Mõistatused algajatele. Piltidega mõistatused lastele. Mõistatused tüüpi "tähed kirjas", "tähed tähe peal või all"

Valmis? Mine!

Ja siin peate veidi kauem pahvima: peate lahti harutama kõik vanasõnad:

Noh, viimane ülesanne tõelistele proffidele! Arva ära, milline fraas on siin krüptitud:

10.

Kuidas mõistatusi lahendada? Tuletage meelde mõnda reeglit:

1. Kõikide joonistel kujutatud objektide nimed tuleks sisse lugeda nimetav kääne.

2. Komad enne pilti või sõna tähendavad, mitu tähte sõna algusest eemaldada.

3. Komad (tavaliselt pööratud) pärast pilti või sõna näitavad, mitu tähte sõna lõpust eemaldada.

4. Läbikriipsutatud tähed tähendavad, et sellised tähed tuleb sõnast eemaldada. Kui sõnas on mitu sellist tähte, siis kriipsutatakse need kõik läbi.

5. Läbikriipsutatud tähtede numbrid tähendavad, et sõna algusest on vaja läbi kriipsutada ainult vastava järjekorranumbriga tähed.

6. Tüüpi AND=E võrdsus tähendab, et sõnas tuleb kõik tähed JA asendada E-ga. Kui on märgitud võrdsus tüübiga 1=C, siis tuleb C-ga asendada ainult esimene täht. (P=S SAAG – VÕIM)

7. Ühelt tähelt teisele liikuva noole kasutamine näitab ka tähtede sobivat asendamist. A-P

8. Joonise kohal olevad numbrid 3,1,4,5 tähendavad, et sõnast on vaja kasutada ainult tähti numbritega 3,1,4,5 ja numbrite järjekorras.

9. Tagurpidi pööratud pilt tähendab, et sõna tuleb lugeda tagurpidi.

10. Kui rebusis kasutatakse murdosa, tähendab see "ON" (jaga ON). Kui kasutatakse murdosa, mille nimetaja on 2, tähendab see "PÕRANDA" (pool).

11. Mõistatustes kasutavad nad krüpteerimisel sageli märkmeid. Täpsustage nende nimi.

12. Kui pildid on paigutatud üksteise alla, tähendab see "ON", "OVER", "UNDER".

13. Muudest tähtedest koosnev täht tähistab "FROM". Kui väikeste tähtedega "B" kujutame suurt "A", siis saame "B-st A"

14. Teise peale kirjutatud täht tähistab "PO".

15. Kui üks täht on kujutatud teise tähe taga, siis dešifreeritakse see "FOR" või "BEFORE".

16. Kui pildi kohale on joonistatud nool, mille punkt on vasakule, siis tuleb kõigepealt sõna dešifreerida ja seejärel tagurpidi lugeda.

17. Läbikriipsutatud märk "=" piltide vahel tuleb lugeda kui "EI" (Näide: "C" EI võrdu "G"-ga).

Noh, nüüd vastused:
1. Peterburi
2. Supermarket
3. Alusta
4. Turniir
5. Klassika
6. Kompott
7. Jumal päästab seifi
8. Silma alt ära, meelest ära
9. Keel toob Kiievisse
10. Kui krokodill sind ootamatult hammustas, siis pead lihtsalt tema silmadele kõvasti vajutama ja ta laseb sul lahti

Tere pärastlõunast, meie uudishimulikud lugejad! Piltide 1. klassi mõistatused on väga kasulikud mitte ainult lastele, vaid ka täiskasvanutele. Need aitavad veeta aega põnevaks tegevuseks ning arendavad ka kujutlusvõimet, leidlikkust ja loogikat.

Kas soovite, et teie õpilasel oleks hea ajutreening? Treeni kõigepealt ennast. Oleme teie jaoks välja valinud 15 tüüpi meelelahutuslikke mõistatusi, mis kasutavad õpilase teadmisi kirjutamises, matemaatikas ja muudes ainetes. Kõik mõistatused tulevad koos vastustega.

Miks on mõistatusi vaja?

Õpetajad pakuvad mõnikord klassiruumis mõistatusi lahendada ja mõnikord küsivad neid kodus lastel. Kaasaegsetes esimese klassi õpikutes, näiteks Goretski tähestikus, leiate palju selliseid ülesandeid. Need ebatavalised mõistatused võimaldavad teil:

suurendada õpilase huvi uue teabe tajumise vastu;
arendada mõtlemise paindlikkust;
otsima mittestandardseid lahendusi;
ava meelt;
leevendada õppimise ajal tarbetut stressi;
lisage oma klassidele vaheldust.

Internetist saate igale maitsele huvitavaid krüpteerimisi printida. Samuti saate lapse istutada arvuti taha, et ta saaks Internetis mõistatusi lahendada.

Puslede koostamise põhireeglid

Kas teiega on kunagi juhtunud, et teie poeg või tütar palub teil aidata mõistatust lahendada, te võtate seda innukalt ja te ei suuda seda lahendada? Me teame, miks see juhtub. Peaksite õppima selliste ülesannete koostamise põhireeglid.

tagurpidi pilt

Kui pildil on tagurpidi objekt, tuleks selle nimi oletuses tagurpidi asendada.

Näiteks näeb selle mõistatuse lahendus välja selline: "KA" + ümberpööratud "KASS" \u003d "KA" + "CURRENT".

Vastus: "Rink".

Komade kasutamine

See on üks kõige enam sagedased kohtumised. Koma joonisel näitab, et sõnast tuleb täht eemaldada. Komade arv on alati võrdne eemaldatavate märkide arvuga.

Samas tähendavad pildist vasakul olevad komad, et esimesed tähed tuleb kustutada, ja pildist paremal asuvad komad kutsuvad üles viimased ära jätma.

Vastus: Metssiga.

Pildi kõrval kiri

Pildi juures olev kiri saab kindlasti vastuse osaks. Kui ta seisab pildi ees, siis on tema koht sõna alguses, kui pärast seda, siis lõpus. Sellised ülesanded on lihtsad, seega on parem mõistatustega tutvumist alustada just nendega.

Vastus: Ekraan.

Läbikriipsutatud täht või võrdusmärk

Sageli kirjutatakse pildi juurde läbikriipsutatud täht ja selle kõrvale märgitakse teine. See tähendab, et kujutatud objekti tähistavas sõnas tuleb läbikriipsutatud täht asendada teisega. Tehke sama, kui näete matemaatiline märk tähtede võrdsus.

Vastus: Lehm.

Numbrid pildi all

Kui näete pildi all või kohal numbreid, siis kirjutage pildi nimi ja asetage tähed näidatud järjekorras ümber.

Vastus: Tugev.

Sellistest mõistatustest on keerulisemad variandid. Kui pildi all on kirjas vähem numbreid kui tähed antud sõnas, siis nimest võtame ainult need märgid, mille numbrid on pildil näidatud.

Horisontaalne joon

Horisontaalne joon, mis jagab mõistatuse ülemiseks ja alumiseks osaks, näitab, et sõna keskel on eessõna "üleval", "all" või "sees".

Vastus: "Kraav".

Tähed pildi sees

Täht või objekt sümbolis või geomeetriline kujund, tähendab, et oletuses on eessõna "in".

Vastused: "Vares", "Kahju".

Joonistamine joonise järgi

Kui pildid näivad üksteise järel peidus olevat, siis on aeg kasutada sõna "eest".

Vastus: Kaasan.

Väikestest tähtedest koosnev kiri

Kui üks suur märk koosneb väikestest tähemärkidest, kasutage julgelt eessõna "alates".

Vastus: All.

Märkmed

Märkmete kujutis rebuss on põhjus, miks lahenduses kasutatakse nende nimesid. Lastele, kes muusikalist skaalat ei tunne, antakse tavaliselt vihje.

Vastus: "Jaga", "Oad".

Käest kinni hoidvad sümbolid

Kui tähed hoiavad käest kinni, kasutame arvamiseks eessõna "ja" või "c".

Vastus: Herilane.

Jooksvad sümbolid

Kui naljakad tähed jooksevad üksteise eest ära või jooksevad rõõmsalt vastu, siis kasutame eessõna "kuni" või "alates".

Vastus: Väljavool.

Numbrid tähtede kõrval

Kui joonisel on tähed ja nende kõrval on numbrid, siis arvamisel kasutame numbri nime koos näidatud sümbolitega.

Vastus: Parkimine.

Mõned numbrid saab krüpteerida all erinevad nimed. Näiteks number "1" võib kõlada nagu "üks", "üks" ja isegi "count".

Vastus: "Kahvel".

Matemaatilised toimingud

Mõistatustes saate krüpteerida mitte ainult sõnu, vaid ka numbreid. Näiteks neid välimuselt ära arvata lihtsaid näiteid, peate hoolikalt mõtlema ja ühendama matemaatikateadmised:

Kolmnurk tähistab ühekohalist arvu. Samal ajal, kui lisate selle 4 korda, saate ühekohaline, tähistatud ruuduga ja kui lisate selle 5 korda, siis tuleb välja kahekohaline arv, mida joonisel tähistab ring ja romb.

Eksam:

2 + 2 + 2 + 2 = 8,

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Kombineeritud krüpteeringud

Paku oma õpilasele erinevaid valikuid mõistatab sagedamini ja peagi arvab ta need kergesti ise ära. Nüüd saate liikuda ülesannete keerukamate valikute juurde. Näiteks kuidas teile see valik meeldib?

Vastus: Mõla.

Huviga õppimine

Noh, kas olete veendunud, et mõistatuste lahendamine on terve teadus, millel on oma mõisted ja reeglid? Loodame, et saame aidata teil selle välja mõelda. Kuidas tekitada lapses huvi sellise loova õppimisviisi vastu? "Eureka" annab mõned lihtsad näpunäited:

Alusta kõigest lihtsad ülesanded ja liikuda järk-järgult keerukamate juurde.
Käituge märkamatult.
Mõelge ise mõistatused välja ja kaasake laps sellesse tegevusse.
Kasutage mõistatuste lahendamist võistlusena, mille võitjatele antakse auhindu – näiteks edasi lastekaitsepäev sündi.
Aidake last, kui ta ei saa ülesandega pikka aega hakkama.
Kiida teda õige transkriptsiooni eest ja olge leebe, kui ta ebaõnnestub.

Meil on hea meel kummutada müüt, et õppimine on raske ja igav. Loodame, et see õnnestus! Edastage oma noorele õpilasele positiivset suhtumist ja jagage oma muljeid selle artikli kommentaarides. Varsti näeme!

Lastele meeldib väga lahendada erinevaid mõistatusi. Ja see pole mitte ainult lõbus, vaid ka väga kasulik tegevus, mis arendab väikemees, sealhulgas selle kujundlik ja loogiline mõtlemine. Eriti head on nende võimete arendamiseks loogilisi ülesandeid nagu mõistatused.

Muide, nende lahendamine pole huvitav mitte ainult lastele, vaid ka täiskasvanutele. Isegi kui need on tavalised piltidega šifrtekstid. Nii et selline ühine ajaviide võib järk-järgult muutuda imeliseks peretraditsiooniks.

Tutvustame teie tähelepanu laste mõistatustele piltidena, iga kaardi alt leiate vastused.

*** - tähendab, et me ei tea sellele mõistatusele vastust, kui lahendate selle, kirjutage palun kommentaaridesse, aitäh.

Vastused mõistatustele(vasakult paremale): tüükad, verevalumid, ***, ettevalmistus, okas, hügieen, hematoom, kanderaam, palavik, süst, mutt, operatsioon, teetanus, malaaria, side, kõhupuhitus.

Vastused: liblikas, šokolaad, paabulinnusilm, krevetid, vesilind, krabi, ***, prussakas, maamardikas, hobukärbes, sääsk, skorpion, droon, draakon, kärbes, kimalane.

Vastused: skalpell, hurdy-gurdy, peitel, kitarr, traadilõikurid, vile, puur, riiv, kirkur, kettaseade, vikat, kepp, noateritaja, lambipirn, flööt, sügavkülmik.

Vastused: inkubaator, lüliti, hari, raadioteleskoop, pulk, raadiotelefon, kirjaklamber, raadiolamp, treppredel, elektrisaag, padrun, elektripump, põhk, elektritrell, järjehoidja, elektrihaamer, hari, elektrikitarr.

Puslede vastused piltidel: mõõkkala, makrell, silm, särg, vasarpeakala, mõõkkala, saekala, rääbis, rihm, karpkala, nõelkala, hiidlest, kerakala, hõbekarpkala, siilkala, ristikarp.

Vastused: puri, torm, äike, tornaado, udu, üleujutus, allikas, kaste, tuisk, tilgad, lumehang, lörts, pakane, ***, pimedus, rand.

Vastused: tuunika, sisetald, sokid, piikideta müts, varrukateta jakk, poolmantel, lühikesed püksid, pluus, müts, triibud, rihm, retuusid, müts,***, vooder, sokk.

Vastused: sall, naelad, sall, sandaalid, sulejope, konts, varrukas, trikoo, seelik, müts, sall, kontsad, frakk, dressipluus, müts, retuusid, jakk, mantel.

Vastused: juuksed, põlv, suu, rusikas, pupill, kaenlaalune, selgroolülid, ninasild, kroon, küünarnukk, tutt, kõhr, jalg, kehahoiak, rangluu, sääreosa.

Vastused mõistatustele: kompott, tarretis, limonaad, entrecote, juustukook, pirukas, nukk, pampushka, munakollane, sbiten, kreeker, lihapallid, bagel, iiris, saiakesed, bagel.

Vastused: kartul, ploom, õun, jõhvikas, kapsas, redis, sõstar, maasikas, kuivatatud puuviljad, kookospähklid, ***, tatar, suvikõrvits, apelsin, kotlet, oad.

Vastused mõistatustele: bugler, rüütel, aednik, neiu, kulturist, tankist, loodusteadlane, taltsutaja, optometrist, tankist, puusepp, treial, tuletõrjuja, trompetist, kalur, picador.

Vastused: stilist, vibukütt, kokk, lusikameister, terasemeister, krabipüüdja, astronoom, niiduk, kaevur, karjakasvataja, alaõppija, ristisõdija, loomakasvataja, puusepp, ajakirjanik, võtmehoidja, kullakaevaja, spioon.

Mõistatuste vastused: pikkpaat, pomelo, rakett, tanker, kõrist, mator, vanker, liuväli, purjekas, traktor, allveelaev, mootoriga vanker, piroog, mootorpaat, kiirabi, mootoriga kelk.

Vastused mõistatustele: metroosild, delfinaarium, kasvuhoone, planetaarium, ***, tall, kremlin, jurta, kellatorn, kasarm, tamm, mošee, katedraal, tsitadell, söödaküna, lift.

Vastused: vangla, lehter, nui, odnokolka, tuunika, kokkupõrge, padrun, granaadiheitja, püstol, kabuur, torpeedo, visiir, noolemäng, veresaun, tagumik, vars, laskmine, kada.

Kust mõistatused tulid

Niisiis, mis on mõistatused, kust need tulid ja kuidas need kasulikud on? Seda arutatakse edasi. Esimest korda hakati piltidele krüpteeritud sõnade äraarvamisega tegelema Prantsusmaal juba 16. sajandil. Loomulikult oli selline meelelahutus kättesaadav kõigile, kuid enamasti olid selle esindajad aristokraatlikud perekonnad sest neil oli selliseks meelelahutuseks rohkem vaba aega. Kuid ka teised ühiskonnakihid ei jätnud kasutamata võimalust piltidel krüpteeritud sõnu ära arvata. Nad ütlevad, et tegid seda isegi mitte eriti lugupeetud joogikohtades.

Meie riigis ilmusid šifritekstid palju hiljem. Üldine vaimustus mõistatuste vastu, mida tuleb lahendada “asjade abil” (nii võib vabalt ladina keelest tõlkida sõna rebus) sai alguse alles aastal. XIX lõpus sajandil. Sel ajal sisse Vene impeerium hakkas isegi välja andma spetsiaalset ajakirja, mis kandis nime "Rebus".

Praegu pole sedalaadi krüptogrammid kellelegi eriti üllatavad. Kuid sellistel loogilistel mõistatustel pole kahjuks oma endist populaarsust. Ja see on asjata! Selline ajaviide on palju kasulikum kui istumine sotsiaalvõrgustikes või eest Arvutimängud. Eriti lastele!

Miks peavad lapsed mõistatusi lahendama

Enamik mõistatusi on mõistatused, kus peamist rolli mängib pilt. Pilti täiendatakse tähtede, numbrite või märkidega. Pannes kokku joonistatud objekte tähistavaid sõnu, lisades või muutes nende nimedesse tähti, eemaldades üksikuid tähti või silpe, saate muuta algse sõna soovitud sõnaks. See on tegelikult kogu ülesanne.

Laste huvi selliste mõistatuste vastu on väga suur. Ja selles pole midagi imelikku. Mingi salapära element tõmbab alati ligi laste tähelepanu. Ja selle tulemusena ei naudi väikesed inimesed mitte ainult sõnade dešifreerimist, vaid arendavad märkamatult ka koolis õppimiseks ja kogu eluks vajalikke omadusi. Selliste tekstimõistatuste lahendamine aitab suuresti kaasa:

silmaring (lapsed jätavad uued sõnad meelde ja õpivad nende tähendusi);
kõned (mõistatustes saate krüpteerida mitte ainult üksikuid sõnu, vaid ka vanasõnu või keeleväänajaid);
mälu (peamiselt visuaalne) ja tähelepanelikkus;
loogiline mõtlemine;
intelligentsus, leidlikkus ja intuitsioon.

Lisaks on koolieelikutel ja esimesse klassi astujatel tänu piltides krüpteeritud tekstisõnumitele palju lihtsam õppida tähti ja numbreid ning vanematele lastele jääb meelde erinevate sõnade õigekiri.

AT viimastel aegadel selliseid loogilisi ülesandeid kasutavad isegi õpikute koostajad. AT Põhikool need antakse sageli kodutööna. Suurematele lastele saab pakkuda mitte ainult krüptogrammide lahendamist, vaid ka nende ise koostamist. See harjutus on suurepärane treening ka vaimule. Pealegi on sellised ülesanded ka loominguline töö. Lõppude lõpuks sisaldab enamik pilti, mille laps peab ise joonistama.

Erinevused laste mõistatustes

Kõige keerulisemad on matemaatilised mõistatused, milles tähed asendatakse mis tahes matemaatilistes avaldistes numbritega. Kõige keerulisemad on nn krüptorüümid. Need on mõistatused, milles matemaatiline avaldis on krüpteeritud mitte ainult tähtede komplektiga, vaid täiesti tähendusrikka fraasiga. Loomulikult sobib see mõistatuste versioon ainult lastele, kes on sellega juba hästi kursis aritmeetilised tehted ja loe hästi.

Levinum variant on tähestikuline. Nendes krüpteeritakse sõna tähtede, silpide või tervete sõnade abil. Sellise mõistatuse lahendamiseks tuleb mõned tähed eemaldada, teised asendada. Sageli tuleb selliste mõistatuste lahendamiseks kasutada leidlikkust ja tähelepanelikkust, kuna lahendus võib sõltuda isegi tähtede ja silpide paigutusest üksteise suhtes. Nooremad õpilased, kes tunnevad hästi tähestikku ja oskavad lugeda, tulevad selliste ülesannetega juba hästi toime.

Tähtede ja piltidega mõistatused sobivad suurepäraselt lastele, kes alles hakkavad tähti õppima. Sellised ülesanded mitte ainult ei õpeta lapsele mõtlema ja arutlema, vaid võimaldavad ka tähti kiiresti meelde jätta ja lugema õppida. Sellised sobivad pusled nooremad koolilapsed. Nende otsus on vaimule hea treening.

Kuid piltidel olevad tekstimõistatused on suurepärane võimalus tegevuste arendamiseks lastele alates 3. eluaastast. Neid peetakse isegi selliste laste jaoks kõige lihtsamaks ja üsna võimekamaks. Sellest mõistatuste versioonist tasub rääkida veidi lähemalt.

Rebused piltidel

Loogikaülesanded, mis kasutavad ainult pilte, sobivad lastele, kes pole veel tähestikku õppinud või on just seda teadust omandama hakanud. Enamasti koosnevad need kahest pildist. Neil kujutatud esemete nimedest saadakse uus sõna.

Sellistes mõistatustes pole lapsel vaja leitud sõnadele tähti eemaldada ega neile lisada. Piisab nende ühendamisest. Siiski ei tasu arvata, et sellised ülesanded on liiga lihtsad. Trikk seisneb selles, et paljusid üksusi nimetatakse sageli erinevalt, näiteks:

joonistatud silma võib nimetada nii "silmaks" kui ka "silmaks";
stiliseeritud akent võib kasutada selles tähenduses või tähistada sõna "raam";
naljaka näo saab dešifreerida "näoks" või "näoks" jne.

Sellised mõistatused mitte ainult ei õpeta last mõtlema, vaid laiendavad oluliselt ka tema sõnavara.

Suurematele lastele sobivad raskemad pusled, milles pilti on kujutatud tagurpidi. Sel juhul tuleb mitte ainult ära arvata, mis sellele on joonistatud, vaid ka öelda see sõna tagurpidi, näiteks: NINA – MINE. Mõnikord ei pöörata selliste ülesannete puhul pilti ümber, vaid sõna hääldussuund on näidatud noolega.

Kui beebi on juba tähestikku õppima hakanud, võib talle juba pakkuda tekstišifri lahendamist, milles pildile on lisatud üks või kaks tähte. Sellised ülesanded lihtsustavad oluliselt tähestiku meeldejätmise protsessi ja klassid muutuvad põnev mäng last pingutamata.

Kuidas koos lapsega tekstišifreid lahendada

Loogiliste mõistatuste abil piisab, kui muuta treening lihtsalt selleks lõbus mäng. Kuid kõigepealt peab vanem tutvuma selliste mõistatuste lahendamise põhireeglitega. Kuigi selles küsimuses pole erilisi nippe.

Iga rebust loetakse vasakult paremale (mõnikord ülalt alla), kui pole teisiti määratud või noolega näidatud. Kõiki objektide nimesid kasutatakse ainsuse nimetavas. Muidugi, kui kujutatakse mitut objekti, tuleks seda sõna kasutada mitmuses.

Mõistatuste koostamise ja mõistmise õppimiseks tasub mõista, mis need on.

Sõna "rebus" ladina päritolu (lat. rebus, asjade abil, "Non verbis sed rebus" - "Mitte sõnadega, vaid asjade abil"). Rebus sai alguse 15. sajandil Prantsusmaalt ja esimese trükitud mõistatuste kogu, mis selles riigis 1582. aastal avaldati, koostas Etienne Taburo. Sellest ajast möödunud aja jooksul on rebusülesannete koostamise tehnikat rikastatud erinevate tehnikatega.

Niisiis, rebus- see on üks mõistatuste tüüpe, mõistatus sõnade dešifreerimiseks. Rebusis teatud reeglite järgi krüptitud võib olla mitte ainult üks sõna, vaid ka vanasõna, ütlus, tsitaat, mõistatus ja isegi tervik novell. Sõnu ja fraase rebuses on kujutatud piltide, tähtede, numbrite, märkmete ja muude erinevate märkide kujul, mille arv ei ole piiratud. Rebuse lahendamine on terve teadus. Rebussi lahendamisel on vaja kõik märgid sisulise sõna või lause kujul kirja panna. Kuigi mõistatusi on mitut tüüpi (kirjanduslikud, matemaatilised, muusikalised, helilised jne), on mõned üldreeglid nende koostamine ja tõlgendamine.

rebus näide

MÕISTATUSTE LAHENDAMISE ÜLDREEGLID

Sõna või lause on jagatud sellisteks osadeks, mida saab kujutada pildi või mis tahes märgi kujul. Rebust loetakse vasakult paremale, harvem ülevalt alla. Kirjavahemärke ja tühikuid rebussis arvesse ei võeta. Kui rebuses arvatakse üks sõna, peaks see reeglina olema nimisõna, pealegi ainsuses ja nimetavas käändes. Sellest reeglist kõrvalekaldumine peab olema sätestatud rebuse tingimustes. Kui lause on ära arvata (vanasõna, aforism jne), võib see loomulikult sisaldada mitte ainult nimisõnu, vaid ka tegusõnu ja muid kõneosi. Sel juhul peavad rebuse tingimused sisaldama sobivat fraasi (näiteks: "Arva ära mõistatus"). Rebusel peab olema lahendus ja reeglina üks. Vastuse ebaselgus tuleks täpsustada rebuse tingimustes. Näiteks: "Leidke sellele mõistatusele kaks lahendust." Ühes rebusis kasutatavate tehnikate ja nende kombinatsioonide arv ei ole piiratud.

REBUUSED PILTIL

Lihtsaim variant, kui rebus koosneb kaks pilti et aidata teil luua uut sõna. Rebusel kujutatud objektide nimed tuleb lugeda ainsuse või mitmuse nimetavas, kui kujutatakse mitut objekti.

rebus 1

HÄRG + AKEN = KIUD

rebus 2

RADA + KOGEMUS = HAEGEL

rebus 3

SILM + NÄOD = SILM

Alates viimane näide on selge, et rebusel oleval pildil võib olla mitu nime (silm ja silm, mesilased ja sülem jne); või pildil võib olla üld- või eranimi (lind - üldnimetus; swift, pääsuke, kana - eranimi). Kui kujutataval objektil on kaks tähendust, siis on loogiliselt vajalik määrata sobiv. See on mõistatuste kõige raskem osa.

Kui pilt tagurpidi pööratud, mis tähendab, et sõna loetakse tagurpidi.

rebus 4

Tagurpidi NINA = SLEEP

Kui pildist paremal või vasakul on üks või mitu tähte- see tähendab, et need tähed tuleks lihtsalt lisada. Mõnikord on nende ees "+" märk. Mõnikord tähistatakse pildil soovitud objekti noolega.

rebus 5

KOLB + SA = VORST

rebus 6

Täht X + LÕVI = KUUR

KOMMAGA REBUUSED

komad pildist paremal või vasakul tähendab, et pildi abil väljamõeldud sõnast tuleb eemaldada nii palju tähti, kui on komasid. Samas näitavad pildi ees olevad komad, mitu tähte tuleb peidetud sõna algusest eemaldada, pildi lõpus olevad komad näitavad, mitu tähte tuleb sõna lõpust eemaldada. Mõnikord joonistatakse pildist vasakul olevad komad tagurpidi, kuigi see ei mängi olulist rolli.

rebus 7

VOL K - K = VOL

rebus 8

GA MAC – GA = MAC

rebus 9

BA RAB AN - BA - AN = RAB

Pildi kohal vasakule osutav nool näitab, et pärast sõna dešifreerimist tuleb see lugeda tagurpidi.

rebus 10

KUITUJA - KO, loe paremalt vasakule = MAJA

TÄHTEDE JA NUMBRIDEGA REBUUSED

Kui pildi kohal on läbikriipsutatud kiri, ja läheduses on veel üks, siis tuleb see täht sõnas muuta määratud täheks. Kui üks või mitu tähte on lihtsalt läbi kriipsutatud, tuleb need antud sõnast eemaldada. Märki "=" kasutatakse ka ühe tähe asendamiseks teisega.

rebus 11

O R YOL \u003d eesel

rebus 12

BA BARREL - BA = BARREL

rebus 13

KORO B A = KROON

Kui läbikriipsutatud täht(id) on iseseisev arv, siis tuleb seda lugeda koos “mitte” osakese lisamisega.

rebus 14

EI UCH

Pildi asemel saab kasutada numbreid. Kui osa sõnast rebusis on esindatud numbriga, hääldatakse see arv numbrina.

rebus 15

Number SEITSE + täht I = PERE

rebus 16

STO number + täht L \u003d TABLE

Pidage meeles, et numbril võib olla mitu nime.

rebus 17

ÜKS + KAHVEL = KAHVEL

rebus 18

Täht W + QOL + täht A = KOOL

rebus 19

Täht P + ÜKS + AR KA \u003d MELLE

rebus 20

ON VAR + joonis KAKS + L EU \u003d KELDER

Mitu identset tähte või muud pilti järjest tähendab, et peate proovima neid kokku lugeda.

rebus 21

SEITSE tähte I = PEREKOND

rebus 22

KOLM KASSI + täht F = JERSEY

rebus 23

Tähepaar D = PARAAD

Numbrid pildi kõrval kasutatakse sõna tähtede nummerdamiseks. Arv näitab tähe kohta antud sõnas ja numbrite kirjutamise järjekord määrab selle tähe uue koha.

rebus 24

MÄND = PUMP

rebus 25

MAALRI = Mõõtur

Kui peidetud sõnas on vähem numbreid kui tähti, tähendab see, et peidetud sõnast tuleb valida ainult määratud arv tähti.

rebus 26

A LL IGAT O R = KITARR

Läbikriipsutatud numbrite kasutamine tähendab, et peidetud sõnast tuleb vastavad tähed eemaldada.

rebus 27

PAL AT KA = KEPP

Kui pildi kõrval on kaks numbrit, mille nooled näitavad eri suunda, tähendab see, et sõnas on vaja numbritega tähistatud tähed vahetada.

rebus 28

Z A M OK \u003d SMAMA

Kasutada võib ka rooma numbreid.

rebus 29

Nelikümmend A = NELIkümmend

Fraktsioonide kasutamine pole välistatud. Kui murdosa kasutatakse rebusis, harutatakse see lahti kui "ON"(jagaga). Kui rebusis kasutatakse murdu nimetajaga 2, siis harutatakse see lahti kui "PÕRANDA"(pool).

rebus 30

Z jagage K \u003d SIGN

rebus 31

Tähe E sugu = VÄLJA

läbikriipsutatud märk "=" piltide vahel tuleks lugeda kui "MITTE".

rebus 32

Ja mitte Y \u003d härmatis

MÕISTLUSED TÜÜBI JÄRGI "TÄHED TÄHES", "TÄHED TÄHE PEAL VÕI ALL"

Tihti on rebussides tähed joonistatud üksteise suhtes ebatavalises perspektiivis (üks teise sees, üks teise all või kohal, üks jookseb vastu, üks läheb teisest välja jne). See tähendab, et joonist või tähekombinatsioone on vaja kirjeldada eessõnade, liite abil: “I”, “B”, “K”, “U”, “C”, “FOR”, “FROM”, “ON”, “ON” , “ENNE” ja teised.

Kui objekte, numbreid või tähti on kujutatud üksteise peal, loetakse nende nimed eessõnaga "AT" pealkirjade ees või vahel.

rebus 33

O tähes on täht Z = KES

rebus 34

Täht Z tähes O + täht H \u003d CALL

Kui ühte objekti kujutatakse teise järel, loetakse nende nimed eessõna lisamisega "ENNE" või "PER".

rebus 35

L-tähe taga on täht P \u003d ZALP

Kasutamine horisontaalne riba üksteise alla paigutatud piltide, tähtede või numbrite vahel tähendab eessõnade kasutamist "ON", "ÜLAL", "ALL".

rebus 36

Tähel C on täht T \u003d NAST

rebus 37

C-tähe all koks \u003d HOOP

rebus 38

C-täht H-täht E + täht G \u003d LUMI

Kui vanemad kuulevad sõnu "õpetlikud mängud", arvavad nad kõige sagedamini, et see viitab koolieelikutele. Just ühe- kuni seitsmeaastastele lastele valivad emad usinalt õpetlikke mänge, värvimisraamatuid ja ülesandeid. Kui lapsed saavad suuremaks ja eriti siis, kui nad seintelt lahkuvad algkool, siis tegelevad vanemad juba mängust tõsisemate asjadega.

Rohkem muretsevad nad laste soorituse pärast matemaatikas, vene keeles ja muudes tõsistes ainetes. Samal ajal armastavad 11- ja 12-aastased lapsed jätkuvalt mänge ning sellele vanusele mõeldud õpetlik mäng võiks aidata koolilastel edukamalt teadusgraniiti närida. 11–12-aastastele lastele mõeldud huvitavad mõistatused koos vastustega on üks neist viisidest, kuid kaugeltki mitte ainus.

Muidugi, kui pakute nooremale teismelisele lihtsaid värvimislehti või mõistatusi, keeldub ta uhkelt, pidades end nende jaoks liiga vanaks. Kuid võite valida nende jaoks midagi raskemat. Selle vanuse õppemängude repertuaar on palju ulatuslikum kui koolieelikutel.

Kooliealised õpilased aitavad teadmisi kinnistada ja julgustavad puuduvaid teadmisi otsima pea igas õppeaines – geograafiast kirjanduse ja ajalooni. Eelkoolieast tuttavad mõistatused ja värvimisraamatud muutuvad, muutuvad raskemaks ja lõbusamaks, kuid siiski suudavad köita 11-, 12-aastast last, aidates arendada loogilist mõtlemist, tähelepanu ja keskendumisvõimet.

Tšaraadid, ristsõnad, mõistatused, erinevad mõistatused 11-12-aastastele lastele võivad olla suurepärane intelligentsuse ja loogilise mõtlemise oskuse treenimine. Peaasi, et oleks huvitav, mäng ei tohiks olla liiga lihtne, aga ka üleliia raskeid ülesandeid võib ka poisse endast eemale lükata.

Ristsõna või ristsõna intellektuaalne mäng, kus vertikaalselt ja horisontaalselt ristuvatele lahtriridadele tuleb sisestada vastused küsimustele, mõistatused mis tahes teemal. Ridad ja neile vastavad küsimused on tähistatud samad numbrid. Ristsõna ilu seisneb selles, et saate raskusastet reguleerida mitte ainult küsimuste esitamise, vaid ka ristsõna koostamise keerukuse järgi. Lihtne, väikese arvu ristmikke algajatele, keerukam ja mahukam edasijõudnutele.

Scanwords on skandinaavia ristsõna, kus on palju ristumiskohti, kus ülesandeks ei pruugi olla mõistatusküsimused, vaid definitsioonid või isegi pildid. Erinevus klassikalisest ristsõnast on ka see, et ülesanne võib asuda otse mänguväljakul ning nooltega tähistatakse suunda, kuhu on vaja vastus sisestada. 11- ja 12-aastastele lastele on see ristsõnavorm saadaval, kui nad on klassikalise ristsõna juba hästi omandanud.

Nüüd ilmub koolinoortele palju kogumikke, sealhulgas ristsõnu, skaneerimissõnu, värviraamatuid ja muud nende vanusele vastavat harivat meelelahutust.

Charaadid ja mõistatused

Charaade ja mõistatused on veel üks hariv meelelahutus, mis võib huvi pakkuda 11–12-aastastele lastele. Nii šaraad kui ka rebus on mäng, mis põhineb sellel, et sõnad - mõistatused on jagatud silpideks. Aga kui rebuses esitatakse peidetud sõna silbid pildi või värvingu kujul, siis šaraadis on iga silp peidetud verbaalsetesse mõistatustesse. Näiteks:

Minu esimene silp kutsub endasse,

Teine silp on vastasmaja

Esimene silp - noot - (noot f)

Ja ka teine silp, - (märkige soola)

Ja kogu sõna näeb välja nagu hernes. (oad)

11-, 12-aastaselt oskavad lapsed juba hästi sõnalisi mõistatusi lahendada. Rebus nõuab pildil toodud mõistatuse lahendamist.

Mõistatused lastele koos vastustega

Kuidas neid lahendada

Rebus on mäng, mis arendab loogikat, assotsiatiivset mõtlemist, tugevdab vene keele teadmisi. See võib endas peita ühe või mitu sõna. Selliseid mõistatusi saab ise piltidele koostada, võttes selleks näiteks värvilehti. Kuid selleks peate teadma teatud reeglid visuaalse pusle kujundamine.

Pildil kujutatud sõna peab täielikult või osaliselt ühtima osaga peidetud sõnast.
Kui pilt on tagurpidi, tähendab see, et sõna loetakse vastupidi.
Komad enne või pärast pilti tähendavad, et peate eemaldama tähe vastavalt joonistatud sõna algusest või lõpust. Püsivate komade arv näitab ära visatavate tähtede arvu.
Läbikriipsutatud tähed tähendavad, et arvamisel jäetakse need pildisõnast välja. Kui läbikriipsutatud tähe all on veel üks, siis asendame läbikriipsutatud tähe sellega.
Lisatud tähed lisatakse silpidele pildisõnast. Kui pildi ette on kirjutatud täht, siis arvatav sõna algab sellega. Kui pärast pilti, siis toimetame kirja rebuse pildi lõppu.
Rebuses saame kohtuda ka numbritega. Esiteks võivad numbrid olla osa peidetud sõnast (7ya või o5). Teiseks võivad numbrid näidata nende tähtede seerianumbrit, mis on võetud rebuspildilt vihjete saamiseks. Või kui joonis on läbi kriipsutatud, siis vastupidi, need eemaldatakse.
Kui rebuse osade vahel on plussmärk, tähendab see, et mõlemad need osad koos moodustavad ühe sõna.
Märk = tähtede vahel tähendab, et me asendame ühe tähe igal pool selle sõbraga.
Kui pilt ja tähed on üksteise peal, eraldatuna joonega, tähendab see, et mõistatuse äraarvamisel tuleb kasutada eessõnu “sisse”, “üleval”, “all”.

Kuidas mõistatusi lahendada ja lahendada

Matemaatikamängude mõistatused

Tšaraadid ja mõistatused aitavad lastel eelkõige sõnade õigekirja paremini meelde jätta. Aga mõistatusi kasutatakse ka matemaatikatundides. Nad arendavad hästi selle teaduse jaoks vajalikku loogilist mõtlemist. Lisaks matemaatika mängud viita mõistatustele, mis sisaldavad numbreid, märke + ja =

Näiteks selles rebusis peab laps pildil kujutatud sõnast võtma tähed numbriga näidatud seerianumbri all. Seejärel pange need nii, nagu pildi all kirjas.

Samuti sisaldavad matemaatilised mängud mõistatusi, milles arvatakse ära matemaatikast pärit terminid ja mõisted.

Mõistatused tähtedega

Mõnikord ei sisalda rebus pilte, vaid sisaldab ainult tähti. Siin peate selle lahendamiseks arvestama tähtede või silpide paigutusega. Mõistatule vastust otsides tuleb jällegi kasutada eessõnu “in”, “on”, “for” jne. Kui rebust tähistab suur hulk identseid tähti, tuleb need kokku lugeda. Selliseid mõistatusi ei kasutata lastele, vaid ainult koolilastele.

Kui otsustate koos lapsega ise mõistatusi meisterdada, võtke piltidena värvimislehed, lõigake välja, mida vajate, ja koostage nende reeglite järgi oma mõistatus. Kui trükitud värviraamatul on palju pilte, saate noolte abil näidata, mida rebuse jaoks vajate.

Rebused vastustega piltidel