Minifortelling om vannets syklus i naturen «I det magiske riket Kapitoshka. Skriv et kort essay, en dråpereise, et eventyr om vannets kretsløp i naturen, på forhånd takk, en historie om det store vannets kretsløp i naturen

Alle levende vesener og planter lever på overflaten av planeten eller i dens umiddelbare nærhet. I tillegg til solenergi bruker de en liten mengde naturlige ressurser inneholdt der. Hvis vann, oksygen og andre, avgjørende for alt levende, ikke stadig ble fornyet, ville de snart være helt utmattet. Derfor er mange prosesser i naturen sykliske. Syklusen er en konstant utveksling av elementer mellom luft, vann, jord, planter og dyr. Alle disse prosessene gjør at alle levende ting på jorden kan leve og utvikle seg. En av de viktigste kjemiske elementer- oksygen. Den finnes i atmosfæren i form av en gass (21%) og er en del av en av de komponenter vann og karbonkretsløp. Karbon og nitrogen er like viktige for alle levende ting. De viktigste elementene inkluderer også fosfor, svovel og kalsium, samt jern og sink, hvor behovet er mye mindre. Alle disse elementene er nødvendige for overføring av energi og er ekstremt viktige for vekst og fornyelse av alt liv på jorden.

Et nødvendig element i levende natur. Alle levende ting er 75% vann. Vann sirkulerer hele tiden mellom hav, atmosfære og land, og skaper forhold der liv kan eksistere og utvikle seg. møtes med masser av kald luft - for eksempel over fjell. Store vanndråper dannes og faller på regn og snø. Noe vann kommer tilbake til havet fra elver og bekker. Vanndampen avkjøles og kondenserer til små vanndråper som danner skyer. Betydelige reserver av vann samler seg i innsjøer og underjordiske akviferer. Planter og dyr inneholder også mye vann, som returneres. Inn i syklusen etter deres død og nedbrytning. varmer opp land, elver, innsjøer og hav, og får vann til å fordampe. Planter får vann fra jorda. Mest av vann fordamper fra bladene deres.

Modell av vannets kretsløp i naturen

Du kan lage en liten modell av vannets kretsløp selv. Til dette trenger du: en stor plastbeholder, en mindre krukke og polyetylen film. Hell litt vann i karet og plasser det i solen, dekk det med film. Solen vil varme opp vannet, det vil begynne å fordampe og, stiger, kondensere på den kjølige filmen, og deretter dryppe fra den inn i glasset.

Karbondioksid spiller en svært viktig rolle i atmosfæren viktig rolle: han holder solstråler, reflektert fra jordens overflate, og varmer opp jorden. Dette fenomenet kalles drivhuseffekt. Siden industrialiseringens tid begynte, begynte folk å brenne enorme mengder drivstoff. Dette økte nivået av karbondioksid i atmosfæren kraftig. Om de fremtidige konsekvensene av denne prosessen og dens innvirkning på vær Landet kan bare gjettes på. Noen forskere mener at stigende temperaturer vil føre til smelting av is, som igjen vil føre til stigende havnivå og kystflom, samt store klima- og miljøendringer rundt om i verden. For å forhindre en ytterligere økning i karbondioksid i atmosfæren, må menneskeheten mer aktivt gå over til fornybar, miljøvennlig rene kilder brensel.

Nitrogen syklus

Alle levende organismer trenger nitrogen for å vokse og utvikle seg. De får det på en rekke måter. Nitrogen utgjør omtrent 78 % av luften, men i gassform absorberer ikke planter og dyr det. For at de skal ta opp nitrogen, må det først omdannes til nitritt, og deretter til. nitrater.

Mineraler finnes både på jordoverflaten og i dens dyp. De stiger til overflaten som et resultat av vulkansk aktivitet. Mange av disse elementene, som fosfor og jern, er avgjørende for livet til planter og dyr.

Sykluser i naturen er relativt stabile. Eventuelle endringer passer innenfor en viss ramme, så syklusene, som bare endrer seg litt, gjentas igjen og igjen - og livet på jorden fortsetter. Men menneskelig aktivitet bidrar til miljø irreversible endringer og forstyrrer evige naturlige sykluser. Vi ødelegger uforvarende den skjøre balansen i naturen, og resultatene av dette kan være katastrofale for hele menneskeheten.

Hvor kommer regnet fra og hvor går vannet i bekkene om sommeren? Babyen din har sannsynligvis stilt deg lignende spørsmål, og hvis ikke, vil han definitivt spørre deg igjen. Du vet at vannets kretsløp i naturen har skylden for alt. Men hvordan forklare dette vanskelig tema lite barn? Tross alt vil han ikke engang høre på kjedelige taler om de komplekse fysiske mekanismene for fordampning og kondens ... Men babyen din vil lytte til et eventyr med glede. Derfor vil vi forklare det i form av et eventyr. Et eventyr om en liten dråpe - en reisende. Og det var sånn...

Det var en gang en liten dråpe. Hun og dråpevennene hennes satt inne stor sky, lo og pratet lystig.

Dag for dag ble skyen større og større, helt til det en dag regnet på bakken.

"Farvel!" – Akkurat da Droplet klarte å rope til vennene sine, fløy hun allerede mot bakken.

Bare noen få sekunder og dråpen falt i en liten bekk. "Å, hvor ble jeg av? Og hvor mye vann er det! Og hvor løper vi?" – Droplet ble overrasket.

Bekken, som pludret lystig, bar dråpen vår til en liten innsjø, som den rant ut i. Det var her Droplet ble enda mer overrasket. Hun hadde aldri sett så mye vann i sitt liv!

Alt virket nytt og interessant for henne. Hun la merke til små korsdyr som svømmet i innsjøen, og tenkte: «Hvem er de? Du bør definitivt møte dem!"

Men hun hadde ikke tid, for i det øyeblikket varmet solen opp, og dråpen fordampet, med andre ord ble til damp. Nå falt hun ikke lenger raskt ned på bakken, men svevde jevnt oppover mot skyene. "Jeg flyr!" - Dråpen hvisket.

Da hun allerede var langt nok fra bakken kjente hun at det begynte å bli kjølig. "Jeg tror jeg blir til en vanndråpe igjen," tenkte Droplet.

På dette tidspunktet fløt en vakker hvit sky like ved siden av henne, og Droplet sluttet seg til den med glede. Skyen besto av mange andre små dråper, som kjempet med hverandre for å fortelle vennene sine om hvilke ekstraordinære eventyr de hadde opplevd der på jorden.

Etter å ha lest eventyret, må du avklare at i verden fordamper milliarder av små dråper konstant, tørker opp reservoarer og faller fra skyer som regn og fyller dem. Og om vinteren fryser dråpene helt og snø faller. Dette kalles vannets kretsløp i naturen.

Marina Sergeeva
Minifortelling om vannets syklus i naturen "I det magiske riket Kapitoshka"

I noen rike i magi i skyenes tilstand bodde det en prins Kapitoshka. Han og dråpevennene hans bodde i en stor sky. De ble veldig lei og prinsen inviterte sine små venninner – dråpene – til å dra på tur og se verden. Ved hjelp av øsende regn nådde vennene bakken. De falt i en liten bekk. Bekken førte dem til innsjøen som den rant ut i. Hele selskapet sluttet seg til den vakre innsjøen med en munter og støyende bekk. I sjøen møtte de ham innbyggere: fisk, frosker, snegler og planter. Aldri i livet har de sett så mye vann og dets innbyggere! Alt var interessant for dem. Men i det øyeblikket begynte solen å bli veldig varm. Og det virket for vennene våre at foreldrene deres ventet på dem på en stor sky. Dråpene begynte gradvis å fordampe under de varme solstrålene. Prinsen og dråpekjærestene hans ble til damp. Nå falt de ikke lenger raskt ned til bakken, men fløt jevnt oppover mot skyen. Da de allerede var langt nok fra bakken kjente de at det begynte å bli kaldt. De ble til vanndråper. På dette tidspunktet fløt de Kapitoshka

I noen kongedømme, V magisk

tilstand av skyer,

det bodde en gang en prins Kapitoshka.

Han og dråpevenninnene hans

levde i en stor sky.

De ble veldig lei, og prinsen foreslo

vennene dine skal dra på tur,

se verden.

Ved hjelp av pøsregnet

venner nådde bakken.

De falt i en liten bekk.

Bekken førte dem til innsjøen som den rant ut i. Hele selskapet sluttet seg til den vakre innsjøen med en munter og støyende bekk. I den møtte vi hans innbyggere: fisk, frosker, snegler og planter. Aldri i livet har de sett så mye vann og dets innbyggere! Alt var fantastisk og interessant.

Men i det øyeblikket begynte solen å bli veldig varm.

tenkte vennene våre

at foreldrene deres venter på dem på en stor sky og savner dem.

Dråpene begynte gradvis å fordampe under de varme solstrålene. Prinsen og dråpekjærestene hans ble til damp. Nå falt de ikke lenger raskt ned til bakken, men fløt jevnt oppover mot skyen. Da de allerede var langt nok fra bakken kjente de at det begynte å bli kaldt. De ble til vanndråper.

På dette tidspunktet fløt de magisk tilstand av skyer, hvor foreldrene ventet på de reisende. prins Kapitoshka og venninnene hans fortalte foreldrene sine om de ekstraordinære eventyrene de hadde opplevd på jorden.

Publikasjoner om emnet:

Eventyr "Gå i et magisk land" En tur i et magisk land jeg bodde for lenge siden og så ingenting, hørte ingenting, luktet ikke engang noe med nesen min - jeg hadde ingen nese, ingen øyne, ingen ører.

Sammendrag av direkte pedagogiske aktiviteter for å gjøre deg kjent med egenskapene til vannet "The Adventure of Kapitoshka" Mål: utvikle barns kunnskap om vann og dets egenskaper gjennom forskningsaktiviteter. Programmål: Pedagogisk: introdusere.

Mål: å utvide kunnskap om vann, dets egenskaper, rolle i menneskers liv, dyreplanter. Gi interesse for forskningsaktiviteter.

Leksjonssammendrag "Vanns kretsløp i naturen" Sammendrag av en integrert pedagogisk aktivitet for eldre barn førskolealder"Vannsyklus i naturen" Satt sammen av: Prokhorova M. M. Integration.

Leksjonsnotater for seniorgruppen "Betydningen av vann i naturen" Leksjonsnotater i senior gruppe. Emne: "Betydningen av vann i naturen." Mål: Å danne barnas ideer om viktigheten av vann i naturen.

Det er veldig vanskelig å forklare barn om vannets kretsløp i naturen. Jeg byr på et mini-eventyr om hvordan dette kan gjøres i mellom- og seniorgruppene. Mini.

ECD i naturvitenskap for barn i forberedelsesgruppen "Vanns kretsløp i naturen" Mål: å introdusere barn til vannets kretsløp i naturen. Mål: 1. vise betydningen av vann for alt liv på jorden; 2. vis i hvilken.

Et eventyr om eventyret til en liten dråpe og vi gjennomfører et eksperiment om vannets bevegelse i naturen

-

VITENSKAPLIG ERFARING FOR BARN "VANNSYKLUS I SEKK"

1. Vi trenger en ziplock-pose, vann, konditorfarge av blå farge, ekstra hender og litt fantasi.

2. Farge en liten mengde vann ved å tilsette 4-5 dråper blå konditorfarge.

3. For å gjøre det mer realistisk kan du tegne skyer og bølger på posen, og deretter fylle den med farget vann.

4. Etterpå må du forsegle posen godt og feste den til vinduet med tape. Du må vente litt på resultatene, men det vil være verdt det. Nå har du ditt eget vær i hjemmet ditt. Og barna dine vil kunne se regnet strømme direkte ut i det lille havet.

Å avsløre trikset

Siden jorden har en begrenset mengde vann, er det et slikt fenomen som vannets kretsløp i naturen. Under det varme sollys vannet i posen fordamper og blir til damp. Avkjøling på toppen tar igjen flytende form og faller som nedbør. Dette fenomenet kan observeres i pakken i flere dager. I naturen er dette fenomenet uendelig

Droplets eventyr

Det var en gang en dråpe. Hun hadde verken mor eller far. Hun drømte om å fly på en sky. Hun ønsket virkelig å finne hjemmet sitt. En dag ba hun solen om å gjøre henne om til damp.
Da hun fløy, så hun ALT rundt seg. ALT var veldig vakkert. Da hun fløy opp i skyen, så hun flere dråper som lette etter hjemmet deres.
De ble venner. Og så falt de til bakken. Det var en skog. Og der de falt, dannet det seg en elv.
Så fordampet de igjen. Og igjen dannet de en sky. Og så falt de til bakken igjen.
Først nå, der de falt, var det ikke lenger en skog, men en åker. Så fordampet de igjen og dannet en sky igjen. Men nå har de falt i steppen.

Dråpen ble sliten og bestemte seg for å finne ut om noen trengte regn.
Og først møtte hun Haren.
- Kanin! Trenger du regn?
- Selvfølgelig, uten regn ville ikke gulrøttene mine vokse.

Dråpen bestemte seg for å reise på nytt. Og hun ble til damp igjen. Der møtte hun vennene sine. Og sammen falt de som regn. Og denne gangen dannet de en innsjø.
Så Droplet fant hjem til henne.

Anmeldelser

Bra skrevet!!! Fint eventyr!!! Jeg likte henne!!!

Den eneste bemerkningen, kanskje det burde vært i stedet for det tredje spørsmålet:

Syvblomstret liten blomst, trenger du vann?"

Skriv det samme som i de to første spørsmålene:

Liten blomst på syv blomster, trenger du regn?
TRENGER DU REGN? - Et spørsmål stilt tre ganger...

Med respekt, og ønsker om suksess og lykke til litterær kreativitet, Kong Tiger.

PS: Dråpen på bildet er også godt avbildet!!!

Hallo!
Jeg skrev dette eventyret for lenge siden, da jeg bare gikk i 1. klasse. Det var min mor som minnet meg på at jeg var i 1. Og jeg trodde det var i 2.!
Og spørsmålet handler om vann, og ikke om regn, for den syvblomstrede blomsten vokste i hagen og ble vannet med vann. Han visste ikke bedre.
Men generelt sett, nå ville jeg skrevet dette eventyret helt annerledes. Men det er hva det er.

Tusen takk!
Og takk for slipp også! :-)

Det daglige publikummet til Proza.ru-portalen er omtrent 100 tusen besøkende, som totalt ser på mer enn en halv million sider i henhold til trafikktelleren, som er plassert til høyre for denne teksten. Hver kolonne inneholder to tall: antall visninger og antall besøkende.