Double plural forms in German. Plural of nouns in German. Maskulina - masculine nouns
Step 17 - plural in German - how is it formed?
Rule 1 The plural also has its own article - die. Same article as feminine.
Rule 2 Most German words, especially feminine words, are pluralized with the ending –en:
die Ubung - dieÜbung en
die Möglichkeit - die Moglichkeit en
There are words in which nothing is added:
der Sessel - die Sessel (chair - chairs)
das Brötchen – die Brötchen (bun - buns); words on –chen, -leindo not change
There is a group of words in which plural words end in –er or -e , and the vowel at the root of the word also changes.
das Kind–die Kind er(children)
das Buch–die Buch er(book - books)
der Mann-die Mann er (man - men)
der Stuhl-die St ü
hl e(chair - chairs)
die Hand–die H ä
nd e(hand - hands)
der Schrank–die Schr ä
nk e(cabinet - cabinets)
die Wand-die W ä
nd e(wall - walls)
There are words that end in plural in -s .
das Taxi - die Taxis (taxi - taxi)
das Radio - die Radios (radio - radio)
der PKW – die PKWs (passenger car - cars)
der Job – die Jobs (work - work)
The following words are easy to remember:
das Museum - die Museen (museum - museums)
das Datum - die Daten (date - dates)
das Visum - die Visa (visa - visas)
das Praktikum-die Praktika (practice - practices)
die Praxis—die Praxen (reception - reception)
das Konto - die Konten (account - accounts)
die Firma - die Firmen (firm - firms)
Good news
There is a large group of words that are used only in the singular. Here are the main groups of such words:
1. collective words (items that cannot be counted)
2. abstract words
3. units of measurement, as well as the word Das Geld- money
| 5 Kilo Orange | 1 kg oranges | 2 Liter Wasser | two liters of water |
| 2 Glas Bier | 2 mugs of beer | 100 Gramm Fleisch | one hundred grams of meat |
| 100 EUR | 100 euro | eine Tube Zahnpasta | one tube of toothpaste |
The plural in German is difficult to formulate into one rule. Too many options, too many exceptions. But two things to remember:
- Words on –e always get –en in plural.
- Feminine words in –schaft , -keit , -heit , -ion also get –en at the end. Most words have this ending.
The remaining words make sense to memorize with the help of exercises.
To speak German fluently, it is not necessary to know the plural of absolutely all words - this information grows as which words are most often used in plural in speech. Words in the plural are used less often than in the singular.
When I was at school, and then at the university, German teachers always told me to learn all the words in the singular and plural. Most often, this turned out to be superfluous information that was quickly forgotten. In order to learn a language quickly, it is important to memorize only relevant information. For example, first learn the plural of the most common words, and the rest later, as they are used.
Plural Exercises in German:
There is another interactive exercise.
Do you have any questions about this topic? Write in the comments.
) have already been described ways of plural formation of German nouns. Now let's dwell on this in more detail.
In German, the plural of nouns is formed with the help of suffixes, which are preserved unchanged in all four cases.
There are four main types of plural nouns in German that you will be introduced to in a moment.
I type- suffix -e with and without Umlaut a, o, u)
II type- suffix - (e)n always without Umlaut
III type- suffix - er always with Umlaut
IV type– without suffix with Umlaut and without it
Maskulina - masculine nouns
To type I (suffix -e with and without Umlaut(Umlaut can receive vowels a, o, u) relate:
- most nouns (with and without Umlaut): der Brief - die Brief e, der Arzt-die Ä rzt e, der Abend–die Abend e;
— nouns of foreign origin with suffixes — är, -eur, -ier, -al, -ar,(without Umlaut): der Sekretär ( secretary) - die Sekretär e, der Ingenieur ( engineer) - die Ingenieur e, der Pionier ( pioneer) – die Pionier e, der General ( general)– die General e, der Komissar ( commissioner) – die Komissar e.
a) animate nouns ending in - e:der Junge( boy) – die Junge n, der Kollege – die Kollege n;
b) some nouns: der Mensch (person) – die Mensch en, der Held (hero) - die Held en, der Herr (master) - die Herr en, der Vetter (cousin) - die Vetter n, der Nachbar (neighbour) - die Nachbar n, der Staat (state) – die Staat en, der Bär (bear) - die Bär en and some others;
c) words of foreign origin with suffixes that are stressed: — ist, -ent, -ant, -at, -nom, -loge, -soph and others: der Kommunist (communist) - die Kommunist en, der Student – die Student en, der Aspirant (graduate student) - die Aspirant en, der Diplomat (diplomat) - die Diplomat en, der Agronom (agronomist) - die Agronom en, der Philologe (philologist) - die Philologe n, der Philosoph (philosopher) - die Philosoph en;
d) words of foreign origin with an unstressed suffix -or: der Professor–die Professor en.
For masculine nouns of foreign origin, the suffix in the singular is unstressed, while in the plural it is stressed.
small group of nouns: der Mann - die M ä nn er, der Mund (mouth) - die M ü nd er, der Wald (forest) - die W ä ld er, der Rand (edge) - die R ä nd er, der Reichtum (wealth) – die Reicht ü m er.
all nouns in -er, -el, -en(with and without Umlaut): der Schüler - die Schüler, der Vater - die V ä ter, der Bruder-die Br ü der, der Mantel (coat) - die M ä ntel, der Wagen (car) - die Wagen.
Feminina - feminine nouns
(Umlaut can receive vowels a, o, u)
some group of monosyllabic nouns (always with Umlaut): die Stadt - die St ä dt e, die Wand (wall) - die W ä nd e, die Hand (hand) - die H ä nd e, die Kraft (strength) – die Kr ä ft e, die Macht (power) - die M ä cht e, die Nacht (night) - die N ä cht e.
Type II - suffix -(e)n always without Umlaut
All polysyllabic except die Mutter and die Tochter (type IV): die Antwort - die Antwort en; some monosyllabic: die Tür – die Tür en, die Frau – die Frau en.
For nouns in -in doubles n: die Schülerin – die Schülerin nen, die Lehrerin-die Lehrerin nen.
Type III - suffix -er always with Umlaut- No
IV type - without suffix with Umlaut and without it
two nouns (with Umlaut): die Mutter - die M ü tter, die Tochter – die T ö chter.
Neutra - neuter nouns
Type I - suffix -e with and without Umlaut(Umlaut can take the vowels a, o, u)
polysyllabic and some monosyllabic nouns (without Umlaut): das Jahr - die Jahr e, das Seminar – die Seminar e, das Heft-die Heft e.
Type II - suffix -(e)n always without Umlaut
noun group: das Bett (bed) – die Bett en, das Hemd (shirt) - die Hemd en, das Ende (end) - die Ende n, das Intereste (interest) - die Interesse n, das Auge (eye) - die Auge n, das Ohr (ear) - die Ohr en, das Herz (heart) - die Herz en.
Type III - suffix -er always with Umlaut
most monosyllabic nouns: das Kind - die Kind er, das Haus-die H ä us er, das Buch-die B ü ch er.
IV type - without suffix with Umlaut and without it
a) all nouns -er, -el, -en without Umlaut: das Fenster - die Fenster, das Mittel (remedy) - die Mittel, das Wesen (creature) - die Wesen, das Lager - die Lager;
with suffixes -chen and -lein: das Mädchen - die Mädchen, das Buchlein (little book) - die Buchlein;
c) prefixed words ge- and suffix -e: das Gebäude (building) – die Gebäude.
Special cases of plural formation of German nouns
1. Some nouns are used in German only in the plural: die Eltern parents, die Leute people, die Ferien holiday.
2. Some masculine and neuter nouns of foreign origin form the plural with the help of the suffix - s: der Klub club– die Klub s das Kino cinema– die Kino s.
3. Neutral nouns ending in a suffix -um, get in Plural instead of suffix -um suffix - en: das Museum – die Muse en.
4. For some nouns, depending on the plural suffix, the meaning of the word changes:
5. Some nouns have a special plural form: der Fachmann specialist– die Fachleute, der Seemann sailor- die Seeleute.
Exercises on the topic "Formation of the plural of nouns in German"
1. Form Plural from these masculine nouns. Determine what type of Plural formation the following nouns belong to.
der Text, der Tisch, der Mann, der Arzt, der Fehler, der Vater, der Bruder, der Sohn, der Lehrer, der Student
2. Put the nouns in the given sentences in Plural. Don't forget to match the subject with the verb.
1. Der Text ist lang.
2. Dieser Mann ist Arzt.
3. Der Tischist gross.
4. Sein Sohn ist in Petersburg.
5. Der Lehrer wohnt hier.
6. Mein Bruder studiert gern.
7. Wo liegt dieser Brief?
3. Form a Plural from the given feminine nouns. Determine what type of plural formation the following nouns belong to.
die Karte, die Tür, die Arbeit, die Sprache, die Frau, die Schwester, die Adresse, die Mappe, die Schülerin, die Mutter, die Tochter, die Regel
4. Put the nouns in these sentences in Plural. Don't forget to match the subject with the verb.
1. Diese Frau ist schön.
2. Wo liegt die Karte?
3. Diese Arbeit ist leicht.
4. Seine Schwester studiert schon.
5. Wo arbeitet Ihre Tochter?
6. Ist diese Schülerin fleissig?
5. Form a Plural from the given neuter nouns. Determine what type of plural formation these nouns belong to.
das Kind, das Buch, das Haus, das Heft, das Gespräch, das Wort, das Fenster
6. Put the nouns in these sentences in Plural. Don't forget to match the subject with the verb.
1. Dieses Gespräch ist lang.
2. Das Fenster ist gross.
3. Das Heft liegt oben.
4. Das kind ist zufrieden.
5. Das Haus steht dort.
6. Ich übersetze dieses Wort.
7. Dieses Institute ist alt.
7. Answer the following questions in the affirmative.
1. Sind das deine Hefte?
2. Sind diese Häuser groß?
3. Sind jene Tische alt?
4. Sind das Studentinnen?
5. Liegen die Karten dort?
6. Gefallen ihm diese Sprachen?
7. Sind die Texte lang?
8. Sind hier keine Fehler?
9. Sind diese Wörter neu?
8. Form Plural from given nouns. You can check if you did the exercise correctly in exercise 7.
das Heft, dieses Wort, die Studentin, diese Sprache. dieses Haus, kein Fehler, die Karte, jener Tisch, der Text
9. Put the nouns in brackets into Plural. Remember that the indefinite article is omitted from Plural.
1. Hierstehen (eine Frau).
2. (Mein Sohn) lernen schon.
3. (Unsere Tochter) kommen zu Besuch.
4. (Dieses Buch) liegen hier.
5. Das sind (ein Kind).
6. (Sein Bruder) wohnen in Moscow.
7. Hier studieren (ein Student und eine Studentin).
8. (Diese Tante) sind alt.
9. Um drei Uhr kommen (eine Schülerin).
10. (Dieser Satz) sind sehr schwer.
11. (Euer Heft) sind neu.
12. Dem Lehrer gefallen (ihre Antwort).
13. (Diese Ubung) sind leicht.
14. (Jene Uhr) sind groß und klein.
10. Put the nouns in the given sentences in Plural. Don't forget to match the subject with the verb.
1. Dieses Zimmer ist schön.
2. Hiersteht eine Vase.
3. Das Haus ist groß.
4. Unsere Mutter arbeitet gern.
5. Dort wohnt ein Lehrer.
6. Dein Brief ist lang.
7. Dieser Tag ist schön.
8. Euer Vater besucht euch.
9. Wo arbeitet jener Kollege?
10. Warum liegt diese Adresse hier?
12. Wo fruhstückt deine Schwester?
13. Jene Regel ist schwer.
14. Ihre Mappe ist rot.
11. Translate into German.
1. Where are these tables located?
2. Those exercises are not difficult.
3. Our rooms are large.
4. These institutes are located in Moscow.
5. I like your (polite form) books.
6. Our houses are new.
7. These doctors live here.
8. Are these lyrics easy?
9. Those doors are big.
10. Where are the cards?
11. There are a lot of mistakes here.
12. Are these words difficult?
13. These evenings are beautiful.
14. The teacher likes your work.
Keys to the exercises on the topic "Plural Formation of German Nouns"
1. die Texte, die Tische, die Männer, die Ärzte, die Fehler, die Väter, die Brüder, die Söhne, die Lehrer, die Studenten
2. 1. Die Texte sind lang.
2. Diese Manner sind Ärzte.
3. Die Tische sind gross.
4. Seine Sohne sind in Petersburg.
5. Die Lehrer wohnen hier.
6. Meine Brüder studieren gern.
7. Wo liegen diese Briefe?
3. die Karten, die Türen, die Arbeiten, die Sprachen, die Frauen, die Schwestern, die Adressen, die Mappen, die Schülerinnen, die Mütter, die Töchter, die Regeln
4. 1. Diese Frauen sind schön.
2. Wo liegen die Karten?
3. Diese Arbeiten sind leicht.
4. Seine Schwestern studieren schon.
5. Wo arbeiten Ihre Tochter?
6. Sind diese Schülerinnen fleissig?
5. die Kinder, die Bücher, die Häuser, die Hefte, die Gespräche, die Wörter, (die Worte), die Fenster
6. 1. Diese Gespräche sind lang.
2. Die Fenster sind gross.
3. Die hefte liegen oben.
4. Die Kinder sind zufrieden.
5. Die Häuser stehen dort.
6. Ich übersetze diese Wörter.
7. Diese Institute sindalt.
9. 1. Frauen; 2. meine Söhne; 3. unsere Töchter; 4. diese Bücher; 5 Kinder; 6. seine Brüder; 7. Studenten und Studentinnen; 8. deine Tanten; 9. Schülerinnen; 10. diese Sätze; 11. eure Hefte; 12. ihre Antworten; 13. diese Ubungen; 14. Jene Uhren
10. 1. Diese Zimmer sind schön.
2. Hierstehen Vasen.
3. Die Häuser sind groß.
4. Unsere Mütter arbeiten gern.
5. Dort wohnen Lehrer.
6. Deine Briefe sind lang.
7. Diese Tage sind schön.
8. Eure Väter besuchen euch.
9. Wo arbeiten jene Kollegen?
10. Warum liegen diese Addressen hier?
11. Wo fruhstücken deine Schwestern?
12. Die Manner treten ein.
13. Jene Regeln sindschwer.
14. Ihre Mappen sind rot.
11. 1. Wo stehen diese Tische?
2. Jene Bungen sind nicht schwer.
3. Unsere Zimmer sind gross.
4. Diese Institute sind (liegen) in Moscow.
5. Ihre Bücher gefallen mir.
6. Unsere Hauser sind neu.
7. Diese Ärzte wohnen hier.
8. Sind diese Texte leicht?
9. Jene Türen sind groß.
10. Wo liegen die Karten?
11. Hier sind viele Fehler.
12. Sind diese Wörter schwer?
13. Diese Abende sind schön.
14. Ihre (eure) Arbeiten gefallen dem Lehrer.
The plural in German is formed in various ways. It is better to learn the plural right away, along with how you learn the word. Yes! This is such a difficult task: you need to learn not only the German word itself, but also its article, as well as the plural form! Three in one - we only dream of peace) This is not English for you with the endings -s and -es and only five exception words. This is German!!!
But there are, of course, rules - according to which the plural is formed, and now I will tell you about it ...
Plural in German: ways of education
1 way
With a suffix -e:sometimes the word gets an umlaut in the root.
This method of plural formation is obtained mainly by one-syllable words, words of the neuter gender - which begin with Ge-, words of the masculine gender - ending in -ling.
A. With an umlaut.
die Stadt
die Laus—die Lä use (lice)
die Nacht—die Nächte
Umlat receives predominantly feminine words, but sometimes men pull this habit on themselves:
der Ball—die Bälle
B. No umlaut
das Fest - die Feste
das Tor—die Tore
der Ruf—die Rufe
der Tag—die Tage
Attention! Words that end in - nis,-is, -as, -os, -us - double the letter -s. It turns out that a suffix is added to them - se:
das Geheimnis—die Geheimnisse
das As - die Asse (aces)
2 way
With a suffix -n
There is never an umlaut in this type of plural formation. Most of the feminine words are pluralized using this method.
die Nadel—die Nadeln
die Stunde—die Stunden
And also some words ending in - el, -er.
die Ampel—die Ampeln
die Feder—die Federn (feathers)
There are also masculine words that end in -e.
der Lotse-die Lotsen (pilots)
der Junge—die Jungen
The brother of this suffix is the suffix-en. This method is suitable for words ending in -ung, -au, -heit, -keit, -ei:
die Möglichkeit—die Möglichkeiten
die Übung—die Übungen
die Frau—die Frauen
And this method is also “liked” by masculine words with foreign suffixes: -ant, -ent, -at, -ist, -ot, -or, -graph.
der Student—die Studenten
Attention: if the word ends with -in, then it also forms the plural in this way, but the consonant -n is doubled:
die Freundin—die Freundinnen
3 way
With a suffix -er.
Umlaut has its place. This method is chosen by one-syllable neuter nouns and some masculine nouns.
das Buch - die Bü cher
das Kind—die Kinder
der Mann—die Männer
Feminine nouns do not pluralize with this suffix.
4 way
Zero suffix: The word remains the same. In it, either nothing changes in it - it remains the same as it was in the singular, or the vowel radically acquires an umlaut in the plural.
According to this type, neuter nouns ending in -chen, -lein form the plural:
das Mädchen—die Mädchen
As well as most nouns that end in -el, -en, -er, -en:
das Leben—die Leben
der Mantel—die Mäntel
Two feminine nouns also form the plural of this type. And this:
die Mutter—die Mütter
die Tochter—die Töchter
5 way:
-s
Some words in the formation of the plural are similar to English - they receive the suffix -s. In German, many words of foreign origin have this habit. As well as shortened words and words that end in -a, -i, -o.
das Foto—die Fotos
das Auto—die Autos
das Hotel-die Hotels
And further:
Words that come from Greek and Latin may have a completely different way of forming the plural:
das Museum—die Museen
das Lexikon-die Lexika
In this issue, we will learn the plural forms of 25 German nouns already known to us and analyze some of the patterns of their formation.
Lesson materials:
Maskulinum - masculine
Der Brief - die Briefe - letter
derComputer- die Computer - computer
der Koffer - die Koffer - suitcase
der Kuli - die Kulis - pen (ballpoint)
der Schlüssel - die Schlüssel - key
der Schrank - die Schränke - cupboard
der Stuhl - die Stühle - chair
der Tisch - die Tische - table
Neutrum - neuter
Das Auto- die Autos - car
das bett- die Betten - bed
dasbild- die Bilder - painting
das Buch - die Bücher - book
das Fenster - die Fenster - window
dashandy- die Handys - mobile phone
das Haus - die Häuser - house
das Sofa - die Sofas - sofa
das Zimmer - die Zimmer - room
Femininum - feminine
Die Kamera- die Kameras - (photo)camera
die Karte - die Karten - map
die Lampe - die Lampen - lamp
die Tasche - die Taschen - bag
die Tür - die Türen - door
die Uhr - die Uhren - hours
die Wohnung- die Wohnungen - apartment
die Zeitung- die Zeitungen - newspaper
1. Follow the pattern. Note the absence of an article with plural nouns.
beispiel: die Bücher → Was ist das? - Das sind __ Bucher.
1. die Stühle; 2. die Taschen; 3. die Häuser; 4. die Kulis; 5. die Computer; 6. die Schränke; 7. die Koffer; 8. die Kameras; 9. die Handys; 10. die Bilder; 11. die Wohnungen; 12. die Betten; 13. die Zeitungen; 14. die Zimmer; 15. die Fenster; 16. die Sofas; 17. die Türen; 18. die Tische.
2. Follow the patterns, paying attention to the plural forms.
Beispiel 1: Sind dort viele Lampen? - Nein, dort sind keine Lampen.
1. Sind dort viele Bücher? 2. Sind dort viele Karten? 3. Sind dort viele Computer? 4. Sind dort viele Bilder? 5. Sind dort viele Hauser? 6. Sind dort viele Koffer? 7. Sind dort viele Briefe? 8. Sind dort viele Autos? 9. Sind dort viele Stühle? 10. Sind dort viele Taschen?
Beispiel 2: East hier ein Stuhl? - Nein, hier sind viele Stühle.
1. Ist hier ein Brief? 2. East hier eine Zeitung? 3. Ist hier eine Uhr? 4. East hier ein Buch? 5. Ist hier ein Computer? 6. Ist hier ein Bett? 7. Ist hier ein Fenster? 8. East hier ein Schlussel? 9. Ist hier ein Handy? 10. Ist hier ein Tisch? 11. Ist hier ein Zimmer? 12. Ist hier ein Koffer? 13. Ist hier ein Sofa? 14. Ist hier ein Kuli? 15. Ist hier ein Bild? 16. Ist hier ein Haus? 17. Ist hier eine Karte? 18. Ist hier eine Tur? 19. Ist hier ein Schrank? 20. Ist hier eine Tasche? 21. Ist hier eine Wohnung? 22. Is hier ein Auto?
3. Follow the pattern. Pay attention to the use of the article.
beispiel: Wie sind die Bucher? (interessant) - Sie sind interessant.
1. Wie sind die Stühle? (gut) 2. Wie sind die Taschen? (leer) 3. Wie sind die Häuser? (alt) 4. Wie sind die Kulis? (schlecht) 5. Wie sind die Computer? (neu) 6. Wie sind die Schränke? (billig) 7. Wie sind die Koffer? (voll) 8. Wie sind die Kameras? (neu) 9. Wie sind die Autos? (teuer) 10. Wie sind die Handys? (schlecht) 11. Wie sind die Bilder? (groß) 12. Wie sind die Wohnungen? (dunkel) 13. Wie sind die Betten? (neu) 14. Wie sind die Zeitungen? (gut) 15. Wie sind die Zimmer? (leer) 16. Wie sind die Fenster? (groß) 17. Wie sind die Lampen? (hell) 18. Wie sind die Sofas? (gut) 19. Wie sind die Türen? (klein)
Homework:
4. Translate into German, alternating zero article, definite article and plural personal pronoun:beispiel: Das sind __ Lampen. Die Lampen sind neu. Sie sind gut.
1. These are books. The books are new. They are interesting. 2. It's at home. The houses are old. They are bad. 3. These are beds. The beds are new. They're big. 4. These are cameras. Cameras are small. They are expensive. 5. These are rooms. The rooms are big. They are light. 6. These are pens. The handles are old. They are bad. 7. These are bags. The bags are new. They are empty. 8. These are cabinets. The cabinets are big. They are old. 9. These are newspapers. Newspapers are new. They are good. 10. These are apartments. The apartments are small. They are cheap. 11. These are chairs. The chairs are old. They are bad. 12. These are cars. The cars are new. They are expensive. 13. These are suitcases. The suitcases are full. They're big.
der Fisch (fish) die Fisch e(fish)
die Blume (flower) die Bloom en(flowers)
das Kind (child) die kind er(children)
In the plural, we already see only one definite article: die.
So, die- not only the definite article of the feminine gender, but also the definite article of the plural. Die Kinder- those same, well-defined children. How to say simply children, some children? Word ein(e)(indefinite article) is not suitable here, as it in itself means one: in kind – one (some) child. So some kids it will be easy kinder- no article. The indefinite plural article does not exist, the indefiniteness is expressed by the absence of the article:
Im Hof spielen Kinder. - The children are playing in the yard.
Ich kenne die Kinder. – I know these children.
In the plural, one article for all three genders. But at the same time, the gender does not dissolve completely, it is visible in the endings of the plural. Look again at the examples. Masculine words get the plural ending -e, female - ending -(e)n (die Frau - die Frauen) or, for words ending in -in, the ending -nen (die Ärztin (female doctor) – die Ärztin nen), neuter words - ending -er. But, as Faust says:
Grau, teur Freund, ist Theorie
Und grün des Lebens goldner Baum.
(Dry, my friend, theory is everywhere,
And the tree of life is lush green!)
For example:
der Mann (male) - die Männer,
die Stadt (city) - die Städte,
das Gespräch (conversation) – die Gespräche…
Since there are a lot of such deviations from the "gray theory", the plural, like the gender, must be remembered for each individual word. (However, this does not cause any special problems: it is only a couple of times to meet this plural of a word, as it you will remember).
As the saying goes, a drowning man clutches at a straw. Here is one of those straws.
If the word ends in -e, then it most likely forms the plural by adding -n: der Junge (boy) - die Jungen.
If the word is feminine, then you can also be almost sure that in the plural it will receive the ending -(e)n. With the exception of a small group of monosyllabic words that receive transposition - Umlaut(a -> ä) and ending -e:
die Hand (hand) - die Hände, die Stadt (city) - die Städte, die Maus (mouse) - die Mäuse ...
Remember also two special cases:
die Tochter (daughter), die Mutter (mother) - die Töchter, die Mütter.
Note that words borrowed from English or French most often get (or rather, just keep) the plural in -s:
der Park - die Parks, die Bar - die Bars, das Büro - die Büros.
But not always. Some of them were “Germanized”, that is, they were no longer perceived as foreign and received German plural endings:
die Bank (bank) - die Banken, der Bus (bus) - die Busse, das Telefon - die Telefone.
Masculine and neuter words ending in -en, -er(and these are the endings of the plural!) and on -el, as well as words with diminutive suffixes, in the plural do not receive any endings:
das Tischlein (table) - die Tischlein,
der Wagen (car) - die Wagen,
der Fahrer (driver) - die Fahrer,
der Schlüssel (key) - die Schlüssel.
If the ending -er or -el has a feminine word, it adds in the plural -n(according to the general rule for feminine words):
die Schwester (sister) - die Schwestern,
die Kartoffel (potato) - die Kartoffeln.
There are also exceptions, for example: der Muskel - die Muskeln (muscles), der Pantoffel - die Pantoffeln (slippers), der Stachel - die Stacheln (thorns; thorns, prickles), der Bayer - die Bayern (Bavarians).
So, the plural ending may not change. But "unexpectedly" a re-arrangement may appear - Umlaut, which, as you may have already noticed, often helps to form the plural:
der Hafen (port) - die Häfen, der Apfel (apple) - die Äpfel, der Garten (garden) - die Gärten, das Kloster (monastery) - die Klöster. This needs to be remembered.
Most masculine nouns are pluralized with the ending -e. At the same time, there is often an overlap (Umlaut): der Tag - die Tage (day - days), der Sohn - die Söhne (son - sons).
With a feminine ending -en the plural is formed, firstly, by the so-called weak masculine nouns (which will be discussed below), and secondly, by a small group of words that need to be taken into account "as they become available", for example: der Staat (state) - die Staaten, der Nerv - die Nerven, der Schmerz (pain) - die Schmerzen ...
Some masculine words (there are not many of them) form the plural with "asexual", "neutral" (neuter) ending -er: der Wald (forest) - die Wälder, der Mann (man) - die Männer, der Irrtum (delusion) - die Irrtümer ...
Most monosyllabic neuter nouns are pluralized with a suffix -er(always with Umlaut where possible):
das Land (country) - die Länder, das Buch (book) - die Bücher, das Lied (song) - die Lieder.
With a feminine ending -en The plural is formed by the following neuter nouns:
das Bett (bed, bed) - die Betten, das Hemd (shirt), das Ohr (ear), das Auge (eye).
Also (less common): das Insekt (insect), das Juwel (jewel), das Verb (verb).
In case of Das Auge and so clear: if a word ends in -e, then the plural is added -n(as a general rule). For example: das Interesse-die Interessen. But there are exceptions: das Knie (knee) - die Knie, as well as words like das Ge baud e(building, structure) - die Gebäude, das Ge birg e(highlands) – die Gebirge…
Some neuter words that have an atypical plural in -en, this ending replaces the singular suffix, slightly changes the word itself: das Museum - die Museen, das Stadion - die Stadien, das Album - die Alben, das Datum - die Daten (date - dates; data), das Thema - die Themen, das Drama - die Dramen, das Prinzip - die Prinzipien, das Material - die Materialien, das Virus - die Viren, das Visum - die Visa (die Visen).(In the latter case, there are two plurals: old Latin and new "German".)
Many neuter nouns form a plural with a "masculine" ending -e(This is where you really have to remember!). The only consolation is that they never have Umlaut:
das Pferd (horse) - die Pferde, das Jahr (year) - die Jahre, das Werk (plant, product) - die Werke.
And there is a "straw" here: words of foreign origin (mostly Latin, which you can easily recognize by their "internationality") get a "male" ending in the plural -e:
das Modell - die Modelle, das Element - die Elemente, das Diplom - die Diplome.
The same applies to words with the suffix -nis(regardless of their kind):
das Hindernis - die Hindernisse (obstacles), die Kenntnis - die Kenntnisse (knowledge).
You see they add one more -s-. This is done in order to preserve the pronunciation (otherwise it would be pronounced "z").
Individual native German nouns can be pluralized with a suffix -s- in colloquial speech: Jung(en)s (boys), Mädels (girls). How did it happen? The fact is that even before any borrowings from English and French, the suffix -s came to German from the closely related Dutch. (German and Dutch are roughly related to Russian and Ukrainian.)
Suffix -s turned out to be convenient for many German words ending in a vowel (except -e), as well as for various abbreviations:
die Oma (grandmother) - die Omas, der Uhu (eagle owl) - die Uhus,
die AGs (Aktiengesellschaft - joint-stock company), die PKWs (Personenkraftwagen - passenger car).
And also for last names: die Müllers - Mullers.
In some cases, the plural is formed by changing the word:
der Seemann – die Seeleute (sailors: "sea people"),
der Kaufmann – die Kaufleute (merchants: "buying people"),
der Rat (der Ratschlag) - die Ratschläge (advice),
der Stock (das Stockwerk) – die Stockwerke (floors),