Waar leeft de vis? Les "Wie zijn vissen? Waar leven vissen?" Corydoras – gespikkelde meerval

Clownvis, of amphiprion, behoort tot het geslacht van zeevissen en de gewone familie Pomacentra. In de regel suggereert deze naam een ​​beschrijving van de aquariumvis oranje amphiprion, maar in het dagelijks leven wordt deze gebruikt om naar alle soorten te verwijzen.

Clownvissen in het wild

Aquariumclownvissen en zoutwaterclownvissen hebben geen significante betekenis externe verschillen . Deze is het meest heldere vertegenwoordiger diepten van de zee, perfect aangepast, niet alleen aan het leven in Natuurlijke omstandigheden, maar voelt ook geweldig aan in aquariumomstandigheden.

Uiterlijk en beschrijving

Kleuring zeevis-clown onderscheidt zich door rijke en heldere tinten. Het uiterlijk kan worden weergegeven door donkerblauwe en zelfs feloranje kleuren. Iets minder vaak voorkomend zijn exemplaren met een ongebruikelijke felrode of licht citroengele kleur.

Dit is interessant! Absoluut alle jongen van anemoonvissen zijn aanvankelijk mannetjes. Na verloop van tijd verandert de vis echter onder bepaalde omstandigheden van geslacht en wordt hij vrouwelijk.

Mannetjes van deze soort zijn veel kleiner dan vrouwtjes. Gemiddelde lengte mariene amphiprion is in de natuur niet groter dan vijftien tot twintig centimeter. Clownvissen hebben een korte kop, een zijdelings afgeplat lichaam en een hoog ruggedeelte. De bovenste vin is verdeeld. Het voorste deel heeft stekelige stekels, waardoor het visueel lijkt alsof het er een paar zijn.

Habitats – waar leeft de clownvis?

Er zijn ongeveer dertig soorten anemoonvissen over de hele wereld. IN natuurlijke omgeving leefgebied kan de zee-clownvis ongeveer tien jaar leven, maar aquarium-amphiprions leven, wanneer comfortabele omstandigheden worden gecreëerd, in de regel anderhalf tot twee keer langer dan hun wilde verwanten.

Onder natuurlijke omstandigheden leven clownvissen in de wateren van de Stille Oceaan Indische Oceanen . In de buurt van het grondgebied wordt een aanzienlijke populatie waargenomen Oost Afrika, en leeft ook in de kustzone van Japan en de Polynesische eilanden. Grote aantallen amphiprions zijn te vinden nabij de riffen van Oost-Australië.

Amphiprion-levensstijl

Het is heel kenmerkend voor amphiprion wederzijds voordelige symbiose met vrijwel elk type zeeanemoon. Eerst raakt de anemoonvis lichtjes het oppervlak van een giftige zeeanemoon aan, die de vis steekt en daardoor de exacte samenstelling van zijn slijmlaag onthult.

Als gevolg hiervan reproduceert de amphiprion deze compositie zo nauwkeurig mogelijk en krijgt hij een uitstekende gelegenheid om zich te verstoppen tussen de tentakels van de giftige zeeanemoon en te ontsnappen aan talloze vijanden. Clownvissen verzorgen de zeeanemoon zorgvuldig, voeren een ventilerende functie uit en verwijderen alle onverteerde voedselresten.

Dit is interessant! Gedurende hun hele leven worden amphiprions niet geëlimineerd lange afstand van “hun” zeeanemonen.

Clownvissen zijn behoorlijk populair onder binnenlandse aquarianen, wat te danken is aan hun ongewoon heldere tropische kleuren interessant gedrag. Een ander groot voordeel bij het houden in gevangenschap is de absolute pretentieloosheid van de aquariumclownvissen in vergelijking met andere populaire koraalvissen

Er zijn echter enkele nadelen aan het kweken van amphiprion in aquaria.. Zoals de aquariumpraktijk laat zien, worden clownvissen in gevangenschap vaak behoorlijk agressief, dus het is onwenselijk om vreedzame variëteiten aan hen te introduceren.

De kleuring van een aquariumclownvis reproduceert de natuurlijke kleur van de soort met maximale nauwkeurigheid. De vis heeft grote zwarte strepen die worden afgewisseld met strepen in rood of oranje en wit. De vinnen hebben een uitgesproken zwarte rand. Het gebied rond de ogen is fel oranje. Het enige verschil tussen de soorten is andere vorm strepen De grootte van aquariumclownvissen is meestal niet groter dan 60-80 mm.

Criteria voor het kiezen van een aquarium

Voordat u clownvissen aanschaft, moet u ervoor zorgen dat u een goed aquarium met voldoende volume aanschaft. Voor een paar amphiprions is het voldoende om een ​​aquarium met een inhoud van 50-60 liter opzij te zetten.

Dit is interessant! Anemoonvissen of amphiprions zijn de enige "luidruchtige" aquariumvissen. Volwassenen van deze soort klikken, grommen zachtjes en maken ook andere, niet minder grappige geluiden.

Een voorwaarde voor het kweken van clownvissen in gevangenschap is het planten van anemonen, evenals verschillende koralen, in de aquariumgrond. Deze regel is te wijten aan de noodzaak voor clowns om zich te verstoppen. De meest correcte wordt beschouwd als een rechthoekige of panoramische vorm van een huisaquarium.

Waterbehoefte

Het is erg belangrijk om de regels voor viscompatibiliteit in het aquarium te volgen, en regelmatig de waterparameters en de omstandigheden voor het houden van decoratieve waterorganismen te controleren. Een aquarium met clownvissen mag niet worden blootgesteld aan direct zonlicht. zonlicht. Het met water gevulde aquarium moet ongeveer een dag staan ​​totdat de vissen erin trekken.

Belangrijk! Alle nieuw verworven individuen moeten in quarantaine-aquaria worden geplaatst, waar binnen een week de aan- of afwezigheid van infectieziekten kan worden vastgesteld.

Hetzelfde moet worden gedaan met exemplaren die verdacht gedrag of uiterlijk vertonen.

Voeding en dieet

Clownvissen moeten meerdere keren per dag worden gevoerd, waarbij aquariumdieren voedsel in kleine maar gelijke porties krijgen. Er mag geen voedsel in blijven zitten aquariumwater, omdat in dit geval het voer rot en het water snel verslechtert.

Het hoofddieet van amphiprion kan worden weergegeven door speciaal, hoogwaardig droogvoer bedoeld voor het kweken van sierplanten. aquariumvissen. Een zeer goed eiwitdieet voor het voeren van anemoonvissen zijn levende of bevroren pekelgarnalen, kleine stukjes zeevis of inktvis en algen, inclusief spirulina.

Voortplanting en kweek van amphiprions

Alle clown-amphiprions worden gekenmerkt door de geboorte van mannetjes met actieve mannelijke en volledig inactieve vrouwelijke voortplantingsorganen. De vis is monogaam en als de voortplanting in natuurlijke omstandigheden rechtstreeks afhangt van de maancyclus, waarin maanlicht een activerend effect heeft op het gedrag van mannelijke clowns, dan is dit in gevangenschap ook het geval. natuurlijke factor is niet significant.

Het leggen van eieren gebeurt meestal in de avonduren. Aquarium kunstmatige grotten of koralen kunnen dienen als een plek voor werpspellen. Zo'n plek wordt in de loop van meerdere dagen zeer grondig schoongemaakt. Het hele paaiproces duurt niet meer dan een paar uur. De eieren worden verzorgd door het mannetje, dat altijd in de buurt is. De incubatieperiode duurt niet langer dan negen dagen en vindt plaats wanneer temperatuur omstandigheden bij 26 o C. Vrouwtjes zijn geschikt voor reproductie tot de leeftijd van tien tot twaalf jaar.

Het verdient aanbeveling de jongen die geboren worden direct in een aparte bak te plaatsen thuisaquarium. Ervaring leert aquarium houden clownvissen, het verplanten van jongen op de leeftijd van twee tot drie weken en het voeren ervan met hoogwaardige voervervangers heeft geen negatieve invloed op het overlevingsproces en de groei-eigenschappen.

Clownvis kopen

Het wordt niet aanbevolen om clown-amphiprions te kopen die in natuurlijke omstandigheden zijn gevangen.. Het zijn deze zogenaamde wilde exemplaren die meestal worden verkocht als ze al door vele ziekten zijn getroffen, waaronder oodiniose, cryptokaryose en brooklynellose. Het zijn onder andere volwassen individuen die het vaakst sterven bij de overgang van natuurlijke omstandigheden naar omstandigheden in gevangenschap.

Bij het kiezen van een clownvis moet je een zeer zorgvuldige visuele inspectie uitvoeren:

  • een gezonde vis moet heldere en glanzende ogen hebben;
  • er mogen geen zwellingen of lichte of schilferige plekken op het lichaamsoppervlak zijn;
  • vinnen en staart mogen geen zichtbare schade, scheuren, breuken of verkleuring vertonen.

Exemplaren met troebele of met film bedekte ogen, slappe of zwevende met ongebruikelijke schokken, met schade of beten, met ongebruikelijke kleuren, vlekken of zwellingen zijn onderworpen aan verplichte afkeuring.

Waar te koop, prijs van clownvissen

Aquariumvissen kunt u het beste kopen in gespecialiseerde dierenwinkels, waar alle verkochte levende producten vergezeld gaan van certificaten en alle regels worden nageleefd. sanitaire normen op inhoud.

Het is toegestaan ​​om aankopen te doen bij beproefde aquariumfokkers. De kosten kunnen variëren afhankelijk van de variëteit en leeftijd:

  • Nigripes anemoonvis of Maldivische amphiprion met zwarte vinnen – 3200-3800 roebel;
  • anemoonvis premnas of geelgestreepte amphiprion – 3300-3500 roebel;
  • roze clownvis – 2300-2400 roebel;
  • percula clownvis of oranje amphiprion – 3300-3500 roebel;
  • clownvis Ocellaris of Amphiprion triribbon – 1900-2100 roebel;
  • melanopus clownvis of donkere tomaat amphiprion – 2200-2300 roebel;
  • clownvis phrenatus of rode tomaat amphiprion – 2100-2200 roebel;
  • clownvis Ephippium of vurige amphiprion – 2900-3100 roebel;
  • Clark's clownvis of chocolade-amphiprion – 2500-2600 roebel.

Voordat u koopt, moet u het aquarium waarin de clownvis wordt verkocht zorgvuldig onderzoeken.. Het water erin mag niet troebel zijn. Je kunt niet meteen een groot aantal aquariumvissen kopen, omdat in dit geval een scherpe verandering in het evenwicht kan worden veroorzaakt, wat vaak de belangrijkste doodsoorzaak van huisdieren wordt.

Eerst goudvis duizend jaar geleden in China gefokt. Zijn voorouder was de zilvervis, waarvan de selectie vervolgens leidde tot het verschijnen van een aantal vormen bij goudvissen. Deze prachtige en exotische exemplaren werden in 1611 naar Portugal gebracht en in de 17e eeuw naar Rusland.

Tegenwoordig hebben goudvissen een leidende positie in de categorie van de meest populaire aquariumdieren.

De buitenste laag van het lichaam van de vis wordt gevormd door beschermende schubben, waaronder zich een laag dermis bevindt. Onder de dermis bevindt zich op zijn beurt een laag vet en spieren - in deze lagen bevinden zich pigmenten die deze vissen zo geven felle kleuren. Gele en roodoranje pigmenten (lipochromen) worden in de bovenste lagen aangetroffen, terwijl zwart pigment (melanine) zich zowel onder de schubben als in diepere lagen kan bevinden. Als verschillende lagen zowel lipochromen als melanine bevatten, wordt de vis gekleurd in koper- of chocoladetinten. Bij volledige afwezigheid Deze pigmenten geven de vis een zilveren kleur.

Waar en hoe leven goudvissen in natuurlijke omstandigheden?

Omdat goudvissen kunstmatig werden gekweekt, wilde omgeving leefgebied is het onmogelijk om ze te vinden. Zo'n vis, vrijgelaten in een natuurlijk reservoir, zal nakomelingen voortbrengen die snel zullen degenereren tot zijn voorouder: de gewone zilvervis.

Traditioneel worden goudvissen gefokt in aquaria of vijvers - in de warme lucht jagen mannetjes op vrouwtjes, die spawnen, die door de mannetjes worden bevrucht. Om de eieren in de vijver te laten overleven, moet deze worden beplant met een groot aantal vijverplanten-oxygenatoren - moerasgras, riet, watergras, hoornblad of fontinalis.

Als de vissen in een vijver aan het paaien zijn, moet u deze afdekken met een net, omdat ze vaak uit het water springen en een gemakkelijke prooi kunnen worden voor vogels of katten.

Als er goudvissen moeten worden gekweekt, moeten ze tijdens de paaiperiode worden gescheiden van de jongen, die anders door grotere individuen worden opgegeten. Op een gegeven moment legt een vrouwelijke goudvis 500 kleine eieren, die aan plantenbladeren en andere voorwerpen blijven kleven. Als het ei, opgezwollen door water, niet onmiddellijk wordt bevrucht, zal het sterven.

In een vijver uitgebroede jongen hebben geen extra voeding nodig, terwijl aquariumnakomelingen onmiddellijk nadat ze normaal beginnen te zwemmen, speciaal voedsel moeten krijgen.

Zoetwatervissen zijn vissen die hun hele leven of het grootste deel van hun leven in meren, vijvers en rivieren doorbrengen. Hun fysiologische kenmerken verschillen van zeedieren vanwege het zoutgehalte van waterlichamen:

  • kieuwen verspreiden gas opgelost in water,
  • de nieren scheiden snel verdunde urine uit,
  • Schubben verminderen de hoeveelheid water die via de huid wordt uitgescheiden.

Zoetwatersoorten omvatten karper, kopvoorn, kroeskarper, bersh, serpeling, enz. Het is een waardevol product voor de bereiding van gewone en dieet gerechten omdat het snel wordt opgenomen menselijk lichaam. De consumptie van riviervis is vooral geïndiceerd voor ziekten spijsverteringssysteem. Het vlees is rijk aan fosfor, kalium, vitamines en aminozuren. Echter, als gevolg van ernstige vervuiling van zoetwaterlichamen Rivier vis Het kan ook stoffen bevatten die schadelijk zijn voor het lichaam, dus het is beter om het niet rauw te consumeren.

Voeding en voortplanting

Het dieet van veel vreedzame zoetwaterdieren is afhankelijk van de tijd van het jaar: in het voorjaar consumeren ze insectenlarven zomer periode- algen, en met het begin van koud weer - kleine schaaldieren en weekdieren. Ze eten echter graag wormen, deeg en maïs die door vissers worden aangeleverd. Het roofdier voedt zich met kleine vissen of schaaldieren.

De meeste van vers water vis spawnt met het begin van de warmte - van de lente tot de zomer legt de vrouwelijke kwabaal bijvoorbeeld eieren in januari. Om te paaien kiest hij voor ondiep water dat begroeid is met algen, uiterwaarden van rivieren en een rots- of zandbodem.

MBOU Novonazimovskaya middelbare school nr. 4

Lesonderwerp: “Wie zijn vissen? Waar leven de vissen?

Les over de wereld om ons heen 1e leerjaar.

Uitgevoerd en voorbereid door de docent primaire klassen Yurkova T.V.

Doel:

Bijdragen aan de vorming van inzicht in de diversiteit van de dierenwereld.

Lesdoelen:

    Studenten vertrouwd maken met de onderscheidende kenmerken van vissen, de kenmerken van hun structuur en gedrag.

    Om bij kinderen cognitieve activiteit te ontwikkelen, het vermogen om hun gedachten te vergelijken en te generaliseren, en nauwkeurig uit te drukken.

    Ontwikkel liefde voor de natuur en respect ervoor.

Apparatuur:

Leerboek " De wereld"(1e leerjaar) (auteur A. A. Pleshakov); werkboek naar het leerboek voor graad 1 "De wereld om ons heen" (auteur A. A. Pleshakov); computer, multimediaprojector, een schijf met een opname van het geluid van golven, een video-opname “Sounds of the Sea”, afbeeldingen van een bathyscaaf, de zeebodem, illustraties van zeebewoners, een poster met het motto; vispatronen; kleurpotloden; tekeningen met vissen.

Tijdens de lessen:

І. Tijd organiseren

De bel luidde luid

De les begint.

Onze oren zitten bovenop ons hoofd,

Ogen wijd open

Wij luisteren, wij herinneren

Wij verspillen geen minuut.

II. Motivatie voor leeractiviteiten

Docent. Jongens, het leven is het meest verbazingwekkende en prachtige fenomeen van de natuur. Ze veranderde de ooit verlaten en sombere planeet Aarde in een veelkleurige en polyfone wereld. Het leven is overal in volle gang: en in zwoele woestijnen, en in de eeuwige sneeuw, op het land, in de lucht en in het water.

Dia's 2 – 5

Bekijk de videoclip “Sounds of the Sea”.

Dia 6

Docent. En waar we het vandaag over zullen hebben, zul je ontdekken als je het raadsel oplost:

Ze leven in water

Geen snavel

En ze ‘pikken’.

(Vis.)

Dia 7

Over wie gaan we het hebben in de les van vandaag? Wat is het onderwerp van de les?

Kinderen. Wie zijn de vissen?

Docent. Vandaag gaan we op onderwaterexpeditie met een onderwaterafdaalvoertuig - een bathyscaaf - om vissen te observeren, hun structuur te bestuderen en hun onderscheidende kenmerken te bepalen.

III. Nieuw materiaal leren

    Het creëren van een probleemsituatie

Docent. Onze expeditie zal plaatsvinden onder het motto: “Observeer en bewonder, studeer en wees voorzichtig!” Hoe begrijp je het?

De kinderen antwoorden.

Docent. Dus laten we beginnen met de duik.

Dia 8

- Kijk hoeveel bewoners van de diepte we hebben ontmoet! Jongens, zijn dit allemaal vissen?

Dia 9

Om deze vraag nauwkeurig te beantwoorden, laten we kennis maken met de structuur en onderscheidende kenmerken van vis.

Dia 10

    Ontdekking van nieuwe dingen (modellering). Werk in groepen.

Docent. Jongens, je moet een vis uit onderdelen samenstellen en alle onderdelen een naam geven.

Elke groep verzamelt zijn eigen vis: 1e groep – zeevis; 2e groep – rivier; 3e groep – aquarium.

Kinderen voltooien de taak.

Vertel me eens, uit welke delen bestaat het lichaam van een vis? Wie kan opnieuw de delen waaruit het lichaam van een vis bestaat, laten zien en benoemen?

De kinderen antwoorden.

    Gesprek.

Docent. Jongens, wat weten jullie over de ogen van vissen? Veel vissen hebben een goed gezichtsvermogen, maar hun ogen hebben geen oogleden. Omringend water hydrateert en reinigt de ogen. Waarom hebben vissen kieuwen nodig?

Kinderen. Ademen.

Docent. Vissen hebben, net als mensen, zuurstof nodig om te ademen, die ze uit water halen. Wanneer een vis slikt, stroomt er water door de kieuwen. Ze halen zuurstof uit het water en duwen het water vervolgens naar buiten.

Waarmee is het lichaam van een vis bedekt?

Kinderen. Schubben.

Docent. Waarom hebben vissen vinnen en een staart nodig?

Kinderen. Zwemmen.

Docent. Ze heeft haar staart nodig om te draaien tijdens het bewegen, en haar vinnen om het evenwicht te bewaren.

Dus vertel me wat ze zijn functies vis?

De kinderen antwoorden.

Op welke afbeeldingen zijn geen vissen afgebeeld?

Dia 11.

Waar kunnen vissen leven?

Kinderen. In de rivier, zee, aquarium.

Docent. Jongens, in welke groepen kunnen vissen volgens jullie worden onderverdeeld, afhankelijk van hun leefgebied? Hoe heten de vissen die in de zee leven?

Kinderen. Marien.

Docent. Geef voorbeelden.

De kinderen antwoorden.

Je zei dat vissen in een rivier, een meer, een vijver kunnen leven. We noemen dergelijke vissen “zoetwater” of “rivier”. Geef voorbeelden.

De kinderen antwoorden.

Waar leven vissen?

Kinderen. In aquaria.

Docent. Hoe heten deze vissen?

Kinderen. Aquarium.

Docent. Geef voorbeelden.

Dia's 12 – 16.

IV. Minuut lichamelijke opvoeding

De vis zwom in de rivier.

In warm, schoon water:

Ze zullen samenkomen, ze zullen scheiden,

Dan begraven ze zichzelf in het zand.

Kinderen imiteren de bewegingen van vissen.

V. Primaire consolidatie van het materiaal

1. Werk volgens het leerboek.

Docent. Kijk naar de illustraties in het leerboek p. 22 – 23. Hadden we gelijk of ongelijk? Nu zullen we ons herinneren welke vissen zee zijn en welke rivier?

2. Spel “Kijk, gaap niet.”

Ik laat de kinderen tekeningen zien van verschillende dieren, waaronder vissen, en vraag ze om in de handen te klappen als ze een vis op de foto zien.

3.Praktisch werk

(productie van collectieve panelen met behulp van collagetechniek).

Docent. En nu, jongens, stel ik voor dat jullie je eigen onderwaterkoninkrijk creëren. Er liggen vissjablonen op uw bureau. Ieder van jullie zal zich nu herinneren waar we het over hadden en je eigen vis maken - kleur het sjabloon en plaats het op onze zeebodem.

De kinderen doen het werk.

Docent. Kijk, jongens, wat een prachtig onderwaterkoninkrijk hebben jullie gecreëerd! Laten we niet vergeten onder welk motto we vandaag werken.

Kinderen.“Observeren en bewonderen, bestuderen en koesteren.”

    Bescherming van waterlichamen.

Tafereel " Ecologische problemen reservoirs.”

Paarse vis. Buurman, waarom ben je zo rood?

Rode vis. Aan de oever van onze rivier werd een fabriek gebouwd en er werden twee leidingen aangelegd. Men gaat naar de fabriek schoon water, en de andere giet er vuil water in. Dus ik werd van Afvalwater rood. Waarom ben je zo paars?

Paarse vis. Je had de last op mij moeten zien! Blikken, houtblokken, zelfs wielen. Door zo'n inspanning werd ik rood, en groen en blauw... Dus ik werd paars - ik kwam nauwelijks - nauwelijks onder het afval vandaan.

Rode vis. Oh kijk, wie is dit?

Zwarte vis. Wees niet bang, vriendinnen! Ik ben een vis, net als jij. Het water was bedekt met een zwarte film, het werd onmogelijk om te ademen, er was niets te eten en eenden lagen op de kust en stierven door de olie.

Rode vis. Wat moeten we doen?

Zwarte vis. Misschien kunnen de jongens ons helpen?

Docent. Vertel me eens, welke gevaren kunnen waterbewoners te wachten staan?

Ik vestig de aandacht van de kinderen op beelden van fabrieksafvalwater, olievlekken en afval.

Dia's 18 – 20

Wist je dat?

Dia 21

* 1 liter afvalwater maakt 100 liter schoon water onbruikbaar.

*De installatie stoot 25 liter afval uit in 1 minuut.

*100 gram olie bedekt 50 m² wateroppervlak (ongeveer de grootte van ons klaslokaal).

Docent. Welk advies kunnen we mensen geven, zodat bewoners van verschillende waterlichamen zich prettig voelen in hun huis?

De kinderen antwoorden.

Ik hoop dat jullie allemaal deze regels zullen onthouden en volgen.

Een voorbereide leerling leest een gedicht voor:

Laat de rivieren op aarde niet sterven,

Laat het ongeluk aan hen voorbijgaan,

Moge het voor altijd zuiver in hen blijven

Koud en smakelijk water.

Moge het nooit overwoekerd worden door modder

De oever waarop ik sta...

Grote ooms zijn volwassen mannen,

Red mijn heldere rivier!

VI. Reflectie

Wat vond je leuk aan de les? Waar kun je jezelf voor prijzen? Waar kun je je vriend voor prijzen?

Steek uw hand op als u veel nieuwe en interessante dingen hebt geleerd.

Kinderen steken hun hand op.

VII. De les samenvattend

Docent. Onthoud wat we wilden leren7

Kinderen. Onderscheid vissen van andere dieren door hun kenmerken.

Docent. Laten we onthouden hoe we vissen van andere dieren kunnen onderscheiden? De les is voorbij.