مهارات وصفات الأشخاص الناجحين. شخصية ناجحة

ألبرت أينشتاين هو المثال الرئيسي للإخفاقات العظيمة ، ويستحق الصدارة في القائمة. عندما كان طفلاً ، بدأ يتحدث فقط في سن الرابعة ولم يتمكن من تعلم القراءة حتى سن السابعة. لقد درس بشكل سيء لدرجة أن المعلمين (وأولياء الأمور) اعتبروه "غبيًا" و "متخلفًا عقليًا" وقالوا إنه لن يحقق أي شيء أبدًا.
لكن أينشتاين فكر ببساطة بشكل مختلف. في عام 1921 حصل على جائزة نوبل في الفيزياء لشرحه للتأثير الكهروضوئي و "لخدمته للفيزياء النظرية". عالم فيزياء نظرية ، أحد مؤسسي الفيزياء النظرية الحديثة ، شخصية عامة إنسانية ، دكتوراه فخرية من حوالي 20 جامعة رائدة في العالم ، عضو في العديد من أكاديميات العلوم ، مؤلف أكثر من 300 أعمال علميةوحوالي 150 كتابًا ومقالًا في مختلف المجالات ، طوروا العديد من النظريات الفيزيائية المهمة وتوقعوا "الانتقال الآني الكمي" ، يُعتبر اليوم أحد أبرز علماء القرن العشرين.

والت ديزني

الرجل الذي قدم للعالم ديزني لاند وأحد الشخصيات البارزة الثقافة الجماهيرية- تم طرد ميكي ماوس من الصحيفة بسبب "افتقارها للخيال وافتقارها للأفكار الأصلية". أفلس أول استوديو رسوم متحركة خاص به. وفقًا للأسطورة ، تم رفض ديزني 302 مرة قبل أن تحصل على تمويل لإنشاء ديزني لاند.
يصعب علينا اليوم تخيل طفولتنا بدون الرسوم الكرتونية المذهلة لهذا المنتج والمخرج وكاتب السيناريو ورسام الرسوم المتحركة. وعلى الرغم من أن أحد أشهر رسامي الرسوم المتحركة على الإطلاق قد عانى أكثر من انهيار واحد للعديد من تعهداته ، فإن الشركة المعروفة اليوم باسم شركة والت ديزني تربح في المتوسط ​​حوالي 30 مليار دولار في السنة.

بيل جيتس

تم طرد أغنى رجل في العالم من جامعة هارفرد، حيث لا يزال يشار إليه على أنه "أكثر المتسربين نجاحًا".
مؤسس و أكبر مساهممايكروسوفت ، التي غيرت كل شيء حرفيا ثقافة العالميعتبر القرن العشرين ، بعد أن سهّل استخدام أجهزة الكمبيوتر ، أغنى شخص على هذا الكوكب لأكثر من 10 سنوات ، وقد قدرت ثروته في عام 2012 مجلة فوربس 66 مليار دولار.
والشيء المضحك أنه عندما أسس شركة البرمجيات (التي أصبحت مايكروسوفت) ، اشترى البرمجياتمن "شخص ما" مقابل 50 دولارًا أمريكيًا فقط.

ستيف جوبز

بعد 6 أشهر من دخوله كلية ريد ، تم طرد جوبز ، رغم أنه لا يزال عام كاملحضر بعض الفصول بإذن من العميد. في سن الثلاثين ، تمت إزالته "بشكل افتراضي" بشكل غير رسمي من الشركة التي أسسها أيضًا. لكن تاريخه الأكاديمي القصير إلى حد ما لم يفلت منه.
على الأرجح، كومبيوتر ابل، لم يكن جهاز iMac و iPad ليعرفوا وجودهما لو بقي ستيف جوبز في الكلية. ولن يكون لدى Mac الكثير من الخطوط إذا لم يلتحق بفصل ريد للخط.

وينستون تشرتشل

درس الصغير ونستون تشرشل بشكل سيء في المدرسة وكان يعاني من مشاكل في النطق. في الصف السادس ، كان الأخير في الأداء الأكاديمي ، امتحانات في رويال مدرسة عسكرية، حيث لم يتألق أيضًا بشكل خاص بنجاح ، اجتاز المحاولة الثالثة فقط وخسر في كل منصب عام شغله.
ومع ذلك ، في سن 62 ، أصبح تشرشل رئيس وزراء بريطانيا العظمى خلال الحرب العالمية الثانية. يُعرف اليوم بأنه أحد أهم القادة في تاريخ بريطانيا والعالم.

توماس أديسون

عندما كان طفلاً ، أخبره مدرس إديسون ذات مرة أنه غبي جدًا بحيث لا يمكنه تعلم أي شيء. ومع ذلك ، قبل ظهور أول مصباح كهربائي يعمل ، ابتكر حوالي 9 آلاف تجربة غير ناجحة.
بالنظر إلى كل هذا ، فإن قائمة الخاسرين الناجحين لن تكتمل بدون توماس إديسون ، صاحب 1093 براءة اختراع ، الذي قدم للعالم الكثير من الاختراعات التي غيرت الحياة بشكل كبير في القرن العشرين.
على الرغم من أنهم يقولون إن إديسون كان لا يزال ذلك المحتال والمحتال الذي سرق جميع اختراعاته من علماء آخرين ...

ستيفن سبيلبرغ

الخروج من المدرسة عمر مبكرتم إقناعه بالعودة إلى الفصل للأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم. لكن هذه السعادة لم تدم طويلا. بعد شهر ، تم طرده مرة أخرى إلى الأبد. لكن هذا لم يكن أكثر ما أحزن ستيفن سبيلبرغ ، ولكن عدم قدرته على دخول مدرسة السينما في جامعة جنوب كاليفورنيا ، وهو ما كان يحلم به. تم رفضه ثلاث مرات ، بحجة أنه كان "متواضعا للغاية".
بدلاً من ذلك ، ذهب سبيلبرغ إلى UC Long Beach ، وانتهى به الأمر بإخراج أكبر 2.7 مليار دولار أمريكي في تاريخ السينما ، وحصل على 3 جوائز أوسكار ، و Legion of Honor ، و Medal of Freedom ، ودرجة فخرية في 1994. سنة من مدرسة السينما ، والتي رفضه ثلاث مرات.

مارلين مونرو

أتجول طوال حياتي الأسر الحاضنةبدافع من مصور المجلة العسكرية نورما جان مورتنسون ، قررت أن تجرب حظها في هوليوود. في عام 1947 ، بعد عام من توقيع العقد ، رفضت شركة 20th Century-Fox الممثلة الشابة ، معتبرة أنها غير جذابة وغير قادرة على اللعب.
في نهاية المطاف ، أصبحت مارلين مونرو أشهر شقراء بين البشر ، وواحدة من أكثر الممثلات شهرة ، ومعبود البوب ​​ورمزًا جنسيًا لكل العصور والشعوب.

سويشيرو هوندا

بعد الحرب العالمية الثانية ، تم رفض Soichiro Honda خلال مقابلة لوظيفة مهندس في شركة Toyota Motor Corporation.
بدأ ميكانيكي عاطل عن العمل في صنع دراجات نارية للجيران لشرائها ، مما أدى إلى إنشاء شركته الخاصة ، هوندا ، التي نمت لتصبح أكبر شركة صناعية دولية للسيارات والدراجات النارية ، متجاوزة GM و Chrysler ، وجعلت مؤسسها مليارديرًا.

فريد أستير

في أول اختبار شاشة لفريد أستير ، كتب الحكام في التقرير: "لا يمكنني التصرف. لا أستطيع الغناء. أصلع. ارقص قليلا ".
اليوم أستير هي أسطورة للرقص والغناء في السينما ، ومن أبرز الراقصين في كل العصور والشعوب ، بالإضافة إلى أعظم الحبيب.

أوبرا وينفري

ذات مرة ، طُردت أوبرا وينفري من وظيفتها كمراسلة تلفزيونية ، مشيرة إلى أنها "غير مناسبة للتلفزيون".
اليوم ، أوبرا مرادفة للتلفزيون الحديث ، وذلك بفضل برنامجها الحواري The Oprah Winfrey Show. يُنظر إليها على أنها شخصية مؤثرة للغاية تلهم الناس ببرامجها الإيجابية والمتفائلة.

فنسنت فان غوغ

في حياته كلها ، باع العبقري غير المعترف به فنسنت فان جوخ لوحة واحدة فقط ، وحتى ذلك الحين لصديقه. في كثير من الأحيان كان الفنان يتضور جوعًا ، لكنه رسم حوالي 800 لوحة لم يحتاجها أحد.
يعتبر اليوم من الكلاسيكيات ما بعد الانطباعية ، وهو من أبرز الفنانين في كل العصور والشعوب ، الذين ابتكروا أعمالاً فنية لا تقدر بثمن ، تقدر أغلى منها بـ 142.7 مليون دولار.

هنري فورد

أفلست أول شركة فورد. والثاني تخلى عن نفسه بسبب الخلافات. انخفض الثالث بسبب انخفاض المبيعات.
كل هذا لم يمنع هنري فورد من إنشاء شركة Ford Motor ، وهي الشركة الأولى في العالم التي تستخدم خط التجميع في إنتاج سيارات بأسعار معقولة. لم تحدث ثورة في صناعة الولايات المتحدة وأوروبا فحسب ، بل أثرت أيضًا بشكل كبير على الاقتصاد والمجتمع في القرن العشرين. مزيج من الإنتاج الضخم والمرتبات العالية و أسعار منخفضةأدى إلى ظهور مفهوم "الفوردية" ، مما جعله أحد أشهر وأثرياء العالم في ذلك الوقت.

جوان رولينج

في مرحلة ما من حياتها ، كانت جي كي رولينغ مفلسة ، مكتئبة للغاية ، مطلقة ، عاطلة عن العمل ، وأجبرت على تربية ابنتها على الضمان الاجتماعي أثناء كتابة المخطوطة لأول كتاب هاري بوتر. لجعل الحياة لا تبدو حلوة تمامًا ، تم رفض هذه المخطوطة من قبل 12 ناشرًا.
حتى الآن ، تعتبر رولينغ عبقريًا معترفًا به عالميًا وراء كتب هاري بوتر السبعة التي أصبحت علامة تجارية عالمية بقيمة 15 مليار دولار. هذه هي المرة الأولى التي يكسب فيها ملياردير لقمة العيش من الكتابة.

الملك ستيفن

يمكن أن يكون ستيفن كينج صاحب الرقم القياسي لمعظم حالات رفض الناشرين. رُفضت روايته الأولى كاري 30 مرة. لذلك ، ألقى كينغ المخطوطة في سلة المهملات ، حيث استعادتها زوجته لاحقًا ، ويبدو أنه لم يكن عبثًا.
باعت حوالي 50 من رواياته ما يقرب من 350 مليون نسخة حول العالم. إنه ملك الرعب الذي جعلنا نخاف من المهرجين ...

مايكل جوردن

قال مايكل جوردان: "لم أسجل أكثر من 9000 هدف في سلة في مسيرتي. لقد خسرت ما يقرب من 300 مباراة. في 26 مناسبة تم تكليفي بمسؤولية تسجيل هدف الفوز وفقدت. لقد فشلت مرارا وتكرارا وهذا هو سبب نجاحي ". لكن قلة من الناس يعرفون أنه حتى في المدرسة ، طُرد جوردان من فريق كرة السلة المدرسي بسبب "نقص المهارات". ثم عاد إلى المنزل ، وحبس نفسه في غرفته وبكى طوال اليوم.
لكن مع مرور الوقت ، أصبح مايكل جوردان أعظم لاعب كرة سلة في كل العصور ، والذي كان صاحب الرقم 23 الفخور يتوق إلى أن يرتديه جميع الأولاد المتحمسين للرياضة على قميصه. هذا الرياضي الاستثنائي ، الذي يجمع بين مزيج فريد من النعمة والسرعة والقوة والمهارة والقدرة على الارتجال والعطش الذي لا يهدأ للمنافسة ، تمكن دون مساعدة من إعادة تعريف مفهوم نجم الدوري الاميركي للمحترفين.

البيتلز

من الصعب تصديق أن الموسيقيين المتحمسين الأربعة قد رفضتهم العديد من شركات التسجيل ، بدعوى أن "فرق الجيتار أصبحت عتيقة". قالت استوديوهات Decca Recording ، "نحن لا نحب صوتهم. ليس لديهم مستقبل في مجال الاستعراض ".
من كان يعلم أن فريق البيتلز سيوقع عقدًا مع EMI ، ويحضر BeatleMania إلى الولايات المتحدة ويصبح أعظم فرقةفي تاريخ الموسيقى ، التي ستهتز شهرتها لأجيال قادمة سنوات طويلةبعد انهيار المجموعة نفسها.

كان شخص ما محظوظًا ، وكان لدى شخص ما علاقات ، وولد شخص ما موهوبًا ولم يستطع إلا أن يصبح ناجحًا. هذه هي الطريقة التي يفكر بها الغالبية العظمى ، وهم ليسوا على استعداد لرفع إصبعهم من أجل تغيير أي شيء في حياتهم.

البعض منهم مجتهدون حقًا ، لكنهم غارقون في روتين الحياة اليومي لدرجة أنهم نسوا ما حلموا به ذات مرة.

علاوة على ذلك ، سيقاتلون من أجل الدفاع عن معتقداتهم وإقامة حواجز أمام الأشخاص المهووسين بنجاحهم.

تشبه حياة معظم الناس مسار حافلة عليه لافتة "مستشفى الولادة - مقبرة". ولا حرج في ذلك إذا كانت هناك توقفات وسيطة على الطريق المشار إليه ، تستحق الدهشة والاحترام والاعتزاز الحقيقيين ، ولكن كقاعدة عامة ، لا شيء.

بالتأكيد يمكن لأي شخص الحصول على تعليم ، وظيفة ، تكوين أسرة.

وعلى الرغم من الحياة شخص عاديليس بالأمر السهل وهو صراع يومي ، إنه ببساطة لا شيء مقارنة بالعقبات التي يتعين على الأشخاص المختلفين تمامًا التغلب عليها ، أولئك الذين يجرؤون على السير في طريق النجاح ولا يرفعون أعينهم عن أحلامهم.

الموهبة والقدرات والمال والاتصالات والطرق غير النزيهة لتحقيق النجاح ... كلها فارغة فقط ، لا شيء كلمات ذات مغزىبالنسبة لأولئك الذين يمكن أن يسموا أنفسهم ناجحين ، فهذه أسباب لتفسير كسلهم وعدم رغبتهم في تغيير قيمهم ، هذا مجرد غبار.

في الواقع الجودة أشخاص ناجحونلا علاقة لها بالرأي العام الراسخ.

صفات الشخص الناجح

1. العزيمة

يفهم الشخص الناجح ما يريده بوضوح قدر الإمكان وكيف يمكنه تحقيقه. إنه لا يتبع الحشد ، بل يقودها معه.

ولكن حتى لو أدار الجميع ظهورهم له ، فلن يدير ظهره أبدًا لحلمه.

إنه يركز تمامًا على هدفه ، وهو هدف كبير جدًا بحيث لا يمكن لأي شخص ناجح تجاهله.

2.

الشخص الناجح متحمس جدًا لأعماله المفضلة لدرجة أنه لا يلاحظ مخاوف داخلية وأي تحيزات.

يبدأ في أداء وظيفته قبل الراحة وينتهي لاحقًا ، لا يستطيع النوم حتى يحل اللغز التالي الذي يفصله عن الخطوة التالية على طريق الكمال في عمله المفضل.

3. الانضباط

أدى الافتقار إلى هذه الخاصية إلى كسر العديد من الأشخاص الذين بدأوا في تغيير القيم وجاءوا إليها طريق شائكالنجاح ، ولكن لسبب ما سقطت من السباق.

يمكن لجزء صغير فقط من الناس أن يخطو باستمرار خطوة بخطوة على طريق النجاح على خلفية قلة النتائج في البداية.

بهذه الطريقة فقط تتحسن المهارات وتتغير القيم.

4. جاهز للهزيمة

الشخص الناجح لا يخاف الفشل. إنه يفهم أن الهزيمة يمكن أن تتفوق عليه في أي لحظة ، مسببة ألمًا لم يسمع به من قبل.

لكن الرغبة في تحقيق هدفك كبيرة لدرجة أن الخوف يتبدد ويختفي.

5. القدرة على النهوض بعد السقوط

إن النهوض بعد الهزيمة والاستمرار في التقدم نحو حلمك هو صفة الأبطال.

للوقوف بعد هزيمة كاملة ... قلة فقط هم القادرون على ذلك ، هذا اختبار حقيقي للثبات والثقة بالنفس.

6. رؤية نجاحك وتصورك

يتخيل الأشخاص الناجحون أهدافهم. إنهم يرون أنفسهم في المستقبل سوف يمنحهم النجاح ، ويعرفون كيف سيشعرون في لحظة تحقيق الهدف.

هذا الفكر ببساطة يقلب كل شيء بالداخل ويعمل على حتمية النجاح.

في الواقع ، إنهم يريدون حقًا وصدق الوصول إلى أحلامهم.

7. المستوى المناسب

الشخص الناجح متأكد من أنه يستحق الحصول على ما يريد. "ماذا لو لم يكن لي" ... فهو لا يسمح بمثل هذه الأفكار. أريد - أستطيع.

الطريق إلى النجاح صعب للغاية ، لكن أولئك الذين يجرؤون على خوضه يبدأون في الشعور بالبهجة من الانزعاج الذي يجدون أنفسهم فيه.

يسعد الشخص الناجح بحقيقة أنه ، على عكس الآخرين ، قادر على فعل ما عليه فعله لتحقيق نجاحه. ويمكنك أن تصبح كذلك ، حتى لا تتردد.

يعتقد الناس خطأً أن النجاح هو المال ، والعقارات ، ومكانة عالية ، ومهنة سريعة الحركة ، وشعبية لدى مجموعة معينة في المجتمع. لكن في الواقع ، كل شيء ليس بهذه البساطة. النجاح هو حالة الشخص ، مجموعة معينة من السمات الشخصية التي تسمح لك بتحقيق أهدافك في الحياة. لتقريب الاعتراف ، تحتاج إلى معرفة الصفات التي يجب أن يتمتع بها الشخص الناجح.

مفهوم النجاح

كل شخص يفهم النجاح بشكل مختلف. يعتمد على المستوى الفكري والثقافي للفرد ، والقواعد المعتمدة في المجتمع ، وخصائص التعليم ، والتوجهات القيمية. لا يوجد مفهوم عالمي للنجاح ، ولكن يمكنك عمل قائمة بالميزات الكلاسيكية التي تميزه.

الجوانب التي تشكل النجاح:

1. الإيمان بالمستقبل ووجود الأحلام والأهداف الواضحة. الموقف الإيجابي تجاه ما يحدث.
2. الحب لعملك.
3. التفكير خارج الصندوق والإبداع.
4. الصدق تجاه نفسك والآخرين.
5. الاستجابة المناسبة للأخطاء. التعلم من عيوب المرء وعيوب الآخرين. بعد كل فشل ، يتم إجراء تحليل للأسباب التي أدت إلى الفشل الذريع. يتم استخلاص استنتاجات مناسبة تساعد على تجنب نفس النوع من الأخطاء في المستقبل. أي فشل فقط يجعلك أقوى.
6. منظم ومنظم الحياة اليومية.
7. ركز على تطوير الذات وتحسين الذات. القدرة على رؤية الفوائد والفرص. استثمر في تطويرك وتحسينك.
8. الاعتناء بجسمك ، ممارسة الرياضة ، أسلوب الحياة النشط ، النوم السليم ، التغذية السليمة.

بناءً على الجوانب المذكورة أعلاه ، يمكنك محاولة تكوين مفهوم بسيط للظاهرة قيد الدراسة.

النجاح هو تحقيق الأهداف المحددة من خلال قرارات وأفعال مدروسة ومنهجية. بمعنى أضيق ، النجاح هو نتيجة إيجابية في أي نشاط ، اعترافًا بكرامة الشخص في المجتمع.

خصائص الشخص الناجح

تختلف متطلبات النجاح في مختلف المجموعات الاجتماعية والثقافية بشكل كبير. في المجال المهني ، يمكن أن يعني النجاح:

• الانتصارات المهنية ، والحصول على منصب قيادي ؛
• إنجازات عملية تتكون في اللجنة اكتشافات حقيقيةتحقيق الأداء المتميز.

يجب تقييم النجاح من وجهة نظر النسبية ، والتطبيق على مجال معين من النشاط. الممثل المشهور هو شخص ناجح من حيث التقدير والطلب المهني والدخل. لكن هؤلاء الأشخاص غالبًا ما يواجهون صعوبات في المجالين الشخصي والمنزلي. في هذه المجالات ، يفشلون بعد الفشل ، مما لا يسمح لهم بأن يعتبروا ناجحين. كل شيء نسبي ويعتمد على وجهة النظر التي يتم من خلالها النظر في المشكلة.

في العالم الحديثمع سهولة الاتصال ، هناك فرصة للتعرف على صفات ومهارات الأشخاص الناجحين في في الشبكات الاجتماعيةوالمنتديات والمواقع الإلكترونية. على سبيل المثال ، تتيح لك خدمة طرح خاص (ask.fm) أن تسأل أي مستخدم تعتبره قدوة عن الصفات الأساسية للنجاح.

تسع صفات للشخص الناجح

ما يجعل الشخص ناجحًا هو مجموعة معينة من الشخصية و الخصائص النفسية. كل مجال من مجالات النشاط يتطلب صفاته الخاصة للشخص الناجح. ولكن على الرغم من هذا التقليد ، فمن الممكن تحديد الخصائص والخصائص الرئيسية التي من المهم امتلاكها.

الثقة في نفسك وقدراتك

يمكن لأي شخص حل مهام الحياة الرئيسية. لكن لا شيء في الحياة يأتي بسهولة. من أجل الحصول على شيء ما ، يجب عليك أولاً بذل بعض الجهد. يجب ألا تنتظر من يجلب لك ما تريد ، ففي الحياة لا يدين أحد بأي شيء للناس. يتطلب تحقيق الأهداف العمل الجاد والاجتهاد.

لذلك ، من المهم أن تؤمن بنفسك وبقوتك. لا داعي للالتفات إلى الصعوبات والإخفاقات ، فهي ستكون دائمًا وفي كل مكان.

العزيمة

التوجه في الأفكار والأفعال لتحقيق الهدف. المثابرة وعدم المرونة في طريق حل المشكلة.

الانضباط الذاتي وضبط النفس

يشير الانضباط والتحكم إلى الطبيعة الهادفة لسلوك الفرد ، والقدرة على تحديد الأولويات في قوائم المهام. يتيح لك التحكم في سلوكك تجنب المواقف غير الضرورية والضارة. يجعل الانضباط من الممكن التركيز على حل المشكلات الأكثر إلحاحًا. للنجاح ، من المهم تشكيل هذه الصفات بحيث تكون متأصلة دون ضغط من الخارج. لا يمكن للأشخاص الذين لا يمتلكونها الانخراط في أنشطة مفيدة دون سيطرة آبائهم أو زعيمهم أو أزواجهم.

القدرة على تخطيط وإدارة الوقت

يسمح لك وجود الأهداف ، وتحديد الأهداف ، وتشكيل خطة واضحة ومنظمة برؤية مسارك ، وتجنب الإجراءات غير المجدية ، وفهم سبب ضرورة هذا النشاط ، وما الذي سيتبع حل هذه المهمة.

تؤدي القدرة على التخطيط تلقائيًا إلى تكوين مهارات إدارة الوقت. يقلل التسلسل الواضح للإجراءات من احتمالية الإلهاء ، واتخاذ خطوات غير مجدية.

قدرة عمل عالية

لتحقيق الأهداف ، تحتاج إلى العمل الجاد والتصرف. يجب أن يمتلك الكائن الحي الموارد المناسبة ذات الطبيعة الجسدية والفكرية والنفسية والعاطفية. إذا كان الشخص يعرف إلى أين يذهب ، فهو يؤمن بتحقيق نتيجة ، فلن يواجه مشاكل في القدرة على العمل. في حالة عدم وجود أهداف وثقة بالنفس ، سيكون الشخص كسولًا ، ولن يتمكن من العثور على الموارد اللازمة في جسده.

مؤانسة

يعتمد النجاح في معظم مجالات النشاط على المكانة في المجتمع. من أجل الاعتراف في المجتمع والتواصل والتبادل المثمر للمعلومات ، من المهم أن تكون اجتماعيًا. في هذا السياق ، تعتبر العوامل مهمة: المرونة في الاتصال ، والقدرة على التكيف مع المحاور ، والقدرة على إيجاد مواضيع مشتركةوالاهتمامات.

من المهارات المهمة لأي شخص القدرة ليس فقط على التحدث ، ولكن أيضًا على الاستماع. يقدر الناس أولئك الذين يعرفون كيفية دعم موضوع باهتمام.

الصبر

إن تحقيق النجاح هو طريق طويل وشاق تنتظر فيه الكثير من الصعوبات والمشاكل. تُظهر قصص العلماء ورجال الأعمال والسياسيين الناجحين أنه كان على الناس تحمل العديد من الإخفاقات قبل الحصول على الاعتراف. سمح لهم الصبر والإرادة والمثابرة بالنجاح. بعد كل فشل ، وجدوا القوة للبدء من جديد.

مسؤولية

القدرة على تخطيط الإجراءات مع تقييم العواقب على الذات والآخرين. المشاركة في الأنشطة التي تكون مجدية. رفض أداء المهام المستحيلة أو التي يمكن أن تؤدي إلى عواقب سلبية.

استقلال

يجب أن يخضع النشاط البشري للأهداف والمصالح الفردية. التدخل في الخصوصية غير مسموح به. يجب ألا تتأثر الإجراءات والقرارات بآراء ورغبات الآخرين. يركز الأشخاص الناجحون على أنفسهم وأهداف حياتهم. بالنسبة لهم ، لا يوجد مفهوم للحسد ، لأن حياة الآخرين لا تعنيهم.

بالنسبة للأشخاص الهادفين ، فإن الحديث عن أشخاص آخرين ، والنميمة والمناقشات أمر غير مقبول. المحادثات موجهة نحو أشياء عملية مفيدة ومفيدة للطرفين.

أربع خطوات للنجاح

لا توجد وصفة عالمية تسمح لك بتكوين كل صفات الشخص الناجح. ولكن هناك بعض الخطوات التي من شأنها أن تساهم في تطوير الممتلكات الشخصية التي تفيد في تحقيق أهداف الحياة.

خطوات تحقيق النجاح:

1. تحديد أهداف قصيرة المدى ومتوسطة وطويلة المدى. من المهم أن يحققوا الهدف وأن يكونوا محددين ومنطقيين. سيسمح وجود المهام الصغيرة ، بمساعدة الخطوات المتسقة ، بتحقيق نتائج جادة على المدى المتوسط ​​والطويل. يجب منح كل منهم وقتًا معقولاً. يجب أن تكون الأهداف والأهداف مرنة بحيث يمكن تعديلها استجابة للظروف الخارجية المتغيرة.
2. القراءة وتحسين الذات. من المهم أن تتعلم باستمرار وتتعرف على الابتكارات في المجال الذي يتمثل فيه الهدف في تحقيق النجاح. يجب أيضًا اختيار الأدب لهذه المهام. لا ينبغي أن تكون القراءة عفوية وكذلك التدريبات والدورات والبرامج التدريبية. يجب أن يكون كل شيء منظمًا ومنظمًا.
3. لصقل صفات ضبط النفس والانضباط والتخطيط ، يجدر البدء في تسجيل كل شيء على الورق أو الوسائط الإلكترونية. إن وجود خطة ملموسة للسنة أو الشهر أو اليوم سيسهل عليك الالتزام بها دون تجاوزات وانحرافات. لفهم نفسك بشكل أفضل ، التأمل الذاتي ، يمكنك البدء في الاحتفاظ بمذكرات ، حيث تدخل فيها كل أفكارك ونجاحاتك وإخفاقاتك ونقاط قوتك وضعفك.
4. من المهم أن تبني حياتك بحيث يتم التحكم في جميع مناطقها. تحتاج إلى ممارسة الرياضة يوميًا ، والقراءة ، واستنشاق الهواء النقي ، وتناول الطعام بشكل صحيح ، والاستسلام عادات سيئة. وسّع آفاقك من خلال السفر والمعارف الجديدة.

هناك العديد من هذه الخطوات. ولكن حتى إذا قمت بتنفيذ الخطوات الأربع المذكورة أعلاه فقط ، فستلاحظ كيف أن ملف الجانب الأفضلالحياة: سيصبح الموقف من الحياة أكثر وضوحا ، وسيتم تشكيل الصفات الأساسية للشخص الناجح. وهذا هو نصف الطريق في عملية تحقيق النجاح في الحياة.

موضوع التنشئة حيوي شخصية ناجحةحصل عليها في الآونة الأخيرةفي بلدنا ذات أهمية خاصة وإلحاح.

تسبب الانتقال إلى نظام جديد من العلاقات الاجتماعية والاقتصادية في أزمة ، مصحوبة بتغيرات ضغوط في ظروف معيشة الناس ، في توجهاتهم القيمية ، وأدى بشكل عام إلى تدهور الصحة الاجتماعية للمجتمع. لقد تم إجراء هذه التغييرات التأثير السلبيفي المقام الأول على جيل الشباب وأدى إلى حقيقة أن عددًا كبيرًا من الشباب والشابات الذين يدخلون الحياة يواجهون صعوبات في عملية التنشئة الاجتماعية ، والتي تتجلى في شكل فشل شخصي ، ونقص في القدرة على التوجيه المهني وإعادة التوجيه ، غير معبر عنه. المسؤولية تجاه أنفسهم وأسرهم.

لضمان تصور مناسب للعالم من قبل الشباب ، من الضروري تكوين كفاءة اجتماعية ، والتي تتضمن تعليم صفات مثل المواطنة والوطنية والموقف المسؤول من الشخص تجاه حالة المجتمع الذي يعيش فيه ، و القدرة على تصميم الحياة الناجحة وتحقيقها. لذلك ، تُعرَّف مهمة تربية الشخصية الناجحة كأولوية في إجراءات تطوير التعليم في منطقة سفيردلوفسك للفترة 2004-2007 [ص 6 ، ص 10 ، ص 19].

ومع ذلك ، فإن مفهوم نجاح الحياة غامض للغاية. يفسر S.I. Ozhegov النجاح على أنه حظ في تحقيق شيء ما والاعتراف العام. يُنظر إلى النجاح في "القاموس التوضيحي الموجز للغة الروسية" على أنه نتيجة إيجابية لأي عمل تجاري ، والإنجاز في شيء ما والاعتراف بالنجاح - وهو النجاح الذي يعطي نتائج إيجابية ، وينتهي بالنجاح.

هناك تعريفات أخرى ، لكن لا أحد منها يعطي إجابة كاملة لا لبس فيها على الأسئلة التي كانت البشرية تطرحها على نفسها من قرن إلى آخر: ما هو بالضبط النجاح في الحياة وما هو نوع الشخص الذي يمكن أن يسمى ناجحًا؟ ما هو الأفضل: ثروة بملايين الدولارات أو راحة البال؟ ما هو الدور الذي يلعبه الشخص في نجاحه؟ أم أن النجاح مسألة حظ ، حظ ، حظ؟ ما الذي يساعدك على تحقيق النجاح؟ ما هي صفات الشخص التي تساعده على الارتقاء في السلم الاجتماعي؟ ما هي القوانين التي تحكم هذه الحركة؟ و؟ والأهم من ذلك ، لماذا يحتاج الشخص ليكون ناجحًا؟

فئات النجاح ونجاح حياة الشخص هي موضوع البحث في علم النفس (A. Maslow ، D. McKelland ، J. Atkinson) ، وعلم الاجتماع (P. Sorokin ، E. Durkheim ، T. Parsons ، K. Davis ، W . Moore، M. Weber، W. Warner)، Pedagogy (J. Dewey، A. S. Belkin)، الخدمة الاجتماعية(M.Richmond) وعلم التربية الاجتماعية (MA Galagusova ، AVMudrik) ، الأدب (FM Dostoevsky ، P.Coelho) وبالطبع الفلسفة (F. شيلر ، إي فروم).

دعنا نحاول تحليل وتلخيص أهم وأشهر المفاهيم والنماذج الموجودة للنجاح البشري في الحياة.

رغبة الشخص في تحقيق النجاح ترجع إلى البرامج الحيوانية الفطرية. يتم التعبير عن "النجاح" البيولوجي للشخص في الحيازة القوة البدنيةوسرعة ردود الفعل السلوكية ، وقدرات عقلية أكثر تطوراً ، والقدرة على التنقل في موقف غير قياسي ، إلخ. هذا يسمح للفرد أن يتخذ ، عاجلاً أم آجلاً ، مكانة أعلى في المجموعة والمجتمع. من وجهة نظر بيولوجية ، تزيد الحالة الأعلى من فرص الفرد في التزاوج ، وبالتالي ، إعادة إنتاج المزيد من الأفراد بصفات غير قياسية ومتميزة. هذا يجعل من الممكن في المستقبل للأنواع على هذا النحو أن تصل إلى مستوى جودة أعلى وفرص أكبر للبقاء على قيد الحياة في الصراع بين الأنواع.

في البداية ، كان عدم المساواة الذي نشأ في المراحل الأولى من التنمية البشرية بسبب الاختلافات الطبيعية بين الناس من حيث البيانات المادية والصفات الشخصية ، إلخ. كان غير مستقر ولم يؤد إلى توحيد الأوضاع. ومع ذلك ، مع مرور الوقت يبدأ تحديد معياريوالخلق الإطار التشريعيللنهوض بالفرد مجموعات اجتماعيةفي المجتمع. كان هناك انقسام في المجتمع إلى غني ، مزدهر وفقير.

مفهوم وقت طويل نجاح الحياةفي أذهان الناس المرتبطين بالثروة. تم تسهيل ذلك من خلال ظهور أساس أيديولوجي في شكل المفهوم الديني للتزمت أو الكالفينية ، والتي انتشرت على نطاق واسع في الولايات المتحدة وأوروبا. وفقا لها المهمة الرئيسيةمن شخص - لتمجيد الله - وليس بالصلاة ، بل بالأعمال الدنيوية ، وأنشطتهم المهنية. الزيادة في مجد الرب هي زيادة الثروة.

تم تطوير أفكار الكالفينية في الحركة الفلسفية التي نشأت في السبعينيات. القرن ال 19 في الولايات المتحدة ، تسمى البراغماتية (من البراغمات اليونانية - الفعل ، الفعل).

تم طرح الأفكار الرئيسية للبراغماتية كعقيدة فلسفية من قبل الفيلسوف الأمريكي وعالم المنطق وعالم الرياضيات تشارلز بيرس (1939-1914). ممثلو هذه المدرسة هم الأمريكيون دبليو جيمس ، وجيه ديوي ، وس. هوك ، والفيلسوف الإنجليزي إف شيلر.

غالبًا ما تسمى البراغماتية فلسفة العمل ، والعمل ، وبالتالي التأكيد على توجهها العملي. وفقًا للبراغماتية ، فإن المعيار الوحيد للحقيقة هو نجاح أي تعهد ، فعل ، فعل. كهدف للوجود البشري ، تطرح البراغماتية رفاهية الفرد وإمكانية تحقيق الثروة والسعادة. البطل الرئيسي لفلسفة البراغماتية هو رجل أعمال ، نشيط ، قادر على التصرف بسرعة ، مشبع بروح الفردية ، معتاد على الاعتماد على قوته في كل شيء ، وتحقيق النجاح.

انتشرت أفكار البراغماتية في الولايات المتحدة لعدة عقود ، حيث كان لها تأثير كبير على العلوم والقانون والسياسة والتعليم. في بداية القرن العشرين. اخترقت البراغماتية الأمريكية دول أوروبا الغربية وبعض الدول الآسيوية ، بما في ذلك الصين. بعد الحرب العالمية الثانية ، أفسح هذا التيار المجال لتيارات أخرى ، لكنه لا يزال اليوم من أكثر التيارات تأثيرًا في الفلسفة الغربية.

بشكل عام ، يمكن وصف استراتيجية النجاح في الحياة هذه في كلمة واحدة - "امتلك".

ومع ذلك ، بالتوازي مع هذا المفهوم ، يتطور البعض الآخر أيضًا ، والذي يمكن تسميته بشكل مشروط "ليكون".

يمكن اعتبار مؤسس هذا الاتجاه ف. نيتشه ، الذي طرح فكرة "الرجل الخارق". سوبرمان نيتشه هو شخص مستقل ، يعتمد على نفسه ، وقع في حب نفسه ، وقبل نفسه ، وأدرك رغباته واحتياجاته. هذا شخص تجاوز نفسه ، بعيدًا عن "القطيع" ، قادر على إلقاء نظرة نقدية على العالم من حوله ، على القيم الراسخة. إنه لا يدمر فقط ما تم إنشاؤه من قبله ، بل لديه الإرادة لخلق قيم جديدة تتوافق مع رؤيته للعالم ، ونظرته للعالم ، و "أنا" الخاص به.

تم تطوير عقيدة ف. نيتشه حول "الرجل الخارق" في نظرية تحقيق الذات من قبل أ. ماسلو. في كتابه "الدافع والشخصية" (1970) ، يعرّف أ. ماسلو تحقيق الذات "بالاستخدام الكامل و إدراك القدرات والمواهب وإمكانات الفرد ". الأشخاص الذين يحققون الذات هم الأشخاص الذين يتطورون إلى حالة مناسبة تمامًا لقدراتهم وتدرك تمامًا كل ما يمكنهم فعله. من وجهة نظر أ.ماسلو ، فإن الدافع لدى الشخص العادي هو الرغبة في عدم تلبية الاحتياجات الأساسية (الاحتياجات الفسيولوجية ، احتياجات الأمان ، الروابط الاجتماعية). الشخص الناجح هو الشخص الذي يركز على تلبية احتياجات المزيد مستوى عال- "احتياجات النمو":

احتياجات التقدير ، والتي تشمل ، أولاً ، الحاجة إلى الاحترام من الآخرين - للاعتراف بهم الجودة الشخصيةوالإنجازات. ثانياً ، الحاجة إلى احترام الذات ؛

احتياجات تحقيق الذات هي احتياجات الفرد لإدراك إمكاناته وقدراته ، وتنمية شخصيته الخاصة ، وفهم وفهم وتطوير "أنا" الخاصة به.

يتقاسم باولو كويلو وجهة نظر مماثلة حول قضية النجاح البشري في الحياة ، وهو كاتب برازيلي يعد إلى حد بعيد المؤلف الأكثر قراءة على نطاق واسع في العالم. أعمال كويلو هي أمثال فلسفية ، أبطالها هم معاصرينا وشخصيات توراتية وأبطال حكايات خرافية. لكنهم جميعًا مرتبطون بشيء واحد - البحث عن مصيرهم على الأرض. بعد أن مروا بتجارب ، مرّة وصعبة في بعض الأحيان ، يتعلمون التعرف على حلمهم ، والسعي لتحقيقه ، باتباع مسارات مصيرهم. وفقًا لـ Coelho ، فإن الشخص الناجح هو ، أولاً وقبل كل شيء ، الشخص الذي أدرك نفسه وقدراته ومواهبه وميوله وأحلامه كمصيره ، لأن "كل شخص ، بغض النظر عما يفعله ، يلعب دورًا رئيسيًا في تاريخ العالم ". فقط معرفة الذات وقبولها يمنح الشخص الإيمان بقدراته والقدرة على تحقيق أحلامه. فقط الوعي بمصير المرء ، طريق المرء باعتباره معنى الحياة يجلب للشخص شعورًا بالامتلاء والسعادة وراحة البال ، وبالتالي يجعله ناجحًا.

تلخيصًا لما سبق ، دعونا نعود مرة أخرى إلى استراتيجيات النجاح في الحياة ، والتي تتميز بموقف "أن يكون لديك". هل يمكن اعتبار مثل هذا الشخص ناجحًا حقًا؟ بالكاد. السعي الأبدي للقيم المادية لا يجلب الرضا الكامل أبدًا (بعد كل شيء ، هناك دائمًا شخص لديه شيء أكثر) ، وفي النهاية ، يؤدي إلى الخراب الروحي. تكوين الشخصية التي سيكون شعارها "أن تكون" ، كشخص ناجح حقًا ، تهدف إلى معرفة الذات وتحقيق الذات وتحسين الذات وإدراك الذات - هذه هي المهمة التي يواجهها مجتمعنا ومدرستنا اليوم كما مؤسستها الرئيسية. بعد كل شيء ، المستقبل ملك لهؤلاء الأفراد.

لكن كيف تعمل حقا؟ أظهرت دراسة حول التوجهات القيمية للطلاب أجريت في مدرستنا منذ عدة سنوات أن غالبية خريجي المدارس الذين يدخلون الحياة يرغبون في تحقيق النجاح في المهنة ، لكن نصفهم فقط يربطون هذا النجاح بالدراسات الجيدة والموهبة والعمل. في الوقت نفسه ، يرى أكثر من 50٪ من الخريجين حياتهم المستقبلية إلى أجل غير مسمى أو على أنها "كئيبة". على الرغم من أن عددًا كبيرًا من المراهقين يقدرون الحياة الأسرية السعيدة ، ويحبون والديهم ، إلا أن أكثر من نصفهم لا يقدرون وطنهم الأم ، وطبيعته ، ولا يعتبرون أنه من الضروري مساعدة الناس ، والعناية بصحتهم. بالنسبة للجزء الأكبر ، يهتم الشباب والشابات بتحسين رفاههم المادي ، فهم يريدون الحصول على الكثير من المال ، لأنهم ، وفقًا للمراهقين ، يعادلون النجاح في الحياة. بالطبع ، وسائل وسائل الإعلام الجماهيريةوقبل كل شيء ، التلفزيون ، الذي يروج بنشاط لأفكار البراغماتية من خلال ما يسمى "طريقة الحياة الأمريكية". وهذا يحدث بموافقة ضمنية ، أو حتى أسوأ من ذلك ، بدعم من الأسرة والمدرسة.

كانت البيانات التي تم الحصول عليها في سياق دراستنا لتوجهات القيمة بمثابة سبب لمراجعة النظام بأكمله عمل تعليميفي المدرسة. تم تحديد مجالات العمل التربوي ذات الأولوية (التربية الوطنية ، التربية البيئيةوالتعليم ، والتوجيه المهني ، وإنشاء نظام الحكم الذاتي للطلاب ، وتطوير نظام التعليم الإضافي ، وما إلى ذلك) ، تم إنشاء برنامج عمل مع المعلمين والأطفال وأولياء الأمور.

في بعبارات عامةيمكن تمثيل عمل المدرسة في تشكيل نجاح حياة الطلاب بالطريقة الآتية:

أنشطة	مجالات الشخصية			احترام الذات
	الأخلاق "أنا"	محترف "أنا"	الاجتماعية "أنا"
الذات	- التعريف باستراتيجيات نجاح الحياة ومكوناتها ؛ الدافع لمعرفة الذات وتحسين الذات وتحقيق الذات			- تحديد مستوى المعيشة المطالبات
الذات- المعرفه	- دراسة مستوى تكوين توجهات القيمة ؛ ربط توجهات القيم الخاصة بالفرد بالمعايير الموجودة في المجتمع	- دراسة قدرات الفرد ومواهبه واهتماماته ، وما إلى ذلك ؛ ترابط المصالح المهنية وقدراتها ؛ تحديد مستوى التطوير لمزيد من الإدراك الذاتي المهني	- دراسة سمات وأنماط وأهمية العلاقات الشخصية ؛ دراسة الخصائص المميزة لسلوك الفرد عند التواصل مع الآخرين ؛ تطوير برنامج لتصحيح وتطوير مهارات الاتصال ؛	- تحديد مدى امتثال القدرات الذاتية لمستوى المطالبات
الذات- حد الكمال	- تكوين وتصحيح التوجهات القيمية عن طريق CTD والمحادثات والنزاعات واللقاءات مع الناس المثيرين للاهتمامإلخ.؛ تصحيح سلوك غير أخلاقي	- تحديد التخصصات الأكاديمية اللازمة لإتقان المهنة ؛ فصول إضافية في المواد ؛ تعليم إضافي	- تعليم أشكال جديدة من السلوك والتفاعل بين الأشخاص ؛ تدريب القرار حالات الصراع; تدريب مهارات الاتصال	- تصحيح تدني وعالي احترام الذات ، وإجراء تعديلات على خطط الحياة
الذات- تطبيق	- المشاركة في الشؤون الاجتماعية المهمة ؛ المشاركة في هيئات الحكم الذاتي للطلاب ؛	- المشاركة في إعداد وإدارة CTD ؛ المشاركة في المسابقات والمؤتمرات والاختبارات وما إلى ذلك ؛ ممارسة العمل	- تنسيق العلاقات مع الآخرين ؛ تعزيز مكانة المكانة داخل المجموعة ؛ نشأة وتطور الصداقات	- كفاية احترام الذات ؛ اتخاذ قرار بشأن استراتيجية نجاح الحياة ؛ صنع خطة الحياة
نتيجة	التكيف	التفرد	دمج	شعور إشباع
	التنشئة الاجتماعية الناجحة

إن العمل الهادف لجميع مكونات النظام التعليمي للمدرسة في هذا الاتجاه قد جعل من الممكن إجراء تعديلات كبيرة على توجهات الحياة ذات المغزى لطلابنا.

تم الحكم على ذلك من خلال نتائج الدراسة الاستقصائية "نجاح حياة الفرد" التي أجريت في مايو 2005 بين خريجي المدارس.

طلب السؤال الأول من الاستبيان من الطلاب اختيار مرادفات لكلمة "ناجح". بالنسبة للغالبية العظمى من الرجال (72٪) ، كلمة "ناجح" تعني "ثقة بالنفس". 59٪ يعتقدون أن الشخص الناجح هو "سيد مهنته ، محترف" ، 36٪ - "متعلم" و "مسؤول" ، 32٪ - "يتمتع بصحة جيدة" و "متفائل". 23٪ من أطفال المدارس يربطون النجاح بالثروة والذكاء ، 5٪ - بالجمال والصدق والموهبة.

عند الإجابة على السؤال الثاني ، طُلب من طلاب المدارس الثانوية ترتيب صفات الشخص الناجح. والنتيجة هي الصورة التالية:

	جودة
	القدرة على تحديد الأهداف وتحقيقها
	لديك رأي خاص
	الثقة بالنفس و الغد
	المسؤولية عن أفعالك الحصول على تعليم جيد
	راحة داخلية
	الإدراك الذاتي المهني
	لديك عائلة سعيدة
	أن يكون لديك العديد من الأصدقاء
	الترويج بواسطة السلم الوظيفي
	الثروة المادية
	كن الأفضل في كل شيء
	الجاذبية والنجاح مع الجنس الآخر

ماذا تريد أن تفعل لتشعر شخص ناجح؟ يعتقد 77٪ من الطلاب أنه من أجل ذلك يجب أن تدرك مواهبك وقدراتك ، 55٪ - أن تتفوق على بيئتك الاجتماعية ، وتحقق مستقبلًا مهنيًا ، 50٪ - تحقق الرفاهية المادية ، 23٪ - تبرز بين الجميع ، وأن تمتلك شيئًا ما البعض الآخر ليس لديهم ، 14٪ - ليسوا أسوأ من الآخرين ، و 5٪ فقط - ليصبحوا مشهورين ، يصبحوا مشهورين.

ما الأشياء التي يمكن حيازتها ، من وجهة نظر الخريجين ، أن تخبرنا عن نجاح الشخص في الحياة؟ يعتقد 32٪ من الطلاب أن الشخص الناجح لديه شقة ، 27٪ - سيارة ، 23٪ - كمبيوتر ، 18٪ - هاتف محمول 9٪ - غسالة ملابس ، فرن ميكروويف ، تلفزيون ملون ، في سي آر ، مشغل دي في دي ، منزل ريفي ، 5٪ - مسرح منزلي. غالبية الأطفال (59٪) يعتقدون أنه ليس من الضروري أن يحصل الشخص الناجح على كل هذا. يمكن قول الشيء نفسه عن الملابس. يعتقد 9٪ فقط من الخريجين أن الشخص الناجح يرتدي ملابس باهظة الثمن في متاجر وبوتيكات 5٪ - في متاجر كبيرة مصممة للطبقة المتوسطة. تعتقد الغالبية العظمى من طلاب الصف الحادي عشر (86٪) أنه لا يهم الشخص الناجح أين يرتدي ملابسه.

حاليًا ، 77٪ من الخريجين يعتبرون أنفسهم ناجحين ، 14٪ - غير ناجحين ، 9٪ من الطلاب وجدوا صعوبة في الإجابة على هذا السؤال. لكن 64٪ فقط من الخريجين لم يعبروا عن شكوك حول نجاحهم في المستقبل ، و 36٪ وجدوا صعوبة في الإجابة على هذا السؤال.

للإجابة على السؤال حول ما يعتمد عليه نجاحهم في المستقبل أكثر ، اختار طلاب الصف الحادي عشر بشكل لا لبس فيه الإجابة "من نفسي ، تصميمي ، نشاطي" من الخيارات المقترحة.

وهكذا فإن نموذج النجاح في الحياة الذي اختاره خريجينا اليوم هو كما يلي. الشخص الناجح ، أولاً وقبل كل شيء ، هو سيد واثق من نفسه في مهنته ، محترف. إنه يعرف كيفية تحديد الأهداف وتحقيقها ، وله دائمًا رأيه الخاص ، وهو واثق من مستقبله على تعليم جيدوهو مسؤول عن أفعاله. في الوقت نفسه ، لا يسعى الشخص الناجح إلى اقتناء أي شيء ، ولا يهمه مكان ارتداء الملابس. الشيء الرئيسي بالنسبة له هو إدراك مواهبه وقدراته. على الرغم من وجود رجال لا يعتبرون أنفسهم ناجحين في الوقت الحاضر وليسوا متأكدين من نجاحهم في المستقبل ، إلا أنهم جميعًا يعلمون على وجه اليقين أن نجاحهم في الحياة في أيديهم ، إلا أن تصميمهم ونشاطهم فقط سيساعدهم في تحقيق الذات. -ادراك.

كما أظهرت دراسة للنوايا المهنية لخريجي مدارس المستقبل أن معظم الأطفال لديهم فكرة واضحة عنهم مهنة المستقبل، حول المؤسسات التعليمية التي تدرب المتخصصين في هذا الملف الشخصي ، ما هي التخصصات الأكاديمية التي يتعين عليهم الانتباه إليها عند التحضير للقبول. لدى معظمهم بالفعل خطة واضحة لمسارهم التعليمي الإضافي.

نتيجة لذلك ، التحق 45٪ من طلاب الصف الحادي عشر بمستوى أعلى المؤسسات التعليمية 41٪ - للكليات بقصد العمل بعد التخرج ومتابعة دراستهم في الجامعات غيابا أو عن بعد. 9٪ من الأطفال التحقوا بالمدارس المهنية ، 5٪ - بدؤوا العمل.

بتلخيص عملنا ، يمكننا أن نقول بأمان أنه في الغالبية العظمى من طلاب الصف الحادي عشر لدينا ، تمكنا من تشكيل الدافع لـ "أن نكون" شخصًا ، وليس "لدينا" شيئًا. وهذا يعني أن عملنا كان ناجحًا أيضًا.

المؤلفات

1. تاريخ الفلسفة: كتاب مدرسي. دليل للجامعات / A.N. Volkova ، VS Gornov ، R.N. Danilchenko وآخرون ؛ إد. في إم مابيلمان وإي إم بينكوفا. - م: دار النشر السابقة ، 1997.
2. كاربوف أ. علم نفس الإدارة: كتاب مدرسي. - م: Gardariki ، 1999.
3. كويلو بي الخيميائي. ترجمة. من البرتغالية. - K: "صوفيا" ؛ م: ID "صوفيا" ، 2003.
4. مختصر قاموساللغة الروسية. دار النشر "اللغة الروسية" 1978.
5. ماسلو أ. الدافع والشخصية / دورة علم النفس العملي، أو كيف تتعلم العمل والنجاح: كتاب مدرسي للإدارة العليا / مؤلف شركات. R.R. كاشابوف. - إيجيفسك: دار النشر Udm. جامعة 1997.
6. تدابير لتطوير التعليم في منطقة سفيردلوفسك للفترة 2004-2007 / نشرة التعليم الإقليمي. 2004. رقم 2.
7. نيتشه ف. ما وراء الخير والشر: يعمل. - M: CJSC Publishing House EKSMO-Press ؛ خاركوف: دار فوليو للنشر ، 1998.
8. Ozhegov S.I. قاموس اللغة الروسية. حوالي 53000 كلمة. إد. السابع ، الصورة النمطية. م ، "البوم. موسوعة "، 1968.
9. ساجاتوفسكي في. الفكرة الروسية: هل نواصل المسار المتقطع / / القارئ في الفلسفة: الدورة التعليمية. الطبعة الثانية، منقحة وموسعة. - م: "بروسبكت" ، 1998.

بالتأكيد ، لقد فكرت وفكرت أكثر من مرة في كيفية النجاح ، وما هو المطلوب لذلك ، وما هي الصفات التي تجعل الشخص ناجحًا ، ولماذا ينجح البعض والبعض الآخر لا ينجح. بالطبع ، هناك الكثير من الصفات التي تساهم في النجاح. سوف نركز على أهمها.

1. السعي (وحتى الاستحواذ) بهدف كبير

كل واحد منا في مسار حياتنا اليومية نحل مهام كبيرة وليست تكتيكية للغاية. لكن الكثير منا لا يفكر حتى في الهدف العام لهذه المهام. كم عدد الأشخاص الذين يمكنهم الإشارة بوضوح ، على الأقل لأنفسهم ، إلى ما هي الأهداف الأعلى التي يتجهون نحوها؟ وإذا لم تكن هناك أهداف محددة بوضوح ، فلن تكون هناك نتيجة. سيكون النجاح أسهل بكثير إذا كنت تعرف بوضوح رغباتك وطوّرت قدراتك. تذكر هذا إلى الأبد.

2. "أرى الهدف ، ولا أرى أي عقبات"

الشخص الناجح لا يفكر من حيث "المشاكل" ، أي ما يسمى بالمشكلة هو فرصة له. فرصة لتعلم شيء جديد ، لتعلم شيء ما ، لإيجاد حل جديد للموقف ، فرصة لتصبح أفضل. يوفر لنا العالم الكثير من الفرص طوال الوقت ، الشيء الرئيسي هو عدم الجلوس وعدم انتظار فرصتنا. كما يقول المثل: "كم من الوقت تنتظر النجاح؟ "إذا انتظرت ، فسيستغرق وقت طويل."

3. فكر بإيجابية

ليس كل شيء يسير بسلاسة دائمًا. حتى لو لم تسر الأمور بالطريقة التي خططت لها ، فتعلم من التجربة وامض قدمًا. الأهم من ذلك ، لا تستسلم أبدا. دائمًا ما يمنح التصور الإيجابي للعالم القوة للمضي قدمًا. تذكر ، لا يجب أن يكون النجاح دائمًا حافزًا ، وأحيانًا يكون الفشل حافزًا. بعد كل شيء ، هناك دائما تقدم في الفشل. وهل هو ممتع عندما يكون كل شيء سهلاً؟

4. تحقيق أقصى قدر من النتائج

إذا قمت بعملك "بطريقة ما" ولمجرد تجنب العقاب ، فمن غير المرجح أن تنجح. الشخص الناجح حقًا يكون مدفوعًا بالرغبة في التطور والوصول إلى آفاق جديدة ، فهو لا يحتاج إلى شخص يحثه باستمرار.

5. الثقة بالنفس واحترام الذات العالي

هذا يعني تقديرًا عاليًا للذات وعدم الغرور والنرجسية. إن الثقة بالنفس المستقرة هي التي ستساعدك على الاستجابة بشكل مناسب لكل من الانتصارات والهزائم ، بالإضافة إلى إدراك النصائح والتعليقات بشكل مناسب دائمًا.

6. القدرة على تحمل المسؤولية

إذا كنت مقتنعًا دائمًا بأن الجميع غيرك هو المسؤول عن مصائبك: الزملاء ، والظروف الخارجية ، ووضع السوق ، وحتى الطقس ، فسيكون من الصعب جدًا عليك تحقيق النجاح. يجب أن تكون لديك القوة لإدراك وقبول حقيقة أن معظم الأشياء والأحداث في الحياة تعتمد عليك في المقام الأول.

7. القدرة على الاستماع وسماع الآخرين

ستعطيك القدرة على الاستماع إلى شخص ما العديد من الفوائد في الحياة. الأشخاص الذين يعرفون كيفية الاستماع دائمًا ما يكونون متميزين عن الآخرين. تذكر دائمًا أن هناك أكثر من مجرد وجهة نظرك ووجهة نظرك. حتى لو بدا لك أن هذا الشخص مخطئ ، فاستمع إليه ، فربما تتعلم شيئًا جديدًا أو تحصل فقط على موقع هذا الشخص.

8. تحليل الموقف والتفكير المنهجي

حلل حياتك دائمًا. ما هو سبب الفشل؟ لماذا نجح الأمر بالنسبة لك هذه المرة؟ فكر فيما إذا كنت تفعل الأشياء الصحيحة لتحقيق أهدافك. ينظر الأشخاص الناجحون دائمًا إلى الموقف بشكل منهجي.

9. القدرة على تحمل المخاطر

بالطبع ، يجب تبرير الخطر. لكن لا يجب أن تخاف منه. فقط أولئك الذين لا يفعلون شيئًا لا يرتكبون الأخطاء. لا تخف وارفض الفرص التي تمنحك إياها الحياة.

10. الصحة

إذا تم تحديد الهدف ، فلا ينبغي بأي حال من الأحوال تأجيل تنفيذه. يجب ألا تتدخل في الخوف والكسل والظروف. إذا كان لديك حقًا مصلحة في هدفك ورغبة في تحقيقه ، فستصبح الكفاءة هي صفتك غير القابلة للتصرف. إذا كنت قد أجبرت نفسك بالفعل على التحرك ، ولكن ما الهدف من التوقف؟

11. تنمية الذات والتعليم الذاتي

ادرس باستمرار وتعلم شيئًا جديدًا. تدريبات الأعمال والندوات والقراءة الأدب المهنيتوسيع آفاقك ، وتحسين مهاراتك الشخصية والمهنية ، ومساعدتك في إيجاد طرق جديدة لحل المشاكل. خصص نصف ساعة على الأقل يوميًا للقراءة. تذكر ، إذا بدا لك أنك تعرف كل شيء الآن ، فقد توقفت عن التطور.

12. الموقف المعقول من المال.

حاول توزيع الموارد المالية بشكل صحيح ، وحفظها ، والعثور على مصادر جديدة للدخل. فكر ثلاث مرات قبل إجراء عملية شراء كبيرة. خطط دائمًا لدخلك ونفقاتك وحاول تجنب القروض. وتذكر أن المال يجب أن يكون وسيلة وليس غاية.

13. القدرة على تحديد الأولويات بكفاءة

الأولويات - معقدة للغاية الجانب النفسي، غالبًا ما يكون اختيارًا بين ما تريد وما تحتاجه. دائمًا ما يبني الشخص الناجح اختياراته على المدى الطويل ، وفي بعض الأحيان يتطلب ذلك تخطي عواطفه ورغباته اللحظية. يبدو الأمر صعبًا إلى حد ما ، لكن طريق النجاح لا يمكن أن يكون سهلاً.

14. الانسجام الداخلي مع نفسك

يجب ألا تتعارض تطلعاتك التحفيزية مع بعضها البعض. إذا قاومت أفعالك ، فلن تتمكن أبدًا من المضي قدمًا. يجب ألا تكون هناك حواجز تحول دون أن تبنيها بداخلك.

15. النجاح مستحيل بدون راحة

رتب لنفسك عطلة نهاية الأسبوع برفض كامل أو جزئي للأدوات. اقضِ وقتًا في الطبيعة أو مارس الرياضة وافعل ما يحلو لك واجلب المشاعر الإيجابية. الراحة ضرورية لأي شخص - بدون انقطاع ، سيحترق محرك يعمل في يوم من الأيام.

إذا كنت قد قرأت المقالة حتى النهاية ، فأنت على الأرجح تسعى جاهدة لتصبح شخصًا ناجحًا أو أنك كذلك بالفعل. يتكون فريقنا من هؤلاء الأشخاص فقط. ربما كنا نبحث عنك لفترة طويلة؟

- انضم للفريق!