Spel 3 formulieren. Volledige lijst met onregelmatige Engelse werkwoorden
Ons onderwerp van vandaag is een kennismaking met zo'n interessant fenomeen als vormen onregelmatige werkwoorden. Zoals je weet, is de Engelse taal erg sluw. Deze taal legt vaak allerlei valstrikken voor ons. Een daarvan is onregelmatige werkwoorden. Engels is niet de enige taal met onregelmatige werkwoorden. Frans is ook rijk aan onregelmatige werkwoorden. Drie of vier vormen van onregelmatige Engelse werkwoorden?
Roemeense taal, Duitse taal, Latijnse taal, Griekse taal bevat ook onregelmatige werkwoorden. En zelfs de Russische taal staat er vol mee. Ik denk dat je herhaaldelijk hebt gehoord over onregelmatige werkwoorden in het Engels, met andere woorden, onregelmatige werkwoorden. Waarom worden zulke werkwoorden onregelmatig genoemd? Alles is heel eenvoudig: in de verleden tijd zijn ze op hun eigen manier vervoegd, hebben ze hun eigen speciale vorm, terwijl alle andere werkwoorden in de verleden tijd een uitgang hebben -red.
Hoe onregelmatige werkwoorden van regelmatige te onderscheiden?
Laten we ter vergelijking 3 regelmatige regelmatige werkwoorden vervoegen in de onvoltooid verleden tijd (Past Simple):
| het werk- ra | zingen | |
| ik werkte | ik vertaalde | Ik slaagde erin |
| Je werkte | jij vertaalde | Je hebt voor elkaar gekregen te |
| Hij werkte | hij vertaalde | Hij slaagde erin |
| Zij werkte | Ze vertaalde | Ze is erin geslaagd |
| Het werkte | Het vertaalde | Het is gelukt |
| We werkten | wij vertaalden | We kregen voor elkaar |
| Ze werkten | zij vertaalden | Het is ze gelukt |
Zoals je kunt zien, worden alle 3 de werkwoorden op dezelfde manier vervoegd, volgens het schema stam + einde -ed.
De situatie is heel anders in het geval van onregelmatige werkwoorden. We vervoegen nog 3 werkwoorden in de past simple (Past Simple), die onjuist zijn, en let hier op dat elk van deze werkwoorden zijn eigen, totaal andere vorm heeft aan het einde of zelfs aan de wortel van het woord:
| blazen- blazen | Gaan- Gaan | breng- breng |
| ik blies | Ik ging | ik bracht |
| jij blies | Je ging | Jij bracht |
| hij blies | Hij ging | Hij bracht |
| Ze blies | Ze ging | Ze bracht |
| het waaide | Het ging | Het bracht |
| we bliezen | Wij gingen | We brachten |
| ze bliezen | Ze gingen | Zij brachten |
Zelfs met het blote oog is het duidelijk dat elk van deze werkwoorden in zijn eigen, totaal verschillende vorm verscheen dan de andere. De vangst is dat er geen bepaalde regel, waarmee je de vorm van een onregelmatig werkwoord kunt achterhalen. Elk van hen verbergt zich op zijn eigen manier. De Engelse taal, vrienden, zit vol met lastige dingen en onderwaterriffen. Een ander addertje onder het gras is dat elk onregelmatig werkwoord niet één vorm heeft, maar drie.
Drie vormen van onregelmatige werkwoorden
Dus wat zijn deze drie vormen?
- De eerste is de infinitief of initiële (onbepaalde) vorm van het werkwoord
- De tweede is voltooid deelwoord I, dat wil zeggen de vorm die overeenkomt met de onvoltooid verleden tijd (Past Simple), het wordt ook gebruikt in de 2e en 3e naamval van de voorwaardelijke stemming (voorwaardelijke van de 2-d en van de 3- d geval)
- De derde is voltooid deelwoord II, dat wordt gebruikt in de tegenwoordige perfecte tijd (Present Perfect) en in de lange verleden tijd ( voltooid verleden tijd). Dezelfde vorm wordt gebruikt in lijdende vorm (Lijdende vorm), in de voorwaardelijke stemming van de 3e naamval (voorwaardelijk van de 3-d naamval) en enkele andere grammaticale regels.
Hier zijn enkele voorbeelden van 3 vormen van onregelmatige werkwoorden:
- Opstaan - opgestaan - ontstaan - opstaan
- Om te zijn - was, waren - geweest - te zijn
- Dragen - droegen - geboren - baren
- Worden - werd - worden - worden, worden
- Om te beginnen - begon - begon - begin
- Om te vangen - gevangen - gevangen - vangen, vangen
- Kiezen - koos - gekozen - kies
- Graven - gegraven - gegraven - graven, graven
- Dromen - dromen - dromen - dromen, dromen
- Voelen - voelde - voelde - voel
- Vergeten - vergeten - vergeten - vergeten
- Om te hebben - had - had - te hebben
Laten we nu eens kijken naar deze 3 vormen met behulp van voorbeelden van zinnen in alle bovenstaande tijden van werkwoorden.
- Dus, de onvoltooid verleden tijd van het werkwoord (Past Simple Tense):
Gisteren heeft ze voelde(zelf slecht) voelen). Ze voelde zich gisteren slecht. Afgelopen woensdag hebben wij leerde kennen Jim ( ontmoeten). We ontmoetten Jim afgelopen woensdag. Gisteravond heb ik droom jij ( dromen). "Ik heb gisternacht over je gedroomd. l was vorig jaar in Parijs ( zijn) — Ik was vorig jaar in Parijs.
- Voltooide tegenwoordige tijd van het werkwoord (Present Perfect Tense):
ik heb net gezien hem ( zien). "Ik heb hem net gezien. Tom heeft al gebracht mijn boeken ( brengen). Tom heeft mijn boeken al gebracht. Heb je ooit geweest in Londen zijn)? - Ben je ooit in Londen geweest? Ann heeft al vergeten haar vriendje( vergeten).- Anna is haar vriendje al vergeten.
- De verleden tijd van het werkwoord (Past Perfect Tense):
Ik merkte dat ik had vergeten mijn sleutels( vergeten). — Ik merkte dat ik mijn sleutels was vergeten. Hij begreep dat hij had kwijt zijn documenten ( verliezen). Hij realiseerde zich dat hij zijn papieren kwijt was.
- Passieve stem (Passieve stem):
De hond is gevoed door mij ( voeden). De hond wordt door mij gevoerd (ik heb de hond gevoerd). Gemaakt In Frankrijk ( maken). - Gemaakt in Frankrijk.
- Voorwaardelijke stemming van de 2e en 3e gevallen (voorwaardelijk). Hier zijn de tweede en derde vorm:
Als ik had geld, ik zou een auto kopen hebben). - Als ik geld had, zou ik een auto kopen (echte staat). Als ik had geld, ik zou hebben kocht een auto ( hebben, kopen).- Als ik geld had, zou ik een auto kopen (onwerkelijke staat, verleden tijd).
Hoe leer je alle vormen van onregelmatige werkwoorden?
Cheatsheet met onregelmatige werkwoorden
Zoals hierboven vermeld, zijn er geen regels waarmee de vormen van onregelmatige werkwoorden worden gevormd, elk heeft zijn eigen. Maar we hopen dat deze poëtische vorm u zal helpen dergelijke onregelmatige werkwoorden snel te onthouden:
Om te schrijven-schreef-geschreven
Eten-eten-eten
Om te spreken-spoke-spoken
Om kapot-gebroken-gebroken
Om te komen-kwam-kom
Om te worden-werd-wordt
Om te rennen, rennen, rennen
Om te zwemmen zwom gezwommen
Om te weten-weten-bekend
Om te werpen-worpen-gegooid
Om te blazen-blies-geblazen
Om te vliegen-gevlogen-gevlogen
Tossing-sang-sung
Naar ring-rang-rung
Om te verbergen-verborgen-verborgen
Om te bijten-beet-gebeten
Verzenden-verzonden-verzonden
Om te besteden-bestede-besteed
Om te slapen-slapen-slapen
Om te houden-bewaard-bewaard
Om te vertellen-verteld-verteld
Om te verkopen-verkocht-verkocht
Onderwijzen-onderwezen-onderwezen
Vangen-vangen-vangen
Om te vechten-gevochten-gevochten
Om te denken-gedacht-gedachte
Kopen-gekocht-gekocht
Brengen-brengen-brengen
Om te knippen-knippen-knippen
Om te sluiten-shut-shut
Naar kosten-kosten-kosten
Verloren-verloren-verloren
Naar lead-led-led
Naar feed-fed-fed
Om te voelen-voelde-voelde
Vasthouden-vasthouden
Van dit grappig poëtische vorm we zien dat sommige onregelmatige werkwoorden dezelfde lettercombinaties hebben, waardoor ze kunnen rijmen en het dus gemakkelijker voor ons is om ze te onthouden.
De "vierde" vorm van onregelmatige werkwoorden
Er is een populaire overtuiging dat er ook een 4e vorm van onregelmatige werkwoorden is. Deze 4e configuratie is gevormd volgens het schema grondtal + einde -ing. Het definieert het tegenwoordige deelwoord, dat wil zeggen het tegenwoordige deelwoord in tijden zoals de present continuous (Present Continuous) en de past continuous (Past Continuous). Met andere woorden, dit is de tegenwoordige en verleden tijd van de onvolmaakte vorm. Hieruit volgt dat er geen 3, maar 4 vormen van onregelmatige werkwoorden zijn, maar deze 4e configuratie is als het ware onofficieel.
Beschouw dezelfde 4e vorm met voorbeelden van zinnen met Present Continuous:
Dezelfde 4e vorm in zinnen met Past Continuous.
Jekaterina
Goedemiddag, bedankt voor je trainer. En aangezien ik al een aantal jaren niet erg succesvol Engels leer, maakt het me niet uit hoe de software werkt volgens de lessen van Petrov. Dit is een heel goed idee, maar niet zo goed uitgevoerd als de gesystematiseerde en beknopte benadering van Petrov zelf bij de presentatie van het materiaal.
Ik zal een aantal belangrijke opmerkingen maken die de simulator ongetwijfeld beter zullen maken en het zal veel handiger zijn om hem te gebruiken.
We hebben het over de tweede toets met drie vormen luisteren en schrijven. Het is heel goed dat je zowel luisteren als schrijven tegelijk kunt trainen. Leren door te schrijven maakt het onthouden gemakkelijker.
Als u aan deze simulator (test) denkt, zijn andere niet nodig.
1. De lijst met 88 onregelmatige werkwoorden voor training die ik had samengesteld, verdween voor altijd toen ik de computer uitzette - het zou leuk zijn als deze werd opgeslagen. Elke dag dezelfde ... zo-zo-taak samenstellen :) Het is tenslotte erg handig om jezelf een doel te stellen - elke dag om 6 werkwoorden te leren, bijvoorbeeld 60 in 10 dagen. Ik maakte een lijst en reed, want het is heel echt! Maar nu is die mogelijkheid er niet (. Het heeft ook geen zin om je lijst samen te stellen. Een folder en een pen zijn handiger (
2. De werkwoorden voor de test (voor training) worden uitgegeven in 6. Het is uiterst belangrijk om een terugkeer naar de vorige zes in te stellen voor herhaling. Herhaling is de sleutel tot succes, maar zonder deze functie is het gebruik van deze simulator bijna nutteloos.
3. De functie van algemene reiniging van alles wat geschreven is, is zeer noodzakelijk. Dat wil zeggen, hij schreef, controleerde, wist met één klik, na een tijdje keerde hij terug naar dezelfde werkwoorden - schreef, controleerde, gewist. En tot nu toe herinner ik het me niet. Nu zijn er twee opties: ofwel alles verwijderen dat met de hand is geschreven (in het tijdperk van technologie verwachten mensen een heel ander gebruiksgemak), of doorgaan naar andere werkwoorden zonder de vorige te leren.
4. De luisterfunctie naast elke vorm van het werkwoord, en niet alleen de infinitief, zal erg nuttig zijn. Dus de simulator zal effectiever zijn. Voor de uitspraak moet men zich nu tot andere bronnen wenden.
5. Correcte antwoorden - het is veel efficiënter voor de student om deze functie zelf uit en aan te zetten. Nu verschijnen de juiste antwoorden bij het controleren en "hangen" totdat de student ze afschrijft en opnieuw op de check-knop drukt. Het is handiger als de leerling de fout kan zien, maar deze uit het hoofd kan corrigeren. Foute antwoorden worden bijvoorbeeld rood gemarkeerd en de student schrijft ofwel meteen het juiste antwoord, of klikt alleen op de hint voor deze optie en verwijdert deze wanneer hij dat nodig acht.
Een andere oefening is helemaal niet handig om te gebruiken, de woorden die eerder naar de juiste plaatsen zijn verplaatst, worden verschoven wanneer nieuwe worden overgebracht naar aangrenzende cellen, waardoor de oefening niet verandert in het onthouden van woorden, maar gewoon in Tetris.
Ik zou graag willen dat er een echt nuttige dienst in me opkomt en goed is voor zowel studenten als makers (alleen een goed product kan niet alleen voordelen opleveren voor anderen, maar ook voor de makers;)).
Iedereen die ooit voor een leerboek heeft gezeten in Engels, kent zo'n fenomeen als een lijst met onregelmatige Engelse werkwoorden. Wat is deze lijst? Het bevat werkwoorden die afwijken van de standaardregels voor de vorming van verleden tijden en deelwoorden. Er wordt aangenomen dat in de dagelijkse spraak ongeveer zeventig procent precies wordt gebruikt onregelmatige werkwoorden (Engelse naam termijn).
Hieruit kunnen we concluderen dat het kennen van de lijst met onregelmatige werkwoorden in het Engels gewoon noodzakelijk is als je de gesprekspartner vloeiend wilt spreken en begrijpen.
Het totale aantal onregelmatige werkwoorden is ongeveer 470 woorden. Is het mogelijk om zo'n boek te leren? Dit is natuurlijk heel echt. Om u echter zelfverzekerd te voelen wanneer u in het Engels spreekt, hoeft u slechts 180 werkwoorden te kennen.
Voordat we direct naar de lijst zelf gaan, geven we enkele tips om zo snel en efficiënt mogelijk tot de gewenste kennis te komen.
Mechanisch leren
De techniek van het mechanisch onthouden van informatie is een van de meest voorkomende technieken. Maar hoe effectief is het?
Bij het memoriseren merken we vaak dat een groot aantal woorden snel worden vergeten, en sommige zelfs botweg weigeren zich vast te leggen in ons langetermijngeheugen. Om deze techniek alleen van de beste kant te laten zien, is het noodzakelijk om de geleerde werkwoorden zo vaak mogelijk in de praktijk te gebruiken. Trouwens, ernaar luisteren in een film, programma of gewoon een nummer helpt veel.
Zorg ervoor dat je een lijst hebt met onregelmatige Engelse werkwoorden met vertaling
Om te beginnen zult u vertrouwd moeten raken met de betekenis van elk nieuw woord. Gewoonlijk bevatten alle tabellen met onregelmatige werkwoorden een vertaalkolom, zodat u zich geen zorgen hoeft te maken over vele uren zelfstudie met een woordenboek. Nadat de juiste associaties met de moedertaal in het hoofd passen, kun je veilig verder met de gevormde vormen.
Onregelmatige werkwoorden in gedichten
Maak je geen zorgen - je bent niet de enige student die probeert de volledige lijst van Engelse onregelmatige werkwoorden onder de knie te krijgen, en je ontberingen hebben iemand om te delen. En sommige ambachtslieden proberen zelfs op de een of andere manier te helpen.
Op internet kun je gemakkelijk allerlei soorten gedichten vinden die speciaal voor dergelijke doeleinden zijn gemaakt. Ze bevatten een aantal van de meest voorkomende werkwoorden, vakkundig ingebouwd in het algemene rijm en de toon van het werk. En er zijn veel grappige associaties, dus onthoud Nodige informatie zal nog makkelijker zijn.
onregelmatige werkwoorden gebruiken
Games kunnen niet alleen door kinderen worden gespeeld, maar ook door volwassenen. En als het om onderwijs gaat buitenlandse taal, dan zijn games een van de meest effectieve manieren onthouden. Vinden kant-en-klare opties ook beschikbaar op internet. Meestal zijn dit flashcards, verschillende animaties of minigames, vergezeld van geluidsvoorbeelden.Als je niet echt op een computer wilt spelen, dan kun je gemakkelijk iets met je eigen handen doen, bijvoorbeeld dezelfde kaarten. Als je een Engelse leerpartner hebt, zou een analoog van een woordspel of het maken van dialogen bestaande uit onregelmatige werkwoorden geschikt zijn.
Maak kennis met onregelmatige werkwoorden
Nadat we iets hebben verteld over de methoden van onthouden, gaan we verder met het belangrijkste. Daarom presenteren we u een lijst met onregelmatige Engelse werkwoorden met vertaling.
Alfabetische werkwoorden (a, b, c, d)
Werkwoorden beginnend met een:
verblijven - verblijf - verbleven - blijven, vasthouden;
ontstaan - ontstaan - ontstaan - opstaan, ontstaan;
wakker-wakker-wakker; wakker - wakker worden, wakker worden.
Voor de letter b:
achterklap - achterklap - achterklap - laster;
terugvallen - terugvallen - terugvallen - eraf vallen;
zijn - was (waren) - zijn - zijn, zijn;
beer - droeg - geboren - draag, geboren worden;
beat - beat - geslagen - beat;
worden - werd - werd - werd, werd;
overkomen - overkomen - overkomen - gebeuren;
verwekken - verwekte (verwekte) - verwekte - genereren;
begin - begon - begon - begin;
begird - begirt - begirt - omsingelen;
aanschouw - aanschouwd - aanschouwd - rijpen;
buigen - gebogen - gebogen - buigen (sya);
beroven - beroofd (beroofd) - beroofd (beroofd) - beroven;
smeek - smeekte (smeekt) - b-sought (smeekt) - smeek, smeek;
belegerd - belegerd - belegerd;
bespeak - op maat - op maat - bestelling;
bespit - bespat - bespat - spuug;
bestride - bestrode - bestridden - ga zitten, zit te paard;
weddenschap - weddenschap (wedden) - weddenschap (wedden) - weddenschap;
betake - betook - betake - om te worden geaccepteerd, verzonden;
bod - slecht (gebed) - bod (gebeden) - commando, vraag;
bind - gebonden - gebonden - bind;
bijten - beetje - beetje (gebeten) - bijten;
bloeden - bloeden - bloeden - bloeden;
zegenen - gezegend - gezegend (gezegend) - zegenen;
klap - blies - geblazen (geblazen) - klap;
breken - kapot - kapot - (c) breken;
fokken - gefokt - gefokt - groeien;
brengen - bracht - bracht - breng;
uitzenden - uitzenden - uitzenden - verspreiden, verspreiden;
browbeat - browbeat - browbeaten - schrik;
bouwen - gebouwd - gebouwd - gebouwd;
branden - verbrand (verbrand) - verbrand (verbrand) - branden, branden;
barsten - barsten - barsten - barsten, exploderen;
buste - bust (busted) - bust (busted) - split (iemand);
kopen - kocht - kocht - koop.
Werkwoorden beginnend met:
kan - kon - zou - kunnen, kunnen;
vangen - gevangen - gevangen - vangen, vangen;
kies - koos - koos - kies;
splijten - kruidnagel (gespleten, gespleten) - gespleten (gespleten, gespleten) - ontleden;
klampte zich vast - klampte zich vast aan - klampte zich vast aan, klampte zich vast aan;
kom - kwam - kom - kom;
kosten - kosten - kosten - kosten;
kruipen - kropen - kropen - kruipen;
knippen - knippen - knippen - knippen.
Werkwoorden beginnend met d:
durf - durf (durfde) - durfde - durf;
deal - gedeeld - gedeeld - deal;
graven - gegraven - gegraven - graven;
duiken - gedoken (duif) - gedoken - duiken, duiken;
doen - deed - gedaan - doen;
tekenen - tekende - getekend - tekenen, slepen;
droom - droom (gedroomd) - droom (gedroomd) - slaap, droom;
drinken - dronken - dronken - drinken,
rijden - reed - reed - rijden, rijden;
wonen - woonde - woonde - stilstaan, blijven hangen.
Alfabetvervolg (e, g, f, h)
Werkwoorden beginnend met e:
eten - aten - gegeten - eten, eten.
Werkwoorden beginnend met f:
vallen - viel - gevallen - vallen;
voer - gevoed - gevoed - voer;
voelen - voelde - voelde - voel;
vechten - vochten - vochten - vechten;
vinden - gevonden - gevonden - vinden;
vluchten - vluchtte - vluchtte - wegrennen, ontsnappen;
schijnwerper - schijnwerpers (schijnwerpers) - schijnwerpers (schijnwerpers) - schijnen met een schijnwerper;
vlieg - vloog - gevlogen - vlieg;
verdraag - vergeef - vergeef - onthouden;
verbieden - verbieden (verboden) - verboden - verbieden;
voorspelling - voorspelling (voorspeld) - voorspelling (voorspeld) - voorspellen;
voorzien - voorzien - voorzien - voorzien;
vergeten - vergeten - vergeten - vergeten;
vergeven - vergeven - vergeven - vergeven;
verlaten - verlaten - verlaten - verlaten;
afzweren - afgezworen - afgezworen - afzweren;
bevriezen - bevriezen - bevroren - bevriezen, bevriezen.
Werkwoorden beginnend met g:
tegenspreken - tegenspreken - tegenspreken - ontkennen, tegenspreken;
krijgen - kreeg - kreeg - krijgen;
omgord - omgord (omgord) - omgord (omgord) - omringen;
geven - gaf - gaf - geef;
gaan - gingen - weg - gaan, vertrekken;
graf - graved - graved (graven) - graveren;
slijpen - gemalen - gemalen - slijpen, slijpen;
groeien - groeide - gegroeid - groeien.
Werkwoorden beginnend met h:
hangen - opgehangen (opgehangen) - opgehangen (opgehangen) - ophangen;
hebben - hadden - hadden - hebben;
horen - hoorde - hoorde - hoor;
houwen - gehouwen - gehouwen; uitgehouwen - hakken, hakken;
verberg - verborg - verborgen - verberg (sya);
hit - hit - hit - hit, hit;
vasthouden - vasthouden - vasthouden - vasthouden;
pijn doen - pijn doen - pijn doen - pijn bezorgen, beledigen.
Tweede deel van het alfabet
Werkwoorden beginnend met i:
inlay - ingelegd - ingelegd - investeren, lijn;
invoer - invoer (invoer) - invoer (invoer) - invoer;
inzet - inzet - inzet - invoegen, investeren;
verweven - verweven - verweven - weven, bedekken met een patroon.
Werkwoorden beginnend met k:
bewaren - bewaard - bewaard - bewaren;
ken - kenned (kent) - kenned - weten, herkennen op zicht;
kniel - knielde (knielde) - knielde (knielde) - kniel;
brei - brei (gebreid) - brei (gebreid) - brei;
weten - wist - bekend - weten.
Werkwoorden beginnend met l:
lade - beladen - beladen (beladen) - belading;
leggen - gelegd - gelegd - zetten, zetten;
lood - geleid - geleid - lood;
mager - mager (leunde) - mager (leunde) - mager, mager;
sprong - sprong (sprong) - sprong (sprong) - sprong;
leren - geleerd (geleerd) - geleerd (geleerd) - lesgeven;
vertrekken - links - links - gooien;
lenen - uitgeleend - uitgeleend - lenen;
laat - laat - laat - laat gaan, geef;
liegen - lag - lag - lieg;
licht - verlicht (verlicht) - verlicht (verlicht) - verlicht;
verliezen - verloren - verloren - verliezen.
m werkwoorden:
maken - gemaakt - gemaakt - creëren;
kan - zou - zou kunnen - kunnen, kunnen;
betekenen - bedoeld - bedoeld - hebben een betekenis;
ontmoeten - ontmoette - ontmoette - ontmoet;
miscast - miscast - miscast - het is verkeerd om rollen te verdelen;
mishoren - verkeerd gehoord - verkeerd gehoord - verkeerd gehoord;
mishit - mishit - mishit - missen;
mislay - zoekgeraakt - zoekgeraakt - op een andere plaats gezet;
misleiden - misleid - misleid - verwarren;
verkeerd gelezen - verkeerd gelezen - verkeerd gelezen - verkeerd geïnterpreteerd;
spelfout - verkeerd gespeld (verkeerd gespeld) - verkeerd gespeld (verkeerd gespeld) - schrijf met fouten;
verkeerd uitgegeven - verkeerd besteed - verkeerd besteed - opslaan;
verkeerd begrepen - verkeerd begrepen - verkeerd begrepen - verkeerd begrepen;
maaien - gemaaid - gemaaid (gemaaid) - gemaaid (gazon).
Werkwoorden beginnend met r:
ontdoen - ontdoen (bevrijd) - ontdoen (bevrijd) - ontdoen van;
rijden - reed - gereden - rit;
bel - belde - belde - bel;
stijgen - roos - gestegen - stijgen;
rennen - rennen - rennen - rennen, stromen.
Werkwoorden beginnend met s:
zag - gezaagd - gezaagd (gezaagd) - zagen;
zeggen - zei - zei - om te spreken, te zeggen;
zien - zag - gezien - zie;
zoeken - gezocht - gezocht - zoeken;
verkopen - verkocht - verkocht - handel;
verzenden - verzonden - verzonden - verzenden;
instellen - instellen - instellen - installeren;
schud - schudde - schudde - schud;
scheren - geschoren - geschoren (geschoren) - scheren (Xia);
schuur - schuur - schuur - schuur;
glans - scheen (straalde) - scheen (straalde) - glans, glans;
schieten - schieten - schieten - schieten, schieten;
laten zien - laten zien - laten zien (getoond) - laten zien;
dicht - dicht - dicht - slam;
zingen - zong - zong - zingen;
zinken - zinken - zinken - zinken, zinken, zinken;
zitten - zat - zat - zit;
slapen - sliepen - sliepen - slapen;
glijbaan - glijbaan - glijbaan - glijbaan;
spleet - spleet - spleet - scheuren, knippen;
geur - rook (rook) - rook (rook) - geur, geur;
spreken - gesproken - gesproken - een gesprek voeren;
snelheid - versneld (versneld) - versneld (versneld) - versnellen, haasten;
spreuk - gespeld (gespeld) - spreuk (gespeld) - schrijf of lees, spreek elke letter uit;
besteden - besteed - besteed - besteden;
morsen - gemorst (gemorst) - gemorst (gemorst) - gemorst;
spin - gesponnen (span) - gesponnen - spin;
spuug - spuug (spit) - spuug (spit) - spuug;
split - split - split - split (sya);
bederven - verwend (verwend) - verwend (verwend) - bederven;
spotlight - spotlit (spotlight) - spotlit (spotlight) - verlichten;
verspreiding - verspreiding - verspreiding - verspreiding;
staan - stond - stond - staan;
stelen - stal - gestolen - stelen;
stok - vast - vast - prik, lijm;
steek - gestoken - gestoken - steek;
stink-stonk; stonk - stonk - ruik onaangenaam;
staking - sloeg - sloeg - slaan, slaan, slaan;
zweren - gezworen - gezworen - zweren, een eed afleggen;
zwellen - gezwollen - gezwollen (gezwollen) - zwellen;
zwemmen - zwommen - zwommen - zwemmen;
schommel - schommelde - schommelde - schommel.
Werkwoorden beginnend met t:
nemen - nam - genomen - nemen, nemen;
onderwijzen - onderwezen - onderwezen - leren;
scheur - scheurde - gescheurd - breken;
vertel - vertelde - vertelde - vertel, zeg;
denk - dacht - dacht - denk;
gooien - gooide - gooide - gooi.
Werkwoorden beginnend met w:
wakker - wakker (wakker) - gewekt (wakker) - wakker worden, wakker worden;
slijtage - droeg - gedragen - slijtage (kleding);
weven - weven (geweven) - geweven (geweven) - weven;
wed - wed (gehuwd) - wed (gehuwd) - trouwen;
huilen - huilde - huilde - huil;
nat - nat (nat) - nat (nat) - nat, bevochtigen;
win - won - won - win;
wind - wond - wond - start (mechanisme);
schrijven - schreef - schreef - schrijf.
We hopen dat het Engels na het lezen van het artikel wat duidelijker voor je is geworden.
Engels vereist een gedetailleerde en systematische aanpak. Natuurlijk, als de prioriteit ligt bij het verwerven van kennis die in de praktijk helpt. Een bijzondere plaats in het kader van dit doel wordt ingenomen, waarvoor nogal wat rationele verklaringen.
|
Werkwoord / werkwoord |
|||
| zijn | waren, waren | geweest | Zijn |
| ritme | ritme | geslagen ["bi:tn] | Ritme |
| worden | werd | worden | Worden |
| beginnen | begon | begonnen | Beginnen |
| bloeden | bloedde | bloedde | Bloeden |
| blazen | blies | opgeblazen | Blazen |
| pauze | kapot gegaan | kapot ["brouk(e)n] | Pauze |
| breng | gebracht | gebracht | Breng |
| bouwen | gebouwd | gebouwd | Bouwen |
| brandwond | verbrand | verbrand | brandwond |
| uitbarsting | uitbarsting | uitbarsting | Uitbreken |
| kopen | kocht | kocht | Kopen |
| vangst | gevangen | gevangen | vangen, grijpen, vangen |
| Kiezen | koos [ʃəuz] | gekozen | Kiezen |
| komen | kwam | komen | Komen |
| kosten | kosten | kosten | Kosten |
| kruipen | kroop | kroop | Kruipen |
| snee | snee | snee | Snee |
| doen | deed | klaar | Maken |
| tekenen | trok | getrokken | tekenen, slepen |
| droom | droom | droom | Droom, dutje |
| drankje | dronken | dronken | Drankje |
| rijden | reed | gedreven ["gedreven] | rijden |
| eten | at | gegeten ["i:tn] | Er is |
| val | viel | gevallen ["fɔ:lən] | Val |
| voer | gevoed | gevoed | Voer |
| voelen | voelde | voelde | Voelen |
| gevecht | gevochten | gevochten | Gevecht |
| vind | gevonden | gevonden | Vind |
| fit | fit | fit | Pas op maat |
| vlieg | vloog | gevlogen | Vlieg |
| vergeten | vergeten | vergeten | Vergeten |
| vergeven | vergaf | vergeven | Vergeven |
| bevriezen | bevroren | bevroren ["frouzn] | Bevriezen |
| krijgen [krijgen] | gekregen | gekregen | Te ontvangen |
| verlenen | gaf | gegeven | geven |
| Gaan | gingen | weg | Gaan |
| toenemen | groeide | gegroeid | Toenemen |
| hangen | opgehangen | opgehangen | Hangen |
| hebben | had | had | Hebben |
| horen | gehoord | gehoord | Horen |
| verbergen | verborgen | verborgen ["verborgen] | Verbergen |
| hit | hit | hit | raak het doel |
| uitstel | gehouden | gehouden | Uitstel |
| zeer doen | zeer doen | zeer doen | Zeer doen |
| houden | bewaard | bewaard | Bevatten |
| knielen | knielde | knielde | Knielen |
| weten | wist | bekend | Weten |
| leggen | gelegd | gelegd | neerzetten |
| leiding | LED | LED | Nieuws |
| slank | slank | slank | Kantelen |
| leren | geleerd | geleerd | Leren |
| vertrekken | links | links | Vertrekken |
| lenen | uitgeleend | uitgeleend | lenen |
| laat | laat | laat | Laat |
| leugen | leggen | lag | Leugen |
| licht | verlicht | verlicht | verlichten |
| verliezen | kwijt | kwijt | Verliezen |
| maken | gemaakt | gemaakt | Produceren |
| gemeen | bedoelde | bedoelde | bedoelen |
| ontmoeten | leerde kennen | leerde kennen | Ontmoeten |
| vergissing | vergis je | vergis je | Maak fouten |
| betalen | betaald | betaald | Betalen |
| bewijzen | bewezen | bewezen | Bewijzen |
| neerzetten | neerzetten | neerzetten | Neerzetten |
| ontslag nemen | ontslag nemen | ontslag nemen | uitgaan |
| lezen | lezen | lezen | Lezen |
| rijden | reed | gereden ["bereden] | paardrijden |
| ring | rang | sport | Ring |
| opstaan | roos | opgestaan ["rizn] | Sta op |
| loop | liep | loop | loop |
| zeggen | zei | zei | Spreken |
| zie je wel | zaag | gezien | Zie je wel |
| zoeken | gevraagd | gevraagd | Zoekopdracht |
| verkopen | verkocht | verkocht | Verkopen |
| versturen | verzonden | verzonden | Versturen |
| set | set | set | Neerzetten |
| naaien | genaaid | genaaid | Naaien |
| schudden [ʃeik] | schudde [ʃuk] | geschud ["ʃeik(ə)n] | Schudden |
| toon [ʃəu] | toonde [ʃəud] | getoond [ʃəun] | Tonen |
| krimpen [ʃriŋk] | kromp [ʃræŋk] | gekrompen [ʃrʌŋk] | Verminderen |
| dicht [ʃʌt] | dicht [ʃʌt] | dicht [ʃʌt] | Dichtbij |
| zingen | zong | gezongen | Zingen |
| wasbak | gezonken, gezonken | gezonken | Verdrinken |
| zitten | za | za | Zitten |
| slaap | sliep | sliep | Slaap |
| dia | dia | dia | Schuif |
| zeug | gezaaid | gezaaid | Zeug |
| spreken | spraken | gesproken ["spouk(e)n] | Spreken |
| spellen | spelt | spelt | Spellen |
| besteden | uitgegeven | uitgegeven | Besteden |
| morsen | gemorst | gemorst | Schuur |
| Bederven | bevuild | bevuild | Vervuilen |
| spreiding | spreiding | spreiding | spreiding |
| de lente | sprong | gesprongen | Springen |
| stellage | stond | stond | Stellage |
| stelen | stal | gestolen ["stəulən] | Stelen |
| stok | vast | vast | prik |
| steek | gestoken | gestoken | Steek |
| vegen | geveegd | geveegd | vegen |
| zwellen | gezwollen | gezwollen ["zwaluw(e)n] | Zwellen |
| zwemmen | zwom | gezwommen | Zwemmen |
| schommel | zwaaide | zwaaide | Zwaaien |
| nemen | genomen | genomen ["teik(ə)n] | Pakken pakken |
| leren | onderwezen | onderwezen | Leren |
| traan | scheurde | gescheurd | Traan |
| vertellen | vertelde | vertelde | Vertellen |
| denk [θiŋk] | dacht [θɔ:t] | dacht [θɔ:t] | Denken |
| gooien [θrəu] | gooide [θru:] | gegooid [θrəun] | Gooi |
| begrijpen [ʌndə"stænd] | begrepen [ʌndə"stud] | begrepen [ʌndə"stud] | Begrijpen |
| wakker worden | werd wakker | gewekt ["wouk(e)n] | Word wakker |
| slijtage | droeg | versleten | Slijtage |
| huilen | huilde | huilde | Schreeuw |
| nat | nat | nat | nat |
| winnen | won | won | Winnen |
| wind | wond | wond | Kronkelen |
| schrijven | schreef | geschreven ["ritn] | Schrijven |
Waarom is het belangrijk om Engelse onregelmatige werkwoorden te kennen?
Dus, onregelmatige werkwoorden, zoals hierboven vermeld, spelen een sleutelrol bij het succesvol leren van de Engelse taal. Veel mensen zijn hiervan overtuigd. Overweeg de belangrijkste nuances.
De praktijk leert dat de helft van de fouten in woord en geschrift het foutief gebruik van de vormen en tijden van werkwoorden is. Vaak is het werkwoord overbodig in een zin of wordt het verkeerd gebruikt. Dit kan de betekenis volledig veranderen. Het principe van Engels leren is dat je moet beginnen met die onderwerpen waarin vaak fouten worden gemaakt. Dus tabel met onregelmatige werkwoorden moet volledig worden onderzocht. Anders is het realistisch om negatieve gevolgen te krijgen, bestaande uit een verwarring van zinnen. Als er veel fouten worden gemaakt, verdwijnt de wens om de taal te leren. Dit kan niet worden toegestaan. Het is belangrijk om te focussen op het succes van de taak. Met de juiste aanpak worden alle doelen bereikt.
Onregelmatige werkwoorden kunnen worden gebruikt als bouwers van woordgroepen en zinnen die uniek zijn in termen van impact en originaliteit. Engelse filologen zijn trots op dergelijke werkwoorden en verwijzen ze naar de oorsprong van de oude Germaanse taal. Veel Engelssprekende dichters en schrijvers putten er hun creatieve kracht uit. Lezers kunnen zeggen dat ze geen poëzie in het Engels gaan schrijven (hoewel met de tijd alles mogelijk is, is het moeilijk om de wendingen van het lot te voorspellen). Ze vormen echter de basis. Zonder hen is het onmogelijk om Engels te leren. Veel mensen die hun vrije tijd hebben besteed aan het bestuderen van een internationale taal, hebben dit kunnen verifiëren. Systeem benadering stelt u in staat om alle onderwerpen onder de knie te krijgen, ook de onderwerpen die moeilijk te leren zijn.
De studie van onregelmatige werkwoorden is ook vereist omdat sommige regelmatige werkwoorden erg op hen lijken. Gevonden is bijvoorbeeld als een onregelmatig werkwoord. Als het zo wordt ervaren, zal er in de praktijk verwarring ontstaan. Elke nuance is belangrijk en het overwegen waard.
Je moet zo vroeg mogelijk beginnen met het leren van onregelmatige werkwoorden. De meeste van hen zijn gebaseerd op uitzonderingen in plaats van regels. Deze moeilijk moment moet aansporen en stimuleren. Regelmatige werkwoorden zullen daarna veel gemakkelijker te leren zijn. Over het algemeen, basis onregelmatige werkwoorden in het Engels toch hebben ze een bepaald systeem. Ze zal je helpen ze te leren.
Onregelmatige werkwoorden zijn moeilijk, dat is een feit. Het is echter de moeite waard om elke dag minstens 10 minuten aan deze "verraderlijke woordsoorten" te besteden, zodat ze voor eens en voor altijd worden geassimileerd. Het hebben van een bepaald systeem zal de taak een beetje gemakkelijker maken. Het is belangrijk om te begrijpen: zonder onregelmatige werkwoorden is er geen Engels. Daarom is het de moeite waard om ze tijd te geven.
Als je de studie van werkwoorden hebt bereikt, heb je al veel meegemaakt. Maar er is nog een lange weg naar perfectie voor de boeg. Het tijdelijke systeem is gebaseerd op zo'n onderscheid tussen deze woordsoort, als correct en incorrect. Over dit laatste zullen we praten en uitleggen hoe je snel onregelmatige werkwoorden kunt leren.
We weten dus al dat met het verstrijken van de tijd, buitenlandse veroveringen of andere interacties van mensen, ook de Engelse taal niet opzij stond. Dit geldt vooral voor werkwoorden. Als we tijden bestuderen, moeten we afbakenen volgens deze categorie. Onregelmatige werkwoorden zijn te vinden in bijna elk van hen.
Vormen van onregelmatige werkwoorden in het Engels
Waar te beginnen? Van kennis. Welke soorten zijn, wanneer en hoe ze worden gebruikt. Inderdaad, bij het lezen van een regel stuit je vaak op de uitdrukking 2e vorm, 3e. En wat is het, zullen we nu overwegen. Nogmaals, het is de moeite waard eraan te herinneren dat er 3 vormen van onregelmatige werkwoorden zijn (sommige taalkundigen onderscheiden er vier).
eerste vorm is het een infinitief of eerste kolom van de tabel. Het is in deze vorm dat het werkwoord in het woordenboek wordt gebruikt: rennen, zwemmen, geven. Het wordt gebruikt in Present Simple, Future Simple, in vragende en ontkennende zinnen Past Simple.
De tweede vorm is dit is de onvoltooid verleden tijd (Past Simple): rende, zwom, gaf (tweede kolom). In deze vorm worden onregelmatige Engelse werkwoorden gebruikt in Past Simple (met uitzondering van vragende en ontkennende zinnen).
derde vorm- dit is het voltooid deelwoord (verleden deelwoord of deelwoord II): rennen, zwaaien, gegeven. Deze vorm is het meest gebruikte werkwoord. Soms Perfect, altijd Passieve Stem. Je vindt het in derde kolom van de tabel.
vierde vorm is het onvoltooid deelwoord (huidige deelwoord of deelwoord I): rennen, zwemmen, geven. Het wordt gebruikt door de tijden van de groep Continu en Perfect continu. Niet alle tabellen bevatten een vierde kolom, slechts enkele.
Let bij het overwegen van zinnen met onregelmatige werkwoorden op de tijd.
Hoe worden de belangrijkste onregelmatige werkwoorden van de Engelse taal gevormd?
Het is onmogelijk om duidelijk te bepalen dat deze woorden op deze manier veranderen, en andere - de tweede of derde. Maar het is nog steeds mogelijk om een bepaalde trend te traceren, en dan zal het geen verzameling woorden en onbegrijpelijke vormen zijn.
- Door de klinker aan de wortel van het woord te veranderen: meet - met - met; begin begon begonnen.
- De wortel wijzigen en een achtervoegsel toevoegen: spreek - sprak - gesproken; geef gaf gegeven.
- Het einde verandert: verzenden - verzonden - verzonden; bouwen-gebouwd-gebouwd.
- En sommige werkwoorden zijn in alle vormen hetzelfde: knippen - knippen - knippen; zetten - zetten - zetten.
Hoe leer je onregelmatige werkwoorden?
Iedereen heeft zijn eigen methodiek, zijn eigen manier, die zijn voor- en nadelen heeft. Maar ik zou willen beginnen met een paar algemeen aanvaarde feiten te noemen. Leer eerst alle drie de vormen tegelijk en met vertaling. Onregelmatige werkwoorden met vertaling zijn te vinden in bijna elk grammaticaboek, woordenboek, online bronnen en op onze website. De hele tabel is te downloaden. Leer niet 10 tegelijk, neem er 5, verspreid over 3-4 dagen, doe de oefeningen. Velen geven achter elkaar les, alfabetisch, sommige in groepen (afhankelijk van de onderwijsmethode). Ik vind de tweede efficiënter en gemakkelijker. Daarom zullen we alle onregelmatige Engelse werkwoorden in groepen opsplitsen.
1. Match volledig
| inzet | inzet | inzet | inzet |
| kosten | kosten | kosten | kosten |
| snee | snee | snee | snee |
| hit | hit | hit | staking |
| zeer doen | zeer doen | zeer doen | schade |
| laat | laat | laat | laat |
| neerzetten | neerzetten | neerzetten | neerzetten |
| set | set | set | installeren, instellen |
| Schuur | Schuur | Schuur | dumpen |
| dicht | dicht | dicht | dichtbij |
| slaap | slaap | slaap | spit |
| splitsen | splitsen | splitsen | verdelen, splitsen |
| spreiding | spreiding | spreiding | distribueren |
| vertrouwen | vertrouwen | vertrouwen | vertrouwen |
2. De tweede en derde vorm vallen samen - p-t
3. Komt overeen met de tweede en derde vorm - d-t
4. De stamklinker verandert - ew - own
5. Een groep werkwoorden met verschillende grondklinkers
6. Eindes iets/moeten
7. Klinkerafwisseling
| worden | werd | worden | worden |
| komen | kwam | komen | komen |
| loop | liep | loop | loop |
8. Klinkerafwisseling + en uitgang
9. Afwisseling, einde en, verdubbeling van de medeklinker
| beet | beetje | gebeten | beet |
| val | viel | gevallen | val |
| verbieden | verboden | verboden | verbieden |
| verbergen | verborgen | verborgen | verbergen |
| rijden | reed | gereden | rijden |
| schrijven | schreef | geschreven | schrijven |
| vergeten | vergeten | vergeten | vergeten |
10. De tweede en derde vorm vallen samen
| tweede en derde | ||
| gebouwd | gebouwd | bouwen |
| graven | boog | druppelen |
| vind | gevonden | vind |
| krijgen | gekregen | te ontvangen |
| hebben | had | hebben |
| horen | gehoord | horen |
| uitstel | gehouden | uitstel |
| leiding | LED | leiding |
| vertrekken | links | vertrekken |
| verliezen | kwijt | verliezen |
| maken | gemaakt | maken |
| schijnen | scheen | schijnen |
| schieten | schot | vuur |
| zitten | za | zitten |
| winnen | won | winnen |
| stok | vast | stok, stok, |
| staking | slag | raak raak |
| stellage | stond | stellage |
| begrijpen | begrepen | begrijpen |
| overeenkomst | behandeld | omgaan met |
| gemeen | bedoelde | bedoelen |
| verkopen | verkocht | verkopen |
| vertellen | vertelde | spreken |
| leggen | gelegd | neerzetten |
| betalen | betaald | betalen |
| zeggen | zei | vertellen |
| bloeden | bloedde | bloeden |
| voelen | voelde | voelen |
| ontmoeten | leerde kennen | ontmoeten |
| voer | gevoed | voer |
11. Heb twee opties
| brandwond | verbrand / verbrand | verbrand / verbrand | brand brand |
| droom | droom droom | droom droom | droom |
| uitweiden | woonde / woonde | woonde / woonde | wonen, leven |
| hangen | opgehangen/opgehangen | opgehangen/opgehangen | hangen |
| knielen | knielde / knielde | knielde / knielde | knielen, buigen |
| breien | gebreid/gebreid | gebreid/gebreid | breien |
| slank | mager/leunde | mager/leunde | mager, mager |
| sprong | sprong / sprong | sprong / sprong | spring op, spring |
| leren | geleerd/geleerd | geleerd/geleerd | leren |
| licht | verlicht / verlicht | verlicht / verlicht | vonk uit |
| bewijzen | bewezen | bewezen/bewezen | bewijzen |
| naaien | genaaid | genaaid/genaaid | naaien |
| geur | rook / rook | rook / rook | ruiken, ruiken |
| snelheid | versneld/versneld | versneld/versneld | versnellen |
| spellen | spellen/gespeld | spellen/gespeld | spellen |
| Bederven | verwend/verwend | verwend/verwend | Bederven |
12. Compleet verschillende vormen
Het onthouden van onregelmatige werkwoorden in het Engels lijkt in eerste instantie moeilijk, vervelend. Maar geloof me, als je jezelf niet reset, leer van de groepen die we hebben verstrekt, je zult ze gemakkelijk onder de knie krijgen. En dit is erg belangrijk! Alle onregelmatige werkwoorden worden heel vaak gebruikt in spraak. Leer grammatica en breid de woordenschat uit.