M. Tanki nimeline Valgevene Riiklik Pedagoogikaülikool. Läbimise hinded

Õpetaja, kasvataja, õppejõud ei ole töö, ei elukutse ega hobi. See on kutse. Sellisega psühholoogiline suhtumine tasub valida pedagoogikaülikool. Valgevenes tegutseb üsna palju selliseid asutusi. Kuulsaim neist on riigi pealinnas tegutsev Maxim Tanki järgi nimetatud valgevenelane (lühendatult BSPU).

Maxim Tanki kohta

Ülikooli astujad peaksid teadma, kelle nime ülikool kannab. Maxim Tank on Valgevene Nõukogude luuletaja, riigimees. Ta sündis 1912. aastal ja suri 1995. aastal aasta, vanus 82 aastat vana.

Oma eluaastate jooksul kirjutas ta palju luuletusi. Tema esimesed teosed olid pühendatud Lääne-Valgevene tööliste võitlusele rahvusliku ja sotsiaalse vabanemise eest. Teise maailmasõja ajal kirjutas ta kangelaslikest inimestest, kes võitlesid saksa fašistide vastu. Ja nüüd natuke ajalugu...

Esimesed andmed ülikooli kohta (1914-1921)

Valgevene riik Pedagoogikaülikool nimetatakse üheks vanimaks õppeasutuseks. Need ei ole lihtsalt sõnad. Ülikool on tegelikult eksisteerinud üle sajandi. See loodi 1914. aastal. Asutust nimetati Minski Õpetajate Instituudiks. Alguses koolitati siin õpetajaid.

Mõni aasta hiljem otsustati kõrgkooli tegevust laiendada. Lisaks õpetajatele hakkas see kooliväliselt lõpetama ja koolieelsed töötajad. Seoses selliste muudatustega muudeti ka nime. Ülikooli hakati nimetama Minski Rahvahariduse Instituudiks.

Iseseisvuse kaotus ja edasine areng (1921-1941)

Möödunud sajandi 20. aastate alguses kaotas õppeasutus iseseisvuse. Sellest sai osa selle struktuuriüksusest ja sellest sai. Umbes 10 aastat kulgesid vastloodud teaduskonnad ja ülikool ühtset arenguteed.

1931. aastal muutus olukord dramaatiliselt. Teaduskonnast sai taas iseseisev õppeasutus. Selle uus nimi on kõrgeim osariik pedagoogiline instituut. 1936. aastal anti talle kuulsa nimi Nõukogude kirjanik- Aleksei Maksimovitš Gorki ja 1941. aastal lõpetati ülikooli tegevus Teise maailmasõja puhkemise tõttu.

Uus periood ajaloos (1944. aastast tänapäevani)

Minski Pedagoogiline Instituut ei olnud lihtsalt suletud ja unustatud. 1944. aastal otsustati jätkata Minski õppeasutuse tööd. Sellest hetkest algas ülikooli kiire areng. Seda kinnitavad erinevad auhinnad. Need pälvisid instituudi teaduslike saavutuste eest ja erilised saavutusedõppejõudude koolitamisel.

1993. aastal toimus ümberkorraldus - tõsteti kõrgkooli staatust. Sellest hetkest alates sai see nimeks Valgevene Riiklik Pedagoogikaülikool. Teine märkimisväärne sündmus V kaasaegne ajalugu hariduskorraldus toimus 1995. aastal. Tank määrati pedagoogikaülikooli.

Ülikool on praegu

Üle 100 tööaasta on Valgevene Riiklik Pedagoogikaülikool suutnud palju saavutada. Väikesest instituudist kasvas see riigi juhtivaks pedagoogikaülikooliks, saavutas hea maine, teenis kiitvaid arvustusi lõpetajatelt ja üliõpilastelt. Valgevene Pedagoogikaülikool on täna:

1. Euraasia ülikoolide assotsiatsiooni liige. See haridusorganisatsioonühendab klassikalise kõrgema haridusasutused erinevad riigid. Valgevene Pedagoogikaülikooli kaasamine EPMÜ koosseisu kinnitab õppeprotsessi suurepärast kvaliteeti.
2. Loova ja uuendusliku lähenemisega oma tööle kõrgkool. Ülikool püüab ajaga kaasas käia, seega tutvustab haridusprotsess uusi tõhusaid ja huvitavaid õppemeetodeid, tutvustab uusi tehnoloogiaid.

Ülikooli struktuur

nime saanud Valgevene Riiklik Pedagoogikaülikool. Tanka koosneb kahte tüüpi struktuuriüksustest. See on umbes teaduskondade ja instituutide kohta. Esimest tüüpi struktuuriüksusi on 10. Siin on nimekiri kõigist praegu tegutsevatest teaduskondadest:

• filoloogia;
• lood;
• füüsika ja matemaatika;
• loodusteadused;
• algharidus;
• koolieelne haridus;
• esteetiline haridus;
• kehaline kasvatus;
• sotsiaalsed ja pedagoogilised tehnoloogiad;
• ülikoolieelne koolitus.

Ülikooli struktuuris on 3 instituuti:

• psühholoogia;
• kaasav haridus;
• ümber- ja täiendõpe.

Sissejuhatus BSPU teaduskondadesse

Iga ülikooli teaduskond viib läbi tegevusi kindlas teadmistevaldkonnas. detailne info struktuurijaotuste kohta on toodud tabelis.

Tanki nimeline Valgevene Riiklik Pedagoogikaülikool: teaduskonnad

Teaduskonna nimi	põhiandmed
filoloogiateaduskond	nime saanud Valgevene Riiklik Pedagoogikaülikool. Selle teaduskonna esindaja Maxim Tank vastutab filoloogide väljaõppe eest. Õpilased õpivad vene ja valgevene keelt ning kirjandust. Mõned erialad põhinevad võõrkeeleõppel.
Ajalooteaduskond	Selles teaduskonnas õpivad õpilased ajalugu, geograafiat, sotsiaal-poliitilisi distsipliine ja religiooniõpetust. Lõpetajad pole mitte ainult õpetajad ja professorid, vaid ka õigluse eest võitlejad ja seadusekaitsjad.
Füüsika-matemaatikateaduskond	Struktuuriüksuse nimest selgub, millises valdkonnas teaduskond töötab. Igal aastal toimub vastuvõtt sellistele erialadele nagu "Füüsika ja arvutiteadus", "Matemaatika ja arvutiteadus".
loodusteaduste teaduskond	See struktuuriüksus on ülikoolis üks arvukamaid. Bioloogia, geograafia ja keemiaga seotud erialadel koolitatakse umbes 1000 õpilast.
Alghariduse ja alushariduse teaduskonnad	Neile soovijatele, kes soovivad lastele meeldida ja nendega maailma kohta teadmisi jagada, pakub neid teaduskondi M. Tanki nimeline Valgevene Riiklik Pedagoogikaülikool. Nad on avatud inimestele, kes näevad õpetamises oma kutsumust.
Esteetilise kasvatuse teaduskond	See struktuuriüksus loodi loomingulised isiksused. See koondab sellega seotud erialad rahvakultuur, kujutav kunst ja muusika.
Kehalise kasvatuse teaduskond	Siin koolitatakse õpilasi järgmistel erialadel: “Spordi- ja turismitegevused”, “Tervis ja adaptiivne kehaline kasvatus”, “Sport- ja pedagoogiline tegevus” jne.
Sotsiaalsete ja pedagoogiliste tehnoloogiate teaduskond	See on osakond, mille nime on saanud Valgevene Riiklik Pedagoogikaülikool. M. Tanka on suhteliselt noor. Selle lugu sai alguse 1991. aastal. Teaduskond ühendab selliseid erialasid nagu “Sotsiaalpedagoogika” ja “ Sotsiaaltöö».
Ülikoolieelse koolituse teaduskond	See üksus valmistab taotlejaid ette sisseastumiseksamiteks ja tsentraliseeritud katsete sooritamiseks. Siin õpivad ka koolinoored, kes plaanivad osaleda erinevatel tasemetel olümpiaadidel.

Lisateave mõne asutuse kohta

Ülikooli noorim struktuuriüksus on Psühholoogia Instituut. See loodi 2016. aastal. See pakub koolitust kahel erialal - “ Praktiline psühholoogia", "Psühholoogia".

Kaasava hariduse instituut on samuti noor osakond. Mida see termin tähendab? Kaasav haridus on erivajadustega laste kaasamine õppeprotsessi. Koolitus instituudis toimub mitmel erialal - “Logopeedia”, “Kurtide pedagoogika”, “Tüflopedagoogika”, “Oligofrenopedagoogika”.

Läbimise hinded

Valgevene Riikliku Pedagoogikaülikooli eelarvelistele kohtadele teaduskondadesse või instituutidesse sisenemisel on soovitatav välja selgitada läbitud hinded. Nad saavad näidata, tänu sellele, millistele tulemustele said taotlejatest üliõpilased. Läbimise hinded salvestab vastuvõtukomisjon ja need on loetletud BSPU veebisaidil.

Infot analüüsides jääb silma, et 2016. aasta kõrgeim tulemus oli 329 punkti logopeedias. Kaunite kunstide puhul oli see näitaja veidi madalam - 323 punkti.

Kokkuvõtteks väärib märkimist, et Valgevene Riiklik Pedagoogikaülikool on kaasaegne õppeasutus. See ei paku mitte ainult klassikalisi erialasid, vaid ka uusi kaasaegses maailmas vajalikke koolitusvaldkondi.

Haridusministeeriumi poolt kinnitatud vastuvõtu kontrollarvude ja tasulise vastuvõtu arvude järgi oli eelarvelise õppevormi vastuvõtuplaan: päeval - 800 inimest,osalise tööajaga - 345 inimest; tasulise päeva eest: päeval - 500 inimest,osalise tööajaga - 580 inimest.

BSPU 2018. aasta lõpptulemused näitavad, et ülikool on kl 100% lõpetas täis- ja osakoormusega õppevormidesse kandideerijate värbamise kõrgharidus tõttu eelarvevahenditest. Tasulise õppevormi puhul oli vastuvõtuplaani täitmise protsent: päevatasu - 99%(puudus - 3 kohta), töölt puudumise eest makstud - 99% (puudus - 4 kohta).

2018. aasta tutvustuskampaania käigus in vastuvõtukomisjon esitati taotlejatelt üle 3500 avalduse(eelmisel aastal - 3100 avaldust).

Sissetulevate kandidaatide kvaliteedi põhikriteeriumiks on hinnete sooritamine. Läbimise andmete kohta saadud teabe analüüsi põhjal järeldub, et päevaeelarve vormi 31 erialast on alla 200 punkti ainult 3 erialal: “Matemaatika ja arvutiteadus” - 133, “Füüsika ja arvuti Teadus" - 146, "Alusharidus" - 192 punkti (suurim sisseastumiskava ülikoolis). Teistel erialadel algavad läbimise hinded 229 punktist.

Mitmel erialal tõusid läbimise punktid 20-lt 50-le. Nii on erialal "Oligofrenopedagoogika" läbimise skoor 268 (2017. aastal - 218), erialal "Sotsiaalne ja psühholoogilis-pedagoogiline abi" - 271 (2017. aastal - 229), "Psühholoogia" - 316 (2017. aastal). - 282). Eriti kõrge hindetõus on sotsiaal- ja pedagoogiliste tehnoloogiate teaduskonnas, kus läbimise skoor on tõusnud kõigil 3 erialal - „Sotsiaalpedagoogika“, „Sotsiaaltöö“, „Sotsiaal- ja psühholoogilis-pedagoogiline abi“ 20., 26. ja vastavalt 42 punkti. Loodusteaduskonnas tõusis eriala “Bioloogia ja geograafia” hinne 27 punkti, “Bioloogia ja keemia” - 14 punkti. Stabiilsed, üsna kõrged sooritatud hinded – ja kõige suurema vastuvõtuga teaduskondades. Nii on 145-kohalises plaanis alushariduse teaduskonnas läbimise tulemus, nagu ka eelmisel aastal, 192. Alghariduse teaduskonnas 120 inimesega - 236. Üliõpilasi, kes on kogunud üle 315 punkti hakkab õppima kahel erialal - erialal " art ja arvutigraafika" (325) ja "Psühholoogia" (316). Muide, ülikooli kõrgeimate punktisummadega kandideerijatest said eriala „Kujutav kunst ja arvutigraafika“ üliõpilased - 375, 364, 325. Kolmandik „Logopeedia“ erialale sisseastujatest oli üle 300 punkti. Matemaatika ja arvutiteaduse erialale registreeriti neli enam kui 310 punkti kogunud taotlejat.

Kõigist erialadest kolmandikul (11 31-st) on nii eksamiteta sisseastujaid (medalistid, pedagoogiliste klasside lõpetajad), kui ka sihtsuunaga soovijaid. Nii näiteks filoloogiateaduskonnas erialal " valgevene keel ja kirjandus" vastuvõtuplaaniga 15 inimest, õppima lähevad 6 medalisti, 6 pedagoogilise klassi lõpetajat ja 3 sihtsuunaga soovijat hindega üle 200. Sarnane olukord on ka kehakultuuriteaduskonna erialadel ja kaasava hariduse instituudis.

Siin on punktide statistika (päevaeelarve vorm, ilma taotlejate eeliskategooriata):

(151 - 200) - 230 taotlejat;

(201 - 250) - 312 taotlejat;

(251 - 299) - 141 soovijat.

Alates 300 punktist - 45 soovijat (eelmisel aastal 31 soovijat.

Maksimaalne punktisumma 375 - erialale astunud taotlejale "Kunst ja arvutigraafika".

2018. aastal toimus pedagoogikaklasside lõpetajate teine ​​vastuvõtt. Intervjuu toimus meie ülikoolis suurim arv pedagoogikaklasside lõpetajaid - 176. Nendest ülikooli esimesel kursusel 161 lõpetajat, eelarvelisel õppeaastal 160 inimest, tasulisel õppeaastal 1 inimene, ülejäänud 15 inimest ei läbinud konkurssi. Veel 62 pedagoogilise klassi lõpetajat ei deklareerinud oma hüvitist dokumentide esitamisel. Neist 62 taotlejast 47 kanti eelarvesse ja 15 tasustatuna.

Pedagoogiliste klasside lõpetajate kvalitatiivne koosseis on otseselt seotud tunnistuse keskmise hindega, mis jääb vahemikku 8,5–9,8 punkti, medaliga tunnustati 11 pedagoogikaklassi lõpetajat. Lõpetajate vastuvõtu geograafia näeb välja selline järgmisel viisil. Minskist võeti BSPU-sse 51 pedagoogikaklasside lõpetajat (neist intervjueeriti 43, Minski oblastist 78 (intervjueeriti 56). Enamik küsitletutest olid Slutski oblasti pedagoogikaklasside lõpetajad.

2018. aasta värbamiskava eesmärk oli - 180 inimest (mullu 224 inimest). Sihtpiirkondades registreeriti 179 taotlejat (99%). Sihtvastuvõtu korras vastuvõetud taotlejate hinded on vahemikus 131 (eriala „Bioloogia ja geograafia“) kuni 302 (eriala „Algharidus“). Rääkides sihipärasest värbamisest, tuleb märkida, et piirkondlikud spordi- ja turismiharidusosakonnad jätkavad madala keskmise tunnistuse hindega taotlejatele suunatud suunamise väljastamist. Näiteks Logoiski piirkondlik õppeasutus väljastas sihtsaatekirja taotlejale, kellel on GPA tunnistus 5,6 (tunnistusel 3 punkti Valgevene ajaloost), CT tulemused: bioloogia - 22, valgevene keel - 18 ja Smolevitši rajooni täitevkomitee piirkondlik õppeasutus väljastas 2 sihtala keskmise tunnistuse hindega 6,9.

Meie ülikooli taotlejate traditsiooniline “tarnija” on Minski piirkond. Aga kui varem oli see tingimusteta liider, siis tänavu hakkas sellele lähenema Minski linn. Minski oblasti piirkonnad on esitatud järgmiselt. Suurim kogus taotlejad olid pärit Slutski, Borisovi, Molodetšno, Minski ja Soligorski rajoonist.

Tuginedes eeltoodule ning Minski linna ja Minski oblasti klientide-personali avalduste andmete analüüsile ning kulul õppinud BSPU 2018. aasta lõpetanute (sh sihtsuuna valdajate) tööle jagamisele (suunale) vabariigi eelarvest võime järeldada, et ülikool suudab esitatud arvude juures värbamise abil rahuldada Minski oblasti ja Minski linna haridusosakondade taotlused 40-50% piires (Minski oblasti lõpetajate jaotusplaan oli 690 inimest, jaotatud Minski oblastis - 290; jaotusplaan lõpetajatele Minskis - 446 inimest, jaotatud linnas .Minsk - 212).

Taotlejad, kes otsustavad igal aastal haridust omandada, kaaluvad Minski kõrgharidusasutusi. Üks neist on Valgevene Riiklik Haridusorganisatsioon, mis kannab nime ja kuhu kuulub 10 teaduskonda ja 3 instituuti. Nendest valivad mõned taotlejad BSPU-sse vastuvõtmisel. M. Tanka alushariduse teaduskond.

Ajalooline teave struktuuriüksuse kohta

Nagu ajalugu näitab, hakkas Minskis kõrgkool tegutsema 1914. aastal. See oli õpetajate instituut. Mõni aasta hiljem muutis haridusorganisatsioon oma nime ja muudeti valgevene keele teaduskonnaks riigiülikool. 1932. aastal avati selles struktuuriüksuses koolieelne osakond. See hetk tähistab teaduskonna ajaloo algust.

Loodud osakond ei töötanud alati. See suleti perioodiliselt. Olukord muutus 50. aastate lõpuks, kui kasvas huvi lastekasvatusega tegelevate spetsialistide vastu (tollal polnud pedagoogikaülikool enam teaduskond, vaid iseseisev õppeasutus). Osakond avati uuesti. See oli osa pedagoogikale ja metoodikale spetsialiseerunud struktuuriüksusest algharidus. 1978. aastal sai osakonnast iseseisev teaduskond koolieelne haridus.

Struktuuriüksus hetkel

Alushariduse teaduskond muudeti 2003. aastal alushariduse teaduskonnaks. Tänapäeval on see struktuuriüksus:

• 3 osakonda;
• 2 koolitusvormi;
• rohkem kui 30 kõrgelt kvalifitseeritud õpetajat, kelle hulgas on teadusdoktoreid, professoreid ja dotsente.

BSPU-s on nime saanud. M. Tanka alushariduse teaduskond teeb aktiivselt teadustööd. Töötajad viivad läbi uuringuid aktuaalsed teemad ja probleeme, töötavad välja käsiraamatud üliõpilastele ja spetsialistidele. Lisaks korraldab teaduskond regulaarselt teaduslikke ja praktilisi konverentse. Välja arvatud teaduslik töö, ta teeb rahvusvaheline tegevus. Teaduskonnal on tekkinud sidemed uurimisinstituutidega ja õppeasutused mitu riiki.

Struktuuriüksuse dekaanidest

Alushariduse teaduskond on aastate jooksul kiiresti arenenud ja kasvanud. See juhtus tänu sellele, et seda juhtisid spetsialistid, kes püüdsid oma töös häid tulemusi saavutada:

• Opimakh Nikolay (oli teaduskonna dekaan aastatel 1978–2003);
• Zhitko Irina (täitis ametit kuni 2008. aastani);
• Voronetskaja Ljudmila (oli järgmine dekaan ja töötas kuni 2013. aastani);
• Kasperovitš Aleksander (oli ametikohal kuni 2016. aastani);
• Antsypirovich Olga (praegu dekaan).

Alushariduse teaduskonna osakonnad

Alushariduse teaduskonda kuulub mitu põhistruktuuriüksust (osakonda). Siin on nende nimekiri ja lühike teave nende kohta:

1. Koolieelse lasteasutuse ja üldpedagoogika osakond. Tegemist on teaduskonna vanima struktuuriüksusega. Vastavalt ajaloolist teavet, see loodi 1966. aastal. Selle tegevus on praegu pooleli. Osakond tegeleb tulevaste alushariduse spetsialistide teadusliku, teoreetilise ja erialase ettevalmistuse täiustamisega.
2. Üld- ja lastepsühholoogia osakond. See struktuuriüksus loodi 1978. aastal. Praegu tegeleb ta lastepsühholoogia alase uurimistööga ja uurib kaasaegse alushariduse probleeme.
3. Koolieelse kasvatuse metoodika osakond. See avati alushariduse teaduskonnas 1986. aastal. Ta juhib oma tööd mitmes suunas. Esiteks töötab osakond välja ja juurutab uusi uuenduslikud tehnoloogiad kvalifitseeritud spetsialistide koolitamine. Teiseks töötab ta välja koolieelsete kasvatusmeetodite õppekavu ja tüüpprogramme. Kolmandaks tegeleb osakond dirigeerimisega teaduslikud ja praktilised konverentsid alusharidusega seotud teemadel.

Pakutavad erialad

BSPU-s on nime saanud. M. Tanka alushariduse teaduskond pakub mitmeid erialasid. Siinkohal väärib aga märkimist, et bakalaureuseõppesse võetakse inimesi vastu ainult ühes koolitusvaldkonnas - "Koolieelne haridus". Need üliõpilased, kes sellesse registreeruvad, valivad seejärel ühe olemasolevatest erialadest:

• praktiline psühholoogia;
• kehaline kultuur;
• art.

Koolieelses õppes pakutakse kõrgharidust tõendava diplomiga isikutele ühte magistrikraadi ettevalmistamise suunda. Selle pealkiri on "Alushariduse meetodid ja teooria".

Nõutavad eksamid

Tsentraliseeritud testimise (CT) edukas läbimine mitmes õppeaines on vajalik tingimus nimelisele BSPU-le pääsemiseks. M. Tanka. Alushariduse teaduskond nõuab, et taotlejad saaksid tulemusi kolmes õppeaines:

• valgevene või vene keel (taotleja valikul);
• bioloogia;
• Valgevene ajalugu.

Inimestele, kes astuvad ülikooli keskerihariduse diplomiga, kehtestatakse veidi teistsugused tingimused:

• CT vormis võetakse valgevene või vene keel;
• esimene profiilitest on pedagoogika, teine ​​on psühholoogia (BSPU-s sooritatakse nende erialade eksamid suuliselt).

Miinimumpunktid ja sooritatud punktisumma arvutamine

Ülikoolile dokumentide esitamiseks peate saavutama tsentraliseeritud testimise tulemuste põhjal minimaalse läve. Need on BSPU olemasolevatele teaduskondadele ja erialadele vastuvõtureeglid. Esimene erialaaine ehk bioloogia tuleb sooritada 15 või enama punktiga. Teise erialaaine puhul vähendatakse minimaalset lubatud punktide arvu 5 võrra. See tähendab, et Valgevene ajalugu tuleb läbida vähemalt 10 punktiga. Need reeglid kehtestas Valgevene haridusministeerium.

Alushariduse teaduskonda astuvad isikud esitavad sageli küsimusi selle kohta läbimise tulemus. Seda näitajat ülikool konkreetselt ei määra. See moodustatakse pärast dokumendi vastuvõtmise perioodi lõppu. Läbimise hinde määrab eraldatud kohtade arv ja taotlejate hinded.

Kuidas määratakse BSPU-s läbimise hinded? Siin on näide. Suund oli seatud 30 peale eelarvekohad. Dokumendid laekus 31 taotlejalt. 30 inimese kõigi sisseastumiskatsete koguskoorid jäid vahemikku 190–220 punkti ja ühel inimesel oli ainult 170 punkti. 30 taotlejat koos maksimumpunktid. Läbimise skooriks osutus 190. 170 punktiga inimene selle väärtuseni ei jõudnud, mistõttu ta eelarvekohale ei pääsenud.

Eduskoorid 2016. aastal ja kohtade arv 2017. aastal

Alushariduse teaduskonda astujatele pakutakse ülevaatamiseks eelmiste aastate sooritatud hindeid. Näiteks on 2016.

Tabel: BSPU alushariduse teaduskond, 2016. aasta läbimise hinded

Saadaval on üsna palju soodsaid kohti. 2017. aastal on alushariduse teaduskond valmis tasuta hariduse saamiseks statsionaarsesse õppesse vastu võtma 150 inimest. Maksetingimusi saab taotleda ainult 5 inimest. Osakoormusega ja osakoormusega lühendatud õppevormide jaoks on eraldatud 70 eelarvekohta. Maksetingimuste kohta edasi kaugõpe Kavas on vastu võtta 45 inimest, lühikaugõppesse 15 inimest.

Taotlejaid, kes on õppinud Minski kõrgkoolides ja astunud Valgevene Pedagoogikaülikooli alushariduse teaduskonda, ootab ees raske, kuid samas huvitav õpe. Selle lõpetajad kinnitavad seda. Struktuuriüksus, mida varem juhtis Aleksandr Kasperovitš ja nüüd Olga Antsypirovitš, valmistab ette kvalifitseeritud alushariduse spetsialiste, võttes arvesse kooli omapära. vanuseperiood lapsed.