Astronoomia alused. Astrofüüsika ja tähtede astronoomia osakond

Osakonna juhataja
RASi korrespondentliige professor Tšerepaštšuk Anatoli Mihhailovitš

Eksperimentaalse astronoomia osakond

Osakonna juhataja
Venemaa Teaduste Akadeemia akadeemik, professor Boyarchuk Aleksander Aleksejevitš

Moskva ülikooli astrofüüsikaliste uuringute alguse pani F.A. Bredihhin (1831-1904). 1872. aastal pidas ta esimesed avalikud loengud, mida võib pidada astrofüüsika õpetamise alguseks (sel ajal mõistet “astrofüüsika” Venemaal veel ei kasutatud). Esimest korda õpetas sellist kursust S.N. Blažko, mainitud 1918-1919 tunniplaanis. (kursus kandis nime “Astrofüüsika alused”). Varsti pärast seda, 1922. aastal, loodi Riiklik Astrofüüsika Instituut (1922-1931), millest sai seejärel osa nime saanud riiklikust astronoomiainstituudist. PC. Sternberg ülikoolis (SAI MSU). Sellest ajast alates asuvad kõik Moskva Riikliku Ülikooli astrofüüsika osakonnad selle instituudi territooriumil ning nende teaduslikud ja õppetegevus kasutab SAI MSU teaduslikku potentsiaali.

nime saanud Riiklik Astronoomiainstituut. P.K. Sternberg – baas astronoomia õpetamiseks õpilastele.

Kuigi astronoomiaosakonna osakondade arv aastal erinevad aastad oli erinev, astrofüüsika osakond jäi alati selle osakonna juhtivaks osakonnaks, võttes vastu suurema osa üliõpilastest. Praegu koolitatakse üliõpilasi astrofüüsika erialadel kahes astrofüüsika profiili osakonnas: astrofüüsika ja täheastronoomia osakonnas ning eksperimentaalse astronoomia osakonnas. Osakonna teaduslik ja pedagoogiline tegevus kujunes suuresti välja tänu selliste silmapaistvate astronoomide ja õpetajate nagu F.A. Bredihhin (1831-1904), V.K. Tserasski (1849-1925), A.A. Belopolsky (1854-1934), S.N. Blažko (1870-1956), V.G. Fesenkov (1889-1972), P.P. Parenago (1906-1960), B.V. Kukarkin (1909-1977), Yu.N. Lipsky (1909-1978), G.F. Sitnik (1911-1996), D.Ya. Martõnov (1906-1989) ning elavad teadlased ja professorid. Põhiline roll kaasaegsete teemade kujunemisel teaduslikud uuringud osakonnas peetud juhtivad teadlased, kogu asutajad teaduslikud suunad, SAI B.A. professorid ja teadlased. Vorontsov-Veljaminov (1904-1994), S.B. Pikelner (1921-1975), I.S. Shklovsky (1916-1985), Ya.B. Zeldovitš (1914-1987) ja nende õpilased.

Professor D. Ya. Martõnov (1906-1989),
üks astrofüüsika ja täheastronoomia osakonna asutajatest, RSFSRi austatud teadlane.

1995. aastal eraldati eksperimentaalse astronoomia osakond astrofüüsika ja täheastronoomia osakonnast. Selle peamiseks ülesandeks on koolitada õpilasi kaasaegse vaatlusastrofüüsika, uute kiirgusdetektorite ja kaasaegsed meetodid andmetöötlus. Osakond töötab tihedas seoses Venemaa Teaduste Akadeemia Spetsiaalse Astrofüüsika Observatooriumiga.

Õppetöö

Praegu on astrofüüsika osakondade põhikohaga õppejõududeks professorid A.V. Zasov, V.M. Lipunov, K.A. Postnov, A.S. Rastorguev, samuti dotsendid E.V. Glushkova, E.V. Kononovitš, V.G. Kornilov ja assistent I.E. Panchenko.

Vastav liige RAS A.M. Tšerepaštšuk
ja professor A. V. Zasov

Erinevalt eriala „Füüsika“ õppekavast näeb eriala „Astronoomia“ õppekava ette astronoomiaspetsialistide koolitamist alates 1. semestrist ja eriala üldosakondade distsipliinide lugemist enne ametlikku osakondadesse jagamist. Enamik See planeeritud koormus langeb astrofüüsika ja täheastronoomia osakonna õppejõududele, mis eeldab kateedri täielikku komplekteerimist (professorid ja dotsendid erinevatel erialadel), vaatamata suhteliselt väikesele üliõpilasrühmade arvule astronoomiaosakonnas (15-20 inimest). ).

Pea eksperimentaalosakond
astronoomia akadeemik A.A. Boyarchuk

Osakonna erikursusi õpetatakse alates 5. semestrist. Õpilastele antakse võimalus valida mitmekümne erikursuse hulgast peaaegu kõigis kaasaegse astrofüüsika ja täheastronoomia valdkondades. Kokku annavad aastas üle 40 loengukursuse SAI MSU astrofüüsika osakondade täistööajaga töötajad, osalise tööajaga töötajad ja teadlased. Nende hulgas on tähtede ja tähesüsteemide füüsika, tähtedevahelise keskkonna füüsika, galaktikate füüsika, päikese füüsika ja helioseismoloogia, relativistliku astrofüüsika, raadioastronoomia, kosmilise elektrodünaamika, planetaarfüüsika ja praktiliste meetodite erikursused. astrofüüsika. Teiste astronoomiliste asutuste kutsutud töötajad õpetavad igal aastal mitmeid erikursusi.

Töötoad, suve- ja õppepraktika

Alates 3. kursusest läbivad õpilased spetsialiseeritud astrofüüsika töötubasid. 3. kursuse praktikum on sissejuhatav ja tutvustab astrofüüsika põhitõdesid, astronoomiliste mõõtmiste põhimeetodeid ning illustreerib olulisemaid astrofüüsika mõisteid. 4. kursusel tutvustatakse õpilastele eelkõige tänapäevaseid andmetöötluse meetodeid, sh spektraalseid ja fotomeetrilisi. Ülesannete täitmine hõlmab ulatuslikku kasutamist arvutiseadmed. 5. kursuse praktikum hõlmab teatud astrofüüsikaliste probleemide lahendamist loova lähenemise elementidega (arvutustehnika valik, võtmeparameetrid, iseseisev teooriaõpe jne).

Lisaks osalemisele üldastronoomia õppepraktika korraldamisel ja läbiviimisel SAI MSU üliõpilasobservatooriumis (suvel pärast 1. kursust) on osakond vastavalt õppekava Astronoomia osakond, korraldab eriala üliõpilastele kohapealset suvist õppepraktikat ning 5. aastat - tööstus- ja diplomieelset praktikat. Suvel, pärast 3. kursust, lähevad osakonna üliõpilased ühte järgmistest observatooriumidest: Moskva Riikliku Ülikooli Riikliku Ajaloo Instituudi Krimmi Laboratoorium (Nauchny küla), Riikliku Teaduste Akadeemia Krimmi Astrofüüsika Observatoorium (CRAO). Ukraina (Nautšnõi küla), Venemaa Teaduste Akadeemia spetsiaalne astrofüüsikaline observatoorium (KChR, Bukovo küla), AKC FIANi raadioastronoomilise observatoorium (Moskva piirkond, Puštšino), riikliku teaduste akadeemia Krasnojarski territooriumi Simeizi observatoorium Ukraina (Simeizi küla).

Venemaa Teaduste Akadeemia Spetsiaalse Astrofüüsika Observatooriumi (Karavaevo-Tšerkessia) Euroopa suurima optilise teleskoobi torn.

Astrofüüsika osakonna peamine baas on traditsiooniliselt SAI MSU Krimmi labor. See on varustatud 4 teleskoobiga peegli läbimõõduga 50–125 cm ja 40 cm refraktoriga ning erinevate vastuvõtuseadmetega.

Tunnid astrofüüsika tudengitega teleskoobi Zeiss-1000 (SAO RAS) juures suvepraktika ajal.

Lisaks õppepraktikatele lähevad alates 1998. aastast föderaalse programmi “Integratsioon” raames osa 1-4-aastaseid õppureid praktilisele õppetööle SAO RAS-i, kus asuvad Euroopa suurimad astronoomiainstrumendid: 6-meetrine optiline teleskoop BTA ja 600-meetrine raadioteleskoop RATAN-600. See observatoorium on varustatud esmaklassiliste seadmetega ning kasutab uusimaid uurimis- ja andmetöötlustehnikaid, et anda õpilastele võimalus täielikult kogeda. kaasaegsel tasemel astronoomilised uuringud. Reiside korraldamine ja praktiline töö Juhendavad osakonna töötajad, SAI MSU ja SAO RAS. Tähetornides läbiviidavatele tundidele on välja töötatud (ja väljatöötamisel) spetsiaalsed koolitusülesanded ning metoodilised juhised nende läbiviimiseks. Ülesannete täitmiseks valmistumine algab eelnevalt ja viiakse läbi Moskvas.

Teaduslik töö

Astrofüüsika osakondade õppejõudude ja nende juhendatavate üliõpilaste teadustöö teemad on tihedalt seotud SAI põhiteaduslike osakondadega.

Teadusliku uurimistöö põhisuunad: relativistlik astrofüüsika, kaksiktähtede füüsika ja evolutsioon, muutlike tähtede uurimine, Galaktika ja tähesüsteemide ehitus ja dünaamika, galaktikate füüsika, päikesefüüsika ja helioseismoloogia, vaatlusastrofüüsika. Igal aastal sisse teadusajakirjad Osakondade töötajate, üliõpilaste ja magistrantide tööst avaldatakse kümneid artikleid.

Rahvusvahelised ühendused

Teaduslik töö astrofüüsika osakondades toimub tihedas kontaktis mitmete teadus- ja hariduskeskustega erinevates riikides. Nende hulgas: Montreali ülikool (Kanada), Capodimonte observatoorium (Itaalia), Lyoni astronoomiaobservatoorium (Prantsusmaa), Amsterdami ülikool (Holland), Brüsseli ülikool (Belgia), Max Plancki instituut (Saksamaa), Cardiffi ülikool (Ühendkuningriik). ), Lõuna-California Ülikool (USA), Observatoorium Cote d'Azur(Prantsusmaa), Nice'i ülikool (Prantsusmaa), Strasbourgi astronoomiliste andmete keskus (Prantsusmaa), teoreetilise astrofüüsika keskus (Taani), juhtiv astrofüüsikaline vaatluskeskus (Ukraina), Krimmi astrofüüsika vaatluskeskus (Ukraina), Usbekistani akadeemia astrofüüsika instituut teadustest.

Ülikoolieelne haridus

Suure töö teevad ära astrofüüsika osakondade töötajad kooliõpilastega - füüsikateaduskonda potentsiaalsed kandideerijad, aga ka füüsika ja astronoomia õppejõud. See töö hõlmab Moskva, Moskva piirkonna, Venemaa ja rahvusvaheliste astronoomia ja kosmosefüüsika olümpiaadide läbiviimist, ettevalmistustunde koolilastega (Riikliku Suurtükiväe Instituudi astrokool), loenguid Moskva rajoonide füüsika- ja astronoomiaõpetajatega, koolidele õpikute kirjutamist, samuti populaarteaduslikke artikleid ja raamatuid erinevates ajakirjades ja entsüklopeediates.

Osakonna ressursid INTERNET

Info astronoomiaosakonna ja astrofüüsika osakondade, peetavate kursuste, praktikate korraldamise, eritöökodade töö jms kohta. leiate järgmistelt lehtedelt.

Astronoom on teadlane, kes uurib taevaobjekte nagu tähed, planeedid ja nende satelliidid, komeedid jne.

Kreeka keelest astronomía, alates astro ja nómos – seadus. Kutse sobib neile, kes on huvitatud füüsikast, matemaatikast ja keemiast (vt erialavalikut kooliainete huvist lähtuvalt).

astronoom– teadlane, kes uurib taevaobjekte: tähti, planeete ja nende satelliite, komeete jne.

Elukutse tunnused

Astronoomia on teadus kosmiliste kehade, nende süsteemide ja universumi ehitusest ja arengust.
Astronoom on väga haruldane elukutse.
Teoreetiline astronoom tegeleb teoreetilise astronoomia ja kosmoloogiaga (teadus universumi ja selles olevate objektide sünnist ja arengust). Ta teeb vaatluste käigus saadud andmetest kokkuvõtte.
Vaatlusastronoomid töötavad välja vaatlusmeetodeid, hangivad andmeid, mis saavad seejärel teaduslike järelduste ja hüpoteeside aluseks.
Astronoomi konkreetne töökoht sõltub erialast. Valdkondi on palju: kosmoloogia, taevamehaanika ja tähtedünaamika, astrofüüsika, raadioastronoomia, galaktikate füüsika, tähed, astronoomiline aparatuur.
Astronoomia ei arene aga ilma pideva tehnoloogia arendamiseta. Uute vaatlusriistade väljatöötamisega tegelevad insenerid (astronoomid - "seadmete spetsialistid").

Astronoomia on tihedalt seotud teiste täppisteadustega, eelkõige matemaatika, füüsika ja mõne mehaanika haruga, kasutades nende teaduste saavutusi ja omakorda mõjutades nende arengut.
Vene astronoomi karjääritee on sama, mis igal muul teadusalal: õppimine ülikoolis, magistrantuuris, kandidaadiväitekiri, kaitsmine, teaduslik töö, doktoritöö jne Uue teadusliku nimetuse saamisega tõuseb ka kvalifikatsioonitase, millest sõltub eelkõige töötasu.

Lisaks astronoomiale endale on selle teadusega otseselt või kaudselt seotud rakenduserialad (kosmose- ja infotehnoloogia, Astronoomiline geodeesia, Teadustöö loodusvarad lennundus, kosmos ja infotehnoloogia).

Töökoht

Venemaa astronoomid töötavad riiklikus astronoomiainstituudis. PC. Sternberg (GAISH) Moskva Riiklik Ülikool. M.V. Lomonosov,
Kosmoseuuringute Instituut,
Astronoomia Instituut ja Füüsikaline Instituut Venemaa Teaduste Akadeemia,
Peamine (Pulkovo) astronoomiaobservatoorium,
Venemaa Teaduste Akadeemia spetsiaalne astrofüüsikaline vaatluskeskus Põhja-Kaukaasias.

Kus nad õpetavad

Astronoomid on koolitatud riigi juhtivate ülikoolide füüsika ja mehaanika ning matemaatika osakondades: Moskva, Peterburi, Kaasan, Jekaterinburg.
Moskvas koolitatakse universaalseid astronoome aga ainult füüsikateaduskonna astronoomiaosakonnas. nime saanud Moskva Riiklik Ülikool M.V. Lomonossov.

Esiteks võtke arvesse selle kutsealaga seotud teatud väljakutseid. Astronoomia on populaarne teadusvaldkond, kus konkurents on üsna tihe. Lisaks pole sellel alal palju vabu kohti, enamik neist ülikoolides. See tähendab, et peate valmistuma usinaks õppimiseks ja keskenduma üsna varakult sellele teadusvaldkonnale, milles kavatsete tulevikus töötada. Kuid kui te ei proovi, ei saa te kunagi oma võimetest teada, nii et ärge laske raskustel end peatada enne, kui olete isegi alustanud!

• Olge valmis pühendama piisavalt aega ja ressursse, et saada võimalikult osavaks astronoomiks. Reeglina nõuab see lisaharidus, mis võtab üsna palju aega.

Kui oled üliõpilane, kasuta seda võimalust targalt ja õpi hästi. Hoolikas õppimine toob kaasa kõrged eksamitulemused. Erilist tähelepanu pööra tähelepanu matemaatikale, füüsikale ja teistele täppisteadustele – need on astronoomia aluseks. See on ka väga kasulik teada võõrkeeled, arvutiteadus ja geograafia. Muud oskused, mis on astronoomile kasulikud, on järgmised:

Otsige sobivat kursust kolledžist või ülikoolist. Haridusasutused, kus põhiaineks on astronoomia, pole kuigi levinud, nii et võib tekkida vajadus mõelda hariduse peale kuskil kodust eemal või isegi välismaal. Võimalusel rääkige oma ülikooli õppejõududega, kas piisaks astronoomia algteadmisi andvatest matemaatika- või füüsikakursustest ja siis ainult oma lemmikaine õppimisest. Lisateabe saamiseks võtke ühendust karjäärinõustajatega.

Valige süvaõppeks ained. Kui sul on võimalus õppida astronoomiainstituudis, siis oled ilmselt karjäärinõustamiskonsultantide abiga juba välja valinud ained, millest astronoomias kasu on. Kui ei, siis täiendage oma teadmisi matemaatikast ja füüsikast. Võimaluse korral õppige astronoomiat või astrofüüsikat, kuigi te võtate seda ka saamise ajal kõrgharidus. Kus iganes teadmisi omandate, proovige õppida nii palju kui võimalik.

• Selleks ajaks, kui lõpetate ja alustate tööd, olge valmis vaidlustama paljusid väljakujunenud traditsioone. Selle näiteks on suur astronoom, kes kahjuks suri varakult. See on Beatrice Tinsley. Ta on tuntud kui üks silmapaistvamaid loomingulisi teoreetikuid astronoomia valdkonnas. Beatrice oli kuulus oma oskuse poolest töötada väga suure teabehulgaga ja võimega näha üksikute elementide koostoimet. Ta oli väga edumeelne astronoom. Beatrice Tinsley avastusi tunnustati juba 8 aastat hiljem, kuid see teda ei peatanud. Olge oma veendumustes kindel (ja tõelisi fakte), kui näete teatud loogilisi järeldusi, mida teised ei näe.

Võtke aega arvutioskuste parandamiseks. Mängudest me muidugi ei räägi. Parandada tuleks teadmisi programmeerimisest ja programmeerimise aluseks olevate matemaatiliste põhimõtete mõistmist.

Muutke astronoomia oma kireks. Isegi kui te ei saa õppida instituudis, kus astronoomia on põhiaine, ei tähenda see, et võite selle tähelepanuta jätta. Lugege palju, liituge mõne astronoomiaklubiga – osalege selles valdkonnas: külastage observatooriume ja teadusmuuseume. Proovige ka kohtuda tõeliste astronoomidega, et nende tööst rääkida. Võib juhtuda, et leiate vaba töökoha rutiini sooritamiseks, kuid oluline töö mõnes astronoomiaprojektis mujal maailmas. Seetõttu ärge jätke mööda veebifoorumitest, mis võivad sellist võimalust pakkuda.

• Pühade ajal otsige ülikoolide observatooriumides osalise tööajaga töökohti, isegi kui need on kassa sissepääsu juures. Selline töökoht võib avada tulevasele astronoomile häid võimalusi.

Kaugõpe - täiskasvanutele ja spetsialistidele.

Diplom, bakalaureusekraad, magister, doktor - .

Teaduskond - Loodusteadused - kaugõpe

Saate dokumente esitada ja registreerida igal ajal mis tahes riigist. Pakume kaugõpet enam kui 200 erialal. Birchami rahvusvahelise ülikooli haridussüsteem sobib igati kaasaegse inimese töö ja elustiiliga.

Diplom – spetsialist/ekspert – astronoomia
Bakalaureusekraad – astronoomia
Meister - Meister - Astronoomia
Doktorikraad (Ph.D.) – astronoomia

Astronoomia – kaugõpe

Astronoomias on põhiteemadeks galaktikad, tähed, planeedid ning Maalt ja kosmosest vaadeldavate nähtuste mitmekesisus. Selles programmis pakuvad erilist huvi kosmoloogia, tähtede ja galaktikate teke, areng, suure energiaga astrofüüsika, aktiivsed galaktikad, tuuma- ja molekulaarsüntees, tähtede ja galaktikate liikumine, aga ka kõikvõimalikud optilise ja infrapunaga seotud aspektid. astronoomia.

: Guido Fuortes
detailne info selle juhi ja teiste Birchami rahvusvahelise ülikooli õppejõudude kohta on saadaval Birchami ülikooli inimvõrgustiku veebisaidil.

Astronoomia
Tähevaatlus
Planeedisüsteemid
Tähesüsteemid
Universum
Kosmoloogia
Astrofüüsika

Astronoomia Internetis kaugõppe kaudu

Kõikide Birchami Rahvusvahelise Ülikooli pakutavate erialade programmid (moodulid) vastavad magistritasemele ning neid saab kohandada nii spetsialisti, eksperdi, bakalaureuse kui ka doktorikraadi tasemele. Samuti on võimalik õppida iga mooduli aineid eraldi. Seda programmi saab kombineerida teiste moodulitega või täiendada sama teaduskonna mõne teise mooduli erialadega.

Kaugõppesse registreeruvad õpilased peaksid arvestama järgmisega:
1. Aadress: Birchami rahvusvahelisel ülikoolil peab kohaletoimetamiseks olema kehtiv postiaadress õppematerjalid ja dokumendid.
2. Suhtlemine: Side ülikooli ja üliõpilase vahel toimub telefoni, meili või tavaposti teel.
3. Piirangud: Kõikidest füüsilistest või psühholoogilistest raskustest, mis mõjutavad raamatute lugemist ja mõistmist, esseede kirjutamist, tuleb ülikoolile teatada sisseastumisel.
4. Tehnilised nõuded: Birchami rahvusvahelises ülikoolis õppimiseks ei ole vaja spetsiaalseid tehnilisi ega tehnoloogilisi vahendeid.
5. Keeleõpe: Koolitusmaterjalide hankimine ja esseede esitamine teemal konkreetne keel taotleja peab seda taotlema ja Birchami rahvusvaheline ülikool peab vastuvõtuprotsessi ajal heaks kiitma.
6. Diskrimineerimine: rassi, nahavärvi, soo või usutunnistuse alusel ei diskrimineerita.
7. Vanus: vaadake iga konkreetse haridustaseme sisseastumisnõudeid.

Kõik dokumendid teie kohta kaugõpe, esitletakse kl inglise keel. Võite taotleda kirjaliku töö esitamist mõnes muus keeles.

Koolituse kestus - Astronoomia - kaugõpe - kaugõpe

Koolituse kestuse orienteeruv arvestus põhineb näitajal: 15 treeningtundi nädalas. Seega 21 akadeemilist ainepunkti hõlmava programmi (A.K.) puhul kestab koolitus 21 nädalat. Programmi puhul, mis hõlmab 45 akadeemilist ainepunkti (A.K.), kestab koolitus 45 nädalat. Õppeaeg sõltub ka varasemast haridusest arvestatud ülekandepunktide arvust ja professionaalne kogemus.

Astronoomia – kaugõpe

Akadeemiliste erialade loetelu (iga õppeaine on 3 A.K.): 1 akadeemiline ainepunkt (A.K.) BIU = 1 semester A.K. USA (15 tundi koolitust) = 1 A.K. EAP-d (30 tundi koolitust).

Seda kursust saab kasutada ettevõtte koolituseks.

Astronoomia
Astronoomia uurib põhiteemasid galaktikad, tähed, planeedid ning Maalt ja kosmosest vaadeldavate nähtuste mitmekesisus. Selles programmis pööratakse erilist tähelepanu kosmoloogiale, tähtede ja galaktikate tekkele, evolutsioonile, suure energiaga astrofüüsikale, aktiivsetele galaktikatele, supernoovadele, tuumasünteesile, tähtede ja galaktikate liikumisele, aga ka kõikvõimalikele optilise ja infrapunaga seotud aspektidele. tehnoloogiad astronoomias.

Tähevaatlus
Sellel kursusel uuritakse astronoomilisi tehnikaid ja tähtede vaatlemise tööriistu. See hõlmab uuringut erinevaid süsteeme astronoomilised nähtused, optilised efektid atmosfääris, instrumentide reguleerimine ning inimsilma ja nägemise ehitus.
Teaduslik juhendaja: Guido Fuortes

Planeedisüsteemid
Sellel kursusel uuritakse planeetide teket, tähtede, rõngaste, kuude, asteroidide ja komeetide ehitust, tõstes esile füüsikalised omadused Päikesesüsteem, üksikud planeedid ja muud nähtused väljaspool päikesesüsteemi.
Teaduslik juhendaja: Guido Fuortes

Tähesüsteemid
Sellel kursusel uuritakse tähtede päritolu, omadusi ja evolutsiooni. Näitab hiiglaslikke tähti väljaspool heeliumi põlemist, valgeid kääbustähti, supernoova tähesüsteeme, suure energiaga nähtusi, tuumareaktsioonid, päritolu ja tootmine keemilised elemendid ruumi.
Teaduslik juhendaja: Guido Fuortes

Universum
See kursus uurib galaktikate struktuure, ajalugu ja arengut, tähepopulatsioone, universumi dünaamikat, tumeaine, galaktikate masside areng ja jaotus. Universumi selgitamiseks peetakse ka erinevaid kosmoloogilisi mudeleid.
Teaduslik juhendaja: Teresa Versyp Ducaju

Kosmoloogia
Sellel kursusel uuritakse planeetide, kvasarite, galaktikaparvede omadusi ja päritolu, Suure Paugu teooriat ning teooriaid universumi tekke ja tuleviku kohta.
Teaduslik juhendaja: Guido Fuortes

Astrofüüsika
Sellel kursusel uuritakse planeete, Newtoni gravitatsiooni, kosmiliste kehade mehaanikat, tähtede ja planeetide teket, meteoore, asteroide, komeete, siseplaneete, planeetide pindu ja atmosfääri ning elu tekkimist.
Akadeemiline juhendaja: Ashraf Elsayed Mohamed

Nõuded taotlejatele

Klõpsake allalaadimiseks... Ametlik sisseastumisavaldus

Birchami rahvusvahelisse ülikooli vastuvõtmiseks peate saatma e-posti teel ametliku sisseastumisavalduse, mis on täidetud hiljemalt standardvorm kuupäeva ja allkirjaga. Selle taotlusvormi saate alla laadida meie veebisaidilt või taotleda seda posti teel. Saatke kogu dokumentide pakett posti teel meie aadressile või lisatud failidena ( PDF-vormingus või JPG) meie e-posti aadressile.

Dokumentide läbivaatamise menetluse standardkestus on 10 päeva.

Kõik taotlejad peavad esitama:

* Täidetud sisseastumisavaldus koos kuupäeva ja allkirjaga;
* 1 foto 3x4;
* Kokkuvõte;
* Teie isikut tõendava dokumendi koopia.

Bakalaureuse-, magistri- või doktorikraadi taotlevad taotlejad peavad saatma ka:

* Dokumentide läbivaatamise tasu: € 200 eurot või 250 USA dollarit;
* Diplomite, hinnete lisade, tunnistuste jms koopiad;
* Lisadokumendid: stipendiumisoovi kiri, erisoovid, ettepanekud (vabatahtlik).

Pärast sisseastumisavalduse läbivaatamist väljastab Birchami rahvusvaheline ülikool ametliku sisseastumistunnistuse, mis näitab kokkuülekandepunktid, mis on arvestatud teie varasemast haridusest ja töökogemusest, ning loetelu kõikidest erialadest, mida peate valdama, et läbida valitud eriala põhiline koolitusprogramm. Seda protsessi ei saa lõpule viia ilma sisseastumisavalduseta.

Saate dokumente esitada ja registreerida igal ajal mis tahes riigist.

OFFICES BIU – Kaugõppeülikool – Kontaktid ...
Kui teil on lisaküsimusi, võtke meiega ühendust. Aitame teid hea meelega. :)

Astronoomia Internetis kaugõppe kaudu

Liikmelisus erialaliitudes on parimal võimalikul viisil professionaalset kasvu.

Kutseliitudesse kuulumine on parim viis professionaalseks kasvamiseks. Nõuded kandidaatidele erinevad olenevalt teaduskonnast, kvalifikatsioonist ja lõpetajate andmetest, mistõttu ei saa BIU tagada oma lõpetajate kuulumist erinevatesse ühendustesse. Birchami rahvusvaheline ülikool ei osale selles protsessis ega tegutse selles protsessis vahendajana. BIU pakub erialaliitude linke ainult teaduskondade kaupa. Kui olete mõne organisatsiooni vastu huvitatud, võtke nendega otse ühendust.

AAE – Asociación Astronómica de España
AAS – Ameerika Astronoomiaühing
AFA – Association Française d'Astronomie
ASAAF – Asociación de Astronomos Aficionados
ASP – Vaikse ookeani astronoomiaühing
AstroSurf – astronoomia amatöör
BAA – Briti Astronoomia Assotsiatsioon
ESAC – Euroopa Kultuuri Astronoomia Ühing
FAAE – Federación de Asociaciones Astronómicas de España
FAS – Astronoomiaühingute Liit
IAAA – Rahvusvaheline Astronoomiliste Kunstnike Assotsiatsioon
IAPS – International Association of Planetary Sciences
IAU – Rahvusvaheline Astronoomialiit
IMO – Rahvusvaheline Meteoriorganisatsioon
ISAAC – Rahvusvaheline Arheoastronoomia ja Kultuuri Astronoomia Ühing
LIADA – Liga Latinoamericana de Astronomía
RAS – Kuninglik Astronoomiaühing
SAB – Sociedade Astronomica Brasileira
SAC – Sociedad de Astronomia del Caribe
MERI – Sociedad Española de Astronomía
SPA – Populaarse Astronoomia Ühing

Tunnustamine – Astronomy Online kaugõppe kaudu

Tunnustamine – Kaugõpe

Füüsika ja astronoomia on omavahel tihedalt seotud. Paljude sajandite jooksul oli astronoomia seotud Maaga.
Seega toimub Kuu liikumine ümber Maa ja kehade langemine Maale samal põhjusel - gravitatsioonijõul. Näiteks Päikese sügavustes ja Maale paigaldatud osakeste kiirendites toimuvad protsessid on samad. Füüsika areng toob astronoomias kaasa uusi avastusi. Eelkõige sai tähtede struktuuri ja koostise uurimine võimalikuks tänu spetsiaalsete füüsikaliste uurimismeetodite kasutamisele. Kosmoselennud said reaalseks, kui õpiti arvutama kosmoselaevade trajektoore ja looma spetsiaalseid materjale, millel on vajalikud omadused: tugevus, kergus, kuumakindlus jne.

Juba inimühiskonna koidikul oli inimestel vajadus navigeerida, kui kolisid oma kodudesse, jahimaadele jne. Põllumajanduse arenedes tekkis vajadus arvestada näiteks põllumajandustööde jaoks aega vastavalt konkreetse aastaaja algusele. Muistsel inimesel ei olnud aga aja ega kauguste mõõtmiseks vahendeid. Just Päikese, Kuu ja taevatähtede asukoha ja liikumise tõttu õppisid inimesed rohkem kui kaks tuhat aastat tagasi maastikul navigeerima ning jälgima suuri ja väikeseid ajaperioode. Nii tekkis vajadus uurida tähistaevast ja ilmus veel üks teadus - astronoomia (sõna " astronoomia "tuleneb kreeka keelest. astron - täht ja nomos - seadus).
Astronoomia tekkis ja arenes iseseisvalt peaaegu kõigi iidsete rahvaste seas: Babülonis ja Egiptuses, Indias ja Hiinas. See saavutas märkimisväärse haripunkti Vana-Kreekas, nii et paljud astronoomilised terminid on kreeka päritolu ja mõned tulid meile araabia keelest.

Joonis 1. "Taevaloss" (observatoorium)

Nii määras Taani kuningas Frederick II, innukas teaduse ja kunstide patroon, 1576. aastal Tycho astronoomilise heldusega astronoomilisi uuringuid toetama.
Kroonitud “sponsor” andis astroloogile maja ja tähetorni ehitamiseks terve Veni saare Soundis, mis maksis kuningale tünni kulda. Lisaks aastapalgale eraldati Tychole tulu kohalike talupoegade saare rentimisest. See oli tõeline keskaegne loss tornide, lünkade ja isegi keldris asunud vanglaga... (Jn 1). Vaikselt nimetas ta seda Uraniborgiks (taevaloss) ja muul viisil "Uraania paleeks" (muusad - astronoomia patroness).

Püüdes tähtede asukohta meelde jätta, ühendas inimene need vaimselt eraldi rühmadesse - tähtkujud . Neil kaugetel aegadel olid inimeste teadvuses teadmised taevast tihedalt läbi põimunud mütoloogiaga. Tähtede paigutuses erinevad rahvad nad nägid neid ümbritseva piirjooni: igasuguseid loomi, kalu, linde, majapidamistarbeid, aga ka legendide ja juttude kangelasi. Joonis 2 näitab iidset tähekaarti.

Joonis 2. Vintage tähekaart

Järk-järgult sai inimene Universumist üha teadlikumaks. Pärast suurt avastust N. Kopernik(joonis 3), kes pakkus välja heliotsentrilise mudeli, laienevad kosmose vaadeldavad piirid pidevalt. Edasijõudnud teadlased erinevad riigid jätkas silmapaistvate avastuste tegemist.

Joonis 3. Nikolaus Kopernik

Kuni 20. sajandi keskpaigani määrasid mõõtmed astronoomid taevakehad ja nendevahelised kaugused, kasutades teleskoopi ja tuginedes füüsikaseadustele. Nad arvutasid välja, et kaugus Maast Päikeseni on ligikaudu 150 miljonit km ja andsid sellele väärtusele nime astronoomiline üksus (a.e.). In a.u. Päikesesüsteemis on tavaks mõõta erinevaid vahemaid.
IN Tabel 1 antud: keskmine vahemaa ro Päikesest lähimate planeetideni, väljendatuna astronoomilistes ühikutes, nende pöördeperiood T ja teine ​​põgenemiskiirus ?2 nendel planeetidel.

Tabel 1

Mõned Päikesesüsteemi lähimate planeetide omadused

Tänapäeval saadakse täpsemat teavet radarite ja kosmoselaev. Ja väljaspool päikesesüsteemi mõõdavad astronoomid vahemaid valgusaastad . Valgus liigub kiirusega 300 000 km/s, mis tähendab valgusaasta – see on ligikaudu 10 miljardit km. Kuna Linnutee näeb välja nagu kettakujuline spiraal, mis koosneb paljudest pöörlevatest
selle tähtede keskpunkti ümber on selle ketta läbimõõt umbes 100 000 valgusaastat ja paksus 100 korda väiksem. Galaktika keskpunktist Päikeseni on umbes 33 000 valgusaastat, s.o. umbes kaks kolmandikku teest ketta servani. Ja meie Päike teeb 226 miljoni aastaga täispöörde ümber oma galaktika keskpunkti.
Meie riigis on astronoomia arendamiseks palju ära tehtud ja tehakse. 17. sajandi lõpus avas Peeter I Moskvas Suhharevskaja tornis kooli, kus õpetati astronoomiat. Seejärel avati Peterburis Teaduste Akadeemia observatoorium. Tähemaailma ehituse uurimiseks ehitati 1839. aastal Peterburi lähedale Pulkovo küngastele suurim, maailma astronoomiliseks pealinnaks kutsutud tähetorn, kus astronoomid alates Lääne-Euroopa ja Ameerika. Meie astronoomial on maailmateaduses silmapaistev koht.

Olime inimkonna ajaloos esimesed, kes saatsid 4. oktoobril 1957 orbiidile kunstliku Maa satelliidi. "Oma mõistuse ja silmadega" on astronoomid tunginud universumi sügavustesse miljardeid valgusaastaid või seksimiljoneid kilomeetreid. Kuid nad ei suutnud end Maast lahti rebida. Nad suutsid seda teha alles 12. aprillil 1961, kui Yu. A. Gagarin (joon. 5) tegi kosmoseaparaadil Vostok esimese 108 minuti pikkuse lennu (joon. 4). Nüüd on kätte jõudnud ajastu, mil universumit saab vaadelda ja uurida mitte ainult Maalt, vaid ka avakosmosest. Ja see avas uued ja enneolematud väljavaated universumi mõistmiseks. Inimese kosmosesse jõudmisega tekkisid uued astronoomia harud: ultraviolett- ja infrapunaastronoomia, röntgen- ja gammakiirguse astronoomia. Maa atmosfääri servale langevate esmaste kosmiliste osakeste uurimise võimalus on ebatavaliselt laienenud: astronoomid saavad uurida igat tüüpi osakesi ja kosmosest tulevat kiirgust.

Joonis 4. Kosmoselaev"Ida"

Joonis 5. Yu.A. Gagarin, maailma esimene kosmonaut

MIDA ASTRONOOMIA UURIB?

Astronoomia on iidsetest aegadest tänapäevani uurinud taevakehade ja nende süsteemidega esinevaid nähtusi. TO taevakehad hõlmavad tähti, planeete, sealhulgas Maad, planeetide satelliite, näiteks Kuu, komeete, meteoriite. Tähesüsteemid ja nende parved on galaktikad . Meie Maa on üks Päikesesüsteemi planeetidest (joonis 6), kuhu kuuluvad ka teised planeedid koos nende satelliitidega.
Astronoomia uurib ka tähtede, planeetide, satelliitide liikumist, planeetide atmosfääris, tähtedes ja teistes taevakehades toimuvaid protsesse.

Joonis 6. Päikesesüsteemi planeedid

Astronoomia ei paljasta mitte ainult Universumi sügavuste saladusi, vaid aitab inimesi ka nende praktilises tegevuses: Maa pinna täpsete kaartide koostamisel, laevade ja lennukite kursi õigel määramisel ning Täpse ajateenistuse teenistuses. Tuhandeid aastaid said astronoomid taevanähtuste kohta ainult seda teavet, mille valgus neile tõi. Võime öelda, et nad uurisid neid nähtusi läbi kitsa pilu suures elektromagnetkiirguse spektris. Neli aastakümmet tagasi tekkis tänu raadiofüüsika arengule raadioastronoomia, mis avardas ebatavaliselt meie arusaama universumist. Ta aitas õppida tundma paljude varem tundmatute kosmoseobjektide olemasolu. Täiendav astronoomiliste teadmiste allikas oli elektromagnetilise skaala osa, mis asus detsimeetri ja sentimeetri raadiolainete vahemikus. Tohutu teadusliku teabe voog toob kosmosest kaasa muud tüüpi elektromagnetkiirgus, mis ei jõua Maa pinnale, neeldudes selle atmosfääri.

Kaasaegne astronoomia sisaldab mitu sektsiooni. Astronoomia haru, mis uurib taevakehade teket ja arengut, nimetatakse kosmogoonia (kreeka keelest kosmos - universum ja genos - päritolu). Kosmogoonia vastab küsimustele, kuidas ja millal tekkisid universum, galaktikad, tähed, planeedid ning millised muutused neis toimuvad.

Joonis 7. K.E.Tsiolkovski

Kosmoloogia on õpetus Universumi kui terviku kohta, selle kõige üldisemate omaduste kohta. Sõna "kosmos" ise on universumi sünonüüm ja selle ehitust uurivad astronoomid on nn. kosmoloogid. Nad kasutavad suurimaid ja tundlikumaid teleskoope, sest ainult need suudavad tuvastada nõrga valguse, mis meieni jõuab kaugetest galaktikatest. Kosmoloogid on leidnud, et galaktikad on universumi peamised "ehituskivid". Nad moodustavad klastreid nagu kohalik rühm, mis hõlmab meie Linnutee. Ja need rühmad moodustavad kõrgema taseme klastreid (Kohalik rühm kuulub kohalikku superklastrisse), st moodustuvad veelgi kõrgemat järku süsteemideks. Suurendas oluliselt Maa ja teiste taevakehade uurimise võimalusi astronautika (kreeka keelest kosmos + nautike - navigatsioon). Ta uurib kosmoselaevade liikumist kosmoses. Kosmonautika rajaja on silmapaistev vene teadlane K.E. Tsiolkovski(1857–1935) (joon. 7). Ta põhjendas teoreetiliselt kosmose vallutamise võimalust rakettide abil. Meie praktiline kosmonautika sai alguse esimese kunstliku Maa satelliidi orbiidist. Varsti pärast seda, 1959. aastal, käivitati uurimiseks Nõukogude planeetidevahelised automaatsondid

Kuust saadi fotod selle Maalt nähtamatust küljelt. Tänaseks on lõppenud üle viiekümne kosmoseekspeditsiooni. Kui esimene kosmoselend kestis veidi üle kahe tunni, siis hiljem veetsid astronaudid orbiidil üle aasta. Nad töötasid Saljuti ja Miri orbitaaljaamades (joon. 8), tehes erinevaid teadusuuringuid (vt lisa).

Joonis 8. Orbitaaljaam "Mir"

Joonis 9. Ameerika astronaudid Kuu pinnal

Parimat tulemust näitas Mir kompleks, kus aastatel 1986–1999 elasid peaaegu pidevalt erinevad meeskonnad.

1969. aastal Ameerika astronaudid N. Armstrong Ja E. Aldrin jättis laeva Kuu pinnale ja üks neist pildistas teist, keda on kujutatud joonisel 9. Nad liikusid ümber Kuu maastikusõidukiga (joonis 10).

Joonis 10. Kuu kulgur

Kosmoseuuringud ei piirdu ainult Maa ja selle satelliidi Kuu uurimisega, see jätkub: automaatsed planeetidevahelised jaamad Marsile, Veenusele ja Jupiterile on juba käivitatud (joonis 11).

Joonis 11. Planeetidevaheline jaam Marsile

Praegu ehitatava rahvusvahelise jaama põhieesmärk on Marsile maandumise võimaluse uurimine (joonis 12). Inimese järgmised sammud kosmoses on Kuu Marsi baaside ja mehitatud kosmoseobservatooriumide loomine.

Joonis 12. Rahvusvaheline kosmosejaam

Astronautika üks olulisemaid ülesandeid on luua terve kompleks instrumente ja elektroonikaarvuteid, mille abil kosmonaudid saaksid tähtede järgi navigeerida, avakosmoses oma kohta leida ja trajektoori parandusi arvutada; määrata oma liikumise kiirus, kiirendus ja täpne suund; saadud näidud kiiresti töödelda. Seega astronautika , see on taevamehaanika ja kehade kinemaatika füüsilises gravitatsiooniväljas, see on spektraalanalüüs, see on raadioside ja laserside, see on termodünaamika ja mootorid, see tähendab, et need on kõik füüsika ja keemia osad.
Kosmoselaevade liikumine toimub vastavalt seadustele, mis avastati Maal vabalt langevate kehade liikumise uurimisel.

Ja Newtoni seaduste kasutamine võimaldas astronoomidel mitte ainult arvutada Päikesesüsteemi suurust, vaid ka luua täpset "graafikut" planeetide liikumisest (vt. Rakendus ), nende satelliidid ja komeedid.
Astronoomia, eelkõige astrofüüsika ja astronautika areng aitab kaasa füüsika arengule. Teadlaste jaoks on universum nagu tohutu füüsiline labor. Selles sisalduv aine on sageli olekutes, mida Maal ei saa. Ruumis toimuvaid nähtusi analüüsides on tehtud palju füüsilisi avastusi. Nii avastati uuringute käigus heeliumgaas päikesevalgus, ja seejärel avastati see Maa atmosfäärist.
Sellest ka selle nimi - helios, kreeka keelest tõlgituna tähendab päikest. Spektroskoopi seadme avamine (joonis 13) Bunsen Ja Kirchhoff koos teleskoop võimaldas analüüsida Päikese kiirgust ja teha kindlaks selle keemiline koostis.

Joonis 13. Spektroskoop

Selgus, et seal on samad elemendid, mis Maal.
Spektroskoop suudab lagundada tähe valguskiire selle värvikomponentideks. Tähe spekter, mis saadakse pärast valguse lagundamist prisma abil, salvestatakse fotoplaadile.
Astronoomid uurivad tähtede spektreid, et teada saada, millistest keemilistest elementidest need koosnevad. Spektraalanalüüs võimaldab meil määrata kiirust, millega tähed, udukogud ja galaktikad meie suhtes liiguvad.
Spektroskoobiga mõõtmised näitasid, et tähed moodustuvad kuumadest gaasidest ja planeedid peegeldavad ainult nende valgust. Mõned udukogud osutusid haruldasteks gaasipilvedeks, teised - täheparvedeks. Ja 1900. aastaks alustasid astronoomid tänu spektroskoopile astrofüüsikud , uurides universumi erinevate objektide koostist.
Ja praegu on toimunud kiire areng astrofüüsika . See on astronoomia osa, mis uurib taevakehade füüsikalisi omadusi ning neis ja avakosmoses toimuvaid protsesse. Selle osa uurimisel kasutatakse laialdaselt füüsikaseadusi, mistõttu see sai oma nime.
aastal leidis kinnitust Einsteini relatiivsusteooria päikesevarjutus aastal 1919. Sellest järeldub, et universum paisub ja seda tõestavad astronoomide, eelkõige Edwin Hubble'i (1889 - 1953) tähelepanekud (joonis 14). Kosmoselaevad on pildistanud Päikesesüsteemi planeete ja uusimad teleskoobid on võimaldanud vaadata Universumi kõige sügavamatesse sügavustesse. Praegu pannakse alus neutriino astronoomia, mis annab teadlastele teavet kosmiliste kehade sügavustes, näiteks meie Päikese sügavustes, toimuvate protsesside kohta. Neutriinoastronoomia tekkimine sai võimalikuks ainult tänu aatomituumade ja elementaarosakeste füüsika edule.

Joonis 14. Edwin Hubble