Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi. Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi" (OVA RF Silahlı Kuvvetleri)

Akademi, 8 Aralık 1832'den beri tarihine öncülük ediyor. 1917 yılına kadar Nikolaev Akademisi olarak adlandırıldı. Genelkurmay ve İmparatorluk Rusya'nın önde gelen askeri akademisiydi.

7 Ekim 1918 tarihli ve 47 sayılı RVSR'nin emriyle Moskova'da Genelkurmay Akademisi açıldı. 5 Ağustos 1921 tarihli ve 1675 sayılı RVSR'nin emriyle, Genelkurmay Akademisi birleşik bir kola dönüştürüldü ve Kızıl Ordu Askeri Akademisi olarak yeniden adlandırıldı. SSCB Devrimci Askeri Konseyi'nin 5 Kasım 1925 tarih ve 1086 sayılı emriyle, M.V. Frunze. 70 yıldan fazla bir süredir, 31 Ekim 1925'ten 1998'e kadar, akademinin adı M.V. Frunze.

M.V.'nin adını taşıyan Askeri Akademinin Esasları Frunze, yüksek nitelikli askeri personelin eğitiminde devlet tarafından büyük beğeni topladı. 9 Ocak 1922 tarih ve 4 No'lu RVSR'nin emriyle, akademiye Kızıl Bayrak Nişanı verildi; M.V. Frunze.

18 Aralık 1934'ün 15. yıldönümü vesilesiyle, 15 Ocak 1934 tarihli Tüm Rusya Merkez Yürütme Komitesi Kararnamesi ile kendisine Lenin Nişanı verildi. 21 Şubat 1945'te Akademiye Suvorov Nişanı, I derecesi verildi. 8 Aralık 1978'de akademiye, yüksek nitelikli subayların eğitiminde ve askeri bilimin geliştirilmesinde büyük başarılar için Ekim Devrimi Nişanı verildi.

Lenin'in Birleşik Silah Siparişleri ve Ekim devrimi, Kızıl Bayrak, Suvorov Silahlı Kuvvetler Akademisi Nişanı Rusya Federasyonu 1 Kasım 1998'de, Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 29 Ağustos 1998 tarih ve 1009 sayılı Askeri Akademi temelinde Kararnamesi temelinde kuruldu. M.V. Frunze, Askeri Zırhlı Kuvvetler Akademisi. R.Ya. Malinovsky ve 1. Yüksek subay kursları onları "Vurdu". BM Şapoşnikov.

2006'dan beri Kombine Silah Akademisi üyesi Silahlı Kuvvetler Yapısal bir birim olan Rusya Federasyonu, Askeri Enstitü'yü içeriyordu ( mühendislik birlikleri), eski adıyla Askeri Mühendislik Akademisi V.V. Kuibyshev.

Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 24 Aralık 2008 tarih ve 1951-r sayılı emri uyarınca, eğitim ve bilim merkezi kara kuvvetleri Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi ve 11 şubeyi içeren "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi".

2010'dan 2013'e kadar bir dizi yeniden düzenleme önlemi sırasında. Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi'nin "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi" nin bileşimi defalarca değişti. 1 Eylül 2013'ten bu yana, Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Tüm Silahlar Akademisi ve Blagoveshchensk, Novosibirsk ve Kazan şehirlerindeki 3 şubesi VUNTS SV "OVA RF Silahlı Kuvvetlerine" dahil edildi. Ek olarak, Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi, yapısal birimler olarak Askeri Enstitü (kombine silahlar) ve Askeri Enstitü'yü (mühendislik birlikleri) içerir.

Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi", çok disiplinli ve interjenerik bir federal devlet devlet askeri eğitim kurumudur. mesleki Eğitim Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri ve diğer bakanlıklar ve departmanlar için uzmanların yanı sıra yabancı devletlerin askeri personeli için uzmanlar yetiştiriyor.

Akademi, 8 Aralık 1832'den beri tarihine öncülük ediyor. 1917 yılına kadar, Genelkurmay Nikolaev Akademisi olarak adlandırıldı ve İmparatorluk Rusya'nın önde gelen askeri akademisiydi.

Lenin'in Kombine Silah Emirleri ve Ekim Devrimi, Kızıl Bayrak, Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Suvorov Akademisi Nişanı, 29 Ağustos Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi temelinde 1 Kasım 1998'de kuruldu. , 1998 No.lu 1009 Harp Okulu esasına göre. M.V. Frunze, Askeri Zırhlı Kuvvetler Akademisi. R.Ya. Malinovsky ve 1. Yüksek subay kursları onları "Vurdu". BM Şapoşnikov.

2006'dan beri, daha önce V.V.'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik Akademisi olan Askeri Enstitü (Mühendislik Birlikleri). Kuibyshev.

Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 24 Aralık 2008 tarih ve 1951-r sayılı emri uyarınca, Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi" kuruldu. Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi ve 11 şubeyi içeriyordu.

2015 yılında Blagoveshchensk ve Novosibirsk'teki şubeler Akademi'den çekildi ve 2017'de Kazan ve Askeri Enstitü'deki bir şube (kombine silahlar).

Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi", Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri için uzmanlar yetiştiren çok disiplinli ve interjenerik bir federal devlet askeri yüksek mesleki eğitim kurumudur ve diğer bakanlıklar ve dairelerin yanı sıra yabancı devletlerin askeri personeli.

Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi" aşağıdaki görevlerle görevlendirilmiştir:

Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı ve diğer federal organlar için yüksek mesleki eğitim, bilimsel, pedagojik ve bilimsel personele sahip memurların eğitimi;
profesyonel yeniden eğitim ve yönetim ve bilimsel ve pedagojik personel dahil olmak üzere askeri personelin ileri eğitimi eğitim kurumları ve sivil personel;
federal yasama görevlilerinin askeri (özel) eğitimi ve yürütme gücü Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının yasama ve yürütme organları ve faaliyetleri seferberlik ve savunma sorunlarının çözümü ile ilgili olan yerel yönetimlerin yanı sıra Rusya Federasyonu'nun güvenliğini sağlama görevleri;
temel ve (veya) uygulamalı kuruluşların organizasyonu ve yürütülmesi bilimsel araştırmaülkenin savunma kapasitesini ve güvenliğini güçlendirme ve askeri personelin mesleki eğitimini iyileştirme sorunlarını çözmeyi amaçlayan;
yüksek ve (veya) ek mesleki eğitim yoluyla öğrencilerin entelektüel, kültürel ve ahlaki gelişim ihtiyaçlarını karşılamak;
gençlerin askeri profesyonel oryantasyonu ile ilgili çalışmaları organize etmek ve yürütmek ve onları daha yüksek askeriyeye kabul için hazırlamak Eğitim kurumları.

Ek olarak, Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi" şunları yürütür:

Kara Kuvvetlerinin inşası için kavramların, programların ve planların bilimsel olarak doğrulanması, operasyonel sanat ve taktiklerin geliştirilmesi, savaş ve seferberlik hazırlığının iyileştirilmesi için ana yönlerin geliştirilmesi, silahların geliştirilmesi ve iyileştirilmesi için beklentilerin doğrulanması ve askeri teçhizat, askeri eğitim ve öğretim sorunlarının incelenmesi;
askeri eğitim kurumları ve birlikleri için eğitim ve öğretim literatürünün geliştirilmesi, eğitim ve metodolojik ve komuta toplantılarının organizasyonu ve yürütülmesi gibi faaliyet alanlarında Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın eğitim ve metodolojik ve bilimsel merkezinin işlevleri , bilimsel ve metodolojik ve bilimsel konferanslar;
geliştirme ve yayın bilimsel belgeler ders kitapları da dahil olmak üzere öğretim yardımcıları;
uzman-analitik, bilimsel-yöntemli ve diğer iş ve hizmetlerin performansı ve sağlanması;
eğitim, metodolojik ve askeri bilimsel çalışmaların düzenlenmesi ve yürütülmesinde birliklere yardım etmek;
Bilimsel araştırmalar yoluyla bilimlerin geliştirilmesi ve yaratıcı aktivite bilimsel ve pedagojik çalışanlar ve öğrenciler, elde edilen sonuçların eğitim sürecinde kullanılması;
eğitimin geliştirilmesi ve bilimsel aktivite Kurumun kanuni faaliyetlerini yerine getirebilmesi için maddi, teknik ve metodolojik temelin yanı sıra sosyal güvenlik sistemi.

Bir parçası olarak Yüksek öğretim Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi'nde "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi" yüksek askeri operasyonel ve taktik eğitimi olan subayların (öğrencilerin) eğitimi gerçekleştirilmektedir. 2 yıllık eğitim süresi olan yüksek lisans programları.

Ayrıca, akademi doktora ve ek öğrencilerin hazırlanması yüksek nitelikli personel için eğitim programları hakkında.

Doktora ve lisansüstü çalışmalarda, 3 bilim dalında (askeri, teknik ve tarihi) bilimsel, pedagojik ve bilimsel personel yetiştirilmektedir.

3 yıl boyunca, doktora ve ek öğrenciler seçtikleri alanda araştırma yapar ve bir derece için tezler geliştirirler. Çalışmalarını tamamladıktan sonra, kural olarak, tezlerini bir ihtisas konseyinde savunurlar ve askeri, teknik veya tarihi bilimlerde doktor (doktora öğrencileri için) ve aday (ekler için) verilir. Doktora ve lisansüstü çalışmalarla gerek akademi gerekse yurt içi ve yurt dışındaki diğer eğitim kurumları için bilimsel ve pedagojik personel yetiştirilmektedir. VUNTS SV "OVA RF Silahlı Kuvvetleri"nde en yüksek niteliklere sahip bilim adamlarının eğitimi 8 tez konseyinde gerçekleştirilmektedir.

Bir parçası olarak ek mesleki eğitim Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezinde "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi", Kara Kuvvetleri ve diğer askeri makamlar, bakanlıklar ve bölümler için 100 eğitim grubunda askeri personelin eğitimi organize edilmekte ve yürütülmektedir. .

Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Araştırma Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi" geliştirmeye büyük önem veriyor bilgi tabanı hem askeri alanda devam eden değişiklikleri hem de ileri eğitim ve öğretim teknolojilerini dikkate alarak eğitim. görevlendirildi bilgisayar Merkezi operasyonel-taktik eğitim, taktik eylemleri modelleme sınıfları, otomatik bir kontrol sistemi simülatör kompleksi, bilgisayar ve özel sınıflar, modern akış sınıfları, komuta gönderileri ordular ve tugaylar; dersliklerin donanımlarının elektronik ve teknik araçlaröğrenme. Eğitim sürecini iyileştirmek ve organizasyonunu geliştirmek, umut verici sınıf yürütme biçimleri ve yöntemleri bulmak için aktif çalışmalar yürütülmektedir. AT Eğitim süreci yenilikçi gelişmeler, modern temelli öğrencilerle dersler yürütmek için kullanılır. Bilişim Teknolojileri. Askeri bilim ve birliklerin pratiği alanındaki değişikliklere ve ayrıca Silahlı Kuvvetlerin yeni görünümünde subayların eğitimi için gereksinimlere uygun olarak eğitim öğrencilerinin ve harbiyelilerin içeriğini geliştirmek için çalışmalar sistematik olarak yürütülmektedir. Rusya Federasyonu.

Organizasyon ve odak Eğitim süreci VUNTS SV "Rusya Federasyonu OVA Silahlı Kuvvetleri" aşamalı oluşumÖğrencilerin resmi amaçları için bilgi, beceri ve yetenekleri, bağımsızlıklarının geliştirilmesi ve çeşitli savaş koşullarına ve günlük faaliyetlere hızlı bir şekilde uyum sağlama yeteneğinin yanı sıra Silahlı Kuvvetler ve orduda reform yapmak için devam eden önlemleri dikkate alarak Eğitim sistemi.

Şu anda, 586 bilim adamı, Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Araştırma Merkezi'nde "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Birleşik Silahlar Akademisi" nde çalışıyor, bunlardan 64 bilim doktoru, 454 bilim adayı, 427 kişi akademik unvana sahip. 104 profesör, 329 doçent ve kıdemli bilimsel çalışan dahil.

Subay yetiştiren yüksek öğretim kurumlarında askeri eğitim merkezleri oluşturulmaktadır. Mezunları, RF Silahlı Kuvvetleri saflarında bir sözleşme kapsamında hizmet etmelidir. Askeri eğitim merkezleriüniversitede UVC olarak kısaltılır. Başarıyla geçen adaylar giriş testleri eğitimin geçişi konusunda bir anlaşma yapmalıdır. Daha sonra mezun, Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı ile üç yıl boyunca Rus Silahlı Kuvvetleri saflarında subay olarak hizmet etmesi gereken bir sözleşme imzalar. Askeri eğitim merkezleri, mezunların görev yapacakları uygun yerleri gösterir.

farklılıklar

Rus hükümetinin emri, Mart 2008'de "Askeri eğitim merkezleri hakkında" yüksek öğretim kurumlarının dikkatine sunuldu. Ayrıca, federal devlet yüksek öğretim kurumlarındaki askeri eğitim fakülteleri ve bölümleri hakkında da konuşuyor.Merkezler, sözleşmeli askerlik hizmeti için özel bir eğitim şeklidir. Askeri pozisyonlar memurlarla eşleşmelidir.

Sıradan bir öğrenci ile UVC harbiyeli ve öğrenci arasındaki fark ne olacak? askeri departman? Bir öğrenci, her hafta bir gün askeri eğitim merkezindeki derslere gider ve sıkı bir şekilde giyinir. askeri üniforma. Askeri bölümden bir öğrenci de aynısını yapıyor. Ve ortalama bir öğrenci fazladan bir izin gününün tadını çıkarır. Ancak bu, tüm farklılıklar değildir. Öğrenmesi kolay - savaşması zor, ünlü Suvorov tarafından bize verilen ünlü deyişi yorumlamak.

Para

UVC'nin öğrencisi para konusunda en şanslıydı. Bursuna nispeten büyük bir ek alır: temel bursun ilk yılında temel miktarın yüzde yüz ellisi ve ikinci ve sonraki yıllarda yaklaşık yüzde dört yüz. Burslar genellikle küçük olmasına rağmen, miktar zaten geçimliktir.

Askeri departmandan bir öğrenci daha az şanslıydı, ancak askeri eğitim merkezi ona Savunma Bakanlığı'nın fonlarından fazladan ödeme yapıyor: askerlik yapmayanlar için yüzde on beş, askerlik yapmayanlar için yüzde yirmi beş. askeri servis geçti. Bu para temel bursa eklenir. Ancak akademik performansın sonuçlarına göre öğrenci kaybederse, hiçbir şey alamaz. Sıradan bir öğrenci, eğer iyi çalışırsa, olağan temel bursu alır. Ve bu kadar.

Ünvan ve görevler

Üniversitelerdeki askeri eğitim merkezleri, öğrenme sürecinde olduğu kadar düzensiz ve yüksek lisans öğrencileridir. UVC Harbiyeli mezunu mevcut teğmen rütbesini alır ve üç yıllık bir sözleşme hizmeti için emekli olur. Zor bir seçim - gerçek bir erkek. Üçünün de aynı şekilde tıbbi muayeneden geçmesine rağmen, askerlik hizmetinin yerine alternatif bir sivil hizmet alma hakkı yoktur. Tıpkı askeri departmandaki meslektaşı gibi.

Mezunu önce bir veya iki ay süren eğitim kampına gider ve daha sonra aynı deniyor gibi görünse de tamamen farklı bir planın unvanını alır - yedek bir teğmen olacak. Orduda hizmet etmeyecek. Sıradan bir öğrenci, elbette, bir unvan bile almaz, ancak büyük olasılıkla, alternatif bir sivil hizmetle değiştiremezse, askerlik hizmetine hizmet edecektir. Bir subay değil, erler hizmet etmek zorunda kalacak. Ama üniversitede dinlenmek için haftada fazladan bir günüm vardı, bu da fena değildi. Tek teselli, sıradan bir öğrencinin orduya sadece bir yıl vermesi gerektiğidir. Askerlik bölümü öğrencisinin sözleşmeli olarak hizmet vermesi zorunlu değildir, ancak isterse yapabilir. Teğmen. Ve bir UVTS öğrencisi en az üç yıl askerlik hizmeti vermelidir.

Kimler askeri departmana kabul edilir

Federal tam zamanlı öğrenci Devlet Üniversitesi, sağlıkta askerlik hizmetine uygun, daha önce de belirtildiği gibi Savunma Bakanlığı ile bir anlaşma yapabilir. Bu durumda öğrenciye, askeri bölümdeki bu eğitim kurumunda yedek subay yetiştiren bir programa göre eğitim verilir. Bir öğrenci otuz yaşın altında olmalı, bu askeri uzmanlıklar için geçerli olan profesyonel ve psikolojik gereksinimleri karşılamalı ve bir yarışmayı veya seçimi başarıyla geçmelidir - önce ön, sonra asıl.

Ön seçim, bölüm başkanının talimat verdiği askeri kayıt yerindeki askeri komiserlik tarafından gerçekleştirilir. Öğrenci, orada bir askeri tıp komisyonunun yanı sıra psikolojik bir profesyonel seçimden geçer. Ana seçim, ön elemeyi geçenler arasında komisyon tarafından düzenlenen bir yarışmadır. Asker ailelerinin mensupları, yetimler ve askerlik hizmetini tamamlamış olanlar tercih hakkına sahiptir. Ancak bundan sonra, öğrencinin henüz kovuşturulmakta olması durumunda, olağanüstü veya silinmemiş bir sabıka kaydı varsa gerçekleşemeyecek bir anlaşma yapılması mümkündür.

askeri departmandaki dersler

Genellikle bu, haftada bir kez "askeri gün" olarak adlandırılır ve altısı eğitim oturumu olmak üzere dokuzdan oluşur, iki saat ayrılmıştır. bağımsız iş ve bir saatlik eğitim organizasyon anları ve eğitici.

Eğitim kampı otuz gün sürer ve eğitimi askeri bölümün son döneminde tamamlar. Genellikle yaz aylarında. Eğitim kampının bitiminden sonra, tarafından yürütülen askeri eğitim için sertifikalandırma yapılır. askeri birlik, istisnai durumlarda - üniversitede, ilki hazırlık için ayrılmış ve sonuncusu - sınavları geçmek için yaklaşık dört ila beş gün sürer. Program sağlanırsa, öğrenci sertifika aldıktan sonra askeri birliklerde de eğitilir.

UVC'ye kimler kabul edilir?

UHC, bir dizi askeri departman temelinde düzenlenir ve UHC'de okuyan öğrenciler, diplomalarını aldıktan hemen sonra ertesi sabah, hemen başlamak için üç yıllık veya beş yıllık bir sözleşme imzalamalıdır. askeri servis RF Silahlı Kuvvetleri teğmen. Bir mezun sözleşmeyi reddederse ve ayrıca UHC'den veya genel olarak üniversiteden atılırsa, orduya er olarak, yani olağan şekilde askere alınması gerekecektir. Ama aynı zamanda UHC'deki eğitimine harcanan tüm fonları da ön ödemeli.

UVC, yirmi dört yaşına kadar dahil olan öğrencileri, yalnızca sağlık nedenleriyle hizmete uygun ve sözleşmeli askerlere karşılık gelen gereksinimleri karşılayan tam zamanlı öğrencileri kabul eder. UHC'den gelen öğrenciler sadece ders almakla kalmaz, aynı zamanda staj ve ücret alırlar. UHC'de Tıp Okuluöğrencileri otuz gün eğitime gönderir, geri kalanı için on dört gün sürer. UHC'nin ve üniversitenin sonunda tasdik yapılır.

VUNTS VVS "VVA"

Askeri eğitim ve bilim merkezi Hava Kuvvetleri- Yu. A. Gagarin ve N. E. Zhukovsky'nin adlarını gururla taşıyan Voronej'deki Hava Kuvvetleri Akademisi. Bu eğitim kurumu, subayları mükemmel bir şekilde yetiştiren askeri üniversitelerin geleneklerini ve deneyimini emdi, bu iki ünlü akademinin birleşmesi.

Tabii ki, yakın tarih sadece tam koruma ile oluşturulmuş tarihsel hafıza ve bu nedenle iki akademinin yeniden düzenlenmesi (dağılma ve birleşme), havacılık askeri eğitim sistemlerini geçmiş başarıların sağlam bir temeli üzerinde optimize eder.

mezunlar

Zhukovsky Akademisi mezunları, yerli havacılık için dünya çapında ün kazandı. Bunlar genel tasarımcılardır: Ilyushin, Mikoyan, Yakovlev, Bolkhovitinov, Kuznetsov, Tumansky ve hava mareşalleri Zhigarev, Vershinin ve sekiz mareşal, otuz kozmonot, elliden fazla test pilotu, kırk akademisyen, iki yüz ödüllü Devlet Ödülleri, yüz dokuz SSCB Kahramanı ve yirmi dokuz - Sosyalist Emek ... Hepsini listeleyemezsiniz.

Ve Gagarin Akademisi Geroev mezunları arasında Sovyetler Birliği- yedi yüz! Bunların arasında üç kez Kahraman Kozhedub ve otuz dokuz iki kez SSCB Kahramanları var. Tüm yabancı kozmonotlar ve on Sovyet burada okudu.

birleşme

Hava Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Araştırma Merkezi artık şunları da içeriyor: Yeisk askeri okul havacılık adını pilot-kozmonot Komarov, Krasnodar'dan alıyor havacılık okulu adını Serov, pilotlar için Syzran askeri okulu, radyo elektroniği için St. Petersburg askeri okulu, denizciler için Chelyabinsk havacılık okulu, Yaroslavl askeri okulu hava savunması. Tüm bu eğitim kurumları daha yüksekti - askeri kurumlar.

2011 yılında Savunma Bakanı'nın emriyle hem akademiler hem de yukarıdaki okulların tümü Askeri Havacılığa ait olmaya başladı. mühendislik üniversitesi. Daha önce, 2008 yılında, Irkutsk Havacılık Okulu (askeri mühendislik enstitüsü), Tambov Askeri Havacılık Radyo Elektroniği Okulu ve Stavropol Askeri Havacılık Okulu. 2010 yılında, üniversite bir araştırma ve test merkezi ile dolduruldu. elektronik savaş(FGNIITS EW ve OEZ). Şimdi üniversite binlerce uzman, havacılık lojistiği, mühendislik, havacılık hizmetleri, meteoroloji hizmetleri subayları ve elektronik savaş ustaları yetiştiriyor.

Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi

Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi, Aralık 2008'de kuruldu ve RF Silahlı Kuvvetlerinin Kombine Silah Akademisi adını aldı. On bir şubesi vardır. Bu, 1832'de kurulan ülkenin önde gelen ve en eski askeri eğitim kurumudur ve ancak 1917'den sonra Nikolaevskaya olarak anılmaya son verildi, ancak yine de Akademi olarak adlandırıldı.Ayrıca, 1998'e kadar kırmızı komutan M. V. Frunze'nin adını gururla taşıyordu. Askeri Eğitim Merkezi Kara Kuvvetleri, daha önce var olan askeri eğitim kurumlarının yeniden düzenlenmesi, dağıtılması ve birleştirilmesiyle oluşturuldu. Yani zaman emretti.

Bu nedenle, Shaposhnikov'un adını taşıyan Birinci Yüksek Subay Kursları ve Harp Akademisi Malinovsky'nin adını taşıyan Zırhlı Birlikler. 2006 yılında genişleme, Kuibyshev Askeri Mühendislik Akademisi ile birleşme ile devam etti. Ve 2013 yılında, eğitim kurumu daha da önemli ölçüde yenilendi ve Kara Kuvvetlerinin askeri eğitim ve bilim merkezinin her bir şubesi, farklı kuvvetlerin artan etkileşimine katkıda bulundu. askeri birlikler, belki de modern savaş kurallarının temel gereksinimidir.

askeri okullar

On bir yüksek askeri eğitim kurumu, yeniden yapılanma yoluyla Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetlerinin Kombine Silah Akademisi ile birleşti. Bunların hepsi aynı Aralık 2008'de 1951 sayılı hükümet kararnamesinden sonra oldu. Başlıkta "yüksek" kelimesi bulunduğundan tüm askeri okullar askeri enstitü statüsüne sahipti.

Böylece, Birleşik Silahlar Akademisi şunları içeriyordu: Rokossovsky (Blagoveshchensk), Kazan, Moskova, Novosibirsk askeri adını taşıyan Uzak Doğu Askeri Komuta Okulu komuta okulları, Yekaterinburg Topçu Askeri Okulu, ünlü Ryazan okulu Hava Kuvvetleri, Omsk Mühendislik Tankı, Penza ve Tula Mühendislik Topçu Enstitüleri, Chelyabinsk Otomobil Mühendislik okulu ve Askeri İleri Eğitim Enstitüsü.

VUNTS Donanması

Askeri eğitim ve bilim merkezi Donanma - Deniz Harp Okulu Petersburg'da yer almaktadır. burada çalışıyorlar atomik Enerji gemi tesisatlarında, gemi dizelleri ve elektrik, gaz türbini ve buhar santralleri de incelenmektedir. Akademi mezunları, Deniz Kuvvetleri için arama kurtarma operasyonları sağlar, hem gemilerde silahlanma hem de NBC koruma teçhizatı ile uğraşır, burada gemilerin nasıl inşa edileceğini ve onarılacağını öğrenir, onlara elektronik koruma teçhizatı sağlar, gemi muharebe bilgi kontrol sistemlerinin nasıl kullanılacağını öğrenir, radyo mühendisliği

teknoloji onların içinde modern biçim farklı bilgi alanlarından uzmanların en yakın etkileşimini gerektirir. Bu nedenle her askeri eğitim bilim merkezi çağın çağrısı olarak yaratılmıştır. Sadece askeri kurumlar değil, birçok eğitim kurumu genişletildi. Örneğin, elektronik savaş nedir? Bu aynı zamanda bir savaş, ancak tüm kontrol, istihbarat ve iletişim sistemlerini tamamen kesebilecek radyo emisyonlarının kullanılmasıyla. Uzmanlarımızın yalnızca düşman bilgi sistemlerinin kalitesini değiştirmesi değil, aynı zamanda kendilerininkini de bunlardan korumaları gerekir. Denizciler şimdi radyo fizikçileri olmadan nasıl yapabilir?

Şubeler

Petersburg Eğitim Merkezi'nin Kaliningrad'da geleceğin işaretçilerinin, topçuların ve roketçilerin ve elektronik istihbarat uzmanlarının çalıştığı bir şubesi vardır. İkinci şube Vladivostok'ta bulunuyor. Burada araba kullanmayı öğrenin deniz gemileri, navigasyon kullanarak mayın torpido silahlarını inceliyorlar ve kullanıyorlar, burada sinyalciler ve radyo mühendisleri de yetiştiriyorlar. Geleceğin askeri denizcileri ve kıyılarında ustalaştı füze sistemleri ve topçu, doldurmanın tüm karmaşıklıklarını kavrar Seyir füzesi- onlara radyo elektronik ekipman deniz havacılığının denizaltı karşıtı araçlarının yanı sıra. Sonar sistemlerini kullanmayı öğrenin.

Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi"

Akademi, 8 Aralık 1832'den beri tarihine öncülük ediyor. 1917 yılına kadar, Genelkurmay Nikolaev Akademisi olarak adlandırıldı ve İmparatorluk Rusya'nın önde gelen askeri akademisiydi.

2006'dan beri, daha önce V.V.'nin adını taşıyan Askeri Mühendislik Akademisi olan Askeri Enstitü (Mühendislik Birlikleri). Kuibyshev.

Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi" aşağıdaki görevlerle görevlendirilmiştir:

Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı ve diğer federal organlar için yüksek mesleki eğitim, bilimsel, pedagojik ve bilimsel personele sahip memurların eğitimi;
- eğitim kurumlarının ve sivil personelin yönetimi ve bilimsel ve pedagojik personeli de dahil olmak üzere askeri personelin profesyonel yeniden eğitimi ve ileri eğitimi;
- federal yasama ve yürütme makamlarının yetkililerinin, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının yasama ve yürütme makamlarının ve faaliyetleri seferberlik ve savunma sorunlarının çözümü ile ilgili olan yerel yönetimlerin yetkililerinin askeri (özel) eğitimi ve ayrıca ülkenin güvenliğini sağlama görevleri Rusya Federasyonu;
- ülkenin savunma kapasitesini ve güvenliğini güçlendirme ve askeri personelin mesleki eğitimini iyileştirme sorunlarını çözmeyi amaçlayan temel ve (veya) uygulamalı bilimsel araştırmaları organize etmek ve yürütmek;
- yüksek ve (veya) ek mesleki eğitim yoluyla öğrencilerin entelektüel, kültürel ve ahlaki gelişim ihtiyaçlarını karşılamak;
- gençlerin askeri mesleki oryantasyonu ile ilgili çalışmaları organize etmek ve yürütmek ve onları yüksek askeri eğitim kurumlarına kabule hazırlamak.

Ek olarak, Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi" şunları yürütür:

Kara Kuvvetlerinin inşası için kavramların, programların ve planların bilimsel olarak doğrulanması, operasyonel sanat ve taktiklerin geliştirilmesi, savaş ve seferberlik hazırlığının iyileştirilmesi için ana yönlerin geliştirilmesi, silahların geliştirilmesi ve iyileştirilmesi için beklentilerin doğrulanması ve askeri teçhizat, askeri eğitim ve öğretim sorunlarının incelenmesi;
- Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı'nın eğitim ve metodolojik ve bilim merkezinin, askeri eğitim kurumları ve birlikleri için eğitim ve öğretim literatürünün geliştirilmesi, eğitim ve metodolojik ve komuta organizasyonu ve yürütülmesi gibi faaliyet alanlarındaki işlevleri toplantılar, bilimsel, metodolojik ve bilimsel konferanslar;
- ders kitapları ve öğretim yardımcıları dahil olmak üzere bilimsel çalışmaların geliştirilmesi ve yayınlanması;
- uzman-analitik, bilimsel-yöntemsel ve diğer iş ve hizmetlerin performansı ve sağlanması;
- eğitim, metodolojik ve askeri bilimsel çalışmaların düzenlenmesi ve yürütülmesinde birliklere yardım;
- bilimsel araştırma ve bilimsel ve pedagojik çalışanların ve öğrencilerin yaratıcı faaliyetleri yoluyla bilimlerin geliştirilmesi, elde edilen sonuçların eğitim sürecinde kullanılması;
- Kurumun yasal faaliyetlerini yürütmek için eğitim ve bilim faaliyetlerinin yanı sıra maddi, teknik ve metodolojik temelin, sosyal güvenlik sisteminin geliştirilmesi.

Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi'ndeki "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi" yüksek öğreniminin bir parçası olarak, daha yüksek askeri operasyonel ve taktik eğitimi olan subaylar (öğrenciler), bir eğitim süresi olan yüksek lisans programlarında eğitilir. 5 yıllık bir eğitim süresi ile uzmanlık programlarında (VUNTS SV ve Askeri Enstitü (kombine silahlar) dallarında) tam askeri özel eğitime sahip 2 yıl ve Harbiyeliler.

Ayrıca akademi, yüksek nitelikli personel için eğitim programları kapsamında doktora öğrencileri ve yardımcıları yetiştirmektedir.

Doktora ve lisansüstü çalışmalarda, 3 bilim dalında (askeri, teknik ve tarihi) bilimsel, pedagojik ve bilimsel personel yetiştirilmektedir.

Ek mesleki eğitimin bir parçası olarak, Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetlerinin Kombine Silah Akademisi", Kara Kuvvetleri ve diğer askeri komuta ve diğer askeri komutanlıklar için 100 eğitim grubunda askeri personelin eğitimini organize eder ve yürütür. kontrol organları, bakanlıklar ve departmanlar.

Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Araştırma Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi", hem askeri alanda devam eden değişiklikleri hem de ileri eğitim ve öğretimi dikkate alarak eğitim bilgi tabanının geliştirilmesine büyük önem vermektedir. teknolojiler. Operasyonel-taktik eğitim için bir bilgisayar merkezi, taktik eylemleri modelleme sınıfları, otomatik bir kontrol sistemi simülatörü, bilgisayar ve uzmanlık sınıfları, modern sınıflar, ordunun komuta karakolları ve tugaylar faaliyete geçirildi; dersliklerin donanımlarının elektronik ve teknik öğretim araçlarıyla iyileştirilmesine yönelik çalışmalar sürekli olarak yürütülmektedir. Eğitim sürecini iyileştirmek ve organizasyonunu geliştirmek, umut verici sınıf yürütme biçimleri ve yöntemleri bulmak için aktif çalışmalar yürütülmektedir. Eğitim sürecinde, öğrencilerle modern bilgi teknolojilerine dayalı dersler yürütmek için yenilikçi gelişmeler kullanılmaktadır. Askeri bilim ve birliklerin pratiği alanındaki değişikliklere ve ayrıca Silahlı Kuvvetlerin yeni görünümünde subayların eğitimi için gereksinimlere uygun olarak eğitim öğrencilerinin ve harbiyelilerin içeriğini geliştirmek için çalışmalar sistematik olarak yürütülmektedir. Rusya Federasyonu.

VUNTS SV "OVA RF Silahlı Kuvvetleri" eğitim sürecinin organizasyonu ve yönü, öğrenciler arasında resmi amaçları için kademeli olarak bilgi, beceri ve yeteneklerin oluşmasını, bağımsızlıklarının gelişmesini ve çeşitli koşullara hızlı bir şekilde uyum sağlama yeteneğini sağlar. bir muharebe durumu ve günlük faaliyetlerin yanı sıra Silahlı Kuvvetlerde ve askeri eğitim sisteminde reform yapmak için devam eden önlemleri dikkate alarak.

Bir çeşit İçerir İşlev

askeri eğitim ve bilimsel faaliyetler

çıkık Mükemmellik İşaretleri komutanlar Mevcut Komutan

Korgeneral Makarevich O. L.

Önemli komutanlar

Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi- Rus devlet askeri Eğitim kurumu en yüksek profesyonel seviye.

2009'dan beri - Kara Kuvvetleri Askeri Eğitim ve Bilim Merkezi "Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi". Kısaltma - VUNTS SV "OVA RF Silahlı Kuvvetleri".

Hikaye

Akademinin öncüleri M. V. Frunze Askeri Akademisi, Sovyetler Birliği Mareşali R. Ya. Onların temelinde, Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetlerinin Kombine Silah Akademisi kuruldu.

Şu anda, Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetlerinin Kombine Silah Akademisi'nin 1 şubesi ve 1 yapısal alt bölümü vardır:

Aktivite

Askeri eğitim ve bilim merkezi şunları gerçekleştirir:

Silahlı Kuvvetler için yüksek mesleki eğitim, bilimsel, pedagojik ve bilimsel personeli en yüksek niteliklere sahip subay-komutan ve askeri mühendislerin eğitimi ve yeniden eğitimi;
askeri akademilerin, üniversitelerin ve enstitülerin bilimsel ve pedagojik personeli de dahil olmak üzere komuta ve mühendislik profillerindeki subayların profesyonel yeniden eğitimi ve ileri eğitimi;
ülkenin savunma kapasitesini güçlendirme ve askeri personelin mesleki eğitimini iyileştirme sorunlarını çözmeye yönelik temel ve uygulamalı bilimsel araştırmalar yapmak.

Organizasyonel olarak, VUNTS SV, bir kontrol aparatı, bir askeri enstitü (mühendislik birlikleri), 9 şube, öğrenci fakülteleri, bölümler, araştırma grupları ve laboratuvarlar, akademik kurslar, doktora çalışmaları, lisansüstü çalışmalar, birimler ve destek hizmetlerinden oluşur. eğitim süreci.

tüm fakülteler tam zamanlı eğitim 2 yıl içinde, yönetim görevlileri tugay seviyesindeki pozisyonları doldurmak için eğitiliyor.

Akademik kurslarda, komuta ve personel uzmanlığı memurları, birliklerin harekat departmanları ve muharebe eğitimi departmanları, askeri tank mühendisleri, okul ve bölüm başkanları, askeri enstitü ve okul öğretmenleri ve askeri departmanlar her yıl yeniden eğitim ve ileri eğitime tabi tutulur. sivil üniversiteler, savunma sanayi fabrikalarındaki askeri temsilciler ve Savunma Bakanlığı kurumlarının bilimsel bölüm başkanları ve diğer uzmanlar.

Yabancı orduların subayları ve öğrencileri özel fakültelerde eğitilir. Öğrenim süreleri Rus öğrenciler ve Harbiyeliler ile aynıdır, ancak bazıları yıl içinde hazırlık kursunda Rusça öğrenmektedir. Yabancı askeri personelin eğitimi, Rus askeri personeli ile neredeyse aynı plan ve programlara göre, imzalanan anlaşmalara göre kısıtlamalarla Rusça olarak gerçekleştirilir.

Doktora ve lisansüstü çalışmalarda bilimsel, pedagojik ve bilimsel personel yetiştirilmektedir. 3 yıl boyunca, ortaklar ve doktora öğrencileri seçtikleri alanda araştırma yapar, tezler geliştirir ve bir dereceye kadar savunurlar.

şefler

1998-2002 - Leonid Sergeevich Zolotov
2002-2009 - Popov Vladimir İvanoviç
2010-2014 - Polyakov Viktor Timofeevich
Temmuz 2014'ten itibaren - Makarevich Oleg Leontievich

Ünlü mezunlar

Ayrıca bakınız

"Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri Kombine Silah Akademisi" makalesi hakkında bir inceleme yazın

Notlar

Bağlantılar

Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetlerinin Kombine Silah Akademisi'ni karakterize eden bir alıntı

"Hayır, ben orduya katıldım," diye yanıtladı Anatole, gülmemek için kendini zor tuttu.
- ANCAK! iyi anlaşma. Peki canım, krala ve anavatana hizmet etmek ister misin? Askeri zaman. Böyle bir genç adam hizmet etmeli, hizmet etmelidir. Peki, ön tarafta mı?
- Hayır, prens. Alayımız yola çıktı. Ve sayıyorum. Ben neyim baba? Anatole gülerek babasına döndü.
- Güzel hizmet, güzel. Neyi sayayım! Ha ha ha! Prens Nikolay Andreyeviç güldü.
Ve Anatole daha da yüksek sesle güldü. Aniden Prens Nikolai Andreevich kaşlarını çattı.
"Pekala, devam et," dedi Anatole'ye.
Anatole yine gülümseyerek bayanlara yaklaştı.
- Ne de olsa onları yurt dışına mı çıkardın, Prens Vasily? ANCAK? - yaşlı prens Prens Vasily'ye döndü.
- Yapabileceğimi yaptım; ve size oradaki yetiştirmenin bizimkinden çok daha iyi olduğunu söyleyeceğim.
– Evet, şimdi her şey farklı, her şey yeni. Aferin ufaklık! aferin! Peki, bana gel.
Prens Vasily'yi kolundan tuttu ve ofise götürdü.
Prens ile yalnız kalan Prens Vasily, ona hemen arzusunu ve umutlarını açıkladı.
"Ne düşünüyorsun," dedi yaşlı prens öfkeyle, "onu tuttuğumu, ondan ayrılamayacağımı mı? Hayal etmek! dedi öfkeyle. - En azından yarın bana! Size sadece damadımı daha iyi tanımak istediğimi söyleyeceğim. Kurallarımı biliyorsun: her şey açık! Yarın senin önünde soracağım: Eğer isterse yaşamasına izin ver. Bırak yaşasın, göreceğim. Prens homurdandı.
"Bırak onu, umurumda değil," diye bağırdı oğlundan ayrılırken bağırdığı o keskin sesle.
Prens Vasily, muhatabının anlayışının önünde kurnazlık ihtiyacına ikna olmuş kurnaz bir adamın ses tonuyla, “Size doğrudan söyleyeceğim” dedi. İnsanların içinden görebilirsin. Anatole bir dahi değil, dürüst, kibar bir adam, güzel oğul ve yerli.
- Peki, peki, göreceğiz.
Erkek toplumu olmadan uzun süre yaşayan bekar kadınlar için her zaman olduğu gibi, Anatole göründüğünde, Prens Nikolai Andreevich'in evindeki üç kadın da hayatlarının o zamandan önce hayat olmadığını eşit olarak hissettiler. Hepsinde düşünme, hissetme, anında gözlemleme gücü on katına çıkmış ve sanki şimdiye kadar karanlıkta yer alıyormuş gibi hayatları birdenbire yeni bir ışıkla aydınlanıyordu. anlam doluışık.
Prenses Mary hiç düşünmedi ve yüzünü ve saç stilini hatırlamıyordu. Kocası olabilecek adamın yakışıklı, açık yüzü tüm dikkatini çekti. Nazik, cesur, kararlı, cesur ve cömert görünüyordu. Buna ikna olmuştu. Geleceğin bin hayali aile hayatı sürekli aklına geliyordu. Uzaklaştı ve onları saklamaya çalıştı.
“Ama ona karşı çok mu üşüyorum? diye düşündü Prenses Mary. - Kendimi tutmaya çalışıyorum çünkü derinlerde ona çok yakın hissediyorum; ama onun hakkında ne düşündüğümü bilmiyor ve benim için tatsız olduğunu hayal edebiliyor.
Ve Prenses Mary yeni misafirle nasıl dostça davranacağını denedi ve bilmiyordu. "La pauvre fille! Elle est diablement laye," [Zavallı kız, çok çirkin,] Anatole onu düşündü.
M lle Bourienne, aynı zamanda Anatole'nin yüksek derece heyecan, farklı bir şekilde düşündüm. Tabii ki, dünyada belirli bir konumu olmayan, akrabaları ve arkadaşları ve hatta bir vatanı olmayan güzel bir genç kız, hayatını Prens Nikolai Andreevich'in hizmetlerine, ona kitap okumaya ve Prenses Mary ile dostluğa adamayı düşünmedi. M lle Bourienne, Rus, kötü, kötü giyimli, garip prensesler üzerindeki üstünlüğünü hemen takdir edebilecek, ona aşık olacak ve onu alıp götürecek olan Rus prensini uzun zamandır bekliyordu; ve sonunda bu Rus prensi geldi. M lle Bourienne, teyzesinden duyduğu, kendi başına bitirdiği ve hayalinde tekrarlamayı sevdiği bir hikayeye sahipti. Baştan çıkarılmış bir kızın, zavallı annesini, sa pauvre mere tasavvur etmesi ve kendisini evli olmayan bir erkeğe verdiği için onu sitem etmesiyle ilgili bir hikayeydi. M lle Bourienne, hayal gücünde ona, ayartıcıya bu hikayeyi anlatırken sık sık gözyaşlarına boğulurdu. Şimdi bu, gerçek Rus prensi ortaya çıktı. Onu alıp götürecek, sonra ma pauvre ortaya çıkacak ve onunla evlenecek. Bourienne'in kafası böyle şekillendi gelecek tarih, onunla Paris hakkında konuşurken. Bourienne'e rehberlik eden hesaplamalar değildi (ne yapması gerektiği hakkında bir dakika bile düşünmedi), ancak tüm bunlar uzun zamandır onun içinde hazırdı ve şimdi sadece dilediği ve denediği görünen Anatole'nin etrafında toplandı. mümkün olduğunca memnun etmek.
Küçük prenses, eski bir alay atı gibi, bir trompet sesini duyduktan sonra, bilinçsizce ve pozisyonunu unutarak, herhangi bir art niyet veya mücadele olmadan, ancak saf, anlamsız bir eğlenceyle her zamanki coquetry dörtnala hazırlandı.
Kadın toplumunda Anatole'nin kendisini genellikle peşinden koşan kadınlardan bıkmış bir erkeğin yerine koymasına rağmen, bu üç kadın üzerindeki etkisini görünce kibirli bir zevk duydu. Ayrıca, güzel ve cüretkar Bourienne için, üzerine aşırı bir hızla gelen ve onu en kaba ve cüretkar eylemlere iten o tutkulu, hayvani duyguyu hissetmeye başladı.
Çaydan sonra şirket oturma odasına taşındı ve prensesden klavikor çalması istendi. Anatole dirseklerini Bourienne'in yanına dayadı ve gözleri gülerek ve sevinçle Prenses Marya'ya baktı. Prenses Mary, acılı ve sevinçli bir heyecanla onun bakışlarını üzerinde hissetti. En sevdiği sonat onu en içten şiirsel dünyaya taşıdı ve kendisinde hissettiği bakış bu dünyaya daha da büyük bir şiir verdi. Ancak Anatole'nin bakışı, ona sabitlenmiş olmasına rağmen, ona değil, o sırada ayağıyla piyanonun altına dokunduğu küçük Bourienne'in ayağının hareketlerine atıfta bulundu. M lle Bourienne de prensese baktı ve güzel gözlerinde Prenses Mary için yeni olan korkmuş bir sevinç ve umut ifadesi de vardı.
"Beni ne kadar seviyor! diye düşündü Prenses Mary. Şimdi ne kadar mutluyum ve böyle bir arkadaş ve böyle bir kocayla ne kadar mutlu olabilirim! Gerçekten bir koca mı? diye düşündü, yüzüne bakmaya cesaret edemeden, aynı bakışın kendisine sabitlendiğini hissetti.
Akşam, yemekten sonra dağılmaya başladıklarında, Anatole prensesin elini öptü. Kendi kendine nasıl cesaret ettiğini bilmiyordu ama doğrudan miyop gözlerine yaklaşan güzel yüze baktı. Prensesten sonra, m lle Bourienne'in eline geçti (ahlaksızlıktı, ama her şeyi kendinden emin ve basit bir şekilde yaptı) ve m lle Bourienne kızardı ve prensese korkmuş baktı.
"Quelle şarküteri" [Ne incelik] - diye düşündü prenses. - Ame (m lle Bourienne'in adıydı) gerçekten onu kıskanabileceğimi ve onun saf hassasiyetini ve bana olan bağlılığını takdir edemeyeceğimi mi düşünüyor? Bourienne'in yanına gitti ve onu sertçe öptü. Anatole küçük prensesin eline doğru gitti.
– Hayır, hayır, hayır! Quand votre pere m "ecrira, que vous vous conduisez bien, je vous donnerai ma main a baiser. Pas avant. [Hayır, hayır, hayır! Baban bana iyi davrandığını yazdığında, o zaman öpmene izin vereceğim. El. Daha önce değil.] - Ve parmağını kaldırıp gülümseyerek odadan çıktı.

Herkes dağıldı ve yatağa uzanır yatmaz uykuya dalan Anatole dışında o gece uzun süre kimse uyumadı.
"O gerçekten benim kocam mı, bu yabancı, yakışıklı mı? nazik bir adam; asıl şey nezaket, ”diye düşündü Prenses Marya ve neredeyse hiç gelmeyen korku onu ele geçirdi. Geriye bakmaktan korkuyordu; karanlık bir köşede, perdelerin arkasında birinin durduğunu hayal etti. Ve bu kişi o idi - şeytan ve o - beyaz alınlı, siyah kaşlı ve kırmızı ağızlı bu adam.
Hizmetçiyi aradı ve odasına uzanmasını istedi.
M lle Bourienne o akşam kış bahçesinde uzun bir süre yürüdü, boş yere birini bekledi, sonra birine gülümsedi, sonra düştüğü hayali sözlerle gözyaşlarına boğuldu, düştüğü için onu kınadı.
Küçük prenses, yatak iyi olmadığı için hizmetçiye homurdandı. Yanına ya da göğsüne yatamadı. Her şey zor ve tuhaftı. Midesi onu rahatsız etti. Ona her zamankinden daha fazla müdahale etti, tam olarak bugün, çünkü Anatole'nin varlığı onu daha canlı bir şekilde başka bir zamana, bunun orada olmadığı ve onun için her şeyin kolay ve eğlenceli olduğu zamana aktardı. Bir koltukta bir bluz ve şapkayla oturuyordu. Katya, uykulu ve karışık bir tırpanla, araya girdi ve bir şey söyleyerek ağır kuştüyü yatağı üçüncü kez çevirdi.
"Sana her şeyin pürüzlü olduğunu söylemiştim," diye tekrarladı küçük prenses, "uyuyakalmaktan memnuniyet duyarım, bu yüzden bu benim suçum değil," ve sesi ağlamak üzere olan bir çocuğunki gibi titredi.
Yaşlı prens de uyumadı. Tikhon uykusunda onun öfkeyle yürüdüğünü ve burnunu çektiğini duydu. Yaşlı prens, kızı için rahatsız olmuş gibi görünüyordu. Hakaret en acı verici, çünkü ona değil, kendisinden daha çok sevdiği kızına bir başkası için geçerliydi. Kendi kendine her şeyi yeniden düşüneceğini ve neyin doğru ve doğru olduğunu bulacağını söyledi, ama bunun yerine kendini daha çok kızdırdı.