Пъзели за начинаещи. Пъзели за деца с картинки. Пъзели от типа "букви в буква", "букви върху или под буква"

Готов? Отивам!

2.

3.

4

5.

6.

И тук трябва да издухвате още малко: трябва да разгадаете целите поговорки:

7.

8.

9.

Е, последната задача за истински професионалисти! Познайте коя фраза е криптирана тук:

10.

Как се решават пъзели? Спомнете си няколко правила:

1. Имената на всички обекти, изобразени на фигурите, трябва да се четат именителен падеж.

2. Запетайките пред картинка или дума означават колко букви да премахнете от началото на думата.

3. Запетайките (обикновено обърнати) след картина или дума показват колко букви да се премахнат от края на думата.

4. Зачеркнатите букви означават, че такива букви трябва да бъдат премахнати от думата. Ако има няколко такива букви в думата, тогава всички те се задраскват.

5. Задрасканите номера на буквите означават, че е необходимо да се задраскат само буквите със съответния пореден номер от началото на думата.

6. Равенство от тип AND=E означава, че всички букви AND в думата трябва да бъдат заменени с E. Ако е посочено равенство от тип 1=C, тогава само първата буква трябва да бъде заменена с C. (P=S ТРИОН - МОЩНОСТ)

7. Използването на стрелка, преминаваща от една буква към друга, също служи за указване на подходящата замяна на буквите. А-П

8. Цифрите 3,1,4,5 над фигурата означават, че от думата е необходимо да се използват само букви с номера 3,1,4,5 и по реда на числата.

9. Картина, обърната с главата надолу, означава, че думата трябва да се прочете наобратно.

10. Ако в ребуса се използва дроб, това означава "ON" (разделяне ON). Ако се използва дроб със знаменател 2, това означава "ЕТАЖ" (половина).

11. В пъзелите, когато криптират, често използват бележки. Посочете името им.

12. Ако картините са поставени една под друга, това означава "ON", "OVER", "UNDER".

13. Писмо, съставено от други букви, означава „ОТ“. Ако с малки букви "B" изобразим голямо "A", тогава получаваме "ОТ B A"

14. Писмо, написано върху друго, означава "PO".

15. Ако една буква е изобразена зад друга буква, това се дешифрира като "ЗА" или "ПРЕДИ".

16. Ако над картината е нарисувана стрелка с точка вляво, тогава първо трябва да дешифрирате думата и след това да я прочетете наобратно.

17. Зачеркнатият знак "=" между картинките трябва да се чете като "НЕ" (Пример: "C" НЕ е равно на "G").

Е, сега отговорите:
1. Санкт Петербург
2. Супермаркет
3. Старт
4. Турнир
5. Класически
6. Компот
7. Бог пази сейфа
8. Далеч от очите, далеч от ума
9. Езикът ще доведе до Киев
10. Ако внезапно бъдете ухапан от крокодил, тогава просто трябва да натиснете силно очите му и той ще ви пусне

Добър ден, нашите любознателни читатели! Пъзелите за 1 клас в снимки са много полезни за решаване не само за деца, но и за възрастни. Те помагат да прекарате времето за вълнуваща дейност, а също така развиват въображение, изобретателност и логика.

Искате ли вашият ученик да има добро упражнение за мозъка? Първо тренирайте себе си. Избрахме за вас 15 вида занимателни пъзели, които използват знанията на ученика по писане, математика и други предмети. Всички пъзели идват с отговори.

Защо са необходими пъзели?

Учителите понякога предлагат да решават пъзели в класната стая и понякога ги задават на децата у дома. В съвременните учебници за първи клас, например в азбуката на Горецки, ще намерите много такива задачи. Тези необичайни пъзели ви позволяват да:

  • повишаване на интереса на ученика към възприемането на нова информация;
  • развиват гъвкавостта на мисленето;
  • търсете нестандартни решения;
  • отвори ума;
  • облекчаване на ненужния стрес в процеса на учене;
  • добавете разнообразие към вашите класове.

Можете да отпечатате интересни криптирания за всеки вкус от Интернет. Можете също да поставите детето си пред компютъра, за да може да решава пъзели онлайн.

Основни правила за съставяне на пъзели

Случвало ли ви се е вашият син или дъщеря да ви помоли да помогнете за решаването на пъзел, вие го приемате с усърдие - и не можете да го решите? Ние знаем защо това се случва. Трябва да научите основните правила за съставяне на такива задачи.

обърната картина

Ако снимката показва обект с главата надолу, тогава името му трябва да бъде заменено обратно в предположението.

Например, решението на този пъзел изглежда така: "KA" + обърната "CAT" \u003d "KA" + "CURRENT".

Отговор: "Пързалка".

Използване на запетаи

Това е един от най чести срещи. Запетаята на фигурата показва, че трябва да се премахне буква от думата. Броят на запетаите винаги е равен на броя знаци, които трябва да бъдат премахнати.

В същото време запетаите вляво от изображението означават, че трябва да изтриете първите букви, а запетаите вдясно от изображението призовават да изхвърлите последните.

Отговор: Глиган.

Писмо до снимката

Буквата до снимката определено ще стане част от отговора. Ако тя стои пред изображението, тогава мястото й е в началото на думата, ако след него, тогава в края. Такива задачи са прости, така че е най-добре да започнете запознаване с пъзели с тях.

Отговор: Екран.

Зачертана буква или знак за равенство

Често до снимката е написана зачертана буква, а до нея е посочена друга. Това означава, че зачеркнатата буква в думата, обозначаваща изобразения обект, трябва да бъде заменена с друга. Направете същото, ако видите математически знакравенство между буквите.

Отговор: Крава.

Цифри под снимката

Ако видите цифри под или над изображението, напишете името на изображението и пренаредете буквите в посочения ред.

Отговор: Силен.

Има по-сложни варианти на такива пъзели. Ако под изображението пише по-малко цифриотколкото букви в дадена дума, тогава от името вземаме само онези знаци, чиито номера са посочени на снимката.

Хоризонтална линия

Хоризонталната линия, която разделя гатанката на горна и долна част, показва, че в средата на думата ще има предлог "над", "под" или "на".

Отговор: "Канавка".

Букви в изображение

Буква или обект в рамките на символ или геометрична фигура, означават, че в предположението ще има предлог "в".



Отговори: "Врана", "Вреди".

Рисунка по рисунка

Ако изглежда, че изображенията се крият едно след друго, значи е време да използвате думата „за“.

Отговор: Казан.

Писмо, съставено от малки букви

Когато един голям знак е съставен от малки знаци, не се колебайте да използвате предлога „от“.

Отговор: Долу.

Бележки

Изображението на бележките в ребуса е причината за използването на имената им в решението. Децата, които не знаят музикалната гама, обикновено получават подсказка.

Отговор: "Сподели", "Боб".

Символи, държащи се за ръце

Ако буквите се държат за ръце, тогава използваме предлога „и“ или „в“, за да познаем.

Отговор: Оса.

Бягащи символи

Когато забавните букви бягат една от друга или радостно тичат към нас, тогава използваме предлога „до“ или „от“.

Отговор: Изтичане.

Цифри до букви

Ако фигурата показва букви, а до тях има цифри, тогава в предположението използваме името на числото в комбинация с посочените символи.

Отговор: Паркинг.

Някои числа могат да бъдат криптирани под различни имена. Например числото "1" може да звучи като "едно", "едно" и дори "брой".

Отговор: "Вилица".

Математически действия

В пъзелите можете да шифровате не само думи, но и числа. Например, да познаете тези по външен вид прости примери, трябва да помислите внимателно и да свържете знанията по математика:

Триъгълникът представлява число с една цифра. В същото време, ако го добавите 4 пъти, получавате едноцифрен, обозначено с квадрат, и ако го съберете 5 пъти, тогава ще излезе двуцифрено число, обозначено на фигурата с кръг и ромб.

Преглед:

2 + 2 + 2 + 2 = 8,

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Комбинирани криптирания

Предложете на вашия ученик различни опциипъзели по-често и скоро той лесно ще ги отгатва сам. Сега можете да преминете към по-сложни опции за задачи. Например, как ви харесва тази опция?

Отговор: Гребло.

Учене с интерес

Е, убедени ли сте, че решаването на пъзели е цяла наука със собствени концепции и правила? Надяваме се, че можем да ви помогнем да го разберете. Как да внушим на детето интерес към такъв творчески начин на учене? "Еврика" ще даде няколко прости съвета:

  • Започнете с най-много прости задачии постепенно преминете към по-сложни.
  • Действайте ненатрапчиво.
  • Измислете сами пъзели и включете детето в тази дейност.
  • Използвайте решаването на пъзели като състезание с награди за победителите - например на ден на децатараждане.
  • Помогнете на бебето, ако не може да се справи със задачата дълго време.
  • Похвалете го за правилната транскрипция и бъдете нежни, ако не успее.

Щастливи сме да разсеем мита, че ученето е трудно и скучно. Надяваме се да сме успели! Предайте положително отношение към вашия млад ученик и споделете впечатленията си в коментарите към тази статия. Ще се видим скоро!

Децата много обичат да решават различни гатанки. И това е не само забавно, но и много полезно занимание, което развива малък човек, включително образното му и логично мислене. Особено добри за развитието на тези способности са логически задачикато пъзели.

Между другото, решаването им е интересно не само за деца, но и за възрастни. Дори ако това са обикновени шифровани текстове с картинки. Така че подобно съвместно забавление може постепенно да се превърне в прекрасна семейна традиция.

Представяме на вашето внимание детски пъзели в картинки, под всяка карта ще намерите отговорите.

*** - означава, че не знаем отговора на този пъзел, ако го решите, моля, напишете в коментарите, благодаря.

Отговори на пъзели(отляво надясно): брадавица, синина, ***, препарат, трън, хигиена, хематом, носилка, температура, инжекция, бенка, операция, тетанус, малария, лейкопласт, метеоризъм.

Отговори: пеперуда, шоколад, пауново око, скарида, воден крак, рак, ***, хлебарка, земен бръмбар, конска муха, комар, скорпион, дрон, водно конче, муха, земна пчела.

Отговори: скалпел, хърди-гурди, длето, китара, резачки за тел, свирка, бормашина, резе, сатър, дисково устройство, коса, бастун, точило за ножове, електрическа крушка, флейта, фризер.

Отговори: инкубатор, ключ, четка, радиотелескоп, пръчка, радиотелефон, кламер, радиолампа, стълба, електрически трион, патрон, електрическа помпа, сламка, електрическа бормашина, маркер, електрически чук, четка, електрическа китара.

Отговори на пъзели в картинки: риба меч, скумрия, минога, хлебарка, риба чук, риба меч, риба трион, рипуха, ремък, шаран, игла, камбала, топка, толстолоб, таралеж, каракуда.

Отговори: платно, буря, гръмотевична буря, торнадо, мъгла, наводнение, източник, роса, виелица, капки, снежна преспа, киша, скреж, ***, тъмнина, плаж.

Отговори: туника, стелка, чорапи, шапка без кофти, яке без ръкави, полушубка, шорти, блуза, шапка, райе, презрамка, клин, каскет,***, хастар, чорап.

Отговори: шал, шипове, шал, сандали, пухено яке, ток, ръкав, трико, пола, шапка, шал, токчета, фрак, суичър, шапка, клин, яке, палто.

Отговори:коса, коляно, уста, юмрук, зеница, подмишница, прешлени, мост на носа, корона, лакът, кичур, хрущял, крак, поза, ключица, подбедрица.

Отговори на пъзели: компот, желе, лимонада, антрекот, чийзкейк, пай, джолан, пампушка, жълтък, сбитен, крекер, кюфтета, франзела, карамел, сладкиши, франзела.

Отговори: картофи, сливи, ябълки, червени боровинки, зеле, репички, касис, ягоди, сушени плодове, кокосови орехи, ***, елда, тиквички, портокал, котлет, боб.

Отговори на пъзели: бухал, рицар, градинар, прислужница, културист, танкист, натуралист, укротител, оптометрист, танкист, дърводелец, стругар, пожарникар, тромпетист, рибар, пикадор.

Отговори: стилист, стрелец, готвач, производител на лъжици, производител на стомана, ловец на раци, астроном, косач, миньор, животновъд, дубльор, кръстоносец, животновъд, дърводелец, журналист, ключар, златотърсач, шпионин.

Отговори на пъзели: дълга лодка, помело, ракета, танкер, гърмяща капан, матор, карета, ледена пързалка, платноходка, трактор, подводница, моторизирана карета, пирога, моторна лодка, линейка, моторизирана шейна.

Отговори на пъзели: метромост, делфинариум, оранжерия, планетариум, ***, конюшня, кремъл, юрти, камбанария, казарми, язовир, джамия, катедрала, цитадела, хранилка, асансьор.

Отговори: затвор, фуния, клуб, одноколка, туника, схватка, патрон, гранатомет, пистолет, кобур, торпедо, козирка, стреличка, клане, задник, колт, стрелба, прашка.

Откъде идват пъзелите

И така, какво представляват пъзелите, откъде идват и как са полезни? Това ще бъде обсъдено допълнително. За първи път те започнаха да се занимават с отгатване на думи, криптирани в картинки, във Франция през 16 век. Разбира се, такова забавление беше достъпно за всички, но в по-голямата си част представители на аристократични семействазащото имаха повече свободно време за подобни забавления. Но други слоеве на обществото не пропуснаха възможността да отгатнат думите, криптирани в снимките. Казват, че са правили това дори в не много уважавани питейни заведения.

У нас шифротекстовете се появяват много по-късно. Общото увлечение по пъзелите, които трябва да се решават „с помощта на нещата“ (така можете свободно да преведете думата rebus от латински) започва едва през г. края на XIXвек. По това време в Руска империядори започна да издава специално списание, наречено "Ребус".

В момента криптограмите от този вид не са особено изненадващи за никого. Но такива логически пъзели, за съжаление, нямат предишната си популярност. И това е напразно! Такова забавление е много по-полезно от седенето в социалните мрежиили за компютърни игри. Особено за деца!

Защо децата трябва да решават пъзели

Повечето пъзели са гатанки, където основната роля се играе от картинката. Изображението се допълва с букви, цифри или знаци. Събирайки думи, обозначаващи нарисувани обекти, добавяйки или променяйки букви в техните имена, премахвайки отделни букви или срички, можете да превърнете оригиналната дума в желаната. Това всъщност е цялата задача.

Интересът на децата към такива пъзели е много голям. И в това няма нищо странно. Някакъв елемент на мистерия винаги привлича детското внимание. И в резултат на това малките хора не само се наслаждават на дешифрирането на думи, но и неусетно развиват качествата, необходими за учене в училище и дори за живота като цяло. Разрешаването на такива текстови гатанки значително допринася за развитието на:

  • хоризонти (децата запомнят нови думи и научават техните значения);
  • речи (в пъзелите можете да шифровате не само отделни думи, но и поговорки или усуквания на езици);
  • памет (предимно визуална) и внимание;
  • логично мислене;
  • интелигентност, изобретателност и интуиция.

Освен това, благодарение на криптираните текстови съобщения в снимки, децата в предучилищна възраст и първокласниците много по-лесно учат букви и цифри, а по-големите деца запомнят правописа на различни думи.

AT последно времетакива логически задачи се използват дори от съставителите на учебници. AT начално училищете често се дават като домашна работа. На по-големите деца може да се предложи не само да решават криптограми, но и да ги съставят сами. Това упражнение е и страхотна тренировка за ума. Освен това такива задачи също са творческа работа. В крайна сметка повечето съдържат картина, която детето ще трябва да нарисува само.

Разлики в детските пъзели

Най-трудни са математическите пъзели, в които буквите се заменят с числа във всякакви математически изрази. Най-сложни са така наречените крипторими. Това са пъзели, в които математическият израз е криптиран не просто с набор от букви, а с напълно смислена фраза. Разбира се, тази версия на пъзели е подходяща само за деца, които вече са добре запознати аритметични операциии чети добре.

По-често срещаният вариант е азбучен. В тях думата е криптирана с помощта на букви, срички или цели думи. За да решите такъв пъзел, някои букви трябва да бъдат премахнати, други заменени. Често за решаването на такива пъзели трябва да се използва изобретателност и внимание, тъй като решението може дори да зависи от подреждането на буквите и сричките една спрямо друга. По-малките ученици, които познават добре азбуката и могат да четат, вече се справят добре с такива задачи.

Пъзелите с букви и картинки са чудесни за деца, които тепърва започват да учат букви. Такива задачи не само учат бебето да мисли и разсъждава, но също така ви позволяват бързо да запомните буквите и да се научите да четете. Подходящи пъзели като този младши ученици. Решението им е добра тренировка за ума.

Но текстовите гатанки в снимки са отлична възможност за развиване на дейности за деца от 3 години. Те се считат за най-простите и доста способни дори за такива деца. Струва си да разкажете малко повече за тази версия на пъзелите.

Ребуси в снимки

Логическите задачи, които използват само картинки, са подходящи за деца, които все още не са усвоили азбуката или току-що са започнали да овладяват тази наука. Най-често те се състоят от две картинки. От имената на изобразените върху тях предмети се получава нова дума.

В такива пъзели детето не трябва да премахва или прикрепя букви към намерените думи. Достатъчно е да ги свържете заедно. Не бива обаче да се смята, че подобни задачи са твърде прости. Номерът е, че много елементи често се наричат ​​по различен начин, например:

  • нарисуваното око може да се нарече както "око", така и "око";
  • стилизиран прозорец може да се използва в този смисъл или да означава думата "рамка";
  • смешно лице може да се дешифрира като „лице“ или като „лице“ и т.н.

Такива пъзели не само учат детето да мисли, но и значително разширяват речника си.

За по-големи деца са подходящи по-трудни пъзели, в които картината е изобразена с главата надолу. В този случай трябва не само да познаете какво е нарисувано върху него, но и да кажете тази дума назад, например: НОС - СЪН. Понякога при такива задачи изображението не се обръща, а посоката на произношение на думата се обозначава със стрелка.

Ако бебето вече е започнало да изучава азбуката, вече може да му бъде предложено да реши текстов шифър, в който картината е придружена от една или две букви. Такива задачи значително опростяват процеса на запаметяване на азбуката и класовете се превръщат в вълнуваща играбез да натоварвате детето.

Как да решавате текстови шифри с детето си

С помощта на логически пъзели е достатъчно просто да превърнете тренировъчната сесия в забавна игра. Но първо, родителят трябва да се запознае с основните правила за решаване на такива пъзели. Въпреки че по този въпрос няма специални трикове.

Всеки ребус се чете отляво надясно (понякога отгоре надолу), освен ако не е посочено друго или е посочено под формата на стрелка. Всички имена на предмети се използват в именителен падеж единствено число. Разбира се, ако са изобразени няколко обекта, тогава думата трябва да се използва в множествено число.

За да научите как да съставяте и разбирате пъзели, струва си да разберете какви са те.

Слово "ребус"от латински произход (лат. rebus, с помощта на вещи, "Non verbis sed rebus" - "Не с думи, а с помощта на вещи"). Ребусът произхожда от Франция през 15 век, а първата печатна колекция от пъзели, публикувана в тази страна през 1582 г., е съставена от Етиен Табуро. През времето, изминало оттогава, техниката за компилиране на проблеми с ребуси е обогатена с разнообразие от различни техники.

Така, ребус- това е един от видовете пъзели, гатанка за дешифриране на думи. Шифровано по определени правила в ребус може да бъде не само една дума, но и поговорка, поговорка, цитат, гатанка и дори цяло разказ. Думите и фразите в ребуса са изобразени под формата на снимки, букви, цифри, бележки и други различни знаци, чийто брой не е ограничен. Решаването на ребус е цяла наука. Когато решавате ребус, е необходимо да запишете всички знаци под формата на смислена дума или изречение. Въпреки че има няколко вида пъзели (литературни, математически, музикални, звукови и т.н.), има някои Общи правилатяхното компилиране и тълкуване.

ребус пример


ОБЩИ ПРАВИЛА ЗА РЕШАВАНЕ НА ПЪЗЕЛИ

Една дума или изречение е разделена на такива части, които могат да бъдат изобразени под формата на картина или някакъв знак. Ребусът се чете отляво надясно, по-рядко отгоре надолу. Препинателните знаци и интервалите в ребуса не се вземат предвид. Ако в ребуса се познае една дума, тогава тя по правило трябва да бъде съществително име, освен това в единствено число и в именителен падеж. Отклонението от това правило трябва да бъде посочено в условията на ребуса. Ако се познае изречение (поговорка, афоризъм и т.н.), тогава, естествено, то може да съдържа не само съществителни, но и глаголи и други части на речта. В този случай условията на ребуса трябва да съдържат подходящата фраза (например: „Познайте гатанката“). Ребусът трябва да има решение и по правило едно. Неяснотата на отговора трябва да бъде посочена в условията на ребуса. Например: „Намерете две решения на този пъзел.“ Броят на използваните техники в един ребус и техните комбинации не е ограничен.

РЕБУСИ В СНИМКИ

Най-простият вариант, когато ребусът се състои от две снимкиза да ви помогне да създадете нова дума. Имената на обектите, изобразени в ребуса, трябва да се четат в номинативно единствено или множествено число, ако са изобразени няколко обекта.


ребус 1


ОКС + ПРОЗОРЕЦ = ВЛАКНО

ребус 2


ПЪТЕКА + ОПИТ = ТРЕЙЛЪР

ребус 3


ОКО + ЛИЦА = ОКО


от последен примерясно е, че картината в ребуса може да има повече от едно име (око и око, пчели и рояк и др.); или изображението може да има общо или лично име (птица - често срещано име; бързолет, лястовица, пиле - лично име). Ако изобразеният обект има две значения, тогава е логично необходимо да се определи подходящото. Това е най-трудната част от пъзелите.

Ако снимката обърнат с главата надолу, което означава, че думата се чете назад.


ребус 4


Обърнат НОС = СЪН


Ако вдясно или вляво на снимката е една или повече букви- това означава, че тези букви трябва просто да се добавят. Понякога те се предхождат от знак "+". Понякога желаният обект на снимката е обозначен със стрелка.


ребус 5



КОЛА + SA = НАДЕНИЦА

ребус 6



Буква X + ЛЪВ = НАВАР

РЕБУСИ СЪС ЗАПЕТАЯ

запетаиотдясно или отляво на картината означава, че в думата, замислена с помощта на картината, трябва да премахнете толкова букви, колкото има запетаи. В същото време запетаите пред картината показват колко букви трябва да бъдат премахнати в началото на скритата дума, запетаите в края на картината показват колко букви трябва да бъдат премахнати от края на думата. Понякога запетаите отляво на изображението са нарисувани с главата надолу, въпреки че това не играе основна роля.


ребус 7


VOL K - K = VOL

ребус 8


GA MAC - GA = MAC

ребус 9


BA RAB AN - BA - AN = RAB


Стрелката, сочеща вляво над картината, показва, че след като думата бъде дешифрирана, тя трябва да се прочете наобратно.


ребус 10


СКРИД - KO, чете се отдясно наляво = КЪЩА

РЕБУСИ С БУКВИ И ЦИФРИ

Ако горната снимка е зачертано писмо, и има друга наблизо, тогава тази буква в думата трябва да се промени на посочената. Ако една или повече букви са просто задраскани, те трябва да бъдат премахнати от дадената дума. Знакът "=" служи и за замяна на една от буквите с друга.


ребус 11


O R YOL \u003d Магаре

ребус 12


BA BARREL - BA = БАРЕЛ

ребус 13


KORO B A = КОРОНА

Ако зачеркнатата буква(и) стои като самостоятелна фигура, тогава тя трябва да се чете с добавяне на частицата „не“.


ребус 14


НЕ УЧ

Вместо картина могат да се използват числа. Ако част от думата в ребуса е представена с число, тогава числото се произнася като цифра.


ребус 15


Числото СЕДЕМ + буквата I = СЕМЕЙСТВО

ребус 16



STO номер + буква L \u003d ТАБЛИЦА

Имайте предвид, че един номер може да има повече от едно име.


ребус 17


ЕДНО + ВИЛИЦА = ВИЛИЦА

ребус 18


Буква W + QOL + буква A = УЧИЛИЩЕ

ребус 19



Буква P + ONE + AR KA \u003d MELLE

ребус 20



НА VAR + фигура ДВЕ + L EU \u003d СУТЕМЕН

Няколко еднакви букви или други изображения подред означават, че трябва да се опитате да ги преброите.


ребус 21



СЕДЕМ букви I = СЕМЕЙСТВО

ребус 22



ТРИ КОТКИ + буква F = ДЖЪРСИ

ребус 23


ДВОЙКА букви D = ПАРАД

Цифрите до снимкатасе използват за номериране на буквите в една дума. Цифрата показва мястото на буквата в дадената дума, а редът, в който са записани цифрите, определя новото място на тази буква.


ребус 24


БОР = ПОМПА

ребус 25


БОЯДИС = МЕРИЧ

Ако в скритата дума има по-малко числа, отколкото букви, това означава, че трябва да се избере само определения брой букви от скритата дума.


ребус 26


A LL IGAT O R = КИТАРА

Използването на задраскани числа означава, че съответните букви трябва да бъдат премахнати от скритата дума.


ребус 27



PAL AT KA = СТИК

Ако до картината са показани две числа със стрелки, сочещи в различни посоки, това означава, че в думата е необходимо да размените буквите, посочени от числата.


ребус 28


Z A M OK \u003d SMAMA

Могат да се използват и римски цифри.


ребус 29



Четиридесет A = ЧЕТИРИДЕСЕТ

Не е изключено използването на дроби. Когато дроб се използва в ребус, той се разплита като "НА"(разделяне на). Ако в ребуса се използва дроб със знаменател 2, това се разплита като "ЕТАЖ"(наполовина).


ребус 30


Z разделете на K \u003d ЗНАК

ребус 31


Пол на буква Е = ПОЛЕ

зачеркнат знак "=" между снимките трябва да се чете като "НЕ".


ребус 32



И не Y \u003d слана

ПЪЗЕЛИ ОТ ТИП "БУКВИ В БУКВА", "БУКВИ ВЪРХУ ИЛИ ПОД БУКВАТА"

Често в ребусите буквите се рисуват в необичайна перспектива една спрямо друга (една в друга, една под или над друга, една бяга към друга, една излиза от друга и т.н.). Това означава, че е необходимо да се опише чертеж или комбинация от букви с предлози, съюзи: „I“, „B“, „K“, „U“, „C“, „ЗА“, „ОТ“, „ON“, “ON” , “ПРЕДИ” и други.

Ако предмети, цифри или букви са изобразени една в друга, тогава имената им се четат с добавяне на предлог "AT"преди или между заглавията.


ребус 33


В буквата О, буквата Z = КОЙ

ребус 34



Буквата Z в буквата O + буквата H \u003d CALL

Ако един обект е изобразен след друг, имената им се четат с добавяне на предлог "ПРЕДИ"или "PER".


ребус 35



Зад буквата L, буквата P \u003d ZALP

Използване хоризонтална лента между картини, букви или цифри, поставени една под друга, означава използването на предлози "НА", "ГОРЕ", "ПОД".


ребус 36


На буквата C, буквата T \u003d NAST

ребус 37


Под буквата C cok \u003d HOOP

ребус 38


C буква H буква E + буква G \u003d СНЯГ

Когато родителите чуят думата "образователни игри", те най-често си мислят, че това се отнася за деца в предучилищна възраст. Именно за децата от една до 7 години майките усърдно подбират образователни игри, книжки за оцветяване и задачи. Когато децата пораснат и особено когато напуснат стените основно училище, тогава родителите вече се занимават с по-сериозни неща от играта.

Те са по-загрижени за представянето на децата по математика, руски език и други сериозни предмети. Междувременно децата на 11 и 12 години продължават да обичат игрите и една образователна игра за тази възраст би могла да помогне на учениците да гризат по-успешно гранита на науката. Интересни пъзели за деца на 11 - 12 години с отговори е един от тези начини, но далеч не единственият.

Разбира се, ако предложите на по-млад тийнейджър прости страници за оцветяване или гатанки, той гордо ще откаже, смятайки, че е твърде стар за тях. Но можете да изберете нещо по-трудно за тях. Репертоарът от образователни игри за тази възраст е много по-обширен, отколкото за деца в предучилищна възраст.

Учениците в училищна възраст помагат за консолидиране на знанията и ги насърчават да търсят липсващи знания по почти всеки предмет - от география до литература и история. Гатанките и книжките за оцветяване, познати от предучилищна възраст, се променят, стават по-трудни и по-забавни, но все още могат да завладеят дете на 11, 12 години, като помагат за развитието на логическото мислене, вниманието и способността за концентрация.

Шаради, кръстословици, пъзели, различни пъзели за деца на 11-12 години могат да бъдат отлично обучение на интелигентност и способност за логично мислене. Основното нещо е да бъде интересно, играта не трябва да бъде прекалено проста, но и прекалено трудни задачисъщо може да отблъсне момчета от тях.

Кръстословица или кръстословица интелектуална игра, където в редовете от клетки, пресичащи се вертикално и хоризонтално, трябва да въведете отговори на въпроси, гатанки по всяка тема. Редовете и съответните им въпроси са обозначени същите числа. Красотата на кръстословицата е, че можете да регулирате нивото на трудност не само като задавате въпроси, но и според сложността на изграждането на самата кръстословица. Прост, с малък брой кръстовища за начинаещи, по-сложен и обемен за напреднали.

Scanwords са скандинавска кръстословица с много пресичания, където задачата може да не е гатанка, а дефиниции или дори картинки. Друга разлика от класическата кръстословица е, че задачата може да бъде разположена директно върху игралното поле, а посоката, в която трябва да въведете отговора, е обозначена със стрелки. За деца на 11 и 12 години тази форма на кръстословица е достъпна, ако вече са усвоили добре класическата кръстословица.

Сега се публикуват много колекции за ученици, включително кръстословици, скандури, книжки за оцветяване и други образователни забавления в съответствие с тяхната възраст.

Шаради и пъзели

Шарадите и пъзелите са друго образователно забавление, което може да представлява интерес за деца на възраст 11-12 години. Както шарадата, така и ребусът са игра, която се основава на факта, че думите - гатанки са разделени на срички. Но ако в ребуса сричките на скритата дума са представени под формата на картина или оцветяване, тогава в шарада всяка сричка е скрита в словесни гатанки. Например:

Първата ми сричка вика себе си,

Втората сричка е срещуположната къща

Първата сричка - нота - (нота f)

И втората сричка също, - (забележете сол)

И цялата дума прилича на грахово зърно. (боб)

На 11, 12 години децата вече са добри в решаването на словесни гатанки. Ребусът изисква решаване на загадката, представена на снимката.

Пъзели за деца с отговори

Как да ги решим

Rebus е игра, която развива логиката, асоциативното мислене, затвърждавайки знанията по руски език. Може да крие една или повече думи в себе си. Можете сами да съставите такива гатанки в снимки, като вземете например страници за оцветяване за това. Но за това трябва да знаете определени правилапроектиране на визуален пъзел.

  • Думата, изобразена на снимката, трябва напълно или частично да съвпада с част от скритата дума.
  • Ако картината е обърната, това означава, че думата се чете наобратно.
  • Запетайките преди или след картинката означават, че трябва да премахнете съответно буквата в началото или в края на нарисуваната дума. Броят на стоящите запетаи показва броя на буквите, които трябва да бъдат изхвърлени.
  • Зачертаните букви означават, че са изключени от картинната дума при отгатване. Ако под зачеркнатата буква има друга, тогава заместваме зачеркнатата с нея.
  • Добавените букви се добавят към сричките от картинната дума. Ако буквата е написана пред картинката, то познатата дума започва с нея. Ако след снимката, тогава доставяме писмото до края на картината на ребуса.
  • В ребуса можем да се срещнем и с числа. Първо, числата могат да бъдат част от скритата дума (7ya или o5). Второ, числата могат да показват поредния номер на буквите, които се вземат за улики от картината на ребуса. Или ако фигурата е зачеркната, тогава, напротив, те се премахват.
  • Ако има знак плюс между частите на ребуса, това означава, че двете части заедно съставят една дума.
  • Знакът = между буквите означава, че навсякъде заместваме една буква с този приятел.
  • Ако картината и буквите са една върху друга, разделени с линия, това означава, че когато отгатвате гатанка, трябва да използвате предлозите „върху“, „над“, „под“.

Как да решаваме и решаваме пъзели

Математически игри пъзели

Шарадите и пъзелите основно помагат на децата да запомнят по-добре правописа на думите. Но пъзелите се използват и в часовете по математика. Развиват добре необходимото за тази наука логическо мислене. В допълнение към математически игриреферирайте пъзели, които съдържат числа, знаци + и =

Например, в този ребус, от думата, представена от картината, детето трябва да вземе буквите под серийния номер, посочен от номера. След това ги поставете както е написано под снимката.

Също така математическите игри включват пъзели, в които се отгатват термини и понятия от математиката.

Пъзели с букви

Понякога ребусът не съдържа снимки, а включва само букви. Тук, за да го решите, трябва да вземете предвид подредбата на буквите или сричките. Когато търсите отговор на загадката, отново ще трябва да използвате предлозите "в", "на", "за" и т.н. Ако ребусът е представен от голям брой еднакви букви, тогава те трябва да бъдат преброени. Такива пъзели не се използват за деца, а само за ученици.

Ако решите да правите пъзели с детето си сами, вземете страниците за оцветяване като снимки, изрежете това, от което се нуждаете, и според тези правила направете своята загадка. Ако има много снимки на отпечатаната книжка за оцветяване, тогава можете да използвате стрелките, за да посочите какво ви трябва за ребуса.

Ребуси с отговори в картинки