Täishäälikute o ja e ühendamine. Avatund "o-e ühendamine keerulistes sõnades"
Kahest või isegi kolmest sõnast saate moodustada uue sõna. Seda uute sõnade moodustamise meetodit nimetatakse liitmiseks ja sõnu endid kompleksseks. Et mõista, kus keerulise sõna juured asuvad, peate kõigepealt õigesti määrama selle tähenduse. Näiteks aurulaev ei ole see, mis sõidab paarikaupa, vaid laev, mis sõidab paarikaupa. Või pole hiirelõks mitte osav hiir, vaid lõks hiirtele.
On sõnu, mis näevad välja nagu keerulised sõnad, kuid tegelikult on neil ainult üks juur ja see tuleb selgelt esile pärast sõna tähenduse leidmist. Näiteks kollakas ei ole kollane villane, vaid kergelt kollane, juur on üks (kollane) ja ovat järelliide. Või suurim ei ole suurepärane tee, aga lihtsalt väga suurepärane.
Töötame kahe juurega sõnade tähenduse määramisega
Tolmuimeja: masin tolmu eemaldamiseks, imedes selle õhuvooluga sisse.
Ninasarvik: Suur imetaja lõunapoolsed riigidühe või kahe sarvega koonu ees.
Kallur: mehaaniliselt kallutatava kerega veok.
Roller: 20. sajandi algus: jalgratta, mehaanilise sõiduki sõjaline nimetus.
Tõukeratas: Nüüd: Lastele: ratastel või rullikutel seisva käepidemega kang sõitmiseks.
Helikopter: LennukÕhust raskem vertikaalne õhkutõus ja maandumine, horisontaalse pearootori “propelleriga”.
Lennuk: õhust raskem lennuk elektrijaam ja tõstevõimet loov tiib.
(Tõlgendus võetud Selgitav sõnastik Ožegova)
Muidu on tolmuimeja asi, mis tolmu imeb. Juured tolmuvad, imevad.
Ninasarvik on loom, kelle ninal on sarv. Roots nina, sarv.
Kallur on masin, mis kallab ise oma lasti. Juured ise ja võll. Teise juure ees olev C on eesliide.
Roller on seade, mis ise veereb. Root ise, kass.
Helikopter on sõiduk, mis lendab vertikaalselt. Juured vert, aastad.
Lennuk on seade, mis lendab ise. Juurige, lenda.
Näiteid kahetüvelistest sõnadest ja sidesõnadest o, e
Mootorkolonn, motoralli, betoonisegisti, mootorsaag, veetoru, kosk, veesaag, maastikusõiduk, helikopter, sukelduja, püüdja, starfall, kaevaja, kokk, kooremardikas, jäämurdja, metsamees, sajajalgne, hiirelõks, lihaveski, õli torujuhe, aurulaev, tolmuimeja, kuulipilduja, jalakäija, söögitoru, linnupüüdja, kalamees, samovar, lennuk, tõukeratas, kallur, terasetööline, lumesadu, klaasilõikur, diiselvedur, kaamera, leivaküpsetaja, elektrivedur.
Ühendusvokaal -e kirjutatakse tüvede järel kaashääliku pehmel, susiseval ja c-l (jalakäija, südamelöögid, põllumajandus jne). On erand: pärast tüve võib pehme konsonandi olla ka täishäälik -o. Näiteks haakepost, (kuigi hobune), kaugusmõõtja (kuigi vahemaa on). Selliste sõnade õigekirja määrab enamasti sõnaraamat.
Ühendusvokaal -o kirjutatakse kõva konsonandi tüve järele.
Näited liitsõnadest ühendava vokaaliga -e-
kashEvar (puder + kokk)
linnud Catch (lind + saak)
jalakäija (kõndimine + kõndimine)
vihmamõõtur (vihm + mõõt)
tolmuimeja (tolm + imemine)
linnuvabrik (linnuliha + tehas)
naftajuhe (nafta + juhtivus)
juurviljahoidla (juurviljad + pood)
teekond (tee + jalutuskäik)
hiirelõks
navigaator
mudaravi
sai Evar
laevahukk
maamõõtja
VärskeKülmutatud
kõikjal Jumal
üldlevinud
pööripäev
Näited liitsõnadest ühendava vokaaliga -o-
samovar (ise + kokk)
juga (vesi + kukkumine)
iceOkol (jää + purustamine)
LanguageOved (keel + teadmine)
Lumesadu (lumi + sügis)
helikopter (vertikaalne + lend)
klaasilõikur (klaas + lõigatud)
Betoonisegisti (betoon + segu)
ZverOlov (metsaline + saak)
houseSidden (kodus + istuda)
kaamera
autoColumn
Valgusdiood
elektriline saag
testSegisti
Veel üks raskete sõnade loetelu, millel on kaks juurt ja isegi kolm
Teenusmorfeemidena eristatakse ühendavaid täishäälikuid (interfikse) o/e ainult keeruliste sõnade tuletatud tüvedes. See omadus eristab neid teravalt järelliidetest ja eesliidetest, mis võivad olla nii keerulised kui ka lihtsate sõnadega. Erinevalt sufiksitest ja eesliitetest, mis võivad olla nii sõnamoodustus- kui ka vormiliited, on ühendavad vokaalid o/e spetsiifiliselt sõnamoodustavad morfeemid. Erinevalt sufiksitest ja eesliidetest, millel on alati (kui need on regulaarsed) teatud leksikaalne ja grammatiline tähendus, on ühendavatel vokaalidel tähendus, mis toimib puhtalt sõnamoodustusena ja taandub seose idee väljendamisele. Semantika poolest (täiesti sõltumatud, erinevalt moodustavatest tüvedest sufiksite ja eesliidete tähendusest) on ühendavad vokaalid o/e sarnased ühendavate sidesõnadega.
Mõnel juhul omandavad ühendavad vokaalid semantiliselt tühjade häälikute iseloomu, mis esinevad ainult sõnas
foneetilistel põhjustel. Niisiis, kui sõnades raudbetoon, kalamees, kuivatatud puuviljad on ühendav vokaal o tingitav kopulaarne morfeem teatud reeglid sõnamoodustus (täielike tüvede ja sõnade lisamine toimub reeglina vokaalide ühendamise abil), siis sõnas tehnoruk on see sõnamoodustuse seisukohalt ebaseaduslik nähtus (lisamiseks lühendatud tüvedest on tehtud ilma ühendavate vokaalide o/e abita; vrd: poliitiline instruktor, sõjaline instruktor, füüsiline juhendaja) ja sellel pole tähendust. Heli o on siin vaid vahend, et vältida hääldamatut kaashäälikute kombinatsiooni (technruk - technoruk).
Ühendvokaalid o/e toimivad kõige sagedamini foneetiliselt määratud variantidena: kui liite esimene tüvi lõpeb paarilise kõva konsonandiga, siis o toimib ühendusvokaalina (mördisegisti, veekandja jne); kui liite esimene tüvi lõpeb pehme kaashääliku, kõva kahina või c-ga, siis kasutatakse ühendavat vokaali e (madrus, jalakäija, lambakasvataja jne). e ilmumine kõvade sibilantide ja c järel on ajalooliselt õigustatud: siblivad zh, sh ja c olid vanas vene keeles pehmed ja kõvenesid alles 14.-15. sajandil, mil o/ kasutamise kohta täheldati sõnamoodustusreeglit. e oli juba tugev traditsioon.
Paljudes keerulistes sõnades, mille esimene tüvi lõpeb pehme kaashäälikuga n, p, t või v, on aga oodatud e asemel “illegaalne” o: haakepost, püüdja, loomataoline, kiviraidur, kivimurdja, ambitsioon, võimuiha, kiskja, kiskja, vereringe, vereimeja, verejanuline, laul, fabulist jne. Seda tüüpi sõnade kõrval on ka sõnu, kus sama esitüve järel ühendab vokaal e esineb loomulikult: hobusekasvataja, tõufarm, kivitöötlemine, kiviraiumine, luumurdmine, verekandmine, laulude kirjutamine jne jne. Kõik need sõnad on palju hilisemad moodustised, kui nendega seotud sõnad esimeses aluses koos sidemega täishäälik o.
o/e-ga sõnamoodustusmudeli jagamatust domineerimisest keeruliste sõnade tootmisel annab tunnistust ennekõike o/e-ga liitetüüpide suur hulk ja mitmekesisus võrreldes liithäälikuta lisanditega. Peaaegu kõik keerulise iseloomuga kasvajad, mis ilmnesid aastal Hiljuti(nii nimisõnade kui ka omadussõnade hulgas; verbi sfääris liitmisviis puudub) on sõnad, millel on ühendusvokaalid o/e.
Ühendavad vokaalid o/e tuleb selgelt eristada neid väliselt meenutavatest nähtustest. Seega ei sisalda leksikaal-süntaktilisel sõnamoodustusmeetodil (selle kohta vt § 31) tekkinud harva kasutatavad sõnad, metsikult kasvav, järgnev jne., ühendavaid täishäälikuid: o/e on neis adverbiaalsufiksid ( o - sõnamoodustus, e - kujundav). Sõnades autotehas, jalgrattavõistlus, autoregulaator, ilmateade, o on lühendatud tüvede (auto, jalgratas, automaat, meteoroloogiline) sama lahutamatu osa nagu kaashäälikud f, t, r sõnades ametiühing, partei aktiivne. , palk. Foneetiliselt iseloomustab ühendavaid täishäälikuid o/e rõhutus. IN rasked sõnad stressi täheldatakse alati juurmorfeemidel (tolmuimeja, veevarustus, külmakindel, masinaehitus jne).
Ühendavaid täishäälikuid o/e kui sõna olulisi osi saab loomulikult eraldada ainult siis, kui analüüsitav sõna on tunnistatud keeruliseks. Kui sõna on läbinud lihtsustus- või ümberjaotamisprotsessi, siis see ei sisalda kopulaarseid morfeeme. Seega ei paista ühendavad vokaalid sõnades pandemonium enam oluliste morfeemidena esile (see tekkis fraseoloogilise fraasi põhjal ellipsi kaudu Paabel), porcupine (metsiku ja kujutise lisamine), horisondid (ringi ja zori lisamine - nägemisest), psühholoog, raamatukogu jne. Mõnes keerulises sõnas, mis on kogenud ühe sõna langemise protsessi, pole ühendavat vokaali silbid, näiteks: tabakur, lipukandja ( algselt tubakasuitsetaja, lipukandja).
Võõrsõnade alguses, kui hääldatakse e , kirjutatud yo , Näiteks: joogi, jood, jogurt, yeoman, yorkshire, mitte ühtki(Aga: ioonid, Jordaania– alghäälikute eraldi hääldamisega).
IX. Raskete sõnade õigekiri
§ 41. Vokaalide o ja e ühendamine
Keerulistes sõnades kirjutatakse pärast tüve kõvale konsonandile ühendav vokaal O , aluse järel pehmele kaashäälikule, sibilandile ja ts – ühendav täishäälik e . Näiteks: koduinimene, nahasööja, linnupüüdja, vale Dmitri I.
Mõnel juhul lõplik pehme konsonant v, n, r, t esimene tüvi hääldatakse kindlalt ja pärast seda kirjutatakse ühendav vokaal O (paralleelselt nende sõnadega need, milles see reegli kohaselt on kirjutatud e ). Näiteks: kaugmaa - kaugmaa, kivimurdja - kivipurustaja, hobusevaras - hobusekasvataja, luunikerdaja - luumurdja, verejanuline - verekandja, laulja - laululooja. kolmap mitmesugused haridused peale asutamist ts : trapets – trapets – trapets – trapets(kõik need koosseisud ei erista vene keeles kahte alust).
§ 42. Liithäälikuta liitsõnad
Eristada tuleb liithäälikuga liitsõnu ja ilma ühendava vokaalita liitsõnu. kolmapäev: psühhoteraapia(psühho + teraapia) - psühhasteenia(psüühika + asteenia).
Mõnes liitsõnas on esimene osa sõna algkujul, näiteks: ajaarvestus, ajaviide; iduleht, seemnevars, munarakk(vrd: seemnekasvatus, seemnete ladustamine– ühendava vokaaliga).
Ilma ühendava vokaalita terminid nagu lämmastikku siduv, tulevikku vaatav, hapnikku sisaldav ja nii edasi.
Kiri on salvestatud A elemendi lõpus õhku (lühend lennundus), moodustades esimese osa liitsõnadest nagu õhubaas, õhudessantväed, lennupost, õhuüksus ja nii edasi.
Esimese osaga lõppeva juhtumiga moodustatakse fraasidest tulenevad sõnad hull, hull ja nii edasi.
Kujul genitiivjuhtum ilma ühendava vokaalita sisalduvad liitsõnades numbrid, näiteks: kolmemeetrine, viiekordne, seitsmeaastane. Erandiks on numbrid üks, üheksakümmend, sada Ja tuhat, Näiteks: üheaastane, üheksakümnes, sajakordne, tuhandes. Arv nelikümmend liitsõnade osana kasutatakse seda kahel kujul: ilma ühendava vokaalita ( nelikümmend päeva) ja ühendava vokaaliga ( harakas, sajajalgne- mitte sisse otsene tähendus kontod).
Vene keeles tuleb eristada keerulisi sõnu ja sõnu, milles kahte tüve ei eristata. kolmapäev: gaasitorustik - gaasistamine, elektrik - elektrifitseerimine.
Märkus 1. Võõrkeelsed eesliited kirjutatakse kokku ühistel alustel anti-, arch-, hyper-, inter-, infra-, counter-, post-, sub-, super-, trans-, ultra-, extra- jne, näiteks: rahvavastane(Aga: Duhringi vastane- funktsioonis enda nimi), arhiplut, hüperheli, rahvusvaheline, infrapuna, vastuettepanek(Aga: kontradmiral, kus esimesel osal on erinev tähendus), postimpressionism(säilitades algjuure Ja ), postromantism(vrd sama eesliite pidev kirjutamine morfeemideks jagamatutes võõrpäritolu sõnades: järelsõna, tagantjärele ja nii edasi.), tolmujakk, subtroopika, Trans-Siber, ultraheli, trendikas, erakordne(Aga: lisapost, lisaklass– nimisõna ees).
Märkus 2. Algkomponendid kirjutatakse kokku kvaasi-, pseudo-, pan- , Näiteks: kvaasiteaduslik, pseudoklassikaline, ülesaksalik(Aga: kvaasi-Puškin, üleeuroopaline jne – pärisnimede ees
Rasked sõnad. Ühendatud o, e liitsõnades. Liitsõnade õigekiri koos ja sidekriipsuga
Liitsõnad moodustatakse kahe või enama aluse ühendamisel.
Liitsõnade komponendid saab omavahel ühendada koordineerides või alluv ühendus. Koordineeriva suhtlusmeetodiga ühendatakse keeruliste sõnade moodustamise alused võrdseteks ja nende vahele saab panna sidesõna ja: peaminister, füüsikalis-matemaatiline.
Lepingulise sidemeetodi puhul sõltub üks alus süntaktiliselt teisest: valtsmetall (valtsraud), elektrikeevitus (elektriga keevitamine), lühiajaline ( lühikest aega), kõnekas (kõnekalt öelda), käsitsi kirjutatud (käsitsi kirjutada), autoremont (autode parandamiseks).
Keeruliste sõnade tüvesid saab ühendada ühendusvokaalide o, e (on) abil või ilma nendeta. Täht o kirjutatakse, kui moodustav tüvi lõpeb kõva või kahiseva kaashäälikuga: raudbetoon, inimpäev, sinisilmne.
E-täht kirjutatakse, kui moodustav tüvi lõpeb pehme konsonandiga: terasetegija. Konnektiivi kirjutatakse aluse järele, lõpeb ja või pikliku pehme konsonandiga: maastik, elustav. Kui sellise sõna esimene osa on pehme rühma omadussõna, siis enne seda kirjutatakse ь: Vanavene.
Liitnimisõnad võib kirjutada kokku või sidekriipsuga.
Koos moodustatud liitnimisõnad kirjutatakse:
1. Kahest alusest ühendavate vokaalide o, e abil on: toonekurg, talunik, chaerizka, Novopetrovka, Belopole, Krasnovodsk.
2. Ilma ühendavate vokaalide kombinatsioonita
- käskivas vormis tegusõnad ja nimisõnad: hemlock, tumbleweed, Tyagnyryadno, Gulyaypole;
- Numbrid (kirjutatud tähtedega) ja nimisõnad: aastakümned, kuid: 10. aastapäev, Tripolye, Pyatigorsk.
Liitomadussõnu saab kirjutada kokku või sidekriipsuga.
Koos kirjutamine liitomadussõnad, moodustatud:
1) komplekssed nimisõnad, mis on kokku kirjutatud: raudbetoon, must maa, Novobelichi (Novobelichi), Starokonstantinovski (Starokonstantinov)
2) alluva seosega fraasid:
- Nimi- ja omadussõna: tumedasilmne (tumesilm), ida (Ida-Ukraina), Belaja Tserkovski (Bila Tserkva);
- Numbrid (kirjutatud tähtedega) ja nimisõnad: viiekorruseline, kakskümmend viis köidet;
— Nimisõna ja tegusõna: kivisöepurustaja, teraviljakombain;
— Adverbid ja omadussõnad: ülalmainitud, pikaajalised;
— Mitmest omadussõnast, mis moodustavad mõisted uuskreeka (keel), liit, vanasaksa, pimekurt ja tumm.
Liitomadussõnad kirjutatakse sidekriipsuga:
1) moodustatud sidekriipsuga kirjutatavatest keerukatest nimisõnadest: diiselmootor, endine tšempion, Puštša-Voditski (Puštša-Voditsa), Ivano-Frankivsk (Ivano-Frankivsk);
2) moodustatud koordineeriva seosega fraasidest: vene-ukraina, kuurort-sanatoorium, kuid: kaval, pahatahtlik;
3) esimese osaga, mis lõpeb -iko, (-iko): füüsikalis-matemaatiline, keemilis-tehnoloogiline;
4) esimese osaga sõjaline, sõjaline: õhuvägi, sõjatööstuslik. Erand: ajateenistuskohustuslane, sõjavang;
5) mis tähendavad kvaliteedi lisavarjundeid, värvust: mõrkjas-soolane, tumepunane. Erand: oranž, karmiinpunane;
6) mis tähendavad põhisuundade nimetusi: edela, kirde;
7) geograafilised nimetused, mis sisaldavad kardinaalsete suundade nimetusi: Looderinne, Edelaraud, aga: Põhja-Krimmi kanal, Lääne-Madal, Lõuna-Stepp (vastavalt üldreegel fraaside lepinguline sõltuvus).
Tunni teema: Täishäälikute o - e ühendamine keerulistes sõnades (6. klass) (1. slaid)
Moto:"Ma ei saa elada ilma intensiivse vaimse tööta. Elu mõte kaob" (Sherlock Holmes) (2. slaid)
Sihtmärk:
1) Tea: keeruliste sõnade moodustamisest algsõnade tüvedest ühendusvokaalide abil o - e.
2) olema võimeline: vali keerulistes sõnades õigesti ühendavad vokaalid o - e.
3) Arendav: arendada oskust iseseisvalt teadmisi omandada; arendada vaimseid operatsioone: analüüs, süntees, võrdlus, klassifitseerimine, aga ka tähelepanu, mälu, loogiline mõtlemine; arendada kognitiivseid ja Loomingulised oskused mitmesuguste tegevuste kaudu.
4) Hariduslik: kognitiivse huvi äratamine vene keele tundide ja ümbritsevate nähtuste vastu. (Slaid 3)
Varustus: Arvuti, esitlus (rakendus), kaardid.
Tundide ajal
I. Organisatsioonimoment
sissejuhatus
Ülesanne: Korraldada õpilaste tähelepanu, tagada täielik valmisolek tööks, tutvuda tööplaaniga.
Kell helises ja kohtusime taas järgmisel tunnil, mida tahaksin alustada Sherlock Holmesi sõnadega: „Ma ei saa elada ilma intensiivse vaimse tööta. Elu mõte on kadumas”, millest saab meie tunni moto. (Slaid 2)
II. Teadmiste värskendamine (4. slaid)
Ülesanne: Seadistage õpilased uut materjali tajuma, korrake materjali sõnade moodustamise viiside kohta.
Harjutus: Lugege luuletust “Rõõmsad luuletused” ja rääkige, kuidas vene keeles sõnu moodustatakse.
Naljakad luuletused
Kuidas sõnad kasvavad
Kunagi palju aastaid tagasi
Nad istutasid võõra aia.
Puuviljaaeda polnud -
Ta oli vaid sõna.See sõna on juursõna,
See hakkas varsti kasvama
Ja see tõi meile vilja -
Uusi sõnu on palju.Siit aiast
Seemikud teile.
Siin on veel mõned maandumised lähedal.
Siin on aednik.
Aednik läheb temaga kaasa.
Väga huvitav
Jalutage verbaalses aias.
(E. Izmailov)
III. Uus materjal
Ülesanne: Arusaadavuse tagamine ja teadmiste esmane meeldejätmine.
1. Uurimistöö
Kuulake saatest “Beebimonitor” luuletust ja öelge, millisest sõnamoodustusmeetodist see räägib.
Lennuk lendab edasi
Vedur ei jää palju maha
Isegi merel aurik
See kiirendab ka.Kõigil on kiire teada saada
Kuidas neid õigesti kirjutada
- Need rasked sõnad
Nad ei talu A-tähte.Ja kui paned tähe O -
Kiirus saab olema – vau!
Kokk keedab putru,
Terasetootja keedab meie jaoks terast,
Hobust juhib hobusekasvataja,
Meres - meremees seilab.Kõik nimed on head,
Lihtsalt kirjuta see õigesti.
Oleme nende sõnade sees
Ärme pane I-tähte,
Ja kirjutame siis E – siis
Kõik ütlevad: "See on jah!"
Tahvlile kirjutatakse luuletuse liitsõnad. (5. slaid)
Vastavalt luuletuses mainitud reeglile sisestage puuduvad tähed.
Sisestatud häälikuid nimetatakse ühendavateks vokaalideks. Miks sa arvad?
Uurige hoolikalt mõlemat veergu ja proovige sõnastada ühendava vokaali valimise reegel. Võrrelge seda õpikus oleva reegliga (lk 74).
Sõnastage tunni teema. Milliste väljakutsetega me silmitsi seisame? Mida peaksime tunnis õppima? Kus need teadmised kasuks tulevad?
(6. slaid)
Ja nüüd minu reegel vokaalide O ja E ühendamise kohta sõnade lisamisel:
Neid täishäälikuid on ainult kaks:
Täht O ja täht E.
Kui see on raske konsonant,
O-täht sobib siia.
Kui see heli on pehme,
Kirjuta siia E-täht.
Milliseid sõnu nimetatakse liitsõnadeks?
Millal kirjutatakse liitsõna o ja millal liitsõna e?
Koosta võrdlusdiagrammõpitud reeglile. (Slaid 7)
IV. Omandatud teadmiste kinnistamine
Ülesanne: Kinnitage omandatud teadmised ja hakake arendama nende rakendamise oskusi.
Vahekontroll: uute teadmiste assimilatsiooni jälgimine.
1. Keeleline mõistatus (8. slaid)
Kas vetikad võivad maal kasvada? Leia vastus sõnast.
2. Sõnavaratöö (9. slaid)
JUHT on spetsialist, kes tegeleb tootmis- või kaubandustegevuse korraldamisega, väliskaubandusoperatsioonide korraldamisega; peab äriläbirääkimisi.
3. Mäng "Ostujuht"(10. slaid)
Tase "5"
Kujutage ette, et olete ostujuht. Tehke nimekiri Sõiduk, mille nimel oleks ühendavad vokaalid o - e.
Tase "4"
"Vaikne dikteerimine." Kirjutage piltide põhjal nimed.
4 . Mäng "Tööbörsil"(11. slaid)
Tase "5"
Kujutage ette, et olete tööbörsi juht. Tee nimekiri meie kolhoosile ja piirkonnale vajalikest ametitest ja ametitest, millel oleks ühendusvokaalid e - o?
Tase "4" (10. slaid)
"Vaikne dikteerimine." Kirjutage meie kolhoosile, piirkonnale vajalike ametite ja ametite nimetused, milles oleks piltidelt ühendavad vokaalid e - o.
Moodusta lauseid. Selgitage kirjavahemärke, koostage skeem.
5 . Moodustage keerulised sõnad ja lõpetage lause(12. slaid)
Ükskõik milline ametialane tegevus nõuab, et inimene:
- Tööd armastav inimene.
- Inimene, kes armastab teadmisi.
- Inimesed, kes üksteist aitavad.
- Inimene, kes püüdleb eesmärgi poole.
6. Valige antonüüm (13. slaid)
Vaenulik suhtumine - ... (sõbralik)
Laisk õpilane – ... (töökas)
Tõsine noormees – ... (kergemeelne)
7. Täitke ruut ristsõnadega liitsõnadega.
1. Aedade kasvatamise spetsialist.
2. Aurumasinaga vedur.
3. Kanal suitsu väljapääsuks korstnast.
4. Vene rahvatantsumäng.
5. Tormiga langetatud mets.
6. Planeerimata, spontaanne mõne äri või töö sooritamine.
7. Tulirelvad.
8. Mäng "Kolmas mees" (14. slaid)
1. Vesi... traat, maa... värisemine, äike... äravoolu.
2. Vesi... mõõda, vihm... mõõda, maa... jaga.
3. Elu... kirjeldus, kartul... voolimispulk, raamatud... trükkimine .
9. Töö kaartidega. kontrolli ennast
10. Teksti uurimine. Iseseisev töö. (Tööd tehakse kaartidel) (Slaid 15-16)
Tase "5"
Harjutus: Loe teksti. Miks on see nii pealkirjastatud? Otsige üles ja kirjutage valesti kirjutatud sõnad.
Ratastel pliit.
Poisid, mäletate, kuidas muinasjutu “Haugi käsul” narr Emelya pliidile otse kuninglikesse kambritesse sõitis? Niisiis: "muinasjutt on vale, kuid selles on vihje." Inimesed on ammu unistanud kiirest ja ilma hobuse abita liikumisest: võluvaibast, seitsmeliigasaabastest ja halvemal juhul iseliikuvast ahjust. Mida iganes esimesed leiutajad välja mõtlesid: nad lisasid tavalisele kärule pedaalid, hoovad, isegi purjed, kuid käru ei liikunud kunagi.
Prantsuse insener Cugnot saavutas esimest korda edu. Ta "rakas" käru aurumootor, ja ta asus teele. Leiutaja andis oma vaimusünnitajale nime - "auto", mis tähendab "iseliikuv". Mürgeldes ja pahvides roomas ta üle aukude: ees oli vasest aurukatel, taga raske söekast, pingil sõitis juht veidi ja peatus: tuli maha tulla ja kivisütt lisada. tulekamber, et ei kustuks ja et aur katlast välja ei jookseks - ju ta See lükkab autot. Auru ei tule ja rattad ei tööta. Juht pidi aeg-ajalt torkima. Asjata ei kutsutud teda autojuhiks ja "autojuht" tähendab prantsuse keelest tõlkes "stoker". Nii selgub, et esimesed autod ei olnud muud kui ratastel pliit. (N. Sanina)
1)___________________________ |
2)______________________ |
3)___________________________ |
4)______________________ |
5)___________________________ |
6)_______________________ |
Vale, ammu, lennukis, iseliikuv, kinnitatud, raske.
Tase "4"
Harjutus: Loe teksti. Miks on see nii pealkirjastatud? Täitke puuduvad tähed ja avage sulud. Tõstke joon alla keerukatele sõnadele ja tõstke esile nende juured. Millistest sõnadest ja kuidas need moodustuvad?
Ratastel pliit.
Poisid, mäletate, kuidas Emelya, loll muinasjutust "Haugi käsul" ratsutas...pliidil... otse kuninglikesse kambritesse...? Niisiis, "ska(z,s)ka on vale(?), jah (in) see on vihje." Inimesed on ammu unistanud kiirest(?) ja ilma abita kolimisest. hobused: umbes...aeg...lennu, seitsme liiga saapad ja halvimal juhul ja...liikuvast ahjust endast... pedaalid, hoovad, panid isegi purjed (peale) tavalise t...jala külge, aga t...jalg ei vajuma.
Esimest korda saavutas edu prantsuse insener Cunho. Ta "rakas" käru külge aurumasina ja see asus teele. Leiutaja andis oma vaimusünnitisele nime – “auto”, mis tähendab “ise...liikuv”. Mürgeldes ja pahvides roomas ta üle löökaukude: (c) vasest aurukatla ette, (c) raske kivisöega kasti taga, pingil sisse... juht, sõidab veidi ja peatub (?) : sa vaja alla tulla ja süsi koldesse visata, et see (ei) kustuks ja et aur katlast (ei) välja jookseks - see ju ikkagi lükkab... rehvi. Auru pole ja metsad (mitte) toimivad. Aeg-ajalt pidi juht...süüa tegema. Ega asjata kutsutud teda cha...feriks ja “ch...fer” tähendab prantsuse keelest tõlgituna “stoker”. Nii selgub, et esimesed autod ei olnud muud kui ratastel pliit. (N. Sanina.)
V. Peegeldus
Ülesanne: Esitage analüüs ja hinnang eesmärgi saavutamise edukusele.
Mida uut olete õppinud?
Kas oleme saavutanud tunni eesmärgi?
Harjutus "Profi". Põhineb tulevane elukutse, miks on vaja seda teemat uurida?
VI. Kodutöö(õpilaste valik)(Slaid 17-18)
- Reegel lk 71. (Õpilaste valikuharjutused.)
- Harjutus nr 168.
- Kirjutage mõistatusi, mille vastused on keerulised sõnad.
- Kujutage ette, et olete õpiku autor. 6. klassi õpilastele tuleb koostada õpitud õigekirja kasutades harjutus (kaart). Kirjutage välja laused mis tahes tekstist, kus on keerulisi sõnu, mis ühendavad täishäälikuid o - e ja "minu" õigekirja.
Kirjandus
- vene keel. 6. klass: tunniplaanidõpiku järgi M.T. Baranova/S.S. Kolchanova. - Volgograd: õpetaja, 2009.
- Didaktiline materjal vene keele õpikule: D 44 6. klass: Käsiraamat kahes vihikus: Vihik 1/M.M. Strakevitš. - M.: "Svetoch L", 1998.
- V. Volina. Venekeelne kordustrükk - Jekaterinburg: Kirjastus Argo, 1996.
- vene keel. Esimene september.
- G.A. Bogdanov. Vene keele tunnid 6. klassis: Raamat. õpetajatele.-3. tr. - M.: Haridus, 1999.