حول تأثير ألعاب الكمبيوتر على نفسية الإنسان. تأثير ألعاب الكمبيوتر - علم النفس - الصحة (الجسم والعقل) - فهرس المقالات - قوة الحقيقة

"إذا تجاوزت الحدود ،
الأكثر متعة سوف تصبح أكثر غير سارة.
ديموقريطس عبديرا

في المدرسة ، في المجتمع والعائلات ، غالبًا ما تكون هناك مناقشات حول ما هو أكثر في ألعاب الكمبيوترآه: ضرر أم منفعة؟ اليوم ، العديد من الأطفال شغوفون بأجهزة الكمبيوتر وخاصة ألعاب الكمبيوتر: في اللعبة يتوقفون عن كونهم مراقبين سلبيين ، ويحصلون على فرصة للتأثير بنشاط على أحداث العالم الافتراضي. لسوء الحظ ، لا يفهم الآباء تمامًا أن هذه المشكلة هي خطأهم. ومع ذلك ، فمن واجبهم إعادة الطفل المفقود في الشبكة إلى الأرض.

يحب الكثير من الناس ممارسة ألعاب الكمبيوتر ، حتى الأطفال ، بدءًا من سن 4-5 سنوات وما فوق. يحب الأولاد لعب العديد من "ألعاب الرماية" التي تحتوي على مشاهد جرائم قتل ودماء ومعارك مصحوبة بتأثيرات صوتية على شكل صرخات هستيرية وصراخ وما إلى ذلك. ألعاب الكمبيوتر تمنع العملية الإيجابية تطوير الذات، يجعل الطفل غير أخلاقي ، وقاسٍ ، وقاسٍ وأناني.

يبدأ الأطفال في التصرف بهذه الطريقة في الشارع ، في الليل لديهم كوابيس ، يحاولون تكرار الحركات. هذه درجة خاصة من التركيز على أي كائن داخلي أو العالم الخارجي. في ألعاب الكمبيوتر ، يتركز الاهتمام على الإجراءات النمطية المتكررة (الجري - إطلاق النار) التي تحدث على الشاشة. ضاع الشعور بالوقت الحقيقي ، يغرق الطفل في نوع من النشوة. إذا تم استخدام الألعاب بشكل متكرر ولفترة طويلة ، والتي تتضمن حبكاتها فقط مطاردات وجرائم قتل ، وكان الناس يتصرفون كضحايا ، يتم وضع المعلومات تدريجياً وتثبيتها على مستوى اللاوعي بحيث يمكن القتل وعدم المعاقبة على ذلك. هو - هي. يمكن لمثل هذا الموقف اللاواعي تجاه العنف أن يقلل بشكل كبير الحاجز النفسيأفعال مماثلة في الحياة الواقعية.
هناك مشكلة "التجميد" في العالم الافتراضي ، عندما لا يستطيع الطفل رفع عينيه عن الشاشة لعدة ساعات. في الوقت نفسه ، يكون تفاعل الطفل مع الناس محدودًا ، وتضيع مهارات الاتصال ، ضروري للطفلمن أجل النمو العقلي والاجتماعي الطبيعي.

مع العمل المطول أمام الشاشة ، يحدث إرهاق ، وحتى استنفاد الجهاز العصبي. لذلك ، لا بد من الامتثال القواعد الصحية. انتباه خاصيجب توجيهها للأطفال الذين يعانون من الحد الأدنى من الآفات العضوية في الجهاز العصبي (المرتبط بالمسار المرضي للحمل والولادة عند الأم أو العدوى عند الطفل في الأشهر الأولى من العمر). هؤلاء الأطفال غافلون أو مفرطو النشاط أو ، على العكس من ذلك ، بطيئون وخاملون. يعاني نظامهم العصبي من حاجة متزايدة لرد فعل وقائي - نشوة. إن عمليات طبع المعلومات اللاواعي وتطوير إدمان الكمبيوتر أسرع بالنسبة لهم.
ولكن بالإضافة إلى الصحة الجسدية للأطفال ، من المهم التفكير في صحتهم العقلية.

لقد أثبت العلماء أنه في الجرعات الكبيرة تؤدي ألعاب الكمبيوتر إلى تراكم الضغط المزمن مع كل ما يترتب على ذلك من عواقب سلبية على جسم الطفل.
كيف تؤثر ألعاب الكمبيوتر ("الألعاب") التطور العقلي والفكريوشخصية الطفل؟ وهل يمكن أن تساهم في نموه العاطفي وتسبب انحرافات في سلوكه وعدوانيته ووحشيته؟ هناك العديد من ألعاب الكمبيوتر التجارية ذات التوجه التربوي والتنموي. إنهم يوسعون الآفاق والوعي العام ، ويطورون التفكير المنطقي للطفل ، والعين ، وسرعة رد الفعل ، ويشكلون مهارات الطفل لتخطيط الأعمال العقلية. ولكن إلى جانبهم ، هناك أيضًا العديد من "الألعاب" المصنفة إلى "طيران" ، "مطلق النار" ، "حركة" ، "سباق" ، "إستراتيجية". كما أنها تساهم في تنمية القدرات الفردية للاعب ، ولكنها في نفس الوقت تؤثر سلبًا على نفسية الطفل. على الرغم من ذلك ، فإن معظم الأطفال يحبونها أكثر بكثير من الألعاب التعليمية والتعليمية غير العدوانية. ومع ذلك ، عندما يلعب ، يشعر الطفل بأنه بطل خارق "رائع".

تحتوي جميع هذه الألعاب تقريبًا على حد عمري محدد على الغلاف. لكن من يأخذ هذا في الاعتبار؟ ولا يفكر الآباء في هذه القضايا على الإطلاق. هل يمكن أن يسبب نوع من ألعاب الكمبيوتر ضررًا؟ اتضح ، ربما ، وحتى كثيرًا. البحث النفسي، على وجه الخصوص ، العلماء المحليين ، يشهدون أن ألعاب الكمبيوتر التجارية الغربية الصنع التي تهيمن على السوق اليوم تغرس الأخلاق العدوانية الفردية في الطفل. من خلال التعود على دور الشخصية الرئيسية ، والتحكم في البطل أو السلاح الموضوع على اللوحة السفلية من الشاشة ، تتاح للطفل فرصة التعامل مع الضحايا الافتراضيين دون عائق ودون عقاب. غالبًا في مثل هذه الألعاب ، يكون عدد "القتلى" و "الجرحى" مؤشرًا كميًا لمستوى إنجازات اللاعب: من رقم أكثرالضحايا ، كلما زاد عدد النقاط التي ستعطيها الآلة ، وبالتالي ، فإن أطفال كثيرونسيكون سعيدا مع نفسه. كل هذا يؤثر بسرعة على عقله ، ثم تتشكل فيه مواقف خاطئة: "أنا ضد الجميع!" ، "كلما" أقتل "، كان ذلك أفضل!" تروج العديد من الألعاب للعنف والكلام الفظ.

يعتقد بعض الباحثين أن اللعب "بالألعاب" العدوانية يمنح الطفل فرصة لتحرير نفسه منها مشاعر سلبيةالذين اعتادوا على ضبط النفس ، وأن يزرعوا في أنفسهم النفور من العنف والقسوة. ومع ذلك ، غالبًا ما يكون الأطفال أثناء لعب الأدوار في الهواء الطلق مع أقرانهم أو في الجدية مواقف الحياةيقلدون العنف ، أمثلة شاهدوها على التلفزيون أو "مارسوا" أنفسهم أثناء إحدى ألعاب الكمبيوتر. كقاعدة عامة ، تكون ردود الفعل العدوانية أكثر وضوحًا عند المراهقين ، لكن يتم وضعها وتثبيتها الطفولة المبكرة. سابقا تلاميذ المدارسيميلون إلى تقليد من يسمون بالأبطال المعادين للمجتمع من الأفلام والبرامج التلفزيونية وأفلام الفيديو والتلفزيون ، وأبطال الكمبيوتر ، الذين عادة ما يكافأ عدوانهم ويقدم في ضوء الفوز. لا يميل الأطفال إلى التماهي مع الضحايا أو المعتدين فحسب ، بل يميلون أيضًا إلى نقل هذه الأدوار إلى مواقف حقيقية. بالإضافة إلى ذلك ، قد يصبح الطفل غير حساس للفظاظة والقسوة بعد مشاهدة الكثير من مشاهد العنف. وأخيرًا ، قد يبدأ الأطفال ، وخاصة الصغار منهم ، بناءً على ما يرونه ، في اعتبار العنف نموذجًا مقبولًا للسلوك وحتى وسيلة لحل مشاكلهم.

وجد العلماء أن ألعاب الكمبيوتر تحفز جزءًا معينًا فقط من دماغ الطفل ، لذلك يجب على الأطفال القراءة والكتابة والقيام بالمزيد من العمليات الحسابية. بالإضافة إلى ذلك ، من المفيد للأطفال اللعب بالخارج والتواصل مع الأطفال الآخرين قدر الإمكان. بدلاً من ممارسة الرياضة "تقليديًا" مثل كرة القدم ، يتم إعطاء الأفضلية لمحاكاة "FIFA". إذن هناك مشكلة. المجتمع لا يولي الاهتمام الواجب لهذا. ويستمر الكمبيوتر في الانخراط في عالم افتراضىأكثر وأكثر المزيد من الناسجعلهم معتمدين.
كيف تساعد الطفل على الخروج من "الاسر"؟
من الضروري تحديد وقت العمل على الكمبيوتر وممارسة الألعاب عليه ، لأن البقاء طويلاً أمام شاشة الشاشة يمكن أن يؤثر سلبًا. فيزيائيا بشكل - جيدطفل. هذه مشاكل في الرؤية والعمود الفقري واليدين والنفسية والنوم ، بالإضافة إلى الحمل الزائد للمعلومات. يمثل الاهتزاز الكهرومغناطيسي والإشعاع المؤين حتى في أكثر الشاشات الحديثة حمايةً عبئًا كبيرًا على رؤية ووضعية الأشخاص الذين لا يزالون ناشئين جسم الطفل. بالنظر إلى ذلك ، فإن المتطلبات الصحية والصحية قاطعة تمامًا: لا تزيد عن 30-40 دقيقة في اليوم للأطفال الأصغر سنًا سن الدراسةوليس أكثر من ساعة - للمراهقين والشباب.

في الختام ، يمكن قول ما يلي. مثلما يهتم الآباء بجودة وكمية الطعام لأطفالهم ، يجب عليهم الاهتمام بجودة وكمية منتجات الكمبيوتر التي يستهلكها الطفل ، واهتمام الطفل بالألعاب التعليمية والتنموية ، ومنع استخدام الألعاب الأساسية ، والمراقبة الوقت الذي يقضيه الطفل على الكمبيوتر.

بوريسوفا ألينا ، موشكينا فاليريا ، سوكولوفا إيكاترينا

عروض ترفيهية للأطفال والمراهقين ، الذين يحرصون على ألعاب الكمبيوتر.

استهداف:تحديد مقدار الوقت الذي يقضيه الطلاب على الكمبيوتر واعتماد صحتهم على هذا العامل.

قد يكون الحماس لألعاب الكمبيوتر أقل إذا تم إعطاء هذا الحماس طابعًا أكثر عقلانية وجعل الأنشطة الترفيهية للأطفال أكثر تنوعًا.

في عصرنا المضطرب ، ربما لا يوجد طفل واحد لا يعرف ما هي ألعاب الكمبيوتر. توجد أجهزة كمبيوتر في كل عائلة تقريبًا ، وبالتالي يتعلم الأطفال التعامل معها تقريبًا قبل نطق الكلمة الأولى. وسيكون كل شيء على ما يرام إذا تم استخدام أجهزة الكمبيوتر حصريًا لغرض جيد - لتعليم الطفل ، على سبيل المثال ، قراءة أو حل المشكلات الرياضية ... لسوء الحظ ، يخصص الأطفال نصيب الأسد من الوقت الذي يقضونه خلف شاشات المراقبة لألعاب الكمبيوتر.

تحميل:

معاينة:

البلدية مؤسسة تعليميةمعدل مدرسة شاملةرقم 3 تالدوما

أهمية المشروع

عام 2013

أعضاء:

مشرف:

بوريسوفا أ. 11 فئة "أ".

Moshkina V. 11 فئة "أ".

سوكولوفا إي 11 فئة "أ".

نورييفا آي.

تعتبر دراسة مشاكل إدمان الأطفال على الكمبيوتر في روسيا ذات أهمية خاصة في التطور السريع تكنولوجيا الكمبيوتر. في السنوات الأخيرةتترك ألعاب الكمبيوتر بصمة معينة على تطور شخصية الطفل الحديث. تدفق قوي معلومات جديدة، واستخدام تكنولوجيا الكمبيوتر ، أي توزيع ألعاب الكمبيوتر تأثير كبيرفي الفضاء التعليمي للأطفال والمراهقين المعاصرين. يعد إنشاء مساحة تعليمية شرطًا ضروريًا لتكوين شخصية الطفل ليس فقط داخل جدران المؤسسة التعليمية ، ولكن أيضًا خارجها. كما يتغير هيكل الأنشطة الترفيهية للأطفال والمراهقين بشكل كبير. يجمع الكمبيوتر بين إمكانات جهاز تلفزيون وجهاز فك تشفير DVD ، مركز الموسيقىالكتب.

في الوقت الحالي ، يتزايد عدد الأطفال والمراهقين الذين يمكنهم العمل مع برامج الكمبيوتر ، بما في ذلك ممارسة ألعاب الكمبيوتر. ومع ذلك ، لا شك فيه قيمة موجبةالحوسبة ، تجدر الإشارة إلى العواقب السلبية لهذه العملية ، التي تؤثر على المجتمع - الصحة النفسيةالأطفال والمراهقين. عواقب سلبيةهذه العملية هي ظاهرة إدمان الكمبيوتر. ظهر مصطلح إدمان الكمبيوتر في عام 1990. يصنف علماء النفس هذا عادة سيئةكنوع من "الإدمان" العاطفي الناجم عن الوسائل التقنية.

حوسبة جميع المجالات الحياة العامةيعتبر الرجل من أكثر الأحداث إثارة للإعجاب في الربع الأخير من القرن العشرين. أصبح الكمبيوتر جزءًا لا يتجزأ حياة عصرية، والتقاط تأثيرها على الأطفال والمراهقين المعاصرين.

الهدف من هذا عمل بحثي هو الترفيه للأطفال والمراهقين المولعين بألعاب الكمبيوتر.

استهداف

تحديد مقدار الوقت الذي يقضيه الطلاب على الكمبيوتر واعتماد صحتهم على هذا العامل.

مهام

  1. لدراسة الإثبات النظري لتأثير ألعاب الكمبيوتر على الطلاب ؛
  2. لتحديد ما هي المشاكل الجسدية والنفسية التي تنشأ بعد اللعب على الكمبيوتر؟
  3. للكشف عن العلاقة بين ألعاب الكمبيوتر وتطور العمليات المعرفية والصفات التواصلية لشخصية الطفل.

تم استخدام الأساليب التالية في سياق العمل:

  1. النظرية (تحليل الأدب النفسي والتربوي)
  2. تجريبي (مراقبة)
  3. طرق المعالجة الإحصائية للنتائج

فرضية

قد يكون الحماس لألعاب الكمبيوتر أقل إذا تم إعطاء هذا الحماس طابعًا أكثر عقلانية وجعل الأنشطة الترفيهية للأطفال أكثر تنوعًا.

مقدمة

في عصرنا المضطرب ، ربما لا يوجد طفل واحد لا يعرف ما هي ألعاب الكمبيوتر. توجد أجهزة كمبيوتر في كل عائلة تقريبًا ، وبالتالي يتعلم الأطفال التعامل معها تقريبًا قبل نطق الكلمة الأولى. وسيكون كل شيء على ما يرام إذا تم استخدام أجهزة الكمبيوتر حصريًا لغرض جيد - لتعليم الطفل ، على سبيل المثال ، قراءة أو حل المشكلات الرياضية ... لسوء الحظ ، يخصص الأطفال نصيب الأسد من الوقت الذي يقضونه خلف شاشات المراقبة لألعاب الكمبيوتر.

بدأ العديد من الآباء في ملاحظة كيف بدأ الأطفال ، أثناء اللعب ، في استخدام الكلمات "لقد قتلت" ، "لقد قُتلت" ، وما إلى ذلك في كثير من الأحيان. بدأت العديد من الأمهات في ملاحظة ذلك بعد أن لعب الأطفال لعبة "الرماية" على الكمبيوتر ، ولا يخفى على أحد أنه في الجزء الأكبر من ألعاب الكمبيوتر ، فإن الإجراء الرئيسي هو القتل. تخطو صناعة الكمبيوتر خطوات كبيرة إلى الأمام ، وأصبحت الألعاب أكثر واقعية ، والقتل في اللعبة يتم بشكل واقعي ، والقتلى يسقطون ، ولهذا يعملون على فيزياء السلوك البشري ، فهو يمشي ، ويطلق النار ، ويسقط ويموت مثل شخص حقيقي. يعرف مطورو ألعاب الكمبيوتر أن الألعاب تؤثر على الأطفال ، ولهذا فهم يضعون نوعًا من القيود في الألعاب ، مثل عدم إظهار الدم أثناء القتل ، لكن هذا لا يتغير كثيرًا. في العديد من البلدان ، على سبيل المثال ، عقدت بالفعل جلسات استماع أكثر من مرة لحظر بعض ألعاب الكمبيوتر ، مثل"ضربة مضادة" (أول شخص يطلق النار حيث يعوي الإرهابيون مع الشرطة). لكن الحظر لا يوقف المطورين ، ويتم إصدار أغاني جديدة كل عام.

اعتاد الكثير منكم على الجري ولعب الألعاب الحربية كأطفال ، لكن دعونا لا ننسى ذلك الواقع الافتراضيالذي يصبح أكثر وأكثر واقعية كل عام. خذ مجلة مع وصف لألعاب الكمبيوتر ، هناك عند الوصف لعبة جديدةمكتوب أنها أكثر واقعية وهناك تقييم للعبة وفقًا لمعايير مثل: الواقعية والرسومات مرافقة الصوت. كيف لعبة أكثر واقعية، كلما زادت النتيجة. يأخذ المطورون في الاعتبار كل شيء (الصوت والفيزياء والرسومات) من أجل غمر الشخص في الواقع الافتراضي ، بحيث يكون هناك تأثير أكبر للوجود. بالمناسبة ، خذ مجلة عن ألعاب الكمبيوتر ، إذا كان لدى عائلتك واحدة ، وانظر كيف يصفون النتيجة التالية للموسم. هناك أيضًا جولات تفصيلية للألعاب تجيب على مثل هذه الأسئلة: أين؟ كما؟ متى؟ ومن؟ قتل.

في الأخبار الأجنبية ، قيل أكثر من مرة عن كيفية قيام المراهقين بإطلاق النار على الأطفال في المدرسة. لماذا حدث هذا؟ نعم ، فقط لأن "الرماة" يسمحون لك بجعل جريمة القتل مقبولة من الناحية النفسية. هناك بعض برامج الحاسوبللجيش (أيضًا "الرماة") ، الذين يعلمون فقط كيفية قتل العدو.

خلال الحرب العالمية الثانية ، اتضح أن الجنود الأمريكيين ، الذين ضربوا الأهداف جيدًا في التدريبات ، لم يتمكنوا من قتل العدو ، حدث هذا لمجرد أنهم أطلقوا النار على الأهداف فقط ، وفي الحرب ، كان الأشخاص الأحياء ، يعمل حاجز نفسي ، هنا وبدأت في غرس هذه المهارات بمساعدة الكمبيوتر.

توصل الأمريكيون إلى استنتاج مفاده أن الأساليب المستخدمة لتدريب الجيش على القتل يتم تكرارها بحرية لجمهور الأطفال.

قصة

أول لعبة كمبيوترحرب الفضاء ولد في مكان بعيد1961 في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، لكن المبرمجين فقط هم الذين لعبوا هذه اللعبة ، حيث لم يكن لدى أي شخص أجهزة كمبيوتر في ذلك الوقت.

في عام 1971 ، أنشأ نولان بوشنيل أول لعبة تجارية وبدأ بيعها.مساحة الكمبيوتر ، ولكن لعبة أخرى (تم إصدارها في1972) والذي كان يسمىبونغ . في ذلك ، ضرب لوحان الكرة ، في محاولة لإبقائها في الملعب.

بدأ موكب ألعاب الكمبيوتر المنتصر حول العالم في أوائل الثمانينيات ، عندما بدأ الجميع في شراء أجهزة الألعاب.

في عام 1981 ، حدث حدث قلب العالم رأسًا على عقب: قدمت شركة IBM لأول مرة كمبيوتر IBM الشخصي للجمهور. إصدار عام 1989 من لعبة كمبيوتر للجيبلعبة الصبي وضع الأساس لما نسميه اليوم صناعة ألعاب الكمبيوتر.

اليوم ، شغف بعض الناس ، وخاصة الأطفال ، بألعاب الكمبيوتر يصل إلى مستوى الإدمان ، ويسمى إدمان القمار من قبل الخبراء. كيف يتطور هذا المرض؟ سوف تتعرف على الفور على لاعب متأصل: فهو منغمس في نفسه وفي العالم الافتراضي ، ويتجاهل الأحداث الخارجية ، ولا يتكيف مع الحياة في الواقع. لا تزال المرحلة الأولى من الاعتماد اضطرابًا يمكن عكسه بسهولة. في البداية ، يتم حمل الطفل ببساطة بواسطة "اللعبة الجديدة" على حساب الأنشطة والدراسات الأخرى. تدريجيا ، يبتعد عن الأقارب والأصدقاء. كقاعدة عامة ، يخفي عن والديه مقدار الوقت الذي يقضيه على الكمبيوتر. المرحلة الثانية هي بالفعل زيادة في الأعراض تشبه الانهيار الجليدي. إذا تم "سحب" الطفل بالقوة من الكمبيوتر ، فإنه يشعر بشعور مشابه لـ "انسحاب" مدمن المخدرات. يجوز للطفل سرقة المال لدفع ثمن الوقت الذي يقضيه في نادي الإنترنت. يتميز بانخفاض في القدرة على العمل ، وانتهاك الانتباه ، والمظهر الافكار الدخيلة، صداع ، ألم في العيون ، أرق ... المرحلة الثالثة هي بالفعل سوء التكيف الاجتماعي. الطفل "يترك" تماما في العالم الافتراضي ، هناك حالة من الاكتئاب.

لماذا لا يفضل الأطفال "الألعاب" المنطقية البريئة ، ولكن تلك التي يوجد فيها عنف ووحشية وجرائم قتل وأنشطة أخرى مرتبطة بالتدمير بشكل مفرط وعلني؟ الحقيقة هي أن مثل هذه الألعاب تجعل الطفل يشعر بالقوة المطلقة. مشاعر التفوق والقدرة المطلقة - هذا ما ، كقاعدة عامة ، لا يعطى للطفل ليشعر به العالم الحقيقي، حيث كل شيء أقوى منه: الآباء والمعلمين والأطفال الآخرين ... والانغماس في عالم اللعبة التي تلعب فيها دور البطل القوي هو فرصة عظيمة "للانتقام".

على مدى الثلاثين عامًا الماضية ، تم إجراء أكثر من 1000 دراسة من قبل مؤسسات رائدة ومتخصصين في مجال الطب النفسي ، حيث ثبت أن هناك علاقة بين العنف على شاشة التلفزيون أو جهاز المراقبة والسلوك العدواني عند الأطفال. هذا يعني أن مشاهدة مشاهد العنف قد تؤدي إلى ظهور مشاعر عدوانية وردود فعل وسلوك غير لائق عند الأطفال. وإلى جانب ذلك ، فإن الطفل الذي يسيء مشاهدة مشاهد عنيفة يصبح غير حساس للعنف في الحياة الواقعية.

استنتاجات العلماء والحقائق الحقيقية

في 1997 قتل 3 أطفال في مدرسة غرب بادوكا (الولايات المتحدة الأمريكية). كان المهاجم مايكل كيرنيل يبلغ من العمر 14 عامًا. كما أصبح معروفًا لاحقًا ، كان الشاب مغرمًا بألعاب مثل DOOM و Quake و Mortal Combat.

في 1999 قتل طلاب المدرسة الثانوية إريك هاريس وويلان كليبولد 12 طالبًا في مدرسة في ليتلتون (الولايات المتحدة الأمريكية) ، ثم انتحروا. لقد لعبوا باستمرار DOOM و Duke Nukem 3D ، بالإضافة إلى مباراة الموت عبر الإنترنت.

في عام 2002 ، نشرت إحدى الصحف الأوكرانية الشعبية مقالًا عن مجنون يبلغ من العمر 18 عامًا هاجم أشخاصًا في مدينة تشيرنيفتسي ، متبعًا قواعد لعبة الكمبيوتر المفضلة لديه.

و في في عام 2007 ، قتل طالب المدرسة الثانوية R. Steinhäuser 16 شخصًا: 13 معلمًا وطالبان وشرطي واحد ، ثم أطلق النار على نفسه قائلاً من قبل عبارة "لقد لعبت الآن بما فيه الكفاية". وهذا ليس سوى جزء من مثل هذه الحالات.

التأثير السلبي لألعاب الكمبيوتر

تسببت موجة جرائم القتل بدافع كثرة العنف في ألعاب الكمبيوتر في إثارة قلق واسع النطاق. لذلك ، على سبيل المثال ، ألعاب Unreal و Grand Theft Auto ، مصاص الدماء II ، Wild 9 ، Sanitarium و Carmageddon II. تم حظر 6 ألعاب في البرازيل لأنهم اعتبروا أنها تثير عنفًا حقيقيًا (غرامة قدرها 10 آلاف دولار هددت البائعين الذين يبيعون DOOM ، كومبات بشري، دم ، بريد ، قداس ودوق نوكم ثلاثي الأبعاد). والقائمة تطول وتطول: في العديد من البلدان ، هناك قتال ضد الألعاب التي يُنظر إليها على أنها تؤدي إلى تفشي العنف.

من المعتقد أن ألعاب الكمبيوتر التي تلعب الأدوار ، أي الألعاب التي يلعب فيها اللاعب الدور الذي تحدده الحبكة لبطل كمبيوتر معين ، تمثل مشكلة معينة. أظهرت دراسة أجريت في قسم علم النفس بجامعة ولاية كيميروفو أنه عند لعب ألعاب الكمبيوتر ، فإن الطفل "يدخل" اللعبة ، وفي الحالات السريرية ، فإن عملية فقدان الشخصية نتيجة التعرف على نفسه مع شخصية الكمبيوتر. أثبت موظفو القسم أن هذا النوع من ألعاب الكمبيوتر يتسبب في مستوى مختلف نوعيًا الاعتماد النفسيعلى عكس الألعاب التي لا تقوم بأدوار أو أي نوع من الأنشطة غير المتعلقة بالألعاب على الكمبيوتر. هذا الإدمان هو الأقوى من حيث تأثيره على شخصية اللاعب.

تظهر العواقب السلبية للهوايات في ألعاب الكمبيوتر تلك التي يتم فيها تحفيز العدوانية بوضوح وتغرس عبادة القسوة بشكل واضح. غالبًا ما ينظر الأطفال الذين يلعبون ألعابًا تحتوي على عناصر عنف إلى العنف على أنه أكثر شيء طريقة فعالةحل النزاع. تؤدي مشاهدة مشاهد القسوة إلى انخفاض القدرة على الاستجابة العاطفية بشكل مناسب والقسوة بشكل عام. يجعلك العنف في ألعاب الكمبيوتر تنظر إلى العالم على أنه مكان يسود فيه الشر. بالإضافة إلى ذلك ، هناك خوف من الوقوع ضحية للعنف ، مما يؤدي إلى عدم الثقة بالآخرين.

لاحظ علماء النفس أنه كلما زاد عدد المشاكل التي يواجهها الطفل في الحياة الواقعية ، كلما انغمس في الواقع الافتراضي عن طيب خاطر ، خاصة بالنسبة للأولاد. الرحيل إلى الواقع الافتراضي متأصل في الأشخاص الذين يعانون من نفسية ضعيفة وهشة. في الحياة ، قد يواجهون مشاكل مع الأصدقاء ، وما إلى ذلك ، وعندما يعودون إلى المنزل ويشغلون لعبتهم المفضلة ، يغرقون في العالم الافتراضي ، حيث يصبح الملك ، يحتاج فقط إلى توجيه المؤشر بمهارة والضغط على الأزرار في الوقت المناسب. يعتاد هؤلاء الأطفال على حقيقة أن لديهم العديد من الأرواح في اللعبة لإكمالها وكل شيء سهل ، وفيها الحياه الحقيقيهلا يوجد شيء مثله ، ومن أجل تحقيق شيء ما ، عليك التغلب على الكثير. اللعبة مليئة بالإجراءات البدائية مثل الضغط على الأزرار. هناك المزيد والمزيد من هذه البدائية ، الأطفال يفطمون كثيرًا عن الكتب ويشاهدون الرسوم المتحركة ، حيث ، بالمناسبة ، لا يوجد عنف أقل.

لاحظ الأطباء منذ فترة طويلة أن ومضات الضوء المتكررة تؤثر سلبًا على إيقاعات الدماغ. تتحقق المتعة ببساطة عن طريق تحفيز الهياكل المقابلة في الدماغ ، وهذا له تأثير مريح على الشخصية ويعمل مثل المخدرات ، مثل هؤلاء الأطفال لا يهتمون بأي شيء آخر. تؤدي ألعاب الكمبيوتر (الرماة ، المشاة) إلى حقيقة أن الطفل يبدأ في التفكير تقنيًا وليس بشكل إبداعي.

نتائج الاختبارات العديدة التي أجراها علماء النفس مع الأطفال الذين يمارسون ألعاب الكمبيوتر العنيفة لفترة طويلة هي كما يلي: ألعاب الكمبيوتر تعيق عملية التنمية الشخصية الإيجابية ، وتجعل الطفل غير أخلاقي ، وقاسٍ ، وقاسي وأناني.

الألعاب المعروفة بأنها ضارة بنفسية الطفل:

DOOM ، Quake ، Duke Nukem 3D ، Unreal ، Grand Theft Auto ، Resident Evil II ، Wild 9 ، Sanitarium ، Carmageddon II ، Mortal Kombat ، Blood ، Postal ، Requiem.

مزايا ألعاب الكمبيوتر

ومع ذلك ، يمتنع العلماء عن البحث عن جذر جميع المشاكل في تأثير ألعاب الكمبيوتر على نفسية الطفل. نعم ، بشكل عام ، والألعاب مختلفة. هناك "ألعاب" بريئة ولطيفة لا تؤذي الطفل. العديد من الألعاب مفيدة لأنها تطور مهارات ومهارات مفيدة لدى الأطفال وتعلمهم أن يجدوا حلولًا فيها المواقف الصعبة. من حيث المبدأ ، فإن أي مرور للعبة من البداية إلى النهاية هو انتصار حقيقي ، والشعور به ضروري لنمو الطفل الطبيعي. وفي حقيقة أن الأطفال يتصرفون بعدوانية ، لا يمكن إلقاء اللوم على ألعاب الكمبيوتر فحسب ، بل يمكن أيضًا إلقاء اللوم على عوامل مثل البيئة الأسرية المختلة وتأثير الأقران وإمكانية الوصول الأسلحة الناريةوإلخ.

سيكون من الخطأ أن تدفن رأسك في الرمال مثل النعامة ، مما يمنع طفلك حتى من الاقتراب من الكمبيوتر. نحن نعيش في عصر يصعب فيه تخيل تنفيذ أي إجراء دون مساعدة الكمبيوتر. الكمبيوتر ليس وحشًا يلتهم طفلك ، ولكنه مساعد كبير لك وله الحياة اليومية. وتعد التخصصات مثل المبرمجين وموالفات الكمبيوتر من بين أكثر التخصصات طلباً والأجور. تحتاج فقط إلى محاولة التأكد من أن الكمبيوتر لا يحل محل والدي الطفل. يحتاج الآباء إلى الاهتمام به ، والاهتمام بحياته ، وقضاء المزيد من الوقت معه ، وعرضه طرق بديلةهواية (دوائر ، أقسام ، إلخ). وإذا لم تتمكن من تجنب قضاء الطفل وقتًا في لعب ألعاب الكمبيوتر ، فأنت بحاجة إلى فهم هذه المشكلة ومعرفة المزيد عن الألعاب التعليمية الشيقة واللعب معها.

ليست كل ألعاب الكمبيوتر لها تأثير سلبي ، فهناك أيضًا ألعاب تعليمية ، هذه هي الألعاب التي يجب أن يشتريها الطفل ، لكن لا تنسى الوقت الذي يجب أن يقضيه الطفل في لعبة ، بالنسبة للأطفال بعمر 4 سنوات لم يعد الأمر كذلك من 15-20 دقيقة.

Age of Empires3، Disciples Word، Medieval 2: Total War، Settlers 2، Sid Meier`s Civilization 4، Need for Speed، Richard Barns Rally والاستراتيجيات الأخرى والأجناس والمهام والمحاكاة.

استنتاج

في الختام ، أود أن أقول إن الطريقة الوحيدة التي أثبتت جدواها لمنع المراهق من الإدمان على ألعاب الكمبيوتر هي إشراكه في عمليات لا تتعلق بأجهزة الكمبيوتر حتى لا تصبح الألعاب والعمليات الإلكترونية بديلاً عن الواقع. أظهر للرجل المتنامي أن هناك كتلة طرق مثيرة للاهتماموقت الفراغ بالإضافة إلى الكمبيوتر ، والذي لا يتيح لك تجربة الإثارة فحسب ، بل يتيح لك أيضًا تدريب الجسم وتطبيع الحالة النفسية. تتمثل مهمة المعلمين وأولياء الأمور في تنظيم أوقات فراغ الطفل بطريقة تحميه منها التأثير السلبي تقنيات المعلومات، بما في ذلك الكمبيوتر.

تم تجهيز المشروع

11 تلاميذ صف "أ"

مذكرة التفاهم الثانوية №3

تالدوما

  1. بوريسوفا ألينا
  2. سوكولوفا إيكاترينا
  3. موشكينا فاليريا

مدير المشروع

مدرس تكنولوجيا المعلومات

  1. نوريفا اينا الكسندروفنا

في المدرسة ، في المجتمع والعائلات ، غالبًا ما تكون هناك مناقشات حول ما هو أكثر في ألعاب الكمبيوتر: ضرر أم منفعة؟ اليوم ، العديد من الأطفال شغوفون بأجهزة الكمبيوتر وخاصة ألعاب الكمبيوتر: في اللعبة يتوقفون عن كونهم مراقبين سلبيين ، ويحصلون على فرصة للتأثير بنشاط على أحداث العالم الافتراضي.لسوء الحظ ، لا يفهم الآباء تمامًا أن هذه المشكلة هي خطأهم. ومع ذلك ، فمن واجبهم إعادة الطفل المفقود في الشبكة إلى الأرض.

يحب الكثير من الناس ممارسة ألعاب الكمبيوتر ، حتى الأطفال ، بدءًا من سن 4-5 سنوات وما فوق. يحب الأولاد لعب العديد من "ألعاب الرماية" التي تحتوي على مشاهد جرائم قتل ودماء ومعارك مصحوبة بتأثيرات صوتية على شكل صرخات هستيرية وصراخ وما إلى ذلك. تعيق ألعاب الكمبيوتر عملية التطور الشخصي الإيجابي ، وتجعل الطفل غير أخلاقي وقاسي وقاسي وأناني.

يبدأ الأطفال في التصرف بهذه الطريقة في الشارع ، في الليل لديهم كوابيس ، يحاولون تكرار الحركات. هذه درجة خاصة من التركيز على أي كائن من العالم الداخلي أو الخارجي. في ألعاب الكمبيوتر ، يتركز الاهتمام على الإجراءات النمطية المتكررة (الجري - إطلاق النار) التي تحدث على الشاشة. ضاع الشعور بالوقت الحقيقي ، يغرق الطفل في نوع من النشوة. إذا تم استخدام الألعاب بشكل متكرر ولفترة طويلة ، والتي تتضمن حبكاتها فقط مطاردات وجرائم قتل ، وكان الناس يتصرفون كضحايا ، يتم وضع المعلومات تدريجياً وتثبيتها على مستوى اللاوعي بحيث يمكن القتل وعدم المعاقبة على ذلك. هو - هي. يمكن لمثل هذا الموقف اللاواعي تجاه العنف أن يقلل بشكل كبير من الحاجز النفسي لمثل هذه الأفعال في الحياة الواقعية.

هناك مشكلة "التجميد" في العالم الافتراضي ، عندما لا يستطيع الطفل رفع عينيه عن الشاشة لعدة ساعات. في الوقت نفسه ، يكون تفاعل الطفل مع الناس محدودًا ، وتضيع مهارات الاتصال اللازمة للطفل للنمو العقلي والاجتماعي الطبيعي.

مع العمل المطول أمام الشاشة ، يحدث إرهاق ، وحتى استنفاد الجهاز العصبي. لذلك ، يجب مراعاة المعايير الصحية. يجب إيلاء اهتمام خاص للأطفال الذين يعانون من الحد الأدنى من الآفات العضوية في الجهاز العصبي (المرتبط بالمسار المرضي للحمل والولادة عند الأم أو العدوى عند الطفل في الأشهر الأولى من الحياة). هؤلاء الأطفال غافلون أو مفرطو النشاط أو ، على العكس من ذلك ، بطيئون وخاملون. يعاني نظامهم العصبي من حاجة متزايدة لرد فعل وقائي - نشوة. إن عمليات طبع المعلومات اللاواعي وتطوير إدمان الكمبيوتر أسرع بالنسبة لهم.

ولكن بالإضافة إلى الصحة الجسدية للأطفال ، من المهم التفكير في صحتهم العقلية.

لقد أثبت العلماء أنه في الجرعات الكبيرة تؤدي ألعاب الكمبيوتر إلى تراكم الضغط المزمن مع كل ما يترتب على ذلك من عواقب سلبية على جسم الطفل.
كيف تؤثر ألعاب الكمبيوتر ("الألعاب") على نمو الطفل العقلي وشخصيته؟ وهل يمكن أن تساهم في نموه العاطفي وتسبب انحرافات في سلوكه وعدوانيته ووحشيته؟ هناك العديد من ألعاب الكمبيوتر التجارية ذات التوجه التربوي والتنموي. إنها توسع الآفاق والوعي العام وتتطور التفكير المنطقيالطفل والعين وسرعة ردود الفعل وتشكيل مهارات الطفل لتخطيط الأعمال العقلية. ولكن إلى جانبهم ، هناك أيضًا العديد من "الألعاب" المصنفة إلى "طيران" ، "مطلق النار" ، "حركة" ، "سباق" ، "إستراتيجية". كما أنها تساهم في تنمية القدرات الفردية للاعب ، ولكنها في نفس الوقت تؤثر سلبًا على نفسية الطفل. على الرغم من ذلك ، فإن معظم الأطفال يحبونها أكثر بكثير من الألعاب التعليمية والتعليمية غير العدوانية. ومع ذلك ، عندما يلعب ، يشعر الطفل بأنه بطل خارق "رائع".

تحتوي جميع هذه الألعاب تقريبًا على حد عمري محدد على الغلاف. لكن من يأخذ هذا في الاعتبار؟ ولا يفكر الآباء في هذه القضايا على الإطلاق. هل يمكن أن يسبب نوع من ألعاب الكمبيوتر ضررًا؟ اتضح ، ربما ، وحتى كثيرًا. تظهر الدراسات النفسية ، ولا سيما من قبل العلماء المحليين ، أن ألعاب الكمبيوتر التجارية الغربية الصنع التي تهيمن على السوق اليوم تغرس أخلاقًا عدوانية - فردية في الطفل. من خلال التعود على دور الشخصية الرئيسية ، والتحكم في البطل أو السلاح الموضوع على اللوحة السفلية من الشاشة ، تتاح للطفل فرصة التعامل مع الضحايا الافتراضيين دون عائق ودون عقاب. غالبًا في مثل هذه الألعاب ، يكون عدد "القتلى" و "الجرحى" مؤشرًا كميًا لمستوى إنجاز اللاعب: فكلما زاد عدد الضحايا ، زاد عدد النقاط التي ستعطيها الآلة ، وبالتالي ، زاد عدد الأطفال. سيكون سعيدا مع نفسه. كل هذا يؤثر بسرعة على عقله ، ثم تتشكل فيه مواقف خاطئة: "أنا ضد الجميع!" ، "كلما" أقتل "، كان ذلك أفضل!" تروج العديد من الألعاب للعنف والكلام الفظ.

يعتقد بعض الباحثين أن اللعب بـ "الألعاب" العدوانية يمنح الطفل الفرصة للتخلص من المشاعر السلبية المقيدة عادة ، وتنمية النفور من العنف والقسوة. ومع ذلك ، غالبًا ما يقلد الأطفال العنف أثناء لعب الأدوار في الهواء الطلق مع أقرانهم أو في مواقف الحياة الخطيرة ، والتي يشاهدونها على التلفزيون أو "تدربوا" بأنفسهم أثناء إحدى ألعاب الكمبيوتر. كقاعدة عامة ، تكون ردود الفعل العدوانية أكثر وضوحًا عند المراهقين ، لكن يتم وضعها وتوحيدها في مرحلة الطفولة المبكرة. يميل الطلاب الأصغر سنًا بالفعل إلى تقليد ما يسمى بالشخصيات المعادية للمجتمع من الأفلام والبرامج التلفزيونية ، وأفلام الفيديو والتلفزيون ، وشخصيات الكمبيوتر ، والتي عادة ما تتم مكافأة عدوانها وتقديمها في ضوء الفوز. لا يميل الأطفال إلى التماهي مع الضحايا أو المعتدين فحسب ، بل يميلون أيضًا إلى نقل هذه الأدوار إلى مواقف حقيقية. بالإضافة إلى ذلك ، قد يصبح الطفل غير حساس للفظاظة والقسوة بعد مشاهدة الكثير من مشاهد العنف. وأخيرًا ، قد يبدأ الأطفال ، وخاصة الصغار منهم ، بناءً على ما يرونه ، في اعتبار العنف نموذجًا مقبولًا للسلوك وحتى وسيلة لحل مشاكلهم.

وجد العلماء أن ألعاب الكمبيوتر تحفز جزءًا معينًا فقط من دماغ الطفل ، لذلك يجب على الأطفال القراءة والكتابة والقيام بالمزيد من العمليات الحسابية. بالإضافة إلى ذلك ، من المفيد للأطفال اللعب بالخارج والتواصل مع الأطفال الآخرين قدر الإمكان. بدلاً من ممارسة الرياضة "تقليديًا" مثل كرة القدم ، يتم إعطاء الأفضلية لمحاكاة "FIFA". إذن هناك مشكلة. المجتمع لا يولي الاهتمام الواجب لهذا. ويستمر الكمبيوتر في إشراك المزيد والمزيد من الأشخاص في العالم الافتراضي ، مما يجعلهم مدمنين.
كيف تساعد الطفل على الخروج من "الاسر"؟
من الضروري تحديد وقت العمل على الكمبيوتر وممارسة الألعاب عليه ، لأن البقاء طويلاً أمام الشاشة يمكن أن يؤثر سلبًا على الرفاهية الجسدية للطفل. هذه مشاكل في الرؤية والعمود الفقري واليدين والنفسية والنوم ، بالإضافة إلى الحمل الزائد للمعلومات. الاهتزاز الكهرومغناطيسي والإشعاع المؤين من أكثر الشاشات الحديثة حماية - ضغط هائلعلى رؤية ووضع جسم الطفل الذي لا يزال في طور النمو. في ضوء ذلك ، تعتبر المتطلبات الصحية والنظافة قاطعة تمامًا: لا تزيد عن 30-40 دقيقة يوميًا للأطفال في سن المدرسة الابتدائية ولا تزيد عن ساعة للمراهقين والشباب.

في الختام ، يمكن قول ما يلي. مثلما يهتم الآباء بجودة وكمية الطعام لأطفالهم ، يجب عليهم الاهتمام بجودة وكمية منتجات الكمبيوتر التي يستهلكها الطفل ، واهتمام الطفل بالألعاب التعليمية والتنموية ، ومنع استخدام الألعاب الأساسية ، والمراقبة الوقت الذي يقضيه الطفل على الكمبيوتر.

لنبدأ بتذكير بأن تدهور الإنسانية يحدث الآن بنشاط و عالم الألعابلا تبتعد عنها. يمكن للمرء أن يحكم على أن المستقبل ليس غائمًا على الإطلاق ، كما قد يبدو للبعض.

عادة ما يكون مستوى تأثير لعبة كمبيوتر شائعة على الشخص سلبياً ، وإن لم يكن دائمًا. في الآونة الأخيرة ، تم إجراء استطلاع حول هذا الموضوع فقط. تم طرح سؤال بسيط على السكان. " حرب النجومهل هذا صحيح أم خيال. اعتبر 40٪ فقط من المشاركين أن هذا الفيلم رائع. هذا يعكس بدقة جوهر مشكلتنا. تحت تأثير أي لعبة كمبيوتر تُباع على دماغ الإنسان ، تصبح باهتة وغير قابلة للتكيف مع الحياة. لا يوجد عنصر ذكي في جميع أفلام الأكشن ، ولا داعي للتفكير في أي شيء ، بل هو في الواقع موجود في مثل هذه العروض الترفيهية الحد الأقصى للمبلغمبيعات.

الآن دعنا ننتقل إلى أساس حوسبة الكمبيوتر. دعونا نتذكر الآلة الحاسبة الأولى - لقد بسّطت حياة الناس بشكل جذري. أصبح تأثير الجهاز قوياً لدرجة أن السكان لم يعودوا بحاجة إلى إجهاد أدمغتهم ، حتى مع أبسط الحسابات. كترقية ، ظهرت أجهزة كمبيوتر أكثر قوة بدأت في أداء المزيد من المهام اليومية.

تؤثر لعبة الكمبيوتر والآلة الحاسبة على التفكير وتتغلب على الشخص - أي أنها تقلل من تلافيف العمل لديه. من المريح جدًا استخدام مثل هذه الفرص للحالات ، لأنك تحتاج في هذه الأيام إلى إجراء الكثير من العمليات الحسابية المعقدة أو المعتدلة. هذا صحيح بشكل خاص في المتاجر ، لكن يجب ألا ينسى الشخص جدول الضرب.

مع ألعاب الكمبيوتر ، ستزداد الأمور سوءًا ، وعادة ما تقضي على كل تفكير الشخص الذي يمكن أن يتراكم خلال فترة حياة أكثر صحة. الآراء هنا ليست واضحة كما تبدو للوهلة الأولى. أوصي بالفصل بين مفهومي الخير والشر.

لذلك دعونا نلقي نظرة على قادة السوق. قادة المبيعات والطلب إجراءات واستراتيجيات. في الحالة الأولى ، هذه هي الألعاب التي يقاتلون فيها ويطلقون النار على بعضهم البعض من أول شخص ، أو يتجولون من الثالث ويقطعون الجميع بأي سلاح مشاجرة. في النوع الثاني ، يبنون مبانٍ ومعدات صناعية ، ثم يدمرون العدو. هذه المعجزة الحاسوبية توجه الإنسان إلى التأثير السيئ من الألعاب ، مما يؤدي إلى تدهور حالته العقلية. يصبح غير كافي ويحاول التخلص من العنف في العالم الحقيقي. هذا هو السبب في أن المدمنين على القمار وقحون للغاية.

أمثلة على التأثير السلبي

المستهلكون يريدون العدوان ، وهذا انحراف عن الفطرة السليمة. من المفيد أكثر أن تلعب وسائل ترفيه أكثر هدوءًا ، سواء كانت محاكيات رياضية أو ألعاب منطقية في شكل مغامرات.

ضع في اعتبارك مستوى تأثير ألعاب الرماية على الشخص. لحظة إيجابيةهو زيادة معدل التفاعل. إذا كان هذا هو الهدف الرئيسي ، فاستمر في تحقيقه. ومع ذلك ، فإن التفكير فيهم يميل إلى الحد الأدنى المطلق ، حيث توجد قوة - والعقل ليس ضروريًا. على الرغم من أن القوة ليست مطلوبة هنا ، إلا أنها افتراضية. أسوأ ما في هذه التأثيرات هو تدمير الجهاز العصبي. من المؤكد أن الشخص الذي تنجرفه هذه العملية بعيدًا عنه يصبح سريع الغضب وجبان وخجول ، كما يصاب بمرض عقلي. بالمناسبة ، قاموا مؤخرًا بإنشاء مستشفيات خاصة للاعبين.

ليست هناك حاجة للبحث بعيدًا عن مثال هنا. لدي صديق تأثر، التي هي عالقة تمامًا في عالم الكمبيوتر واللعب حتى في الليل ، تنام 6-8 ساعات فقط وبقية الوقت الطويل والصعب يعذب اللعبة جنبًا إلى جنب مع الكمبيوتر والأجهزة الطرفية. في الوقت نفسه ، يقسم دائمًا ، ولا يأكل شيئًا تقريبًا وغير راضٍ عن كل شيء. من المستحيل أن تعيش ، لا تفعل شيئًا! وأذكرك أن هذا مجرد ترفيه وليس أكثر. يجب عليهم الترفيه ، وليس العكس.

ماذا أفعل؟

  • يختلف تأثير ألعاب الكمبيوتر على الشخص ، لذا حاول ممارسة ألعاب القتال في حالات نادرة للغاية ، فقط للاستمتاع حقًا في المساء لمدة ساعة ، مرة واحدة في الأسبوع. أوصي بالاستفادة منها.
  • العب التعليمية والتعليمية و ألعاب منطقية. لديهم كل من المنفعة والسرور. فقط لا تتبع السوق ، لأن هناك طابعًا عسكريًا واحدًا تم إنشاؤه لتفاقم حياة الناس ومحافظهم.

في الختام ، تذكر القاعدة الرئيسية المثبتة - لا تقسم على اللعبة أو الشخصية! في الغالبية العظمى من الحالات ، تقوم بإهانة نفسك من خلال إرباك الأزرار ، وما إلى ذلك. إذا كنت لا تحب شيئًا ما ، فمن الأفضل إيقاف تشغيل الكمبيوتر والقيام بالأعمال المنزلية ، وإذا تكرر الموقف ، يمكنك حذف هذه اللعبة التي لها تأثير سيء على العقل.

معظم ألعاب الكمبيوتر لها تأثير مفيد على شخصية وسلوك الشخص ، وتطور فيه العديد من الصفات المهمة وتمنحه الفرصة لأخذ قسط من الراحة من الزحام والضجيج اليومي. ومع ذلك ، كثير من الناس لا يتفقون مع حكم مماثل، لأن جميع الألعاب ، في رأيهم ، تسبب ضررًا كاملاً لكل من الأجيال الأصغر والأكبر سناً. ولكن هل هو حقا كذلك؟ دعونا نفهم ذلك.

معرفتي

قبل أيام قليلة ، عثرت بالصدفة على مقال "مثير للاهتمام" على الإنترنت ، يخبرنا عن التأثير السلبي لألعاب الكمبيوتر على نفسية الشباب. بعد قراءته ، قررت قراءة مواد أخرى حول موضوع مشابه من أجل معرفة رأي المؤلفين الآخرين بشأن هذه المشكلة. وتخيل دهشتي عندما تمكنت بصعوبة كبيرة من العثور على مقال بوجهة نظر معاكسة.

الغريب في الأمر ، ولكن في عصرنا أصبح من الشائع جدًا إلقاء اللوم على ألعاب الكمبيوتر في جميع المشكلات. غالبًا ما يمكن رؤية هذا في مجال التلفزيون الحديث ، حيث توجد أحيانًا تقارير حول كيفية قيام بعض المراهقين ، تحت تأثير ألعاب الفيديو ، بارتكاب أعمال إجرامية ، وإيذاء الأشخاص من حولهم. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن العثور على معلومات مماثلة في العديد من مواقع الويب الإخبارية ، والتي يجب أن تستند منشوراتها ، كقاعدة عامة ، إلى الحقائق التي تم التحقق منها فقط.

أنا شخصياً أتخذ موقفاً مختلفاً وأعتقد أن ألعاب الكمبيوتر ليست قادرة على التأثير سلبًا على نفسية الطفل أو الشخص البالغ. وجميع الاتهامات الموجهة إلى صناعة الألعاب هي مجرد ذريعة للتستر على الواقع مشكلة حقيقية. لكن دعونا لا نتسرع ونتأكد أولاً من أن الجزء الرئيسي من ألعاب الكمبيوتر له تأثير جيد على الشخص ، وعندها فقط سنناقش جوهر هذه "المشكلة الخفية".

لماذا ألعاب الفيديو لها تأثير إيجابي على الناس؟

أولاً، تساعد معظم ألعاب الكمبيوتر الشخص على الاسترخاء بعد يوم شاق في العمل. للأسف، الحياة الحاضرةيلتزم الكثير من الناس بإيقاع صارم من "المنزل - العمل - المنزل" ، لذلك ليس لديهم ببساطة وقت وطاقة إضافيين للذهاب ، على سبيل المثال ، إلى السينما. ولهذا السبب يفضلون ممارسة ألعاب الفيديو ، لأن هذا النوع من الترفيه لا يجبرهم على الخروج ويمكن أن يمنحهم نفس المشاعر مثل أي فيلم أو مسلسل مثير للاهتمام.

ثانيًابعض أنواع الألعاب التي -بحسب معظم الناس- تجعل الناس عصبيين ، على العكس من ذلك ، تساعدهم على التخلص منها. هذا ينطبق بشكل خاص على أنواع صناعة الألعاب مثل ألعاب الرماية وألعاب القتال. دعني أعطيك مثالاً: إذا حدث موقف غير سار في حياتك تسبب لك في إحساس قوي بالغضب ، فبدلاً من إخراجه على عائلتك وأصدقائك ، يمكنك الدخول في أي لعبة إطلاق نار وإطلاق النار على شخصيات خيالية هناك. وبالتالي ، ستكون قادرًا على التخلص من الغضب والهدوء.

ثالثابفضل ألعاب الفيديو ، يطور الأطفال خيالًا ثريًا. في الواقع ، أي لعبة كمبيوتر هي عالم رائع يمكنك استكشافه دون مغادرة منزلك. يجد الطفل نفسه في مثل هذا المكان ، ويبدأ في القيام بدور مباشر في تنمية هذا العالم ، وفعل الخير و مأثرة. بعبارة أخرى ، في العديد من الألعاب ، يمكن للمراهقين أن يصبحوا رجالًا شجعانًا يحمونهم أرض سحرية، والذي بدوره يعطي تأثير إيجابيعلى تفكيرهم وخيالهم.

الرابعة، تسعى معظم ألعاب الكمبيوتر إلى نقلها إلى لاعبيها معنى عميقعن الخير والعدل والصفات الأخرى التي يجب أن يمتلكها كل منا. يمكن ملاحظة ذلك بسهولة من خلال الاهتمام بجزء كبير من جميع ألعاب الفيديو الحديثة ، النقطة الرئيسيةوهو إنقاذ العالم ومحاربة الشر. بالطبع ، هناك استثناءات لهذه القاعدة ، ولكن يمكن العثور على نفس النمط ، على سبيل المثال ، في السينما. لذلك ، هذا ليس بالأمر غير المعتاد منذ ذلك الحين السلبيةوجدت في معظم الأعمال الفنية.

الخامس, عدد كبير منتشكل الألعاب معرفة ومهارات مفيدة في الناس ، وهي:

يطور الرماة رد الفعل والمكر والقدرة على العمل في فريق.
الاستراتيجيات تطور اللباقة والمنطق والتنسيق العقلي.
تقوم لعبة RPG بتطوير الخيال والقدرة على القبول قرارات صعبة.
الألعاب عبر الإنترنت تطور مهارات الاتصال.
تساعد الرعب في التغلب على الخوف.

بالإضافة إلى ذلك ، بمساعدة ألعاب الكمبيوتر ، يمكنك تكوين معارف جديدة وتعلم اللغات الأجنبية وحتى كسب المال. السيولة النقدية. وما زلت لا أفهم سبب موقف الجيل الأكبر سلبًا تجاه صناعة الألعاب ، وإلقاء اللوم عليها لتأثيرها السلبي على شخصية وسلوك الشباب.

ما هو جوهر هذه المشكلة؟

كل شيء بسيط للغاية: السبب الرئيسي لزيادة العدوانية لدى المراهقين المعاصرين هو النقص المعتاد في التعليم ، وليس بعض الألعاب هناك. أي طفل يكبر في بلد مزدهر و اسرة محبة، لن يجلس على مدار الساعة أمام الكمبيوتر ، مما يؤدي إلى تدهور بصره ووضعيته ، ويتعرض له التأثير السلبيمن ألعاب الفيديو والإنترنت. بالإضافة إلى ذلك ، إذا مراهق سليمتتجلى هجمات العدوان بشكل منتظم ، ثم يتحمل والديه وحدهما اللوم ، لأنهما لم يكلفا عناء تحديد هذه المشكلة ومنعها مسبقًا.

لا أفهم الأشخاص الذين لديهم أطفال دون التأكد من أنه يمكنهم تخصيص قدر كبير من الوقت لتربيتهم وإعالتهم مالياً حتى بلوغهم سن الرشد. في كثير من الأحيان ، أصبح شاهدًا على مثل هذه الحالات عندما يفكر زوجان شابان ليس لديهما سكن عادي وراتب لائق في إنجاب طفل. هذا خطأ ، لأنهم لن يكونوا قادرين على المشاركة بشكل مباشر في حياة أطفالهم ونموهم بسبب ضيق الوقت والطاقة وغير ذلك من الأسباب المهمة بشكل خاص. ومن هذه العائلات يمكن للمرء الآن أن يسمع أن الألعاب والأفلام والأغاني السيئة وغير ذلك الكثير هي المسؤولة عن كل مشاكل أطفالهم. بشكل عام ، يقع اللوم على الجميع ، لكن ليس عليهم.