Học viện vũ trang liên hợp của các lực lượng vũ trang Liên bang Nga. Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của Các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga" (OVA RF Armed Forces)

Học viện đã dẫn đầu lịch sử của nó kể từ ngày 8 tháng 12 năm 1832. Cho đến năm 1917 nó được gọi là Học viện Nikolaev Bộ tổng tham mưu và là học viện quân sự hàng đầu của Đế quốc Nga.

Theo lệnh của RVSR ngày 7 tháng 10 năm 1918 số 47, Học viện của Bộ Tổng tham mưu được mở tại Mátxcơva. Theo lệnh RVSR ngày 5 tháng 8 năm 1921 số 1675, Học viện Bộ Tổng tham mưu được chuyển thành một đơn vị liên hợp và được đổi tên thành Học viện Quân sự Hồng quân. Theo lệnh của Hội đồng Quân nhân Cách mạng Liên Xô ngày 5 tháng 11 năm 1925 số 1086, bà được đặt tên là M.V. Frunze. Trong hơn 70 năm, từ ngày 31 tháng 10 năm 1925 đến năm 1998, học viện mang tên M.V. Frunze.

Bằng khen của Học viện Quân sự mang tên M.V. Frunze trong việc đào tạo quân nhân có trình độ cao đã được nhà nước đánh giá cao. Theo lệnh của RVSR ngày 9 tháng 1 năm 1922 số 4, học viện được trao tặng Huân chương Biểu ngữ Đỏ; M.V. Frunze.

Nhân dịp kỷ niệm 15 năm ngày 18 tháng 12 năm 1934, theo Nghị định của Ban Chấp hành Trung ương toàn Nga ngày 15 tháng 1 năm 1934, bà đã được trao tặng Huân chương Lê-nin. Vào ngày 21 tháng 2 năm 1945, Học viện được trao tặng Huân chương Suvorov hạng I. Ngày 8 tháng 12 năm 1978, học viện được tặng thưởng Huân chương Cách mạng Tháng Mười vì có công lớn trong việc đào tạo sĩ quan có trình độ cao và phát triển khoa học quân sự.

Lệnh tổng hợp vũ khí của Lenin và Cách mạng tháng mười, Biểu ngữ đỏ, Lệnh của Học viện Lực lượng Vũ trang Suvorov Liên bang ngađược hình thành ngày 01 tháng 11 năm 1998 trên cơ sở Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 29 tháng 8 năm 1998 số 1009 trên cơ sở Học viện Quân sự. M.V. Frunze, Học viện Thiết giáp Quân sự. R.Ya. Malinovsky, và sĩ quan cấp 1 khóa "Bắn" chúng. B.M. Shaposhnikov.

Kể từ năm 2006, một thành viên của Học viện vũ khí tổng hợp Lực lượng vũ trang Liên bang Nga, một đơn vị cơ cấu, bao gồm Viện Quân sự ( quân công binh), tiền thân là Học viện Kỹ thuật Quân sự mang tên V.V. Kuibyshev.

Theo lệnh của Chính phủ Liên bang Nga ngày 24 tháng 12 năm 2008 số 1951-r, trung tâm giáo dục và khoa học bãi đáp"Học viện vũ trang liên hợp của các lực lượng vũ trang Liên bang Nga" bao gồm Học viện vũ khí tổng hợp của các lực lượng vũ trang Liên bang Nga và 11 chi nhánh.

Trong một loạt các biện pháp tổ chức lại từ năm 2010 đến năm 2013. thành phần của Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga" đã nhiều lần thay đổi. Kể từ ngày 1 tháng 9 năm 2013, Học viện vũ trang toàn quân của Liên bang Nga và 3 chi nhánh tại các thành phố Blagoveshchensk, Novosibirsk và Kazan đã được đưa vào VUNTS SV "Lực lượng vũ trang OVA RF". Ngoài ra, Học viện vũ khí liên hợp của các lực lượng vũ trang Liên bang Nga với tư cách là đơn vị cơ cấu bao gồm Viện quân sự (tổ hợp vũ khí) và Viện quân sự (quân công binh).

Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của Các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga" là một cơ sở giáo dục quân sự nhà nước liên bang đa ngành và đa chủng loại cao hơn. giáo dục nghề nghiệp nơi đào tạo các chuyên gia cho Lực lượng vũ trang Liên bang Nga và các Bộ và ban ngành khác, cũng như quân nhân của các quốc gia nước ngoài.

Học viện đã dẫn đầu lịch sử của nó kể từ ngày 8 tháng 12 năm 1832. Cho đến năm 1917, nó được gọi là Học viện Bộ Tổng tham mưu Nikolaev và là học viện quân sự hàng đầu của Đế quốc Nga.

Lệnh tổng hợp vũ khí của Lenin và Cách mạng Tháng Mười, Biểu ngữ Đỏ, Lệnh của Học viện Suvorov về Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga được hình thành vào ngày 1 tháng 11 năm 1998 trên cơ sở Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 29 tháng 8 , 1998 Số 1009 trên cơ sở của Học viện Quân sự. M.V. Frunze, Học viện Thiết giáp Quân sự. R.Ya. Malinovsky, và sĩ quan cấp 1 khóa "Bắn" chúng. B.M. Shaposhnikov.

Từ năm 2006, Viện Công binh, tiền thân là Học viện Công binh mang tên V.V. Kuibyshev.

Theo Nghị định của Chính phủ Liên bang Nga ngày 24 tháng 12 năm 2008 số 1951-r, Trung tâm Giáo dục và Khoa học Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga" được thành lập, bao gồm Học viện vũ khí liên hợp của các lực lượng vũ trang Liên bang Nga và 11 chi nhánh.

Vào năm 2015, các chi nhánh ở Blagoveshchensk và Novosibirsk đã được rút khỏi Học viện, và vào năm 2017, một chi nhánh ở Kazan và Học viện Quân sự (vũ khí kết hợp).

Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga" là một cơ sở giáo dục quân sự nhà nước liên bang đa ngành và đa chủng loại của giáo dục chuyên nghiệp đại học đào tạo các chuyên gia cho Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga và các Bộ và ban ngành khác, cũng như quân nhân của các quốc gia nước ngoài.

Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga" được giao các nhiệm vụ sau:

đào tạo sĩ quan có trình độ chuyên môn cao hơn, cán bộ khoa học, sư phạm và cán bộ khoa học có trình độ chuyên môn cao nhất cho Bộ Quốc phòng Liên bang Nga và các cơ quan liên bang khác;
bồi dưỡng nghiệp vụ và đào tạo nâng cao quân nhân, bao gồm cả cán bộ quản lý và cán bộ khoa học và sư phạm tổ chức giáo dục và nhân viên dân sự;
đào tạo quân sự (đặc biệt) cho các quan chức của cơ quan lập pháp liên bang và quyền hành, các cơ quan lập pháp và hành pháp của các đơn vị cấu thành Liên bang Nga và các chính quyền địa phương có hoạt động liên quan đến giải pháp động viên và các vấn đề quốc phòng, cũng như các nhiệm vụ đảm bảo an ninh của Liên bang Nga;
tổ chức và thực hiện những điều cơ bản và (hoặc) được áp dụng nghiên cứu khoa học nhằm giải quyết vấn đề tăng cường khả năng quốc phòng, an ninh của đất nước và nâng cao trình độ học vấn chuyên môn của quân nhân;
đáp ứng nhu cầu phát triển trí tuệ, văn hóa và đạo đức của học sinh thông qua giáo dục chuyên nghiệp cao hơn và (hoặc) bổ sung;
tổ chức, triển khai công tác định hướng chuyên nghiệp quân sự cho thanh niên và chuẩn bị lên đường nhập ngũ. thiết lập chế độ giáo dục.

Ngoài ra, Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga" thực hiện:

cơ sở khoa học của các khái niệm, chương trình và kế hoạch xây dựng Lực lượng Mặt đất, sự phát triển của nghệ thuật và chiến thuật tác chiến, sự phát triển của các phương hướng chính để nâng cao khả năng sẵn sàng chiến đấu và động viên, cơ sở của triển vọng phát triển và cải tiến vũ khí. và thiết bị quân sự, nghiên cứu các vấn đề của giáo dục và đào tạo quân sự;
các chức năng của trung tâm giáo dục và phương pháp luận và khoa học của Bộ Quốc phòng Liên bang Nga trong các lĩnh vực hoạt động như phát triển tài liệu giáo dục và giáo dục cho các cơ sở giáo dục quân sự và quân đội, tổ chức và tiến hành các cuộc tập hợp giáo dục và phương pháp luận và chỉ huy , khoa học và phương pháp luận và hội thảo khoa học;
phát triển và xuất bản bài báo khoa học, bao gồm sách giáo khoa và dạy học;
thực hiện và cung cấp các công việc và dịch vụ mang tính chuyên gia-phân tích, khoa học-phương pháp và các dịch vụ khác;
hỗ trợ quân đội trong việc tổ chức và tiến hành công tác giáo dục, phương pháp luận và khoa học quân sự;
phát triển khoa học thông qua nghiên cứu khoa học và hoạt động sáng tạo người lao động khoa học và sư phạm và sinh viên, việc sử dụng các kết quả thu được trong quá trình giáo dục;
phát triển giáo dục và hoạt động khoa học, cũng như cơ sở vật chất, kỹ thuật và phương pháp luận, hệ thống an sinh xã hội để thực hiện các hoạt động theo quy định của Viện.

Như là một phần của giáo dục đại học tại Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của Liên bang Nga" đào tạo các sĩ quan (học viên) với trình độ huấn luyện chiến thuật và hoạt động quân sự cao hơn được thực hiện. Các chương trình đào tạo thạc sĩ với thời gian học là 2 năm.

Ngoài ra, học viện chuẩn bị cho sinh viên tiến sĩ và hỗ trợ về chương trình đào tạo nhân lực có trình độ cao.

Trong nghiên cứu tiến sĩ và sau đại học, đào tạo cán bộ khoa học, sư phạm và cán bộ khoa học được thực hiện trong 3 ngành khoa học (quân sự, kỹ thuật và lịch sử).

Trong 3 năm, các sinh viên tiến sĩ và phụ tá tiến hành nghiên cứu trong lĩnh vực đã chọn của họ và phát triển các luận án cho một văn bằng. Sau khi hoàn thành chương trình học, theo quy định, họ bảo vệ luận án của mình tại một hội đồng chuyên ngành và họ được cấp bằng tiến sĩ (đối với nghiên cứu sinh) và ứng viên (đối với học vị) khoa học quân sự, kỹ thuật hoặc lịch sử. Thông qua các nghiên cứu tiến sĩ và nghiên cứu sau đại học, các cán bộ khoa học và sư phạm đang được chuẩn bị, cho cả học viện và cho các tổ chức giáo dục khác của trong nước và nước ngoài. Trong VUNTS SV "Lực lượng vũ trang OVA RF" đào tạo các nhà khoa học có trình độ cao nhất được thực hiện trong 8 hội đồng chấm luận án.

Như là một phần của giáo dục chuyên nghiệp bổ sung tại Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga", việc đào tạo các quân nhân thuộc 100 nhóm huấn luyện cho Lực lượng Mặt đất và các cơ quan quân sự, bộ, ban ngành được tổ chức và thực hiện. .

Trung tâm Nghiên cứu và Huấn luyện Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga" rất chú trọng đến việc cải tiến cơ sở thông tinđào tạo, có tính đến cả những thay đổi liên tục trong lĩnh vực quân sự và công nghệ đào tạo và giáo dục tiên tiến. Hạ sĩ Trung tâm máy tínhđào tạo vận hành-chiến thuật, các lớp học mô hình hóa các hành động chiến thuật, một tổ hợp mô phỏng hệ thống điều khiển tự động, các lớp học máy tính và chuyên dụng, các lớp học trực tuyến hiện đại, các lệnh các đội quân và lữ đoàn; Công việc liên tục được thực hiện để cải tiến trang thiết bị của các lớp học với thiết bị điện tử và phương tiện kỹ thuật học hỏi. Công việc tích cực đang được thực hiện để cải thiện quá trình giáo dục và cải tiến tổ chức của nó, để tìm ra các hình thức và phương pháp tiến hành các lớp học có triển vọng. TẠI quá trình giáo dục những phát triển đổi mới được sử dụng để tiến hành các lớp học với học sinh dựa trên nền tảng hiện đại công nghệ thông tin. Công tác được tiến hành có hệ thống nhằm cải tiến nội dung đào tạo học viên, sĩ quan phù hợp với sự thay đổi của lĩnh vực khoa học quân sự và thực tiễn bộ đội, cũng như yêu cầu đào tạo sĩ quan trong diện mạo mới của Lực lượng vũ trang Bộ Liên bang Nga.

Tổ chức và trọng tâm quá trình giáo dục VUNTS SV "OVA Lực lượng vũ trang của Liên bang Nga" cung cấp hình thành từng giai đoạn kiến thức, kỹ năng và khả năng của sinh viên đối với mục đích chính thức của họ, sự phát triển tính độc lập và khả năng thích ứng nhanh với các điều kiện khác nhau của tình hình chiến đấu và hoạt động hàng ngày, cũng như tính đến các biện pháp liên tục để cải cách Lực lượng vũ trang và quân đội hệ thống giáo dục.

Hiện nay, 586 nhà khoa học đang làm việc tại Trung tâm Nghiên cứu và Huấn luyện quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ trang Liên hợp của Liên bang Nga", trong đó: 64 tiến sĩ khoa học, 454 ứng viên khoa học, 427 người có học hàm. , trong đó có 104 giáo sư, 329 phó giáo sư và nhân viên khoa học cấp cao.

Các trung tâm huấn luyện quân sự đang được hình thành tại các cơ sở giáo dục đại học, nơi đào tạo các sĩ quan. Sinh viên tốt nghiệp của họ phải phục vụ theo hợp đồng trong hàng ngũ của Lực lượng vũ trang ĐPQ. Trung tâm huấn luyện quân sựđược viết tắt là UVC tại trường đại học. Ứng viên đã vượt qua thành công kiểm tra đầu vào phải ký một thỏa thuận về việc thông qua đào tạo. Sau đó, sinh viên tốt nghiệp ký hợp đồng với Bộ Quốc phòng Liên bang Nga, theo đó anh ta sẽ phải phục vụ như một sĩ quan trong hàng ngũ của Lực lượng vũ trang Nga trong ba năm. Các trung tâm huấn luyện quân sự chỉ ra những nơi thích hợp mà sinh viên tốt nghiệp sẽ phục vụ.

Sự khác biệt

Lệnh của chính phủ Nga đã được đưa đến sự chú ý của các cơ sở giáo dục đại học vào tháng 3 năm 2008 "Về các trung tâm huấn luyện quân sự." Nó cũng nói về các khoa và bộ phận đào tạo quân sự tại các cơ sở giáo dục đại học của nhà nước liên bang. Các vị trí quân sự phải phù hợp với các sĩ quan.

Sự khác biệt giữa một sinh viên bình thường và một sĩ quan UVC và một sinh viên bộ phận quân sự? Một sĩ quan đến các lớp học tại một trung tâm huấn luyện quân sự một ngày mỗi tuần và mặc nghiêm chỉnh quân phục. Một sinh viên của khoa quân sự cũng làm như vậy. Và học sinh trung bình được nghỉ thêm một ngày. Nhưng đây không phải là tất cả sự khác biệt. Dễ học - khó đánh, để diễn giải câu nói nổi tiếng của Suvorov nổi tiếng dành cho chúng ta.

Tiền bạc

Thiếu sinh quân của UVC là người may mắn nhất về tiền bạc. Anh ta nhận được một khoản bổ sung tương đối lớn cho học bổng của mình: một trăm năm mươi phần trăm số tiền cơ bản trong năm đầu tiên và khoảng bốn trăm phần trăm trong năm thứ hai và các năm tiếp theo cho học bổng cơ bản. Mặc dù thực tế là học bổng thường nhỏ, nhưng số tiền này đã đủ sống.

Một sinh viên thuộc khoa quân sự kém may mắn hơn, nhưng trung tâm huấn luyện quân sự cũng trả thêm tiền cho anh ta từ quỹ của Bộ Quốc phòng: mười lăm phần trăm cho những người không thực hiện nghĩa vụ quân sự, và hai mươi lăm phần trăm cho những người nghĩa vụ quân sự thông qua. Số tiền này được thêm vào học bổng cơ bản. Nhưng nếu chiếu theo kết quả học tập mà học sinh bị rớt thì không nhận được gì. Một sinh viên bình thường nếu học giỏi sẽ nhận được học bổng cơ bản như thường lệ. Và đó là nó.

Chức danh và nhiệm vụ

Các trung tâm huấn luyện quân sự ở các trường đại học vừa là sinh viên tốt nghiệp vừa không đồng đều như đang trong quá trình học tập. Một sinh viên tốt nghiệp sĩ quan của UVC nhận cấp bậc trung úy hiện tại và nghỉ hưu để phục vụ hợp đồng ba năm. Một sự lựa chọn khắc nghiệt - một người đàn ông thực thụ. Mặc dù thực tế là cả ba đều vượt qua kỳ kiểm tra y tế theo cách giống nhau, anh ta không có quyền nhận thay thế nghĩa vụ quân sự bằng một người thay thế dân sự. Cũng giống như đồng nghiệp của anh ấy từ bộ phận quân sự.

Sinh viên tốt nghiệp của cô đầu tiên đến trại huấn luyện, kéo dài một hoặc hai tháng, và sau đó nhận được danh hiệu của một kế hoạch hoàn toàn khác, mặc dù nó có vẻ được gọi là giống nhau - anh ta sẽ là một trung úy dự bị. Anh ấy sẽ không phục vụ trong quân đội. Một sinh viên bình thường, tất nhiên, thậm chí không nhận được một danh hiệu, nhưng rất có thể anh ta sẽ thực hiện nghĩa vụ quân sự nếu anh ta không thể thay thế bằng một hình thức thay thế - nghĩa vụ dân sự. Các sĩ quan sẽ phải phục vụ, không phải là một sĩ quan. Nhưng ở trường đại học, tôi có thêm một ngày trong tuần để nghỉ ngơi, điều này cũng không tệ. Điều an ủi duy nhất là một sinh viên bình thường chỉ cần cho quân ngũ một năm. Sinh viên quân đội không bắt buộc phải phục vụ theo hợp đồng, nhưng nếu muốn thì có thể. Trung úy. Và một học viên của UVTS phải có ít nhất ba năm phục vụ trong quân đội.

Ai được nhận vào bộ phận quân sự

Sinh viên toàn thời gian liên bang đại học tiểu bang, như đã đề cập, thỏa thuận với Bộ Quốc phòng, đủ sức khỏe đi nghĩa vụ quân sự. Trong trường hợp này, học viên được giảng dạy theo chương trình đào tạo sĩ quan dự bị trong cơ sở giáo dục này tại cơ quan quân đội. Một sinh viên phải dưới ba mươi tuổi, đáp ứng các yêu cầu về chuyên môn và tâm lý áp dụng cho các chuyên ngành quân sự này, và vượt qua thành công một cuộc thi hoặc tuyển chọn - sơ bộ đầu tiên, sau đó là chính.

Việc sơ tuyển do cấp ủy quân sự nơi đăng ký quân sự, thủ trưởng cấp phòng chỉ đạo thực hiện. Học sinh vượt qua một ủy ban quân y ở đó, cũng như một cuộc tuyển chọn chuyên gia tâm lý. Tuyển chọn chính là một cuộc thi do ủy ban tổ chức giữa những người đã vượt qua vòng sơ tuyển. Thành viên gia đình quân nhân, trẻ mồ côi, người đã hoàn thành nghĩa vụ quân sự được ưu tiên xét tuyển. Chỉ sau khi điều này mới có thể ký kết một thỏa thuận, điều này không thể diễn ra nếu học sinh có tiền án tiền sự chưa tốt hoặc chưa được xóa, nếu anh ta hiện đang bị truy tố.

Các lớp học tại khoa quân sự

Thông thường, đây là cái gọi là "ngày quân sự" mỗi tuần một lần, bao gồm chín trong số đó sáu buổi huấn luyện, hai giờ được phân bổ cho làm việc độc lập và một giờ đào tạo những khoảnh khắc tổ chức và giáo dục.

Trại huấn luyện kéo dài trong ba mươi ngày, hoàn thành khóa huấn luyện trong học kỳ cuối cùng của khoa quân sự. Thường vào mùa hè. Sau khi kết thúc trại huấn luyện, việc cấp chứng chỉ huấn luyện quân sự được thực hiện bởi đơn vị quân đội, trong những trường hợp đặc biệt - tại trường đại học, nó kéo dài khoảng bốn đến năm ngày, thời gian đầu tiên dành cho việc chuẩn bị và ngày cuối cùng - để vượt qua các kỳ thi. Nếu chương trình cung cấp, học sinh, sau khi được cấp chứng chỉ, cũng được đào tạo trong các đơn vị quân đội.

Ai được nhận tại UVC

UHC được tổ chức trên cơ sở một số bộ phận quân sự, và những sinh viên đã học tại UHC, ngay sáng hôm sau sau khi nhận bằng tốt nghiệp, phải ký hợp đồng ba năm hoặc năm năm để bắt đầu ngay lập tức. nghĩa vụ quân sự trung úy của Lực lượng vũ trang ĐPQ. Nếu một sinh viên tốt nghiệp từ chối hợp đồng, và cũng như nếu anh ta bị đuổi khỏi UHC hoặc trường đại học nói chung, anh ta sẽ phải nhập ngũ với tư cách tư nhân, nghĩa là, theo cách thông thường. Nhưng cũng để hoàn trả sơ bộ tất cả các khoản tiền đã được chi cho việc học của anh ấy tại UHC.

UVC chấp nhận các sinh viên đến hai mươi bốn tuổi, chỉ những sinh viên toàn thời gian phù hợp để phục vụ vì lý do sức khỏe và đáp ứng các yêu cầu tương ứng với quân nhân hợp đồng. Sinh viên từ UHC không chỉ nhận được các lớp học, mà còn được thực tập và trả phí. UHC tại trường y tế gửi học sinh đi đào tạo ba mươi ngày, phần còn lại họ kéo dài mười bốn ngày. Vào cuối UHC và trường đại học, việc chứng thực được thực hiện.

VUNTS VVS "VVA"

Trung tâm khoa học giáo dục quân sự Không quân- Học viện Không quân ở Voronezh, nơi tự hào mang tên Yu A. Gagarin và N. E. Zhukovsky. Cơ sở giáo dục này tiếp thu truyền thống và kinh nghiệm của các trường đại học quân sự, nơi đào tạo ra các sĩ quan một cách hoàn hảo, đây là sự hợp nhất của hai học viện nổi tiếng.

Chắc chắn, lịch sử gần đây chỉ được hình thành với sự bảo quản đầy đủ ký ức lịch sử, và do đó việc tổ chức lại (giải tán và sáp nhập) của hai học viện nhằm tối ưu hóa hệ thống giáo dục quân sự hàng không trên nền tảng vững chắc của những thành tựu trong quá khứ.

Tốt nghiệp

Các sinh viên tốt nghiệp của Học viện Zhukovsky đã tạo nên danh tiếng trên toàn thế giới cho ngành hàng không nội địa. Đây là những nhà thiết kế chung: Ilyushin, Mikoyan, Yakovlev, Bolkhovitinov, Kuznetsov, Tumansky, và các thống chế không quân Zhigarev, Vershinin và tám nguyên soái nữa, ba mươi phi hành gia, hơn năm mươi phi công thử nghiệm, bốn mươi viện sĩ, hai trăm hoa khôi Giải thưởng Tiểu bang, một trăm lẻ chín Anh hùng Liên Xô và hai mươi chín - Lao động xã hội chủ nghĩa ... Bạn không thể liệt kê tất cả.

Và trong số những sinh viên tốt nghiệp của Học viện Gagarin có Geroev Liên Xô- bảy trăm! Trong số đó có ba lần Anh hùng Kozhedub và ba mươi chín lần Anh hùng Liên Xô. Tất cả các nhà du hành vũ trụ nước ngoài và mười người Liên Xô đã học ở đây.

sự hợp nhất

Trung tâm Nghiên cứu và Huấn luyện Quân sự của Lực lượng Không quân hiện cũng bao gồm: Yeisk trường quân sự hàng không được đặt tên theo phi công-nhà du hành vũ trụ Komarov, Krasnodar trường hàng khôngđược đặt theo tên của Serov, Trường Phi công Quân sự Syzran, Trường Điện tử Vô tuyến Quân sự St.Petersburg, Trường Hàng không Chelyabinsk, Trường Quân sự Yaroslavl phòng không không quân. Tất cả các cơ sở giáo dục này đều cao hơn - các cơ sở quân sự.

Theo lệnh của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng năm 2011, cả hai học viện và tất cả các trường trên bắt đầu trực thuộc Quân chủng Hàng không đại học kỹ thuật. Trước đó, vào năm 2008, Trường Hàng không Irkutsk (quân đội viện kỹ thuật), Trường Hàng không Quân sự Tambov về Điện tử Vô tuyến và Trường Hàng không Quân sự Stavropol. Năm 2010, trường đại học được bổ sung thêm một trung tâm nghiên cứu và thử nghiệm chiến tranh điện tử(FGNIITS EW và OEZ). Hiện trường đào tạo hàng nghìn chuyên gia, sĩ quan hậu cần hàng không, kỹ thuật, dịch vụ hàng không, dịch vụ khí tượng, cũng như thạc sĩ chiến tranh điện tử.

Học viện vũ trang liên hợp của các lực lượng vũ trang Liên bang Nga

Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất được thành lập vào tháng 12 năm 2008 và được đặt tên là Học viện Vũ khí Liên hợp của Lực lượng Vũ trang ĐPQ. Nó có mười một chi nhánh. Đây là cơ sở giáo dục quân sự hàng đầu và lâu đời nhất của đất nước, được thành lập vào năm 1832, chỉ sau năm 1917 nó không còn được gọi là Nikolaevskaya nữa mà vẫn được gọi là Học viện. Quân đội Trung tâm giáo dục Lực lượng Mặt đất được thành lập bằng cách tổ chức lại, giải tán và sáp nhập các cơ sở giáo dục quân sự hiện có trước đây. Vì vậy, thời gian đã chỉ huy.

Do đó, các Khóa học Sĩ quan Cao cấp Đầu tiên được đặt theo tên của Shaposhnikov và Học viện Quân sự Quân đội thiết giáp được đặt theo tên của Malinovsky. Năm 2006, việc mở rộng tiếp tục được hợp nhất với Học viện Kỹ thuật Quân sự Kuibyshev. Và vào năm 2013, cơ sở giáo dục đã được bổ sung đáng kể hơn nữa, và mỗi chi nhánh của trung tâm giáo dục và khoa học quân sự của Lực lượng Mặt đất đã góp phần vào sự tương tác ngày càng tăng của các đơn vị quân đội, đó có lẽ là yêu cầu chính của các quy tắc của chiến tranh hiện đại.

trường quân sự

Mười một cơ sở giáo dục quân sự cao hơn được hợp nhất thành Học viện Vũ khí Liên hợp của Các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga thông qua tổ chức lại. Tất cả điều này xảy ra vào cùng tháng 12 năm 2008 sau sắc lệnh của chính phủ số 1951. Tất cả các trường quân sự đều có tư cách là một học viện quân sự, vì từ "cao hơn" có trong tiêu đề.

Vì vậy, Học viện vũ khí liên hợp bao gồm: Trường chỉ huy quân sự Viễn Đông được đặt theo tên của quân đội Rokossovsky (Blagoveshchensk), Kazan, Moscow, Novosibirsk trường chỉ huy, Trường Quân sự Pháo binh Yekaterinburg, nổi tiếng Trường Ryazan Lực lượng Dù, Xe tăng Công binh Omsk, Viện Pháo binh Công binh Penza và Tula, Ô tô Chelyabinsk trường kỹ thuật và Viện đào tạo nâng cao quân sự.

VUNTS Navy

Trung tâm khoa học giáo dục quân sự Hải quân - Học viện hải quân nằm ở Saint Petersburg. Ở đây họ hoạt động năng lượng nguyên tử trong việc lắp đặt tàu, động cơ diezel của tàu và các nhà máy điện, tuabin khí và hơi nước cũng đang được nghiên cứu. Sinh viên tốt nghiệp Học viện cung cấp các hoạt động tìm kiếm và cứu nạn cho Hải quân, tham gia vào cả vũ khí trang bị trên tàu và thiết bị bảo vệ NBC, tại đây họ học cách đóng và sửa chữa tàu, cung cấp cho họ thiết bị bảo vệ điện tử, học cách sử dụng hệ thống điều khiển thông tin chiến đấu trên tàu, kỹ thuật vô tuyến .

công nghệ của họ hình thức hiện đại yêu cầu sự tương tác chặt chẽ nhất của các chuyên gia từ các lĩnh vực kiến thức khác nhau. Đó là lý do tại sao mọi trung tâm khoa học giáo dục quân sự được thành lập như một lời kêu gọi của thời đại. Nhiều cơ sở giáo dục, không chỉ cơ sở quân sự, đã được mở rộng. Ví dụ, chiến tranh điện tử là gì? Đây cũng là một cuộc chiến, nhưng với việc sử dụng phát xạ vô tuyến, có thể cắt đứt hoàn toàn mọi hệ thống điều khiển, tình báo và thông tin liên lạc. Các chuyên gia của chúng tôi không chỉ cần thay đổi chất lượng của hệ thống thông tin của đối phương mà còn phải bảo vệ hệ thống thông tin của chính họ khỏi điều tương tự. Làm thế nào mà các thủy thủ có thể làm được nếu không có các nhà vật lý vô tuyến bây giờ?

Chi nhánh

Trung tâm Huấn luyện St.Petersburg có một chi nhánh ở Kaliningrad, nơi nghiên cứu các tay súng tín hiệu, xạ thủ và tên lửa tương lai, và các chuyên gia tình báo điện tử. Chi nhánh thứ hai đặt tại Vladivostok. Học lái xe tại đây tàu biển, sử dụng điều hướng, họ nghiên cứu vũ khí ngư lôi và sử dụng nó, họ cũng đào tạo các kỹ sư phát thanh và tín hiệu ở đây. Được làm chủ bởi các thủy thủ quân sự tương lai và ven biển hệ thống tên lửa và pháo binh, hiểu tất cả sự phức tạp của việc lấp đầy tên lửa hành trình- họ thiết bị điện tử vô tuyến, cũng như các phương tiện chống tàu ngầm của hàng không hải quân. Học cách sử dụng hệ thống sonar.

Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga"

Từ năm 2006, Viện Công binh, tiền thân là Học viện Công binh mang tên V.V. Kuibyshev.

Đào tạo sĩ quan có trình độ chuyên môn cao hơn, cán bộ khoa học, sư phạm và cán bộ khoa học có trình độ chuyên môn cao nhất cho Bộ Quốc phòng Liên bang Nga và các cơ quan liên bang khác;
- đào tạo lại nghiệp vụ và đào tạo nâng cao quân nhân, bao gồm cả cán bộ quản lý, cán bộ khoa học và sư phạm của các tổ chức giáo dục và nhân viên dân sự;
- đào tạo quân sự (đặc biệt) cho các quan chức của cơ quan lập pháp và hành pháp liên bang, cơ quan lập pháp và hành pháp của các cơ quan cấu thành của Liên bang Nga và chính quyền địa phương có các hoạt động liên quan đến giải quyết các vấn đề về động viên và quốc phòng, cũng như các nhiệm vụ đảm bảo an ninh của Liên bang Nga;
- tổ chức và thực hiện nghiên cứu khoa học cơ bản và (hoặc) ứng dụng nhằm giải quyết các vấn đề tăng cường khả năng quốc phòng, an ninh của đất nước và nâng cao trình độ học vấn chuyên môn của quân nhân;
- đáp ứng nhu cầu của sinh viên trong việc phát triển trí tuệ, văn hóa và đạo đức thông qua giáo dục chuyên nghiệp cao hơn và (hoặc) bổ sung;
- Tổ chức, thực hiện công tác định hướng chuyên nghiệp quân sự cho thanh niên và chuẩn bị nhập học vào các cơ sở giáo dục đại học của quân đội.

Ngoài ra, Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga" thực hiện:

Cơ sở khoa học của các khái niệm, chương trình và kế hoạch xây dựng Lực lượng Mặt đất, sự phát triển của nghệ thuật và chiến thuật tác chiến, sự phát triển của các phương hướng chính để nâng cao khả năng sẵn sàng chiến đấu và động viên, cơ sở của triển vọng phát triển và cải tiến vũ khí và thiết bị quân sự, nghiên cứu các vấn đề của giáo dục và đào tạo quân sự;
- chức năng của trung tâm giáo dục và phương pháp luận và khoa học của Bộ Quốc phòng Liên bang Nga trong các lĩnh vực hoạt động như phát triển tài liệu giáo dục và giáo dục cho các cơ sở giáo dục quân sự và quân đội, tổ chức và tiến hành giáo dục, phương pháp luận và chỉ huy các cuộc họp, hội thảo khoa học, phương pháp luận và khoa học;
- phát triển và xuất bản các công trình khoa học, bao gồm sách giáo khoa và đồ dùng dạy học;
- thực hiện và cung cấp các công việc và dịch vụ mang tính chuyên gia-phân tích, khoa học-phương pháp và các dịch vụ khác;
- hỗ trợ quân đội trong việc tổ chức và tiến hành công tác giáo dục, phương pháp luận và khoa học quân sự;
- sự phát triển của khoa học thông qua nghiên cứu khoa học và hoạt động sáng tạo của người lao động khoa học và sư phạm và sinh viên, việc sử dụng các kết quả thu được trong quá trình giáo dục;
- phát triển các hoạt động khoa học giáo dục cũng như cơ sở vật chất, kỹ thuật và phương pháp luận, hệ thống an sinh xã hội nhằm thực hiện các hoạt động theo luật định của Học viện.

Là một phần của giáo dục đại học tại Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của Các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga", các sĩ quan (sinh viên) được đào tạo về tác chiến và chiến thuật quân sự cao hơn được đào tạo trong các chương trình thạc sĩ với thời gian đào tạo 2 năm và học viên sĩ quan được đào tạo chuyên ngành quân sự toàn quân theo chương trình chuyên khoa (thuộc các ngành SVSQ và Học viện quân sự (binh chủng hợp thành)) với thời gian đào tạo là 5 năm.

Ngoài ra, học viện đào tạo nghiên cứu sinh tiến sĩ và điều chỉnh theo chương trình đào tạo nhân lực có trình độ cao.

Là một phần của giáo dục chuyên nghiệp bổ sung, Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của Các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga" tổ chức và tiến hành đào tạo quân nhân trong 100 nhóm đào tạo cho Lực lượng Mặt đất và các chỉ huy quân sự khác và cơ quan kiểm soát, Bộ và ban ngành.

Trung tâm Nghiên cứu và Huấn luyện Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của Liên bang Nga" chú trọng đáng kể đến việc cải thiện cơ sở thông tin đào tạo, có tính đến cả những thay đổi liên tục trong lĩnh vực quân sự và đào tạo và giáo dục nâng cao. các công nghệ. Đã đưa vào hoạt động một trung tâm máy tính phục vụ huấn luyện tác chiến-chiến thuật, các lớp học mô hình hóa các hành động tác chiến, một hệ thống mô phỏng hệ thống điều khiển tự động, máy tính và các lớp học chuyên dụng, các phòng học hiện đại, sở chỉ huy của quân đội và lữ đoàn; không ngừng tiến hành công tác cải tiến trang thiết bị phòng học với đồ dùng dạy học kỹ thuật điện tử. Công việc tích cực đang được thực hiện để cải thiện quá trình giáo dục và cải tiến tổ chức của nó, để tìm ra các hình thức và phương pháp tiến hành các lớp học có triển vọng. Trong quá trình giáo dục, các phát triển đổi mới được sử dụng để tiến hành các lớp học với học sinh dựa trên công nghệ thông tin hiện đại. Công tác được tiến hành có hệ thống nhằm cải tiến nội dung đào tạo học viên, sĩ quan phù hợp với sự thay đổi của lĩnh vực khoa học quân sự và thực tiễn bộ đội, cũng như yêu cầu đào tạo sĩ quan trong diện mạo mới của Lực lượng vũ trang Bộ Liên bang Nga.

Việc tổ chức và chỉ đạo quá trình giáo dục của SV VUNTS "Lực lượng vũ trang OVA RF" đảm bảo việc hình thành dần kiến thức, kỹ năng và năng lực cho sinh viên vì mục đích chính thức, phát triển tính độc lập và khả năng thích ứng nhanh chóng trong các điều kiện khác nhau của tình hình chiến đấu và các hoạt động hàng ngày, cũng như tính đến các biện pháp đang diễn ra để cải cách Lực lượng vũ trang và hệ thống giáo dục quân sự.

Gõ phím Bao gồm Hàm số

hoạt động giáo dục và khoa học quân sự

Trật khớp Dấu hiệu xuất sắc chỉ huy Chỉ huy hiện tại

Trung tướng Makarevich O. L.

Chỉ huy đáng chú ý

Học viện vũ trang liên hợp của các lực lượng vũ trang Liên bang Nga- quân đội nhà nước Nga cơ sở giáo dục trình độ chuyên môn cao nhất.

Từ năm 2009 - Trung tâm Khoa học và Giáo dục Quân sự của Lực lượng Mặt đất "Học viện Vũ khí Liên hợp của các Lực lượng Vũ trang Liên bang Nga". Abbr. - VUNTS SV "Lực lượng vũ trang OVA RF".

Câu chuyện

Tiền thân của học viện là Học viện Quân sự M. V. Frunze, Học viện Quân sự Thiết giáp được đặt theo tên của Nguyên soái Liên Xô R. Ya. Trên cơ sở của họ, Học viện vũ khí liên hợp của các lực lượng vũ trang Liên bang Nga đã được thành lập.

Hiện nay, Học viện Liên hợp Vũ trang Liên bang Nga có 1 phân hiệu và 1 đơn vị cơ cấu:

Hoạt động

Trung tâm khoa học giáo dục quân đội thực hiện:

đào tạo, bồi dưỡng sĩ quan, chỉ huy, kỹ sư quân sự cho Lực lượng vũ trang có trình độ chuyên môn cao hơn, cán bộ khoa học, sư phạm và cán bộ khoa học có trình độ chuyên môn cao nhất;
bồi dưỡng nghiệp vụ, đào tạo nâng cao trình độ cán bộ chỉ huy, kỹ sư, kể cả cán bộ khoa học, sư phạm của các học viện, trường đại học, học viện quân sự;
nghiên cứu khoa học cơ bản và ứng dụng nhằm giải quyết vấn đề tăng cường khả năng quốc phòng của đất nước và nâng cao trình độ học vấn chuyên môn của quân nhân.

Về mặt tổ chức, VUNTS SV bao gồm một bộ chỉ huy với bộ máy kiểm soát, một viện quân sự (quân công binh), 9 chi nhánh, khoa sinh viên, phòng ban, nhóm nghiên cứu và phòng thí nghiệm, các khóa học, nghiên cứu tiến sĩ, nghiên cứu sau đại học, các đơn vị và dịch vụ hỗ trợ quá trình giáo dục.

Tất cả các khoa giáo dục toàn thời gian trong vòng 2 năm, các sĩ quan quản lý đang được đào tạo để bổ sung vào các vị trí trong cấp lữ đoàn.

Tại các khóa học, cán bộ chỉ huy, cán bộ chuyên ngành, cán bộ phòng tác chiến, phòng huấn luyện chiến đấu của các hiệp hội, kỹ sư xe tăng, trưởng các trường, khoa, giáo viên các học viện, trường quân sự, quân chủng được bồi dưỡng, tập huấn nâng cao hàng năm. đại học dân sự, đại diện quân đội tại các nhà máy công nghiệp quốc phòng, trưởng phòng khoa học của các cơ quan Bộ Quốc phòng và các chuyên gia khác.

Các sĩ quan, học viên của quân đội nước ngoài được đào tạo tại các khoa đặc biệt. Thời hạn học của họ giống như học sinh và sĩ quan Nga, nhưng một số học tiếng Nga trong khóa học dự bị trong năm. Việc đào tạo quân nhân nước ngoài được thực hiện bằng tiếng Nga theo các kế hoạch và chương trình thực tế tương tự như đối với quân nhân Nga với các hạn chế phù hợp với các thỏa thuận đã ký kết.

Trong các nghiên cứu tiến sĩ và sau đại học, các cán bộ khoa học, sư phạm và khoa học đang được đào tạo. Trong 3 năm, các cộng sự và nghiên cứu sinh tiến sĩ thực hiện nghiên cứu trong lĩnh vực đã chọn của họ, phát triển và bảo vệ luận án để lấy bằng.

Trưởng

1998-2002 - Leonid Sergeevich Zolotov
2002-2009 - Popov Vladimir Ivanovich
2010-2014 - Polyakov Viktor Timofeevich
từ tháng 7 năm 2014 - Makarevich Oleg Leontievich

Sinh viên tốt nghiệp nổi tiếng

Xem thêm

Viết bình luận về bài báo "Học viện vũ trang liên hợp của các lực lượng vũ trang Liên bang Nga"

Ghi chú

Liên kết

Một đoạn trích mô tả về Học viện vũ khí liên hợp của các lực lượng vũ trang Liên bang Nga

“Không, tôi đã nhập ngũ,” Anatole trả lời, gần như không thể nhịn được cười.
- NHƯNG! món hời. Hỡi chàng, chàng có muốn hầu hạ vua và tổ quốc không? Giờ quân sự. Một thanh niên như vậy phải phục vụ, phải phục vụ. Chà, ở phía trước?
- Không, thưa hoàng tử. Trung đoàn của chúng tôi lên đường. Và tôi đang đếm. Tôi là gì vậy bố? Anatole quay sang cha mình và cười.
- Dịch vụ tốt, tốt đẹp. Tôi tính sao! Ha ha ha! Hoàng tử Nikolai Andreevich bật cười.
Và Anatole còn cười to hơn. Đột nhiên Hoàng tử Nikolai Andreevich cau mày.
“Chà, cứ tiếp tục,” anh ta nói với Anatole.
Anatole lại tiếp cận các quý cô với một nụ cười.
- Rốt cuộc thì ông đã đưa chúng ra nước ngoài hả, Hoàng tử Vasily? NHƯNG? - hoàng tử già quay sang hoàng tử Vasily.
- Tôi đã làm những gì tôi có thể làm được; và tôi sẽ nói với bạn rằng giáo dục ở đó tốt hơn nhiều so với của chúng tôi.
- Vâng, bây giờ mọi thứ đã khác, mọi thứ đều mới. Làm tốt một chút! làm tốt! Vâng, hãy đến với tôi.
Anh nắm tay Hoàng tử Vasily và dẫn vào văn phòng.
Hoàng tử Vasily, chỉ còn lại một mình với hoàng tử, ngay lập tức thông báo cho anh ta ước muốn và hy vọng của mình.
“Cô nghĩ thế nào,” hoàng tử già giận dữ nói, “rằng tôi đang giữ cô ấy, rằng tôi không thể chia tay cô ấy? Tưởng tượng! anh giận dữ nói. - Với tôi ít nhất là ngày mai! Tôi chỉ nói với bạn rằng tôi muốn biết con rể của mình hơn. Bạn biết quy tắc của tôi: mọi thứ đều mở! Ngày mai tôi sẽ hỏi bạn trước mặt bạn: nếu cô ấy muốn, thì hãy để anh ta sống. Hãy để anh ta sống, tôi sẽ xem. Hoàng tử khịt mũi.
“Thả anh ấy ra, tôi không quan tâm,” ông hét lên bằng cái giọng xuyên thấu mà ông hét lên khi chia tay con trai mình.
“Tôi sẽ nói thẳng với bạn,” Hoàng tử Vasily nói với giọng của một kẻ gian xảo, người bị thuyết phục về sự cần thiết phải gian xảo trước sự sáng suốt của người đối thoại. Bạn có thể nhìn thấy ngay qua mọi người. Anatole không phải là một thiên tài, nhưng là một người trung thực, tốt bụng, trai đẹp và bản địa.
- Chà, chà, chúng ta sẽ xem.
Như điều thường xảy ra đối với những phụ nữ độc thân đã sống trong một thời gian dài không có xã hội nam giới, khi Anatole xuất hiện, cả ba người phụ nữ trong nhà của Hoàng tử Nikolai Andreevich đều cảm thấy rằng cuộc sống của họ không giống như cuộc sống trước thời điểm đó. Sức mạnh suy nghĩ, cảm nhận và quan sát ngay lập tức được nhân lên gấp mười lần ở tất cả họ, và như thể cho đến nay, đang diễn ra trong bóng tối, cuộc sống của họ đột nhiên bừng sáng với cái mới, đầy ý nghĩa nhẹ.
Công chúa Mary hoàn toàn không suy nghĩ và không nhớ mặt, kiểu tóc của mình. Khuôn mặt đẹp trai và cởi mở của người đàn ông có thể là chồng cô đã thu hút tất cả sự chú ý của cô. Anh dường như đối với cô tốt bụng, dũng cảm, kiên quyết, can đảm và hào phóng. Cô đã bị thuyết phục về điều đó. Một ngàn giấc mơ của tương lai cuộc sống gia đình hiện lên trong tâm trí cô ấy lúc nào không hay. Cô lái xe đi và cố giấu chúng.
“Nhưng tôi có quá lạnh nhạt với anh ấy không? Công chúa Mary nghĩ. - Tôi cố gắng kiềm chế bản thân, bởi vì trong sâu thẳm, tôi cảm thấy quá gần gũi với anh ấy; nhưng anh ấy không biết tất cả những gì tôi nghĩ về anh ấy, và có thể tưởng tượng rằng anh ấy khó chịu với tôi.
Và Công chúa Mary đã cố gắng và không biết cách hòa nhã với vị khách mới. “La pauvre fille! Elle est diablement laide, "[Cô gái tội nghiệp, cô ấy xấu một cách quỷ dị,] Anatole nghĩ về cô ấy.
M lle Bourienne, cũng được đánh giá cao bởi sự xuất hiện của Anatole trên một mức độ cao sự phấn khích, tôi nghĩ theo một cách khác. Tất nhiên, một cô gái trẻ xinh đẹp không có địa vị nhất định trên thế giới, không người thân, bạn bè, thậm chí là quê hương, lại không nghĩ đến việc cống hiến cuộc đời mình cho sự phục vụ của Hoàng tử Nikolai Andreevich, đọc sách cho anh ta và kết bạn với Công chúa Mary. M lle Bourienne đã chờ đợi hoàng tử Nga từ lâu, người sẽ ngay lập tức có thể đánh giá cao ưu thế của cô so với các công chúa Nga, xấu, ăn mặc xấu, vụng về, yêu cô và đưa cô đi; và hoàng tử Nga này cuối cùng đã đến. M lle Bourienne có một câu chuyện mà cô nghe được từ dì của mình, do chính cô kể lại, mà cô thích lặp lại trong trí tưởng tượng của mình. Đó là câu chuyện kể về cách một cô gái bị dụ dỗ tưởng tượng ra người mẹ tội nghiệp của mình, một kẻ chỉ biết ăn chơi sa đọa, và trách móc bà vì đã trao thân cho một người đàn ông không có hôn thú. M lle Bourienne thường xuyên rơi nước mắt, trong trí tưởng tượng của cô đã kể cho anh ta, kẻ dụ dỗ, câu chuyện này. Bây giờ anh ta, hoàng tử Nga thực sự, đã xuất hiện. Anh ta sẽ đưa cô ấy đi, sau đó ma pauvre chỉ xuất hiện, và anh ta sẽ cưới cô ấy. Đây là cách mà đầu của Bourienne hình thành lịch sử tương lai, trong khi cô ấy đang nói chuyện với anh ấy về Paris. Đó không phải là những tính toán hướng dẫn tôi Bourienne (cô ấy thậm chí không nghĩ một phút về những gì mình nên làm), nhưng tất cả những điều này đã sẵn sàng từ lâu trong cô ấy và bây giờ nó chỉ được nhóm lại xung quanh Anatole xuất hiện, người mà cô ấy mong ước và cố gắng. để làm hài lòng càng nhiều càng tốt.
Cô công chúa nhỏ, giống như một con ngựa già của trung đoàn, khi nghe thấy tiếng kèn, vô thức và quên đi vị trí của mình, chuẩn bị cho cuộc phi nước đại thông thường, không có bất kỳ động cơ thầm kín hay đấu tranh nào, nhưng với niềm vui ngây thơ, phù phiếm.
Mặc dù Anatole trong xã hội phụ nữ thường đặt mình vào vị trí của một người đàn ông chán phụ nữ chạy theo anh ta, anh ta cảm thấy tự phụ sung sướng khi thấy ảnh hưởng của mình đối với ba người phụ nữ này. Ngoài ra, anh bắt đầu cảm thấy Bourienne xinh đẹp và bất chấp, cảm giác cuồng nhiệt, cuồng nhiệt, đến với anh với tốc độ cực nhanh và khiến anh có những hành động thô lỗ và táo bạo nhất.
Sau bữa trà, cả công ty chuyển vào phòng sofa, và công chúa được yêu cầu chơi đàn clavichord. Anatole chống khuỷu tay về phía trước cô ấy bên cạnh cô ấy Bourienne, và đôi mắt của anh ấy, đang cười và vui mừng, nhìn Công chúa Marya. Công chúa Mary, với sự phấn khích đau đớn và vui sướng, cảm thấy ánh mắt của anh ta đang nhìn cô. Bản sonata yêu thích của cô đã đưa cô đến với thế giới thơ mộng chân thành nhất, và vẻ ngoài mà cô cảm nhận về bản thân đã mang đến cho thế giới này những vần thơ tuyệt vời hơn nữa. Nhưng ánh mắt của Anatole, mặc dù dán chặt vào cô, không hướng đến cô, mà là chuyển động của bàn chân Bourienne, mà lúc đó anh đang chạm chân dưới cây đàn piano. M lle Bourienne cũng nhìn công chúa, trong đôi mắt xinh đẹp còn có vẻ vui mừng cùng hi vọng, mới là công chúa Mary.
“Cô ấy yêu tôi như thế nào! Công chúa Mary nghĩ. Bây giờ tôi hạnh phúc biết bao, và hạnh phúc biết bao khi có một người bạn và một người chồng như vậy! Thực sự là một người chồng? cô nghĩ, không dám nhìn mặt anh, cảm thấy ánh mắt giống nhau đang dán chặt vào chính mình.
Vào buổi tối, khi sau bữa ăn tối, họ bắt đầu tan tầm, Anatole đã hôn lên tay công chúa. Chính cô cũng không biết mình làm sao có dũng khí mà nhìn thẳng vào khuôn mặt xinh đẹp đang cận kề trước mắt. Sau khi công chúa, anh ta ra tay với mlle Bourienne (thật không đứng đắn, nhưng anh ta đã làm mọi thứ một cách tự tin và đơn giản), và m lle Bourienne đỏ bừng mặt và sợ hãi nhìn công chúa.
"Quelleophiatesse" [Thật là một món ngon,] - công chúa nghĩ. - Liệu Ame (đó là tên của m lle Bourienne) có thực sự nghĩ rằng tôi có thể ghen tị với cô ấy và không đánh giá cao sự dịu dàng trong sáng và sự tận tâm của cô ấy dành cho tôi không. Cô ấy tiến đến mlle Bourienne và hôn cô ấy thật mạnh. Anatole đi tới tay công chúa nhỏ.
- Không, không, không! Quand votre pere m "ecrira, que vous vous conduisez bien, je vous donnerai ma main a baiser. Pas avant. [Không, không, không! Khi cha bạn viết cho tôi rằng bạn đang cư xử tốt, thì tôi sẽ để bạn hôn tôi Tay. Không phải trước đây.] - Và, giơ ngón tay lên và mỉm cười, cô rời khỏi phòng.

Mọi người giải tán, và ngoại trừ Anatole, người đã ngủ thiếp đi ngay khi anh vừa đặt xuống giường, không ai ngủ trong một thời gian dài.
“Anh ấy có thực sự là chồng tôi không, một người lạ đặc biệt, đẹp trai, người đàn ông tử tế; Điều chính yếu là lòng tốt, ”Công chúa Marya nghĩ, và nỗi sợ hãi, hầu như không bao giờ đến với cô ấy, ập đến với cô ấy. Cô sợ nhìn lại; cô tưởng tượng rằng có ai đó đang đứng sau màn hình, trong một góc tối. Và người này là anh ta - ác quỷ, và anh ta - người đàn ông này với vầng trán trắng, lông mày đen và cái miệng hồng hào.
Cô gọi cho người giúp việc và yêu cầu cô ấy nằm xuống trong phòng của mình.
M lle Bourienne đi bộ rất lâu trong khu vườn mùa đông vào buổi tối hôm đó, đợi ai đó trong vô vọng rồi mỉm cười với ai đó, rồi rơi nước mắt với những lời tưởng tượng đơn thuần, trách móc cô ấy vì sự sa ngã của cô ấy.
Công chúa nhỏ cằn nhằn người giúp việc vì chiếc giường không tốt. Cô không thể nằm nghiêng hoặc nằm trên ngực. Mọi thứ thật khó khăn và khó xử. Bụng cô làm phiền cô. Anh đã can thiệp vào cô hơn bao giờ hết, chính xác là hôm nay, bởi vì sự hiện diện của Anatole đã chuyển cô sống động hơn sang một thời điểm khác, khi điều này không có ở đó và mọi thứ thật dễ dàng và vui vẻ đối với cô. Cô ấy đang ngồi trong chiếc áo cánh và đội mũ lưỡi trai trên chiếc ghế bành. Katya, ngái ngủ và với một chiếc lưỡi hái rối rắm, ngắt lời và lật chiếc giường lông vũ nặng nề lần thứ ba, nói điều gì đó.
“Tôi đã nói với bạn rằng mọi thứ đều là va chạm và hố,” công chúa nhỏ lặp lại, “Bản thân tôi rất vui khi được ngủ, do đó, đó không phải lỗi của tôi,” và giọng cô ấy run rẩy, giống như một đứa trẻ sắp khóc.
Hoàng tử già cũng không ngủ. Trong giấc ngủ, Tikhon nghe thấy tiếng anh bước đi giận dữ và khịt mũi. Đối với hoàng tử già, dường như ông đã xúc phạm con gái của mình. Sự xúc phạm là đau đớn nhất, bởi vì nó không áp dụng cho anh ta, mà cho một người khác, cho người con gái anh ta, người mà anh ta yêu hơn cả bản thân mình. Anh tự nhủ sẽ suy nghĩ lại toàn bộ sự việc và tìm ra điều gì là đúng đắn và đúng đắn để làm, nhưng thay vào đó anh chỉ làm phiền bản thân nhiều hơn.