السفر عبر المناطق الطبيعية من الأرض. عرض تقديمي "المناطق الطبيعية للأرض" لدرس الجغرافيا (الصف السادس) حول موضوع عرض المناطق الطبيعية ذات خطوط العرض العالية




التغير في عدد الأنواع النباتية لكل 100 متر مربع. انظر وأنت تتحرك من الشمال إلى الجنوب. في خطوط العرض القطبية - 50 نوعًا في خطوط العرض القطبية - 50 نوعًا في التندرا - 100-150 نوعًا في التندرا - 100-150 نوعًا في التايغا - الأنواع في التايغا - الأنواع غابات عريضة الأوراق - الأنواع غابات عريضة الأوراق - الأنواع السهوب - ما يصل إلى 900 نوع السهوب - ما يصل إلى 900 نوع الصحراء - الأنواع الصحراء - الأنواع الغابات الاستوائية - ما يصل إلى الأنواع الغابات الاستوائية - ما يصل إلى الأنواع ما يعتمد عليه التنوع البيولوجيفي كل منطقة طبيعية؟ C l i m a t






املأ الجدول: "المناطق الطبيعية للأرض" المناطق الطبيعية الظروف المناخية العالم العضوي أشكال التكيف صحاري القطب الشمالي النباتات: الحيوانات: نباتات التندرا: الحيوانات: نباتات التايغا: الحيوانات: الغابات النفضية النباتات: الحيوانات: نباتات السهوب: الحيوانات: النباتات الصحراوية : الحيوانات: نباتات السافانا: الحيوانات: نباتات الغابات الاستوائية: الحيوانات:




الصحاري القطبية الشمالية. في القطب الشمالي والقطب الجنوبي يتشكل منظر طبيعي خاص يسمى القطب الشمالي أو الصحراء القطبية. وتتميز بنباتات متناثرة للغاية قادرة على التواجد بين الثلوج والأنهار الجليدية. الجليد والثلج البارد، الشتاء القارس رياح الإعصارليلة قطبية، يوم صيفي بارد


نبات الخشخاش القطبي الطحلب Saxifraga Lichens نباتات صحاري القطب الشمالي. تنمو منصات الطحالب بين الحجارة والصخور المغطاة بأنماط معقدة وأشنات، والخشخاش القطبي والساكسفراج، تبدو وكأنها واحات حقيقية بين الثلوج والأنهار الجليدية القطبية.


حيوانات الصحارى القطبية الشمالية. يوجد على ساحل القطب الشمالي العديد من مستعمرات الطيور حيث يعشش الغلموت والغلموت والنوارس. وبالإضافة إليها، توجد اللاموس والثعالب القطبية وثيران المسك في الصحاري القطبية، ولكن الحاكم الحقيقي لهذه الأماكن هو الدب القطبي. يصطاد الفقمات التي تأتي إلى الشاطئ أو الجليد الساحلي. 1 – الغلموت 2 – الغلموت 3 – ثور المسك 4 – الدب القطبي 5 – الفقمة




البتولا القزم. تم العثور على خشب البتولا القزم في مستنقعات الطحالب وتناثر الجبال والمروج الألبية في أوراسيا. من الصعب التعرف على هذا النبات منخفض النمو (20-25 سم) ذو الجذع المنحني والأوراق الصغيرة كشجرة. نشأ البتولا القزم مؤخرًا نسبيًا، منذ حوالي 10 آلاف عام، عندما اندلع التجلد الأخير في نصف الكرة الشمالي.


الصفصاف القطبي. في الظروف القاسية مع نقص الحرارة والضوء، تتحول العديد من الأشجار والشجيرات إلى أقزام حقيقية، لكن صاحب الرقم القياسي بينها هو الصفصاف القطبي الذي ينمو في التندرا في أوراسيا. سيقانها القصيرة مخفية تمامًا في الطحلب، ولا ترتفع فوقها سوى ورقتين علويتين وحلق رأسي واحد لا يزيد ارتفاعه عن 5 سم.






حيوانات التندرا. لقد تكيفت الحيوانات التي تعيش في التندرا بشكل جيد معها ظروف قاسية. كثير منهم، في المقام الأول الطيور، وكذلك الرنة، يغادرون التندرا لفصل الشتاء أو يهاجرون إلى الجنوب. ومع ذلك، تعيش بعض الحيوانات هنا بشكل دائم وتنشط حتى في فصل الشتاء. تتحرك القوارض تحت الثلج بحثًا عن الطعام، وعلى السطح يتم تعقبها من قبل الثعالب القطبية الشمالية والبوم الثلجي. 1 – البومة القطبية 2 – الرنة 3 – الليمون 4 – الثعلب القطبي الشمالي


مناطق واسعة من نصف الكرة الشمالي لأوراسيا وأمريكا الشمالية محتلة الغابات الصنوبريةتشكيل منطقة طبيعية خاصة - التايغا. وتحتل حوالي 10% من إجمالي مساحة الأرض. هناك التايغا الصنوبرية الخفيفة، والأساس الذي هو أنواع مختلفةالصنوبر والأرز، والتايغا الصنوبرية الداكنة التي تتكون من شجرة التنوب والتنوب و الصنوبر الارز رياح قويةغطاء ثلجي رقيق قصير صيف باردالعديد من البحيرات والمستنقعات ليلاً قطبيًا ونهارًا تايغا.


نباتات التايغا. 1 - شجرة التنوب 2 - التنوب 3 - الصنوبر 4 - العرعر 5 - التوت 6 - حميض نظرًا لحقيقة أن القليل من الضوء يخترق تحت مظلة الأشجار الصنوبرية، لا يوجد عمليًا أي شجيرات متطورة في غابات التايغا. وأهم أنواع الأشجار التي تشكل التايغا هي الصنوبر، والتنوب، والتنوب، والصنوبر، ومن بين الشجيرات العرعر، وزهر العسل، والكشمش. تحتها ينمو التوت الأزرق والتوت البري وعدد قليل جدًا من الأعشاب مثل حميض الخشب ووينترجرين.




الصنبور الاسكتلندي. واحدة من الصنوبريات الأكثر شيوعا المنطقة المعتدلةأوراسيا هي شجرة صنوبر. يتوج جذعها النحيف المرتفع بتاج منتشر يتكون من إبر طويلة وناعمة. رائحة لا توصف والهواء النقي لغابة الصنوبر خصائص الشفاء. يستمر خشب الصنوبر لعدة قرون. لا عجب أن الكنائس الخشبية الشهيرة في كيجي بنيت منه.


الصنوبر. من بين الأشجار الصنوبرية الأخرى، تبرز الصنوبر من حيث أنها تتخلص من إبرها الناعمة لفصل الشتاء، والتي تشبه الأوراق الصغيرة عند اللمس. اللارك هي الشجرة الصنوبرية الأكثر عددًا نصف الكرة الشمالي. وتحتل مساحات واسعة في سيبيريا وأمريكا الشمالية.


حيوانات التندرا. 1- الأيائل 2- غزال المسك 3- دب بنى 4 - الوشق 5 - السمور 6 - السنجاب 7 - كابركايلي 8 - المنقار حيوانات التايغا غنية ومتنوعة. هنا يمكنك العثور على الأيائل، والغزلان، وغزال المسك، والدب البني، والذئب، والوشق، والسمور، والسنجاب، والسنجاب. تشمل طيور التايغا الشائعة الكابركايلي، وكسارة البندق، وطائر المنقار.


هذا طائر كبيريتغذى على الأشجار، ولكنه يعشش على الأرض. في الربيع، يتجمع ذكور الكابركايلي في أماكن خاصة - مواقع التنزه. هنا ينظمون مسابقات غنائية لجذب الإناث. أثناء التزاوج، يفقد طيهوج الخشب سمعه مؤقتًا، ولهذا سمي بهذا الاسم. في الصيف، تتغذى الكابركايلي على الأجزاء الخضراء من النباتات، وفي الخريف - على التوت، وفي الشتاء - على إبر الصنوبر.


دب بنى. تعيش أكبر الدببة البنية في الشرق الأقصى وألاسكا. يمكن أن يصل ارتفاعها إلى 2.5 متر. الدببة تنشط من أوائل الربيع إلى أواخر الخريف، وفي الشتاء يستلقون في وكر وينامون في نوم ضحل. على عكس الحيوانات المفترسة الأخرى، الدب البني آكل اللحوم. إنهم يسبحون جيدًا ويصطادون في المياه الضحلة للأنهار.


سنجاب. معظميقضي وقتًا على الأشجار، على الرغم من أنه غالبًا ما يجمع الطعام على الأرض. تتغذى على التوت والفطر والمكسرات والجوز، وكذلك بذور وبراعم الأشجار الصنوبرية، لكنها لا تمر بالحشرات أو بيض الطيور. تقوم السناجب بتخزين بعض طعامها لفصل الشتاء. إنشاء أماكن للاختباء داخل عشك وخارجه.


إلى الجنوب من التايغا ينموون الأشجار المتساقطة. إنهم يشكلون حزام الغابات في المنطقة المعتدلة، ويمتد عبر جميع أنحاء أوراسيا - من أوروبا الغربيةقبل الشرق الأقصى، وكذلك في جميع أنحاء أمريكا الشمالية. إذا نفضي و الأشجار الصنوبريةتنمو معا، شكل غابة مختلطة. دافيء صيف طويلشتاء معتدل رطوبة كافية غابات عريضة الأوراق


في الغابات النفضيةتقف الأشجار بشكل أقل تكرارًا مما كانت عليه في التايغا. لذلك، يدخل الكثير من الضوء هنا ويتم تشكيل شجيرات كثيفة من الأشجار والشجيرات الصغيرة. تشمل الغابات عريضة الأوراق أشجار البلوط وشعاع البوق والزان والقيقب وأشجار الدردار. ينمو البندق وزهر العسل تحت مظلتهما. البلسان ومجموعة متنوعة من الأعشاب، وكثير منها مزهرة في أوائل الربيعحتى قبل أن تتفتح الأوراق على الأشجار. نباتات الغابة عريضة الأوراق 1 - البلوط 2 - الزيزفون 3 - القيقب 4 - البندق 5 - البلسان 6 - الفرخ 7 - البنفسج 8 - نبات الرئة


1 - البيسون 2 - الغزال 3 - الخنزير البري 4 - الثعلب 5 - جاي 6 - البومة السمراء 7 - خنفساء الأيل حيوانات الغابة عريضة الأوراق تعيش في الغابات عريضة الأوراق عدد كبير منذوات الحوافر البرية - البيسون واليحمور والغزلان والخنازير البرية. بالإضافة إلىهم، يعيش هنا الأرنب والثعلب والذئب والدب البني. وأكثر الطيور شيوعاً هي طائر القيق، والوقواق، والبومة السمراء، ومن بين الحشرات، تزين خنفساء الأيل هذه الغابات.








نباتات السهوب 2 - العكرش 3 - البلو جراس 4 - الأغنام 5 - الشيح 6 - البصل 7 - الخزامى من بين نباتات السهوب تسود الأعشاب - عشب الريش ، والعكرش ، والبلوجراس ، وجلد الغنم ، وتشكل غطاء عشبيًا كثيفًا. وتشمل النباتات الأخرى الشيح، وكذلك البصل والزنبق. السهوب المزهرة في الربيع، والتي تبدو وكأنها سجادة فارسية مشرقة، تترك انطباعًا لا ينسى.


تتمتع معظم ذوات الحوافر الموجودة في السهوب برؤية حادة وقادرة على الجري السريع والطويل. هذه هي في المقام الأول ظباء مختلفة - سايغاس والعشب. القوارض التي تعيش في السهوب - الغوفر والغرير - تبني جحورًا معقدة، تذكرنا أحيانًا بالمدن المصغرة. الطيور النموذجية في السهوب هي الحبارى ونسر السهوب. قبرة السهوب. وجدت في السهوب و الوحوش الجارحة، مثل ثعلب السهوب - كورساك وقطط السهوب - مانول. حيوانات السهوب 1 – السايغا 2 – السنجاب الأرضي 3 – الغرير 4 – الحبارى 5 – نسر السهوب 6 – قبرة السهوب 7 – الصقر الكورساك 8 – المانول


عندما نسمع كلمة "الصحراء" نتخيل بحراً من الرمال تحت أشعة الشمس الحارقة. الرمال التي تحملها الرياح تشكل البرشان والكثبان الرملية. إذا لم يكن هناك نباتات عليهم، فيمكنهم التحرك عدة عشرات من الأمتار خلال عام واحد. يوجد في بعض الأماكن ما يسمى بالكثبان الرملية الغنائية، عندما يصدر هبوب الرمال صوتًا مميزًا. أكبر الصحاري الرملية هي الصحراء الليبية، الصحراء الكبرىفيكتوريا وكاراكوم وكيزيلكوم. هطول قليل، تبخر مرتفع، صيف حار، شتاء دافئ صحراء. صحراء.


بفضل الجذور الطويلة والأوراق الصغيرة الكثيفة، التي غالبا ما تتحول إلى أشواك، تعيش النباتات الصحراوية في ظروف درجات الحرارة المرتفعة والنقص الشديد في الرطوبة. وهي لا تشكل غطاءً مغلقًا وغالبًا ما تنمو بعيدًا عن بعضها البعض. في الصحارى الرملية آسيا الوسطىينمو الساكسول والسنط الرملي وشوك الجمل. النباتات الصحراوية 1 – الساكسول 2 – السنط الرملي 3 – شوك الجمل


حيوانات الصحراء 1 – السلحفاة 2 – فتحة f الرملية 3- العجمة 4- العقرب 5- الخنفساء- الخنفساء الداكنة 6- الجربوع 7- الوشق 8- الغزال الدراق 9- الجمل الحيوانات التي تعيش في الصحراء ليست قادرة على التحرك بسرعة على التربة الساخنة فحسب، بل يمكنها أيضًا البقاء لفترة طويلة بدون ماء . هذه هي في المقام الأول السحالي والثعابين والسلاحف وكذلك الحشرات والكتائب والعقارب. تنشط العديد من الحيوانات ليلاً عندما تهدأ حرارة النهار. من بينها القوارض المختلفة - الجربوع والجربوع، وكذلك الحيوانات المفترسة التي تصطادهم - الضباع. الوشق و الفنك الثعلب. ومن بين ذوات الحوافر في الصحاري تعيش الغزلان والجمال. لقدرتها على التحمل والموثوقية يطلق عليها اسم "سفن الصحراء".


السافانا جافة شتاء حارصيف رطب بين الغابات الاستوائية والصحاري في أفريقيا توجد السافانا. وهي عبارة عن سهول عشبية ضخمة، تشغلها بشكل رئيسي نباتات الحبوب، ومن بينها أشجار منعزلة.




باوباب. شجرة تعتبر “أعجوبة الدنيا الثامنة”. نظرًا لكونها ليست طويلة جدًا، فإن الباوباب تدهش بسمك جذعها الذي يمكن أن يصل قطره إلى 9 أمتار. جذورها القوية تتعمق في التربة وتحتلها مساحة كبيرة‎يزود النبات بالرطوبة اللازمة خلال فترة الجفاف.


تنمو شجرة الزجاجة في السافانا في وسط أستراليا قريبالكاكاو - شجرة الزجاجة. لقد حصلت على اسمها نظرًا لأن صندوقها الذي يبلغ طوله 15 مترًا يشبه الزجاجة بشكل مدهش. وفي جزئه السفلي تتكون تجاويف يتراكم فيها الماء. وفي موسم الجفاف أو أثناء الجفاف يستخدم النبات هذه الاحتياطيات دون خوف من الجفاف.


حيوانات السافانا 1 – الحيوانات البرية 2 – الحمار الوحشي 3 – الزرافة 4 – الجاموس 5 – الفيل 6 – الأسد 7 – الفهد 8 – الضبع المرقطفي السافانا الأفريقيةهناك عدد كبير من الحيوانات العاشبة الكبيرة - الظباء والحمر الوحشية والزرافات والجاموس والفيلة. يتم اصطيادهم من قبل العديد من الحيوانات المفترسة - الأسود والفهود والضباع المرقطة.


الزرافة هي أطول حيوان، حيث يصل ارتفاعها إلى 6 أمتار. اللون المرقط يموّه الحيوانات جيدًا في غابة الشجيرات وبين الأشجار. الزرافات لا تصمد في مجموعات كبيرةوتشكل أحيانًا قطعانًا مشتركة مع الظباء والنعام. تتغذى على براعم السنط ذات الشكل المظلي والأشجار والشجيرات الأخرى.






النباتات VEL 1 – نخلة الرافية 2 – شجرة التيوليب الإفريقية 3 – أوركيد الدندروبيوم 5 – أوركيد الفانيليا 6 – البروميلياد الغابات الاستوائيةتدهش بمجموعة متنوعة من النباتات، والعديد منها لها أزهار مشرقة وغير عادية الشكل. يمكن أن ينمو أكثر من 50 نوعًا من الأشجار على مساحة هكتار واحد من الغابات الاستوائية. قال عالم الأحياء الإنجليزي المتميز ألفريد والاس ذلك في غابة أستوائيةمن الأسهل العثور على 100 نوع من الأشجار بدلاً من العثور على 100 عينة.








سيبا. سيبا ينمو في أمريكا الوسطى. يصل ارتفاع سيبا إلى 45 مترًا، وقطر الجذع 4 أمتار. عند قاعدة جذع سيبا، يتم تشكيل العديد من الجذور على شكل قرص - دعامات، وتمتد أحيانًا على طول سطح التربة لعدة أمتار. ثمار سيبا مبطنة من الداخل بالعديد من الشعيرات الحريرية التي تستخدم بدلاً من الصوف القطني.


الحيوانات VEL 1 – البيكاري 2 – التابير 3 – قرد العواء 4 – جاكوار 5 – الأناكوندا 6 – الطائر الطنان 7 – فراشة الهليكونيد 8 – فراشة المورفو يعيش عدد هائل من الحيوانات المختلفة في الغابات الاستوائية. تجد مجموعة متنوعة من ذوات الحوافر طعامًا تحت مظلة الغابة: الخنازير البريةوالرابير والغزلان وخنازير الماء التي تصطادها القطط البرية: النمر والجاكوار وكذلك الثعابين - الأناكوندا والثعبان. هناك العديد من الطيور والقرود تنادي بعضها البعض في رؤوس الأشجار. والفراشات اللامعة تطير بين الجذوع.


أشكال تكيف النبات: - سقوط الأوراق؛ - جذور طويلة. - أوراق على شكل إبر؛ - ليانا. - النباتات الهوائية. - أوراق كبيرة. - دائمة الخضرة. - الجذور ضحلة. - الجذور العرضية. - أشجار طويلة; - نباتات منخفضة النمو؛ - عدم وجود حلقات النمو؛ - احتياطي الرطوبة في النبات. - النباتات الزاحفة على الأرض؛ - تنمو النباتات في الوسائد.


أشكال تكيف الحيوانات: - الحيوانات الكبيرة؛ - تسلق الحيوانات؛ - القفز على الحيوانات؛ - الحيوانات الزاحفة؛ - الحيوانات الطائرة؛ - حيوانات سريعة الجري؛ - المقدمون نظرة ليليةحياة؛ - أسلوب الحياة الطبيعي؛ - آكلة الأعشاب؛ - الحيوانات المفترسة؛ - تخزين الدهون. - وجود لون خلفية من الفراء والصوف؛ - حيوانات بدوية؛ - هجرات الطيور الموسمية؛ - السبات الشتوي.






































العودة إلى الأمام

انتباه! معاينات الشرائح هي لأغراض إعلامية فقط وقد لا تمثل جميع ميزات العرض التقديمي. إذا كنت مهتما بهذا العمل، يرجى تحميل النسخة الكاملة.

الأهداف:تكوين فكرة عن تنوع المناطق الطبيعية على الأرض، والحديث عن طرق تكيف النباتات والحيوانات مع الظروف المعيشية في المنطقة الطبيعية، وترسيخ مفهوم " تقسيم المناطق العرضية"، يطور المهارات الإبداعيةالطلاب، والقدرة على العمل ضمن فريق، لتنمية الشعور بالجماعية والصداقة الحميمة.

معدات:عرض "المناطق الطبيعية على الأرض"، أجزاء من مقاطع فيديو عن الحيوانات والنباتات في مناطق طبيعية مختلفة (الصحاري والسافانا والغابات، الغابات الاستوائية)، خريطة للمناطق الطبيعية في العالم، مجموعة صور لحيوانات ونباتات مختلفة، أوراق إرشادية لكل طالب، أقلام فلوماستر، أعواد غراء، أوراق A3 بخلفيات مناطق طبيعية مختلفة.

الكلمات والمفاهيم الأساسية:المناطق الطبيعية: الصحاري القطبية الشماليةالتندرا, منطقة الغاباتوالسهوب والصحاري والسافانا والغابات الاستوائية الرطبة.

خلال الفصول الدراسية

قبل بدء الدرس، يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلى فريقين. يتم ترتيب المكاتب للعمل الجماعي، ويتم وضع أقلام الرصاص والغراء والمقص وغيرها من الإمدادات على المكاتب.

I. تعلم مواد جديدة

1. تحديد أهداف الدرس(5 دقائق)

شريحة 1

اليوم لدينا درس غير عادي. في الدرس الأخير، تعرفنا على مفهوم "المناطق العرضية" وعلمنا أن هناك العديد من المناطق الطبيعية على الأرض. سنذهب اليوم في رحلة استكشافية إلى المناطق الطبيعية على الأرض.

الشريحة 2

وعلينا أن نتعرف على كيفية تغير المناطق الطبيعية، ونتعرف على خصائصها المناخية، ونتعرف على عالم الحيوان والنبات. اليوم سنكون في دور المسافرين.

ولكن، مثل جميع المسافرين والباحثين، خلال رحلتنا، سنقوم بجمع معلومات حول المناطق الطبيعية، والتقاط الصور والملاحظات في المسودات، بحيث عندما نعود، سنقوم بمعالجة جميع المواد التي تم جمعها، وعرضها، ثم ترتيبها في شكل الملصقات، وبالتالي التقاط رحلتنا إلى الأبد.

أولا، دعونا نتذكر نقاط مهمةمما سيساعدنا على فهم التغير في المناطق الطبيعية.

الشريحة 3

مسح أمامي

  1. هل المناخ هو نفسه في كل مكان على وجه الأرض؟ (لا) الشريحة 4
  2. ما الذي يحدد الفرق في المناخ؟ (كمية الحرارة، درجة الحرارة، زاوية السقوط أشعة الشمس. كلما اقتربنا من خط الاستواء، ارتفعت درجات الحرارة، وكلما ابتعدنا عن خط الاستواء - كلما اقتربنا من القطبين، انخفضت درجات الحرارة.) الشريحة 5
  3. ما هي المناطق العرضية؟ (تغير المناطق الطبيعية مع خط العرض)
  4. كيف تتغير المناطق العرضية على الأرض؟ (من خط الاستواء إلى القطبين، حسب خطوط العرض)
  5. ما هي المنطقة الطبيعية؟ (المنطقة الطبيعية أراضي كبيرةمع ظروف مناخية مماثلة، وجود نباتات وحيوانات معينة). الشريحة 6
  6. من هم العلماء الذين ساهموا في دراسة المحيط الحيوي والمناطق الطبيعية للأرض؟ (فلاديمير إيفانوفيتش فيرنادسكي وألكسندر هومبولت)


الشكل 1. فيرنادسكي فلاديمير إيفانوفيتش


الشكل 2. الكسندر هومبولت

الشريحة 7. يقوم المعلم بتوزيع أوراق إرشادية على المناطق الطبيعية.

الجدول 1. دليل المناطق الطبيعية

المناطق الطبيعية الميزات المناخية عالم الحيوان عالم الخضار
الصحارى القطبية الشمالية والتندرا
منطقة الغابات
منطقة السهوب
المنطقة الصحراوية
منطقة السافانا
منطقة الغابات الاستوائية

– يتلقى كل واحد منكم أوراق إرشادية. هذه هي مسوداتك التي يمكنك من خلالها تدوين أسماء الحيوانات والنباتات والسمات المناخية للمناطق الطبيعية المختلفة خلال رحلتنا الافتراضية (أثناء مشاهدة العرض التقديمي ومع تقدم قصتي).

لقد انقسمنا إلى فرق، لذا عليك العمل كفريق.

- لا تنسوا أنه عند العمل ضمن فريق، فإنكم بحاجة إلى مساعدة بعضكم البعض، والاستماع إلى آراء بعضكم البعض، فكل فرد في الفريق يساهم بأفكاره وجهوده في القضية المشتركة.

– إذن، نحن نذهب في رحلة افتراضية عبر المناطق الطبيعية للأرض. بعد عودتنا من الرحلة سيحصل كل فريق على أي ثلاث مناطق طبيعية. وسيكون عليك، باستخدام ملاحظاتك و"الصور" التي سنلتقطها خلال الرحلة، تصميم هذه المناطق الطبيعية على الملصقات وعرض عالم الحيوان والنبات فيها. لذلك كن حذرًا واكتب أسماء النباتات والحيوانات في المناطق الطبيعية والسمات المناخية.

بعد الانتهاء من العمل، سوف تقوم بمناقشة واختيار ممثلي الفريق الذين سيعرضون ملصقاتك ويتحدثون عن ميزات مناطقك الطبيعية.

- فلنذهب في رحلتنا!

2. المناطق الطبيعية على الأرض(10 دقائق)

شاهد العرض التقديمي وأخبر المعلم

الشريحة 8 – 14

الصحارى القطبية الشمالية والتندرا

تقع المنطقة الصحراوية في القطب الشمالي في الشمال المحيط المتجمد الشماليعلى الجزر المغطاة بالجليد. هنا بين النباتات هناك الطحالب والأشنات. عالم النبات متناثر للغاية، لذلك هناك حيوانات مفترسة بين الحيوانات، حيث لا يوجد طعام للحيوانات العاشبة هنا. الحيوانات المفترسة - الدببة القطبية التي تصطاد، محمية من المناخ القاسي بواسطة الجلد السميك والفراء، وطبقة من الدهون تحت الجلد.

غالبًا ما توجد مستعمرات الطيور هنا - وهي عبارة عن تجمع كبير للطيور. الطيور تطير هنا وتطير بعيدًا عندما تأتي الصقيع الشديد. الغيلموت، البفن.

يوجد بالفعل المزيد من النباتات في منطقة التندرا ؛ توجد هنا بالفعل أشجار البتولا القزمة والصفصاف القزم ، بالإضافة إلى الطحالب والأشنات والشجيرات (التوت البري والتوت البري والتوت السحابي) والفطر. على خلفية الغطاء النباتي المنخفض، يكون الفطر مرئيا بوضوح، وبما أن الصيف هنا قصير وبارد، فإن الفطر لا يكون أبدا دوديا.

عالم الحيوان أغنى من عالم النبات، حيث يوجد القليل من الغذاء النباتي. هنا يمكنك العثور على الغزلان التي تتغذى على الأشنات والقوارض - والليمون الذي يبني ثقوبًا في الأرض، والعديد من الطيور: البط والبجع.

ميزة مميزةالتندرا عبارة عن مستنقعات نظرًا لوجود رطوبة قوية جدًا و درجات الحرارة المنخفضة، وبالتالي فإن الرطوبة ليس لديها الوقت لتتبخر.

الشريحة 15.منطقة الغابات

توجد منطقة الغابات في قارتي أوراسيا وأمريكا الشمالية.

الشريحة 16-18

توجد أنواع مختلفة من الأشجار في منطقة الغابات. إذا كانت منطقة الغابات تهيمن عليها الأشجار الصنوبرية (الأرز، الصنوبر، الصنوبر، التنوب)، فهذه منطقة تايغا؛ إذا تم العثور على الأشجار الصنوبرية والمتساقطة (البتولا، أسبن)، فهذه منطقة غابات مختلطة.

يوجد في منطقة الغابات الكثير من النباتات التي تعمل كغذاء لبعض الحيوانات - الغزلان والأيائل والطيور والسناجب والسنجاب وللبعض الآخر كمسكن ومأوى - الخنازير البرية والذئاب والثعالب.

تحتفظ الأشجار بجذورها بالمياه عندما يذوب الثلج وتحتفظ بالرطوبة أثناء هطول الأمطار، لذلك تكون هناك رطوبة كافية ومجموعة واسعة من النباتات والحيوانات.

الشريحة 19.منطقة السهوب

ابحث عن منطقة السهوب على الخرائط.

الشريحة 20-22

تتكون منطقة السهوب من مساحات كبيرة من النباتات العشبية. يوجد الكثير من الضوء هنا، لذلك تنمو الأعشاب المحبة للضوء. السهوب تحتوي على أكثر من غيرها التربة الخصبة– تشيرنوزم التي تستخدم في زراعةلذلك فإن جميع مناطق السهوب تقريبًا يحرثها الناس.

يوجد هنا الكثير من القوارض التي تحفر ثقوبًا في الأرض وتعيش في مجموعات كبيرة، لأنها في مساحة مفتوحةمن السهل أن تصبح فريسة للطيور الجارحة - النسور والصقور. القوارض تأكل الحبوب والنباتات الأخرى. الحبارى - طائر يركض بسرعة ويعيش فيه أيضًا منطقة السهوب. هنا يمكنك العثور على الثعابين والهامستر، وكذلك الظباء سريعة الجري والخيول البرية.

الشريحة 23.المنطقة الصحراوية

الشريحة 24، 25

مشاهدة فيلم "الصحارى"

هطول الأمطار قليل جدًا هنا، وأحيانًا لا يوجد هطول للأمطار لمدة عام كامل. لقد تكيفت النباتات للحصول على الماء - وهو نظام جذر طويل جدًا يمتد إلى بمزيد من العمق. تتحول أوراق بعض النباتات إلى أشواك لتقليل تبخر الماء.

عادة ما تكون الحيوانات مفترسة - السحالي والعناكب والعقارب والحشرات (الخنافس والنمل) والثعابين. تعيش الحيوانات أسلوب حياة ليليًا نشطًا ، حيث تجبرها الرمال الساخنة أثناء النهار على الاختباء من الحرارة في الملاجئ ودفن نفسها في الأرض.

"سفن الصحراء" الشهيرة - الجمال، تخزن الماء في حدباتها وفي أكياس مائية في المعدة، وتستطيع السفر مئات الكيلومترات دون ماء أو طعام.

الشريحة 26.منطقة السافانا

الشريحة 27-29

مشاهدة فيلم السافانا والغابات

لا يوجد مكان آخر على وجه الأرض مثل الكفن الذي يحتوي على أكبر قدر من التنوع من الحيوانات المفترسة والحيوانات العاشبة. من سمات السافانا السهول العشبية التي توجد بها مجموعات صغيرة من الأشجار. تأكل الحشرات العشب بكميات كبيرة مثل الجراد. الحيوانات العاشبة: الظباء، الفيلة، الزرافات، القوارض، الحيوانات المفترسة: الفهد (صاحب الرقم القياسي للجري)، الفهود، الطيور المفترسة. تسافر الحيوانات العاشبة لمسافات طويلة بحثًا عن الماء، وتبقى في مجموعات كبيرة، والعديد منها يركض بسرعة كبيرة هربًا من الحيوانات المفترسة.

الشريحة 30.منطقة الغابات الاستوائية

الشريحة 31-32. مشاهدة فيلم "الغابات الاستوائية"

الغابات الاستوائية هي المنطقة الأكثر دفئًا و مناخ رطبعلى الأرض، تنمو هنا النباتات المورقة، والتي تكون بمثابة غذاء ومأوى للعديد من الحيوانات والطيور والحشرات.

الغابة الاستوائية كثيفة للغاية، وعلى الأشجار أن تقاتل من أجل الحصول على مساحة تحت الشمس، لذلك الأشجار العملاقةتصل إلى 50 - 60 مترا.

تعيش الفيلة والنمور والغوريلا والقرود في الغابات. هناك الكثير من الحشرات - النمل الأبيض والنمل. مجموعة واسعة من الطيور التي تتغذى على ثمار الأشجار ورحيق الأزهار (طيور الشمس).

الشريحة 33.

3. ممارسة الرياضة البدنية(1 دقيقة)

أمشي في المناطق الطبيعية (المشي في المكان)،
لقد لاحظت وأنا أذهب
مثل فوق بحر من العشب المورق
قامت الزرافة بتمديد رقبتها (ذراعيها لأعلى وتمتد).
فوق رأسي (الانحناء إلى الجانبين مع رفع الذراعين)
ستحفف النخلة أوراقها،
ولكن عليك أن تجلس في وضع القرفصاء (القرفصاء)،
حتى نتمكن من قطف الفطر.
هنا ركض الثعلب (حرك يدك من اليسار إلى اليمين)
ركض السنجاب على الفور (انتقل باليد الأخرى من اليمين إلى اليسار)
وفيل رمادي ضخم (دائرة بذراعين)
يرسل لنا القوس (الانحناء للأمام).
سنكمل المسير (المشي في المكان)
ودعونا نسرع ​​إلى مكاتبنا (نجلس على مقاعدهم).

ثانيا. مجموعة عمل(12 دقيقة)

– لقد عدنا من رحلتنا وعلينا الآن معالجة وإضفاء الطابع الرسمي على جميع المعلومات والمواد التي جمعناها في رحلتنا.

يقوم المعلم بتوزيع بطاقات بأسماء المناطق الطبيعية على الفرق.

1 فريق: الصحارى القطبية الشمالية والتندرا ومناطق السافانا والغابات ومنطقة السهوب.

الفريق 2: منطقة الغابات، المنطقة الصحراوية، منطقة الغابات الاستوائية.

– تحصل كل مجموعة على مناطقها الطبيعية الخاصة لاستكشافها.

– لديك أوراق الدليل الخاصة بك مع الملاحظات التي ستساعدك، وهنا لدينا الصور التي التقطناها خلال الرحلة.

يقوم المعلم بتوزيع صور ورسومات لحيوانات ونباتات من مناطق طبيعية مختلفة على الفرق.

مهمة كل مجموعة هي جمع المواد الموجودة في مناطقهم الطبيعية: مظهر, الظروف المناخيةوممثلي النباتات والحيوانات وتكيفهم مع الظروف المعيشية وما إلى ذلك.

يمكنكم تقسيم المناطق الطبيعية فيما بينكم، يمكنكم العمل جميعاً معاً، كل هذا حسب تقديركم، لكن لا تنسوا أنكم فريق واحد وتحتاجون إلى مساعدة بعضكم البعض.

يجب على الطلاب اختيار المادة المناسبة ورسمها على الورقة A3. يتوافق ترتيب التقارير مع ترتيب مواقع المناطق الطبيعية على الأرض وفقًا لقانون تقسيم المناطق العرضية.

يتلقى الطلاب رسومات للحيوانات والنباتات وملصقات بخلفيات المناطق الطبيعية ويبدأون في تكوين صور للمناطق الطبيعية من الرسومات واستكمال الصورة وتلوينها وتزيينها.

– مهمتك الآن هي اختيار الممثلين الذين سيعرضون الملصقات ويتحدثون عن ميزات مناطقك الطبيعية. ناقش من سيتحدث وما يجب أن يقال.

يقوم الطلاب باختيار الممثلين وإعدادهم للتحدث.

عروض الفريق(8 دقائق)

يخرج الطلاب من كل فريق بدورهم، ويعرضون المناطق الطبيعية التي تم جمعها، ويتحدثون عن خصائص عالم الحيوان والنبات، والمناخ. بعد القصة، يمكن لأعضاء الفرق الأخرى استكمال الإجابة.

أُحجِيَّة

هناك عاصفة ثلجية تهب في مكان ما،
هناك عاصفة ثلجية تهب في مكان ما،
يستمر حوالي ستة أشهر
يوم قطبي طويل.
في مكان ما يكون الجو حارًا وحارقًا -
أشعة الشمس حارة،
هذه هي الطريقة التي تسخن بها الأرض
يبدو الأمر وكأنك في فرن ساخن.
في مكان ما هناك الأنهار والبحيرات،
في مكان ما على حافة المستنقعات،
في مكان ما من سماء صافية
ولا تسقط قطرة مطر.
في مكان ما هناك أشجار الصنوبر والتنوب،
غابة كثيفة ومظللة،
في مكان ما توجد الطحالب والأشنة -
حافة الفراغ في كل مكان .

(المناطق الطبيعية)

الشريحة 34

– لماذا تعيش حيوانات مختلفة وتنمو نباتات مختلفة في مناطق طبيعية مختلفة؟

(اختلاف الظروف المناخية والتضاريس وما إلى ذلك)

ثالثا. الملخص و الاستنتاج(3 دقائق)

– قبل رحلتنا، نضع الأهداف. تذكروا يا شباب لماذا ذهبنا في رحلة ولأي غرض؟

إجابة الطالب: ضع في اعتبارك المناطق الطبيعية للأرض ونباتاتها وحيواناتها وخصائصها المناخية.

– هل تعتقد أننا حققنا أهدافنا؟

وهذا يعني أننا قمنا بفحص المناطق الطبيعية والآن عرفنا خصائصها، يمكننا تمييزها والتعرف عليها من خلال الحيوانات والنباتات التي تتميز بها.

– ما هي المنطقة الطبيعية التي تعتقد أننا نعيش فيها؟ (في الغابة، منطقة التايغا).

- كيف تفكر، هل تحتاج إلى معرفة ميزات كل منطقة طبيعية؟و لماذا؟

يعبر الطلاب عن آرائهم ويضعون الافتراضات.

- هل تعتقد أن النباتات والحيوانات فقط هي التي تضطر إلى التكيف مع المناطق الطبيعية المختلفة؟ هل يتكيف الناس معها وكيف؟

(السكن أو الملبس أو الغذاء أو المهنة أو العمل)

– في الواقع، لكي تعيش في منطقة طبيعية معينة، عليك أن تعرف معالمها. على سبيل المثال، في المناطق الشمالية من بلدنا، يتم استخدام تقنيات مختلفة تمامًا في بناء المنازل، مقارنة بالمناطق الجنوبية، وغالبًا ما تكون النوافذ مفتوحة طوال العام، وفي الشمال يتم استخدام الزجاج الثلاثي منازل. لشق الطرق وخطوط أنابيب الغاز واستخراج المعادن في المناطق الشمالية لا بد من إنفاق الكثير المزيد من المالواستخدام مواد خاصة، لأن الظروف المناخية هناك قاسية جداً.

- هل من الممكن التدخل في الحياة البريةوتغييره دون معرفة مدى ترابط جميع النباتات والحيوانات فيه وما الذي يمكن أن يؤدي إليه ذلك؟

لا. قبل تغيير أي شيء في الطبيعة، عليك أن تعرف مدى ارتباطه بالحيوانات والنباتات والمناخ، حتى لا تزعج الطبيعة بأكملها.

على سبيل المثال، من خلال قطع الغابة، فإننا سوف ندمر موطن الحيوانات والطيور، وفي نفس الوقت طعامهم.

رابعا. العمل في المنزل(1 دقيقة)

§ 47 رواية. ارسم أي منطقة طبيعية في دفتر ملاحظاتك.

الشريحة 35

يعطي المعلم درجات الدرس لجميع الطلاب.

كتب مستخدمة:

  1. Gerasimova T. P.، Neklyukova N. P. الجغرافيا. دورة المبتدئين. الصف السادس - م: حبارى، 2008.
  2. نيكيتينا ن.أ.، زيزينا إ.أ. تطورات الدرس في الجغرافيا: الصف السادس. - م: فاكو، 2010.
  3. موارد الوسائط المتعددة: 1C: المدرسة. علم البيئة. درس تعليمي. 10 - 11 درجة
  4. ملخص الدرس "درس ورشة عمل حول الموضوع: "رسم خريطة للمناطق الطبيعية في روسيا: "من صفحات الكتاب الأحمر" rudocs.exdat.com/docs/index-364074.html.
  5. بي بي سي فيديو سلسلة “القارات” – “ أفريقيا البرية. سافانا".
  6. بي بي سي سلسلة فيديو "القارات" - "أفريقيا البرية. صحراء".
  7. بي بي سي سلسلة فيديو "القارات" - "أفريقيا البرية. الغابة".

نتيجة لمشاهدة العرض التقديمي، سيتعرف الأطفال على نمط التغيرات في المناطق الطبيعية مع خطوط العرض، وسيتعرفون أيضًا على النباتات والحيوانات المميزة لهذه المنطقة الطبيعية. يحتوي العرض التقديمي أيضًا على مادة فيديو.

تحميل:

معاينة:

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب لنفسك ( حساب) جوجل وتسجيل الدخول: https://accounts.google.com


التسميات التوضيحية للشرائح:

المناطق الطبيعية على الأرض

التعليمية: تحديد مفاهيم "المنطقة الطبيعية"، "منطقة خطوط العرض"، "منطقة الارتفاعات"؛ تشكيل مفهوم للمناطق الطبيعية للأرض كمجمعات طبيعية مناطقية؛ التعرف على نمط توزيع المناطق الطبيعية على الأرض. التنموية: الاستمرار في تطوير القدرة على العمل معها الخريطة الجغرافية، مؤلف موسيقى خصائص شاملةالمناطق الطبيعية. التعليمية: تنمية الاهتمام بدراسة الجغرافيا، وإظهار تفرد كل منطقة طبيعية، وتكوين موقف رعاية تجاه الحيوانات و النباتية. أهداف الدرس:

يخضع موقع معظم المجمعات الطبيعية على الأرض لقانون تقسيم خطوط العرض. سبب التوزيع النطاقي هو عدم تكافؤ كمية الحرارة التي تصل إلى خطوط عرض مختلفة بسبب الشكل الكروي للأرض. وفي الوقت نفسه، على نفس خط العرض على الأرض، يمكن أن تكون هناك مناطق ساحلية رطبة ومناطق داخلية جافة، محمية بالجبال أو مفتوحة لجميع الرياح.

المناطق الطبيعية – المناطق المجمعات الطبيعيةمع مجموعات مختلفة من الحرارة والرطوبة، وتتغير بشكل طبيعي من خط الاستواء إلى القطبين. تتغير المجمعات الطبيعية بشكل طبيعي في الجبال. يسمى التغير في المجمعات الطبيعية في الجبال مع الارتفاع بتقسيم المناطق الارتفاعية. منطقة الارتفاعاتموجود في جبال أي منطقة طبيعية. تنخفض درجات الحرارة مع الارتفاع في طبقة التروبوسفير. وبينما نتسلق أعلى وأعلى في الجبال، نجد أنفسنا في ظروف أكثر برودة على نحو متزايد.

5000 – تغير الغطاء النباتي مع الارتفاع في خطوط العرض المعتدلة (يمين) والاستوائية (يسار). يظهر التغير في المجمعات الطبيعية في الجبال بوضوح من خلال التغير في الغطاء النباتي.

المناطق الطبيعية عبارة عن مجمعات مناطقية، مدمجة مع مجمعات مناطقية. مجمعات أزانول الطبيعية صغيرة (واحة، منطقة مرتفعة). (واحة، مناطق الارتفاعات العالية). (القارات وأجزائها والمحيطات). كبيرة صغيرة

تتشكل الغابات الاستوائية في المناخات الحارة والرطبة. تشكل النباتات عدة طبقات. الحيوانات متنوعة للغاية. لا توجد مواسم هنا. على مدار السنةدافئة ورطبة.

تعيش القرود والعديد من الطيور في رؤوس الأشجار، وتزحف الثعابين والسحالي. تعيش التماسيح وأفراس النهر في الأنهار ذات المياه العالية. المفترس الأكثر شهرة هو النمر.

السافانا هي مناطق بها نباتات عشبية ومجموعات فردية من الأشجار. وهنا نفرق بين موسم الجفاف الشتوي و موسم الصيفالأمطار. تساعد الأعشاب الطويلة واللحاء السميك للأشجار النادرة، مثل الباوباب الأفريقي، والأوراق الصغيرة، مثل السنط، على تخزين المياه.

يمكن للحيوانات البرية (الظباء والحمار الوحشي) الركض لمسافات طويلة بحثًا عن الماء والغذاء، وتمشي الأفيال بشكل مهيب. أكثر الحيوانات المفترسة المعروفة- الأسود والفهود.

ومن السمات المميزة للصحراء هو قلة الرطوبة، درجات حرارة عاليةعلى مدار العام واتساعها اليومي الكبير وندرة الغطاء النباتي والحيوانات. في قارة أفريقيا تقع واحدة من أعظم الصحاريالكواكب - الصحراء في الغرب أمريكا الجنوبيةالصحراء الأكثر جفافاً هي أتاكاما. ملكة الصحراء، النخلة، تنمو في الواحات.

وتمثل الحيوانات القوارض (الجربوع، الجربوع)، ذوات الحوافر (الظباء، الجمال). هناك الثعابين والسحالي. الكثير من الحشرات - العقارب والعناكب والنمل.

g الجو حار في السهوب. نسبياً الصيف الجافوالشتاء القاسي والتربة الخصبة والنباتات العشبية الغنية. لقد تم تغيير السهوب بشكل كبير من قبل البشر (معظمها محروث ومكتظ بالسكان).

منطقة السهوب لديها مجموعة واسعة من الطيور. العديد من الطيور تعشش على الأرض. يتغذى البعض على النباتات، والبعض الآخر على النباتات والحشرات (الحبارى، الحبارى الصغير، القبرة)، والبعض الآخر يتغذى على الحيوانات المفترسة (نسر السهوب). القوارض والحيوانات المفترسة تعيش هنا.

الغابات المعتدلة - الغابات المختلطة وعريضة الأوراق، التايغا. من الواضح أن هناك أربعة فصول في السنة: الشتاء، الربيع، الصيف، الخريف - هناك كمية كافية من الأمطار.

في الغابات ذات الأوراق العريضة يزداد عدد ذوات الحوافر: الغزلان والأيائل والغزلان. تم العثور على الذئاب والثعالب والدببة بشكل أقل تكرارًا من ذي قبل. حيوانات التايغا غنية حيوان ذو الفراء(السمور، الدلق).

السمات المميزةالتندرا - نقص الحرارة شتاء طويلو صيف قصير، التربة المتجمدة، النباتات المتناثرة، المتناثرة.

في التندرا، يتم تمثيل عدد الحيوانات الأرضية بعدد صغير من أنواعها: الليمون، الأرنب الجبلي، الذئب، الثعلب القطبي الشمالي، البومة القطبية، الرنة.

القطب الشمالي و الصحارى القطبية الجنوبية- هذه مملكة الثلج والجليد. ترتبط الحيوانات بشكل رئيسي بالبحر. Pinnipeds شائعة هنا - الفظ، الفقمات، جلود الفيلة. يعيش الدب القطبي في القطب الشمالي. هناك طيور البطريق في القارة القطبية الجنوبية.

الاستنتاجات: على الكرة الأرضيةهناك عدد هائل من أنواع النباتات والحيوانات، يعتمد توزيعها على عوامل كثيرة، لكن أهمها هو توزيع الحرارة والرطوبة، مما يخلق ظروفًا مختلفة لحياة الكائنات الحية عند خطوط العرض المختلفة. الأراضي ذات الظروف المناخية المماثلة تشكل مناطق طبيعية.



أهداف الدرس:

  • التعليمية: لتحديد مفاهيم "المنطقة الطبيعية"، "منطقة خطوط العرض"، "منطقة الارتفاعات"؛ تشكيل مفهوم للمناطق الطبيعية للأرض كمجمعات طبيعية مناطقية؛ التعرف على نمط توزيع المناطق الطبيعية على الأرض.
  • التعليمية: الاستمرار في تطوير القدرة على العمل مع الخريطة الجغرافية، وتجميع الخصائص المعقدة للمناطق الطبيعية.
  • التعليمية: لتنمية الاهتمام بدراسة الجغرافيا، وإظهار تفرد كل منطقة طبيعية، وتشكيل موقف رعاية تجاه عالم الحيوان والنبات.

يخضع توزيع معظم المجمعات الطبيعية على الأرض لقانون تقسيم خطوط العرض. سبب التوزيع النطاقي هو عدم تكافؤ كمية الحرارة التي تصل إلى خطوط عرض مختلفة بسبب الشكل الكروي للأرض. وفي الوقت نفسه، على نفس خط العرض على الأرض، يمكن أن تكون هناك مناطق ساحلية رطبة ومناطق داخلية جافة، محمية بالجبال أو مفتوحة لجميع الرياح.


المناطق الطبيعية - مجمعات طبيعية مناطقية ذات توليفات مختلفة من الحرارة والرطوبة، وتتغير بشكل طبيعي من خط الاستواء إلى القطبين. تتغير المجمعات الطبيعية بشكل طبيعي في الجبال. التغير في المجمعات الطبيعية في الجبال مع الارتفاع يسمى - منطقة الارتفاع . توجد مناطق الارتفاع في الجبال من أي المنطقة الطبيعية.

مع الارتفاع في طبقة التروبوسفير

تنخفض درجة الحرارة.

ترتفع أعلى وأعلى

إلى الجبال، ندخل في كل شيء

ظروف أكثر برودة.


تغير الغطاء النباتي مع الارتفاع في المناخ المعتدل

(يمين) وخطوط العرض الاستوائية (يسار).

تغير طبيعي

المجمعات في الجبال واضحة للعيان من

التغيرات في الغطاء النباتي.

5000 –


المناطق الطبيعية – المجمعات المنطقية ، مدموج مع azonal. أزانول هناك مجمعات طبيعية

صغير

كبير

(الواحة، الشاهقة

حزام).

(القارات و

أجزائهم،

المحيطات).

صغيرة (واحة، شاهقة

حزام).


الغابات الاستوائية تتشكل في المناخات الحارة والرطبة. تشكل النباتات عدة

طبقات. الحيوانات متنوعة للغاية.

لا توجد مواسم هنا.

دافئ طوال العام و

رطوبة.


تعيش القرود والعديد من الطيور في رؤوس الأشجار،

تزحف الثعابين والسحالي. وجدت في الأنهار العميقة

التماسيح وأفراس النهر. المفترس الأكثر شهرة هو

فهد.


سافانا - هذه مناطق عشبية

الغطاء النباتي والمجموعات الفردية من الأشجار.

هناك فرق بين موسم الجفاف الشتوي وموسم الصيف.

الأمطار. أعشاب طويلة، ولحاء كثيف من الأشجار النادرة،

مثل الباوباب الأفريقي والأوراق الصغيرة مثل السنط

المساعدة في تخزين المياه.


يمكن للحيوانات البرية (الظباء والحمار الوحشي) المرور عبرها

مسافات طويلة بحثًا عن الماء والغذاء بشكل مهيب

الفيلة تمشي. أشهر الحيوانات المفترسة هي الأسود والفهود.


سمة مميزة صحراء - عيب

الرطوبة ودرجات الحرارة المرتفعة طوال العام و

سعات نهارية كبيرة، وندرة الغطاء النباتي

وعالم الحيوان. في قارة أفريقيا تقع

واحدة من أعظم الصحاري على هذا الكوكب هي الصحراء الكبرى في الغرب.

الصحراء الأكثر جفافاً في أمريكا الجنوبية هي أتاكاما. في الواحات

ملكة الصحراء تنمو -

النخلة.



وتمثل الحيوانات القوارض (الجربوع،

الجربوع)، ذوات الحوافر (الظباء،

الجمل). هناك الثعابين والسحالي. الكثير من الحشرات

العقارب والعناكب والنمل.


في السهوب منال. صيف جاف نسبيا وقاس

الشتاء والتربة الخصبة والأعشاب الغنية

الغطاء النباتي. لقد تم تغيير السهوب بشكل كبير من قبل البشر

(معظمها محروثة ومكتظة بالسكان).



منطقة السهوب لديها مجموعة واسعة من الطيور. الكثير من الطيور

عش على الأرض. يتغذى بعضها على النباتات، والبعض الآخر على النباتات والحشرات (الحبارى، الحبارى الصغير، القبرة)،

لا يزال البعض الآخر من الحيوانات المفترسة (نسر السهوب). هناك قوارض هنا

الحيوانات المفترسة.


الغابات المعتدلة – مختلطة وعريضة الأوراق

الغابة، التايغا. هناك أربعة فصول متميزة هنا:

الشتاء والربيع والصيف والخريف - تحدث أمطار كافية.



في الغابات ذات الأوراق العريضة يزداد عدد ذوات الحوافر:

الغزلان، الأيائل، اليحمور. تم العثور على الذئاب والثعالب والدببة بشكل أقل تكرارًا من ذي قبل. حيوانات التايغا غنية بالفراء

الحيوان (السمور، الدلق).


السمات المميزة التندرا - قلة الحرارة، شتاء طويل وصيف قصير، تربة متجمدة، نباتات متناثرة ومتناثرة.


في التندرا يتم تمثيل عدد الحيوانات البرية

عدد قليل من أنواعها: الليمون، والأرنب الجبلي، والذئب،

الثعلب القطبي الشمالي، البومة القطبية، الرنة.


صحاري القطب الشمالي والقطب الجنوبي - هذه مملكة الثلج والجليد. ترتبط الحيوانات بشكل رئيسي بالبحر. Pinnipeds شائعة هنا - الفظ، الأختام، الأختام الفيل. يعيش الدب القطبي في القطب الشمالي. هناك طيور البطريق في القارة القطبية الجنوبية.


الاستنتاجات:

تعد الكرة الأرضية موطنًا لعدد هائل من أنواع النباتات والحيوانات، ويعتمد توزيعها على عوامل كثيرة، لكن أهمها توزيع الحرارة والرطوبة، مما يخلق ظروفًا مختلفة لحياة الكائنات الحية على اختلاف خطوط العرض . الأراضي ذات الظروف المناخية المماثلة تشكل مناطق طبيعية.