ألعاب تقمّص الأدوار لشركة مرحة. مسابقة جديدة "من هو الأكثر برودة". خمن ما كان

المواد من المخيم الصيفي

هذا القسم مخصص لما يسمى بـ MIGs أو ألعاب لعب الأدوار المكتبية. في الصفحة يمكنك العثور على مواد حول إنشاء وتشغيل ألعاب من هذا النوع ، بالإضافة إلى بعض الألعاب الشيقة.

مالايا لعب دور لعبة(الوقت الحاضر)

ميزات وقواعد إجراء ألعاب تقمص الأدوار. تتيح اللعبة للطفل أن يجرب نفسه في أدوار الكبار ، لإظهار الإبداع بطريقة غير قياسية مواقف الحياة. اللعبة هي مسابقة في حل مشاكل التفاعل البشري.

1. ميزات لعب الأدوار (أي لعبة):
   • الوظيفة الاجتماعية والثقافية (في سياق الألعاب ، يتم إعادة إنشاء التقاليد والقيم الثقافية للناس ، وتعمل اللعبة نفسها كمعيار للقيم الثقافية ، لأنها تحتوي على قواعد السلوك والتفاعل بين الناس ، الاجتماعية العالمية القيم)؛
   • وظيفة التواصل (اللعب ، يتعلم الرجال إقامة روابط وعلاقات جديدة مع الناس ، وتنظيم التفاعل لتحقيق الهدف) ؛
   • وظيفة النشاط (اللعبة هي حركة ، نشاط حقيقي ، بالإضافة إلى أن اللعبة تجعل من الممكن استخدامها أنواع مختلفةأنشطة)؛
   • وظيفة إدراك قدرة الطفل ، وإدراك الذات (أي لعبة لها هدف ، ولتحقيقه يجب على المشارك استخدام كل معارفه ومهاراته وقدراته من أجل تقييم نفسه في نهاية اللعبة) ؛
   • وظيفة وقائية أو تصحيحية (اللعبة هي نموذج للمجتمع ، وحياته وعلاقاته ، لذلك ، أثناء اللعبة ، يمكن تعليم الطفل رؤية مشاكله وحلها).
2. ميزات لعب الأدوار:
   • حالة خيالية
   • القسوة.
   • قواعد محددة جيدًا.
3. قواعد لعب الأدوار.
   1. السيد دائما على حق (يقرر كل شيء القضايا الخلافيةوالمواقف في اللعبة).
   2. المعرفة الإلزامية ومراعاة قواعد اللعبة.
   3. هنا والآن (تتميز اللعبة بإطار زمني محدود بشكل واضح ، ولا يتم نقل جميع العلاقات التي تطورت في اللعبة إلى الحياة الواقعية).
   4. معلومات عن دور اللعب (هذا سر للمشاركين الآخرين في اللعبة ، هذه "ورقة رابحة" ، ميزة لأي لاعب).
   5. إمكانية الموت في اللعبة ("المتوفى" لا يمكنه التواصل مع اللاعبين الحاليين ، ونقل أي معلومات إليهم ؛ كل المعلومات المعروفة له "تموت" معه).
   6. الموقف الودي تجاه زملائه في الفريق المهمة الرئيسيةالألعاب - إقامة التفاعل والتعاون في عملية تحقيق أهداف اللعبة).
   7. قانون منطقة اللعب (دائمًا ما تكون منطقة اللعبة محدودة ويُحظر تنفيذ إجراءات اللعبة خارجها ؛ ومن يغادر منطقة اللعب يترك اللعبة).
   8. وحدة الدور المسرحي (الصورة - من أنت؟
4. الخوارزمية إجراءات اللعبة:
   • بناء أسطورة الألعاب الخاصة بك ؛
   • التعارف مع المشاركين (الشخصيات) في اللعبة ؛
   • جمع المعلومات المفيدة ؛
   • البحث عن حلفاء ومعارضين ؛
   • تحديد وسائل تحقيق هدفها ؛
   • اختيار الوسائل وتنفيذ إجراءات اللعبة لتحقيق الهدف - تحليل نتائج أنشطتهم.
5. تقنية لعب الأدوار:
   1. اختيار لعبة مناسبة تنفذ هذه الأهداف أو كتابة لعبة خاصة جديدة ؛
   2. الإلمام بنص اللعبة:
      • قواعد عامة؛
      • قواعد خاصة
      • مقدمة عامة
      • مقدمة فردية
   3. إعلام وتدريب المشاركين في اللعبة: مقدمة عامة وقواعد اللعبة ، وبعد ذلك من الضروري ضمان مشاركة جميع المشاركين في اللعبة ؛
   4. دراسة المشاركين في اللعبة وتوزيع الأدوار بينهم مع مراعاة الخصائص الفردية وقدرات اللاعبين ؛
   5. اختيار مكان وإعداد أدوات اللعبة ؛
   6. تصميم منطقة اللعب
   7. المجموعة الأخيرة قبل المباراة ، وإصدار الأدوات والمشورة بشأن اللعبة ؛
   8. تنظيم بداية مسرحية مشرقة ؛ نهاية منظمة للعبة ؛
   9. تحليل مفصل للعبة.
6. نشاط السيد أثناء اللعبة.
   • ينظم السيد بداية ونهاية مذهلة للعبة.
   • يتحكم السيد في تنفيذ القواعد أثناء اللعبة.
   • ينصح السيد اللاعبين.
   • يدعم السيد قصة اللعبة.
   • يقوم السيد بوظائف تربوية: المناخ المحلي أثناء اللعبة ، اللعبة ، أخلاقيات اللعبة ، عزاء ودعم الخاسرين ، تفاعل اللاعبين.

تكنولوجيا تنظيم وتسيير اللعبة

يُطلق على الشخص الذي ينظم اللعبة ويديرها تقليديًا اسم السيد. هو نفسه لا يشارك في اللعبة ، هدفه هو تهيئة الظروف للعب الأطفال بنجاح. لكي تنجح اللعبة ، تحتاج إلى تنفيذ التسلسل التالي من الإجراءات:

• تحليل الظروف والفرص لإجراء لعبة لعب الأدوار ؛
• تحديد الهدف لهذه اللعبة ؛
• اختيار اللعبة التي تنفذ هذه الأهداف ؛
• الإلمام بنص اللعبة ؛
• إعلام وتدريب المشاركين في اللعبة ؛
• دراسة المشاركين في اللعبة وتوزيعها على الأدوار ؛
• جمع المشاركين: الحالة المزاجية للعبة ، التعرف على اللعبة التمهيدية العامة وقواعدها ، وإصدار الأدوار الفردية (قبل يوم أو يومين من المباراة) ؛
• إعداد الأدوات ومكان اللعبة ؛
• قبل المباراة مباشرة الاستشارات الفردية، الإصدار الفردي للأدوات ؛
• تجميع اللاعبين وإعلان بدء المباراة.

أثناء اللعبة ، يقدم السيد نصائح حول محتوى دور وأساليب اللعبة ، ويتحكم في قواعد اللعبة ، ويحافظ على مزاج عاطفي عالي للاعبين ، ويدعم تطوير حبكة اللعبة بالوسائل الملازمة لها. اللعبة ، تساعد اللاعبين الذين لا يستطيعون التعامل مع حالة اللعبة ، وتنظم نهاية مذهلة للعبة.

بعد المباراة ، من الضروري إجراء محادثة ، حيث يخبر كل مشارك عن الدور الذي لعبه ، وما الوسائل التي استخدمها ، والأشخاص الذين تفاعل معهم ، وما إذا كان قادرًا على تحقيق أهدافه. يتم نطق اللعبة في دائرة عامة ، في جو من النوايا الحسنة والتصريحات الطوعية. سيتم إعطاء التأثير التربوي الأكبر من خلال التحليل الجماعي والفردي ، والذي يمكن أن يكون موضوعه العلاقات في المجموعة ، والخصائص الفردية وطرق العمل في حالة الصراع، الصعوبات الشخصية التي نشأت خلال اللعبة ، مشاكل القيم والأخلاق.

قواعد اللعبة

• السيد دائمًا على حق ، أي في جميع المواقف المتنازع عليها ، تظل الكلمة الأخيرة معه.
• المعرفة الإلزامية ومراعاة قواعد اللعبة.
• "هنا و الآن". لا تنقل علاقة الحياة باللعبة والعكس صحيح.
• معلومات الدور سرية ولا يمكن الكشف عنها ، وهذا سيجعل اللعبة غير ممتعة لك ولرفاقك.
• موت اللعبة ممكن في اللعبة ، عند تعرضه لأي سلاح ، في هذه الحالة يترك اللاعب اللعبة وليس له الحق في الكشف عن المعلومات.
• الموقف الودي تجاه زملائه في الفريق.
• موقف دقيق من أدوات الألعاب.
• قانون منطقة اللعب.

وبالإضافة إلى هذه قواعد عامة، يمكن أن يكون لكل لعبة خاصيتها القواعد الفنيةوالتي تنص على إمكانية استخدام أدوات الألعاب.

1. التقاضي "كوكب وإنسان - صديق أم عدو"

ألعاب لعب الدور(RI) نوعان: نصي وغير مكتوب.

سيناريو RI

إنهم ينتمون إلى فئة الأعمال الإبداعية العظيمة. تتخذ مجموعة المنظمين أساسًا موقفًا حقيقيًا (ثورة ، لقاء Miklukha Maclay مع السكان الأصليين ، إلخ) ، أو موقفًا من كتاب ، وتكييفه مع المكان الحقيقي للعبة والمشاركين. بعد ذلك يتم تشكيل مهام للمشاركين تتحدث عن الموقف ودورهم فيه. (بالطبع ، يجب تشكيل المهمة مسبقًا حتى يتاح للرجال الوقت للتعرف على المواد المتعلقة بالموقف: قراءة الكتب ، واسأل الكبار ، وإعداد الأزياء).

ألعاب السيناريو ، كقاعدة عامة ، لها الأهداف التربوية التالية: تعريف الأطفال بها شكل مثير للاهتماممع المواد التاريخية وتطوير القدرات التمثيلية. مثل هذه الألعاب أسهل في إجراءها من الألعاب غير السيناريو ، وكقاعدة عامة ، تعطي إخفاقات أقل أثناء السلوك.

غير المبرمجة RI

يمكن أن ينتهي RI غير المخطط له لسببين: فقدان الاهتمام باللعبة ، تحقيق هدف اللعبة من قبل المشاركين في اللعبة. وفقًا لذلك ، يجب إيلاء اهتمام خاص لمنع هذه الأسباب عند إعداد RI.

يصوغ المنظمون لأنفسهم أهداف المشاركين في اللعبة (على سبيل المثال: كسب أكبر قدر ممكن المزيد من المال، وتشكيل حكومة برلمانية ، وما إلى ذلك). بعد ذلك ، يتم وصف الأدوار المحتملة للمشاركين في RI. ما إذا كان سيتم إخبار اللاعبين أم لا بشأن أهداف لعبتهم وأدوارهم يعتمد على اللعبة المحددة. في بعض الأحيان يتم تحديد هدف دور المشاركين من خلال الموقف ، وليس بشكل مباشر. بعد تطوير الأدوار ، يتم النظر في طرق التأثير على مسار اللعبة ، ويتم اختيار أدوار سادة اللعبة ، ويوقعون متى وكيف يبدأ سادة اللعبة في التأثير على اللعبة. خيارات الانطلاق شكل اللعبةأهداف مباراة إضافية للاعبين ، في حالة تحقيقهم لهدفهم في وقت مبكر.

الألعاب غير السيناريو ، كقاعدة عامة ، لها الأهداف التربوية التالية: تطوير الاستقلال ، والقدرة على التنقل في وضع جديد ، وتطوير الإمكانات الفكرية ، وتشكيل مفهوم الأهداف ووسائل تحقيقها.

مراحل تأليف لعبة تمثيل الأدوار

• صياغة المشكلة. يجب أن تثير المشكلة المؤلف (أو يجب أن يستمتع بها الأمر الذي يتطلب بعض المهارة). قسم إلى مهام.
• من محبي المشاهد الساطعة والعاطفية والصور التي من شأنها<задевать>تلعب. هذا ضروري لأنه يتم تذكر الأشياء التي حدثت على خلفية المشاعر الحية بشكل أساسي. يجب أن ترتبط المشاهد تقريبًا بالمهام المطروحة.
• من خلال التفكير<географии игры>، هذا هو ، ما هو المكان ، ما يلعبه الأبطال. تطور المشاهد أي المؤامرة. ما هي مجموعات اللاعبين الموجودة. نمذجة وعزل الثوابت والمتغيرات. + القواعد والمعايير. (+ نشاط جيبي).
• الجدول الزمني حسب الأشخاص أو الفرق ، والانتهاء من قبل الأفراد
• التفكير من خلال نشاط الخلفية (خلق نشاط خاص للصغار النفسيين).
• وصف خوارزميات اللعبة (لزيادة التوتر في اللعبة).
• جميلة و التصميم المرئيألعاب.
• إرساء اللعبة بقادة المجموعة.

من الضروري مراعاة:

1. الجو مهم جدًا لألعاب تقمص الأدوار. لأن إذا كنت تريد أن يشعر الناس بأنهم قراصنة ، فيرجى وضعهم على "سفينة". لخلق جو ، يتم استخدام الموسيقى والأزياء والمفردات ...
2. تحديد الدور هو وسيلة لخلق دور ، والقدرة على تمييز شخص من الكتلة.
3. يمكنك إضافة لحظة دور لأي لعبة تقريبًا. وغالبًا ما يكون الأمر يستحق ذلك.

ما هي الالعاب

1. ألعاب ملحمية (نشاط بدوام كامل)اللعبة ، التي تصبح النشاط الرائد ، جوهر التحول ، وإخضاع جميع الجماعات والجماعات ، جميع المعسكرات الأعياد الجماعية. تعتمد اللعبة الملحمية على أسطورة مخترعة. إنه مليء بالطقوس والأسرار والتقسيم الإلزامي للعمل والواجبات ، ولديه بالتأكيد مجموعة مطبوعة من القوانين - المحرمات ، والميثاق ، وقانون الشرف ، وما إلى ذلك. يكمن سر اللعبة في برنامج مدروس جيدًا و مؤامرة غير عاديةفي حل مشاكل كثير من الاطفال في الانفصال بكل سهولة.
2. الألعاب الميدانيةغالبًا ما تُقام مثل هذه الألعاب "في الميدان" ، أي في منطقة غير مأهولة إلى حد ما ، وهذا هو سبب تسميتها بذلك. على سبيل المثال ، قرر اللاعبون اللعب روما القديمة. يوزعون فيما بينهم أدوار النبلاء والعامة والمحاربين والعبيد والمقيمين الدول المجاورة. يمكن أن يكون المقياس مختلفًا: في مكان ما يحاولون تصوير المدينة بأكملها ، أو حتى عدة مدن أو حتى البحر الأبيض المتوسط ​​بأكمله ، في مكان ما ، على سبيل المثال ، ضيوف في وليمة أرستقراطية. طوال اللعبة ، سيحاول اللاعبون العيش بالطريقة التي يعتقدون أن الشخصيات تعيش بها ، والتحدث بالطريقة التي سيتحدثون بها ، واتخاذ القرارات بناءً على أهداف شخصياتهم.
3. لا تقل شيوعًا ألعاب لوحة الكلمات، فهي أيضًا وحدات ، "دينجن" وما إلى ذلك. في مثل هذه الألعاب ، لا أحد يركض في أي مكان أو يلوح بأي شيء ، ويتم وصف تصرفات الشخصيات ببساطة. على سبيل المثال ، يقول اللاعب: "أنا أتسلق حبلًا على الحائط". ماذا وكيف ينجح تحدده قواعد اللعبة. إنها تمنح اللاعب إمكانيات غير محدودة حقًا ، ولكنها تتطلب خيالًا متطورًا.

احذروا اللعبة !!!

من المفارقات أن أخطر عقبة أمام استخدام اللعبة في المعسكر هو التدريب المهني للمستشار وخبرته التدريسية.

• أولاً ، للأسف ... لكن العديد من المستشارين يستخدمون الأساليب السائدة في الاتصال وتربية الأطفال: الانضباط ، والقواعد ، وتوزيع الأدوار ، والنظام. وظائف التفتيش محظورة في اللعبة: فهي تدمر اللعبة نفسها. تتمثل مهمة المنظم المختص للعبة في التأكد من أن اللعبة نفسها "مُنظمة ومعاقبة وشرح" للاعبين.
• ثانيًا ، يمكن للمنظم فقط التأثير على مسار اللعبة ، ولكن لا يمكنه تحديد ذلك. لا يمكن تقسيم الموقف الشخصي إلى صواب أو خطأ ، فإما أن ينشأ أو لا ينشأ. وقد لا يكون موقف اللاعبين من المباراة الأخيرة هو ما توقعه المستشارون على الإطلاق. لعب الأدوار طريقة عفوية لا يمكن التنبؤ بها! يؤدي استخدام القوالب النمطية هنا إلى إظهار المشاركة.
• ثالثًا ، من الضروري تجنب أعراض "المقامرة" عندما يبدأ الطفل في استخدام اللعبة كتعويض عن فشله في الحياة. غالبًا ما يكون هذا بسبب بناء الألعاب وفقًا للقالب. بعد سلسلة من المباريات المتشابهة ، يتوهم اللاعبون "برودتهم" - "نعلم جميعًا ، يمكننا فعل كل شيء". نتيجة لذلك ، هناك رغبة في التصرف فقط في المنطقة المتقنة ، وبعد ذلك يكشف الطفل عن نفسه فقط في اللعبة.
• لكن أخطر شيء ، في رأينا ، هو "اللعب أكثر من اللازم". والد آخر لـ "الدراما النفسية" J.-L. لاحظ مورينو أن البعض ، بعد أن دخلوا هذا الدور ، واجهوا صعوبة في الخروج منه. عند الأطفال المعرضين للإصابة بشكل خاص ، عند الانغماس في دور ما ، يبدأ الذهان والاكتئاب. بالنسبة لفئة معينة من الأطفال ، فإن الخط الفاصل بين الوهمي و العالم الحقيقيعدم الثبات ، وعندما تلعب "في الدور" تختفي أحيانًا تمامًا. تتمثل مهمة المستشار في منع الانغماس ، والمساعدة في استخدام اللعبة كوسيلة ، وليس كفرصة للهروب من الواقع.

كيفية بناء لعبة لعب الأدوار

عند التحضير للعبة لعب الأدوار ، جنبًا إلى جنب مع إنشاء حبكة ، من الضروري تحديد مرحلة أخرى مهمة - وضع الأشخاص في أماكن اللعب. السيناريو مقسم إلى قسمين:

1. توزيع الأدوار بين الناس ، مع مراعاة خصائصهم الشخصية ؛
2. مقدمة للعبة - بناء "جسور" خاصة يتكيف معها الطفل بسهولة أكبر. الشيء الرئيسي هو عدم نسيان أنه في لعبة لعب الأدوار ، كما في الحياة ، هناك قواعد وخطوات.

الخطوة الأولى هي التوزيع المشترك للأدوار. بعد شغل أماكن اللعب ، يتم تقديم الرجل الصغير إلى الدور - التثبيت. من المهم تحديد الحدود عالم الألعاب، أعط فكرة عن نوع عالم اللعبة (الحقبة ، الأدوار ، الأساطير) ، ضع مجموعة من الإجراءات الممكنة في اللعبة (ما هو ممكن وما هو غير ممكن). لن يلعب الأطفال إلا ما تخبرهم أن يلعبوه ، لذلك يجب صياغة نص التثبيت بعناية فائقة وحتى مراقبته عن كثب لمعرفة كيفية فهمه. كقاعدة عامة ، ترتبط معظم أدوار اللعبة المخالفة لخطة المستشارين بتثبيت غير صحيح. يمكن إخراج المرحلة النهائية من حالة اللعبة. محض لعبة ترفيهيةغالبًا ما يتعلق الأمر بـ "لعب الحرب" - يحاول الطفل القيام بدور ما ويتصرف وفقًا للحبكة وفي الحياة.

لماذا يلعبون؟

كما تعلم ، مع تقدم العمر ، تتغير احتياجات الطفل ، على التوالي ، تصبح دوافع سلوكه ، بما في ذلك اللعبة ، مختلفة. لذلك ، يلعب الأطفال في البداية لأنها مثيرة للاهتمام ، ثم يلعبون "من أجل شيء ما" ، في سن الثانية عشرة ينتقلون إلى لعبة لعب الأدوار الجادة التي يكتشفون فيها عالم العلاقات. بالنسبة لنا ، نحن الكبار ، هذه اللعبة هي مضيعة للوقت ، وفرصة "لاحتلال" شخص يشعر بالملل. بالنسبة للأطفال ، فإن العكس هو الصحيح: فقط في اللعبة يحل الطفل مشاكله التي لا يستطيع حلها في الواقع (تعرف على فتاة ، وتعلم القيادة ، وجرب يده في شيء جديد ، والدردشة مع رجال من وحدات أخرى). لن تكون هناك لعبة - واحدة من أكثر الألعاب طرق فعالةالسيطرة والمعرفة بالبيئة.

عدد اللاعبين: أي
إضافات: لا
هذه لعبة روسية قديمة. كانت تُلعب بعد أسبوع القديس توما وحتى عيد القديس بطرس.
يخرج اللاعبون إلى المرج ، ويجلسون على ركبهم واحدًا إلى الآخر ، ويتصارعون مع بعضهم البعض في شكل سلسلة طويلة من التلال.
الأول يحمل اسم الجدة ، وكل الآخرين يعتبرون فجلًا. تاجر يشتري فجل.
تاجر. جدة! بيع الفجل! جدة. شرائه يا أبي.
يفحص التاجر الفجل ويجربه بكل طريقة ويشعر به ويحاول إخراجه.
تاجر. جدة! هل هناك فجل شائك؟
جدة. ما أنت يا أبي ، كل الشباب المر ، واحد لواحد ؛ احصل على واحدة لنفسك لتجربتها.
يبدأ التاجر في الانسحاب - ما مقدار القوة الموجودة.
تاجر. جدة! لا يمكن إخراج فجلك من إرادتك الحرة: لقد نما. دعني أحفر الجزازة بالجذور.

دعونا نبني - لعبة لعب الأدوار

السنة الجديدة الخيالية 2 - لعبة لعب الأدوار

عدد اللاعبين: أي

يخرج المضيف بقبعة ، حيث توجد قطع من الورق بأدوار ويدعو المشاركين لفرز الأدوار. ثم يروي الميسر القصة أدناه. المشاركون يؤدون الأعمال حسب دورهم.
نص الحكاية الخرافية:
هنا منزل مبني في الغابة.
لكن سانتا كلوز رجل عجوز رائع ،

وفي أي طقس

من منزل بني في الغابة.
لكن سنو مايدن فتاة غاضبة ،
التي تقبع في الفتيات لفترة طويلة
لكنه يحب سانتا كلوز - ذلك الرجل العجوز ،
من سيرتدي القفطان الأحمر ،
وفي أي طقس
أتمنى لكم سنة جديدة سعيدة!
من منزل بني في الغابة!
هؤلاء هم الاطفال المضحكين.
إنهم يحبون الكتب الجميلة
لكن الحياة تعد لهم مثل هذه المفاجآت ،

خرافة العام الجديد - لعبة لعب الأدوار

عدد اللاعبين: 14
اختياري: أوراق مع أدوار
التحضير: الأدوار مكتوبة على قطع من الورق:
- الستار
- بلوط
- كرو
- خنزير
- البولفينش
- بابا نويل
- سنو مايدن
- العندليب - السارق - الحصان
- إيفان تساريفيتش
يخرج المضيف بقبعة ، حيث توجد قطع من الورق بأدوار ويدعو المشاركين لفرز الأدوار.
ثم يروي الميسر القصة أدناه. المشاركون يؤدون الأعمال حسب دورهم. (كلها مرتجلة.)
مشهد 1
ذهب الستار.
كانت هناك شجرة بلوط في المقاصة.

ركض قطيع من الخنازير البرية.
سرب من البط طار.
كان ديد موروز وسنيجوروشكا يسيران في الفسحة.
ذهب الستار.
(يغادر المشاركون المسرح).
المشهد رقم 2
ذهب الستار.
كانت هناك شجرة بلوط في المقاصة.
نعيق ، طار الغراب وجلس على شجرة بلوط.
ركض قطيع من الخنازير البرية.

مشهد مقدمة - لعب الأدوار

عدد اللاعبين: أي
إضافات: لا
كل شخص يلتقي باستمرار بشخص ما. هناك أيضًا كل أنواع النصائح حول كيفية التعرف على بعضنا البعض من أجل ترك انطباع جيد عن نفسك. لكن هذه القواعد تنطبق فقط في الظروف اليومية المعتادة. وماذا لو كان هناك معرفة لا تصدق؟ فكيف يجب أن يتصرف الإنسان؟ تخيل وتصرف موقفًا يجتمعون فيه ...
- رواد الفضاء مع الأجانب ؛
- الصيادون ذو القدم الكبيرة ؛
- مالك جديدقلعة بها أشباح تعيش فيها ؛

التحولات - لعبة للكبار

عدد اللاعبين: أي
إضافات: لا
كل شيء وكل شيء يتحول إلى شيء آخر ، ولكن ليس بمساعدة الكلمات ، ولكن بمساعدة تحديد ملاءمة الأفعال. الغرفة تتحول إلى غابة. ثم المشاركون - في الأشجار ، والحيوانات ، والطيور ، والحطاب ، إلخ.
وإذا كنت في المحطة - فهذا يعني في حقيبة ، قطار ، ركاب. وإذا كان في الاستوديو - في المذيعين ، والمصورين ، و "نجوم البوب" ، وما إلى ذلك.

مستشفى الولادة -2 - لعبة لعب الأدوار

فازيا و "الرأس" - لعبة (مسابقة) للكبار

عدد اللاعبين: أي
إضافات: لا
يتم اختيار القائد - فاسيا ، يلعب باقي المشاركين دور "الرأس". للقيام بذلك ، تحتاج إلى الانقسام بالطريقة الآتية: أحدهما يلعب دور العين اليسرى ، والآخر - اليمنى ، والثالث - الأنف ، والرابع - الأذن ، إلخ. لقد تكون. إذا كان هناك العديد من المشاركين ، فمن الجيد إعطاء شخص ما دور اليدين اليمنى واليسرى.

هذا مضحك وروح الدعابة خرافة رائعة- يمكن وضع المشهد في شكل لعبة للترفيه عن الضيوف عطلة عائلية، في حفل للأطفال ، وكذلك في حفل زفاف ، حزب الشركات، عيد ميلاد ، ذكرى سنوية أو أي عطلة أخرى تتضمن عدد كبير منالمشاركين. يشمل الإنتاج ممثلين هواة يتم اختيارهم من بين الضيوف حسب الرغبة. يتم إعطاء الممثلين نص سيناريو مشهد الحكاية الخيالية وهم يصورون جميع تصرفات أبطال لعبة المشهد الخيالية هذه في الإجازة. المتعة - مضمونة!

مشاهد لعبة مضحكة باردة - حكاية للضيوف في العطلة

قيادة:في مثل هذا العيد ، تحدث كل أنواع المعجزات. دعونا نصنع معجزة معا! ندعوكم للمشاركة في أداء معجزة حصري معنا. بعد كل شيء ، المواهب التمثيلية مخفية في كل واحد منا. الآن سنختار الممثلين لأدائنا.

يتم اختيار الممثلين من بين الضيوف حسب الرغبة. يحصل الممثلون والضيوف على نص نص اللعبة "مشهد خرافي مضحك" ويصورون جميع تصرفات أبطال لعبة المشهد الخيالية هذه في الإجازة.

يستدعي المضيف جميع الأبطال وكل ضيف في العطلة هو ممثل في رسم اللعبة أو يقدم بطله أو ينحني أو يؤدي نوعًا من الحركات المميزة.

وبالتالي، الشخصياتوفناني الأداء:

الأب القيصر بير أوك فيتيروك

الملكة الأم الحبيب ابتلاع العرش النحلة

Tsarevich-Smelyan Nightingale-not-robber Sun

Unsmiling Princess Mouse-Norushka Okno

ستارة حصان سنب فخمة للسارق الرهيب

حكاية - الأداء.

فعل واحد

تفتح الستارة الفاخرة ببطء ... بلوط قوي مترامي الأطراف جميل يقف على المسرح ... ونسل مبهج خفيف ينفخ بلطف أوراق البلوط ... الطيور الصغيرة والأنيقة - طيور السنونو اللطيفة والليلة - ترفرف حول البلوط وتتحدث عن شيء ما ... ، تجلس أحيانًا على أغصان رقيقة للراحة وتنظيف ريشها الجميل المهيأ جيدًا ... في هذا الوقت اجتاز البلوط ثم مر قليلا ضخم الدب... قام الدب المبتهج بسحب برميل من الشراب على ظهره ونحى جانبًا من النحل المزعج ... حفر MOUSE-NORUSHKA الرمادي الرمادي منكًا عميقًا تحت بلوط مترامي الأطراف ... وارتفعت الشمس الحمراء ببطء فوق المنحدر الحاد رأس البلوط ، وتشتت أشعتها الحارة في كل الاتجاهات. هنا يغلق CURTAIN-LUXURIOUS ببطء ...

العمل الثاني

ستائر فاخرة بطيئة جدايفتح ... في وسط المسرح يقف عرش جميل ... يدخل أب القيصر نصف نائم إلى المسرح ... نصف نائم ، القيصر - الأب يمد نفسه ببطء ... ويذهب إلى النافذة مغطاة بستارة سميكة. بدفع الستار جانباً وفتح النافذة ، نظر القيصر-الأب حوله في جميع الاتجاهات ... يمسح من النافذة الآثار التي بالكاد التي خلفها ابتلاع عزيز والليل-الليل. وبعد أن أصبح مفكرًا ، جلس الأب القيصر على العرش ... ثم ظهرت الأميرة نسميانا على المسرح. تمشي مشية ظبية خجولة ، تتمايل في وركها ... تفتح الأميرة نسميانا ذراعيها على الجانبين ، وتلقي بنفسها على القيصر الأب على رقبته ، وتقبله ... يجلس الأب القيصر سويًا على عرش جميل ... في هذا الوقت ، تحت النافذة المفتوحة ، ينحني ، يحني ظهره حتى لا يمكن رؤيته من النافذة ، يتجول روبرت الرهيب ... إنه مدروس . إنه يفكر في خطة رهيبة ماكرة للقبض على الأميرة الشابة ... في هذا الوقت ، تنهض الأميرة نسميانا من العرش وتجلس عند النافذة ... يلقيها على كتفه ويخرجها من المسرح ... ستائر فاخرة تغلق ببطء شديد ...

الفصل الثالث

ستائر فاخرة بطيئة جدايفتح ... الاضطرابات. المسرح فوضى واضطراب ، كل شيء قلب رأسا على عقب. الملكة الأم ، تتقيأ يديها ، تنهد ... تمسح أنفها على كتف القيصر - الأب - زوج الملكة - الأم ... القيصر - الأب يمسح بكُم دمعة كبيرة ، يعني ... القيصر - يندفع الأب حول المسرح مثل نمر في قفص ... يظهر شاب وسيم على المسرح TSAREVICH-SMELYAN ... يسأل بإيماءات: ماذا حدث؟ تصف الملكة موتوشكا والقيصر-الأب بألوان فن التمثيل الإيمائي لتساريفيتش سميليان اختطاف ابنتهما - رئيسة نسميانا ... القيصر-الأب والملكة موتوشكا يدوسان بقدميهما حول المنصة ... الملكة-الأم بحدة ... مع هدير ... يقع عند أقدام الشابة إلى TSAREVICH-SMELYAN الجميلة ، وتنفجر في البكاء ، تتوسل TSAREVICH-SMELYAN لإنقاذ ابنتها ... الحصان الأحدب ... يقفز على الحصان الأحدب ... يطير بعيدًا عن المسرح ... الستارة الفاخرة ببطء شديد جدًايغلق ...

الفعل الرابع

ستائر فاخرة بطيئة جدًا جدًايفتح ... بلوط جميل مترامي الأطراف قوي يقف على خشبة المسرح ... ونسل مبهج خفيف ينفخ بهدوء على أوراق البلوط... الطيور الصغيرة الأنيقة - اللطيفة والليلة - لا تزعج -النوم على غصن البلوط ... رمادي-رمادي ماوس نوروشكا يقضم بذور عباد الشمس المحمصفي منكه العميق ... تحت البلوط المترامي الأطراف ، يكمن التسكع الدب المبهج ... الضرب ، يمتص الدب مخلبه الأيمن ... مخلب الظهر الأيمن ... في هذا الوقت ، ضوضاء عالية رهيبة تزعج السلام و الهدوء على المنصة ... إنه العصي الرهيب الذي يجر الأميرة نسميانا ... الحيوانات تنتشر في رعب ... يربط روبل رور الأميرة نسميانا بالبلوط ... تبكي وتتوسل من أجل الرحمة ... ولكن بعد ذلك ظهر TSAREVICH-SMELYAN على حصانه الأحدب المحطّم ... اندلعت معركة بين ThrIBLE-THROAD و TSAREVICH-SMELYAN ... بضربة ملكية واحدة ، هزم TSAREVICH-SMELYAN روبرت الرهيب ... البلوط يعطي شجرة بلوط ... TSAREVICH-SMELYAN ينزل محبوبته من الشجرة ... بعد أن وضع الأميرة النسمالية على الحصان الأحدب ... يقفز بنفسه ... واندفعوا إلى القصر ... الستارة -LUXURY هو إغلاق بطيء جدًا جدًا ...

قانون خمسة

CURTAIN-LUXURY - جدا - جدا - بطيء جدايفتح ... على المسرح ، ينتظر الأب القيصر والملكة الأم عودة الشاب افتح WINDOW... لقد وضعت الشمس بالفعل في الأفق ... وبعد ذلك يرى الآباء الصور الظلية المألوفة لـ TSAREVITCH-SMELYAN و PRINCESS-NESMEYANA على الحصان الأحدب ... الآباء يقفزون إلى الفناء ... الأطفال يسقطون عند أقدامهم من الآباء ويطلبون البركات ... يباركوهم ويبدأون في التحضير للزفاف ... ستائر فاخرة للغاية - تغلق ببطء شديد جدًا ... ندعو جميع فنانينا الرائعين إلى المسرح للحصول على قوس ... هذه نهاية القصة الخيالية.

نصيحة من Favourite Holiday: أي عطلة ستصبح أكثر إشراقًا وأكثر متعة إذا كان هناك عرض لفقاعات الصابون من وكالة Kingdom of Miracles. احجز عرض فقاعات عطلة للأطفاليمكن . وسيحبه ضيوفك!

ألعاب لعب الأدوار للأطفال - هذه ألعاب لها سيناريو أو حبكة مقترحة حددها اللاعبون أنفسهم. يتم تعيين الأدوار للمشاركين.

الحكاية الخيالية "اللفت"

تم اختيار 7 مشاركين. الأدوار موزعة: اللفت ، الجد ، الجدة ، الحفيدة ، البق ، القط ، الفأر. إنه لأمر رائع إذا كانت هناك أقنعة.
نصوص (مكتوبة مسبقًا على ورق مقوى وموزعة على المشاركين) للشخصيات:
اللفت يقول العبارة: كلاهما على! الجد: أوه ، متعب! الجدة: أنا قادم! حفيدة: تشي ، تعال! الشوائب: حياة كلبي ، اللحمة! Cat: أفهمك ، مواء مواء! الفأر: حسنا ، اللعنة ، أعط!
المضيف يروي قصة "اللفت". الممثلون يخرجون واحدًا تلو الآخر من وراء الكواليس. بمجرد أن يذكر القائد هذه الشخصية أو تلك ، ينطق نصه.
على سبيل المثال: يبدأ المضيف: "كان هناك جد". يقول الجد: "يا متعب!" الرائد: "زرع اللفت". اللفت: "كلاهما على!" إلخ.
يروي المضيف القصة بأكملها حتى النهاية ، ومهمة الممثلين هي الرد في الوقت المناسب على نص القصة الخيالية والتحدث بعبارة واحدة فقط - نصهم الخاص.

الحكاية الخيالية "كولوبوك"

تم اختيار 7 مشاركين. مبدأ اللعبة هو نفسه كما في الإصدار السابق.
جدي: أريد أن آكل شيئاً!
الجدة: ولكن لا يوجد دقيق!
رجل خبز الزنجبيل: وها أنا ذا!
هير: كم أنت مستدير!
الذئب: رجل خبز الزنجبيل ، رجل خبز الزنجبيل ، سأأكلك!
الدب: ابتعد أيها الصغير!
الثعلب: أنا صعب السمع!
نص الحكاية: ذات مرة كان هناك جد (أريد أن آكل شيئًا!) وجدة (لكن لا يوجد دقيق!).
بطريقة ما كان جالسًا على الموقد ، ثم قال جده (أريد أن آكل شيئًا!). وتجيبه الجدة (ولكن لا دقيق). كيف لا ، يقول الجد (أريد أن آكل شيئًا). ذهبت الجدة (ولكن لا يوجد دقيق) كشطت من خلال قاع البرميل ، واكتسحت الحظيرة وكشطت قليلاً. كانت الجدة تعجن العجينة (لكن لم يكن هناك دقيق) ، قامت بتسخين الموقد وخبز كعكة (وها أنا ذا). أخذت الجدة (لكن ليس هناك دقيق) كعكة (وها أنا ذا) ووضعتها على حافة النافذة لتبرد. ورجل خبز الزنجبيل (وها أنا) قفز من النافذة وتدحرج على طول الطريق ، وما وراء الضواحي. رجل كعك الزنجبيل يتدحرج (وها أنا) يتدحرج ، والأرنب يتدحرج نحوه (كم أنت دائري). نظر رجل خبز الزنجبيل (وها أنا) إلى الأرنب (كم أنت حولك). ونظر إلى هذه المعجزة وقال إن الأرنب (كم أنت حولك) استدار وأطلق دمعة. وتدحرج رجل خبز الزنجبيل (وها أنا) أكثر. ونحوه ذئب رمادي(كعكة ، كعكة ، سأكلك). كانت الكعكة (وها أنا) خائفة وتدحرجت في الاتجاه الآخر. وباتجاهه دب حنف القدم (ابتعد ، زريعة صغيرة). لكن الكعكة ليست أقل شأنا (وها أنا ذا). رأيت وحشًا مستديرًا وخاف الدب (ابتعد ، زريعة صغيرة) وهرب بعيدًا. فقط في مطاردة الكعكة نادت إليه (وها أنا). ومن العدم ، ظهرت من الغابة فوكس ماكر(أنا ضعيف السمع). ثم لدينا الشخصية الرئيسيةأدركت أن الثعلب (أسمعه بشدة) لا يسمع جيدًا ثم قالت الكعكة بصوت عالٍ (وها أنا ذا). والثعلب الماكر (أسمعه بشدة) اقترب من الكعكة (وها أنا ذا). ولكن بعد ذلك ، من العدم ، ظهر جد (أي أريده) وجدة (لكن لا يوجد دقيق) وسعدنا بالحفيدة الجديدة كولوبوك (وها أنا ذا). تنتهي هذه الحكاية ومن استمع لها جيدا.

لعب دور الطيور

يمكن لعب اللعبة من 5 إلى 15 شخصًا. قبل بدء اللعبة ، نحدد من يريد أن يكون أي نوع من الطيور. نصنع أعشاشًا من الورق المقوى وننثرها على الأرض ، أو يمكن استخدام الكراسي كأعشاش. يجب أن تكون الأعشاش أقل من عدد المشاركين. لمزيد من الترفيه عن اللعبة ، يمكنك صنع أجنحة على يديك. بمجرد أن تبدأ الموسيقى في الظهور ، تطير "الطيور" حول "الغابة". توقفت الموسيقى فجأة وأخذت الطيور مكانها في أعشاش فارغة. من لم يكن لديه الوقت لأخذ مكان في العش فهو خارج اللعبة. يمكنك أيضًا إدخال "الدلق" في اللعبة ، والذي سيسرق الأعشاش ، وينقلها من مكان إلى آخر ، وبالتالي يعقد اللعبة - يتم تعزيز التأثير العاطفي لهذا.

لعب دور لعبةالسفر

يمكن للفصل بأكمله أو المجموعة المشاركة في اللعبة. ويتم اختيار "سائق" القطار وطريق الحركة - إلى أين نحن ذاهبون: إلى شبه جزيرة القرم ، إلى تركيا ، الهند ، إلخ. يصبح الأطفال قاطرة - يأخذون الشخص الذي أمامهم من أكتافه ، وأصوات الموسيقى - "لامبادا" وينطلق القطار. في كل محطة ، يجب توصيل القطار (يعلن القائد - المرسل عن أجزاء الجسم التي نأخذها للشخص الذي أمامك: الخصر والأنف والأذنان والركبتان) - نغير وضع اليدين ونمضي قدمًا. في الطريق يوجد عائق - نفق (شريط مرن كبير ممتد وملتوي بالعرض أمام القطار). يسعد الأطفال بالزحف عبر شبكة اللثة.

لعبةفقاعة

أطفالتكاتف في رقصة مستديرة.
بأمر من القائد:
نسف الفقاعة
تفجير كبير
ابقى هكذا
لا تحطم!
يتباعدون على الجانبين ويمسكون بأيديهم. بعد أن قال القائد: "انفجرت الفقاعة" ، جلس الأطفال في القرفصاء وانتظروا أن يكرر القائد الكلمات ، ثم يتكاتف مرة أخرى ويكرر كل شيء. كخيار: الأطفال لا يرفعون أيديهم بالكلمات: شششش! تتلاقى نحو مركز الدائرة.

لعب دور الرسام

في البداية ، عليك أن تقرر الألوان (المشاركون) التي سيرسمها الرسام (القائد). نختار الألوان ونبدأ اللعب: يقف الرسام أمام اللوحة (يقف المشاركون في سطر واحد). عندما يقول المضيف: "قلم رصاص" - يرفع المشاركون إحدى يديهم ، "فرشاة" - يبدأون في تلويح أذرعهم على الجانبين ، "الدهانات" - يغطون وجوههم بأيديهم. عند كلمة "لوحة" كل الألوان ترفع أيديهم. عندما تقوم "الرسامة" بتسمية أي طلاء ، عليها أن تقترب بسرعة من القائد وأن تلمسه بيدها. القائد يغير الفرق بسرعة كبيرة. المهمة هي عدم التردد والاستجابة بشكل صحيح وفي الوقت المناسب للنسخ المقلدة لـ "الرسام". كل من خلط بين الفرق أو كان بطيئًا جدًا هو خارج اللعبة.
بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا ، يمكنك ابتكار قصة بالكلمات ، كما هو الحال في اللعبتين الأولى والثانية.

لعبة القصةسينما

تلعب اللعبة بين فريقين. المهمة مكلف بها "المخرج" - المقدم: من الضروري أن تلعب حبكة المشهور فيلم روائي. يُمنح فريقان وقتًا للتحضير في نفس الوقت ، وبعد "تصوير الفيلم" ، يعرض أحدهما الآخر. هي ، بدورها ، تخمن ما هو الفيلم الذي شاهدوه. ثم تؤدي "الفرقة" الثانية.

تخمين اللحن

المضيف - "الملحن" يدعو مشارك واحد - "موسيقي". همسات اسم اغنية مشهورة في اذنه. أو يتيح لك الاستماع إلى واحد باستخدام سماعات الرأس. ثم "الموسيقي" يجب أن "يصفق" لحن هذه الأغنية بيديه. يجب أن يخمن المستمعون ذلك.

هل النجم ضعيف؟

هذه اللعبة عبارة عن محاكاة ساخرة لـ "مجموعات النجوم" الشهيرة ومغني البوب. يتم تسجيل أغاني النجوم المفضلة. يتم إعداد عناصر الملابس والشعر المستعار وسمات هؤلاء الفنانين الذين ستسخر منهم. يمكنك استخدام المصاصات كميكروفونات. الغرفة التي سيقام فيها الحفل مقسمة بشكل مشروط إلى قاعة ومسرح. أصوات الموسيقى - وأنت في حفل لنجوم البوب.

القصة - لعبة لعب الأدوارأم الدجاجة والفراخ

يمكن للمجموعة أو الفصل بأكمله المشاركة في اللعبة. القيادة - تدير "الدجاجة" العملية. حبل مربوط بين كرسيين بارتفاع 40-50 سم ، على جانب واحد هناك "دجاجات" خرجت إلى الفناء لتنقر على الحبوب ، وعلى الجانب الآخر - الخطر ينتظرهم خلف السياج - ثعلب. "ناتكا" ، بينما لا يوجد خطر ، تعرض على الدجاج أن يقرص العشب خلف السياج. في الوقت نفسه ، تقول: "كو كو كو" و "الدجاجات" تندفع تحت الحبل للوصول إلى الجانب الآخر. المشي الخالي من الهموم يقطعه إشارة القائد: "فوكس!" وسرعان ما هربت جميع "الدجاجات" بعيدًا تحت الحبل.

من أين تبدأ لعب الأدوار؟

الكبار هم من يساعدون الطفل على فهم العالم والأشياء والظواهر المحيطة به. يقوم الآباء والأجداد والمربيات والمربيات بتعليم الأطفال العديد من المهارات: ارتداء الملابس ، وتناول الطعام بمفردهم ، والغسيل ، والقراءة ، والعد ، وأكثر من ذلك بكثير.

العب ألعاب الأطفال أيضًا ، خاصة في أصغر سناالكبار يعلمون. أولاً ، يفهم الطفل أبسط ألعاب الأطفال: مع خشخشة ، مع دمية ، مع ألعاب حيوانات ناعمة. يتعلم الطفل "التواصل" باللعب وإظهار الخيال.

عندما يكبر الأطفال ، فإنهم يتلقون ويتعلمون معلومات اكثرحول مهن مختلفةو أنواع مختلفةأنشطة. يبدأون في فهم كيفية قيام عامل تنظيف الشوارع ، وكيف يقوم البائع بحساب المشتري في المتجر ، وكيف يعامل الطبيب الناس. بادئ ذي بدء ، ينسخ الطفل أفعال أولئك الذين يحيطون به - عائلته.

عندما يبدأ الطفل باللعب ألعاب لعب الدور، يتخيل أن ألعابه هي أشياء للبالغين. بالإضافة إلى الألعاب المناسبة ، من الضروري أيضًا أن يرغب الطفل في إظهار استقلاليته ، وأن الوصاية المفرطة لا تتعارض مع ذلك. ضمن الحدود المعقولة ، يجب أن يظهر الطفل فرديته ورأيه.

إذا لاحظت أن طفلك لا يحب ألعاب لعب الأدوار ، أو أنه يلعب ألعاب تمثيل الأدوار بشكل سيئ ، فقد يكون الوقت قد حان للتفكير فيما إذا كنت تضطهد استقلاليته كثيرًا. هذه هي الجودة التي تسمح لك بتطوير الميول الإبداعية للطفل بشكل أفضل. لأن لعبة لعب الأدوار للأطفال هي ، أولاً وقبل كل شيء ، نشاط مستقل للطفل!