ለልጆች ጭብጥ ውይይት: "እንስሳት እንዴት ይከርማሉ?". በርዕሱ ዙሪያ ባለው ዓለም (የዝግጅት ቡድን) ላይ ያለው የትምህርቱ አጭር መግለጫ የ GCD አጭር መግለጫ በ "ኮግኒቲቭ ልማት" በዝግጅት ቡድን ውይይት "በክረምት ወቅት የዱር እንስሳት" በሚለው ርዕስ ላይ

ከልጆች ጋር ውይይት የዝግጅት ቡድን. በክረምት ወቅት የዱር እንስሳት

መንግሥታዊ ያልሆኑ ድርጅቶችን ተግባራዊ ለማድረግ የጂሲዲ ማጠቃለያ" የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እድገት" ለልጆች የዝግጅት ቡድን"በክረምት ውስጥ የዱር እንስሳት" በሚለው ርዕስ ላይ ውይይት.

የቀጥታ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ኮርስ

1. የማደራጀት ጊዜ.

ጓዶች፣ አሁን እንስሳትን እገልጻለሁ፣ እና ስለ ማን እንደማወራ መገመት ይኖርባችኋል።
አስተማሪ: - ማን ነው? ፈሪ፣ ረጅም ጆሮ፣ ግራጫ ወይንስ ነጭ?
ልጆች: - ጥንቸል
አስተማሪ: - ቡናማ, የክለቦች እግር, ጎበዝ?
ልጆች: - ድብ
አስተማሪ: - ግራጫ, የተናደደ, የተራበ? (እንዴት ገምተሃል?)
ልጆች: - ተኩላ
አስተማሪ: - ተንኮለኛ ፣ ቀይ ፣ ቀልጣፋ?
ልጆች: - ፎክስ
አስተማሪ: - ቀልጣፋ, ቆጣቢ, ቀይ ወይም ግራጫ?
ልጆች: - ስኩዊር
አስተማሪ: - መርፌ ያለው ትራስ በዛፎች መካከል ተዘርግቷል. በጸጥታ ተኛች፣ ከዚያም በድንገት ሸሸች።
ልጆች: - Hedgehog

2. ዋናው ክፍል.

አስተማሪ: - ሁሉም በአንድ ቃል እንዴት ሊጠሩ ይችላሉ?
ልጆች: - እንስሳት.
አስተማሪ: - ለምን?
ልጆች: - ሰውነቱ በፀጉር የተሸፈነ ነው, 4 መዳፎች, ቶርሶ, ሙዝ, ጅራት.
አስተማሪ: - እነዚህ እንስሳት የት ይኖራሉ?
ልጆች: - በጫካ ውስጥ

አስተማሪ፡ ለምን የዱር አራዊት ይባላሉ?
ልጆች: - የራሳቸውን ምግብ ያገኛሉ
አስተማሪ: - ለእነሱ ሌላ ስም ማን ይባላል?
ልጆች: - እንስሳት
አስተማሪ: - እንስሳት የተፈጥሮ አካል ናቸው. ስለዚህ፣ እነሱም እየተለወጡ ነው። ግን ምን - አሁን እናገኛለን.
አስተማሪ: - ማን ውስጥ መገናኘት እንችላለን የክረምት ጫካእንቆቅልሹን በመገመት ያገኙታል።
እንስሳውን ከእርስዎ ጋር እናውቀዋለን
በሁለት ምልክቶች መሠረት-
እሱ ግራጫማ በሆነ ክረምት ፀጉር ካፖርት ለብሷል ፣
እና በቀይ ካፖርት ውስጥ - በበጋ.
(ጊንጪ)
አስተማሪ: - ልክ ነው, ሽኮኮ ነው. ለምን ይመስልሃል በክረምቱ የቀሚሷን ቀለም የምትቀይረው? አዎን, ከጠላቶቿ ለምሳሌ ጭልፊት እና ማርቴንስ ለመደበቅ ቀላል ለማድረግ. በክረምት ወቅት ዛፎቹ ያለ ቅጠሎች ይቆማሉ, እና ከጨለማ ግራጫ ቅርንጫፎች እና ከግንዱ ዳራ አንጻር, ግራጫው ሽኮኮ ኮት ከቀይ ቀለም ያነሰ ነው.
የስኩዊር ኮት ቀለም ከመቀየሩ እውነታ በተጨማሪ ሞቃት ይሆናል. እና በብዛት በጣም ቀዝቃዛሽኩቻው በመኖሪያው ውስጥ ይተኛል, ምን እንደሚባል ማን ያውቃል?
ልጆች: - Duplo

አስተማሪ: - እና ከጫካው ነዋሪዎች ለክረምቱ የቀሚሱን ቀለም የሚቀይር ማን ነው?
ልጆች: - ጥንቸል.
አስተማሪ: - ልክ ነው, ጥንቸል. በበጋ ወቅት ምን ዓይነት ቀለም ነበር?
ልጆች: - ግራጫ
አስተማሪ: - እና በክረምቱ ወቅት ቀስ በቀስ ወደ ነጭነት ይለወጣል: በመጀመሪያ ጅራቱ ነጭ ይሆናል, ከዚያም የኋላ እግሮች, እና ከዚያ በኋላ ብቻ ጀርባ እና ጎኖቹ ነጭ ይሆናሉ. ለምን ይመስልሃል ጥንቸል ነጭ ካፖርት ያስፈልገዋል? (ልጆች ሀሳባቸውን ይገልጻሉ.)
እና ጥንቸል በፈጣን እግሮቹ ይረዳል. የኋላ እግሮቹ በጣም ጠንካራ ናቸው, ጥንቸል ያባርራቸዋል እና ትልቅ ዝላይ ያደርጋል, ከጠላቶቹ - ቀበሮ እና ተኩላ ይሸሻል.
አስተማሪ: - እና ጥንቸል ለራሱ ቤት እንዴት ያዘጋጃል?
አስተማሪ: - የተለየ ሚንክ እንደሌለው ተለወጠ. በክረምቱ ቀን ብዙውን ጊዜ በበረዶ ጉድጓድ ውስጥ ይተኛል ወይም በበረዶ ተንሸራታች ውስጥ ይቀበራል, እና ምሽት ላይ ምግብ ለማግኘት ይወጣል: የወደቁ ዛፎችን ቅርፊት ያርቁ.

አስተማሪ: - ቀበሮው ለክረምትም እየተዘጋጀ ነው. በክረምት ወራት በረዶ ላይ ለመርገጥ እንዳይቀዘቅዝ ወፍራም ፀጉር በእጆቿ ላይ ይበቅላል. ቀበሮው በተሰማቸው ቦት ጫማዎች ውስጥ ይራመዳል.
አስተማሪ: - ቀበሮው ለምን ትልቅ ለስላሳ ጅራት እንዳለው ማንም ያውቃል?
አስተማሪ: - ረዥም ጅራትለቀበሮው መሪ ሆኖ ያገለግላል, በአደን ወቅት የሩጫውን አቅጣጫ በድንገት ለመለወጥ ይረዳል.
አስተማሪ: - የእናትየው ቀበሮ ጅራት ነጭ ጫፍ በምሽት ለቀበሮ ግልገሎች መመሪያ ነው. እሱን እንደ መብራት እያዩት በማያሻማ ሁኔታ ተከተሉት። በክረምት, በመራራ በረዶዎች, ጅራቱ እንደ ሞቃታማ ለስላሳ ብርድ ልብስ እና ለቀበሮው ለስላሳ ትራስ ሆኖ ያገለግላል. በጉድጓዷ ውስጥ ተንከባለለች፣ መዳፎቿን በጅራቷ ሸፍና ስስ ሱፍ ውስጥ ተቀብራ በአፍዋ ትተኛለች። ሞቅ ያለ እና ምቹ።

አስተማሪ: - ምንም እንኳን ተኩላ ልብሱን ባይቀይርም, እሱ ግን ይሸፍነዋል. በክረምቱ ወቅት, የተኩላው ቀሚስ ወፍራም እና ረዥም ይሆናል. ይህ ለተኩላዎች አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም በበረዶው ላይ በትክክል ይተኛሉ, አፍንጫቸውን እና እጆቻቸውን በጅራታቸው ይሸፍናሉ. መላው የተኩላዎች እሽግ አጋዘንን፣ ኤልክን፣ የዱር አሳማዎችን ያደንሉ። እና በከባድ በረዶዎች ፣ ሁሉም እንስሳት በሚደበቁበት ጊዜ ተኩላዎች ወደ ሰዎች መኖሪያ ሊጠጉ ይችላሉ። አሳማን, በግን መጎተት, ጥጃን ማጥቃት ይችላሉ.
አስተማሪ: - እና በቀን ውስጥ በጉሮሯቸው ውስጥ ይደብቃሉ. የት ነው የሚደበቁት?
ልጆች: - በዋሻ ውስጥ
አስተማሪ: - በጫካ ውስጥ በጣም ያልተለመደ እንስሳ ማግኘት ይችላሉ.
አስተማሪ: - ኤልክ የአጋዘን ትልቁ ዘመድ ነው። የሰውነቱ ርዝመት እስከ 3 ሜትር ይደርሳል.
አስተማሪ: - ለምን የኤልክ ቀንዶች የሚያውቅ አለ?
ልጆች: - አዳኞችን ለመከላከል ያገለግላሉ.
አስተማሪ: - እና ሙስ በእግሩ ላይ ያለው ምንድን ነው?
ልጆች: - ሆቭስ
አስተማሪ: - በዙሪያው እንዲንቀሳቀስ ይረዱታል የበረዶ ጫካ, ልክ እንደ ስኪዎች, አይወድቅም.

ተስፋ ሊችማን

ዒላማ፡በክረምት ወቅት ስለ የዱር እንስሳት ሕይወት የልጆችን እውቀት ሥርዓት ማበጀት.

ተግባራት፡-

ስለ ክረምት እና የዱር እንስሳት የልጆችን ሀሳቦች ማስፋፋት እና ጥልቅ ማድረግ;

የዱር እንስሳትን (ተኩላ ፣ ቀበሮ ፣ ድብ ፣ ጥንቸል ፣ ስኩዊር ፣ ጃርት ፣ ኤልክ) እና ግልገሎቻቸውን በማወቅ እና በመሰየም ላይ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ያድርጉ ።

የቃላት አወጣጥ እድገት ላይ መስራትዎን ይቀጥሉ;

ለስሞች ቅጽል ምርጫ ልጆችን ያሠለጥኑ;

የንግግር ዘይቤን ማሻሻል ይቀጥሉ;

የልጆችን ስሜታዊ ሁኔታ ለመቅረጽ ይቀጥሉ;

በዱር እንስሳት ሕይወት ውስጥ የልጆችን ፍላጎት ማዳበር ፣ አጠቃላይ የተፈጥሮ አካባቢን መጠበቅ እና መንከባከብ እንዳለበት ወደ ግንዛቤ ይመራሉ ።

ተፈጥሮን ማክበርን, የደግነት ስሜትን ያዳብሩ.

የትምህርት ልማት ቦታዎች፡-

አካላዊ እድገት;

የንግግር እድገት;

ማህበራዊ እና የግንኙነት ልማት;

የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እድገት;

የማስተማር ዘዴዎች;

የቃል;

ምስላዊ;

ተግባራዊ

የሥራ ቅጾች:

ውይይት, ሁኔታዊ ውይይት, ግጥሞች, እንቆቅልሾች, ስዕሎችን መመልከት, የጨዋታ ልምምዶች, ተግባሮች, ጥያቄዎች ለልጆች.

የትምህርት እንቅስቃሴዎች አካሄድ

ተነሳሽነት

ልጆቹ ወደ ቡድኑ ይገባሉ.

አስተማሪ፡-አሁን የምንሰበሰብበት ጊዜ ደርሷል። እመለከትሃለሁ እና እንደዚህ አይነት ፀሐያማ ፣ የሚያብረቀርቅ ፈገግታ እንዳለህ አያለሁ ፣ እነሱን በመመልከት ፣ ቀኑ የበለጠ ብሩህ ይሆናል ፣ እናም ነፍስ ይሞቃል። እርስ በርሳችሁ ፈገግ ይበሉ። እባካችሁ ወደ እኔ ኑ። ዛሬ እንነጋገራለን, እንጫወታለን. በግልጽ ለመናገር እንሞክራለን, ጥያቄዎችን በትክክል ለመመለስ, "አስብ እና ከዚያ መልስ" የሚለውን መመሪያ እንጠቀማለን.

ለእርስዎ መልሶች "ውበት ዚማ" አስገራሚዎችን አዘጋጅቶልዎታል.

ከግጥሙ የተቀነጨበውን ያዳምጡ፡-

"በነጭ በርች ላይ ነጭ ኮፍያ ፣

ነጭ ጥንቸል በነጭ በረዶ ላይ

በቅርንጫፎቹ ላይ ነጭ ንድፍ ከበረዶ,

በ ነጭ ጫካበበረዶ መንሸራተት ላይ ነኝ."

(ኢቫን ሱሪኮቭ "የዓመቱ አራት ቀለሞች (ነጭ)")

ይህ ግጥም ስለ የትኛው ሰሞን ነው? (ስለ ክረምት)

የአዋቂዎች እና ልጆች የጋራ እንቅስቃሴ.

"ምን?" የሚለውን ጥያቄ በመተካት ክረምት ለሚለው ቃል ምልክቶችን ይምረጡ።

ክረምት(ምን (በረዷማ፣ ቀዝቃዛ፣ ነጭ፣ በረዷማ፣ ጨካኝ)።

ማቀዝቀዝ(ምን (የሚቃጠል ፣ ጠንካራ ፣ የሚሰበር ፣ የሚወዛወዝ)።

በረዶ(ምን (አንጸባራቂ፣ የሚያብረቀርቅ፣ የሚያብረቀርቅ፣ ነጭ፣ ነጻ-የሚፈስ፣ ንጹህ፣ ቀዝቃዛ፣ ለስላሳ፣ እርጥብ፣ ለስላሳ፣ ጥልቅ፣ የሚያጣብቅ)።

ወንዶች, ዛሬ ምን እንደምናደርግ ለማወቅ, እንቆቅልሾችን መፍታት አለብን, በቦርዱ (የዱር እንስሳ) ላይ ግምት ያለው ምስል ያስቀምጡ. በጥሞና እናዳምጣለን።

ቀልጣፋ ትንሽ እንስሳ

ባዶ ጎጆ ውስጥ ይኖራል።

በቀይ-ፀጉር ሕፃን

ጉድጓዱ ውስጥ እንጉዳዮች እና ሾጣጣዎች አሉ. (ጊንጪ)

ገደላማው ዋሻ የለውም፣

እሱ ጉድጓድ አያስፈልገውም.

እግሮች ከጠላቶች ያድናሉ

እና ከረሃብ - ቅርፊት. (ሀሬ)

የተናደደ ንክኪ

በጫካ በረሃ ውስጥ ይኖራል

በጣም ብዙ መርፌዎች

እና አንድ ነጠላ ክር አይደለም. (ጃርት)

በክረምት ማን ቀዝቃዛ ነው

በቁጣ መራመድ፣ ረሃብ? (ተኩላ)

ከዛፎች ጀርባ, ቁጥቋጦዎች

እሳቱ በፍጥነት ብልጭ አለ።

ብልጭ ድርግም ፣ ሮጠ -

ጭስ ወይም እሳት የለም. (ቀበሮ)

በርበሬ እና ማር ይወዳሉ

ጣፋጭ ጥርስ አለው.

እና ደግሞ ማለት እችላለሁ

በጣም መተኛት ይወዳል. (ድብ)

ዛሬ ስለ ምን እንነጋገራለን?

(ስለ የዱር እንስሳት)

ለምን ዱር ተብለው እንደሚጠሩ ይግለጹ? ( በነጻነት የሚኖሩ እና ያለ ሰው እርዳታ ሊያደርጉ ይችላሉ. የራሳቸውን መኖሪያ ቤት ሠርተው ምግብ ያገኛሉ.)

ጨዋታው "ማነው የሄደው?"

ቃላቶቹን (በቦርዱ ላይ ያሉ ምስሎችን) በግልጽ በመጥራት ሁሉንም እንስሳት በቅደም ተከተል ይሰይሙ. ማን ነው? ( ጊንጥ ፣ ጥንቸል ፣ ጃርት ፣ ተኩላ ፣ ቀበሮ ፣ ድብ።)

መምህሩ ልጆቹን ዓይኖቻቸውን እንዲዘጉ ጋበዘቻቸው, እሷም ምስሉን ያስወግዳል.

ማን ሸሸ?(ተኩላ) ተኩላውን ይግለጹ, ምን አይነት ተኩላ ነው? (ጠንካራ፣ ትልቅ፣ የተናደደ፣ የተራበ፣ ጥርስ የበዛ፣ ግራጫ።)

ማነው የተደበቀው?(ቀበሮ) ቀበሮውን ይግለጹ. የምን ቀበሮ? (ተንኮለኛ፣ ለስላሳ፣ ቀይ፣ ቀልጣፋ፣ ቆንጆ፣ ጥንቃቄ የተሞላበት፣ ተንኮለኛ።)

ማን ጠፋ?(ድብ) ድብን ይግለጹ, ምን ዓይነት ድብ?

(ግዙፍ፣ ግርዶሽ፣ ጥቅጥቅ ያለ፣ ጸጉራም፣ ሃይለኛ፣ ቡናማ፣ ሻጊ፣ ክምር)

ማን ሸሸ?(Hedgehog) ጃርትን ይግለጹ። ምን ጃርት? (ትንሽ፣ ግራጫ፣ ተንኮለኛ፣ ብልህ፣ ቁጡ፣ ጠንቃቃ)።

ማነው የተደበቀው?(ጊንጪ) ሽኮኮውን ይግለጹ። የምን ሽኮኮ? (ናምብል፣ ጥበበኛ፣ ቆንጆ፣ ተንኮለኛ፣ ቀልጣፋ፣ ድንቅ፣ ግርማ ሞገስ ያለው፣ ታታሪ፣ ቆጣቢ፣ ትንሽ፣ ለስላሳ)።

ማን ነው የሄደው?(ሀሬ) ጥንቸልን ግለጽ። የምን ጥንቸል? (ነጭ፣ ለስላሳ፣ የበረራ-እግር ያለው፣ ረጅም ጆሮ ያለው፣ ግዴለሽ፣ ፈሪ፣ ጠንቃቃ፣ ዓይን አፋር)።

እና አሁን, ወንዶች, የዱር እንስሳት እንዴት እንደሚዘጋጁ እና እንደሚከርሙ ይንገሩን.

ጥንቸል እና ጥንቸል.

እነዚህ እንስሳት ለክረምት ዝግጅት ሲዘጋጁ ምን የሚያመሳስላቸው ነገር አለ?

የፀጉሩን ቀለም ይለውጡ - ጥንቸል: ግራጫ ወደ ነጭ; ስኩዊር - ከቀይ እስከ ግራጫ.

ልዩነቱ ምንድን ነው? ሽኮኮው ይከማቻል, ጥንቸል ግን አያደርግም. ሽኩቻው ከውርጭ የሚደበቅበት ባዶ ቦታ ሲኖረው ጥንቸል ቤት የሌላት ግን ከጫካ ስር ይኖራል።

ተኩላ እና ቀበሮ.

እነዚህ እንስሳት ለክረምት እየተዘጋጁ ናቸው? አይደለም!

እንዴት? አዳኞች ናቸው። ጠንካራ እግሮች እና ሹል ጥርሶችክረምቱን ለማለፍ ይረዱዎታል.

በክረምት ምን ይበላሉ? ቀበሮው, አይጥ-ቮልስ, ወፎችን, ጥንቸሎችን ይይዛል እና በመንደሩ ውስጥ ዶሮዎችን ሊሰርቅ ይችላል. ተኩላዎች ጥንቸል ያደዳሉ, በግ ይጎትቱ, ጥጃን ያጠቃሉ.

ድብ እና ጃርት.

እነዚህ እንስሳት ለክረምት እንዴት ይዘጋጃሉ? ለረጅም ክረምት ስብን ለመሰብሰብ በብዛት ይመገባሉ.

ክረምቱን እንዴት ያሳልፋሉ? ድቡ ዋሻውን በቅጠሎች፣ በቅጠሎች፣ በጥድ መርፌዎች ሸፍኖ ለስላሳ አልጋው ላይ ይተኛል።

ቅዝቃዜው ሲመጣ, ጃርት ወደ ሞቃታማው እና ምቹ በሆነው ሚንክ ውስጥ ይወጣል እና እስከ ጸደይ ድረስ በእርጋታ ይተኛል.

የሚያድሩትን ሌሎች የዱር እንስሳት ታውቃለህ?

(መምህሩ የባጃጅ ምስል ያሳያል).

እና የትኛው እንስሳ ያለ ሰው እርዳታ ክረምቱን አስቸጋሪ ያደርገዋል?

እንቆቅልሹን ይገምቱ እና ይህን እንስሳ ያውቁታል።

ሣሩን በሰኮና መንካት፣

አንድ ቆንጆ ሰው በጫካ ውስጥ ያልፋል

በድፍረት እና በቀላሉ ይራመዳል

ቀንዶች በሰፊው ተሰራጭተዋል. (ኤልክ)

በክረምት ወራት ለሞዝ አስቸጋሪ የሆነው ለምንድነው? (አያደንም, እሱ የሣር ዝርያ ነው).

ወንዶች, የእያንዳንዱን እንስሳ, የወፍ ህይወት የሚጠብቁባቸው እንደዚህ ያሉ ቦታዎች አሉን. ይህ ቦታ ምን እንደሚባል ማን ያውቃል? (የተያዙ)

ቀኝ! ሪዘርቭ

እንስሳትን የሚንከባከብ ሰው, በአስቸጋሪው የክረምት ወቅት እንዲድኑ ይረዳል, እራሱን ይመገባል, አዳኝ ይባላል.

እንደዚህ አይነት ሰው ምን ይባላል?

በምድር ላይ የሚኖር እያንዳንዱ ሰው ሚና መጠበቅ ነው። የእንስሳት ዓለምከመጥፋቱ, ምክንያቱም በእነርሱ መኖር እንድንኖር ይረዱናል.

እናንተ ሰዎች እንስሳትን እና አእዋፍን በአስቸጋሪው የሳይቤሪያ ክረምት እንዲያልፉ መርዳት እንደሚችሉ አትዘንጉ።

እና አሁን እረፍት ወስደህ ትንሽ እንድትንቀሳቀስ እመክርሃለሁ።

ወደ ክፍሉ መሀል ሄደን አንድ በአንድ እንሰለፋለን።

እኔ እመክራችኋለሁ ሰዎች

ወደ ክረምት ጫካ ሾልኮ እገባለሁ። መደበኛ የእግር ጉዞ.

እንስሳቱ እዚያ አይተኙም ፣ከፍተኛ የጉልበት መራመድ

ወደ ሰማይ የበረዶ መንሸራተቻዎች አሉ።

የክረምቱ ደን በጣም ጥቅጥቅ ያለ ነው ልጆች ጉንጮቻቸውን ያሽከረክራሉ እና እጃቸውን ያሻሉ

እና ውርጭ በጣም ኃይለኛ ነው.

ከበረዶ እንሽሽ ይልቁንም ቀላል ሩጫ

እግሮቻችንን እናሞቅቅ.ለስላሳ ምንጮች

እረፍት ያድርጉ። በጸጥታ በመቀመጫዎ ላይ ይቀመጡ እና ንግግራችንን ይቀጥሉ።

የልጆች ገለልተኛ እንቅስቃሴ.

ጓዶች አስቡና ተናገሩ ማን ምን ይበላል?

በቦርዱ ላይ ያሉ ስዕሎች: ካሮት, ጎመን,; ለውዝ, እንጉዳይ; raspberry ማር; ሳር, ዶሮ, ጥንቸል. ምስሎችን ወደ ተጓዳኝ እንስሳ ማስቀመጥ እና ለምሳሌ "ጥንቸል ካሮትን, ጎመንን ይወዳል."

አሁን ወንዶች እስቲ ጨዋታ እንጫወት "ጥንዶችን ፈልግ."

በሶስት ቡድን ውስጥ ትሰራለህ. እያንዳንዱ ቡድን በርካታ ጥንድ ስዕሎች (የአዋቂ እንስሳት እና ግልገሎች) አሉት. ስዕሎቹን በጥንድ መደርደር አለብህ። (የልጆች ሥራ).

ደስ የሚል ሥዕል አለኝ። ጨዋታው "ቤቱን ይሰይሙ"

በግራ በኩል ባለው ወረቀት ላይ, ከላይ ወደ ታች, የዱር ምስሎች

እንስሳት, እና የእንስሳት መኖሪያ ያላቸው ስዕሎች በቀኝ በኩል ይለጠፋሉ. ሕፃኑ ሪባንን ከመኖሪያው አንስቶ እስከ አውሬው ድረስ ዘርግቶ እንዲህ ይላል፡- “ሽክርክሪት ጉድጓዱ ውስጥ ይኖራል። ጥንቸል ከቁጥቋጦ ስር ይኖራል, ወዘተ.

ግን ይህ "ድንቅ ቦርሳ" በቆንጆዋ ዚማ ተልኳል.

እንስሳውን (አሻንጉሊቱን) በመንካት መለየት, ስም መስጠት እና ማውጣት ያስፈልጋል

ከቦርሳው. ለትክክለኛው መልስ, ህጻኑ የበረዶ ቅንጣትን ምስል ከተወሰነ ፊደል ጋር ይከፍታል.

ቃሉ መከፈት አለበት: ደህና ሁን!

ነጸብራቅ።

ምን ዓይነት የዱር እንስሳት አግኝተናል?

ጓዶች፣ ዛሬ ስለ ዱር እንስሳት ምን አዲስ ነገር ተማራችሁ?

በጣም ምን ታስታውሳለህ?

በጣም የሚያስደስት ነገር ምንድን ነበር?

ከህክምናዎች ጋር አንድ አስማታዊ ደረት ይታያል.

ወንዶች ፣ ይህ ዚሙሽካ ነው - ውበቱ ለእርስዎ ጥሩ እውቀት ይሰጥዎታል።

ስለ ትኩረትዎ እናመሰግናለን ፣ ጓደኞች!

በጫካ ውስጥ እንዳሉ እንስሳት አዲስ ዓመትተገናኘን።

ክረምት ታላቅ ጸጥ ያሉ በረዶዎች ጊዜ ነው። በረዶ ሁልጊዜም ሳይታሰብ ይመጣል. በድንገት, በሌሊት, ዛፎቹ ይንሾካሾካሉ, ድምጽ ያሰማሉ - በጫካ ውስጥ አንድ ሚስጥራዊ ነገር እየተፈጠረ ነው. እና ጠዋት ላይ ሁሉም ነገር ነጭ-ነጭ ነው, መጣ እውነተኛ ክረምት. ጫካው ታይቶ በማይታወቅ የበረዶ ተንሸራታቾች ሰጠመ። በቀዝቃዛው ሰማይ ስር ነጫጭ ዛፎች አንገታቸውን ደፍተዋል።

በረዶ. ሁሉም የጫካ ወፎች እና እንስሳት የሆነ ቦታ ጠፍተዋል, ጠፍተዋል. ጊዜ እየጎተተ ይሄዳል። ወንዞቹ በበረዶ ተሸፍነዋል። ቀኑ አጭር ሆነ። ፀሀይ ዝቅ እና ዝቅታ በጫካው ላይ አለፈ። እና ከዛፎች ውስጥ ያሉት ጥላዎች እየረዘሙ እና እየረዘሙ ነበር.

አዲሱ ዓመት እየቀረበ ነበር። እና በሆነ መንገድ, በበዓል ዋዜማ, ወፎች እና እንስሳት በጫካው ጫፍ ላይ ተሰበሰቡ. ምክርን ማቆየት ጀመሩ-የአዲሱን ዓመት መምጣት ለማሟላት እንዴት የበለጠ ይዝናናሉ.

ትላልቅ በረዶዎች ምድርን ከብበውታል, እና አውሬውን የሚመግቡት ነገሮች በሙሉ ተደብቀዋል. በዚያን ጊዜ የጫካው ነዋሪዎች በረሃብና በብርድ ነበሩ። በአፍንጫ ላይ የበዓል ቀን ነበር, ግን በባዶ ሆድ ላይ ምን አስደሳች ነገር አለ? ስለዚህ ለማምጣት ወሰኑ የአዲስ ዓመት ጠረጴዛበመደብሩ ውስጥ ጣፋጭ የሆነውን ሁሉ. ብዙ ወፎች እና እንስሳት በመከር ወቅት ለክረምቱ ጣፋጭ እና ጤናማ ክምችቶችን ያደርጋሉ።

ሽኮኮው የጥድ ፍሬዎችን አመጣ። ጃርቱ የደረቁ እንጉዳዮችን እና ፖም በመርፌዎቹ ላይ ይጎትታል። ጥቁር ግሩዝ የደረቀ ሮዋን አመጣ። የእሳተ ገሞራ መዳፊት እህልን አገኘ። ሃሬስ በተተወ የአትክልት ስፍራ ውስጥ ካሮትን ቆፍሯል። ቲትሙዝ የደረቀ እንጆሪዎችን ምንቃር ውስጥ ይዘው በረረ። ቺፕማንክስ ጣፋጭ ሥሮችን ቆፍሯል። ስለዚህ፣ በጥቂቱም ቢሆን፣ አንድ ሙሉ ተራራ ማከሚያ ሰበሰቡ!

ማግፒዎች ደግሞ በጠራራጭ ውስጥ የገና ዛፍን መርጠዋል, በጣም ለስላሳ እና አረንጓዴ. ሽኮኮዎቹ ቀድመው በሰሩት አሻንጉሊቶች እና የአበባ ጉንጉኖች ግዙፍ ባለ ሁለት ሜትር የገና ዛፍ አስጌጡ። የገና ዛፍ በባለብዙ ቀለም መብራቶች ያሸበረቀ፣ በሚያብረቀርቁ የአሻንጉሊት ጎኖች ያበራል።ጥቁሩ ግርዶሽ በረዶውን አራገፈው፣ እና ጥንቸሎች ክብ ዳንስ የሚሆንበት ቦታ እንዲኖራቸው በመዳፋቸው ረገጡት። የበረዶ ሰው ሠርተው ከበርች ቀንበጦች የተሠራ መጥረጊያ ሰጡት። እንዴት ያለ የበዓል ማስጌጥ ነው!

ግን ሚካሂል ፖታፖቪች አሁንም አልመጣም. ምናልባት የነቃ ግብዣውን አልተቀበለም። ስለዚህ እንስሳቱ የክለብ እግርን እንደገና ለመጥራት ወሰኑ. ወደ ግቢው ደረስን፣ አንኳኳን፣ አንኳኳን፣ እና ምንም ሳይኖረን ሄድን። ሚሽካ በጣም ጣፋጭ ትተኛለች። እንስሳቱ ያለ እሱ ወደ ማጽዳቱ ተቅበዘበዙ, እና በዚህ መሃል ውርጭ እየጠነከረ ነበር!

ወደ የገና ዛፍ ቀርበዋል, ነገር ግን በእሱ ላይ አንድ አሻንጉሊት የለም. ሀዘን ያለ እና ያለ የበዓል ማስጌጥ የገና ዛፍ አለ። በገና ዛፍ ስር ተደብቆ የነበረው ህክምናም የሆነ ቦታ ጠፋ። ጣፋጭ ሥሮችም ሆነ ጥሩ መዓዛ ያላቸው እንጆሪዎች እዚህ አልነበሩም። እና አንድ ሰው የበረዶውን ሰው ሰበረ። ኦህ! እንስሳቱ ምንኛ ተበሳጭተዋል!

እና ከቁጥቋጦዎች በስተጀርባ, ተኩላ እና ቀበሮው እየሳቁ ነው. ሆዳቸውን ይዘው በበረዶው ውስጥ ተንከባለሉ!

ከዚያም ሚካሂል ፖታፖቪች ሳይታሰብ ወደ ማጽዳቱ ገቡ። ዘራፊዎቹ እንዴት እንደሚዝናኑ፣ እና በሙሉ ኃይሉ እንዴት እንደሚያገሳ ተመለከተ። ተኩላውና ቀበሮው ፈሩ! ሁሉንም ነገር ጥለው, ጥሩ, ጭንቅላቱ ሳይነካው ሮጡ!

የጫካው ህዝብ ተደሰተ። ሁሉንም የገና ዛፍ ማስጌጫዎችን ፣ እንክብሎችን ሰብስበናል ፣ የገናን ዛፍ ለብሰናል ፣ አዲስ የበረዶ ሰው ሠራን እና ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ የነበረው በዓል ማክበር ጀመርን! እና ሚካሂል ፖታፖቪች አንድ በርሜል ማር አመጡ. የእንስሳቱ ደስታ ወሰን አያውቅም! በገና ዛፍ ስር ክብ ዳንስ መርተዋል፣ ዘፈኑ፣ ጨፍረዋል፣ እና ውድድር አዘጋጅተዋል! ስለዚህ፣ አብረው እና በደስታ አዲሱን ዓመት ተገናኙ!

እና እዚያ ብዙም ሳይቆይ ቀኑ መጨመር ጀመረ, ፀሀይ ወደ የበጋው ተለወጠ, ቅዝቃዜው እየዳከመ መጣ. የአዲስ ዓመት መባቻ መጥቷል. . .

የዝግጅት ቡድን ውስጥ የግንዛቤ ልማት ላይ ረቂቅ ውስጥ, አንድ ውይይት ልጆች ጫካ ነዋሪዎች እና አስደናቂ ውይይት ውስጥ ያላቸውን ልማዶች አስተዋውቋል የት ርዕስ "የዱር እንስሳት" ላይ ቀርቧል. በተጨማሪም ልጆች የእንስሳትን ፎቶግራፎች ይመለከታሉ እና የጫካውን ድምጽ ያዳምጣሉ (አቀራረብ).

አውርድ

ቅድመ እይታ፡

የ GCD ማጠቃለያ በ "ኮግኒቲቭ ልማት" በዝግጅት ቡድን ውስጥ, "በክረምት ውስጥ የዱር እንስሳት" በሚለው ርዕስ ላይ ውይይት.

ተግባራት፡-
የትምህርት አካባቢ "የግንዛቤ እድገት"
የልጆችን እውቀት ማጠናከርዎን ይቀጥሉ መልክየዱር እንስሳት, ልማዶቻቸው, ምግባቸው, መኖሪያዎቻቸው.
የእንስሳትን ከአካባቢው ጋር የመላመድ ባህሪያትን ግንዛቤን ማስፋት.
በርዕሱ ላይ መዝገበ ቃላቱን ያግብሩ
ልጆች ጥያቄዎችን እንዲመልሱ ማስተማርዎን ይቀጥሉ, በውይይቱ ውስጥ እንዲሳተፉ ለማበረታታት.
እንቆቅልሾችን ሲገምቱ ገላጭ ንግግርን አዳብር።
በጣት ጂምናስቲክ እና በአካላዊ ደቂቃዎች ጥሩ እና አጠቃላይ የሞተር ክህሎቶችን ማዳበር

የቀጥታ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ኮርስ

1. ድርጅታዊ ጊዜ.
ጨዋታ "በመግለጫ ገምት"
አስተማሪ: - በትክክል የመለሰ ሰው ይቀመጣል.
አስተማሪ: - ማን ነው? ፈሪ፣ ረጅም ጆሮ፣ ግራጫ ወይንስ ነጭ?
ልጆች: - ጥንቸል
አስተማሪ: - ቡናማ, የክለቦች እግር, ጎበዝ?
ልጆች: - ድብ
አስተማሪ: - ግራጫ, የተናደደ, የተራበ? (እንዴት ገምተሃል?)
ልጆች: - ተኩላ
አስተማሪ: - ተንኮለኛ ፣ ቀይ ፣ ቀልጣፋ?
ልጆች: - ፎክስ
አስተማሪ: - ቀልጣፋ, ቆጣቢ, ቀይ ወይም ግራጫ?
ልጆች: - ስኩዊር
አስተማሪ: - መርፌ ያለው ትራስ በዛፎች መካከል ተዘርግቷል. በጸጥታ ተኛች፣ ከዚያም በድንገት ሸሸች።
ልጆች: - Hedgehog

2. ዋናው ክፍል.

አስተማሪ: - ሁሉም በአንድ ቃል እንዴት ሊጠሩ ይችላሉ?
ልጆች: - እንስሳት.
አስተማሪ: - ለምን?
ልጆች: - ሰውነቱ በፀጉር የተሸፈነ ነው, 4 መዳፎች, ቶርሶ, ሙዝ, ጅራት.
አስተማሪ: - እነዚህ እንስሳት የት ይኖራሉ?
ልጆች: - በጫካ ውስጥ
አስተማሪ: ምን ይባላሉ?
ልጆች: - የዱር እንስሳት
አስተማሪ: ለምን እንዲህ ተባሉ?
ልጆች: - የራሳቸውን ምግብ ያገኛሉ
አስተማሪ: - ለእነሱ ሌላ ስም ማን ይባላል?
ልጆች: - እንስሳት
አስተማሪ: - ወንዶች, በክረምት ወቅት ተፈጥሮ እንዴት እንደሚለወጥ አስቀድመን ተናግረናል, ስለ ክረምት ምልክቶች ተነጋገርን. እንስሳት ግን የተፈጥሮ አካል ናቸው። ስለዚህ፣ እነሱም እየተለወጡ ነው። ግን ምን - አሁን እናገኛለን.
አስተማሪ: - በክረምቱ ጫካ ውስጥ ማን መገናኘት እንችላለን, እንቆቅልሹን በመገመት ያገኛሉ.
እንስሳውን ከእርስዎ ጋር እናውቀዋለን
በሁለት ምልክቶች መሠረት-
እሱ ግራጫማ በሆነ ክረምት ፀጉር ካፖርት ለብሷል ፣
እና በቀይ ካፖርት ውስጥ - በበጋ.
(ጊንጪ)
ተንከባካቢ : እንዴት እንደምትናገር እንስማ። (አቀራረብ፣ድምጽ ፣ ተንሸራታች)

ልክ ነው, ነጭ ነው . ለምን ይመስልሃል በክረምቱ የቀሚሷን ቀለም የምትቀይረው? አዎን, ከጠላቶቿ ለምሳሌ ጭልፊት እና ማርቴንስ ለመደበቅ ቀላል ለማድረግ. በክረምት ወቅት ዛፎቹ ያለ ቅጠሎች ይቆማሉ, እና ከጨለማ ግራጫ ቅርንጫፎች እና ከግንዱ ዳራ አንጻር, ግራጫው ሽኮኮ ኮት ከቀይ ቀለም ያነሰ ነው.
የስኩዊር ኮት ቀለም ከመቀየሩ እውነታ በተጨማሪ ሞቃት ይሆናል. እና በጣም በከፋ በረዶዎች ውስጥ, ሽኮኮው በቤቱ ውስጥ ይተኛል, ምን ተብሎ እንደሚጠራ ማን ያውቃል?
ልጆች: - ዱፕሎ (ስላይድ)
አስተማሪ: - ለክረምትም ይዘጋጃል: በመኸር ወቅት, ሽኮኮው የወደቁ ቅጠሎችን ይጎትታል, የደረቁ እሾችን እዚያው ይጎትታል, ስለዚህም በጉድጓዱ ውስጥ ደረቅ, ሙቅ እና ለስላሳ ነው. (ስላይድ)
አስተማሪ: - ስኩዊር ትልቅ ችግር ፈጣሪ እና ታታሪ ሰራተኛ ነው። ለክረምቱ ሞቅ ያለ ባዶ ብቻ ሳይሆን አዘጋጅታለች. እና ሌላ ምን ታውቃለህ? እርግጥ ነው, ክረምቱን በሙሉ ክረምቱ የሚበላው አቅርቦቶች. በበጋ እና በመኸር ወቅት ለውዝ እና አኮርን ትሰበስባለች ፣ እንጉዳዮችን ታደርቃለች ፣ እናም ይህንን ሁሉ በልዩ ጓዳዎች ውስጥ ታከማቻለች - በባዶ ጉድጓዶች ፣ በሙዝ ስር ፣ በአሮጌ ጉቶዎች አቅራቢያ። እሷም ስፕሩስ እና ጥድ ኮኖችን ትሰበስብና በዘሮቻቸው ላይ ትመግባለች። ስለዚህ ሽኮኮው በክረምት መራብ የለበትም.
አስተማሪ: - እና ከጫካው ነዋሪዎች ለክረምቱ የቀሚሱን ቀለም የሚቀይር ማን ነው?
ልጆች: - ጥንቸል.
አስተማሪ: - ትክክል,ጥንቸል . (ስላይድ) በበጋው ወቅት ምን ዓይነት ቀለም ነበር?
ልጆች: - ግራጫ
አስተማሪ: - እና በክረምቱ ወቅት ቀስ በቀስ ወደ ነጭነት ይለወጣል: በመጀመሪያ ጅራቱ ነጭ ይሆናል, ከዚያም የኋላ እግሮች, እና ከዚያ በኋላ ብቻ ጀርባ እና ጎኖቹ ነጭ ይሆናሉ. ያስታውሱ, በተፈጥሮ ውስጥ ሁሉም ነገር የራሱ የሆነ ምክንያት ስላለው እውነታ ተነጋገርን? ለምን ይመስልሃል ጥንቸል ነጭ ካፖርት ያስፈልገዋል? (ልጆች ሀሳባቸውን ይገልጻሉ.)
እና ጥንቸል በፈጣን እግሮቹ ይረዳል. (ስላይድ) የኋላ እግሮቹ በጣም ጠንካራ ናቸው, ጥንቸል ያባርራቸዋል እና ትላልቅ መዝለሎችን ይሠራል, ከጠላቶቹ - ቀበሮ እና ተኩላ ይሸሻል.
አስተማሪ: - እና ጥንቸል ለራሱ ቤት እንዴት ያዘጋጃል?
አስተማሪ: - እሱ የተለየ ሚንክ እንደሌለው ተገለጠ (ስላይድ) በክረምት ቀን ብዙውን ጊዜ በበረዶ ጉድጓድ ውስጥ ይተኛል ወይም በበረዶ ተንሸራታች ውስጥ ይቀበራል ፣ እና ማታ ማታ ምግብ ለማግኘት ይወጣል ። የወደቁ ዛፎች.
አስተማሪ: - አዳምጥ እና የማን ድምጽ እንደሆነ ገምት? (የስላይድ ድምጽ)
ልጆች: - ቀበሮ ነው
አስተማሪ: - ፎክስ ለክረምትም እየተዘጋጀ ነው (ስላይድ) በክረምት ወቅት በረዶውን ለመርገጥ እንዳይቀዘቅዝ ወፍራም ፀጉር በእጆቹ ላይ ይበቅላል. ቀበሮው በተሰማቸው ቦት ጫማዎች ውስጥ ይራመዳል.
አስተማሪ: - ቀበሮው ለምን ትልቅ ለስላሳ ጅራት እንዳለው ማንም ያውቃል?
አስተማሪ: - ረዥም ጅራት ለቀበሮው መሪ ሆኖ ያገለግላል, በአደን ወቅት የሩጫውን አቅጣጫ በድንገት ለመለወጥ ይረዳል.(ስላይድ)
አስተማሪ: - የእናትየው ቀበሮ ጅራት ነጭ ጫፍ በምሽት ለቀበሮ ግልገሎች መመሪያ ነው. እሱን እንደ መብራት እያዩት በማያሻማ ሁኔታ ተከተሉት። በክረምት, በመራራ በረዶዎች, ጅራቱ እንደ ሞቃታማ ለስላሳ ብርድ ልብስ እና ለቀበሮው ለስላሳ ትራስ ሆኖ ያገለግላል.(ስላይድ)
በጉድጓዷ ውስጥ ተንከባለለች፣ መዳፎቿን በጅራቷ ሸፍና ስስ ሱፍ ውስጥ ተቀብራ በአፍዋ ትተኛለች። ሞቅ ያለ እና ምቹ።
አስተማሪ: - ሌላ ድምጽ ያዳምጡ (የስላይድ ድምጽ)
አስተማሪ: - ማን ነው?
ልጆች: - ተኩላ.
አስተማሪ: - ተኩላ (ስላይድ) በክረምት ወራት የተኩላ ፀጉር እየወፈረ ይሄዳል። ይህ ለተኩላዎች አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም በበረዶው ላይ በትክክል ይተኛሉ, አፍንጫቸውን እና እጆቻቸውን በጅራታቸው ይሸፍናሉ. ብዙውን ጊዜ በቀን ውስጥ ይተኛሉ እና በሌሊት ያድኑ. ነገር ግን ተኩላዎች በክረምቱ ውስጥ በጥቅሎች ውስጥ ይሰበሰባሉ እና በሰንሰለት ውስጥ ይራመዳሉ, አንዱ ከሌላው በኋላ, አደን ፍለጋ - በዚህ መንገድ ማደን ቀላል ነው.(ስላይድ)
ውስጥ ተኩላ ጥቅልመሪ አለ - ይህ ጠንካራ ፣ ብልህ ፣ ልምድ ያለው ተኩላ ነው። መላው የተኩላዎች እሽግ አጋዘንን፣ ኤልክን፣ የዱር አሳማዎችን ያደንሉ። እና በከባድ በረዶዎች ፣ ሁሉም እንስሳት በሚደበቁበት ጊዜ ተኩላዎች ወደ ሰዎች መኖሪያ ሊጠጉ ይችላሉ። አሳማን, በግን መጎተት, ጥጃን ማጥቃት ይችላሉ.(ስላይድ)
አስተማሪ: - እና በቀን ውስጥ በመኖሪያ ቤታቸው ውስጥ ይደብቃሉ. ምን ይባላል ማን ያውቃል?
ልጆች: - በዋሻ ውስጥ
አስተማሪ: - ግን እስካሁን ያልተነጋገርናቸው አስደሳች የዱር እንስሳት አሉ. እኔን ልትሰይማቸው ትችላለህ?
እንደዛ ነው እንስሳት
ቦሮዎች አይቆፍሩም
ግን ግድቦች ይሠራሉ
ሁሉም ኮት ለብሰዋል
መሳሪያ ያልታየ ጥርስ
አስተማሪ፡ - ድምጹን እናዳምጥ (ስላይድ ድምጽ)

አስተማሪ: - ልክ ነው, ቢቨር (ስላይድ) ነው.

የቢቨሮች ቤት በጣም አስደሳች ይባላል - ጎጆ
አስተማሪ: - ይህንን መኖሪያ ራሳቸው ከወደቁ ዛፎች በኩሬዎች ላይ ይገነባሉ. የቀበሮው መግቢያ ከውኃ በታች ነው, እና ጉድጓዱ ራሱ ብዙ መግቢያዎች እና መውጫዎች, ብዙ ጉድጓዶች እና ጎጆዎች ያሉት ውስብስብ መዋቅር ነው.(ስላይድ) ቢቨሮች በጣም ንጹህ ናቸው.
አስተማሪ: - እና የቢቨር ግልገሎች ምን ይባላሉ?
ልጆች: - ቢቨርስ.
አስተማሪ: - ወንዶች ፣ ግን በጫካ ውስጥ ከሌላ እንስሳ ጋር መገናኘት ይችላሉ ፣ ተንሸራታቹን ይመልከቱ ፣ ያውቁታል።
አስተማሪ: - ይህባጅ ያለውን ተመልከት ትልቅ ቤተሰብ. ባጀር እናት ፣ ባጀር ግልገሎች። እነሱ በአንድ ጉድጓድ ውስጥ ይኖራሉ, ባጃጆች በጣም ሥልጣን ያላቸው እንስሳት ናቸው. በነፍሳት, እጮች, ትሎች ላይ ይመገባሉ.
አስተማሪ: - በጫካ ውስጥ በጣም ያልተለመደ እንስሳ ማግኘት ይችላሉ (ስላይድ ድምጽ)
አስተማሪ: - ሙሴ የአጋዘን ትልቁ ዘመድ.(ስላይድ)
የሰውነቱ ርዝመት እስከ 3 ሜትር ይደርሳል.
አስተማሪ: - ለምን የኤልክ ቀንዶች የሚያውቅ አለ?
ልጆች: - አዳኞችን ለመከላከል ያገለግላሉ.
አስተማሪ: - በጥንቃቄ አስቡበት, ሙስ በእግሩ ላይ ያለው ምንድን ነው?
ልጆች: - ሆቭስ
አስተማሪ: - በበረዶው ደን ውስጥ እንዲዘዋወር ይረዳሉ, ልክ እንደ ስኪዎች, አይወድቅም.

ፊዝሚኑትካ

"በጫካ ውስጥ ደስታ"

ጥንቸሎች በማለዳ ተነሱ።

በጫካ ውስጥ በመጫወት ይዝናኑ ነበር. (በቦታው መዝለል)

በመንገዶቹ ላይ ዝለል - ዝለል - ዝለል!

ማስከፈል ያልለመደው ማነው? (በቦታ መራመድ)

እዚህ ጫካ ውስጥ የሚራመድ ቀበሮ አለ

እዚያ የሚዘልለው ማን ነው? (መምጠጥ - ክንዶች ወደ ፊት)

ጥያቄ ለመመለስ

ቀበሮ አፍንጫውን ይጎትታል. (በቦታው መዝለል)

ጥንቸሎች ግን በፍጥነት ይሮጣሉ።

ካልሆነ እንዴት ሊሆን ይችላል? (በቦታው መሮጥ)

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ እገዛ!

ጥንቸሎቹም ይሸሻሉ። (በቦታ መራመድ)

እዚህ የተራበ ቀበሮ አለ

በሐዘን ወደ ሰማይ ይመለከታል። (መምጠጥ - ክንዶች ወደ ላይ)

በከፍተኛ ሁኔታ ይንቃል (ወደ ውስጥ እና ወደ ውስጥ ጥልቅ እስትንፋስ)

ተቀምጧል, እረፍት. (ተቀምጧል ፣ እረፍት)

አስተማሪ: - ግን በክረምት ውስጥ በጫካ ውስጥ ምን እንስሳት ሊገኙ አይችሉም?
አስተማሪ: - ለምን?(ስላይድ)
አስተማሪ: - የእርስዎ ጎጆድብ በትጋት እና በችሎታ ያበስላል: ከወደቁ ቅጠሎች ጋር መሸፈኛዎች, ለስላሳ ጥሩ መዓዛ ያላቸው መርፌዎች, ደረቅ ሙዝ. የበረዶ ቅንጣቶች ከሰማይ ሲበሩ, ድቡ ወደ አልጋው ይሄዳል.(ስላይድ) የበረዶ ብርድ ልብስ ከላይ ያለውን ንጣፍ ይሸፍናል, በመኖሪያው ውስጥ ሞቃት ይሆናል. እንቅልፍ እስከ ፀደይ ድረስ ይቆያል.
አስተማሪ: - ይህ ድምፅ የማን ነው?(የስላይድ ድምጽ)
- እና እዚህ ጃርት አለ እንዲሁም ለክረምቱ አይከማችም. ቅዝቃዜው ሲመጣ, ሞቃታማ እና ምቹ በሆነው ቤቱ ውስጥ ወጥቶ እስከ ጸደይ ድረስ በእርጋታ ይተኛል.(ስላይድ) ነጭ የበረዶ ኳስ ማይኒኩን በብርድ ልብስ ይሸፍነዋል, ማንም ሰው ጃርት አያገኝም ወይም አይረብሽም. ምናልባት ጃርት በበጋው ውስጥ በጫካ ውስጥ እንዴት እንደሚንከራተት ፣ ትሎች ፣ ጥንዚዛዎች ፣ እንሽላሊቶች ፣ መርዛማ እባቦች, አይጥ እና እንቁራሪቶች. የጃርትህን ተወዳጅ ምግቦች ታስታውሳለህ?
አስተማሪ: - እና አሁን ስዕሎችን እንድትሰበስብ ሀሳብ አቀርባለሁ.
አስተማሪ: - እንስሶቻችሁን እቤት እናስቀምጣቸው።
አስተማሪ: - ተኩላ የሚኖረው የት ነው?
ልጆች: - በግቢው ውስጥ
አስተማሪ: - ከማን ጋር ይኖራል?
ልጆች: - ከተኩላዎች ጋር.
(ለእያንዳንዱ እንስሳ)

ውጤት

አስተማሪ: ዛሬ ስለ ማን ነው የምናወራው?
ለምን ዱር ተባሉ?
በክረምት ውስጥ ማን ይተኛል?
- የዱር እንስሳት መኖሪያ ምንድን ነው?
- ሌላ ምን ተማርክ?

የማዘጋጃ ቤት ራስ ገዝ ቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ኪንደርጋርደንአጠቃላይ የእድገት ዓይነት ቁጥር 4 "የበረዶ ጠብታ"

142000, የሞስኮ ክልል, ዶሞዴዶቮ, ማዕከላዊ ማይክሮዲስትሪክት, ሴንት. ኦክቶበር 25 ዓመታት፣ d.2a

የትምህርቱ ማጠቃለያ

በሥነ-ምህዳር ላይ መካከለኛ ቡድን №8

አስተማሪ፡-

ታኖቫ ጋሊና አናቶሊቭና

ዶሞዴዶቮ

"በጫካ ውስጥ ስለ የዱር እንስሳት ውይይት"

ዒላማ፡ ከ4-5 አመት እድሜ ያላቸው ህፃናት ስለ የዱር እንስሳት (ቀበሮ, ጥንቸል, ስኩዊር, ተኩላ, ጃርት ድብ) ዕውቀትን ለማጠናከር, ስለ ሕይወታቸው የልጆችን እውቀት መቀጠላቸውን ይቀጥሉ.

ተግባራት፡-

የአስተሳሰብ አድማስዎን ያስፋፉ, ለዱር እንስሳት ፍላጎት ያሳድጉ;

ለዱር አራዊት ፍቅርን ማዳበር, የጫካውን እንስሳት ለመንከባከብ ፍላጎት ያነሳሳል.

የልጆችን ንግግር ማዳበር.

ትክክለኛ አጠራር ችሎታዎችን ያጠናክሩ።

የትምህርት ሂደት

ፊታችሁ እንዳትኮሩ፣ ግን እርስ በርሳችሁ ተተያዩ ፈገግ ይበሉ። አሁን እኔን እዩ እና ፈገግ ይበሉ። ዛሬ ሁሉንም ነገር በፈገግታ እናደርጋለን, እና ከእርስዎ ጋር አብረን ወደ ጫካ እንሄዳለን.

ከእንቅስቃሴው ጋር ንግግር "በጫካው መንገድ ላይ ..."

ወደ ጫካው በሚወስደው መንገድ ላይ እንሂድ (ልጆች እየሄዱ ነው)

በኩሬው እንዞር (ምናባዊውን ኩሬ ማለፍ)

ንጽባሒቱ እንተዘይኮይኑ (“ዘሎ” ዝብል)።

ወደ ግራ ተመለከትን (ወደ ግራ ይመልከቱ)

ወደ ቀኝ ተመለከትን (ወደ ቀኝ ይመልከቱ)

ወደ ፀሀይ አየ (ወደ ላይ ይመልከቱ ፣ በእግሮች ላይ ቆመው)

አህ ፣ እንዴት ያለ ውበት ነው! (ተገርመው እጃቸውን ወደ ጎኖቹ ዘርግተው)

ደህና, እኛ ከእርስዎ ጋር ነን እና ወደ ጫካው መጡ.

አስተማሪ: በጫካ ውስጥ ምን እንስሳት እንደሚኖሩ ታውቃለህ? (የልጆች መልሶች).

ምስሎችን አሳይ - እንስሳት

እንቆቅልሾችን መፍታት.

በክረምት ውስጥ ይተኛል - በበጋ ወቅት ቀፎዎችን ያነሳሳል? (ድብ)

"ድብ": ጥቅጥቅ ያለ ድብ በጫካ ውስጥ ይኖራል. ዛፎችን መውጣት እና መዋኘት ይወዳል። ቤሪዎችን, እንጉዳዮችን, የአርዘ ሊባኖስ ኮኖች እና አሳዎችን ይመገባል. በበጋ እና በመኸር ወቅት, ስብ ይከማቻል, እና በክረምት ውስጥ በዋሻ ውስጥ ይተኛል.

ትንሽ, ነጭ

በጫካው ውስጥ ይዝለሉ

በበረዶ ኳስ ፖክ-ፖክ (ሄሬ) ላይ።

"ጥንቸል": በጫካ ውስጥ ይኖራል እና ከጠላቶቹ ቀበሮውን እና ተኩላውን ጥቅጥቅ ባለው ቁጥቋጦ እና ቁጥቋጦ ውስጥ ይደብቃል. ነገር ግን ጠላት በድንገት ከደረሰ, ወዲያውኑ በእግሮቹ መዋጋት ይጀምራል. የፀጉሩ ቀሚስ በፀደይ ፣ በበጋ እና በመኸር ግራጫ ሲሆን በክረምት ደግሞ ነጭ ነው። ከዕፅዋት የተቀመሙ ዕፅዋት, የዛፍ ቅርፊት ይመገባል.

የልብስ ስፌት አይደለም, ነገር ግን ህይወቱን በሙሉ (ጃርት) በመርፌ ይራመዳል.

"ጃርት": በጀርባው ላይ መርፌዎች አሉት, እራሱን ከጠላቶች ለመከላከል ይረዳሉ. ጉድጓድ ውስጥ ጫካ ውስጥ ይኖራል. በመኸር ወቅት, በመርፌዎቹ ላይ, ቅጠሎችን እና ቅጠላ ቅጠሎችን ወደዚያ ያስተላልፋል ስለዚህ በክረምት ሞቃት ይሆናል. እና አይጥ እና እባብ ይበላል.

የምኖረው ለስላሳ ካፖርት ነው።

የምኖረው ጥቅጥቅ ባለ ጫካ ውስጥ ነው።

በአሮጌ የኦክ ዛፍ ላይ ባዶ ውስጥ

ለውዝ (ስኩዊርሬል) አኘካለሁ።

"Squirrel": የምትኖረው ጫካ ውስጥ ነው። ጉድጓዶች ወይም በዛፎች ቅርንጫፎች ውስጥ ጎጆዎችን ያዘጋጃል, እና በቅርንጫፎች ላይ በትክክል ይወጣል. ካባው በክረምት ግራጫ ሲሆን በበጋ ደግሞ ቀይ ነው. ስፕሩስ ወይም ጥድ, ለውዝ, acorns, ቤሪ, እንጉዳይ ዘሮች ላይ ይመገባል. ለክረምቱ ምግብ በሚከማችበት ጊዜ ብዙ ጓዳዎችን ይሠራል: አንድ መሸጎጫ ከጠፋ ቀሪው ሳይበላሽ ይቀራል.

ከጫካ በታች ባለው ጫካ ውስጥ ቀይ ጭንቅላት ከጅራት (ቀበሮ) ጋር ይተኛል

"ቀበሮ": ተንኮለኛ እና ቀይ ማጭበርበርበጫካ ውስጥ ጥልቅ ጉድጓድ ውስጥ ይኖራል. አዳኝ ነች፣ስለዚህ አይጥ ትበላለች፣ተዝናና ትቃጠላለች፣ወንዙ ውስጥ አሳ ትይዛለች። ነገር ግን በተለይ ወፎችን መብላት ይወዳል. ስለዚህ, ብዙውን ጊዜ ወደ የዶሮ እርባታ ይመለከታል.

"ተኩላ": እሱ በዋሻ ውስጥ በጫካ ውስጥ ይኖራል ፣ እናም ውሻ ይመስላል። ጥንቸሎችን እያሳደደ አዳኝ ነው። ኮቱ ግራጫ ነው።

አስተማሪ: በጫካ ውስጥ አዋቂ እንስሳት ብቻ ይኖራሉ ብለው ያስባሉ? (የልጆች መልሶች: ልጆች በጫካ ውስጥ ይኖራሉ).

የንግግር ጨዋታ"ስህተቱን ፈልግ"

ተኩላ ግልገሎች አሉት

ድቡ ጥንቸል አለው

ቀበሮው ግልገሎች አሉት

ጃርት ሽኮኮዎች አሉት

ሽኩቻው ጃርት አለው (ልጆች ትክክለኛውን መልስ ይሰይማሉ)

አስተማሪ: ወንዶች, በጫካ ውስጥ የሚኖሩትን ሁሉ በአንድ ቃል እንዴት መጥራት ይቻላል? (የዱር እንስሳት).

አስተማሪ: እና አሁን እረፍት እናደርጋለን, የአካል ማጎልመሻ ትምህርት ይኖረናል. ወደ ጫካ እንስሳት እንለውጣለን.

አንድ ፣ ሁለት (ቁጭ ፣ እጆች በቀበቶ ላይ)

ይህ የጥንቸል ልምምድ ነው, ጆሮዎች ከላይ

እና ግልገሎቹ እንዴት እንደሚነቁ (የዘንባባዎች በቡጢ ፣ ዓይኖቻቸውን እያሹ) ፣

መዘርጋት ይወዳሉ (መዘርጋት)

ማዛጋትዎን እርግጠኛ ይሁኑ (ማስመሰል ማዛጋት)

ደህና ፣ ጅራትዎን ያወዛውዙ

እና ግልገሎቹ ጀርባቸውን ቀስቅሰው በጸጥታ ይዝለሉ

ደህና፣ ድቡ የእግር እግር ነው፣ መዳፎቹ የተራራቁ ናቸው፣

ከጥንቸል ጋር, ለረጅም ጊዜ አብረው ጊዜን ያመለክታሉ.

ወገኖች ዛሬ የት ሄድን? ከየትኞቹ እንስሳት ጋር እንገናኛለን? ተኩላ የሚኖረው የት ነው እና ምን ይበላል (ቀበሮ, ጃርት, ድብ, ጥንቸል, ስኩዊር)? ዛሬ ሁላችሁም ጥሩ ናችሁ!