አስደሳች የአውቶቡስ ጉዞ። ጨዋታዎች, በመኪና ውስጥ መዝናኛ, ባቡር, አውቶቡስ እና አውሮፕላን. ጨዋታው "ከእኛ ጋር የወሰድነው"

ሰላምታ, ውድ አንባቢዎች! ከልጁ ጋር ለመጀመሪያ ጊዜ ለእረፍት ይሄዳሉ እና በሚንቀሳቀስበት ጊዜ ምን እንደሚያደርግ አታውቁም? ወይንስ እንደ አጃቢ ቡድን እየተጓዙ ነው እና አሁንም ልጆቹ እንዳይሰለቹ እና ፍላጎት እንዳይኖራቸው በባቡር ላይ ጊዜን እንዴት እንደሚገድሉ አታውቁም? ወይም ብዙ ጊዜ ከልጆች ጋር በዓላትን ያሳልፋሉ ፣ ግን ሁል ጊዜ ጥያቄው አንድ ነው-በመንገድ ላይ ካሉ ልጆች ጋር ምን እንደሚደረግ ፣ “ሁለቱም በጎች ደህንነታቸው የተጠበቀ እና ተኩላዎች እንዲሞሉ”?

"አሁን ብዙ የተለያዩ መሳሪያዎች አሉ" ትላለህ፣ "ካርቱን ብቻ አብራ፣ እና ባትሪው እስኪያልቅ ድረስ ስለ ልጁ ለአንድ ወይም ለሁለት ሰአት እና አንዳንዴም ተጨማሪ መርሳት ትችላለህ" ትላለህ። እስማማለሁ, መውጫ መንገድ አለ. እና አሁንም, የልጆቻችንን ዓይኖች ማዳን እንችላለን, ምክንያቱም በጠቅላላው ጊዜ ዓይኖቻቸውን ስለሚጥሉ የትምህርት ዘመንበትምህርት ቤት, እና በቤት ውስጥ, በኮምፒተር ላይ ተቀምጧል. በባቡር ወይም በአውቶብስ ውስጥ ያደረግነውን ከልጅነታችን ጀምሮ ለማስታወስ እንሞክር, ምክንያቱም በእኛ ጊዜ የኤሌክትሮኒክስ መዝናኛ አልነበረም. በመንገድ ላይ ለልጆች ምን ዓይነት ጨዋታዎችን መጠቀም እንደሚቻል ለመወያየት ሀሳብ አቀርባለሁ.

የትምህርት እቅድ፡-

ለልጆች የቃል ጨዋታዎች

ተጨማሪ ባህሪያት ስለሌለ የቃል ጨዋታዎች በጉዞ ላይ ለመጠቀም በጣም ምቹ ናቸው። በዙሪያው ያሉትን ነገሮች በቃላት እርዳታ ስለምንገልጽ እርስዎ እራስዎ ጭብጥ መፍጠር ይችላሉ. ተጫዋቾቹ ከፊታቸው ከተነገረው የመጨረሻው ፊደል ጀምሮ ስሞችን ሲናገሩ እርስዎ የሚወዷቸው "ከተማዎች" እንዲሁም "እንስሳት", "እፅዋት" እና ሌሎች ብዙ ሊሆኑ ይችላሉ. እንደነዚህ ያሉት ጨዋታዎች አስተሳሰብን ያዳብራሉ እና የቃላት አጠቃቀምን ያስፋፋሉ.

ሌላው የቃላት ጨዋታ ተለዋዋጭ ቃላት የልጁን የቃላት ደረጃ የሚያዳብሩ "ቆንጆ - ማራኪ" እና "ቀዝቃዛ - ሙቅ" ከተከታታዩ ተመሳሳይ ቃላት እና ተመሳሳይ ቃላት መፈለግ ሊሆን ይችላል.

ከ 7 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች በቃላት መጫወት ይችላሉ, እና ምንም የዕድሜ ገደቦች የሉም, ምክንያቱም ለአዕምሯዊ ውድድር ማንኛውንም ርዕስ መምረጥ ይችላሉ.

የድምጽ ጨዋታዎች

"የትእዛዝ ድምጽን እናዘጋጃለን" እና የፈጠራውን አካል እናዳብራለን። እነዚህ ጨዋታዎች የተለያዩ የዘፈን ውድድሮችን ያካትታሉ። እርግጥ ነው፣ በአቅራቢያ ያሉ ሌሎች ተሳፋሪዎች ሲኖሩ ለአውቶቡሶች እና ለቤተሰብ ባቡር ጉዞዎች በጣም ተስማሚ አይደሉም። ነገር ግን በግል መኪና ውስጥ ወይም በቡድን ወደ ካምፕ በሚጓዙበት ወቅት, በጣም ተገቢ ናቸው. ብዙውን ጊዜ ለእንደዚህ ዓይነቶቹ የድምፅ ውድድሮች ርዕስ (ወይም ቃል) ተሰጥቷል ፣ በእሱ ላይ የተለያዩ ነገሮችን ለማስታወስ የታሰበ ነው። የሙዚቃ ስራዎች. የመጨረሻውን የዘፈነ ሁሉ አሸናፊ ነው። የደስታ ስሜት ይቀርባል. መሳተፍ የሙዚቃ ጨዋታዎችይችላል ልጆች እና 8, እና 10, እና 15 ዓመታት. እና አዋቂዎች ብዙውን ጊዜ መዝናናትን አይቃወሙም!

ሌላ የሚያዳብር ጨዋታ የትወና ችሎታዎችየልጆቻችን “እንደ እኔ ተናገሩ!” ተብሎ የሚጠራው አንድ ልጅ ወይም ብዙ ልጆች የተሰጡ ቃላትን በተለያየ አነጋገር እና በሌላ መንገድ እንዲደግሙ ሲጠየቁ ነው። ልጆቻችን ምን ያህል ጥበባዊ ሊሆኑ እንደሚችሉ አታውቁም! ቃላትን ብቻ ሳይሆን ሀረጎችን ፣ ግጥሞችን እና የቋንቋ ጠማማዎችንም እንዲሁ ማቅረብ እና የማስታወስ ችሎታዎን እና የንግግር መሳሪያዎችን ማሰልጠን ይችላሉ ።

የወረቀት ጨዋታዎች

ያለፈው የእኛ ደረጃ የትምህርት ቤት ሕይወትበእያንዳንዱ ማስታወሻ ደብተር ውስጥ ማለት ይቻላል በነጥቦች ፣ ቁጥሮች ፣ ፍንዳታዎች የተቀባ ካሬ ማግኘት ይችላል። እና ተንኮለኛዎቹ ልጆች ፣ በክፍሉ ውስጥ ፣ መምህሩ እስኪያይ ድረስ ፣ የክፍል ጓደኞቻቸውን በካሬ ውስጥ በወረቀት ላይ ሰበሩ ። አስታውስ? ይህንን ጠቃሚ ተሞክሮ ለልጆቼ ለማስተላለፍ ሀሳብ አቀርባለሁ። ሁለት እርሳሶች እና የቼክ ወረቀት የሚያስፈልግህ ብቻ ነው።

ታዋቂው "ቲክ-ታክ-ቶ"፣ "ታንቺኪ" እና " የባህር ጦርነት", ከተጫዋቾች አመክንዮ እና ስልቶችን የሚጠይቁ, ወይም "ጋሎውስ" እና "የማይረባ" እውቀትን የሚጠይቁ, ብዙ እውቀትን የሚጠይቁ - እርስዎ እና ልጅዎ ጊዜውን ለማለፍ ዛሬ የሚፈልጉትን ይምረጡ.

በሁሉም እድሜ ያሉ ልጆች እነዚህን ጨዋታዎች መጫወት ይችላሉ. እውነት ነው, እነሱ አሁንም በባቡር ለመጓዝ የበለጠ ተስማሚ ናቸው, ምክንያቱም በተመቻቸ ሁኔታ መቀመጥ የሚችሉበት ጠረጴዛ ስላለ እና እንደ መኪና ወይም አውቶቡስ ውስጥ አይንቀጠቀጡም. አንድ ሰው ሁሉንም ነገር ቢስማማም, ፍላጎት ይኖረዋል.

አዝናኝ አምስት ጨዋታዎች

ከሁሉም ዓይነት የተለያዩ ጨዋታዎችየእኔን ምርጥ አምስት መረጥኩ. ምናልባት መዝናኛህንም ይጨምራል።

  1. "ለማስታወስ ሥዕል". ብዙ ሰዎች መጫወት ይችላሉ, አንድ ወረቀት እና ስሜት የሚሰማቸው እስክሪብቶች ወይም እርሳሶች ያስፈልግዎታል. የመጀመሪያው ተጫዋች በሉሁ ላይ ጭንቅላት ይሳሉ። የሰው፣ የእንስሳት፣ ተረት ጀግናእና ጭራቅ እንኳን. ብቸኛው ሁኔታ ሌሎቹ ተጫዋቾች የማን ጭንቅላት እንደሆነ አለማየታቸው ነው, ስለዚህ መዳፋችንን ከሚታዩ ዓይኖች እንዘጋለን. ከዚያም የመጀመሪያው ተጫዋች ስዕሉን እንዳያየው አንድ ወረቀት ይይዛል, ነገር ግን ድንበሩን ከየት እንደሚቀጥል - አስቀድሞ የተቀዳው ክፍል መጨረሻ.
    ሁለተኛው እና ተከታይ ተጫዋቾች በተራው የቀሩትን ንጥረ ነገሮች በተመሳሳይ ደንቦች ይሳሉ. ወደ ውጭ የሚወጡት, ከማን ጋር እንደሚሆኑ - በስዕሉ ውስጥ በተሳታፊዎች ምናብ ላይ የተመሰረተ ነው. እንደ አንድ ደንብ, የተፈጠረው ፍጥረት በጣም አስቂኝ ሆኖ ይታያል. በሂደቱ ማብቂያ ላይ ሁላችሁም አንድ ላይ ስሙን አውጥታችሁ በሌሎች ውድድሮች ላይ ለአሸናፊው ሽልማት ወይም ለቤቱ መልካም እድል የሚያመጣ የቤት እንስሳ ወይም የዋንጫ ምልክት አድርገው ሊጠቀሙበት ይችላሉ ። ለመጪው ፈረቃ በካምፑ ውስጥ ላለው መከፋፈል.
  2. "ዘንባባዎች". ይህ ጨዋታ መጫወት ብቻ አይደለም ጁኒየር ትምህርት ቤት ልጆችእድሜው ከ 7 ዓመት በላይ የሆነ, ነገር ግን ቁጥሮችን አስቀድመው የሚያውቁ ትናንሽ ልጆችም ጭምር. በጓሮ ውስጥ ሁለት ወረቀቶች ያስፈልጉናል, ለእያንዳንዱ ተጫዋች አንድ, በትክክል አንድ አይነት መዳፎችን ማዞር ያስፈልግዎታል. በእያንዳንዱ መዳፍ ውስጥ ቁጥሮች በዘፈቀደ ከ 1 ወደ ... እንደተስማሙ ይሳሉ።
    የመጀመሪያው ተጫዋች በእጁ መዳፍ ውስጥ መገኘት ያለበትን ቁጥር ያዘጋጃል, እና ሁለተኛው ሲፈልግ, ከዘንባባው ቅርጽ በስተጀርባ ባለው ወረቀት ላይ ያሉትን መስቀሎች ሴሎች ይሞላል. በሚቀጥለው መዞር ቦታዎችን ይቀይራሉ, ሁለተኛው የፍለጋውን ቁጥር ይገምታል, እና ባዶውንም ይሞላል. አሸናፊው ቅጠሉን በመዳፉ ዙሪያ በመስቀሎች በፍጥነት የሚሳለው ነው። ጨዋታው በቁጥሮች ውስጥ እንዲሄዱ እና እንዲያተኩሩ ያስተምርዎታል።
  3. "ጋሎውስ". በስሙ ፣ በጨዋታው ፣ ትንሽ ትንሽ ሰብአዊ አይደለም ፣ ግን በእኛ ጊዜም ሆነ አሁን ብዙውን ጊዜ መጥፎ ጓደኝነትን አላመጣም ፣ ሁሉም ሰው እርስ በእርሱ “መያያዝ” ይፈልጋል ። ዋናው ነገር ለተወሰኑ የእንቅስቃሴዎች ብዛት የታሰበውን ቃል ለመገመት ይጠቅማል። የተደበቀው ቃል የመጀመሪያ እና የመጨረሻ ፊደላት ተጽፈዋል, እና በተቀረው ምትክ ሰረዞች ይቀመጣሉ. ተጫዋቹ ፊደሉን ይደውላል, እና በቃሉ ውስጥ ከሆነ, ከዚያ ከሰረዝ ይልቅ ገብቷል. ምንም ፊደል ከሌለ, እንደ ተነገረው ከቃሉ ቀጥሎ ተጽፏል, እና ግማሹን መሳል ይጀምራሉ.
    በመጀመሪያ ፣ ቀጥ ያለ መስመር ፣ ከዚያ ፣ በሚቀጥለው ሚስ ፣ “ጂ” ለመስራት አግድም መስመር ፣ ከዚያ ገመድ ፣ ጭንቅላት ፣ አካል ፣ እግሮች ፣ ክንዶች ይከተላሉ። ቃሉ ካልተገመተ እና እርስዎ "ተሰቅለው" ከሆነ, ጠፍተዋል. የተለያዩ ቃላቶች ሊገመቱ ይችላሉ, ነገር ግን ብዙውን ጊዜ ከ 8-9 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች የሩስያ ቋንቋን በሚያውቁበት ጊዜ እንደዚህ ባሉ ጨዋታዎች ውስጥ መሳተፍ ይጀምራሉ. አለበለዚያ ልጆቹ "ሀ" ፊደላቸው "መርከበኛ" በሚለው ቃል ተቀባይነት ካላገኘ በጣም ተበሳጭተዋል.
  4. "የባህር ጦርነት". እንደኔ የባህር ላይ ጦርነትን ትወዳለህ? ሁሉም በየቦታው ተጫውተዋል። 10 * 10 ካሬዎች የተሳሉት በኩሽና ውስጥ ሁለት ሉሆች እንደሚፈልጉ ላስታውስዎ ። በአግድም እና በአቀባዊ ጎኖች ላይ ሴሎቹ በቁጥር የተቆጠሩ እና በፊደል ምልክት ይደረግባቸዋል ስለዚህም በመስቀለኛ መንገዳቸው የሚፈለገውን ሕዋስ መሰየም ይቻላል. በአንደኛው ካሬው ውስጥ ያለው እያንዳንዱ ተጫዋች መርከቦቹን በማንኛውም ቅደም ተከተል ያስቀምጣል, መከለያው ከአንድ ሕዋስ ጋር ይዛመዳል.
    በድምሩ 4 ነጠላ-መርከቦች ፣ 3 ባለ ሁለት ፎቅ መርከቦች ፣ 2 - በሶስት ፎቅ እና 1 ባለ አራት ፎቅ። በሚደራጁበት ጊዜ ባዶ ሴሎችን በእቃዎች መካከል መተው ያስፈልግዎታል, በቅርበት መሳል አይችሉም. ሌላኛው ካሬ ተጫዋቹ ያነጣጠረበትን እና የትኞቹን የጠላት መርከቦች እንዳጠፋ ምልክት ለማድረግ የተነደፈ ነው, ይህም ከመርሳት የተነሳ ተመሳሳይ እርምጃዎችን ላለመድገም ነው. ግቡ ሁሉንም የተቃዋሚውን እቃዎች ማፈንዳት ነው, ለዚህም መጋጠሚያዎች ተብለው ይጠራሉ, ለምሳሌ "5g". በተመታ ጊዜ መርከቧ አሁንም ሴሎች ካሉት "ቆሰሉ" ወይም እቃው ሙሉ በሙሉ ከተበላሸ "ተገደለ" ይላሉ. መተኮሱ መምታቱን ቀጥሏል፣ እና ናፈቀ፣ እርምጃው ወደ ሌላ ተሳታፊ ያልፋል። ከ 9-10 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች ብዙውን ጊዜ "የባህር ጦርነት" መጫወት ይጀምራሉ.
  5. ማህበራት. ይህ ጨዋታ. አስተናጋጁ ስለ አንድ ቃል ያስባል፣ እና ተጫዋቾቹ፣ በመሪ ጥያቄዎች፣ ምን እንደሆነ ወይም ማን እንደሆነ መገመት አለባቸው።
    እመኑኝ ፣ ብዙውን ጊዜ የልጁን እንቆቅልሽ መገመት በጣም ከባድ ነው! እንደነዚህ ያሉ ተግባራት ልጆችዎ ለእነሱ አስፈላጊውን መልስ ለማግኘት ጥያቄዎችን በትክክል እንዲዘጋጁ ያስተምራቸዋል.

እርግጥ ነው, የመንገድ ጨዋታዎች ዝርዝር ማለቂያ የሌለው ሊሆን ይችላል.

እና አሁንም እንዲሁ አለ። የቦርድ ጨዋታዎች, ይህም ጉዞውን እጅግ በጣም አስደሳች ያደርገዋል, ስለ እነርሱ ጻፍኩ.

በዚህ ቪዲዮ ውስጥ አራት ተጨማሪ አሉ። አስደሳች ጨዋታዎች, በጽሁፉ ውስጥ ያልተጠቀሱ, እንዲሁም ስለ ጋሎው ጨዋታ ተጨማሪ.

ምን አይነት ጨዋታዎችን ያውቃሉ? በአስተያየቶቹ ውስጥ መረጃን ያጋሩ እና ወደ መጣጥፉ አገናኝ ማህበራዊ አውታረ መረቦችአብረን እንጫወት!

መልካም ጉዞዎች!

ሁሌም የአንተ ኢቭጄኒያ Klimkovich!

ታንክ እየነዳሁ ነው።
ላም አይቻለሁ
የጆሮ ሽፋኖች ባለው ባርኔጣ ውስጥ
ከጤናማ ቀንድ ጋር!
ሰላም ላም
አንቺ ግን እንዴት ነሽ?
እንግሊዝኛ ይናገራሉ?
ምን እየደወሉ ነው?
በባህር ሰርጓጅ መርከብ ውስጥ መዋኘት
እንደገና ላም
ጭምብል እና ክንፍ ውስጥ
ከጤናማ ቀንድ ጋር!
ሰላም ላም.
ወዴት ነው የምትጓዘው
Shprechen sie Deutsch?
ምን እየደወሉ ነው?
በሄሊኮፕተር እየበረርኩ ነው።
እንደገና ላም
በፓራሹት
በጠባብ እይታ
አሪፍ ላም
የት ነው የምትበረው?
አሰላሙ አለይኩም
ምን እየደወሉ ነው?

በሁሉም ቃላቶች ላይ በተገቢው እንቅስቃሴዎች ላይ አስተያየት እንሰጣለን (የላም ቀንዶችን, ምግብን, መሪውን ማዞር, ወዘተ.) እናሳያለን.

በአውቶቡስ ውስጥ ሁለት ረድፎች እንደ ሁለት ቡድን ይሠራሉ.
አማካሪው ቀኝ እጁን ወደ ላይ ካነሳ, ከዚያም የመጀመሪያው ቡድን "ጎል!" አማካሪው ግራ እጁን ካነሳ, ሁለተኛው ቡድን "ይለፍ!".
ሁለቱም እጆች ከተነሱ ሁለቱም ቡድኖች "ሁራ!"

በቭላዲላቭ አፎኒን የቀረበ ቁሳቁስ

- የአማካሪዎችን ስም ማን ያስታውሳል?

አስቀድመው አግኝተውናል፣ እና አሁን እርስዎን ማወቅ እንፈልጋለን። ስለዚህ “በሶስት” ወጪ ሁሉም ሰው ስማቸውን ጮክ ብለው ይጮኻሉ (አማካሪዎቹ ምን ያህል ማሻ ፣ዲም ፣ ... በጥቃቅን ውስጥ እንዳሉ ለመገመት እየሞከሩ ነው ፣ ያ ስምህ Fedya ነው ፣ አይደለም? ፣ ግን ምን? ማሻ? ሁሉም ሰው ያስታውሰዋል ይህ ማሻ እንጂ Fedya አይደለም ፣ ...)

አሁን ረድፎችን እናዞራለን የሽንት ቤት ወረቀት. ሁሉም የፈለገውን ያህል ራሱን ይመልስ። ወደ ኋላ መመለስ? ጥሩ ስራ! አሁን ወረቀቱን በአኮርዲዮን እናጥፋለን. ደህና ፣ አሁን ፣ አኮርዲዮንን ነቅለን ፣ ለእያንዳንዱ መታጠፊያ በቀረበው ሀሳብ ላይ ስለራሳችን እንነጋገራለን ። የሚገርመኝ የማን ታሪክ ይረዝማል? ታሪክህን ስትጀምር እራስህን ማስተዋወቅ እንዳትረሳ።

በቭላዲላቭ አፎኒን የቀረበ ቁሳቁስ

እና በመጨረሻም ፣ ጉዟችን በተሳካ ሁኔታ የተጠናቀቀበት በዚህ አስደሳች ጊዜ ላይ። የበዓል ኬክ ለማብሰል ሀሳብ አቀርባለሁ!

ኳስ እንዲኖረኝ እፈልግ ነበር።
እና እኔ ለራሴ እንግዶች ነኝ ...
ዱቄት ገዝቷል, የጎጆ ቤት አይብ ገዛ
ፍርፋሪ መጋገር…
አምባሻ፣ ቢላዋ እና ሹካ እዚህ
ግን እንግዶቹ የማያደርጉት ነገር...
ጥንካሬ እስኪያገኝ ድረስ ጠብቄአለሁ
ከዚያም ቁራጭ...
ከዚያም ወንበር ስቦ ተቀመጠ።
እና ሙሉውን ኬክ በአንድ ደቂቃ ውስጥ ...
እንግዶቹ ሲመጡ
ፍርፋሪ እንኳን አይደለም...

በቭላዲላቭ አፎኒን የቀረበ ቁሳቁስ

1. ብዙ በመረጡት መጠን, የበለጠ ይሆናል - ምንድን ነው? (ቀዳዳ)
2. በዝናብ ጊዜ ፀጉራቸውን የማይረጥብ ማነው? (ደፋር)
3. አንበሶች ለምን ጥሬ ሥጋ ይበላሉ? (እንዴት ማብሰል እንዳለባቸው ስለማያውቁ)
4. በብራዚል እና በየትኛውም ቦታ ምን ይመረታል? (ብራዚላውያን)
5. በሃያ ምን ትሆናለህ? (የሃያ አመት ሰው)
6. ስምንት እግሮች ያሉት እና መዘመር የሚችለው ምንድን ነው? (ዘፋኞች ኳርት)
7. ገንዘብዎን እንዴት በእጥፍ እንደሚጨምሩ? (በመስታወት ውስጥ ተመልከቷቸው)
8. ዶሮ እራሱን ወፍ ብሎ ሊጠራ ይችላል? (አይ፣ መናገር አይችልም)
9. ጭንቅላትዎን የማይበጠር ምን አይነት ማበጠሪያ ነው? (ፔቱሺን)
10. በጠዋት የምናደርገው የመጀመሪያው ነገር ምንድን ነው? (ተነሽ)
11. በማቀዝቀዣው ውስጥ ምን ይቃጠላል? (ሰናፍጭ)
12. በምን ሁኔታ ውስጥ 6 ልጆች እና 2 ውሾች, ተራ ጃንጥላ ስር መውጣት, እርጥብ አይሆኑም? (ዝናብ ካልዘነበ)
13. ፈጣን መኪናን በአንድ እጁ ማቆም የሚችለው ምን አይነት ሰው ነው? (የትራፊክ ፖሊስ ኢንስፔክተር)
14. ለምንድነው ላሞች በፈረስ የሚጋልቡት? (ፈረስ ለመሸከም በጣም ከባድ ስለሆነ)
15. ቫምፓየር ለቫምፓየር ምን ይላል? (የደም አይነትህን እወዳለሁ)
16. በተመሳሳይ ጥግ ላይ በመቆየት በዓለም ዙሪያ ምን ሊጓዝ ይችላል? (ቴምብር)
17. ፈረስ ሲገዛ ምን ይመስላል? (እርጥብ)
18. በሕልም ውስጥ ከነብር ጋር ሲገናኙ ምን መደረግ አለበት? (ተነሽ)
19. ዶሮ ለምን እንቁላል ትጥላለች? (ከጣላቸው ይሰበራሉ)
20. ሁልጊዜ ትሎች የት ማግኘት ይችላሉ? (በካርዶች ወለል ውስጥ)
21. ሻይ ለማነሳሳት የትኛው እጅ ይሻላል? (ምንም - በማንኪያ ቢያደርጉት ይሻላል)
22. በመጀመሪያ የሚባረሩት በየትኛው ትምህርት ቤት ነው, እና ከዚያም የምረቃ ዲፕሎማ ይሰጡዎታል? (በፓራሹት ትምህርት ቤት)
23. በውሻ እና ቁንጫ መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው? (ውሾች ቁንጫዎች ሊኖራቸው ይችላል ፣ ግን ቁንጫዎች ውሾች ሊኖራቸው አይችልም)
24. ሰዎች ሁልጊዜ ኮፍያዎቻቸውን የሚያወልቁት ለማን ነው? (በፀጉር አስተካካዩ ፊት ለፊት)
25. ሌሎች እንስሳት የሌላቸው ዝሆኖች ምን አሏቸው? (ዝሆን)
26. አንድ ሰው በእሽቅድምድም መኪና ፍጥነት መወዳደር የሚችለው መቼ ነው? (እሱ መኪና ውስጥ ሲሆን)
27. ካፒታልዎን ለማሳደግ ቀላሉ መንገድ ምንድነው? (በማጉያ መነጽር ስር አስቀምጣቸው)
28. ሮቢን ሁድ ሀብታሞችን የዘረፈው ለምንድን ነው? (ምክንያቱም ድሆች ገንዘብ አልነበራቸውም)
29. አራት ወንዶችን በአንድ ቦት ውስጥ ለማስቀመጥ ምን መደረግ አለበት? (እያንዳንዱን ቡት አስወግድ)
30. ጀርባውን ለንጉሱ የተቀመጠ ማን ነው? (አሰልጣኝ)
31. 5 ድንች በትክክል ለሁለት እንዴት እንደሚከፈል? (ወደ ንፁህ ያድርጓቸው)
32. ሰርዲን ለስራ ማስታወቂያ ስትወጣ ምን አጋጠማት? (ወደ ጣሳ ፋብሪካ ተላከች)
33. አሳ እና ተናጋሪዎች የሚያመሳስላቸው ነገር ምንድን ነው? (አፋቸውን ያለማቋረጥ ይከፍታሉ)
34. ከሚጮህ አሳማ ሁለት እጥፍ የሚበልጥ ጫጫታ የሚያደርገው ምንድን ነው? (ሁለት አሳማዎች)
35. ትል እና የፀጉር ቀሚስ ካቋረጡ ምን ይከሰታል? ( አባጨጓሬ )
36. ጥያቄዎችን የማይጠይቅ፣ ግን መልስ የሚሻ ማን ነው? (ስልክ ጥሪ)
37. አይጥ እና ዝሆን መቼ ይመዝናሉ? (ሚዛኑ ሲሰበር)

በቭላዲላቭ አፎኒን የቀረበ ቁሳቁስ

በአውቶቡስ ውስጥ ሁለት ረድፎች እንደ ሁለት ቡድን ይሠራሉ. መሪ ተብሎ ለሚጠራው የትኛውም ፊደል (ለምሳሌ ሀ) ልጆች በመንገድ ላይ አብረው ሊወስዷቸው የሚፈልጓቸውን ነገሮች (ሐብሐብ፣ ኑክሌር የሚሠራ መርከብ፣ አፕሪኮት፣ አልጌተር ...) መሰየም አለባቸው።

(የካምፑ ስም እና የደብዳቤው ጽሁፍ እንደ ናሙና ተወስዷል እና እንደፈለጉ ሊለወጥ ይችላል)

አሁን ሁላችንም ወደ Zvyozdochka ካምፕ ስለምናደርገው ጉዞ አንድ ደብዳቤ እንጽፋለን. በትክክል ፣ እሱ ቀድሞውኑ ተጽፎአል ፣ ግን ሁሉም ቅጽል እና ተውላጠ ስሞች አንድ ቦታ ጠፍተዋል ፣ እና ደብዳቤው አሰልቺ እና አስደሳች አይደለም። ምን ዓይነት ቅፅሎች ሊሞሉት ይችላሉ? የሚያስፈልጓቸውን ቃላት ይጮኻሉ, ክፍተቶቹን እንሞላለን, ከዚያም ምን ማድረግ እንደምንችል እናያለን.

"የእኛ……….መንገድ ወደ…………………………
……….በግንቦት ጧት …………መጣን ……………………………………………………. ከ………………. መስመር በኋላ ሁላችንም …………. አውቶቡሶች ላይ ተቀምጠናል። አብረውን ሄድን …………………. አስተማሪዎች - …………………Vasya እና …………………………………………. ካትያ። በሁሉም መንገድ …………. ሲጫወቱብን፣ ሲጫወቱ፣ ሲዘፍኑ …………………. ዘፈኖች፣ ገምተው ………… እንቆቅልሽ፣ ጮሁ……. ዝማሬዎች፣ ስለዚህ ማንም አልሰለቸኝም! ከቤት ውጭ ያለው የአየር ሁኔታ ነበር …………………. አውቶቡስ እየነዳ እና እየነዳ …………………………………………. ግን ከዚያ ………………….የእኛ ሰፈር በሮች ከፊት ታዩ። ሆሬ! ደርሰናል! እዚህ ያሳለፍናቸው ቀናት ከሁሉም በላይ ይሆናሉ ብለን ተስፋ እናደርጋለን …………………………………………………………………….. እና የማይረሳ!!! »

በቭላዲላቭ አፎኒን የቀረበ ቁሳቁስ

የአውቶቡስ ውስጣዊ ክፍል በሁለት ቡድን ይከፈላል.

"የመርከቧ ምርጥ ሠራተኞች የሚሆን ውድድር ይፋ ሆነ። ይህንን ለማድረግ ብዙ ዘፈኖችን ማወቅ አለብን. የትኛውም ቡድን ብዙ የዘፈነ አሸናፊ ይሆናል! ግን ዋናው ነገር ዘፈኑ ስለ ባህር ፣ መርከበኞች ፣ የባህር መርከቦች».
ይህ ጨዋታ በጣም ተለዋዋጭ ነው እና ሁኔታዎቹ በአዕምሮዎ ላይ ይወሰናሉ. እነዚህ ስለ ሞስኮ ዘፈኖች ሊሆኑ ይችላሉ, ቁጥሮች ያሉባቸው ዘፈኖች ሊኖሩ ይችላሉ: "አንድ ሚሊዮን, አንድ ሚሊዮን, አንድ ሚሊዮን ቀይ ጽጌረዳዎች"; "... ሴት ልጅ ከአፓርታማ 45"; "...በአንድ ቃል ሁለት ቃላት..."
በጣም አስቸጋሪው የዚህ ጨዋታ ስሪት የጥያቄ እና መልስ ጨዋታ ነው፣ ​​ቡድኑ ተራ በተራ ከአንድ ዘፈን ጥያቄ እና ከሌላው መልስ ይወስዳል።

ለምሳሌ:
"ምን ቆምክ ነው የምትወዛወዝ?.."
"... ይንቀጠቀጣል፣ የባህርን ማዕበል ያናውጣል።"
አንድ ቡድን በዘፈን መልክ ጥያቄ ሊጠይቅ ይችላል, እና ሁለተኛው, እንደገና, ከግጥሙ ውስጥ መልስ ይመርጣል.

በቭላዲላቭ አፎኒን የቀረበ ቁሳቁስ

አማካሪው የመሪነት ሚና ይጫወታል, እና ወንዶቹ በሁለት ቡድን ይከፈላሉ-አንደኛው "ፔትካ", ሌላኛው "ቫስካ" ነው.

ፀሐያማ በሆነ ሜዳ ላይ
አረንጓዴ ቤት አለ.
እና በቤቱ በረንዳ ላይ
አንድ ደስተኛ gnome ተቀምጧል።

"ፔትካ":

ፔ-ኢ-ትካ! ሙጫ-e-tku ውስጥ ሸሚዝ አለኝ!
ወደ አንተ መጣሁ ዴ-ኢ-ቲኪ
ከረሜላ-e-tku ለመብላት!

"ቫስካ":

ዋዉ! በ go-o-shku ውስጥ ሱሪ አለኝ!
እዚህ የመጣሁት ከተረት ነው።
ምክንያቱም እኔ ጥሩ ነኝ!

ይህ ሁሉ ብዙ ጊዜ ይከናወናል, አማካሪው ወደ አንድ ወይም ሌላ ቡድን ይጠቁማል, እና በጨዋታው መጨረሻ - ለሁለቱም ቡድኖች በአንድ ጊዜ, እና አንዱ በሌላው ላይ መጮህ አለበት.

በቭላዲላቭ አፎኒን የቀረበ ቁሳቁስ

በአውቶቡስ ላይ ቅብብል - ይህ በእርግጥ ይከሰታል.

በመደዳዎቹ ላይ የክብሪት ሳጥንን በፍጥነት ማስተላለፍ ይቻላል. ወይም በእያንዳንዱ ረድፍ ላይ እርሳስ ያለበት ካርቶን ሳጥን ማስቀመጥ ይችላሉ, እና እያንዳንዱ ተሳታፊ በእሱ ረድፍ ላይ በተጣለ ካርቶን ላይ ከአራት እስከ አምስት ፊደሎችን ቃል መጻፍ አለበት. ስሌቱ የፊደሎችን እና የጊዜ ብዛትን ግምት ውስጥ ያስገባል.

ካርቶን እና እርሳስ ለመተዋወቅ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ.
ይህንን ለማድረግ ወንዶቹ ስማቸውን በካርቶን ላይ መጻፍ አለባቸው. ከጨዋታው መጨረሻ በኋላ አማካሪው የስታቲስቲክስ መረጃን ያስታውቃል-ምን ያህል ብርሃን, ኢጎር, ሌን, ሳሻ, ወዘተ.

በቭላዲላቭ አፎኒን የቀረበ ቁሳቁስ

በአውቶቡሱ ውስጥ ያሉት ወንዶች በበርካታ “ሴክተሮች” የተከፋፈሉ ሲሆን ሥራው ተሰጥቷቸዋል-

አሁን በመዝሙሩ ውስጥ መገኘት ያለበትን ቃል እሰጥዎታለሁ. ስለዚህ, ቃሉ - (ለምሳሌ) - ባሕር. “ለማሰብ” አንድ ደቂቃ ተሰጥቷል ... ደቂቃው አልቋል።

የቡድን ቁጥር 1 - ወንዶቹ ይዘምራሉ ... "Moooooore, moooore ... መጨረሻ የሌለው ዓለም ..." - ተቀባይነት አግኝቷል.

የቡድን ቁጥር 2 - "እዚያም, ከባህር ማዶ, የበረዶ አውሎ ነፋሶች በሚናደዱበት, እንግዳ የሆነ ስም ያላት ሴት ልጅ ትኖር ነበር, እና ብዙ ጊዜ ተከሰተ: በህልሟ በህልሟ ወደ ሰማያዊ ባህር ውስጥ ገባች ... ስካርሌት ሸራዎች, ስካርሌት ሸራዎች..." - ተቀባይነት አግኝቷል!

የቡድን ቁጥር 3 - ባህሮች እና ውቅያኖሶች ያስፈልጉናል, ግድግዳዎች እና እንቅፋቶች አያስፈልጉንም ... (ዘመናዊ ዘፈን - ከቡድኑ በስተቀር ማንም ያውቃል - ተስማሚ ነው ...), ወዘተ.

ብዙ ዘፈኖች ያለው ቡድን ያሸንፋል።

አንድ አስፈላጊ ነገር ከእኛ ጋር ወደ ካምፑ ለመውሰድ እንደረሳን ማወቅ ይችላሉ. ይህንን ለማድረግ እንደ "ፎጣ አለህ?", "እንደሚከተሉት ያሉ ጥያቄዎችን ትጠይቃለህ. ቌንጆ ትዝታአገኘኸው?”፣ “አይንህን አገኘህ?”፣ “የተጠበሰ ጉማሬ አግኝተሃል?”፣ ሰዎቹም በአንድነት ይመልሱላቸዋል። አንድ ሰው ቢጫ ሰርጓጅ መርከብ ወይም ትርፍ ጉልበቶችን ይዞ ወደ ካምፑ እንደወሰደው ከሆነ በሚሸጥበት ሻንጣ ውስጥ እንዴት እንደያዙት ፣ ማየት ፣መለካት እና የማጓጓዝ ፍቃድ አለ ወይ? በአውቶቡስ ላይ ይህ ጠቃሚ ነገር። ብቻ አስተያየትህን ከቀልድ ወደ ስድብ አትቀይረው።

ልጆቹ ስምዎን እንዲገምቱ እና የአባትዎን ስም እንዲገምቱ ይጋብዙ, ከእሱ ውስጥ የአባትዎን ስም ይወስዳሉ. እና ከዚያ የሚወዱትን ዘፈን ለመገመት መሞከር ይችላሉ (ታዋቂ እና የተለመደ ዘፈን ስም በጥያቄዎ መሰረት ሲሰራ ለመስማት እድል ይሰጥዎታል)። ተወዳጅ ምግብወዘተ.

በርዕሱ ላይ ዘዴያዊ እድገት: "ወደ ካምፕ በሚወስደው መንገድ ላይ ያሉ ጨዋታዎች"

የአውቶቡስ ጨዋታዎች .

ወደ ካምፑ የሚወስደው መንገድ ለልጆች አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል, ምክንያቱም ገና ከወላጆቻቸው ተለያይተዋል. በተለይ ታናናሾቹ በዚህ ጊዜ ትኩረት ያስፈልጋቸዋል, ምንም እንኳን ከትላልቅ ሰዎች ጋር በአውቶቡስ ላይ መጫወት ይቻላል በጥሩ መንገድпознакомиться.

በመንገድ ላይ ከእኔ ጋር ምን እወስዳለሁ?

በአውቶቡስ ውስጥ ሁለት ረድፎች እንደ ሁለት ቡድን ይሠራሉ. ለማንኛውም ፊደል (ለምሳሌ ሀ) መሪ ተብሎ የሚጠራው ልጆች በመንገድ ላይ አብረው ሊወስዷቸው የሚፈልጓቸውን ነገሮች መጥቀስ አለባቸው። (ሐብሐብ፣ በኑክሌር የሚሠራ መርከብ፣ አፕሪኮት፣ አልጌተር ...)።

ግብ - አልቋል.

በአውቶቡስ ውስጥ ሁለት ረድፎች እንደ ሁለት ቡድን ይሠራሉ. ቀኝ እጅ ወደ ላይ - የመጀመሪያው ቡድን "ጎል" ይጮኻል. ግራ አጅ, ተነሳ - ሁለተኛው ቡድን "ያለፈው" ይጮኻል, ሁለቱም እጆች - ሁለት ቡድኖች "ሁራህ" ይጮኻሉ.

ባለትዳሮች.

እና አሁን "የተጋቡ ጥንዶችን" በመሳል እንሳተፋለን. እሱ እና እሷ ባለትዳሮች ሊሆኑ የሚችሉት በሩሲያ ቋንቋ ህግ መሰረት ብቻ ነው, ለምሳሌ እንደ ሃንጋሪ እና ሃንጋሪኛ, ጫፍ እና ጫፍ, ዊንድሚል እና ዊንድሚል, ፖፕ እና ፖፕካ.

1. እሱ ወፍ ነው, እሷ ባዶ ሾጣጣ ነች. (ቁራ - ፈንጣጣ)
2. እሱ ጋዝ ነው, እሷ ትምህርት ነች. (ጥንዶች - ባልና ሚስት)
3. ነዋሪ ነው። ቀዝቃዛ አገርእሷ ስለታም እና ቀዝቃዛ ነች። (ፊን - ፊንካ)
4. እሱ - ድምፆችን ይሠራል, እሷ - የሜካኒክስ ክፍል. (ተናጋሪ - ተናጋሪ)
5. እሱ የካውካሲያን ነው, እሷ ዳንስ ነች. (ሌዝጊን - ሌዝጊንካ)
6. እሱ በፊትህ ላይ ነው, እሷ በሠራዊቱ ውስጥ ነች. (አፍ - ኩባንያ)
7. እሱ ቄስ ነው, እሷ የምድጃው አካል ነች. (አማካሪ - ምድጃ)
8. እሱ ታዋቂ የሳይንስ ልብወለድ ጸሐፊ ነው, እሷ ማረጋገጫ ትፈልጋለች. (ለማ - ለማ)
9. እሱ የቡሽ ምትክ ነው, ውሻ ነች. (ሳንካ - ሳንካ)።

የሙዚቃ እግር ኳስ.

ጥያቄ - መልስ ፣ አንድ ቡድን ጥያቄ ይጠይቃል ፣ ከዘፈኑ መስመር ፣ ሌላኛው ቡድን ይመልሳል ፣ እንዲሁም ከዘፈኑ መስመር ጋር። አንድ ጥያቄ መጠየቅ አይችሉም - መልስ, ነገር ግን ርዕስ ይጠይቁ, ለምሳሌ, ኮከብ ቃል ጥቅም ላይ የት ዘፈኖች.

መርከበኛ.

የአውቶቡስ ውስጣዊ ክፍል በ 2 ቡድኖች ይከፈላል. የመርከቧ ምርጥ ቡድን አባላት ውድድር ይፋ ሆነ። ይህንን ለማድረግ ብዙ ዘፈኖችን ማወቅ ያስፈልግዎታል. የትኛውም ቡድን ብዙ የዘፈነ አሸናፊ ይሆናል። ነገር ግን ዋናው ነገር ዘፈኑ ስለ ባህር, መርከበኞች, የባህር መርከቦች ቆርቆሮዎችን መያዝ አለበት. (ስለ ሞስኮ, አበቦች, ወዘተ የመሳሰሉት ዘፈኖች ሊኖሩ ይችላሉ).

በጣም አስቸጋሪው የጨዋታው ስሪት "ጥያቄ - መልስ" ጨዋታ ነው, አንድ ቡድን ከአንድ ዘፈን አንድ ጥያቄን በየተራ ይወስዳል, እና መልሱ ከሌላው መሆን አለበት. ለምሳሌ፡ "ምን ቆመህ ነው የምትወዛወዘው?..."
"... ይንቀጠቀጣል፣ የባህርን ማዕበል ያናውጣል።"

ቅብብሎሽ።

በአውቶቡስ ላይ ቅብብል - ይህ በእርግጥ ይከሰታል. በመደዳዎቹ ላይ የክብሪት ሳጥንን በፍጥነት ማስተላለፍ ይቻላል. ወይም በእያንዳንዱ ረድፍ ላይ እርሳስ ያለበት ካርቶን ማስቀመጥ ይችላሉ, እና እያንዳንዱ ተሳታፊ በእሱ ረድፍ ላይ በተሰየመው ካርቶን ላይ ከአራት እስከ አምስት ፊደሎችን ቃል መጻፍ አለበት. ስሌቱ የፊደሎችን እና የጊዜ ብዛትን ግምት ውስጥ ያስገባል.
ካርቶን እና እርሳስ ለመተዋወቅ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ. ይህንን ለማድረግ ወንዶቹ ስማቸውን በካርቶን ላይ መጻፍ አለባቸው. ከጨዋታው መጨረሻ በኋላ አማካሪው የስታቲስቲክስ መረጃን ያስታውቃል-ምን ያህል ብርሃን, ኢጎር, ሌን, ሳሻ, ወዘተ.

ምን አየሁ?

ይህ ጨዋታ ስለ ትኩረት ነው. በውስጡ፣ ወንዶቹ አማካሪው በሚያነቡት ግጥም ውስጥ ያሉትን ምክንያታዊ ያልሆኑ ፍርዶች ቁጥር መቁጠር አለባቸው፡-

ሐይቅ በእሳት ሲቃጠል አየሁ
ሱሪ የለበሰ ውሻ በፈረስ ላይ
በቤቱ ላይ ከጣሪያ ይልቅ ኮፍያ ፣
በአይጦች የተያዙ ድመቶች.

ዳክዬ እና ቀበሮ አየሁ
ያ ማረሻ ጫካ ውስጥ ሜዳ ያርሳል።
ትንሹ ድብ ጫማ እንዴት እንደሚለካ
እናም እንደ ሞኝ ሁሉን ያምን ነበር።
ኤስ. ያ. ማርሻክ

መንደሩ በአንድ ገበሬ አጠገብ እያለፈ ነበር ፣
ከውሻው ስር በሩ ይጮኻል።
ፈረሱ ጅራፉን ያዘ
ሰውን መገረፍ
ጥቁር ቡኒ ላም
ልጅቷን በቀንዶቹ ይመራል.
ኬ.ኤስ. ስታኒስላቭስኪ

በጫካው, በተራሮች ምክንያት
አያት Yegor እየነዱ ነበር.
እሱ በጋሪ ላይ skewbald ነው።
በኦክ ፈረስ ላይ
በዱላ ታጥቋል -
በሸንበቆው ላይ ተደግፎ
የወገብ ቦት ጫማዎች

ፔትካ-ቫስካ.

አማካሪው የመሪነቱን ሚና ይጫወታል, እናም ወንዶቹ በሁለት ቡድን ይከፈላሉ;
አንድ - "ፔትካ", ሌላኛው - "ቫስካ". ከዚያ ሁሉም በአንድ ላይ “ስሙግሊያንካ” በሚለው ዜማ ይዘምራሉ፡-

ፀሐያማ በሆነ ሜዳ ላይ
አረንጓዴ ቤት አለ
እና በቤቱ በረንዳ ላይ
ደስተኛ gnome ተቀምጧል

"ፔትካ! የፕላይድ ሸሚዝ አለኝ! ወደ እናንተ የመጣሁት ልጆች ከረሜላ ልበላ ነው!"
ወይም
"ቫስካ! ፖልካ-ነጥብ ሱሪ አለኝ! ከተረት ነው የመጣሁት፣ ምክንያቱም እኔ ጥሩ ነኝ!"

ይህ ሁሉ ብዙ ጊዜ ይከናወናል, አማካሪው ወደ አንድ ወይም ሌላ ቡድን ይጠቁማል. በጨዋታው መገባደጃ ላይ አማካሪው ወደ ሁለቱም ቡድኖች በአንድ ጊዜ ይጠቁማል እና አንደኛው በሌላኛው ላይ መጮህ አለበት።

ወደ ካምፑ የሚደረገው ጉዞ ቢያንስ አንድ ሰዓት ተኩል ይወስዳል። እና በዚህ ጊዜ ሁሉ በመስኮቱ ውስጥ ተቀምጠው እና እየተመለከቱ ከሆነ, በእርግጠኝነት አስቂኝ አይመስልም. በዚህ ጊዜ ምን ማድረግ ይችላሉ?
ቀድሞውኑ ወደ ካምፑ በሚወስደው መንገድ ላይ መሪው ቡድን መፍጠር መጀመር አለበት. እና ከሁሉም በላይ አስፈላጊ - ለመንገድ ጊዜ አንድ ዓይነት መዝናኛ ማምጣት ያስፈልግዎታል. ወደፊት - ወደ ሥራ!
ሳይነሱ ሊደረጉ የሚችሉ የቡድን ውድድሮችን እንመርጣለን.
አንዳንድ ዘፈኖችን ወይም ጫጫታ ጨዋታዎችን እናዘጋጃለን.
የሸፍጥ ዝርዝር ላይ እናስቀምጣለን (ለምሳሌ ፣ የጀብዱ ጉዞ) - እና መጀመር ይችላሉ።
የጁኒየር ታጣቂዎች ጉዞ ወደ በረዶው ግዛት አንድ ክረምት በዚህ መንገድ ሄደ።

ለወላጆች ስንብት

ዝማሬ፡- “እናቶች፣ አባቶች፣ ደህና ሁኑ፣ አትዘኑ፣ ደህና ሁኑ”፣ “ደህና ሁኑ፣ ወላጆቻችን፣ ሰቃዮችዎ እየወጡ ነው።

የአማካሪዎችን ስም ማን ያስታውሳል?

- እርስዎ አስቀድመው አግኝተውናል, እና አሁን እርስዎን ማወቅ እንፈልጋለን, ስለዚህ በ "ሶስት" ወጪዎች ሁሉም ሰው ስማቸውን ጮክ ብለው ይጮኻሉ.
መሪዎቹ በቡድኑ ውስጥ ምን ያህል Mash, Dim, Sing እና ሌሎች ስሞች እንዳሉ ለመገመት ይሞክራሉ; ልጆቹ የሌላውን ስም እንዴት እንደሚያስታውሱ ያረጋግጡ።

ወደ ካምፕ ምን አመጣህ?

ምንም ነገር አልረሳህም?
- ፎጣ አግኝተዋል?
- ጥሩ ስሜትን ረስተዋል?
ዓይንህን አገኘህ?
የጥርስ ብሩሽፓስታውን አግኝተሃል?
"እና የተጠበሰው ጉማሬ?"
"ቢጫ ሰርጓጅ መርከብ?"
- ትርፍ ጉልበቶችዎን ረስተዋል? (ይህን ጠቃሚ ነገር በአውቶቡስ ውስጥ የመሸከም ፍቃድ ካለ በሚሸጡበት ሻንጣ ውስጥ እንዴት ማሸግ እንደሚቻል ተገለጸ።)

የዋልታ አሳሾች

- አሁን፣ በአውቶቡስ ውስጥ እያለን፣ ወደ በረዶው ግዛት የምንሄድ የዋልታ አሳሾች እንሆናለን። እና እኔ እና ሁለተኛው መሪ (ስም) የጉዞው ራሶች እንሆናለን.
ካርታ እንዳለኝ ይመልከቱ የሰሜን ዋልታ, እና ከእሱ ጋር ወደ የበረዶው ግዛት እንሸጋገራለን. ይህ ረድፍ አንድ ጉዞ ሲሆን ባንዲራዎ ሰማያዊ ነው, እና ይህ ረድፍ ሌላ ጉዞ ነው እና ባንዲራዎ አረንጓዴ ነው. ወደ ፍተሻ ጣቢያ በፍጥነት የሚደርስ ሁሉ ባንዲራውን በአግኚዎች መብት ላይ ያስቀምጣል።
ሁሉም ሰው ወደዚህ አደገኛ እና ለመግባት ዝግጁ ነው አስቸጋሪ ጉዞ? - አዎ! - ከዚያ እንሂድ!

የዋልታ አሳሾች፣ እጅ ወደ ላይ!
አማካሪው እንዲህ ሲል ገልጿል:- “ሰሜናዊው ክፍል በጣም ቆንጆ ነው, ግን በተመሳሳይ ጊዜ አደገኛ ቦታእንዳትሞት ሁላችሁም በግልፅ እና በፍጥነት ትእዛዞቻችንን መፈጸም መቻል አለባችሁ ”(የተለያዩ ቡድኖች በመሪው ምርጫ ይቀርባሉ)።

Koltsovka - ወደ ሰሜን ዋልታ ጉዞ ለማድረግ ምን ያስፈልግዎታል.
የአማካሪው ቃላት: "አሁን ሁሉንም ነገር እንደወሰዱ, ምንም ነገር እንዳልረሱ ወይም ምናልባት ተጨማሪ ነገር እንዳስቀመጡ እንፈትሽ."
የጉዞ ዝርዝር።
መሪው እንዲህ ሲል ሐሳብ አቀረበ:- “ሁሉም ነገር ዝግጁ መሆኑን እንፈትሽና የጉዞውን ዝርዝር እንሥራ። ሉሆቹ እዚህ አሉ ፣ ስምዎን መጻፍ እና ማስተላለፍ ያስፈልግዎታል።

Koltsovka - በበረዶ ውስጥ የመንቀሳቀስ ዓይነቶች.
አማካሪው እንዲህ ይላል: "ምን ይመስልሃል, ወደ የበረዶው መንግሥት እንዴት መድረስ እንዳለብን: የበረዶ መንሸራተቻዎች, ውሻ እና አጋዘን ቡድኖች, የበረዶ ተንቀሳቃሽ መኪና, ሁሉም መሬት ላይ ያለ ተሽከርካሪ, ተንሸራታች ... ".

ኮድ ቃላት.
እንደ ሬዲዮ የሚሰራ ድምጽ፡- “ትኩረት፣ ትኩረት፣ የበረዶ አውሎ ንፋስ እየመጣ ነው። የሚቀጥለውን ንጥል ቦታ እናልፋለን. ቁጥሮችን 37 እና 52 kh-kh, pi-i-i ይውሰዱ ... እና እያንዳንዱ ጉዞ የራሱን ሰምቷል, ነገር ግን በተናጥል ይህ መረጃ ምንም አይሰጥም, ስለዚህ እርስዎ የሰሙትን እርስ በርስ ማሳወቅ አለብዎት. ነገር ግን በበረዶው አውሎ ንፋስ ምክንያት እርስ በርስ መጮህ በጣም አስቸጋሪ ነው.
“ሺ-ሮ-ታ”፣ “ዶል-ጎ-ታ” - እያንዳንዱ ዘይቤ በተመሳሳይ ጊዜ ይጮኻል።

ጥቅሱ ማሚቶ ነው።
አማካሪ: "በካርታው መሰረት እነዚህ የተራሮች መጋጠሚያዎች ናቸው, ነገር ግን በበረዶ አውሎ ንፋስ ምክንያት, ታይነት በጣም ደካማ ነው, ስለዚህ ሁልጊዜ መጮህ አለብን; እና መልሱን እንደሰማን, ከዚያም ማሚቶ ነው, እና ተራሮች ደርሰናል.
ስንት ሰዓት ነው? (ሰአት)
በአንድ ሰዓት ውስጥ ምን ያህል ይሆናል? (ሰአት)
አይ፣ እውነት አይደለም፣ ሁለት ይሆናሉ፣ (ሀ)
አስብ፣ አስብ፣ (ሀ)
በመንደሩ ውስጥ ዶሮ እንዴት ይዘምራል? (እህ)
አዎ ጉጉት ሳይሆን ዶሮ ነው! (እህ)
እርግጠኛ ነህ? (እንደ)
ግን በእርግጥ እንዴት? (እንደ)
ክርን ነው ወይስ አይን? (አይን)
ግን ይሄ ነው ያለህ? (አፍንጫ)
ሁለት ጊዜ ሁለት ምንድን ነው? (ሁለት)
በፍጹም ሊታመኑ አይችሉም። (ዚያ)
ሁልጊዜ ጥሩ ነዎት? (አዎ)
ወይስ አንዳንድ ጊዜ ብቻ? (አዎ)
መልስ መስጠት ሰልችቶሃል? (አይ)
ዝም እንድትል እፈቅዳለሁ.

የባህር ውል.
አማካሪው ልጆቹን እንዲህ ሲል ተናግሯል:- “ተራሮች ደርሰናል፣ ከተራሮችም በኋላ በበረዶ የተሸፈነ ወሰን የሌለው ባህር ይጠብቀናል። እና ጉዞውን ከመቀጠልዎ በፊት, ለእርስዎ ቃላትን አስባለሁ, እና ወደ የባህር ቋንቋ መተርጎም አለብዎት.
- በባህሩ ማብሰያ መሰረት - ይህ ... (ማብሰያ) ነው.
- የውሃ ውስጥ ድንጋይ (ሪፍ).
- መርከብ ወደ ታች ለረጅም ጊዜ የሚሰምጥበት ቦታ (የተጣበቀ)።
በመርከቡ ላይ ያለው መስኮት ስም ማን ይባላል? (ፖርቶል)
- የመርከብ ብሬክ (መልሕቅ).
- መርከቦች ጭጋግ ውስጥ መንገዳቸውን እንዲያገኙ የሚረዳው ምንድን ነው? (መብራት ቤት)
- የባሕር አምላክ (ኔፕቱን).
- የማይሰምጥ ቦርሳ (Lifebuoy)።
- እንደ የሜዳ አህያ የተራቆተ፣ እንደ ጦጣ (መርከበኞች) ገመዶችን ውጣ።

የህይወት ማጓጓዣውን (ኳሱን) ወደ ሰመጠ ሰው እና ተመለስ።
መመሪያው በዚህ መንገድ ሊጫወት ይችላል: "በበረዶ ላይ ከፍተኛ ጥንቃቄ ማድረግ አለብዎት, አለበለዚያ በበረዶ ውስጥ ሊወድቁ ይችላሉ. እዚህ አደገኛ ቦታ ነው, በጥንቃቄ እናልፋለን ... የመጨረሻው አልተሳካም, በአስቸኳይ ማዳን አለብን.

ዓሳ.
አማካሪው ልጆቹን እንዲህ ሲል ጠየቃቸው:- “ተጎጂዎቹ በውሃ ውስጥ ሳሉ ብዙ ዓሣዎችን ለማየት ችለዋል። ምን ዓይነት ዓሦች አይተዋል?

የቁጥር መቁጠሪያ.
አማካሪው ልጆቹን እንዲህ አላቸው:- “ታላቅ ነን፣ ባሕሩን ተሻግረናል። እና አሁን እረፍት መውሰድ ይችላሉ. ግጥም አነብሃለሁ።"
የጆሮ ጉትቻ በበረዶ ውስጥ ወደቀ
እና ከኋላው አሌዮሽካ ፣
እና ከኋላው ኢሪካ ፣
እና ከኋላዋ ማሪና አለች ፣
እና ከዚያ ኢግናት ወደቀ ፣
በበረዶው ውስጥ ስንት ወንዶች ናቸው? (5 ሰዎች)

Koltsovka - የሰሜን እንስሳት.
የመሪው ቃላት፡- “አሁን ንገረኝ፣ በጉዟችን ወቅት የትኞቹን የሰሜን ዋልታ እንስሳት አይተሃል?”

ሚስጥራዊ ቃል.
የተገመቱ ቃላት (ለምሳሌ ፣ ሰሜናዊ መብራቶች”)፣ ልጆቹ ከጫፍ እስከ ጫፍ ሹክሹክታ መናገር አለባቸው፣ ነገር ግን ሁለተኛው መሪ (ስፓይ ሳተላይት) ምንም ነገር እንዳይሰማ።
አማካሪው ይህን ውድድር በሚከተለው ቃል ሊጀምር ይችላል፡- “ጉዟችን እየተጠናቀቀ ነው፣ እና በሬዲዮ ላይ ሪፖርት ማድረግ አለባችሁ። ትልቅ መሬትበመጨረሻው አንቀጽ ላይ የተማርከው ሚስጥራዊ መረጃ። ነገር ግን ይህ የስለላ ሳተላይቶች ይህንን መረጃ እንዳይጠለፉ በሚያስችል መንገድ መደረግ አለበት.

ኬክ ሚስጥራዊ ጥቅስ ነው።
- እና በመጨረሻም ፣ እንደ ጉዟችን መጨረሻ ባሉ አስደሳች ጊዜዎች ፣ የበዓል ኬክ ለመጋገር ሀሳብ አቀርባለሁ።
ኳስ እንዲኖረኝ እፈልግ ነበር።
እና እንግዶች አሉኝ ...
ዱቄት ገዛሁ ፣ የጎጆ ቤት አይብ ገዛሁ ፣
ፍርፋሪ ጋግር...
አምባሻ፣ ቢላዋ እና ሹካ እዚህ፣
ግን እንግዶቹ የማያደርጉት ነገር...
ጥንካሬ እስኪያገኝ ድረስ ጠብቄአለሁ
ከዚያም ቁራጭ...
ከዚያም ወንበር ስቦ ተቀመጠ።
እና ሙሉውን ኬክ በአንድ ደቂቃ ውስጥ ...
እንግዶቹ ሲመጡ
ፍርፋሪ እንኳን አይደለም...

እና አሁን የበረዶው መንግሥት ታይቷል!
መካሪ፡- “እስቲ፣ ቦታው ላይ ስንደርስ የጩኸት ኦርኬስትራ እናዘጋጅ (ልጆች “አይዞህ” እንዲሉ ተጋብዘዋል፣ እጃቸውን አጨብጭቡ፣ እግራቸውን እየረገጡ፣ በደስታ እንጮሃ፣ ኮፍያውን ወደ ላይ ይጥሉ)። አሁን እንለማመድ!"
በአውቶቡሱ ውስጥ ሁል ጊዜ ውጤታማ የሆኑ ጥቂት ተጨማሪ ውድድሮች እነሆ፡-
በረድፍ ውስጥ ማለፍ፡-
- ስምዎን ፊኛ ላይ ይፃፉ እና ይለፉ;
- በገመድ ላይ ቋጠሮ ማሰር እና ማለፍ;
- አንድ ጥቅል የሽንት ቤት ወረቀት ሳይቀደድ ይንቀሉት እና ከዚያ መልሰው ይሸፍኑት;
- ጥጥሮች; መዳፍዎን ወደ ላይ ከፍ በማድረግ እጆችዎን በመቀመጫዎቹ ጀርባ ላይ ማድረግ ያስፈልግዎታል ፣ እና ከኋላው ከተቀመጠው ሰው ጭብጨባ ከተቀበሉ በኋላ ማጨብጨቡን ከፊት ላለው ሰው ያስተላልፉ ።
- አጠቃላይ መጨባበጥ - በአውቶቡስ ውስጥ ያሉ ሁሉም ሰዎች እጅ ለእጅ መያያዝ አለባቸው;
- እንዳይደወል ደወል.
ለተወሰነ ጊዜ ከረድፍ ወደ ረድፍ ፊኛዎችን መወርወር። በዚህ ጊዜ መጨረሻ የትኛውም ወገን ብዙ ኳሶችን ቢይዝ ቡድኑ ተሸንፏል።
ዘፈኖችን ለመዘመር.
ማስጀመሪያ ፊኛዎች፣ ከመጨረሻዎቹ ረድፎች አውሮፕላኖች።
እንቆቅልሽ፣ እንቆቅልሽ፣ ቀያሪ፣ አስቂኝ ጥያቄዎች።
የጥያቄ መልስ። ጥያቄዎች በአንዱ ወረቀት ላይ እና መልሶች በሌላኛው ላይ ይገኛሉ. ልጆች ተራ በተራ ጥያቄውን አውጥተው ከዚያ መልሱን እና የሆነውን ያነባሉ።
ታሪክ ከቅጽሎች ጋር። ስለምንሄድበት ካምፕ አንዳንድ ታሪክ አስቀድሞ ተሰብስቧል። ነገር ግን ከቅጽሎች ይልቅ, ክፍተቶችን እንተዋለን. በአውቶቡስ ውስጥ, ልጆች ማንኛውንም ቅጽል ይጠየቃሉ እና በታሪኩ ውስጥ ባዶ ቦታዎች ላይ ይጻፋሉ. ከዚያም ውጤቱ ይነበባል.

በአንድ ዓይነት ሸራ ውስጥ ውድድሮችን መልበስን አይርሱ ፣ ማለትም ፣ “አፈ ታሪክ” ይዘው ይምጡ ፣ ምክንያቱም ማንም ሰው ኳሶችን በመወርወር ወይም የሽንት ቤት ወረቀት መፍታት ብቻ ፍላጎት የለውም!

እርስዎ እና ቡድንዎ ለጉዞ እየሄዱ ነው። የእርስዎ መንገድ ወደ ካምፕ ወይም ሽርሽር ላይ ነው, በአውቶቡስ ወይም በባቡር ይጓዛሉ. ጉዞውን የማይረሳ ለማድረግ, ጥቂት የመንገድ ሀሳቦችን ማንሳት ይችላሉ. በእርግጥ ይህ በካምፕ ውስጥ ያሉ የወንዶች ሕይወት የመጀመሪያ ቀን ካልሆነ በመንገድ ላይ እነሱ ራሳቸው የሚወዷቸውን ጨዋታዎች ማደራጀት ወይም የሚወዷቸውን ዘፈኖች በአንድነት መዘመር ይችላሉ። ነገር ግን ወንዶቹ ወደ ካምፕ ሲሄዱ, ሲሰለቹ, አማካሪው ወደ ሥራው የሚወርድበት ቦታ ነው.

"ከመስኮቱ ውጪ"አማካሪው የትኛውንም የፊደል ፊደል ይደውላል፣ ልጆቹ ተራ በተራ በመስኮት ውጭ የሚያዩትን በዚህ ፊደል ይዘረዝራሉ። ሁለት ረድፎች ይወዳደራሉ. መሪው መመለስ የማን ተራ እንደሆነ ለማመልከት እጁን ያነሳል። በሰከንዶች ውስጥ መልስ ካላገኘ ቃሉን ለመጨረሻ ጊዜ የሰየመው ረድፍ ነጥብ ያገኛል። የጨዋታውን በርካታ ዙሮች መጫወት ይችላሉ።

"የዘፈን ሪሃሽ"በአውቶቡስ የመጀመሪያ አጋማሽ እና በሁለተኛው ውስጥ በተቀመጡት የወንዶች ቡድን መካከል ውድድር። አማካሪው የትኛውንም የፊደል ፊደል ይደውላል፣ ቡድኖቹ ተራ በተራ ከዚህ ደብዳቤ ጀምሮ ዘፈኖችን ይዘምራሉ። አንድ ቡድን በ10 ሰከንድ ውስጥ ዘፈን መዝፈን ካልቻለ፣ ዘፈኑን የዘፈነው የመጨረሻው ቡድን ነጥብ ያገኛል።

"ፍሬውን እለፍ"ሁለቱን ረድፎች በሁለት ቡድን ይከፋፍሏቸው. ብርቱካን በአንድ ረድፍ ይሂድ, እና ፖም በሁለተኛው ረድፍ, የትኛው ቡድን ፍሬውን በፍጥነት እንደሚመልስ, አንድ ነጥብ ያገኛል.
ከዚያም አንድ ትልቅ ነገር ማስቀመጥ ይችላሉ, ከአንድ ረድፍ ወደ ሌላ, በመጨረሻው መቀመጫ በኩል, ነጥቡን ለመጠበቅ ብቻ የሌላ ሰውን ነገር ለማለፍ የመጀመሪያ የሆኑትን ለመጠበቅ ይችላሉ. ትንሽ ግጥሚያ ወይም አተር ማለፍ ወይም በግራ እጁ ብቻ ማለፍ አስደሳች ነው።
በተጨማሪም በዚህ መርህ መሰረት ከአንድ ሰው ወደ ሁለተኛው ማስተላለፍ ይቻላል-የመጀመሪያው ወደ ጎረቤት, ሁለተኛው ወደ ሁለተኛው ረድፍ, ከዚያም በሁለተኛው ረድፍ ልጁ ወደ ጎረቤት, ወዘተ.
ሌላው አማራጭ, አማካሪው ከመጀመሪያው እስከ መጨረሻው በካቢኑ ውስጥ ያልፋል, ነጥቡ አማካሪው ወደዚያ ሲመጣ ጉዳዩ ቀድሞውኑ መጨረሻ ላይ መሆን አለበት. በዚህ ምክንያት ቀስ ብለው መሄድ ወይም በተቃራኒው መሮጥ እና የራስዎን ሁኔታዎች ማዘጋጀት ይችላሉ.

"ሚስጥራዊ ምልክት"አማካሪው ልጆቹን ለቡድኑ ሚስጥራዊ ምልክቶችን የባለቤትነት ስርዓት እንዲያዘጋጁ ይጋብዛል. እነዚህ አንዳንድ መረጃዎችን የሚያስተላልፉ ወይም የተወሰነ ትዕዛዝ የሚደብቁ ምልክቶች መሆን አለባቸው። አማካሪው ምሳሌዎችን ያቀርባል: ወደ ላይ ቀኝ እጅ - ጸጥታን ለመመስረት ትእዛዝ, ጣቶች መጨፍጨፍ - ነጎድጓዳማ ጭብጨባ, ማጨብጨብ - ተስማሚ ሳቅ, ክፍት. የቀኝ መዳፍ- የቡድኑ አባል ሰላምታ, ወዘተ ... ጥንድ ሆነው, ወንዶቹ ምልክቶችን ይዘው ይመጣሉ, በአራት (ከቅርብ ጎረቤቶች ጋር) ያብራራሉ. በመቀጠልም አራቱ እያንዳንዳቸው 1-2 ቁምፊዎችን ያቀርባሉ, በጣም የተሳካላቸው በድምጽ የተመረጡ ናቸው. በተጨማሪም፣ በመንገዱ ሁሉ መሪው ከጊዜ ወደ ጊዜ ምልክቶችን ማሳየት ይችላል፣ ሁሉም እንዴት እንደተማራቸው ይመረምራል።
ውስጥ ልጆችን ማሳተፍ የጨዋታ እንቅስቃሴከእነሱ ጋር ለመተዋወቅ ከመጀመሪያዎቹ ደቂቃዎች መጀመር ያስፈልግዎታል.
- ሴቶችና ወንዶች! በክራስኖዶር - ካምፕ "ዛሪያ" (ለምሳሌ) በሚበር ምቹ የኛ መስመር ላይ ተሳፍሮ እንኳን ደህና መጣችሁ ስንል ደስ ብሎናል። በእኛ መስመር አውሮፕላን አብራሪ (የአውቶቡስ ሹፌር) ኢቫን ኢቫኖቪች እና የበረራ አስተናጋጆች ማሻ ፣አንያ እና ስቬታ የሚመራ ወዳጃዊ ቡድን እንኳን ደህና መጣህ።
በሊንደሩ ክፍል ውስጥ ያሉትን የስነምግባር ህጎች እና ጉዞዎ እንዴት እንደሚሆን ላስተዋውቅዎ።
ውድ ተሳፋሪዎች! መንገዳችን በጣም ውብ ከሆኑት አካባቢዎች በአንዱ በኩል ያልፋል የክራስኖዶር ግዛት.
በሚጓዙበት ጊዜ የሚከተሉትን ማድረግ ይችላሉ:

  • ቀልድ እና ሳቅ (በጨዋነት ወሰን ውስጥ);
  • መጫወት አስቂኝ ጨዋታዎች, ግን አታሽኮርም;
  • የበረራ አስተናጋጆችን እና የሚፈልጓቸውን ጥያቄዎች ይጠይቁ;
  • መስኮቱን ይመልከቱ እና እይታዎችን ይደሰቱ (ጊዜ ካለ);
  • መተዋወቅ።
  • አዝኑ እና አልቅሱ;
  • በሊነራችን ካቢኔ ዙሪያ መንቀሳቀስ;
  • ከአውቶቡስ መስኮቶች ውስጥ አላስፈላጊ እቃዎችን መወርወር;
  • የራስን እና የሌሎችን ሰዎች ጭንቅላቶች በመስኮቱ ላይ ለመለጠፍ, ጭንቅላታቸውን ጨምሮ (አለበለዚያ ነገ ምንም የሚጣበጥ ነገር አይኖርም);
  • በሚመጡት እና በሚተላለፉ ተሽከርካሪዎች ፊት ለፊት (አደጋን ለማስወገድ);

የመርከቧን አዛዥ ከሥራው ያዘናጋቸው።
የሚጠየቁ ጥያቄዎች፡-
በጉዟችን የሚናወጠው ከእናንተ መካከል አለን? የእኛን እርዳታ ይፈልጋሉ? በሚፈልጉበት ጊዜ እርዳታ ለመጠየቅ ያሳፍራሉ?
"ጆሮ - አፍንጫ"አሁን እንቀጥል ቀኝ እጅበአፍንጫ ፣ እና በግራ በቀኝ ጆሮ ፣ እጆችዎን በፍጥነት ለማጨብጨብ ይሞክሩ ፣ እና ከዚያ አፍንጫውን በግራ እጁ እና የግራውን ጆሮ በቀኝ እጅ ይያዙ። ይህንን በተከታታይ ብዙ ጊዜ ለማድረግ ይሞክሩ.

"መርከበኛ"የአውቶቡስ ውስጣዊ ክፍል በሁለት ቡድን ይከፈላል. የምርጥ የሙዚቃ ቡድን ውድድር ይፋ ሆነ። ይህንን ለማድረግ ብዙ ዘፈኖችን ማወቅ አለብን. የትኛውም ቡድን ብዙ የዘፈነ አሸናፊ ይሆናል! ነገር ግን ዋናው ነገር ዘፈኑ ስለ ባህር, መርከበኞች, የባህር መርከቦች ቃላትን መያዝ አለበት. ይህ ጨዋታ በጣም ተለዋዋጭ ነው እና ሁኔታዎቹ በአዕምሮዎ ላይ ይወሰናሉ. እነዚህ ስለ ከተሞች ዘፈኖች ሊሆኑ ይችላሉ, ቁጥሮች ያሉባቸው ዘፈኖች ሊኖሩ ይችላሉ: "አንድ ሚሊዮን, አንድ ሚሊዮን, አንድ ሚሊዮን ቀይ ጽጌረዳዎች"; "... ሴት ልጅ ከአፓርታማ 45"; "... በአንድ ቃል ሁለት ቃላት..."
በጣም አስቸጋሪው የዚህ ጨዋታ ስሪት የጥያቄ እና መልስ ጨዋታ ነው፣ ​​ቡድኑ ተራ በተራ ከአንድ ዘፈን ጥያቄ እና ከሌላው መልስ ይወስዳል።

"ምን ቆምክ ነው የምትወዛወዝ?..""... ይንቀጠቀጣል፣ የባህርን ማዕበል ያናውጣል።"
አንድ ቡድን በዘፈን መልክ ጥያቄ ሊጠይቅ ይችላል, እና ሁለተኛው, እንደገና, ከግጥሙ ውስጥ መልስ ይመርጣል.

"ማስተላለፎች"በአውቶቡስ ላይ ቅብብል - ይህ በእርግጥ ይከሰታል. በመደዳዎቹ ላይ የክብሪት ሳጥንን በፍጥነት ማስተላለፍ ይቻላል. ወይም በእያንዳንዱ ረድፍ ላይ እርሳስ ያለበት ካርቶን ሳጥን ማስቀመጥ ይችላሉ, እና እያንዳንዱ ተሳታፊ በእሱ ረድፍ ላይ በተጣለ ካርቶን ላይ ከአራት እስከ አምስት ፊደሎችን ቃል መጻፍ አለበት. ስሌቱ የፊደሎችን እና የጊዜ ብዛትን ግምት ውስጥ ያስገባል.
ካርቶን እና እርሳስ ለመተዋወቅ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ. ይህንን ለማድረግ ወንዶቹ ስማቸውን በካርቶን ላይ መጻፍ አለባቸው. ከጨዋታው መጨረሻ በኋላ አማካሪው የስታቲስቲክስ መረጃን ያስታውቃል-ምን ያህል ብርሃን, ኢጎር, ሌን, ሳሻ, ወዘተ.

"ያየሁት"ይህ ጨዋታ ስለ ትኩረት ነው. በውስጡም ወንዶቹ አማካሪው በሚያነቡት ግጥም ውስጥ ያሉትን አመክንዮአዊ ያልሆኑ ፍርዶች ቁጥር መቁጠር አለባቸው፡- በእሳት ላይ ያለ ሀይቅ፣ ሱሪ የለበሰ ውሻ በፈረስ ላይ፣ በጣራው ፋንታ ቤት ላይ ኮፍያ፣ አይጥ የሚይዙ ድመቶች አየሁ። . ዳክዬ እና ቀበሮ ጫካ ውስጥ ሜዳውን በእርሻ ሲያርስ፣ እንደ ድብ ግልገል ጫማ ሲሞክር አይቻለሁ፣ እናም እንደ ሞኝ ሁሉን ያምናል (ኤስ. ያ. ማርሻክ)።
ወይም፡- በጫካው ምክንያት፣ በተራሮች ምክንያት፣ አያት ዬጎር ተሳፈሩ፣ በፒባልድ ጋሪ ላይ፣ በኦክ ፈረስ ላይ፣ በክላብ ታጥቋል፣ በመታጠቂያው ላይ ተደግፎ፣ ቦት ጫማዎች በፍላሳ ላይ፣ ጃኬት ላይ ባዶ እግሩ.
ወይም፡ አንድ መንደር በገበሬ በኩል እያለፈ ነበር ከውሻው ስር በሩ ይጮኻል፣ አለንጋው ፈረሱን ያዘ፣ ገበሬውን እየገረፈ፣ ልጃገረዷን በቀንድ እየመራች ጥቁር ላም።
ጉዞውን በዚህ መንገድ መጨረስ ይችላሉ: ትኩረት ይስጡ! ትኩረት! የኛ መስመር የጉዞአችን የመጨረሻ መድረሻ ላይ ይደርሳል - ወደ ካምፑ (ስለ ሰፈሩ ትንሽ ይንገሩ)። ውድ ተሳፋሪዎች! መርከቧ ሙሉ በሙሉ እስክትቆም ድረስ ባሉበት እንዲቆዩ እንጠይቃለን። ሳሎን ውስጥ ያሉትን ዕቃዎችዎን አይርሱ! ከመስመሩ ከገቡ በኋላ፣ ትልቅ ጥያቄ የበረራ አገልጋዮችዎን በጋንግዌይ መጠበቅ ነው።

መልካም ዕድል እና በበዓልዎ ይደሰቱ!