Lühike lugu sügisest lastele. Lühikesed lood sügisest. Raamatu leheküljed - muinasjutud sügislehest

Kunagi oli sügis ja tal oli kolm tütart: Sentjabrinka, Oktjabrinka ja Nojabrinka.
Ühel päeval sai ema Autumn kokku, et oma vara üle vaadata ja käskis oma tütardel enne majast lahkuda, kui ta ise neile helistas.
Nad ei oodanud tütre ema kõnet ja otsustasid koos jalutama minna.

Niipea kui Sentyarinka ukse avas, muutusid õue kõik lehed ja kõrrelised kollaseks, lilled närtsisid.

Ja kui Oktjabrinka ületas läve, tõusis tuul, lõikas puudelt ära kogu lehestiku ja ületas mustad pilved.

Pärast seda, kui Oktjabrinka ja Nojabrinka õue jooksid - hakkas vihma ja lund sadama, läks külmaks ja pimedaks.

Tütred olid hirmul ja hirmust ning unustasid, kes nad on, mis nende nimed on ja kus nad elavad. Nad hajusid eri suundades ja Maa peale saabus pimedus.

Sügis naasis koju, leidmata oma tütreid pimeduses ja külmas. Ta jooksis oma sõbra Kuu juurde, rääkis oma ebaõnnest.

Saduldas ustava hobuse kuu ja läks otsima.

Kui kaua, kui lühikest aega ta sõitis, äkki näeb ta kaugelt valgust. Sõitsin kohale ja see on vanamees Stovek, kes istub lõkke ääres, keerutas sütt ja küsib, kuhu see hea mees läheb. Kuu rääkis talle hädast. Vanamees vastab: “Ma tean, kuidas Sügise tütreid leida. Siin, võta sall. Ta on maagiline. Kes selle otsast kinni võtab, jääb selle juurde. Ainult selle räti abil saate Sentjabrinka, Oktjabrinka ja Novjabrinka kokku koguda. Ta tänas Stoveki kuud ja asus teele.

Ta sõidab ja sõidab ja järsku kuuleb: keegi vaikselt pomiseb. Kuu vaatas lähemalt ja see kraana külmub külmast. Hästi tehtud, tõstis ta üles, soojendas, andis süüa ja lasi vabaks.
Kuu jõudis metsa. Ta näeb, et jahimehed ajavad rebast taga, tal on metsalisest kahju. Kuu kattis ta näo ja muutus täiesti pimedaks. Sel ajal jooksis rebane minema.
Ta astus vaid kaks sammu, leidis jänese lõksust ja lasi selle lahti.

Kaua see hea mees hulkus, aga lõpuks kogus ta kõik Sügise tütred kokku. Nad lähevad koju, hoiavad maagilisest sallist kinni, kuid nad ei mäleta, kes nad on. Kuu oli kurb.

Järsku näevad nad taevas lendamas kraanakiilu ja kõige valjemini mühiseb kõige väiksem kraana. Senyabrinka kuulis nutmist, tõstis pea ja mäletas oma nime. Ja siis rebane jooksis, välkus oma punase sabaga ja värvis kogu metsa kollaseks ja punaseks. Kui keskmine tütar seda nägi, meenus talle kohe, et ta nimi on Oktjabrinka. Ja pärast rebast valge jänes, nagu lumetorm üle põllu, lendas mööda. Noyabrinka vaatas teda ja arvas oma nime.

Tütred tulid koju ja ema hakkas sügist kuulama, aga läksid omakorda õue jalutama, igaüks omal ajal. Ja maa peal on rahu ja vaikus saabunud.

Lugesime lastele kuude kaupa.

31.08.2017

Pulli siil istus maja lähedal murul ja märkas, kuidas roheline muru hõlmab üha rohkem kollased lehed. Kui kurvaks ta sai. Kollased lehed on ju sügise märk. Laps läks oma tuppa uurima, millal see salakaval külm aastaaeg tuleb. Ta vaatas hoolega kalendrit ega uskunud oma silmi. Tuleb välja, et homme peaks sügis tulema! Ei saa olla! Oma tüdruksõbra Gru kutsus ta kiiresti oravaks, tema jaoks on uus hooaeg tõeline sügismuinasjutt. Ja tema jaoks - terve tragöödia.


Gru, kas sa tead, et homme algab sügis?
- Muidugi! Ma olen uskumatult õnnelik! Kuldne aastaaeg, ilu, lilled, soojad kampsunid, kakao, raamatud, kamin….
- Oota oota. Pull katkestas oma tüdruksõbra. «See kõik tekitab minus kohutavat stressi. Äkki tuled mulle külla?
Orav nõustus ja tormas kiiresti sõbra juurde. Ta võttis kaasa õunu ja pähkleid. Gru teadis väga hästi - parim ravim poiste rahustamiseks – toit. Ja maitsvaid roogasid valmistades sai südamest-südamesse juttu ajada.

Muinasjutt sügisest lastele: kuidas lõpetada kurbus ja hakata rõõmustama?

Gru pani roosa põlle ette ja hakkas ringi siristama erakorralised uudised. Samal ajal sõtkus ta õunakoogi tainast.
— Ja ta ostis täpselt samasuguse kleidi, mis minu oma, noh, kujutate ette! Anna mulle veel üks muna, suurepärane. Samas istub see kleit talle paremini kui mulle. Olin väga nördinud. Kui hästi sa õunu lõikasid, hästi tehtud, Bull! Orav Chris pole aga sugugi suurepärane, sest ta räägib kõigile, et ostis selle kleidi esimesena!
Buhl lõikas õunu näoga, milles polnud ainsatki emotsiooni. Kaastunnet ootava Gru kaebustele ta ei reageerinud. Ei vastanud tema kiitusele. Tundub, et Bull oli üsna kurb.
- Sõber, homme läheme sina ja mina kooli! See on muinasjutt sügisest - pärast kooli pargis jalutamine, võileibu ja õunu närimine!
„Ma ei tea, miks sa õnnelik oled. Otsustage ise. Päevad muutuvad lühemaks ja külmemaks. Me ei saa enam ujuda. Kaua me väljas käia ei saa. Varsti sisse Haldjamets sajab vihma ja me jääme koju. Mitte ühtegi värsked õunad muide, - ütles siil ja pistis piruka jaoks tüki maitsvat õuna suhu.
— Päevad on külmemad, aga meil on ilus uued riided! Ujuda me ei saa, küll aga kollaste lehtede mägedesse ronida! Vihma ajal paneme kokku puslesid või loeme huvitavaid muinasjutte. Ja hommikuti kummikutega läbi heinamaa jalutama. Samas, Bul, ära unusta – sina ja su vanemad olete terve suve su nõeltel õunu korjanud. Ja teil on keldris terve ladu neid mahlaseid puuvilju. Piisavalt terve aasta!



Orav täitis õunad taignaga ja avas ahju. Panin koogi keskele.

"Lähme nüüd pähklitest lahti!" ütles ta ja ulatas need siilile. Ta istus maha puhkama. Samal ajal kui Bull vajutas kreeka pähklid ja võttis neist tuuma välja, jätkas Gru oma lemmikhooaja kaitsmist. - Terve suve jooksin metsas ja korjasin puuvilju. Minu majas on terve ladu kasulikke asju. Minu jaoks on sügis kauaoodatud aeg, mil ma puhkan ja naudin oma töö vilju. Sügis on looduse taassünd. Mets valmistub talvemaagiaks ja me saame seda ettevalmistust jälgida. Roheline värv omakorda paljude kollase ja oranži, punase ja pruuni varjundiga. Ja siis läheb korraks halliks, kuni lumi kõike ümberringi kaunistab. Vaesed ahvid ja elevandid. Nad peavad vaatama lämmatavat kuumust ja kõndima läbi džungli terve aasta. Meil on väga vedanud mitmekesise ilmaga. Minu jaoks on muinasjutt sügisest ime!
Buhl kuulas tähelepanelikult ja tahtis alguses vaielda. Siis aga tundsin, millise helluse, õrnuse ja armastusega kõneles Gru kauaoodatud aastaajast. Tundub, et siil on sellesse juba armuma hakanud sügisene muinasjutt. Köök lõhnas õunakoogi järele.
"Pähklid on valmis," ütles Bull. Nad võtsid ahjust välja kuuma koogi, puistasid peale tuhksuhkrut ja pähkleid. Keetsime teed. Ja nad hakkasid sööma oma kulinaarset meistriteost.
"Kui maitsev," ütles siil. - Aitäh, orav. Tundub, et lehed akna taga mind enam ei hirmuta, vaid rõõmustavad.
"Võib-olla lõpetame söögi ja läheme lehti viskama?" Gru naeratas.
Nii tegid ka sõbrad. Järgmisel päeval ärkas Pull väga õnnelikuna, sest tal oli suur õnn sündida Haldjametsa, kus elas neli täiesti erinevat aastaaega. Igaüks neist andis oma ilu ja maagia.

Oleme Dobranichi veebisaidil loonud enam kui 300 kulukat muinasjuttu. On pragmaatiline kodumaa rituaali, kammelja ja soojuse kordumise suurepärane panus magamisse ümber teha.Kas soovite meie projekti toetada? Joome end purju, s uut jõudu jätkame teile kirjutamist!

Lugu sügisest ja tema kolmest tütrest

Kunagi oli sügis ja tal oligi

Kolm tütart: September,

oktoober ja november.

Kord kogunes ema sügis

Dominion kontrollis ja karistas

Tütred lahkuvad kodust alles

Ta ei helista neile ise.

Ei oodanud ema tütart

Helistas ja otsustas jalutama minna.

Niipea kui Sentyarinka ukse avas, muutusid õue kõik lehed ja kõrrelised kollaseks, lilled närtsisid.

Oktyarinka ületas künnise - tuul tõusis, lõikas puudelt kogu lehestiku maha, mustad pilved jõudsid järele.

November tuli õue - hakkas sadama lund koos vihmaga, läks külmaks ja pimedaks.

Tütred olid hirmul ja hirmust ning unustasid, kes nad on, mis nende nimed on ja kus nad elavad. Nad hajusid eri suundades ja Maa peale saabus pimedus.

Sügis naasis koju, leidmata oma tütreid pimeduses ja külmas. Ta jooksis oma sõbra Kuu juurde, rääkis oma ebaõnnest. Saduldas ustava hobuse kuu ja läks otsima.

Kui kaua, kui lühikest aega ta sõitis, äkki näeb ta kaugelt valgust. Sõitsin kohale ja see on vanamees Stovek, kes istub lõkke ääres, keerutas sütt ja küsib, kuhu see hea mees läheb. Kuu rääkis talle tema ebaõnnest. Vanamees vastab: “Ma tean, kuidas Sügise tütreid leida. Siin, võta sall. Ta on maagiline. Kes selle otsast kinni võtab, jääb selle juurde. Ainult selle räti abil saate Sentjabrinka, Oktjabrinka ja Novjabrinka kokku koguda. Ta tänas Stoveki kuud ja asus teele.

Ta sõidab ja sõidab ja järsku kuuleb: keegi vaikselt pomiseb. Kuu vaatas lähemalt ja see kraana külmub külmast. Hästi tehtud, tõstis ta üles, soojendas, andis süüa ja lasi vabaks.

Kuu jõudis metsa. Ta näeb, et jahimehed ajavad rebast taga, tal on metsalisest kahju. Kuu kattis ta näo ja muutus täiesti pimedaks. Sel ajal jooksis rebane minema.

Ta astus vaid kaks sammu, leidis jänese lõksust ja lasi selle lahti.

Kui kaua, kui lühikest aega, rändas hea mees, aga lõpuks kogus ta Sügise tütred kokku. Nad lähevad koju, hoiavad maagilisest sallist kinni, kuid nad ei mäleta, kes nad on. Kuu oli kurb.

Järsku näevad nad taevas lendamas kraanakiilu ja kõige valjemini mühiseb kõige väiksem kraana. Tüdrukud kuulsid nuttu, tõstsid pead ja Sentjabrinka mäletas tema nime. Ja siis rebane jooksis, välkus oma punase sabaga ja värvis kogu metsa kollaseks ja punaseks. Kui keskmine tütar seda nägi, meenus talle kohe, et ta nimi on Oktjabrinka. Ja pärast rebast lendas valgejänes nagu lumetorm üle põllu. Noyabrinka vaatas teda ja arvas oma nime.

Tütred pöördusid tagasi koju ja hakkasid ema kuulama ning läksid kordamööda õue jalutama. Ja maa peal on rahu ja vaikus saabunud.

Emaga koos muinasjuttude kirjutamine on 19. sajandi intelligentsi peredes väga levinud loovus. Siis anti välja isegi majaajakirju ja ajalehti. Nüüd on seda tüüpi kõne loovus peaaegu unustatud. Proovime taaselustada ja vaatame, mis juhtub?

Kindlasti vastasid kõik täiskasvanud, kes beebiga sügisel jalutasid, tema lõputule "miks" - miks lehed langevad ja keerlevad, miks on udu, miks haavalehed värisevad, miks linnud lendavad ja sadu erinevaid. põhjustel. Muidugi veetsid sa temaga aega.Kindlasti oskab beebi juba sügise märke nimetada ja teab, mille poolest sügis erineb teistest aastaaegadest. Ja täna koostame teie lapse teadmiste ja kogemuste põhjal koos temaga tema esimese autorimuinasjutu loodusest – sügismuinasjutu. Temast saab selles tõeline kirjanik ja kunstnik!

Ja see sügislaul sügisest piltidena aitab teil ja teie beebil sukelduda sügise vapustavasse meeleolu!

Kirjutame lastega muinasjuttu. Lugu sügislehe seiklustest.

Saladus 1: kuidas õpetada muinasjutu lugu üles ehitama.

Soovin koostada lastega muinasjutu sügislehe seiklustest. Miks just see teema? Esiteks meeldib lastele alati seiklus. Teiseks mäletab laps seda muinasjuttu kirjutades sügise märke, õpib kasutama oma teadmisi sügisest uues loomingulises olukorras. Ja see tähendab, et ta õpib olema mitte tarbija, vaid looja!

Kui te kõigepealt lapsega muinasjutu süžeed ei aruta, unustavad ta sõnad, komistavad, läheb segadusse ja muinasjutt ei tööta. Seetõttu on vaja enne kirjutamist arutada, millest teie muinasjutt räägib.

Küsige lapselt:

• "Meie kangelane on leht - kas see on leht, mis puust - noor või vana? Vaher või pihlakas? Puu metsast või puu jõe ääres? Või meie hoovis puu? Kas tal on nimi? »
• "Kust algab meie muinasjutt?"
• “Mis saab muinasjutus lehega? Äkki läheb ta rändlindudega reisile? Või kohtab ta oma teel hõbedast ämblikuvõrku ja hakkab ämblikuga rääkima? Või siis maandub ta oksa otsa ja ujub mööda jõge ning teeb tee peal tutvust pihlaka, kase ja muude puudega, mida ta varem näinud pole. Või kukub leht kännule ja vaatab, kuidas erinevad putukad enne talve kännupragudesse peitu pugevad, ja sõbruneb nendega. Või kannab tuul ta oravaõõnde ja ta sõbruneb oravaga?
• "Kuidas see kõik lõpeb?"

See lihtne muinasjutu planeerimine aitab lapsel krundi ehitada. Ja siis on muinasjutu koostamise-jutustamise protsess beebi jaoks lihtne ja nauditav! Kui väljamõeldud süžee osutus piisavalt pikaks, võite visandada isegi visandlike piltidega.

Mõelge loole pealkiri, mis teeb selgeks, millest jutt. Saate näidata lasteraamatute kaaneid ja lugeda näiteks nende pealkirju, meenutada, kuidas nimetatakse lapse lemmikmuinasjutte ja multifilme.

Saladus 2: kuidas õpetada last oma muinasjuttu rääkima?

Pärast loomingulist planeerimist - muinasjutu süžee väljamõtlemist hakake koos beebiga muinasjuttu rääkima.

Kui laps on veel väike (3-4 aastat), siis alusta fraasi ja laps lõpetab selle. See näeb välja umbes selline: "Elas kord ... kes? (laps - "voldik"). Ja ta elas edasi ... (laps lõpetab). On tulnud…. puhus tugev tuul. Ühel päeval tuul ... Leht ehmatas ... Ta küsis ... Pihlakas vastas ... Ja ta lendas ... " jne.

Fraaside alguse määramisega aitate oma lapsel luua seoseid lausete ja tekstiosade vahel. Selline koosloome on lapsele väga kasulik, sest sellesse koguneb beebile omamoodi sideainete ja muinasjutuliste sõnade “sõnaraamat” (kord ammu, äkki, kord, küsis, ütles, vastas, üllatunud, alustas ja nad sai jne). Sageli koos emaga muinasjutte kirjutades ja mõne aja pärast seda kogemust “imendades”. aeg juhtub luumurd: märkate äkki, et laps on hakanud aktiivselt kasutama vapustavad sõnad ja lingid oma kõnes, oma kompositsioonides ilma teie abita, ta ehitab teksti kergesti ja ei komista lausete vahel, tal on sujuv rikas väljendusrikas kõne! See on täpselt see tulemus, mille poole me püüdleme!

Kui laps on 5-6 aastane , siis sõltub teie abi beebi kõne arengutasemest ja tema individuaalsetest omadustest. Mõni laps ei vaja abi, teistele tuleb anda fraaside algus nii, nagu nad olid 3-4-aastaselt, teisele piisab vihjeküsimusest: “Mis sai edasi? Kellega ta kohtus? Mis sa ütlesid?"

Muinasjutu diktaadi vastuvõtt täiskasvanule.

Soovitan tungivalt saadud muinasjutt lapse dikteerimisel üles kirjutada. See lapse poolt täiskasvanule "dikteerimise" meetod arendab kõnet nii, nagu ükski teine ​​meetod seda ei arenda. Ja siin on mõte selles, et beebi pannakse olukorda, kus ta peab dikteerima ja seetõttu oma kõne ja iga sõna läbi mõtlema! Selle tehnikaga valmistame ette ülemineku alates suuline kõne kirjutama! Kui laps dikteerib, ehitab ta lauseid, mida teises olukorras ta veel ehitada ei oska! Ehk siis teksti diktaat on beebile justkui kasvu "latt"!

Kui beebi kordab sama sõna mitu korda, siis saate selle parandada: "Kuule, kuidas me seda tegime. Leht ütles: "Tere," ütles Rowan: "Tere." Voldik ütles: "Kes sa oled?" Ja pihlakas ütles: "Ma olen pihlakas. Ja kes sina oled? Sina ja mina kordame sama sõna "ütles" ikka ja jälle. Proovime seda asendada. Kuidas muidu saab öelda? (koos lapsega korjake sõnu - sosistas, ütles, hüüdis, vastas, küsis, üllatunud). Teie muinasjuttu dikteeriva lapse abiga te mitte ainult ei rikasta beebi sõnavara ja arendate ühtset kõnet, vaid annate ka olulise panuse edukas koolitus laps kooli.

Saladus 4. Kuidas teha isetehtud raamat lastemuinasjutuga?

Laste muinasjutud järjestan alati isetehtud raamatuteks. Voldin albumilehe pooleks. Selgub 4-leheküljeline "raamat". Esimene leht on kaas. Laps joonistab selle. Kaanele kirjutame alla oma muinasjutu nimele. Valige kindlasti nimi, et sellest oleks selge, millest jutt räägib. Järgmised kolm lehekülge on muinasjutt ise: selle algus (teine ​​lehekülg), keskmine (kolmas lehekülg) ja lõpp (neljas lehekülg). Kirjutan teksti lehe allossa diktaadi all. Ja laps joonistab pilte.

Laps unustab kiiresti oma teod, eriti sõnad. Kõne on üldiselt nähtus, mida ei saa puudutada, silitada ega kuidagi tunda. Sellised raamatud näitavad lapsele selget kõne tulemust, tema pingutusi ja pakuvad kõigile lastele suurt huvi. See tulemus on ju ilus, saad seda sõbrale, issile, vanaemale näidata, silitada, katsuda!

Ausalt öeldes pole ma näinud ühtki väikest last, kes keelduks muinasjuttu koostamast ja selle põhjal oma raamatut välja andmast, kus ta oleks nii kunstnik kui ka kirjanik. Pealegi on ka kõige liikuvamad ja hüperaktiivsemad koolieelikud valmis seda põnevat tundide viisi tegema!

Saladus 5. Lastele mõeldud sügismuinasjuttude ligikaudsed teemad.

Kui sulle meeldib koostada muinasjutte loodusest, siis siin näidisteemad sügisesed lood mida mu lapsed ja mina armastasime. Võib-olla meeldivad need teile ja inspireerivad loovust: “Sügisvihma seiklused”, “Millest sosistas pihlakas”, “Miks on tamm sügisel roheline?”, “Kuidas orav talveks valmistus”, “Mõnus unistus sügisene puu”, “Mida räägivad puud metsas sügisel?”, “Mida sügistuul mulle eile ütles?”

Lastega jutuvestmise tunnid koos harjutuste näidetega, kõnemängud ja ülesanded, mille leiate artiklist

Kutsun teid dialoogile:

Teie lapsel on selgus huvitav lugu ? Saatke see "Rodnaja teele" ja avaldame selle hea meelega koos teie perekonnanime, eesnime ja lapse nimega.

Kas olete juba pikka aega oma lapsega muinasjutte kirjutanud? Kirjuta sellest kommentaaridesse. Millistel teemadel sulle meeldib kirjutada? Teie ideed inspireerivad teisi peresid teie eeskuju järgima!

Head jutuvestmist kõigile!

Selle artikli põhjal kirjutas üks saidi lugejatest imelise sügismuinasjutu - vaadake, millise kauni sügisraamatu nad koos beebiga kodus tegid:

Hankige MÄNGURAKENDUSEGA UUS TASUTA AUDIOKURSUS

"Kõnearendus 0-7 aastat: mida on oluline teada ja mida teha. Petuleht vanematele"

Klõpsake alloleval kursuse kaanel või sellel tasuta tellimus

Sügis on aasta kõige põnevam, maagilisem aeg, see on ebatavaline ilus muinasjutt, mille loodus ise meile heldelt kingib. Palju kuulsad tegelased kultuurid, kirjanikud ja luuletajad, kunstnikud kiitsid väsimatult sügist oma loomingus. Muinasjutt teemal "Sügis" peaks arendama lastes emotsionaalset ja esteetilist reageerimisvõimet ning kujundlikku mälu.

Eepose žanr

Muinasjutt on definitsiooni järgi eriline kirjandus- või rahvaluulepala, mille sisu põhineb täielikult ilukirjandusel. Muinasjutte on kahte tüüpi:

Selle väite vastu ei ole vastuväiteid rahvajutt eelneb ajalooliselt selgelt autori kirjanduslikule.

Proloog

Sügis, saabudes omaette, sukeldab meid kohe tõelisse muinasjuttu. Kogu taimestik muudab julgelt oma kaunistuse värvi, muutudes erksamateks, värvikamateks rõivasteks: laialehelised vahtrad helendavad karmiinpunasena, kollased haavad lehvivad õrnalt tuules, põleb sarlakpunase pihlaka tuli. Imede aeg...

Nii võib alata iga muinasjutt sügisest, mida on väga palju nii tuntud kirjanike kui ka rahvapärase päritoluga kirjanike seas. Neid võib koostada absoluutselt igaüks, isegi eelkooliealised ja algkooliealised lapsed.

Kujutlusvõime

Kujutlusvõime on meis kõigis. Ainult kellelgi see magab ja on valmis ärkama ja kellelgi on pikaks kukkunud.Aga kõike saab parandada. Peate lihtsalt siiralt uskuma loomingulise joone isiklikku omamisse ja andma sellele väikese tõuke, misjärel see ärkab ja hakkab genereerima vapustavaid ideid, ületades end iga kord.

Kujutlusvõime on võime luua süžeed ja kujundeid, leida tavapäratust, anda elu ebareaalsele ja elutule. Kuid see vajab toitmist, mille järel hakkab kujunema muinasjutt. See laadimine võib olla erinev elusituatsioonid, nagu aastaajad (meie puhul sügis), muutused loodus, saavutused, õnnestumised, probleemid, ebaõnnestumised ja ebaõnnestumised.

Suhtlemine väikese lapsega võib aidata kujutlusvõimet vallandada. Juhtivatele küsimustele vastates vastab ta ise teile, kuidas ja mis peaks muinasjutus juhtuma. Lastega muinasjuttude kirjutamine on väga kognitiivne tegevus, sest neil on kõige elavam, elavam ja värvikam kujutlusvõime. Fantaasia, elustage elutu. Las tee jookseb jalge alt ära, ütleb uks, kapp rõõmustab su tuleku üle ja palub selga sügada. Erilist tähelepanu Mainimist väärib ka pealkiri. See peaks olema lühike, sisutihe ja intrigeeriv, näiteks: "Sügis on lävel", "Lugu sügisene ime" jne.

Inspiratsioon

Inspiratsiooniallikat võib leida muusikast, maalidest, kuulsate muinasjuttude piltidest ja kinomaailmast. Ning ühtsus emakese loodusega võib äratada ideid ka peas, mis on lärmi ja maiste muredega täiesti ummistunud. Õige meeleolu häälestamiseks, teatud inspiratsioonilaengu saamiseks võite kuulata P.I. "Sügislaulu". Tšaikovski ehk V. Bortsova imelise teose "Muinasjutt sügis-kuldvillakust" kuulutamine. Ei ole üleliigne vaadata I.S. maalide reproduktsioone. Ostroukhov" kuldne sügis"ja I. I. Levitan "Kuldne sügis".

Näitena saate lugeda järgmiste autorite teoseid: Irise arvustus "Laste lugu sügisest", Larisa Zubanenko "Sügisjutt", Shchukina Tatiana "Siil ja sügis", Ekaterina Karagodina "Sügislugu", Dmitriev Vassili "Lugu sügisest ja selle kolmest tütrest". Need aitavad teil eelnevalt otsustada, milline peaks olema teie muinasjutt sügisest.

Aus ja lahke

Olles alustanud lugemiseks lugu kirjutamist või valides, tasub meeles pidada, et muinasjuttudes võidutsevad alati kurjad jõud hea üle, mõistus ületab rumaluse ja peategelane nende jaoks heateod saab tingimata teistelt autasu ja tunnustuse. Kuid ärge süvenege varjamatusse moraliseerimisse.

Julge ja julge

On võimatu eitada tõsiasja, et enamus pole mitte ainult lõpmata lahked, vaid ka julged. Sellise pildi kasutamine annab nii kirjutajale kui ka kuulajale kindlustunde oma jõud, aitab peategelasega samastumise abil nende hirmudest ja kompleksidest üle saada. Iga laste muinasjutt sügisest võib anda viljaka pinnase enesekindluseks.

"Vürtsikad" detailid

Loomulikult, kui loos on kuri/kurikael, siis loomulikult tuleks teda karistada, kuid tuleks proovida vahele jätta veriseid detaile (nagu pea maha raiumine või kõhu lahti rebimine, nagu Punamütsikeses). Lastel ei ole piisavalt elukogemust, mistõttu nende kujutlusvõime, saadud teabega toimetulemine, võib joonistada hirmutavaid pilte, mis neile ilmselgelt head ei tee.

Millal ja mida öelda

Isegi kõige rohkem novell sügisest erutab kindlasti väikeste maagiliste lugude austajate kujutlusvõimet, tekitab vägivaldset emotsionaalset puhangut ja vastukaja.

Pärast muinasjutu või loo lugemist saavad kuulajad veel päris pikalt kogeda kõiki loo sündmusi ja pöördeid. Seetõttu on seiklusterohkeid lugusid kõige parem jutustada aktiivne aeg päeva ja enne magamaminekut peaksite eelistama rahulikku muinasjuttu, mis kindlasti lõppeb õnnelikult, kuigi see ei jää ilma moraliseerimiseta. Selline sügisest muinasjutt ei jäta lapse pähe lahendamata küsimusi toimunud sündmuste kohta, aidates seeläbi kaasa tugevale ja kosutav uni. Unista oma maailmast, iseendast, lase loodud muinasjutus oma soovidel täide minna. Aga ole ettevaatlik, sest soovid kipuvad täituma, seega mõtle positiivselt!