Uurimistöö teemal: "Hõõrdejõud". Eksperimendid füüsikas. Huvitavad katsed füüsikas

Mitmetasandilise pideva loovhariduse pedagoogilise süsteemi NPTM-TRIZ eripära, mis seisneb selles, et õppeobjektist pärit õpilane muutub loovuse subjektiks ja õppematerjal(teadmised) assimilatsiooni teemast saab vahendiks mõne loomingulise eesmärgi saavutamiseks, kuni viimase ajani oli minu unistus õpetajana. Täna, aeglaselt, kuid kindlalt, on unistus saamas reaalsuseks.

Loovuse elemendi tutvustamine tunnis, sildade loomine füüsika ja laulusõnade vahel, igavate füüsikaseaduste sidumine õpilaste kogunenud elukogemusega on alati olnud minu üks olulisi komponente. pedagoogiline tegevus. Kuid üks asi on oma katlas "küpsetada" ja teine asi, kui kõigil haridustasemetel on pidev moodustamine loov mõtlemine ja areng loovusülitõhusate loominguliste lahenduste otsimine.

Saksa koolitaja A. Diesterweg ütles: „Mõne aasta pärast läbib õpilane tee, mida inimkond on aastatuhandeid kasutanud. Teda tuleks aga sihile viia mitte kinnisilmi, vaid nägevana: ta peaks tõde mõistma mitte kui valmis tulemust, vaid peaks selle avastama. Õpetaja peab seda avastusretke juhtima ja seetõttu olema kohal mitte ainult pealtvaatajana. Kuid õpilane peab oma jõudu pingutama, ta ei tohiks midagi tasuta saada. Seda antakse ainult neile, kes pingutavad. Kui õigesti ja kooskõlas uue haridusstandardi nõuetega on öeldud!

Mingisuguse hingelise värinaga ootan kohtumist seitsmenda klassi õpilastega, kes on valmis iseseisvalt eesmärke seadma, olukordades navigeerima, loovalt mõtlema, tegutsema ...

Kuid siis peab õpetaja leppima Hippokratese põhimõttega "ära kahjusta" uuel viisil: aitama lapsel arendada isiksust, omandada vaimseid ja moraalseid kogemusi ning sotsiaalset pädevust.

Föderaalses osariigi üldharidusstandardis (FGOS LLC) märgivad loodusteaduslike ainete nõuded eelkõige järgmist:

Hüpoteeside püstitamise, kavandamise, katsete läbiviimise, tulemuste hindamise oskuse valdamine;

Omandamine oskuse võrrelda eksperimentaalseid ja teoreetilisi teadmisi elu objektiivse reaalsusega.

Näitan, kuidas duaalse loovtunni plokkstruktuuri kasutades saab neid nõudeid NFTM-TRIZ tehnikaid ja meetodeid kasutades rakendada, näitan 7. klassi füüsikatunni näitel teemal „Hõõrdejõud. . Hõõrdumise tüübid. Hõõrdumine looduses ja tehnoloogias.

Töö põhimõte on isiksuse kasvatamine läbi loovuse.

Ülesanne on luua pedagoogilised tingimused loominguliste võimete tuvastamiseks ja nende arendamiseks.

Võtsin õppetundi epigraafina kaks aforismi (kuigi minu arvates peegeldavad need kogu loova mõtlemise ja võimete arengusuunda, mistõttu võivad nad kontori kujunduses aukoha võtta):

Inimene on sündinud mõtlema ja tegutsema.

Vanade kreeklaste ja roomlaste aforism

Võimed, nagu lihased, kasvavad koos treenimisega.

Kodumaa geoloog ja geograaf V. A. Obrutšev (1863-1956)

Plokk 1. Motivatsioon (5 min). Õpilaste uudishimu arendamiseks tunni alguses – kogemus.

Näidikul on kaks sügavat taldrikut, mis on ääreni veega täidetud. Õpetaja kutsub tahvlile kaks abilist ja kutsub neid katses osalema. Annab ühele õpilasele tennisepalli, teisele - sama kummi. Ülesanne: pane pallid vees võimalikult kiiresti pöörlema.

Mida me näeme?

Milline pall pöörleb vees kiiremini?

Miks sa arvad, miks tennisepall pöörleb kiiremini kui kummipall?

Järeldus, milleni jõuame pärast probleemi põhjalikku analüüsi, on see, et tennisepall pöörleb kiiremini kui kummipall, sest selle pind põhjustab vähem hõõrdumist veega.

Hõõrdumine on vastastikmõju, mis tekib siis, kui üks keha puutub kokku teise kehaga ja takistab nende suhtelist liikumist. Ja jõud, mis seda vastasmõju iseloomustab, on hõõrdejõud. Tänases tunnis paljastame selle hämmastava nähtuse - hõõrdumise - kõik saladused. Valmis? Siis tööle!

Plokk 2. Sisu (30 min)

Lastel laudadel: niidirull; elastne silmus; sile nupp, kaks tikku, liim. Õpetaja soovitab kasutada liikuva struktuuri loomiseks nende tööriistade komplekti.

Töö rühmades (õpetaja juhib otsingu- ja suhtlustegevuste protsessi), toimunu demonstratsioon ja lugu nende toimimisest:

Millised ideed sündisid?

Miks peatuda sellel?

Kuidas seda rakendati?

Milliste probleemidega te kokku puutusite?

Kuidas need lahendati? Kas kõik õnnestus?

Kuidas see meeskonnas töötas?

Võimalik disaini näide:

Riis. üks

1 - niidipool;

2 - elastne silmus;

3 - sile nupp;

4 - tikutükk, mis on keermestatud silmusesse (parem on see mähise külge liimida);

5 - vaste.

Kõik rühmad töötasid leiutajatena, loova mõttetöö tulemuseks on liikuv struktuur. Eesmärk on saavutatud. Olulist rolli mängis selles meeskonna sidusus, oskus üksteist ära kuulata, oma arvamust sõnastada ja argumenteerida ning oma seisukohta õigesti kaitsta. Kuid te kõik märkate, et teie masina kiirus ei ole nii suur, kui soovite.

Selleks, et mõista, kuidas tekkivat struktuuri kiiremaks muuta, peame välja mõtlema, mis takistab selle liikumist nii, nagu me soovime.

Otsime kolmes suunas: hõõrdumise põhjus, hõõrdumise tüübid, seda määravad tegurid. Kirjutage tahvlile:

Hõõrdumise põhjused: Hõõrdumise tüübid: Hõõrdumine sõltub:

Ma ei kahtle, et ideid juba on. Kui soovite oma seisukohta väljendada, kuulame hea meelega.

Töötame vahetustega rühmades stsenaariumi järgi: idee → kogemus → järeldus.

Iga rühm saab varustuse katsete seadistamiseks: konksuga puitklots, raskused, dünamomeeter, puittahvel 50 × 10 cm, ühesuurused lauad, polsterdatud linoleumiga, kumm, ümarad pliiatsid. Ja interaktiivsel tahvlil - vihjed piltide kujul:

Riis. 2 Joon. 3 Joon. 4

Riis. 5 Joon. 6 Joon. 7

Otsige pilte, mis näitavad hõõrdumist. Selgitage oma seisukohta.

Pöörake tähelepanu joonisele fig. 3, 4, 5. Mis on neil ühist ja mille poolest need erinevad? (Kindral on hõõrdumine. Aga samal ajal hokimängija libiseb, vanker veereb ja klaver seisab paigal).

Looduses ja tehnikas on kolme tüüpi hõõrdumist: puhkus, libisemine, veeremine (+ kirjutamine tahvlile). Proovige neid määratleda. Leidke need teistelt joonistelt.

Mis põhjustab hõõrdejõudu? Kuidas sa arvad?

Pange latt koos raskusega puitplaadile. Kinnitage sellele dünamomeeter ja liigutage koorem ühtlaselt lauaga paralleelse jõuga. Registreerige dünamomeetri näidud. Millist jõudu me mõõdame? (tõmbejõud võrdne libisemishõõrdejõuga).

Korrake katset linoleumi ja kummiga. järeldusi tegema
(1) üheks hõõrdumise põhjuseks on kontaktpindade ebatasasused, mis liikumisel üksteise külge klammerduvad; 2) hõõrdejõud sõltub kontaktpindade materjalist) → tahvlile kirjutamine.

Lisa vardale raskus. Korda katset. Sõnastage järeldus. (Hõõrdejõud on jõuga otseselt võrdeline normaalne rõhk) → tahvlile kirjutamine.

Asetage kang koos raskustega pliiatsitele. Katse. Väljund.

Poisid, mida te teate määrimisest? Mis on tema roll? Mis piltidel ta on?

Omal ajal tegi suur Itaalia kunstnik ja teadlane Leonardo da Vinci ümbritsevaid üllatades kummalisi katseid: lohistas mööda põrandat köit kas täispikkuses või kogus selle rõngastesse. Ta uuris: kas libisemishõõrdejõud sõltub kokkupuutuvate kehade pindalast?

Enne kui saame teada, millisele järeldusele Leonardo da Vinci jõudis, proovime vastata ka sellele küsimusele. Kuid siin on võimalus: meil pole köit. Kuidas olla? Kas improviseeritud vahenditega on võimalik hakkama saada? Olukorrast väljapääsu leiame baaris, millel on erinevad näopiirkonnad. Võrreldes libisemishõõrdejõudu varda kolmes asendis, jõuame järeldusele, et libisemishõõrdejõud osutus kõigil juhtudel samaks, st see ei sõltu kokkupuutuvate kehade pindalast. . Ja kuidas on Leonardoga? (lugesin vastust). Ja siin see on – teadmise rõõm!

Ja nüüd soovitan õpitud materjali eneseanalüüsi eesmärgil täita 2 tabelit, koostades saadud märkmete põhjal suulise jutu. Raskuste korral tutvuge õpiku punktidega 30 ja 31.

Tabel 1

Uuris füüsikalist nähtust

tabel 2

Jõud, mida kohtasin

Esmalt töötatakse iseseisvalt, seejärel rühmades arutletakse, parandatakse, “lihvitakse” märkmeid.

Siin aga selgub, et kõigil tekkis üks probleem: õpikus puudub hõõrdejõu arvutamise valem.

Poisid, te juba teate, et libisemishõõrdejõud sõltub keha massist ja kontaktpindade materjalist. Hõõrdejõu sõltuvust kontaktpindade materjalist, nende töötlemiskvaliteedist iseloomustavat väärtust nimetatakse libisemishõõrdeteguriks μ. Seega libisemishõõrdejõu arvutamise valem: F tr = μmg.

Ma arvan, et nüüd olete valmis oma disaini kiireks muutma, viies selle täiuslikkuseni. Sellest saab teie kodutöö. Järgmises õppetükis - teie "autode" võistlus. Võitjad saavad kõrgeid hindeid. Ja nüüd…

3. plokk. Psühholoogiline mahalaadimine (5 min)

Poisid jagatakse loosi teel kahte võistkonda, kes võistlevad köievedu. Tüdrukud on ergutustüdrukud. Samuti peavad nad selgitama, mis võib olla meeskonna võidu või kaotuse põhjuseks. Mis tüüpi hõõrdumist ja kus kohtasite sellel võistlusel? Kas see toimis abimehe või takistusena? Mida soovitaksite taldade hõõrdumise suurendamiseks põrandal? käed nööri otsas?

Plokk 4. Pusle (10 min)

Ütle mulle, poisid, kellele teist meeldib suusatada? Mu klass ja mina veedame mõnikord nädalavahetuse selle imelise tegevusega! Tõsi, mälestused meie esimesest kampaaniast tekitavad meis vastakaid tundeid, sest. kannatasime päris palju: suusad “tahtsid” kogu aeg tagasi veereda, kõige väiksema tõusu peale ronimine nõudis uskumatut pingutust.

Mis sa arvad, mis meil viga oli? - Määri! Ja miks? Näib, et suusatamine nõuab hõõrdumise vähendamist ja kõik. Ei, mitte kõik. Suusatades ( klassikaline stiil) on kahte tüüpi hõõrdumist. Milline? Üks on kasulik ja seda tuleb suurendada, teine on kahjulik ja seda tuleb vähendada. Niimoodi suumige korraga sisse ja välja! On selge, kui raske on leida sellist rida, et nagu öeldakse, "nii lambad olid terved kui ka hundid täis". Iga ilma jaoks on sellel oma – see tabamatu joon. Teete vea - ja suusad libisevad kas halvasti või hoiavad tõrjumisel halvasti (tagasilöök). Sedapuhku on soomlastel vanasõna "Suusad liuglevad ilma peal."

Vanasõnades - lühikesed ütlused, õpetused - esinevad rahvuslik ajalugu, väljavaade, inimeste elu. Kuid see kõik on füüsikaga lahutamatult seotud. Täna pakun teile mitmeid meie teemaga seotud vanasõnu (jagatuna loosi teel rühmadesse). Sinu ülesandeks on lugeda vanasõna ja vastata küsimustele:

Mis on selle füüsiline tähendus?
Kas vanasõna vastab füüsika seisukohalt tõele?
Mis on selle tähendus elus?

Vanasõnad:

Asi läks nagu kellavärk (vene keeles).

Suusad libisevad vastavalt ilmale (soome keeles).

Vahatatud niidist (korea keel) on raske võrku kududa.

Angerjat käes hoida ei saa (prantsuse keel).

Kui ei määri, siis ei lähe (prantsuse keel).

Jäi vahele arbuusikoorest ja libises peale kookospähkli (vietnami).

Niita vikatit kaste ajal; kaste maha ja olemegi kodus (vene keeles).

Plokk 5. Intellektuaalne soojendus (15 min)

Täna, mu noored füüsikud, räägin teile loo "Naeris" staatilisest hõõrdejõust, selle tekkemehhanismist, suurusest ja suunast. Kuulake tähelepanelikult, sest lõpus peate vastama 10 küsimusele lihtsamalt kui "aurutatud naeris".

Nii et kuulake.

Vanaisa istutas kaalika. Naeris on kasvanud suureks, suureks, raskeks, raskeks, ta on kasvanud igas suunas, ta on maad vajutanud. Seetõttu puutus tema mugul mullaga väga tihedalt kokku, maa tungis kõigisse pisematesse pragudesse ja äärtesse. Vanaisa läks kaalikat korjama. Tõmbab, tõmbab, ei saa tõmmata. Tal napib jõudu: naeris puhkab, klammerdub ebatasasuste ja väljaulatuvate osadega maa külge, peab tema liikumisele vastu. Kohati on naeri ja mullaalade vahe molekulaarjõudude toimeraadiuse suurusjärgus. Seal toimub mullaosakeste nakkumine naeri külge, see ei lase naeril maapinna suhtes liikuda.

Vanaisa helistas vanaemale. Vanaema tõmbas vanaisa, vanaisa tõmbas kaalikat, nad tõmbasid, tõmbasid, välja tõmmata ei saanud: tugevalt paksenenud ümar juur hoidis maa sees. Gravitatsioon surub ta maapinnale. Ei, nad ei saa seda koos teha.

Vanaema helistas lapselapsele. Lapselaps tõmbab vanaema, vanaema tõmbab vanaisa, vanaisa tõmbab kaalikat, nad tõmbavad, tõmbavad, nad ei saa tõmmata: nende kogu tõmbejõud on ikkagi väiksem kui piirav jõud, mis tekib mööda naeri kokkupuutepinda maapinnaga. . Seda nimetatakse staatiliseks hõõrdejõuks. Põhjustatud välise jõu poolt, kuid alati välise jõu vastu ja suunatud. See jõud on mitmetähenduslik – mitmetahuline. See võib muutuda laias vahemikus: nullist teatud maksimumväärtuseni ... Ilmselt pole seda veel tulnud maksimaalne väärtus.

Lapselaps kutsus Zhuchka. Nelja käpaga putukas toetus maapinnale. Ka käppade ja maa vahel tekib staatiline hõõrdejõud. See vägi aitab Lutikat samamoodi nagu vanaisa, vanaema ja lapselaps. Ilma selle jõuta ei saaks nad puhata, libisevad mööda maad, libisevad. Tüdruk lapselapsele, lapselaps vanaemale, vanaema vanaisale, vanaisa naeris, nad tõmbavad, tõmbavad - nad ei saa seda välja tõmmata. Aga tegelikult on naeris juba mikronite võrra liikunud. Nende mikronihete suurus on võrdeline rakendatava jõuga ja sõltub pinnase enda omadustest. Ja naeri kleepuv maapinnaga ning kaalika enda pinnase nihke ja mikroeendite elastne deformatsioon selle venitamisel põhjustavad mulla elastsusjõu suurenemist. Ja see esilekerkiv pinnase elastsuse jõud on sisuliselt staatilise hõõrdumise jõud. Ta ei anna kuidagi kaalikat tõmmata.

Viga kutsus kassi. Kass putukale, lollakas lapselapsele, lapselaps vanaemale, vanaema vanaisale, tõmba-tõmba - nad ei saa tõmmata: ainult natuke, kuid siiski vähem välist jõudu kui maksimaalne võimalik tähendus staatiline hõõrdejõud.

Kass kutsus hiire. Hiir kassile, kass putukale, lollakas lapselapsele, lapselaps vanaemale, vanaema vanaisale, tõmba-tõmba - nad tõmbasid kaalika välja.

Lihtsalt ärge arvake, et väike hiir osutus kõigist tugevaimaks! Kui palju neid jõude on väikesel hiirel! Kuid selle väike jõud lisati kogu tõmbejõule ja nüüd ületas tekkiv jõud isegi mõnevõrra staatilise hõõrdejõu maksimumväärtust: libisemishõõrdejõud on muutunud suuremaks. Tekkinud on pöördumatud suhtelised nihked. "Elav kett" - vanaisast hiireni - tõmbas kaalika välja, aga ta ise ... kukkus! Rakendatav jõud on suurem kui naeri libisemishõõrdejõud maapinnale. See on suurema jõu pool ja kõik langes. Aga see on... teine lugu.

Ja nüüd on lubatud küsimused lihtsamad kui "aurutatud naeris":

Plokk 6. Sisu (15 min)

Natuke veel ja saate hõõrdejõu kohta kõike teada.

Iseseisev töö õpikuga: uuri § 32, struktureeri teksti (skeem, tabel jne), arutle rühmas ja kõige rohkem hea variant esitleda seda kaitstes kogu klassile. Tööd hinnatakse järgmiste kriteeriumide alusel: huvitav esitusvorm, kaitsja pädevus (selge, arusaadav selgitus, oskus publikut huvitada, mõistlik vastata küsitud küsimused grupi tugi. Tegevuse tulemuse esitlusel tuleks kuulda vastuseid kolmele küsimusele: “Miks ma seda teen?”, “Mida ma teen?” ja "Kuidas ma seda teen?"

Plokk 7. Arvuti intelligentne tugi (10 min)

Videofragment koomiksist "The Bremen Town Musicians" (Nad lähevad, laulavad "Maailmas pole midagi paremat kui rändavad sõbrad ümber maailma").

Riis. 8 Joon. üheksa

Otsige üles kõik, mis on meie teemaga seotud, argumenteerige oma valikut. Aga seda tuleb ette kujutada läbi füüsiku "silmade". Üks alustab lugu, teine võtab üle, siis kolmas jne. Vajadusel kordame multifilmi, peatudes vastaja soovil.

Plokk 8. Jätka (5 min)

"Võtke õppetunnist või tööst "foto"

Kujutage ette, et igaüks teist on fotograaf ja teil on vaja teha mõni hetktõmmis õppetunnist või tegevusest, mida just tegite. Foto võib olla värviline või must-valge. Värviline fikseeritud kaader peegeldab midagi, mis teile meeldis ja mis tõi teile rõõmu sellest, mida nägite, kuulsite, esitasite, konstrueerisite jne. Must-valge "külmkaader" peaks näitama, mis teile ei meeldinud, ebaõnnestunud, ärritunud.

Kõik jäljendavad seda, kuidas ta oma pilti teeb: ta hoiab käes kaamerat, vabastab katiku ja kommenteerib valjuhäälselt kaadrit, selgitades, miks talle miski meeldis või ei meeldinud. Seejärel tuleb kaamera teisele õpilasele üle anda.

Viimased paar "külmkaadrit" teeb õpetaja.

Zinovkina M. M., Utemov V. V. Loomingulise õppetunni ülesehitus arenguks loominguline isiksusõpilased sisse pedagoogiline süsteem NFTM-TRIZ // Sotsiaal-antropoloogilised probleemid infoühiskond. 1. probleem. – Kontseptsioon. - 2013. - ART 64054. - URL: http://e-koncept.ru/teleconf/64054.html
liitriik haridusstandard põhiline üldharidus. - URL: http://minobrnauki.rf]
Kogemus "Hõõrdumine" - maagia õppetunnid. - URL: http://lmagic.info/friction.html
Balašov M. M. Loodusest: Raamat. 7. klassi õpilastele - M.: Valgustus. 1991. -64 lk.: ill.
Õpilast arendava füüsika õpetamine. - Prints. 2. - Mõtlemise arendamine: üldised ideed, vaimsete operatsioonide koolitus / koost. ja toim. E. M. Braverman. Käsiraamat õpetajatele ja metoodikutele. - M.: Füüsikaõpetajate Ühing. 2005. - 272 lk; haige. - (Isikukeskne õpe.)
Lahe füüsika. - URL: http://class-fizika.narod.ru/
Perõškin A. V. Füüsika. 7. klass: õpik. üldhariduse jaoks institutsioonid. - 8. väljaanne, stereotüüp. - M.: Bustard, 2004. - 192 lk.: ill.
Tikhomirova S.A. Füüsika vanasõnades, mõistatustes ja muinasjuttudes. - M.: Kooliajakirjandus, 2002. - 128 lk. - (Ajakirja "Füüsika koolis" raamatukogu; 22. number)
Füüsika tund sisse kaasaegne kool: Loominguline. otsi õpetajaid: Raamat. õpetajale / komp. E. M. Braverman; toim. V. G. Razumovski. - M.: Valgustus, 1993. - 288 s
Õpilast arendava füüsika õpetamine. Raamat. 1. Lähenemisviisid, komponendid, õppetunnid, ülesanded / komp. ja toim. EM. Braverman: juhend õpetajatele ja metoodikutele. - M.: Füüsikaõpetajate Ühing. 2003. - 400 lk; haige. - (Isikukeskne õpe.)

Ettekande kirjeldus Uurimisprojekt füüsikas Hõõrdejõud Eesmärk: slaidide järgi

Eesmärk: välja selgitada, millist rolli hõõrdejõud meie elus mängib, kuidas inimene selle nähtuse kohta teadmisi sai, milline on selle olemus. Eesmärgid: jälgida inimese ajaloolist kogemust selle nähtuse kasutamisel ja rakendamisel: selgitada välja hõõrdumise nähtuse olemus, hõõrdumise seadused; viia läbi katseid, mis kinnitavad; hõõrdejõu seaduspärasused ja sõltuvused; mõelda ja luua näidiskatseid, mis tõestavad hõõrdejõu sõltuvust normaalrõhu jõust, kontaktpindade omadustest, kehade suhtelise liikumise kiirusest.

Teoreetikute rühma aruanne Eesmärk: näidata, millist rolli mängib meie elus hõõrdumise nähtus või selle puudumine; vastake küsimusele: „Mida me (elanikud) sellest nähtusest teame? »

Rühm uuris vanasõnu, ütlusi, muinasjutte, milles avaldub hõõrde-, puhke-, veere-, libisemisjõud, uuriti inimkogemust hõõrdumise rakendamisel, hõõrdumise käsitlemise viise. Vanasõnad ja kõnekäänud: Lähed vaiksemaks, jätkad. Armastad sõita, armastad kelke kanda. Ta valetab, et õmbleb siidiga. Muinasjutud: "Naeris" - rahu hõõrdumine. "Chicken Ryaba" - staatiline hõõrdumine "Karumägi" - libisev hõõrdumine.

Hõõrdumine on nähtus, mis on meid saatnud lapsepõlvest, sõna otseses mõttes igal sammul, ning on seetõttu muutunud nii tuttavaks ja nähtamatuks.

Hõõrdumine võimaldab meil kõndida, istuda ja töötada, kartmata, et raamatud ja märkmikud kukuvad laualt maha, et laud libiseb, kuni vastu nurka lööb ja pliiats libiseb meie sõrmedest välja.

Väikest hõõrdumist jääl saab aga tehniliselt edukalt ära kasutada. Selle tunnistuseks on nn jääteed, mis korraldati metsamaterjali väljaveoks raielangilt kuni raudtee või fusioonipunktidesse. Sellisel siledate jäärööbastega teel tõmbavad kaks hobust 70 tonni palke koormatud saani.

Siin on andmed, mis meile haiglas räägiti; detsembris - jaanuaris arstiabi taotlenute arv, ainult kooliõpilased vanuses 15-17 aastat - 6 inimest. Enamasti diagnoosib: luumurrud, nihestused, verevalumid. Abi palunute seas on eakaid inimesi. 3 21 2 15 aastat vana 16 aastat vana 17 aastat vana Vanadus

Liikluspolitsei andmed liiklusõnnetuste kohta talvine periood: õnnetuste arv, sealhulgas libedate teedega seotud õnnetuste arv —

Rühm viis läbi ka väikese sotsioloogilise küsitluse elanike rühmas, kellele esitati järgmised küsimused: 1. Mida sa tead hõõrdumise nähtustest? 2. Kuidas suhtute jäässe, libedatesse kõnniteedesse ja teedesse? 3. Millised on teie ettepanekud meie ringkonna juhtkonnale?

Teoreetikute rühma aruanne Eesmärgid: uurida hõõrdejõudude olemust; uurida tegureid, millest hõõrdumine sõltub; kaaluge hõõrdumise tüüpe.

Hõõrdejõud Kui proovime kappi liigutada, näeme kohe, et seda polegi nii lihtne teha. Tema liikumist takistab jalgade koosmõju põrandaga, millel ta seisab. Hõõrdumist on 3 tüüpi: staatiline hõõrdumine, libisemishõõrdumine, veerehõõrdumine. Tahame teada, mille poolest need liigid üksteisest erinevad ja mis on neil ühist?

Puhkuse hõõrdumine Surume käe laual lebavale vihikule ja liigutame seda. Märkmik liigub laua suhtes, kuid puhkab meie peopesa suhtes. Kuidas me selle märkmiku liikuma panime? Ülejäänud vihiku vastu käsi hõõrumise abiga. Puhkeseisundi hõõrdumine liigutab koormusi liikuvale konveierilindile, takistab kingapaelte lahtisidumist, hoiab naelad laudise sisse lööduna jne.

Mis põhjustab mäest alla veereva kelgu järkjärgulist peatumist? libiseva hõõrdumise tõttu. Miks jääl libisev litter aeglustab? Libmishõõrdumise tõttu alati suunatud keha liikumissuunale vastupidises suunas. Libisev hõõrdumine

Hõõrdejõu põhjused: Kokkupuutuvate kehade pindade karedus. Isegi nendel pindadel, mis näevad välja siledad, on tegelikult alati mikroskoopilised ebakorrapärasused (eendid, süvendid). Kui üks keha libiseb üle teise pinna, haarduvad need ebatasasused üksteisega ja segavad seeläbi liikumist Molekulidevaheline külgetõmme, mis toimib hõõrduvate kehade kokkupuutepunktides. Aine molekulide vahel on külgetõmme väga väikeste vahemaade tagant. Molekulaarne külgetõmme avaldub juhtudel, kui kontaktkehade pind on hästi poleeritud. Nii näiteks kahe väga puhta ja ühtlase pinnaga metalli suhtelisel libisemisel, mis on spetsiaalse tehnoloogia abil vaakumis töödeldud, muutub puitvarraste vaheline hõõrdejõud ja edasine libisemine võimatuks.

Veerehõõrdumine Kui keha ei libise teise keha pinnal, vaid veereb nagu ratas või silinder, siis nende kokkupuutepunktis tekkivat hõõrdumist nimetatakse veerehõõrdumiseks. Veerev ratas on mõnevõrra pressitud teepeenrasse ja siis on kogu aeg ees väike tuber, millest tuleb üle saada. Just nimelt see, et veerev ratas peab pidevalt ette paistvasse tuberkulli sisse sõitma ja veerehõõrdumine on tingitud. Samas, mida raskem on tee, seda väiksem on veerehõõrdumine. Võrdsete koormuste korral on veerehõõrdejõud palju väiksem kui libisemishõõrdejõud.

Kuid teadmine hõõrdumise olemusest ei tulnud meieni iseenesest. Sellele eelnes suur teadlaste eksperimentaatorite uurimistöö. mitme sajandi jooksul ei juurdunud kõik teadmised lihtsalt ja paljud nõudsid lihtsalt mitut katselist kontrolli. tõendid Viimaste sajandite helgemad pead on uurinud hõõrdemooduli sõltuvust: paljudest teguritest kokkupuutepinnast, pinnad materjali tüübist koormusest, pinna ebatasasusest ja karedusest. kehade suhteline liikumiskiirus Nende nimed:, teadlased Leonardo da Vinci Amonton Leonard Euler -, Charles Coulomb on kõige rohkem kuulsad nimed aga olid. , ikka tavalised teadustöötajad Kõik neis uuringutes osalenud teadlased panid paika katsed, mille käigus tehti tööd jõu ületamiseks. hõõrdumine

Leonardo da Vinci Ta vedas mööda põrandat kas tihedalt keerdunud köit või sama köit kogu pikkuses. Teda huvitas vastus küsimusele: kas libisemishõõrdejõud sõltub liikumisel kokkupuutuvate kehade pindala suurusest? Tollased mehaanikad olid sügavalt veendunud, et mida suurem on kontaktpind, seda suurem on hõõrdejõud. Nad põhjendasid umbes nii: mida rohkem selliseid punkte, seda suurem jõud. On üsna ilmne, et suuremal pinnal on selliseid kokkupuutepunkte rohkem, seega peaks hõõrdejõud sõltuma hõõrdkehade pindalast.

Ta sai järgmised tulemused: 1. Ei sõltu piirkonnast. 2. Ei sõltu materjalist. 3. See sõltub koormuse suurusest (proportsionaalselt sellega). 4. Ei sõltu libisemiskiirusest. 5. Sõltub pinna karedusest.

Prantsuse teadlane Amonton Oma katsete tulemusena vastas ta samale viiele küsimusele sel viisil. Esimese kolme puhul – sama, neljanda puhul – oleneb. Viiendal - ei sõltu. Selgus ja Amonton kinnitas Leonardo da Vinci sellist ootamatut järeldust hõõrdejõu sõltumatuse kohta kokkupuutuvate kehade piirkonnast. Kuid samas ei nõustunud ta temaga, et hõõrdejõud ei sõltu libisemiskiirusest; ta uskus, et libisemishõõrdejõud sõltub kiirusest, kuid ta ei nõustunud sellega, et hõõrdejõud sõltub pinna karedusest.

Venemaa Teaduste Akadeemia Leonhard Euler Venemaa Teaduste Akadeemia täisliige Leonhard Euler avaldas oma vastused viiele küsimusele hõõrdumise kohta. Kolm esimest on samad, mis eelmised, kuid neljandas leppis ta Amontiga ja viiendas Leonardo da Vinciga.

Prantsuse füüsik Coulomb Ta katsetas laevatehas, ühes Prantsusmaa sadamatest. Seal leidis ta need praktilised tootmistingimused, milles hõõrdejõud mängis väga suurt rolli oluline roll. Coulomb vastas kõigile küsimustele – jah. Summaarne hõõrdejõud sõltub vähesel määral siiski hõõrdekehade pindade mõõtmetest, on otseselt võrdeline normaalsurvejõuga, sõltub kontaktkehade materjalist, oleneb libisemiskiirusest ja sileduse astmest hõõrduvatest pindadest. Tulevikus hakkas teadlasi huvitama määrimise mõju küsimus ja tuvastati hõõrdumise tüübid: vedel, puhas, kuiv ja piir.

Õiged vastused Hõõrdejõud ei sõltu kokkupuutuvate kehade pindalast, vaid sõltub kehade materjalist: mida suurem on normaalrõhu jõud, seda suurem on hõõrdejõud. Täpsed mõõtmised näitavad, et libiseva hõõrdejõu moodul sõltub suhtelise kiiruse moodulist. Hõõrdejõud sõltub hõõrdepindade töötlemise kvaliteedist ja selle tulemusena hõõrdejõu suurenemisest. Kui kokkupuutuvate kehade pinnad hoolikalt poleerida, suureneb sama normaalrõhu jõuga kokkupuutepunktide arv ja sellest tulenevalt suureneb ka hõõrdejõud. Hõõrdumist seostatakse kokkupuutuvate kehade vaheliste molekulaarsete sidemete ületamisega.

Tribomeetriga tehtud katses normaaljõud. rõhk on varda kaal Mõõdame raskustega normaalrõhu jõudu, mis on võrdne tassi raskusega ühtlase libisemise hetkel. bar Suurendame nüüd normaalse tugevust, . topeltsurve, asetades kangile raskused, Pannes uuesti lisaraskused tassile. paneme ploki ühtlaselt liikuma. Sel juhul hõõrdejõud kahekordistub Sarnaste katsete põhjal selgus, et sama materjali ja hõõrdepindade seisukorra korral on nende hõõrdejõud otsene, . . : võrdeline normaalrõhu jõuga t e F tr =µ N

Nimetatakse väärtust, mis iseloomustab hõõrdejõu sõltuvust materjalist ja hõõrdepindade töötlemise kvaliteeti. hõõrdetegur

Hõõrdejõud tehnikas ja igapäevaelus. mängida tohutut rolli Mõnel juhul hõõrdejõud, -. kasu teistele kahju Hõõrdejõud, ; hoiab kinni keeratud naelad kruvid mutrid,. . hoiab niidid asjas kinni seotud sõlmed jne Hõõrdumise puudumisel ei saaks õmmelda,. riideid kokku panema kast kokku panema

Staatilise hõõrdumise olemasolu võimaldab inimesel Maa pinnal liikuda. Kõndides tõukab inimene Maa endast tagasi ja Maa lükkab inimest sama jõuga edasi. jõudu, autojuht mees ettepoole, võrdne talla ja Maa vahelise staatilise hõõrdejõuga. Kuidas tugevam mees surub Maad tagasi, seda suurem on jalale rakenduv staatiline hõõrdejõud ja seda kiiremini inimene liigub. Kui inimene lükkab Maa eemale jõuga, mis on suurem kui ülim staatiline hõõrdejõud, libiseb jalg tagurpidi, muutes kõndimise keeruliseks. Pidage meeles, kui raske on edasi kõndida libe jää. Kõndimise hõlbustamiseks on vaja suurendada staatilist hõõrdumist. Selleks puistatakse libe pind liivaga.

KATSETAJATE RÜHMA ARUANNE: Eesmärk on välja selgitada hõõrdejõu sõltuvus: libisemine järgmistel teguritel - ; koormusest - hõõrdumise kokkupuutealast; pinnad - (kuivamisel materjalide hõõrumisest). pinnad: Seadmete labori dünamomeeter 40 / ; vedru jäikusega N m dünamomeeter (- 12); ringi demonstreerimise piir H - 2; ; puidust vardad tükkide komplekt lasti; puidust plank metallitükk; ; ; . plekk raudvarras jääkumm

Katsetulemused: 1. Libmishõõrdejõu sõltuvus koormusest m (g) 120 620 1120 F tr (N) 0,3 1,5 2,

2. Hõõrdejõu sõltuvus hõõrdepindade kokkupuutepinnast. S (cm 2) 220 228 1140 F tr (N) 00, 35 00,

3. Hõõrdejõu sõltuvus hõõrduvate pindade ebatasasuste suurusest: puit puidul (erinevad pinnatöötlusmeetodid). h 1 ebaühtlane 2 sile 3 poleeritud F tr 1, 5 0, 7 0,

1. Ebaühtlane pind – latti ei töödelda. 2. Sile pind – latt hööveldatakse mööda puidusüüt. 3. Lihvitud sile pind töödeldud liivapaberiga. 4. Hõõrdejõu rakendamisel hõõrdepindade materjalidelt kasutame üht 120 g kaaluvat varda ja erinevaid kontaktpindu. Kasutame valemit: F tr \u003d µ N nr p / p Hõõrdematerjalid (kuivade pindadega) Hõõrdetegur (liikumise ajal) 1 Puit puidul (keskmiselt) 0,3 2 Puit puidul (piki kiude) 0,075 3 Puit metallile 0,4 4 puit malmile 0,5 5 puidule jääle 0,

Nr 1 Kogemus, . Hõõruge vibu ettevaatlikult kampoliga ja seejärel ajage see mööda nööri. Pidevad lauluhelid saadakse hõõrdumise tõttu.Kui viiuldaja hakkab poognat mööda keelt juhtima, siis on keel jõu mõjul. puhkehõõrdumise kannavad selle pinge all vööri ja kaared. püüab seda tagasi oma algsesse asendisse Kui see jõud ületab staatilise hõõrdejõu, siis keel katkeb ja läheb võnkuma, viiuldaja liigutab poognat vastassuunas a. siis poole. , Viiul laulab Kui sa mängid viiulit ilma poognata, keeli tõmmates, ; sõrmedega saad balalaika moodi heli, kui tõmbad näpuga nööri,. ja lase lahti, siis kostab terav heli, mis kiiresti vaibub? Miks hõõruda vibu kampoliga Kas kampol mängib määrdeaine rolli? , hõõrdumine Selgub, et vibu hõõrutakse kampoliga mitte ainult hõõrdejõu suurendamiseks, vaid ka selleks, et see jõud sõltuks märgatavalt libisemiskiirusest, väheneks see kasvades kiiremini. . kiirus Poogna all olev nöör liigub alati aeglasemalt kui vibu Kui, . vibu ja nööri liikumine samas suunas string jääb vibu Jõust maha. hõõrdumine takistab mahajäämist ja veab nööri poogna taha Jõud, hõõrdumine toimib, vibu veab nööri endaga kaasa ja vastupidi, . aeglustab nööri pidurdab selle liikumist Tööd tehakse jõudude vastu. hõõrdumine

Nr 2 Kogemus puidust muna keskelt läbi lastud niidiga. Nad võtavad selle niidi otsad kätte ja tõstavad ühe käe kõrgele. Puust muna niidil libiseb kiiresti alla. Tõstke teine käsi üles. Muna tormab jälle alla, kuid jääb ootamatult niidi keskele kinni, siis libiseb uuesti ja jääb seisma. Selles katses on libisemishõõrdejõud võrdeline normaalrõhujõuga. Muna koosneb kahest ühendavast poolest. Keskel on keermega risti fikseeritud korgikork. Keerme tõmbamisel suureneb niidi hõõrdejõud korgile ja muna hangub niidil teatud asendisse. Kui niit ei ole pingul, siis on hõõrdejõud väiksem ja muna libiseb vabalt alla.

Nr 3 Kogemus Puidust joonlaud. Asetage joonlaud horisontaalselt nimetissõrmed käed ja aeglaselt hakkavad sõrmed kokku tõmbama. Joonlaud ei liigu ühtlaselt üle kahe sõrme korraga. Ta libiseb kordamööda ühel, siis teisel sõrmel. Miks? Joonlaua alla libiseb ainult joonlaua massikeskmest kaugemal asuv sõrm, kuna see kogeb väiksemat koormust ja väiksemat hõõrdumist. Selle libisemine peatub kohe, kui see on joonlaua massikeskmele lähemal kui teine sõrm, ja seejärel hakkab teine sõrm libisema. Nii liiguvad sõrmed vaheldumisi joonlaua raskuskeskme poole.

Järeldused projekti töö tulemuste põhjal Saime teada, et inimene on pikka aega kasutanud empiiriliselt saadud teadmisi hõõrdumise nähtuse kohta. Alates XY - XYI sajanditest muutuvad teadmised selle nähtuse kohta teaduslikuks: tehakse katseid hõõrdejõu sõltuvuse määramiseks paljudest teguritest, selgitatakse välja seaduspärasused. Nüüd teame täpselt, millest sõltub hõõrdejõud ja mis seda ei mõjuta. Täpsemalt sõltub hõõrdejõud: koormusest või kehamassist; kontaktpindade tüübist; kehade suhtelise liikumise kiiruse kohta; ebatasasuste või pinna kareduse suuruse kohta. Kuid see ei sõltu kokkupuutepiirkonnast. Nüüd saame kõiki praktikas täheldatud seaduspärasusi aine struktuuris seletada molekulidevahelise vastastikmõju jõuga. Tegime mitmeid katseid, tegime umbes samu katseid nagu teadlased ja saime umbes samad tulemused. Selgus, et katseliselt kinnitasime kõik enda esitatud väited. Oleme loonud mitmeid katseid, mis aitavad mõista ja selgitada mõningaid "keerulisi" vaatlusi. Kuid ehk kõige tähtsam on see, et mõistsime, kui tore on teadmisi ise omandada ja seejärel teistega jagada.

Töö tekst on paigutatud ilma kujutiste ja valemiteta.
Täisversioon töö on PDF-vormingus saadaval vahekaardil "Tööfailid".

Sissejuhatus

Talv - lemmikaeg palju Kama piirkonna lapsi! Saab ju tuulega mäest alla liugu lasta, vaikselt muinasjutulist mööda sõita talvine mets ja nautige sõpradega uisutamist. Mulle meeldivad ka talverõõmud!

Probleem: et mõista, mis takistas mul nii kaugele ilma jääta minemast.

Sihtmärk see projekt : hõõrdejõu müsteeriumi lahtiharutamine.

Ülesanded:

jälgida inimkonna ajaloolist kogemust selle nähtuse kasutamisel ja rakendamisel;

välja selgitada hõõrdejõu olemus;

viia läbi katseid, mis kinnitavad hõõrdejõu seaduspärasusi ja sõltuvusi;

mõista, kus 2. klassi õpilane võib hõõrdejõuga kokku puutuda;

Eesmärkide saavutamiseks tegelesime selle projektiga järgmistes valdkondades:

1) avaliku arvamuse uurimine;

2) teooriaõpe;

3) katsetada;

4) Disain.

Hüpotees: hõõrdejõud on inimeste elus vajalik.

Teaduslik huvi seisneb selles, et selle probleemi uurimise käigus saadi teavet selle kohta praktilise rakendamise hõõrdumise nähtused.

1 . Mis on hõõrdumine (natuke teooriat)

Eesmärgid: uurida hõõrdejõudude olemust.

Hõõrdejõud

Miks nii lume liumägi kas parem on jääle minna? Kuidas auto kiirendab ja milline jõud seda pidurdamisel aeglustab? Kuidas taimi mullas hoitakse? Miks on elusat kala raske käes hoida? Kuidas seletada jääohtu talvel? Selgub, et kõik need küsimused puudutavad sama asja!

Nendele ja paljudele teistele kehade liikumisega seotud küsimustele annavad vastused hõõrdeseadused. Ülaltoodud küsimustest järeldub, et hõõrdumine on nii kahjulik kui ka kasulik nähtus.

Iga keha, mis liigub mööda pinda, tabab oma ebakorrapärasusi ja kogeb vastupanu. Seda takistust nimetatakse hõõrdejõud. Hõõrdumise määravad pinna omadused tahked ained, kuid need on väga keerulised ja neid pole veel täielikult uuritud.

Kui proovime kappi liigutada, näeme kohe, et seda polegi nii lihtne teha. Tema liikumist takistab jalgade koosmõju põrandaga, millel ta seisab. Mis määrab hõõrdejõu suuruse? Igapäevane kogemus näitab, et mida tugevamalt on kehade pinnad üksteise vastu surutud, seda keerulisem on nende vastastikust libisemist esile kutsuda ja seda ka hoida. Püüame seda eksperimentaalselt tõestada.

1.1 Hõõrdejõudude roll

Kujutagem ette, et ühel päeval juhtus Maal midagi kummalist! Pöördume poole mõtteeksperiment, kujutame ette, et maailmas suutis mõni võlur hõõrdumise välja lülitada. Milleni see viiks?

Esiteks ei saaks me kõndida, autode rattad pöörleksid tulutult paigal, pesulõksud ei mahuks midagi ...

Teiseks kaoksid hõõrdumist tekitavad põhjused. Ühe objekti libisemise ajal üle teise mikroskoopilised mugulad justkui haakuks üksteisega. Kuid kui neid tuberkleid poleks olemas, ei tähendaks see, et objekti oleks lihtsam liigutada või lohistada. Tekiks nn STICKING-efekt, mida on lihtne tuvastada, kui proovite liigutada läikivas kaanes raamatuvirna mööda poleeritud laua pinda.

See tähendab, et kui hõõrdumist poleks, ei oleks iga aineosakese pisikesi katseid oma naabreid ümber hoida. Aga kuidas need osakesed siis kokku jääksid? See tähendab, et erinevate kehade sees kaoks soov “seltskonnas elada” ja aine laguneks peensusteni nagu LEGO maja.

Siin on mõned ootamatud järeldused, milleni võib jõuda, kui eeldame hõõrdumise puudumist. Nagu kõigega, mis meid takistab, peame sellega võitlema, kuid sellest pole võimalik täielikult vabaneda ja see pole vajalik!

Tehnoloogias ja igapäevaelus mängivad hõõrdejõud tohutut rolli. Mõnel juhul on hõõrdejõud kasulikud, mõnel juhul kahjulikud. Hõõrdejõud hoiab kinni keeratud naelu, kruvisid, mutreid; hoiab mateerias niite kinni, seob sõlmi jne. Hõõrdumise puudumisel oleks võimatu riideid õmmelda, kangasteljed kokku panna, kasti kokku panna.

Hõõrdumine suurendab konstruktsioonide tugevust; ilma hõõrdumiseta ei saa teostada ei hoone seinte ladumist ega telegraafipostide kinnitamist ega masinate ja konstruktsioonide osade kinnitamist poltide, naelte, kruvidega. Ilma hõõrdumiseta ei saaks taimi mullas hoida. Staatilise hõõrdumise olemasolu võimaldab inimesel Maa pinnal liikuda. Kõndides tõukab inimene Maa endast tagasi ja Maa lükkab inimest sama jõuga edasi. Inimest edasi viiv jõud on võrdne talla ja Maa vahelise staatilise hõõrdejõuga.

Mida rohkem inimene Maad tagasi lükkab, seda suurem on jalale rakenduv hõõrdejõud ja seda kiiremini inimene liigub.

Jäistes oludes on väga raske kõndida ja sõita, sest seal on väga vähe hõõrdumist. Nendel juhtudel puistatakse kõnniteedele liiva ja autode ratastele pannakse ketid, et suurendada ülejäänud hõõrdumist.

Hõõrdejõudu kasutatakse ka kehade puhkeolekus hoidmiseks või liikumise peatamiseks. Rataste pöörlemise peatavad pidurid. Kõige tavalisemad on suruõhu jõul töötavad õhkpidurid.

2. Disainitööd ja järeldused

Eesmärgid: luua näidiskatse; selgitada vaadeldud nähtuste tulemusi.

Pärast kirjanduse õppimist tegime isaga mitmeid katseid. Mõtlesime katsed läbi ja püüdsime nende tulemusi selgitada.

Kogemus nr 1

Lähme tagasi minu allamäge sõidu loo juurde.

Kord uisutasime isaga liumäest alla. Alguses kolisin välja ilma jääta. Ja jõudsin alles jäänõlva lõpuni. Siis otsustasin plastikust liuväljale minna ja mu vahemaa peaaegu kahekordistus!

Nüüd saan aru, et esimesel rullimisel oli hõõrdejõud suurem, see pani mu keha kiiremini pidurdama. Kuid isegi selles katses on kehade kõvadus oluline. Minu talveülikond on palju pehmem kui plastikust jääkate. See tähendab, et ülikond suhtleb rohkem liuguriga ja tekitab suuremat hõõrdejõudu. Jäik jää on liuguriga vähem "haakunud" ja hõõrdumine on väiksem!

Kogemus nr 2

Papitükile kinnitage plastiliiniga ühe hambaorki laiune ja kahe hambaorki pikkusega hambaork risti keskele. Seejärel voldi kartongi servad kokku. Joonistage värvilisele paberile ämblik. Joonistame ämbliku nii, et selle keha oleks suurem kui ristkülik. Liimige papitükk ämbliku tagaküljele. Lõika niit oma käe pikkusele. Me keerame nõela ja venitame selle läbi papi. Tõmmake niit ämblikuga ja hoidke seda vertikaalselt. Seejärel lõdvendage niiti veidi. Kuidas ämblik käitub?

Kui niit pingule tõmmata, puudutab see hambaorki ja nende vahel tekib HÕRDUMINE. Hõõrdumine ei lase ämblikul alla libiseda.

Kogemus nr 3

See katse näitab, millest sõltub hõõrdejõud.

Võtame paberilehe. Paneme selle laual lebava paksu raamatu lehtede vahele. Proovime lehte välja tõmmata. Teeme katse uuesti. Nüüd paneme lehe peaaegu raamatu lõppu. Proovime selle uuesti välja tõmmata. Kogemus näitab, et raamatu ülaosast on lihtsam poognat tõmmata kui alt. See tähendab, et mida tugevamalt on kehade pinnad üksteise vastu surutud, seda suurem on nende vastastikmõju ehk seda suurem on hõõrdejõud.

Kogemus nr 4

Traadi korduval lahti- ja painutamisel paindepunkt kuumeneb. See on tingitud hõõrdumisest üksikute metallikihtide vahel. Samuti kuumeneb münt vastu pinda hõõrudes.

Kogemus nr 5

See lihtne katse näitab hõõrdejõu rakendamist.

Nugade teritamine töötubades. Kui nuga muutub tuhmiks, saab seda spetsiaalse aparaadiga teritada. Nähtus põhineb kontaktpindade vaheliste sälkude silumisel.

Nende katsete tulemused võivad seletada paljusid nähtusi looduses ja inimelus. Nüüd, kui hõõrdejõu saladus on mulle teatavaks saanud, saan aru, et seda kirjeldatakse ka paljudes muinasjuttudes! See oli minu jaoks järjekordne avastus!

Ma tõesti tahan tuua näiteid muinasjuttudest. Muinasjutus "Piparkoogimees" - hõõrdejõud aitab peategelasel välja tulla rasked olukorrad("Kolobok heitis pikali, heitis pikali, võttis selle ja veeres - aknast pingile, pingilt põrandale, mööda põrandat ukseni, hüppas üle läve - ja veeres varikatusse ...") . Muinasjutus "Kana Ryaba" - hõõrdejõu puudumine tõi kaasa häda ("Hiir jooksis, liputas saba, munand veeres, kukkus ja murdus). Muinasjutus "Naeris" - kaalikate hõõrdumine maapinnal pani kogu pere rallima. Lumekuninganna oma maagiaga sai ta hõõrdejõust kergelt üle (“Saan sõitis kaks korda ümber platsi. Kai sidus oma kelgu kiiresti külge ja veeretas”).

Huvitav vaadata kuulsad teosed muidu!

3. Avaliku arvamuse uuring

Eesmärgid: näidata, millist rolli mängib meie elus hõõrdumise nähtus või selle puudumine; vastake küsimusele: "Mida me sellest nähtusest teame?"

Uuriti vanasõnu ja ütlusi, milles avaldub puhke, veeremise, libisemise hõõrdejõud, uuriti inimkogemust hõõrdumise rakendamisel, hõõrdumise vastu võitlemise viise.

Vanasõnad ja kõnekäänud

Ei tule lund, ei jää jälgegi.

Mäele tuleb vaikne käru.

Raske vastu vett ujuda.

Armastad sõita, armastad kelke kanda.

Kannatlikkus ja töö jahvatavad kõik.

Sellest käru laulis, et pole ammu tõrva söönud.

Ja kritseldab ja veeretab ja tõmbab ja rullib. Ja seda kõike keelega.

Ta valetab, et õmbleb siidiga.

Kõik need vanasõnad viitavad sellele, et inimesed on hõõrdejõudude olemasolu märganud juba pikka aega. Rahvas kajastab vanasõnades ja kõnekäändudes pingutusi, mida tuleb teha hõõrdejõudude ületamiseks.

Võtke münt ja hõõruge see karedale pinnale. Tunneme vastupanu – see on hõõrdejõud. Kui hõõruda kiiremini, hakkab münt kuumenema, tuletades meelde, et hõõrdumise käigus eraldub soojust – see on kiviaja inimestele teada, sest just sel viisil õppisid inimesed esimest korda tuld tegema.

Hõõrdumine võimaldab meil kõndida, istuda ja töötada, kartmata, et raamatud ja märkmikud kukuvad laualt maha, et laud libiseb kuni vastu nurka ja pliiats libiseb meie sõrmedest välja.

Hõõrdumine ei ole ainult liikumise pidur. See on ka tehniliste seadmete kulumise peamine põhjus, probleem, millega inimene samuti silmitsi seisis tsivilisatsiooni alguses. Ühe iidsema Sumeri linna - Uruki - väljakaevamistel leiti massiivsete puitrataste jäänused, mis on 4,5 tuhat aastat vanad. Rattad on naastud vasknaeltega, mille ilmselge eesmärk on kaitsta kolonni kiire kulumise eest.

Ja meie ajastul on tehniliste seadmete kulumise vastu võitlemine kõige olulisem inseneriprobleem, edukas lahendus mis säästaks kümneid miljoneid tonne terast, värvilisi metalle, vähendaks järsult paljude masinate ja nende varuosade tootmist.

Juba antiikajal olid inseneride käsutuses sellised olulised vahendid hõõrdumise vähendamiseks mehhanismides endis nagu vahetatav metalllaager, mis oli määritud määrdega või oliiviõli.

Muidugi mängib hõõrdumine meie elus positiivset rolli. Ükski keha, olgu see kiviploki või liivatera suurune, ei toetu kunagi üksteisele, kõik libiseb ja veereb. Kui hõõrdumist poleks, oleks Maa ilma ebakorrapärasusteta nagu vedelikud.

Sain nii mõndagi huvitavat ja uut teada hõõrdejõu saladuste kohta. Selle vastu tuleb targalt võidelda, et arendada enneolematut kiirust. Otsustasin oma klassikaaslastele rääkida, kuidas õigesti ja ohutult liumägedega sõita.

Talv on lõbusate ja lõbusate mängude aeg. Suusatamine on kõigi lemmik talvine lõbu. Kiirus, värske tuule vile, ülevoolavate emotsioonide torm - selleks, et teie puhkus ei oleks mitte ainult meeldiv, vaid ka turvaline, peaksite mõtlema nii liumägede kui ka kelkude valikule.

1. Alla 3-aastase beebiga ei tohiks minna tiheda liiklusega mäkke, millega sõidavad 7-10-aastased ja vanemad lapsed.

2. Kui liumägi tekitab muret, lase sellega kõigepealt sõita täiskasvanu, ilma lapseta – koge laskumist.

3. Kui laps sõidab juba erinevas vanuses “töises” liumäes, peab täiskasvanu kindlasti talle järgnema. Kõige parem on, kui keegi täiskasvanutest jälgib laskumist ülalt ja keegi altpoolt aitab lastel kiiresti teed puhastada.

4. Kiirteede sõidutee lähedal asuvaid raudteetammi ja künkaid ei tohi mingil juhul kasutada liumäena.

Käitumisreeglid hõivatud mäel:

Lume- või jäämäele ronida tohib ainult astmetega varustatud ronimispunktis, mäkke, kus teised sinu poole libisevad, on keelatud ronida.

Ärge liigutage välja enne, kui eelmine laskuja on kõrvale nihkunud.

Ära vaju alla, kui oled välja kolinud, vaid rooma kiiresti minema või veere end külili.

Ärge ületage jäist rada.

Vigastuste vältimiseks ei saa te jalgadel seistes ja kükitades sõita.

Püüa mitte libiseda tahapoole ega pea ette (kõhuli), vaid vaata alati ette, nii laskudes kui ka tõustes.

Kui mööduja kõnnib mäest mööda, oodake, kuni ta möödub, ja alles siis laskuge.

Kui teel kokkupõrkest (puu, inimene vms) pole võimalik pääseda, siis tuleks püüda lumel külili kukkuda või jääpinnalt eemale veereda.

Vältige ebaühtlase jääga suusamägesid.

Vigastuse korral andke kannatanule viivitamatult esmaabi, teatage sellest hädaabiteenistusele 01.

Esimeste külmumisnähtude ilmnemisel või kui tunnete end halvasti, lõpetage kohe sõitmine.

Nüüd on saadaval tohutul hulgal erinevaid liumägesid, nii et leiate sobiva, et nautida sõitmist igal liumäel: alates järsust jäisest kuni õrnalt kallakuni, mis on kaetud värske lumega.

Mugav transpordivahend liumäel:

Ledyanka plastik. Lihtsaim ja odavaim seade talvel suusatamiseks. Need on mõeldud ühekordseks suusatamiseks jäistel ja rullumisel lumega nõlvadel. Uisuväljakud on mõeldud lastele alates 3. eluaastast, sest. Lastel on raske hakkama saada. Taldrikukujuline jääkuubik muutub kontrollimatuks, kui sellesse jalgadega istuda.

jääküna see on väga ebastabiilne, üritab vähimagi ebatasasuse korral külili kukkuda - seega võite hüppelaual üles lennata tagurpidi maanduda. Ledyanki pole mõeldud hüppelaudadele ega muudele takistustele, sest. igasugune järsk hüpe mäel on ebameeldivate tagajärgedega sõitja sabaluule ja selgroole!

Tavaline"nõukogude" kelk sobib igale lumisele kallakule. Saate juhtida ja pidurdada jalgadega. Ohtliku kokkupõrke vältimiseks on ka külili kukkumine üsna lihtne ja ohutu.

Lumetõukeratas. Peresuusatamiseks ei tasu valida lumetõukeratast – see on mõeldud ühele või kahele lapsele vanuses 5–10 aastat. Rohkem kui korra on märgatud juhtumeid, kui lumetõukerattad klammerdusid eesmise libisemisega takistuse (puujuur, lumemägi) külge ja läksid ümber. Lumetõukerattalt on suurel kiirusel raske maha saada ja kiirus on sõidukit areneb märkimisväärselt igal kallakul ja kiireneb kiiresti. Pidurid asuvad ees, mis suurendab tugeva pidurdamise katsel üle pea veeremise ohtu. Kui täiskasvanu sõidab kõrgelt mäelt koos lapsega, pannes beebi ette lumetõukerattale, on tal väga raske juhtida, pidurdada ja ohu korral evakueeruda.

Juustukoogid. IN Hiljuti meie liumägedelt leiab üha enam täispuhutavaid kelke. Kõige levinumad täispuhutavad ringid on "kelgu-juustukoogid". Juustukook on kerge ja sõidab hästi ka värske lumega täiesti lahtirullival mäel. Parim on sõita juustukookidega õrnalt lumistelt nõlvadelt ilma takistusteta puude või teiste inimeste näol. Niipea, kui liikumiskiirus suureneb, muutub juustukook üsna ohtlikuks. Juustukoogid kiirenevad välkkiirelt ning kiirus on suurem kui kelgul või lumetõukerattal sarnasel kallakul ning juustukoogilt on võimatu kiirusega maha hüpata. Trampliinidega liumägedelt juustukookidel sõita ei saa - maandumisel on juustukook väga vetruv. Isegi kui te ei lenda, võite saada raskeid seljavigastusi ja emakakaela selgroog. “Juustukoogi” hea versioon on väike täispuhutav liuväli (läbimõõduga umbes 50 cm) - sellega on lihtne külili kukkuda (ära tulla).

Kaaluge hoolega suusatamiseks mõeldud liumägede ja vahendite valikut!

Mägi on kõrgendatud ohuga koht, mitte lihtsalt järjekordne meelelahutus talvine jalutuskäik koos lumememmede ehitamise ja lindude toitmisega! Lastega koos täiskasvanutega sõites ei tohi unustada, et kiirus sõltub massist. See tähendab, et mida järsem ja "jäisem" on mägi või suurem mass ("isa on suur ja tugev, temaga pole hirmus"), seda surmavam on kokkupõrke jõud. Seetõttu tuleb isegi autodes lapsi kanda turvatoolidesse kinnitatult, mitte täiskasvanute käes ega kinnitada täiskasvanuga koos ühe vööga. Hõõrdejõud ei ole Maagiline jõud Ta ei lase sul kohe peatuda!

Järeldus

Saime teada, et inimene on pikka aega kasutanud empiiriliselt saadud teadmisi hõõrdumise nähtuse kohta.

Nüüd teame täpselt, millal hõõrdejõud tekib.

Oleme loonud rea katseid, mis aitavad mõista ja selgitada mõningaid "keerulisi" loodusnähtusi.

Oleme määratlenud kirjandusteosed, mis viitab hõõrdejõule.

Kõige tähtsam on see, et mõistsime, kui hea on teadmisi ise hankida ja neid siis teistega jagada.

Kasutatud kirjanduse loetelu

1. Füüsika algõpik: Õppejuhend. Kell 15.00 / G.S.Landsbergi toimetamisel. T.1 Mehaanika. Molekulaarfüüsika. M.: Nauka, 1985.

2. Ivanov A.S., Prokaza A.T. Mehaanika ja tehnoloogia maailm: raamat õpilastele. - M.: Valgustus, 1993.

3. Entsüklopeedia lastele. 16. köide. Füüsika 1. osa Füüsika biograafia. Reis mateeria sügavustesse. Mehaaniline maailmapilt / Peatükk. Ed. V.A.Volodin. - M.: Avanta +, 2010

4. Lasteentsüklopeedia. Ma tunnen maailma: Füüsika / koost. A.A. Leonovitš, toim. O.G. Hinn. - M .: LLC "Firm" AST kirjastus ". 2010.-480.

http://demo.home.nov.ru/favorite.htm

http://gannalv.narod.ru/tr/

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5

http://class-fizika.narod.ru/7_tren.htm

http://www.physel.ru/component/option,com_frontpage/Itemid,1/

http://62.mchs.gov.ru/document/1968180

Füüsika tund "Hõõrdejõud"

Tunni teema: Hõõrdejõud.

Tunni eesmärgid: ajakohastada ja süvendada õpilaste teadmisi hõõrdejõust, selgitada välja hõõrdejõu põhijooned, arvestus ja rakendamine tehnoloogias.

Varustus: puidust klots, dünamomeeter, raskuste komplekt, liivapaberilehed, vilt, puitplaat, lauad, kettaseade, projektor, tunni esitlused.

Tundide ajal

I. Motivatsioon.

Me teame, et füüsika on loodusteadus. Tuletage meelde F.I. Tjutšev:

"Mitte see, mida sa arvad, loodus:

Mitte valatud, mitte näotu nägu, -

Sellel on hing, tal on vabadus.

Sellel on armastus, sellel on keel."

Jah, loodusel on oma keel ja me peame sellest aru saama.

Õuna kukkumine, supernoova plahvatus, rohutirtsu hüpe või ainete radioaktiivne lagunemine toimub vastastikmõjude tulemusena. Põhilisi interaktsioone on nelja tüüpi.

Gravitatsiooniline interaktsioon

Elektromagnetiline interaktsioon

Nõrk interaktsioon

Tugev interaktsioon

Interaktsiooni kvantitatiivne mõõt on jõud. Arvukate elektromagnetiliste jõudude hulgast tõstame esile hõõrdejõu. Maapealsetes tingimustes kaasneb hõõrdumine igasuguste kehade liikumise ja puhkamisega.

II. Uus materjal.

- Poisid, meie tunni teema on "Hõõrdejõud".

Oleme hõõrdumise nähtusega tuttavad juba pikka aega. Matkal võib kuulda: "Ära hõõru jalgu", koolis - "Kustuta märkmed tahvlilt ära." Esimesed hõõrdumise uuringud viis Itaalia suur teadlane Leonardo da Vinci läbi rohkem kui 400 aastat tagasi, kuid neid töid ei avaldatud. Hõõrdeseadusi kirjeldasid prantsuse teadlane Guillaume Amonton 1699. aastal ja Charles Coulomb 1785. aastal.

- Poisid, palun andke hõõrdejõu definitsioon.

- Hõõrdejõud – kehade pindade kokkupuutel vastastikku mõjuv jõud, mis takistab nende suhtelist liikumist, mis on suunatud piki kontaktpinda.

Uuri välja hõõrdumise põhjused.

"Nüüd, pakutud varustust kasutades, määrame hõõrdejõu. Teie laudadel on dünamomeetrid. Võtame lati, kinnitame selle dünamomeetri külge ja tõmbame lati kaasa horisontaalne pind et see liiguks ühtlaselt. Selle jõu moodul on võrdne vardale mõjuva hõõrdejõuga.

Ma aerutan puud - puu peal
II rea puu - vilt
III rea puit - liivapaber

Miks on erinevad väärtused?

Hõõrdumise põhjuseks on kontaktpindade karedus: määrimisest, kehakaalust, hõõrduvate pindade seisundist.

Teine põhjus on hõõrduvate kehade kokkupuutepunktides toimiv molekulidevaheline külgetõmme. (See ilmneb juhtudel, kui kontaktkehade pinnad on hästi poleeritud).

Tahkete ainete kokkupuutel on võimalik kolme tüüpi hõõrdumine.

Kogemus number 1. Varras, dünamomeeter (staatiline hõõrdumine)

Kinnitame dünamomeetri varda külge ja tõmbame. Varda ja pinna vaheline toimiv jõud on staatiline hõõrdejõud.

Kogemus number 2. Varras, dünamomeeter (libisev hõõrdumine)

Varras libiseb üle pinna – tekkiv hõõrdejõud on libisemishõõrdejõud.

Kogemus number 3. Käru, dünamomeeter

Käru veereb pinnale. Dünamomeeter näitab veerehõõrdejõudu.

Veerehõõrdumine on väiksem kui libisemis- ja puhkehõõrdumine. Inimkonna üks geniaalsemaid leiutisi on aga ratas. Teadupärast on võrreldamatult lihtsam koormat käru peale vedada kui vedada.

Nüüd vaatame selle õppetunni osa esitlust.

Ilmselgelt sisse päris elu oluline arvestada hõõrdumist. Vaatame, kuidas seda tehakse sõidukite teel liikumise probleemis.

Poisid, te näete, et auto täielikuks peatumiseks kulub teatud aeg. Seetõttu järgige teed ületades jalakäijate reegleid.

Looduses ja tehnoloogias on hõõrdumine suur tähtsus. See võib olla kasulik ja kahjulik. Kui see on kasulik, püütakse seda suurendada. Näiteks autorehvide pinnad tehakse talvel ribiliste eenditega, kui tee on libe, puistatakse see liivaga üle.

Hõõrdumine mängib taimede ja loomade elus olulist rolli.

Õpilaste esitlus.

Hõõrdumise rollist taimede ja loomade elus.

Paljude taimede elus mängib hõõrdumine positiivset rolli. Taimed klammerduvad hõõrdumise tõttu lähedalasuvate tugede külge, hoiavad neist kinni ja sirutavad käe valguse poole. Hõõrdumine tekib siin tänu sellele, et varred keerduvad korduvalt ümber tugede ja sobivad seetõttu nende külge väga tihedalt.

Kuid taimed, millel on juurviljad, nagu porgand, peet, rüblik. Maapinnale mõjuv hõõrdejõud aitab juurvilja mullas hoida. Juurvilja kasvuga surve ümbritsev maa suureneb, mis tähendab, et ka hõõrdejõud suureneb. Seetõttu on suuri juurikaid, rediseid, kaalikaid maa seest nii raske välja tõmmata.

Taimedel, nagu takjas, aitab hõõrdumine levitada seemneid, mille otstes on väikesed konksud.

Need ogad on konksus loomade karva külge ja liiguvad nendega koos. Herneste, pähklite seemned liiguvad oma sfäärilise kuju ja väikese veerehõõrdumise tõttu kergesti iseseisvalt.

Paljude elusolendite organismid on pika evolutsiooni käigus hõõrdumisega kohanenud, õppinud seda vähendama või suurendama. Niisiis on kalade keha voolujooneline ja kaetud limaga, mis võimaldab neil ujumisel suurt kiirust arendada. Loomade ja inimeste luud nende liikuva liigenduse kohtades on väga sileda pinnaga ja sisemine kest Liigeseõõs eritab spetsiaalset sünoviaalvedelikku, mis toimib teatud tüüpi liigese "määrdeainena". Toidu allaneelamisel ja selle liikumisel söögitoru kaudu väheneb hõõrdumine toidu eelneva purustamise ja närimise ning süljega niisutamise tõttu.

Hõõrdumisega on tihedalt seotud ka haaramisorganite (nende hulka kuuluvad vähi küünised, mõne ahvitõu esijäsemed ja saba jne) tegevus. Lõppude lõpuks, objekt või Elusolend mida tugevamini haaratakse, seda suurem on hõõrdumine selle ja haardeorgani vahel. Hõõrdejõu suurus sõltub otseselt survejõust. Seetõttu on haaramisorganid kujundatud nii, et nad suudavad saaki kas kahelt poolt katta ja näppida või mitu korda ümber keerata ja tänu sellele suure jõuga kokku tõmmata.

Kõigis nendes näidetes on hõõrdumine kasulik. Kuid see võib olla kahjulik, siis tuleb seda vähendada. Sel juhul kasutatakse määret või laagreid.

Näib, et laagri ja Peterburi Peeter Suure monumendi vahel võiks midagi ühist olla. Kuulame ajaloolist tausta.

Õpilaste esitlus.

Võib-olla ei tea kõik Vene riigi suurele korraldajale monumendi loomise tehnilisi üksikasju.

Monumendi postamendi jaoks valmistati 80 tuhat naela kaaluv monoliitne graniitplokk, s.o. üle tuhande tonni! Ja nad tõid ta Soome lahe kaldalt Lahti külast Peterburi. Kuidas said inimesed 18. sajandil ilma võimsate traktorite ja kraanadeta sellist imet korda saata?

Selle ploki avastas kohalik talupoeg Višnjakov. Plokki kutsuti Äikesekiviks, kuna sellesse kunagi lõi välk, tõrjudes suure killu. Umbes 9 km sõitis äikesekivi mööda maad ja seejärel toimetati parvedel mööda Neevat Peterburi. Tolleaegse Venemaa tehnika enneolematut edu tähistas isegi eriline medal, millele vermiti kiri: "See on nagu julge, 1770." Tõepoolest, see oli julge tegu! Kogu Euroopa rääkis ainult sellest enneolematust operatsioonist, mida polnud korratud alates transpordi ajast Vana-Rooma Egiptuse monumendid. Kuidas seda tehti? Kõuekivi teisaldamiseks andis julge vaimuka projekti riigi talupoegadest sepp, kes kahjuks jäi tundmatuks. Ta tegi ettepaneku veeretada kivi spetsiaalselt valatud pronkskuulikestele, mis on kelgu sisse suletud. Kelgud olid suured palgid, mille äärde olid õõnestatud sooned, seest vasega polsterdatud. Mitmest reast tihedalt pakitud palkidest koosnevale platvormile asetati graniitplokk, mille all olid kuulidega künad. Lähimatest küladest nööride ja väravate abil aetud talupojad viisid kivi kaldale. Mitmed talupojad pidid palle pidevalt loomarasvaga määrima ja pärast klotsi läbimist ettepoole ümber paigutama; 120 päeva rändas äikesekivi mööda maad niimoodi. Peterburi toimetatud ja kiviraidurite poolt töödeldud sai sellest suurepärane postament Peetri monumendile.

Jah, vene talupoegade leiutis oli tänapäevase laagri prototüüp. Neid paigaldatakse autodesse, treipinkidesse, elektrimootoritesse ja jalgratastesse.

Nii et meie õppetund on lõppenud. Täna rääkisime üksikasjalikult ühest looduse e / m jõust.

Chowdu Arzhaana Baylakovna

Eesmärgid: välja selgitada, millist rolli hõõrdejõud meie elus mängib, kuidas inimene selle nähtuse kohta teadmisi sai, milline on selle olemus.

Ülesanded: jälgida inimkonna ajaloolist kogemust selle nähtuse kasutamisel ja rakendamisel; välja selgitada hõõrdumise nähtuse olemus, hõõrdumise seadused; viia läbi katseid, mis kinnitavad hõõrdejõu seaduspärasusi ja sõltuvusi; mõelda ja luua näidiskatseid, mis tõestavad hõõrdejõu sõltuvust normaalrõhu jõust, kontaktpindade omadustest, kehade suhtelise liikumise kiirusest.

Lae alla:

Eelvaade:

Esitluste eelvaate kasutamiseks looge Google'i konto (konto) ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidide pealdised:

Eelvaade:

Hõõrdejõu projekt

Eesmärgid: välja selgitada, millist rolli hõõrdejõud meie elus mängib, kuidas inimene selle nähtuse kohta teadmisi sai, milline on selle olemus.

Avaliku arvamuse uurijate rühma aruanne.

Eesmärgid: näidata, millist rolli mängib meie elus hõõrdumise nähtus või selle puudumine; vastake küsimusele: "Mida me sellest nähtusest teame?".

Rühm uuris vanasõnu, ütlusi, muinasjutte, milles avaldub hõõrde-, puhke-, veere-, libisemisjõud, uuriti inimkogemust hõõrdumise rakendamisel, hõõrdumise käsitlemise viise.

Vanasõnad ja ütlused:

Ei tule lund, ei jää jälgegi.

Mäele tuleb vaikne käru.

Raske vastu vett ujuda.

Armastad sõita, armastad kelke kanda.

Kannatlikkus ja töö jahvatavad kõik.

Sellest käru laulis, et pole ammu tõrva söönud.

Ja ta kritseldab ja veeretab ja silitab ja veeretab ja kõike seda keelega.

Ta valetab, et õmbleb siidiga.

Muinasjutud:

- "Kolobok" - veerehõõrdumine.

("Kolobok heitis pikali, võttis selle ja veeres - aknast pingile, pingilt põrandale, mööda põrandat ukseni, hüppas üle läve ja varikatusse ja veeres ... ..")

- "Kurochka Ryaba" - veerehõõrdumine.

("Hiir jooksis, liputas saba, munand veeres, kukkus ja murdus.")

- "naeris" - puhkuse hõõrdumine.

- "Karumägi" - libisev hõõrdumine.

Hõõrdumine on nähtus, mis on meid saatnud lapsepõlvest, sõna otseses mõttes igal sammul, ning on seetõttu muutunud nii tuttavaks ja nähtamatuks.

Võtke münt ja hõõruge see karedale pinnale. Tunneme selgelt vastupanu – see on hõõrdejõud. Kui hõõruda kiiremini, kukuvad münt ja märkmikud laualt maha, laud libiseb, kuni põrkub nurka ja pliiats libiseb su sõrmedest välja.

Hõõrdumine aitab kaasa stabiilsusele. Puusepad tasandavad põrandat nii, et lauad ja toolid jääksid sinna, kus nad on.

Väikest hõõrdumist jääl saab aga tehniliselt edukalt ära kasutada. Selle tunnistuseks on nn jääteed, mis korraldati metsamaterjali väljaveoks raielangilt raudteele või parvetamispunktidesse. Sellisel siledate jäärööbastega teel tõmbavad kaks hobust 70 tonni palke koormatud saani.

Hõõrdumine ei ole ainult liikumise pidur. See on ka tehniliste seadmete kulumise peamine põhjus, probleem, millega inimene samuti silmitsi seisis tsivilisatsiooni alguses. Ühe iidsema Sumeri linna - Uruki - väljakaevamistel leiti massiivsete puitrataste jäänused, mis on 4,5 tuhat aastat vanad. Rattad on kaetud vasknaeltega, et kaitsta vagunirongi kulumise eest.

Ja meie ajastul on tehniliste seadmete kulumise vastu võitlemine kõige olulisem inseneriprobleem, mille edukas lahendamine säästaks kümneid miljoneid tonne terast, värvilisi metalle ning vähendaks drastiliselt paljude masinate ja varuosade tootmist. neile.

Juba antiikajal olid inseneride käsutuses sellised olulised vahendid hõõrdumise vähendamiseks mehhanismides endis nagu vahetatav määrde või oliiviõliga määritud metallist liugelaager ja isegi veerelaager.

Maailma esimesed laagrid on rihmaaasad, mis toetavad veekogude eelsete Sumeri vankrite telgi.

Vahetatavate metalldetailidega laagrid olid hästi tuntud aastal Vana-Kreeka kus neid kasutati kaevude väravates ja veskites.

Loomulikult mängib hõõrdumine meie elus positiivset rolli, kuid see on ka meile ohtlik, eriti talvel, jääperioodil. Siin on andmed, mis meile ühes maahaiglas teatati: detsembris-jaanuaris pöördus arstiabi poole, ainult kooliõpilasi vanuses 12-17 aastat oli 3 inimest. Enamasti diagnoosib: luumurrud, verevalumid. Abi palunute seas on eakaid inimesi.

Siin on liikluspolitsei andmed talveperioodi liiklusõnnetuste kohta: õnnetuste arv, sealhulgas libedate teedega - 18.

Rühm viis läbi ka väikese sotsioloogilise küsitluse elanike rühmas, kellele esitati järgmised küsimused:

1. Mida sa tead hõõrdumise nähtusest?

2. Kuidas suhtute jäässe, libedatesse kõnniteedesse ja teedesse?

3. Teie soovid meie linna juhtkonnale.

Esimesele küsimusele ei osanud enamus vastajatest kindlat vastust anda, sest ei näinud seost hõõrdumise ja igapäevase kogemuse vahel.

Teisele küsimusele ütlesid keskklassi lapsed ja kooliõpilased, et neile meeldis jää, nad oskavad sõita: ja vanemad inimesed saavad juba aru, milline on selle nähtuse oht. Nad tegid administratsioonile mitmeid ettepanekuid, näiteks: puistata teed ja kõnniteed liivaga üle, teha hea valgustus nii, et ohtlikud kohad oleksid nähtavad; piirata transpordikiirust jää ajal; pidada koolides kõnesid esmaabist arstiabi sellistel juhtudel; pidada kohtumisi liikluspolitsei inspektoritega.

Teoreetikute rühma aruanne.

Eesmärgid: uurida hõõrdejõudude olemust; uurida tegureid, millest hõõrdumine sõltub; kaaluge hõõrdumise tüüpe.

Hõõrdejõud

Kui proovime kappi liigutada, näeme kohe, et seda polegi nii lihtne teha. Tema liikumist takistab jalgade koosmõju põrandaga, millel ta seisab. Hõõrdumist on 3 tüüpi: staatiline hõõrdumine, libisemishõõrdumine, veerehõõrdumine. Tahame teada, mille poolest need liigid üksteisest erinevad ja mis on neil ühist?

Puhkuse hõõrdumine

Selle nähtuse olemuse väljaselgitamiseks võite läbi viia lihtsa katse. Paneme ploki kaldlauale. Millal ka mitte kõrge nurk tahvli kalle, võib latt paigale jääda. Mis hoiab seda alla libisemast? Puhkuse hõõrdumine.

Surume käe laual lebavale vihikule ja liigutame seda. Märkmik liigub laua suhtes, kuid toetub meie peopesa suhtes. Kuidas me selle märkmiku liikuma panime? Ülejäänud vihiku vastu käsi hõõrumise abiga. Staatiline hõõrdumine segab liikuvale konveierilindile langevad koormused, takistab paelte lahtisidumist, hoiab naelad plaadi sisse lööduna jne.

Staatiline hõõrdejõud võib olla erinev. See kasvab koos jõuga, mis püüab keha oma kohalt liigutada. Kuid kahe kokkupuutes oleva keha puhul on sellel teatud maksimumväärtus, mis ei saa olla suurem kui. Näiteks puitplaadil oleva puitklotsi puhul on maksimaalne staatiline hõõrdejõud ligikaudu 0,6 selle massist. Rakendades kehale jõudu, mis ületab maksimaalne tugevusülejäänud hõõrdumine, liigutame keha oma kohalt ja see hakkab liikuma. Staatiline hõõrdumine asendatakse seejärel libiseva hõõrdumisega.

Ajaloo viide

Aasta oli 1500. Suur Itaalia kunstnik, skulptor ja teadlane Leonardo da Vinci viis läbi kummalisi katseid, mis üllatasid tema õpilasi.

Ta lohistas mööda põrandat kas tihedalt keerdunud köit või sama köit kogu pikkuses. Teda huvitas vastus küsimusele: kas libisemishõõrdejõud sõltub liikumisel kokkupuutuvate kehade pindala suurusest? Tollased mehaanikad olid sügavalt veendunud, et mida suurem on kontaktpind, seda suurem on hõõrdejõud. Nad põhjendasid umbes nii: mida rohkem selliseid punkte, seda suurem jõud. On üsna ilmne, et suuremal pinnal on selliseid kokkupuutepunkte rohkem, seega peaks hõõrdejõud sõltuma hõõrdkehade pindalast.

Leonardo da Vinci kahtles ja hakkas katseid läbi viima. Ja sain vapustava järelduse: libisemishõõrdejõud ei sõltu kokkupuutuvate kehade pindalast. Teel uuris Leonardo da Vinci hõõrdejõu sõltuvust materjalist, millest kehad on valmistatud, nende kehade koormuse suurusest, libisemiskiirusest ja nende pinna sileduse või kareduse astmest. Ta sai järgmised tulemused:

See ei sõltu piirkonnast.
See ei sõltu materjalist.
See sõltub koormuse suurusest (proportsionaalselt sellega).
See ei sõltu libisemiskiirusest.
Oleneb pinna karedusest.

1699 Prantsuse teadlane Amonton vastas oma katsete tulemusel samale viiele küsimusele sel viisil. Esimese kolme puhul – sama, neljanda puhul – oleneb. Viiendal pole see oluline. Selgus ja Amonton kinnitas Leonardo da Vinci sellist ootamatut järeldust hõõrdejõu sõltumatuse kohta kokkupuutuvate kehade piirkonnast. Kuid samas ei nõustunud ta temaga, et hõõrdejõud ei sõltu libisemiskiirusest; ta uskus, et libisemishõõrdejõud sõltub kiirusest, kuid ta ei nõustunud sellega, et hõõrdejõud sõltub pinna karedusest.

Kaheksateistkümnendal ja üheksateistkümnendal sajandil tehti sellel teemal kuni kolmkümmend uurimust. Nende autorid leppisid kokku vaid ühes – hõõrdejõud on võrdeline kokkupuutes olevatele kehadele mõjuva normaalrõhu jõuga. Muudes küsimustes kokkuleppele ei jõutud. Eksperimentaalne fakt hämmastas ka kõige silmapaistvamaid teadlasi: hõõrdejõud ei sõltu hõõrdkehade pindalast.

1748. Aktiivne liige Vene akadeemia Leonhard Euler avaldas oma vastused viiele küsimusele hõõrdumise kohta. Kolm esimest on samad, mis eelmised, kuid neljandas leppis ta Amontoniga ja viiendas Leonardo da Vinciga.

1779. Seoses masinate ja mehhanismide kasutuselevõtuga tootmisse on tungiv vajadus hõõrdeseaduste põhjalikumaks uurimiseks. Silmapaistev prantsuse füüsik Coulomb asus hõõrdumise probleemi lahendamisele ja pühendas sellele kaks aastat. Ta korraldas katseid ühes Prantsusmaa sadamates asuvas laevatehases. Seal leidis ta need praktilised tootmistingimused, milles hõõrdejõud mängis olulist rolli. Coulomb vastas kõigile küsimustele – jah. Summaarne hõõrdejõud sõltub vähesel määral siiski hõõrdekehade pinna suurusest, on otseselt võrdeline normaalsurvejõuga, sõltub kontaktkehade materjalist, oleneb libisemiskiirusest ja astmest hõõrduvate pindade siledust. Tulevikus hakkas teadlasi huvitama määrimise mõju küsimus ja tuvastati hõõrdumise tüübid: vedel, puhas, kuiv ja piir.

Õiged vastused.

Hõõrdejõud ei sõltu kokkupuutuvate kehade pindalast, vaid sõltub kehade materjalist: mida suurem on normaalrõhu jõud, seda suurem on hõõrdejõud. Täpsed mõõtmised ja näitavad, et libiseva hõõrdejõu moodul sõltub suhtelise kiiruse moodulist.

Hõõrdejõud sõltub hõõrdepindade töötlemise kvaliteedist ja selle tulemusena hõõrdejõu suurenemisest. Kui kokkupuutuvate kehade pinnad hoolikalt poleerida, siis sama normaalrõhu jõuga kokkupuutepunktide arv suureneb ja sellest tulenevalt suureneb ka hõõrdejõud. Hõõrdumist seostatakse kokkupuutuvate kehade vaheliste molekulaarsete sidemete ületamisega.

Hõõrdetegur

Hõõrdejõud sõltub jõust, mis surub antud keha vastu teise keha pinda, s.t. normaalrõhu jõule Rd ja hõõrduvate pindade kvaliteedile.

Tribomeetriga tehtud katses on normaalrõhu jõuks varda kaal. Mõõdame normaalrõhu jõudu, mis on võrdne topsi kaaluga koos raskustega varda ühtlase libisemise hetkel. Kahekordistame nüüd normaalrõhu jõudu, asetades vardale raskused. Tassile lisaraskusi pannes paneme kangi jällegi ühtlaselt liikuma.

Hõõrdejõud kahekordistub. Selliste katsete põhjal leiti, et muutumatute hõõrdepindade materjali ja seisukorra korral on nende hõõrdejõud otseselt võrdeline normaalrõhu jõuga, s.o.

Ftr = µ Ν

Kuna kirjeldatud katsetes on kõik raskustega tassid alati väiksemad kui varda kaal, siis võib järeldada, et hõõrdejõud moodustab alati vaid osa normaalrõhujõust N (ehk Pd). Proportsionaalsustegur µ valemis on väiksem kui üks ja peab olema abstraktne arv. See on samade hõõrdepindade puhul konstantne ja muutub nende vahetamisel.

Hõõrdejõu sõltuvust materjalist ja hõõrdepindade töötlemise kvaliteeti iseloomustavat väärtust nimetatakse hõõrdeteguriks. Hõõrdetegurit mõõdetakse abstraktse numbriga, mis näitab, milline osa normaalrõhu jõust moodustab hõõrdejõud

µ=N/Ftr

µ sõltub mitmest põhjusest. Kogemused näitavad, et hõõrdumine sama aine kehade vahel on üldiselt suurem kui erinevatest ainetest koosnevate kehade vahel. Seega on terase hõõrdetegur terasel suurem kui terase hõõrdetegur vasel. Seda seletatakse molekulaarsete interaktsioonijõudude olemasoluga, mis on homogeensete molekulide puhul palju suuremad kui heterogeensete molekulide puhul.

See mõjutab nende pindade hõõrdumist ja töötlemise kvaliteeti erinevalt, siis ei ole hõõrduvate pindade kareduste suurused samad, seda tugevam on nende kareduste nakkumine, s.t. rohkem kui µ hõõrdumine. Järelikult vastab mõlema hõõrdepinna sama materjal ja töötlemise kvaliteet suurimale hõõrdeväärtusele µ. Tuleb märkida, et sujuvalt poleeritud pindade hõõrdumisel mängivad olulist rolli vastasmõjujõud. Kui eelmises valemis Ftr tähendas libisemishõõrdejõudu, siis kui Ftr asenda kõrgeim väärtus staatiline hõõrdejõud Fmax., siis µ tähistab staatilise hõõrdetegurit

µ = Fmax/Rd

Nüüd kontrollime, kas hõõrdejõud sõltub hõõrdepindade kokkupuutealast. Selleks paneme tribomeetri libisemistele 2 ühesugust varda ja mõõdame hõõrdejõudu libisemiste ja "topelt" varda vahel. Seejärel asetame need jooksikutele eraldi, üksteisega lukustades ja mõõdame uuesti hõõrdejõudu. Selgub, et vaatamata hõõrdepindade pindala suurenemisele teisel juhul jääb hõõrdejõud samaks. Sellest järeldub, et hõõrdejõud ei sõltu hõõrdepindade suurusest. Sellist, esmapilgul kummalist katse tulemust seletatakse väga lihtsalt. Hõõrutavate pindade pindala suurendamisega suurendasime seeläbi kehade pinnal üksteisega haarduvate ebatasasuste arvu, kuid samal ajal vähendasime jõudu, millega need ebatasasused üksteise vastu surutakse, kuna jaotasime varraste kaal suurel alal.

Kogemused on näidanud, et hõõrdejõud sõltub liikumiskiirusest, kuid madalatel kiirustel võib selle sõltuvuse tähelepanuta jätta. Kui liikumiskiirus on väike, suureneb hõõrdejõud kiiruse suurenedes. Suurte kiiruste puhul täheldatakse pöördvõrdelist seost: kiiruse suurenemisega hõõrdejõud väheneb. Tuleb märkida, et kõik hõõrdejõu suhted on ligikaudsed.

Hõõrdejõud varieerub oluliselt olenevalt hõõrdepindade olekust. See väheneb eriti tugevalt vedela kihi, näiteks õli, hõõrdumispindade vahel (määrimine). Määrimist kasutatakse laialdaselt inseneritöös kahjulike hõõrdejõudude vähendamiseks.

Hõõrdejõu roll

Tehnoloogias ja igapäevaelus mängivad hõõrdejõud tohutut rolli. Mõnel juhul on hõõrdejõud kasulikud, mõnel juhul kahjulikud. Hõõrdejõude hoiavad kinni keeratavad naelad, kruvid, mutrid; hoiab niite mateerias, seob sõlmi jne. Hõõrdumise puudumisel oleks võimatu riideid õmmelda, kangasteljed kokku panna, kasti kokku panna.

Staatilise hõõrdumise olemasolu võimaldab inimesel Maa pinnal liikuda. Kõndides tõukab inimene Maa endast tagasi ja Maa lükkab inimest sama jõuga edasi. Inimest edasi lükkav jõud on võrdne talla ja Maa vahelise staatilise hõõrdejõuga.

Mida rohkem inimene Maad tagasi lükkab, seda suurem on jalale rakenduv staatiline hõõrdejõud ja seda kiiremini inimene liigub.

Kui inimene lükkab Maa eemale jõuga, mis on suurem kui ülim staatiline hõõrdejõud, libiseb jalg tagurpidi, muutes kõndimise keeruliseks. Pidage meeles, kui raske on libedal jääl kõndida. Kõndimise hõlbustamiseks on vaja suurendada puhkehõõrdumist. Selleks puistatakse libe pind liivaga. See kehtib ka elektriveduri, auto liikumise kohta. Mootoriga ühendatud rattaid nimetatakse sõiduks.

Kui veoratas surub mootori tekitatud jõuga rööpa tagasi, siis rattateljele rakenduv staatilise hõõrdumisega võrdne jõud liigutab elektrivedurit või autot edasi. Nii et hõõrdumine veoratta ja siini või maapinna vahel on kasulik. Kui see on väike, siis ratas libiseb ning elektrivedur ja auto jäävad paigale. Kahjulik on näiteks hõõrdumine töötava masina liikuvate osade vahel.

Hõõrdejõudu kasutatakse ka kehade puhkeolekus hoidmiseks või liikumise peatamiseks. Rataste pöörlemine peatatakse piduriklotside abil, mis surutakse ühel või teisel viisil vastu ratta velge. Levinumad on õhkpidurid, mille puhul suruõhu abil surutakse piduriklots vastu ratast.

EKSPERIMENTAALSE RÜHMA ARUANNE

Sihtmärk: välja selgitada libiseva hõõrdejõu sõltuvus järgmistest teguritest:

Koorma pealt;

Hõõrduvate pindade kokkupuutealast;

Hõõrduvatest materjalidest (kuivade pindadega).

Varustus: laboridünamomeeter vedru jäikusega 40 N/m; dünamomeeter

ringdemonstratsioon (limiit - 12ң); puidust vardad - 2 tk; veoste komplekt;

puulaud; tükk metalllehte; lame malmvarras; jää; kumm.

Eksperimentaalsed tulemused

Libmishõõrdejõu sõltuvus koormusest.

m (g)			1120
F tr (N)

Hõõrdejõu sõltuvus hõõrdepindade kokkupuutealast.

S (cm)
F tr (N)	0,35	0,35	0,37

Hõõrdejõu sõltuvus hõõrduvate pindade ebatasasuste suurusest: puit puidul (erinevad pinnatöötlusmeetodid).

Ebaühtlane pind - latt on viimistlemata.
Sile pind - latt on hööveldatud piki puidusüüt.
Poleeritud sile pind töödeldakse liivapaberiga.
Hõõrdepindade materjalidest tekkiva hõõrdejõu uurimisel kasutame üht latti massiga 120g ja erinevate kontaktpindadega. kasutame valemit:

Ftr = µ N

Arvutasime libisemishõõrdetegurid järgmistele materjalidele:

Nr p / lk	Hõõrdumismaterjalid (kuivade pindade jaoks)	Hõõrdetegur (liikumisel)
	Puit puidu kaupa (keskmine)
	Puit puidul (piki kiude)	0,075
	puit metalliks
	puit malmi jaoks
	puu jääl	0,035

DISAINERÜHMA ARUANNE

Eesmärgid: luua näidiskatseid; selgitada vaadeldud nähtuste tulemusi.

Hõõrdumise katsed

Pärast kirjanduse uurimist valisime välja mitu katset, mille otsustasime ise läbi viia. Mõtlesime katsed välja, valmistasime instrumente ja proovisime selgitada oma katsete tulemusi. Seadmetena ja instrumentidena võtsime: viiuli, kampoli; puidust joonlaud; puidust muna, millest aetakse läbi niit.

Kogemus nr 1

Hõõruge vibu ettevaatlikult kampoliga, seejärel ajage see mööda nööri. Pidevad lauluhelid saadakse hõõrdumise tõttu. Kui viiuldaja hakkab poognat mööda keelt juhtima, kandub ka keel ülejäänud hõõrdejõu ja painde mõjul poognast eemale. Sellisel juhul kipub pinge selle algsesse asendisse tagasi viima. Kui see jõud ületab puhkejõu, siis keel katkeb ja vibreerib, viiuldaja liigutab poognat vastassuunas ja seejärel suunas. Viiul laulab. Kui mängid viiulit ilma poognata, sõrmi keeli tõmmates, tekib heli nagu balalaika; kui tõmbate nöörist sõrmega ja vabastate selle, kuulete teravat heli, mis kiiresti vaibub.

Seejärel hõõruge vibu kampoliga? Kas kampol toimib hõõrdemäärdeainena? Selgub, et vibu hõõrutakse kampoliga mitte ainult selleks, et see jõud libisemiskiirusest tuntavalt sõltuks, vaid väheneks kiiruse kasvades kiiremini. Nöör poogna all liigub alati aeglasemalt kui vibu. Kui vibu ja nöör liiguvad samas suunas, jääb nöör poognast maha. Hõõrdejõud takistab settimist ja tõmbab nööri vööri taha. Hõõrdejõud toimib, vibu tõmbab nööri endaga kaasa ja vastupidi, aeglustab nööri, aeglustades selle liikumist. Tööd tehakse hõõrdejõudude vastu. Tuleb välja, et ühel poolel teel aitab poog nöörile, teisel aga takistab? Seda ei juhtu kahel põhjusel. Esiteks, kiirus, millega vibu mööda nööri libiseb, on nööri suhtes erinev. Kui nöör ja vibu liiguvad samas suunas, on vibu kiirus aeglane. Pidage meeles, kuidas mööda teed liikuv auto aeglaselt maha jääb, kui vaatate seda kiiresti liikuva rongi aknast. Kui nöör liigub vööri poole, on selle kiirus palju suurem – nagu kiirus, millega vastutulev auto aknast läbi vilksatab. Teine asjaolu on see, et libisemishõõrdejõud sõltub hõõrdepindade suhtelisest kiirusest. Aeglase libisemisega, kui see liigub nööriga samas suunas, kiirel libisemisel liiguvad nöör ja vibu eri suundades. Seega iga nööri vibratsiooni korral surub hõõrdejõud seda ettepoole, vältides nende vibratsioonide hääbumist.

Kogemus nr 2

Puidust muna, mille keskelt läbis niit. Nad võtavad selle niidi otsad kätte ja tõstavad ühe käe kõrgele. Puust muna niidil libiseb kiiresti alla. Tõstke teine käsi üles. Muna tormab jälle alla, kuid jääb ootamatult niidi keskele kinni, siis libiseb uuesti ja jääb seisma. Selles katses on libisemishõõrdejõud võrdeline normaalrõhujõuga. Muna koosneb kahest ühendavast poolest. Keskel on keermega risti fikseeritud korgikork. Keerme tõmbamisel suureneb niidi hõõrdejõud korgile ja muna hangub niidil teatud asendisse. Kui niit ei pinguta, siis on hõõrdejõud väiksem ja muna libiseb vabalt alla.

Kogemus nr 3

Puidust joonlaud. Asetage joonlaud horisontaalselt nimetissõrmedele, mis hakkavad kokku tõmbama. Joonlaud ei liigu ühtlaselt üle kahe sõrme korraga. Ta libiseb kordamööda ühel, siis teisel sõrmel. Miks? Joonlaua alla libiseb ainult joonlaua massikeskmest kaugemal asuv sõrm, kuna see kogeb väiksemat koormust ja väiksemat hõõrdumist. Selle libisemine peatub kohe, kui see on joonlaua massikeskmele lähemal kui teine sõrm, ja seejärel hakkab teine sõrm libisema. Nii liiguvad sõrmed vaheldumisi joonlaua raskuskeskme poole.

Detsembri alguses toimus matemaatika ja füüsika nädal. Projekti autorid korraldasid õpilaste seas muinasjuttude võistluse “Kujutage ette hõõrdumiseta maailma”. Parimad muinasjutud saadud järgmistelt õpilastelt.

Muinasjutt 1.

"Hõõrdumise maailmas". (Lakpa Ch)

Füüsikatunnis istudes ei kuulanud Ivanov õpetajat. «Ja miks sa pead seda hõõrdumist teadma, seda pole kellelegi vaja ja saab ka ilma hakkama,» arvas ta. Ja järsku tundis ta, et on midagi kõvasti löönud, üritas püsti tõusta, kuid kukkus uuesti. Ivanov tõusis sellegipoolest püsti ja vaevu liikudes läks. Kõik ümberringi oli kuidagi imelik, sujuv, ükskõik mida ta ka ei puudutas, kõik oli sujuv. "Imelik ja autosid pole?" Ivanov oli üllatunud. "Aga kuidas nad sõidavad?" kostis hääl tagant. Ivanov vaatas ringi ja nägi poissi, kellel oli kroon peas ja mingid kummalised aparaadid jalas.
- Kuidas nad sõidavad, kui hõõrdumist pole? ütles krooniga poiss.
- Kuidas pole hõõrdumist?
- Nii et lõppude lõpuks sattusite te maale ilma hõõrdumiseta ja mina olen selle riigi kuningas.
- Mis sul jalas on?
- Need on spetsiaalsed liikumiseks mõeldud seadmed, need tuleb selga panna, muidu ei lähe kolm sammugi.

Ivanov pani need aparaadid selga ja tal oli lihtsam ringi liikuda. Kuningat tähelepanelikult vaadates nägi ta, et kroon oli pea külge kinnitatud mingi ebatavalise vahendiga.
- Miks sa krooni kinnitasid?
- Unustasite, et meie riigis pole hõõrdumist, proovige panna peakate, see kukub kohe ära.

Ja siis mõistis Ivanov, et asjata ütles ta, et hõõrdumist pole vaja. Ta hakkas ringi vaatama ja tema silmadesse ilmus harmooniline pilt: kõik inimesed kõndisid mingitel spetsiaalsetel seadmetel, puu otsa ronida oli võimatu, kuna see oli väga sile. Väikseimagi puudutuse korral kukkusid kõik objektid alla.
- Kui halb ilma hõõrdumiseta!
- Jah, aga isegi ilma temata läheb meil midagi hästi. Lennukid lendavad väga kiiresti, mootorid ei kulu, laevad ujuvad kiiresti. Aga ilma hõõrdumiseta on ikka halb. Näete, et minu riigis pole midagi ilusat ja hämmastavat, te ei saa joonistada, joosta, puid ronida ja olete selles süüdi!
- Mina!?
- Jah, sina, just sina ütlesid, et hõõrdumist pole vaja, nii et jää siia kuningaks ja ma lähen!
- Aga ma ei tahtnud, ma ei tahtnud, ma ei teadnud!
"Ivanov, mis on hõõrdumine?" küsis õpetaja.

Ivanov ärkas, ta istus füüsikakabinetis oma laua taga: "Hõõrdumine on jõud, ilma milleta ei saa elada." - vastas ta ja tal oli õigus!

Muinasjutt 2.

"Savuškini seiklused".(Doktugu A 8. klass)

Kord sai Savushkin füüsikas kahekümne. Nad läbisid just teema "Hõõrdejõud".

Koju jõudes, visates oma füüsikaõpiku kaugemasse nurka, mõtles ta vihkamisega: "Mine põrgusse, hõõrdejõud."

Ja järsku ta libises ja kukkus selgest tühjast välja. Savuškin püüdis tõusta, haarates tooli jalast. Tool hüppas kergelt käest ja lendas külili, lükates ümber raamaturiiuli. Toas oli segadus. Esemed lendasid oma kohalt ning ruumis ringi tiirutades põrkasid kokku ja paiskusid eri suundades laiali. Kaugemast nurgast lendas lehti lehvitades välja füüsikaõpik. Tuba oli nagu nullgravitatsiooniga kosmoselaev. Savuškin püüdis jõudu kogudes õpikut tabada. Ühtäkki jõudis talle kohale: tema palvel kadus hõõrdejõud. Savuškin lendas mööda tuba ringi ja jõudis õpikule järele. Lõpuks haaras ta selle kinni, avas käigu pealt etteantud lehe ja luges lõigu läbi ning sai aru, kui oluline on elus hõõrdejõud. Tänu hõõrdejõule sõidavad tänavatel bussid, inimesed ja loomad kõnnivad, suusatajad liuglevad lumel, uisutajad sõidavad jääl, esemed püsivad paigal.

Järsku loksus kõik ruumis paika. Hõõrdejõud jätkas oma tegevust. Savuškin hingas kergendatult. Sellest päevast peale hakkas ta tõsiselt füüsikat õppima.

Muinasjutt 3.

"Maailmas, kus pole hõõrdumist."(Choodu A-11 klass)

Ühel päeval läks mu sõber teise linna. Ta rääkis mulle järgmiselt: "Jõudsin linna ja läksin hotelli otsima. Olles selle leidnud, maksin nädala eest ette ja läksin oma tuppa. Niipea kui otsustasin puhata, kostis vastik sumin. oli kuulda. Järsku liikus voodi seinast eemale toa keskele "Põrand jäi jalge alla ja ma kukkusin. Heli lakkas. Tõusin püsti, ajasin ülikonna sirgu ja istusin voodile. Näib, et ei midagi oli juhtunud, kuid voodi oli keset tuba ja mu põlvel oli marrastus. Aga, mis see oli "Ma ei piinanud ennast selle küsimusega ja otsustasin siiski puhata. Järsku kostis seda heli jälle. Otsustasin seekord tuppa mitte jääda. Vaevalt seintest kinni hoides läksin koridori. Mis seal oli! Teed läksid jalge alt "Kapp eemaldus seinast, kaotades oma uksed mööda teed ja lagunevad.Vaevu sain tänavale , torkas hirmust moonutatud juhi nägu kabiinist välja ja sulges selle. skandeeris: "Ma ei saa autot peatada, pidurid ei tööta!" Lõpuks heli vaibus. Minu naaber jooksis hotellist välja, kast käes. "Lõpuks ometi! Lõpuks ometi! Hõõrdejõud. Mina leiutasin selle" - nii ta hüüdis. Ta jooksis minu juurde ja karjus "Vaata!" Ta lülitas mingi nupu sisse ja ... Aga häält ei olnud. Masin lagunes laiali. Selle asemel lamas kõnniteel hunnik hammasrattaid, kruvisid ja kõikvõimalikke detaile. See on kõik, mis temast järele on jäänud. Masin polnud erand ja ka hõõrdejõud selles ei mõjunud.

Kokkuvõtteks:

Ja nüüd teeme kokkuvõtte ja hindame hõõrdumist teenete põhjal. Muidugi, ainult tänu hõõrdejõu olemasolule looduses on elu võimalik sellisel kujul, nagu see Maal eksisteerib. Kuid samal ajal kulutab hõõrdumine autosid ja meie jalanõude taldu, autode, lennukite, auruvedurite mootoreid. Nad kõik töötavad hõõrdumise vastu (kuiv ja vedel), sellele kulub tohutult palju mitmesugused kütust. Hõõrdumine on mõnes olukorras kasulik ja teistes kahjulik. Seetõttu on vaja hõõrdejõude oskuslikult kasutada. Kui vajame hõõrdumist igapäevaelus, tootmises, tehnoloogias, transpordis, peame seda suurendama.

Kui hõõrdumine segab, põhjustab energia- ja materjalikulu, tuleb seda vähendada. Nii on inimesed aegade algusest saati teinud. Kuid hõõrdumise allutamiseks peate teadma, millised seadused seda reguleerivad.

a) Mida suurem on rõhk kontaktpindade vahel, seda suurem on staatiline hõõrdejõud.

b) Mitu korda suureneb rõhk, nii mitu korda suureneb staatiline hõõrdumine.

c) Hõõrdejõu suurus sõltub hõõrduvate pindade tüübist.

d) Veerehõõrdejõud on väiksem kui libisemishõõrdejõud.

e) Määrimine vähendab hõõrdumist.

Järeldused

Projekti tulemuste põhjal.

Saime teada, et inimene on pikka aega kasutanud empiiriliselt saadud teadmisi hõõrdumise nähtuse kohta. Alates 15.-16. sajandist muutuvad teadmised selle nähtuse kohta teaduslikuks: tehakse katseid hõõrdejõu sõltuvuse määramiseks paljudest teguritest, selgitatakse välja seaduspärasused.

Nüüd teame täpselt, millest sõltub hõõrdejõud ja mis seda ei mõjuta. Täpsemalt sõltub hõõrdejõud: koormusest või kehamassist; kontaktpindade tüübist; kehade suhtelise liikumise kiiruse kohta; ebatasaste või karedate pindade suurusel. Kuid see ei sõltu kokkupuutepiirkonnast.

Nüüd saame kõiki praktikas täheldatud seaduspärasusi seletada aine struktuuriga, molekulidevahelise vastasmõju jõuga.

Tegime mitmeid katseid, tegime umbes samu katseid nagu teadlased ja saime umbes samad tulemused. Selgus, et katseliselt kinnitasime kõik enda esitatud väited.

Oleme loonud rea katseid, mis aitavad mõista ja selgitada mõningaid "keerulisi" tähelepanekuid.

Kuid ilmselt on kõige olulisem see, et saime aru, kui tore on teadmisi ise omandada ja neid siis teistega jagada.

Kirjandus

1. Bludov M.I. "Vestlused füüsikas" -M: Valgustus 1980

2. Gorelov L.A. "Meelelahutuslikud katsed füüsikas" -M: Valgustus 1985

3. Deryagin B.V. "Mis on hõõrdumine" -M: Valgustus 1986

4. Kabardin O.F. "Füüsika valikkursus" -M: Valgustus 1977

5. Moštšanski V.N., Savelov E.V. "Füüsika ajalugu aastal Keskkool". Valgustus 1981

6. Tarasov L.V. "Füüsika looduses" -M: Valgustus 1988

7. Venelased rahvajutud, vanasõnad, kõnekäänud.

Eesmärgid ja eesmärgid………………………………………………………………………………1

Avaliku arvamuse uurijate rühma aruanne……………………………….2

Teoreetilise rühma aruanne aastal…… ……………….………………………………………3

Ajalooline taust …………………………………………………………………….4 Hõõrdejõu roll………………….………………… ………… ………………………….viis

Katsetajate rühma aruanne……………..…………………………………………..6

Disainerrühma aruanne …………………………………………………………..7

Muinasjuttude võistlus ……………………………………………………………………………….8

Järeldus……………………………………………………………………………………9

Piirkonnavõistlus uurimistöö ja koolinoorte projektid

"Nutikas põlvkond"

Projekti teema: "Hõõrdejõud"

Chowdu Arzhaana, Lakpa Choduraa

MOU OSSH küla Iljinka

10.11 klass

Juht: Doktugu O.B.

Füüsika õpetaja

MOU OSSH s. Iljinka.

veebruar 2010