Nimed 

Tänupäeva pühade skript lastele. Rahvusvaheline tänupäev: keda me täname

Mu kallid koolilapsed, tere! Kallid emad ja isad, mul on hea meel teid näha jaotises "Projektid".

Talvepäeval, 11. jaanuaril tähistame teiega viisakat tähtpäeva - “Maailma tänupäeva”. Mis puhkus see on? Sel päeval tänavad kõik siiralt üksteist heategude eest, täiendades oma hoiupõrsast head kombed, pöörake teistele pisut tähelepanu, luues nii endale kui ka teistele rõõmsa meeleolu.

Kas te pole selle kuupäevaga veel tuttav? Seejärel lugege kiiresti ja jagage oma sõpradega, et liituda haritute ja tänulike ridadega ning osaleda rahvusvahelises "aitäh" kampaanias.

Tunniplaan:

Mis sõna on "aitäh"?

Puhkuse ajalugu ulatub sadade aastate taha. Sajandeid tagasi väljendati vene keeles tänulikkust ainult tegusõnadega "aitäh" ja "aitäh". Siis valitses paganlus. Kui kristlus Venemaal ilmus, hakkasid need verbid järk-järgult kasutusest välja minema.

Esivanemad hakkasid tänuavaldusena sagedamini ütlema “Jumal õnnistagu!”. Usklikud kristlased valasid oma hinge sellistesse sõnadesse ja soovisid kogu südamest päästmist, pöördudes pühakute poole. Seetõttu öeldi tänusõnu eranditult heade kavatsustega. Sa ei saa öelda "Jumal hoidku!" ärritunud olekus.

16. sajandiks lühendati see fraas meile täna tuttavaks "aitäh". Pärast seda, kui see sõna 1586. aastal Pariisi vestmikus ilmus, kinnistus see inimestevahelises suhtluskeeles. Ja praegu on psühholoogid kindlad, et see sõna on tõeliselt maagiline, positiivse hoiakuga.

See on huvitav! Tänamise päeval korraldavad suured linnad üle maailma rahvarohkeid üritusi - festivale ja messe, kontserte ja võistlusi. Nii on näiteks selline tänuteatejooks - inimesed rivistuvad pikas rivis ja passivad plüüsmänguasjast - südamest - mööda ketti, öeldes "aitäh, et...".

Kuidas tähistada "aitäh" päeva?

Keegi ei saa usaldusväärselt öelda, kes täpselt otsustas tähistada ülemaailmset tänupüha. Paljud kalduvad arvama, et algatus tuli rahvusvahelised organisatsioonid– ÜRO ja UNESCO.

Kuid mõned inimesed usuvad seda valitsusorganid tähistamise kuupäevaga pole midagi pistmist. Ja nad mõtlesid selle välja tavalised inimesed– töötajad suur ettevõte tootmisel õnnitluskaardid, kes tahtis planeedi elanikele meelde tuletada, et meil on nii imeline sõna ja ühel päeval saame kõik kõva häälega ja üksmeelselt “aitäh” öelda.

See on huvitav! Statistika kohaselt ütlevad venelased "aitäh" sagedamini kui eurooplased. Aga mitte sellepärast, et teeme seda mõtestatult, vaid lihtsalt sellepärast, et ütleme sõna “aitäh” automaatselt, hinge panemata. Kuid New Yorgis elavaid peetakse kõige tänulikumateks. Moskva on 42 suure viisaka linna seas paraku alles 30. kohal.

Olgu kuidas on, maailmas on üks positiivne puhkus rohkem! Kuidas saate seda tähistada? Muidugi oma lähedaste ja sõprade seas.

Teil on veel aega valmistuda ja pärast puhkuselt naasmist pakkuda üksteisele tänu 11. jaanuaril. Seal sa oled suurepärane mõte, looma hea tuju.

"Aitäh" sõprade eest

Tehke oma klassikaaslastele väikesed emotikonide ja pealdisega tänukaardid. Iga kaart peab olema allkirjastatud kõigi klassiliikmete nimedega. Igal õpilasel peaks olema mitu sellist tänukirja. Rahvusvahelisel tänupäeval peate jagama komplekte, mille iga teie klassikaaslane annab teistele millegi eest tänutäheks.

Näiteks Vanya saab Mašalt annetatud pastaka eest "aitäh" ja Koljalt Tanya matemaatika abi eest. Selle tulemusena jagavad kõik oma nimega „aitäh”-kaardid ja saavad need koos teistega vastu. Selle tulemusena saab kõige lahkem see, kellel on kõige rohkem kaarte, ja see, kellel endal pole, saab kõige viisakamaks.

Täna, ülemaailmsel tänupäeval,
Tänan kõiki inimesi kõige eest!
Rõõmu, naeratuste sära eest
Ma ütlen teile ka "aitäh".

See on selline viisakuspuhkus, mis on kõigil planeedi elanikel. Tähistame seda kõik koos, et muuta maailm lahkemaks paigaks. Kuid pidage meeles, et peate ütlema häid sõnu mitte ainult pühade ajal!

Sooviga olla alati haritud ja kultuurne!

Jevgenia Klimkovitš.

Stsenaarium kooliväline tegevus

Ülemaailmne TÄNU päev.

Sihtmärk : Tutvustage lastele viisakussõnu ja õpetage neid elus kasutama.
Ülesanded:
1. Õpetage lapsi viisakussõnu kasutama.
2. Tutvustage lugudes sõnu "aitäh".
3. Sisestada lastesse kultuurse käitumise oskusi üksteise ja teiste inimestega suhtlemisel.
Varustus: arvuti, multimeedia projektor, esitlus; laste joonistuste näitus “Tänupäev”; saali kaunistamine õhupallidega, plakatid, poiss Ivanuška rollis, Lesovichok-Borovichok, maskid: kana, kana, kukk, lehm, hobune, kass; rahvariided tantsimiseks.
Ürituse käik:

1. Saatejuht:

Tere õhtust, kallid õpetajad, kasvatajad, kallid lapsed ja meie puhkuse külalised. Täna tähistatakse rahvusvahelist tänupäeva. Mis puhkus see on ja kust see tuli? 11. jaanuar on rahvusvaheline tänupäev – aasta üks viisakamaid kuupäevi. Me kõik teame hästi heade kommete tähtsust ja nende vajalikkust Igapäevane elu, Aga enamus Avaldame tänu otsekui juhuslikult, mõtlemata nende tähendusele. Tänusõnad on siiski olemas maagilised omadused- nende abiga annavad inimesed üksteisele rõõmu, väljendavad tähelepanu ja edastavad positiivseid emotsioone - midagi, ilma milleta muutuks meie elu kasinaks ja süngeks. Kõik teavad lapsepõlvest, et "aitäh" on "maagiline" sõna. Koos sõnadega "palun", "anna" ja "ema" ütleme me seda kõigepealt ja jätkame seda kogu elu. Sõna "aitäh" on väljakujunenud lühend väljendist "Jumal õnnistagu" - seda fraasi kasutati vene keeles tänu väljendamiseks. Sõna registreeriti esmakordselt 1586. aastal. - Pariisis ilmunud sõnastik-fraasiraamatus.
Oleme hästi teadlikud heade kommete olulisusest ja nende vajalikkusest igapäevaelus, kuid täname kõige rohkem nende tähendusele mõtlemata. Me ütleme üksteisele iga päev "aitäh", seega on väga oluline meeles pidada, et tõeline tänu on ainult see, mis tuleb ainult puhas süda!

Tänan täna neid, kes on sulle lähedased, kõiki, keda armastad ja hindad. Ja pidage meeles: "aitäh" on tulikärbse sõna, nii et soojendage oma lähedasi juba täna!
2. Saatejuht:

    Pole өchen keshe rәkhmat suzen әitә? Kaychan әytelә? “Rәkhmat” sүzen ishetsәgez sezneң үzegezgәnichek bula?

“Rәkhmat” – st keshenen khezmaten zurlap әitkәn sүz. “Rәkhmat” – tänav үzenең soengәnѣne kүrsәtu.

“Rakhmat” – keshenen yakhshylygyn kabul itep alu tänav. Rәkhmat – tänava bik zur sүz. “Ber rahmat men baladan kotkara” digan әitem bar.

Keshe rәkhmat suzen ishetkәch bik shaatlana. Rәkhmat suzen ishetkәch, kүңel kүtәrelә. Kүңel kүtarenke bulganda, keshe үzen bәhetle itep his itә. Rәkhmat suzen ishetmasә, keshe kүңelsezlaner ide. Kүңelsezlәngәn keshenen achuy kilerә mөmkin. Achuy kilgan keshe bashka keshelәr belen sүzgә kilerҙ mөmkin. Keshelәrnen aralary bozylu bala-kaslar kiterep chigara.

1. Saatejuht.

Las keegi neab elu ebaõnnestumise eest -

Ei õnnestunud, ei kinkinud, ei päästnud,

Kuid see pakub mulle rõõmu, ma ei nuta -

Aitäh talle teie eest, mu sõbrad!

Sinu soojad sõnad sulatavad mu hinge,

Laena oma õlg hädas,

Elu on kerge neil, kelle süda on soe.

See on nii kuum, et sul pole isegi tuld vaja -

Saate oma hinge soojendada.

Aitäh, sõbrad, et olete sõbrad.

Aitäh, et sul on süda!

2. Saatejuht.

Näen taas sõbralikku ringi
Ja kõik selles ringis on sõbrad.
Tunnen end julgemana
Või äkki kuskil targemas kohas.

Sõbrad annavad nõu
Ma ei kuule neist midagi, ei.
Ja nad ei naera ebaõnne üle,
Minuga raskuste hetkedel.

Ja nad jagavad minu rõõme,
Ja nad usaldavad mulle oma.
Vastutasuks toetan sind kuskil,
Või äkki annan teile nõu.

Oi, kuidas mul seda ringi vaja on!
Kus pole vaenlasi, vaid on ainult sõbrad.
Ja ma ütlen südamest:
"Tänan sind sinu sõpruse eest"  .

1. Saatejuht.

Ja juhtub ka, poisid, et unustame öelda selle lihtsa sõna "aitäh". Ja see on see, mis sellest võib tulla...

2. Saatejuht.

Ühes külas elas mees nimega Ivanuška. Ja siis ühel päeval ta läks kaugemad servad otsi õnne...

(Ivanushka kõnnib läbi metsa laulu saatel koomiksist “Kass Leopoldi suvi” Kui olete lahke")

Sõnad: kõrgus A.

Vihm sadas paljajalu maapinnale,
Maples plaksutas õlgu.
Kui on selge päev, on see hea
Ja kui see on vastupidi, on see halb.
Kui on selge päev, on see hea
Ja kui see on vastupidi, on see halb.
Saate kuulda neid kõrgel taevas helisemas
Päikesevalguse stringid.
Kui olete lahke, on see hea
Aga kui see on vastupidi, on see raske.
Kui olete lahke, on see hea
Aga kui see on vastupidi, on see raske.
Jaga oma rõõmu kõigiga,
Laiali naeru valjult.

Ja kui see on vastupidi, on see igav.
Kui laulate laule, on nendega lõbusam,
Ja kui see on vastupidi, on see igav.
La-la-la-la-la la-la-la-la-la
La-la-la-la-la la-la
Kui laulate laule, on nendega lõbusam,
Ja kui see on vastupidi, on see igav.
Kui laulate laule, on nendega lõbusam,
Ja kui see on vastupidi, on see igav.

I.: Kes siin peitust mängib?

L.-B.: - I.

Ja kes sina oled?

Kas sa oled nõid, vanaisa?

L.-B.: Ma loidan tasapisi.

Mul on lihtsalt igav.

Ja igav?

L.-B.: Mängime järelejõudmist!

I.: Sinuga? Sa teed nalja!

Jah, ma saan sinust hetkega mööda.

L.-B.: Kui möödud, annan sulle

Ma annan sulle hästi sihitud vibu ja nooled.

I.: Olen nõus.

L.-B.: Ivanuška!

Ivanuška!

Ei jõudnud järele, ei jõudnud järele!

Noh, kas sa möödusid?

I.: - Ma võtsin sinu oma.

L.-B.: Üles tunnistamise eest,

Ma annan sulle, mida ma lubasin.

I.: No imet!

L.-B.: Me ei saa ilma selleta elada.

I.: Aga sa oled tõesti nõid!

(Ivan lahkub)

L.-B.: Ivan.

Tule tagasi!

Ja milleks?

L.-B.: - Sa unustasid kõige olulisema.

I.: - Mida ma veel unustanud olen?

L.-B.: Sa unustasid vanamehe

ütle aitäh

ja kummarduvad maa poole.

I.: Kummardus kõigile -

pea kukub ära.

Las karu kummardub sinu ees.

L.-B.: Noh,

las see sinu arust teoks saab.

Karu kummardab mulle

ja su selg paindub.

Leiad oma osa...

(Kuuldub maagia heli ja Ivanuška ilmub puu tagant karu maskis ja nutab)

1 saatejuht:

Mis on juhtunud? Miks sa nutad?

Ivanushka:

Lesovichok-Borovichok pani mulle loitsu.

1 saatejuht:

Miks?

JA: Ma ei öelnud talle aitäh. Mida ma peaksin tegema? Mida ma teen? Kes mind aitab?

Juhtiv:

Kas tead, Ivanushka, täna on meie "Tänupäeva" püha. Istu ja vaata ja ehk saame sind aidata.

Laul “Barbarika” laste esituses

1 salm
Mis on lahkus?
Mis on lahkus?
Te ei näe seda ja te ei saa seda puudutada.
Headus on siis, kui
Headus on siis, kui
Kõik on üksteise sõbrad
Ja lennata oskavad kõik!

Koor:
Tüdrukud ja poisid,
Magus nagu karamell
Ja neil on suured kingad jalas,
See on Bar-bar-bar-bariki.
Kerge nagu ööliblikad
Ja laternad põlevad silmades,
Ja neil on suured kingad jalas,
See on Barbariki.

2. salm

Elevant seisis su jalal -
See tähendab, et ta tahab sõpru leida.
Tahab sind õpetada
Liigutage oma kõrvu.
Herilane maandus mu ninale -
Nii et ta tahab sinuga kohtuda
Ja kõdi, ah
Ära nõela üldse!

Koor:
Tüdrukud ja poisid,
Magus nagu karamell
Ja neil on suured kingad jalas,
See on Bar-bar-bar-bariki.
Kerge nagu ööliblikad
Ja laternad põlevad silmades,
Ja neil on suured kingad jalas,
See on Barbariki.

3. salm
Tulge meie juurde lahkuse puhkusele
Tule ja sina, ja sina ja sina.
Kes oskab lennata ja kes mitte.
Ja niisama lennata -
Sa pead lihtsalt naeratama.
Tähtedeni jõudmiseks
Peame saama lahkemaks.

Koor:
Tüdrukud ja poisid,
Magus nagu karamell
Ja neil on suured kingad jalas,
See on Bar-bar-bar-bariki.
Kerge nagu ööliblikad
Ja laternad põlevad silmades,
Ja neil on suured kingad jalas,
See on Barbariki.

Üliõpilane.

Viisakus on alati ilus -
Las see tuleb südamest
Pidevalt, iga tunni tagant
See on nagu õhu hingamine.
Ülemaailmsel tänupäeval
Eriti tahan
Õnnitlen teid kõiki viisakalt
Ja õlale patsutus.

Laul "Tylsymly suzlar." Muusika jne. Z.Minhaževa

Hispaania tants tüdrukute esituses.

Üliõpilane.

Täna, ülemaailmsel tänupäeval,
Ma tänan kõiki inimesi kõige eest -
Rõõmu, naeratuste sära eest!
Ma ütlen teile ka "aitäh".
Selle eest, et olete alati minu kõrval!
Selle eest, et andsite mulle oma armastuse!
Inspireerimiseks isegi oma pilguga!
Sest ma olen sinuga nagu taevas!

Üliõpilane.

Isegi lapsed teavad, et see on kole
Lahkuse eest ei piisa sellest, kui öelda "aitäh!".
See sõna on meile lapsepõlvest tuttav.
Ja see kõlab tänaval ja kodus.
Kuid mõnikord me unustame selle,
Ja vastuseks noogutame lihtsalt rõõmsalt...
Ja juba meie haletsemist väärt
Vaikne "Aitäh" ja "Palun".
Ja mitte kõik pole valmis mäletama
Varjatud heade sõnade tähendus.
Sõna on nagu palve, küsi
See ühesõnaga: "Jumal hoidku mind!"
Kas olete lugenud kõiki neid sõnu
Aitäh!!! AITÄH Sulle!!!

Üliõpilane.

Õnnitleme "aitäh" päeva puhul
Ma tahan ka õnne soovides,
Või palju õnne ja õnne
Koos hea tujuga! ©

Laul "Sõpradel pole vabu päevi"

Kui sõber ei naera,
Lülitage talle päike sisse
Lülitage tema jaoks tähed sisse
See on lihtne.
Sa parandad vea
Muutub naeratuseks
Kogu kurbus ja pisarad,
See on lihtne..

pühapäeval, laupäeval,
Sõprus ei ole töö.
Sõprus ei ole töö.
Seal on sõbrad ja nende jaoks
Sõpradel pole vabu päevi.
Seal on sõbrad ja nende jaoks
Sõpradel pole vabu päevi.

Kui õnn langeb,
Jagage see osadeks
Ja andke see kõigile oma sõpradele
See on lihtne.
Ja kui see on vajalik,
Kõik sõbrad on kohal
Päikese või tähed enda jaoks sisse lülitamiseks.

pühapäeval, laupäeval,
Sõprus ei ole töö.
Sõprus ei ole töö.
Seal on sõbrad ja nende jaoks
Sõpradel pole vabu päevi.
Seal on sõbrad ja nende jaoks
Sõpradel pole vabu päevi.

Kui kõik on ringis sõbrad
Ta ulatab sõbrale käe,
Seda on näha läbi illuminaatori
Sõprus on ekvaator.
Kui kõik on planeedi sõbrad
Lehvitades sõbrale karikakraga,
See saab selgeks
Sõprus on karikakrate planeet.

pühapäeval, laupäeval,
Sõprus ei ole töö.
Sõprus ei ole töö.
Seal on sõbrad ja nende jaoks
Sõpradel pole vabu päevi.
Seal on sõbrad ja nende jaoks
Sõpradel pole vabu päevi.

Üliõpilane.

Meie oleme võlusõna Kohtume oma elus rohkem kui korra.See on valmis meid aitamaJa see kõlab lihtsalt, ilma kaunistusteta.Tähistame sõna "aitäh",Kiirustame teid õnnitlema nagu alati.Soovime teile õnne ja kannatlikkustMe kõik saame seda läbi aastate kanda.

Hip-hop tants poiste esituses.

Üliõpilane.

Ära ole vait nagu kala
Öelge kõigile "aitäh"!
"Aitäh" päev, kahtlemata
Sama tähtis kui sünnipäev!

Sest sõnade puhkus
See pole nii karm,
Nagu iga tavaline päev.
Ajades varju päikese eest ära,

See puhkus on majja jõudnud,
Ja nüüd on raske lahkuda!
Ole alati viisakas -
Siis ta jääb!

Tatari koomiline tants laste esituses.

Üliõpilane.

Puhkus on ebatavaline, kuid kõigile väga vajalik:
Tänulikkusest, viisakusest, kõigi probleemide lahendamisest
On väike sõna, mis on ammu tuntud,
Seda on lihtne öelda, see aitab kõiki.

Ütle siiralt, naeratades, südamest:
"Aitäh!" - ja arm tuleb teie südamesse!
Tekib soov võimalikult kiiresti head teha:
Head "aitäh"-päeva kõigile maa peal!

Mitu korda ütlete keskmiselt "aitäh" päevas?
Head tänupäeva! Vastutasuks "halastust" on väga lihtne saada.
Meiesuguste inimeste jaoks leiutati viisakate kommete puhkus -

"Kauboi tants" laste esituses

Üliõpilane.

Tänupäeval öeldakse
Inimesed tänavad kõiki.
Ma ütlen aitäh oma emale
Mugavuse ja puhtuse tagamiseks
(Ta tunneb kohe heameelt)
Ma suudlen oma isa lennult.
Ma ei väsi kõigest maailmas
tänulikkust väljendama
Aga päev on möödas, aitäh -
Ma võin terve aasta vaikida!

Laul "Sina, mina ja sina ja mina"

Sina, mina, sina ja mina,
Sina, mina, sina ja mina,
Hea, kui maailmas on sõpru.
Kui kõik elaksid üksi,
See on nüüd tükk aega tükkideks olnud
Tõenäoliselt kukuks Maa kokku.

Sina, mina, sina ja mina,
Sina, mina, sina ja mina,
Me läheme ümber maa, läheme Marsile,
Võib-olla oranži jõe ääres
Seal on juba kurbi inimesi,
Sest me oleme liiga kaua ära olnud.

Sina, mina, sina ja mina,
Sina, mina, sina ja mina,
Miski ei lahuta meid kunagi.
Isegi kui lahku läheme
Sõprus on endiselt alles
Jääb meiega igaveseks.

Üliõpilane.

Maagilist puhkust soovides
Need annavad meile veidi rohkem lootust.
Ta on mingil määral ametnik,
Kuigi sellist eriala pole.

Palju õnne! Talvel läheb soojaks
Joogivalikus pole kaloreid.
Ja öelge "aitäh!" kiiremini,
Järsku koos teistega koori moodustamine.

Koomiline tants "Seemned"

Üliõpilane.

Mitu korda ütlete keskmiselt "aitäh" päevas? Head tänupäeva! Vastutasuks "halastust" on väga lihtne saada.Meiesuguste inimeste jaoks leiutati viisakate kommete puhkus -Tänulikkus ei komista üle keelebarjääri!

Üliõpilane.

Sõnas "aitäh" on suur jõudJa vesi ärkab temast ellu,Annab haavatud linnule tiivad,Ja maast tärkab idu.Olge sellel päeval maailmale tänulik,"Aitäh" pühal avage oma hing,Sulata jää, võta talv oma südamest ära,Kõik ebakõlad sel ajal vaibuvad!Soovime, et teid armastataks,Tugev perekond ja edu töös.Öelge kõigile sagedamini "aitäh".Ja olete Maa peal teretulnud!

Laul "Hea tee"


    Küsi rangelt elult, millist teed minna?
    Kuhu sa peaksid hommikul minema?


    Jälgi päikest, kuigi see tee on tundmatu,

    2.
    Unustage oma mured, tõusud ja mõõnad,
    Ära virise, kui saatus ei käitu nagu õde,


    Aga kui sõbraga läheb halvasti, siis ära looda imele,
    Kiirusta tema juurde, alati või mööda headuse teed.

    3.
    Oh, kui palju erinevaid kahtlusi ja kiusatusi saab olema,
    Ärge unustage, et see elu pole lapsemäng.

    Mine, mu sõber, järgi alati headuse teed.
    Ajage kiusatused minema, õppige välja ütlemata seadus,
    Mine, mu sõber, järgi alati headuse teed.

    Ajage kiusatused minema, õppige välja ütlemata seadus,
    Mine, mu sõber, järgi alati headuse teed.
    Ajage kiusatused minema, õppige välja ütlemata seadus,
    Mine, mu sõber, järgi alati headuse teed.

Ivanushka:

Ma sain kõigest aru, sain kõigest aru. Aitäh on võlusõna. Ma solvasin üht vanameest. Kui kuulete mind Lesovichok - Borovichok, andke andeks ja tänan teid. Ja tänan teid väga.

(Maagia ja Ivanushka heli on "lummunud")

Laul "Naeratusest"

Naeratus muudab sünge päeva helgemaks
Naeratusest taevas ärkab vikerkaar
Jaga oma naeratust
Ja ta tuleb teie juurde tagasi rohkem kui üks kord





Jõgi algab sinise ojaga
Noh, sõprus algab naeratusest

Naeratusest üks päikeseline
Kõige kurvem vihm lõpetab nutmise
Hea mets jätab vaikusega hüvasti
Ja plaksutab oma rohelisi käsi

Ja siis hakkavad pilved äkki äkki tantsima
Ja rohutirts mängib viiulit
Jõgi algab sinise ojaga
Noh, sõprus algab naeratusest
Jõgi algab sinise ojaga
Noh, sõprus algab naeratusest

Naeratus teeb kõik soojaks
Ja elevant ja isegi väike tigu
Nii et olgu see kõikjal Maal
See on nagu lambipirnid naeratavad

Ja siis hakkavad pilved äkki äkki tantsima
Ja rohutirts mängib viiulit
Jõgi algab sinise ojaga
Noh, sõprus algab naeratusest
Jõgi algab sinise ojaga
Noh, sõprus algab naeratusest

Tants laste esituses “Avyl irtase”

Juhtiv:

    Sellega on meie puhkus lõppenud. Tänud kõigile.

Lõbus pidu– AITÄH päev!
Ma ei jõua kõiki tänusid üles lugeda,
Lahketest päikeselistest naeratustest
Kurjus ja kättemaks on nurgas kobanud.
AITÄH! las see kõlab igal pool
Tervel planeedil on hea märk,
AITÄH - väike ime,
Soojuse laeng teie kätes!
Ütle seda nagu loitsu.
Ja sa tunned, kuidas äkki
Headust ja õnne soovides,
Uus sõber annab sulle!

Koolivälise tegevuse stsenaarium
"Ülemaailmne TÄNU päev."

Sihtmärk : Tutvustage lastele viisakussõnu ja õpetage neid elus kasutama.

Ülesanded:

1. Õpetage lapsi viisakussõnu kasutama.

2. Tutvustage lugudes sõnu "aitäh".

3. Sisestada lastesse kultuurse käitumise oskusi üksteise ja teiste inimestega suhtlemisel.

Varustus: arvuti, multimeediaprojektor, esitlus; tahvlil: laste joonistuste näitus “Tänupäev”; kontori kaunistamine õhupallide ja plakatitega.

Vorm: matinee

Ürituse käik:

1 õpilane Psühholoogid on leidnud, et tänusõnad avaldavad positiivset mõju inimesele, temale emotsionaalne seisund Ja vaimne tegevus. Ja sõna "aitäh" on kõigist tänulikest sõnadest kõige tänulikum!

15 õpilane Seda on elus lihtne rakendada, see on väga lihtne ja siiras. Muidugi, kui see tuleb südamest, tänulikkusest ülevoolavast südamest. Ainult sel juhul täidab see oma maagilist rolli. Sõna "aitäh" on vahend soojade ja sõbralike suhete loomiseks.

Täna on ülemaailmne kõige viisakama sõna päev mis tahes keeles - sõna "aitäh". (Lapsed tulevad kordamööda kaardiga välja, ütlevad sõna ja kinnitavad kaardi tahvlile)

araabia keeles: Shoukran (shukran)
Inglise keel: Aitäh

Havai: Mahalo (mahalo)
kreeka keeles: Evkaristo (efkharisto)
mongoli keeles: Vayarla (vayala)

taani: tak (tsak)

islandi: Takk (sooo)
itaalia: Grazie
hispaania keeles: Gracias (gracias)

läti: paldies (paldis)
leedu: Kob chie (kob chi)

Saksa keel: Danke schön
Rumeenia: Multimesk
tatari keel: Rekhmet (rekhmet)
prantsuse keel: Merci beaucoups

2 õpilane Sõbrad, olge igaks juhuks

Luuletused üksi koolipoisist

Tema nimi on... aga muide,

Me ei nimetaks seda siin paremaks.

3 õpilane "Aitäh", "Tere", "Vabandust"

Ta pole harjunud seda hääldama.

Lihtne sõna "vabandust"

Ta keel ei saanud temast jagu.

2 õpilane Ta ei räägi oma sõpradele koolis

Aljoša, Petja, Vanja, Tolja.

Ta helistab ainult oma sõpradele

Aljoška, ​​Petka, Vanka, Tolka.

3 õpilane Või äkki on ta teile tuttav

Ja kas sa oled teda kuskil kohanud,

Siis räägi meile sellest,

Ja meie... Me ütleme aitäh.

Mäng (juhib õpetaja):

Nüüd mängime mängu. Ma loen loo ja vajadusel lisate selle minu loosse viisakad sõnad(ühiskonnas).
"Ühel päeval läks Vova Krjutškov bussiga. Bussis istus ta akna ääres ja vaatas mõnuga tänavaid. Järsku sisenes bussi naine lapsega. Vova tõusis püsti ja ütles talle: "Istu... (palun üheskoos). Naine oli väga viisakas ja tänas Vovat: ... (aitäh). Järsku jäi buss ootamatult seisma. Vova oleks peaaegu kukkunud ja tõukas meest kõvasti. Mees tahtis vihastada, aga Vova ütles kiiresti: ..... (vabandust, palun).

No sa tead viisakaid sõnu. Kasutage neid julgelt sagedamini.

4 õpilane Ühel päeval tekkis inimestel idee tähistada puhkust 11. jaanuaril "Maailma tänupäev."

5 õpilane Iidsetel aegadel kasutasid meie esivanemad tänusõnu rääkides ainult verbi "tänama": nad ütlesid: "Aitäh!", "Aitäh!".

4 õpilane Nii oli see ajal, mil meie maal valitses paganlus. Kui kristlus tuli, asendati sõna "aitäh" sõnaga "aitäh".

5 õpilane Selle venekeelse sõna päritolu on ilus ja ülev!
See sündis 16. sajandil fraasist "Jumal õnnistagu." Meie esivanemad panid neisse kahte sõna palju enamat kui lihtsalt tänulikkust. See meenutab väga soovi - päästesoov, pöördumine Jumala, Tema halastava ja päästva väe poole. Seejärel väljend muudeti ja lühendati. Ja sündis meile kõigile lapsepõlvest tuttav sõna "Aitäh".

6 õpilane Kõige viisakam ja suur linn New Yorki peetakse maailma linnaks - siin öeldakse kõige sagedamini "aitäh". Moskva sai viisakuse reitingus 42 “suure” linna seas 30. koha.

7 õpilane Tänulik inimene on inimeste suhtes tähelepanelik ja avatud, märkab iga tema heaks tehtud teenust. Ta on valmis tasuma sama headuse ja vastutulelikkuse mündi, mille ta sai teistelt.

8 õpilane Me kõik teame hästi heade kommete tähtsust, nende vajalikkust igapäevaelus, kuid enamiku tänu avaldame justkui juhuslikult, mõtlemata nende tähendusele. Tänusõnadel on aga maagilised omadused – nende abiga pakuvad inimesed üksteisele rõõmu, väljendavad tähelepanu ja annavad edasi positiivseid emotsioone – midagi, ilma milleta muutuks meie elu igavaks ja süngeks.

6 õpilane
Kuidas juhtub nii, et üks inimene on tänulik ja teine ​​mitte? Miks see oleneb? Mõistusest, südamest, haridusest?

Laul lahkusest

7 õpilane Tänulikkust saab väljendada pilgu, naeratuse ja žestiga, mida nimetatakse "sõnadeta tänulikkuseks". Kingitus, mis on pühade ajal nii oluline, on mõnikord ka vääriline tänuavaldus. Kuid enamasti ütleme seda lihtsat sõna nii suure tähendusega - "aitäh".

9 õpilane Aitäh! - nii kõlab hea,

Ja kõik teavad seda sõna

Juhtus aga nii, et see

See tuleb inimeste huultelt välja üha harvemini.

Täna on põhjust öelda

Aitäh! Neile, kes on meie lähedased,

Lihtne on saada veidi lahkemaks

Et emal lõbusam oleks,

Ja isegi vend või õde,

Kellega me sageli tülitseme,

Ütle aitäh! ja soojas

Pahameele jää sulab peagi.

Ma ütlen teile saladuse, sõbrad:

Sõna kogu jõud on meie mõtetes -

See on võimatu ilma heade sõnadeta,

Kingi need oma perele ja sõpradele!

Tants

Mäng "Ütle sõna" (juhib õpetaja)

Nüüd mängime ja uurime teie käest, kas teate "Võlusõnu"?

    Isegi jääplokk sulab soojast sõnast... (aitäh) Isegi känd läheb roheliseks, kui kuuleb... (tere pärastlõunal) Kui enam süüa ei saa, siis ütleme emale.. .. (aitäh) Viisakas ja arenenud poiss ütleb kohtudes ... (tere) Kui meid narritakse naljade pärast, siis me ütleme ... (palun andeks) Nii Prantsusmaal kui Taanis öeldakse hüvasti ... (hüvasti)

10 õpilane Head puhkust – AITÄH päev!

Ma ei jõua kõiki tänusid üles lugeda,

Lahketest päikeselistest naeratustest

Kurjus ja kättemaks on nurgas kobanud.

AITÄH! las see kõlab igal pool

Tervel planeedil on hea märk,

AITÄH - väike ime,

Soojuse laeng teie kätes!

Ütle seda nagu loitsu.

Ja sa tunned, kuidas äkki

Headust ja õnne soovides,

Uus sõber annab sulle!

11 õpilane

Isegi lapsed teavad: kole
Lahkuse eest ei piisa sellest, kui öelda "aitäh!". See sõna on meile lapsepõlvest tuttav. Ja see kõlab tänaval ja kodus.

Kuid mõnikord me unustame selle, Ja vastuseks noogutame lihtsalt rõõmsalt... Ja juba meie haletsemist väärt Vaikne "Aitäh" ja "Palun". Ja mitte kõik pole valmis mäletama Varjatud heade sõnade tähendus.

12 õpilane Sõna on nagu palve, küsi. Selle sõnaga: "Jumal hoia mind!" SA kuulasid kõiki mu sõnu. Aitäh!!! Aitäh!!!

13 õpilane Sõnas "aitäh" on suur jõud
Ja vesi ärkab temast ellu,
Annab haavatud linnule tiivad,
Ja maast tärkab idu.
Olge sellel päeval maailmale tänulik,
"Aitäh" pühal avage oma hing,
Sulata jää, võta talv oma südamest ära,
Kõik ebakõlad sel ajal vaibuvad!
Soovime, et teid armastataks,
Tugev perekond ja edu töös.
Öelge kõigile sagedamini "aitäh".
Ja olete Maa peal teretulnud!

14 õpilane Tänan täna kõiki, kes on teie lähedal, kõiki, keda armastate ja hindate. Ja pidage meeles: "aitäh" on tulikärbse sõna, nii et soojendage oma lähedasi juba täna!

Õpetaja Meie puhkus on lõppenud. Loodan, et saate kõigest aru ja VIISAKAS SÕNAD SAAVAD SULLE HEAD SÕBRAD!

Kokkuvõte õppekavavälisest tegevusest, mille eesmärgid on:

luua tingimused ideede kujunemiseks usust, vaimsusest, inimese usuelust, väärtustest religioosne maailmavaade, tutvustada lastele viisakussõnu ja õpetada neid elus kasutama.

Lae alla:


Eelvaade:

Koolivälise tegevuse stsenaarium
"Maailma tänupäev"

Sihtmärk : luua tingimused arusaamade kujunemiseks usust, vaimsusest, inimese usuelust, religioosse maailmavaate väärtusest, tutvustada lastele viisakaid sõnu ja õpetada neid elus kasutama.

Ülesanded:

1. Õpetage lapsi viisakussõnu kasutama.

2. Tutvustage lugudes sõnu "aitäh".

3. Laiendage laste arusaama käitumiskultuurist.

4. Sisestada lastesse kultuurse käitumise oskusi üksteise ja teiste inimestega suhtlemisel.

5. Kohtade näitel Pühakiri näidata, et Jumal kutsub meid tänama TEDA kõige eest.

Kuldsalm koolivälisest tegevusest:

1. Sissejuhatus.

Sõbrad, olge igaks juhuks

Luuletused üksi koolipoisist

Tema nimi on... aga muide,

Me ei nimetaks seda siin paremaks.

"Aitäh", "Tere", "Vabandust"

Ta pole harjunud seda hääldama.

Lihtne sõna "vabandust"

Ta keel ei saanud temast jagu.

Ta ei räägi oma sõpradele koolis

Aljoša, Petja, Vanja, Tolja.

Ta helistab ainult oma sõpradele

Aljoška, ​​Petka, Vanka, Tolka.

Või äkki on ta teile tuttav

Ja kas sa oled teda kuskil kohanud,

Siis räägi meile sellest,

Ja meie... Me ütleme aitäh.


UC: - Kas teie klassides on selliseid õpilasi?

UC: - Kallid poisid! Meil on hea meel teid näha meie koosolekul, mis on pühendatud Ülemaailmne päev nimega "aitäh".(Lapsed loevad kooris.)

Olgu meie pühade kuldseks salmiks sõnad Piiblist (salm plakatil):

"Tänake kõige eest, sest see on Jumala tahe teie suhtes Kristuses Jeesuses."
(1. Tessalooniklastele ptk 5, salm 18)

Lapsed, millise elukutse tahaksite endale pärast kooli lõpetamist valida?

(Lapsed jagavad oma unistust.)

Kuid olenemata sellest, kelle heaks te töötate, peate esmalt tõeliseks kasvama. head inimesed: lahke, julge, vastutulelik, viisakas. Ja seda tuleb ka õppida. Seetõttu peaksite võimalikult sageli kasutama viisakaid sõnu, mis muudavad inimesed end soojemaks, rõõmsamaks ja säravamaks. Sõna sisaldab suur jõud. Hea sõna võib raskel ajal inimest rõõmustada, võib aidata hajutada halb tuju. Kuid mitte ainult meie sõnad ei tohiks olla head. On vaja, et teie teod oleksid mõistlikud, selged, lahked, et te ei peaks kunagi nende pärast punastama ega häbenema. Peame alati püüdma kõiges inimestele kasulikud olla.

Et mõista ja täita teise soove -

See on rõõm, ausalt.

Loeme oma plakateid viisakuse ja lahkuse reeglitega.

  • Salaja tehtud heale makstakse avalikult tagasi.
  • Viisakas inimene on sõbralik ja inimeste suhtes alati tähelepanelik.
  • Viisakus on oskus käituda nii, et teised tunneksid sinu vastu head.

Ei tule odavalt

Õnn rasketel teedel.

Mida head oled teinud?

Kuidas olete inimesi aidanud?

2. Sõna „aitäh” ajalugu.

Ühel päeval tekkis inimestel idee tähistada puhkust 11. jaanuaril"Maailma tänupäev."

Iidsetel aegadel kasutasid meie esivanemad tänusõnu rääkides ainult verbi "tänama": nad ütlesid: "Aitäh!", "Aitäh!".

Nii oli see ajal, mil meie maal valitses paganlus. Kui kristlus tuli, asendati sõna "aitäh" sõnaga "aitäh".
Selle venekeelse sõna päritolu on ilus ja ülev!
See sündis 16. sajandil fraasist"Jumal õnnistagu." Meie esivanemad panid neisse kahte sõna palju enamat kui lihtsalt tänulikkust. See meenutab väga soovi -päästesoov, pöördumine Jumala, Tema halastava ja päästva väe poole.Seejärel väljend muudeti ja lühendati. Ja sündis meile kõigile lapsepõlvest tuttav sõna"Aitäh" .

New Yorki peetakse maailma kõige viisakamaks suurlinnaks – siin öeldakse kõige sagedamini “aitäh”. Moskva sai viisakuse reitingus 42 “suure” linna seas 30. koha. Ja väga harva kuulda tänulikkust asustatud linn India - Mumbai
Tänulik inimene on inimeste suhtes tähelepanelik ja avatud, märkab iga tema heaks tehtud teenust. Ta on valmis tasuma sama headuse ja vastutulelikkuse mündi, mille ta sai teistelt.

Kuidas juhtub nii, et üks inimene on tänulik ja teine ​​mitte? Miks see oleneb? Mõistusest, südamest, haridusest?

Tänulikkust saab väljendada pilgu, naeratuse ja žestiga, mida nimetatakse "sõnadeta tänulikkuseks". Kingitus, mis on pühade ajal nii oluline, on mõnikord ka vääriline tänuavaldus. Kuid enamasti ütleme seda lihtsat sõna nii suure tähendusega - "aitäh".

3. Väärtustage probleemseid olukordi.

UC: Viisakas inimene on inimeste suhtes alati tähelepanelik, ta püüab neile mitte tüli teha, teisi ei sõna ega teoga solvata. Mõnikord käituvad poisid ebaviisakalt; neile tundub, et sellistel juhtudel käituvad nad nii, nagu oleksid nad iseseisvad.

UC: Vaatame nüüd mõnda olukorda.

Esimene olukord.

Räägime sellest, mis on head ja halvad kombed.

Olgu Tanya ema ning Roma ja Ira tema lapsed. Sa lähed külla. “Ema” peab “lastele” selgitama, kuidas külla minnes käituda ja kuidas mitte.

Teine olukord.

Ema käskis mul kell 15 koju tulla. Aga sul pole kella. Peate pöörduma kellegi vanema poole. Kuidas sa seda teed?

Kolmas olukord.

Vasja ja Kolja sõidavad trammiga. Bussipeatusest tuleb sisse vana naine. Kuidas edasi?

Neljas olukord.

Nüüd kuulake ülesande küsimust ja öelge mulle, millise vea Kostja tegi.

"Kostja tuleb hommikul kooli. Õpetaja seisab oma klassi uksel. Kostja teda nähes rõõmustas, jooksis tema juurde ja hakkas rääkima, milline ta eile oli. huvitav raamat loe." (Vastused)

Õige. Ära võta sellise poisi eeskuju. Pidage meeles, et klassiruumi sisenedes peate hoolikalt lahti riietuma, kõndima kultuurselt ja viisakalt, tervitades oma vanemaid ja sõpru.

4. Mängu olukord.

Nüüd mängime mängu. Ma loen loo läbi ja vajadusel lisate mu jutusse viisakaid sõnu (ühishääles).


"Ühel päeval läks Vova Krjutškov bussiga. Bussis istus ta akna ääres ja vaatas mõnuga tänavaid. Järsku sisenes bussi naine lapsega. Vova tõusis püsti ja ütles talle: "Istu... (palun üheskoos). Naine oli väga viisakas ja tänas Vovat: ... (aitäh). Järsku jäi buss ootamatult seisma. Vova oleks peaaegu kukkunud ja tõukas meest kõvasti. Mees tahtis vihastada, aga Vova ütles kiiresti: ..... (vabandust, palun).

No sa tead viisakaid sõnu. Kasutage neid julgelt sagedamini.

6. Mängusituatsioon “Ütle päikesele”.

UC: Nüüd mängime ja uurime sinult, kas tead “Viisakaid sõnu”?

1. Soojast sõnast sulab isegi jääplokk... (aitäh).

2. Isegi känd läheb roheliseks, kui kuuleb... (tere pärastlõunal).

3. Kui me enam süüa ei saa, siis ütleme emale.... (aitäh).

4. Poiss on viisakas ja arenenud ning ütleb kohtudes... (tere).

5. Kui meid narritakse naljade pärast, siis me ütleme... (vabandage, palun)

6.Nii Prantsusmaal kui Taanis jäetakse hüvasti... (hüvasti).

Fizminutka (aitäh erinevates keeltes).

Korda kooris pärast mind!

Sõna "aitäh" kõlab erinevates keeltes järgmiselt:

araabia keeles: Shoukran (shukran)
Armeenia: Shnorhakalutjun

Inglise keel: Aitäh

Havai: Mahalo (mahalo)
kreeka keeles: Evkaristo (efkharisto)
gruusia keeles: Mahd-lobt (madlobt)

taani: tak (tsak)

Iirlane: Go raibh maith agat

(go rai mas agate)
islandi: Takk (sooo)
itaalia: Grazie
hispaania keeles: Gracias (gracias)

Kambodža: Orkun (arkun)
hiina: Xie-xie (Xie-xie)
Korea: Kamsu hamnida

läti: paldies (paldis)
leedu: Kob chie (kob chi)

Malaisia: Terima kasih (terima puder)
mongoli keeles: Vayarla (vayala)

Saksa keel: Danke schön
norra keeles: Tak (sooo)

poola: Dziekuje bardzo

(jinkue barzo)

portugali keeles: Obrigado

Rumeenia: Multimesk
Somaalia: Mahadsanid (Makhasanid)
tatari keel: Rekhmet (rekhmet)
türgi keeles: sagol (saol), tesekur ederim (teshekur ederim)

filipino: Salamat (slamat)
soome keel:Kiitos (kiitos)
prantsuse keel: Merci beaucoups

Hindi: Shoukriah (shukran)

Tšehhi tšehhi: Dekuju (dyakuyu)

Rootsi: Tack

Jaapani: Domo arigato

7. Mõtteolukorrad

UC : Kuulake tähelepanelikult A. Antonovi luuletust "Kas Vitja on viisakas või mitte."

Vitya solvas last,

Aga kooli ees ridades

Vitya küsib:

"Vabandust, tunnistan, et eksisin."

Õpetaja tuli klassi,

Ta pani ajakirja lauale.

Järgmine on Vitya:

"Vabandust, ma jäin natuke hiljaks."

Debatt on klassis kestnud juba pikka aega

Kas Vitya on viisakas või mitte?

Uurige meie vaidluse kohta

Ja öelge meile vastus.

UC : No mis sa arvad? Kas Vitya on viisakas või mitte?

Nüüd kuulake järgmist S. Pogorelski luuletust "Ma pingutasin sellega üle."

See on meil viisakus

Praktikas näidatud:

Ta on keskööl vaikse tunnil

Tõin ema voodist üles.

Mis sinuga juhtus?! - ema nuttis, -

Kas su poeg on haige?...

Ma unustasin sulle öelda:

"Ema, head ööd."

UC: Kas see poiss on viisakas? Kui paljud teist teevad seda ka?

UC: Tänaval kõndis kaks möödujat, esimene oli 62-aastane, teine ​​8-aastane. Esimesel oli käes 5 eset: kohver, 3 raamatut, suur pakk. Üks raamatutest kukkus maha.

“Su raamat kukkus!” hüüdis poiss möödujale järele jõudes.

"Tõesti?" - oli ta üllatunud.

"Muidugi," selgitas poiss, "teil oli kolm raamatut pluss kohver pluss pakk – kokku 5 asja ja nüüd on järel neli."

„Ma näen, et sa oskad lahutamist ja liitmist hästi," ütles mööduja raamatut vaevaliselt tõstes. „Samas on reegleid, mida te pole veel õppinud."

Millistest reeglitest vanamees rääkis?

(Vabandust, teie raamat kukkus. Palun lubage mul see üles võtta.)

UC: Mida sa teed?

Tunni ajal kukub õpetaja laualt pastakas või pliiats.

(Kui õpetaja seda ei märganud või tal pole aega seda üles võtta, ei saa te õpetaja abistamiseks oma kohalt tõusta).

Mida siis teha? Tahad tõesti õpetajat aidata! Ja see on õige SOOV!!!

(Tõstke käsi, küsige abi saamiseks luba, tõstke see üles, öelge: "Palun võtke!"

Ja kui midagi teie laualt tunni ajal maha kukuks, mida te teeksite?

UC: Juhtub, et õpetajad kiidavad SIND, püüdes näidata, et SINA antud olukorras eksid.

Mõelge olukorrale:

Õpetaja ütleb Koljale:

Kolja! Sa ütlesid mulle valet. See ei ole sinust hea nii minu kui ka Jumala suhtes.

Ja Kolya vastab:

Anastasia Vitalievna, tänan, et aitasite mul mõista mu halba tegu. Palun andesta mulle.

Teine olukord:

Õpetaja ütleb Vikale:

Vika! Sa ei andnud mulle enam oma kodutööde vihikut.

Ja Vika vastab:

Aitäh meelde tuletamast. Palun andesta mulle. Püüan oma märkmikud õigel ajal ära anda.

Veel...

Lena tuli kooli pluusiga, mille varrukas oli määrdunud plekk. Tema klassivend märkas seda ja ütles: "Lena, su pluus on määrdunud!"

Lena vastab:

"Tänan, et mulle sellest rääkisite."

8. Suhtlemise olukord.

Jumal ise kutsub meid olema viisakad, tänulikud ja lahked inimesed.

Loeme oma puhkuse KULDSALMI. (Plakatil).

Milliseid Piibli lugusid võite mõelda, mis õpetavad meid olema tänulikud?

(Tähendamissõna kümnest pidalitõbist. Kõik Piibli raamatud kutsuvad meid TÄNAMA JUMALA! Pidage meeles Psalterit: kui palju on tänulikke jaTaavet räägib oma psalmides tõelistest sõnadest!..)

9. Loetud teosele mõtlemise olukord.

Viisakad sõnad

Väike Dima ei öelnud kunagi "aitäh"ja palun." Iga päev, hommikust õhtuni, kuulati tema nõudmisi:
- Mängi minuga! Joonista minuga! Anna mulle pliiatsid! - hüüdis poiss oma vanemale vennale Vitale.
- Ema, osta mulle ülestõstetav auto!
- Vanaema, anna mulle midagi juua! Tooge toit minu tuppa!
- Vanaisa, loe mulle muinasjutte!

Dima selline käitumine ärritas tema sugulasi suuresti, kuid nad ei keeldunud talle kunagi midagi ja täitsid kõik tema nõudmised.
Ema tuletas poisile pidevalt meelde, et ta oleks viisakas ja ütleks "palun", kui midagi küsite, ja "aitäh", kui teda tänate.
"Miks ma peaksin neid sõnu ütlema?" - mõtles Dima. - "Ma saan, mida ma tahan ilma nendeta."

Mõnda aega häiris poiss oma lähedasi lugupidamatu kohtlemisega... Kuid ühel päeval otsustasid nad talle õppetunni anda... Ühel päeval naasis Dima koolist koju. See oli tavaline päev, mis ei erine teistest päevadest. Poiss viskas seljakoti seljast ja läks nagu ikka koju naastes kööki, kus vanaema lõunasööki valmistas.
"Vanaema, ma olen näljane, anna mulle midagi süüa," nõudis ta.
- Vitya, lähme mängima merelahing, hüüdis Dima venna toast mööda kõndides.
- Vanaisa, ma jätsin oma seljakoti koridori, too see siia!
Dima oli kindel, et tema vanavanemad ja vend teevad kõik, mida ta neile käskis, sest see oli alati nii. Ta istus oma toas ja ootas. Aeg läks, aga midagi ei juhtunud. Dima, kes ei suutnud seda taluda, jooksis toast välja, et näha, mis toimub. Kõik olid oma eelmises kohas ega kiirustanud tema korraldusi täitma.

„Vitya, miks sa ei tule minuga mängima!? Vanaema, ma olen näljane! Vanaisa, kus mu seljakott on!?” - oli poiss nördinud. Kuid keegi ei pööranud tema taotlustele tähelepanu. Kõik jätkasid oma asjade tegemist. Sugulased käitusid nii, nagu poleks nad poissi näinud ega kuulnud. Dima oli piinlik ja isegi ärritunud. „Miks keegi mu palvetele ei vasta? Midagi on siin valesti,” arutles ta. - "Võib-olla nad jäid haigeks, mõned kohutav haigus, mille tõttu nad ei kuulnud ega näinud mind?" Need mõtted ajasid Dima hirmu...

Kui ema töölt naasis, jooksis Dima temaga kohtuma:
-Ema, ema, juhtus midagi kohutavat...

Mis juhtus, poeg? Miks sa nii põnevil oled? - küsis ema.
"Vanaisa, vanaema ja Vitya haigestusid kohutavasse haigusesse," lausus poeg.

Mis haigus see on?

Nad ei kuule ega näe mind," ütles poiss.

"Jah, mis sa räägid," oli ema üllatunud. Miks sa seda ütled?
- Sest täna ei märka nad mind terve päeva ja kui ma neilt midagi küsin, siis nad ei vasta ega tee seda, mida ma neil palusin. Ema, mida me nüüd tegema peaksime?

Ema vaatas oma poega naeratades:

Ütle mulle, poeg, kas sa mäletad viisakaid sõnu, mida ma sulle õpetasin?
- Muidugi mäletan: "aitäh" ja "palun". Mis see sellega pistmist on? - Dima oli hämmeldunud.

Ja samal ajal. Kas ütlesite oma vanavanematele ja vendadele viisaka sõna “palun”, kui neilt midagi küsisite? - küsis ema.

"Nooooo," vastas poeg piinlikult.

"Näete," ütles mu ema etteheitvalt. "Sellepärast ei näinud teie sugulased teid ega kuulnud teie palveid ega vastanud neile.

See tähendab, et nad ei ole haiged ja näevad ja kuulevad kõike?

Muidugi näete seda praegu.

Kuidas? - küsis Dima.

Minge ja küsige neilt kõike, mida varem küsisite, kuid ärge unustage nüüd öelda viisakaid sõnu "palun" ja "aitäh".
Dima jooksis venna juurde, ütles viisakalt: "Vitya, palun mängi minuga" ja tardus ootusärevalt. "Muidugi, ma mängin," vastas mu vend kergesti. Viisakas sõna "palun" avaldas Vityale mõju.
Dima jooksis rõõmsalt vanaema juurde: "Vanaema, sööda mind, palun." "Muidugi, lapselaps, nüüd ma toidan sind." "Viisakas sõna aitas jälle!" - rõõmustas poiss: "Nüüd jääb üle vaid vanaisa üle vaadata."
"Vanaisa, palun too mu seljakott, see on nii raske." "Nüüd, mu kallis, ma toon selle," vastas vanaisa. "Aitäh, vanaisa!" - Dima tänas vastuseks.

Dima ei suutnud uskuda imet, mis tema silme all juhtus. See on nii lihtne! Peate lihtsalt ütlema viisaka sõna "palun", kui midagi küsite, ja te saate selle.Vaata, seda sa palusidki. Ja kui saate selle, peate meeles pidama "aitäh".

Dimale jäi see õppetund hästi meelde. Sellest ajast peale ütles ta alati kõigile "palun" ja "aitäh".

10. Lõpetamine

Isegi lapsed teavad: see on kole
Lahkuse eest ei piisa sellest, kui öelda "aitäh!".
See sõna on meile lapsepõlvest tuttav.
Ja see kõlab tänaval ja kodus.
Kuid mõnikord me unustame selle,
Ja vastuseks noogutame lihtsalt rõõmsalt...
Ja juba meie haletsemist väärt
Vaikne "Aitäh" ja "Palun".
Ja mitte kõik pole valmis mäletama
Varjatud heade sõnade tähendus.
Sõna on nagu palve, küsi.
Selle sõnaga: "Jumal hoia mind!"
SA kuulasid kõiki mu sõnu.
Aitäh!!! Aitäh!!!

Meie puhkus on lõppenud. Loodan, et mõistate kõike ja viisakatest sõnadest saavad teie jaoks head sõbrad!


Pakume ühte neist võimalikud variandid pidada lastepidu ülemaailmsel tänupäeval? mida tähistatakse 11. jaanuaril 2019.

Ülemaailmse tänupäeva tähistamise stsenaarium lasteaias

Saatejuhid saavad sellega alustada järgmised sõnad:

- Tere kutid! Täna, 11. jaanuaril tähistame imelist rahvusvaheline puhkus- "aitäh" päev.

-Tänu on üks parimaid tundeid, mida inimesed kogevad. Täname üksteist iga päev, nii suurtel kui väikestel puhkudel.

– ülemaailmne tänupäev
Täna tähistame
Ja me ütleme: "Aitäh!"
Kõigile, kes meid ümbritsevad.

- Olgu see päev "aitäh"
Me räägime kõigile kõigest.
Tore on viisakas olla
Ja kõik teavad seda!

Seejärel pöörduvad saatejuhid laste poole:
- Teadlaste sõnul venekeelne sõna"Aitäh" tuleneb sõnadest "Jumal õnnistagu", mis öeldi tänu märgiks. Milliseid teisi? Ilusad sõnad Sa tead?

Isegi jääplokk sulab soojast sõnast... (aitäh).

Isegi känd läheb roheliseks, kui kuuleb... (tere pärastlõunal).

Kui meid naljade pärast noomitakse, ütleme... (palun andeks)

Jätame oma tuttavatega hüvasti... (hüvasti).

Saatejuhid jätkavad tähistamist:
- Ja kui palju ütlusi ja vanasõnu on heade sõnade kohta öeldud:

  • Hea sõna jõuab südamesse.
  • Hellitav sõna nagu kevadpäev.
  • Hea sõna teeb ka kassile heameelt.
  • Viisakus ei maksa midagi, kuid toob palju.
  • Arrogantsust kardetakse, aga viisakust austatakse.

Ülemaailmse tänupäeva tähistamine lasteaed võib jätkata lühikeste osadega, nagu järgmised.

Saatejuhid alustavad skeemi:
- Poisid, kust "aitäh" tuleb?
Seda poes ei müüda,
Käsuga ei öelda,
Ja paljud ei saanud seda kunagi.

- Ja Misha läks täna õue
Ja ma kuulsin kohe kolme sõna "aitäh".

Mängitakse läbi stseene, kus poiss Miša läks ema palvel poodi leiba ostma, viis üle tee vana naise ja avas ukse väikese lapsega naisele.

– Nagu näete, pole lahke ja tähelepanelik olla sugugi raske ja väga meeldiv, sest inimesed on teile selle eest tänulikud. Aidake alati oma isa ja ema, vanavanemaid, sõpru ja neid, kes teie abi vajavad.

- Ütle aitäh
See on nii lihtne.
Laena mulle killuke headust,
See pole üldse raske.

- Ütle aitäh, ära ole vait.
Lõppude lõpuks on need südame võtmed.
Öelge aitäh, ärge olge ebaviisakas -
Ja sellest saab lahkem kõik maailmas.

Ülemaailmse tänupäeva lastepuhkuse lõpus võtavad stsenaariumi järgi taas sõna saatejuhid:

– Südamest öeldud tänu- ja tunnustussõnad soojendavad meid oma soojusega. Lühike sõna“Aitäh, saate meile hea tuju kinkida ka sumedal päeval.

- Ärge unustage tänada kõiki, kellega täna kohtute. Ja pidage meeles: "aitäh" on tulikärbse sõna. Ütled seda ja su hing muutub kergemaks ja soojemaks. Rääkige sellest inimestele nii tihti kui võimalik!