ታዋቂ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች. የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች

ጽሑፉ በሳይኮሎጂ ውስጥ በጣም ጥሩ ችሎታ ያላቸውን 9 ጥበበኞችን ይጠቅሳል ፣ ያለ እነሱ ይህ ሳይንስ ለህብረተሰቡ ጠቃሚ አይሆንም።

ሳይኮሎጂ - ይህ ምናልባት በነፍስዎ ሚስጥራዊ ዓለም ላይ መጋረጃውን በትንሹ እንዲከፍቱ የሚያስችልዎት ብቸኛው ሳይንስ ነው (በእርግጥ ከሕክምና ካልሆኑ ሳይንሶች)። ስለዚህ የዘመናዊው ፈጣን እድገቷ ማንንም አያስደንቅም ምክንያቱም አሁን ያለው የእድገት እና የኮምፒዩተራይዜሽን ሁኔታ ብዙዎችን በችኮላ እና በተጨናነቀ ሪትም ወደ መጨረሻው ገደል ዳርጓቸዋል።

እና ብዙ ደረጃ አሰጣጦች እና ከፍተኛ ዝርዝሮች አሁን በተለይ ፋሽን እየሆኑ መጥተዋል ፣ እንደ ሳይንስ ለሳይኮሎጂ እድገት ብዙ ያደረጉ 9 በዓለም ላይ በጣም ታዋቂ የስነ-ልቦና ባለሙያዎችን አለመጥቀስ ፍትሃዊ አይሆንም።

ስለዚህ፣ B.F. Skinner እንዲህ ያለውን ደረጃ ይመራል። , ይህም በአንድ ወቅት ባህሪይ አሁን ያለበት ደረጃ ላይ እንዲደርስ ረድቶታል። ለዚህ ሰው ምስጋና ይግባውና የባህሪ ማሻሻያዎችን በተመለከተ ውጤታማ የሕክምና ዘዴዎች በአሁኑ ጊዜ በዓለም ላይ በስፋት ጥቅም ላይ ይውላሉ.

በዚህ አናት ላይ በሁለተኛ ደረጃ ታዋቂ ነው. የስነ-ልቦና ጥናት መስራች ተብሎ የሚወሰደው ይህ ሰው ነው, እና ይህ ሳይንቲስት ብቻ የባህል እና የማህበራዊ ልዩነቶች ስብዕና እና ዋና ዋና ባህሪያትን በመፍጠር ላይ ተጽዕኖ እንደሚያሳድሩ ለመጀመሪያ ጊዜ አረጋግጧል.

ሦስተኛው ቦታ በአልበርት ባንዱራ ተቀባይነት አግኝቷል , ምክንያቱም የእሱ ስራዎች እና የስነ-ልቦና እድገቶች የሁሉም የግንዛቤ ሳይኮሎጂ ዋና አካል ናቸው. እኚህ ስፔሻሊስት በህይወቱ እና በሙያዊ ተግባራቸው የአንበሳውን ድርሻ በትምህርት ጥናት ላይ እንደ አስፈላጊ ማህበራዊ ክስተት አድርገዋል።

አራተኛው ቦታ ለህፃናት ስነ-ልቦና እድገት ትልቅ አስተዋፅዖ ያበረከተውን የስነ-ልቦና ባለሙያን ይይዛል. Jean Piaget በሕይወት ዘመኑ ሁሉ ማለት ይቻላል የልጆችን የማሰብ ችሎታ እድገት እና የእንደዚህ ዓይነቶቹ ባህሪዎች በኋለኛው የጎልማሳ ሕይወት ላይ ያላቸውን ተፅእኖ ያጠናል ። የዚህ ሳይኮሎጂስት ጥናትም ለእንደዚህ አይነት የአእምሮ ሳይንስ ዘርፎች ብዙ ጥቅሞችን አምጥቷል፡- የጄኔቲክ ኢፒስተሞሎጂ፣ የግንዛቤ ሳይኮሎጂ እና የቅድመ ወሊድ ሳይኮሎጂ።

በአምስተኛው ቦታ ካርል ሮጀርስን ማየት ይችላሉ። በልዩ ሰብአዊነት እና በስነ-ልቦና ዲሞክራሲያዊ ሀሳቦችን በማስተዋወቅ ተለይቷል. ሮጀርስ በብዙ ስራዎቹ የሰውን መንፈሳዊ እና አእምሮአዊ አቅም አጽንኦት ሰጥቶ ነበር ይህም በዘመኑ ድንቅ አሳቢ አድርጎታል።

ቀጥሎ የአሜሪካ የሥነ ልቦና አባት ዊልያም ጄምስ ይመጣል ለ 35 ዓመታት እንደ ማህበራዊ ትምህርት ቤት የሰራ። ይህ ሰው ለዘመናዊው ፕራግማቲዝም ብዙ ዋጋን አምጥቷል ፣ እንዲሁም ተግባራዊነትን እንደ የተለየ የስነ-ልቦና አዝማሚያ እንዲያዳብር ረድቷል።

ሰባተኛው የክብር ቦታ በኤሪክ ኤሪክሰን ተይዟል ሳይንቲስቶች በአዋቂዎች ሕይወት ውስጥ የተከናወኑትን ክስተቶች ብቻ ሳይሆን በቅድመ ልጅነት እና በእድሜ መገባደጃ ላይ የተከናወኑትን ክስተቶች በበቂ ሁኔታ እንዲገመግሙ በሳይኮሶሲዮሎጂካል እድገት ደረጃዎች ላይ ጽሑፎቻቸው ረድተዋቸዋል። ይህ የሥነ ልቦና ባለሙያ እያንዳንዱ ሰው እስከ እርጅና ድረስ እድገቱን እንደማያቆም በቅንነት ያምን ነበር, ይህም ለብዙ ትውልዶች ክብር እና ክብር አግኝቷል.

ኢቫን ፓቭሎቭ በስምንተኛ ደረጃ ላይ ተቀምጧል. ለባህሪነት እድገት ጠንክሮ የሠራው ፓቭሎቭ ተመሳሳይ ነው። ያው ሳይንቲስት በአንድ ወቅት ሳይኮሎጂን እንደ ሳይንስ ከርዕሰ-ጉዳይ ውስጠ-ገጽታ ወደ ሙሉ በሙሉ ተጨባጭ የባህሪ መለኪያ ዘዴ ለማንቀሳቀስ ረድቷል።

እና የዚህ የስነ-ልቦና ጫፍ የመጨረሻው, ዘጠነኛው ቦታ በኩርት ሌዊን ተይዟል የዘመናዊ ማህበራዊ ሳይኮሎጂ አባት። ሁሉንም የፈጠራ ንድፈ ሐሳቦችን በተግባር ማረጋገጥ የቻለው እና የብዙ ሳይንቲስቶችን ዓይን በማህበራዊ ሳይኮሎጂ ውስጥ ያለውን ትክክለኛ ሁኔታ የከፈተ ሌቪን በጣም ድንቅ የቲዎሬቲክ ሊቅ ነው ተብሎ ይታሰባል።

ይህ ዝርዝር ሕይወታቸውን በሙሉ ለትውልዳቸው እና ለቀጣዮቹ ሁሉ ለማህበራዊ እና ሌሎች ስነ-ልቦና ጥናት እና እድገት ያደረጉ ሳይንቲስቶችን ብቻ ያጠቃልላል።

መግቢያ

ከ 17 ኛው ክፍለ ዘመን ጀምሮ አዲስ ዘመን የሚጀምረው በስነ-ልቦና እውቀት እድገት ውስጥ ነው። ከተፈጥሮ ሳይንስ እድገት ጋር ተያይዞ በሙከራ ዘዴዎች እርዳታ የሰው ልጅ ንቃተ ህሊና ህግጋትን ማጥናት ጀመሩ. የማሰብ እና የመሰማት ችሎታ ንቃተ-ህሊና ይባላል. ሳይኮሎጂ እንደ የንቃተ ህሊና ሳይንስ ማደግ ጀመረ. የአንድን ሰው መንፈሳዊ ዓለም በተለይም ከአጠቃላይ ፍልስፍናዊ ፣ ግምታዊ አቀማመጦች ፣ ያለ አስፈላጊ የሙከራ መሠረት ለመረዳት በሚደረጉ ሙከራዎች ይገለጻል። R. Descartes (1596-1650) በአንድ ሰው ነፍስ እና በሰውነቱ መካከል ስላለው ልዩነት መደምደሚያ ላይ ደርሷል. ዴካርት የባህሪው ወሳኙ (ምክንያታዊ) ጽንሰ-ሀሳብ ማዕከላዊ ሀሳቡ እንደ ውጫዊ አካላዊ ማነቃቂያ የሰውነት ተፈጥሯዊ ሞተር ምላሽ ነው። ይህ የካርቴዥያ ምንታዌነት በሜካኒካዊ መንገድ የሚሰራ አካል እና እሱን የሚቆጣጠረው "ምክንያታዊ ነፍስ" በአእምሮ ውስጥ የተተረጎመ ነው። "እኔ እንደማስበው, ስለዚህ እኔ ነኝ" የሚለው የካርቴዥያ ሀረግ አንድ ሰው በራሱ ውስጥ በመጀመሪያ የሚያገኘው የራሱ ንቃተ ህሊና ነው የሚለው የፖስታ መሠረት ሆነ። የንቃተ ህሊና መኖር ዋናው እና ቅድመ ሁኔታ የሌለው እውነታ ነው, እና የስነ-ልቦና ዋና ተግባር የንቃተ-ህሊና ሁኔታን እና ይዘትን መተንተን ነው.

አትኪንሰን ሪቻርድ

አትኪንሰን ሪቻርድ ቻተም (እ.ኤ.አ. ማርች 19፣ 1929 የተወለደው፣ ኦክ ፓርክ፣ ኢሊኖይ) የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ፣ የግንዛቤ ሳይኮሎጂ ተወካይ ነው። እ.ኤ.አ. በ 1944 የቺካጎ ዩኒቨርሲቲ ገባ (የፍልስፍና ባችለር ፣ 1948) ፣ በ 1955 የዶክትሬት ዲግሪያቸውን በኢንዲያና ዩኒቨርሲቲ በፍልስፍና ውስጥ ተከላክለዋል። እ.ኤ.አ. ከ 1956 እስከ 1957 በስታንፎርድ ዩኒቨርሲቲ (ካሊፎርኒያ) አፕሊኬሽን እና ስታቲስቲክስ ሂሳብ አስተምረዋል ፣ ከ 1957 እስከ 1961 በካሊፎርኒያ ፣ ሎስ አንጀለስ ዩኒቨርሲቲ የስነ ልቦና ተባባሪ ፕሮፌሰር ነበሩ ፣ ከ 1961 እስከ 1964 በስታንፎርድ ዩኒቨርሲቲ ተባባሪ ፕሮፌሰር ሳይኮሎጂ ነበሩ። እና ከ 1964 እስከ 1980 - የስነ-ልቦና ፕሮፌሰር. ከ 1980 ጀምሮ በካሊፎርኒያ ሳንዲያጎ ዩኒቨርሲቲ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሳይንስ ፕሮፌሰር እና የዩኒቨርሲቲ ቻንስለር ነበሩ። ከ 1975 እስከ 1976 ምክትል ነበር. የብሔራዊ ሳይንስ ፋውንዴሽን ዳይሬክተር, ከ 1976 እስከ 1980 - ዳይሬክተር. የብሔራዊ ሳይንስ አካዳሚ (1974) አባል። በሞስኮ የ 18 ኛው ዓለም አቀፍ ሳይኮሎጂካል ኮንግረስ አባል እንደ ሜዲቶሎጂካል መሠረት በሰው ልጅ የግንዛቤ ሂደቶች እና በኮምፒተር መሳሪያ ውስጥ የመረጃ ለውጥ መካከል ያለውን ትይዩ በሚያደርግ "የኮምፒዩተር ዘይቤ" ተመርቷል ። በቃል-አኮስቲክ የአጭር ጊዜ ትውስታ እና የረጅም ጊዜ የትርጉም ትውስታ ላይ ባደረገው ምርምር የታወቀ። በእነሱ ውስጥ ፣ እሱ የተመሠረተው ማህደረ ትውስታ ተለዋዋጭ እና እያደገ ባለ ብዙ-ደረጃ ስርዓት ነው ፣ በ 1968 ፣ የሶስት-ክፍሎች ማህደረ ትውስታ ሞዴሉን አቅርቧል ፣ ይህም መረጃ በመጀመሪያ ወደ ስሜታዊ መዛግብት ውስጥ ይገባል ፣ ይህም የአንድ ሰከንድ ክፍልፋዮች በ በጣም ትክክለኛ የውጪ ማነቃቂያ ቅጽ ፣ ከዚያ - እንደ ተጠብቆው ተግባር - ወደ የማስተዋል ምልክቶች እየተቀየረ ፣ ወደ የአጭር ጊዜ ማከማቻ ውስጥ ይገባል ፣ ለአስር ሰከንዶች ያህል መደጋገም ምክንያት ያለማቋረጥ ወደነበረበት ይመለሳል ፣ ከዚያ በኋላ በፍቺ መልክ (በጽንሰ-ሃሳባዊ ኮዶች) ለረጅም ጊዜ ወደሚከማችበት የረጅም ጊዜ ማከማቻ ሊተላለፍ ይችላል። አንዳንድ ተመራማሪዎች ይህንን ጽንሰ-ሐሳብ አልተቀበሉም, በተለይም መረጃ በተለያዩ የማስታወሻ ስርዓቶች ውስጥ በተለያዩ ቅርጾች ውስጥ ስለሚከማች (D. Deutsch, R. Shepard)

ዌክስለር ዴቪድ

ዌክስለር ዴቪድ (ጥር 12፣ 1896፣ ሌስፔዲ፣ ሮማኒያ - ግንቦት 2፣ 1981፣ ኒው ዮርክ ከተማ) አሜሪካዊ የሥነ ልቦና ባለሙያ፣ ሳይኮዲያግኖስቲክስ ባለሙያ እና የሥነ አእምሮ ባለሙያ፣ ለአዋቂዎችና ለህፃናት በዓለም ታዋቂ የሆነ የስለላ ፈተና ፈጣሪ ነበር።

በኒውዮርክ ሲቲ ኮሌጅ (MA, 1916) እና ኮሎምቢያ ዩኒቨርሲቲ (ፒኤችዲ, 1925) ተማረ። ከ 1932 እስከ 1967 በኒውዮርክ ከተማ በሚገኘው ቤሌቭቭ የሳይካትሪ ክሊኒክ ዋና የስነ-ልቦና ባለሙያ ሆነው ሰርተዋል። ከ 1942 እስከ 1970 በኒው ዮርክ ከተማ የሕክምና ኮሌጅ ክሊኒካዊ ፕሮፌሰር ፣ ከ 1970 የክብር ፕሮፌሰር ነበሩ።

በእሱ ጊዜ ጥቅም ላይ የዋለው የማሰብ ችሎታ ፈተናዎች መጀመሪያ ላይ ለህፃናት ከተዘጋጁ እና የበለጠ ከባድ ስራዎችን ከጨመሩ በኋላ ወደ አዋቂዎች ከተተላለፉ ፣ ግን ተመሳሳይ ዓይነት ፣ ከዚያ Veksler ፈተናን ፈጠረ - የ Veksler-Bellevue ሚዛን - በተለይም ለአዋቂዎች። እ.ኤ.አ. በ 1939 የመጀመሪያው የመለኪያ እትም ታትሟል ፣ ይህም ብዙም ሳይቆይ በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ በጣም የተለመደ ሆነ። በዚህ ሙከራ ውስጥ የተለያዩ ዘዴዎች ተጣምረው ነበር, አብዛኛዎቹ ከዚህ በፊት በሰፊው ጥቅም ላይ ውለው ነበር, ነገር ግን ቬክስለር ለጠንካራ ደረጃቸው, ማለትም ለጠንካራ ደረጃቸው የሚሆን አሰራርን አቅርቧል. የጊዜ ገደቦችን አስተዋውቋል እና የተገለጹ መደበኛ አመላካቾች - ለሁሉም የዚህ የዕድሜ ቡድን ተወካዮች የአእምሮ ተግባራት አፈፃፀም የሙከራ አመልካች አማካኝ ዋጋ ከስታንፎርድ-ቢኔት ፈተና በተቃራኒ በዚህ ፈተና ውስጥ ያሉት ተግባራት በእድሜ ደረጃ አልተከፋፈሉም ፣ ግን በንዑስ ሙከራዎች ውስጥ ተጣምረው እና በሥርዓት ችግሮች የተደረደሩ። በተመሳሳይ ጊዜ ቬክስለር የቃል እና የተግባር የማሰብ ሙከራዎችን በአንድ ውስብስብ የቃል ንኡስ ሙከራዎች እና ለድርጊት ንዑስ ፈተናዎች IQ በተለየ ስሌት አጣምሮ ነበር። በተመሳሳይ ጊዜ ቬክስለር የማሰብ ችሎታን በምክንያታዊነት የመንቀሳቀስ፣ በምክንያታዊነት የማሰብ እና የህይወት ሁኔታዎችን በሚገባ የመወጣት ችሎታ እንደሆነ ገልጿል።በ1955 ቬክስለር ለአዋቂዎች አዲስ የፈተና እትም አዘጋጅቶ በ1949 ቬክስለር ለህፃናት የፈተናውን ስሪት አዘጋጅቷል። እና በ 1967 - የመዋለ ሕጻናት እና ወጣት ትምህርት ቤት ልጆች የማሰብ ችሎታ መለኪያ በአእምሮ ህክምና ክሊኒክ ውስጥ የአዕምሯዊ ተግባራትን በአንጎል ጉዳት እና በአእምሮ መታወክ ተመርጠው ሊጠፉ እንደሚችሉ በመግለጽ በሳይካትሪ ክሊኒክ ውስጥ ያሉትን ዘዴዎች በመጠቀም የተለየ ምርመራ እንዲያደርጉ ሐሳብ አቅርበዋል. የማስታወስ ችሎታን ለመገምገም የፈተና ባትሪም ፈጠረ።ከእድሜ ጋር በተያያዙ የእውቀት እና የማስታወስ ለውጦች ላይ ጥናት አድርጓል። የ"ውሸት ፈላጊ" ላይ የራሱን ማሻሻያ በመፍጠር ሰርቷል።

ሆብስ ቶማስ

ቶማስ ሆብስ (1588-1679) እንግሊዛዊ ፈላስፋ። የተፈጥሮ ሳይንስ ስልት ሻምፒዮን በመሆን የአንድን ሰው ባህሪ እና ስነ ልቦና ለሜካኒክስ ህግጋት ሙሉ በሙሉ ተገዥ አድርጎ ይመለከተው ነበር። የነፍስን ሀሳብ እንደ ገለልተኛ የአእምሮ ክስተቶች ጅምር ውድቅ አደረገው ፣ (ረቂቅ አስተሳሰብን እና ፈቃድን ጨምሮ) ማህበራትን በ contiguity ለመመስረት ህጎችን በመቀነስ። ሆብስ በውጫዊ ተጽእኖዎች ምክንያት ከሚፈጠሩ ቀላል ስሜቶች, በአንጎል ውስጥ እንደ አቶሞች እንቅስቃሴ, ሌሎች የአዕምሮ ሂደቶች እንደሚነሱ ያምናል.

ፈቃዱ የተተረጎመው ከዋነኞቹ ስሜታዊ ስሜቶች - ምኞት እና ጥላቻ እና አእምሮ - እንደ የመቁጠሪያ መሣሪያ ዓይነት ነው ፣ ተግባሮቹ ከመደመር እና ከመቀነስ ጋር የሚዛመዱ እንጂ ነገሮች አይደሉም ፣ ግን ስሞች ሊቆጠሩ ይችላሉ። ሰው በተፈጥሮው ራስን የመጠበቅ እና የግል ጥቅምን የመፈለግ ፍላጎት እንዳለው ተደርጎ ይቆጠር ነበር ("የሰው ተፈጥሮ", 1650). መጀመሪያ ላይ ሰዎች ተለያይተው ይኖሩ ስለነበር "ከሁሉም ጋር ጦርነት" በነበረበት ሁኔታ, ደህንነታቸውን ለማረጋገጥ እና ህዝባዊ ሰላምን ለማስፈን በፈቃደኝነት የሁሉንም ሰው ነፃነት ለመገደብ በፈቃደኝነት ተስማምተዋል, የግለሰብ ተፈጥሯዊ መብቶችን ወደ ሉዓላዊ (መንግስት) በማስተላለፍ. የትኛውም ፍፁም ሉዓላዊነት ነው) ("ሌቪያታን"፣ 1651)። የግለሰቡን ለህብረተሰብ እና ለመንግስት ያለውን አመለካከት ግምት ውስጥ በማስገባት, ሆብስ ይህን ችግር ከሥነ-ልቦና አንጻር ለማጉላት ከመጀመሪያዎቹ አንዱ ነበር. የእሱ ጥብቅ ቆራጥነት እና ስለ ፕስሂ ገለፃ በተፈጥሮ ሳይንስ አቀናጅቶ ሳይኮሎጂ ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ አሳድሯል።

ኮህለር ቮልፍጋንግ

ኮህለር ቮልፍጋንግ (1887-1967) - የጀርመን-አሜሪካዊ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የጌስታልት ሳይኮሎጂ መሪዎች አንዱ. በእንስሳት ላይ በተደረጉ ሙከራዎች በሙከራ የተረጋገጠ ("የታላላቅ ዝንጀሮዎች እውቀት ጥናት"፣1917) የማስተዋል ሚና እንደ የባህሪ ድርጅት መርህ። እንደ ኮህለር ገለጻ፣ የአዕምሯዊ ችግርን በተሳካ ሁኔታ ለመፍታት የሁኔታውን አጠቃላይ እይታ እና ወደ ጌስታልትነት መለወጥ ይከሰታል ፣ በዚህ ምክንያት የመላመድ ምላሾች ተፈጥሮ ይለወጣል።

የኮህለር ምርምር ስለ ክህሎት ተፈጥሮ እና አዳዲስ የሰዎች እና የእንስሳት ባህሪ የሃሳቦችን ወሰን አስፍቷል። ኮህለር የመለወጥን ክስተት አጥንቷል, ይህም በሰውነት ውስጥ ለመለያየት, የተለያዩ ማነቃቂያዎች ሳይሆን የእነሱ ጥምርታ ምላሽ ላይ የተመሰረተ ነው. በአእምሮ እና በሰውነት ውስጥ ያሉ ሂደቶች እንደ ቁስ አካል ያሉ ሂደቶች በአንድ ለአንድ ደብዳቤ (ኢሶሞርፊዝም) ውስጥ ስለሆኑ የስነ-ልቦና እውቀት በአካላዊ እውቀት ሞዴል ላይ መገንባት እንዳለበት ያምን ነበር. በዚህ ሃሳብ በመመራት የጌስታልትን ፅንሰ-ሀሳብ ወደ አንጎል አራዘመ። ይህ የኮህለር ተከታዮች በአንጎል ውስጥ የኤሌክትሪክ መስኮች መኖራቸውን እንዲገልጹ አነሳስቷቸዋል, ይህም በውጫዊ ነገሮች ግንዛቤ ውስጥ እንደ አእምሮአዊ ጂስታልቶች ትስስር ሆኖ ያገለግላል, ንቃተ-ህሊና እና አካል እንደ ቁሳዊ ሥርዓት አንድ ለአንድ ደብዳቤ (ኢሶሞርፊዝም) ናቸው. በዚህ ሃሳብ በመመራት የጌስታልትን ፅንሰ-ሀሳብ ወደ አንጎል አራዘመ። ይህ የኮህለር ተከታዮች በአንጎል ውስጥ የኤሌክትሪክ መስመሮች መኖራቸውን እንዲያስታውሱ አነሳስቷቸዋል፣ ይህም እንደ አእምሮአዊ ጂስታልቶች በውጫዊ ነገሮች ግንዛቤ ውስጥ ትስስር ሆኖ ያገለግላል።

ኩኤሚል

Coue Emile (26.2.1857, Troyes - 2.7.1926, ናንሲ) - ፈረንሳዊ ሳይኮቴራፒስት, እሱ ያዳበረው የዘፈቀደ ራስን ሃይፕኖሲስ ዘዴ ("Cue method") በማግኘቱ ዝነኛ ሆነ. ከ 1882 እስከ 1910 በፋርማሲስትነት ሰርቷል. እ.ኤ.አ. በ 1910 ወደ ናንሲ ተዛውሮ የሥነ አእምሮ ሕክምና ክሊኒክን ከፍቷል, እሱም እስከ ዕለተ ሞቱ ድረስ ይመራው ነበር. በስራው ውስጥ በጂ በርንሃይም እና በፒ ሌቪ አስተያየት በአስተያየት ጥቆማው ተመርቷል. እሱ በራስ የመተማመኛ አስተያየት እና የተሳሳተ አስተሳሰብ ውጤት የጤና እክሎችን ይቆጥረዋል-ይህም የቡድኑ ተገብሮ-ጥቆማ ዘዴ ልዩ ባህሪያቶች ምክንያት ነው ፣ በሽተኞች ወደ hypnotic ሁኔታ ሲገቡ ፣ “ቀን በ ቀን። ቀን እኔ እየተሻለኝ እና እየተሻሻልኩ ነው" ይህ ዘዴ በልዩ ባለሙያዎች በጣም ተወቅሷል, ነገር ግን በባለሙያዎች መካከል በጣም ተወዳጅ ነበር. ተጽዕኖ ያሳደረው የ Y.G. ሹልትስ, የ autoogenic የስልጠና ዘዴ ፈጣሪ.

I. M. Sechenov.

የሩሲያ ሳይንሳዊ ሳይኮሎጂ መስራች I.M. ሴቼኖቭ (1829-1905). "የአንጎል ሪፍሌክስ" በተሰኘው መጽሃፉ ውስጥ ዋናዎቹ የስነ-ልቦና ሂደቶች የስነ-ልቦና ትርጓሜ ይቀበላሉ. የእነሱ እቅድ እንደ ሪልፕሌክስ ተመሳሳይ ነው-ከውጫዊ ተጽእኖ የሚመነጩ, በማዕከላዊው የነርቭ እንቅስቃሴ ይቀጥላሉ እና በምላሽ እንቅስቃሴ ያበቃል - ድርጊት, እንቅስቃሴ, ንግግር. በዚህ አተረጓጎም ሴቼኖቭ ሳይኮሎጂን ከውስጣዊው የሰው ልጅ ክበብ ውስጥ ለማረም ሞክሯል. ነገር ግን፣ የሳይኪክ እውነታ ልዩነት ከፊዚዮሎጂ መሰረቱ ጋር ሲነጻጸር ዝቅተኛ ግምት ተሰጥቶታል። በሰው ልጅ ስነ-ልቦና ምስረታ እና እድገት ውስጥ የባህል እና ታሪካዊ ሁኔታዎች ሚና ግምት ውስጥ አልገባም ።

አይኤም ሴቼኖቭ አእምሮን በማነቃቃት (በማነቃቃት) ማጥናት የሰዓት ዘዴን በጥይት ከማጥናት ጋር ተመሳሳይ ነው ብለው በማመኑ ታዋቂው የጀርመን የፊዚዮሎጂ ባለሙያ ካርል ሉድቪግ (1816-1895) በአስተማሪው አስተያየት አልተስማማም። ከጠመንጃ ወደ እንደዚህ ዓይነት "ተኩስ" ገብቷል እና በአንደኛው የአንጎል ክፍል (ታላመስ) ውስጥ የጡንቻን ምላሽ ወደ ውጫዊ ማነቃቂያዎች ለማዘግየት ማዕከሎች ተከፍተዋል ። ብዙም ሳይቆይ የጀርመን የፊዚዮሎጂስቶች የውሻው ሴሬብራል ኮርቴክስ የተወሰኑ ክፍሎችን በኤሌክትሪክ ፍሰት በማስቆጣት አንድ ሰው የእጆቹን ያለፈቃድ እንቅስቃሴ መከታተል እንደሚችል አወቁ።

በእነዚህ ሁለት ተከታታይ እውነታዎች መካከል ስላለው መሠረታዊ ልዩነት ትኩረት መሳብ አለበት። የሩሲያ ፊዚዮሎጂስት እና ጀርመናዊው ባልደረቦቹ ከተለያዩ ቦታዎች ተጉዘዋል. ለጀርመን ፊዚዮሎጂስቶች በአንጎል ውስጥ በሰውነት ውስጥ ለውጦችን "የሚቆጣጠሩ" የተለዩ ቦታዎች መኖራቸውን ለማወቅ አስፈላጊ ነበር. እንደ መጀመሪያው የከፍተኛ የነርቭ ማዕከሎች ቀጥተኛ መበሳጨት እና የሞተር ምላሽ የዚህ መበሳጨት የመጨረሻ ውጤት አድርገው ወስደዋል። የዳሰሱት ግንኙነት እንደ አንጎል-ጡንቻ ምላሽ ግንኙነት ሊገለጽ ይችላል። እንዲህ ዓይነቱ አመለካከት በእውነቱ አለ እና በመጀመሪያ ሲታይ ሴቼኖቭ ያጠናው ይህንን አመለካከት በትክክል ነበር. ሆኖም ግን, ይህንን ግንኙነት ሰፋ ባለው አውድ ውስጥ አካትቷል, ማለትም, በውስጣዊ ግንኙነት "ኦርጋኒክ - አካባቢ" ውስጥ, በዚህም የጥናቱን አጠቃላይ እይታ ይለውጣል. የመነሻ ነጥቡ አንጎል አልነበረም, ነገር ግን ውጫዊ አካባቢ, በአእምሮ ውስጥ የሚሠሩት ነገሮች በስሜት ህዋሳት በኩል. የመጨረሻው ነጥብ የጡንቻዎች እራሳቸው መኮማተር ሳይሆን መላውን ፍጡርን ከእሱ ጋር ለማስማማት እና አስፈላጊ ችግሮችን በመፍታት በአካባቢ ላይ ያተኮሩ ናቸው.

ለዚህም ምስጋና ይግባውና ፊዚዮሎጂ ከተለመደው አካባቢ ገደብ አልፏል-የህይወት አካልን ባህሪያት ብቻ ሳይሆን በውጫዊው ዓለም ውስጥ ካለው እውነተኛ እንቅስቃሴ ሁኔታ ጋር መጣጣም ነበረበት. እናም ይህ ሳይንቲስቶች ስለ ፊዚዮሎጂካል ማብራሪያ የስነ-ልቦና ማብራሪያ እንዲጨምሩ አነሳስቷቸዋል - በተለይም የዚህ ማብራሪያ ርዕሰ ጉዳይ የሰው አካል እና አስፈላጊ እንቅስቃሴው በሚሆንበት ጊዜ። ሴቼኖቭ እንደ ምዕራባውያን ባልደረቦቹ በተለየ መንገድ የወሰደው በዚህ መንገድ ነበር። በሳይንስ (ምክንያት, ቆራጥነት) ባህሪ ማብራሪያ, በተለይም ከዴካርትስ ጋር በተገናኘው ሪፍሌክስ ፅንሰ-ሃሳብ ላይ ቀደም ባሉት ስኬቶች ላይ ተመርኩዞ ነበር.

የአጸፋዊ ጽንሰ-ሐሳብ ዋጋ የሚወሰነው በወጣትነት በቆራጥነት መርህ ላይ የተመሠረተ ፣ የሕያው አካል ሥራ በአወቃቀሩ እና በውጫዊ ማነቃቂያዎች ላይ ባለው ጥብቅ ጥገኛ ላይ ነው። እውነት ነው, ይህ በሰው ውስጥ ያለው ንቃተ ህሊና ተለዋዋጭ እንዳልሆነ እና ስለዚህ በአካላዊው ዓለም ውስጥ ካለው ምክንያታዊነት ከሌለው ሀሳብ ጋር ተጣምሯል. የአስተሳሰብ እና የንቃተ ህሊና ምንታዌነትን ለመቋቋም ፣ ግን ሰውን እንደ ማሽን በመረዳት መንገድ ላይ አይደለም (ተቃዋሚዎቹ ወዲያውኑ የከሰሱት) ፣ ግን የሰውን እና የአዕምሮውን ዓለም የጥራት አመጣጥ በመጠበቅ ፣ ሴቼኖቭ በከፍተኛ ሁኔታ ለውጦታል ። የመመለሻ ጽንሰ-ሀሳብ. ይህ ደግሞ የስነ-አእምሮን እድገት ሊያብራሩ በሚችሉ ምክንያቶች ላይ የመወሰን ችግርን በተመለከተ አዲስ እይታ ጠቁሟል።

ሪፍሌክስ ሁለንተናዊ ድርጊት መሆኑን አስታውስ፣ ከእነዚህም ውስጥ፡- ሀ) የውጭ ተጽእኖን ግንዛቤ፣ ለ) በአንጎል ውስጥ ያለውን ሂደት እና ሐ) የሰውነት አካል በአስፈጻሚ አካላት ሥራ መልክ የሚሰጠው ምላሽ (በተለይም ጡንቻው) ስርዓት). ከሴቼኖቭ በፊት የአከርካሪ አጥንት ብቻ እንደ ሪፍሌክስ ህግ እንደሚሰራ ይታመን ነበር. ሴቼኖቭ ሁሉም ባህሪ ሙሉ በሙሉ አንፀባራቂ መሆኑን ብቻ ሳይሆን የቀደመውን የ “reflex arc” እቅድ በከፍተኛ ሁኔታ ቀይሮ ወደ “ቀለበት” መዝጋት (ከላይ ያለውን ይመልከቱ) እና ቀመሩን አቅርቧል-“ሀሳብ ሁለት ሦስተኛ ነው ሪፍሌክስ”

ብዙዎቹ የሴቼኖቭ መደምደሚያዎች በተሳሳተ መንገድ ተተርጉመዋል; በተለይም በሃሳብ እና በተጨባጭ ተግባር መካከል ያለውን ግንኙነት በመካድ ሀሳቡ የሚጀምረው ድርጊቱ ካለቀበት ነው በሚል ነው። ይህ በእንዲህ እንዳለ ሴቼኖቭ በእገዳው ምክንያት የዘገየው እርምጃ እንደማይጠፋ ያምን ነበር, ነገር ግን ልክ እንደ "ወደ አንጎል ውስጥ ይገባል", በነርቭ ሴሎች ውስጥ ታትሞ እና ተከማችቷል. በተመሳሳይ ጊዜ, "ወደ ውስጥ ከመግባት" በፊት, የኦርጋኒክ ትክክለኛ ድርጊት "አስተዋይ" ይሆናል. ይህ "በድርጊት ውስጥ ያለው ሀሳብ" የሚገለጸው በጡንቻ ሥራ አማካኝነት ከውጭው አካባቢ ጋር በመገናኘት, ፍጡር ስለ ዕቃዎቹ እውቀትን በማግኘቱ ነው.

ጥሩ ማሳያ በጡንቻ መጨመሪያ የታጠቁ የዓይን እንቅስቃሴ ነው. የዓይኑ ጡንቻዎች ሁልጊዜ በማይታይ ሁኔታ ይሠራሉ, በእቃዎች ላይ ያለማቋረጥ "ይሮጣሉ", በመካከላቸው ያለውን ርቀት ይወስኑ, እርስ በርስ ያወዳድሩ, አንዱን ከሌላው ይለያሉ (ትንተና), በቡድን (ውህደት) ውስጥ ያዋህዷቸው. ነገር ግን እንደምታውቁት ንፅፅር፣ ትንተና እና ውህደት የሰው ልጅ አስተሳሰብ የተመሰረተባቸው ዋና ዋና የአዕምሮ ስራዎች ናቸው ከስነ ልቦና ጋር የተገናኘ - የንቃተ ህሊና እና የፍላጎት ችግሮች። ብቻ የቀድሞ ሳይኮሎጂ ንቃተ ህሊና ወሰደ እና ርዕሰ ጉዳይ ውስጥ ቦታ መውሰድ ዋና ሂደቶች እንደ ፈቃድ, እና አካል ውስጥ ቦታ መውሰድ የነርቭ ሂደቶች ጋር ያዛምዳቸዋል; በሌላ በኩል ሴቼኖቭ ሳይንሳዊ ማብራሪያውን ወደ አዲስ አውሮፕላን አስተላልፏል, ለቀድሞው ሳይኮሎጂ ያልተለመደው, እንደ መጀመሪያው የርዕሰ-ጉዳዩን ንቃተ-ህሊና ሳይሆን አእምሮው ራሱ አይደለም, ነገር ግን የአካል ክፍሎችን ከአካባቢው ጋር ያለውን ግንኙነት. አንጎል እና ንቃተ ህሊና በዚህ ሂደት ውስጥ ይካተታሉ, በመላው ኦርጋኒክ እና በውጪው ዓለም መካከል እንደ አስፈላጊ ሸምጋዮች ሆነው ያገለግላሉ.ስለዚህ ሴቼኖቭ የባህሪ ትምህርትን በማዳበር ረገድ ፈር ቀዳጅ ሆነ. የባህሪ ጽንሰ-ሀሳብ ብቻ ፊዚዮሎጂያዊ አልነበረም (የንቃተ ህሊና እና የፍላጎት ፅንሰ-ሀሳቦችን ጨምሮ) ወይም ስነ-ልቦናዊ ብቻ (የነርቭ ማእከላት ፅንሰ-ሀሳቦችን ፣ የጡንቻን ስርዓትን ጨምሮ)። እሱ ኢንተርዲሲፕሊናዊ ሆነ እና በሩሲያ መሬት ላይ በተፈጠሩት በርካታ ዋና ዋና የሳይንስ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ተሻሽሏል። እያንዳንዱ ትምህርት ቤቶች በራሱ ልዩ አስተምህሮ ላይ ተመስርተው ነበር፣ ምንም እንኳን የአስተሳሰብ ምድብ ለሁሉም የተለመደ ቢሆንም።

ስለዚህ ፣ “የአንጎል አንፀባራቂዎች” አጠቃላይ ሀሳብ በ I.M. ሴቼኖቭ በምንም መልኩ ስለ ነፍስ ያለውን የሃሳቦች ስርዓት ለማጥፋት እና በዚህም አንድን ሰው ለድርጊቶቹ ሃላፊነት ሙሉ በሙሉ ነፃ ለማውጣት አልቀነሰም. በተቃራኒው I.M. ሴቼኖቭ እንደነዚህ ያሉትን ሰዎች ለመመስረት በመማር የተጨባጭ ሳይንስ ግብ አይቷል ፣ “በድርጊታቸው በከፍተኛ ሥነ ምግባራዊ ተነሳሽነት ፣ በእውነት ፣ ለአንድ ሰው ፍቅር ፣ ለድክመቶቹ ቸልተኝነት እና ለእምነታቸው ታማኝ ሆነው የሁሉንም ሰው መስፈርቶች የሚቃረኑ ናቸው። ተፈጥሯዊ ውስጣዊ ስሜት" (ሰው, 1998, ቁጥር 2, ገጽ 47). ለአይ.ኤም. ሴቼኖቭ ፣ ሳይንሳዊ ምርምር እና ሳይንስ በራሱ ፍጻሜ አልነበሩም ፣ ግን የግለሰብ እና የሰው ልጅ ችግሮችን የመፍታት ዘዴ ብቻ ነው- ከጎረቤት ጋር ሙሉ በሙሉ መደሰት” (ibid.) የአእምሮ ሂደቶች ጽንሰ-ሐሳብ በ I. M. Sechenov.

የ I. M. Sechenov ትልቅ አስተዋፅኦ የአዕምሮ ሂደቶች ጽንሰ-ሐሳብ ነበር. I. M. Sechenov ወደ ጽንፈኛ መደምደሚያ መጣ - የአዕምሮ ድርጊትን ማዕከላዊ, ሴሬብራል ትስስር ከተፈጥሯዊ መጀመሪያ እና መጨረሻ ለመለየት የማይቻል ነው. ይህ መሰረታዊ አቀማመጥ የሴቼኖቭ የአዕምሮ ሂደቶች ጽንሰ-ሀሳብ ጽንሰ-ሀሳብ ዋና ምድቦችን ለማዛመድ እንደ አመክንዮአዊ ማእከል ሆኖ ያገለግላል። "የአእምሮ ተግባር እንደ ሂደት ፣ የተወሰነ ጅምር ፣ ኮርስ እና መጨረሻ ያለው እንቅስቃሴ ፣ በመጀመሪያ ፣ እንደ ዋናው ሆኖ ሊቆይ ይገባል ፣ ምክንያቱም እሱ በእውነቱ ከሁሉም ድምር እጅግ በጣም ከፍተኛ የሆነ ረቂቅ ወሰንን ይወክላል። የአእምሮ እንቅስቃሴ መገለጫዎች - ወሰን ፣ ሀሳቡ አሁንም ከጉዳዩ ትክክለኛ ጎን ጋር የሚዛመድበት ፣ በሁለተኛ ደረጃ ፣ በዚህ አጠቃላይ ቅርፅ እንኳን ፣ አሁንም እውነታዎችን ለማረጋገጥ ምቹ እና ቀላል መስፈርትን ይወክላል ፣ እና በመጨረሻም በሶስተኛ ደረጃ፣ ይህ አስተሳሰብ ሳይኮሎጂን እንደ የአዕምሮ እውነታዎች ሳይንስ የሆነውን መሰረታዊ የባህሪ ችግሮችን ስለሚወስን ነው... ቁስ አካል እንደ መጀመሪያው እውነት ይቆጠራል" (ሴቼኖቭ, 1952).

አይ ፒ ፓቭሎቭ.

ኢቫን ፔትሮቪች ፓቭሎቭ (09/26/1849 - 02/27/1936) እጅግ በጣም ጥሩ የሩሲያ ፊዚዮሎጂስት, ከፍተኛ የነርቭ እንቅስቃሴ ዶክትሪን ፈጣሪ እና ስለ መፍጨት ሂደት ዘመናዊ ሀሳቦች; ትልቁ የሩሲያ የፊዚዮሎጂ ትምህርት ቤት መስራች; በእሱ በተዘጋጁት የቀዶ ጥገና ፊዚዮሎጂ ዘዴዎች ላይ በመመርኮዝ የሰውነት ተግባራትን ለማጥናት የሚረዱ ዘዴዎችን ቀያሪ ፣ ይህም በተግባራዊ ጤናማ እንስሳ ላይ የረጅም ጊዜ ሥር የሰደደ ሙከራዎችን ለማካሄድ አስችሏል።

እ.ኤ.አ. በ 1904 አይፒ ፓቭሎቭ ለአለም ሳይንስ ታላቅ አገልግሎቶች እና ከሁሉም በላይ በምግብ መፍጨት ዘዴዎች ላይ በምርምር መስክ የኖቤል ሽልማት ተሸልሟል ።

ዲፕሎማ እና የኖቤል ሜዳሊያ I.P. ፓቭሎቫ

በዓለም ላይ ታዋቂ የሆነውን "Pavlovsky fistulas", "Pavlovsky isolate ventricle" እና ሌሎች እድገቶችን የሚያጠቃልለው ይህ ተከታታይ ስራዎች ናቸው. እ.ኤ.አ. በ 1907 አይፒ ፓቭሎቭ የሩሲያ የሳይንስ አካዳሚ ሙሉ አባል ሆኖ ተመረጠ እና በ 1925 የፊዚዮሎጂ ተቋምን አደራጅቷል ፣ እሱም እስከ 1936 ድረስ ቋሚ ዳይሬክተር ሆኖ ቆይቷል ።

የአይ.ፒ. ፓቭሎቭ ሳይንሳዊ ሥራ ስለ የደም ዝውውር ዘዴዎች እና የልብ ሥራ ቁጥጥር ፣ ስለ የምግብ መፍጫ ሥርዓት እና የግለሰብ እጢዎች መቆጣጠሪያ የነርቭ ዘዴዎች በሳይንሳዊ ሀሳቦች እድገት ላይ ትልቅ ተፅእኖ ነበረው ፣ እና ስለ ሁኔታዊ አጸፋዊ አስተምህሮው ያስተማረው ትምህርት ለከፍተኛ ተግባራት የእንስሳት እና የሰው አእምሮ ጥናት አዲስ እና የመጀመሪያ አቀራረብ መሠረት ሆኖ አገልግሏል። የአይፒ ፓቭሎቭ ከፍተኛ የነርቭ እንቅስቃሴን ለማጥናት የሚደረግ ሽግግር ተፈጥሯዊ ነው እናም በምርምርው አጠቃላይ አቅጣጫ እና በአጠቃላይ የሰው አካል እንቅስቃሴን የመላመድ ባህሪን በተመለከተ ሀሳቦቹ። በአእምሮ ሕጎች ላይ ምርምር ባደረገው የብዙ ዓመታት ሂደት ውስጥ I.P. ፓቭሎቭ የአዕምሮ እንቅስቃሴን መሰረታዊ መርሆች, ለምሳሌ, የተገጣጠሙ ግንኙነቶችን መፈጠር, የሁኔታዎች መፈጠር, የመዋሃድ እና የመጥፋት ሁኔታ, የሁኔታዎች ምላሽ (consolidation reflex) ሲፈጠር. እንደ የነርቭ ሂደቶችን መከልከል, የጨረር (ስርጭት) እና ትኩረትን (ማለትም የእንቅስቃሴውን ወሰን በማጥበብ) የመነሳሳት እና የመከልከል ህጎችን መገኘቱን የመሰለ አስፈላጊ ክስተት መገኘቱ. የነርቭ ሥርዓት እነዚህ መሠረታዊ ሂደቶች ላይ ዝርዝር ጥናት I.P. Pavlov እንደ እንቅልፍ ስልቶችን, የራሱ ግለሰብ ደረጃዎች, እና የነርቭ በሽታዎች ቁጥር ውስጥ እንቅልፍ መታወክ መንስኤዎች እንደ እንዲህ ያለ ጉልህ ችግር ልማት ላይ ከፍተኛ አስተዋጽኦ ለማድረግ አስችሏል. በነርቭ ሥርዓት ውስጥ የመነሳሳት እና የመከልከል ሂደቶች ጥንካሬ ፣ ሚዛን እና ተንቀሳቃሽነት ጽንሰ-ሀሳብ ላይ የተመሠረተው የነርቭ ሥርዓት ዓይነቶች ላይ የአይፒ ፓቭሎቭ ትምህርት ትልቅ ሚና ተጫውቷል። በ I.P. Pavlov ጥናቶች ውስጥ, በሙከራ የተረጋገጡ አራት ዋና ዋና የነርቭ ሥርዓቶች ተገኝተዋል, እነዚህም በቀድሞው ሳይንቲስቶች (choleric, phlegmatic, sanguine እና melancholic አይነት የነርቭ ስርዓት) ተለይተው ይታወቃሉ. ከእነዚህ ጥናቶች ጋር, I.P. ፓቭሎቭ የቲዮሬቲካል መሠረቶችን አስቀምጧል የመተንተን አስተምህሮዎች, በሴሬብራል ኮርቴክስ ውስጥ ያሉ ተግባራትን መተርጎም, እንዲሁም የአንጎል ንፍቀ ክበብ ሥራ ስልታዊ ተፈጥሮ. እነዚህ ጥናቶች I.P. ፓቭሎቭ በሰው አንጎል ሥራ ውስጥ በጣም አስፈላጊ የሆነውን ልዩ ባህሪ እንዲፈጥሩ አስችለዋል, ይህም የመጀመሪያውን የሲግናል ስርዓት ብቻ ሳይሆን (የእንስሳት ባህሪም ነው), ነገር ግን ሁለተኛው የምልክት ስርዓት - መሰረት ነው. የሰዎች የንግግር ተግባር, የመጻፍ ችሎታው, አጠቃላይ መግለጫዎች.

በኮልቱሺ ውስጥ የፊዚዮሎጂ ተቋም ሕንፃዎች

በ 1925 የአካዳሚክ ሊቅ አይፒ ፓቭሎቭ የሳይንስ አካዳሚ ፊዚዮሎጂ ተቋም አደራጅቶ መርቷል. የተቋሙ ዋና ተግባር ኮንዲሽነሪ ሪፍሌክስ (conditioned reflexes) ዘዴን በመጠቀም የሴሬብራል ንፍቀ ክበብ ፊዚዮሎጂን ማጥናት ነበር። በውሻ እና በታላላቅ ዝንጀሮዎች ላይ የተደረጉ የሙከራ ጥናቶች እና በክሊኒኮች ውስጥ ያሉ የነርቭ በሽታዎች የፓቶፊዚዮሎጂ ትንተና I.P. በተፈጥሯቸው የነርቭ ሥርዓቶች ላይ የተስተካከለ ሪልፕሌክስ እንቅስቃሴ ጥገኛ ፣ በሳይንስ ታሪክ ውስጥ የመጀመሪያውን ለማዳበር ፣ pathophysiologically substantiated, neuroses of neurodynamic ጽንሰ-ሐሳብ ፈቅዷል. እነዚህ ውጤቶች በእንስሳትና በሰው አንጎል ውስጥ የፊዚዮሎጂ መዋቅራዊ እና ፊዚዮ-ኬሚካላዊ መሠረቶች ጥልቅ ጥናቶች ፣ የነርቭ ስርዓት ታይፕሎጂያዊ ባህሪዎችን በመፍጠር በዘር የሚተላለፍ ሚናዎች ላይ ጥናቶችን ለማካሄድ ጠንካራ ተነሳሽነት ሰጡ።

ጋልፔሪን ፒተር ያኮቭሌቪች

Galperin Petr Yakovlevich (1902-1988) - የሶቪዬት ሳይኮሎጂስት ፣ የአእምሮ ድርጊቶች ቀስ በቀስ የመፍጠር ጽንሰ-ሀሳብ ደራሲ። ጋልፔሪን የአእምሮ ሂደቶችን እንደ ልዩ የማሳያ እንቅስቃሴ ተተርጉሟል ፣ ከዚህ ጋር ተያይዞ የሕፃኑ የማህበራዊ ልምድ ውህደት ባህሪዎችን ያሳያል ። የሃልፔሪን ትኩረት እና "የቋንቋ ንቃተ-ህሊና" ጥናቶች የጨረር ትስስር ፣ የአእምሮ እድገት እና የፈጠራ አስተሳሰብ ምስረታ ችግሮችን በማጥናት ላይ ያተኮሩ ነበሩ። Galperin ብሔረሰሶች ቸልተኝነት ለማስወገድ መንገድ እንደ በቀጣይ እርማት ጋር የልጁ የአእምሮ እድገት ልዩነት ምርመራ መርሆዎች አዳብረዋል ( "የአእምሮ ድርጊቶች እና ጽንሰ ምስረታ ላይ ምርምር ዋና ውጤቶች", 1965).

የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ዝርዝር

ቀስ በቀስ, በዚህ ገጽ ላይ ለሥነ-ልቦና እድገት አስተዋጽኦ ያደረጉ የስነ-ልቦና ባለሙያዎችን ዝርዝር እናሰፋለን. (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1916) - እንግሊዛዊ ሳይኮሎጂስት ፣ በስነ-ልቦና ውስጥ የባዮሎጂካል አቅጣጫ መሪ ከሆኑት አንዱ ፣ የግለሰባዊ ባህሪ ፅንሰ-ሀሳብ ፈጣሪ። የግለሰባዊ እና የግለሰብ ልዩነቶች እና የባህሪ ምርምር እና ህክምና መጽሔቶች መስራች እና አርታኢ። (1878-1949) - ኦስትሪያዊ የሥነ ልቦና ባለሙያ. ከወጣት አጥፊዎች ጋር በተዛመደ የስነ-ልቦና ጥናት ዘዴን ለመጠቀም ሞክሯል። ከ 1932 ጀምሮ በግል ሥራ ላይ ተሰማርቷል. እ.ኤ.አ. በ 1946 የቪየና ሳይኮአናሊቲክ ማኅበርን አነቃቃ። (1891-1964) - አሜሪካዊ የሥነ ልቦና ባለሙያ ራስን መግዛትን, የወንጀል ሳይኮሎጂን በመጣስ መከሰታቸውን በማብራራት የኒውሮሶስ ሳይኮአናሊቲክ ቲዎሪ ችግሮችን ተቋቁሟል. ከሳይኮሶማቲክ ሕክምና ፈር ቀዳጆች አንዱ። ከተለመዱት የሰዎች ግጭቶች ዋና ዋና የሳይኮሶማቲክ በሽታዎችን አውጥቷል. ለረጅም ጊዜ የሚቆይ የስሜት ውጥረት እንደ የጨጓራ ቁስለት, የደም ግፊት, አስም, ኮላይቲስ, አርትራይተስ የመሳሰሉ በሽታዎች መፈጠር ጋር የተያያዘ መሆኑን አሳይቷል. (1864-1915) - የጀርመን የሥነ-አእምሮ ሐኪም እና የነርቭ ሐኪም, በስሙ የተሰየመውን በሽታ አገኙ. (የተወለደው 1920) - የጀርመን የሥነ ልቦና ባለሙያ. ለአእምሮ መዋቅር ችግር ልዩ ትኩረት ሰጥቷል. የኢንተለጀንስ መዋቅር ፈተናን አዳብሯል (በጣም ታዋቂ ከሆኑ የስለላ ሙከራዎች አንዱ)። (የተወለደው 1908) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. የአሜሪካ የስነ-ልቦና ማህበር ፕሬዝዳንት (1971-72) በልዩ የስነ-ልቦና ችግሮች ፣ በችሎታዎች ምስረታ ፣ በስነ-ልቦና ምርመራዎች ላይ ሰርቷል ። ፈጠራን በግለሰብ የህይወት አውድ ውስጥ በተለይም በአስተዳደጉ ሁኔታ ላይ ግምት ውስጥ ያስገባች. በርካታ የስነ-ልቦና ፈተናዎችን አዘጋጅቷል. (የተወለደው 1924) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ. የሞስኮ ማህበራዊ ሳይኮሎጂ ትምህርት ቤት መስራች. በተለያዩ የማህበራዊ ሳይኮሎጂ ችግሮች ውስጥ ስፔሻሊስት (የማህበራዊ ሳይኮሎጂ ጽንሰ-ሐሳብ እና ዘዴ, ተጨባጭ የማህበራዊ ምርምር ዘዴዎች, በቡድን ውስጥ የግንዛቤ ሂደቶች, የስራ ስብስቦች ሳይኮሎጂ, ወዘተ.). (የተወለደው 1924) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በስነ-ልቦና ሳይንስ ዘዴ ፣ ቲዎሪ እና ታሪክ ውስጥ ግንባር ቀደም ባለሞያዎች አንዷ ለልማት መርህ ልዩ ትኩረት ሰጥታለች። የአስተሳሰብ ቲዎሪ ችግሮችን እንደ አንጸባራቂ ትንተናዊ እና ሰው ሰራሽ እንቅስቃሴ አዳብሯል። (የተወለደው 1904) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. ከ 1933 እስከ 1938 በሮም ውስጥ በአለም አቀፍ የትምህርት ፊልሞች ተቋም ውስጥ ሰርቷል. ከ 1940 ጀምሮ በአሜሪካ ውስጥ ሠርቷል. ከ 1968 ጀምሮ በሃርቫርድ ዩኒቨርሲቲ የእይታ ጥናት ማእከል የስነ-ልቦና ፕሮፌሰር ። በምስላዊ አስተሳሰብ የስነ-ልቦና መስክ ልዩ ባለሙያ. (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1923) - አሜሪካዊ የሥነ ልቦና ባለሙያ ፣ ተነሳሽነት ባለው የስነ-ልቦና መስክ ልዩ ባለሙያ። በ 1948-53 ጥናቶች. አንዳንድ የማበረታቻ ሁኔታዎች (ለምሳሌ ረሃብ) በምናቡ ይዘት ላይ ተጽዕኖ እንደሚያሳድሩ አሳይቷል። የግለሰቦችን የግንዛቤ ልዩነቶችን ከግምት ውስጥ ለማስገባት የውጤት ተነሳሽነትን እንደ አንድ ምክንያት አስተዋውቋል የእውነተኛ ባህሪ ተነሳሽነት ቀመር (የባህሪ እሴት x የስኬት ዕድል) ፣ እሱም በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ እራሱን ያሳያል። (1871-1946) - የጀርመን የሥነ ልቦና ባለሙያ, የዉርዝበርግ ትምህርት ቤት ተወካይ, የተወሰኑ ማህበራት መፈጠር በሚታወቀው የመወሰን ዝንባሌ እና የአስተሳሰብ ሂደትን የሚቆጣጠሩት ስልታዊ የሆነ የመግቢያ ዘዴን በመጠቀም በሙከራዎቹ ይታወቃል. ለአንድ የተወሰነ ተግባር የተሰራ. እንዲሁም ሰው ሰራሽ ፅንሰ-ሀሳቦችን ለመፍጠር ዘዴን ፈጠረ, ከዚያም በኤል.ኤስ. ቪጎትስኪ እና ኤል.ኤስ. ሳክሃሮቭ በ "ድርብ ማነቃቂያ" ዘዴ ስም. (1896-1970) - የሃንጋሪ-እንግሊዘኛ ሳይኮቴራፒስት ከ 1949 እስከ 1956 ከኢ.ባሊንት ጋር በመሆን ለዶክተሮች ሴሚናሮችን አካሂደዋል "በሕክምና ልምምድ ውስጥ የአእምሮ መታወክ" በሚል ርዕስ ለዶክተሮች ሴሚናሮችን አከናውኗል, ይህም በዓለም አቀፍ ደረጃ ታዋቂነትን አግኝቷል. እንዲህ ያሉ የሥራ ሴሚናሮች ዶክተሮች ቡድን መሪ አመራር ሥር ያላቸውን ቴራፒዩቲካል እና አእምሮአዊ ልምድ በመወያየት የራሳቸውን ርዕሰ ጉዳይ ለመለየት እና ፍርሃት ለማስወገድ, እና በዚህም metacommunications እና "psychosomatic አስተሳሰብ" መካከል ለተመቻቸ ዘዴ እንዲያዳብሩ, "ባሊንት ቡድኖች" በመባል ይታወቃል ሆነ. . (1883-1971) - እንግሊዛዊ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በስነ-ልቦና የማሰብ ችሎታ መስክ ልዩ ባለሙያ። እ.ኤ.አ. በ 1930 ዎቹ ውስጥ ፣ እሱ በሳይኮሎጂ ውስጥ የማሰብ ችሎታ ጥናቶችን ካደረጉ የመጀመሪያዎቹ አንዱ ነበር። በተጨማሪም ያልተለመዱ ሕፃናትን, ወጣት ወንጀለኞችን ችግሮች ተቋቁሟል. (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1886) - የእንግሊዛዊ የሥነ ልቦና ባለሙያ በአስተሳሰብ, በማስተዋል, በማስታወስ, በሙከራ ሳይኮሎጂ መስክ ውስጥ ሰርቷል, ከዚያም - በወታደራዊ ሳይኮሎጂ መስክ. በባህል አውድ ውስጥ የማስታወስ ተግባራትን እና አወቃቀሮችን ተመልክቷል. የአሜሪካ የሥነ አእምሮ ሐኪም. እሷ የልጅነት ስኪዞፈሪንያ ችግሮችን, የአእምሮ እድገትን, የስነ-ልቦና ሕክምና ዘዴዎችን ታካለች. የእይታ-ሞተር ጌስታልት ሙከራን ፈጥሯል። (1902-1970) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ እና የሥነ ልቦና ባለሙያ, "የግብይት ትንተና" ፈጣሪ. ከክላሲካል ሳይኮአናሊሲስ ጋር በማነጻጸር፣ “የግብይት ትንተና” ብዙውን ጊዜ በወላጆች የሚጫኑትን የግለሰብ የሕይወት ዕቅዶችን “ሁኔታዎች” በመለየት ላይ ያተኮረ ነው። ይህ ትንተና የተራዘመው በ “መዋቅራዊ ትንተና” ነው ፣ በዚህም ሶስት ግዛቶች በግለሰብ ደረጃ በተለያዩ የግንኙነት ሁኔታዎች ውስጥ ተለይተዋል-ወላጅ ፣ እንደ ወላጅ እና ልጅ ግንኙነት ዓይነት ፣ አዋቂው ፣ እውነታውን በመገምገም ፣ እና ሕፃኑ፣ እንደ ልጁ ዓይነት ከወላጆች ጋር ባለው ግንኙነት መሠረት ይሠራል። (1857 - 1927) የሪፍሌክስሎጂ መስራች. የሚደገፈው Sechenov. ፈጥኖም ይሁን ዘግይቶ በተጨባጭ መገለጫዎች ውስጥ የማይገለጽ አንድ የነቃ ወይም ሳያውቅ የአስተሳሰብ ሂደት የለም። የምላሾችን መጠን እና ቅርፅ አጠና። የአልኮል ሱሰኝነትን ጨምሮ የሃይፕኖሲስ ሕክምና አጠቃቀም ጥናቶች። በጾታዊ ትምህርት ላይ የተደረጉ ሂደቶች, የአንድ ትንሽ ልጅ ባህሪ, ማህበራዊ ሳይኮሎጂ. በፊዚዮሎጂ ፣ በአናቶሚካል እና በስነ-ልቦና ዘዴዎች የአንጎል አጠቃላይ ጥናትን መሠረት በማድረግ የተመረመረ ስብዕና። የ reflexology መስራች. (1857-1911) - የፈረንሣይ ሳይኮሎጂስት ፣ ከፈተና ፈጣሪዎች አንዱ። በሃያኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ. ከቲ ሲሞን ጋር በመሆን በልጆች የአእምሮ እድገት ደረጃ ላይ ሙከራዎችን መፍጠር ጀመረ, በማስታወስ, በትኩረት እና በአስተሳሰብ ጥናት ውስጥ እድገታቸውን በማጠቃለል. እንደ ቢኔት ከሆነ ይህ ደረጃ በስልጠና ላይ የተመካ አይደለም. የአዕምሮ እድሜ ጽንሰ-ሀሳብ እንደ የአእምሮ እድገት ደረጃ አስተዋውቋል, ይህም የሚወሰነው በጄኔቲክ ምክንያቶች ብቻ ነው. በተጨማሪም የንቃተ ህሊና ፓቶሎጂ, የአእምሮ ድካም, የግለሰቦችን የማስታወስ ሂደቶች, የአስተያየት ጥቆማ እና የግራፍሎጂ ሂደቶችን ችግሮች አከናውኗል. (1878 - 1950) የጀርመን የሥነ-አእምሮ ሐኪም እና የሥነ ልቦና ባለሙያ. በ "ሳይኮሲስ መዋቅር" ሥራው ውስጥ የስነ-አእምሮ ስነ-ህንፃዎችን የመገንባት ችግር ለመፍታት ሞክሯል, በአእምሮ ህክምና ውስጥ የተቀበለውን ባህላዊ ክሊኒካዊ እና ገላጭ ዘዴን በራሱ መዋቅራዊ ትንተና በመተካት, ቅድመ-ዝንባሌ እና ቀስቃሽ ሁኔታዎችን በበሽታ ተውሳኮች ላይ በማጣመር. ሳይኮሲስ "የሳይካትሪ ሳይንስ ታሪክ" እና የሕክምና ሳይኮሎጂ የመጀመሪያ መዝገበ ቃላትን ጻፈ .ብዙ የወንጀል ሳይኮሎጂ ችግሮችን በተለይም "የእስር ቤት ሳይኮሶችን", በተለያዩ የስነ-አእምሮ ስነ-ልቦናዊ ዓይነቶች ውስጥ አለመቻልን አጥንቻለሁ. (1857-1939) - የስዊስ ሳይካትሪስት እና የስነ-ልቦና ባለሙያ. የሥነ አእምሮ ፕሮፌሰር, ከ 1898 እስከ 1927 የዙሪክ ዩኒቨርሲቲ የአእምሮ ህክምና ክሊኒክ ዳይሬክተር. ከ1909 እስከ 1913 ከዜድ ፍሮይድ ጋር በመሆን የሥነ አእምሮአናሊቲክ እና ሳይኮፓቶሎጂካል ምርምር የዓመት መጽሐፍ አሳትመዋል። በ E ስኪዞፈሪንያ ላይ ጥናት ተካሄደ። (1876-1939) - ፈረንሳዊ ሳይኮሎጂስት. በስትራስቡርግ እና በፓሪስ ዩኒቨርሲቲዎች የስነ-ልቦና ፕሮፌሰር። የE. Durkheim እና A. Bergson ተከታይ። በማህበራዊ ሳይኮሎጂ ውስጥ ስፔሻሊስት. የስሜቶች ማህበራዊ ሳይኮሎጂ ችግር አዳብሯል። (1884-1942) - የሩሲያ መምህር, የሥነ ልቦና ባለሙያ እና ፈላስፋ. ከማህበራዊ ግንኙነቶች ጋር በቅርበት የተገናኘ, የንቃተ-ህሊና ባህሪን እንደ የስነ-ልቦና ርዕሰ-ጉዳይ አድርጎ ይቆጥረዋል. በጄኔቲክ መሠረት የተከናወኑ የማስታወሻ ዓይነቶች ምደባዎች ደራሲ። እንዲሁም የአስተሳሰብ እድገትን, የጾታ እድገትን ችግሮች ተቋቁሟል. (1908-1981) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የኤል.ኤስ. Vygotsky, የካርኮቭ እንቅስቃሴ ትምህርት ቤት ሰራተኛ. የይገባኛል ጥያቄ ደረጃ ልጅነት ውስጥ የልጁን ስብዕና እና ተነሳሽነት ምስረታ, አፌክቲቭ ግጭቶች, በራስ-ግምት እና ልማት ተለዋዋጭ ምስረታ: እሷ በዋነኝነት የልጆች ሳይኮሎጂ ችግሮች ጋር መታገል. (1861-1934) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የሶሺዮሎጂስት እና የታሪክ ተመራማሪ. የአሜሪካ ማህበራዊ ሳይኮሎጂ መሥራቾች አንዱ። በሰው አካል እና በአከባቢው መካከል የማያቋርጥ መስተጋብር ሂደትን የተረዳበትን የ "ክብ ምላሽ" ጽንሰ-ሀሳብ አዳብሯል። የስነ-ልቦና ዋና ተግባር የግለሰቦችን ልዩነት ማጥናት ነበር. በልጁ የአእምሮ እድገት ውስጥ የባዮጄኔቲክ ህግ መግለጫን አየሁ. በትምህርታዊ ትምህርት ውስጥ ፣ የመማርን ግለሰባዊነት እና ከሙከራ ሳይኮሎጂ የተገኘውን መረጃ መጠቀምን ይደግፋል። (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1904) - የስዊዘርላንድ የሥነ-አእምሮ ሐኪም ፣ የሥነ ልቦና ባለሙያ ፣ የነባራዊ ሳይኮሎጂስት ተወካይ። ከኬ.ጂ. ጁንግ (1938) በሃይዴገር ፍልስፍና ላይ የተመሠረተ። የታካሚውን ቀድሞ የታሰቡ ሀሳቦችን እና ትርጓሜዎችን በማስወገድ በኒውሮሲስ እና በስነ-ልቦና ሕክምና ላይ ያተኮረ የነባራዊ ሳይኮአናሊሲስ መሰረቶችን አዳብሯል። (1838 - 1917) በአንድ ወቅት የ Wundt ተቃዋሚ በመባል ይታወቅ ነበር። ለአዲስ ሳይኮሎጂ ጥራዝ. የሥነ ልቦና መስክ በራሱ ስሜት ወይም ግንዛቤ አይደለም፣ ነገር ግን ርዕሰ ጉዳዩ አንድን ነገር ወደ ግንዛቤ ሲቀይር የሚያደርጋቸው ተግባራት ነው። ከድርጊቱ ውጭ, እቃው የለም. እሱ በአቅጣጫው - ተግባር - ትንተና አመጣጥ ላይ ቆመ. ሳይኮሎጂ የሙከራ እና የእይታ ሳይንስ ነው። (1903-1955) - የሃንጋሪ-አሜሪካዊ የስነ-ልቦና ባለሙያ, የ "ፕሮባቢሊቲክ ተግባራዊነት" ተወካይ. በአመለካከት ችግሮች ውስጥ ስፔሻሊስት, በተለይም የቦታ ግንዛቤ. ግንዛቤ በውሳኔ አሰጣጥ ሂደት ላይ የተመሰረተ ነው የሚለውን ሀሳብ ተከላክሏል። (1818-1903) - እንግሊዛዊ ሳይኮሎጂስት, የአስተሳሰብ ሳይኮሎጂ ተወካይ. እሱ ስለ የነርቭ ሥርዓት ድንገተኛ እንቅስቃሴ ሀሳቦችን አዳብሯል ፣ ቅርጾቹ ከደስታ ስሜት ጋር ከተጣመሩ ይጠናከራሉ ። የአዕምሮ ልዩ እንቅስቃሴ ሳይኖር ማህበሮችን መመስረት የማይቻል ስለመሆኑ, ለተለያዩ ሰዎች ክብደት የተለያየ ነው; የመነሻ ስሜቶች ድምር ብቻ ሳይሆኑ ስለ ፈጠራ ማህበራት መኖር. (1879-1963) - የጀርመን-ኦስትሪያዊ ሳይኮሎጂስት. መጀመሪያ ላይ በዎርዝበርግ የስነ-ልቦና ትምህርት ቤት ውስጥ ሠርቷል, እሱም የአስተሳሰብን አስቀያሚነት የሚያሳይ ማስረጃ አቅርቧል. ከአንደኛው የዓለም ጦርነት በኋላ, የሶስት ደረጃዎችን (በደመ ነፍስ, ክህሎት እና ብልህነት) ማለፉን የተረጎመውን የስነ-አእምሮ እድገትን ችግር ማዳበር ጀመረ. በቋንቋ ጥናት ዘርፍም ሰርቷል። (1893-1974) - የጀርመን የሥነ ልቦና ባለሙያ. ከ 1970 ጀምሮ - የሰብአዊ ሳይኮሎጂ ማህበር ፕሬዝዳንት. በ 20-30 ዎቹ ውስጥ. በፈጠረችው የቪየና የዕድገት ሳይኮሎጂ ትምህርት ቤት በልጁ የአእምሮ እድገት ደረጃ ላይ ጥናት አድርጋለች፣ ለዚህም ምርመራ "የልማት ቅንጅት" (ከ"ኢንተለጀንስ ኮፊሸን") ጽንሰ-ሀሳብ ጋር አስተዋወቀች። በእነዚህ ጥናቶች መሠረት የግለሰቡ የሕይወት ጎዳና ወቅታዊነት ተፈጥሯል ፣ ዋናው ተነሳሽነት እንደ ግለሰቡ ራስን የመፈፀም ፍላጎት ታውቋል ። ከ 1940 ጀምሮ, በአሜሪካን የሥራ ጊዜ ውስጥ, ከሰብአዊነት ስነ-ልቦና ጋር አብሮ ሰርታለች. (1849-1934) - የሩሲያ ባዮሎጂስት እና የሥነ ልቦና ባለሙያ, የሩሲያ የንጽጽር ሳይኮሎጂ መስራች. የመፅሃፍቱ ደራሲ ባዮሎጂካል ፋውንዴሽን ኦቭ ንፅፅር ሳይኮሎጂ ፣ 1910 - 1913 እና የአዕምሯዊ ችሎታዎች ብቅ እና እድገት ፣ 1924 - 1929 ከዝርያ ጋር የተዛመዱ እንስሳትን ባህሪ ("ባዮሎጂካል ዘዴ") በማነፃፀር ላይ የተመሠረተ ልዩ የምርምር ዘዴ አዘጋጅቷል። በደመ ነፍስ ባህሪ ላይ ምርምር አካሂዷል, በዚህ መሠረት ስለ ውስጣዊ ተለዋዋጭነት መላምት አስቀምጧል. (1879-1931) አሜሪካዊ የስነ-ልቦና ባለሙያ እና ባህሪ ባለሙያ. ሳይኮሎጂን እንደ የፊዚክስ ክፍል ተቆጥሯል። ስለ አእምሮአዊ ክስተቶች በአካላዊ እና ኬሚካላዊ ትንታኔ ለመስጠት ሞክሯል። (1879-1962) ፈረንሳዊ ሳይኮሎጂስት እና መምህር። በስሜታዊ እና በግንዛቤ እድገት ላይ የተመሰረተ የኦንቶጄኔቲክ እድገት ደረጃዎችን እቅድ አቅርቧል. (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1921) አሜሪካዊ የሥነ አእምሮ ሐኪም እና የሥነ ልቦና ባለሙያ ነው። በማህበራዊ ሳይኮሎጂ ችግሮች ውስጥ ልዩ ባለሙያተኛ ፣ በተለይም የሰዎች ግንኙነቶች። (1856-1925) - የሩሲያ ፈላስፋ እና የሥነ ልቦና ባለሙያ. በ I. Kant የፍልስፍና ስርዓት "ሎጂካዊነት" ትምህርቶች ላይ የተመሰረተ ነው. "በአኒሜሽን ወሰን እና ምልክቶች ላይ" (1892) እና "ሳይኮሎጂ ያለ ምንም ዘይቤ" በተሰኘው መጽሃፍ ውስጥ የአእምሮን ህይወት ትንተና የሙከራ አቀራረብን ውድቅ አደረገው. (1890 - 1964) - ጀርመናዊ-አሜሪካዊ የስነ-ልቦና ባለሙያ, በልማት ሳይኮሎጂ ውስጥ ካሉት ትላልቅ ስፔሻሊስቶች አንዱ, ለጂ ካፍካ በእሱ አመለካከት ቅርብ ነው. ቨርነር የንፅፅር የእድገት ሳይኮሎጂ ፈር ቀዳጆች ነበሩ። በእሱ አስተያየት የጄኔቲክ አቀራረብ በባህሪው ላይ ምንም አይነት ለውጦች በሚኖሩበት ጊዜ ሊተገበር ይችላል, ማለትም. በንፅፅር, ልጅ, ልዩነት ሳይኮሎጂ, በፓቶሎጂ እና በሰዎች ስነ-ልቦና ውስጥ. (1492 - 1540) ኢምፔሪክን ከተቃወሙት የመጀመሪያዎቹ አንዱ - የስነ-ልቦና እውቀት ስለ ነፍስ ሜታፊዚካል ትምህርቶች። የማህበሩን ህግ አዘጋጀ። ስሜትን ለመቆጣጠር ከሁሉ የተሻለው መንገድ የሌሎችን እና ጠንካሮችን መጨፍለቅ መሆኑን አረጋግጧል። (1870-1915) - የጀርመን የሥነ ልቦና ባለሙያ, የኦስትሪያ የሥነ ልቦና ትምህርት ቤት ተወካይ. የማስተዋል ባለሙያ. የርዕሰ-ጉዳዩን የጌስታልት-መፍጠር እንቅስቃሴን በመቀነስ የስነ-ልቦና ክስተቶችን ለማብራራት ሞክሯል። (1869-1962) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የተግባር ሳይኮሎጂ ተወካይ. "ተለዋዋጭ ሳይኮሎጂ" (1918) በተሰኘው መጽሐፍ ውስጥ በባህሪ አደረጃጀት ውስጥ በተነሳሽነት መሠረታዊ ጠቀሜታ ላይ አቋም አዘጋጅቷል. የተፈጠሩት ችሎታዎች ወደ ምስረታቸው ምክንያት ምንም ይሁን ምን ተነሳሽነት ሊያገኙ እንደሚችሉ መላምት አስቀምጧል። (የተወለደው 1924) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በፔንስልቬንያ ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር. መረጃን በመቀበል እና በማስተላለፍ የስነ-ልቦና ገጽታዎች መስክ ልዩ ባለሙያ። (1902-1988) - የአገር ውስጥ ሳይኮሎጂስት, ካርኮቭ እንቅስቃሴ ትምህርት ቤት አባል, የአእምሮ ድርጊቶች ስልታዊ እና ደረጃ ምስረታ ጽንሰ ደራሲ እና ርዕሰ ተኮር እንቅስቃሴ ሳይንስ እንደ ሳይኮሎጂ ትርጓሜ. በጦርነቱ ወቅት, በእንቅስቃሴው አቀራረብ ሀሳቦች ላይ በመመርኮዝ በቆሰሉት ውስጥ የእንቅስቃሴዎችን ማገገም ተንትኗል. የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የልጆች ሳይኮሎጂ መሥራቾች አንዱ. ካሜራ እና ገላጭ መስታወት በመጠቀም የልጆችን ባህሪ የመከታተል ዘዴ ዘረጋ። የህጻናት እድገት ደረጃዎችን አስተዋውቋል. (1896-1967) - የሶቪየት ሳይኮሎጂስት, የሩሲያ ሳይኮቴክኒክ መስራቾች አንዱ. ቀላል እና ውስብስብ የሴንሰርሞተር ምላሾች የምርምር ልምምዶች ተካሂደዋል። በጦርነቱ ወቅት የጠፉ የአእምሮ ተግባራትን ወደ ነበሩበት የመመለስ ችግሮችን ተቋቁሟል። (1904-1979) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የአካባቢ ሳይኮሎጂ መሥራቾች አንዱ. በአመለካከት ችግሮች ላይ ስፔሻሊስት፡ የአዲሱን ሳይንስ መሠረቶች አዘጋጅቷል, እሱም ኢኮሎጂካል ኦፕቲክስ ብሎ የሰየመው, ዓላማው ሰውነቱ በንቃት የሚሰራበትን አካባቢ እንዴት እንደሚመለከት ለመተንተን ነው. በእሱ አቀራረብ, የግለሰባዊ ስሜቶች ብቻ ሳይሆን ውስጣዊ ምስሎችም በውጫዊ ማነቃቂያ ባህሪያት ምክንያት እንደሆኑ ተረድቷል. (1897-1976) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የፈጠራ ስብዕና ሞዴል አዘጋጅ. በአለም አቀፍ ደረጃ ታዋቂነትን ያተረፈው በምርምር ሲሆን የስነ ልቦና ፈተናዎችን እና የፋክተር ትንተናዎችን በመጠቀም የፈጠራ ስብዕና ሞዴልን በሂሳብ ለመገንባት ሞክሯል። ይህ ሞዴል በአሜሪካ የትምህርት ስርዓት, ሳይንስ እና ኢንዱስትሪ ውስጥ ፈጠራን ለመወሰን በኋላ ላይ በሰፊው ጥቅም ላይ ውሏል. (1878-1965) - የጀርመን-አሜሪካዊ የነርቭ ሐኪም እና የሥነ ልቦና ባለሙያ. በአእምሮ ቁስሎች ላይ የተመረመሩ የአእምሮ ሕመሞች, ሳይኮሶማቲክ ችግሮች. አፋሲያዎችን ሥርዓት እንዲዘረጋ ሐሳብ አቀረበ። (1861-1946) - የጀርመን የሥነ ልቦና ባለሙያ. በጄኔቲክ ሳይኮሎጂ ውስጥ ስፔሻሊስት. የአካል ክፍሎች የሰለጠኑበት የህይወት ፈተናዎች እንደ ዝግጅት ተደርጎ ይቆጠር የነበረው የጨዋታው ንድፈ ሀሳብ ደራሲ። (1852-1899) - የሩሲያ ሃሳባዊ ፈላስፋ, የሥነ ልቦና ባለሙያ. ከ1886 ዓ.ም በሞስኮ ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር. የሞስኮ የስነ-ልቦና ማህበር ሊቀመንበር. የመጽሔቱ የመጀመሪያ አዘጋጅ "የፍልስፍና እና የስነ-ልቦና ችግሮች" (ከ 1889 ጀምሮ) ልዩ የአእምሮ ትንተና አሃድ በማስተዋወቅ ላይ የተመሰረተ ንድፈ ሃሳብ አዘጋጅቷል - "ሳይኪክ ማዞር", እሱም የስሜትን, ስሜትን, አንድነትን አየ. ማሰብ እና ፈቃድ. (1886-1959) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በልጆች የስነ-ልቦና እና በስነ-ልቦና ፈተና ውስጥ ስፔሻሊስት. የልጆችን የአእምሮ እድገት ለመለካት የሚያገለግል "ሰውን ይሳሉ" የሚለውን ዘዴ አዘጋጅታለች. (የተወለደው 1906) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በሳይኮፊዚዮሎጂያዊ ልዩነቶች እና በስነ-ልቦና-ዲያግኖስቲክስ ችግሮች ውስጥ ስፔሻሊስት. ሙያዊ ብቃትን በተመለከተ የተቀናጀ አቀራረብን አቅርቧል, ይህም በባለሙያ እድገት ውስጥ የማህበራዊ ሁኔታዎችን ትንተና, በተለይም ሙያዊ መስፈርቶችን እና የሙያውን ክብር, በአንድ በኩል, እና ሳይኮፊዚዮሎጂያዊ ባህሪያትን, በሌላ በኩል. (1875-1949) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በአጠቃላይ ስፔሻሊስት, ማህበራዊ ሳይኮሎጂ, የሃይማኖት ሳይኮሎጂ. (1833-1911) - የጀርመን ፈላስፋ እና የሥነ ልቦና ባለሙያ. ስነ ልቦናን በሁለት የትምህርት ዓይነቶች ከፋፍሎ በመሠረታዊ ዘዴያቸው ከፋፍሎታል፡- የትንታኔ ("nomothetic") ሳይኮሎጂ፣ ገላጭ ሳይኮሎጂ፣ ዓላማውም "አተሞችን" በውስጣዊ ልምድ እና ከዚያ በኋላ የንቃተ ህሊና ከፍተኛ ሂደቶችን ማግለል ነው። ገላጭ (“አይዲዮግራፊ”) ሳይኮሎጂ ፣ በአንድ የተወሰነ ባህል ውስጥ ያሉትን እሴቶች መሠረት በማድረግ ፣ የግለሰቡን መንፈሳዊ ሕይወት በአቋሙ እና ልዩነቱ በመረዳት ላይ የተሰማራ። በዲልቴይ መሠረት የባህል እሴቶች በአንድ ግለሰብ ሥነ-ልቦና ውስጥ “ተጨባጭ” ናቸው። (1922-1985) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ. የሰው ባህሪ እና እንቅስቃሴ ስሜታዊ ቁጥጥር ውስጥ ስፔሻሊስት. ስሜትን እንደ ልዩ እሴት በመረዳት ላይ በመመርኮዝ የግለሰባዊ ስሜታዊ ዝንባሌን ጽንሰ-ሀሳብ አዳብሯል። የስሜት ግለሰባዊ ባህሪያትን ለመለየት ብዙ ቴክኒኮችን ፈጠረ። (1859-1952) አሜሪካዊ ፈላስፋ እና አስተማሪ። የሄግልን ፍልስፍና መሰረት አድርጎ ሃሳቡን አዳብሯል በዚህም መሰረት የአንድ ሰው ንቃተ ህሊና እና አስተሳሰብ በተግባራዊ ተግባራት ይዘት የተደገፈ ነው። የመጀመሪያው የአሜሪካ የስነ-ልቦና መማሪያ መጽሐፍ ደራሲ። (1901-1977) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በኤል.ኤስ.ቪጎትስኪ ስር ተማረ። በብልሽት መስክ ልዩ ባለሙያ. ያልተለመዱ ሕፃናትን እድገት በተመለከተ የሙከራ ጥናቶችን አካሂዷል, በዚህ ውስጥ ውጤታማ ትምህርታቸው የተገለጠባቸው ሁኔታዎች ተገለጡ. የተማሪዎችን የመማር እና የማሳደግ ምክንያቶችን በተለይም የቃሉን መስተጋብር እና የማስተማር ምስላዊነትን ከግምት ውስጥ ያስገባ ነበር። (1900-1988) - የሶቪየት ሳይኮሎጂስት. በ1920ዎቹ በስነ ልቦና ትምህርቷን ተቀበለች። በጀርመን በኬ ሌቪን ላብራቶሪ ውስጥ የተጠናቀቁ እና ያልተሟሉ ድርጊቶችን በመርሳት በዓለም ታዋቂ የሆኑ ጥናቶችን አድርጋለች. በእነዚህ ጥናቶች ውስጥ, ያልተጠናቀቁ ድርጊቶች በ 1.9 ጊዜ ከተጠናቀቁት በተሻለ ሁኔታ እንደሚታወሱ ታይቷል, ይህም የዚጋርኒክ ተጽእኖ ይባላል. የሩሲያ የፓቶሎጂ መስራች. (1881-1944) - የጀርመን የሥነ ልቦና ባለሙያ, የ Würzburg የሥነ ልቦና ትምህርት ቤት ሰራተኛ. የመጽሐፉ ደራሲ "የአምራች እና የመራቢያ መንፈሳዊ እንቅስቃሴ ህጎች" (1924). በአስተሳሰብ ላይ ምርምር አካሂዷል, እሱም የአስተሳሰብ ሂደቶችን መወሰን ከችግሩ አወቃቀሩ ጎን ለጎን መፍትሄ አግኝቷል. ከርዕሰ-ጉዳዩ በፊት ያለው ተግባር እንደ "ችግር ውስብስብ" አይነት ሆኖ ይታያል, ማጠናቀቅ የሚቻለው የጎደለውን አካል በማግኘት ብቻ ነው. በርካታ የአዕምሯዊ ክንዋኔዎችን ገልጿል, ለዚህም ምስጋና ይግባውና እንዲህ ዓይነቱ ማጠናቀቅ ይቻላል (አብስትራክት, የንብረቶች መራባት, ወዘተ.). (1903-1969) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በ 30 ዎቹ ውስጥ. በካርኮቭ የስነ-ልቦና ትምህርት ቤት በተካሄደው የምርምር ማዕቀፍ ውስጥ የማስታወስ ችግርን በተለይም ያለፈቃድ ትውስታን አዘጋጅቷል. ያለፈቃድ ማስታወስ በቀጥታ በሰዎች እንቅስቃሴ ተፈጥሮ እና መዋቅር ላይ የተመሰረተ ነው ወደሚል መደምደሚያ ደርሻለሁ። ስለዚህ, ከእንቅስቃሴው ዓላማ ጋር የተያያዘውን ማስታወስ የተሻለ ነው, እና በእይታ መስክ ላይ ብቻ ሳይሆን በእንቅስቃሴው ውስጥ አይካተትም. የትምህርት ቤት ዕውቀትን የመርሳት እና የመራባት ተለዋዋጭ ሁኔታዎችን አጥንቷል። (የተወለደው 1923) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በሰዎች ስሜቶች ችግር ውስጥ ስፔሻሊስት. የስሜቶች ልዩነት ንድፈ ሐሳብ ደራሲ. በስሜቶች ትንተና, ሶስት ደረጃዎችን ለይቷል-ኒውሮፊዚዮሎጂካል, ገላጭ, ተጨባጭ. እንደ ወለድ - ደስታ ፣ ደስታ ፣ ድንገተኛ ፣ ሀዘን - ስቃይ - ጭንቀት ፣ ቁጣ - አስጸያፊ - ንቀት ፣ ፍርሃት - ጭንቀት ፣ እፍረት - ዓይን አፋርነት ፣ የጥፋተኝነት ስሜት ለሚሉት መሰረታዊ ስሜቶች መግለጫ ሰጥቷል። (1864-1944) - የጀርመን ባዮሎጂስት, zoopsychologist, ፈላስፋ, zoosemiotics መስራቾች መካከል አንዱ. የተግባር ክበብ ንድፈ ሃሳብ ደራሲ. (1883 - 1940) - የጀርመን የሥነ ልቦና ባለሙያ, የማርበርግ ሳይኮሎጂካል ትምህርት ቤት ኃላፊ. በ eideticism ጥናት ውስጥ ስፔሻሊስት. በንቃተ-ህሊና አወቃቀሩ ውስጥ ሶስት ደረጃዎችን ለይቷል-የቅደም ተከተል ምስሎች ደረጃ, የኢዲቲክ ምስሎች እና የምስሎች-ተወካዮች ደረጃ. (1876-1956) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በእንስሳት ባህሪ መስክ ልዩ ባለሙያ, በተለይም ፕሪምቶች. (1870-1920) - የጀርመን የሥነ ልቦና ባለሙያ, የሙከራ ሳይኮሎጂ ስፔሻሊስት. በጎቲንገን ውስጥ ሰርቷል። (1884-1953) - የምዕራብ አውሮፓ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በ E. Husserl መሪነት ከ E. Rubin ጋር አብሮ ሠርቷል. በስነ-ልቦና ፣ በንፅፅር ፣ በጄኔቲክ ፣ በማህበራዊ ሳይኮሎጂ ፅንሰ-ሀሳብ መስክ ልዩ ባለሙያ። የመዳሰስ ግንዛቤ ችግሮችን መቋቋም። ወደ ጌስታልት ሳይኮሎጂ ሲቃረብ ግን የጌስታልት ጽንሰ-ሀሳብ ሲጠቅስ የስብዕና ስነ-ልቦና በበቂ ሁኔታ ሊገለጽ እንደማይችል ያምን ነበር። (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1921) አሜሪካዊ የማህበራዊ ሳይኮሎጂስት ነው። በግለሰባዊ ግንኙነቶች ፣ በባህሪ ፣ በቡድን ተለዋዋጭ ችግሮች ውስጥ ስፔሻሊስት ። በእሱ ፅንሰ-ሀሳብ መሰረት, የሌላ ሰው ባህሪን መተንበይ በሶስት ምክንያቶች የተነሳ ነው, እነዚህም የዚህ ሰው ባህሪ ከሌሎች ሰዎች ባህሪ ጋር ተመሳሳይነት ያለው ተመሳሳይነት ደረጃ (መግባባት), ለተለያዩ ማነቃቂያዎች የሚሰጠው ምላሽ ተለዋዋጭነት (ኦሪጅናል) ), ለተመሳሳይ ማነቃቂያ ምላሽ መረጋጋት (ወጥነት) . (1905-1966) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የስብዕና ግንባታዎች ንድፈ ሃሳብ ደራሲ. በዚህ ንድፈ ሐሳብ ማዕቀፍ ውስጥ፣ እያንዳንዱ ሰው በዙሪያው ያለውን ዓለም ምስል የሚገነባ እንደ ተመራማሪ ዓይነት የተወሰኑ ፍረጃዊ ሚዛኖችን ወይም ለእርሱ ልዩ የሆኑትን “የግል ገንቢዎች” በመጠቀም ነው። በዚህ የአለም ምስል ላይ በመመስረት, ስለ ክንውኖች, ስለ አንዳንድ ድርጊቶች እቅድ እና ትግበራ መላምቶች ቀርበዋል. እነዚህን ግንባታዎች ለማጥናት የ "ሪፐርቶሪ ፍርግርግ" ዘዴ ተዘጋጅቷል, በእሱ ስም ተሰይሟል. (1860-1944) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የሥነ ልቦና ሙከራ መስራቾች አንዱ. የጂ ሎተዝ እና የደብልዩ ውንድ ተማሪ። በአሜሪካ ውስጥ የሙከራ ሳይኮሎጂ ውስጥ የመጀመሪያዎቹ ስፔሻሊስቶች አንዱ። የተጣመሩ ማነፃፀሪያዎች ሳይኮፊዚካል ዘዴ ፈጥሯል። እንዲሁም የምላሽ ጊዜን, ማህበራትን, ትኩረትን, የመጠበቅን ችግሮች ፈጥሯል. (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1905) - አንግሎ አሜሪካዊ የሥነ ልቦና ባለሙያ. የስብዕና ባህሪያት መዋቅራዊ ንድፈ ሐሳብ አዳብሯል። (1872-1956) - የጀርመን የሥነ ልቦና ባለሙያ, የሳይንሳዊ ግራፊክስ መስራች. የቁምፊ ስፔሻሊስት. (1873-1940) - የስዊስ ሳይኮሎጂስት, ተግባራዊነት ተወካይ. ከ 1908 ጀምሮ በጄኔቫ ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር. ከመስራቾቹ አንዱ ፔዳጎጂካል ተቋም እነርሱ። ጄ.-ጄ. ሩሶ. በንፅፅር ፣ በልጅ እና በሙያ ስነ-ልቦና ልዩ ባለሙያ። (1879-1957) - የቤት ውስጥ ሳይኮሎጂስት ፣ የአጸፋዊ አስተምህሮ ደራሲ። በ 20 ዎቹ ውስጥ. የሥነ ልቦና ግንባታ ፍላጎትን በማርክሲስት መሠረት አቅርቧል ፣ ግን የዚህ ዓይነቱ አካሄድ የራሱ ትግበራ የንቃተ ህሊና ውስጣዊ ሥነ-ልቦና እና ተጨባጭ ፣ የባህሪ አቀራረብ ሜካኒካል ጥምረት ብቻ ነበር። (1890 -?) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በልጆች ሳይኮሎጂ ውስጥ ስፔሻሊስት, የአእምሮ እድገት ፈተናዎች ደራሲ. (1886-1941) - የጀርመን የሥነ ልቦና ባለሙያ. በ1911-1924 ዓ.ም. ከ 1927 ጀምሮ በሄሴ ዩኒቨርሲቲ ውስጥ እንደ ፕራይቬትዶዘንት ሰርቷል - በአሜሪካ ውስጥ በኖርዝአምፕተን ውስጥ በስሚዝ ኮሌጅ ፕሮፌሰር ። ከ M. Wertheimer እና W.Köhler ጋር፣ እሱ የጌስታልት ሳይኮሎጂ መስራች ነው። በግንዛቤ, በመማር, በስነ-አእምሮ እድገት, በማህበራዊ ግንኙነቶች ውስጥ የጌስታልት ሳይኮሎጂ መርሆዎችን የመጠቀም ተግባራዊ ገጽታዎችን መርምሯል. "የጌስታልት ሳይኮሎጂ መርሆዎች" (1935) መጽሐፍ ደራሲ. "ሳይኮሎጂ ፎርሹንግ" መጽሔት አሳታሚ. ከልጁ የአእምሮ እድገት ጋር ተያይዘዋል። (1912 - 1977) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በልዩ የስነ-ልቦና ችግሮች ውስጥ ስፔሻሊስት, ስብዕና ሳይኮዲያኖስቲክስ. በሁለተኛው የዓለም ጦርነት ወቅት የህዝብ አስተያየት መስጫዎች ዘዴን በማዳበር ላይ ሰርቷል. እሱ በጣም የሚታወቀው በተስማሚነት ጥናት ነው። (1916-1994) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. የውትድርና ስልጠና ፕሮግራሞችን ጨምሮ በትምህርታዊ ጉዳዮች ላይ ተሰማርቷል. የስነ-ልቦና ምርመራን ለማዳበር እና ለማካሄድ ዋና ዋና መስፈርቶችን አረጋግጧል, በዋነኝነት የማሰብ ችሎታ እና ስብዕና ምርመራ. (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1917) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ በእድገት እና ትምህርታዊ ሳይኮሎጂ መስክ ልዩ ባለሙያ. በተለያዩ የትምህርት ቤት ልጆች እንቅስቃሴዎች ውስጥ የችሎታ ችግሮችን ተቋቁሟል። የስነ-ልቦና እውቀት ታዋቂ። (1874-1948) - የጀርመን ፈላስፋ እና የሥነ ልቦና ባለሙያ, በስነ-ልቦና ውስጥ "የላይፕዚግ ትምህርት ቤት" መስራች. ከ 1906 ጀምሮ የስነ-ልቦና ፕሮፌሰር ፣ ከ 1917 ጀምሮ በላይፕዚግ ውስጥ የሙከራ ሳይኮሎጂ ተቋም ዳይሬክተር። እሱ የአዕምሮ ፅንሰ-ሀሳቡን የገነባው በማንኛውም የአእምሮ ልምድ ታማኝነት ሀሳብ ላይ ነው። የጌስታልት የጄኔቲክ መሰረት እንደመሆኑ መጠን "ውስብስብ-ጥራቶች" ን ይመለከታቸዋል, እነዚህም እንደ የተበታተኑ, ያልተለያዩ እና ተፅዕኖ ያላቸው ቀለም ያላቸው ቅርጾች ይታያሉ. አሜሪካዊው የማህበራዊ ሳይኮሎጂስት እና የሶሺዮሎጂስት, በሚቺጋን ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር, የአሜሪካ ሶሺዮሎጂካል ሶሳይቲ ፕሬዚዳንቶች አንዱ. (1857 - 1926) - የፈረንሣይ ሳይኮቴራፒስት ("Cue method") ባዘጋጀው የዘፈቀደ የራስ-ሃይፕኖሲስ ዘዴ ምክንያት ዝነኛ ሆነ። ተጽዕኖ ያሳደረው የ Y.G. ሹልትስ, የ autoogenic የስልጠና ዘዴ ፈጣሪ. (1862-1915) - የዉርዝበርግ የስነ-ልቦና ትምህርት ቤትን ያቋቋመው የጀርመን የሥነ-ልቦና ባለሙያ እና ፈላስፋ። ከፍ ያለ የአዕምሮ ተግባራትን (አስተሳሰብ እና ፈቃድ) የሚባሉትን የሙከራ ትንተናዎች ለማድረግ ከመጀመሪያዎቹ አንዱ ነበር. ይህንን ለማድረግ, ችግሩን ለመፍታት በርዕሰ-ጉዳዩ የተከናወኑ ድርጊቶችን ወደ ኋላ መለስ ብሎ የማባዛት ዘዴን ስልታዊ የሆነ የመግቢያ ዘዴን አዘጋጅቷል. (1874-1917) - የሩሲያ ዶክተር እና የሥነ ልቦና ባለሙያ. ተፈጥሮን እና ባህሪን ("ኢንዶፕሲኪ")ን ጨምሮ በተፈጥሮ ባህሪያቶች ላይ የተመሰረተ ስብዕና እና የባህርይ አይነት አስተምህሮ አዘጋጅቷል, በዋነኝነት ሰው በዙሪያው ካለው አለም ጋር ባለው ግንኙነት መልክ. እሱ ("exopsyche"). በእንቅስቃሴው በተለመደው ሁኔታ ውስጥ ስብዕናን ለማጥናት የሚያስችል ስልት አቅርቧል. (1858-1921) - የሩሲያ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የአገር ውስጥ የሙከራ ሳይኮሎጂ መሥራቾች አንዱ. የሞተር ምላሾችን ከትክክለኛዎቹ የአዕምሮ ሂደቶች ጋር በተዛመደ እንደ ዋና ደረጃ በመረዳት ላይ የተመሰረተ የአመለካከት, ትኩረት, የማስታወስ, የአስተሳሰብ ችግሮችን ተቋቁሟል. (1857-1939) - የጥንታዊ አስተሳሰብን ችግር ያዳበረው የፈረንሣይ ፈላስፋ እና የሥነ ልቦና ባለሙያ ፣ የፈረንሣይ ሶሺዮሎጂ ትምህርት ቤት ተወካይ። በአውስትራሊያ፣ በኦሽንያ እና በአፍሪካ ጎሣዎች ሕይወት ላይ ምርምር አድርጓል በዚህም መሠረት በአንዳንድ አካባቢዎች ጥንታዊ አስተሳሰብ ከዘመናዊ ፣ የሰለጠነ ሰው አስተሳሰብ ፣ ማለትም እንደ ቅድመ-ሎጂካዊ አስተሳሰብ ራሱን በጥራት ይገለጻል ወደሚል መደምደሚያ ላይ ደርሰዋል። ማሰብ. የሌቪ-ብሩህል ስራዎች የእንግሊዝ አንትሮፖሎጂ ትምህርት ቤት ፅንሰ-ሀሳብን ለመተቸት ትልቅ አስተዋፅዖ አበርክተዋል, በተለያዩ ጊዜያት እና ባህሎች ውስጥ ያሉ ሰዎች የአእምሮ ስራዎች ተመሳሳይ እንደሆኑ ይቆጠሩ ነበር. (1890-1972) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ. ለሙያ መመሪያ እና ለሙያዊ ማማከር የምርመራ ፈተናዎችን በማዘጋጀት እና በመተግበር ላይ ተሰማርቷል. ስለ አእምሮአዊ ሁኔታዎች ምንነት፣ ተለዋዋጭነት እና ዘፍጥረት አጠቃላይ ሽፋን ሰጥቷል። እሱ የአእምሮ ግዛቶችን እንደ የስነ-አእምሮ በጣም እውነተኛ እውነታዎች ይቆጥረዋል ፣ ከሌሎች ፣ ብዙ ወይም ባነሱ የተገነቡ ቅርጾች (የሰው የአእምሮ ሂደቶች እና የስነ-ልቦና ባህሪዎች) መካከል መካከለኛ ቦታ ይይዛል። (1904-1988) - የጀርመን የነርቭ ሐኪም, የሥነ አእምሮ ሐኪም እና የሥነ ልቦና ባለሙያ. በዩኒቨርሲቲው የነርቭ ክሊኒክ የኒውሮሎጂ ፕሮፌሰር. በርሊን ውስጥ Humboldt. በአጽንዖት ስብዕናዎች የስነ-ልቦና መስክ ልዩ ባለሙያ. የአጽንኦት ስብዕና አይነት ገንብቷል። (1890-1958) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. የተለያዩ የአንጎል ክፍሎችን ከእንስሳት የማስወገድ ዘዴን በመጠቀም የአእምሯዊ ተግባራትን አካባቢያዊነት ችግር ፈጠረ. መጀመሪያ ላይ ከማንኛውም የአንጎል ክፍሎች እኩልነት ግምት ውስጥ ገብቷል, በኋላ ግን ከእሱ ርቋል. በአይጦች ውስጥ መማርን ለማጥናት ማዝ መጠቀም ጀመረ። (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1900) - የጀርመን-አሜሪካዊ የሥነ ልቦና ባለሙያ የማህበራዊ ሳይካትሪ ስፔሻሊስት. የስነ-ልቦና እና የስነ-ልቦና-አመለካከት, ሳይኮፋርማኮሎጂ, የግንኙነት ሳይኮሎጂ, ሳይኮቴራፒ እና ሳይኮሎጂካል ችግሮችን አከናውኗል. (1880-1933) - የጀርመን የሥነ ልቦና ባለሙያ እና የሥነ ልቦና ባለሙያ. የጂ ኢቢንግሃውስ እና የደብሊው ስተርን ተማሪ። የአጠቃላይ እና ልዩ ተሰጥኦ ችግሮች ውስጥ ስፔሻሊስት, እሱ ተግባራዊ የማሰብ ባህሪያትን አጥንቷል. የቀረበው, የልጁ የአዕምሮ እድገት የቁጥር ባህሪያት በተቃራኒው, በጥራት. ለኢንዱስትሪ ሳይኮሎጂ እድገት ትልቅ አስተዋፅኦ አበርክቷል። (1903-1988) - የኦስትሪያ ባዮሎጂስት ፣ የስነ-ምህዳር መስራች በእንስሳት እና በሰው ባህሪ ላይ በተለይም በማተም እና በጠብ አጫሪነት ላይ ምርምር አድርጓል። "የንጉሥ ሰሎሞን ቀለበት" (1970), "አንድ ሰው ጓደኛ አገኘ" (1971), "ጥቃት" የተሰኘው መጽሃፍ ደራሲ. (1902-1977) - የሩሲያ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የሩሲያ ኒውሮሳይኮሎጂ መስራች. እሱ "የተጣመሩ የሞተር ምላሾች" ኦሪጅናል ሳይኮፊዚዮሎጂያዊ ዘዴን ፈጠረ ፣ እሱም አፌክቲቭ ውስብስቦችን ለመተንተን ያለመ። በአካባቢው የአንጎል ቁስሎች ውስጥ የተበላሹ የአዕምሮ ተግባራትን ወደ ነበሩበት ለመመለስ ዘዴዎችን በማዘጋጀት ላይ ተሰማርቷል. (1866-1950) - የአሜሪካ የሥነ-አእምሮ ሐኪም. የስነ-ልቦና አቅጣጫ ደጋፊ. እሱ ከተለያዩ እርካታ ምላሾች ጋር የሚዛመዱ የስነ-ልቦና በሽታዎችን ስልታዊ ሀሳብ ያቀረበውን የ ergasiology ጽንሰ-ሀሳብ ፈጠረ። Maier Heinrich - (1867-1933) - የጀርመን ፈላስፋ እና የሥነ ልቦና ባለሙያ. ከ 1900 ጀምሮ በ ዙሪክ ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር ነበር ፣ ከ 1901 ጀምሮ - በቱቢንገን ፣ ከ 1911 ጀምሮ - በጎቲንገን ፣ ከ 1918 - በሃይደልበርግ ፣ ከ 1920 ጀምሮ - በርሊን ። የአስተሳሰብ ምደባን አቀረበ። (1888-1983) - የፈረንሣይ ሳይኮሎጂስት ፣ የንፅፅር ታሪካዊ ሳይኮሎጂ ትምህርት ቤት መስራች ። የመጽሐፉ ደራሲ "ሥነ ልቦናዊ ተግባራት እና ስራዎች" (1948). እሱ የስብዕና እድገትን በባህላዊ ምርቶች ውስጥ የአዕምሮ ተግባራትን ተጨባጭነት እንደ ታሪካዊ ሁኔታዊ ሂደት ተተርጉሟል። (የተወለደው 1900) - የስዊስ ሳይኮሎጂስት. ስለ ግላዊ እና አእምሯዊ ባህሪዎች በፋክተር ትንተና መስክ ልዩ ባለሙያ ፣ የጄኔቲክ ሳይኮሎጂ። (1862-1915) - የጀርመን መምህር እና የሥነ ልቦና ባለሙያ, የሙከራ ትምህርት መስራች. የተወሰኑ ዳይዳክቲክ ቴክኒኮችን በሚጠቀሙበት ሁኔታ የሕፃኑን አካላዊ እና መንፈሳዊ እድገት አጠቃላይ ቅጦችን እና ግለሰባዊ ባህሪዎችን ማጥናት የሙከራ ማስተማር ዋና ግብ አድርጎ ይቆጥረዋል ። ዘዴዎች እንደ ሙከራ ፣ የልጆችን ስልታዊ ምልከታ እና የልጆች ፈጠራ ትንተና። እሱ እንደ የዘር ውርስ እና የአካባቢ ሁኔታ የእድገት ጽንሰ-ሀሳብ ደጋፊ ነበር። (1853-1920) - ኦስትሪያዊ ፈላስፋ እና የሥነ ልቦና ባለሙያ, የኤፍ. ብሬንታኖ ተማሪ, የግራዝ ትምህርት ቤት ዋና ተወካይ. ከጌስታልት ሳይኮሎጂ ቦታዎች አጠገብ ቆሞ ነበር. በ 1894 በኦስትሪያ የመጀመሪያውን የሙከራ ሳይኮሎጂ ቤተ ሙከራ አቋቋመ. (1989-1982) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ. እሱ የፈቃደኝነት ድርጊትን እና የተስተካከሉ የመተጣጠፍ ዘዴዎችን ፣ ከዚያ - ከልዩ የስነ-ልቦና ችግሮች ጋር ያለውን ግንኙነት ችግር ተቋቁሟል። ዋናው ትኩረት የአንድን ሰው ግለሰባዊነት ለኒውሮዳይናሚክ እና የስነ-ልቦና ባህሪያት ተሰጥቷል. እሱ የግለሰባዊ ግለሰባዊነትን ጽንሰ-ሀሳብ አዳብሯል ፣ በዚህ ውስጥ የግለሰብ የእንቅስቃሴ ዘይቤ ጽንሰ-ሀሳብ ቁልፍ ቦታን ይይዛል ፣ በተለያዩ የግለሰባዊ ባህሪዎች መካከል እንደ አስታራቂ አገናኝ ሆኖ ይሠራል። (1863-1931) - አሜሪካዊ ፈላስፋ, ሶሺዮሎጂስት, ማህበራዊ ሳይኮሎጂስት. በደብሊው ጄምስ እና ጄ ዲቪ ስራዎች ላይ የተመሰረተ. የተተረጎመ ተጨባጭ እውነታ እንደ ግለሰብ የእንቅስቃሴ መስክ. እኔ በማህበራዊ ተጽእኖ የተወሰነ ምሳሌ ማለቴ ነው፣ የማህበራዊ ግንኙነቶች ታሪክ የ I መዋቅር ይሆናል፣ እራስን መቆጣጠር እንደ ውጫዊ ማህበራዊ ቁጥጥር ውስጣዊነት ይታያል። የእሱ ሃሳቦች በይነተገናኝነት ምስረታ ላይ ተጽዕኖ አሳድረዋል. (1901-1978) - አሜሪካዊው የሶሺዮሎጂስት እና የስነ-ልቦና ባለሙያ, በስነ-ልቦና መስክ ስፔሻሊስት. በተለያዩ ባህሎች ውስጥ የሕፃናትን ማህበራዊነት ሂደቶች መርምሯል. (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1920) አሜሪካዊ የሥነ ልቦና ባለሙያ ነው። በሃርቫርድ ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር. የንግግር ግንኙነቶችን በሙከራ ጥናት ላይ ተሰማርቷል. (1892-1974) - የአሜሪካ የሥነ-አእምሮ ሐኪም, የማህበራዊ ሳይኮሎጂስት, የሶሺዮሜትሪ የምርምር ዘዴ ደራሲ እና የስነ-ልቦና-ሳይኮቴራፒ ዘዴ. ማህበረ-ስነ-ልቦናዊ ሁኔታው ባለው ሰው የተለማመደውን የግለሰባዊ ደህንነት ግንኙነት አጥንቷል። (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1925) - ፈረንሳዊ ሳይኮሎጂስት ፣ ሶሺዮሎጂስት። በፓሪስ ዩኒቨርሲቲ የማህበራዊ ምርምር ምረቃ ትምህርት ቤት የሶሺዮ-ሳይኮሎጂካል ምርምር ላብራቶሪ ኃላፊ. በማህበራዊ ሳይኮሎጂ መስክ ልዩ ባለሙያ. (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1909) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ ፣ የሰብአዊ ሥነ-ልቦና ተወካይ። ሳይኮአናሊስስን እና ነባራዊነትን ለማጣመር ሞክሯል። ፍቅርንና ፈቃድን የሰው ልጅ ሕልውና መሠረታዊ ፍላጎቶች አድርጎ ተተርጉሟል። (1850-1934) - የጀርመን የሥነ ልቦና ባለሙያ, በጀርመን ውስጥ የሙከራ ሳይኮሎጂ መሥራቾች አንዱ. በሳይኮፊዚክስ መስክ, የማስታወስ ሳይኮሎጂ, የእይታ ውክልና ላይ ምርምር ተካሂዷል. ከአእምሮ እና አካላዊ ክስተቶች isomorphism መርህ ቀጠለ። የንቃተ ህሊና አመለካከትን በመገንዘብ ማህበሮች እንደ ሁኔታዊ ተደርገው ይወሰዳሉ። (1863-1916) - የጀርመን-አሜሪካዊ ሳይኮሎጂስት, የሥነ ልቦና መስራቾች አንዱ ("ሳይኮቴክኒክ" የሚለውን ቃል እራሱ አስተዋውቋል), የ W. Wundt እና W. James ተማሪ. የአስተዳደር ችግሮችን, ሙያዊ ምርጫን, የሙያ ስልጠናዎችን ተቋቁሟል. በቤተ ሙከራ ውስጥ የጉልበት ሂደቶችን ለማጥናት ስልቶች ተዘጋጅተዋል. (1893 - 1988) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በስብዕና ምርመራ ንድፈ ሐሳብ መስክ ውስጥ የ Murray እድገቶች ለዓለም ሳይኮሎጂ ልዩ ጠቀሜታዎች ነበሩ. የሱ ስብዕና፣ በአብዛኛው በዜድ ፍሮይድ ስራዎች ላይ የተመሰረተው ገና በልጅነት ጊዜ ማስተካከያዎች እና ውስብስቦች እና የተሻሻሉ የ"I"፣ "It"፣ "Super-I" ፅንሰ ሀሳቦችን ያካተተ ነው። እንደ Z. Freud እና A. Adler ሳይሆን ብዙ ቁጥር ያላቸውን መሰረታዊ ፍላጎቶች አስተዋውቋል, እሱም ከአንደኛ ደረጃ, ወይም አስፈላጊ ከሆኑ ፍላጎቶች ጋር, ሁለተኛ ደረጃ (ሳይኮጂካዊ) የአንድ ሰው ባህሪያት ተለይተዋል. (1893-1973) - የቤት ውስጥ የሥነ-አእምሮ ሐኪም, ሳይኮቴራፒስት, ሳይኮሎጂስት. በሳይኮፊዚዮሎጂ ችግሮች እና በኒውሮፕሲኪክ በሽታዎች ክሊኒክ ውስጥ ስፔሻሊስት. በግንኙነቱ ላይ የተመሰረተ ስብዕና ንድፈ ሃሳብ አዳብሯል። በሳይኮቴራፒ እና በሳይኮፊዚዮሎጂያዊ እና ማህበራዊ-ትምህርታዊ ገጽታዎች ላይ ምርምር ተካሄደ። (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1928) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ ፣ የግንዛቤ ሳይኮሎጂ መስራቾች አንዱ። በ1933 ቤተሰቡ ወደ አሜሪካ ተሰደዱ። እ.ኤ.አ. በ 1950 ከሃርቫርድ ዩኒቨርሲቲ በባችለር ዲግሪ ተመረቀ ፣ በ 1952 የሁለተኛ ዲግሪያቸውን በስዋርትሞር ኮሌጅ ፣ 1956 ተሟግቷል ። ፒኤችዲ በሳይኮሎጂ ከሃርቫርድ ዩኒቨርሲቲ። በአትላንታ የሚገኘው የኤልሞሪ ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር፣ የኮግኒቲቭ ሳይኮሎጂ ማዕከል ዳይሬክተር። የግንዛቤ ሂደቶች መሠረት እንደ "መርሃግብር" ምስረታ ላይ ምርምር ተካሂዷል. (1903-1978) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በልብ ወለድ እና በምናብ ግንዛቤ ችግሮች ውስጥ ስፔሻሊስት። (1935 ተወለደ) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በካሊፎርኒያ ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር. በማስተዋል, ትውስታ, ትኩረት በስነ-ልቦና መስክ ልዩ ባለሙያ. (1897-1967) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የስብዕና ሳይኮሎጂ ስፔሻሊስት. በ I ን ጽንሰ-ሀሳቦች ላይ የተመሰረተ የስብዕና ፅንሰ-ሀሳብን አዘጋጅቷል, ይህም ግለሰቡ በህይወት ውስጥ ትርጉም ያለው እና ጉልህ የሆነ ነገር ለማግኘት ያለውን ፍላጎት ያመለክታል. እንደ ምንጭነታቸው ባዮሎጂያዊ ፍላጎቶች ያሏቸው ምክንያቶች ሲረኩ ከባዮሎጂያዊ መሠረት (የተግባር ራስን በራስ የማስተዳደር መርህ) ገጸ-ባህሪን ማግኘት እንደሚችሉ አሳይቷል ። (1916-1991) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በማህበራዊ ሳይኮሎጂ ፣ ሳይኮሎጂስቶች ችግሮች ውስጥ የተሰማራ። እሱ የትርጉም ጽንሰ-ሀሳብ አዳብሯል, ይህም ፍቺው ከተወሰኑ ነገሮች ጋር በተዛመደ የእውነተኛ ባህሪን እንደ የተጠማዘዘ መባዛት ተረድቷል. በዚህ ንድፈ ሐሳብ ላይ በመመስረት, የትርጉም ልዩነት ዘዴን አዘጋጅቷል. (1886-1963) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በሳይኮሎጂካል ፈተናዎች እድገት ላይ ተሰማርቷል. ለጦር ኃይሎች ፍላጎት፣ ፈተናዎችን አልፋ እና ቤታ ፈጠረ። (1907-1978) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ. የክወና ነጸብራቅ ጽንሰ-ሐሳብ ደራሲ. ጥናቱ የተመሰረተው የሰራተኛ ተግባራትን ውጤታማነት የሚወስነው በጉልበት ነገር ነጸብራቅ ባህሪያት ላይ ነው. ከአንድ ነገር ጋር አንድን የተወሰነ ተግባር በማከናወን ሂደት ውስጥ የስርዓተ ክወናው ምስል ተዘጋጅቷል, ለዚህ ድርጊት በተለይ ተዘጋጅቷል. (የተወለደው 1924) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ. የማርክሲስት ሳይኮሎጂ ንድፈ ሐሳብ እና ዘዴ ችግሮች ላይ መሪ ስፔሻሊስት. የጋራ ማህበረ-ሳይኮሎጂካል ንድፈ ሃሳብ ደራሲ. የግለሰባዊ ሳይኮሎጂ እና የእድገቱ ጽንሰ-ሀሳባዊ ችግሮች አዳብረዋል። (1906-1984) - የቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ በሠራተኛ ሳይኮሎጂ መስክ ፈጠራ ምርምር አድርጓል. ስለ አብራሪው እንቅስቃሴ አዲስ የስነ-ልቦና ትንተና ዘዴዎችን ፈጠረ, በተለይም የአውሮፕላን ላብራቶሪ ፈጠረ. (1856-1931) - ፈረንሳዊ ሳይኮሎጂስት. የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሂደቶችን በምርምር መስክ ውስጥ ስፔሻሊስት, በዋናነት አስተሳሰብ, ንግግር, ትውስታ. የተፅዕኖ ችግሮችን ተቋቁሟል። (1903-1942) - ፈረንሳዊው ማርክሲስት ፈላስፋ, ሳይኮሎጂስት ስለ ህብረተሰብ እና ታሪክ በቁሳዊ ነገሮች ግንዛቤ ላይ በመመስረት, አዲስ ስነ-ልቦና ለመገንባት ሞክሯል. እሱ ያዳበረው "ኮንክሪት" ሳይኮሎጂ በግለሰብ ትርጉም እና ተጨባጭ እንቅስቃሴዎች ላይ ማተኮር ነበረበት. (1841-1897) - የጀርመን ፊዚዮሎጂስት, ሳይኮሎጂስት, የልጆች ሳይኮሎጂ ስፔሻሊስት. እሱ በአጠቃላይ ባዮሎጂ ፣ ባዮኬሚስትሪ ፣ ባዮፊዚክስ ፣ ኢምብሪዮሎጂ ፣ በስሜት ህዋሳት አካላት ሳይኮፊዚዮሎጂ ፣ ሳይኮቴራፒ ጉዳዮች ላይ ተሰማርቷል። የCh. Darwin ሀሳቦችን አዳብሯል። ከአሶሺዬቲቭ ሳይኮሎጂ በተቃራኒው, በልጁ እድገት ውስጥ የዘር ውርስ ጠቃሚ ሚና ያለውን ሀሳብ ተሟግቷል. (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1919) አሜሪካዊው የነርቭ ሳይኮሎጂስት ነው። በስታንፎርድ ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር. አንጎልን እንደ ሆሎግራፊክ መዋቅር አድርጎ ይቆጥረዋል. (እ.ኤ.አ. የተወለደ 1925) አሜሪካዊ የእንስሳት የሥነ ልቦና ባለሙያ ነው። በጣም ዝነኛዎቹ ቺምፓንዚዎችን ሣራ የምልክት አጠቃቀምን በማስተማር ያደረጋቸው ሙከራዎች ጥቂት ቀደም ብሎ ጥንዶች አር እና ቢ ጋርድነር ቺምፓንዚዎችን በአሜሪካ ውስጥ ዲዳ ሰዎች የሚጠቀሙበትን ውስብስብ የምልክት ስርዓት ማስተማር ችለዋል። በሌላ በኩል ፕሪማክ የፕላስቲክ ምልክቶችን እንደ "ቃላት" ይጠቀም ነበር, ዝንጀሮው በልዩ መግነጢሳዊ ሰሌዳ ላይ መዘርጋት ነበረበት, ወደ 130 የሚጠጉ ቁምፊዎችን ይማራል, በዚህ እርዳታ በጣም ውስብስብ ቅደም ተከተሎች ("ሀረጎች") ሊሆኑ ይችላሉ. የተቀናበረ። (1873-1956) - በዙሪክ ውስጥ ቄስ እና የሥነ ልቦና ባለሙያ. የሥነ ልቦና ትምህርትን በሃይማኖታዊ ምክንያቶች ላይ ለማስቀመጥ ሞክሯል. ከዜድ ፍሮይድ ጋር ሞቅ ያለ የደብዳቤ ልውውጥ ላይ ነበር። (1881-1964) - ፈረንሳዊ ሳይኮሎጂስት, የፈረንሳይ የሙከራ ሳይኮሎጂ መስራቾች አንዱ, የፒ ጃኔት ረዳት. በተፈጥሮ ሳይንስ መረጃ ላይ የተመሰረተ የስነ-ልቦና ስርዓት ዘረጋ. የንቃተ ህሊና ክስተቶችን ሳይጠቀሙ የስነ-ልቦና ጥናትን መርህ ተከላክሏል ፣ ግን በባህሪ ድርጊቶች ላይ ብቻ። (1880-1939) - ኦስትሪያዊ ሳይኮሎጂስት, ሳይኮቴራፒስት. የግለሰቡ መሠረታዊ ፍላጎት ከተፈጥሮ ጋር አንድ ሆኖ ወደ ቀድሞው የማህፀን ህላዌ ሁኔታ መመለስ ነው, ነገር ግን ይህ ፍላጎት በልደቱ አሰቃቂ ትዝታዎች ምክንያት ተበሳጨ. ይህንን አሰቃቂ ሁኔታ ማሸነፍ በልዩ የስነ-ልቦና ሕክምና ሁኔታዎች ውስጥ መከናወን አለበት. በኋላም እያንዳንዱ የግለሰባዊ እድገት ደረጃ በወሊድ አሰቃቂ ሁኔታ የሚገለጽበትን አቋም ቀረጸ ፣ ይህም በተጨባጭ እንደ የመተው ስሜት ይገነዘባል ፣ ግን ከአለም ጋር አዲስ ግንኙነቶችን ለመመስረት እድል ይሰጣል ። አሜሪካዊው ፈላስፋ, የኦፕሬሽንስ ተወካይ, ባዮሎጂስት, ሳይኮሎጂስት. በቋንቋ ፣በአስተሳሰብ እና በድርጊት መካከል ያለውን ትስስር በመተንተን ይታወቃል። በግጭት ሁኔታዎች ውስጥ የቋንቋ አጠቃቀም ላይ ጥናት አድርጓል. የጨዋታ ፅንሰ-ሀሳብን በባህሪ ትንተና ላይ ተግባራዊ ለማድረግ ከመጀመሪያዎቹ አንዱ። (1786 - 1869) በሳይኮሎጂ ውስጥ የመጀመሪያውን አብዮት ወደ ተጨባጭ ሳይኮሎጂ ጥናት ሽግግር አደረገ። የእሱ ስርዓት በሁለት መሰረታዊ መርሆች ላይ የተመሰረተ ነበር፡ 1. ነጸብራቅ፣ 2. የተግባር እውነታ። የንግግር ምልክቶች የሰውን ስነ-ልቦና በማዋቀር ረገድ ትልቅ ሚና ሰጥቷቸዋል። (1897-1957) - የጀርመን-አሜሪካዊ የስነ-ልቦና ባለሙያ, በስነ-ልቦና-ተኮር ተመራማሪ. ከ 1922 ጀምሮ በሳይኮአናሊቲክ ቴራፒ ላይ የቪየና ሴሚናር መሪ ሆኖ ነበር. የመሪነት ሚና የሚጫወተው በ ኦርጋዜም ልምድ ውጥረቱን በማስታገስ የራሱን የባህሪ ንድፈ ሃሳብ ፈጠረ። (1839-1916) - የፈረንሳይ የሥነ ልቦና ባለሙያ, የፈረንሳይ የሙከራ ሳይኮሎጂ መሥራቾች አንዱ. የማስታወስ በሽታዎች (1881), የፈቃደኝነት በሽታዎች (1883), የግለሰባዊ በሽታዎች (1885) መጽሃፎች ደራሲ. ትኩረትን ፣ ምናብን ፣ ጽንሰ-ሀሳቦችን ያዳበሩ ችግሮች። የፓቶሎጂ ዘዴን በመተግበር ላይ በመመስረት, የአዕምሮውን መደበኛ እድገት ሞዴል ገንብቷል. የሪቦት ህግ ተብሎ የሚጠራውን የማስታወስ መልሶ ማቋቋም ህግን አዘጋጀ። በኋለኞቹ ስራዎች, ወደ ተፅእኖ እና ስሜቶች ችግሮች ተለወጠ. (1850-1935) - ፈረንሳዊው የፊዚዮሎጂ ባለሙያ, ሳይኮሎጂስት, ሂፕኖሎጂስት. የመጽሃፍቱ ደራሲ "የስሜታዊነት የሙከራ እና ክሊኒካዊ ጥናቶች" (1877), "በአጠቃላይ ሳይኮሎጂ ልምድ" (1887). የሶምማንቡሊዝም ሶስት ደረጃዎች ተቋቋመ። (የተወለደው 1933) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በሰው ግንኙነት መስክ ውስጥ ስፔሻሊስት. በሃርቫርድ ዩኒቨርሲቲ ሰራ። ስለ Pygmalion ተጽእኖ መግለጫ ሰጥቷል. (የተወለደው 1907) - የአሜሪካ የሥነ ልቦና ባለሙያ. በሴንት ሉዊስ ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር. እሱ የ E ስኪዞፈሪንያ ችግሮችን, የስነ-ልቦና ምርመራዎችን ያካሂዳል. የብስጭት ጽንሰ-ሀሳብን ፈጠረ, በእሱ ማዕቀፍ ውስጥ ፈተናን ባዘጋጀበት - የብስጭት ስዕል ዘዴ. (1884-1922) - የስዊዘርላንድ የሥነ-አእምሮ ሐኪም, የቀለም ነጠብጣቦች የፕሮጀክቲቭ ሙከራ ፈጣሪ, ስሙን የተቀበለው. የሕክምና ትምህርት አግኝቷል, በሳይካትሪ መስክ የዶክትሬት ዲግሪያቸውን ተሟግቷል. ከ 1911 ጀምሮ በቀለም ነጠብጣቦች ሙከራዎችን ጀመረ. (1860 - 1928) በጤናማ እና በታመመ ሰው ውስጥ የግል መገለጫውን እንደገና ለመፍጠር የአእምሮ ሕይወት ንጥረ ነገሮችን የመለካት ሀሳብ። በአምስት ቡድኖች የተከፋፈሉ 11 የአዕምሮ ሂደቶችን ለይተው አውቀዋል.

· ትኩረት

ተጋላጭነት

ማንኛውንም ጋዜጣ ወይም መጽሔት ይክፈቱ እና በሲግመንድ ፍሮይድ የቀረበውን ቃል ያገኛሉ። Sublimation, ትንበያ, ማስተላለፍ, መከላከያዎች, ውስብስቦች, ኒውሮሶች, ሃይስቴሪያስ, ጭንቀቶች, የስነ-ልቦና ጉዳቶች እና ቀውሶች, ወዘተ. - እነዚህ ሁሉ ቃላት በሕይወታችን ውስጥ በጥብቅ ገብተዋል. እናም የፍሮይድ እና ሌሎች ታዋቂ የስነ-ልቦና ሊቃውንት መጽሃፎችም በጥብቅ ገብተውበታል። የእኛን እውነታ የቀየሩትን - ምርጦቹን ዝርዝር እናቀርብልዎታለን

በታላላቅ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች 17 ምርጥ መጽሐፍት።

የእኛን እውነታ የቀየሩትን - ምርጦቹን ዝርዝር እናቀርብልዎታለን።

ኤሪክ በርን. ሰዎች የሚጫወቱት ጨዋታዎች።

በርን ያምናል የእያንዳንዱ ሰው ህይወት እስከ አምስት አመት እድሜ ድረስ ፕሮግራም ተዘጋጅቷል, ከዚያም ሁላችንም ሶስት ሚናዎችን በመጠቀም እርስ በርስ እንጫወታለን-አዋቂ, ወላጅ እና ልጅ.

ኤድዋርድ ዴ ቦኖ. ስድስት የአስተሳሰብ ባርኔጣዎች

ኤድዋርድ ደ ቦኖ የተባለ ብሪቲሽ የሥነ ልቦና ባለሙያ ውጤታማ አስተሳሰብን የማስተማር ዘዴ ፈጠረ። ስድስቱ ኮፍያዎች ስድስት የተለያዩ የአስተሳሰብ መንገዶች ናቸው። ዴ ቦኖ እንደ ሁኔታው በተለያዩ መንገዶች እንዴት ማሰብ እንዳለብን ለመማር እያንዳንዱን የራስጌር "ለመሞከር" ይጠቁማል።

ቀይ ኮፍያ ስሜት ነው፣ ጥቁሩ ኮፍያ ትችት ነው፣ ቢጫው ኮፍያ ብሩህ አመለካከት ነው፣ አረንጓዴው ኮፍያ ፈጠራ ነው፣ ሰማያዊው የሃሳብ ቁጥጥር ነው፣ ነጭው እውነታ እና አሃዝ ነው።

አልፍሬድ አድለር። የሰውን ተፈጥሮ ይረዱ

አልፍሬድ አድለር ከሲግመንድ ፍሮይድ በጣም ታዋቂ ተማሪዎች አንዱ ነው። ስለ ግለሰባዊ (ወይም ግለሰብ) ስነ-ልቦና የራሱን ፅንሰ-ሀሳብ ፈጠረ። አድለር የጻፈው የአንድ ሰው ድርጊት ያለፈው ነገር ብቻ ሳይሆን (ፍሮይድ እንዳስተማረው) ወደፊትም ይሁን ይልቁንስ አንድ ሰው ወደፊት ሊያሳካው በሚፈልገው ግብ ላይ ተጽእኖ ይኖረዋል። እናም በዚህ ግብ ላይ በመመስረት, ያለፈውን እና የአሁኑን ይለውጣል.

በሌላ አነጋገር, ግቡን ማወቅ ብቻ, አንድ ሰው ለምን እንዲህ እንዳደረገ እና በሌላ መንገድ እንዳደረገ መረዳት እንችላለን. ለምሳሌ ምስሉን ከቲያትር ቤቱ ጋር እንውሰድ፡ በመጨረሻው ድርጊት ብቻ በመጀመሪያው ድርጊት ያከናወኗቸውን ገፀ ባህሪያቶች ተግባር እንረዳለን።

ኖርማን ዶይጅ. የአንጎል ፕላስቲክነት

MD, ሳይካትሪስት እና ሳይኮአናሊስት ኖርማን Doidge ምርምር አንጎል የፕላስቲክነት ላይ ያደረ. በዋና ሥራው ውስጥ, አንድ አብዮታዊ መግለጫ ሰጥቷል-አእምሯችን በአንድ ሰው ሃሳቦች እና ድርጊቶች ምክንያት የራሱን መዋቅር እና ስራ መለወጥ ይችላል. ዶይጅ የሰው አንጎል ፕላስቲክ መሆኑን የሚያረጋግጡ አዳዲስ ግኝቶችን ይናገራል, ይህም ማለት እራሱን መለወጥ ይችላል.

መጽሐፉ አስደናቂ ለውጦችን ያገኙ የሳይንስ ሊቃውንት፣ ዶክተሮች እና ታካሚዎች ታሪኮችን ይዟል። ከባድ ችግር ያጋጠማቸው ሰዎች ያለ ቀዶ ጥገና እና እንክብሎች ሊታከሙ የማይችሉትን የአንጎል በሽታዎች ማዳን ችለዋል. ደህና, ምንም ልዩ ችግር ያልነበራቸው ሰዎች የአንጎላቸውን አሠራር በእጅጉ ማሻሻል ችለዋል.

ሱዛን ዌይንሼንክ "የተፅዕኖ ህጎች"

ሱዛን ዌይንሼንክ በባህሪ ሳይኮሎጂ የተካነ ታዋቂ አሜሪካዊ የስነ-ልቦና ባለሙያ ነች። በኒውሮሳይንስ እና በሰው ልጅ አእምሮ ውስጥ የተደረጉ አዳዲስ እድገቶችን በማጥናት እና እውቀቷን በንግድ እና በዕለት ተዕለት ኑሮ ላይ በመተግበር "የአንጎል እመቤት" ተብላ ትጠራለች።

ሱዛን ስለ አእምሮ መሠረታዊ ሕጎች ትናገራለች። በተሸጠው መጽሃፏ ህይወታችንን የሚነኩ 7 የሰው ልጅ ባህሪ ዋና አነሳሽዎችን ለይታለች።

ኤሪክ ኤሪክሰን. ልጅነት እና ማህበረሰብ

ኤሪክ ኤሪክሰን የሲግመንድ ፍሮይድን ዝነኛ የእድሜ ጊዜ ዝርዝር በዝርዝር የገለፀ እና የጨመረ ድንቅ የስነ-ልቦና ባለሙያ ነው። በኤሪክሰን የቀረበው የሰው ልጅ ሕይወት ወቅታዊነት 8 ደረጃዎችን ያቀፈ ነው ፣ እያንዳንዱም በችግር ያበቃል። ይህ ቀውስ አንድ ሰው በትክክል ማለፍ አለበት. ካላለፈ, ከዚያም (ቀውሱ) በሚቀጥለው ጊዜ ውስጥ ወደ ጭነቱ ይጨመራል.

ሮበርት ቻልዲኒ. የማሳመን ሥነ ልቦና

የታዋቂው አሜሪካዊ የሥነ ልቦና ባለሙያ ሮበርት ሲአልዲኒ ታዋቂው መጽሐፍ። በማህበራዊ ሳይኮሎጂ ውስጥ ክላሲክ ሆኗል. "የማሳመን ሳይኮሎጂ" በግጭት መካከል ያለውን ግንኙነት እና የግጭት አስተዳደር መመሪያ ሆኖ በዓለም ምርጥ ሳይንቲስቶች ይመከራል.

ሃንስ አይሴንክ. የስብዕና መለኪያዎች

ሃንስ አይሴንክ የብሪታኒያ የስነ-ልቦና ባለሙያ ነው፣ በስነ-ልቦና የስነ-ህይወት አቅጣጫ መሪዎች አንዱ፣ የስብዕና ፋክተር ቲዎሪ ፈጣሪ። ታዋቂው የIQ ፈተና ደራሲ በመባል ይታወቃል።

ዳንኤል ጎልማን. ስሜታዊ አመራር

የሥነ ልቦና ባለሙያ ዳንኤል ጎልማን ስለ አመራር ያለንን አመለካከት ሙሉ በሙሉ ቀይሯል "ስሜታዊ ኢንተለጀንስ" (EQ) ለአንድ መሪ ከ IQ የበለጠ አስፈላጊ ነው.

Emotional Intelligence (EQ) የራስንም ሆነ የሌሎችን ስሜቶች የመለየት እና የመረዳት ችሎታ እና ይህንን እውቀት ተጠቅሞ ባህሪን እና ከሰዎች ጋር ያለውን ግንኙነት ለመቆጣጠር መቻል ነው። ስሜታዊ እውቀት የሌለው መሪ በከፍተኛ ደረጃ የሰለጠነ፣ የተሳለ አስተዋይ እና ማለቂያ በሌለው መልኩ አዳዲስ ሀሳቦችን የሚያመነጭ ሊሆን ይችላል፣ነገር ግን አሁንም ስሜትን መቆጣጠር የሚችል መሪ ያጣል።

ማልኮም ግላድዌል. ማስተዋል፡ የቅጽበታዊ ውሳኔዎች ኃይል

ታዋቂው የሶሺዮሎጂስት ማልኮም ግላድዌል በእውቀት ላይ በርካታ አስደሳች ጥናቶችን አቅርቧል። እሱ እያንዳንዳችን የመረዳት ችሎታ እንዳለን እርግጠኛ ነው፣ እና እሱን ማዳመጥ ተገቢ ነው። ሳናውቀው፣ ያለእኛ ተሳትፎ ከፍተኛ መጠን ያለው መረጃን በማዘጋጀት በብር ሳህን ላይ ትክክለኛውን ውሳኔ ይሰጣል፣ ይህም ብቻ እንዳያመልጠን እና ለራሳችን በአግባቡ መጠቀም አለብን።

ሆኖም ፣ ውሳኔ ለማድረግ ጊዜ ማጣት ፣ የጭንቀት ሁኔታ ፣ እንዲሁም ሀሳቦችዎን እና ድርጊቶችዎን በቃላት ለመግለጽ በመሞከር ስሜት በቀላሉ ያስፈራል።

ቪክቶር ፍራንክ. ፈቃድ ለትርጉም

ቪክቶር ፍራንክል በዓለም ላይ ታዋቂ የሆነ ኦስትሪያዊ የሥነ ልቦና ባለሙያ እና የሥነ አእምሮ ባለሙያ፣ የአልፍሬድ አድለር ተማሪ እና የሎጎቴራፒ መስራች ነው። ሎጎቴራፒ (ከግሪክ "ሎጎስ" - ቃል እና "ቴራፒያ" - እንክብካቤ, እንክብካቤ, ህክምና) ፍራንክል የማጎሪያ ካምፕ እስረኛ በነበረበት ጊዜ ባደረገው መደምደሚያ ላይ የተመሰረተ የሳይኮቴራፒ መመሪያ ነው.

ይህ ትርጉም የሚሻ ሕክምና ነው፣ አንድ ሰው በሕይወቱ ውስጥ በማንኛውም ሁኔታ ትርጉም እንዲያገኝ የሚረዳው ይህ መንገድ ነው፣ እንደ መከራ ያሉ ጽንፈኞችን ጨምሮ። እና እዚህ የሚከተለውን መረዳት በጣም አስፈላጊ ነው-ይህን ትርጉም ለማግኘት ፍራንክል የጠለቀውን ስብዕና (ፍሮይድ እንዳመነ) ሳይሆን ቁመቱን ለመመርመር ሐሳብ አቀረበ.

ያ በአነጋገር ውስጥ በጣም ትልቅ ልዩነት ነው። ከፍራንክል በፊት የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በዋነኝነት ሰዎችን ለመርዳት የሞከሩት የንዑስ ንቃተ ህሊናቸውን ጥልቀት በመመርመር ነው፣ እና ፍራንክል የአንድን ሰው አቅም ሙሉ በሙሉ እንዲገልፅ ፣ ከፍታውን በመመርመር ላይ አጥብቆ ይጠይቃል። ስለዚህ, እሱ በምሳሌያዊ አነጋገር, በህንፃው (ቁመቱ) ላይ ባለው ምሰሶ ላይ አጽንዖት ይሰጣል, እና በታችኛው ክፍል (ጥልቀት) ላይ አይደለም.

ሲግመንድ ፍሮይድ። የህልም ትርጓሜ

ሲግመንድ ፍሮይድ ምንም መግቢያ አያስፈልገውም። ስለ ዋና መደምደሚያዎቹ ጥቂት ቃላትን ብቻ እንበል። የስነ-ልቦና ጥናት መስራች እንደዚያው ምንም ነገር እንደማይከሰት ያምን ነበር, ሁልጊዜ ምክንያቱን መፈለግ አለብዎት. እና የስነልቦናዊ ችግሮች መንስኤው በንቃተ ህሊና ውስጥ ነው.

ወደ ንቃተ-ህሊና የሚያስተዋውቅ አዲስ ዘዴ አመጣ, እና ስለዚህ ያጠናል - ይህ የነጻ ማህበራት ዘዴ ነው. ፍሮይድ ሁሉም ሰው በኦዲፐስ ኮምፕሌክስ (ለወንዶች) ወይም በኤሌክትራ ኮምፕሌክስ (ለሴቶች) ውስጥ እንደሚኖር እርግጠኛ ነበር. በዚህ ጊዜ ውስጥ ስብዕና መፈጠር በትክክል ይከሰታል - ከ 3 እስከ 5 ዓመታት.

አና ፍሮይድ። ሳይኮሎጂ ራስን እና የመከላከያ ዘዴዎች

አና ፍሮይድ የስነ-ልቦና ጥናት መስራች ሲግመንድ ፍሮይድ ታናሽ ሴት ልጅ ነች። በስነ-ልቦና ውስጥ አዲስ አቅጣጫ መሰረተች - ኢጎ ሳይኮሎጂ። የእርሷ ዋና ሳይንሳዊ ጠቀሜታ የሰው ልጅ የመከላከያ ዘዴዎች ንድፈ ሃሳብ እድገት ነው.

አና የጥቃትን ተፈጥሮ በማጥናት ረገድ ትልቅ እድገት አድርጋለች ነገርግን አሁንም ለሥነ ልቦና ያበረከተችው ትልቅ አስተዋፅዖ የልጆች ሳይኮሎጂ እና የሕፃናት ሳይኮሎጂን መፍጠር ነው።

ናንሲ ማክዊሊያምስ። ሳይኮአናሊቲክ ምርመራዎች

ይህ መጽሐፍ የዘመናዊ የስነ-ልቦና ጥናት መጽሐፍ ቅዱስ ነው። አሜሪካዊቷ የስነ-ልቦና ተንታኝ ናንሲ ማክዊሊያምስ ሁላችንም በተወሰነ ደረጃ ምክንያታዊነት የጎደላቸው እንደሆንን ጽፈዋል ይህም ማለት ለእያንዳንዱ ሰው ሁለት መሰረታዊ ጥያቄዎችን መመለስ አስፈላጊ ነው "እንዴት እብድ ነው?" እና "ሳይኮ በትክክል ምንድን ነው?"

የመጀመሪያው ጥያቄ በሦስት ደረጃዎች የአእምሮ ሥራ ደረጃዎች ሊመለስ ይችላል ፣ እና ሁለተኛው - በባህሪ ዓይነቶች (ናርሲሲስቲክ ፣ ስኪዞይድ ፣ ዲፕሬሲቭ ፣ ፓራኖይድ ፣ ጅብ ፣ ወዘተ) ፣ በናንሲ ማክዊሊያምስ በዝርዝር ያጠኑ እና በ ሳይኮአናሊቲክ ዲያግኖስቲክስ መጽሐፍ።

ካርል ጁንግ. አርኪታይፕ እና ምልክት

ካርል ጁንግ የሲግመንድ ፍሮይድ ሁለተኛ ታዋቂ ተማሪ ነው (ስለ አልፍሬድ አድለር ቀደም ብለን ተናግረናል)። ጁንግ ንቃተ ህሊና ማጣት በአንድ ሰው ውስጥ ዝቅተኛው ብቻ ሳይሆን ከፍተኛው ለምሳሌ ፈጠራ እንደሆነ ያምን ነበር. ንቃተ ህሊና የሌለው ሰው በምልክት ያስባል።

ጁንግ አንድ ሰው የተወለደበትን የጋራ ንቃተ-ህሊና ጽንሰ-ሀሳብ ያስተዋውቃል ፣ ለሁሉም ሰው ተመሳሳይ ነው። አንድ ሰው ሲወለድ, እሱ ቀድሞውኑ በጥንታዊ ምስሎች, ጥንታዊ ምስሎች ተሞልቷል. ከትውልድ ወደ ትውልድ ይሸጋገራሉ. አርኪታይፕስ በአንድ ሰው ላይ የሚደርሰውን ሁሉ ይነካል.

አብርሃም ማስሎ። የሰው ልጅ የስነ-ልቦና ሩቅ ቦታ

አብርሀም ማስሎ የፍላጎት ፒራሚድ ለሁሉም የሚታወቅ የአለም ታዋቂ የስነ ልቦና ባለሙያ ነው። ነገር ግን ማስሎ ከዚያ በላይ ታዋቂ ነው። የአእምሮ ጤነኛ ሰውን ለመጀመሪያ ጊዜ የገለጸው እሱ ነበር። የሥነ አእምሮ ሐኪሞች, ሳይኮቴራፒስቶች, እንደ አንድ ደንብ, የአእምሮ ሕመሞችን ይቋቋማሉ. ይህ አካባቢ በትክክል በደንብ ተዳሷል። ግን ጥቂቶች የአእምሮ ጤናን ያጠኑ ናቸው። ጤናማ ሰው መሆን ማለት ምን ማለት ነው? በፓቶሎጂ እና በመደበኛነት መካከል ያለው መስመር የት አለ?

ማርቲን ሴሊግማን. ብሩህ ተስፋን እንዴት መማር እንደሚቻል

ማርቲን ሴሊግማን የአዎንታዊ ሳይኮሎጂ መስራች ድንቅ አሜሪካዊ የስነ-ልቦና ባለሙያ ነው። እሱ በተማረው እረዳት እጦት ክስተት ፣ ማለትም ፣ ሊወገዱ በማይችሉ ችግሮች ፊት መቻልን በማጥናቱ በዓለም ታዋቂ ሆነ።

ሴሊግማን የእርዳታ እጦት እና እጅግ በጣም ከፍተኛ መገለጫው - ድብርት - አፍራሽነት መሆኑን አረጋግጧል. የሥነ ልቦና ባለሙያው ሁለቱን ዋና ፅንሰ-ሀሳቦቹን ያስተዋውቀናል-የተማረ አቅመ-ቢስነት ጽንሰ-ሀሳብ እና የማብራሪያ ዘይቤ ጽንሰ-ሀሳብ። እነሱ በቅርበት የተያያዙ ናቸው. የመጀመርያው ለምን አፍራሽ እንደሆንን ሲገልጽ ሁለተኛው ደግሞ የአስተሳሰብን አመለካከት ከአስጨናቂ ወደ ብሩህ አመለካከት እንዴት መለወጥ እንደሚቻል ያብራራል። የታተመ.

ጥያቄዎች አሉዎት - ጠይቋቸው

እንደምንም አስቀድሜ ስለ 100 በጣም ታዋቂዎቹ የሃያኛው ክፍለ ዘመን የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ጽፌ ነበር። ነገር ግን ሳይኮሎጂ አሁንም አይቆምም, እና ወጣት ትውልዶች ተመራማሪዎች በክላሲካል ተረከዝ ላይ እየረገጡ ነው. በኤድ ዲነር የሚመራው የተመራማሪዎች ቡድን ከሁለተኛው የዓለም ጦርነት በኋላ ባለው ጊዜ ውስጥ ከፍተኛ ደረጃ ላይ የደረሱትን በመጥቀስ በዘመናችን የታወቁትን 200 ታዋቂ የሥነ ልቦና ባለሙያዎችን ዝርዝር አዘጋጅቷል። በኤፒኤ አዲስ ክፍት የመዳረሻ ጆርናል ላይ የታተመ ጽሑፍ ይዘርዝሩ የሳይንሳዊ ሳይኮሎጂ መዛግብት .

በመጀመሪያ ደረጃ የ 348 የስነ-ልቦና ባለሙያዎችን ዝርዝር አዘጋጅተዋል, እነሱም በጣም ታዋቂ የሆነውን ርዕስ ሊጠይቁ ይችላሉ. ይህንን ዝርዝር ሲያጠናቅቁ፣ ደራሲዎቹ 6 ምንጮችን ተጠቅመዋል፡ 1) ለሳይንስ ላበረከቱት የላቀ አስተዋፅዖ የAPA ሽልማቶችን፣ 2) የAPS ሽልማቶችን፣ 3) የአሜሪካ ብሔራዊ የሳይንስ አካዳሚ አባላትን፣ 4) የአሜሪካ የስነጥበብ አካዳሚ አባላትን ተጠቅመዋል። እና ሳይንሶች፣ 5) በሳይንሳዊ መረጃ ኢንስቲትዩት መሠረት በጣም የተጠቀሱ ጽሑፎች ደራሲዎች፣ 6) ተመራማሪዎች በ 5 የመግቢያ ሳይኮሎጂ መማሪያ መጻሕፍት ውስጥ በተደጋጋሚ ተጠቅሰዋል።

በተጨማሪም እነዚህ 348 ሳይኮሎጂስቶች በሦስት መስፈርቶች ላይ ተመስርተው በተጠናከረ ግምገማ መሠረት ደረጃ ተሰጥቷቸዋል፡ 1) ለሥነ ልቦና አስተዋፅዖ የAPA እና APS ሽልማቶች መኖር፣ 2) ለተመራማሪው ወይም ለምርምር የተሰጡ 5 የመግቢያ ሳይኮሎጂ መማሪያ መጻሕፍት ውስጥ የገጾች ብዛት ( በተጨማሪም በጽሁፎች ዊኪፔዲያ ውስጥ ያሉት የመስመሮች ብዛት)፣ 3) ጥቅሶች (አጠቃላይ የጥቅሶች ብዛት፣ የሂርሽ ኢንዴክስ፣ በጣም የተጠቀሱ ስራዎች ተጣምረው)። የጥቅሶቹ ብዛት በጎግል ምሁር መረጃ ተወስኗል ፣ ስለሆነም በትልቁ ፍፁም ቁጥሮች አትደነቁ ፣ ጎግል ምሁር በአቻ ከተገመገሙ መጽሔቶች ብቻ ሳይሆን ጥቅሶችን ከግምት ውስጥ ያስገባ መሆኑ ይታወቃል ፣ ስለሆነም እነሱን ለምሳሌ ያህል የበለጠ ያገኛል ። ፣ የሳይንስ ድር።

የመጀመሪያዎቹ 200 በጣም ታዋቂዎች ዝርዝር እንደሚከተለው ሆነ።

ባንዱራ፣ አልበርት
PIAGET, ዣን
ካህነማን, ዳንኤል
ላዛሩስ ፣ ሪቻርድ
ሴሊግማን ፣ ማርቲን
ስኪነር፣ ቢ.ኤፍ.
ቾምስኪ፣ ኖአም
ቴይለር ፣ ሼሊ
TVERSKY፣ አሞጽ
ዲኢነር፣ ኤድ
ሲሞን, ኸርበርት
ሮጀርስ፣ ካርል
SQUIRE, ላሪ
አንደርሰን ፣ ጆን
ኢክማን ፣ ፖል
TULVING፣ Endel
ALLPORT፣ ጎርደን
ቦውሊቢ ፣ ጆን
NISBETT, ሪቻርድ
ካምፕቤል፣ ዶናልድ
ሚለር ፣ ጆርጅ
FISKE፣ ሱዛን
ዴቪድሰን, ሪቻርድ
MCEWEN፣ ብሩስ
ሚሼል፣ ዋልተር
FESTINGER, ሊዮን
MCCLELLAND, ዴቪድ
አሮንሰን፣ ኤሊዮት።
POSNER, ሚካኤል
ባውሜስተር፣ ሮይ
ካጋን ፣ ጀሮም
LEDOUX, ዮሴፍ
ብሩነር ፣ ጀሮም
ZAJONC, ሮበርት
KESSler, ሮናልድ
RUMELHART, ዳዊት
ፕሎሚን ፣ ሮበርት
SCHACTER, ዳንኤል
ቦወር ፣ ጎርደን
AINSWORTH ማርያም
MCCLELLAND, ጄምስ
MCGAUGH, ጄምስ
ማኮቢ፣ ኤሌኖር
ሚለር ፣ ኔል
RUTTER, ሚካኤል
EYSENCK፣ ሃንስ
ካሲዮፖ ፣ ጆን
RESCORLA, ሮበርት
EAGLY ፣ አሊስ
COHEN Sheldon
ባዴሌይ ፣ አላን።
ቤክ ፣ አሮን
ROTTER, ጁሊያን
ስሚዝ፣ ኤድዋርድ
LOFTUS, ኤልዛቤት
ጄኒስ ፣ ኢርቪንግ
Schachter, ስታንሊ
ቢራየር ፣ ማሪሊን
ስሎቪክ ፣ ጳውሎስ
ስተርንበርግ, ሮበርት
አቤልሰን ፣ ሮበርት
ሚሽኪን ፣ ሞርቲመር
STEELE, Claude
SHIFFRIN, ሪቻርድ
ሃይጊንስ፣ ኢ. ቶሪ
ዌግነር ፣ ዳንኤል
ኬሊ ፣ ሃሮልድ
ሜዲን ፣ ዳግላስ
CRAIK, Fergus
ኒውኤል, አለን
HEBB, ዶናልድ
ክሮንባች፣ ሊ
ሚልነር፣ ብሬንዳ
ጋርድነር ፣ ሃዋርድ
ጊብሰን ፣ ጄምስ
ቶምፕሰን, ሪቻርድ
አረንጓዴ ፣ ዴቪድ
በርሼይድ፣ ኤለን
ማርከስ ፣ ሃዘል
ጆንሰን ፣ ማርሻ
ሂልጋርድ ፣ ኧርነስት
MASLOW፣ አብርሃም
ዳማሲዮ ፣ አንቶኒዮ
አትኪንሰን, ሪቻርድ
ኤሪክሰን፣ ኤሪክ
ብራውን ፣ ሮጀር
ስፐርሪ, ሮጀር
ኮሄን ፣ ዮናታን
ሮዘንዝዌይግ ፣ ማርክ
ቶልማን፣ ኤድዋርድ
ግሪንዋልድ፣ አንቶኒ
ሃርሎው ፣ ሃሪ
DEUTSCH ፣ ሞርተን
SPELKE, ኤልዛቤት
GAZZANIGA, ሚካኤል
ሮኢዲገር፣ ኤች.ኤል.
ጊሊፈርድ፣ ጄ.ፒ.
ሄዘርንግተን, ማቪስ
ፒንከር፣ ስቲቨን
Treisman, አን
ራያን ፣ ሪቻርድ
ባሎው ፣ ዴቪድ
FRITH፣ ዩታ
ASCH, ሰለሞን
SHEPARD, ሮጀር
አትኪንሰን ፣ ጆን
ኮስታ ፣ ፖል
ጆንስ, ኤድዋርድ
ስፐርሊንግ, ጆርጅ
CASPI፣ አቭሻሎም
አይዘንበርግ፣ ናንሲ
ጋሪሲያ ፣ ጆን
ሃይደር፣ ፍሪትዝ
SHERIF, Muzafer
ጎልድማን-ራኪክ፣ ፒ.
UNGERLEIDER፣ ሌስሊ
ሮዘንታል, ሮበርት
SEARS, ሮበርት
ዋግነር ፣ አለን
DECI Ed
ዴቪስ ፣ ሚካኤል
ሮዚን ፣ ፖል
ጎተስማን፣ ኢርቪንግ
MOFFITT፣ ቴሪ
ሜየር ፣ ስቲቨን
ROSS፣ ሊ
KOHLER, ቮልፍጋንግ
ጊብሰን, ኤሌኖር
FLAVELL ፣ ጆን
FOLKMAN, ሱዛን
ጌልማን፣ ሮቸል
ላንግ ፣ ፒተር
NEISSER፣ ኡልሪች
CSIKSZENTMIHALYI, Mihalyi
MERZENICH, ሚካኤል
MCCRE, ሮበርት
ኦልድስ፣ ጄምስ
ትሪያንዲስ፣ ሃሪ
DWECK፣ ካሮል
ሃቲፊኤልድ፣ ኢሌን
ጨዋማ ፣ ጢሞቴዎስ
ሁተንሎቸር፣ ጄ.
BUSS ፣ ዴቪድ
MCGUIRE, ዊልያም
ካርቨር, ቻርለስ
ፔቲ, ሪቻርድ
ሜሪ ፣ ሄንሪ
ዊልሰን, ጢሞቴዎስ
ዋትሰን ፣ ዴቪድ
ዳርሊ ፣ ጆን
ስቲቨንስ, ኤስ.ኤስ.
SUPPES, ፓትሪክ
ፔኔባከር, ጄምስ
ሞስኮቪች ፣ ሞሪስ
ፋራህ፣ ማርታ
ጆንዴስ ፣ ጆን
ሰሎሞን ፣ ሪቻርድ
ሼየር ፣ ሚካኤል
ቻይናማ፣ ሺኖቡ
MEANEY, ሚካኤል
ፕሮቻስካ, ጄምስ
FOA ፣ ኤድና
ካዝዲን፣ አላን
SCHAI, K. Warner
ባርጋ ፣ ጆን
ቲንበርገን ፣ ኒኮ
ካህን ፣ ሮበርት
CLORE፣ ጄራልድ
ሊበርማን, አልቪን
ሉሲ, ዱንካን
ብሩክስ-ጉን, ጄን
ሉቦርስኪ፣ ሌስተር
ፕሪማክ ፣ ዴቪድ
NEWPORT፣ ኤሊሳ
SAPOLSKY, ሮበርት
አንደርሰን፣ ክሬግ
ጎትሊብ፣ ኢያን
የባህር ዳርቻ, ፍራንክ
MEEHL ፣ ፖል
ቡክሃርድ, ቶማስ
ሮቢንስ ፣ ትሬቨር
ቤርኮዊትዝ ፣ ሊናርድ
THIBUT ፣ ጆን
TEITELBAUM፣ ፊሊፕ
CECI, እስጢፋኖስ
ሜየር ፣ ዴቪድ
ሚልግራም፣ ስታንሊ
ሲግለር ፣ ሮበርት
አማቢሌ፣ ቴሬሳ
KINTSCH፣ ዋልተር
ኬሪ ፣ ሱዛን።
ፉርንሃም ፣ አድሪያን
ቤልስስኪ፣ ጄ
OSGOOD ፣ ቻርለስ
ማቴዎስ፣ ካረን
ስቲቨንሰን ፣ ሃሮልድ
Underwood፣ ብሬንተን
ቢረን, ጄምስ
KUHL, Patricia
ኮይን ፣ ጄምስ

ዝርዝሩ 16 የስነ ልቦና ርዕሰ ጉዳዮችን የሚወክሉ ተመራማሪዎችን ያካትታል። ሶስቱ በጣም የተለመዱት ማህበራዊ ሳይኮሎጂ (16%)፣ ባዮሎጂካል ሳይኮሎጂ (11%) እና የእድገት ሳይኮሎጂ (10%) ናቸው።

ታዋቂ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ሁልጊዜ ማለት ይቻላል በጣም ብዙ ቁጥር ያላቸው ወረቀቶች አሏቸው (ብዙውን ጊዜ በመቶዎች የሚቆጠሩ ናቸው ፣ ግን አንዳንዶቹ በጣም ብዙ ናቸው፡ አድሪያን ፉርንሃም ከ1100 በላይ ፣ ሮበርት ስተርንበርግ ከ1200 በላይ!) ፣ አንዳንዶቹ በሜጋ የተጠቀሱ ናቸው። ብዙውን ጊዜ ጡረታ ባለመውጣታቸው እና ህይወታቸውን ሙሉ ምርምር ማካሄዳቸውን በመቀጠላቸው ይህ አመቻችቷል። ምናልባት እነሱ በጣም ስለወደዱት ነው። እና የሞቱት ሰዎች አማካይ ዕድሜ 80 ዓመት ስለሆነ እና አብዛኛዎቹ እስከ 90 ዓመት ዕድሜ ያላቸው (ለምሳሌ ጄሮም ብሩነር) ፣ የአካዳሚክ ልምዳቸው ብዙውን ጊዜ ከ 50 እና ከ 60 ዓመት በላይ ነው።
የባለሙያ ድርጅቶች እውቅና ዘግይቶ ይመጣል. የAPA ሽልማት የመቀበል አማካይ ዕድሜ 59 ነው። በ30 አመቱ ፖል ሚህል ሽልማቱን የተቀበለው ካህነማን እና ፌስቲንገር በ40 ዓመታቸው ነው።
በዚህ ዝርዝር ውስጥ 38% የሚሆኑት የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ከ 5 ዩኒቨርሲቲዎች የፒኤችዲ ዲግሪ አግኝተዋል-ሃርቫርድ, ሚቺጋን ዩኒቨርሲቲ, ዬል, ስታንፎርድ, የፔንስልቬንያ ዩኒቨርሲቲ. ለእነሱ 5 ተጨማሪ ካከሉ - የካሊፎርኒያ ዩኒቨርሲቲ በርክሌይ ፣ የሚኒሶታ ዩኒቨርሲቲ ፣ የኮሎምቢያ ዩኒቨርሲቲ ፣ የቺካጎ ዩኒቨርሲቲ እና የቴክሳስ ዩኒቨርሲቲ - በዚህ አስር ውስጥ እራሳቸውን ከተከላከሉት መካከል 55% ይሆናሉ ። በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ በስነ-ልቦና ውስጥ ወደ 285 የሚጠጉ የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤቶች ስላሉ፣ ደራሲዎቹ በመካከላቸው ትልቅ ልዩነት እንዳለ አስተውለዋል። ሆኖም ፣ ይህ ልዩነት ከጊዜ ወደ ጊዜ እየቀነሰ ይሄዳል ከ 1936 በፊት ከተወለዱት መካከል 38% የሚሆኑት ከአይቪ ሊግ ዩኒቨርሲቲ (ማለትም በአጠቃላይ 8 ዩኒቨርሲቲዎች) ፒኤችዲ አግኝተዋል። ከ 1936 በኋላ ከተወለዱት መካከል ቀድሞውኑ 21% የሚሆኑት አሉ. በቅድመ ምረቃ እና በድህረ ምረቃ ደረጃዎች የላቀ ልዩነት አለ። እዚህ ያሉት የመጀመሪያዎቹ 5 ቦታዎች በሃርቫርድ፣ በሚቺጋን ዩኒቨርሲቲ፣ በኒውዮርክ ከተማ ዩኒቨርሲቲ፣ በስታንፎርድ እና በካሊፎርኒያ ዩኒቨርሲቲ በርክሌይ ተይዘዋል። እነዚህ ዩኒቨርሲቲዎች 20% በጣም ታዋቂ የስነ-ልቦና ባለሙያዎችን አስመርቀዋል።
በዚህ ዝርዝር ውስጥ ያሉት አብዛኛዎቹ ተመራማሪዎች በእነዚህ በጣም ታዋቂ ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ቢያንስ ለተወሰነ ጊዜ ሰርተዋል-50 ሰዎች በሃርቫርድ ፣ 30 በስታንፎርድ ፣ 27 በፔንስልቬንያ ዩኒቨርሲቲ ፣ 27 በሚቺጋን ዩኒቨርሲቲ ፣ 25 በዬል ።
ከዩኒቨርሲቲዎች ከሚመረቁ የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ከ75% እስከ 80% የሚሆኑት ሴቶች ቢሆኑም (በፒኤችዲ ዲግሪ ደረጃም ተመሳሳይ ነው) በጣም ታዋቂ የሆኑ ሴቶች ዝርዝር አናሳ ነው. ይሁን እንጂ ከጊዜ በኋላ ቁጥራቸው እየጨመረ ይሄዳል. ከ 1921 በፊት ከተወለዱት መካከል 10% ብቻ ሴቶች ናቸው, በ 1921 እና 1950 መካከል - 22%, በ 1951 እና 1965 መካከል - 27%.

በጣም የተጠቀሱ የ 50 ህትመቶችን ዝርዝር ለየብቻ መመልከቱ አስደሳች ነው።

ሊሆኑ የሚችሉ ጥያቄዎችን እና አስተያየቶችን በመጠባበቅ, ወዲያውኑ እናገራለሁ. አዎ, ይህ ዝርዝር ተመራማሪዎችን ብቻ ያካትታል, ምንም ባለሙያዎች የሉም. እንደዚያ ነበር የታሰበው። ዝርዝሩ የተገነባው በተወሰኑ መስፈርቶች መሰረት ነው, እና አንዳንድ ተወዳጅ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች በእሱ ላይ ከሌሉ, በእነዚህ መመዘኛዎች መሰረት, ከቀሪው በታች ነው. ዝርዝሩ በአሁኑ ጊዜ ነው, ነገር ግን በጊዜ ሂደት ሊለወጥ ይችላል. አዲስ ሰዎች ወደ እሱ ሊገቡ ይችላሉ, እና በውስጡ ያሉት ቀድሞውኑ ቦታቸውን ሊለውጡ ይችላሉ.

እና የመጨረሻው. በድንገት ድንቅ የስነ-ልቦና ባለሙያ ለመሆን ከፈለጉ በጣም ታዋቂ የሆኑ የስነ-ልቦና ባለሙያዎች ዝርዝር ትንታኔ በዚህ ውስጥ ሊረዱዎት የሚችሉ አንዳንድ ምክሮችን ይሰጥዎታል. በመጀመሪያ በዓለም ላይ ካሉት በጣም ታዋቂ ዩኒቨርሲቲዎች በአንዱ ተመርቀው ከአንደኛው የፒኤችዲ ዲግሪ ማግኘት ያስፈልግዎታል። በተመሳሳይ ጊዜ በስነ-ልቦና ውስጥ በትክክል ምን እንደሚሰሩ እና ምን እንደሚማሩ ያን ያህል አስፈላጊ አይደለም ፣ ምንም እንኳን ስሜትን እና ግንዛቤን ወይም ማህበራዊ ሳይኮሎጂን ሥነ ልቦና ማጥናት የበለጠ ትርፋማ ቢሆንም። በሁለተኛ ደረጃ, ጠንክሮ መሥራት, ብዙ ምርምር ማድረግ እና ብዙ ጽሑፎችን ማተም ያስፈልግዎታል, ቢያንስ መቶ. በሶስተኛ ደረጃ, ምርምር ለማድረግ እና እድሜዎን በሙሉ ለመስራት መውደድ አለብዎት, ይህም ረጅም መሆን አለበት (ቢያንስ እስከ 80 አመት ለመኖር መሞከር አለብዎት). አራተኛ, ታጋሽ መሆን አለብህ, በስነ-ልቦና, ታዋቂነት ዘግይቶ ይመጣል.

_______________________________________________
Diener, E., Oishi, S., & Park, J. Y. (2014) የዘመናዊው ዘመን የታዋቂ ሳይኮሎጂስቶች ዝርዝር ያልተሟላ። የሳይንሳዊ ሳይኮሎጂ መዛግብት፣ 2(1)፣ 20–32 doi: 10.1037 / arc0000006

ተፃፈ