Свързващи гласни в основата на думата правило. Свързване на "o" и "e" в сложни думи. Сложни думи на руски: свързващи гласни

„Atbasar audanynyn bilim boliminin Atbasar kalasy

1 орта мектеби „КММ

KSU" гимназия№ 1 на град Атбасар на образователния отдел

район Атбасар"

РАЗРАБОТВАНЕ НА УРОК В 6 "А" КЛАС ПО РУСКИ ЕЗИК НА ТЕМАТА:

„Свързване на O, E в сложни думи“

(УРОК-ИЗСЛЕДВАНЕ)

Приготвен от: Shcherbak A.N.

учител по руски език

и Литературна школа No1

2016-2017 oku zhyly

Максати:

    да формира у учениците умения за намиране на сложни думи, способност за правилно писане на свързващи гласни O и E, способност за правилно координиране на сложни думи;

    развиват правописна бдителност, комуникативни умения, интерес към предмета;

    възпитават чувство за приятелство, колективизъм.

Сабак барис:

    Организиране на времето

    Актуализация на знанията

      Творчески диктовка.

Заменете фразите с една сложна дума, която би била дефиниция за съществително.

1 човек, обичащ живота, радост (весело).

2) Човек, който обича работата (трудолюбив).

3) Насаждения, опазващи полета (полеохрана).

4) Машина, която почиства пътища от сняг (снегорин).

5) Реката, по която вървят корабите (плавателна).

6) Хартия, чувствителна към светлина (фоточувствителна).

      Интервю със студенти.

Какво е общото между тези думи?

Назовете познатите ви специални начини за словообразуване.

Как се нарича този начин на образуване на думи?
- Познайте как могат да се нарекат тези думи?

III . Изучаване на нов материал

1. Обяснение на учителя.

Сложни думи назовете думи, които включват два корена, например: електрически локомотив, прахосмукачка, хеликоптер.

Някои сложни думи имат няколко корена, например: самолетостроене.

Трудни думиобразува се по два начина:

1) С помощта на свързващи гласни o или e в резултат на добавяне на основите на оригиналните думи (пари, ходене на парахода) или цели думи (четиридесет, стоножка крак).

2) Без свързващи гласни, например: триметрови, пететажни.

2. Разкриващо възприятие. Решавайте гатанки. Запишете уликите за думата.

Въпреки че изглежда примамливо,

но въпреки това отровен.

Хората знаят от доста време

Неядливи (Amanita)

Смело се носи в небето,
Изпреварване на птици в полет.
Човекът го контролира.
Какво? (САМОЛЕТ)

Имаме апартамент робот,

Той има огромен багажник

Роботът обича чистотата

И бръмчи като TU лайнер.

Той охотно поглъща прах.

НЕ се разболява, не киха. (ПРАХОСМУКАЧКА)

Всеки ден излиза сутрин

На вашето ежедневно пътуване.
Трябва да знае всички правила
По пътищата ... (ПЕСТРИАТОР)

И на земята, и в снега

Мога да проследя звяра

По следите на лапите и копита.

Това съм аз ... (PATHGER)

Смело плаване по вълните
Без да се забавя.
Важно е само колата да бръмчи
Какво? (ПАРНА ЛОДКА)

Бягай морфемен синтактичен анализдуми. - Как да обясним избора на съединителната гласна "о" във всички думи? Приказно стихотворение ще ви помогне да отговорите на този въпрос.

Как простите думи станаха сложни?

Беше отдавна

В далечното кралство,

В тридесетото състояние,

Близо до река Грамар

Думи и фрази са живели и живели.

Те ядоха, пиеха, забавляваха се заедно,

Никога не съм се гордял с нищо

Те не се караха и не бяха арогантни:

Те се наричаха прости думи.

Но един ден при река Грамар

Появиха се странни хора

Букви О да Е - избягали от азбуката,

Започнаха гневно да шепнат думи:

„О, простотии и простотии

Отворете очи, почистете ушите си!

Да кажем без обиди

Изглеждаш много просто!

Имате репутация на простотии.

Вече не е на мода

Неприлично, неблагородно!"

И до река Грамар

Прости думи се разбунтуваха.

„Не искаме да бъдем само думи,

Нека всеки свали шапки пред нас,

Поздравявани сме отдалече

Всички фенове на руския език!

Искаме да бъдем сложни думи!

Възможна ли е такава трансформация?

Само едно желание не е достатъчно!

Как да го направя? Буквата О подсказваше:

„Елате заедно, подредете се по двойки,

Не си губете времето."

Птицата отлетя към думата, за да хване,

Луната се претърколи до думата ходене,

Вода потече към думата да падне.

Но те трябва да бъдат свързани по някакъв начин!

Разделете на две половини

Без закопчаване златна среда.

Проблемите О и Е

Реших да помогне на думите в беда:

„Ще бъдем между съгласни

Свързване на гласни!

Вярно, О беше малко мързелив,

Не взех много за себе си.

След твърди съгласни реших да стана.

И буквата Е, обичаща твоята приятелка,

Тя се съгласи да поеме останалото.

След меки съгласни, съскане и C

Сложно казано, нека винаги има Е!

И след трудно нека бъде О -

Никой няма да ги обърка

Как да обясним избора на свързващата гласна "о" във всички думи?

Опитайте се да формулирате правило за писане на свързващи гласни О и Е в сложни думи.

IV. Затвърдяване на изучавания материал.

3. Работа с учебника. Четене на правилото.

4. Работа в групи (редове)

А) Изберете сложни думи, обозначаващи:

Група 1 - предмети за бита (прахосмукачка, самовар, пожарогасител,

капан за мишки, резачка за зеленчуци, месомелачка, умивалник, мухобойка)

Група 2 - черти, които характеризират човек (трудолюбие, добродушие, лежанка,

сладколюбец, водач, любопитство, любов към живота, безделник,

книголюбец, арогантност, лицемерие, съвестност)

3-та група - природен феномен (звездопад, падане на листа, водопад, снеговалеж, лед,

слънце, земетресение, пълнолуние, сух вятър, ледоход)

Б) Напишете текст. Подчертайте трудни думи в текста

В Училището по магьосничество и магьосничество Хари Потър и неговите съученици изучаваха билкарство, отвари и други предмети. Хърмаяни прочете в книгата Силни отрови, че водораслите се събират на пълнолуние за въртяща се отвара, lacewings настояват в продължение на три седмици.

В) Напишете в две колони, първата - представители на фауната, втората -

представители на флората.

Буревестник , бял равнец,носорог , мравкояд , адонис,птицечовката , тумба, подбел,землеройка , вълкодав , Иван-чай, трин-трева,стърчиопашка.

Г) Запишете предложението и направете анализа.

Нашите самолет след много часове 2 полет ангажиран кацанев Сидни летище 4 . (Разказ, без удивление, просто, от две части, разпространение)

Д) Самостоятелна работа (задачи на много нива )

1 ниво

Запомнете и запишете литературни герои, чиито имена се образуват с

съставни съществителни.

2-ро ниво.

Съставете и запишете сложни думи с основата: хляб, сняг, лист, гора.

3-то ниво.

Помислете за 2 думи със свързващи гласни -o-, -e-. Съставете и напишете изречения с тези думи.

V . Резюме на урока.

Каква беше целта на урока? Постигнахме ли го? Възпроизведете правилото според алгоритъма.

Какво ви хареса в урока? Какво беше трудно?

    Отражение. Самооценка от учениците на дейностите в урока.

Благодаря ви за работата ви в клас. Познахте ли защо използвах тази дума днес? Да благодариш - да даваш доброта, доброта. Да правим добро и да си даваме добро един на друг!

    Домашна работа : напишете есе-миниатюра на тема "Спорт",

използване на сложни думи.

Голяма правописна трудност причиняват гласните, които се наричат ​​свързващи. "О" и "е" в сложните думи често се пренебрегват, в резултат на което се допускат грешки. Прави впечатление, че няма други букви, свързващи двете стъбла.

Определение

Ако една дума се състои от две или повече основи, тя ще се нарича сложна. Например селскостопански селско стопанство), месо и млечни продукти (месо и мляко), научно-технически (наука и техника), летописец (писване на хроники).

Появиха се сложни думи на руски сегашен етапразвитие в период на изобилие от информация, защото ви позволява да съберете няколко понятия в една дума.

Явленията, когато се използват повече от два корена при образуването на сложна дума, са доста редки. Например, колоездене.

Образование и правопис

Могат да се образуват сложни думи различни начини. Това ще зависи от техния правопис. Нека анализираме най-популярните:

  • Добавяне на цялостни основи: диван-книжка, люлеещ се стол, ляв бряг, стоманобетон, миг. Тези думи могат да се образуват с помощта на координиращи и подчинителни връзки. За разликите в изписването на подобни конструкции ще говорим по-късно.
  • Добавяне на пресечени основи: специален кореспондент, драматичен кръг, млади натуралисти. И двете бази могат да бъдат съкратени (млад натуралист - млад натуралист) или всяка една: туристическа агенция ( туроператор- съкратена първата основа, а втората е непроменена).
  • Можете да образувате сложна дума, като използвате свързващи гласни. На руски са само две - "о", "е". По този начин са образувани думите птицеферма, староруски, престой вкъщи, водопад, кораб с ядрен двигател.
  • Съкращенията също се класифицират като сложни думи, между другото, най-младият начин за образуване на думи. Например RAS ( руска академиянауки), университет (вис образователна институция), АЕЦ (ядрена електроцентрала).
  • Те пишат сложни думи на руски заедно или с тире: сенокос, железница, вечнозелено, интернат, динамо, нос. Използването на един или друг метод зависи от образуването на конкретна дума.

    Думи със съединително "о"

    Нека анализираме кога свързващите "o", "e" се използват в сложни думи. Примерите за това кога е необходимо да се пише "за" са следните:

    • железопътна линия;
    • фабрика;
    • горска степ;
    • национално освобождение;
    • железобетон.

    Във всички тези думи първата основа завършва на твърда съгласна, поради което се налага използването на съединителното „о“.

    Думи със съединително "е"

    Сега трябва да анализирате сложни думи със свързваща гласна e. Примерите са:

    • староруски;
    • пешеходец;
    • магазин за зеленчуци;
    • птичар;
    • кожар;
    • готвач;
    • общежитие;
    • пътник;
    • ветрозащита;
    • дъждомер.

    Всички тези думи са обединени от факта, че първото стебло завършва на мека съгласна (дъждемер, староруски), със съскане (общежитие, пешеходец, готвач) или на "ts" (ловци на птици). Следователно с такива думи трябва да се изпише свързващото "е".

    Основни опции

    Понякога свързващите "o" и "e" не се използват в сложни думи: те се заменят с части от производни стъбла. Нека да разгледаме такива случаи.

  • Думата е образувана от комбинация от наречие с прилагателно: малко проучен, вечнозелен, чисто отрицателен, зловещо горд. Тук "o" и "e" не са свързващи гласни, а наставки.
  • Първата част е глагол в повелително наклонение: flirty, tumbleweed.
  • Думата е нюанс на цвят. Съответно наставката -а-/-я- се използва за свързване на основите: жълто-червено, синьо-черно.
  • Когато не е необходима свързваща гласна

    В руския има много случаи, когато свързващите "о" и "е" в сложните думи са напълно ненужни. Това се случва в следните случаи:

  • Ако първата генерираща основа е число във формата генитив: двойно легло, петдневен престой, двоен етаж. AT този случайима наставки, омоними на окончанията на формата на родовия падеж.
  • В някои случаи думата се образува без тези гласни просто чрез добавяне на стъбла. Например, нека сравним думите "психотерапия" и "психастения". В първия случай думата има свързващо "о", а във втория буквата "а" е началната в думата "астения".
  • Понякога първата производствена база е първоначална формасъществително: семенна дръжка (но: съхранение на семена), бълваща пламък (но: носител на пламък).
  • Също така, първото генериращо стебло може да приеме формата на всеки случай. И така, всички думи с първата част на suma- и mind- ще бъдат написани без свързващи гласни: луд, луд.
  • Много части са думи с чужд произход: air, auto, moto, photo, electro, quasi и др. Тук, независимо от твърдостта / мекотата на предходната съгласна, оригиналната гласна остава: квази-интересна, електродвигател, самолетомоделизъм, мотоклуб.
  • Сложните думи трябва да се различават от простите. И така, в думата "електрификация" има само един корен electri-. Всичко зад него е суфикс и край. Друго нещо са думите "електронен носител", "електрик", "електродвигател". Вече имат две бази, едната от които е електро-.
  • Правопис на сложни думи

    Свързващите "o" и "e" в сложните думи могат да се използват както когато се изписват заедно, така и когато са с тирета. Помислете за използването на тире.

    Сложните думи могат да се образуват с помощта на подчинение. Ако са образувани от първия случай, те ще бъдат изписани с тире. С други думи, съюзът "и" може лесно да се постави между частите. Нека да разгледаме примери, за това трябва да съставите сложни думи: диван и легло - разтегателен диван; научно-технически - научно-технически; руски и английски - руско-английски; фабрика и завод - фабрика; месо и мляко - месо и мляко; военномедицински – военномедицински и други.

    Сложни думи (съществителни и прилагателни) със значението на кардиналните точки: Западна Европа, Югоизток, Североизток.

    Думи, които предават нюанси на цветовете: пурпурно-златисто, сиво-кафяво-кафяво, светло зелено, лилаво-синьо.

    Ако думата е образувана от собствено име: стил на Лев Толстой, идеи на Уолтър Скот, Нюйоркска фондова борса. Изключение правят географските имена, образувани от словосъчетанието съществително и прилагателно: Велики Луки - Велики Луки, Сергиев Посад - Сегриево Посад, Стара Рус - староруски.

    Думи - научно-технически термини: динамо, вакуумна сушилня, дизелов електрод, спирателен клапан, филтър преса.

    Думи - обозначения политически партиии течения: зам.-кмет, либералдемократ, социалдемократ, националсоциалист.

    Дума, която има ценностна преценка в първата част: нещастна съпруга, риза-мъж, скъпа-дъщеря, добро момче-син.

    Ако първата генерираща основа е обозначението на някои латинска буква: алфа мъжки, бета-каротин, гама лъчение.

    Необходимо е да се напишат заедно сложни думи, образувани с помощта на подчинена връзка: обработка на дървесина (преработка на дървен материал), Старомосковски (стара Москва), летописец (писване на хроника), преработка на млечни продукти (преработка на мляко), дърводобив (сеч).

    В началото на чужди думи, ако се произнасят Йо , е написано Йо , Например: йога, йод, кисело мляко, йомън, йоркшир, нито една йота(но: йон, йордански- с отделно произношение на началните гласни).

    IX. Правопис на сложни думи

    § 41. Свързващи гласни о и д

    В сложните думи съединителна гласна се пише след основата до твърда съгласна. относно , след основата в мека съгласна, в съскаща и ° С - свързваща гласна д . Например: домоседник, кожед, ловец на птици, Лъже Дмитрий I.

    В някои случаи крайната мека съгласна в, n, r, t първата основа се произнася твърдо и след нея се изписва свързваща гласна относно (успоредно с тези думи се използват и тези, в които според правилото се пише д ). Например: далечна - далекобойна, каменоломна - каменотрошачка, конекрадец - коневъд, косторезбар - костотрошач, кръвожаден - кървав, припява - писане на песни. ср различни образования след основаване на ° С : трапец - трапец - трапец - трапец(не всички от тези формации имат две стъбла на руски).

    § 42. Сложни думи без съединителна гласна

    Необходимо е да се прави разлика между сложни думи със свързващи гласни и сложни думи без свързваща гласна. ср: психотерапия(психо + терапия) – психастения(психо + астения).

    В някои сложни думи първата част е думата в първоначалната й форма, например: разчитане, забавление; котиледон, семенна дръжка, яйцеклетка(вж.: семепроизводство, съхранение на семена- със свързваща гласна).

    Без свързваща гласна, термини като азотфиксиращ, гледащ напред, наситен с кислороди т.н.

    Писмото е запазено а в края на елемента въздух (съкратено от авиация), който образува първата част на сложни думи като авиобаза, десант, въздушна поща, въздушна части т.н.

    С падеж, завършващ в първата част, се образуват думи, произлизащи от фрази луд, луди т.н.

    Под формата на родителен падеж без свързваща гласна числата са част от сложни думи, например: триметров, петкратен, седемгодишен. Изключение правят цифрите едно, деветдесет, стои хиляда, Например: едногодишен, деветдесетгодишен, стократен, хилядотонен. цифра четиридесетв сложни думи се използва в две форми: без свързваща гласна ( четиридесет дни) и със свързваща гласна ( сврака, стоножка- Не в пряко значениесметки).

    Необходимо е да се прави разлика между сложни думи и думи, в които две стъбла не са разграничени на руски език. ср: газопровод - газификация, електротехник - електрификация.

    Забележка 1.На обща основа чуждите префикси се пишат заедно анти-, архи-, хипер-, интер-, инфра-, контра-, пост-, суб-, супер-, транс-, ултра-, екстра- и други, например: анти-хора(но: Анти-Дюринг- във функция собствено име), архиплут, хиперзвук, международен, инфрачервен, контрапредложение(но: контраадмирал, където първата част има различно значение), постимпресионизъм(запазване на първоначалния корен и ), постромантизъм(срв. непрекъснатото изписване на един и същ префикс в думи с чужд произход, които са неделими на морфеми: постскриптум, постфактуми др.), прах яке, субтропици, транссибирски, ултразвук, модерен, необикновен(но: допълнителна поща, екстра класпред съществителното).

    Бележка 2.Първоначалните компоненти са написани заедно квази-, псевдо-, пан- , Например: квазинаучен, псевдокласически, пангермански(но: квази-Пушкин, паневропапр. - пред собствените имена


    Като спомагателни морфеми съединителните гласни (интерфикси) o/e се разграничават само в производните основи на сложните думи. Това свойство рязко ги ограничава от наставки и префикси, които могат да бъдат както в сложни, така и в прости думи. За разлика от суфиксите и представките, които могат да бъдат както деривационни, така и образуващи афикси, свързващите гласни o/e са специфично деривационни морфеми. За разлика от наставките и представките, които винаги (ако са правилни) имат определено лексикално и граматическо значение, съединителните гласни о! По своята семантика (напълно независима, за разлика от значението на суфиксите и представките от образуващи стъбла), свързващите гласни o / e са подобни на свързващите съюзи.
    В някои случаи свързващите гласни o / e придобиват характера на семантично празни звуци, които се появяват само в думата
    по фонетични причини. Така че, ако в думите стоманобетон, рибар, сушени плодове, свързващата гласна о е съединителна морфема поради определени правиласловообразуване (добавянето на пълни стъбла и думи се извършва, като правило, с помощта на свързващи гласни), тогава в думата технорук това от словообразувателна гледна точка е незаконно явление (тъй като добавянето на съкратените стъбла се извършва без помощта на свързващи гласни o / e; вж.: политически инструктор, военен инструктор, учител по физическо възпитание) и няма значение. Звукът o тук е само средство за избягване на непроизносимото сливане на съгласни (технолог - технолог).
    Свързващите гласни o / e най-често действат като фонетично определени опции: ако първата основа на добавянето завършва със сдвоена твърда съгласна, тогава o действа като свързваща гласна (смесител за разтвор, водоноска и др.); ако първата основа на добавяне завършва на мека съгласна, на твърда съскане или с, тогава се използва свързващата гласна е (навигатор, пешеходец, овцевъд и др.). Появата на е след твърдите сибиланти и ц е исторически оправдана: съскащите zh, sh и ts са меки в староруския език и се втвърдяват едва през 14-15 век, когато отбелязаното словообразувателно правило за употребата на o /e вече беше силна традиция.
    Въпреки това, в редица сложни думи, чиято първа основа завършва на мека съгласна n, r, t или v, на мястото на очакваното e има „незаконно“ o: прикачващ стълб, трапер, животински, каменорезец, каменоломница, амбиция, жажда за власт, хищник, месояден, кръвообращение, кръвопиец, кръвожаден, песнопение, баснослов и т. н. До този вид думи има и думи, където след същата първа основа свързващата гласна е естествено се появява: конезавод, конезавод, каменообработка, каменорез, костокървачка, кръв, песенно производство и пр. д. Всички тези думи са много по-късни образувания от думите, свързани с тях в първата основа със съединителната гласна. о.
    Неразделното доминиране на словообразувателния модел с о/е при производството на сложни думи се доказва преди всичко от многообразието и разнообразието на видовете добавки с о/е спрямо добавките без свързваща гласна. Почти всички неоплазми от сложен характер, появили се в последните времена(както сред съществителните, така и сред прилагателните; в сферата на глагола не се спазва начинът на добавяне), са думи със съединителни гласни o/e.
    Свързващите гласни o / e трябва да бъдат ясно разграничени от явления, които външно ги наподобяват. И така, думите малко използван, диворастящ, следващ и т.н., възникващи с помощта на лексико-синтактичния метод на словообразуване (виж § 31 за него), не съдържат свързващи гласни: o / e в тях са наречни суфикси (о - словообразуващи, e - оформяне). В думите автомобилна фабрика, велосипедно състезание, авторегулатор, прогноза за времето o е същата неразделна част от съкратените основи (автомобил, велосипед, автоматик, метеорологичен) като съгласните f, t, p в думите профсъюз, партиен активист , заплата. Фонетично свързващите гласни o/e се характеризират с неудареност. В сложни думи, ударението винаги се наблюдава върху коренни морфеми (прахосмукачка, водопровод, устойчив на замръзване, машиностроене и др.).
    Свързващите гласни o/e като значими части на думата, разбира се, могат да бъдат отделени само ако анализираната дума се разпознае като сложна. Ако думата е преминала през процес на опростяване или повторно разлагане, тогава в нея няма съединителни морфеми. И така, свързващите гласни в думите pandemonium вече не се разграничават като значими морфеми (възникнаха чрез елипсис на базата на фразеологичния оборот Вавилон), дикобраз (добавя диво и изображение), хоризонти (добавя кръг и зор - от виждане), психолог, библиотека и т. н. Няма свързваща гласна в някои сложни думи, които са преживели процеса на изпускане на една от сричките, напр. : tabakur, знаменосец (първоначално пушач на тютюн, знаменосец).