Itsensä kehittäminen 

Mitä on sisäinen puhe, kun henkilö käyttää sitä? ihmisen sisäinen puhe

Puhe voidaan jakaa ehdollisesti ulkoiseen ja sisäiseen. Ihmisen sisäisen puheen alla voidaan ymmärtää hänen kommunikointinsa itsensä kanssa. Tämä voi tapahtua sekä tietoisesti että tiedostamatta. Ongelmana on, että luonnetta ja ominaisuuksia on vaikea selkeästi määritellä ja nimetä sisäinen puhe..

Jokainen ihminen keskustelee itsensä kanssa. Tämä tapahtuu yleensä ajatusten tasolla. Huulet eivät liiku, sanoja ei lausuta, mutta ihminen lausuu ne päässään. Sisäpuhe määritellään omituiseksi muodoksi, kun ihminen analysoi, ajattelee, väittelee itsensä kanssa jne.

Sisäinen puhe on monella tapaa samanlainen kuin ulkoinen puhe. Vain sen ilmenemismuodot ja toiminnot eroavat toisistaan. Käsittelemme tätä artikkelissa.

Mitä on sisäinen puhe?

Mitä on sisäinen puhe? Tämä on monimutkainen henkinen toiminta, joka sisältää toiminnot, kielikomponentit, kommunikaatiovuorovaikutuksen ja tietoisuuden.

Viestintä tapahtuu sellaisen henkilön päässä, joka ei käytä äänilaitteistoaan sanojen ilmaisemiseen. Kaikki tapahtuu ajatusten tasolla, mikä auttaa ihmistä ajattelemaan, analysoimaan, järkeilemään, tekemään päätöksiä jne.

Sisäistä puhetta voidaan kutsua henkiseksi puheeksi. Hän ei aina tarvitse sanoja. Joskus ihminen esittää kuvia, kuvia, mikä riittää henkistä toimintaa. Melko usein ihminen ei edes huomaa itse ajatteluprosessia, joka tapahtuu automaattisesti ja itsenäisesti. Mennaalinen puhe kuitenkin auttaa henkilöä tekemään päätöksiä, analysoimaan mitä tapahtuu, asettamaan tavoitteita ja ratkaisemaan ongelmia. Tämä on eräänlainen ihmisen yhteys ulkomaailmaan, josta hän saa tietoa.

Sisäpuhe on yleensä verbaalista, eli ihminen ajattelee sanojen tasolla. Tämä tekee siitä palvelevan ulkoista puhetta ja yhdistää sen ulkomaailmaan. Ihminen ensin ajattelee, sitten toimii tai puhuu. Vastaavasti ensin on sisäinen puhe ja sitten - ulkoiset tai muut henkilön ilmentymät.

Psykologien on melko vaikea erottaa, missä on sisäistä puhetta ja missä ajattelua. Siksi jotkut yhdistävät nämä käsitteet yhteen. Itse asiassa ajattelu ja sisäinen puhe ovat komponentteja, mutta eivät millään tavalla korvaa toisiaan.

Sisäpuheen alkuperä on myös moniselitteinen. Jotkut väittävät, että se syntyy ihmisen vetäytymisestä syvälle itseensä. Hän ajattelee, puhuu itselleen, pohtii jne. Toiset sanovat, että sisäinen puhe seuraa ulkopuolista puhetta. Kun ihminen kommunikoi jonkun kanssa, hän pitää samalla sisäistä puhetta itsensä kanssa, jossa hän neuvottelee, löytää todisteita, etsii tarpeelliset tosiasiat jne.

On tarpeeksi vaikeaa tutkia, mikä on piilossa. Sisäinen puhe on aina piilotettu osa ihmistä. Miten sitä voi tutkia? Itsehavainnolla tai erilaisilla signaaleja havaitsevilla instrumenteilla. Ihmisen sisällä tapahtuvien prosessien itsetutkiskelumenetelmät ovat edelleen saavutettavimpia.

Sisäinen ja ulkoinen puhe

Kommunikaatioprosessit jaetaan ehdollisesti kolmeen tyyppiin: ulkoinen, sisäinen ja kirjoitettu puhe. Miten sisäpuhe eroaa ulkopuheesta? Ulkopuolinen puhe on suunnattu maailma kun ihminen puhuu omat ajatuksensa ääneen. Hän käyttää puhelaitetta (äänihuulet, kieli, huulet jne.) lausumaan sanoja, jotka välittävät häneltä tulevaa tietoa. Sisäinen puhe on suunnattu itselle. Tässä tapauksessa äänilaitetta ei saa käyttää ollenkaan.

Sisäisen puheen kautta ihminen kommunikoi itsensä kanssa, väittelee, pohtii, tekee analyyseja ja johtopäätöksiä, tekee päätöksiä, epäilee jne.

huomioitu ikäkausi kun henkilö alkaa turvautua sisäiseen puheeseen. Tämä ikä on 7 vuotta. Tänä aikana lapsi siirtyy hoidosta toiseen ulkoinen maailma hänen sisäiselle, itsekeskeiselle. Hän alkaa ymmärtää, että jokaista sanaa ei voi sanoa ääneen.

Tyypillisiä ovat sisäisen puheen piirteet, jotka ovat:

  • Fragmentaarinen.
  • Fragmentaarinen.
  • Lyhyt.

Jos sisäinen puhe olisi mahdollista tallentaa, se osoittautuisi:

  • Käsittämätöntä.
  • Sekava.
  • Fragmentaarinen.
  • Tuntematon verrattuna ulkopuoliseen.

Ulkoisen puheen ominaisuus on sen suuntautuminen ulospäin. Täällä henkilö käyttää selkeitä rakenteita ja lauseita, jotka ovat selkeitä keskustelukumppanille. Luodaan katsekontakti, jossa kiinnitetään huomiota sanoihin, kehonkieleen ja äänen intonaatioon. Kaikki tämä mahdollistaa paitsi ääneen puhutun merkityksen tunnistamisen, myös pohtia, mitä sen alle piilotettiin.

Sisäpuhe voi olla erilaista riippuen henkilön osallistumisesta siihen. Jos henkilö todella puhuu itselleen, hän käyttää sitä puhetta, joka näyttää ulkopuolelta. Jos keskustelua käydään tiedostamatta, puhe voi olla lyhyttä ja keskittynyttä direktiiviä tai predikatiivista luonnetta. Täällä ei ole keskustelua. Ihminen tekee yksinkertaisesti lyhyitä päätöksiä ja kehottaa toimiin.

Sisäpuheen ominaisuudet:

  1. Yleistys.
  2. Hiljaisuus.
  3. Toisen asteen (ulkoisen viestinnän koulutus).
  4. Pirstoutuminen.
  5. Suuri ääntämisnopeus.
  6. Tiukan kieliopin puute.

Sanoakseen jotain ääneen ihminen ensin ajattelee ja valitsee sanat, tekee lauseita ja lauseita. Tämä ei tapahdu sisäisen puheen kanssa. Usein tarjouksia ei ole ollenkaan. Saatavilla lyhyitä lauseita vaikka vain sanoja.

Siten sisäpuhe valmistaa ulkopuheen, joka puolestaan ​​jakautuu suulliseen ja kirjalliseen.

  • Suulliseen puheeseen kuuluu sanojen ääntäminen ja niiden kuuleminen. Se voi olla puhekieltä (jokapäiväinen) ja julkinen.
  • Kirjallisessa puheessa on tiukat säännöt ajatusten välittämiselle sanojen avulla.

Vygotskin mukaan sisäinen puhe

Vygotsky ja monet muut psykologian asiantuntijat tutkivat sisäistä puhetta. Vygotskin mukaan sisäinen puhe on seurausta itsekeskeisestä puheesta tai kommunikaatiosta itselleen. Se muodostuu nuoremmalla kouluikä kun lapsi alkaa vähitellen käyttää ulkoisia muotoja puhetta.

Sisäpuhe on merkitty muistiin nuoremmat esikoululaiset, joissa on toistaiseksi käytetty aikuisen ymmärryksen käsittämättömiä formulaatioita.

Itsekeskeinen puhe on tärkein, jolla sisäinen puhe kehittyy. Aluksi se on ymmärrettävää vain lapselle, sitten se muuttuu, muuttuen yhä enemmän mielekkääksi ajatteluprosessiksi.

Ulkoisen ja sisäisen puheen muodostuminen lapsilla on erilaista. Ulkoinen puhe muodostetaan yksinkertaisesta monimutkaiseksi: sanoista lauseisiin, lauseista lauseisiin jne. Sisäinen puhe muodostetaan monimutkaisesta yksinkertaiseen: koko lauseesta sen yksittäisten osien - lauseen tai sanan - ymmärtämiseen.

Sisäpuheen ongelma

On melko vaikeaa tutkia sisäistä puhetta, joka vain ensi silmäyksellä eroaa ulkopuheesta sen puuttumisella äänisäestys, mikä aiheuttaa ongelmia. Itse asiassa sisäpuhe ei ole rakenteeltaan samanlainen kuin ulkoinen puhe. Tässä on jo monia eroja, ei vain puhuttujen sanojen puute.

Sisäpuhe on kieroutunutta ja hajanaista. Se on rakenteeltaan täysin erilainen ulkopuolelta. Jos ulkoisella puheella on selkeä rakenne, jossa on subjekti ja predikaatti, lisäsanoja, sisäinen puhe havaitaan usein toimissa. Tässä ei ole pohdittavaa aihetta, vain osoitetaan toiminta, mikä aiheen tulisi olla, mikä motivoi.

Sisäinen puhe ei sisällä vain sanoja, vaan myös muita ihmisille ymmärrettäviä muotoja. Se voi olla kaavioita, yksityiskohtia, kuvia, kuvia. Ihmisen ei tarvitse ilmaista sanoin kaikkea, mitä hän kuvittelee. Pelkästään nähdyn kuvan muistaminen riittää, jotta voidaan edetä edelleen reflektointiin, jossa voidaan käyttää myös elämästä nähtyjä kuvia.

Ihmisen sisäisen puheen piirteet

Sisäpuheen prosessi sisältää monia komponentteja, jotka eivät rajoitu verbaalisiin rakenteisiin. Ihmisen sisäisen puheen erikoisuus piilee siinä, että sitä on vaikea erottaa selvästi, koska ajatteluprosessissa yksilö käyttää kaikkia hänelle tuntemiaan ja ymmärrettäviä muotoja tarjotakseen sen merkityksen, mistä hän ajattelee.

Sisäisen puheen rakentamiseksi ei tarvitse säveltää monimutkaisia ​​lauseita. Miksi? Koska ihmiset ymmärtävät ne. Lisäksi joskus on helpompi kuvitella tietty kuva, joka ilmaisee täydellisemmin koko merkityksen, mitä henkilö ajattelee, kuin valita sanoja.

Sisäinen puhe ei ole ajatusten tulosta, päinvastoin, se synnyttää ajatuksia. Näin ollen ajatus muodostuu sen jälkeen, kun ihminen on luonut sen. Se on linkki ajatusten ja ulkoisen puheen välillä, jota ihminen sitten käyttää ilmaistakseen omia ajatuksiaan.

Huolimatta siitä, että sisäinen puhe on peräisin lapsuudesta ja on täynnä fantastisia esineitä, joita lapsi kuvittelee, se on luontaista aikuisille. Vasta aikuisiässä ihminen turvautuu enemmän sisäisen puheen verbaalisiin muotoihin sekä tosielämässä nähtyihin kuviin.

Tässä ilmiötä tulisi pitää sisäisen äänen äänenä, jota ei synny ihminen, vaan joku muu olento. Ns. äänien kuuleminen kuuluu tähän kategoriaan. Tutkijat ovat tehneet tutkimusta ja havainneet, että nämä ilmiöt ovat aivojen sisäisiä impulsseja, kun henkilö näyttää siltä, ​​​​että ääni kuuluu ulkopuolelta, vaikka itse asiassa se tulee sisältä.

Tulokset

Kaikki ihmiset kommunikoivat itsensä kanssa. Tämä on normaali prosessi, jonka avulla voit ajatella ajatuksia, vakuuttaa itsesi jostakin, rauhoittua, tehdä päätöksiä, analysoida tilanteita jne. Ihminen tarvitsee kommunikaatiota itsensä kanssa, kun hän saavuttaa sisäisen tasapainon, neuvottelee itsensä kanssa, löytää kompromissin, josta on hänelle hyötyä. Tuloksena on rauhallisen mielenrauhan säilyminen.

Ei ole ainuttakaan ihmistä, joka ei kommunikoisi itsensä kanssa. Joskus henkilö ei yksinkertaisesti ymmärrä tätä prosessia, joka tapahtuu automaattisesti. Ihmisen ei tarvitse olla tietoisesti kommunikaatioprosessissa itsensä kanssa. Riittävä on teko, kun ajatukset yksinkertaisesti generoidaan päässä, usein automaattitilassa.

Tekojen ja puhuttujen sanojen tajuttomuus muodostuu tälle pohjalle. Ihminen ei tietoisesti osallistu ideoiden luomisprosessiin, hän muodostaa ne automaattisesti tottelemalla niitä. Vasta sitten hän analysoi ja tekee johtopäätöksiä siitä, kuinka oikein ne olivat tietyssä tilanteessa. Jos henkilö ei ole samaa mieltä jostakin, hän alkaa katua, ettei hän osallistunut aktiivisesti ajatteluprosessiin.


OPETUS- JA TIETEMINISTERIÖ
VENÄJÄN FEDERAATIO

Valtion oppilaitos
korkeampi ammatillinen koulutus
"Moskovan valtion kieliyliopisto"
Psykologian ja pedagogisen antropologian laitos

Essee pedagogisesta antropologiasta aiheesta:
"Ulkoinen ja sisäinen puhe".

Esitetty:
2. vuoden opiskelija
Ranskan tiedekunta
ryhmät 0-3-1
Samburova Valentina
Valvoja:
Tukalenko Tatjana Jurievna

Moskova 2011
Sisällysluettelo

Johdanto ……………………………………………………………. 2
1. Ajattelun ja puheen korrelaatio ………………………………….. 4
2. Ulkoinen puhe .................................................. .......................................................... 6
3. Sisäpuhe .................................................. .............................. ....... kahdeksan
Lista viitteistä .................................................. ......... 10

Johdanto
Puhe- kommunikaatiomuoto, joka on historiallisesti kehittynyt ihmisten aineellisen muuntavan toiminnan aikana kielen välittämänä - kielirakenteiden kautta, jotka on luotu tietyt säännöt. kieli toiminnassa. Kielen rakentamisen säännöillä on etnospesifisiä piirteitä, jotka ilmaistaan ​​foneettisten, leksikaalisten, kieliopillisten ja tyylillisten keinojen järjestelmässä ja kommunikaatiosäännöissä. annettua kieltä. Puheessa esitetään ulkoisia, aistillisia ja sisäisiä semanttisia näkökohtia. Jokainen viestintäkumppani kaavi sisältönsä signaaleista ja merkeistä. Muuten puheviestinnän aikana informaatiota koodataan ja dekoodataan jatkuvasti. Puhe sisältää viestien generointi- ja havaitsemisprosessit kommunikaatiotarkoituksiin tai tietyssä tapauksessa oman toiminnan säätelyä ja kontrollointia varten (sisäpuhe, itsekeskeinen puhe). Useimmat kotimaiset psykologit pitävät puhetta puhetoimintana, näyttelemisenä tai kiinteänä toimintana (jos sillä on erityinen motivaatio, jota muun tyyppinen toiminta ei toteudu) tai ei-puhetoimintaan kuuluvina puhetoimintoina. Puhetoiminnan tai puhetoiminnan rakenne on periaatteessa yhdenmukainen minkä tahansa toiminnan rakenteen kanssa - se sisältää suuntaamisen, suunnittelun ("sisäisen ohjelmoinnin" muodossa), toteutuksen ja ohjauksen vaiheet. Puhe voi olla aktiivista, joka kerta rakennettua uudelleen ja reaktiivista - dynaamisten puhestereotypioiden ketjun avulla. Spontaanien olosuhteissa suullinen puhe siinä käytettävien kielikeinojen tietoinen valinta ja arviointi minimoidaan, kun taas kirjallisessa puheessa ja suullisessa puheessa niillä on merkittävä asema. Erilaiset puhetyypit rakennetaan tiettyjen mallien mukaan: esimerkiksi puhekielessä sallitaan merkittäviä poikkeamia kielen kielioppijärjestelmästä; erityinen paikka on loogisella ja vielä taiteellisemmalla puheella. Melkein kaikilla eläinlajilla on kommunikaatiomenetelmiä, jotka voivat ilmoittaa vaarasta, herättää mahdollisen kumppanin huomion tai estää pääsyn alueelleen. Mutta nämä signaalit liittyvät aina johonkin hetkelliseen tilanteeseen. Ilmeisesti mikään muu eläin kuin ihminen ei pysty välittämään tietoa, joka ei liity nykyhetkeen.
Puhe suorittaa tiettyjä toimintoja:
1)Iskutoiminto piilee ihmisen kyvyssä puheen avulla saada ihmiset siihen tiettyjä toimia tai kieltäytyä niistä.
2)Viestitoiminto koostuu tietojen (ajatusten) vaihdosta ihmisten välillä sanojen, lauseiden avulla.
3)ilmaisufunktio piilee siinä, että toisaalta puheen ansiosta ihminen voi täydellisemmin välittää tunteitaan, kokemuksiaan, suhteitaan, ja toisaalta puheen ilmaisukyky, sen emotionaalisuus laajentaa merkittävästi kommunikointimahdollisuuksia.
4)Nimitystoiminto koostuu ihmisen kyvystä puheen avulla antaa ympäröivän todellisuuden esineille ja ilmiöille omat nimensä.
Puhe on toimintojensa moninaisuuden mukaan polymorfista toimintaa, ts. eri toiminnallisissa tarkoituksissaan se esitetään eri muodoissa ja tyypeissä: ulkoinen, sisäinen, monologi, dialogi, kirjallinen, suullinen jne.

1. Ajattelun ja puheen välinen korrelaatio
Kautta ajattelun ja puheen psykologisen tutkimuksen historian niiden välisen yhteyden ongelma on vetänyt puoleensa lisääntynyt huomio. Sen ehdottamat ratkaisut olivat hyvin erilaisia ​​- puheen ja ajattelun täydellisestä erottamisesta ja niiden pitämisestä toisistaan ​​täysin itsenäisinä toimintoina niiden yhtä yksiselitteiseen ja ehdottomaan yhteyteen, absoluuttiseen tunnistamiseen.
Monet nykyajan tiedemiehet noudattavat kompromissinäkökulmaa uskoen, että vaikka ajattelu ja puhe liittyvät erottamattomasti toisiinsa, ne ovat sekä syntyessään että toiminnassaan suhteellisen itsenäisiä todellisuutta. Pääkysymys, josta nyt tämän ongelman yhteydessä keskustellaan, on kysymys ajattelun ja puheen todellisen yhteyden luonteesta, niiden geneettisistä juurista ja muunnoksista, joita ne käyvät läpi erillisen ja yhteisen kehityksensä prosessissa.
L. S. Vygotsky antoi merkittävän panoksen tämän ongelman ratkaisemiseen. Hän kirjoitti, että sana on yhtä tärkeä puheelle kuin ajatukselle. Se on elävä solu, joka sisältää yksinkertainen muoto puheajattelun pääominaisuudet yleensä. Sana ei ole etiketti, joka on liitetty yksittäisenä nimenä erilliseen objektiin. Se luonnehtii aina sen osoittamaa esinettä tai ilmiötä yleistetyllä tavalla ja toimii siksi ajattelun tekona.
Mutta sana on myös viestintäväline, joten se on osa puhetta. Koska sanalla ei ole merkitystä, se ei enää viittaa ajatukseen tai puheeseen; saatuaan merkityksensä, siitä tulee välittömästi molempien orgaaninen osa. L. S. Vygotsky sanoo, että sanan merkityksessä tuon ykseyden solmu, jota kutsutaan sanalliseksi ajatukseksi, on sidottu.
Ajattelulla ja puheella on kuitenkin erilaiset geneettiset juuret. Aluksi ne suorittivat erilaisia ​​tehtäviä ja kehittyivät erikseen. Puheen alkuperäinen tehtävä oli kommunikaatiotoiminto. Itse puhe kommunikaatiovälineenä syntyi tarpeesta erottaa ja koordinoida ihmisten toimia yhteisen työn prosessissa. Samanaikaisesti sanallisessa kommunikaatiossa puheen välittämä sisältö kuuluu tiettyyn ilmiöluokkaan ja näin ollen jo tällä tavoin edellyttää niiden yleistettyä reflektointia, eli ajattelun tosiasiaa. Samanaikaisesti esimerkiksi tällainen kommunikaatiomenetelmä osoittava ele ei sinänsä sisällä mitään yleistystä eikä siksi sovellu ajatteluun.
On puolestaan ​​ajattelutyyppejä, jotka eivät liity puheeseen, esimerkiksi visuaalisesti tehokas tai käytännöllinen ajattelu eläimissä. Pienillä lapsilla ja korkeammilla eläimillä löytyy omituisia kommunikaatiokeinoja, jotka eivät liity ajatteluun. Nämä ovat ilmeikkäitä liikkeitä, eleitä, ilmeitä, jotka heijastavat elävän olennon sisäisiä tiloja, mutta eivät ole merkki tai yleistys. Ajattelun ja puheen fylogeneesissä ilmenevät selkeästi puhetta edeltävä vaihe älyn kehityksessä ja esiälyllinen vaihe puheen kehityksessä.
L. S. Vygotsky uskoi, että noin 2-vuotiaana ajattelun ja puheen välisessä suhteessa tapahtuu kriittinen vaihe. ratkaiseva hetki: puhe alkaa intellektualisoitua ja ajattelu - puhe.
Ajattelua ja puhetta ei voi erottaa toisistaan. Puhe ei ole vain ajatuksen päällysvaate, jonka se heittää pois tai pukee päälleen muuttamatta olemusta. Puhe, sana ei ainoastaan ​​tarkoita ilmaisua, poistamista, siirtämistä toiseen ajatukseen, joka on jo valmistettu ilman puhetta. Puheessa muotoilemme ajatuksen, mutta muotoilemme sitä usein. Puhe on tässä jotain enemmän kuin ulkoinen ajatteluväline; se sisältyy ajatteluprosessiin sen sisältöön liittyvänä muotona. Puhemuodon luomalla muodostuu itse ajattelu. Ajatus ja puhe sisältyvät yhden prosessin ykseyteen, ilman että niitä tunnistetaan. Puheen ajattelua ei vain ilmaista, vaan se tapahtuu suurimmaksi osaksi puheessa.
Merkittävästi toisistaan ​​ja myös suhteessaan ajatteluun poikkeavat ulkoinen, äänekäs suullinen puhe ja sisäinen puhe, joita käytämme pääasiassa silloin, kun itse ajatellen muotoilemme ajatuksiamme sanallisiksi muotouksiksi.

2. Ulkoinen puhe
Ulkoinen puhe- henkilön käyttämä äänisignaalijärjestelmä, kirjoitetut merkit ja symbolit tiedon välittämiseen, ajatuksen materialisointiprosessi.
Ulkoisessa puheessa voi olla ammattikieltä ja intonaatiota. Jargon- kapean sosiaalisen tai ammatillisen ihmisryhmän kielen tyylilliset piirteet (leksikaaliset, fraseologiset). Intonaatio- joukko puheelementtejä (melodia, rytmi, tempo, intensiteetti, aksenttirakenne, sointi jne.), joka järjestää puheen foneettisesti ja on ilmaisuväline erilaisia ​​merkityksiä, niiden emotionaalinen väritys.
Ulkoinen puhe sisältää seuraavat tyypit:

      suullinen (dialoginen ja monologi)
      kirjoitettu
Suullinen puhe- Tämä on ihmisten välistä kommunikointia toisaalta lausumalla sanoja ääneen ja toisaalta kuuntelemalla niitä ihmisten toimesta.
Dialogi- puhetyyppi, joka koostuu kahden tai useamman aiheen vuorotellisesta merkkitietojen vaihdosta (mukaan lukien tauot, hiljaisuus, eleet). Dialoginen puhe on keskustelu, johon osallistuu vähintään kaksi keskustelukumppania. Dialoginen puhe, psykologisesti yksinkertaisin ja luonnollisin puhemuoto, esiintyy kahden tai useamman keskustelukumppanin välisen suoran viestinnän aikana ja koostuu pääasiassa huomautusten vaihdosta.
Kopio- vastaus, vastalause, huomautus keskustelukumppanin sanoihin - on ominaista lyhyys, kyselevien ja motivoivien lauseiden läsnäolo, syntaktisesti kehittymättömät rakenteet.
Dialogin erottuva piirre on puhujien emotionaalinen kontakti, heidän vaikutuksensa toisiinsa kasvojen ilmeillä, eleillä, intonaatiolla ja äänen sointilla.
Dialogia tukevat keskustelukumppanit selventävien kysymysten, tilanteen ja puhujien aikomusten muutoksen avulla. Yhteen aiheeseen liittyvää fokusoitunutta dialogia kutsutaan keskusteluksi. Keskustelun osallistujat keskustelevat tai selventävät tiettyä ongelmaa erityisesti valittujen kysymysten avulla.
Monologi- puhetyyppi, jolla on yksi aihe ja joka on monimutkainen syntaktinen kokonaisuus, joka ei rakenteellisesti täysin liity keskustelukumppanin puheeseen. Monologipuhe on yhden henkilön puhe, joka ilmaisee ajatuksiaan suhteellisen pitkän ajan, tai yhden henkilön johdonmukainen johdonmukainen esitys tietojärjestelmästä.
Monologipuheelle on ominaista:
- johdonmukaisuus ja todisteet, jotka tarjoavat ajattelun johdonmukaisuutta;
- kieliopillisesti oikea muotoilu;
- Laulukeinojen ilmaisukyky.
Monologipuhe on sisällöltään ja kielisuunnittelultaan monimutkaisempaa kuin dialogi, ja se tarkoittaa aina puhujan melko korkeaa puheen kehitystasoa.
Monologipuhetta on kolme päätyyppiä: kerronta (tarina, viesti), kuvaus ja päättely, jotka puolestaan ​​jaetaan alalajeihin, joilla on omat kielelliset, sävellys- ja intonaatioilmaisupiirteensä. Puhevirheillä monologipuhe häiriintyy enemmän kuin dialoginen puhe.
Kirjallinen puhe- Tämä on graafisesti suunniteltu puhe, joka on järjestetty kirjekuvien perusteella. Se on suunnattu laajalle lukijajoukolle, se on vailla tilannekohtaisuutta ja sisältää syvällisiä ääni-kirjainanalyysin taitoja, kykyä loogisesti ja kieliopillisesti välittää ajatuksiaan, analysoida kirjoitettua ja parantaa ilmaisumuotoa.
Kirjoituksen täydellinen ymmärtäminen kirjoittaminen liittyvät läheisesti suullisen puheen kehitystasoon. Suullisen puheen hallitsemisen aikana esikoululainen käsittelee tiedostamatonta kielimateriaalia, kerääntyy ääniä ja morfologisia yleistyksiä, jotka luovat valmiuden hallitsemaan kirjoittamista kouluiässä. Puheen alikehittymisen yhteydessä esiintyy yleensä vaihtelevan vaikeusasteen kirjoitusrikkomuksia.

3. Sisäpuhe
Sisäpuhe eroaa ulkoisesta puheesta ei vain siinä ulkoinen merkki että siihen ei liity kovia ääniä, että se on "puhe miinus ääni". Sisäpuhe eroaa toiminnaltaan ulkopuheesta. Vaikka se suorittaa eri tehtävää kuin ulkoinen puhe, se eroaa siitä joiltakin osin myös rakenteeltaan; muissa olosuhteissa virtaamalla se kokonaisuudessaan käy läpi jonkinlaisen muutoksen. Ei tarkoitettu toiselle, sisäinen puhe sallii "oikosulkuja"; se on usein elliptinen ja jättää huomiotta sen, mitä käyttäjä pitää itsestäänselvyytenä. Joskus se on predikatiivista: se hahmottelee väitteen, mutta jättää sen pois itsestäänselvyytenä, tunnettuna asiana, josta kysymyksessä; usein se rakennetaan abstraktin tai jopa sisällysluettelon tyypin mukaan, kun ajatuksen aihe hahmotellaan ikään kuin se, mistä keskustellaan, ja se jätetään pois, koska se on tunnettu asia, joka pitäisi sanoa. .
A. N. Sokolov osoitti, että ajatteluprosessissa sisäpuhe on aktiivinen artikuloiva, tiedostamaton prosessi, jonka esteetön kulku on erittäin tärkeä niiden psykologisten toimintojen toteuttamiselle, joihin sisäinen puhe osallistuu. Aikuisten kanssa tekemänsä kokeilunsa tuloksena, jossa tekstin havaitsemisen tai aritmeettisen ongelman ratkaisemisen yhteydessä heitä pyydettiin samanaikaisesti lukemaan hyvin opittuja säkeitä ääneen tai ääntämään samat yksinkertaiset tavut (esim. "ba-ba" tai "la-la"), havaittiin, että sisäisen puheen puuttuminen vaikeuttaa vakavasti sekä tekstien havaitsemista että mielenterveysongelmien ratkaisua. Kun havaitset tekstit sisään Tämä tapaus vain erilliset sanat muistettiin, eikä niiden merkitystä ymmärretty. Tämä tarkoittaa, että ajattelu lukemisen aikana on läsnä ja sisältää välttämättä tajunnan piilossa olevan artikulatorisen laitteen sisäisen työn, joka kääntää havaitut merkitykset merkityksiksi, joista sisäinen puhe itse asiassa koostuu.
Vielä paljastavampia kuin aikuisilla koehenkilöillä tehtiin samanlaiset kokeet nuoremmat opiskelijat. Heille jopa yksinkertainen mekaaninen viive artikulaatiossa henkisen työn prosessissa (kielen puristaminen hampaillaan) aiheutti vakavia vaikeuksia tekstin lukemisessa ja ymmärtämisessä ja johti vakaviin kirjoitusvirheisiin.
Kirjoitettu teksti- Tämä on yksityiskohtaisin puhelause, joka sisältää erittäin pitkän ja vaikean polun henkistä työtä merkityksen kääntämiseksi merkitykseksi. Käytännössä tämä käännös, kuten A. N. Sokolov on osoittanut, suoritetaan myös aktiivisen prosessin avulla, joka on piilotettu tietoiselta ohjaukselta, joka liittyy artikulatorisen laitteen työhön.
Väliasema ulkoisen ja sisäisen puheen välillä on itsekeskeisellä puheella. Tämä on puhetta, joka ei ole suunnattu kommunikaatiokumppanille, vaan itselle, ei laskelmoitua eikä anna palautetta toiselta sillä hetkellä läsnä olevalta ja puhujan vieressä olevalta henkilöltä. Tämä puhe on erityisen havaittavissa keski-iässä esikouluikäisillä lapsilla, kun he leikkivät ja ikään kuin puhuvat itselleen pelin aikana.
Tämän puheen elementtejä löytyy myös aikuisesta, joka ratkaiseessaan monimutkaista älyllistä ongelmaa ääneen ajattelun aikana lausuu työssään joitain lauseita, jotka ovat ymmärrettäviä vain hänelle itselleen, ilmeisesti osoitettu toiselle, mutta joka ei vaadi pakollista vastausta hänen osansa. Itsekeskeinen puhe on puheajattelua, joka ei palvele niinkään viestintää kuin itse ajattelua. Se toimii ulkoisena muodoltaan ja sisäisenä psykologisessa toiminnassaan. Koska sen alkujuuret ovat ulkoisessa dialogisessa puheessa, se kehittyy lopulta sisäiseksi puheeksi. Jos henkilön toiminnassa ilmenee vaikeuksia, hänen itsekeskeisen puheensa aktiivisuus lisääntyy.
Ulkoisen puheen siirtyessä sisäiseksi itsekeskeinen puhe häviää vähitellen. Laskeutua ulkoisia ilmentymiä pitäisi katsoa, ​​kuten L. S. Vygotsky uskoi, kasvavana ajatuksen abstraktiona puheen äänipuolelta, mikä on ominaista sisäiselle puheelle.
Toimiessaan sisäisenä puheena puhe ikään kuin kieltäytyy täyttämästä päätehtävää, joka sen synnytti: se lakkaa toimimasta suoraan kommunikaatiovälineenä tullakseen ennen kaikkea sisäisen ajattelun muodoksi. Sisäinen puhe, kuten kaikki puhe, on sosiaalista, vaikka se ei palvele viestintätarkoituksia. Se on sosiaalinen, ensinnäkin geneettisesti, alkuperältään: "sisäinen" puhe on epäilemättä "ulkopuolisen" puheen johdannainen muoto. Muissa olosuhteissa virtaavana sillä on muunnettu rakenne; mutta jopa sen muunnetussa rakenteessa on selviä jälkiä sosiaalisesta alkuperästä. Sisäpuhe ja sisäpuheen muodossa virtaava verbaalinen, diskursiivinen ajattelu heijastavat kommunikaatioprosessissa kehittynyttä puheen rakennetta.
jne.................

sisäinen puhe(puhe "itselle") on puhe, jossa ei ole äänisuunnittelua ja joka virtaa kielellisillä merkityksillä, mutta on kommunikatiivisen toiminnon ulkopuolella; sisäinen puhuminen. Sisäpuhe on puhetta, joka ei suorita viestinnän tehtävää, vaan palvelee vain tietyn henkilön ajatteluprosessia. Se eroaa rakenteeltaan taittumisen, puutteen vuoksi alaikäiset jäsenet ehdotukset. Sisäpuheelle voidaan luonnehtia predikatiivisuus.

Predikatiivisuus - sisäisen puheen ominaisuus, joka ilmaistaan ​​​​subjektia (subjektia) edustavien sanojen puuttuessa ja vain predikaattiin (predikaattiin) liittyvien sanojen läsnäololla.

Sisäpuhe eroaa ulkopuheesta paitsi siinä ulkoisessa merkissä, että siihen ei liity kovia ääniä, että se on "puhe miinus ääni". Sisäpuhe eroaa toiminnaltaan ulkopuheesta. Vaikka se suorittaa eri tehtävää kuin ulkoinen puhe, se eroaa siitä joiltakin osin myös rakenteeltaan; muissa olosuhteissa virtaamalla se kokonaisuudessaan käy läpi jonkinlaisen muutoksen. Ei tarkoitettu toiselle, sisäinen puhe sallii "oikosulkuja"; se on usein elliptinen ja jättää huomiotta sen, mitä käyttäjä pitää itsestäänselvyytenä. Joskus se on ennakoivaa: se hahmottelee mitä vahvistettiin, vaikka se on jätetty pois itsestäänselvyytenä, tunnettuna tosiasiana Miten kysymyksessä; usein se rakennetaan abstraktin tai jopa sisällysluettelon tyypin mukaan, kun ajatuksen aihe hahmotellaan niin sanotusti, niin Miten puhutaan, ja se jätetään pois tunnetuksi mitä täytyy sanoa.

Toimiessaan sisäisenä puheena puhe ikään kuin kieltäytyy täyttämästä päätehtävää, joka sen synnytti: se lakkaa toimimasta suoraan kommunikaatiovälineenä tullakseen ennen kaikkea sisäisen ajattelun muodoksi. Sisäinen puhe, kuten kaikki puhe, on sosiaalista, vaikka se ei palvele viestintätarkoituksia. Se on sosiaalinen, ensinnäkin geneettisesti, alkuperältään: "sisäinen" puhe on epäilemättä "ulkopuolisen" puheen johdannainen muoto. Muissa olosuhteissa virtaavana sillä on muunnettu rakenne; mutta jopa sen muunnetussa rakenteessa on selviä jälkiä sosiaalisesta alkuperästä. Sisäpuhe ja sisäpuheen muodossa virtaava verbaalinen, diskursiivinen ajattelu heijastavat kommunikaatioprosessissa kehittynyttä puheen rakennetta.

Sisäpuhe on myös sisällöltään sosiaalista. Väite, että sisäinen puhe on puhetta itsensä kanssa, ei pidä täysin paikkaansa. Ja sisäinen puhe on enimmäkseen osoitettu keskustelukumppanille. Joskus se on erityinen, yksilöllinen keskustelukumppani. "Tajusin itseni tosiasiassa", luin eräästä kirjeestä, "että vietän tuntikausia loputtomassa sisäisessä keskustelussa kanssasi"; sisäinen puhe voi olla sisäistä keskustelua. Etenkin kireällä tunteella tapahtuu, että ihminen keskustelee sisäisessä keskustelussa toisen kanssa ja sanoo tässä kuvitteellisessa keskustelussa kaiken, mitä hän ei syystä tai toisesta voinut kertoa hänelle todellisessa keskustelussa. Mutta jopa niissä tapauksissa, joissa sisäinen puhe ei ota tietyn keskustelukumppanin kanssa käytävän kuvitteellisen keskustelun luonnetta, se on omistettu pohdiskelulle, päättelylle, argumentoinnille ja sitten se osoitetaan jonkinlaiselle yleisölle. Jokaisen ihmisen sanassa ilmaistulla ajatuksella on oma yleisönsä, jonka ilmapiirissä hänen päättelynsä etenee; hänen sisäinen argumenttinsa on yleensä suunniteltu yleisöä varten ja mukautettu siihen; sisäinen puhe on yleensä sisäisesti suunnattu muille ihmisille, jos ei todelliselle, niin potentiaaliselle kuuntelijalle.

Sisäpuhe- se on sisäinen hiljainen puheprosessi. Se ei ole muiden ihmisten käsissä, eikä se siksi voi olla viestintäväline. Sisäpuhe on ajattelun verbaalinen kuori. Sisäpuhe on ainutlaatuinen. Se on hyvin lyhennetty, supistettu, sitä ei melkein koskaan ole täydellisten, yksityiskohtaisten lauseiden muodossa. Usein kokonaiset lauseet pelkistetään yhdeksi sanaksi (aihe tai predikaatti). Tämä selittyy sillä, että oman ajatuksen aihe on henkilölle melko selvä, eikä siksi vaadi häneltä yksityiskohtaisia ​​sanallisia muotoja. Yleensä he turvautuvat laajennetun sisäisen puheen apuun niissä tapauksissa, joissa heillä on vaikeuksia ajatteluprosessissa. Vaikeudet, joita henkilö joskus kokee yrittäessään selittää toiselle ajatusta, jonka hän itse ymmärtää, selittyvät usein vaikeudella siirtyä lyhennetystä, itselleen ymmärrettävästä sisäisestä puheesta yksityiskohtaiseen ulkoiseen puheeseen, jota muut ymmärtävät.

Osaamme kirjoittaa, lukea, puhua ja kuunnella. Mitä nämä taidot ovat ja miten ne eroavat toisistaan? Psykologiassa on kaksi päätyyppiä puhetta ja useita niiden ilmenemismuotoja. Lue eteenpäin saadaksesi selville, miltä se näyttää käytännössä ja miten ne eroavat toisistaan.

Puheen tyypit

Ihmisen puhe ilmenee eri muodoissa, mutta ne kaikki viittaavat psykologisesta näkökulmasta ulkoisiin ja sisäisiin muotoihin.

Ulkoinen tarkoittaa suullista ja kirjallista viestintää.

Ensimmäisessä versiossa sanat voidaan kuulla ja sanoa, jolloin tieto jää päähän ja tilaan. Toinen vaihtoehto tarkoittaa, että samat tiedot tallennetaan käyttämällä hieroglyfejä eli aakkosmerkkejä - jokaisella kielellä on omat.

Suullinen puhe

Viestintätoimiin osallistuvien ihmisten lukumäärästä riippuen on olemassa kaksi tapaa vaihtaa tietoja.

Dialogi

Keskustelu on yleisin suullisen puheen muoto, jota kutsutaan myös dialogiksi (kun osallistujia on kaksi) tai polylogiksi (jolloin useita keskustelukumppaneita osallistuu).

Keskustelua pidetään yksinkertaisimpana, luonnollisimpana ja myös kätevä tapa muodosta yhteys, ilmaise ajatuksesi.

Dialogin ominaisuudet:

  • Ehdollinen lyhyys, huomautusten ytimellisyys;
  • Syntaktisesti oikeat lauseet ovat harvinaisia;
  • Lauseilla on sanaton luonne;
  • Aktiivisesti käytetyt ilmeet, eleet;
  • Palaute, tunteiden vaihto;
  • Tilanteen arviointi "online";
  • Arjen tyyliin ominaisen sanaston käyttö;
  • Odottamattoman lopun mahdollisuus.

Monologi

Kun puhe tulee vain yhdeltä henkilöltä ja se on osoitettu hänelle tai muille hiljaisille kuuntelijoille, sitä kutsutaan monologiksi (kreikan sanasta "mono" - yksi).

Tätä termiä käytetään dramaturgiassa, kirjallisuudessa, kielitieteessä, psykologiassa hankkien kussakin niistä erilaisia ​​semanttisia sävyjä.

Monologi löytyy useimmiten kuuntelemalla luennoitsijaa, puhujaa, poliitikkoa, puhujaa tai näyttelijää teatterin lavalla.
Toisin kuin dialogi, monologi vaatii kommunikaattorilta:

  • Johdonmukainen ajatusten esittäminen;
  • Looginen, ymmärrettävästi rakentava puhe;
  • Vaatimustenmukaisuus kirjalliset normit ja kielen säännöt;
  • Yleisön yksilöllisten ominaisuuksien huomioon ottaminen;
  • Jatkuva itsehillintä;
  • Mietteliäs ilmeet, eleet.

Suullisen puhemuodon aktiivinen ja passiivinen havaitseminen

Psykolingvistit (kielen, tietoisuuden ja ajattelun keskinäisen vaikutuksen tutkijat) havaitsivat, että kun kuuntelemme, toistamme melkein aina itsellemme jonkun puhumia sanoja. Tätä voidaan kutsua "papaukaijaefektiksi", jossa tärkeimmät puhetyypit yhdistetään. Annamme alitajuisesti sen vaikutuksen.

Jos keskustelukumppanin sanat resonoivat mielessämme, otamme aktiivisen kuuntelijan kannan ja sanomme spontaanisti ääneen, mitä haluamme sanoa juuri nyt.

Passiivinen muoto merkitsee keskustelukumppanin lauseiden toistamista itselleen.

Aikuinen henkilö omistaa molemmat muodot tasapuolisesti. Ja lapset oppivat ensin havaitsemaan muiden sanat, ja vasta sen jälkeen he päättävät toistaa tiettyjä ääniä niiden jälkeen. Näiden muotojen kehitystaso riippuu yksilöllisistä ominaisuuksista, elämänkokemuksesta, temperamentin tyypistä sekä muista tekijöistä.

Kirjallinen puhe

Suurin ero kirjoitetun puheen välillä on materiaalin kantoaineen läsnäolo. Hänen rooliaan pelasivat aikoinaan kivilohkot, jotka kiinnittivät ensimmäisten ihmisten hieroglyfit. Sitten oli pergamenttia, aikakirjoja, kirjoja, ja nyt tiedot tallennetaan enimmäkseen muistitikuille tai Kovalevyt ja tunnistaa erikoisohjelmat.

Edistyksen kehitys antoi sysäyksen kommunikoinnin esteen ylittämiseen. Sosiaaliset verkostot, Viber, Skype, Telegram ja muut sovellukset tekevät tiedonvaihdosta jatkuvan prosessin. Viimeaikaiset tutkimukset ovat jopa osoittaneet, että käytämme kolme kertaa vähemmän aikaa "elävään" viestintään kuin virtuaaliseen.

Huolimatta siitä, että on psykologisesti helpompi käydä keskustelua merkkien kanssa, se on silti enemmän monimutkainen muoto, koska se vaatii erityistä keskittymistä, useiden ehtojen täyttymistä.

Tehdään kokeilu!

Tätä varten sinun on pyydettävä ystäviä kommunikoimaan toistensa kanssa kirjeissä mille tahansa yleinen teema(säästä, pirogeista tai huonoista teistä). Kun keskustelu saavuttaa huippunsa, jatka sitä suullisesti ja nauhoita kommentit tallentimelle.

Itse asiassa "leksikaaliset puutteemme" näkyvät molemmissa puhetyypeissä. Mutta ne voidaan nähdä selvästi vain ulkopuolelta.

Kirjoitetun viestintämuodon psykologiset piirteet:

  • Jatkuva keskittyminen;
  • Oikeinkirjoitus-, tyyli- ja muiden normien noudattaminen;
  • Vaikeus välittää tunteita tai tunteita (epävirallisessa kirjeenvaihdossa voit käyttää "hymiöitä");
  • Kyky miettiä ehdotuksia tai muokata jo kirjoitettuja;
  • Ei välitöntä palautetta.

sisäinen puhe

Ajattelumme, kuten minkä tahansa toiminnan, perusta on sisäinen puhe. Sen läsnäolo erottaa meidät eläimistä, jotka voivat myös ajatella vähän tai olla tietoisia jostakin. Olemme kaikki itse asiassa jatkuvassa vuoropuhelussa sisäisen "minämme" kanssa. Lisäksi tietoisuutemme on järjestetty siten, että keskeytymätöntä ajatusten virtaa on mahdotonta pysäyttää.

Sisäinen monologi voi järkyttää meitä, piristää, vakuuttaa meidät tai inspiroida jotain. Sille on ominaista pirstoutuminen, dynamiikka, pirstoutuminen, aliarviointi.

Useimmissa tapauksissa sinun ei tarvitse etsiä aihetta keskustellaksesi itsesi kanssa - se näkyy itsestään.
Esimerkiksi henkilö, joka palasi kaupasta, kuuli jonkun sanovan: "Mikä painajainen!". Välittömästi hänen päähänsä ilmestyy hänen assosiaatiomatriisi: ”Mikä painajainen! Mikä painajainen palata töihin huomenna. He lupasivat kokeen… Meidän täytyy valmistautua hyvin…”

Vaihtoehtoiset puhetyypit: kineettinen

Ihminen hallitsi kyvyn välittää tietoa liikkuvien kehon osien avulla jo aikaisemmin kuin hän oppi raaputtamaan joitakin merkkejä. Tämä on vanhin tapa ymmärtää toisiaan. Sanojen myötä olemme lakanneet käyttämästä eleitä pääasiallisena viestintävälineenä. Useimmat kääntyvät heidän puoleensa ylimääräisenä tilaisuutena ilmaista tunteitaan.

Kineettinen puhe on edelleen kuurojen ja tyhmien ihmisten pääasiallinen viestintämuoto. Nykyaikaiset tekniikat ovat tehneet merkkijärjestelmästä mahdollisimman täydellisen keskusteluun, erikoiskirjojen lukemiseen ja kykyyn kirjoittaa ajatuksia muistiin.

Sisäinen puhe liittyy ennen kaikkea ajatteluprosessin tarjoamiseen. Tämä on psykologisesta näkökulmasta erittäin monimutkainen ilmiö, joka tarjoaa puheen ja ajattelun välisen suhteen.

Sisäpuhe ei ole tarkoitettu kommunikointiin. Tämä on keskustelu ihmisen ja hänen itsensä välillä. Sisäpuheessa ajattelu virtaa, aikomuksia syntyy ja toimia suunnitellaan. Sisäpuheen tärkein merkki on sen ääntämättömyys, se on äänetön. Sisäpuhe on jaettu sisäiseen ääntämiseen ja varsinaiseen sisäiseen puheeseen. Sisäpuhe eroaa rakenteeltaan ulkopuheesta siinä, että se on taitettu, useimmat lauseen sivuosista jätetään pois. Sisäpuhe, kuten ulkoinen puhe, esiintyy kinesteettisenä, auditiivisena tai visuaalisena kuvana. Toisin kuin varsinainen sisäinen puhe, sisäinen ääntäminen osuu rakenteeltaan yhteen ulkoisen puheen kanssa Vygotsky L. S. Kerätyt teokset: 6 osassa Vol. 1: Kysymyksiä psykologian teoriasta ja historiasta / Ch. toim. A. V. Zaporožets. -- M.: Pedagogia, 2001. Sisäinen puhe muodostuu ulkoisen puheen pohjalta. Sisäpuhe on puhetta itsestämme, sillä emme puhuttele muita ihmisiä. Sisäpuheella on erittäin merkittävä merkitys ihmisen elämässä, koska se on yhteydessä hänen ajatteluunsa. Se osallistuu orgaanisesti kaikkiin ajatteluprosesseihin, joiden tarkoituksena on ratkaista joitain ongelmia, esimerkiksi kun pyrimme ymmärtämään monimutkaista matemaattinen kaava, ymmärtää jokin teoreettinen kysymys, hahmotella toimintasuunnitelma jne.

Tälle puheelle on ominaista täydellisen ääniilmaisun puuttuminen, joka korvataan alkeellisilla puheliikkeillä. Joskus nämä alkeelliset artikulaatioliikkeet saavat hyvin havaittavan muodon ja johtavat jopa yksittäisten sanojen lausumiseen ajatusprosessin aikana. "Kun lapsi ajattelee", Sechenov sanoo, "hän varmasti puhuu samaan aikaan. Noin viisivuotiailla lapsilla ajatus ilmaistaan ​​sanoilla tai keskustelulla kuiskauksella tai ainakin kielen ja huulten liikkeillä. Tämä on erittäin yleistä myös aikuisilla. Ainakin omasta kokemuksestani tiedän, että suuni ollessa kiinni ja liikkumatta ajatukseeni liittyy hyvin usein mykkä keskustelu eli kielen lihasten liikkeitä suuontelossa. Kaikissa tapauksissa, kun haluan asettaa jonkin ajatuksen ensisijaisesti toisten päälle, kuiskaan sen varmasti. Minusta jopa vaikuttaa siltä, ​​että en koskaan ajattele suoraan sanalla, vaan aina lihasaistimilla, jotka seuraavat ajatustani keskustelun muodossa. Joissakin tapauksissa sisäinen puhe johtaa ajatusprosessin hidastumiseen.

Huolimatta täydellisen sanallisen ilmaisun puutteesta, sisäinen puhe noudattaa kaikkia kielelle ominaisia ​​kieliopin sääntöjä. Tämä henkilö, mutta se ei vain etene niin yksityiskohtaisessa muodossa kuin ulkoinen: siinä havaitaan useita puutteita, ei ole selkeää syntaktista artikulaatiota, monimutkaiset lauseet korvataan erillisillä sanoilla. Tämä selittyy sillä, että puheen käytännön käytön aikana lyhennetyt muodot alkoivat korvata yksityiskohtaisemmat. Sisäpuhe on mahdollista vain muunnelmana ulkoisesta puheesta. Ilman ajatuksen alustavaa täydellistä ilmaisua ulkoisessa puheessa sitä ei voida lyhentää sisäisessä puheessa.

Puheviestintä on monimutkainen ja monitahoinen prosessi. Puhe on ihmisten välisen verbaalisen viestinnän prosessi. Samalla puhe on monikäyttöistä. Puhetoimintojen luokituksia on monia, joista tärkeimmät ovat kommunikatiivisia ja merkitseviä. Puheen päätyypit ovat ulkoinen ja sisäinen puhe. Ulkoinen puhe puolestaan ​​on jaettu eri alalajeihin: monologinen, dialoginen, suullinen, kirjallinen ja kinesteettinen. Sisäpuhe liittyy erottamattomasti ulkopuheen ja on erityinen muoto ajatusprosessi.