Õppevahendid ühiskonnaõpetuse eksami ettevalmistamiseks. Kirjandus ühiskonnaõpetuse eksamiks valmistumiseks

Videokursus "Saada A" sisaldab kõiki matemaatika eksami edukaks sooritamiseks vajalikke teemasid 60-65 punktiga. Täiesti kõik ülesanded 1-13 profiilieksam matemaatika. Sobib ka matemaatika Basic USE läbimiseks. Kui soovid sooritada eksami 90-100 punktiga, siis tuleb 1. osa lahendada 30 minutiga ja vigadeta!

Ettevalmistuskursus eksamiks 10-11 klassidele, samuti õpetajatele. Kõik vajalik matemaatika eksami 1. osa (esimesed 12 ülesannet) ja 13. ülesande (trigonomeetria) lahendamiseks. Ja see on ühtsel riigieksamil rohkem kui 70 punkti ja ilma nendeta ei saa hakkama ei sajapalline tudeng ega humanist.

Kogu vajalik teooria. Kiired viisid eksami lahendused, lõksud ja saladused. Analüüsitud on kõik FIPI ülesannete panga 1. osa asjakohased ülesanded. Kursus vastab täielikult USE-2018 nõuetele.

Kursus sisaldab 5 suured teemad, igaüks 2,5 tundi. Iga teema on antud nullist, lihtsalt ja selgelt.

Sajad eksamiülesanded. Tekstülesanded ja tõenäosusteooria. Lihtsad ja kergesti meeldejäävad probleemide lahendamise algoritmid. Geomeetria. Teooria, teatmematerjal, igat tüüpi USE ülesannete analüüs. Stereomeetria. Kavalad nipid lahendamiseks, kasulikud petulehed, ruumilise kujutlusvõime arendamine. Trigonomeetria nullist – ülesandeni 13. Tuupimise asemel mõistmine. Visuaalne selgitus keerulised mõisted. Algebra. Juured, astmed ja logaritmid, funktsioon ja tuletis. Lahenduse alus väljakutseid pakkuvad ülesanded 2 osa eksamit.

Sotsioloogia. KASUTAGE õpikut. Baranov P.A., Ševtšenko S.V.

M.: 2014. - 480 lk.

USE ühiskonnaõpetuse õpik on ainulaadne käsiraamat 10.-11. klassi õpilastele ja soovijatele, mis võimaldab niipea kui võimalik ja ilma muid hüvesid kaasamata, et ühtseks riigieksamiks edukalt valmistuda.
Raamat paljastab kõige rohkem tõhusad tehnoloogiadülesannete täitmine erinevad tüübid(A, B, C), mis moodustavad eksamitöö, ning optimaalseimad lähenemisviisid eksamiks valmistumise protsessi korraldamisel. Õppematerjal Raamat koosneb viiest plokist-moodulist: "Inimene ja ühiskond", "Majandus", " sotsiaalsed suhted", "Poliitika", "Õigus", millest igaüks sisaldab temaatilisi elemente, mis on esitatud kompaktsel ja visuaalsel kujul (skeemid ja tabelid), küsimusi ja ülesandeid kordamiseks, ülesannete näiteid ja nende rakendamise algoritme ning koolitusülesandeid teadmiste kinnistamiseks ja oskused Raamatu lõpus on võimalus eksamitööühiskonnaõpetuses ja küsimustik, mis võimaldab hinnata valmisoleku taset eksami sooritamine. Kõik küsimused on vastatud.

Vorming: pdf

Suurus: 2 MB

Vaata, lae alla: drive.google

SISUKORD
Eessõna 7
I jaotis
HARIDUSE ROLL SOTSIAALÕPETUSES KASUTAMISEKS ETTEVALMISTAMISEL 11
II jaotis
KASUTAMINE SOTSIAALTEADUSES: ÜLDISED OMADUSED 18
KASUTAMINE ühiskonnaõpetuses: põhieesmärk, käitumise vorm, kontrolliobjektid 18
Eksamitöö ülesannete iseloomustus
ühiskonnaõpetuses ja nende rakendamise algoritmides 21
III jagu
SISUPLOKID-MOODULID KONTROLLIMISE KOHTA SOTSIAALÕPPEDES 63
1. Inimene ja ühiskond 64
Temaatilised sisuelemendid: lühikirjeldus 64
1.1. Loomulik ja sotsiaalne inimeses (inimene bioloogilise ja sotsiaalkultuurilise evolutsiooni tulemusena) 64
1.2. Maailmapilt, selle liigid ja vormid 66
1.3. Teadmiste liigid 70
1.4. Tõe mõiste, selle kriteeriumid 72
1.5. Mõtlemine ja tegevus 74
1.6. Vajadused ja huvid 80
1.7. Vabadus ja vajalikkus inimtegevus 82
1.8. Süsteemi struktuurÜhiskonnad: elemendid ja allsüsteemid 84
1.9. Ühiskonna peamised institutsioonid 86
1.10. Kultuuri mõiste. Kultuuri vormid ja sordid 87
1.11. Teadus. Põhijooned teaduslik mõtlemine. Loodus- ja sotsiaalteadused 89
1.12. Haridus, selle tähtsus üksikisiku ja ühiskonna jaoks 95
1.13. Religioon 97
1.14. Kunst 100
1.15. Moraal 101
1.16. kontseptsioon sotsiaalne progress 103
1.17. Mitmekülgsus kogukonna arendamine(ettevõtete liigid) 105
1.18. 21. sajandi ohud ( globaalsed probleemid) 107
Kokkuvõtete tegemine ja süstematiseerimine: küsimused ja ülesanded kordamiseks 109
Näited temaatilised ülesanded ja nende rakendamise algoritmid 113
Teadmiste ja oskuste rakendamine: koolitusülesanded 128
2. Majandus 133
Temaatilised sisuelemendid: lühikirjeldus 133
2.1. Majandus ja majandusteadus 133
2.2. Tootmistegurid ja teguritulu 135
2.3. Majandussüsteemid 137
2.4. Turg ja turumehhanism. Pakkumine ja nõudlus 139
2.5. Püsivad ja muutuvkulud 146
2.6. finants institutsioonid. Pangandussüsteem 147
2.7. Peamised ettevõtluse rahastamise allikad 151
2.8. Väärtpaberid 152
2.9. Tööturg. Töötus 153
2.10. Inflatsiooni liigid, põhjused ja tagajärjed 158
2.11. Majanduskasv ja areng. SKT kontseptsioon 160
2.12. Riigi roll majanduses 163
2.13. Maksud 167
2.14. Riigieelarvest 171
2.15. Maailmamajandus 173
2.16. Omaniku, töötaja, tarbija, pereisa, kodaniku ratsionaalne majanduslik käitumine 177
Kokkuvõte ja süstematiseerimine: küsimused ja ülesanded kordamiseks 181
Temaatiliste ülesannete näited ja nende teostamise algoritmid 185
Teadmiste ja oskuste rakendamine: koolitusülesanded 209
3. Sotsiaalsed suhted 215
Temaatilised sisuelemendid: lühikirjeldus 215
3.1. sotsiaalne kihistumine ja liikuvus 215
3.2. Sotsiaalsed rühmad 218
3.3. Noortele meeldib sotsiaalne rühm 221
3.4. Etnilised kogukonnad 223
3.5. Rahvusvahelised suhted, etnosotsiaalsed konfliktid, nende lahendamise viisid 225
3.6. Põhiseaduslikud põhimõtted (alused) riiklik poliitika sisse Venemaa Föderatsioon 229
3.7. sotsiaalne konflikt ja selle lahendamise viisid 231
3.8. Sotsiaalsete normide tüübid 234
3.9. sotsiaalne kontroll 236
3.10. Vabadus ja vastutus 238
3.11. Hälbiv käitumine ja selle liigid 239
3.12. sotsiaalset rolli 241
3.13. Isiku sotsialiseerimine 243
3.14. Perekond ja abielu 245
Kokkuvõtete tegemine ja süstematiseerimine: küsimused ja ülesanded kordamiseks 248
Temaatiliste ülesannete näited ja nende teostamise algoritmid 251
Teadmiste ja oskuste rakendamine: koolitusülesanded 268
4. Poliitika 274
Temaatilised sisuelemendid: lühikirjeldus 274
4.1. Võimu mõiste 274
4.2. Riik, selle funktsioonid 276
4.3. Poliitiline süsteem 279
4.4. Tüpoloogia poliitilised režiimid 281
4.5. Demokraatia, selle põhiväärtused ja omadused 283
4.6. Kodanikuühiskond ja riik 285
4.7. Poliitiline eliit 288
4.8. Erakonnad ja liikumine 290
4.9. Vahendid massimeedia sisse poliitiline süsteem 292
4.10. Valimiskampaania Venemaal 294
4.11. Poliitiline protsess 298
4.12. Poliitiline osalus 301
4.13. Poliitiline juhtimine 302
4.14. Organid riigivõim RF 304
4.15. föderaalne struktuur Venemaa 311
Kokkuvõtete tegemine ja süstematiseerimine: küsimused ja ülesanded kordamiseks 314
Temaatiliste ülesannete näited ja nende teostamise algoritmid 317
Teadmiste ja oskuste rakendamine: koolitusülesanded 336
5. Seadus 342
Temaatilised sisuelemendid: lühikirjeldus 342
5.1. Õigus sotsiaalsete normide süsteemis 342
5.2. Süsteem Venemaa seadus. Seadusandlik protsess Vene Föderatsioonis 346
5.3. Õigusliku vastutuse mõiste ja liigid 350
5.4. Vene Föderatsiooni põhiseadus. Vene Föderatsiooni põhiseadusliku süsteemi alused 353
5.5. Vene Föderatsiooni valimisi käsitlevad õigusaktid 358
5.6. Õppeained tsiviilõigus 359
5.7. Organisatsioonilised ja juriidilised vormid ning õiguslik režiim Ettevõtlustegevus 361
5.8. Varalised ja mittevaralised õigused 365
5.9. Töölevõtmise kord. Lõpetamise ja lõpetamise järjekord tööleping 367
5.10. Õiguslik regulatsioon abikaasade suhted. Abielu sõlmimise ja lahutamise kord ja tingimused 371
5.11. Haldusjurisdiktsiooni tunnused 375
5.12. õigus soodsale keskkond ja selle kaitsmise viisid 379
5.13. Rahvusvaheline humanitaarõigus (rahvusvaheline kaitse inimõigused rahu ja sõja ajal) 382
5.14. Vaidlused ja nende läbivaatamise kord 385
5.15. Tsiviilmenetluse põhireeglid ja põhimõtted 387
5.16. Kriminaalprotsessi tunnused 391
5.17. Vene Föderatsiooni kodakondsus 396
5.18. Sõjaline kohustus, alternatiivne tsiviilteenistus 399
5.19. Maksumaksja õigused ja kohustused 402
5.20. Õiguskaitse. Kohtusüsteem 405
Kokkuvõtete tegemine ja süstematiseerimine: küsimused ja ülesanded kordamiseks 409
Temaatiliste ülesannete näited ja nende teostamise algoritmid 413
Teadmiste ja oskuste rakendamine: koolitusülesanded 431
IV jagu
KONTROLLIGE OMA KASUTAMISEKS VALMISVALMIST 436
Ühiskonnaõpetuse eksamitöö koolitusversioon 436
Kokkuvõtteks 449
Vastused 452
Teadmiste ja oskuste rakendamine: koolitusülesanded 452
1. Inimene ja ühiskond 452
2. Majandus 454
3. Sotsiaalsed suhted 456
4. Poliitika 458
5. Seadus 461
Hindamissüsteem koolitusvõimalusühiskonnaõpetuse eksamitöö 464
Kirjandus 474

Antud õpetus See ei ole tavaline õpik ühiskonnaõpetuse kursuse jaoks Keskkool, ja sotsiaalteaduste ühtseks riigieksamiks (USE) valmistumise juhend.
Käsiraamatu ülesehituse määravad ülesanded kiiresti ja kvaliteetselt KÕS-i ettevalmistamiseks ja see koosneb neljast osast: "Õpiku roll KÜSIMUSE ettevalmistamisel ühiskonnaõpetuses", "KASUTAMINE ühiskonnaõpetuses: üldised omadused”, “Ühiskonnaõpetuse ühtse riigieksami jaoks testitud sisuplokid-moodulid”, “Kontrollime oma valmisolekut ühtseks riigieksamiks”. Need lõigud on ühelt poolt loogiliselt omavahel seotud, mis võimaldab ühtseks riigieksamiks valmistumise protsessi produktiivsemalt korraldada, teisalt on nad teatud määral autonoomsed, väärtuslikud iseenesest, mis avardab riigieksami piire. õpiku kui terviku võimalikku kasutamist, arvestades eksaminandide haridusvajadusi.

Räägime millised õpikudühiskonnaõpetuse eksamiks valmistumine on parim.

Esimene asi, mida tahaksin välja tuua, on see üks või kaks õpikut ühiskonnaõpetuse eksamiks kvaliteetse ettevalmistuse eest mitte piisavalt . Vähemalt vajate komplekti. Ja esiteks tahaksin panna mitte need paksud käsiraamatud, mida meie kirjastused massiliselt toodavad, vaid kooliõpikud. Miks? Sest nad vastavad riiklikule haridusstandardile, mille alusel kõik eksamiülesanded. Seetõttu tuleb ennekõike valmistuda õpikute järgi ja siis kõik muu.

Nüüd on aeg vaadata põgusalt üle kõik kooliõpikud. Neid on tegelikult kaks komplekti.

Väärtus selle komplekti puhul on see, et see on autori oma ja seetõttu on kõik lõigud kirjutatud samas stiilis, mis parandab selle meeldejätmist. Esitlusstiil kõigis neljas õpikud on väga kättesaadavad, mõnikord põnevad.Õpikutega on kaasas diagrammid, illustratsioonid. Vajalikud tühikud on esile tõstetud. Iga raamatu lõpus on täielik sõnastik.

Miinused: On palju teemasid ja mõisteid, mis pole eksami jaoks nii vajalikud. Mitte iga õpilane ei saa aru, mida siin on vaja õppida ja mida mitte.

Põhikomplekt on üsna sobiv ühiskonnast 50-60 punktiga läbimiseks.

Selles õpikus on erinevad lõigud erinevate autorite kirjutatud. mis raskendab õppimist. Samuti on mõned lõigud esitatud huvitaval ja ligipääsetaval viisil, mõnda on võimatu lugeda. Tekst on kõikjal. Miski ei paista silma. Mõned diagrammid ja tabelid. Sellegipoolest sisaldavad kaks õpikut täielikult kogu sotsiaalteaduste alast materjali. Ja on asju, mis profiilikomplektis puuduvad.

profiilikomplekt.

Kõik põhikomplektis olevad puudused jäävad profiilile alles. Samuti palju vett, keeruline teaduslik akadeemiline tekst jne. Kuid see vastab täielikult riigi standardile. Ja nüüd selle komplekti peamisest puudusest. Puuduvad jaotised: MAJANDUS ja ÕIGE. Seda seetõttu, et seda õpikut järgivad õpilased võtavad need osad iseseisvate kursuste kujul. Seetõttu on selle komplekti ettevalmistamiseks valides KOHUSTUSLIK lisada sellele õigus- ja majandusõpikud.

Õigupoolest soovitan õpikut „ÕIGE. Õiguskultuuri alused”. Autor E. A. Pevtsova. Sisaldab nelja õpikut. Kaks osa - 10. klass. Kaks osa - 11. klass. Hea valgus keel. Kõik peamised kohad on esile tõstetud. Tonni näiteid. Palju diagramme ja tabeleid.

Bogolyubovi komplekt pole ka halb. Ja keel on hea. Olemas on nii tabelid kui ka diagrammid.

Nüüd umbes MAJANDUS. Bogoljubovi põhiõpikus 11. klassile esimene osa on pühendatud majandusele. Ja muide, väga hea lõik. Saate nendega täiesti läbi. Kõik teemad on käsitletud, kõik mõisted on hästi lahti seletatud. Kui sellest ei piisa, saate lisada Lipsitzi ja Avtonomovi spetsiaalseid õpikuid.

Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam muutub keskkoolilõpetajate jaoks sageli valikuliseks, kuna selle tulemusi on vaja pedagoogika erialadel õppimise jätkamiseks, humanitaarsuund. Õppeaine ise on oma olemuselt keerukas ehk ühendab erinevate distsipliinide teadmisi: majanduslikke, filosoofilisi, juriidilisi, sotsiaalseid. Seetõttu pole eksami sooritamine sugugi nii lihtne ülesanne, kui esmapilgul võib tunduda.

KIMS koosneb kahest osast ja 29 harjutusest, millest 20-le tuleb anda lühike vastus, mis koosneb sõnast või fraasist, 9 - üksikasjalik. On vaja näidata enesekindlat teadmist sotsiaalse arengu terminite, teooriate, aspektide kohta poliitiline elu riigid, hea faktiline eruditsioon, oskus mõista autori seisukohta, väljendada isiklikku seisukohta koos selle põhjendusega. Essee on kõige rohkem raske etapp Eksamil pakub see poliitikute, teadlaste ja kultuuri avalduste vormingus valiku ühe viiest pakutud teemast, millest igaüks võib omistada aine põhiosadele.

Valik mängib kahtlemata olulist rolli teel ihaldatud rekordi saavutamiseni. Mõelge populaarsetele juhenditele, mis on end selles osas juba tõestanud.

Õpikute nimekiri

Esiteks ärge jätke tähelepanuta haridusministeeriumi ja Rosobrnadzori kinnitatud kooliõpikuid. Selline on

Bogolyubov L.N. "Sotsioloogia. 10-11 klass"

Autor on üks eksamitestide koostajatest. Kahest raamatust koosnev komplekt on suunatud õpilaste arusaamade kujundamisele ühiskonnast kui erilisest terviklikust süsteemist, mis on esitletud arengus ning majanduse, sotsiaalse, poliitika ja muude eluvaldkondade põhipunktidest. Iga osa lõpus on "dokumendid" - väljavõtted, erinevad vaatenurga väljendamist nõudvad ülesanded - küsimused kordamiseks ja loetu lõplikuks mõistmiseks, võtmemõistete sõnastik ja praktilised järeldused. Samuti peaksite pöörama tähelepanu lõikele, mis annab soovitusi edukas ettevalmistus lõpueksamiks.

Vaata ka olulisi ja kasulikke dokumente: "Vene Föderatsiooni põhiseadused" ja " Tsiviilkoodeks RF".

Lipsits I.V. "Majandus: algkursus"

Esitatakse sissejuhatavat teavet majanduse kohta, avalikustatakse ka peensusi majandusprotsess selle korrelatsioonis avaliku poliitikaga.

Bochkov B.A., Fedorov N.A. "100 küsimust ja vastust", Klimenko A.V., Rumynina V.V. "Ühiskonnaõpetus ülikoolidesse kandideerijatele"

Lühidalt ja süstematiseeritud kujul on välja toodud ühiskonnateaduse kursuse põhiprobleemid: inimene, teadmised, erinevaid valdkondi kaasaegse ühiskonna elu.

Baranov L.A., Vorontsov A.V., Ševtšenko S.V. "Täielik ekspressõpetaja"

Teoreetiline osa koostati suurepärase illustreeriva näitliku materjali, diagrammide, tabelite kujul, mis on mõeldud teabe struktureerimiseks, selle lihtsaks meeldejätmiseks ja vajadusel otsimiseks. Võimalik on lahendada palju regulatiivsete nõuete kohaselt koostatud teste.

Pazin R.V. "Sotsiaalteadus tabelites ja diagrammides"

Kishenkova O.V. "Essee kirjutamise algoritm"

On antud väärtuslikku nõu, tüüpplokkide teemade ülevaade, töö näidised koos analüüsiga.

Tšernõševa O.A. "Ettevalmistus eksamiks"

Töövihik on pühendatud kirjutamisele, mis traditsiooniliselt õpilastele kõige suuremat raskust tekitab. Autor veenab, et seda tasub võtta kui võimalust näidata oma arvamust ja loovust, mõtlemise originaalsust ja erudeeritust. Eesmärk on treenimine vastavalt juhendi lehekülgedel ohtralt toodud kriteeriumidele ja metoodilistele juhistele. Siit leiate mitmesuguseid memosid, algoritme, struktuuri kirjeldusi, tüüpilised vead ja näiteid eelmiste aastate töödest. Praktikatestid on jagatud oma probleemsete aspektide ja mõtlejate väidetega teemaplokkideks, mis on kujundatud valmis klišeede ja vajalike teatmematerjalidega.

Ja lõpuks töötlemiseks:

Liskova T.E., Kotova O.A. "Tüüpilised eksamivalikud"

Kogumik on koostatud FIPI nõudeid arvestades. Soovitatav kasutada enesekontrolliks ja oma teadmiste taseme objektiivseks hindamiseks.

Kellele informatsioon kuulub, sellele kuulub maailm.

Mayer Amschel Rothschild

Just nende sõnadega tahaksin alustada, alates aastast kaasaegne ühiskond informatsioon ei ole ainult teave või teadmiste süsteem, vaid turusuhete subjekt. Haridust omandades koguneb inimene teatud teadmiste kogumit, mida ta kogu elu jooksul ühel või teisel määral kasutab. Kaasaegsed haridusstandardid kõrge tase teadmised, mida inimene peaks koolipingist lahkudes saama. Selleks, et saaksite valmistuda Unified tarnimiseks Riigieksamühiskonnaõpetuses peate otsustama viidete loendi üle, mis aitavad teil selle kursuse teadmisi süstematiseerida ja kujundada küsimustele vastamisel õiget mõttesuunda. Alustame lihtsast keerukani.

Kõige populaarsem ja kättesaadavaim teoreetilise koolituse allikas on "Sotsiaalteadus: täielik viide valmistuda eksamiks "autor P.A. Baranova, A.V. Vorontsova ja S.V. Ševtšenko, kuna see on struktureeritud valdkondadeks (sektsioonideks), millest igaühel on teatud teemade kogum, mis sisaldab põhimõisteid ja definitsioone, mis aitavad lahendada A- ja B-osade ülesandeid, mille õige lahenduse korral saate ületada punkti. kehtestatud künnis. Mis puudutab C osa, siis on raskusi. Selles käsiraamatus on praktiline väärtus, Koos kokkuvõte infot süstemaatilisel kujul ning C osa ülesanne eeldab eksaminandi spektraalsemat ja laiendatud teadmisi ja arvamust, antud juhul ühiskonnaõpetuse õpikuid 10. ja 11. klassile (põhi- ja profiilitase) L.N. Bogoljubov. Ma ei saa nõustuda, et need õpikud on mahukad ja kohati raskesti mõistetavad ilma õpetaja (juhendaja ja õpetaja) abita, kuid õige lähenemise korral on see ideaalne variant C osa ülesannete lahendamiseks.
Ühiskonnaõpetuse õpikud A.I. Kravtšenko, kuid siin seisate silmitsi teatud teemade ebaolulisuse probleemiga, mis põhjustab lugejas segadust ja soovitan seda ainult neile, kellel on teabe filtreerimise oskus. Kõige mahukamaks ja keerukamaks, kuid samas teaduslikult arenenumaks ja informatiivsemaks peetakse sotsiaalteaduste õpikut, mille toimetajaks on õigusdoktor, professor M.N. Marchenko, mis tõstab oluliselt teie koolitustaset.
Ettevalmistamisel kasutage ka erinevaid sõnastikke, kuid tuginedes ülaltoodud kirjandusallikatele, samuti materjale, mis sisaldavad diagramme ja tabeleid, mis võimaldavad saadud teavet visualiseerida või need ise koostada. Tuletan meelde, et ettevalmistamisel on vaja kasutada kodifitseerijat.

Ja nii, rääkides teabest, räägin ma teie poolt kirjanduse õppimise abil kogutud teadmiste baasist, mis aitab eksami sooritamisel 100 punkti võrra, mis võib tulevikus mõjutada mitte ainult teie, vaid ka teie elu. inimesi sinu ümber.

Tähelepanu!!! Kontrolli ilmumisaastat, hiljemalt 2012!