ያለፈ ጊዜ በእንግሊዝኛ ያለፈ ቀላል። ቀላል ያለፈ ጊዜ በእንግሊዝኛ (ያለፈው ቀላል)
ያለፈው ቀላል ያለፈውን ድርጊት ለመግለጽ ይጠቅማል። የማረጋገጫ ቅፅ ምስረታ የሚወሰነው ግሡ ትክክል ነው ወይም አይደለም የሚለው ላይ ነው። መደበኛ ያልሆኑ ግሦች መማር የሚፈልጓቸው 3 ቅጾች አሏቸው። ግሱ የዚህ ምድብ ከሆነ፣ የግሡ 2ኛ ቅጽ ይወሰዳል ወይም V2፡ ነቃሁ - ነቃሁ፣ ሠራን - አደረግን፣ ዘፈነ - ዘፈነ።
መደበኛ ግሦች የሚፈጠሩት ፍጻሜውን -edን በግሡ ግንድ ላይ በመጨመር ነው፡ ሳቁ - ሳቁ፣ ጻፍኩ - ጻፍኩ፣ አጸዳች - አጸዳች።
አሉታዊ ቅርጽ
ያለፈ ቀላል (Past Simple) በአሉታዊ መልኩ መፈጠር የሚከሰተው በረዳት ግስ እገዛ ያለፈው ያልተወሰነ እና ቅንጣት አይደለም፣ ይህም የትርጉም ግሥ ፍጻሜው ሲጨመርበት ነው።
እሱ አልጻፈም። - እሱ አልጻፈም.
አላደረግንም። - አላደረግንም.
አላጸዱም። - አላጸዱም።ማስታወሻ
የመጨረሻው ናሙና አህጽሮተ ቃልን ያሳያል, እሱም በአፍ ንግግር ውስጥም ይንጸባረቃል.
የጥያቄ ቅጽ
ጥያቄን ለመጠየቅ ወደ ዓረፍተ ነገሩ መጀመሪያ መሄድ ብቻ ያስፈልግዎታል ፣ የተቀሩት ቃላቶች ቅደም ተከተል ተመሳሳይ ነው።
እሱ ጻፈ? ሠርተናል? ያጸዱ ነበር?
ተገብሮ ንድፍ
ተገብሮ ድምጽ ውስጥ, በ 3 ኛ ቅጽ ውስጥ ያለው ዋና ግስ ወይም መጨረሻ -ed ጋር ግስ ባለፈው ቀላል ውስጥ መሆን አንድ ረዳት ይቀድማል. ሠንጠረዡ ለማነፃፀር ለሁለት ድምፆች ቀመሮችን ያካትታል.
ያለፈው ያልተወሰነ ውስጥ ንቁ እና ተገብሮ ድምጽ
ጉዳዮችን ተጠቀም
ያለፈውን ቀላል ለመጠቀም አማራጮችን ያስሱ። ደንቦቹ እንዲህ ይላሉ ጊዜ ተሰጥቶታልቀደም ሲል የተከሰቱትን ክስተቶች ያመለክታል. ሆኖም፣ ያለፈ ቀላል ጊዜ ካለፈው እና አሁን ባለው አውድ ውስጥ ሊሆን ይችላል። በሚከተሉት ሁኔታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል.
የአንድ ጊዜ ድርጊትን ለመግለጽ
ክስተቱ ባለፈው አንድ ጊዜ ተከስቷል። ብዙውን ጊዜ የድርጊቱ ጊዜ ይገለጻል, ብዙውን ጊዜ ያለፈውን ጊዜ ነው የሚያመለክተው, ነገር ግን ቀላል ያለፈ ጊዜ እንዲሁ በጊዜ ተውሳኮች ይከሰታል: ዛሬ ማታ, ዛሬ ጠዋት, ዛሬ, ወዘተ.
ፈተናን ያለፍኩት ከሁለት ወራት በፊት ብቻ ነው። ፈተናዬን ያለፍኩት ከሁለት ወር በፊት ነው።
ዛሬ ጠዋት ትምህርት ቤት ውስጥ አይቻታለሁ። ዛሬ ጠዋት ትምህርት ቤት አየኋት።
የድርጊቱ ጊዜ ያለፈውን ያልተወሰነ ጊዜ ውስጥ ሊገለጹ የሚችሉ የክስተቶችን ቦታ ወይም ሌሎች ተጓዳኝ ሁኔታዎችን በመጥቀስ በአንድ ሁኔታ ውስጥ ሊገለጽ ይችላል. ደንቦቹ እንደነዚህ ያሉትን አማራጮች አይገልጹም - ለዐውደ-ጽሑፉ እራሱ ትኩረት መስጠት አለብዎት.
በፓሪስ የቸኮሌት ልብ በላች። በፓሪስ የቸኮሌት ልብ በላች።
የመጨረሻውን ዜና ለመናገር ቁርስ ላይ ጠራኝ። የቅርብ ዜናዎችን ሊነግረኝ ቁርስ ላይ ጠራኝ።
ጊዜውን ወይም ቦታውን መጥቀስ አስፈላጊ በማይሆንበት ጊዜ ሁኔታዎች አሉ, ምክንያቱም. ተናጋሪው እና አድማጩ ክስተቱ ስለ ምን እንደሆነ ይገነዘባሉ.
የተናገረው አልገባኝም። “የተናገረው አልገባኝም።
ስሜቷን ሊጎዳ አልፈለገም። ሊያናድዳት አልፈለገም።
ያለፈው ያልተወሰነ ጥያቄ።
በተወሰነ ጊዜ ውስጥ የተከሰቱትን ክስተቶች ለመግለጽ
በተመሳሳይ ጊዜ, ድርጊቱ ራሱ ቀድሞውኑ አብቅቷል, የተከሰተበት ጊዜ ይጠቁማል. የጊዜ ክፍለ-ጊዜ ብዙውን ጊዜ የሚያመለክተው ተውላጠ ሐረጎችን በመጠቀም ፣በጊዜው እና ተመሳሳይ አገላለጾች ቅድመ ሁኔታዎችን ነው።
ሠርግ ለ 5 ቀናት ይከራከራሉ. ለ 5 ቀናት ተከራከርን።
ባለፈው አመት በበጋ የእረፍት ጊዜዬ ወደ ብራዚል ተጓዝኩ. - ባለፈው አመት በበጋ በዓላት ወደ ብራዚል ሄጄ ነበር.
ተከታታይ ክስተቶችን ለመግለፅ
እንደነዚህ ያሉ ምሳሌዎች በትረካው ውስጥ ይገኛሉ.
በጣም ቀደም ብዬ ነው የመጣሁት, ከዚያም ቦታውን አጸዳሁ እና ሁሉንም ነገር አዘጋጀሁ. በጣም ቀደም ብዬ እዚያ ደረስኩ፣ ከዚያም አጸዳሁ እና ሁሉንም ነገር አዘጋጀሁ።
በዚህ ጉዳይ ላይ የሚደረጉ እርምጃዎች አንድ ጊዜ ሊሆኑ እና ሙሉውን ጊዜ ሊወስዱ ይችላሉ. በኋለኛው ጉዳይ፣ ከ...ወደ፣በጊዜው ወይም ሐረጎቹ ሌሊቱን ሙሉ፣ቀኑን ሙሉ፣ወዘተ የሚሉት ቅድመ-አቀማመጦች በሐረጉ ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ።
ተደጋጋሚ እርምጃን ለማመልከት።
በዚህ ሁኔታ, እንደ አንድ ደንብ, የድግግሞሽ ሁኔታዎችም ጥቅም ላይ ይውላሉ: በጭራሽ, አሁን, ብዙ ጊዜ, ለሳምንታት, እንደገና, አንዳንድ ጊዜ, ወዘተ.
ብዙ ጊዜ እሱን አስታውሰኝ ነበር። ብዙ ጊዜ እሱን አስታውሰኝ ነበር።
አንዳንድ ጊዜ ይህ ታሪክ እውነት እንዳይሆን በጣም ጥሩ ሆኖ አግኝቶታል። “አንዳንድ ጊዜ ታሪኩ በጣም ጥሩ ነው ብሎ ያስብ ነበር።
ቋሚ ድርጊትን ለመግለጽ
በዚህ ጉዳይ ላይ ርዕሰ ጉዳዩ አጠቃላይ ባህሪ ተሰጥቷል.
ፀጉሯን በከፍተኛ ጅራት ለብሳለች። ከፍ ያለ የፈረስ ጭራ ለብሳለች።
ማስታወሻ
የግስ ልብስ በልብስ ብቻ ሳይሆን በእንግሊዘኛ ደግሞ ፀጉርን "መልበስ" ይችላሉ, ማለትም. የፀጉር አሠራር.
በስፔን ለ6 ዓመታት ኖረ እና አሁንም ስፓኒሽ በደንብ አልተናገረም። በስፔን ለ6 ዓመታት ኖረ እና አሁንም ስፓኒሽ በደንብ አልተናገረም።
ካለፈው ቀጣይነት ይልቅ
ባለፈው ጊዜ ውስጥ የተከሰቱትን ክስተቶች ለመግለጽ. ያለፈው ከረጅም ግዜ በፊትከስቴት ግሦች ጋር ጥቅም ላይ አይውልም እና በእነዚህ አጋጣሚዎች በ past Simple ይተካል። የምሳሌ ዓረፍተ ነገሮች የሚነገረውን በደንብ ለመረዳት ይረዳዎታል።
በዚያን ጊዜ እውነቱን እንድትናገር ፈለገ። በዚህ ጊዜ እውነቱን እንድትናገር ፈለገ።
እንዲሁም የቀጣይ በቀላል መተካት በተወሰኑ ላልተወሰነ ግሦች ሊከሰት ይችላል። እነሱ የአስተሳሰብ ሂደቶችን ፣ ማስተዋልን ፣ ስሜቶችን ፣ ስሜቶችን መግለጽ ይችላሉ-አስታውስ ፣ ያበራሉ ፣ ያብረቀርቁታል ፣ ይዋሻሉ ፣ ያስባሉ ፣ ይተማመኑ ፣ ወዘተ. እና ክስተቶች እንደ እውነታ በሚቆጠሩበት ጊዜም እንዲሁ አስፈላጊ ነው ፣ እና ትኩረት በሁኔታዎች ላይ በትክክል ያተኮረ ነው ፣ ተከሰቱ።
ምንም ጊዜ እንደሌለው ያህል በፍጥነት አወራ። ምንም ጊዜ እንደሌለው ያህል በፍጥነት ተናገረ።
የመንገድ መብራቶች ጠፍተዋል, ነገር ግን ጨረቃ አንጸባርቃለች እና መስኮቷን አይቷል. የመንገድ መብራቶች ጠፍተዋል, ነገር ግን ጨረቃ ታበራለች እና የእሷን መስኮት ይመለከት ነበር.
የወደፊቱ ጊዜ ክስተት ካለፈው ይታያል
ይህ የጊዜ አጠቃቀም በተዘዋዋሪ የንግግር እና ጥገኛ አወቃቀሮች ውስጥ ይገኛል. በኮንሴሲቭ የበታች አንቀጾች, እንዲሁም ጊዜ እና ሁኔታዎች ውስጥ ሊገኝ ይችላል; በተመሳሳይ ጊዜ, የወደፊት-በ-ቀደምት ወይም ሞዳል ግሦች በዋናው አንቀጽ ውስጥ ሊሆኑ ይችላሉ.
ውጤታማ ነው ብላ ብታስብ ትዋሸዋለች። “ምንም ይጠቅማል ብላ ብታስብ መዋሸት ትችላለች።
መልመጃዎቹን ባለፈው ቀላል ያድርጉ - የተማሩትን ጊዜ በመጠቀም በምስሉ ላይ የሚያዩትን ሁሉ ይግለጹ።
ያለፉ ቀላል መልመጃዎች።
ያስታውሱ ብዙውን ጊዜ ይህንን ጊዜ ሲጠቀሙ ለተናጋሪው አስፈላጊ የሆነው የድርጊቱ እውነታ ነው እና ውይይቱ እንደ ቀጣይ ሂደት በክስተቱ ላይ ያተኮረ አይደለም ።
ቁሳቁሱን ለማጠናከር የቪዲዮ አጋዥ ስልጠናውን ይመልከቱ፡-
እያንዳንዱ ቋንቋ የራሱ ባህሪያት አሉት. እንግሊዘኛ ከስንት ለየት ያሉ ሁኔታዎች ውስጥ አንዱ አይደለም። በአለፈ ቀላል (ቀላል ያለፈ ጊዜ) ውስጥ ግልጽ በሆኑ የአረፍተነገሮች ምሳሌዎች ላይ አንድ ሰው ከሁሉም አቅጣጫዎች አንድ ሳይሆን ብዙ አስደናቂ ባህሪያቱን ከግምት ውስጥ ማስገባት ይችላል-ጊዜያዊ ግንባታ ፣ መጣጥፎች ፣ መደበኛ እና መደበኛ ያልሆኑ ግሶች ፣ የአረፍተ ነገር ግንባታ ባህሪዎች።
ያለፈው ቀላል ጊዜ ምንድነው?
በእንግሊዝኛ ሦስት ጊዜዎች አሉ፡ አሁን (አሁን)፣ ያለፈው (ያለፈው) እና ወደፊት (ወደፊት)። በዚህ ውስጥ ከአፍ መፍቻ ቋንቋችን - ሩሲያኛ አይለይም. ሆኖም ግን, እያንዳንዱ ግለሰብ የራሱ ግለሰባዊ ባህሪያት ስብስብ እንዳለው ሁሉ, የእንግሊዘኛ የዘመን ስርዓት ከሩሲያኛው የተለየ ባህሪይ - ገጽታ በመኖሩ ነው. ከእኛ በፊት ምን አይነት ድርጊት እንዳለን - ተደጋጋሚ, የረዥም ጊዜ ወይም የተጠናቀቀ, ሶስት ገፅታዎች አሉ - ቀላል (ቀላል)፣ ቀጣይ (ረጅም)፣ ፍጹም (ፍፁም).
ከዚህ በመነሳት የዛሬው “ጀግናው” ያለፈው ቀላል ወይም ቀላል ያለፈ ጊዜ ያለፈውን የተለመደና ተደጋጋሚ ድርጊት ይገልፃል ብለን መደምደም እንችላለን።
አዎንታዊ ዓረፍተ ነገሮች
እያንዳንዳቸው 12 ጊዜያዊ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ዓይነቶች የራሳቸው ሰዋሰው የትምህርት ቀመር አላቸው። ላለፈው ቀላል፣ ይህን ይመስላል፡- ርዕሰ ጉዳይ + ግሥ በ 2 ኛ ቅጽ. እና እዚህ የቋንቋው ሌላ ባህሪ አጋጥሞናል - መደበኛ እና መደበኛ ያልሆኑ ግሶች። መደበኛ ግሦች በመጨረሻው እርዳታ 2 ኛውን ቅጽ ይመሰርታሉ - ኢድ: ለመጋበዝ - ተጋብዘዋል (መጋበዝ - ተጋብዘዋል), ብሩሽ - ብሩሽ (ብሩሽ - ብሩሽ).
መደበኛ ያልሆኑ ግሦችን በተመለከተ፣ 2ኛው ቅጽ ሁልጊዜም በ2ኛ ዓምድ ውስጥ መደበኛ ባልሆኑ ግሦች ውስጥ ሊገኝ ይችላል፡ - ነበረው (ያለው - ነበረው)፣ ነፋ - ነፋ (መምታት - ነፈሰ)።
ያለፈ ቀላል ምሳሌዎችን በመደበኛ እና መደበኛ ያልሆኑ ግሦች በመጠቀም እነዚህን ህጎች አስቡባቸው፡-
አሉታዊ
ያለፈ ቀላል (ያለፈ ቀላል) አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮች በሚከተለው ቀመር ነው የተገነቡት፡- ርዕሰ ጉዳይ + አላደረገም + ግሥ. ለሌላ ልዩ የቋንቋ ባህሪ ትኩረት አለመስጠት የማይቻል ነው - ረዳት ግስ አደረገ። ወደ ሩሲያኛ አይተረጎምም. ውድቅ ሲደረግ, አሉታዊውን ቅንጣት ከራሱ ጋር ሳይሆን (አይደለም) "ያያዛል" እና ያለፈውን ጊዜ ከዋናው ግስ "ያነሳል". ይህ ህግ ከመሆን በስተቀር በሁሉም ግሦች ላይ ተፈጻሚ ይሆናል፣ ይህም ያለ ረዳት ግስ ድጋፍ ያደርጋል። ይህ በተግባር እንዴት እንደሚሰራ በእንግሊዝኛ ወደ ሩሲያኛ ከመተርጎም ጋር በአረፍተ ነገር ምሳሌዎች ውስጥ ሊታይ ይችላል-
TOP 2 መጣጥፎችከዚህ ጋር አብሮ ያነበበ
በአሉታዊ ዓረፍተ-ነገሮች ውስጥ ፣ ረዳት ግስ ከአሉታዊው ክፍል ጋር “መዋሃድ” እና አጭር ቅጽ ሊፈጥር ይችላል - አላደረገም ፣ አልነበረም ፣ አልነበረም።
ጥያቄ
በእንግሊዘኛ፣ የተለያዩ አይነት ጥያቄዎች አሉ፡ አጠቃላይ (“አዎ” ወይም “አይ” የሚል መልስ ያስፈልገዋል)፣ ልዩ (በጥያቄ ቃል ይጀምራል)፣ አማራጭ (ከማከፋፈያ ዩኒየን ጋር ወይም (ወይም) እና ሌሎችም በመዋቅር ይለያያሉ። እርስ በርሳቸው ፣ ግን በእንግሊዘኛ መጠይቅ ዓረፍተ-ነገር ውስጥ በተፈጥሯቸው በአንድ የጋራ ማንነት አንድ ናቸው - የተገላቢጦሽ የቃላት ቅደም ተከተል እና ከርዕሰ-ጉዳዩ በፊት ረዳት ግስ- "አደረጉት + ግሥ?"፣ "ተገዢ ነበር/ነበር?".
እንደ ትላንትናው (ትናንት)፣ ከትናንት በፊት ያለው (ከትላንትናው ቀን በፊት)፣ ከአምስት አመት በፊት (ከአምስት አመት በፊት)፣ ያለፈው ወር (ያለፈው ወር) የመሳሰሉ “የጊዜ ጠቋሚዎች” ያለፈ ቀላል (ቀላል ያለፈ ጊዜ) እንዳለን ግልጽ ምልክቶች ናቸው። .
ምን ተማርን?
ያለፈ ቀላል (ያለፈ ቀላል) የአዎንታዊ፣ አሉታዊ እና የጥያቄ አረፍተ ነገሮች ምሳሌዎች ከማንኛዉም ህጎች በተሻለ ሁኔታ እንዴት እንደሚገነቡ እና ባህሪያቶቻቸው ምን እንደሆኑ ያሳያሉ።
የጥያቄዎች ርዕስ
የአንቀጽ ደረጃ
አማካኝ ደረጃ 4.4. አጠቃላይ የተሰጡ ደረጃዎች፡ 144
ሰላም! ዛሬ ከእንግሊዝኛ ቋንቋ ጊዜያዊ ቅርጾች ጋር መተዋወቅ እንቀጥላለን. ቀጥሎ ያለው ቀላል ያለፈ ጊዜ (ያልተወሰነ) ማለትም ያለፈው ቀላል ጊዜ ወይም ያለፈው Indefenite ተብሎም ይጠራል። ግባችን በአለፈው ቀላል ጊዜ እንዴት አዎንታዊ፣ መጠይቅ እና አሉታዊ ግሦችን ማገናኘት እንደሚቻል መማር እና እንዲሁም ያለፈውን ቀላል መቼ መጠቀም እንዳለብን ማወቅ ነው።
በመጀመሪያ፣ ያለፈ ቀላል ጊዜ ምን እንደሆነ እንገልፃለን። ስለዚህ፣ ያለፈ ቀላል ጊዜ ባለፈው ጊዜ ውስጥ በተወሰነ ጊዜ የተከናወኑ ድርጊቶችን ወይም ግዛቶችን ይገልጻል። በተመሳሳይ ጊዜ, የቆይታ ጊዜያቸው, ምሉዕነታቸው, ቅድሚያ የሚሰጠው ከሌላ ድርጊት ጋር በተያያዘ, ወዘተ አይገለጽም, ማለትም, ድርጊቱ እንደ እውነታ ይገለጻል.
ያለፈው ቀላል ጊዜ ያለፈው ጊዜ የተከሰቱትን ክስተቶች ለመግለጽ የሚያገለግል የውጥረት ቅርጽ ነው። ይህ ጊዜ የጽሑፍ እና የንግግር ቋንቋ የተለመደ ነው። በእንግሊዝኛ ያለፈውን ጊዜ ለመመስረት ህጎች
ያለፈ ቀላል ጊዜን ለመፍጠር ህጎች
እና አሁን ወደ ዋናው ነገር እንሸጋገር - ያለፈ ቀላል ጊዜን በእንግሊዝኛ የመፍጠር ህጎች።
የተረጋገጠ ያለፈ ቀላል ጊዜ
ያለፈ ቀላል ጊዜን ማረጋገጫ ቅጽ ለመመስረት ረዳት ግሶች አያስፈልጉም።
መደበኛ ግሦች ማለቂያ በማከል ያለፈው ቀላል ጊዜን ማረጋገጫ ይመሰርታሉ - ኢድቅንጣት የሌለበት ወደ ኢንፊኒቲቭ ግንድ ወደ. ይህ በነጠላ እና በብዙ ሰዎች ላይ ሁሉንም ይመለከታል።
የፍጻሜውን አጠራር ደንቦች - ed:
1. ድምጽ ከሌላቸው ተነባቢዎች በኋላ፣ ከ t → በስተቀር [ት]
ለመስራት - ሰርቷል
ለመርዳት - ረድቷል
2. ከድምፅ ተነባቢዎች በኋላ፣ ከ d በስተቀር፣ እና ከአናባቢዎች በኋላ → [መ]
መልስ ለመስጠት [ˈɑːnsə] - መልስ [ˈɑːnsəd]
ለመክፈት [ˈəʊpən] - ተከፍቷል [ˈəʊpənd]
3. ከተነባቢዎች t እና d → በኋላ [ɪd]
ወደ መሬት - አረፈ [ˈlændɪd]
መፈለግ - ተፈላጊ [ˈwɒntɪd]
የማለቂያ -ed ለመጨመር ደንቦች:
1. ግሱ በድምፅ የሚያልቅ ከሆነ - ኢ,ከዚያም - ሠአምልጦታል።
መዝለል ሠ- ተስፋ
ለመወንጀል ሠ- ተወቀሰ
2. ግሡ የሚያልቅ ከሆነ - y, እና በፊት -y ተነባቢ አለ, ከዚያ - yይለውጣል - እኔ.
ወደ tr y- tr እኔ ed to cr y- cr እኔእትም።
በፊት ከሆነ - yአናባቢ ነው ምንም ለውጥ አይመጣም።
ወደ pla y- ተጫውቷል
3. ባለ አንድ-ፊደል ግስ በቀደመ አጭር አናባቢ በተነባቢ የሚጨርስ ከሆነ የመጨረሻው ተነባቢ በእጥፍ ይጨምራል።
ወደ ስቶ ገጽ- ስቶ ፒ.ፒእትም።
4. በርካታ ክፍለ ቃላትን ያቀፈ ግስ በተነባቢ የሚጨርስ ከሆነ ከዚህ በፊት በተጨነቀ አናባቢ፣ ከዚያም የመጨረሻው ተነባቢ በእጥፍ ይጨምራል።
መምረጥ አር- ቅድሚያ አር ed to permi ቲ- permy TTእትም።
5. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች, የመጨረሻው ተነባቢ ኤልከሁለቱም ውጥረት እና ያልተጫኑ አናባቢዎች በፊት በእጥፍ ይጨምራል።
መጓጓዝ ኤል- ጉዞ ኤልለመወዳደር ed ኤል- መወዳደር ኤልእትም።
ለመራመድ
- እራመዳለሁኝ እትም።በጫካ ውስጥ.
- ትሄዳለህ እትም።በጫካ ውስጥ.
- እሱ / እሷ / ይራመዳሉ እትም።በጫካ ውስጥ.
- እንራመዳለን እትም።በጫካ ውስጥ.
- ትሄዳለህ እትም።በጫካ ውስጥ.
- ይሄዳሉ እትም።በጫካ ውስጥ.
መደበኛ ያልሆኑ ግሦች የሚፈጠሩት ያለፈ ቀላል ጊዜ እንደ አጠቃላይ ሕግ ሳይሆን በ II ዋና ቅጽ መደበኛ ያልሆኑ ግሦች በመታገዝ ሲሆን ይህም ለሁሉም ነጠላ እና ብዙ ሰዎች ተመሳሳይ ነው። በእንግሊዝኛ ውስጥ መደበኛ ያልሆኑ ግሦች በጽሁፉ ውስጥ ያልተስተካከሉ ግሦች ሠንጠረዥ ማግኘት ይችላሉ። ግስ መ ሆ ን, በዚህ ጉዳይ ላይ, የተለየ ነው, እና በኋላ ወደ እሱ እንመለሳለን. መደበኛ ያልሆኑ ግሦች ዝርዝር ለመረዳትበአለፈ ቀላል ጊዜ በአዎንታዊ መልኩ፡-
- አይ ተረድቷልጥያቄው.
- አንቺ ተረድቷልጥያቄው.
- እሱ/ እሷ/ እሱ ተረድቷልጥያቄው.
- እኛ ተረድቷልጥያቄው.
- አንቺ ተረድቷልጥያቄው.
- እነሱ ተረድቷልጥያቄው.
የጥያቄ ቅጽ ያለፈ ቀላል ጊዜ
በእንግሊዝኛ ለሁለቱም መደበኛ እና መደበኛ ያልሆኑ ግሦች የመጠይቅ ቅጽ የተሰራው ረዳት ግስ አደረገ (ያለፈ ቀላል ከ ማድረግ) እና የዋናው ግሥ ፍጻሜ የሌለውን በመጠቀም ነው።
የጥያቄ ቅጽ ያለፈው ቀላል አጋዥ ግስ አደረገመጀመሪያ ያስቀመጠው፣ ከርዕሰ ጉዳዩ ቀጥሎ፣ እና ርዕሰ ጉዳዩ የዋናው ግሥ ፍጻሜ የሌለው ይከተላል።
የመደበኛ ግሥ ማገናኘት ምሳሌ ለመራመድ
- አደረገጫካ ውስጥ እጓዛለሁ?
- አደረገጫካ ውስጥ ትሄዳለህ?
- አደረገእሱ / እሷ / በጫካ ውስጥ ይሄዳሉ?
- አደረገጫካ ውስጥ እንጓዛለን?
- አደረገጫካ ውስጥ ትሄዳለህ?
- አደረገበጫካ ውስጥ ይሄዳሉ?
መደበኛ ያልሆነ የግስ ማያያዝ ምሳሌ ለመረዳትባለፈው ቀላል ጊዜ በጥያቄ መልክ፡-
- አደረገጥያቄው ይገባኛል?
- አደረገ
- አደረገእሱ / እሷ / ጥያቄውን ተረድተዋል?
- አደረገጥያቄውን ተረድተናል?
- አደረገጥያቄው ይገባሃል?
- አደረገጥያቄውን ተረድተዋል?
አሉታዊ ያለፈ ቀላል ጊዜ
በእንግሊዝኛ አሉታዊ ቅጽ፣ እንዲሁም በረዳት ግስ ተፈጠረ አደረገ፣ነገር ግን ቀድሞውኑ ከአሉታዊ ቅንጣት ጋር በማጣመር አይደለም. ስለዚህ፣ ርዕሱ መጀመሪያ ይመጣል፣ ከዚያም ረዳት ግስ ይከተላል። አደረገ +አሉታዊ ቅንጣት አይደለም, እና በመጨረሻም የዋናው ግሥ ማለቂያ የሌለው.
ረዳት አደረገብዙውን ጊዜ ከንጥል ጋር ወደ አንድ ይዋሃዳል አይደለም:
አላደረገም አላደረገም
የመደበኛ ግሥ ማገናኘት ምሳሌ ለመራመድ
- አይ አላደረገም (አላደረገም)ጫካ ውስጥ መራመድ.
- አንቺ አላደረገም (አላደረገም)ጫካ ውስጥ መራመድ.
- እሱ/ እሷ/ እሱ አላደረገም (አላደረገም)ጫካ ውስጥ መራመድ.
- እኛ አላደረገም (አላደረገም)ጫካ ውስጥ መራመድ.
- አንቺ አላደረገም (አላደረገም)ጫካ ውስጥ መራመድ.
- እነሱ አላደረገም (አላደረገም)ጫካ ውስጥ መራመድ.
መደበኛ ያልሆነ የግስ ማያያዝ ምሳሌ ለመረዳትባለፈው ቀላል ጊዜ በአሉታዊ መልኩ፡-
- አይ አላደረገም (አላደረገም)የሚለውን ጥያቄ ተረዳ።
- አንቺ አላደረገም (አላደረገም)የሚለውን ጥያቄ ተረዳ።
- እሱ/ እሷ/ እሱ አላደረገም (አላደረገም)የሚለውን ጥያቄ ተረዳ።
- እኛ አላደረገም (አላደረገም)የሚለውን ጥያቄ ተረዳ።
- አንቺ አላደረገም (አላደረገም)የሚለውን ጥያቄ ተረዳ።
- እነሱ አላደረገም (አላደረገም)የሚለውን ጥያቄ ተረዳ።
እና አሁን, ካለፈው ቀላል ጊዜ ግንባታ ጋር ለመጓዝ ቀላል እንዲሆንልዎ, እነዚህን ሁሉ ደንቦች በሰንጠረዦች ውስጥ እናጠቃልላቸው.
የቋሚ ግሦች ማገናኛ ሰንጠረዥ
| ቁጥር | ፊት | የተረጋገጠ ቅጽ | የጥያቄ ቅጽ | አሉታዊ ቅርጽ |
| ክፍል ሸ. | 1
2 3 |
እራመዳለሁኝ እትም።
ትሄዳለህ እትም። እሱ / እሷ / ይራመዳሉ እትም። |
አደረገእራመዳለሁኝ? አደረገትሄዳለህ? አደረገእሱ/እሷ/ይራመዳል? |
አይ አላደረገም (አላደረገም)መራመድ አንቺ አላደረገም (አላደረገም)መራመድ እሱ/ እሷ/ እሱ አላደረገም (አላደረገም)መራመድ |
| Mn. ሸ. | 1
2 3 |
እንራመዳለን እትም።
ትሄዳለህ እትም። ይሄዳሉ እትም። |
አደረገእንራመዳለን? አደረገትሄዳለህ? አደረገይሄዳሉ? |
እኛ አላደረገም (አላደረገም)መራመድ አንቺ አላደረገም (አላደረገም)መራመድ እነሱ አላደረገም (አላደረገም)መራመድ |
መደበኛ ያልሆነ የግሥ ማያያዣ ሰንጠረዥ
| ቁጥር | ፊት | የተረጋገጠ ቅጽ | የጥያቄ ቅጽ | አሉታዊ ቅርጽ |
| ክፍል ሸ. | 1
2 3 |
አይ ተረድቷል
አንቺ ተረድቷል እሱ/ እሷ/ እሱ ተረድቷል |
አደረገገባኝ? አደረገይገባሃል? አደረገእሱ/ እሷ/ ተረድተዋል? |
አይ አላደረገም (አላደረገም)መረዳት አንቺ አላደረገም (አላደረገም)መረዳት እሱ/ እሷ/ እሱ አላደረገም (አላደረገም)መረዳት |
| Mn. ሸ. | 1
2 3 |
እኛ ተረድቷል
አንቺ ተረድቷል እነሱ ተረድቷል |
አደረገተረድተናል? አደረገይገባሃል? አደረገይገባቸዋል? |
እኛ አላደረገም (አላደረገም)መረዳት አንቺ አላደረገም (አላደረገም)መረዳት እነሱ አላደረገም (አላደረገም)መረዳት |
እና አሁን፣ ቃል በገባነው መሰረት፣ ወደ ግስ ልዩነት እንመለሳለን። መ ሆ ን. ይህ ግስ እንደ ረዳት ሆኖ ያገለግላል እና ያለ መጠይቅ እና አሉታዊ ቅርጾችን ይመሰርታል አደረገ.
የግሥ ማገናኛ ጠረጴዛ መሆን
| ቁጥር | ፊት | የተረጋገጠ ቅጽ | የጥያቄ ቅጽ | አሉታዊ ቅርጽ |
| ክፍል ሸ. | 1
2 3 |
አይ ነበር
አንቺ ነበሩ። እሱ/ እሷ/ እሱ ነበር |
ነበርእኔ? ነበሩአንቺ? ነበርእሱ/ እሷ/ እሱ? |
አይ አልነበረም (ት አልነበረም)
አንቺ አልነበሩም (ቲ አልነበሩም) እሱ/ እሷ/ እሱ አልነበረም (ት አልነበረም) |
| Mn. ሸ. | 1
2 3 |
እኛ ነበሩ።
አንቺ ነበሩ። እነሱ ነበሩ። |
ነበሩእኛ? ነበሩአንቺ? ነበሩእነሱ? |
እኛ አልነበሩም (ቲ አልነበሩም)
አንቺ አልነበሩም (ቲ አልነበሩም) እነሱ አልነበሩም (ቲ አልነበሩም) |
ያለፈ ቀላል ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል
1. ከዚህ በፊት የተከሰቱትን እውነታዎች ሲገልጹ, ከአሁኑ ጋር ያልተገናኙ. ብዙ ጊዜ፣ ባለፈው ጊዜ ውስጥ የአንድ ድርጊት ወይም ግዛት ከተወሰነ ጊዜ ጋር ያለው ግንኙነት ከዐውደ-ጽሑፉ (የአረፍተ ነገሩ ይዘት ወይም የአጎራባች አረፍተ ነገሮች) ግልጽ ይሆናል።
- ይህንን መጽሐፍ በለንደን አነበብኩት - ይህንን መጽሐፍ በለንደን አነበብኩት። (የለንደን ሁኔታ በተዘዋዋሪ የድርጊቱን ጊዜ ያመለክታል።)
- ለእርዳታ ጠራሁ፣ ግን ማንም አልመለሰልኝም - ለእርዳታ ጠራሁ፣ ግን ማንም አልመለሰም (የተጠሩት ግሦች፣ የተመለሱት የተግባር ቅደም ተከተል ያሳያሉ።)
- ይቅርታ ስትደውል ውጪ ነበርኩ - ይቅርታ ስትደውል አልነበርኩም። ( ሲደውሉ ያለው አንጻራዊ አንቀጽ ሰዓቱን ያመለክታል።)
ባለፈው ቀላል ጊዜ ውስጥ በአረፍተ ነገር ውስጥ በጣም ብዙ ጊዜ የጊዜ ሁኔታዎች አሉ፡-
- ትናንት - ትናንት
- የመጨረሻ ምሽት - የመጨረሻ ምሽት
- ባለፈው ሳምንት - ባለፈው ሳምንት
- ባለፈው ወር - ባለፈው ወር
- ባለፈው ዓመት - ባለፈው ዓመት
- ባለፈው በጋ - ባለፈው በጋ
- ሌላኛው ቀን - በሌላ ቀን
- በ1945 - በ1945 ዓ.ም
እንዲሁም ተውላጠ ቃላት ያላቸው ሐረጎች በፊት:
- ከአምስት ደቂቃዎች በፊት
- ከአንድ ሰዓት በፊት
- ከሁለት ዓመት በፊት
- የት ነው የተጓዝከው ባለፈው ዓመት? ባለፈው አመት የት ተጓዙ?
- የተወለድኩት በ1982 ዓ.ም- የተወለድኩት በ1982 ነው።
- እዚህ ነበሩ ከአስር ደቂቃዎች በፊትከአስር ደቂቃዎች በፊት እዚህ ነበሩ.
የጥያቄ ቃላት መቼ ነው።እና እንዴትያለፈውን ጊዜ ሊያመለክት ይችላል.
- እንዴትተከሰተ? - እንዴት ሆነ?
- መቼትምህርትህን ጀመርክ? - ትምህርትህን መቼ ጀመርክ?
2. ባለፈው ጊዜ ከአሁኑ ጋር ያልተያያዙ የተለመዱ ወይም ተደጋጋሚ ድርጊቶችን ሲገልጹ፡-
- ባለፈው በጋ ብዙ ጊዜ በገንዳ ውስጥ እዋኛለሁ - ባለፈው በጋ ብዙ ጊዜ በገንዳ ውስጥ እዋኛለሁ።
- ስትታመም በየቀኑ ልጠይቅህ እሄድ ነበር - ስትታመም በየቀኑ እጎበኝሃለሁ።
ባለፈው ጊዜ ተደጋጋሚ ድርጊቶችን ለመግለጽ ግንባታውን መጠቀም እንደሚችሉ ልብ ይበሉ. ጥቅም ላይ የዋለ + ማለቂያ የሌለው.
- በወጣትነቴ ብዙ ጊዜ እንገናኝ ነበር - በወጣትነቴ ብዙ ጊዜ እንገናኝ ነበር።
ጥቅም ላይ የዋለ + ማለቂያ የሌለውእንዲሁም ቀደም ባሉት ጊዜያት (ብዙውን ጊዜ ሩቅ) የተለመደ ወይም የረጅም ጊዜ ድርጊትን ሲገልጽ ጥቅም ላይ ይውላል.
- በልጅነቱ በጣም ጎበዝ ነበር - በልጅነቱ በጣም ጎበዝ ነበር።
3. ከዚህ በፊት ጉዳዩን የሚገልጽ ንብረት ወይም ድርጊት ሲገልጹ.
- ትንሽ ልጅ እያለች በጣም ቀጭን ነበረች - ትንሽ ልጅ እያለች በጣም ቀጭን ነበረች.
4. በተዘዋዋሪ ንግግር ውስጥ ባሉ ተጨማሪ የበታች አንቀጾች ውስጥ፣ በዋናው አንቀጽ ውስጥ ያለው ግስ ያለፈ ቀላል ጊዜ ካለበት ሁኔታ ጋር።
- በሞስኮ እንደኖረ አልተናገረም - በሞስኮ እንደሚኖር ተናግሯል.
- እኔ እንዳልነበርኩ ነገርኩት - እዚያ እንዳልነበርኩ ነገርኩት።
ያለፈው ቀላል ጊዜ (ያለፈ ቀላል ጊዜ) በተለይ አስቸጋሪ አይደለም። በጣም አስቸጋሪው ነገር ሁሉንም መደበኛ ያልሆኑ ግሦች II ቅጽ መማር ነው ፣ እንዲያደርጉት እመክርዎታለሁ። እነዚህን ቅጾች ሳያውቁ ማድረግ አይችሉም! እንግሊዝኛ በመማር መልካም ዕድል!
ወደ ያለፈ ቀላል የተተረጎሙ የማረጋገጫ ዓረፍተ ነገሮች ምሳሌዎች። በጽሁፉ ውስጥ ቀላል ምክሮችን አዘጋጅቻለሁ, ከልጆች, ከ 3 ኛ እና ከፍተኛ ክፍል ተማሪዎች ጋር ልምምድ ማድረግ ይችላሉ. እንዲሁም፣ እዚህ የመጠየቅ እና አሉታዊ ዓረፍተ ነገሮችን አውጥቻለሁ። ሁሉም ምሳሌዎች የእንግሊዝኛ ተናጋሪዎች ናቸው።
ቀላል ዓረፍተ ነገሮች ወደ ያለፈ ቀላል ተተርጉመዋል
1. አሻንጉሊት ነበረኝ. አሻንጉሊት ነበረኝ.
2. ትናንት እሁድ ነበር። ትላንት እሁድ ነበር።
3. ተረት ተረት አዳመጥን።ታሪኮችን አዳመጥን።
4. ካርቶኖችን ተመልክቷል ማርክ. ካርቱን ተመልክቷል ።
5. እናቴ ኬክ አዘጋጅታለች. እናቴ ኬክ ሠራች።
6. ውሻዬ ጥቁር ነበር. ውሻዬ ጥቁር ነበር.
7. ውጭ ተጫውተናል። ውጭ ተጫውተናል።
8. መጫወቻዎቼን ወድዷል። አሻንጉሊቶቼን ወደደ።
9. አንድ አስተማሪን ጠየቁ። ብለው አስተማሪውን ጠየቁት።
10. እናቷን ረድታለች. እናቷን ረዳች።
ያለፉ ቀላል ዓረፍተ ነገሮች ከመደበኛ ግሦች ጋር
1. ወደ መካነ አራዊት ሄድን. ወደ መካነ አራዊት ሄድን።
2. ድመት በላች. ድመቷ በላች.
3. እናቴ አሻንጉሊት ገዛች. እናቴ አሻንጉሊት ገዛች.
4. አሻንጉሊቴን ወሰድኩ. አሻንጉሊቴን ወሰድኩ።
5. የሎሚ ጭማቂ እንጠጣለን. ሎሚ ጠጣን።
6. ኬት ቀስተ ደመና አየ. ካትያ ቀስተ ደመና አየች።
7. ጥሩ ቤት ይሳሉ. የሚያምር ቤት ሳሉ።
8. ጥሩ አበባዎችን አደረጉ. የሚያማምሩ አበቦችን ሠሩ.
9. ውሻው ከድመቷ በኋላ ይሮጣል. ውሻው ድመቷን ተከትሎ ሮጠ.
10. ምስጢሩን ነገረኝ. ሚስጥሩን ነገረኝ።
ያለፈ ቀላል - ለሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ከትርጉም ጋር ዓረፍተ ነገሮች
1. መምህሩ የተናገረውን ተረድቻለሁ.መምህሩ የተናገረውን ገባኝ።
2. ሰኞ ሰባት ትምህርቶች ነበሩን.ሰኞ ሰባት ትምህርቶች ነበሩን።
3. ባለፈው እሁድ በጂም ነበርኩ።ባለፈው እሁድ ጂም ነበርኩ።
4. የ mp3 ፋይሎችን በኢንተርኔት ላይ አውርጃለሁ. mp-3 ፋይሎችን ከበይነመረቡ አውርጃለሁ።
5. እንግሊዝኛ በደንብ ትናገራለች።ጥሩ እንግሊዝኛ ተናገረች።
6. ዳዊት ሙሉ ቅዳሜን ሰርቷል። ዳዊት ሙሉ ቅዳሜን ሰርቷል።
7. ጥቁር እና ነጭ ፊልሞችን አይተናል.ጥቁር እና ነጭ ፊልሞችን አይተናል.
8. ለአንድ ሳምንት ያህል እዚህ መጥተዋል. ለአንድ ሳምንት ያህል እዚህ መጡ።
9. በዓለም ዙሪያ ተዘዋውሯል.አለምን ዞረ።
10. የራሷን ኩባንያ ፈጠረች.የራሷን ኩባንያ ፈጠረች.
1. እንግሊዘኛ ተምሬአለሁ። እንግሊዘኛ ተማርኩ።
2. እግር ኳስ ተጫውቷል. እግር ኳስ ተጫውቷል።
3. እጃችንን ታጥበን ነበር. እጃችንን ታጥበን ነበር።
4. ክፍሌን አጸዱ. ክፍሌን አጸዱ።
5. ስፓጌቲን አበሰለች. ስፓጌቲን አብስላለች።
6. ኬክ ጋገርን. ኬክ ጋገርን።
7. ፀጉሬን አጸዳሁ. ፀጉሬን አበጥኩት።
9. ብስክሌቱን አስተካክሏል. ብስክሌቱን አስተካክሏል.
10. ፀጉሯን ደረቀች. ፀጉሯን ታጠበች።
1. መጽሐፍ አነባለሁ. መጽሐፍ አነባለሁ።
2. ሥዕል ሣልኩ. ሥዕል ሣልኩ።
3. መልእክት ጻፍኩ. ደብዳቤ ጻፍኩ።
4. ትንሽ ተኛሁ። አንዘፈዘፈ።
5. ብስክሌቴን ነዳሁ. በብስክሌት ተቀምጫለሁ።
6. ዋኘሁ። ዋኘሁ።
7. አይስ ክሬም በላሁ. አይስ ክሬም በላሁ።
8. ውሃ ጠጣሁ. ውሃ ጠጣሁ።
9. ወደ ፊልሞች ሄጄ ነበር. ሲኒማ ሄጄ ነበር።
10. አንድ ጽሑፍ አነባለሁ. ጽሑፉን አንብቤዋለሁ።
ያለፈው ቀላል የጥያቄ አረፍተ ነገሮች ምሳሌዎች ከትርጉም ጋር
1. ሱሺን በላች? ሱሺን በላች?
2. የት ጠፉ? የት ጠፉ?
3. ምን ፈጠረ? ምን ፈጠረ?
4. ከረሜላ የበላው ማን ነው? ከረሜላውን የበላው ማን ነው?
5. ውሃውን ቀቅለውታል? ውሃውን ቀቅለውታል?
6. ብዙውን ጊዜ የምድር ውስጥ ባቡርን ወደ ትምህርት ቤት ይወስዱ ነበር?አብዛኛው ጊዜ በሜትሮ ወደ Skoda ይሄዳሉ?
7. ማርያም ትናንት ምሽት ፊልም አይታ ነበር?ማርያም ትናንት ማታ ፊልም አይታ ነበር?
8. ወደ ሞስኮ መቼ ሄዱ? ወደ ሞስኮ መቼ ሄዱ?
9. በረራዎቻችንን አስይዘዋለች? በረራ አስያዘችን?
10. እራት ሰርተሃል? እራት አብሰሃል? 5. ወደ ልደቴ ግብዣ አልመጣሽም።ወደ ልደቴ አልመጣሽም።
6. ቀይ ሽንኩርቱን አልቆረጠም.ቀይ ሽንኩርቱን አልቆረጠም.
5. ቶም ይህን አላወቀም ነበር. ቶም ስለ ጉዳዩ አያውቅም ነበር.
7. አባቴ ወደ ኤርፖርት ታክሲ አልሄደም።አባቴ ወደ ኤርፖርት ታክሲ አልሄደም።
8. አሜሪካ ውስጥ አልኖርንም።አሜሪካ ውስጥ አልኖርንም።
9. ማርክ እና ዴቪድ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ጥሩ ተማሪዎች አልነበሩም።ማርክ እና ዴቪድ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ጥሩ ተማሪዎች አልነበሩም።
10. በቻይና ሲኖር ቅመማ ቅመም አይበላም።በቻይና ሲኖር በቅመም ምግብ አይበላም።
የተረጋገጠ ቅጽ
ርዕሰ ጉዳይ + ማለቂያ የሌለው -ed (ቅጽ ያለፈ ቀላልላልተለመዱ ግሦች)
1. ትምህርቱ ከ 5 ደቂቃዎች በፊት አልቋል - ትምህርቱ ከ 5 ደቂቃዎች በፊት አልቋል.
- ያለቀ - የማያልቅ አጨራረስ + የሚያበቃ -ed
- ago ( ago) - ያለፈው ቀላል አጠቃቀምን የሚያመለክት ተውሳክ ነው።
2. ወደ ፓርቲው ጋበዝኳቸው - ወደ አንድ ፓርቲ (ከዚህ በፊት) ጋበዝኳቸው.
- ተጋብዘዋል - ማለቂያ የሌለው ግብዣ + የሚያበቃ -ed
3. ባለፈው ሳምንት ትኬቶቹን ከፍላለች - ባለፈው ሳምንት ትኬቶቹን ከፍላለች.
- የተከፈለ - ያለፈ ቀላል ቅጽ ስህተትግሥ መክፈል
- ያለፈው ሳምንት - ያለፈ ቀላል አጠቃቀምን ያመለክታል
አሉታዊ ቅርጽ
ርዕሰ ጉዳይ + አላደረገም + አላደረገም + ያለ ምንም ማለቂያ የሌለው
1. ትናንት ምንም ወተት አልገዛሁም - ትናንት ወተት አልገዛሁም.
- አይደለም - አሉታዊ ቅንጣት
- ይግዙ - ያለማለፉ
2. ጓደኛዬ አላነሳኝም - ጓደኛዬ አላነሳኝም.
- አደረገ - ረዳት ግስ ባለፈው ቀላል ቅጽ ውስጥ ማድረግ
- አይደለም - አሉታዊ ቅንጣት
- ማንሳት - ማለቂያ የሌለው ያለ
3. ባለፈው በጋ በበዓል አልሄዱም - ባለፈው የበጋ ወቅት ለእረፍት አልሄዱም.
- አደረገ - ለማድረግ ረዳት ግስ
- አይደለም - አሉታዊ ቅንጣት
- ሂድ - ያለማየት
የጥያቄ ቅጽ
አደረገ + ርዕሰ ጉዳይ + የማያልቅ ያለ ወደ
1. ያንን አስቂኝ ዘፈን ዘፍነዋል? ያንን አስደሳች መዝሙር ዘምረው ይሆን? (አጠቃላይ ጥያቄ)
- አንደኛ
- ዘምሩ - ማለቂያ የሌለው ያለ
2. እንድታነብ አስተምሯታል? እንድታነብ አስተምረሃታል? (አጠቃላይ ጥያቄ)
- አደረገ - ባለፈው ቀላል ቅጽ ውስጥ ማድረግ ረዳት ግስ በርቷል። አንደኛጥያቄ ለመቅረጽ ቦታ
- ማስተማር - ያለማቋረጥ ማለቂያ የሌለው
3. ለምን መጎብኘት አቆመች? ለምን አንተን መጎብኘት አቆመች? (ልዩ ጥያቄ)
- አደረገ - መቆሚያዎችን ለማድረግ ረዳት ግስ በኋላየጥያቄ ቃል ለምን እና ከዚህ በፊትርዕሰ ጉዳይ
- ማቆም - ያለማቋረጥ የማይታወቅ
#2 ያለፈ ቀላል አጠቃቀም ጉዳዮች
1. ከዚህ በፊት በተወሰነ ቅጽበት የተከሰተውን ድርጊት ለመግለጽ። በሚከተሉት ቃላት እና አባባሎች ጥቅም ላይ ይውላል: ትናንት - ትላንትና ፣ ያለፈው ሳምንት (ወር ፣ ዓመት ፣ ወዘተ) - ያለፈው ሳምንት (ያለፈው ወር ፣ ዓመት ፣ ወዘተ) ፣ ከአንድ ሳምንት በፊት (ከአንድ ሰዓት በፊት ፣ ከአንድ ዓመት በፊት ፣ ወዘተ) - ሳምንት (ሰዓት ፣ ከአንድ ዓመት በፊት) , ያለፈው ቀን- በሌላ ቀን በ 2014 - በ 2014እና አንዳንድ ሌሎች።
- ከግማሽ ሰዓት በፊት አንድ ሰው በሩን አንኳኳ - ከግማሽ ሰዓት በፊት አንድ ሰው በሩን አንኳኳ።
- ትላንት በረዶ ነበር - ትናንት በረዶ ወረደ።
የእርምጃው ጊዜም ሊገለጽ ይችላል የበታች አንቀጽ.
- ስሜን ሲጠራ አስተዋልኩት - በስሜ ሲጠራኝ (ስሜን ሲጠራው የበታች አንቀጽ ነው) አስተውዬዋለሁ።
- ወንድሜ መዋኘት የተማረው በበዓል ላይ እያለ ነው - ወንድሜ መዋኘት የተማረው በእረፍት ላይ እያለ (በበዓል ላይ እያለ - የበታች አንቀጽ) ነው።
2. ለመግለፅ ረድፍ ያለፉ ድርጊቶችበተከሰቱበት ቅደም ተከተል.
- በሩን ከፍተው ወደ ቤቱ ገቡ - በሩን ከፍተው ወደ ቤቱ ገቡ።
- ሲኒማ ቤት ሄደን ፊልም አይተን ካፌ ውስጥ ብቅ ብለን ሁለት መጠጦች ያዝን - ሲኒማ ቤት ሄደን ፊልም አይተን ካፌ ውስጥ ብቅ ብለን ሁለት መጠጦች ያዝን።
3. ለመግለፅ መደበኛ, ተደጋጋሚባለፈው ጊዜ ድርጊቶች.
- እህቴ ትንሽ እያለች በየቀኑ ታለቅስ ነበር - እህቴ ትንሽ እያለች በየቀኑ ታለቅስ ነበር።
- በቀድሞው የስራ ቦታዬ በየሳምንቱ አርብ የሰራተኞች ስብሰባ ነበረን - በቀድሞው የስራ ቦታዬ የሰራተኞች ስብሰባዎች በየሳምንቱ አርብ ይደረጉ ነበር።
#3 ያለፉ ቀላል መሆን ያለበት ግሥ
የሚያገናኝ ግስ መ ሆ ንአለው ሁለት ቅጾችባለፈው ቀላል:
- ነበር(ከስሞች ወይም ተውላጠ ስሞች ጋር በ 1 ኛ ወይም 3 ኛ ሰው ነጠላ መልክ ጥቅም ላይ ይውላል);
- ነበሩ።(ከስሞች እና ተውላጠ ስሞች ጋር በ 1 ኛ ፣ 2 ኛ እና 3 ኛ ሰው ብዙ ቁጥር መልክ ጥቅም ላይ ይውላል)።
- ትላንት በጣም ስራ በዝቶብኛል - ትላንት በጣም ስራ በዝቶብኛል።
- እ.ኤ.አ. በ 2010 ሮም ውስጥ ነበሩ - በ 2010 ሮም ውስጥ ነበሩ ።
በትምህርት አሉታዊእና ጠያቂአረፍተ ነገሮች ከግሥ ማገናኘት ጋር ረዳት ግስ ሠራ ጥቅም ላይ አልዋለም.
- ባለፈው ሰኞ ቢሮ ውስጥ ነበረች? ባለፈው ሰኞ ቢሮ ውስጥ ነበረች?
ባለፈው ሰኞ ቢሮ ውስጥ ነበረች? - ደክሞዎት ነበር? - ደክሞዎት ነበር?
ደክሞሃል? - የአየሩ ሁኔታ እንደ መጨረሻው ጊዜ ጥሩ አልነበረም - የአየሩ ሁኔታ እንደ ያለፈው ጊዜ ጥሩ አልነበረም።
የአየሩ ሁኔታ እንደ መጨረሻው ጥሩ አልነበረም - ምናልባት እርስዎ ስትመጡ እቤት ውስጥ አልነበሩም - ምናልባት እርስዎ ሲደርሱ እቤት ውስጥ አልነበሩም።
እርስዎ ስትመጡ እቤት ውስጥ አልነበሩም
#4 መደበኛ እና መደበኛ ያልሆኑ ግሶች
ያለፈውን ቀላል ሲጠቀሙ የትርጉም ግሥ ቅጾችን ለመፍጠር ልዩ ትኩረት መስጠት ያስፈልጋል። በእንግሊዘኛ ግሦች የተከፋፈሉ ናቸው። ትክክልእና ስህተት.
ለ ትክክልግሦች ያለፈውን ቀላል ጊዜ የሚፈጥሩትን ግሦች የሚያጠቃልሉት መጨረሻ -edን በግሡ ግንድ ላይ በመጨመር ነው። ለ ስህተትግሶች ያለፈውን ቀላል ጊዜን በሌሎች መንገዶች የሚፈጥሩ ግሦችን ያካትታሉ።
- እራት ስታበስል ጣቷን ቆረጠች - እራት ስታበስል ጣቷን ቆረጠች።
- መምህሩ ወደ ክፍል ሲገባ ሁሉም ተነሳ - መምህሩ ወደ ክፍል ሲገባ ሁሉም ተነሳ።