Muistse elanikkonna elu, töö, eluviis ja tõekspidamised. Ajaloo test "primitiivsed põllumehed ja karjakasvatajad"

Test nr 1.

VALIK 1

1. Primitiivsed inimesed suhtlesid üksteisega, kasutades: kõne; c) erinevad helid;b) žestid; d) joonised. 2. Arheoloogid avastasid enam kui 2 miljoni aasta eest elanud iidsete inimeste jäljed: A) Põhja-Ameerika; c) Lõuna-Austraalia;b) Ida-Aafrika; G) Lääne-Euroopa. 3. Primitiivne inimeste kollektiiv, kus kehtis komme “üks kõigi eest ja kõik ühe eest”, nimetati: a) inimkari; c) naaberkogukond;b) klannikogukond; d) hõim. 4. Kuna ürginimesed leiutasid harpuuni, jahtisid: a) istuvad linnud; c) suured kalad;b) väike kala; d) kiiresti jooksvad loomad.6. 40-12 tuhat aastat tagasi jahtisid ürginimesed:a) hobused, hirved, piisonid;b) mammutid, koopakarud;c) hundid, rebased, tiigrid;d) jänesed, koerad, märtrid. 5. Umbes 40 tuhat aastat tagasi muutus inimene tänapäeva inimesega sarnaseks ja teda kutsusid teadlased: a) osav inimene;b) "homo erectus";c) "mõistlik mees";d) "kirjaoskamatu inimene". 6. Teadlased usuvad, et kõige iidsemad inimesed, kes elasid inimkarjas, hankisid endale toitu tehes: a) jahipidamine; c) põllumajandus;b) käsitöö; d) kogunemine. 7. Primitiivsete inimeste usuliste veendumuste päritolu on seotud: a) hirmuga metsatulekahjude ja röövloomade ees;b) katsetega mõista loodusnähtusi;c) oskusega kujutada loodusnähtusi jooniste abil;d) tööriistade valmistamise oskusega. 8. Iidse inimese välimust iseloomustavad: a) väljaulatuvad lõuad;b) sirge kõnnak;c) hüppeline kõnnak;d) põlvedest allapoole rippuvad käed. 9. Tööriistade valmistamise oskus aitas iidsel inimesel: a) suhelda paremini omavahel;b) jahti paremini;c) elada üksi;d) tegeleda kogumisega. 10. Ürginimesed arvasid, et loomad on lummatud ega lahku ümbruskonnast, kui: a) joonistage need koopa sügavusse;b) tabada kujundit odaga;c) joonistada neid haavatuna;d) pange neile toitu koopa sissepääsu juurde. 11. Kui primitiivne mees kaotab oma tule: a) sunnitud uuesti tuld süütama;b) visati koondisest välja;c) nad olid sunnitud kogu elu valvama oma sugulaste und;d) nad nõudsid üksi uuesti tuld tegema.

Test nr 1. ÜRGPALLUMEESED JA PASTLIKASVATAJAD

2. VARIANT

3. Homo sapiensi välimust iseloomustavad: a) kõrge laup; c) kulmuhari;b) sirge kõnnak; d) lõua väljaulatuvus. 1. Arheoloogid avastasid umbes 100 tuhat aastat tagasi elanud ürginimese jäljed: a) Põhja-Ameerika; c) Kagu-Aasia;b) Lääne-Euroopa; d) Antarktika. 2. Rohkem kui 2 miljonit aastat tagasi ilmus Maale mees, keda teadlased kutsusid: a) "homo erectus";b) osav inimene;c) "mõistlik mees";d) "kirjaoskamatu inimene". 5. Ürginimese leiutas vibu ja noole, jahtides: a) aeglaselt liikuvad loomad;b) väikesed ja kiiresti jooksvad loomad;c) suured kalad;d) istuvad ja lendavad linnud. 6. 2 miljonit aastat tagasi jahtisid kõige varasemad inimesed: A) mõõkhammas tiigrid ja koopakarud;b) jänesed ja märtrid;c) jalalabalised antiloobid ja sebrad;d) hobused ja hirved. 4. Kõige iidsemad inimesed ei elanud üksi, vaid teadlaste poolt kutsutud rühmades: a) inimkarjad;b) hõimukogukonnad;c) naaberkogukonnad;d) hõimud. 7. Kivist otsaga oda ja harpuuni leiutamisega said ürginimeste olulisemateks ametiteks:a) põllumajandus; c) käsitöö;b) jahipidamine; d) kalapüük. 8. Kõige iidsemad inimesed suhtlesid omavahel kasutades: a) sõnad; c) joonised;b) žestid; d) erinevad helid. 9. Primitiivsel inimesel aitas karmid ja pakased talved üle elada: a) tule kasutamise oskus;b) oskus ehitada savist kaevikuid;c) koobaste kasutamine elamiseks;d) võimalus säilitada toitu edaspidiseks kasutamiseks. 12. Primitiivsed inimesed uskusid, et jahipidamisel võite saavutada edu, kui: a) joonistada koopa sügavustesse piisoneid, hirvi, hobuseid;b) joonistada haavatud loomi;c) lüüa odaga loomade kujutist; d) asetage toit koopa sissepääsu lähedale. 10. Ürginimesed pidasid kolde valvuriteks: b) naiskorjajad;c) meessõdalased;d) hõimukogukonna juhid. 11. Hingeusku algeliste inimeste seas seostatakse: a) koopamaali areng;b) katsed mõista iseeneses esinevate nähtuste (unenägude) põhjuseid;c) rituaalsed tseremooniad hõimukogukonnas enne jahile minekut;d) katsed mõista loodusnähtusi.

Nad suhtlesid üksteisega nagu loomad, kasutades erinevaid helisid. Muistse inimese aju maht oli suurem kui ahvil, kuid palju väiksem kui meie aja inimestel. Inimesed ei teadnud veel rääkida. Nad suhtlesid üksteisega nagu loomad, kasutades erinevaid helisid. Muistse inimese aju maht oli suurem kui ahvil, kuid palju väiksem kui meie aja inimestel.

2. Kõige iidsemad tööriistad. Kui saaksime jälgida karja inimesi, näeksime ehk sellist pilti. Inimesed lähenesid jõele, mitte janu ei toonud neid siia. Nad otsivad kive madalas vees. Kõik ei võta seda. Ühe äraviskamine pole hea. Nad tõstavad teise: kas see sobib? Nüüd peate seda teritama. Varasem mees korjas üles kivikese, sileda ümmarguse kivi. Teise kivi löökidega lõhkus ta veerisid ja teritas neid, saades toortööriista.

3. Kuidas jahti pidasid kõige iidsemad inimesed? Sellele küsimusele on raske täpselt vastata. Esimesed inimesed elasid Maal kaua aega tagasi! Tänapäeval uuritakse metsloomade eluolu. Karja jälgimine väikesed kiskjad püüab suurelt saaki ära võtta, oletavad teadlased, et sama oleks võinud teha ka kõige iidsemad inimesed.

Kujutame ette Aafrika stepid kaks miljonit aastat tagasi. Lõvi ründas antiloopi, tõstis selle üles ja tahab minema tirida. Seda märgates hiilivad talle igalt poolt ligi kümned jahimehed. kohutavale metsalisele. Nad hakkavad kõrvulukustavalt karjuma, nuiadega vehkima ja lõvi kividega loopima. Ja kiskja uriseb vastuseks, vabastab küünised, paljastab kihvad ja ta silmad põlevad kurjakuulutava tulega. Aga kui ta on antiloopi tagaajamisest väsinud ja tal on olnud piisavalt aega, ei lepi ta inimestega võitlemisega.

Pärast rümba hülgamist peidab lõvi end steppi. Siin on veel üks viis iidne jaht. Kujutame ette: suur kari Sebrad näksivad rahumeeli muru. Inimesed ründavad loomi põgenedes. Sebrad tormavad nagu tuul: loomulikult ei saa te neid kinni püüda. Aga karjas on haigeid, on väga vanu ja väga noori loomi. Need ei pea teistega sammu ja jäävad maha. Kui jahimeestel õnnestub sebra karja küljest ära lõigata, uimastavad nad selle nuiadega, tekitavad teritatud kividega raskeid haavu ja tapavad.

Inimkarju ootasid mitmesugused ohud. Üks hullemaid oli tulekahju. Kujutagem ette, et välk valgustas põõsaid ja rohtu ning kogu koht põles. Kõik elusolendid kardavad tuld: linnud lendavad tule eest ära, põgenevad nii loomad kui inimesed. Kuidas inimene tuld valdas? Keegi ei tea seda. 4. Tule valdamine.

Võib-olla lähenesid julged hinged ühel päeval hirmust üle saades tulele. See võib olla äikesetormi ajal põlema süüdatud puu või vulkaani laava põlemine. Siis tehti suur avastus: kui paned oksa leeki, saad tuld! Nüüd on see sinu oma! Rahvalaagrites lõõmasid lõkked. Sütel küpsetatud liha osutus maitsvamaks ja toitvamaks kui toores liha. Särav tuli soojendas külma öö, hajutas pimeduse ja peletas eemale metsloomad. Nii elasid meie esivanemad. Kodutöö: § 1, c Vasta lk küsimustele. üksteist.

Lastele koolieelse rühma vaba aja tegevused teemal:

"Kuidas muistsed inimesed üksteisega suhtlesid".

Eesmärgid:

1. tutvustada lastele viise, kuidas muistsed inimesed edastasid teavet pikkade vahemaade taha;
2. näidata inimestevahelise suhtluse tähtsust;
3. kasvatada keelearmastust, austust esivanemate vastu;
4. arendada mälu, loogiline mõtlemine, kujutlusvõimega tutvumisel erinevat tüüpi suhtlemine;
5. paljastada joonise kirjutamise etapi tähendus, kuidas pöördepunkt kirjutamise evolutsioonis;
6. arendada peenmotoorikat ja ruumilisi arusaamu.

Varustus:

Trumm, sõlmedega köied erinevad värvid, “kiri” tüdrukult Taffy, kasetoht, plastiliinitükid laste joonistamiseks, pulgad. Interaktiivse tahvli esitlus karude “kriimustustega” koobastega, iidsed inimesed, joonistused indiaanlastest tulekahjude läheduses, indiaanlastest trummidega ja sõlmedega “sõnumitega”.

Tunni käik:

1. Organisatsiooniline moment.

Poisid, täna viime teid rännakule minevikku. Tee end vaibal mõnusalt sisse, varsti on meil selles kohas ajamasin.

1. Teema sõnum.

Kuidas me üksteisega suhtleme, kui oleme kaugel, kaugel?(too vastuseni: kirjutame kirju)

Kas sa tahad õppida kirjutama?
- Kas see on teie arvates lihtne või raske?

Kas inimkonnal oli lihtne kirjutama õppida?

Kas tead, kes kirjutamise leiutas ja millal see juhtus?

Täna tunnis saame teada, millal kiri ilmus.

1. Kirjutamise arenguetapid.

Aga kuidas inimesed kirjutamata hakkama said? See oli väga-väga kaua aega tagasi. Nii kaua aega tagasi, et on võimatu isegi ette kujutada, millal. Neil kaugetel aegadel ei olnud kogu Maal ainsatki maja ja inimesed elasid koobastes. Kuid seal ei elanud ainult inimesed: keda veel võiks seal kohata?
Olgu need pikad või lühikesed, iidsed inimesed ajasid iidsed Toptyginid välja.

- Istume oma ajamasinasse, suleme silmad ja lendame tagasi neisse aegadesse(muusika mängib, rulood sulguvad, sisse lülitatakse koobaste kujutistega esitlus, seejärel slaid karuküüniste “jälgedega”).

Nüüd oleme sina ja mina iidsed inimesed. Vaadake ringi, mida me näeme?

Selliseid jälgi nähes arvasid inimesed, et tegemist on salapäraste märkidega, kuid selgus, et neis polnud midagi salapärast. Need olid kriimud, mida karud seinal küüniseid teritades tekitasid. Inimesed tahtsid jätta jälgi ka seina pinnale. Täpselt nii kujutavad mõned teadlased ette kirjutamise tee algust.

Mille poolest erinevad inimesed loomadest?

Mida tähendab "suhtlema"?

Kuidas oma mõtteid edasi anda, suhelda oluline teave, kui inimene on väga kaugel?

Mida võisid muistsed inimesed kasutada sõnumi edastamiseks?

Kasutati erinevaid signaale: näiteks tegid indiaanlased lõket, mille suits oli väga kaugelt näha. See suits võib inimestele palju öelda. Vaata pilte(slaid indiaanlastega ümber tule). Mis vahe on? Jah, kui tule suits kõrgele ei tõuse, tähendab see, et vaenlane on kaugel, pole millegi pärast muretseda. Mida see signaal teie arvates võiks tähendada?(suits on kõrge - vaenlane on lähedal, alarm)

Ja Aafrikas edastas üks hõim teisele sõnumit, kasutades selleks suurt trummi - tam-tam(slaid Tam-tami kujutisega).

2 lööki (show) – tervitus, sagedane löök (show) – äratus. Proovime seda teiega.

1. Dünaamiline paus.
   - Kas sa kuulsid äratust? Tule kiiresti ja aita:
   Trumm kutsub appikõnnime ringides
   Lähme ajame vaenlased minema
   Käitame selle siinhüppab vasakule ja paremale, jäljendab
   Ajame seal odalöögid ära
   Ja vaenlane põgeneb. paigal jooksmine

- Kõik istusid vaikselt maha. Hästi tehtud, nad aitasid naaberhõimu. Nüüd vaadake neid paelu (jagage sõlmedega paelad). Kas arvate, et me saame niimoodi suhelda?(slaid iidsete inimestega "sõlmesõnumitega")Mida saab sel viisil edastada?
Paljud hõimud sidusid eri värvi sõlmi, et edastada teavet sõja alguse, lapse sünni ja muude sündmuste kohta. Mis värvi teie arvates sõjast teatati? Sõja lõpu kohta?

1. Kirja joonistamine.
   - Aeg läks, tekkisid uued suhtlusviisid iidsete inimeste vahel. Ja nüüd on mul üks esimesi tähti käes. Kuid see pole tavaline - selle joonistas (jah, ma ei eksi) tükk aega tagasi üks väike tüdruk. Muidugi mitte paberil. Mis see on?
   - Kasetoht on kasetohu pealmine kiht (kasetohust annan lastele), seda kasutati varem märkmete kirjutamiseks. Vaata, kuidas saab kasetohult õhukese kihi eemaldada. Milline ta välja näeb? Proovige ise.
   - Lähme tagasi märkme juurde. Tüdruk Taffy kandis selle oma emale. Mida see näitab?
   - Muistsed inimesed jätsid selliseid jooniseid kõikjale, kus nad külastasid. Nende käest õppisid teadlased ja rääkisid kõigile elust neil kaugetel aegadel. Mis sa arvad, mis siin kirjas on?
   - Miks meil on nii palju erinevaid arvamusi?
   - Kirjanik Kipling rääkis lastele tüdrukust Taffyst. Lugu kannab nime "Kuidas kirjutati esimene kiri". Taffy isa murdis kala püüdes oda katki, palus tüdrukul tuua uue oda ning väike tüdruk tõmbas “märkme” ja andis selle võõra mehe kaudu emale. Igaüks “luges” kirja omal moel, aga kui nad aru said, millega tegu, oli see väga naljakas. Isa ütles Taffyle, et sellised märkmed on suurepärane avastus ja saabub päev, mil inimesed kutsuvad teda kirjutamisoskuseks.
   Nii või peaaegu nii tekkis pildikiri. Seda teost loeme hiljem, aga meenutagem praegu, kuidas muistsed inimesed omavahel suhtlesid?
2. Õpitud materjali koondamine.
   - Püüdkem vanarahva kombel millestki jutustada pildikirjas. Olen teile valmistanud üllatuse: tahvelarvutid, millel saab pulkadega kratsida, nagu seda tegid meie esivanemad.(jagatakse õhukese plastiliinikihiga tahvlid ja pulgad, lapsed joonistavad oma tähti)

- Proovime lugeda Vasja kirja.
- Kas saime õigesti aru? (kuula 3-4 lapse juttu).

Millal ja kuidas inimene rääkis? Mõnede teadlaste sõnul juhtus see 50 tuhat aastat tagasi, teised aga panevad selle arvu miljoneid aastaid tagasi.

Piibli vaade

Vana Testamendi lugu ütleb, et inimene on loodud mõistusega ja Jumala poolt antud kõnevõimega. Jumal tõi loomad inimese juurde, et "näha, kuidas ta neid nimetaks, ja teada, kuidas ta nimetaks iga elavat hinge".

Kuid esimene sõna, mille Adam ütles, oli Dante Alighieri sõnul heebrea sõna "El" - Jumal. Alates Aadamast rääkisid Eeva ja nende lapsed heebrea keelt: see keel jäi ainsaks kuni "Babüloonia pandemoniumini".

Looduse jäljendamine

18. sajandi saksa ajaloolane Johann Gottfried Herder seadis tõsiselt kahtluse alla keele päritolu "jumaliku teooria", mida tol ajal enamik uskus. Teadlane väitis, et kõne hakkas kujunema hetkel, kui inimene hakkas jäljendama loomade hääli.

Kaasaegsed naeruvääristasid Herderi teooriat, nimetades seda "av-av teesiks".

Keeleteadlane Aleksander Veržbovski pöördus tagasi Herderi hüpoteesi juurde, esitades oma teooria "onomatopoeetilise päritoluga kahemõtteliste esmaste signaalide kohta". Teadlase sõnul kasutasid meie esivanemad ehmatavate loodusjõudude helide, näiteks äikese edasiandmiseks helikombinatsioone “Gan” ja “Ran” ning sõidu ajal hüüti signaale “Al” või “Ar”. loom püüdmisauku.

Kõne algendite päritolu tuleks Veržbovski sõnul otsida ühest või mitmest “humaniseeritud primaadi” elupaigast, kust kõne levis kõikidesse Maa nurkadesse. See "humaniseeritud primaat" oli Veržbovski sõnul Cro-Magnoni mees, kes asustas Euroopat 40 tuhat aastat tagasi.

"Brocki keskus"

Homo habilist, kes elas väidetavalt 2,5 miljonit aastat tagasi, nimetatakse sageli perekonna Homo esimeseks esindajaks. Tal oli mitmeid omadusi, mis teda loomariigist eristavad: mitte ainult tööriistade ja primitiivsete riiete valmistamise oskus, vaid ka aju ehitus.

Antropoloog Stanislav Drobyshevsky sõnul iseloomustab Homo habilise aju kõne eest vastutavate piirkondade suurenenud areng.

Eelkõige viitab õhukese seinaga kolju sees olev märgatav kühm "Broca keskuse" olemasolule: just see piirkond tagab kõne motoorse korralduse ja kõneaparaati koordineerivate ajuosade kontrolli.

Füsioloogilised spetsialistid on rekonstrueerinud Homo habilise kõneaparaadi ülaosa morfoloogia, kasutades lihase kinnitusjälgi koljul. Inimese esivanemal oli tõenäoliselt massiivne keel ja huuled, mis ei puudutanud üksteist: see võimaldas hominiidil hääldada häälikuid, mis on foneetiliselt sarnased meie täishäälikutega "i", "a", "u" ning kaashäälikutega "s" ja "t". ”.

Žestidest kõneni

Ameerika neuroteadlased, võrreldes inimeste ja ahvide, eriti šimpanside, bonobode ja gorillade aju struktuuri, märkasid väga olulist sarnasust. Selgus, et nn Brodmanni piirkond 44, mis asub "Broca keskuses", on nii inimestel kui ka ahvidel vasakpoolses ajupoolkeras suurem kui paremal.

Inimestel vastutab see piirkond kõne eest, aga miks on ahvidel nii arenenud organit vaja?

Teadlased oletasid, et Brodmanni piirkond 44 vastutab ahvide viipekeele eest. Sellest järeldub oletus, et inimkõne võis areneda žestidest, millega meie esivanemad suhtlesid.

USA riikliku kurtuse ja muude suhtlemishäirete instituudi teadlased kinnitasid neid oletusi: nad leidsid, et inimeste verbaalsete ja mitteverbaalsete suhtlusvahendite eest vastutavad samad ajuosad.

Keeleteadlane Philip Lieberman Connecticuti ülikoolist juhtis tähelepanu neelu tähtsusele vokaalide "a", "i", "u" hääldamisel, mis on paljude aluseks. kaasaegsed keeled. Kaashäälikutega kombineerides on need täishäälikud võimelised looma mitmeid kombinatsioone, kuid mis kõige tähtsam, sidudes kodeeritud heliseeriad koheselt arusaadavaks suuliseks kõneks.

Koos Yale'i ülikooli anatoomi Edmund Creliniga otsustas Lieberman katsetada, kuivõrd suutis iidne inimene mainitud helisid hääldada.

Teadlased rekonstrueerisid fossiile kasutades neandertallase hääleaparaadi ja leidsid, et tema kõri oli märgatavalt kõrgem kui selle asendist kaasaegne inimene.

Seejärel lõid teadlased plastiliinist iidse inimese neelu-, nina- ja suuõõne. Pärast mõõtmiste tegemist võrdlesid nad neid kaasaegse inimese hääleaparaadi suurusega. Järgmisena asetage saadud numbrid elektroonilisse arvuti, määrasid nad tekitatud helide resonantsi ja ulatuse.

Järeldus oli järgmine: meie esivanemad, kes elasid 60 tuhat aastat tagasi, ei osanud põhihäälikuid kiiretes kombinatsioonides hääldada. Teadlaste sõnul oli iidsete inimeste kõne palju primitiivsem ja nad rääkisid umbes 10 korda aeglasemalt kui tänapäeva inimesed.

Kaasasündinud funktsioon

Väljapaistev Ameerika keeleteadlane Noam Chomsky esitas julge hüpoteesi. Tema arvates ei ole inimkõne õppimise tulemus – see on geneetiliselt sisse ehitatud mehhanism, nagu kuulmine või nägemine.

Ta näeb oma teooria kinnitust selles, et imikud eristavad koheselt ja teadlikult kõnega seotud teavet ümbritsevast mürast.

Eksperimendid geneetika vallas muudavad Chomsky teooria üsna elujõuliseks. Seega inimese mitokondriaalse DNA uurimine näitas, et selleks, et saavutada kaasaegsel tasemel kõne oleks pidanud tekkima geneetilise mutatsiooni tagajärjel 200 tuhat aastat tagasi - see, nagu teada, on "mitokondriaalse Eeva" aeg.

Kholmsky usub aga, et kogu mõte on keele evolutsioonilises läbimurdes, mis toimus umbes 50 tuhat aastat tagasi, kui meie esivanemad Aafrikast lahkusid. Keeleteadlane näeb “keeletõusu” põhjusi keerukamate sotsiaalsete institutsioonide tekkes, loomingulises tegevuses, jälgimises. looduslik fenomen ja muud inimühiskonna arengut mõjutavad tegurid.

Ühistuline tegevus

Mõned eksperdid on veendunud, et Homo erectusel pidi olema mingisugune keel, kuna suur osa tema tegevusest nõudis mõttevahetust. Torralba ja Ambrona kivististel tehtud joonised viitavad juba primitiivse inimese küttimisprotsessi kõrgele organiseerimisele.

Ameerika kirjanik Edmund White on kindel: selleks, et komponeerida esialgsed plaanid jahipidamine, nimetage loomi, tööriistu, märkige maamärke primitiivne oleks pidanud rääkima. Ja nagu peresisesed ja avalikud suhted laiendatud ja leksikon meie esivanem.

White’i hüpoteesi võivad kinnitada Totaveli koopast (Prantsusmaa) pärit inimjäänuste uuringud, mis on väidetavalt 450 tuhat aastat vanad. Teadlased omistavad need hominiidide rühmale, mis on vaheliik Pithecanthropuse ja neandertallaste vahel.

Arvuti abil taastasid eksperdid heli läbimise “Totaveli mehe” kopsudest huulte otsani. Masin andis tulemuse helidena “aah-aah”, “chen-chen”, “reu-reu”. Põlise jahimehe jaoks on see väga hea tulemus.

Ürginimesed elasid väikestes rühmades, pidasid jahti ja töötasid koos. Ühisjahi õnnestumiseks oli vaja oma tegevust kooskõlastada ehk kuidagi omavahel suhelda. Paljud karjades elavad loomad võtavad üksteisega ühendust, kasutades urisemist, kehaliigutusi ja karjumist.

Evolutsiooni käigus tekkis inimestel aga spetsiaalne suhtlussüsteem – keel, mis võimaldas sõnade ja lausete abil mõtteid väljendada. See oli aeglane, järk-järguline protsess, kuid keele ja kõne tekkimine kujutas endast tohutut hüpet inimese intelligentsuse arengus.

Kõne kasutamise oskus eristab inimest loomadest. Rääkides edastavad inimesed üksteisele oma mõtteid, tundeid ja taotlusi. Ilma keeleta ei saaks inimühiskond ega tsivilisatsioon eksisteerida.

Inimesed erinevad loomadest: neil on intelligentsus, nad suhtlevad kõne kaudu ja loovad kunstiteoseid. Iidsetel aegadel püüti inimese ja kõigi teiste elusolendite erinevust seletada sellega, et kõrgeim jumalik jõud muutis need eriliseks. Näiteks Piiblis - püha raamat Juudid ja kristlased – öeldakse, et Jumal lõi inimese oma näo ja sarnasuse järgi...

Paljude tuhandete aastate jooksul liikusid muistsete inimeste esivanemad samamoodi nagu ahvid – neljal jäsemel.Umbes kaks ja pool miljonit aastat tagasi õppis väike rühm humanoidseid olendeid kõndima püsti, kahel jalal. Nad moodustasid eriline liik, mida teadlased nimetavad ladina keeles Homo erectus - "püstine mees" Tänu kahel jalal kõndimise võimele...

Lucy on nimi, mis teadlased on andnud Australopithecus, kelle luustik avastati väljakaevamiste käigus. Paleontoloogid ja arheoloogid uurivad primitiivsete inimeste säilmeid. Nende uuringud aitavad taastada pikk ajalugu iidsete humanoidsete olendite järkjärguline muutumine kaasaegseks inimeseks Need esivanemad kaasaegsed inimesed nimetatakse ka hominiidideks. Eelkõige kuuluvad hominiidide hulka australopitekiinid nagu Lucy. Lucy elas...

Meie esivanemad sõid peamiselt looduslikke vilju, taimede juuri ja seemneid. Mõned inimrühmad õppisid aga jahti pidama ja kala püüdma. Jaht ja kalapüük Need ei olnud ainult toiduallikad: tänu neile said inimesed riiete ja tööriistade valmistamiseks luid, hambaid ja loomanahku. Ürginimesed jahtisid rohusööjaid: mammuteid, piisoneid, hirvi, hobuseid jne.

Teadlased usuvad, et Homo erectus hakkas tuld tegema. See juhtus umbes pool miljonit aastat tagasi. Seni teadsid inimesed ainult metsatulekahju tagajärjel tekkinud tuld hooldada, leegi kustumisel ei saanud seda uuesti süüdata ja jäid tuleta. Aja jooksul avastasid nad aga, et kui kahte oksa pikka aega üksteise vastu hõõruda,...

Et teha kindlaks, millised meie kauged esivanemad välja nägid, uurivad teadlased nende fossiilseid jäänuseid – luid ja muid orgaanilisi kudesid, mis aja jooksul kiviks muutusid. Nende säilmete vanuse määramiseks on erinevaid meetodeid: radioaktiivsete elementide sisalduse testid neis; mulla koostise uurimine ja kivid kohas, kus need leiti; lähedalt leitud inimese bioloogiline analüüs...

Paljud kivistunud jäänuste või eelajaloolise tegevuse jälgede avastused on olnud täiesti juhuslikud. Kuid mõned neist olid paleontoloogide ja arheoloogide pikkade ja keskendunud otsingute tulemus. Nad uurivad pinnase struktuuri ja määravad kindlaks selle erinevate kihtide tekkeajad, otsivad kohti, kus jõgesid voolasid miljoneid aastaid tagasi – kõik need andmed aitavad kindlaks teha, kui tõenäoline on leida...