Õuemängud vanem_425. Põletid - iidne vene rahvamäng

Mängime Puškini põlejaid!

(1799 – 1837)

Mäng: "Vanaema" ("Burners")

Sihtmärk:õpilaste ideede arendamine mängu päritolu kohta: "Põletajad";
Ülesanded:
õppida mängureegleid;
mõista, kust see mäng tuli;
luua hea tuju ja emotsionaalne tõus.
Selgitav märkus:
Puškini puhkus Zahharovis on olnud juba aastaid, sellel on oma ainulaadne nägu, oma ajalugu. Esiteks sellepärast, et ta sündis tavaliste õpetajate, teadlaste, koduloolaste – amatööride, ühiskonnaaktivistide – initsiatiivil. Ja selle lastemänguosa on väga huvitav, tuginedes rahvalikele mängudele, lõbustustele ja pidulikele rituaalidele, mis on selles piirkonnas eksisteerinud Puškini aegadest peale ja mis äratatakse ellu tänu Puškini pühadele. Miks Zahharovis? Zahharovo on poeedi vanaemale kuulunud mõis Moskva lähedal, kus Puškin veetis igal suvel koos oma õe Olga ja noorem vend- Leo.

Neile meeldis mängida erinevaid mänge, aga minu lemmikmäng oli: “Burners”. Meie lapsed mängivad seda mängu tänapäeval, teadmata, et see Puškinile meeldis.

Põletid
Sellel mängul on palju teisi venekeelseid nimesid: “Burn Clearly”, “Ogaryshi”, “Razbegishi”, “Separations” jne. Mäng on tuntud peaaegu kõigile slaavi rahvad, ja on väga iidne, isegi tavaline slaavi.
Põletid on sajandeid olnud vene rahva üks levinumaid ja armastatumaid mänge. "Ta ei mänginud põletusi," ütleb A.S. Puškin Tatjanast, uskudes, et see tõestab veenvalt kangelanna ebatavalist iseloomu. Tõepoolest, ainuüksi vene kirjanduses kirjeldatakse põleteid kümneid kordi. Selle mängu taaselustamine vene rahvapühadel ja pidustustel omandab nüüd peaaegu rituaalse, sümboolse kõla.
Osaleda saab 5 – 25 või veidi enam noormehi ja neiusid (poisid ja tüdrukud). Vaja on muruplatsi, 20-30 meetri pikkust platvormi. Nad valivad "põleti" draiveri. Ülejäänud jagunevad paarideks: tavaliselt poisi ja tüdruku paar, poiss ja tüdruk. Nad ühendavad käed. Paarid seisavad üksteise taga reas (veerus). Ees, esimesest paarist 3–5 meetri kaugusel, seisab “põletaja” seljaga ülejäänud mängijate poole. Kõik ütlevad kooris:
Põle, põle selgelt

Et see välja ei läheks.
Vaata taevast:
Linnud lendavad
Kellad helisevad,
Alustades sõnadega "vaata taevasse", vaatab "põleti" üles. Sel ajal eraldab viimane paar oma käed ja üks mängija läheb paremale, teine ​​vasakule mööda kolonni ettepoole. Olles “põletile” peaaegu järele jõudnud, ootavad nad viimast sõna “helin” ja tormavad pärast seda “põletist” edasi jooksma. Ta jälitab mõnda neist ja püüab neid tabada (piisab vaid käega puudutamisest eputamiseks), enne kui nad uuesti käest kinni hoiavad. See, kelle "põletaja" kinni püüab, saab paariks kogu rivi ees. Ja üksi jäänud mängija sõidab.

Mäng: "Vanaema" ("Burners")

"Põletajad"
Kui “põletaja” kedagi kinni ei püüa, “põleb” uuesti – püüab kinni järgmise paari.
Reeglid:
1. “Põletil” pole õigust tagasi vaadata ja luurata, milline paar hakkab temast mööda jooksma. Vastasel juhul võib jooksuks valmistuv paar vahetada pöördeid või kohti teise paariga.
2 Keegi ei tohiks hakata jooksma enne, kui on kuulda viimast sõna “helin”.
3. “Põleti” võib jooksjaid põletada ainult kuni hetkeni, mil nad käed löövad.
4. Iga kord seisab kolonni ees paar jooksjat.
Mängu sordid
Mõnel alal, kui noored mängisid, jõuti sageli kokkuleppele, et “põletaja” ei tohi ühtegi jooksjat taga ajada, vaid alati kutt ja talle järele jõudnuna võis tüdrukuga paari panna. See, kes tabatakse, "läheb põlema".
Mõnikord märgitakse “põletist” 15–20 meetrit ette koht, milleni jooksupaar ei tohiks käsi kokku lüüa.
Topeltpõletid
Kui põletit mängib palju inimesi, siis võib seista paarikaupa kahes kolonnis (üksteise vastas) 15-20 m kaugusel.Sammaste ees, st. nendevahelise vahemaa keskel on kaks “põletit”, kumbki seljaga oma kolonni poole. Sõnadega: “...kellad helisevad” eraldab iga veeru viimane paar käed ja jookseb vastaskolonnist mängijate poole, püüdes nendega uusi paare moodustada. "Põletajad" püüavad kinni ükskõik millise jooksja. Paarideta jäänud neist saavad uued "põletajad".
Reeglid on samad, mis tavalistel põletitel. See mäng sobib kõige paremini massipidustusteks ja pühadeks.

Vana venelane rahvamäng“Gorelki” on nii iidne, et selle päritolu ulatub tagasi aega, mil kõik slaavi rahvad olid veel üks hõim. Lõppude lõpuks on mäng tõesti all erinevad nimed, on esindatud mitte ainult venelaste, vaid valgevenelaste, ukrainlaste, tšehhide, lätlaste, bulgaarlaste... – praktiliselt kõigi Euroopa slaavi rahvaste kultuuris. See mäng oli algselt rituaal, mis ülistas maa ja päikese ühendust, nende elujõulist jõudu. Mäng muutus lastemänguks üsna hiljuti. Samuti sisse XIX lõpus- 20. sajandi alguses mängisid “Gorelkit” peamiselt noored vanuses 14-18 aastat. Ja isegi tänapäeval saab seda vene rahvamängu pakkuda mitte ainult eelkooliealistele lastele, vaid ka lastele noorukieas. “Burners” sobib suurepäraselt igale folkloorifestivalile, eriti kui see toimub tänaval. Kuid traditsiooniliselt olid põletid osa suve ja.

Vana-vene rahvamäng "Põletajad"

Juht-põleti valitakse loendustabeli abil. Ülejäänud mängijad jagatakse paaridesse. Traditsiooniliselt koosneb iga paar tüdrukust ja poisist või poisist ja tüdrukust. Kuid täna lastega mängides ei pea te seda reeglit järgima. Paarid seisavad üksteise järel ja nende ees, esimesest paarist umbes kolme-viie meetri kaugusel, seisab “põleti”. Seda kaugust tähistab joon. Kõik lapsed ütlevad kooris sõnad:

Põletage, põlege selgelt, et see ei kustuks
Vaata taevasse, vasakule ja paremale,
Linnud lendavad, kellad helisevad!
Põle, ära ole vares, jookse nagu tuli!

Niipea kui kõlavad sõnad "jookse nagu tuli!", peab viimane paar käed eraldama ja jooksma kolonni vastaskülgedel. Nende ülesanne on jälle käed lüüa. Kuid nad saavad seda teha alles pärast seda, kui nad ületavad piiri, kus "põleti" seisab. “Põleti” püüab seda vältida ja ühe paarilisest kinni püüda. Kui tal see õnnestub, saavad temast ja tabatud mängijast esimene paar ning üksi jäänud mängijast saab uus "põletaja". Kui paar suutis ühenduse luua, saavad nad veerus esimeseks ja sama juht jätkab "põletamist". Kui "põletaja" ei saa kedagi pikka aega kinni püüda, kiusavad nad teda:

Põle, ära maga
Sa põled, vaata!
Sa seisad tules,
Sa põled täielikult läbi!

Kui vana vene mängu “Burners” mängivad 13-17-aastased teismelised, siis reegleid võib huvitavamaks muutmiseks veidi muuta. Paarid peavad olema segatud tüdruk-poiss. Põletajajuhiks valitakse alati noor mees. Autojuht peab noormeest põgeneva paari eest taga ajama. Kui ta talle järele jõuab, teeb ta tüdrukuga paari. Ja kes kinni püütakse, see sõidab. Liin, mille taga põgenev paar ühendust saab, asetatakse kaugemale - umbes viisteist meetrit mängijate kolonnist.

Vanavene rahvamäng "Topeltpõletid"

Seda mängu on mõttekas alustada siis, kui mängijaid on palju. Erinevused tavapärastest põletitest on minimaalsed. Ühe veeru asemel rivistuvad mängijad kaheks, üksteisega paralleelselt. Sellest lähtuvalt on kaks "põleti" draiverit. Kui mängijad lõpetavad laulu “Põle, põle selgelt...”, jooksevad kaks paari korraga. Paarid peavad omavahel ühenduses olema, kuid “põletid” võivad tabada ükskõik millise neljast.

“Numbritega põletid”, välimäng - vene rahvamängu kaasaegne versioon

Mängijad seisavad käest kinni hoides kolonnis. Enne mängu algust kõnnib “põleti” juht mööda kolonni ja loeb paarid kokku. Iga paar peab oma numbrit meeles pidama. Pärast seda seisab juht kolonni ees ja ütleb:

Põle, põle selgelt
Et see välja ei läheks!
Üks kaks kolm,
Viies paar põlema!

Juht võib nimetada paari suvalise arvu ja see konkreetne paar peab jooksma. Muidu mängivad nad samamoodi nagu tavalised “Burners”.

“Jänesepõletajad” on välimäng – kaasaegne versioon vene rahvamängust

Nad erinevad tavalisest “Gorelokist” oma mängulaulu ja “rollide” poolest. Rollid on siltide puhul traditsioonilisemad. Juht on hunt ja ülejäänud mängijad on jänesed. Näidendilugu on võetud S.Ya näidendist. Marshak "Kaksteist kuud" Oravaid ja jänest peetakse selliseks riimiks, kui nad hakkavad mängima “Põletajaid”:

Kaldus, kaldus,
Ära mine paljajalu!
Ja kõndige jalanõudega ringi,
Pakkige oma käpad kokku.
Kui kannad kingi,
Hundid ei leia jänest!
Karu ei leia sind
Tule välja, sa põled!

Kui mängijaid on palju, saate mängida “Double Hare Burners” samade reeglite järgi kui “Double Hare Burners”

Anna Zaichenkova

Ülesanded:

Hariduslik:

Rikastada laste teadmisi vene rahvamängudest, riimide lugemisest, kujundada ideid traditsioonide kohta, õuemängud, vene rahva rahvuslik folkloori, kinnistada oskusi vene rahvamängudes "Lämps", "Karu ja jänesed", "Päike ja kuu", "Põle, põle selgelt!"

Tutvustada lastele rahvakunsti ja vene kultuuri, arendada huumorimeelt, kujutlusvõimet ja leidlikkust.

Arendav:

Arendada osavust, kiirust, vastupidavust; teisenemisvõime, kõrvalehoidlikkus jooksmisel, võime tegutseda signaali järgi;

Arendada enesekontrollivõimet, enesehinnangut mängureeglite järgimisel, oskust olla suhtlemisel vastutulelik ja sõbralik;

Harjutage tegemist erinevat tüüpi liigutused läbi mänguülesannete.

Aidata kaasa tervise säilimisele ja tugevdamisele.

Hariduslik:

Kasvatada huvi ja armastust vene rahvamängude vastu, austust üksteise vastu, vastutustunnet ja tähelepanelikku suhtumist teistesse;

Kinnitada laste teadmisi rahva traditsioonidest;

Kasvatage patriotismi ja armastust oma rahva vastu;

Kutsuge esile emotsionaalne rõõmuavaldus;

Arendada enesekontrolli ja oskust järgida mängureegleid;

Loo sõbralikke suhteid

Edendada rakendamist füüsiline kultuur pereellu.

Varustus:

härja kostüüm, kott pätile, väike sall, karu müts, karussell-vihmavari lintidega, lõuendist langevari, 2 kaar, maiused lastele.

Kasvataja: Poisid, täna teen ettepaneku mängida vene rahvamänge, milles mängisid täiskasvanud ja lapsed laadaplats.

Kas sulle meeldib mängida ja lõbutseda?

Nii et te ei viitsi meie karusselliga sõita!

Karussell, karussell

Kõik sõidavad terve päeva:

Noored daamid, loomad,

Matrjoškad ja petersell.

Seisa karusselli ringis ja võta lindi serv parem käsi. Lähme rõõmsa muusika saatel talvelaagrisse õiglane.

Väike mäng liikuvus"Karussell"

(Lapsed jooksevad ringis ühes suunas, seejärel pööravad vile signaalil lindiga kätt vahetades teises suunas).

Lastele tuleb vastu Skomorokh.

pätt: Tere lapsed!

Ma olen kõige rõõmsam inimene maailmas!

Poisid, ma olen Puffoon!

Mulle ei meeldi ohh ja ohked!

Päike tõuseb eredalt,

Kiirustama õiglased inimesed.

Väravad lahti,

Tulge sisse, härrased!

Vaata, ära haiguta,

Ärge tehke oma suud lahti!

Kas sa tahaksid mängida?

Näita oma võimekust?

Nüüd mängime mängu "Lämps".

Üks-kaks, üks-kaks, mäng algab!

Vene traditsiooniline istuv mäng"Lämps"

Lapsed kõnnivad rõõmsa vene rahvamuusika saatel, hajali, käed vööl. Muusika peatub, kõik lapsed püüavad paaridesse saada (kolmed, neljad). Üksi jäetud laps läheb ringi keskele. Lapsed Nad ütlesid: "Üks, kaks, kolm põngerjat - sina!" Mäng kordub.

pätt: - Kuigi mu summa on lihtne,

Välimuselt tundub see tühi olevat.

(Buffoon võtab kotist taskurätiku).

Õues mäng"Põle, põle selgelt!"

Tulge välja, ausad inimesed, liituge ringtantsuga!

(Lapsed seisavad ringis, juht seisab taskurätikuga ringis ja jookseb muusika saatel ringi. Kui muusika mängimine peatub, peatub juht kahe lapse ja usub:

"Põleta, põle selgelt,

Et see välja ei läheks.

Vaata taevast

Linnud lendavad

Kellad helisevad.

Üks, kaks, kolm – jookse!”

Nende sõnade peale jookseb paar mööda servi ette, kes salli kiiremini haarab, tõuseb koos juhiga püsti. Sallita jäänud saab järgmiseks juhiks).

pätt: Tule nüüd, Sasha, tule kohale,

Pista käsi kotti!

(Laps võtab kotist välja karu mütsi)

Mängime edasi

Alustame uut mängu.

Mäng on huvitav,

Ütlen otse – imeline.

Valime karu

Mäng "Karu ja jänesed" alustada.

Enne kui hakkad mängima,

Kõik: Sealpool merd, sealpool mägesid,

Raudsammaste taga

Mäel on torn!

Uksel on lukk.

Mine võta võti

Ja avage lukk!

Õues mäng"Karu ja jänesed"

Peate tegema langevarju "koopas", visates selle üle toolide või muude 1 meetri kõrguste esemete. laps- "karu" istub ja uinub omas "koopas"(langevarju all). Lapsed- "jänesed" ringi hüppamine ja kiusamine tema:

Pruunkaru, pruunkaru,

Miks sa nii sünge oled?

"Karu", väljudes "koopad", vastuseid:

Ma ei ravinud ennast meega,

Nii et ma vihastasin kõigi peale.

Üks kaks kolm neli viis -

Ma hakkan kõiki taga ajama!

Viimase sõna peale "karu" saaki "jänesed" ja viib nad sinna "koopas".

pätt: Hea mäng oli

Ja nüüd on aeg

Peal õiglane inimesed ei ostnud mitte ainult maiustusi, vaid ka erinevaid ehteid, riideid ja kodukaupu.

Massaaž “Ai tari, tari, tari...”

Ai, tari, tari, tari,

Ma ostan Mashale merevaiku.

Raha jääb alles -

Ostan Masha kõrvarõngad.

Niklid jäävad alles -

Ma ostan Mashale kingad.

Jääb penne -

Ma ostan Mašale lusikad.

Jääb pool pool -

Ma ostan Mašale padjad. (hõõrudes peopesasid)

(vajutage iga sõrme)

(näita "raha")

(vajutage kõrvanibudele)

(näita "raha")

(patsutab jalgu)

(näita "raha")

(koputab rusikaid)

(näita "raha")

(viskab käed õhku)

pätt: Tulge, ausad inimesed, liituge ringtantsuga!

Nüüd mängime mängu "Päike ja kuu".

Üks kaks kolm neli viis -

Me hakkame mängima.

Meie juurde lendas harakas

Ja ta käskis sul sõita.

Ostan endale piibu

Ja ma kõnnin mööda tänavat.

Valjem, toru, udune:

Meie mängime, sina sõida.

Õues mäng"Päike ja kuu"

(Valitakse kaks mängijat, kes seisavad üksteise vastas, võtavad käed ja tõstavad need üles, moodustades "väravad". Ülejäänud mängijad seisavad ketis ja söödavad värava alla. Väravamängijad ümisemine:

Kuldne värav ei lase inimesi alati läbi.

Esimest korda hüvasti jättes

Teine on keelatud.

Ja me ei igatse sind ka kolmandat korda!

Mingil hetkel "väravad" Nad laskuvad järsult alla ja püüavad kinni mängija, kes on nende all.

Mängija viiakse kõrvale ja küsitakse vaikselt, kummale poole ta tahaks asuda - "Päikesed" või "Kuud". Kui ta on valinud, näidatakse talle vastav mängija ja ta seisab taga "Päikesed" või "Kuud". Seejärel mäng jätkub, kuni kõik ahelas osalejad on kinni püütud ja meeskondade vahel jaotatud. "Päikesed" Ja "Kuud".

pätt: Meil ​​on aeg lahku minna!

Pea mind alati meeles!

Naeruks, naljaks

Maiuspala teile kõigile.

(Buffoon jagab lastele toitu).

Bryntsy indiaanlased, balalaika,

Brynn Indians, tulge mängima!

Brynn Indians, ma ei taha

Brynni indiaanlased liituvad ringiga!

pätt: Meie puhkus on läbi õiglane, on aeg koduteele asuda. Ja see viib teid tagasi lasteaed meie võlukarussell.

(Lapsed "mine karussellile", hoides lintidest kinni)

Kasvataja: Üks, kaks, korjasin ära!

Kolm, neli, lõdvestu!

Viis, kuus, seitse, kaheksa,

Palun astu karussellilt maha!

Palju õnne meile, poistele!

Tugev, osav, sõbralik ja julge!

Tänapäeval võib seda imelist, kuid veidi unustatud mängu leida tähistamine Lai Maslenitsa ehk Ivan Kupala päev. Paljud inimesed teavad seda mängu nimega " Põle-põle-puhas!»

Mängu "Põletajad" reeglid

Mängus osaleb kuni 11 inimest. Oluline on, et mängijate arv oleks paaritu. Mängu jaoks valitakse suur raiesmik või koht. õue. Valitud sõites- ta teeb "põlema".

Kõik teised mängijad jagunevad paarideks ja seisavad taga "põlemine" temast 3-4 meetri kaugusel. Mängijad laulavad:

"Põleta, põle selgelt,
Et see välja ei läheks.
Vaata taevast:
Linnud lendavad
Kellad helisevad!"

Niipea kui nad laulmise lõpetavad, võtab viimane paar käed lahti ja jookseb piki veergu, üks vasakul, teine ​​paremal.

Niipea kui nad juhile järele jõuavad, hüüavad nad talle:

"Üks, kaks, ära ole vares, jookse nagu tuli!"

Pärast seda jooksevad nad edasi, püüdes juhi eest kõrvale põigelda, seisavad tema ette ja löövad uuesti käed kokku. Juht omakorda püüab neid välja vihastada või kinni püüda. Kui tal õnnestus mõnda mängijat solvata, seisab ta koos temaga kolonni ees ja ülejäänud mängijast saab " põletamine».

Kui juht pole kedagi tabanud, jätkab ta sõitu ning jooksjad seisavad paarikaupa kolonni alguses.

Mängida saab seni, kuni väsid!

Häälestusvalikud

"Põleta, põle selgelt,
Et see välja ei läheks.
Püsige oma ääres
Vaata põldu
Trompetistid lähevad sinna
Jah, nad söövad rulle.
Vaata taevast:
Tähed põlevad
Kraanad hüüavad:
- Gu, gu, ma jooksen minema.
Üks, kaks, ära ole vares,
Ja jookse nagu tuli!”

või see valik

"Põleta, põle selgelt,
et see välja ei läheks.
Seisa oma kandadel ja vaata põldu:
Vankrid kõnnivad ja söövad rulle.
Linnud lendavad, kellad helisevad!»

Rahvamängud koolieelikutele

VENE RAHVAMÄNGUDE AJALUGU

Iga rahva kultuur sisaldab enda loodud mänge.
Sajandeid on need mängud saatnud Igapäevane elu lapsed ja täiskasvanud arendavad elutähtsaid omadusi: vastupidavust, jõudu, osavust, kiirust, sisendavad ausust, õiglust ja väärikust.
Vene rahvamängudel on tuhandete aastate pikkune ajalugu:
need on ajastust säilinud tänapäevani iidsed ajad, antakse edasi põlvest põlve, neelavad endasse parima rahvuslikud traditsioonid.
Lisaks rahvatraditsioonide hoidmisele on mängudel suur mõju arendada noortes iseloomu, tahtejõudu, huvi rahvakunsti vastu ja arendada kehakultuuri.

SELGITAV MÄRKUS

Rahvamäng on mäng, mida rakendatakse vabatahtlikkuse, spontaansuse põhimõtetel erikokkuleppetingimustel, populaarne ja laialt levinud ühiskonna teatud ajaloolisel arenguhetkel ning peegeldab selle iseärasusi, muutub erinevatel mõjudel: sotsiaal-poliitilistel, majanduslikel, rahvuslik. Rahvamäng, mis on rahvakultuuri nähtus, võib olla üks vahendeid vanematele lastele rahvatraditsioonide tutvustamisel, mis omakorda on vaimsuse kasvatamise, universaalsete väärtuste süsteemi kujundamise kõige olulisem aspekt. ; praeguses olukorras sotsiaalne areng pöördumine rahvaliku päritolu ja mineviku poole on väga õigeaegne.
Rahvamäng aitab suuremaid lapsi koolieelne vanus vajaliku väljatöötamine moraalsed omadused alati koos füüsiliste, vaimsete, töö- ja muude kultuuriaspektidega seotud omadustega. Vanemate eelkooliealiste laste suhtluskultuuri arendamiseks saab kasutada mitmesuguseid mänge. Seega, kaasates kasvatusprotsessi rahvamängu, tutvustab õpetaja märkamatult ja sihikindlalt lapsi rahvakultuuri maailma, õpetades lastele suhtluskultuuri.
Rahvamängu kui õppevahendi eripära on see, et see on kaasatud juhtiva komponendina rahvatraditsioonid: pere, töö, pere, puhkusemängud ja teised. See võimaldab täiskasvanul märkamatult ja sihikindlalt tutvustada lapsi rahvakultuuri, eetika ja inimsuhete maailma. Pole juhus, et vanemaealiste laste mängukogemusse kuuluvad kindlasti mitmesugused rahvalikud naljad, mänguloendusriimid, rahvalikud aktiiv-, koomiksi- ja muud mängud eakaaslaste ja täiskasvanutega.
Rahvapärased õuemängud mõjutavad tahte, moraalitunde, intelligentsuse, reaktsioonikiiruse arengut, tugevdavad last füüsiliselt. Läbi mängu areneb vastutustunne meeskonna ees ja meeskonnas tegutsemise oskus. Samal ajal muudab mängu spontaansus ja didaktiliste ülesannete puudumine need mängud lastele atraktiivseks ja "värskeks". Ilmselt tagab rahvapäraste õuemängude selline laialdane kasutamine nende säilimise ja edasikandumise põlvest põlve.
Rahvamängudes on palju huumorit, nalja ja võistlustuhinat; liigutused on täpsed ja fantaasiarikkad, sageli kaasnevad ootamatute naljakate hetkedega, ahvatlevad ja armastavad lapsed, kes loevad riime, loosivad ja sõime. Nad säilitavad oma kunstilise võlu, esteetiline väärtus ja moodustavad kõige väärtuslikuma, vaieldamatuma mängufolkloori.
Peamine tingimus rahvapäraste õuemängude edukaks juurutamiseks koolieelikute ellu on alati olnud ja jääb sügavad teadmised ja teadmised. Sujuvus ulatuslik mängurepertuaar ja ka metoodika pedagoogiline juhtimine. Õpetaja, kasutades mängu loovalt kui emotsionaalset ja kujutlusvõimet laste mõjutamise vahendit, äratab huvi ja kujutlusvõimet, saavutades aktiivse eneseteostuse mängutoimingud. Aluseks on rahvamängud koos teiste õppevahenditega esialgne etapp harmooniliselt arenenud isiksuse kujunemine, mis ühendab vaimse rikkuse, moraalse puhtuse ja füüsilise täiuslikkuse. See on minu töö teema asjakohasus.

Töö eesmärk: lastele tutvustamine rahvakultuur Venemaa rahvad.
Kasutades oma töös rahvamänge, on vaja samaaegselt ellu viia järgmised ülesanded:
Tutvustage rahvapühad, sisaldub vene keeles rahvakalender; nende esinemise ajalooga; kasvatada soovi omaks võtta ja säilitada rahvatraditsioone.
Arendada liigutuste koordinatsiooni, lihastoonust, kunstilisi oskusi.
Aidata kaasa algatusvõime, organisatsioonilise ja loovus.
Õiglane kuulus ütlus: kui tahad teada rahva hingeelu, siis vaata lähemalt, kuidas ja millega nende lapsed mängivad. Mäng saadab inimest hällist. Teadlased on juba ammu märganud, et just lastemängud aitavad visuaalselt ette kujutada muinasajast. Suur osa igapäevaelule omasest on sajandite jooksul kadunud, kuid midagi on säilinud vaid laste mängudes.

ASJAKOHASUS
Rahvamängud - looduslik satelliit lapse elu, rõõmsate emotsioonide allikas, millel on suur hariduslik jõud. Kahjuks on rahvamängud peaaegu kadunud, nii et õpetaja ülesandeks on muuta selline tegevus laste elust osaks.
Selle kartoteegi praktiline tähendus seisneb selles, et see loob tingimused rahvamängude elavdamiseks ning aitab muuta laste vaba aja sisukaks ja kasulikuks.

SIHT: lastele rahvakultuuri ja Venemaa rahvaste kultuuri tutvustamine.
ÜLESANDED:
1. Tutvustada vene rahvakalendris sisalduvaid rahvapühi; nende esinemise ajalooga; kasvatada soovi omaks võtta ja säilitada rahvatraditsioone.
2. Arendada liigutuste koordinatsiooni, lihastoonust, kunstilisi oskusi.
3. Aidata kaasa algatusvõime, organisatoorsete ja loominguliste võimete kujunemisele.

Vanaema Malanya juures.
Lapsed tantsivad ringis, öeldes:
"Malaya juures, vana naise juures,
Elas väikeses onnis
Seitse poega
Seitse tütart
Kõik ilma kulmudeta
Selliste ninadega,
(näita žestidega)
Sellise habemega,
Nad kõik istusid
Ei söönud midagi
Nad tegid seda nii..."
(esitage saatejuhi näidatud toiminguid)

Telk.
Mängus osalejad on jagatud 3-4 alagruppi. Iga alarühm moodustab saidi nurkades ringi. Iga ringi keskele asetatakse tool, millele riputatakse mustritega sall. Lapsed hoiavad kätest kinni, kõnnivad toolide ümber ringi, laulavad ja ütlevad:
Oleme naljakad poisid.
Koguneme kõik ringi,
Mängime ja tantsime
Ja kihutame heinamaale.
Laulmise lõpus rivistuvad lapsed ühte ühisesse ringi. Käest kinni hoides hüppavad ja liiguvad ringis. Kui muusika lõppeb (või märguande “Ehita telk”) peale, jooksevad lapsed kiiresti oma toolide juurde, võtavad sallid ja tõmbavad need telgi (katuse) kujul üle pea. Esimene rühm, kes ehitab "telgi", võidab.

Aednik.
Suure ringi keskele asetatakse “känd” (tool) ja ringi sisse pulgad (või köögivilju kujutavad mänguasjad). Kõik mängijad seisavad ringi taga. "Aednik" istub kännu otsas ja "mängib naelu", öeldes:
Istun kännu otsas
Mängin väikeste pulkadega,
Istutan juurviljaaeda.
Sõnade lõpus üritavad mängijad kiiresti aeda joosta ja naelu (“köögivilju”) ära kanda. Laps, keda “aednik” puudutas, eemaldatakse mängust. Võidab see, kes kogub kõige rohkem naelu.

Rulli päts.
Ühel lastest seotakse silmad kinni, pööratakse seejärel mitu korda ümber oma telje ja jätkates pöörlemist lauldakse:
Rulli päts
Pööra ümber, tule,
Metsa - hullama,
Ma lähen aeda,
Ma murran aia,
Ma kaevan mäeharjad üles.
Räägi, pime mees,
Kuhu sa liigud?
“Pime inimene” peab ära arvama ja nimetama koha, kus ta pead pöörab. Näiteks seinale, aknale jne. Kui ta arvab õigesti, astub tema asemele mõni teine ​​osaleja.

Kured ja konnad.
Lapsed jagunevad kahte rühma: “toonekured” ja “konnad” - ning asuvad saidi vastaskülgedel. Kured seisavad ühel jalal ja konnad hüppavad nende poole sõnadega:
Sa seisad ühel jalal
Sa vaatad sohu
Ja meil on lõbus, hüppame ja hüppame,
Võtke meiega ühendust, mu sõber!
Toonekured jõuavad konnadele järele. Järgmisel korral vahetavad lapsed rolli.

Drake.
Mängijad rivistuvad ringi ja valivad “drake” ja “pardi”. Lapsed kõnnivad kätest kinni hoides ringis ja laulavad:
Drake ajas parti taga
Noor part ajas taga:
"Mine koju, väike part,
Mine koju, hall!"
Drake kõnnib ringi sees päripäeva ja Pard läheb ringist väljapoole vastupäeva. Kui laulmine lõpeb, püüab drake pardi kassi-hiire mängus kinni. Pärast “Pardi” kinni püüdmist viib Drake ta ringi ja suudleb teda põsele.

Põletada selgelt.
Lapsed seisavad ringis ja hoiavad kätest kinni. Keskel on laps, taskurätik käes (juht). Kõigepealt kõnnivad lapsed ringis paremale ja juht vehib taskurätikuga. Siis lapsed peatuvad ja plaksutavad käsi. Juht liigub ringi sees hüppeliselt. Kui muusika lõppeb, nad peatuvad ja pöörduvad kahe ringis seisva lapse poole. Seejärel laulavad mängijad kooris:
Põle, põle selgelt
Et see välja ei läheks.
Üks kaks kolm!
Sõnade “Üks, kaks, kolm” peale plaksutavad lapsed kolm korda käsi ja juht vehib kolm korda taskurätikuga. Pärast seda pööravad kaks meest, kelle vastas juht peatus, üksteisele selja ja jooksevad ringi. Kõik üritavad esimesena joosta, et võtta juhi taskurätik ja tõsta see üles.
Mäng kordub.

Põle, põle selgelt. (2)
Lapsed rivistuvad paarikaupa. Juht võtab juhtrolli. Ta ei tohi tagasi vaadata. Kõik laulavad:
Põle, põle selgelt
Et see välja ei läheks.
Vaata taevast -
Linnud lendavad, kellad helisevad!
Kui laul lõpeb, eralduvad viimases paaris seisvad lapsed ja jooksevad paarikaupa seisjate ümber (üks vasakul, teine ​​paremal). Nad püüavad käest kinni haarata. Juht omakorda üritab kedagi jooksmast tabada. See, kes tabatakse, saab juhiga esimeseks paariks ja ilma paarita jäänud saab uueks juhiks. Kui jooksjapaar suudab ühenduse luua enne, kui juht kellegi kinni püüab, läheb see paar juhtima ja mäng jätkub sama juhiga.

Vares.
Lapsed seisavad ringis. Eelnevalt valitakse välja üks laps - ronk. (seisab kõigiga ringis).
Oh poisid, ta-ra-ra!
Mäel on mägi,
(lapsed kõnnivad murdosa sammudega ringi keskpunkti)
Ja sellel mäel on tamm,
Ja tammepuul on kraatrid.
(lapsed kõnnivad tagasi sama sammuga, laiendades ringi ja jättes "rone" keskele)
Punastes saabastes ronk
Kullatud kõrvarõngastes.
(vares tantsib, lapsed kordavad tema liigutusi)
Must ronk tammepuul,
Ta mängib trompetit.
Pööratud toru,
Kullaga kaetud,
Okei toru
Laul on keeruline.
Loo lõpuga jookseb “vares” ringist välja, kõik pigistavad silmad kinni. Ronk jookseb ümber ringi, puudutab kellegi selga ja seisab ringis. Kui laul algab, saab puudutatud lapsest ronk.

Värvid.
Mängijad valivad omaniku ja ostja - kuradi. Kõik ülejäänud on värvid. Iga värv mõtleb enda jaoks välja värvi ja nimetab selle omanikule, et ostjad seda ei kuuleks. Seejärel kutsub omanik ostja. Kurat tuleb üles, koputab pulgaga vastu maad ja räägib omanikuga:
- Kopp kop!
- Kes tuli?
- Ma olen sarvedega saatan, kuumade kärestega,
Ta kukkus taevast ja kukkus potti!
- Miks sa tulid?
- Värvi jaoks.
- Milleks?
- Punase jaoks.
Kui punast värvi pole, ütleb omanik:
- Sellist asja pole. Mine koju. Mööda oma kõverat rada.
Kui värvi on, ütleb omanik:
Hüppa ühel jalal mööda punast vaipa
Otsige üles punased saapad.
Kõhulahtisus, kõhulahtisus
Ja too see tagasi!
Sel ajal jookseb punane värv ära. Ja kurat üritab talle järele jõuda.

Fontana.
Tüübid haaravad teineteisel vööst ja seisavad ühes failis allika oja ääres. Kõik laulavad:
Fotanell voolas üle,
Kuldne sarv. Vau!
Võti voolas maha,
Valge, lumine. Vau!
Läbi sammalde, läbi soode,
Mädadel tekkidel. Vau!
Seejärel üritatakse vett puudutamata külili üle oja hüpata. Kuid samal ajal segavad kõik oma naabrit. See, kes puudutab vett, langeb mängust välja.

Vankrid lendavad.
Lapsed seisavad ringis. Üks läheb keskele ja laulab:
Vankrid lendavad,
Nad trompeteerivad üle kogu Venemaa:
-Gu-gu-gu-
Toome kevade!

Ta tõstab käed üles, näidates, kuidas vankrid lendavad.
Nad lendavad! Nad lendavad! - karjuvad lapsed ja tõstavad käed
Kraanad lendavad
Nad karjuvad üle kogu Venemaa.
Gu-gu-gu!
Keegi ei saa meid kinni!
Nad lendavad! Nad lendavad! - karjuvad lapsed ja tõstavad käed.
Põrsad lendavad
Triibud krigisevad.
Oink oink oink
Oleme laudas olemisest väsinud!
Nad lendavad, le... - mõned lapsed teevad vea ja tõstavad käed üles. Kes teeb vea, on mängust väljas. Lisaks saate nimetada teisi linde ja loomi.

Sõrmus.
Saatejuht võtab sõrmuse oma kätesse. Kõik teised osalejad istuvad pingil, panevad peopesad paati ja asetavad põlvedele. Juht käib ümber laste ja paneb oma käed igaühe käte vahele, öeldes:
Ma kõnnin mööda mäge, kannan sõrmust! Arvake, poisid, kuhu kuld kukkus?
Saatejuht paneb vaikselt ühe mängija pihku sõrmuse. Siis astub ta pingist paar sammu eemale ja intoneerib sõnad:
Ring Ring,
Mine verandale!
Kes lahkub verandalt,
Ta leiab sõrmuse!
Mängija, kelle käes on rõngas, ülesanne on pingilt püsti hüpata ja minema joosta ning tema kõrval istuvad lapsed peavad ära arvama, kellel see peidus on ja proovima kätega hoides seda mängijat mitte lasta. mine. Kui rõngaga mängijal ei õnnestu põgeneda, tagastab ta sõrmuse liidrile. Ja kui tal õnnestub põgeneda, saab temast uus juht ja jätkab mängu

Vares (2).
Valitud on Ronk ja Jänes. Ülejäänud lapsed on jänesed. Nad klammerduvad jänese külge, sirutuvad pikas ketis ja ütlevad:
Me läheme ümber Raveni,
Me kanname igaüks kolme tera.
Mõnel on kaks, mõnel üks,
Ja Raven – ei midagi!
Ronk istub maas ja nokib teda pulgaga. Jänes läheneb talle ja küsib:
- Raven, Raven, mida sa teed?
"Ma kaevan auku," vastab Raven.
- Milleks sul auku vaja on?
-Ma otsin raha.
- Milleks sul raha vaja on?
-Ma ostan sitchika.
- Milleks sa sitchikut vajad?
- Õmble kott.
- Miks sa kotti vajad?
- Asetage kivikesed.
-Milleks sa kivikesi vajad?
- Viska neid oma lastele!
- Mida mu lapsed sulle tegid?
- Nad jooksid mu aeda
Luchik ja machik tiriti!
Ja naeris ja piparmünt -
Trampige oma kontsad!
Kar-r-r!- karjub ronk ja tormab jänkudele kallale ning jänes kaitseb. Väikesest jänkukesest, kelle ronk ketist välja tõmbab, saab uus ronk.

Kapsas.
Joonistatakse ring - köögiviljaaed. Ringi keskele asetavad mängijad oma kapsast kujutavad mütsid, vööd ja sallid.Kõik mängus osalejad seisavad ringi taga ja üks omaniku poolt valitud lastest istub kapsa kõrvale. Omanik, näidates liigutustega oma väljamõeldud tööd, laulab:
Istun kivi peal
Kriidilõksud ma kiusan / 2 korda
Ma ehitan oma köögiviljaaia,
Nii et kapsast ei varastataks,
Nad ei läinud aeda
Hunt ja rebane
Kobras ja marten
Vuntsidega jänku
Paksu jalaga karu.
Poisid üritavad kiiresti aeda joosta, “kapsast” haarata ja minema joosta. Keda Kozlik aias käega puudutab, mängus enam ei osale. Võitjaks kuulutatakse mängija, kes võtab aiast ära kõige rohkem kapsast.

Hunt ja lammas.
Mängijad valivad hundi ja karjase, kõik teised valivad lambad. Karjane seisab keset heinamaad, kepp käes. Tema läheduses karjatavad lambad. Hunt peidab end puu taga. Karjane laulab:
Karjatan, karjatan jõe ääres lambaid
Hunt on mäe taga, hall on järsu nõlva taga.
Ta luusib päeval ja öösel, otsides mu lambaid.
Aga ma ei karda hunti. Ma kaitsen end saapaga,
Ma võitlen pokkeriga.
"Ma lähen ja magan!" - ütleb karjane, heidab pikali ja teeb näo, et lambaid pole, ja laulab:
Karjatan, karjan õhtuni,
Koju pole midagi kaasa võtta!
Tuli Hall hunt
Kas sa oled mu lambad maha löönud?
Ja ma jäin magama ja kaotasin tuju!
Karjane hakkab lammast otsima, koputab pulgaga vastu maad ja ütleb: "Siin on hundi jälg, siin on lamba jälg..."
Ta läheneb hundile ja küsib:
-Hunt, kas sa oled mu lambaid näinud?
-Mis need on?
- Väikesed valged.
- Me jooksime mööda väikest valget rada. (blondikarva lammas jookseb hundi eest karjase juurde) Siis ütleb hunt: "Jookseme mööda väikest musta rada" ja tumeda karvaga lammas jookseb minema.

Baba Yaga.
Loenduse järgi valitakse Baba Yaga. Seejärel joonistatakse maapinnale ring. Baba Yaga võtab oksa – luuda – ja seisab ringi keskel. Poisid jooksevad ringi ja kiusavad:
Vanaema Yozhka - luu jalg,
Kukkus pliidilt ja murdis jala
Ja siis ta ütleb:
-Mu jalg valutab.
Ta läks õue
Purustas kana.
Käisin turul
Ta purustas samovari.
Läksin murule
Ma hirmutasin jänku.
Baba Yaga hüppab ühel jalal ringist välja ja üritab oma luuaga lapsi puudutada.

Mesilased.
Valitakse osaleja - lille kujutav. Ülejäänud poisid on jagatud 2 rühma - valvurid ja mesilased. Käest kinni hoidvad tunnimehed kõnnivad ümber lille ja laulavad:
Kevadmesilased
Kuldsed tiivad
Miks sa istud?
Kas sa ei lenda põllule?
Al sajab sinu peale,
Kas päike küpsetab sind?
Lenda üle kõrgete mägede,
Metsade taga on rohelised.
Ümmargusel heinamaal,
Taevasinisel lillel.
Mesilased üritavad ringi sisse joosta ja valvurid, kes nüüd käsi tõstavad ja langetavad, segavad neid. Niipea, kui ühel mesilastest õnnestub ringist läbi tungida ja lille puudutada, lähevad valvurid, kes ei suutnud lille kaitsta, laiali. Mesilased jooksevad neile järele, üritades kõrvus nõelata ja sumiseda.

Kuldne värav.
Üks mängijapaar ühendab käed ja tõstab need üles, moodustades värava. Ülejäänud mängus osalejad astuvad kätest kinni hoides ketis läbi värava ja laulavad:
Emakevad tuleb,
Ava värav.
Kätte on jõudnud esimene märts -
Ta tõi kõik lapsed.
Ja selle taga tuleb aprill -
Ta avas akna ja ukse.
Ja kui mai tuli -
Kõndi nüüd nii palju kui tahad!
Pärast kõigi mitu korda läbilaskmist küsivad värava moodustavad mängijad igaühelt, kumma poole ta valib - paremale või vasakule.
Jagatuna 2 võistkonda, moodustavad kõik uued paarid ja seisavad käest kinni hoides neid üles tõstes värava taga rivis. Üks mängijatest, kellel pole paari, siseneb väravast ja laulavad talle:
Emakevad kõnnib
Üksinda läbi põldude ja metsade
Esimest korda hüvasti jättes
Muu aeg on keelatud
Ja me ei igatse sind ka kolmandat korda!
Seejärel eraldab ta oma peopesa servaga seisvate paaride käed. Saadud 2 meeskonda mõõdavad oma jõudu – köievedu.

Rähn.
Mängijad valivad rähni esindava osaleja. Ülejäänud mängijad lähenevad rähniga puule ja laulavad:
Rähn kõnnib üle põllumaa,
Otsides nisutera,
Ma ei leidnud seda ja peksan emaseid,
Metsast kostab koputus.
Kop-kop!
Pärast seda võtab rähn pulga ja koputab endamisi lugedes puule ettenähtud arv kordi. Kumb mängija esimesena numbri õigesti nimetab ja nii mitu korda ümber puu jookseb, saab uueks rähniks ja mäng kordub.

Zarya - Zaryanitsa.
Üks kutt hoiab käes ratta külge kinnitatud lintidega pulka. Iga mängija võtab lindi enda kätte. Üks mängijatest on autojuht. Ta seisab väljaspool ringi. Lapsed kõnnivad ringis ja laulavad laulu:
Zarya - Zaryanitsa, punane neiu,
Ta kõndis üle põllu ja viskas võtmed maha.
Võtmed on kuldsed, paelad sinised.
Üks, kaks – mitte vares
Ja jookse nagu tuli!
KOOS viimased sõnad mängukoor, juht puudutab üht mängijat, ta viskab lindi, nad jooksevad kahekesi eri suundades ja jooksevad ringi. Võidab see, kes esimesena haarab vasaku lindi ja kaotajast saab juht. Mäng kordub.

Erikalische.
Joonistatakse ring. Loenduse järgi valitakse Yerykalische. Nad panid selga kohutava koletise maski. Ta seisab ringis. Ülejäänud jooksevad ringi ja laulavad:
Öko ime, ime - yudo,
Sea Bay – Erikalische!
Öko ime, ime - yudo,
Gorinovi tammest – labane jälkus!
Äkki hüppab Erikalischet kehastav mängija ringist välja ja ühel jalal hüpates püüab ringi jooksvad lapsed kinni. Kelle ta kinni püüab, võtab ta vangi ringi ja puhkab. Seejärel kiusavad nad teda uuesti ja Erikalische hüppab koos vangistatud mängijaga ühel jalal ja püüab ülejäänud kinni. Mäng jätkub, kuni Erikalische ja tema abilised saavad kõik lapsed kätte.

Vanaisa Mazai.
Mängijad valivad vanaisa Mazai. Ülejäänud osalejad lepivad kokku, milliseid tööle viitavaid liigutusi nad talle näitavad (peksu, lõikamine jne), lähenevad vanaisa Mazaile ja laulavad:
Tere, vanaisa Mazay,
Tulge kastist välja!
Me ei ütle, kus me olime
Ja me näitame teile, mida nad tegid!
Pärast neid sõnu kujutab igaüks oma liigutustega tööd, milles nad kokku leppisid. Kui vanaisa Mazai arvab õigesti, jooksevad lapsed minema ja ta püüab nad kinni. Kes selle esimesena kinni püüab, saab uueks vanaisa Mazai ja mäng kordub. Kui ta ei arva, näidatakse talle teist tööd.

Varas on varblane.
Valitakse välja aednik ja varblane. Ülejäänud mängijad moodustavad ringi ja ühendavad käed. Aednik läheb ringitantsu keskele välja, varblane jääb ringi taha. Lapsed tantsivad ringis ja aednik laulab:
Hei varblane
Ära noki mu kanepit
Mitte minu, mitte sinu ega su naabri oma.
Ma olen selle kanepi poolt
Ma murran su jala.
Aednik jookseb varblast püüdma. Lapsed lasevad varblase ringi sisse ja lasevad lahti, kuid aednik saab ta kinni püüda vaid väljaspool ringi. Samal ajal laulavad kõik:
Meie väike varblane
Hallis sõjaväe jopes
Ei lähe lagedale põllule
Ei hammusta kanepit
Nuhkimine mööda õue
Kogub puru.
Püüdnud varblase, vahetab aednik sellega kohta või valitakse uus aednik ja varblane ning mängu korratakse.

Öökull.
Üks mängijatest kujutab öökulli, ülejäänud - hiiri. Öökull hüüab: "Hommik!" ja kohe hakkavad hiired jooksma ja hüppama. Öökull hüüab: “Päev”, hiired liiguvad edasi. Öökull ütleb: "Õhtu!", siis hakkavad hiired tema ümber kõndima ja laulma:
Oh sa väike öökull,
Kuldne pea
Miks sa öösel ei maga?
Kas sa ikka vaatad meid?
Öökull ütleb "Öö". Selle sõna peale jäätuvad hiired koheselt ära. Öökull läheneb igale mängijale ja püüab neid erinevate liigutuste ja naljakate grimassidega naerma ajada. See, kes naerab või liigutab, eemaldatakse mängust. See, kes ei naera, jääb mängu.

Vaikne.
Mängijad valivad juhi, istuvad tema ümber ja laulavad:
Hobused, hobused, minu hobused,
Istusime rõdul
Jõime teed, pesime tasse,
Türgi keeles ütlesid nad:
-Chab – chalyabi, chab – chalyabi.
Kraanad on saabunud
Ja nad ütlesid meile: "Külmutage!"
Ja kes sureb esimesena?
Ta saab punni otsaesisele.
Ära naera, ära lobise,
Ja seisa nagu sõdur!
Niipea kui viimane sõna on lauldud, jäävad kõik vait. Juht püüab iga last naerma ajada – liigutuste, naljakate grimassidega. Kui üks mängijatest naerab või ütleb sõna, annab ta juhile raha. Mängu lõpus lunastab iga osaleja oma kaotuse: juhi nõudmisel mitmesugused toimingud(laulda, lugeda luuletust...)
Pimeda mehe bluff.

Mängijad valivad osaleja, kes kujutab kassi, seovad tal silmad taskurätikuga - ta on pimeda mehe buff - juhatavad ta ukse juurde ja laulavad:
Mine, kass, lävele,
Kus on hapukoor ja kodujuust!
Pöörake viis korda ümber
Püüdke hiiri, mitte meid!
Pärast neid sõnu jooksevad kõik minema ja kass otsib nad üles. Lapsed põiklevad, kükitavad, kõnnivad neljakäpukil (samas ei saa peitu pugeda ega väga kaugele joosta!). Kui kass satub mõne objekti lähedale, mida saab tabada, hoiatatakse teda, öeldes: "TULD!" . Kui pimeda mehe põnn kass ühe lastest kinni püüab, võtab ta oma koha ja mäng kordub.

Mill.
Mängijad seisavad ringis, iga osaleja pöörleb oma kohalt lahkumata. Samal ajal laulavad kõik:
Jahvatage, jahvatage veskit,
Veskikivid pöörlevad!
Madal, madal, mine magama
Ja toppige need kottidesse!
Laulu viimase sõna peale peavad kõik peatuma ja paigal seisma. Kes kukub või ei suuda õigel ajal peatuda, lahkub mängust, ülejäänud kordavad laulu ja keerutavad uuesti ringi. Kõige vastupidavam jääb ringi. ta võidab.
Jää.
Nad mängivad talvel. Lapsed seisavad ringis. Juht tuleb keskele välja. Ta hüppab ühel jalal ja teisega lükkab jäätüki enda ette. Nad laulavad talle:
Kapten, kapten,
Ära löö oma jalgu jääga,
Vildakate saabaste peal!
Su nina on sõlmes
Pea kaarega,
Tagasi kastiga!
Sellele vastab juht:
Hüppan mööda teed ühel jalal,
Vanas kingas,
Üle kändude, üle küüru,
Üle küngaste, üle liumägede.
Pauk! Minkide poolt!
Viimaste sõnadega üritab juht mängijate jalgu jäätükiga lüüa. Lapsed hüppavad, jäätükist puudu. Keda jäätükk puudutab, saab uueks juhiks ja jätkab mängu.

Visked.
Üks mängijatest võtab palli üles ja laulab:
Olya, Kolya, roheline tamm
Valge maikelluke, hall jänku
Alla andma!
Sõnaga "Drop it!" viskab palli tugevalt üles. Kumb mängija selle esimesena lennult kinni püüab, laulab sama mängukoori ja viskab palli.

Churilki.
Mängijad valivad kaks. Ühel seotakse silmad salliga, teisele kingitakse kellukesi. Seejärel tantsivad nad enda ümber ringtantsu:
Tryntsy - bryntsy kellad,
Otsad on kullatud.
Kes mängib kellasid -
Pimeda mehe buff teda kätte ei saa!
Pärast neid sõnu hakkab kellukestega mängija neid helistama ja ringi käima ning pimeda mehe buff üritab teda tabada. Niipea kui pimeda mehe buff ta kinni püüab, asendatakse nad teiste mängijatega ja mäng jätkub.

Sõrmus.
Lapsed istuvad reas ja panevad peopesad paati. Juht asetab oma peopesad iga mängus osaleja peopesadesse. Ühele neist peab ta vaikselt jätma "sõrmuse" - sõrmuse, kivikese, pähkli, mis surutakse peopesade vahele. Samal ajal nad laulavad:
Kõnnin mööda pinki
Ma matsin kuldsõrmuse -
Ema mõisas,
Isa lossi all.
Ei oska arvata, ei oska arvata!
Ma ei saa teile öelda, ma ei saa teile öelda!
Istuvad vastavad:
Oleme juba pikka aega imestanud
Oleme pikka aega sõrmust otsinud -
Kõik on tugevate lukkude taga,
Tammepuidust uste taga.
Seejärel proovib üks mängijatest ära arvata, kelle käes on peidetud sõrmus. Nad ütlevad talle: "Rõngas veeres punaselt verandalt - mööda aitasid, läbi puuride, läbi lautade, läbi sissepääsu. Otsi üles kuldne sõrmus! Kui ta selle leiab, jooksevad nad koos sõrmuse käes olevaga poes ringi. Nad jooksevad erinevates suundades. Kes esimesena jookseb, saab juhiks.

Lark.
Lõoke laulis taevas,
Kell helises.
Hullata vaikuses
Ma peitsin laulu muru sisse.
Lapsed seisavad ringis ja laulavad. Lark - kellukesega sõitev laps liigub ringi sees humalaga. Laulu lõpus ta peatub ja asetab kella kahe lapse vahele põrandale. Need lapsed pööravad üksteisele selja. Kõik ütlevad: "Kes laulu leiab, saab õnnelikuks." terve aasta" Need kaks jooksevad ümber ringi, liikudes vastassuundades. Kes esimesena kella haarab, saab lõokeks. Mäng kordub.

Rulli päts
Sulgege ühe lapse silmad, pöörake neid mitu korda ümber ja laulge:
Rulli päts
Pööra ümber, tule,
Metsa-kurolidesse.
Ma lähen aeda,
Ma murran aia,
Ma kaevan mäeharjad üles.
Räägi, pime mees,
Kuhu sa liigud?
Laps peab ära arvama ja nimetama koha, kus ta pead pöörab. Kui ta arvab õigesti, astub tema asemele mõni teine ​​osaleja.

Meister
Lapsed istuvad ringis. Ringi sees on kaks tooli, mille seljad on vastamisi. Nad valivad juhtiva härrasmehe, ta kõnnib ringi sees.
Lapsed.
Härrasmees kõnnib ringtantsu,
Meister otsib tüdrukut.
(Peremees võtab ühel tüdrukul käest kinni ja juhatab ta ringi)
Lapsed. Leitud!
Meister. Kas mu tüdruk on hea?
Lapsed. Tubli, töökas, ilus. Võtke istet (Peremees ja tüdruk istuvad toolidel, seljaga teineteise poole.) Üks, kaks, kolm! (Arvestusel "kolm" pööravad peremees ja tüdruk pead; kui nad pööravad samas suunas, saavad peremehest ja tüdrukust paar; kui nad pöörduvad eri suundades, tähendab see, et pole õnne)

Tere vanaisa Prokop!
Lapsed seisavad ringis. Nad valivad vanaisa Prokopi, ta seisab ringi keskel.
Lapsed. Tere, vanaisa Prokop! (Nad lähevad ringi keskele, kummardavad) Kas herned pole veel küpsed? (Nad naasevad oma algsesse kohta) Oh! Oh! Oh! Oh! Maitsvad, magusad herned! (rütmiliselt trampima)
Vanaisa Prokop. Ei, see pole küps, ma lihtsalt istutasin selle ja vajan vihma.
Lapsed. Vihm, vihm, tuleb hiilgav saak (need tõstavad ja langetavad käsi, imiteerides vihma tilkumist) Tere vanaisa Prokop! (Nad lähevad ringi keskele, kummardavad) Kas teie herned pole küpsed? (Nad naasevad oma algsesse kohta) Oh! Oh! Oh! Oh! Maitsvad, magusad herned! (rütmiliselt trampima).
Vanaisa Prokop. Ei, see pole küps, vaid lihtsalt kallab. On soe, vajame päikest.
Lapsed. Punane päike, soojendage, tuleb uhke saak! (nad joonistavad kahe käega päikest õhku.) Tere, vanaisa Prokop! (mine ringi keskele, kummardus) Kas herned pole veel küpsed? (naase oma algsesse kohta) Oh! Oh! Oh! Oh! Maitsvad, magusad herned! (rütmiliselt trampima)
Vanaisa Prokop. Küps! Käes on viljapeksu aeg! (nad kõnnivad hernepeksu imiteerides üksteise poole) Pekstud!
Kõik jooksevad minema, vanaisa Prokop jõuab järele.

Kuldne
Lapsed seisavad ringis, üks laps kükitab keskele maha ja sulgeb silmad. Lapsed sirutavad ühe käe keskele, peopesa lahti ja juht ütleb:
Luigehaned lendasid
Nad kaotasid kulda
Ja poisid jooksid
Ja nad kogusid kulda
“Kuld” pannakse ühele lapsele pihku. Lapsed suruvad käe rusikasse ja keeravad selle kiiresti ümber. Ringi keskel istuv inimene tõuseb püsti ja püüab ära arvata, kelle käes on “kuld”. Kõik loevad valjult kolmeni. Kui juht ei arvanud õigesti, ütleb laps: "Siin on kuld!" jookseb minema ja ta jõuab talle järele.
KOKKUVÕTE:
Rahvamängud õpetavad lastele palju ning aitavad kaasa osavuse, liikumiskiiruse, täpsuse arendamisele. Nad õpetavad sind olema tark. Muidugi on need mängud rahvuslik rikkus, ning on oluline, et koolieelikud teaksid ja armastaksid neid.