Hvordan skrive en meldingsforside. Er designet annerledes for spesialiteter? Type og tema for arbeid

Rapporter og sammendrag er en av måtene å teste kunnskapen til studenter ved universiteter og skoler. I tillegg er enkelte forskere også med på å skrive rapporter. Hovedmålet med slikt arbeid er en kort, men ganske fullstendig meningspresentasjon av materiale om ethvert emne. I denne artikkelen vil vi fortelle deg hvordan du skal ordne riktig tittelside rapport, siden enhver lærer vil evaluere en elevs kunnskap fra den aller første siden av arbeidet hans.

Tittelsidestruktur

Denne siden er det første arket i dokumentet, som viser grunnleggende informasjon om det innsendte arbeidet. Tittelsideformatet er standard – A4, strukturen kan deles inn i 4 blokker:

Den øverste blokken - den inneholder informasjon om utdanningsinstitusjonen som studenten eller forskeren tilhører.
Den sentrale delen av siden er der tittelen på dokumentet og emnet presenteres.
Nedre høyre kvadrant - alle hoveddetaljene er angitt i dette området:
- Fullt navn på personen som skrev verket;
- studentens studieløp eller ansattes vitenskapelige grad;
- etternavn og initialer til lederen dette prosjektet, tittelen hans;
- karakteren gitt for arbeidet;
- plass til elev- og lærersignaturer.
Bunnblokk - i denne delen er byen der utdanningsinstitusjonen ligger, angitt, samt året dokumentet ble skrevet.

Hvordan designe en rapporttittelside

I dag, når de lager slike verk, bruker de fleste en datamaskin. La oss se nærmere på prosessen med å skrive en tittelside i Microsoft Word:

Åpne et tomt dokument i programmet ovenfor.
I det øverste feltet skriver du inn følgende informasjon: navnet på overordnet organisasjon, det fulle navnet på utdanningsinstitusjonen som dette arbeidet skrives for, samt navnet på avdelingen du tilhører. Når det gjelder skrifttypen, for denne blokken må du bruke fet Times New Roman, 14 poeng.
I den sentrale delen av siden, trekker du tilbake omtrent 1/3 av siden fra toppen, skriv ut ordet "Rapport" i 20-punkts bokstaver.
Gå til linjen under og skriv emnet for arbeidet i anførselstegn. For dette formålet er det bedre å velge en fet og stor skrift, 16-18 poeng. Husk at temaet for arbeidet skal samsvare mest mulig med innholdet. I tillegg er det bedre å ikke bruke forkortelser i tittelen på rapporten med mindre det er absolutt nødvendig.
Etter å ha skrevet emnet, rykk inn to linjer ned og juster markøren til høyre. I denne delen må du skrive inn følgende informasjon med 12-punkts skrift:
- studieløpet eller graden din;
- gruppe;
- etternavn, fornavn og patronym;
- akademisk tittel på lærer eller prosjektleder;
- hans etternavn og initialer.
Hvis flere forfattere var involvert i å skrive rapporten, bør de oppføres i alfabetisk rekkefølge, og nevner den første personen som skal lese verket foran publikum.
Det siste trinnet er å fylle ut den nederste blokken. For å gjøre dette, flytt markøren ned, juster den til midten og skriv inn navnet på lokaliteten der institusjonen ligger.
Gå tilbake enda en linje og skriv inn året du leste dokumentet. For denne delen av siden, bruk størrelse 12 bokstaver.

Hele tittelsiden skal være formatert med Times New Roman-skrift.

Avslutningsvis vil jeg si at i tillegg til reglene fastsatt av staten, kan hver enkelt utdanningsinstitusjon gjøre sine egne tilpasninger av arbeidets utforming. For ikke å gjøre feil er det best å ta en prøvetittelside fra avdelingen på forhånd eller stille spørsmål om designet direkte til læreren.

Den angir tittel, avdeling, bostedsland, personopplysninger til både studenten og læreren hans. I de fleste tilfeller må tittelsiden utarbeides i samsvar med GOST. Noen ganger, for enkelhets skyld, har lærere råd til å avvike noe fra de generelle statlige kravene og erstatte GOST med en nøye gjennomtenkt manual. Denne artikkelen vil fokusere på hvordan du utformer tittelsiden til et sammendrag i full overensstemmelse med alle gjeldende GOST-standarder.

Regler for utfylling og utforming av tittelsiden til et essay for en student

Til tross for at i noen utdanningsinstitusjoner Lærerstaben ved universiteter prøver å erstatte GOST med sine egne manualer, men studentene må huske tilgjengeligheten visse regler, som bør følges ved sammenstilling av tittelsiden til ethvert pedagogisk arbeid. Før du begynner å designe riktig tittelside, bør du angi størrelsen på feltene:

høyre marg – ikke mindre enn 1,5 cm,
venstre marg - 3 cm,
topp- og bunnmargen er minst 2 cm.

Det er kjent at i de fleste tilfeller bør tittelen inkludere følger informasjon:

navnet på departementet eller utdanningsdepartementet;
fullt eller forkortet navn på avdelingen (dette aspektet bør avklares på forhånd med læreren);
navn på den akademiske disiplinen;
hovedtema(tittel) vitenskapelig arbeid;
personopplysninger til studenten. Følgende informasjon skal legges inn her:
FULLT NAVN. student-, kurs- og (eller) gruppenummer;
type opplæring (heltid, kveld, korrespondanse eller fjernundervisning);
personopplysninger til anmelderen: stilling han har, samt fullt navn;
byen der studenten studerer;
skriveår.

Det er verdt å merke seg at teksten til GOSTs ikke angir verken typen eller størrelsen på skriften som dataene på tittelsiden skal skrives ut i. Den mest populære er imidlertid Times New Roman, med en størrelse på 14 poeng. Du må også huske at dette pedagogiske arbeidet utføres fra første side av teksten til selve abstraktet.

Det er ikke noe sidetall på tittelbladet!

Prosessen med å forberede tittelsiden til et sammendrag i Word i henhold til GOST 2017-2018: trinnvise instruksjoner

1. Først må du registrere deg «overskrift» på tittelsiden til sammendraget. For å gjøre dette, i midten av den øverste delen av arket med "store" bokstaver, må du skrive navnet på departementet eller avdelingen som utdanningsinstitusjonen din tilhører.

Det må huskes at selv om denne delen av "tittelen" er fylt med "caps", forblir skriften den samme.

2. Skriv hele eller korte på neste linje Navnet på universitetet. Linjeavstanden skal være enkel.

3. Litt lavere - navnet på avdelingen(satt i anførselstegn).

4. Den neste delen av "tittelen" når midten av arket. Type arbeid er også skrevet her med store bokstaver: "ABSTRAKT", kan skriften økes til 16-20.

etter det ville det være riktig å skrive emne og emne for essayet.

På slutten er det angitt bynavn eller det bosetting, hvor universitetet ligger og år skrive et papir. Disse dataene er skrevet nederst på arket, i midten.

Når du skriver noe pedagogisk arbeid, inkludert et essay, er det ekstremt viktig å følge standardene fastsatt i GOST for utformingen av tittelsiden. Man skal imidlertid ikke miste av syne at i en rekke høyere utdanningsinstitusjoner metodiske manualer om skriving og avhandlinger og andre pedagogiske arbeider skiller seg ofte i en eller annen grad fra GOST-standarder. Derfor, for å unngå alvorlige unøyaktigheter eller feil, er det nødvendig å rådføre seg med læreren som vil skrive en anmeldelse av dette arbeidet og finne ut hvordan du formaterer tittelsiden riktig.

Eksempel på tittelside på et sammendrag

Som regel er ikke skolebarn underlagt så strenge krav som studenter, men likevel foretrekker mange lærere å følge de grunnleggende designreglene. Tross alt må hver student ha grunnleggende konsepter, siden de i fremtiden må skrive mange forskjellige arbeider i høyere utdanningsinstitusjoner. Før du sender inn en rapport til skolen, la oss vurdere de grunnleggende kravene.

Så lærere prøver å følge GOST 7.32-2001, siden det fortsatt er det mest populære i dag. I følge GOST må du overholde følgende krav:

Times New Roman font;
skriftstørrelse er minst 12 poeng, men mange lærere krever størrelse 14;
linjeavstand - 1,5 mm;
nummerering er kontinuerlig nederst på siden i midten og starter fra første side, men det er ikke noe nummer på tittelsiden og på innholdsfortegnelsessiden;
marger: venstre – 3 cm, høyre – 1 cm, og bunn og topp 2 cm.

Det beste er å skrive ut rapporten på en datamaskin, da ser den mer ryddig ut. Noen ganger stiller lærere sine egne krav, og derfor må du, før du skriver, avklare alt med læreren viktige poeng knyttet til utformingen av arbeidet.

Vanligvis får skolebarn en liten mengde arbeid, avhengig av barnets alder. Oftest må en rapport skrives fra 5 til 15 sider i A4-format.

Strukturen til en studentrapport

Strukturen i rapporten er standard og kravene til den er de samme for hver lærer.

Strukturen i rapporten består av:

tittelside;
innhold;
introduksjon;
hoveddel;
konklusjoner;
liste over brukt litteratur;
søknader (for skolebarn i sjeldne tilfeller).

Alle de ovennevnte delene unntatt vedlegg skal inkluderes i rapporten. Formatet avhenger av kravene til lærerne, siden noen ber om å lage en rapport med GOST-standarder - 7.32-2001 og 7.9-95, mens andre spør i form av et essay etter eget skjønn.

Hvordan designe en tittelside

Før du fyller ut rapporten, er det nødvendig å formatere tittelsiden riktig, der skolens navn og nummer, ordet "Rapport", emnet for arbeidet, elev- og lærerinformasjon er skrevet.

Helt øverst i midten står navn og nummer på skolen. I midten av A4-arket står ordet «Rapport», og på neste linje er emnet og emnet for arbeidet angitt. Deretter trekker vi oss tilbake noen linjer, og til høyre skriver vi: "Fullført av:", og under det fulle navnet til utøveren. På neste linje "Sjekket av læreren:" og lærerens fulle navn er angitt.

Se på eksemplet, som viser hvordan du formaterer tittelsiden til en rapport eller et sammendrag på skolen riktig:

Hvordan formatere innhold

Denne delen identifiserer alle deler av rapporten. Dette inkluderer:

introduksjon;
titler på kapitler og avsnitt;
konklusjon;
liste over brukt litteratur;
søknader (hvis relevant).

Som du kan se, er alle deler beskrevet i prøven, og overfor emnet er det et sidetall, som indikerer på hvilken side denne eller den delen kan finnes. Husk at tall legges til først etter at rapporten allerede er skrevet, fordi innholdsfortegnelsen må samsvare med virkeligheten.

Hvordan formatere overskrifter

Overskrifter er ikke store. Den første bokstaven er stor, og påfølgende bokstaver er små. Overskrifter er skrevet midt på siden helt øverst, og det er aldri en punktum etter dem.

Noen ganger krever lærere at overskrifter skal være fet, understreket eller farget. Alle krav må avklares med lærer på forhånd.

Hva du skal skrive i innledningen, brødteksten og avslutningen

Innledningen begynner med å definere målet. Du kan for eksempel skrive slik: «I mitt arbeid vil jeg vise at...».

Etter målet vurderes gjenstand og gjenstand for forskning. For eksempel, "Objektet med arbeidet mitt er en person, og emnet er verktøyet som folk bruker."

Deretter må du definere oppgaven: «Jeg satte meg i oppgave å vurdere hvordan folk jobber på kollektivbruket, hva de får ut av det og hvilke verktøy de bruker...».

Innledningen skal angi hvorfor dette emnet er det relevant, er det noen prospekter osv. Du må også skrive hva akkurat du studerte på egen hånd. For eksempel hvor mange bøker som ble lest, hvilken idé som ble fremhevet, hvilke grafer eller tabeller som ble brukt osv.

Etter innledningen skrives hoveddelen med kapitler der problemformuleringen er nærmere beskrevet.

Etter hoveddelen skrives en konklusjon, som beskriver nesten det samme som i innledningen, bare i preteritum. For eksempel, "Jeg viste, jeg trakk, jeg trakk konklusjoner ...". Konklusjonen er også tildelt ikke mer enn 2 sider.

Utforming av seksjoner

Hver seksjon starter med ny side. Noen ganger kan seksjoner inneholde ikke bare kapitler, men også avsnitt. Alt avhenger av kompleksiteten til emnet.

Først skrives en introduksjon som skal inneholde en beskrivelse på én, maks to sider. Etter introduksjonen skrives navnet på den første delen på nytt ark, deretter den andre osv. Det er avsatt ca 10-12 sider til alle delene.

Etter å ha beskrevet hoveddelen, må du skrive konklusjoner og konklusjoner om temaet for rapporten. Konklusjonen begynner også på en ny side.

Hvordan designe bord

Som regel presenteres digitalt materiale i form av en tabell. Dermed blir arbeidet mer nøyaktig og det er praktisk å sammenligne indikatorer. Derfor krever lærere ofte at elevene skal lage tabeller.

Ofte krever lærere at tabeller skal utarbeides i samsvar med GOST 2.105-95.

Tittelen på tabellen skal gjenspeile innholdet klart, konsist og forståelig. Tabellnavnet er angitt øverst til venstre i tabellen. Skriv først ordet "Tabell" og skriv inn kapittelnummeret og tabellnummeret. For eksempel er tabellen din tegnet opp i det første kapittelet, og den andre tabellen, så må du skrive den slik: "Tabell 1.2". Deretter legges en strek og navnet på tabellen skrives. For eksempel: "Tabell 1.2 – Navn på mengder og deres betegnelse."

I rapporten om teksten er det nødvendig å vise til hver tabell, som angir antall digitalt materiale. Det er tilrådelig å plassere tabellen rett under teksten, hvor det er gitt en lenke til den. Men alt avhenger av størrelsen. Hvis bordet er stort og ikke passer rett under teksten, er det tillatt å plassere det på neste side.

Rad- og kolonneoverskrifter skal begynne med stor bokstav, men underoverskrifter skal begynne med liten bokstav.

Det er imidlertid komplekse tabeller der det er flere setninger i underoverskriftene. I dette tilfellet skrives det nye ordet etter punktum med stor bokstav.

Ordet "Tabell" trenger bare å angis én gang. Hvis det er nødvendig å flytte tabellen til neste side, skrives "Fortsettelse av tabellen", men det er ikke nødvendig å skrive navnet.

Hvordan designe tegninger og diagrammer

Rapporten kan inneholde ikke bare en tabell, men også bilder eller diagrammer. De trengs for bedre synlighet. Antallet illustrasjoner er ikke begrenset, så lenge de avslører og forklarer teksten som presenteres.

I samsvar med GOST 2.105-95 kan tegninger (diagrammer) lokaliseres både i teksten og på slutten av presentasjonen.

Enhver tegning er eksklusivt nummerert Arabiske tall. Prinsippet er nøyaktig det samme som i tabellene. Det første nummeret er kapittelnummeret (seksjonsnummeret), og det andre er serienummeret til illustrasjonen. For eksempel det første kapittelet og den tredje tegningen. Deretter skrives "Figur 1.3".

Diagrammet (illustrasjonen), nummeret og tittelen (hvis noen) er signert i midten under bildet. Ikke glem at elevene lager tegningene selv og at det derfor ikke er nødvendig med lenker til dem. For klarhetens skyld presenterer vi deg en prøve med et bilde.

Hvordan gi lenker til kilder

Det er tre hovedtyper lenker:

intratekstuell;
bak-teksten;
interlineær.

In-tekst-lenker er plassert i rapporten umiddelbart etter et sitat eller annet fragment. For å gjøre dette er forfatterens data, tittelen på litteraturen, forlaget og siden plassert i hakeparenteser. Det er ikke nødvendig å angi forfatter og andre data i lenkene. Det er nok å skrive serienummeret til kilden som brukes og sidenummeret der den er skrevet denne informasjonen. For eksempel:

Når et sitat er skrevet inn i teksten, må serienummeret til kilden, som står i fotnoten, plasseres over setningen. Se hvordan linken ser ut i eksemplet:

Som du kan se, er det ikke noe komplisert i å lage lenker. Hovedsaken er at mens du skriver arbeidet, noter deg selv hvor informasjonen ble hentet fra, og så kan du enkelt takle lenker til kildene som brukes.

Design av brukt litteratur

Kildene som eleven brukte ved skriving av rapporten bør angis på siste side. Referanselisten er ordnet i alfabetisk rekkefølge. Først angis forfatterens etternavn og initialer, og deretter navn på lærebok, forlag og utgivelsesår.

Skoleelever bruker ofte Internett til å skrive rapporter, og dette er ikke overraskende. Kildehenvisninger skrives imidlertid etter referanselisten. Eksemplet viser hvordan du formaterer de brukte kildene på riktig måte:

Hvordan designe applikasjoner

Vedlegg brukes sjelden i en skolerapport, men noen ganger kan du ikke klare deg uten dem. Den inneholder bilder, grafer, diagrammer og tabeller som tilsvarer emnet for arbeidet.

Følg med på viktige nyanser ved registrering av søknader:

hver graf, tabell eller figur må lages på et eget ark;
Hver søknad må ha et navn, som er skrevet sentrert helt øverst på siden;
søknadsark er ikke nummerert;
Designet kan ikke bare være stående sideretning, men også liggende.

Konklusjon

Vi gjennomgikk artikkelen om hvordan du skal utarbeide en rapport på skolen. Nå vet du at du kan overholde både lærerens krav og GOST. Som du ser er det ikke noe komplisert i presentasjonen av rapporten. Hvis du følger det som er skrevet ovenfor, vil poengsummen din definitivt ikke bli redusert, siden arbeidet ble utført med høy kvalitet og i samsvar med alle standardkrav.

Hvordan utarbeide en rapport på skolen (eksempel). Regler for utarbeidelse av skolerapporter for eventuelle klasser oppdatert: 15. februar 2019 av: Vitenskapelige artikler.Ru

En rapport er en tale til publikum om et bestemt emne. Så hvorfor bekymre deg for designen? Du kan skrive med arabisk skrift eller japanske tegn - det viktigste er at det er praktisk for høyttaleren.

Riktignok må rapporten i sjeldne tilfeller sendes til læreren for gjennomgang. Det er her moroa begynner, siden nesten ingen vet i hvilken form dette verket skal presenteres.

I motsetning til instruksjoner for vitnemål og kurs, er retningslinjer for utarbeidelse av en rapport ekstremt sjeldne. Vi bestemte oss for å rette opp denne misforståelsen og gi deg noen nyttige tips om utarbeidelse av rapporten i tilfelle du må levere den til skriftlig verifisering.

Denne informasjonen vil også være nyttig for de som ikke lenger studerer, men trenger å utarbeide en rapport på jobb. Tross alt slutter ikke oppgaver og prøver med læring.

Hver lærer kan ha sin egen spesielle krav og regler for rapportering. Men først av alt – om standarder. En rapport om GOST er i alle fall bedre enn en vilkårlig og dårlig utarbeidet rapport. I enhver uklar situasjon, bruk statlige standarder, og du kan ikke gå galt Det spiller ingen rolle om du utarbeider en rapport om Pushkin, hadronkollideren eller kaninoppdrett i Australia.

Hvilke gjester bør jeg bruke når jeg skriver en rapport?

GOST 7.32-2001, GOST 2.105-95, GOST R 7.0.5-2008 (GOST 7.1-84)

Tittelside og innholdsfortegnelse for rapporten

Dette er det første læreren ser. Hvordan utforme tittelsiden til en rapport? Den må inneholde følgende informasjon: Universitet, avdeling, tema for rapporten, fullt navn på personen som utarbeider rapporten, fullt navn på læreren, dato, by.

Alle tabeller skal være nummererte og signerte. Tittelen begynner med ordene " Tabell N- ..”, og så er det en beskrivelse av innholdet i tabellen. Signaturen ligger øverst i tabellen I selve tabellen er det tillatt å bruke en skriftstørrelse 10-12 fre.

Å lage en referanseliste er en egen hodepine.

Husk rekkefølgen som dataene for hver bok skal angis i: Forfatterens fulle navn, boktittel, utgivelsessted, navn på forlag, utgivelsesår, antall sider.

Referanselisten skal ordnes i alfabetisk rekkefølge!

Hvis listen ikke er gitt på noen måte, bruk vårt støttemateriell og detaljerte instruksjoner om det og en referanseliste.

Ekspertene våre er ekte guruer i å skrive papirer. Her er hva de gir råd til de som ønsker å forbedre rapporten sin.

Ikke overbelast rapporten med komplekse termer. Dette vil gjøre materialet lettere å forstå for publikum. Selvfølgelig, hvis du bevisst vil at et minimum antall lyttere skal forstå deg, bruk mer grove ord.
Øv på rapporten før presentasjonen hjemme. På denne måten vil du forstå om du er innenfor tidsrammen. Juster teksten om nødvendig.
Prøv å ikke lese, men bruk teksten i rapporten som et jukseark. Hvis foredragsholderen stadig leser, kan lytterne få inntrykk av at han er dårlig bevandret i emnet.
Plasser referansenummer til kilder kun i den endelige versjonen av rapporten. Hvis kilder legges til i listen, vil det være veldig lett å bli forvirret.
Samtaletale er ikke akseptabelt i rapporten., men å legge til litt humor ville ikke skade.

"Vellykket" rapport

Riktig design rapporten er i noen tilfeller en viktig komponent for suksess. Nå vet du hvordan du utarbeider en rapport selv. Vi ønsker at alle foredragsholdere skal prestere vellykket og få et utmerket resultat.

Og hvis du fortsatt har spørsmål om utarbeidelse av rapporten, ta kontakt med den profesjonelle studenttjenesten. Vi hjelper deg med å forberede og korrekt formatere en rapport for oppgaveforsvaret, en rapport for en konferanse, en rapport for en semesteroppgave, en rapport for en presentasjon, og til og med en rapport for en avhandling.

Hvis du ikke vet hvordan du formaterer en tittelside riktig, kan du se eksempeleksemplet. Institutt for teori og kulturhistorie. Eksempeltittelside for college-essay. Tittelside avhandling, prøver fra ulike universiteter. Nyansene ved å designe en tittelside for et essay for skoleeksempel. Eksempel på meldingstittelside for skolen, lagt inn av bruker S Tittelside. Ryazansky State University oppkalt etter S. Riktig utforming av presentasjonen arr. For ikke å gjøre feil, er det best å ta en prøvetittelside fra avdelingen på forhånd eller stille spørsmål om designet direkte. Tittelsiden til rapporten i henhold til GOST 2017 er et generelt teoretisk utvalg

Utformingen av tittelsiden er en nødvendig komponent for de fleste. Tittel 2015 for meldingsark eksempel skole tilgjengelig i teksten praktiske leksjoner. Hun er den første hjemmeside inneholder all informasjon om elev, lærer mv. Se også Departementet for generell og faglig utforming av rapportens tittelside, eksempel. Bibliotek MBOU ungdomsskole 3 Eksempel på tittelside for en melding. Selvfølgelig kan forsidemønstre variere betydelig avhengig av metodiske anbefalinger satt sammen ved forskjellige universiteter. Eksempel på meldingstittelside. Generell struktur forretningsplan. På vår offisielle nettside kan du bli kjent med nye virtuelle utstillinger i seksjonen Path to a Profession. L, som hun forklarte 3

Eksempel på tittelsidedesign prøvearbeid. Formatering av en meldingsforside eksempel på studentvurderingsfil 59. Eksempel på forsider. Generelt er utformingen av tittelsiden bestemt av dens formål å indikere tilhørighet, type, emne! ! ! Kommunal selvstendig utdanningsinstitusjon Sekundær omfattende skole Med. TYPE ARBEIDSMELDING, KREATIVT ARBEID osv. Eksempel på tittelside på oppgaven GOST. Kursarbeid om livssikkerhet om temaet Jord og helse. Hvis du fortsatt ikke helt forstår hvordan du utformer tittelsiden til en rapport, så ta en titt på den. Kumak, Novoorsky-distriktet, Orenburg-regionen

Eksempel på meldingsforside for universitetet. Eksempel på tittelside. KUNNSKAPS- OG VITENSKAPSDEPARTEMENTET. VEDLEGG 2 obligatorisk prøve utforming av tittelsiden til prøvearbeidet. Eksempel på tittelside semesteroppgave om livssikkerhet. Tittelside for rapporten. Prøv derfor å formatere tittelsiden til meldingen riktig. Hvis meldingen kun er for en leksjon, i grunnskolen. Margstørrelse for tittelblad. Tittelside for bachelorgradsarbeid 2012

På grunn av mange spørsmål og feil i utformingen av tittelsiden, legger jeg ut et eksempel til deg. Alle eksempler på tittelsiden til meldingen bør knyttes til formålet og målene som er skrevet i innledningen til abstraktet. Personopplysninger som legges ut på nettstedet, legges ut med samtykke fra personen med personopplysninger. Nederst på siden, i midten, angir du hvor du bor. Gjenstander og lokaler til sosiale og huslige formål. Eksempler på tittelsiden til en prøveoppgave. Eksempeldesign. EKSEMPEL TITTELSIDE PÅ ET ABSTRAKT, ESSAY.