ቁሳቁስ (መካከለኛው ቡድን) በርዕሱ ላይ: በመካከለኛው ቡድን ውስጥ የመኸር በዓል ሁኔታ ሁኔታ "ወደ መኸር ጫካ ጉዞ. የመኸር መዝናኛ ሁኔታ ለመካከለኛው ቡድን “በበልግ ጫካ ውስጥ የእግር ጉዞ

መዝናኛ

"ጉዞ ወደ መኸር ጫካ"

ተግባራት፡

• የደስታ ፣ የበዓል ስሜት ድባብ ለመፍጠር አስተዋፅዖ ያድርጉ
• ለተለያዩ ዘፈኖች እና ሙዚቃዎች ስሜታዊ ምላሽ መስጠትን እና የማሻሻያ እና የሞተር ክህሎቶችን ማዳበር
• ስለ መኸር፣ እንደ ወቅት፣ እንደ አስፈላጊ ባህሪያት አስፋፉ

መገልገያዎች፡ የመኸር ቅጠሎች, ለእያንዳንዱ ልጅ 2; ዘንቢል ለድብ እብጠት, ቅርጫት ከበርች ቅጠል, ከፖም ጋር ቅርጫት; አልባሳት - ድብ, ጥንቸል, መኸር; የእንጉዳይ ባርኔጣ ጭምብሎች - ቦሌተስ ፣ ዝንብ agaric ፣ chanterelles ፣ volnushki ፣ boletus

መንገዶች፡-

• ግጥሞች, እንቆቅልሾች, ዘፈኖች, ዳንስ, ክብ ዳንስ መጠቀም
• የውጪ ጨዋታዎች፡ "ሎኮሞቲቭ"፣ "እብጠቱን ማለፍ"
• ዲዳክቲክ ጨዋታ "አዎ ወይስ አይደለም?"

ገፀ ባህሪያት፡-አስተናጋጅ, መኸር - አስተማሪዎች; ድብ, ጥንቸል, ዝንብ agaric, boletus, volnushka, boletus, chanterelle - ልጆች

አስተማሪ: Kolesnikova L.A.

ቡድን "ዳይስ" (መካከለኛ ዕድሜ)

የመዝናኛ ማጠቃለያ፡-

አዳራሹ ያጌጠ ነው። የመኸር ጫካ. ልጆች, ከመምህሩ ጋር, ሙዚቃን ለማረጋጋት ወደ አዳራሹ ይገባሉ እና ወንበሮች ላይ ይቀመጣሉ. ቅጠሎች ወለሉ ላይ ተበታትነው.

እየመራ ነው።

ዛሬ በየቤቱ በዓሉን ተመለከትኩኝ
ምክንያቱም መኸር ከመስኮቱ ውጭ ስለሚንከራተት ፣
በመዋለ-ህፃናት ውስጥ የመኸር በዓልን ተመለከትኩ ፣
አዋቂዎችን እና ልጆችን ለማስደሰት!
በዘንባባው ውስጥ ቢጫ ቅጠል
አረንጓዴ ነበር
ወደ መስኮታችን በረረ
ለምን ወደ ቢጫነት ተለወጠ?
ጓደኞች የማይጠይቁትን
እየመጣ ነው ይላሉ...

ልጆች: መኸር!

አቅራቢ፡ መኸር በጣም ነው። ቆንጆ ጊዜ. ዛፎቹ በደማቅ የበዓል ልብሶች ለብሰዋል እና በጣም ያሸበረቁ እና የተከበሩ ናቸው. በበልግ ጫካ ውስጥ በእግር ለመራመድ እንዲሄዱ እመክርዎታለሁ። ለፍለጋ?

ልጆች: አዎ!

አስተናጋጅ: ቲ ወደ ፉርጎዎቹ ሲገቡ ከእርስዎ ጋር ጉዞ እንሄዳለን!

የእኛ ትንሽ የእንፋሎት መኪና,

የእኛ ሎኮሞቲቭ ቀላል አይደለም,
መንኮራኩሮቹ አይንቀጠቀጡም።

በወንዶች ነው የተሰራው!

ልጆች፡-

እዚህ እና እዚያ, እዚህ እና እዚያ

ጫጫታ እና ዲን አለ።

እዚህ ድምፁ ይደውላል

ባቡሩ በቅርቡ ይወጣል

ወደ ዘፈን "ሞተር" በ A. Yaranova
ልጆች እርስ በእርሳቸው ይቆማሉ እና በአዳራሹ በእግረኛ ደረጃ ይዞራሉ

አቅራቢ፡

እንሄዳለን - አንድ በአንድ እንሄዳለን,

በጫካው ውስጥ እናልፋለን ፣ በሜዳው ውስጥ እናልፋለን ፣
በመንገድ ላይ አቁም

ወደ ሜዳ ውጡ!
(ልጆች ወንበሮቹ ላይ ደርሰው ወንበሮቹ ላይ ይቀመጣሉ)

አቅራቢ፡

ጓዶች፣ ተረት እና ተአምራት በሞላበት ጫካ ውስጥ ጨርሰናል።
አርቲስቱ-መኸር እንዴት በሚያምር ሁኔታ እንዳጌጠው ይመልከቱ!

(ልጆች የአዳራሹን ማስጌጫዎች ይመለከታሉ)

ልጅ፡

ነፋሱ በጫካው ውስጥ በረረ

የንፋስ ቅጠሎች ተቆጥረዋል;

ኦክ እዚህ አለ ፣ የሜፕል ዛፍ እዚህ አለ ፣

እዚህ ሮዋን የተቀረጸ ነው።

እዚህ ከበርች - ወርቃማ,

ከአስፐን የመጨረሻው ቅጠል እዚህ አለ

ነፋሱ በመንገዱ ላይ ወረወረ

ልጅ፡

ነፋሱ በቅጠሎች ይጫወታል

ወደ መሬትም ጣላቸው

እርስዎ ቅጠል, የበልግ ቅጠል ነዎት

ያሽከርክሩ እና ይብረሩ

ከ viburnum በስተጀርባ ባለው መንገድ ላይ

ከአንተ ጋር ውሰደን

አቅራቢ፡ እነዚህ በመንገዶቹ ላይ በነፋስ የተበተኑ ውብ ቅጠሎች ናቸው.

የመኸር ቅጠሎች ይበርራሉ እና ይሽከረከራሉ
ባለ ብዙ ቀለም ዝናብ መሬት ላይ ይወርዳል ...
ቅጠል ይወድቃል፣ ቅጠል ይወድቃል፣ ቅጠሎች በነፋስ ይበራሉ...
እና ልጆቹ በጫካው ውስጥ አልፈው ቅጠሎችን ሰበሰቡ.
ቅጠሎቹ በመከር ቀን በጣም ቆንጆ ናቸው!
አሁን ዳንሱን በቅጠሎቻችን እናሳያለን።

(አስተናጋጁ ቅጠሎችን ለልጆቹ ያከፋፍላል እና ልጆቹ ወንበሮች ላይ ይቀመጣሉ)

"ዳንስ የመኸር ቅጠሎች» ሙዚቃ። ፊሊፔንኮ, sl. ማክሻንሴቫ

እየመራ፡ በጫካ ውስጥ እንዴት ጥሩ ነው, መኸርን በመጎብኘት! ቆንጆ! እና ቅጠሎቹ ባለብዙ ቀለም ናቸው-ሁለቱም ቀይ እና ቢጫ ...

በዓሉን እንቀጥል
ለመዘመር እና ለመደነስ ዘፈኖች
አንድ ሚስጥር እነግራችኋለሁ፡-
የሆነ ነገር አሳይሃለሁ
አሁን ወደ ጉቶው እሄዳለሁ
ኦህ አዎ፣ እዚህ ቅርጫት አለ።
በቅርጫት ውስጥ ያለው ምንድን ነው?
ደህና ፣ ተመልከቱ ልጆች!
አዎ, እዚህ የበርች ቅጠል አለ
እና አንዳንድ የማይታወቅ የእጅ ጽሑፍ

አዎ፣ ሰዎች፣ ይህ ከራስዋ የበልግ ጠንቋይ የተላከ ደብዳቤ ነው። ምን እየፃፈች ነው? ደብዳቤ ያነባል፡- “ጤና ይስጥልኝ ውድ ወገኖቼ! በመዋለ ህፃናት ውስጥ በበዓል ቀን ልጎበኝዎ ቸኩያለሁ። ነገር ግን ውዴ ረጅም እና ረጅም ነው, እና እርስዎ እንዳይሰለቹ, ለእርስዎ አንድ ስራ አዘጋጅቻለሁ.

"አዎ ወይም አይደለም" ጨዋታ

( አስተባባሪው ግጥሙን ያነባል እና ልጆቹ በጥሞና ያዳምጡ እና "አዎ" ወይም "አይደለም" ብለው ይመልሱ)

አበቦች በመከር ወቅት ይበቅላሉ?

እንጉዳዮች በመከር ወቅት ይበቅላሉ?

ደመና ፀሐይን ይሸፍናል?

ኃይለኛ ነፋስ እየመጣ ነው?

ሙሉውን መኸር ይሰብስቡ?

ወፎቹ እየበረሩ ነው?

ብዙ ጊዜ ዝናብ ይጥላል?

ቦት ጫማዎች እናገኛለን?

በመከር ወቅት ጭጋግ ይንሳፈፋል?

ደህና፣ ወፎች ጎጆ ይሠራሉ?

ትሎቹ ይመጣሉ?

እንስሳት ሚንክ ይዘጋሉ?

ፀሐይ በጣም ሞቃት ናት?

ልጆች ፀሐይ መታጠብ ይችላሉ?

ደህና, ምን መደረግ አለበት?

ጃኬቶችን እና ኮፍያዎችን ይልበሱ!

እየመራ፡ እሺ ሰዎች፣ ሁሉንም ነገር ታውቃላችሁ። መኸር በእውቀትዎ ይደሰታል.

እና አሁን, ወንዶች, አብረን እንጠጣ

እና በጥሩ ዘፈን፣ መጸው ብለን እንጥራ!

ዘፈን "ዝናብ" ሙዚቃ. ፊሊፖቫ፣ ኤስ.ኤል. ሻላሞኖቫ

(ለፒ. ቻይኮቭስኪ ሙዚቃ "Autumn Song" መጸው ወደ አዳራሹ ገባ)

መኸር፡

በወርቃማ የፀሐይ ቀሚስ ፣ አገኘኋቸው ፣ ጓደኞች ፣ ከእርስዎ ጋር ነኝ ፣
ትንንሾቹ እንኳን ያውቃሉ - መጸው ይሉኛል!
እኔን በመገናኘት ደስተኞች ናችሁ?
ሁሉም ሰው የደን ልብስ ይወዳሉ?
ወደ ዕረፍትህ መጣሁ
ዘምሩ እና ይዝናኑ
እዚህ ከሁሉም ጋር ጓደኛ መሆን እፈልጋለሁ!

ወገኖች ሆይ፣ ወደ እናንተ ብቻዬን አልመጣሁም፣ ጓደኞቼ ግን ከእኔ ጋር ናቸው።

(እንስሳት ወደ አዳራሹ መሃል ይገባሉ - ድብ እና ጥንቸሉ ። ድብ በእጁ ሾጣጣ የያዘ ትንሽ ቅርጫት አለው)

ጥንቸል፡

ጥንቸሉን የምቀልጥበት ጊዜ አሁን ነው።
ኮቴን የምቀይርበት ጊዜ አሁን ነው።
ግራጫ ነበርኩ - ነጭ እሆናለሁ
መኸር፣ የፀጉር ቀሚስ ታገኘኛለህ?

መኸር፡ አገኛለሁ፣ አገኛለሁ፣ ከዚያም ትመጣለህ

ድብ፡

በቅርቡ አልጋው ውስጥ እተኛለሁ
ከመከር በኋላ, እንደገና ክረምት
የማር ህልም ላድርግ
ፀደይ ሲመጣ ተነሱ
እና አሁን ወንዶቹ ከእኔ ጋር ጨዋታ እንዲጫወቱ እጠይቃለሁ

እየመራ፡ ኦህ ሚሼንካ ድብ ፣ እንዴት ያለ ጥሩ ሰው ነህ! እኔና ልጆች መጫወት እንወዳለን።

መኸር ና, ሚሼንካ-ድብ, እረዳሃለሁ. ቅርጫትህ ውስጥ ምን አለ? ኦህ፣ እዚህ ግርግር አለ።

እና አሁን ልጆች
አስደሳች ጨዋታ አለ
በክበብ ውስጥ እብጠቶች እንሆናለን

እርስ በርስ ይጣሉ
ለማን ጓደኞቼ ቆም ብለው ይነግሩኛል።
ይጨፍራል ወይ ይዘፍንልናል።

(ልጆች በክበብ ውስጥ ይሆናሉ። ጨዋታው "ጉብታውን ማለፍ")

መኸር፡ ወንዶች፣ እናንተ በዓለም ላይ በጣም ብልሆች እንደሆናችሁ አውቃለሁ! የኔን እንቆቅልሽ ግን ለመገመት ሞክር፡-

እና በኮረብታው ላይ እና ከኮረብታው በታች,

ከበርች እና ከዛፉ ስር

ክብ ዳንስ እና በተከታታይ

በባርኔጣዎች ውስጥ በደንብ ተከናውኗል

ልጆች: እንጉዳዮች

መኸር፡ አዎ፣ ወንዶች፣ በአትክልት፣ በፍራፍሬ፣ እና በእንጉዳይ እንኳን ሀብታም ነኝ። ደህና, የእኔ እንጉዳዮች, ረዳቶቼ የት አሉ?

ልጅ (ቦሌተስ)

እኔ ጥሩ የድሮ ቦሌተስ ነኝ
በጣም አስፈላጊው የእንጨት መሰኪያ.
እና እንጉዳዮች በዙሪያው
ለበልግ ቀስት ይስጡ

ልጅ (ቀበሮ)

ወርቃማ chanterelles -
የማወቅ ጉጉት ያላቸው እህቶች።
ቀይ ቤራትን ይለብሳሉ
መኸር በበጋ ወደ ጫካው ይመጣል.

ልጅ (ቦሌተስ)

ያደግኩት በቀይ ኮፍያ ውስጥ ነው።
ከአስፐን ሥሮች መካከል.
አንድ ማይል ርቀት ላይ ታየኛለህ -
ቦሌተስ እባላለሁ።

ሕፃን (አጋሪክ ዝንብ)

እንዴት ያለ የሚያምር እንጉዳይ ነው!
በዳንቴል ተጠቅልያለሁ።
በደማቅ ቀይ ኮፍያ ውስጥ ፣
በሳቲን ነጭ ነጠብጣቦች.
እናንተ ጓዶች አትቅደዱኝ።
እና በቅርጫት ውስጥ አታስቀምጡ.
ምንም እንኳን ቆንጆ ብመስልም
በጣም መርዝ ነኝ።

ልጅ (ሞገድ)

በሜዳው ፣ በወንዙ አቅራቢያ ፣
አንድ ሰው ቀለበቶቹን በተነ
ከጠርዝ ጋር ሮዝ
ምን ዓይነት ፈንገስ በጣም አስደናቂ ነው?
ይህ እንጉዳይ ይባላልሞገድ.

መኸር፡ ውጡ፣ የእንጉዳይ ሰዎች፣ ወደ አስደሳች ዙር ዳንስ ...

"የእንጉዳይ ዙር ዳንስ" ሙዚቃ. E. Remizovskaya, sl. ቻዶቫ

መኸር፡ በጫካ ውስጥ ስላሳዩት አስደሳች ጉዞ እናመሰግናለን!

ከልቤ እነግራችኋለሁ
እናንተ ሰዎች ጥሩ ናችሁ።
በድፍረት መደነስ፣ መዘመር፣
ብዙ ደስታ አለህ!
ለዚህ ደግሞ እናንተ ጓደኞች
ቅርጫት አመጣሁ።
እና በውስጡ ባለ ቀለም ፖም አለ
ጣፋጭ ጭማቂ ፈሰሰ!
እናንተ ሰዎች አታፍሩም።
እና ስጦታዎች ይበሉ!

አስተናጋጁ የፖም ቅርጫት ይወስዳል. ልጆቹ Autumnን ለህክምናዎቹ ያመሰግናሉ።

መኸር፡

ጊዜው በፍጥነት አለፈ
የምንለያይበት ጊዜ ነው።
ተጨማሪ ጭንቀቶች ይጠብቆኛል።
ደህና ሁኑ ልጆች!

ለሙዚቃው ፣ ልጆች ፣ ከአቅራቢው ጋር ፣ እንደገና በበዓሉ ያጌጠ አዳራሽ - “የበልግ ጫካ” ዞረው አዳራሹን ለቀው ወጡ።

ተግባራትበዙሪያቸው ስላለው ዓለም የልጆችን እውቀት ማስፋፋቱን ይቀጥሉ, ቅዠትን, ምናብን ማዳበር; ለተፈጥሮ ፍቅርን ለማዳበር እና ለእሱ አክብሮት ለማዳበር; አካላዊ ባህሪያትን ማዳበር (ጥንካሬ, ቅልጥፍና, ድፍረት, ተለዋዋጭነት); ለልጆች የደስታ ስሜት ይስጡ.

መሳሪያዎችሶስት የጂምናስቲክ ወንበሮች; የድምጽ ቀረጻ "Birdsong".

የመዝናኛ ኮርስ

ልጆች ወደ ጂምናዚየም ወደ ሙዚቃው ገብተው በአዳራሹ መሃል በክበብ ይሰለፋሉ።

አስተማሪ. ወንዶች ፣ የአመቱ ስንት ሰዓት ነው? ልክ ነው፣ መኸር። የመኸር ምልክቶችን ንገረኝ. (ልጆች መልስ ይሰጣሉ።) ልክ ነው። ዛሬ በበልግ ጫካ ውስጥ በእግር ለመጓዝ እንሄዳለን.

1. አንድ በአንድ መራመድ.

2. በእግር ጣቶች ላይ መራመድ (ጉንዳኖችን ላለመርገጥ).

3. ተረከዝዎ ላይ መራመድ.

4. ከፍ ባለ ጉልበቶች መራመድ (በኩሬዎች ውስጥ አይግቡ).

5. እርስ በርስ መሮጥ, በአቅጣጫ ለውጥ.

አስተማሪ።

1. "በጫካ ውስጥ እንዴት ጸጥታ! ገና ዝናባማ ሆኗል, እና ከእርጥብ ቅርንጫፎች ላይ ጠብታዎች ይንጠባጠባሉ.

I. p. - ጀርባዎ ላይ ተኝቷል.

1-2 - እጆችዎን ወደ ላይ ከፍ ያድርጉ;

3-6 - ቀስ በቀስ እጆቹን ወደ ታች ዝቅ በማድረግ "የሚንጠባጠብ - ነጠብጣብ" በማለት;

7-8 - እና. n. (6 ጊዜ).

2. "በመሬት ላይ የወደቁ የደረቁ የተበላሹ ቀንበጦች ከእግራቸው በታች ይደቅቃሉ።"

I. p. - ጀርባዎ ላይ ተኝቷል.

1-2 - እጆችዎን እና እግሮችዎን በክርን እና በጉልበቶች ላይ ማጠፍ;

3-4 - እና. n. (6 ጊዜ).

3. "ከኦክ ቅርንጫፎች ላይ የወደቁ እሾሃማዎች በንፋሱ ውስጥ በትንሹ ይርገበገባሉ."

I. p. - ጀርባዎ ላይ ተኝቷል.

1-2 - በቀኝ በኩል መሽከርከር;

3-4 - በግራ በኩል መሽከርከር (6 ጊዜ).

4 . "ስንት ነው፣ ምን ያህል የተለያዩ ዛፎችበጫካ ውስጥ ይበቅላል!

ቀጭን በርች…”

I. p. - ጀርባዎ ላይ ተኝቷል.

1-4 - ቀጥ ያሉ እግሮች እርስ በርስ ተጭነው ማሳደግ;

5-8 - እና. n. (2 ጊዜ).

"ኃያላን ኦክስ..."

I. p. - ጀርባዎ ላይ ተኝቷል.

1-4 - ወደ ጎኖቹ የተነሱ እግሮችን ማራባት;

5-8 - እና. n. (2 ጊዜ).

"ረጅም ጥዶች".

I. p. - ጀርባዎ ላይ ተኝቷል.

1-4 - ቀጥ ያሉ እግሮችን ወደ ላይ ከፍ ማድረግ, በእጆችዎ ዳሌዎችን መደገፍ;

5-8 - እና. n. (2 ጊዜ).

5. “ነገር ግን ሾጣጣው ጃርት አይተን ሊያስፈራረን ወሰነ! ወደ ኳስ ይንከባለል እና ያፋታል።

I. p. - ወለሉ ላይ ተቀምጧል, ከጎኖቹ ክንዶች.

1-4 - ጉልበቶችዎን በማጠፍ, በእጆችዎ በማያያዝ, ጀርባዎን በማጠፍ እና "fff" ይበሉ;

5-8 - እና. n. (4 ጊዜ).

6. “እነሆ፣ ድቡ ወደ ጫካው መጥረግ ይወጣል፣ መሬት ላይ ያለውን ነገር በጥንቃቄ ይመረምራል። ምናልባት ቤሪዎችን ይፈልጉ ይሆናል.

ከፍ ባለ ቦታ (20 ሰከንድ) በአራት እግሮች መራመድ።

7. "የፊት እጆቹን በወደቀ ዛፍ ላይ አሳረፈ፣ በእግሩ ተራመደ፣ ከዛፉ ስር ተመለከተ።"

በጂምናስቲክ አግዳሚ ወንበር ዙሪያ ወደ ጎን መራመድ። እጆች በቤንች ላይ ያርፋሉ, እግሮች ወደ ወለሉ በጥብቅ ተጭነዋል (2 ጊዜ).

8. "ድቡ ወደ ረግረጋማው ውስጥ እንዴት እንደሚንከራተት አላወቀም, መዳፎቹን በማጠብ, ያራግፋቸዋል."

እጆችዎን ከአግዳሚ ወንበር ላይ ሳያስወግዱ እግሮችዎን አንድ በአንድ ያሳድጉ, "ውሃ ይንቀጠቀጡ" (2 ጊዜ).

9. "እንቁራሪቶቹ ከረግረጋማው ውስጥ ወጥተው በድብ ላይ ይስቁ ጀመር."

እግሮችዎን በተቻለ መጠን በስፋት ያስቀምጡ, ጣቶችዎን ወደ ጎኖቹ ያዙሩ. ይቀመጡ, ወገብዎን እና ክንዶችዎን ወደ ጎኖቹ ያሰራጩ, "kva-kva-kva" (2 ጊዜ) ይናገሩ.

10. "እና እዚህ ድቡን ለመመልከት የማወቅ ጉጉት ያለው የቲሞዝ ወፍ ወደ ውስጥ ገብቷል."

በሚደገፈው እግር ላይ ይቁሙ, ሌላውን እግር ወደኋላ እና ወደ ላይ ያንሱ, ሰውነቱን ወደ ፊት ያዙሩት, ጭንቅላቱ ሲነሳ, እጆቹን ወደ ጎኖቹ ያሰራጩ, የእግሮቹን አቀማመጥ (2 ጊዜ) ይለውጡ.

11. “ስለዚህ ጥንቸሉ ወደ ማጽጃው ዘሎ ወጣ። እሱን ለማየትም ፍላጎት አለው."

በቦታው ላይ በሁለት እግሮች ላይ መዝለል, ክንዶች ከደረት ፊት ለፊት (6 ጊዜ) መታጠፍ.

አስተማሪ. እና አሁን በሚዛጉ የበልግ ቅጠሎች ውስጥ ትንሽ በእግር እንሂድ።

"ሽህህህ" በሚለው ድምጽ ተራ በተራ መሄድ።

አስተማሪ።ወደ ጫካው ስለመጣን ጨዋታውን እንጫወት "በጫካ ውስጥ ድብ ላይ." (2 ጊዜ)

እና አሁን ወፎቹ እንዴት እንደሚዘምሩ እናዳምጥ, ዛሬ በጫካ ውስጥ ምን አይነት ድንቅ ሰዎች እንደተገናኙ እርስ በእርሳችን ይንገሩ.

ልጆች ወለሉ ላይ ተኝተው "የአእዋፍ ዘፈን" የድምፅ ቅጂን ያዳምጣሉ.

አስተማሪ. ስለዚህ ጉዞአችን ወደ መኸር ጫካ ተጠናቀቀ። ወደ ኪንደርጋርተን የመመለስ ጊዜ. ጫካውን እናውለበልበው፡ "ደህና ደኑ!"

ልጆች አዳራሹን ወደ ሙዚቃው ለቀው ይወጣሉ።

ሁኔታ የመኸር መዝናኛለመዋዕለ ሕፃናት መካከለኛ ቡድን ልጆች "ጉዞ ወደ መኸር ጫካ"

Smirnova Anna Olegovna, አስተማሪ MBOU የላይኛው - ቱሊንስካያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 14 OSB " የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት - ኪንደርጋርደን», የኖቮሲቢርስክ ክልልየኖቮሲቢርስክ ክልል ከ ጋር. ከፍተኛ - ቱላ.

የቁሳቁስ መግለጫ፡-ከልጆች ጋር የመኸር ወቅት የመዝናኛ እንቅስቃሴዎችን ሲያደራጁ ስክሪፕቱ ለአስተማሪዎች እና ለሙዚቃ ዳይሬክተሮች ጠቃሚ ይሆናል። ይህ ክስተት በሙዚቃ አዳራሽ ውስጥ ወይም በቡድን ውስጥ ሊከናወን ይችላል.

ተግባራት፡-በዳንስ ፣ በጨዋታዎች ውስጥ የመሳተፍ ፍላጎትን ያነቃቁ ፣ ውይይቱን ይቀጥሉ። ቀላል የዳንስ እንቅስቃሴዎችን ይማሩ። በልጆች ላይ ስለ ወቅቱ ሀሳብ - መኸር ፣ ስለ መኸር ምልክቶች።

ዒላማ፡በልጆች ላይ አስደሳች የበዓል ስሜት ይፍጠሩ እና ደስታን ይስጡ.

መገልገያዎች፡ተከታታይ የማሳያ ስዕሎች "Autumn". ቢጫ ቀሚስ - ብርቱካንማ ቀለም. ለጥንቸል ተስማሚ። ለፎክስ ተስማሚ። የካርቶን ቅጠሎች ብርቱካንማ, ቀይ, ቢጫ (በህፃናት ቁጥር መሰረት). የቅጠል አክሊል እና ለበልግ ካባ። ቅርጫት ከፖም ጋር (ለህክምናዎች).

መንገዶች፡-መደነቅን በመጠቀም። ከልጆች ፣ ዘፈኖች ፣ ሙዚቃ ፣ ጭፈራዎች እና ጨዋታዎች ጋር የውይይት መተግበሪያ።

የክፍል ማስጌጥ;የወረቀት ቅጠሎች የተለያየ ቀለም, የአየር ፊኛዎች, "መኸር" በሚለው ጭብጥ ላይ የልጆች ስዕሎች እና የእጅ ስራዎች ኤግዚቢሽን.

የዝግጅቱ ተሳታፊዎች፡-አስተማሪዎች, የሙዚቃ ዳይሬክተር, ልጆች.

የበዓል ሂደት;

ወደ ሙዚቃው, ልጆች እና መምህሩ ወደ አዳራሹ ይገባሉ, ወንበሮች ላይ ይቀመጣሉ.
(መምህሩ ልጆቹን ስለ መኸር ስዕሎች ያሳያል, ጥያቄዎችን ይጠይቃል)
አስተማሪ።
1. በእነዚህ ሥዕሎች ላይ ምን ወቅት ታያለህ?
2. መኸር መሆኑን እንዴት ገመቱት?
3. በልግ መምጣት በተፈጥሮ ውስጥ ምን ይሆናል?

(እዚህ መምህሩ ወለሉ ላይ የሐር መሃርን ይመለከታል)

አስተማሪ።ልጆች ፣ ተመልከቱ ፣ ይህ ምንድን ነው? አንድ ሰው መሀረብ ጠፍቶበታል፣ አሁን ምን ይደረግ? (ልጆቹን ባለቤቱን ፈልጎ ስለመመለስ ወደ ሃሳቡ አምጣቸው). እና እስቲ እናስብ የማን መሀረብ ሊሆን ይችላል? (የልጆች መልሶች).

(መምህሩ መኸር ይህን መሀረብ ስለጠፋው እውነታ ይመራል)

አስተማሪ።መሀረቧን ለመመለስ ስለወሰንን ልንጠራት ይገባል!

ሁሉም በመዝሙር ውስጥ።መኸር፣ መኸር፣ እባክዎን ይጎብኙ!

(ማዳመጥ, ማንም አይመጣም)

አስተማሪ።እና አስታውስ፣ መኸር ማዳመጥ እንደሚወድ ነግሬሃለሁ ጥሩ ዘፈኖች! ስለዚህ ዘፈናችንን ለበልግ እንዘምር - ውበቶች እሷ ሰምታ ትመጣለች።

ዘፈን "በጫካ ውስጥ መኸር" ("መኸር, መኸር, መኸር - እንደገና ወደ እኛ መጣ").

(ማዳመጥ, ማንም)

አስተማሪ።መኸር፣ ምናልባት በንግድ ስራ የተጠመደ እና አልሰማንም። ልጆች፣ መጸው የት እንደምታገኙ ታስባላችሁ? (የልጆች መልሶች). ወይም ምናልባት አሁን በጫካ ውስጥ ትጓዛለች? እንስሳት ለክረምት እንዲዘጋጁ መርዳት? ወደ ጫካው እንሂድ እና መኸርን ለማግኘት እንሞክር! እና ለእኛ መንገዱን ለማለፍ በአውቶቡስ እንሄዳለን!

(ሙዚቃ "አውቶቡስ" ድምጾች (E. Zheleznova))

አስተማሪ።ከእርስዎ ጋር ወደ ጫካው መጥተናል. ጠጋ ብለህ ተመልከት፣ መኸርን የትም ታያለህ? አየህ ይህ ማነው?

(ጥንቸል ትሮጣለች ፣ ወደ ልጆቹ ትሮጣለች)

አስተማሪ።ሰላም ጥንቸል! መጸው የት እንደምናገኝ ሊነግሩን ይችላሉ?

ጥንቸልሰላም, ለምን አስፈለገዎት?

አስተማሪ።ልጆች፣ ለምን መኸር እንደምንፈልግ ለጥንቸል ንገሩት።

(ልጆች ለጥንቸሉ ያብራራሉ)

ጥንቸልእሺ፣ ለጥያቄዎቼ መልስ ከሰጡኝ እነግራችኋለሁ! የመጀመሪያው ጥያቄ ከዛፎች ላይ ቅጠሎች ሲወድቁ የዝግጅቱ ስም ማን ይባላል? (ቅጠል መውደቅ). ጥሩ ስራ! ሁለተኛው ጥያቄ በመከር ወቅት ቅጠሎቹ ምን ዓይነት ቀለም አላቸው? (ቀይ, ብርቱካንማ, ቢጫ). እና ሦስተኛው ጥያቄ: ቀይ ፍሬዎቹን በዛፎች ላይ የሚተው የትኛው ዛፍ እና ለማን ነው? (የተራራ አመድ፣ ለወፎች).

አስተማሪ።ደህና ፣ ጥንቸል ፣ ሁሉንም ጥያቄዎችዎን መልሰናል ፣ አሁን በመከር የት እንደሚያገኙን ይነግሩናል?

ጥንቸልየጫወታ ቅጠል ከእኔ ጋር ይወድቃል, ከዚያ በእርግጠኝነት እነግራችኋለሁ!

የሞባይል ጨዋታ "ባለቀለም ቅጠሎች"

(ልጆች ወደ ወንበሮች ይሄዳሉ)

ጥንቸልእሺ፣ አሁን መኸርን የት እንደምታገኙ እነግራችኋለሁ! ኦህ ፣ ኦህ ፣ እዚያ ማን እየሮጠ ነው? ይህ ቀበሮ ነው ... ይቅርታ ፣ ግን መሮጥ አለብኝ ፣ አለበለዚያ ቀበሮው ይይዘኛል ...

(ጥንቸል ትሸሻለች ፣ ቀበሮ ይሮጣል)

ቀበሮ.ሰላም፣ እዚህ ጥንቸል አይተሃል?

አስተማሪ።ሰላም ቀበሮ! እና መጀመሪያ አንድ ጥያቄ ይመልሱልን, እና ከዚያ እኛ እንረዳዎታለን.

ቀበሮ.እሺ እስማማለሁ! የምትፈልገውን ተናገር?

አስተማሪ።አየህ ሊሶንካ፣ ሰዎቹ እና እኔ መሀረብ አገኘን፣ ያጣነው መኸር ነው ብለን እናስባለን! እኛ ፈልገን ልናገኛት እንፈልጋለን።

ቀበሮ.እና ይሄ መሀረቧ ነው የሚለውን ሀሳብ ከየት አመጣህ? ይህ የኔ ነው!

አስተማሪ።ልጆች፣ ይህ መሀረብ የጠፋበት ለምን እንደሆነ አስረዱ? (በቀለም)

ቀበሮ.ስለዚህ፣ እኔም ብርቱካናማ ነኝ፣ ስለዚህ ይህ የእኔ መሀረብ ነው!

አስተማሪ።አዎን, እርስዎ ብሩህ, ቆንጆ, እንደ መኸር, ግን አንድ የመከር ቀለም ብቻ ነው ያለዎት. እና እዚህ, ይመልከቱ, ቢጫ, ቀይ, ብርቱካንማ, እና እንደዚህ አይነት ቀለሞች የሉዎትም.

ቀበሮ.እሺ፣ እርዳኝ፣ ብዙ ጊዜ የመኸር ዝናብ እንደሚዘንብ አውቃለሁ! እና አሁን እንጨፍር፣ እዚህ ዝናብ እየዘነበ እንደሆነ ትሰማለች፣ እና እሷ ራሷ ወደ እኛ ትመጣለች!

ዳንስ "ዝናብ" (ሙዚቃ "ከመስኮቱ ውጭ እንደገና መጥፎ የአየር ሁኔታ")

ቀበሮ.እንግዲያው ተበተኑ ልጆች በቦታዎች! መኸር ወደ እኛ እየመጣ መሆኑን ወይም አለመሆኑን እናዳምጣለን!

(ዝምታ ፣ ማንም)

ቀበሮ.ምናልባት አልተሰማም, ግን እንደገና እንጨፍር!

ቀበሮ.ወደ መቀመጫችሁ ሩጡ!!!

(የሙዚቃ ድምጾች፣ መጸው ገባ)

መኸርያለ እኔ ዝናብ የሚያዘንብ ማነው?

ቀበሮ.ያ ሁሉም ናቸው! እኔ አይደለሁም! (ልጆችን ይጠቁማል).

መኸርአንድ ጥንቸል እየፈለግክኝ ነው አለችኝ? ለምን አስፈለገኝ?

አስተማሪ።እኔና ሰዎቹ መሀረብ አገኘን እና የጠፋችሁት እርስዎ እንደሆኑ ወሰንን።

መኸርኦ አመሰግናለሁ! ጫካ ውስጥ እየፈለግኩት ነው።

አስተማሪ።መኸር፣ ካንተ ጋር ከተገናኘን፣ ሌላ ዳንስ እንስጥህ!

መኸርበስጦታዎ ደስ ይለኛል!
የሴቶች ልጆች ዳንስ "Autumn, ውድ, ዝገት" ቃላት በ ኤስ ኤሬሜቭ, ሙዚቃ በኤም ኤሬሜቫ.

መኸርለእንደዚህ አይነት ድንቅ ስጦታ እናመሰግናለን! እና እኔም ልሸልሽ እፈልጋለሁ! (የፖም ቅርጫት ያወጣል)እዚህ የኔን ውሰዱ የበልግ መከር! ቪታሚኖችዎን ያግኙ! እራስዎን ይንከባከቡ እና ሙቅ ልብስ ይለብሱ! ደህና ሁን ፣ የምፈጥንበት ጊዜ ነው ፣ ገና ከክረምት በፊት ብዙ የምሰራው ነገር አለ ፣ ሁሉንም ነገር ማድረግ አለብኝ! እና አንተ ፣ ቀበሮ ፣ ተከተለኝ ፣ ትረዳኛለህ!
(ልጆች በልግ እና ፎክስ አይተው ወደ "አውቶብስ ሙዚቃ ይመለሱ")

ኤሌና ኦትሮሽቼንኮ

ሁኔታ ክፍት ነው። የስፖርት መዝናኛበመካከለኛው ቡድን ውስጥ« ጉዞ ወደ መኸር ጫካ»

(ለመምህራን ማሰልጠኛ ኮሌጅ ተማሪዎች)

ዒላማ:

ታዋቂነት የሰውነት ማጎልመሻእና ልጆችን በማሳተፍ ጤናማ የአኗኗር ዘይቤሕይወት.

ተግባራት:

ውስጥ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ የተለያዩ ዓይነቶችመሰረታዊ እንቅስቃሴዎች.

ቅንጅት ማዳበር, ፍጥነት, ጽናት.

ለአካላዊ ትምህርት ፍላጎት ያሳድጉ.

መደገፊያዎች: የጂምናስቲክ አግዳሚ ወንበር, ሆፕስ - 6 pcs., ገመድ, ቅስቶች, የእንጉዳይ ምስሎች, ነት, ቤሪ; ቅጠሎች በልጆች ቁጥር, ዛፍ, የገና ዛፎች, የእንስሳት መጫወቻዎች.

አስተማሪ።

ጓዶች፣ ዛሬ ለእግር ጉዞ እንድትሄዱ እጋብዛችኋለሁ የመኸር ጫካ. እና ወደ ጫካው እንድንገባ, አስቸጋሪውን መንገድ ማለፍ አለብን.

መጀመሪያ ማለፍ አለብን የተራራ መንገድ/ በጂምናስቲክ አግዳሚ ወንበር ላይ መራመድ /;

ከዚያም በረግረጋማው ውስጥ ይሂዱ

/ከሆፕ ወደ ሆፕ መዝለል ወደ ፊት መሄድ/

ጥቅጥቅ ባለው ቁጥቋጦ ስር ይለፉ / ከቅስቶች በታች ይሳቡ /

በጠባቡ ጠመዝማዛ መንገድ/በገመድ በጎን ደረጃ መራመድ/።

ልጆች ለሙዚቃ ተግባራትን ያከናውናሉ.

ጓዶች፣ እዚህ ከናንተ ጋር ነን እና ወደ መጣን። የመኸር ጫካብዙ እንስሳት ባሉበት.

እያንዳንዱ እንስሳት በአንድ ነገር የተጠመዱ ናቸው, ምን እንደሆነ እንይ እና ለመድገም ይሞክሩ (O.R.W. በክበብ ውስጥ ያድርጉ).

ድቡ ጀርባውን በዛፍ ላይ ይቧጭረዋል.

/እና. p. - እግሮች በትከሻ ስፋት, ክንዶች ወደ ታች, ትከሻዎች ተለዋጭ ወደ ላይ እና ወደ ታች, ከዚያም በተመሳሳይ ጊዜ - ወደ ላይ እና ወደ ታች /

Squirrel ለውዝ ይሰበስባል.

/እና. n. እግሮች በትከሻ ስፋት፣ ክንዶች ወደላይ እና ወደታች በአማራጭ/

ቻንቴሬል ተዘረጋ ፣ በፀሐይ እየጋለበ። ከኋላ, / እና. n. እግሮች በትከሻ ስፋት - ወደ ፊት ዘንበል ይበሉ, ጉልበቶችዎን አያጥፉ /.

ቀበሮዎቹ በአጠገቡ ድብብቆሽ ይጫወታሉ።

/እና. p. - እግሮች በትከሻ ስፋት, ስኩዊት /

ግልገሎቹ ከእንቅልፋቸው ነቅተው መጫወት ጀመሩ።

/እና. ቀጥ ያሉ እግሮችን በተለዋጭ ወደ ላይ ከፍ ለማድረግ ተንበርክኮ እና መዳፍ /

ጥንቸሎች በተኩላዎቹ ግልገሎች ፈርተው በተለያየ አቅጣጫ በመዝለል መንገዳቸውን ይሸፍኑ ነበር።

/ ወደ ቀኝ በመዝለል ወደ ግራ - ወደ ግራ ወደ ፊት መዞር /

ጃርቱ አየን። ፈራ እና እኛን ለማባረር ወሰነ, / የመተንፈስ ልምምድ /

ጓዶች፣ የመጀመሪያው ማቆሚያ እዚህ አለ። እረፍት ወስደን እንጫወት። አሁን በሁለት ቡድን ተከፍለን ውድድሩን እንጀምራለን::

መምህሩ ጨዋታዎችን እና ውድድሮችን ያካሂዳል.

የዝውውር ውድድር " እንሰበስብ የመኸር እቅፍ አበባ»

አት መኸርጫካው ብዙ ዛፎች አሉት ፣ መኸር ይጀምራል.... ቅጠል መውደቅ. በትክክል። አሁን እንሰበስባለን የመኸር እቅፍ አበባዎች. በአንደኛው የችሎቱ ክፍል እንደ የቡድን ተጫዋቾች ብዛት በቅጠሎች ላይ ቅጠሎችን ያስቀምጡ. ቅጠሎችን ከጣቢያው አንድ ጎን ወደ ሌላው ማዛወር አስፈላጊ ነው. እያንዳንዱ ተሳታፊ አንድ ሉህ ብቻ መውሰድ ይችላል።

እቅፍላቸውን በፍጥነት ያጠናቀቀው ቡድን ያሸንፋል።

ጨዋታ "የእርስዎን እቃዎች ይፈልጉ"

ልጆች በሶስት ቡድን ይከፈላሉ. ወለሉ ላይ ሶስት ክበቦች አሉ, በእያንዳንዱ መሃል ላይ የእንጉዳይ, የለውዝ እና የቤሪ ምስል አለ. ቡድኖች በተጠባባቂው አቅራቢያ ይቆማሉ. በምልክት ላይ, ልጆቹ በአዳራሹ ዙሪያ ወደ ሙዚቃው ይበተናሉ. ሙዚቃው በሚቆምበት ጊዜ ልጆች የአክሲዮን ምስላቸውን በፍጥነት ማግኘት አለባቸው።

ልጆቹ እየተጫወቱ ሳለ አንድ አሻንጉሊት ጥንቸል ሳይስተዋል ታየ።

ተንከባካቢ: ደህና ሁኑ ወንዶች። ደህና ይጫወታሉ, አዝናኝ, ወዳጃዊ. ብልህነትህ ችግሮችን እንድትቋቋም ይረዳሃል። ወንዶች ፣ ወደ እኛ የመጣው ማን ነው? አንድ ነገር ሊነግረን ይፈልጋል ... ጥንቸል በቅርቡ ክረምት ይመጣል ፣ ጉንፋን ይመጣል እና ጉንፋን ለመያዝ በጣም ይፈራል። ሰዎች እንዳትታመም በየቀኑ ጂምናስቲክስ ምን ማድረግ እንዳለባት ለጥንቸሉ እናሳያቸው።

ባዮሎጂያዊ ንቁ ዞኖችን ማሸት "ነቦለይካ"

(ጉንፋን ለመከላከል. የ M. Yu. Kartushina ልማት.)

ጉሮሮው እንዳይጎዳ, በጽሑፉ መሰረት እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ.

በድፍረት እንመታዋለን።

ላለማሳል ፣ ላለማስነጠስ ፣

አፍንጫዬን ማሸት አለብኝ.

እኛ ግንባሩን እንቀባለን ፣

መዳፉን በእይታ እንይዛለን.

"ሹካ"በጣቶችዎ ያድርጉት

ጆሮዎን በችሎታ ማሸት.

እናውቃለን፣ እናውቃለን - አዎ - አዎ - አዎ!

ጉንፋን አንፈራም!

ጥንቸልአሁን ፣ ወንዶች ፣ ሁል ጊዜ ጤናማ እንድሆን በእርግጠኝነት ይህንን ጂምናስቲክ ከሄሮቼ ጋር አደርጋለሁ ። በጣም አመሰግናለሁ፣ እና በጣም ደግ፣ ደፋር፣ ታታሪ እና ጠንካራ በመሆኔ እነዚህን ላስተናግድዎ እፈልጋለሁ። የበሰለ ፖምምክንያቱም ብዙ አሏቸው ጠቃሚ ቫይታሚኖችለጤንነትዎ ያስፈልጋል. ደህና፣ ወደ ጥንቸሎቼ የምሄድበት ጊዜ አሁን ነው። ቀድሞውንም እየጠበቁ ሊሆን ይችላል። ደህና ሁን ጓዶች!

ተንከባካቢ: አዎ፣ እና እኛ ሰዎች፣ ለመንገድ ለመዘጋጀት ጊዜው አሁን ነው። ቆንጆ ቅጠሎቻችንን ይዘን ወደ ቤታችን እንሂድ። የምንወደውን ዘፈን እናስታውስ እና መንገዱን እንምታ (የመጨረሻው የእግር ጉዞ ወደ የሻይንስኪ ሙዚቃ "አንድ ላይ መሄድ አስደሳች ነው"). ልጆቹ እንደፈለጉ ይዘምራሉ.

ጉዞ ወደ መጸው ደን

ልጆች ወደ ሙዚቃው ክፍል ውስጥ ገብተዋል, ያቁሙ.

ቬዳስ በሣር ሜዳው ላይ በባዶ እግሩ

በፀሐይ መሞቅ

በቀለማት ያሸበረቀ የእሳት እራት ጀርባ

ክረምቱ አልፏል.

በወንዙ ውስጥ ታጥቧል

በአሸዋ ላይ ተኛ

ተቃጠለ፣ ጠፋ

እና ከሩቅ ጠፋ።

ደውለን እንጠይቀዋለን

ክረምት ፣ ይጠብቁ!

እና በምላሹ መኸር ይመጣል ፣

ዝናብም እየዘነበ ነው።

በፓርኩ ውስጥ ከመስኮቱ ውጭ እርጥብ ነው

መኸር በጃንጥላ ስር ይሄዳል።

ዘፈን "ደህና ሁን ክረምት"

ቬዳስ ያ አርቲስት እና አርቲስት ነው!

ጫካውን ሁሉ አስጌጠ።

በጣም ኃይለኛ ዝናብ እንኳን

ይህ ቀለም አልተወገደም.

እባክዎን እንቆቅልሹን ይፍቱት፡-

ይህ አርቲስት ማን ነው?

ልጆች. መኸር

1 ልጅ ለምለም የፀሐይ ቀሚስ

ምድርን መሸፈን ፣

እኛን ለመጎብኘት በእግር መሄድ

መኸር ወርቃማ ነው!

2 ልጆች ዝናቡ ፊትህን ቢመታ

ነፋሱ ዛፉን ያናውጠዋል

ደመናዎች በሰማይ ላይ ይንሳፈፋሉ

መኸር ይባላል።

ቬዳስ እነሆ ውብ መኸር ይመጣል! በጫካ ውስጥ ለመራመድ እንድትሄዱ እመክራችኋለሁ. መኸር የዛፎችን ቅጠሎች እንዴት እንደሚያጌጡ ለማየት, የጫካ ነዋሪዎች ለክረምት እንዴት እንደሚዘጋጁ ለማየት. ትስማማለህ? ሂድ?

መልመጃ "ባቡር - መጋቢት - ማስመሰል"

ቬዳስ ተአምራት የተሞላበት ጫካ ደረስን!

ዛሬ ለጉብኝት እንጠይቃለን

ለጫካው እመቤት - ተአምር መጸው!

(መምህር መኸር ወደ ዋልትዝ ሙዚቃ ገባ)

መኸር ዛሬ ልጆች መጣሁ

በዓሉን ከእርስዎ ጋር ያክብሩ።

እና በጫካው ውስጥ ተከተሉኝ

አስከፊው ዝናብ ጣለ ፣

ትንሽ መራኝ።

እና ሁሉም ዱካዎች እርጥብ ሆኑ።

reb. ንፋሱ ብቻ ነፈሰ

ወዲያው ብዙ ስራዎችን ሰርቷል።

ደመናውን በሰማይ ላይ በተነ

ከዛፍ ላይ ቅጠል ነቅሏል,

በከፍተኛ ደረጃ ያሽከረክሯቸው

በርቀት በትኗቸው።

ቅጠሎችን እናነሳለን

ከእነሱ ጋር እንጨፍር!

(Ved. ቅጠሎችን ለመውሰድ እና ለመደነስ ያቀርባል)

በቅጠሎች ዳንስ።

ቬዳስ ተቀመጡ ፣ ልጆች ፣ ሁሉም በክበብ ውስጥ

ከወረቀታችን ጀርባ እንደበቅ።

ምናልባት አንድ ሰው ወደ እኛ ይመጣል

እኛን ይፈልጉና ይሄዳሉ።

(ልጆቹ ከቅጠሎች ጀርባ ተደብቀዋል. ድብ ይወጣል)

ድብ። እዚህ ሙዚቃ ሰማሁ

በአምስት ደቂቃ ውስጥ ሮጥኩ (ልጆችን እየፈለግኩ)

እነሱ ብቻ የትም አይታዩም።

ለእኔ እንዴት አሳፋሪ ነው!

ድብ። ከጫካው በኋላ እመለከታለሁ

ምናልባት እዚያ ያሉትን ወንዶቹን አገኛቸው ይሆን?

ጥግ ላይ እፈልጋቸዋለሁ -

በእንጨት ውስጥ ስንት ቅጠሎች አሉ!

(ልጆች ቅጠሎችን ያመርታሉ: "እዚህ ነን!" ድቡ ያጉረመርማል, ልጆቹ ይበተናሉ.)

ቬዳስ ሚሽካ አታጉረምርሙ ፣ ግን ከወንዶቹ ጋር አንድ ጥንድ ፖልካ ዳንስ።

ዳንስ "ፖልችካ እናድርቅ" (ተቀምጧል)

ቬዳስ በመከር ሰማይ ላይ ፀሐይ ታበራለች።

የአንድ ሰው ቆንጆ ቆብ በእሳት ላይ ነው።

(ቦሮቪክ ከዛፉ ሥር ተኝቷል)

ቦሮቪክ ቦሌተስ ፈንገስ ነኝ

ሁለቱም ቆንጆ እና ታላቅ.

በአንድ በኩል በጨለማ ኮፍያ ውስጥ ፣

እግሩ እንደ ጉቶ ጠንካራ ነው!

መኸር እንቆቅልሾቼን በቅርቡ ገምት።

ከዚያም እንግዶችን ወደ ድግሱ እጋብዛለሁ.

1 እንቆቅልሽ. ይህ ምን ዓይነት የደን እንስሳ ነው?

ከጥድ ዛፍ በታች እንደ ፖስት ተነሳሁ ፣

እና በሣር መካከል ይቆማል

ከጭንቅላቱ በላይ ጆሮዎች? (ሀሬ)

2 እንቆቅልሽ. በክረምት በዋሻ ውስጥ ይተኛል

በትልቁ ጥድ ሥር

እና ፀደይ ሲመጣ

ከእንቅልፍ ይነሳል. (ድብ)

3 እንቆቅልሽ። ልክ እንደ የገና ዛፍ, ሁሉም በመርፌዎች ውስጥ. (ጃርት)

ቬዳስ የእኛ ሰዎች እንቆቅልሽዎን በትክክል ገምተዋል?

መኸር በትክክል!

ቬዳስ በአንድ ወቅት በመከር ጫካ ውስጥ

አንዳንዴ ዘግይቷል።

Hedgehog ተመልሶ መጣ

በአንድ ዘፈን...

ብቸኛ ዘፈን "ስለ ጃርት"

ጃርት. ሰላም ትንሽ ፈንገስ

ከጎኔ ሁን!

ቦሮቪክ ወደ አንተ ልደርስ አልችልም።

ቤተሰብ አለኝ።

እኔ በዚህ እብጠት ላይ ነው ያደግኩት

እና እንጉዳዮቼ ከእኔ ጋር።

ሄይ ሰዎች ውጡ

እና ጭፈራህን አሳየኝ!

የእንጉዳይ ዳንስ.

( ጊንጥ ከዛፉ ጀርባ ኮኖችን ይጥላል)

መኸር ኮኖች የሚወረውረው

ውጡ ደደቦች!

1 ስኩዊር. በእርግጠኝነት ታውቀናለህ?

እነዚህን ኮኖች ወረወርናቸው!

2 ሽኮኮዎች. ለውዝ፣ ኮኖች እይዛለሁ።

ልጆቼ እየጠበቁ ናቸው።

በእኔ ቋጠሮ ውስጥ

በጣም ጣፋጭ ምግብ.

መኸር ከእርስዎ ጋር መጫወት እፈልጋለሁ.

ጨዋታ "በቅርጫቱ ውስጥ ያለው ሽኮኮ ምንድን ነው?"

ጥንቸል እኔም ከእርስዎ ጋር መጫወት እፈልጋለሁ.

መኸር ከእኛ ጋር እንድትጨፍሩ እጋብዛችኋለሁ.

ጥንቸል. እንደገና እንዋጣለን