Woordenboek van vormen van massa-evenementen in de instelling van aanvullend onderwijs. Soorten en vormen van bibliotheekevenementen Welke evenementen worden gehouden in bibliotheken
Specialisten die de activiteiten van bibliotheken analyseren, merken een negatieve trend op in het gebruik van dezelfde vormen van werk in hen. Het is tegenwoordig zeldzaam om boeiende programma's voor lezers te ontwikkelen. In de regel wordt de organisatie van bekende evenementen gereorganiseerd zonder dat er nieuwe elementen in worden geïntroduceerd. Dit vermindert de belangstelling voor bezoekende instellingen aanzienlijk. Als gevolg hiervan beginnen bibliotheken stilaan archieven te worden. Ondertussen is een van de prioriteiten van de culturele en educatieve sfeer de ontwikkeling van liefde en respect voor boeken. Laten we eens kijken naar enkele soorten en vormen van bibliotheekevenementen.
informatiedag
Daarbij kunnen verschillende vormen van bibliotheekactiviteiten voor kinderen en volwassenen worden ingezet. Bij de organisatie van de voorlichtingsdag wordt een spannend programma ontwikkeld. Het belangrijkste doel is om lezers te informeren over nieuwkomers. De frequentie van het evenement hangt af van de hoeveelheid binnenkomende literatuur. Als het klein is, is het raadzaam om eenmaal per maand een voorlichtingsdag te organiseren. De instelling stelt de lezers op de hoogte van de datum via posters, advertenties, lokale pers of speciale brieven. De berichten bevatten specifieke namen en vormen van bibliotheekevenementen die in het kader van de informatiedag zullen plaatsvinden. Op het programma kunnen onder meer kennismaking met kunstpublicaties, kritische noten staan. Tijdens de informatiedag kunnen de auteurs zelf aan het woord komen en hun werk presenteren. Deze vorm van bibliotheekactiviteiten heeft veel voordelen. Allereerst maken lezers als een van de eersten kennis met de werken. Als de auteurs zelf bij de presentatie aanwezig zijn, kunt u een handtekening van hen krijgen, interessante vragen stellen.
Dag van de specialist
Het fungeert als een speciale vorm van methodologische bibliotheekactiviteiten. Bij de organisatie van de specialistendag hoort ook het opstellen van een uitgebreid programma. Het omvat een directe demonstratie van primaire en secundaire documentatie, vertrouwdheid met geavanceerde wetenschappelijke prestaties op cultureel en educatief gebied. De specialistendag fungeert naar zijn aard als een tussenvorm van arbeid. Er zijn veel bibliotheekactiviteiten. Onder hen heeft de specialistendag echter een bijzondere praktische betekenis. In de loop daarvan ontvangen de medewerkers van de instelling zelf methodologische informatie, uitleg voor bepaalde instructies. Als onderdeel van de specialistendag is het raadzaam om seminars en discussies te organiseren. Ze kunnen worden besproken innovatieve vormen bibliotheek activiteiten.
Overzicht
Deze vorm van bibliotheekactiviteiten heeft een aantal kenmerken. De beoordeling omvat het vertrouwd maken met de documenten, een samenvatting van hun inhoud. Het kan een thema hebben. De vormen van bibliotheekactiviteiten over ecologie omvatten bijvoorbeeld het vertrouwd maken van lezers met de nieuwste wetenschappelijke artikelen over milieubescherming, een visuele demonstratie van publicaties die zijn gewijd aan de natuurlijke habitat. Als onderdeel van de reviewdag komen specialisten en experts aan het woord. Ze geven commentaar op artikelen, notities, leggen de betekenis van bepaalde ontdekkingen uit. Dergelijke vormen van bibliotheekactiviteiten over ecologie wekken een verlangen naar kennis op, een begrip van het belang van het onderwerp en de rol van elke persoon in de bescherming van de natuur.
boekbespreking
Als onderdeel van deze vorm van bibliotheekactiviteiten voor kinderen en volwassenen worden verschillende standpunten over een bepaalde publicatie belicht. De substantiële en artistieke voor- en nadelen worden besproken. In het gesprek wordt aandacht besteed aan de relevantie van de problemen die in het boek aan de orde komen, het onderwerp, de manier waarop de stof wordt gepresenteerd, enzovoort. Deze vorm van bibliotheekactiviteiten kenmerkt zich door een gefaseerde organisatie. De eerste fase is de voorbereiding. Met name het werk en het gespreksonderwerp worden gekozen in overeenstemming met de interesses van het publiek. Daarna wordt informatie verzameld en verwerkt - de meningen van critici, literaire critici, lezersbeoordelingen. Daarna worden abstracts gemaakt en een discussieplan opgesteld: inleiding op het probleem, vragen stellen. Tijdens het gesprek is het belangrijk om een dialoog te organiseren, standpunten en conclusies uit te wisselen, alles samen te vatten en het resultaat te evalueren. Elk kunstwerk, ook het kunstwerk dat op school wordt bestudeerd, kan ter discussie worden voorgelegd. Dergelijke vormen van bibliotheekevenementen over Lermontov, Tolstoy, Pushkin en andere klassiekers zullen zeer informatief zijn.
Voordeel van de lezer
Als onderdeel van deze vorm van bibliotheekactiviteiten voor jongeren wordt kennis gemaakt met de beste bezoekers van de instelling. Voordelen zijn bedoeld om de autoriteit van lezers te versterken, hun sociale status te verbeteren. In de loop van het bezit maken andere bezoekers kennis met de biografie van een persoon, sommige aspecten van zijn leven. De beste lezers kunnen op hun beurt hun favoriete boeken laten zien, hen kennis laten maken met de inhoud en hun mening erover. Als onderdeel van de benefietvoorstelling zijn er ook muzikale composities te beluisteren. De belangrijkste taak van deze vorm van bibliotheekevenementen is het illustreren van de rol van het boek bij de vorming van iemands persoonlijkheid, zijn lot en het verwerven van kennis.
Bookcrossing en flashbook
Sinds kort worden in de praktijk geheel nieuwe vormen van bibliotheekactiviteiten ingezet. De lijst van vandaag is nog steeds klein, maar onder hen zijn er die al populair zijn geworden. Allereerst is het vermeldenswaard bookcrossing. Het is, simpel gezegd, het proces van het uitbrengen van verschillende boeken. Iemand laat het na het lezen van een werk op een openbare plaats achter. Het kan een metrostation zijn, een café, een park, enzovoort. Een andere persoon kan dit boek pakken en, nadat hij het heeft gelezen, het ook ergens achterlaten. Tegelijkertijd krijgt de publicatie zijn unieke nummer, waarmee hij op speciale sites te volgen is.
De tweede populaire vorm van bibliotheekevenementen van tegenwoordig is het flashbook. Deze term wordt op internet een boek-flashmob genoemd. Degenen die willen deelnemen aan de actie, maken een pagina in sociale netwerken ("Odnoklassniki", "VKontakte", "Facebook", enz.) In de naam van het werk. Daarna beginnen de initiatiefnemers gebruikers uit te nodigen voor hun community. Op de pagina kun je heldere citaten uit het werk, illustraties, biografische informatie, een uittreksel uit de correspondentie van de auteur, enz. Moderne vormen van bibliotheekevenementen vereisen in de regel een pc en internet. Tegelijkertijd ontmoeten mensen die tot de ene of andere groep behoren elkaar vaak in het echt.
Literaire karaoke
Nieuwe vormen van bibliotheekevenementen moeten in de eerste plaats spannend zijn. Het is belangrijk om een sfeer te scheppen waarin lezers vrij hun mening kunnen uiten en hun capaciteiten en talenten kunnen tonen. Nieuwe vormen van bibliotheekevenementen zijn onder meer verschillende prijsvragen en acties. Literaire karaoke kan bijvoorbeeld heel spannend worden. Het is een wedstrijd van lezers op de muziek. De melodie is afgestemd op het ritme, de meter of de stemming van het gedicht. De lezer weet niet wat voor werk hij zal krijgen. De taak is om het ritme van muziek en couplet te vangen en te verbinden.
Literaire vernissage
Veel dichters en schrijvers dragen als onderdeel van hun werk werken op aan vooraanstaande figuren uit de kunst en cultuur. Literaire Openingsdag - een spel waaraan twee teams deelnemen. De eerste presenteert dergelijke "portretten". Zo wordt er een korte annotatie bij de biografie gegeven, wordt poëzie of proza voorgelezen. De taak van het tweede team is om te raden over wie ze het hebben.
schok les
Deze vorm van evenementen wordt voorbereid volgens een bepaald hot topic. Een schokles kan bijvoorbeeld worden gewijd aan drugsverslaving, roken, aids. Brieven van mensen die verslaafd zijn of ziektes hebben, hun onthullingen kunnen als basis dienen. Tegelijkertijd wordt het bronmateriaal niet bewerkt, maar in zijn oorspronkelijke vorm gepresenteerd met behoud van vocabulaire en inhoud. Als onderdeel van dergelijke lessen is het raadzaam om video's te laten zien. Tijdens de les worden statistieken gepresenteerd.
Avond afleiding
Het is een klein concert. Als onderdeel van de avond wordt er poëzie en proza voorgelezen en wordt er muziek gespeeld, ook live. Het programma kan werken van totaal verschillende genres bevatten. Het kunnen populaire liedjes zijn, klassieke melodieën, komische sketches, serieuze monologen. In zo'n ontspannen sfeer vindt communicatie plaats.
Avond van vragen en antwoorden
Tijdens het evenement worden lezers betrokken bij een toegenomen interesse in industrie en fictie. Vragen kunnen gericht zijn op een specifiek onderwerp of op meerdere onderwerpen. De keuze hangt af van de interesses van de lezers. Lezers maken in eerste instantie lijsten met vragen waaruit een bepaald aantal wordt geselecteerd. De avond kan bijvoorbeeld worden besteed aan het thema lokale geschiedenis. Specialisten, historici, museummedewerkers worden uitgenodigd in de instelling. Als onderdeel van de vorm van bibliotheekevenementen in de lokale geschiedenis, zullen lezers veel leren interessante feiten over uw regio door de mond van experts.
Spellen
Deze vormen van bibliotheekactiviteiten zijn de laatste tijd erg populair geworden. Er worden reizende spellen georganiseerd om lezers vertrouwd te maken met de cultuur, geschiedenis van de regio en tradities. De activiteiten vinden plaats in denkbeeldige omstandigheden. Alle deelnemers krijgen bepaalde rollen. Ze kunnen brieven schrijven, dagboeken van het toneel. Dit soort activiteiten prikkelen de verbeelding. Voorafgaand aan de game bereiden, verzamelen en bestuderen de deelnemers informatie over het onderwerp, kaarten, naslagwerken en meer.
"Pecha-hoop"
De naam van dit evenement komt van het Japanse woord voor "praten". "Pecha-kucha" omvat het indienen van korte rapporten, beperkt in inhoud en vorm. In de regel wordt deze vorm van evenementen gebruikt bij informele conferenties. De spreker maakt een presentatie, bestaande uit bijvoorbeeld 20 slides. Elk van hen wordt gedurende 20 seconden weergegeven. Na het laatste frame start automatisch het rapport van de volgende deelnemer. Het aantal van dergelijke presentaties kan variëren van 8 tot 12.
"5 minuten met kunst"
Dit evenement is een flexibele en gemakkelijke vorm van kennismaking met het mooie. Het implementeert het principe van "kleine dosering". Dergelijke evenementen zijn bedoeld voor mensen die niet gewend zijn aan artistiek denken. In dit opzicht is de communicatie met kunst klein en kort. Gedurende enkele minuten worden een of meer werken waargenomen. Er komt geen analyse of evaluatie bij kijken. De essentie van het evenement is het uiten van hun eigen indrukken over het getoonde werk. In dit geval mag er niemands mening worden opgelegd.
Het organiseren en houden van een dergelijk evenement vereist een zorgvuldige voorbereiding. IN deze zaak er wordt rekening gehouden met verschillende aspecten. De aandacht wordt gevestigd op de opstelling van stoelen, het interieur, de demonstratieplek. Een korte introductie zou gewenst zijn. Het zorgt voor de nodige mentale houding. Het laatste punt met betrekking tot de directe communicatie van de deelnemers is ook belangrijk.
Experts raden aan om periodiek dergelijke evenementen te houden. U kunt bijvoorbeeld een cyclus van vertoningen van het werk van een auteur maken, getimed om samen te vallen met de verjaardag. Het is zeer effectief om een dubbele artistieke rij te gebruiken. Er kunnen verschillende soorten werken worden getoond, waarvan er één als achtergrond dient. Als er bijvoorbeeld een foto wordt getoond, wordt de muziek van Vivaldi aangezet. In dit geval worden twee psychologische kanalen geactiveerd: auditief en visueel. Sommige indrukken zullen andere versterken.
Bijzondere aandacht moet worden besteed aan de inhoud van het materiaal. Het moet begrijpelijk en informatief zijn. Positieve emoties veroorzaakt door dergelijke sessies van vijf minuten dragen bij aan het ontwaken van de interesse in kunst.
Bibliotherapie
Letterlijk betekent het 'genezen met boeken'. De officiële definitie van bibliotherapie is gegeven door de Association of Hospital Libraries. Een dergelijke behandeling omvat het gebruik van speciaal geselecteerde werken als therapeutische middelen in de psychiatrie en de algemene geneeskunde. Met behulp van gericht lezen worden verschillende persoonlijke problemen opgelost. Aanvankelijk werd een wijze, een denker, een onberispelijke ascetische asceet die zijn leven wijdde aan het bestuderen van de spirituele kant van de wereld, een therapeut genoemd. In de moderne zin kan hij worden beschouwd als een 'informatiewerker die geneest met een woord'.
De essentie van therapie
Het is wetenschappelijk vastgesteld dat het lezen van boeken een heilzaam effect kan hebben op een mens. Bepaalde werken dragen bij aan herstel, het bewaren van psychologisch evenwicht. De kunst van een slim, mooi, vriendelijk woord kan een revolutie in bewustzijn veroorzaken, iemands kijk op bepaalde verschijnselen veranderen. De kracht van kunstwerken is zeer groot.
De geboorte van boektherapie
Voor het eerst werd behandeling met werken in kloosters gebruikt. In de regel waren dit kerkelijke publicaties. De pastoor las gebeden voor voor mensen, legde de Wet van God uit. Momenteel wordt bibliotherapie gebruikt bij de behandeling van mensen die lijden aan neurosen. Tegelijkertijd wordt de invloed niet alleen uitgeoefend door het woord, maar ook door muziek. Dit laatste fungeert als achtergrond en zet de toon van de lezer op scherp. De waarheid dat het woord genezende eigenschappen heeft, was al in de oudheid bekend. Samen met muziek had het een gunstig effect op alle levende wezens, op de stemming en gevoelens van mensen. De bekende Hippocrates schreef dergelijke behandelingen specifiek voor aan patiënten. Pythagoras zei ooit dat muziek mensen kan redden van waanzin. Tijdens de periode van ziekte verandert de artistieke perceptie van een persoon. Sommigen beginnen zich dus aangetrokken te voelen tot werken vol wanhoop en pessimisme. In dergelijke boeken probeert een persoon parallellen te trekken met zijn eigen leven. Het gebeurt ook anders. Een persoon daarentegen voelt zich aangetrokken tot werken vol optimisme en goed eindigen.
Methodologie
Bibliothecaris kan worden gedaan verschillende manieren. Het meest effectief is de cyclus van "behandelings" -uren. In het kader van elk van hen wordt een literaire en muzikale compositie met een bepaalde psychologische stemming gepresenteerd. Gedichten, proza, melodie zijn speciaal geselecteerd. Literaire en muzikale composities moeten goede, heldere gevoelens oproepen bij de luisteraars, hen helpen vertrouwen te winnen, een steunpunt in stressvolle situatie. Boektherapie is gericht op het corrigeren van de psychologische perceptie van de wereld om ons heen.
Het fundamentele verschil tussen bibliotherapie-uren en traditionele evenementen is dat alleen muziek en woorden worden gebruikt voor de impact. In dergelijke gevallen is er geen gebruikelijke propaganda van het boek - elementen van conversatie, recensie, enz. De belangrijkste taak van de bibliothecaris is om op te treden als een bekwame uitvoerder, lezer. Even belangrijk is de overeenstemming van de inhoud van het boek met de gekozen melodie. De compositie kan worden gestart met langzame, rustige muziek, die geleidelijk wordt vertaald naar een levendigere. Je kunt het evenement afsluiten met een melodie die de geluiden van de natuur overbrengt. Kijkthema's kunnen heel verschillend zijn. Zo worden er werken voorgelezen over geluk, familie, liefde, vriendschap, communicatie met de natuur, kunst.
Extra informatie
Het is de moeite waard om te zeggen dat er tegenwoordig geschillen zijn over de voor- en nadelen van bepaalde literaire werken. Het therapeutische effect wordt ongetwijfeld geleverd door een boek geschreven door een spiritueel gezonde auteur. Het mechanisme van therapie bestaat uit het herkennen van de held van het werk en het proberen van de lessen die hij trekt uit de beschreven gebeurtenissen. Het is bekend dat optimistische mensen sneller herstellen. Volgens vertegenwoordigers van de oosterse geneeskunde zal de behandeling geen resultaten opleveren als een persoon depressief en verwoest is. Daarom moet men Anna Karenina niet geven aan een patiënt die onenigheid in de familie ervaart. Zoals observaties laten zien, helpt het lezen van Brodsky, Shakespeare, Bunin om zich te ontdoen van sombere gedachten die een persoon onderdrukken. Dostojevski's werken zijn mysterieus. Ze wekken bij sommige lezers voorheen onbekende ervaringen en sensaties op. Sommige mensen worden de werken van Tolstoj beu. De boeken van Gogol en Tsjechov vallen op door hun ongebruikelijkheid, verscheidenheid aan stemmingen. Onder hen zijn zowel grappige als diep filosofische werken.
Conclusie
Onlangs is de activiteit van lezers in bibliotheken aanzienlijk afgenomen. Dit heeft natuurlijk te maken met de uitvoering computer technologie. Alles meer mensen verkiezen e-books boven papieren boeken. Desalniettemin blijven bibliotheken werken en trekken ze mensen aan, houden ze verschillende evenementen die gericht zijn op het bijbrengen van liefde voor literatuur en het activeren van cognitieve interesse. Om de opkomst te vergroten, is het noodzakelijk om spannende programma's te ontwikkelen. Tegelijkertijd moet men uitgaan van de interesses van de lezers.
De belangrijkste bezoekers van bibliotheken zijn kinderen. Het kan best moeilijk zijn om doorzettingsvermogen en interesse in een boek van een kind te krijgen. Speelse vormen van bibliotheekevenementen worden gebruikt om kinderen aan het lezen te krijgen. De studie van literatuur, zowel klassiek als geschreven in de afgelopen jaren, stelt je in staat om je horizon te verbreden, veel voorheen onbekende feiten uit het leven van mensen te leren.
Nieuwe termen en interessante vormen van massawerk in de bibliotheek
Beste collega's!
In verband met de introductie van de nieuwste technologieën in het werk van de bibliotheek, komen bibliothecarissen steeds meer nieuwe termen tegen. Sommige concepten zijn ontleend aan andere takken van kennis, waardoor ze hun eigen specifieke kenmerken in het werk van bibliotheken introduceren, en andere uit de praktijk van collega's die in het buitenland werken, enz. Bibliothecarissen proberen in hun professionele activiteiten bij de tijd te blijven en gebruiken innovatieve vormen in hun het werk.
Ik heb in de post enkele bekende vormen van massawerk opgenomen die tegenwoordig relevant zijn, waardoor het scala aan vormen van werk met lezers is uitgebreid. Het gaat over zowel over traditionele, historisch gevestigde vormen van evenementen, als over veelbelovende, innovatieve evenementen die net ontstaan in verband met de ontwikkeling van de informatiebehoeften van de samenleving, de verandering van de plaats van bibliotheken in de informatie- en vrijetijdsmarkten.
Alle termen staan in alfabetische volgorde.
Bij het samenstellen is gebruik gemaakt van verschillende bronnen die aan het einde van de post zijn aangegeven. Er zijn ook een aantal interessante handige links over dit onderwerp.
Reader's Academy — een cyclus van evenementen (lessen) gewijd aan het onderwijzen van gebruikers de basisprincipes van informatiecultuur.
Kunst - ruimte (tentoonstellingshal)- kunst actie(creativiteit), actief wortel schieten in de reële ruimte, terwijl de ruimte zelf als kunstobject fungeert, of er slechts als kader voor dient.
Samenkomst - een soort literaire avond, gestileerd als een tijdperk van de 18e eeuw. In Rusland werd de vergadering geplant door Peter I. Op de vergaderingen dansten, schaakten, dronken koffie en hadden, in tegenstelling tot de salons van de 19e eeuw, praktisch geen slimme gesprekken. In bibliotheekomstandigheden zijn creatieve optredens van zowel lezers als bibliothecarissen mogelijk.
geassorteerd— een evenement met verschillende thema's en werkvormen.
hersenaanval (brainstormen) —intellectueel spel, deelnemers vragen om ideeën (opties) aan te bieden om een specifiek probleem in de kortst mogelijke tijd op te lossen. Het wordt uitgevoerd door vrije meningsuiting van de deelnemers. Structuur: het probleem definiëren, ideeën uiten, ideeën selecteren, oplossingen ontwikkelen. Dergelijke games zijn een effectieve methode van collectieve discussie.
Kennisveiling— creatief evenement, een soort quiz, bijdragen aan het wekken van interesse in kennis, het verbreden van de horizon, de groei van de creatieve activiteit van deelnemers, het verwerven van kennis door alle deelnemers. Intellectueel vermaak. Op de veiling wordt een vraag of een prijs "verkocht" en kan deze worden "gekocht": een "aankoop" wordt gedaan door het voorleggen van de door de "verkoper" gevraagde kennis. In feite is dit een open competitie voor de beste kennis van het onderwerp - de prijs wordt ontvangen door degene die het laatst antwoordt.Spelkenmerken: lessenaar, hamer, bel. Door aan te bellen start de presentator (veilingmeester) de veiling en elke nieuwe taak. Eerst wordt gekeken naar de “goederen”, daarna wordt de betaling aangekondigd en worden de eerste termijnen geaccepteerd. U kunt een systeem van tokens gebruiken dat voor elk antwoord wordt toegekend. Dan zijn de winnaars in de veiling degenen die de meeste tokens verzamelen.
veiling intellectueel — intellectuele concurrentie, waar je spirituele waarde kunt 'verkopen' en 'kopen', gematerialiseerd in een boek, reproductie, schijf, foto, dia. "Aankoop" wordt gedaan door alle kennis te presenteren die door de "verkoper" wordt gevraagd. Doel: autoriteit versterken. Kennis, stimulering van interesse in intellectuele en artistieke waarden, informatiebronnen.
Literaire veiling- literair spel, waar de regels van echte veilingen worden gekopieerd: de winnaar is degene wiens juiste antwoord op de voorgestelde vraag het laatste en meest volledige zal zijn. Kenners van literaire werken gaan het "bieden" in. De meest gelezen krijgen de kans om het boek te "kopen". Om het spel uit te voeren, is het noodzakelijk om boeken voor "verkoop" voor te bereiden, evenals vragen die zullen worden gesteld om de veilingdeelnemers te beantwoorden. Bijvoorbeeld; noem de titels van boeken waar een nummer in de titels voorkomt (kleur, naam, dierennaam, etc.). Ook de 'dingen' van literaire helden kunnen worden geveild.
kraampje — kleine, leuke, hansworstactie, een fenomeen dat lijkt op een kluchtvoorstelling, brengt in de geest de sfeer van een nationale feestdag over.
Voordeel - optreden ter ere van een interessant persoon(lezer, schrijver, bibliothecaris, enz.).
Bibliothecarisvoordeel - avondportret van een bibliothecaris- een veelzijdige creatieve persoonlijkheid, een moderne zakenman die met succes carrière, gezin en hobby's combineert. Het evenement is gebaseerd op een literair scenario dat vertelt over de mijlpalen van de biografie van de bibliotheek, professionele successen en prestaties. De gastheer is verantwoordelijk voor de prestaties van het voordeel. Voor meer volledige kenmerken begunstigde kunt u het woord geven aan collega's, lezers. Een humoristische vragenlijst beantwoord door bibliothecarissen zal een sfeer van plezier creëren. Het is gepast om favoriete liedjes en gedichten van de begunstigde uit te voeren. Een benefietvoorstelling moet een passende visuele vormgeving hebben: een foto-opening, felicitatieposters, muurkranten, etc. Dergelijke avonden kunnen worden gebruikt voor loopbaanbegeleiding van middelbare scholieren, maar ook ter ere van jubileumbibliotheken.
Een boekenbenefiet is een evenement dat wordt georganiseerd ter ere van één boek.
Schrijver voordeel- bibliotheekavond, waar de schrijver wordt geëerd. De belangrijkste voorwaarde is de onmisbare deelname van de held. Als onderdeel van de bijeenkomst voert de schrijver een dialoog met lezers, worden fragmenten van literaire werken beluisterd, nieuwe publicaties gepresenteerd, dramatiseringen en quizzen over het onderwerp zijn passend.
Lezersvoordeel- een complex evenement ter ere van een van de lezers. De helden van de bibliotheekbijeenkomst zijn lezers met een uitgesproken interesse in elk gebied van kennis (geschiedenis, technologie, geneeskunde, enz.) of genre (fantasie, poëzie, enz.). De begunstigde lezer moet aan bepaalde vereisten voldoen: een volledig ontwikkelde, heldere persoonlijkheid zijn. Ter voorbereiding op de benefietvoorstelling organiseert de held (met hulp van een bibliothecaris) een tentoonstelling van de boeken of boeken die hij heeft gelezen op basis van zijn leesvoorkeuren. Tijdens het evenement zal de begunstigde vertellen wanneer, waar en waarom zijn passie voor het onderwerp (genre) begon, zijn methode voor het kiezen van boeken delen en evalueren wat hij heeft gelezen. Lezers - peers en leiders van het lezen van kinderen fungeren als "tegenstanders". Tegenstanders maken vooraf kennis met de leeskring van de held, stellen vragen op. Begunstigden kunnen beroemd zijn (schrijvers, kunstenaars, acteurs, politici, enz.), maar ook weinig bekende maar interessante mensen - verzamelaars, reizigers, moeders van grote gezinnen, enz. Voordeel voor de lezer - effectieve remedie promotie van de beste lezers, het vergroten van hun prestige in de ogen van hun collega's, bibliotheeklezers en omwonenden.
Gezinsbijslag lezen — een evenement ter ere van één familie, die wordt bepaald door de beste leesfamilie in de bibliotheek.
Conversatie - een dialoogvorm van een massa-evenement. Het verhaal (bericht) van een bibliothecaris over een specifiek onderwerp. Er zijn thematische gesprekken, gesprekken over boeken. Het gesprek moet vragen oproepen, het verlangen van de kinderen opwekken om antwoorden te vinden en de belangstelling voor het onderwerp behouden. Ze worden voornamelijk gebruikt in het werk met kleuters en basisschoolleerlingen. Het wordt aanbevolen om spelelementen op te nemen die tot doel hebben creatieve taken met een spelkarakter in het cognitieve gesprek te introduceren. Spelelementen helpen om een emotionele stemming te creëren voor de perceptie van nieuwe informatie. Kan worden beoefend nieuwe gespreksvormen: gespreksadvies, gespreksfantasie, diagesprek, gespreksbestand en etc. ( ,
Over gelezen boeken gesproken gesprek met de lezer bij het inleveren van het boek. De bibliothecaris denkt vooraf over de vragen na. De eerste vraag moet het kind aanmoedigen om zijn houding ten opzichte van het boek te tonen of om de meest geliefde plaatsen erin te onthouden. Door bijvoorbeeld vragen te stellen als 'Wat vond je leuk aan het boek, kun je een gesprek aangaan met een jongere lezer? Wanneer was je het meest bezorgd en bezorgd? In een gesprek met oudere kinderen moet men suggestieve vragen vermijden die de lezer kunnen vervreemden en onwil tot het voeren van een gesprek kunnen veroorzaken. Vragen kunnen worden opgeroepen door de titel van het boek: "Vind je de titel van het boek een goede?" Als het mogelijk is om de karakters van het boek dat je leest te vergelijken, is de volgende vraag mogelijk: “Welke van de karakters in het boek vond je het leukst en waarom?” Soms helpt een vraag over de houding van de auteur ten opzichte van zijn personages om een gesprek op gang te brengen. Als de bibliothecaris er niet zeker van is dat de lezer een gesprek aangaat over wat hij heeft gelezen, deelt hij, zonder de reactie van de lezer af te wachten, zijn indrukken over het boek, waardoor de lezer in gesprek raakt. Tijdens de dialoog komt de bibliothecaris erachter wat de lezer van het boek heeft geleerd, hoe hij het evalueert, of hij de opgedane kennis in praktische activiteiten heeft gebruikt, waarom de lezer niet tevreden was met het aanbevolen boek, enz.
Gesprek over gelezen boeken (groep)- praten met een groep lezers over het leeswerk wordt gehouden nadat de jongens een werk hebben gelezen (geluisterd) dat hen enorm enthousiast maakte en tegenstrijdige meningen veroorzaakt. De belangrijkste focus van de vragen van de bibliothecaris- doordringen in de innerlijke wereld van de personages: waarom handelt het personage op deze manier? Waarom kwam hij op dit idee? Tact vereist een bespreking van de morele kwesties die in het boek worden gesteld. Indien mogelijk moet iedereen zich kunnen uitspreken, alle vragen beantwoorden die bij kinderen zijn opgekomen, onbegrijpelijke dingen ophelderen en hen niet uitschelden voor de zogenaamde "foute" antwoorden. Een gesprek over een populair-wetenschappelijk of sciencefictionboek geeft de bibliothecaris de mogelijkheid om de mate van toegankelijkheid van cognitief materiaal voor lezers te bepalen, om punten te benadrukken die speciale uitleg vereisen.
Tijdens het gesprek gebruikt de bibliothecaris verschillende technieken: feedback van andere lezers, boekbesprekingen, becommentarieerde lezing van passages, tips, illustraties bij de tekst en nog veel meer. De belangrijkste voorwaarde voor de effectiviteit van een gesprek over het gelezene- de kwaliteit van de inhoud en de formulering van vragen die erop gericht moeten zijn de lezers nieuwe kennis te vergelijken met eerder verworven kennis, met het leven zelf, om oorzaak-gevolgrelaties te identificeren.
Gesprek over inschrijving in de bibliotheek - een mondelinge mededeling, waarbij de bibliothecaris de lezer kennis laat maken met de bibliotheek, haar fonds- en referentie- en bibliografische apparatuur, de gebruiksregels en het dienstenaanbod. Het verhaal wordt aangevuld met vragen die gericht zijn op het identificeren van de interesses van de lezer en het niveau van zijn eruditie, welke bibliotheken de lezer gebruikt en de aanwezigheid van een persoonlijke boekencollectie. De informatie die tijdens dit gesprek is verkregen, gaat de bibliothecaris binnen in het gedeelte van het formulier van de lezer "Aantekeningen van de bibliothecaris".
Adviesgesprek - een kort verhaal over het boek dat de bibliothecaris aanbeveelt om te lezen. Tegelijkertijd vertrouwt de bibliothecaris op het aanbod van boeken dat eerder door de lezer is gelezen, op de interesses en behoeften van de lezer, en vestigt de aandacht van de lezer op de mogelijkheid om tijdens het lezen aan bepaalde interesses te voldoen. Het is raadzaam om de aandacht van de lezer te richten op afzonderlijke onderdelen van het boek, op informatie over de auteur, kunstenaar, auteur van het voorwoord of nawoord, plaats van uitgave van het boek, genre, presentatiekenmerken, enz. Samen met het verhaal over de boek laat de bibliothecaris de lezer kennismaken met vooraf geselecteerde fragmenten of illustraties uit het boek.
Conversatie-dialoog - een gesprek in de vorm van een dialoog tussen twee moderators.
Gesprek-geschil - een gesprek met elementen van een geschil (discussie).
Conversation-game - een gesprek met elementen van het spel.
Gesprek-discussie- gesprek met discussie-elementen.
Workshopgesprek- gesprek met praktische oefeningen.
BIBLIO-BIKE RIDE - "Bibliothecarissen in beweging". Dit is een reis van bibliothecarissen op de fiets langs een bepaalde route, met een stop bij landelijke bibliotheken, met seminars, masterclasses en andere vormen van bijscholing van collega's; bezichtiging van monumenten. De Biblio Bike Ride is niet alleen een fietstocht, maar ook een open platform voor het uitwisselen van ervaringen, het leggen van professionele contacten en het ontwikkelen van nieuwe projecten. Een van de hoofddoelen van de biblio-fietstocht is de professionele ontwikkeling van deelnemers door de uitwisseling van ervaringen en de uitbreiding van het samenwerkingsnetwerk. Maar in de eerste plaats is het project gericht op het ondersteunen van gezonde levensstijl leven en aandacht vragen voor de ontwikkeling van fietsinfrastructuur in de regio. Zoals u weet is de fiets immers een milieuvriendelijk, economisch, handig en gezond vervoermiddel dat in veel opzichten bijdraagt aan het oplossen van milieuproblemen. En moderne bibliothecarissen zijn voorstanders van een actieve levensstijl en bewijzen door hun eigen voorbeeld dat niets onmogelijk is als een persoon in zijn kracht en droom gelooft. (Ervaring met fietsen)
Biblio Globus is een evenement gewijd aan boeken over geschiedenis, cultuur, tradities van verschillende landen, reizen en reizigers.
BIBLIOGRAFISCHE BINNALE (Italiaanse biënnale - "biënnale"). Bibliografische Biënnale - een tentoonstelling of festival van bibliografische en informatiebronnen, producten en diensten van de bibliotheek, wordt om de twee jaar gehouden, zoals deze driejaarlijkse - elke drie jaar. Het is mogelijk om thematische biënnales te organiseren: museumbibliografisch, artistiek-bibliografisch, muziekbibliografisch, etc.
Biblio-bar- een vorm van evenement waarbij boeken van de meest populaire auteurs ter lectuur worden aangeboden. In de bibliotheekbar kun je naar de balie gaan die je leuk vindt en kiezen wat "lekker" is.
Biblio Café— een vorm van een evenement gebouwd als een café, waar boeken op het menu worden geserveerd in plaats van gerechten(auteurs, mini-evenementen). Bijvoorbeeld: “Op het Bibliomenu staan boeken voor elke smaak: van pretentieloze boekgerechten tot de lekkerste en exquise!” Je kunt dit formulier beschouwen als een speloptie informatie werk met middelbare scholieren. Uithangbord in retro stijl, bibliothecarissen - maitre d' en serveerster. Het menu bevat het spirituele voedsel van feiten: "Fresh News" uit kranten en tijdschriften, assortiment "The Way to Success", dessert "Bestseller van ..."(auto-RU). "Menu" elke bibliotheek is in overeenstemming met de smaak van zijn lezers en wordt regelmatig bijgewerkt.
Biblio-cross is een actie die erop gericht is mensen aan te trekken om boeken over een bepaald onderwerp of voor een bepaalde tijd te lezen., wint de lezer die de meeste boeken leest.
BIBLIOMIKS (eng. mix - "mix") - een bibliografische recensie over een specifiek onderwerp, die bibliotheekdocumenten kunnen bevatten op verschillende soorten: boeken, tijdschriften, video, film, audio, fotodocumenten, elektronische publicaties, posters, links naar informatiebronnen, enz.
Biblio recensie contrasterend — een recensie met boeken die verschillend en contrasterend zijn in stijl, genre, thema(driveboek, relaxboek, eliteboek, statusboek, schokboek, sensatieboek, etc.).
Biblioperfomans(van Engelse performance - "performance, performance") is een vorm van hedendaagse kunst, waarbij het werk bestaat uit de acties van een kunstenaar of groep op een bepaalde plaats en op een bepaald moment. Het combineert de mogelijkheden beeldende Kunsten en theater. Zo worden kinderen uit het schoolatelier van het House of Children's Creativity uitgenodigd voor een evenement in de bibliotheek. Ze zijn gekleed in kostuums van sprookjesfiguren: de Meesteres van de Koperberg, Danila de Meester, Assepoester, Sneeuwwitje en Pierrot. En samen met de herleefde literaire helden komt het sprookje tot leven en ontstaat er een bibliotheekvoorstelling.
Kleine lezers raden elk personage aan de hand van de beschrijving en beantwoorden quizvragen over deze literaire werken.
Nog een voorbeeld: de bibliografische voorstelling "England: there and back"". Het evenement staat in het teken van het jaar van de Britse cultuur in Rusland. Tijdens de actie worden er prijzen uitgereikt bordspellen). Het evenement omvat: speurtochten gebaseerd op het werk van Conan Doyle. Literaire veilingen gebaseerd op de plots van werken van Engelse sciencefictionschrijvers, literaire maffia gebaseerd op Agatha Christie's Orient Express. De acteur van het poppentheater leest gedichten en verhalen voor van Engelse komieken, er wordt een intellectuele ring voor echte heren gehouden, evenals een doedelzakvoorstelling, breakdance. Thee en havermoutkoekjes voor fijnproevers in Engels en veel meer.
BIBLIOTHEEK RAADPLEGING. Consulting (eng. consulting - "consulting") - advies over bibliothecaris. Het belangrijkste doel van consulting is het verbeteren van de kwaliteit van het management, het verhogen van de efficiëntie van de bibliotheek als geheel en het verhogen van de individuele productiviteit van elke medewerker.
BIBLIOTHEEKMARKETING – over algemeen concept van bibliotheekbeheer, waarin al haar activiteiten gericht zijn op de consistente bevrediging van bestaande en toekomstige verzoeken, behoeften en verwachtingen van gebruikers en daarmee op de uitvoering van de functies en taken van de bibliotheek.
BIBLIOTHEEK MONITORING. Monitoring (van het Engelse monitor - "control", "check") is de constante monitoring van een proces om vast te stellen of het voldoet aan het gewenste resultaat of de eerste aannames. Bibliotheekmonitoring stelt u in staat continu de actuele stand van zaken in de bibliotheeksector te monitoren om tijdige veranderingen daarin te signaleren en systematisch te analyseren en negatieve trends te voorkomen.
BIBLIOTHEEK "PATROL" - een populaire vorm van werk in de Smolensk Regional Universal Library. A.T. Tvardovsky. Bijvoorbeeld het horloge "Smolensk, what's in your name?" werd opgedragen aan de 1150e verjaardag van de vermelding van de stad in de annalen. Studenten verdeeld over 6 teams streden om kennis van de geschiedenis en cultuur van de regio. De deelnemers kregen reisbladen: ze moesten de afkortingen ontcijferen met de naam van de bibliotheekzalen, gecodeerde edities vinden in de elektronische catalogus, deze of gene foto identificeren aan de hand van fragmenten uit de werken, een kruiswoordpuzzel oplossen, slagen voor de computertest "Weet de straat van de stad" en beantwoord quizvragen. In de finale stelden alle deelnemers een "Brief aan de nakomelingen" op, die in de bibliotheek zal worden bewaard.
bibliotheek quilt —informatiestand, bestaande uit losse onderdelen-kleppen. De onderwerpen van bibliotheekquilts zijn divers: juridische informatie van de bevolking, aids, handwerken, historische gebeurtenissen, enz.
Bijvoorbeeld. "Alcohol: de illusie van vrijheid". De stand presenteerde diverse informatie over het effect van alcohol op het menselijk lichaam. Binnen een maand werd een enquête gehouden onder bibliotheeklezers "Is het de moeite waard om het leven in milliliters te meten?" Reactiestickers van lezers en informatie van bibliothecarissen vormden een lappendeken op de informatiestand.
BIBLIOFRESH(English fresh - "fresh") - een bibliografisch overzicht van nieuwe producten.
hersenring— een wedstrijd tussen twee (of meer) teams in antwoord op vragen. Hun voordelen zijn dat ze een element van competitie inhouden, plaatsvinden in een informele setting en een mogelijkheid bieden om zichzelf en hun kennis te uiten. Ze dragen bij aan het verwerven van de ervaring van collectief denken, ontwikkelen de reactiesnelheid, stellen je in staat om de kennis en eruditie van de hele klas te controleren.
Biënnale boekhandel is een tweejaarlijkse tentoonstelling van boeken over een bepaald onderwerp.
Meer informatie: Pershina, A.S. Stilyagi, harlekijn en aikibudo-jagers [Tekst] // Modern Library. - 2014. - Nr. 2. - P. 36-39.
BUREAU VOOR LITERAIR NIEUWS – evenement om nieuwigheden van de literatuur te promoten onder de lezers, promotie van de beste literaire namen, onder meer door de organisatie van creatieve bijeenkomsten.
WEBINAR ( Engels webinar) is een manier om online vergaderingen te organiseren, een formaat voor het houden van seminars, trainingen en andere evenementen via internet. Dit is een neologisme dat wordt gevormd door een combinatie van de woorden web (Engels "netwerk") en seminar. Voor het organiseren van een webinar wordt gebruik gemaakt van videoconferencing, internettelefonie, etc. Webinars zijn gebruikelijk in de zakelijke omgeving. Webinars worden steeds belangrijker in het afstandsonderwijs, oa. bij het verhogen van de kwalificaties van bibliothecarissen.
WEBLIOGRAFISCHE HANDLEIDING – is een geordende set bibliografische records van bronnen van internet gegroepeerd volgens een of ander attribuut. De methodologie voor het opstellen van webliografische hulpmiddelen bestaat uit vier fasen: voorbereidend, analytisch, synthetisch, definitief.
WEBLIOGRAFIE– dit is een lijst met bibliografische beschrijvingen van internetsites met een korte annotatie, zorgvuldig geselecteerd op een specifiek onderwerp en bepaalde parameters, informatie gesystematiseerd in een bepaalde volgorde, die is ontworpen om de gebruiker kennis te laten maken met de beste sites op internet. De term "webliografie" werd voor het eerst gebruikt door Amerikaanse bibliothecarissen in 1990 in de New York Times. In de Europese pers komt deze term iets later voor - vanaf het midden van de jaren 90 en in de Russische en Oekraïense - vanaf 2000.
Avond- avondbijeenkomst, een vriendschappelijke bijeenkomst met als doel amusement; avonden kunnen literair, muzikaal, zang, dans, poëzie, enz. zijn; georganiseerd, meestal voor middelbare scholieren. Doel: deelnemers samenbrengen, kennis laten maken met kunst, literatuur, lezen.
Avond van communicatie in een geïmproviseerd café- entertainment speciaal georganiseerd op één locatie, in navolging van een feest. Rassen: feest, bijeenkomsten, salon, club, receptie, montage. Deze vorm veronderstelt attributen van een café als tafels, gedempte verlichting, verfrissingen, enz.
Een avond vol poëtische stemming - een massa-evenement gewijd aan poëzie, begeleid door het voorlezen van poëzie door alle aanwezigen of door de meerderheid.
Video-encyclopedie — een evenement opgebouwd als een encyclopedie, met behulp van videomateriaal.
Literaire visitekaartjes - een evenement bestaande uit korte kenmerken van werken, boeken, auteurs die in een interessante (eventueel theatrale) vorm zijn ingezonden.
VIRTUELE BIBLIOTHEEK . Een virtuele bibliotheek kan een bibliotheek worden genoemd waarvan de documenten zijn opgeslagen in een machineleesbare vorm. en die worden ontvangen door een gebruiker die toegang heeft tot de zoekmachines van het Global Network, niet noodzakelijk een lezer van de bibliotheek. Virtuele bibliotheek - het is een openbaar telecommunicatienetwerk verspreid in de ruimte, gericht op de uitwisseling van gegevens tussen bibliotheken. De virtuele bibliotheekomgeving bestaat uit een aantal geografisch van elkaar verwijderde bibliotheken die de functies van geïntegreerde communicatie en het verkrijgen van informatie over bibliotheekbronnen vervullen.
VIRTUELE BOEKTENTOONSTELLING - dit is p openbare demonstratie op internet met behulp van webtechnologietools van virtuele afbeeldingen speciaal geselecteerde en gesystematiseerde werken van gedrukte en andere media, evenals openbare elektronische bronnen die worden aanbevolen aan gebruikers die zich ver van de bibliotheek bevinden om ze te bekijken, vertrouwd te maken en te gebruiken. De tentoonstelling omvat een virtuele presentatie van publicaties, waarbij hun inhoud wordt onthuld, evenals toegang tot bibliografisch, factografisch, encyclopedisch materiaal dat in elektronische vorm bestaat en beschikbaar is via internet. (Onze virtuele tentoonstellingen).
GLAS-IN-LOOD- literaire evenementen over werken van decoratieve kunst van fijne of decoratieve aard.
Vergadering-presentatie - officiële presentatie, opening van iets dat is gemaakt, georganiseerd (bijvoorbeeld presentatie van een nieuw tijdschrift, boek, organisatie, enz.).
Ontmoeting van lezende mensen (lezers) — collectie in de bibliotheek van liefhebbers en kenners van boeken, lezen, om samen de problemen te bespreken van het vormen van een positief beeld van een lezende persoon.
Literaire selecties — een evenement gewijd aan de verkiezing door te stemmen op leiders onder literaire helden of een imitatie van een verkiezingscampagne, waarbij de kandidaten literaire helden zijn.
Literair debat — openbare geschillen bij het bespreken van literaire onderwerpen, uitwisseling van meningen over literaire kwesties.
debuut literair Het eerste publieke optreden van een literair werk of auteur.
DEMOTEKA – sectie in de bibliotheek waar gebruikers hun eigen creatieve werk kunnen achterlaten- "demo's" op het gebied van muziek, literatuur, fotografie, films, grafiek, enz. Heel vaak bieden creatieve jonge mensen, die streven naar zelfrealisatie, hun werken aan uitgeverijen of muziekmaatschappijen aan. In de regel wordt de overgrote meerderheid van hun schijven of scripts na het bekijken door de bedrijven afgewezen en met wensen teruggestuurd naar hun auteurs. voortdurend succes. De bibliotheek zal geen werk weigeren. En dit betekent niet dat de bibliotheek werken van slechte kwaliteit zal verzamelen. Integendeel, het zal creatieve jonge mensen helpen om de verbazingwekkende kwaliteit van hun werk te bereiken. Maar niet elke inwoner van de stad zal in staat zijn om naar de bibliotheek over te stappen wat, misschien, lange tijd stof ligt te vergaren in de lades van hun bureau. Er is een lagere (14 jaar) en een hogere (30 jaar) leeftijdsgrens, want demoteka is een plek voor jonge talenten.
Dag van de bibliografie- complexe gebeurtenis, het verstrekken van informatie aan gebruikers over bibliografische bronnen van literatuuronderzoek op basis van het gebruik van adviserende handleidingen en referentie- en bibliografische apparatuur. Omvat tentoonstelling-bezichtiging, review, consultaties. ()
Dag vol plezier — complexe gebeurtenis, die de hele dag door een aantal leuke, vermakelijke en vermakelijke activiteiten omvat.
Dag van het geretourneerde boek - een complex evenement gericht op het werken met debiteuren.
vergeetachtige lezersdag — actie gericht op het werken met debiteuren, het is de bedoeling dat boeken overdag naar de bibliotheek worden teruggebracht zonder boetes in rekening te brengen.
Open dag (bibliotheken) - inclusief bibliotheekrondleidingen, lezingen, boektentoonstellingen, spelprogramma's, ontmoetingen met schrijvers, interessante mensen, concerten, etc. Evenementen worden binnen één dag gehouden. Het doel is om potentiële lezers aan te trekken en een positief beeld van de bibliotheek te creëren.
beroepsdag — dit is een complex evenement om gebruikers breed te informeren over elk beroep. Omvat tentoonstellingen, open bezichtigingen van literatuur; bibliografische recensies; overleg met specialisten van specifieke beroepen; brede bespreking van professionele problemen, geschillen; excursies; filmvertoningen.
Dag van de specialist is een uitgebreid evenement om gebruikers breed te informeren over documenten in een bepaald specialisme (medische werkers, economen, leraren, enz.) of over sectoroverschrijdende onderwerpen die van belang zijn voor specialisten in verschillende beroepen. Omvat tentoonstellingen, open bezichtigingen van literatuur; bibliografische recensies; overleg met specialisten van specifieke beroepen; brede bespreking van professionele problemen, geschillen; excursies; filmvertoningen.
"Dialoog met de Eeuw"- educatief spel, waarin kinderen een spontane dialoog voeren met vertegenwoordigers van verschillende eeuwen. Het beeld van de vorige eeuw presenteert een kunstwerk van elke soort en genre, meestal een picturaal portret (reproductie, dia, foto). Het portret wordt tentoongesteld op het scherm, of in het midden van de zaal geïnstalleerd. De dialoog met de groten is gebaseerd op de feiten die in het verhaal aan de lezers worden verstrekt over persoonlijkheidskenmerken, opvattingen, prestaties. Kinderen worden uitgenodigd om de persoon een vraag te stellen. U kunt het begin van het gesprek vergemakkelijken door alle deelnemers een gemeenschappelijke openingszin aan te bieden: "Als ik een ontmoeting zou hebben met ... zou ik hem vertellen ...", "Ik zou graag willen vragen ...", "Ik zou praten met ... over ... "," We ... zouden waarschijnlijk ... ". En dan - kijk goed naar het gezicht van de held en hoor het antwoord. Natuurlijk, als reactie op het antwoord, gooi een replica uit onze eeuw en wacht opnieuw op een volgend antwoord. De psychologische voorwaarden van de "Dialoog met de Eeuw" zijn vertrouwensrelaties gecreëerd door de muzikale achtergrond.
Disco lezing - mondeling verhaal met video(diavoorstelling, videofragmenten) en speciaal geselecteerde muziek. Vergezeld van een gesprek, debat, tentoonstelling, discolezingen zijn een handige vorm van popularisering van boeken.
Discussie- een speciaal georganiseerde gedachtewisseling (geschil van gelijkgestemden) over elk vraagstuk (probleem) om tot een informatieproduct in de vorm van oplossingen te komen. Structuur: afbakening van het onderwerp, introductie van de deelnemers, uitleg van de voorwaarden van de discussie, toespraak van de belangrijkste deelnemers niet langer dan 20 minuten, uitnodiging voor de discussie met andere mensen, samenvatting en een korte analyse van de stellingen. Het is noodzakelijk om tijdens het debat de regels en agenda, decorum, in acht te nemen. Het is raadzaam om discussie-elementen op te nemen in groepsdiscussies, bibliografische recensies, lezingen, speciaal gericht op jongeren. (Wat is een "paneldiscussie?")
Geschil - een speciaal georganiseerde uitwisseling van meningen, waarin er een demonstratieve botsing is over elk onderwerp, probleem. Dit is niet een bespreking van een boek of een artikel, maar van die essentiële morele, ethische, economische en politieke kwesties die van invloed zijn op dit werk, artikel. Een boek of artikel dient als startpunt voor een serieus gesprek over het leven, problemen, etc. Nadat het onderwerp van het geschil is bepaald, is het belangrijk om het scherp, problematisch te formuleren. In de voorbereidende fase maakt de bibliothecaris een kleurrijke poster met daarop het onderwerp van het geschil en een lijst met vragen daarvoor; boektentoonstelling, bibliografie. Er worden beoordelingen, consultaties, groepsdiscussies gehouden voor de deelnemers aan het aanstaande geschil; het is belangrijk om jonge lezers de argumentatiecultuur bij te brengen. Spreken tijdens een geschil vereist het vermogen om het eigen standpunt duidelijk te definiëren, overtuigende argumenten te geven ter verdediging en een conclusie te formuleren. De ontspannen sfeer van het geschil is belangrijk. De leider moet snel navigeren, het belangrijkste uit de uitspraken kiezen, een conclusie trekken.
Zavalinka - bijeenkomsten over folkloristische thema's.
Een spel is een speciaal georganiseerd amusement, een wedstrijd volgens vooraf overeengekomen en gedefinieerde regels. Variëteiten: didactisch, rollenspel, zakelijk, simulatie, intellectueel, onderhoudend, enz. Een aantal vormen van massawerk is doordrenkt met spelelementen. Dit zijn quizzen, literaire reizen, wedstrijden voor oplettend en goed gelezen, literaire veilingen, een parade van literaire helden, literaire raadsels, enz. Vermakelijke speelvormen zijn niet identiek aan entertainment.
Bibliografische game - speciaal georganiseerd amusement dat bijdraagt aan de ontwikkeling van informatie en bibliografische eruditie van lezers. Bibliografische spellen moedigen kinderen aan om naslagliteratuur, bibliografische handleidingen te raadplegen en vaardigheden te verwerven onafhankelijk werk met een boek.
zakelijk spel- een middel om op basis van modellering een integraal systeem van organisatorische, sociale kennis, vaardigheden en capaciteiten te vormen. Het is gebaseerd op het model van sociaal nuttige organisatorische activiteit. (Business psychologisch spel - werkervaring)
Het spel is intellectueel- een spel waarbij succes wordt behaald dankzij de mentale vermogens van een persoon, zijn geest.
Literair spel- een massa-evenement vol game-elementen en gewijd aan literatuur. Literaire spellen zijn onder meer: quizzen, literaire reizen, wedstrijden voor oplettende en belezen, literaire veilingen, literaire raadsels en charades, enz. Literaire spellen zijn onderverdeeld in "rollenspel" (reïncarnatie in een literaire held) en "intellectueel" (ze zijn gebaseerd op het proces van het "ontrafelen" van het boek, de auteur, personages).
prestatie spel - een complex evenement dat een spel en een theatervoorstelling combineert.
Reisspellen- routespel, toneelspel, stationsspel, estafettewedstrijd. Het doel van game-reizen is om de indruk te vergroten, de inhoud ongebruikelijk te maken, de aandacht van kinderen te vestigen op wat ze niet opmerken. Vereist element- de procedure voor het doelbewust verplaatsen van een groep deelnemers volgens een bepaald schema, aangegeven op het routeblad. Functies van het reisspel zijn onder meer: van een groep lezers een bemanning van reizigers maken, waarbij iedereen zijn eigen rol heeft; ontwikkeling van een reisroute en het ontwerp daarvan in de vorm van een kleurrijke kaart, waarop haltes met interessante namen zijn aangegeven; de keuze van het vervoer waarmee de reis wordt gemaakt. Bij de haltes vinden de belangrijkste acties van de plot plaats, die worden gerealiseerd door het gebruik van verschillende vormen, methoden, technieken en activiteiten. Gepasseerde haltes op de kaart kunnen worden gemarkeerd met vlaggen of andere borden. Het thema van reisspellen kan anders zijn.
Situationele rollenspel - een speciaal georganiseerde wedstrijd voor het oplossen van interactieproblemen en het simuleren van de inhoudelijke handelingen van deelnemers die strikt gespecificeerde, door de spelregels geregelde rollen vervullen in een fictieve situatie. Variëteiten: klein spel, groot rollenspel, episch spel. Deelnemers aan de activiteit vervullen de functies van spelers, organisatoren, de functie van toeschouwers is niet voorzien voor dit formulier.
Spel "In de spiegel" - waardegerichte activiteit, waarvan de essentie is om een tiener voor zichzelf te plaatsen, waardoor hij de kans krijgt om zichzelf te zien als iets unieks, anders dan alle anderen, als drager van menselijke eigenschappen en kwaliteiten, de eigenaar van een onafhankelijk innerlijke wereld. Een groep zit bij de spiegel (rond de spiegel), of elk lid van de groep zit voor een aparte spiegel. Voor elke deelnemer ligt een waaier van gekleurde kaarten, op de achterkant waarvan onvolledige zinnen zijn geschreven. Door de kaarten een voor een om te draaien, vullen de deelnemers, terwijl ze naar hun afbeelding in de spiegel kijken, de zin voor zichzelf af, mentaal of hardop. Voorbeelden van de tekst van de kaarten: "Ik zie voor me ...", "Ik ontdek in mezelf ...", "Ik ben geïnteresseerd in deze persoon omdat ...".
IGROPOLIS IN NOVOSIBIRSK
- In de regionale jeugdbibliotheek van Novosibirsk werd een hele stad van spelen georganiseerd, die zijn eigen ruimtes had - speeltuinen (er waren er in totaal twaalf). De openingsceremonie werd bijgewoond door leden van de Novosibirsk-afdeling van de Interregionale Sabfighting Federation en re-enactors van de Severny Bereg-club. De eerste demonstreerde een virtuoos duel uit een futuristisch universum" Star Wars”, en die laatste dompelde iedereen onder in de sfeer van de Vikingtijd. Na de feestelijke opening haastten de deelnemers zich om de sites van Igropolis te veroveren. U kunt op elk van de sites tokens krijgen voor het winnen van wedstrijden. Na het maximale aantal tokens te hebben verzameld, kon een inwoner van Igropolis een prijs ontvangen. Het thema van de Igropolis-locaties: gezichtskunst, het spel "Mafia", het woordspel "Dungeons of Moria", het intellectuele spel "ukotaika", schaken in de "Four Horses Club", genoemd naar het boek van I. Ilf en E. Petrov "De Twaalf stoelen", hnefatafl (Scandinavisch schaken), taken voor logica en out of the box denken, educatieve quizzen, kruiswoordraadsels en sprookjespuzzels (op pc), racen in de stijl van "LEGO", "Mazes of the flat world" (waar je verschillende bordspellen kunt spelen - "Carcassonne", "Bang", "Munchkin" en anderen), buitenspelen "In the Rhythm of Life", computerspelletjes reserveren "Videodrome", gotisch theater "Visorium" met de productie van "Dolls".
"INTELLECTUARIUM" - Er is een kinderkamer geopend in de Nationale Bibliotheek in Cheboksary, waar 10 kinderen en hun ouders 45 minuten lang intellectuele en educatieve spelletjes kunnen spelen. Dit is een maatschappelijk georiënteerd project dat staatssteun heeft gekregen, gericht op de ontwikkeling van kinderen en de zorg voor hun emotionele gezondheid. Het "Intellectuarium" is prachtig ingericht, voorzien van moderne kindermeubels, er zijn allerlei educatief, milieuvriendelijk speelgoed, materialen voor creativiteit en boeken aangeschaft. De toegang tot de kinderkamer is gratis. Binnen 45 minuten gaan ouders met hun baby aan de slag, gebruikmakend van al het lesmateriaal dat erin zit. Daarnaast worden lessen gepland met deelname van getalenteerde leraren, wetenschappers, vertegenwoordigers van verschillende creatieve en technische beroepen.()
Infomania is een onderhoudend nieuwsprogramma.
Informeer digest- een massa-evenement met een korte aangepaste samenvatting van populaire fictiewerken.
Informatiedossier - een evenement in de vorm van een verzameling materiaal over iets of iemand.
Informeer vrijgave- "vrijgave aan de wereld", openbare demonstratie, publicatie, bericht, mogelijk - het object zelf. Meestal gebruikt in muziek (album release, liedjes). Ook in de media (persbericht, internetbericht - een bericht over elk nieuws, standpunt).
Informina is een speciaal georganiseerd evenement, het verstrekken van informatie aan gebruikers over de inhoud van een of een groep publicaties, vaker als een opwindend intellectueel spel dat de door de deelnemers opgedane kennis onthult en versterkt, vaak wordt uitgevoerd om bibliotheek- en bibliografische klassen te consolideren. Het bijzondere van deze vorm is dat de lezers zelf als informant optreden. Korte informatieve berichten zijn gewijd aan afzonderlijke publicaties van het tijdschrift, de almanak, de collectie.
Caleidoscoop- een evenement gebouwd met een snelle verandering van kleine vormen van massawerk (bijvoorbeeld een quiz, een informatiesessie, een blitz, een miniscène, een mini-recensie, enz.).
Caravan van boeken- een evenement gewijd aan de presentatie van verschillende boeken over hetzelfde of verschillende onderwerpen. Bijvoorbeeld een karavaan van nieuwe producten, een karavaan van vergeten boeken.
discutabel swing- dialoog-discussie, gebouwd op de imitatie van een swingende swing; twee partners zwaaien afwisselend de “swing. Partners zijn twee groepen kinderen die tegenover elkaar liggen. Het onderwerp van discussie over de "discussieschommel" kan alles zijn dat kinderen omringt en bezighoudt. Situationele problemen, problematische onderwerpen, conflictbotsingen kunnen worden besproken. De discussiewip kan vooraf aangekondigde gedragsregels hebben: de regel van één klasse, de regel van pluralisme, de regel van delicatesse, enz. Nadat een discussievraag is voorgesteld, geven de deelnemers van elke groep om de beurt hun mening. De bibliothecaris bemoedigt, corrigeert, regisseert, bekrachtigt de uitspraken van kinderen en handhaaft het verloop en het ritme van de discussieswing tot het hem lijkt dat de kracht van de kinderen is uitgeput. Aan het einde van de discussie worden de resultaten samengevat.
Quest is een interactief avonturenspel, waarvan de deelnemers door de punten gaan, taken vinden en uitvoeren in het kader van een gemeenschappelijk scenario. Dit is een spelroute, waarvan elk punt beladen is met een raadsel of een obstakel dat jonge spelers moeten oplossen of overwinnen. En degenen die de finish halen, zullen het belangrijkste geheim te weten komen en er een superprijs voor krijgen!
Quest in vertaling uit het Engels is een lange doelgerichte zoektocht, die kan worden geassocieerd met avonturen of een spel; dient ook om een van de soorten computerspellen aan te duiden. Dit is een verhalend computerspel waarin een gecontroleerdede speler beweegt de held door het verhaal en interageert met de gamewereld door het gebruik van objecten, communicatie met andere personages en het oplossen van logische problemen.
Biblioquest is een actieve vorm van massawerk, die een model bevat voor de ontwikkeling van vaardigheden op het gebied van informatie-activiteit, evenals de vorming van een positieve emotionele houding ten opzichte van het proces.lezing.Doel: consolideren en testen van het niveau van assimilatie van elementaire leeskennis, vaardigheden en capaciteiten van lezers van basisschoolleeftijd tot middelbare scholieren.
Quests kunnen team zijn en ontworpen voor ongeorganiseerde lezers.
Belangrijkste regels/voorwaarden van de zoektocht:
De aanwezigheid van een bepaald plot van het spel;
Taken/obstakels;
Het uiteindelijke doel, dat kan worden bereikt door obstakels te overwinnen.
Opties voor de verhaallijn van het spel:
Het specifieke karakter van het boek;
specifiek boek;
Een transversaal onderwerp waarop taken worden geselecteerd.
Biblioquest - dit is een spel dat aan een ketting is gebouwd: als je de ene taak oplost, ontvang je de volgende. En zo verder, tot je de finish bereikt. Spelers, versleutelde plaatsen oplossen, eruditie ontwikkelen, leren denken in een team, trainen om strategie en tactieken te gebruiken inactie. Alle speurtochten zijn gebaseerd op interactieve tentoonstellingsinstallaties waar de bibliotheekmedewerkers mee werken.
Aan het begin van het spel krijgen de teams (deelnemers) reisfiches (“reisbrieven”, “schatkaart”, “boekje voor allerlei wetenschappen” ... afhankelijk van het onderwerp van het spel).
Soorten taken in de bibliotheekzoektocht:
Een boek zoeken in het publieke domein
Definitie van een concept of definitie van een woord door zijn waarde,
Zoeken naar de betekenis van een woord in een woordenboek,
Verduidelijking van bibliografische gegevens,
Zoeken naar specifieke informatie in een boek,
praktische taak,
Tentoonstelling werk.
Aan het einde van de reis is er altijd een soort verrassingsbeloning (een fotostudio waar je foto's kunt maken in de kostuums van literaire helden, certificaten, vrije tijd om te internetten, computerspelletjes, een film kijken ... ).
Club van vrolijk en goed gelezen - educatieve en vermakelijke teamspelcompetitie over literaire onderwerpen. Meestal nemen twee teams van tieners van 10-15 personen deel. Structuur van KVN: teamgroet, warming-up, competities, aanvoerderscompetitie, competitie voor het beste huiswerk. (Bibliografische KVN, bibliotheek en bibliografisch toernooi).
Interesse Lezers Club — vorm van vrijetijdsorganisatie. Er kunnen clubs zijn van liefhebbers van poëzie, muziek, literatuur, clubs van bibliofielen, groentetelers, bloemisten, voorstanders van een gezonde levensstijl, kenners, enz. Bibliothecarissen organiseren leesclubs en zijn verplichte deelnemers aan al hun werk (de onderwerpen van de volgende vergadering bepalen, de nodige literatuur en audiovisueel materiaal selecteren, recensies voorbereiden, sprekers helpen). Soms worden de lessen gegeven door specialisten: museummedewerkers, docenten literatuur, muziek, landbouwkundigen, lokale schrijvers en dichters, enz. Soorten: familieleesclub, club van liefhebbers van iets, literaire club, connaisseursclub, discussieclub, videoreizigersclub .
BOEKEN (knigli)- dit zijn boeken volledig gedrukt op A2-formaat, in kleine tekst, zodat het hele werk op één vel past, en verschillende tinten lettertype creëren een plaatje. Het idee is van twee mensen uit Kiev: Anna Belaya en Dmitry Kostyrko hebben dit bedacht de nieuwe soort boeken, zo'n romanposter. Eén vel (A2) bevat een boek met een dikte van 200-300 pagina's. De lijnhoogte is microscopisch klein, soms minder dan een millimeter. Zonder vergrootglas kun je niet lezen! En als je het vergrootglas verwijdert en een paar stappen bij dit boek vandaan gaat, versmelten de letters in verschillende grijstinten tot een illustratie.
boek vervuilen—plechtige passage langs het podium, het podium van deelnemers in heldere, mooie kostuums van literaire helden. Modellen voor de boekdefile worden geselecteerd onder invloed van plots en beelden van fictie en weerspiegelen het werk van een bepaalde schrijver of een bepaald literair werk. Misschien een defilé van boekomslagen.
boek blinde man buff. De bibliothecaris nodigt de kinderen uit om boeken mee naar huis te nemen uit een speciale selectie: de boeken zijn verpakt in dik papier en de lezer ziet niet welk boek hij kiest. Voor moed - ontvangt een prijs. Als u een boek terugbrengt, is het raadzaam om met uw kind te praten over wat het heeft gelezen. Met deze vorm van werken kun je de interesse van lezers voor goede, maar onterecht vergeten boeken nieuw leven inblazen.
BOEK JURK CODE
- een vorm van massa-evenement, die precies die boeken presenteert die als een verplicht onderdeel van het beeld van een moderne persoon kunnen worden beschouwd.
BOEK GEBEUREN - De site naast het expositiecentrum "Gallery" op het centrale plein van Izhevsk werd het toneel van een incident, in het Engels - "happening". Vijftien jongeren kwamen samen om te lezen. De handlangers van het stadsincident hadden kranten en tapijten bij zich. Evenals het hoofddoel van de actie - boeken. Er is maar één voorwaarde: boeken moeten voorzien zijn van afbeeldingen. De organisatoren - het tentoonstellingscentrum "Gallery" - besloten op deze manier de stedelingen te herinneren aan de tentoonstelling van internetillustraties en de voordelen van lezen. Oudere stedelingen werden geraakt door het beeld van de lezende generatie en werden een aanleiding om een educatief gesprek met hun kleinkinderen te voeren. Elke happening heeft een script. De deelnemers lazen eerst de boeken die ze hadden meegebracht en wisselden ze vervolgens uit met hun buren. Happening is een soort actionisme uit de jaren zestig en zeventig. Een happening action is een plotloze theatrale actie die zich ontwikkelt zonder een voorgeprogrammeerd scenario, ontworpen voor spontane acties van performers en voor de actieve deelname van het publiek. (Engels gebeurt - wat gebeurt er) (Woordenboek van Sociale Wetenschappen).
Literair kompas – bibliografisch spel over elk onderwerp gewijd aan het zoeken naar informatie, in de regel met praktische taken.
Baron Munchhausen Competitie – individuele of teamcompetitie om de beste uitvinders te identificeren. Wiens verhaal het meest interessant en grappig zal zijn, hij zal de beste leugenaar blijken te zijn, de besteeen uitvinder en de meest vrolijke persoon. De wedstrijd moet een of twee dagen voordat deze plaatsvindt worden aangekondigd.
Onderwerpen kunnen zijn:"Mijn reis naar" Zuidpool over witte katten”, “Zonder een pistool naar de maan voor paddenstoelen”, “Wat ik zag op de bodem van de Marstrog”, “Mijn ontmoetingen met Robinson Crusoe”, “Hoe ik het monster van Loch Ness ving”, “Mijn hacienda op Mars”, enz. . Deelnemers aan de wedstrijd kunnen foto's, fotocollages, tekeningen, tekeningen, projecten demonstreren; trek "getuigen" aan - vrienden, ouders.
Wedstrijd voor bosrapportage - En geïmproviseerde ecologische spelcompetitie, waarin lezers zichzelf proberen in de rol van een journalistiek team dat werkt aan milieukwesties. Deelnemers aan de wedstrijd moeten een "verslag van de scène" voor het journaal maken. Om de klus te klaren,je moet de geheimen van rapportage kennen. ten eerste, zoek een interessant onderwerp om te rapporteren: het oogsten van een nieuwe oogst kegels voor de winter; miereninwijdingsfeest in de buurt van een berkenstronk; rockconcert van stadseksters over sparrenstruiken...
ten tweede, bepaal het genre van rapportage - een informatieve boodschap, journalistiek onderzoek, een interview met een "beroemdheid", een spelplot met gecombineerd schieten.
De presentator plaatst microfoons, "zet" de roepnamen van de geselecteerde tv-show aan en ... begint een leuk gesprek met het publiek, een vermakelijke recensie van bos-, veld- en riviergebeurtenissen. In het proces van communiceren met het publiek, geeft op zijn beurt het woord aan elkaan het journalistieke team: "Onze correspondenten rapporteren ...", "Nieuws van de scène", enz. Na elk bericht bedankt hij de makers ervan. Aan het einde van het hele programma introduceert de presentator de weersvoorspelling voor morgen en neemt hij afscheid van het publiek.
Conferentie– een speciaal georganiseerde collectieve discussie over actuele, bespreekbare problemen, begeleid door multimediapresentaties en posterpresentaties. Het doel is om een collectieve mening te vormen. Het vindt plaats in de vorm van bijeenkomsten, lessen-conferenties (wetenschappelijk, reader, final).
Er zijn wetenschappelijke, wetenschappelijk-praktische, lezers-, slotconferenties. Er worden conferenties gehouden onder de jeugd van tegenwoordigen middelbare scholieren.
Elke vorm van conferentie vereist een zorgvuldige voorbereiding: onderwerp en timing bepalen, deelnemers informeren, betwistbare en problematische vragen formuleren, een programma ontwikkelen, lijstenliteratuur ter voorbereiding, enz. Visueel ontwerp De conferentie dient als een uitgebreide tentoonstellingsweergave.
Conferentie wetenschappelijk en praktisch - een speciaal georganiseerde collectieve bespreking van professionele problemen. De rapporten van de deelnemers kenmerken wetenschappelijke analyse en concrete ervaringpraktische activiteiten.
Lezersconferentie – speciaal georganiseerde openbare discussie over werken van fictie of speciale literatuur, bijdragen aan de ontwikkeling van kritisch denken, analytisch begrip van het materiaal, communicatie van lezers.
De lezersconferentie verwijst naar actieve werkmethoden waarbij lezers, voornamelijk middelbare scholieren, deelnemen. Het hele proces van het houden van een conferentie hangt niet alleen af van hun aanwezigheid, maar ook van de wens om hun standpunt te uiten, feedback van andere lezers te horen, argumenteren, hun mening te verdedigen of het eens te zijn met de mening van tegenstanders.
De conferentie kan worden gehouden over één literair werk, een aantal werken verenigd door één thema (thematisch), over het werk van individuele auteurs, het belangrijkste is dat het werk enigszins controversieel is, zodat er iets te bespreken valt.
Soorten lezersconferentie:
- "literaire rechtbank" in de vorm van een rollenspel;
Lezer-toeschouwersruimte, waar tegelijkertijd de film en het werk op basis waarvan deze is gemaakt wordt besproken;
Correspondentielezersconferentie (niet gehouden in echte opinie, maar via de media, voornamelijk via kranten);
De voorbereidingsfasen voor de conferentie omvatten:
boek selectie, onderwerpen: het problematische karakter van het werk, de dubbelzinnige beoordeling van critici en lezers, relevantie worden in aanmerking genomen; de positie van een bibliothecaris is om de beste literatuur te promoten. Een succesvolle keuze van een werk bepaalt het succes van de conferentie;
definitie van lezerspubliek: het is wenselijk dat het homogeen is: de deelnemers voelen zich meer ontspannen, meer bereid hun mening te uiten;
"publieke relaties", de beslissing van wie te betrekken bij de uitvoering ervan: schrijvers, literatuurcritici, literatuurdocenten, scholen en specifieke klassen, vertegenwoordigers van de media ...;
propaganda van het werk, literatuur erover en over het werk van de auteur: recensies, literair-kritische werken over het creatieve pad van de auteur, materialen over zijn biografie en werken worden geselecteerd. Boekexposities, aanbevelingsposters worden opgesteld, literatuur wordt uitgedeeld,referentie, bibliografische en advieshulp wordt geboden, hoe meer lezers het werk lezen, hoe succesvoller het zal zijn conferentie;
ontwikkeling van vragen voor de lezersconferentie, die moeten helpen bij het organiseren van het hele verloop van de discussie, helpen om de belangrijkste aspecten van het werk te benadrukken. Een van de meest complexe intellectuele stadia van voorbereiding, die speciale literaire kennis vereist, een creatieve benadering. Een effectieve methode is ensceneringvraag, probleem; de positie van de auteur benadrukken; verlichting artistieke kenmerken werken;
het publiek voorbereiden op het evenement. Het is belangrijk om een sfeer van ontspannen communicatie te creëren, waarbij er geen specifieke leider en respondent zijn, maar wel een dialoog, communicatie op voet van gelijkheid. Ontwerp is erg belangrijkevenementen: boektentoonstellingen, illustraties, foto's, portretten van de auteur, reproducties in overeenstemming met het thema, muzikale arrangementen, enz.
de conferentie van de lezer regelen. IN moderne omstandigheden maak een audio- of video-opname van het evenement, waarmee u het beter kunt analyseren en de geschiedenis van de bibliotheek kunt bewaren.
Ondanks de afnemende belangstelling voor lezersconferenties, moeten bibliotheken deze vorm van activiteit nog steeds beheersen en ontwikkelen, omdat dit is een van de belangrijkste methoden om het boek te promoten.
Het evenement begint met een korte toespraak van de presentator, die het thema van het werk kenmerkt, de betekenis ervan, het belangrijkste scala aan vragen waarop het wenselijk zou zijn om antwoorden te krijgen. De begeleider leidt het evenement, stelt suggestieve vragen, leidtvoorbeelden, aanbieden om uitleg te geven, zorgt ervoor dat het evenement niet verder gaat dan het voorgestelde onderwerp en geen zinloos gesprek wordt. In de slotspeech, vat de presentator samen, evalueert hij enkele van de optredens.
Conferentie van geïnteresseerde lezers
vastgehouden in het kader van de "Week van de Kinder- en Jeugdboeken" voor leerlingen van 13-14 jaar. Docenten Russische taal- en letterkunde, leiders van hobbygroepen en een bibliothecaris zijn betrokken bij de voorbereiding en uitvoering. Dit soort werk kan in het studiejaar als definitief worden beschouwd, omdat. sommige resultaten zijn samengevat in het werk van de schoolbibliotheek, de resultaten worden getoond literaire creativiteit studenten, doelen stellen voor het volgende studiejaar. Zo'n vorm als een conferentie helpt om de mogelijkheden van een literatuurles te combineren, extra onderwijs en de schoolbibliotheek in het proces van het opleiden van een massale lezer.(Scenario)
Literaire oven-hoop. Pecha hoop(jap. , chatter) is een presentatiemethode korte presentaties speciaal beperkt in vorm en duur bij informele conferenties.
"Literaire Filharmonie" - een groot evenementencomplex dat plaatsvond in alle gemeenten van de regio Ulyanovsk. Dit zijn ontmoetingen met prozaschrijvers en dichters uit Ulyanovsk, literaire en muzikale avonden, presentaties van boeken en een literair tijdschrift, rondetafelgesprekken en masterclasses. Elk district zal gedurende het jaar de projectdeelnemers minstens twee keer op zijn grondgebied ontvangen. Het project is interdepartementaal: naast schrijvers, bibliothecarissen en cultuurwerkers nemen ook docenten, universiteitsprofessoren, lokale historici en bibliofielen deel. De naam zelf weerspiegelt een ander kenmerk ervan: literatuur in de gemeenschap van muzen, in samenwerking met muzikale en visuele kunsten.
Literaire Lotto – een speciaal georganiseerde wedstrijd in de kennis van literatuur volgens de regels van de traditionele lotto. Lotto wordt gespeeld door twee teams met een gelijk aantal spelers. De teamvertegenwoordiger kiest uit:
vooraf voorbereide set kaart met de taak, leest hardop voor. Taken op kaarten - teksten uit literaire werken van verschillende auteurs. Wat betreft de stijl en inhoud van het verhaal, moeten de spelers:bepalen waar deze regels vandaan komen en wie hun auteur is. Is het antwoord volgens de jury juist, dan zal de speler één cel van zijn speelveld afschermen. Het team dat eerder (meer) de cellen van zijn veld zal beschaduwen, wint.
Mozaïek- een complex evenement, bestaande uit een aantal kleine evenementen, onderhoudend, divers in vorm en onderwerp.
MOTIVATOR is een vorm van visuele agitatie die is ontworpen om de juiste stemming te creëren op scholen, universiteiten, bibliotheken en werkplekken. Een motivator is een beeld dat iets inspireert, tot actie of een soort verandering aanzet, je inspireert om aan jezelf te werken, je aan het denken zet over spannende problemen. Filosofische, religieuze drijfveren kunnen elke gunstige verandering in relatie tot de wereld, tot jezelf, inspireren; helpt om de wereld van een ongewone kant te bekijken, na te denken over een of ander probleem. De boekmotivator stimuleert, inspireert tot het lezen van boeken, heeft een positieve invloed op een persoon uit de gelezen boeken.
informatie week - een reeks evenementen rond een bepaald onderwerp, die doordeweeks worden gehouden en die informeren over nieuwe literatuur die de bibliotheek voor een bepaalde periode heeft ontvangen. In de bibliotheek worden tegenwoordig tentoonstellingen (boek, illustratief, draaiboeken) ingericht, opbergmappen gevormd, themadiscussies gehouden, lezersverzoeken ingewilligd. Met zulke weken van informatie kunt u het hele nummer behandelen en nieuwe manieren openen voor lezers om het materiaal te presenteren.
Week (decennium) van boeken (tak van kennis)
- omvat boektentoonstellingen, excursies en lezingen daarover, bibliografische recensies, informatiedagen, ontmoetingen met auteurs, literaire avonden, enz. Massa-evenementen vinden plaats gedurende de gehele aangegeven periode (week of decennium). Het doel is het bevorderen van literatuur en kennis, het stimuleren van lezen. (Bibliotheekweek - werkervaring, Local Lore Book Week - werkervaring, Stalingrad Memory Week - werkervaring).
housewarming boek - onderhoudend en theatraal evenement gewijd aan nieuwe boeken.
NETIKET(neologisme, is een samensmelting van de woorden "netwerk" (Engels net) en "etiquette") - de gedragsregels, communicatie op het web, tradities en cultuur van de internetgemeenschap, die door de meerderheid worden gevolgd.
Discussie - een massa-evenement met een discussiekarakter.
boekbespreking- collectieve analyse en evaluatie van fictie en industrieliteratuur door een groep lezers samen met een bibliothecaris, auteur, criticus, enz. in de vorm van een vrije discussie. Lezers nemen vrijwillig deel aan de discussie, met wisselende mate van activiteit en initiatief. De keuze van het boek voor discussie is belangrijk. Je moet de lezers goed kennen: hun leeftijdskenmerken, interesses, behoeften, voorbereidingsniveau.
De volgende fase in de voorbereiding van de discussie is de ontwikkeling van vragen.
De inhoud is onderverdeeld in vragen: helpen om de plot te onthullen ("Waar en wanneer vindt de actie plaats ..."); het verdiepen van het begrip van de inhoud van het boek en het vormen van het vermogen van de lezer om te analyseren wat ze hebben gelezen ("Welke titel is meer consistent met de inhoud van het boek?"); lezers aanmoedigen om hun gedachten, oordelen over de personages, over de literaire werken zelf te uiten (“Welke van de personages vindt de auteur het leukst? En jij?”); helpen bij het identificeren van de relatie tussen de problemen van het echte leven en de problemen van literaire personages (“Welke aflevering lijkt u de belangrijkste?).
Om contact te leggen met het publiek, beginnen ze meestal met vragen: Kent u het werk van deze auteur? Welke van zijn boeken vond je het interessantst? In welke stemming heb je het gelezen? De aard van de vragen kan zeer uiteenlopend zijn. Hoe ouder de lezers, hoe vaker er vragen worden gesteld die een vergelijkende beschrijving van de helden van verschillende werken vereisen, waarbij gemeenschappelijke kenmerken in hun gedrag worden benadrukt en de juiste oplossing in de huidige situatie wordt gekozen. Vragen moeten de verbeelding van lezers activeren, een verlangen tot nadenken opwekken. Elke volgende vraag moet logisch verbonden zijn met de vorige en met de verklaringen van de jongens. Om de aandacht van de lezers te trekken naar de komende discussie, wordt een speciale poster-aankondiging opgesteld., waarin korte informatie over het boek wordt de datum, tijd en plaats van de bespreking vermeld. De aankondiging mag niet de vragen bevatten waarin het discussieprogramma voorziet. Lezers voorbereiden op de discussie is ervoor zorgen dat alle deelnemers het boek lezen, zodat ze er behoefte aan hebben om het te bespreken. Om dit te doen, heeft de bibliothecaris veel trucs: praten over de auteur, over zijn andere werken, een boekententoonstelling organiseren die is gewijd aan het werk van de schrijver, verwijzen naar de mening van leeftijdsgenoten van de kinderen, enz. Een belangrijke rol is weggelegd voor individuele consultaties voor al degenen die zich voorbereiden op de discussie. 10-15 personen kunnen deelnemen aan de discussie, maar niet meer dan 25-30. De leider houdt zich meestal aan een vooraf opgesteld programma, maar dit betekent niet dat hij er niet van mag afwijken. Tijdens de discussie kunnen er nog een aantal aanvullende vragen opkomen. De presentator moet niet alleen heel goed naar de sprekers luisteren, maar ook het publiek volgen om iemands opmerking op tijd op te pikken, verschillende meningen met elkaar in botsing te brengen, de reactie van lezers op te merken en correct te gebruiken. De begeleider mag iemand vragen om te spreken, vragen te stellen, maar dit mag niet het karakter hebben van een officieel telefoontje en het "uittrekken" van een antwoord. Dit zou in strijd zijn met de aard van een vrij en vrijwillig gesprek. U moet de jongens niet van tevoren informeren over uw houding ten opzichte van het werk. Ter afsluiting van de discussie kan de bibliothecaris stilstaan bij de trends in het werk van de schrijver, die in zijn nieuwe werken worden voortgezet.
Vormen van discussie - lezersconferentie, dispuut, discussie, literaire rechtbank, "ronde tafel". Discussie draagt bij aan de opwinding van lezersactiviteit, de ontwikkeling van vaardigheden en capaciteiten van kritisch denken, onafhankelijk werken aan het boek, de vorming van esthetische opvattingen en smaken.
PR(Engelse Public Relations, afgekort PR), PUBLIC RELATIONS - public relations-activiteiten, het creëren en onderhouden van wederzijds voordelige relaties tussen de organisatie en verschillende sociale structuren en lagen van de samenleving waarvan het succes van de organisatie afhangt. Public relations omvat het creëren van een gunstig oordeel over de organisatie, haar activiteiten, het neutraliseren van ongewenste voorvallen en geruchten, enz.
Field of Wonders - vermakelijk showspel. Het bestaat uit 3 rondes met elk 3 spelers, finales en supergames. De gastheer bedenkt een woord (zelden een zin) dat op het scorebord wordt aangegeven en geeft tijdens het spel suggestieve hints. Spelers draaien om de beurt aan de trommel. Sectoren met een verschillend aantal punten kunnen op de trommel vallen, die de speler krijgt als hij de letter raadt, of speciale sectoren: muzikale pauze, prijs, toeval, plus, failliet, enz. Van elke ronde gaat 1 speler door naar de finale. De winnende speler krijgt het recht op een superspel: hij moet het woord raden door 3 willekeurige letters te openen.
POST RELEASE –dit is een van de werkende PR-termen, wat informatiemateriaal betekent, onmiddellijk na de gebeurtenissen in de media gepubliceerd. Een post-release kan worden gemaakt in de vorm van een artikel of een fotoreportage, vergezeld van korte of gedetailleerde opmerkingen. De praktijk om post-releases op internet te plaatsen is nu wijdverbreid.. Een post-release kan, naast het vervullen van een informatieve functie, erg handig zijn om de juiste accenten te leggen. Om een post-release correct te schrijven, moet u zich aan verschillende regels houden. De post-release moet informatief en leesbaar zijn, specifieke data van het evenement, namen en achternamen bevatten, evenals de posities van de belangrijkste acteurs, citaten uit rapporten en toespraken van sprekers, foto's van hoge kwaliteit met commentaar bevatten. Stuur de post-release zo snel mogelijk naar de media, bij voorkeur direct na het evenement.
Poëtische strijd - strijd, competitie hedendaagse dichters. Battles verzamelen actief jonge mensen. Dit is geen gewone literaire avond, waar de stem van de lezer trilt in de stilte van het kantoor. Hier klinken pianomelodieën, luide uitroepen van steun en applaus. Dit is een creatieve ring voor de slimste en meest gedurfde dichters.
Poëzieslam - Slam (eng. slem - "klap"), PoetrySlam - creatieve avond, poëtisch duel, literaire improvisatie; een poëtische wedstrijd die in meerdere rondes plaatsvindt, een strijd van dichters volgens sportregels die niet alleen helpen om de inhoud van hun eigen gedichten te winnen, maar ook om de manier van optreden. In de jaren tachtig kwam dit fenomeen uit de VS en werd het een van de populaire cult-evenementen in Duitsland. Er worden regelmatig poëzieavonden gehouden, waar amateurs en professionals slammers (creatieve mensen die betrokken zijn bij literaire improvisatie) hun teksten, liedjes, gedichten ... leuk, verdrietig, serieus presenteren
of muzikaal. De auteur van het Russische slam-idee en de vaste organisator Vyacheslav Kuritsyn zijn al vele jaren bij dit project betrokken. Slam verscheen voor het eerst in Moskou. Nadat Kuritsyn naar St. Petersburg was verhuisd, verschenen hier slams en wonnen ze snel aan populariteit.
Vakantie - een massa-evenement gewijd aan een belangrijke datum of gebeurtenis van een nationale, traditioneel, schoolbreed of klassikaal karakter. De vakantie begint met een proloog - een inleidend gedeelte dat kinderen voorbereidt op een bepaalde emotionele perceptie. Dit is het motto van alles wat er gebeurt. Het kan verbaal zijn (heldere uitvoering door de presentator), ritueel (heerser, vlag hijsen), muzikaal (orkestuitvoering, fanfare), technisch of met andere effecten (lanceerballen, vogels, lichtslingers). stropdas- een aflevering die de plot van de vakantie in beweging zet, - wordt gerealiseerd met behulp van verschillende acties en technieken: een telegram ontvangen, een ontmoeting met je favoriete sprookjesheld, enz. Ontwikkeling van actie- dit is het grootste deel van de feestdag, waarbij aflevering aflevering na aflevering volgt, evenement na evenement, waarbij steeds meer kleuren aan het feest worden toegevoegd. Het wordt gerealiseerd door het woord, activiteit, demonstratie. Finale - het laatste deel van de vakantie. Dit is het helderste, kleurrijkste en meest emotionele moment dat de gemeenschappelijke viering bekroont. Het einde moet kort en duidelijk zijn, kan het belonen van alle vooraanstaande deelnemers omvatten, het onthullen van verrassingen, geheimen, een gemeenschappelijk lied, enz. Er mogen geen toeschouwers aanwezig zijn op het festival. Alle aanwezigen zijn de deelnemers.
PERSBERICHT –persbericht; informatief bericht met nieuws over de organisatie(misschien ook een privépersoon), die een persbericht uitgaf, een verklaring van haar standpunt over een kwestie uitgaf en voor publicatie in de media doorstuurde. Het bevat in de regel het officiële standpunt van de organisatie in de vorm van een reactie op een bepaalde informatieve gelegenheid. Het eerste persbericht in de geschiedenis werd op 30 oktober 1906 uitgegeven door de 'vader' van de moderne PR, Ivy Lee. Een persbericht is het belangrijkste PR-document in elke organisatie. Met een persbericht kan een organisatie de media informeren over: belangrijke gebeurtenissen die zich in de organisatie hebben voorgedaan en voor het publiek en/of een specifieke doelgroep interessant of noodzakelijk zijn om over te rapporteren. Persberichten worden op briefings en persconferenties aan journalisten verspreid of via communicatie verstuurd.
Gezinsgesprekken - speciaal georganiseerde communicatie van gezinnen met kinderen, gebaseerd op de principes van wederzijds vertrouwen en respect, vrije meningsuiting. Aan een geïmproviseerde rondetafel kunt u onderwerpen bespreken zoals: "Stamboom", "Familiedynastieën", "Naamviering", "Geschiedenis van de thee", "Favoriete kinderboeken", "Onze hobby's", enz.
Loop rond in de leeszaal(luidruchtige spelletjes)
verhaal vertellen - Mondelinge toespraak, hervertellen van de inhoud van het werk dicht bij de tekst. Als voorbereiding op het verhaal moet de bibliothecaris de inhoud van het werk goed leren kennen, het meerdere keren herlezen, het hoofdidee benadrukken, een goed idee hebben van de personages, hun uiterlijk, spraak, bepaalde plaatsen woordelijk onthouden. In de regel worden kleine werken gebruikt: sprookjes, verhalen, essays. De verteller communiceert vrijelijk met het publiek, bewaakt zijn perceptie.
VERHUIZING(vertaald uit het Engels "remake", "re-equip") wordt vaak gebruikt in handelsinstellingen met als doel niet alleen de natuurlijke behoefte om hun eigen winst te vergroten, maar ook om de heroriëntatie van activiteiten te maximaliseren in overeenstemming met de behoeften en belangen van klanten: goederen worden op een nieuwe manier geplaatst, het assortiment breidt producten uit en verbeterde service. Een zeer belangrijk onderdeel van de verbouwing is een nieuw systeem van opleiding van het personeel, waarbij de nadruk ligt op individuele hulp aan elke klant. Tegenwoordig is het onderwerp remodelleren ook zeer relevant voor bibliotheken. Tegenwoordig is het klassieke aanbod van bibliotheekdiensten, net als de klassieke inrichting van afdelingen, niet langer een voldoende attractieve factor voor potentiële gebruikers en voor de ontwikkeling van de bibliotheek.
Salon - een complex evenement ingericht als themabijeenkomst in de sfeer van een literaire salon. De salons van het adellijke Rusland, de Zilveren Eeuw, kunnen dienen als historisch voorbeeld, waar ernstige geschillen en seculier amusement werden gecombineerd, literaire nieuwigheden werden voorgelezen, romances werden opgevoerd, muziek klonk, politieke en culturele gebeurtenissen werden besproken. belangrijkste kenmerk salons - gratis communicatie. U kunt geïmproviseerd theater introduceren, "live-beelden", het creatieve deel kan worden samengesteld uit eenvoudige concertnummers.
Literaire salon- een literaire en artistieke kring van mensen uit de gekozen kring.
Geschil - gebeurtenis - botsing van meningen, waarbij een van de partijen (of beide) de ander probeert te overtuigen van de rechtvaardigheid van zijn standpunt.
Ronde tafel (Filosofische tafel) - een speciaal georganiseerde gedachtewisseling, waarvan de verplichte onderdelen zijn: actuele discussiepunten; deelname daaraan van een beperkte groep bekwame en creatief denkende specialisten met een eigen visie, ervaring, persoonlijke houding ten opzichte van het onderwerp dat aan de orde is; het formuleren, als resultaat van de discussie, van een constructief programma van specifieke acties. Een soort professionele bijeenkomst, collectief intellectueel werk om de sociale betekenis en persoonlijke betekenis van de verschijnselen van het leven te vinden. Inhoud tafel: problemen van ecologie, recht, onderwijs, enz. Filosofische publieke reflecties- een noodzakelijk element in de vorming van de persoonlijkheid van de student als onderwerp van zijn eigen lot. Alleen iemand die in staat is tot abstract, analytisch denken kan een levensstrategie ontwikkelen. Discussiepunten worden lang (een week) voor de rondetafel aangekondigd. De bibliothecaris is het met sommige lezers eens dat ze de bespreking van elk onderwerp op zich zullen nemen, aanbevelen om boeken, woordenboeken, kranten, tijdschriften te bekijken, films, uitvoeringen, gedichten, schilderijen, liedjes over het thema van de "tafel" te onthouden. " Ronde Tafel is voorzien van portretten van filosofen (of figuren), hun uitspraken. Een fragment van een muziekstuk zal helpen om de noodzakelijke psychologische toestand te creëren.
De deelnemers aan het gesprek zitten in een kring, die een ronde tafel imiteert, waar alle deelnemers aan het gesprek gelijk zijn. De deelname van volwassenen is verplicht, maar er moet alles aan worden gedaan om het moment van lesgeven, instructie uit te sluiten. Een effectieve techniek om de activiteit van kinderen te stimuleren is de verdeling van alle deelnemers in twee groepen: de ene komt met oordelen, de andere is tegen de voorgestelde oplossingen. Concurrentievermogen boeit lezers, vergroot hun aandacht voor de inhoud van het gesprek en de vorm van meningsuiting. Dit vereist dat de figuur van de leider, die het verloop van de discussie zal bepalen, herinnert aan de ethische regels van het gesprek. Een rondetafelgesprek kan als succesvol worden beschouwd als lezers het niet eens zijn met de wens om de discussie voort te zetten.
STORISK. De laatste tijd in bibliotheken de traditie van samen lezen wordt nieuw leven ingeblazen. t Een optie is de Storysack-projectmethode. " Storisec" vertaald uit het Engels betekent letterlijk "zak met verhalen", dat wil zeggen, het is een tas, die een hoogwaardig artistiek geïllustreerd kinderboek bevat met aanvullend materiaal om het lezen van kinderen te stimuleren. Naast het boek kan de samenstelling van de verhalenec bestaan uit: knuffels en details van het boek, een audiocassette, een taalspel, spiekbriefjes voor ouders. "Bag of stories" wordt uitgegeven op het abonnement. Het idee van storiesec is om te genieten van het samen voorlezen van het kind en de ouders. Volwassenen spelen verhalen uit kinderboeken na, laten ze herleven met behulp van begeleidend materiaal.
Literaire rechtbank (literaire rechtbank) - waardegerichte activiteit, een rollenspel dat een rechtszitting imiteert, waarover een literair werk en zijn personages worden besproken. Rollen worden verdeeld tussen lezers - deelnemers aan het literaire hof. Ze worden bepaald door de eigenaardigheden van gerechtelijke procedures, die de verplichte aanwezigheid veronderstellen van de belangrijkste deelnemers aan het proces: een rechter, een raadsman (advocaat), een officier van justitie, gerechtsdeskundigen, een gerechtssecretaris. Soms komen daar ook officieren van justitie en verdedigers bij. Op basis van de plot en plot van het werk worden het slachtoffer, de beschuldigde, getuigen, enz. bepaald. De roman van V. Kaverin "Two Captains" beschrijft het literaire proces van Eugene Onegin.
STORITELLING ( Engels storytelling - "storytelling") is een manier om informatie over te brengen door middel van storytelling, aangevuld met muziek, foto, video en andere effecten (digital storytelling). Dit is de transformatie van een episode uit het leven van een organisatie naar een verhaal als resultaat van het verwerken van de verhaallijn, het beschrijven van de personages, etc. Voorbeeld: verhalen vertellen "Er was eens een bibliotheek."literaire borst – literair spel waar vragen en taken uit de kist worden gehaald. Literaire kist - een literair spel waarbij vragen en taken uit de kist worden gehaald.
Creatief Lab – een evenement voor de uitwisseling van ervaring, kennis, enz. op een interessante en creatieve manier.
Talkshow- een vraag wordt ter discussie gesteld. Deelnemers worden uitgenodigd om verschillende levenssituaties te bespreken die door de acteurs worden gespeeld. De bibliothecaris leidt de discussie. Het doel is de morele opvoeding van de lezers.
Orthodoxe cultuurles - een educatieve les over religieuze onderwerpen, waarbij de lezer kennis maakt met de geschiedenis van religie, feestdagen, gebruiken, iconografie, enz. De boodschap van de bibliothecaris wordt begeleid door spirituele muziek, een historische uitweiding. Het is mogelijk om een predikant uit te nodigen.
Les creatief - creatief lezen aanleren. De taak van de bibliothecaris is om het hart van het kind werk te geven, om de helderste gevoelens in hem op te wekken. Tijdens de les wordt creatief werk gemaakt. De les helpt om de unieke creatieve mogelijkheden van elk kind te onthullen. Kinderen leren sprookjes, gedichten, verhalen componeren, tekenen of iets maken.
FEERIA - vertegenwoordiging fantastische inhoud, met weelderige enscenering en podiumeffecten. Magisch, fantastisch schouwspel.
feest - een speciaal georganiseerde uitvoering die creatieve prestaties en vaardigheden demonstreert. In de regel zijn de optredens van de festivaldeelnemers verenigd door een gemeenschappelijk thema, motto, enz. (Sprookjesfestival, Festival van Volkskunst, Poëziefestival, Festival van Humor). Het festival heeft een competitieve basis (voorstellingen worden aangemoedigd met diploma's, titels, souvenirs), maar heeft geen uitgesproken competitief karakter. Het tijdsbestek van het festival is van één tot meerdere dagen. Onder de acteurs van het festival: presentatoren, geëerde gasten, overheidsfunctionarissen. Het festival is een groot massa-evenement met een groot publiek.
Philword, of Hongaars kruiswoordraadsel,
is een rechthoekig (maar het kan ook een willekeurige vorm hebben) veld waarin alle woorden al zijn geplaatst. Tegelijkertijd gaan ze zonder pauzes, maar kunnen ze in een willekeurige richting breken (exclusief de diagonaal). Elke letter hoort bij slechts één woord. De taak van de rader is om het woord te raden en het uit het raster te halen. Om de taak verder te vereenvoudigen, wordt het aantal letters in het antwoordwoord vaak tussen haakjes vermeld na de definitie.
Feelword voor kinderen van 8-10 jaar rond een schoolthema, d.w.z. alle woorden uit het schoolleven.
FLASHBOEK – online boek flashmob, kennismaken met publicaties door tekstfragmenten in sociale netwerken, pagina's maken met favoriete boeken, je vrienden en abonnees uitnodigen. Een flashbook is een presentatie of kennismaking met interessante boeken door middel van citaten, illustraties, persoonlijke ervaringen en andere informatie over het boek.
FLASH WORKSHOP(Engelse flits - "glimp", "flash", "instant", "onverwachte manifestatie", "snel opnemen / wissen van informatie uit het geheugen in blokken") - een vorm van kennis- en vaardigheidsoverdracht, die gebaseerd is op het bespreken van innovaties en het uitwisselen van ervaringen. De luisteraars van het flash-seminar hebben de mogelijkheid om in korte tijd kennis te maken met de methoden van gerenommeerde vooraanstaande docenten, evenals met de prestaties van collega's over het onderwerp in kwestie. Tijdens het flashseminar wordt, als resultaat van een collectieve discussie, de meest effectieve gemeenschappelijke oplossing voor het probleem ontwikkeld. Het doel van het flash-seminar is om zoveel mogelijk professionele ideeën te genereren en manieren te delen om complexe problemen uit de persoonlijke praktijk op te lossen..html)
Etude bibliografische - een klein evenement gewijd aan een bepaald probleem van de bibliografie, de studie van het beperkte onderwerp.
Organisatie en houden van massa-evenementen in de bibliotheek
Basisvereisten voor het evenement en de fasen van de voorbereiding ervan
Massa-evenementen zijn zeker effectieve vormen van bibliotheekwerk. Het is dankzij hen dat de bibliothecaris zich vaak manifesteert als een creatief persoon, een professional in zijn vakgebied en de lezer beïnvloedt, hem aantrekt tot het boek en lezen. De ervaring met het houden van massa-evenementen stelt de bibliothecaris in staat om communicatieve en constructieve vaardigheden en capaciteiten te ontwikkelen, vaardigheden aan te scherpen, creativiteit en professioneel zelfbewustzijn te vergroten.
Massa-evenementen kunnen worden ingedeeld op basis van verschillende posities:
Mondeling en visueel. Monoloog en dialoog. Ontworpen voor een homogeen of verschillend leeftijds (multinationaal, enz.) publiek. enkelvoudig en complex. Uniek en repetitief. Auteur en volgens het voltooide script. Uitgevoerd door de bibliothecaris en op uitnodiging van andere bibliothecarissen of specialisten op andere gebieden (acteurs, journalisten, enz.).
Van groot belang zijn bestanddelen Evenementen: methoden en technieken van voorbereiding, vormen van dirigeren, thematische focus, leeftijdscategorie, schaal.
Het is noodzakelijk om bepaalde te kennen en te volgen voorwaarden naar het evenement:
Het doel van een bibliotheekevenement begrijpen en duidelijk verwoorden. Plan de fasen van het evenement. Organiseer training in overeenstemming met het doel. Kies het beste materiaal, rekening houdend met de belangrijkste doelen, methoden en technieken in elke fase van het evenement. Denk aan alles wat voor de duidelijkheid van het evenement kan zorgen. Kies het optimale ritme en tempo van gedrag in overeenstemming met uw stemming. Zorg voor verrassingselementen, "schil". Zorg voor een verscheidenheid aan vormen en creatieve aard van de activiteiten van de deelnemers. Bouw de relatie van de fasen, de verbinding van dit evenement met de vorige en volgende (indien aanwezig).
Een massa-evenement zal succesvol zijn als de organisatie en voorbereiding zorgvuldig worden gepland in drie hoofdfasen.
1. Voorbereidende fase
- Het onderwerp bepalen, doelen stellen, het publiek verhelderen. Planning. Bepaling van het verloop en de inhoud van het evenement. Analyse en selectie van literatuur, zo nodig acquisitie of zoeken in andere bibliotheken. Opstellen van een aanbevelingslijst. Definitie van methoden en technieken. Scenario-ontwikkeling. Voorbereiding van didactisch en hand-out materiaal, attributen, rekwisieten. Productie van beeldmateriaal, posters, etc. Gesprekken voeren, recensies, lezingen over het onderwerp. Definitie van deelnemers (acteurs, presentatoren, juryleden, enz.). Opstellen en ontwerpen van een draaiboek Voorbereiden en verdelen van taken, uitleg van voorwaarden, regels of rolverdeling. Verwerving van prijzen, certificaten. Bepaling van de plaats, tijd, datum van het evenement. Overeenkomst met de administratie. Oplossen van organisatorische vraagstukken.
2. Correctieve fase:
- Organisatie van een boekententoonstelling. Ontwerp voorbereiding. Voorbereiden en testen van apparatuur en technische middelen. Repetitie, scriptbewerking, generale repetitie. Advertentie. Uitnodiging van toeschouwers, gasten.
3. Hoofdpodium
- Decoratie van het kantoor, hal. Installatie van apparatuur, technische middelen. Een evenement houden. Opsomming (aankondiging) van het resultaat. Analyse van de gebeurtenis (zelfanalyse). Mogelijke discussie door collega's, gasten. Beschrijving van ervaring of ontwikkeling richtlijnen. Verspreiding van werkervaring (het houden van een open evenement of seminar). Generalisatie van ervaringen in de media.
Het evenement is succesvol als: primaire vereisten naar hem:
- De relevantie van het onderwerp. Geschiktheid van de inhoud ( relevantie voor het onderwerp). echt en uitvoerbaar). De juiste doelgroep targeten thema's, inhoud, manier van presenteren). Bewijs van de functie ( bevestiging door cijfers, feiten, voorbeelden). Beknoptheid, duidelijkheid, toegankelijkheid, duidelijkheid. Zorgvuldige voorbereiding. Gewenst systeem van gebeurtenissen ( op onderwerp, categorie).
Succes hangt ook af van de leider. Componenten van succes zijn:
- Mogelijkheid om in contact te komen met deelnemers. Rekening houdend met de leeftijd en individuele kenmerken van het publiek. Bewustwording over het onderwerp en eruditie. Cultuur van spraak en cultuur van gedrag. Pedagogische tact. Mogelijkheid om niet-standaard situaties creatief op te lossen.
Het meest geschikt om het doel van een massa-evenement te bereiken, kan als volgt worden beschouwd: methoden:
- Motivatie ( gezamenlijke creativiteit; voorbereiding van het evenement door het creatieve team). Een beroep doen op persoonlijke ervaring bespreking van het onderwerp, probleem, situatie, artikel, tentoonstelling; taak volbrengen, sociale rollen; zelfstandig werken met een bron- of bibliotheekapparaat; testen; analyse van levenssituaties op basis van persoonlijke ervaring). geloof ( presentatie van zinvolle en objectieve informatie).
Bestaat vele vormen werk tijdens het evenement: praktisch, monoloog, dialogisch, visueel, verbaal, verklarend en illustratief, reproductief en andere. Het belangrijkste om te overwegen is dat de geselecteerde formulieren aan de volgende punten moeten voldoen:
- Educatieve en educatieve principes, doelen en doelstellingen. De leeftijdskenmerken van de luisteraars. Het niveau van paraatheid van het publiek. specifieke voorwaarden. Toegewezen tijd. Toonaangevende capaciteiten. De mogelijkheden van het boekenfonds, bibliotheekapparatuur, technische apparatuur, etc.
Script schrijven en bewerken
Het is belangrijk voor elke bibliothecaris om te weten hoe hij scripts moet schrijven.
Waarom is er zo'n behoefte?
Ondanks de overvloed aan materiaal dat tegenwoordig in tijdschriften en speciale literatuur over uiteenlopende onderwerpen wordt gepubliceerd, is het creëren van originele, exclusieve scenario's vereist om een bepaalde bibliotheek te laten werken.
Het bezit van ontwerp- en scriptschrijfvaardigheden is een universeel vermogen dat zal helpen bij het samenstellen van verschillende vormen van creatieve activiteit: samenvattingen, rapporten en ander analytisch materiaal.
Zonder overdrijving kan worden gesteld dat het schrijven van een script geen gemakkelijke taak is en zowel natuurlijke vaardigheden als kennis van bepaalde regels vereist.
Ontwerp voorwaarden
Titelpagina
1. "Novozybkovskaya City gecentraliseerd bibliotheeksysteem" (naam)
2. Bibliotheeklogo (linkerbovenhoek).
3. Onderwerp van het script (midden van het blad, grote letter), vorm van toepassing op dit script: avond, mondeling tijdschrift, enz. (onder het onderwerp), imprint van de auteur van het script: volledige naam, functie (rechts) .
4. Jaar van uitgave van het script (onderaan het blad).
Bij het ontwerpen en schrijven van een script raden we aan om het volgende te gebruiken: schema:
Naam. Epigraaf. Het formulier. Onderwerp. Contingent (aan wie het is gericht). Deelnemers (wie dirigeert). doelen. Opmaak en zichtbaarheid. Apparatuur en technische middelen. Didactisch, hand-out materiaal. Landschap. Rekwisieten. attributen. Het verloop (structuur) van het evenement.
voorbereidend werk
Een zeer belangrijk aspect van scriptontwikkeling is het voorbereidende werk met het materiaal. Er zijn een aantal vereisten waaraan moet worden voldaan.
Materiaalbehandeling
1. Gebruik bij het opstellen van een script indien mogelijk niet één bron, want oppervlakkigheid en subjectiviteit zijn in dit geval niet te vermijden.
2. Gebruikte bronnen d/w minimaal 5 (inclusief tijdschriften).
3. Wanneer u met bronnen werkt, moet u kunnen kiezen wat nodig is, wat overeenkomt met het doel, het idee van de gebeurtenis, de kijk van de auteur op het probleem.
4. Om effectief vertrouwd te raken met bronnen, moet u aantekeningen kunnen maken met een potlood, bladwijzers kunnen gebruiken en voorbereidende aantekeningen kunnen maken.
Bij het werken met bronnen is het noodzakelijk om vakkundig om te gaan met bronnen die in de tijd achterhaald zijn (edities voor 1985), aangezien ze ideologisch kunnen worden
Conceptualiteit
Na het verwerken van het materiaal, moet je doorgaan naar het eigenlijke creatieve deel, waarvan de eerste fase de geboorte van een concept kan worden genoemd.
Wat is een begrip? Dit is de kern van de toekomstige tekst, zijn idee. Het concept is te vergelijken met een skelet waar vervolgens het 'vlees' van feiten, argumenten, illustraties omheen groeit.
Na het definiëren van het concept moet er gestart worden met het opstellen van een werkplan.
Evenementen programma.
Belangrijkste inhoud.
Lijst met gebruikte literatuur.
Werken aan van inhoudsstructuur van het script
De structuur van elk scenario, evenals elk rapport, analytisch materiaal en misschien elke tekst is een universeel model: invoering, grootste deel, conclusie(klassieke correspondentie met de Hegeliaanse triade: thesis-proof - synthese). Bij het werken aan een script is het belangrijk om te onthouden dat het volume van de inleiding ten opzichte van het hoofdgedeelte ongeveer 5% is, de conclusie is 10-15%. Het is ook belangrijk om de "wet van openbaarmaking van onderwerpen" te onthouden: het onderwerp wordt aangekondigd in de inleiding, krijgt op bewijs gebaseerde openbaarmaking Voorbeeld:
"Architectuur van Novozybkov" (informina).
Invoering: Zelfs een onervaren waarnemer merkt hoe verschillend de gebouwen van onze stad van elkaar verschillen. Wat is de architectonische uitstraling van Novozybkov?
Grootste deel: een verhaal over de belangrijkste bouwstijlen die weerspiegeld worden in de architectuur van Novozybkov.
Conclusie: stijlen van barok, classicisme, moderniteit, enz. bepalen de architecturale identiteit van de stad.
IN grootste deel de in de inleiding genoemde stelling is overtuigend uitgewerkt. Volgens de wetten van logica en stijl zou het belangrijkste onderdeel een reeks argumenten moeten zijn. Deze set van argumenten in de taalkunde heet microthema's(d.w.z. onderafdelingen van het hoofdgedeelte). Elk microthema onthult de stelling en is in semantische termen nauw verbonden met een ander microthema (een dergelijke relatie wordt in sommige bronnen een "semantische brug" genoemd, waarover hieronder meer).
"Singer of the Don Steppes" (avond gewijd aan de 100ste verjaardag).
Stelling ( concept van het evenement): Sholokhov is in de eerste plaats geweldig als een schrijver die erin slaagde de ziel van de Don Kozakken op briljante wijze te vertegenwoordigen door middel van het artistieke woord.
Micro-onderwerpen het grootste deel onthult en bevestigt dit idee. In dit geval is de volgende lijst met microthema's mogelijk: "De kleur van het leven en de taal van de Kozakken in het werk van Sholokhov", "De Kozakkenziel in de Don-folklore", "De morele fundamenten van de Kozakken en hun uitdrukking in de omstandigheden van historische rampen".
Stilistische vereisten voor de samenstelling van de tekst
De belangrijkste vereiste voor de stijl van de gecompileerde tekst is neutraliteit (in woordenschat, syntaxis), met uitzondering van theatrale scenario's. Niettemin moet men bij het samenstellen van een tekst, om clichématige uitdrukkingen te vermijden, de literaire emotionaliteit niet vergeten, misschien het juiste gebruik van levendige fraseologische eenheden, kreten, stilistische versieringen (poëtische vergelijkingen, inversie, ongebruikelijke scheldwoorden, metaforen). Een teken van stilistisch geletterde tekst is de aanwezigheid van overgangen of "betekenis bruggen", die nodig zijn voor de logische opbouw van de tekst, waardoor de indruk ontstaat van de beweging van het denken.
Hoe maak je een overstap? De meest gebruikelijke manier is om inleidende woorden, zinnen, uitdrukkingen te gebruiken (wat dus betekent, uiteindelijk, ten eerste, aan de ene kant). Maar vaak, wanneer je twee schijnbaar niet erg verwante stellingen, gedachten, moet verbinden, moet je een overgangszin toepassen. Zo'n zin is meestal de eerste in een nieuwe alinea en verbindt logischerwijs de vorige gedachte met de volgende. Het mechanisme voor het construeren van zo'n zin is eenvoudig: daarin moet je iets zeggen over de vorige gedachte en naar een nieuwe gaan.
Laten we terugkeren naar het scenario volgens Sholokhov, naar het hoofdgedeelte, waar we 3 microthema's schetsten. Laten we dus aannemen dat we de eerste ervan hebben geopend, "De kleur van het leven en de taal van de Kozakken in het werk van Sholokhov" en dat we beknopt, in één zin, verder moeten gaan met de volgende: "De Kozakkenziel in de Don folklore." Wat zou dit aanbod kunnen zijn? "De kleur van de Kozakkenkuren is uniek, het Don-dialect is melodieus en expressief, en het is deze helderheid volksleven weerspiegeld in de Kozakkenliederen, spreekwoorden en gezegden.
Laten we er nu eens naar kijken inhoudelijke eisen aan de samenstelling van de tekst.
- Laconisme, temporele regulering. Bij het schrijven van een script moet je onthouden dat het onmogelijk is om de onmetelijkheid te vatten. De tijd van elk evenement wordt bepaald. Zelfs interessante en relevante feiten, als er te veel van zijn, overbelasten de waarneming en creëren een emotioneel negatieve sfeer in het publiek.
- Logica en analyse. Je kunt niet afwijken van het onderwerp. Lyrische uitweidingen zijn maar af en toe gepast. Feiten moeten worden bewezen, niet alleen opgesomd. Zelfs in entertainment zou er analyse moeten zijn (de feiten uitleggen, een streep trekken onder het bovenstaande).
- Navertellen moet worden vermeden. Dit geldt niet alleen voor evenementen gewijd aan kunstwerken, maar ook voor gevallen waarin de scriptschrijver vertrouwt op een belangrijk artikel of boek. Je moet altijd streven naar niet navertellen, maar naar analyse.
- Objectiviteit. Persoonlijk standpunt moet aanwezig zijn, maar mag niet prevaleren.
Dus vandaag hebben we de basisregels voor het schrijven van een script vastgesteld. Er zijn echter nog veel nuances en details die ontstaan tijdens het werken aan het materiaal. En de oplossing van deze problemen gebeurt soms niet alleen vanwege enige kennis, vaardigheden, maar alleen intuïtief. Over het algemeen zal een creatief persoon die geïnteresseerd is in het maken van zijn creatie (in dit geval een tekst) altijd een waardige uitweg vinden uit een moeilijke stilistische situatie. Ik zou graag willen geloven dat elke bibliothecaris, om een beetje de uitstekende moderne prozaschrijver M. Kunder te parafraseren, een schrijver in hart en nieren is, omdat hij de informatie die hem ter beschikking staat wil vastleggen en bestendigen in een unieke vorm van een massale gebeurtenis.
Analyse van massagebeurtenissen
Een belangrijke voorwaarde voor het slijpen professionele uitmuntendheid is een analyse(of introspectie), wat wenselijk is om na elk evenement uit te voeren. Zijn doel: de doeltreffendheid van onderwijsactiviteiten en het onderwijsproces als geheel bevorderen.
Gebeurtenisanalyse (met gedetailleerde uitleg) stellen we voor om uit te voeren volgens het volgende schema:
Onderwerp titel.
doelen (educatief, educatief, ontwikkelingsgericht).
Samenhang. De plaats van dit evenement in het systeem van educatieve activiteiten: wegwerp systeem; spontaan, gepland; inleidende samenvatting, afsluitend.
Plaats.
Leden (aantal, samenstelling - schoolkinderen (hun leeftijd), leraren, ouders, enz.).
Wie dirigeert (bibliothecaris, leraar, andere specialist).
Het formulier (quiz, wedstrijd, spel, gesprek, enz.).
Type(nieuwe informatie verkrijgen, generaliseren en systematiseren, kennistesten, creatieve toepassing van kennis, gecombineerd, etc.).
Methoden: (manieren om het doel te bereiken): visueel, reproductief, verklarend en illustratief, dialogisch, monologisch, verbaal, demonstratief, gedeeltelijk verkennend, heuristiek, enz.
Kwaliteit voorbereiding en uitvoering:
- De aanwezigheid van een plan, samenvattingen, scenario. Gebruik van didactisch en hand-out materiaal, handleidingen. Effectief gebruik van het bibliotheekapparaat. Gebruik van actieve en spelvormen, originaliteit van taken. Creatieve pedagogische ontdekkingen. Bezit van het materiaal, methodologie van het evenement. De professionaliteit en eruditie van de bibliothecaris, de beschikbaarheid van de presentatie van het materiaal. Pedagogische tact en gezelligheid in de communicatie met deelnemers, emotionele sfeer. De mate van activiteit van deelnemers bij het uitvoeren van taken, antwoorden op vragen. Overeenstemming van de inhoud, informatiefheid en omvang van het materiaal met het educatieve programma, leeftijd, niveau van paraatheid van de deelnemers.
Opmaak, zichtbaarheid: posters, tabellen, illustraties, kindertekeningen, portretten, foto's, scoreborden, kaarten.
Uitrusting, technische middelen: tentoonstelling van boeken of creatieve werken, stand, scherm, meubels; audio, video, computer, projector, camera, microfoon.
Organisatie van de assimilatie van de ontvangen informatie: werken met een boek, luisteren en memoriseren met behulp van technische middelen; individueel, paar, groep, frontaal werk.
Relatie doelen, inhoud, vorm, methoden, technieken en resultaten.
Resultaten. Is het resultaat (doel) behaald?
Zelfreflectie. Identificatie van de effectiviteit van het evenement (om succesvolle en niet-succesvolle momenten te identificeren). Het doel is bij te dragen aan de effectiviteit van vervolgactiviteiten. Zelfanalyse kan worden uitgevoerd volgens het schema van activiteitenanalyse, maar in een zeer verkorte vorm.
Bibliografie.
1. Eleseeva I. Hoe een spektakeldoek te weven: [werkwijze bij de voorbereiding van mas. evenementen] / Eleseeva I. // Bibliotheek.-2009.-№11.-P.75
2. Saprunova-analyse van buitenschoolse activiteiten. / Saprunova E. // Klassenleraar.-2010.-№5.-p.68-69
3. Sedykh T, Maksimova G. Technologie van een massa-evenement / Sedykh. T, Maksimova G.// Methodische dag. Probleem 3. Tab in "BSh" nr. 2 maart
Moderne vormen van openbaar werk - 2
(AI)
Beste collega's!
Ik wil bibliothecarissen blijven informeren over interessante vormen van massawerk. Eerder vergelijkbare informatie de blog is al geweest - en . Doel van de voorgestelde aanbevelingen- jonge bibliothecarissen kennis laten maken met vormen van massabibliotheekwerk en voor ervaren bibliothecarissen om eraan te herinneren, waardoor de verscheidenheid aan activiteiten in bibliotheken wordt gewaarborgd.
Het materiaal zal hulp bij het plannen van de activiteiten van de bibliotheek. Het is ingevoerd als traditioneel, historisch gevestigde vormen van evenementen, maar ook veelbelovende, vernieuwend, die alleen verschijnt in verband met de ontwikkeling van de informatiebehoeften van de samenleving, de verandering in de plaats van bibliotheken in de informatie- en vrijetijdsmarkten. Een lijst met aanbevolen vormen van bibliotheekactiviteiten is voorzien van een korte toelichting. Het is van groot belang dat de gekozen vorm duidelijk aansluit bij de inhoud, opbouw van het evenement en het beoogde lezerspubliek. Alle termen staan in alfabetische volgorde.
Dit materiaal bevindt zich op de website van de Sernur CBS, samengesteld hoofd innovatie en methodologische afdeling van de Centrale Bank van het dorp. Sernur Koshkina I.G., Mari El.
MAAR
propaganda team- een kleine, meestal mobiele, amateur- of professionele concertgroep, waarvan het repertoire is gebouwd op cutting-edge, actueel materiaal.
Reader's Academy— een cyclus van evenementen (lessen) die erop gericht zijn gebruikers de basisbeginselen van de informatiecultuur bij te brengen.
Voorraad- (van lat. actio) actie, spraak (bijvoorbeeld politieke actie, diplomatieke actie).
PR actie- diverse evenementen gericht op het vergroten van de populariteit van de bibliotheek (boek, schrijver) en de (zijn) erkenning ervan.
Almanak- (van Arabische Almanak - kalender), een evenement over boeken (werken, auteurs) verenigd door thematische, genre of andere criteria.
Kunstbijeenkomst- Ontmoeting met kunst
Kunstruimte(tentoonstellingshal) - een artistieke actie (creativiteit), die actief wortel schiet in de echte ruimte, terwijl de ruimte zelf als kunstobject fungeert, of er alleen als kader voor dient.
kunstuur- uur kunst.
samenkomst- een soort literaire avond, gestileerd als het tijdperk van de 18e eeuw. In Rusland werd de vergadering geplant door Peter I. Op de vergaderingen dansten, schaakten, dronken koffie en hadden, in tegenstelling tot de salons van de 19e eeuw, praktisch geen slimme gesprekken. In bibliotheekomstandigheden zijn creatieve optredens van zowel lezers als bibliothecarissen mogelijk.
geassorteerd— een evenement met verschillende thema's en werkvormen.
hersenaanval (brainstormen)- een intellectueel spel waarbij deelnemers ideeën (opties) moeten aandragen om een specifiek probleem in de kortst mogelijke tijd op te lossen. Het wordt uitgevoerd door vrije meningsuiting van de deelnemers. Structuur: het probleem definiëren, ideeën uiten, ideeën selecteren, oplossingen ontwikkelen. Dergelijke games zijn een effectieve methode van collectieve discussie.
Kennisveiling- een creatief evenement, een soort quiz,
veiling intellectueel- een intellectuele wedstrijd waar je een spirituele waarde kunt 'verkopen' en 'kopen' die is gematerialiseerd in een boek, reproductie, schijf, foto, dia. "Aankoop" wordt gedaan door alle kennis te presenteren die door de "verkoper" wordt gevraagd. Doel: autoriteit versterken. Kennis, stimulering van interesse in intellectuele en artistieke waarden, informatiebronnen.
Literaire veiling- een literair spel waarbij de regels van echte veilingen worden gekopieerd: degene wiens juiste antwoord op de voorgestelde vraag de laatste en meest complete is, wint. Kenners van literaire werken gaan het "bieden" in. De meest gelezen krijgen de kans om het boek te "kopen". Om het spel uit te voeren, is het noodzakelijk om boeken voor "verkoop" voor te bereiden, evenals vragen die zullen worden gesteld om de veilingdeelnemers te beantwoorden. Bijvoorbeeld; noem de titels van boeken waar een nummer in de titels voorkomt (kleur, naam, dierennaam, etc.). Ook de 'dingen' van literaire helden kunnen worden geveild.
B
Bal- een literaire en muzikale compositie met verhoogde plechtigheid, strengere etiquette en een klassieke reeks onderwerpen die in een vooraf bepaalde volgorde volgen.
literaire bal- een literaire en muzikale compositie met verhoogde plechtigheid, strengere etiquette en een klassieke reeks literaire thema's die in een vooraf bepaalde volgorde worden gevolgd.
Gemaskerd bal- verkleedbal
kraampje- een kleine, vrolijke, clowneske actie, een fenomeen vergelijkbaar met een kluchtvoorstelling, brengt in geest de sfeer van een nationale feestdag over.
Voordeel- een evenement georganiseerd ter ere van één auteur (boek, werk, reader).
voordeel boek- een evenement georganiseerd ter ere van één boek.
Lezers (bibliothecaris) voordeel enz.) - dit evenement is opgedragen aan de beste lezer. Je kunt van tevoren een boekententoonstelling van de favoriete boeken van de lezer regelen. De lezer, ter ere van wie de benefietvoorstelling wordt gehouden, spreekt noodzakelijkerwijs tot het publiek, pratend over zichzelf en de boeken die hij heeft gelezen. Vaak wordt zo'n evenement voorbereid in de vorm van een vakantie, waarbij de lezer wordt geëerd, vergezeld van muzikale nummers van het spelprogramma.
Gezinsbijslag lezen- Een evenement ter ere van één familie, die wordt bepaald door de beste leesfamilie in de bibliotheek.
Gesprek - een dialoogvorm van een massa-evenement dat begint met een bericht van de bibliothecaris en vervolgt met een gesprek met het publiek.
Gespreksdialoog- een gesprek in de vorm van een dialoog tussen twee moderatoren.
Conversatie-dispu t - gesprek met elementen van een geschil (geschil).
Conversatie spel- gesprek met de elementen van het spel.
Gesprek-discussie- gesprek met discussie-elementen.
Workshopgesprek- gesprek met praktische oefeningen.
Bibliografisch overzicht- een overzicht van eventuele documenten in een logische volgorde. Er zijn typen volgens het type documenten: een recensie van boeken, een recensie van tijdschriften, enz. Een apart type is informatierecensies, recensies van nieuwkomers, die universeel en thematisch kunnen zijn.
Biblio Globus is een evenement gewijd aan boeken over geschiedenis, cultuur, tradities van verschillende landen, reizen en reizigers.
Biblio Café- een vorm van een evenement gebouwd als een café, waar boeken (auteurs, mini-evenementen) op het menu worden geserveerd in plaats van gerechten. Bijvoorbeeld: "Het Bibliomenu bevat boeken voor elke smaak: van eenvoudige leesbare gerechten tot de lekkerste en verfijnd!"
bibliotheek caravan– een cyclus van veldevenementen, tentoonstellingen, recensies, verenigd door één thema, en gepresenteerd in verschillende organisaties en instellingen.
biblio kruis- een actie die erop gericht is mensen aan te trekken om boeken over een bepaald onderwerp of voor een bepaalde tijd te lezen, de lezer die het grootste aantal boeken leest wint.
Bibliolot- een evenement dat plaatsvindt in de vorm van een lottospel
Biblio recensie contrasterend- een recensie met boeken die verschillend en contrasterend zijn in stijl, genre, thema ( rijboek, relaxboek, eliteboek, statusboek, schokboek, sensatieboek enzovoort.).
Bijbelshow- een bibliotheekevenement is helder, opzichtig, berekend
Blitz- elk evenement dat zeer snel is, in korte tijd wordt uitgevoerd of een lijst met vragen bevat die in zeer korte tijd worden beantwoord.
Blitz-peiling- een zeer snelle enquête uitgevoerd in een korte tijd.
Blitz-toernooi- een zeer snel toernooi in korte tijd.
Het gevecht- concurrentie tussen groepen door bijvoorbeeld kennisuitwisseling.
Vecht tegen intellectueel- concurrentie van kenners van iets, intellectuelen.
Vechtsprekers- concurrentie van sprekers.
hersenring- een wedstrijd tussen twee (of meer) teams naar aanleiding van vragen. Hun voordelen zijn dat ze een element van competitie inhouden, plaatsvinden in een informele setting en een mogelijkheid bieden om zichzelf en hun kennis te uiten. Ze dragen bij aan het verwerven van de ervaring van collectief denken, ontwikkelen de reactiesnelheid, stellen je in staat om de kennis en eruditie van de hele klas te controleren.
Biënnale boekhandel is een tweejaarlijkse tentoonstelling van boeken over een bepaald onderwerp.
Bureau voor literaire nieuwigheden- een evenement om nieuwigheden in de literatuur onder de lezers te promoten, promotie van de beste literaire namen, onder meer door de organisatie van creatieve bijeenkomsten.
IN
Vernissage- een evenement gewijd aan artistieke creativiteit, gehouden in een plechtige sfeer, waarbij speciaal uitgenodigde personen aanwezig zijn.
Vernissage literair— een evenement gewijd aan boekillustratoren, gehouden in een plechtige sfeer.
Vernissage van felicitaties
Avond- avondbijeenkomst voor een vriendschappelijke bijeenkomst met als doel amusement; avonden kunnen literair, muzikaal, zang, dans, poëzie, enz. zijn; georganiseerd, meestal voor middelbare scholieren. Doel: deelnemers samenbrengen, kennis laten maken met kunst, literatuur, lezen.
Bibliotheek avond- een complex evenement dat combineert
Avond bibliografische— een avond gewijd aan bibliografie, waarbij gebruik wordt gemaakt van bibliografische methoden en werkvormen.
Avond van vragen en antwoorden— een evenement dat deelnemers in staat stelt om uit de eerste hand antwoorden te krijgen op brandende vragen, uit officiële bronnen (vertegenwoordigers van lokale autoriteiten, organisaties, instellingen).
boeken avond- gewijd aan de feiten en gebeurtenissen die in de werken van de pers worden uiteengezet, evenals het leven en werk van de auteurs. U kunt lezers kennis laten maken met een publiek figuur, schrijver, wetenschapper, kunstenaar of een of meer werken onthullen. Er worden avonden gehouden om kennis te maken met de activiteiten (creativiteit) van meerdere individuen of een hele kunstacademie. De boekennacht gaat het beste gepaard met muziek of amateurkunstuitvoeringen, gekozen met het thema in gedachten en met (indien mogelijk) professionals. 'S Avonds kunnen de auteur van het boek en de prototypes van de personages, mensen die hebben deelgenomen aan de gebeurtenissen die in het boek worden beschreven, spreken.
avond literair- een massa-evenement dat is gewijd aan het werk van een bepaalde schrijver of dichter (meestal samenvallend met jubilea).
Poëzie avond- een massa-evenement gewijd aan poëzie kan worden gewijd aan het werk van een dichter of een apart onderwerp.
Een avond vol poëtische stemming- een massa-evenement gewijd aan poëzie, begeleid door het voorlezen van poëzie door alle aanwezigen of door de meerderheid.
Avondveiling— avond met elementen van de veiling.
Avond portret is een evenement waarvan het doel is om de verschillende facetten van de persoonlijkheid van de held van de avond te onthullen, om de lezers kennis te laten maken met zijn biografie en werk. De held van de avond kan een lokale oldtimer zijn, een geëerde arts of leraar, een volksambachtsman, een schrijver, een kunstenaar, een landheld, enz. Het evenement brengt het meeste effect wanneer de held van de avond aanwezig is. Het evenement wordt gehouden op dezelfde manier als een literaire avond.
Avond toewijding- een avond gewijd aan iemand of iets. Requiem-avond- een avond van herinnering gewijd aan droevige of tragische data in de geschiedenis.
Een avondje artistiek lezen- speciaal georganiseerd
avondelegie- een muzikale of lyrische avond gewijd aan poëtische of muziekwerken, doordrenkt met een melancholische, droevige stemming.
Comme il faut avond (avond van goede manieren)— een avond gewijd aan etiquette.
Literair feest- een bijeenkomst van vrienden, kennissen (meestal 's avonds) om literaire werken te bespreken, opgedragen aan literaire thema's gehouden in een ontspannen, vriendelijke sfeer.
socialite partij- een ontmoeting van vrienden, kennissen (meestal 's avonds) om samen tijd door te brengen, te ontspannen, plezier te maken in een ontspannen, vriendelijke sfeer.
Video-evenement of een deel ervan in verband met het opnemen en afspelen van video-informatie, met informatie over het beeld en het demonstreren ervan.
Videoquiz- een quiz met videoclips.
videocruise— event-travel (cruise) met gebruik van videomateriaal.
Videocollege- een collegezaal met behulp van videoclips.
videosalon- een reeks evenementen waar videomateriaal (films, clips, enz.) wordt vertoond.
Video les- een les opgebouwd met behulp van videomateriaal. Videotour- een excursie opgenomen en gereproduceerd met behulp van videoapparatuur Videoencyclopedia - een evenement gebouwd als een encyclopedie, met behulp van videomateriaal. Een bezoek is een officieel bezoek met een zakelijk doel. Literaire visitekaartjes - een evenement dat bestaat uit korte kenmerken van werken, boeken, auteurs, gearchiveerd in een interessante (mogelijk theatrale) vorm.
Quiz is een educatief spel bestaande uit vragen en antwoorden over onderwerpen uit verschillende kennisgebieden om de educatieve horizon van de aanwezigen te verbreden. Bij de selectie van de vragen wordt rekening gehouden met de leeftijd van de aanwezigen en het kennisniveau. Bij het uitvoeren van quizzen kunnen visuele hulpmiddelen worden gebruikt: kaarten, posters, voorwerpen, enz., die zowel als "vragen" als "antwoorden" kunnen dienen.
Quiz-zoeken— een evenement met elementen van het zoeken naar antwoorden op vermakelijke vragen over de inhoud van een kunstwerk, de feiten van de biografie van de schrijver, gebeurtenissen literaire leven, geschiedenis van boeken en literatuur.
Verhaalquiz is een intellectueel spel gebouwd op basis van een onderhoudend plot waarin vragen zijn verweven. De plot kan van alles zijn: ruimtevaart, zeeregatta, fantastisch, bouwen, fantastisch, enz.
Kans Quiz- een quiz waarin de deelnemer antwoordmogelijkheden krijgt.
Express-quiz- een snelle (in korte tijd) quiz.
Elektronische quiz- een quiz met behulp van computertechnologie.
glas-in-lood- literair evenement over werken van decoratieve kunst van fijne of ornamentele aard.
Ontmoeting- een bijeenkomst georganiseerd om iemand te leren kennen, gesprek, discussie, viering ter gelegenheid van de komst van iemand.
Ontmoeting voor een samovar- vergaderen in kamersetting met versnaperingen. In de regel op een folkloristisch thema.
literaire ontmoeting Literatuur bijeenkomst.
Thematische bijeenkomst- een bijeenkomst over een onderwerp.
Vergadering-interview— een bijeenkomst voorbereid en gehouden in de vorm van een interview.
Vergadering-presentatie- officiële presentatie, opening van iets dat is gemaakt, georganiseerd (bijvoorbeeld de presentatie van een nieuw tijdschrift, boek, organisatie, enz.).
Ontmoeting van lezende mensen (lezers)- een bijeenkomst in de bibliotheek van liefhebbers en kenners van boeken, lezen, om samen te praten over de vorming van een positief beeld van een lezende persoon.
Literaire selecties- een evenement gewijd aan de verkiezing door te stemmen op leiders onder literaire helden of een imitatie van een verkiezingscampagne waarbij literaire helden als kandidaten optreden.
Tentoonstelling- een vorm van bibliotheekdienst die informatie geeft over publicaties, evenementen, problemen door middel van een visuele demonstratie van documenten en andere exposities.
G
bliksem krant- een speciaal soort evenement met noodberichten over belangrijke gebeurtenissen die dringend moeten worden overwogen en die een snelle beslissing vereisen.
Sprekende krant (mondeling)- voorlezen door een of meer lezers van artikelen en informatie uit de actuele pers.
Krant live- een theatervoorstelling gebaseerd op krantenmateriaal of op acute actuele feiten, waarvan het script is geschreven, bedacht en opgevoerd in overeenstemming met de genres van de journalistiek.
Galerij- een evenement gebouwd volgens het type van een opeenvolgende reeks, een reeks afbeeldingen, typen, onderwerpen.
Literaire gids- een evenementengids voor literaire plaatsen of boeken (werken).
wereldliteratuur- evenement - een verhaal over schrijvers van verschillende
Bovenkamer poëtisch is een complex evenement ontworpen als een poëtische ontmoeting in de sfeer van het volksleven. Het is gepast om te praten over volkspoëzie, grappen, deuntjes, heldendichten, slaapliedjes. De gastvrouw van de avond kan een volksverhalenverteller of knopaccordeon zijn, Arina Rodionovna, enz. Helden van het volksepos - helden, kooplieden, enz. Komen hen bezoeken. Het interieurontwerp komt overeen met het folkloristische karakter van de bijeenkomst.
Literaire horoscoop- een evenement gebouwd volgens het type horoscoop, waarbij literatuur (boeken, auteurs) wordt geselecteerd op basis van de tekens van een bepaalde horoscoop.
Woonkamer literair en muzikaal- een complex evenement ontworpen als een thematische bijeenkomst in een kamersetting. Zich onderscheiden poëtische, literaire en muzikale, muzikale, theatrale huiskamers. Het verzamelen van gasten wordt begeleid door muziek, vrij rustige, melodieuze, zachte ritmes. De eigenaren van de woonkamer helpen iedereen comfortabel te zitten, ze schenken iedereen een glimlach, gastvrij. De presentatie van gasten kan geestig, speels, serieus, vrolijk zijn. Het thema van de woonkamer bepaalt ook de onderwerpen van gesprekken, muzikale of poëtische fragmenten, slides of tips. Er zijn altijd grappen in de woonkamer - geestige korte verhalen. De theatrale woonkamer kan worden gekostumeerd, scènes uit uitvoeringen, elementen van een theatrale sketch zijn geschikt.
Luid lezen is een universeel evenement voor alle leeftijden, waar lezers samenkomen om een kort werk voor te lezen, met een dynamisch plot, herhalingen.
Volksfeesten- tijdverdrijf van een groot aantal mensen onder open lucht met amusement, dans, in de bibliotheekpraktijk is het meestal gewijd aan verschillende volkskalendervakanties (vastenavond, kersttijd, enz.), vergezeld van een verhaal en weergave van volkstradities.
Gastronomische avond van geliefden…. genre- een avond gewijd aan een bepaald literatuurgenre, voorbereid met de nadruk (“geniet”) van de beste aspecten van dit genre.
D
Literair debat- openbare geschillen bij het bespreken van literaire onderwerpen, gedachtewisseling over literaire kwesties.
Debuut- de eerste verschijning aan het publiek van een boek, auteur, werk, enz.
debuut literair Het eerste publieke optreden van een literair werk of auteur.
vrijgezellenfeestje- een vergadering, een feest waar meisjes, vrouwen samenkomen, of er kan een evenement zijn over boeken gewijd aan vrouwen of geschreven door vrouwen.
Proeverij van literaire nieuwigheden.
Decennium (week) van boeken (tak van kennis)- omvat boektentoonstellingen, excursies en lezingen daarover, bibliografische recensies, informatiedagen, ontmoetingen met auteurs, literaire avonden, enz. Massa-evenementen vinden plaats gedurende de gehele aangegeven periode (week of decennium). Het doel is het bevorderen van literatuur en kennis, het stimuleren van lezen.
Decennium van een jonge specialist— een cyclus van evenementen die gedurende de week worden gehouden en gewijd zijn aan het informeren van specialisten.
Dag— complexe vorm evenementen, inclusief evenementen die op dezelfde dag worden gehouden en verenigd door een thema
Dag van de bibliografie- een complex evenement dat gebruikers informatie verschaft over bibliografische bronnen van literatuuronderzoek op basis van het gebruik van adviserende handleidingen en referentie- en bibliografische apparatuur. Omvat tentoonstelling-bezichtiging, review, consultaties.
Dag vol plezier- een complex evenement met een aantal leuke, vermakelijke en vermakelijke evenementen die de hele dag door worden gehouden.
Dag van het geretourneerde boek- een complex evenement gericht op het werken met debiteuren.
vergeetachtige lezersdag- een actie gericht op het werken met debiteuren, het is de bedoeling dat boeken overdag in de bibliotheek worden teruggebracht zonder boetes in rekening te brengen.
informatiedag is een complexe gebeurtenis die informatie geeft over nieuwe literatuur die de bibliotheek over een bepaalde periode heeft ontvangen. Omvat tentoonstellingen, thematische collecties literatuur, lezingen of recensies over literatuur, consultaties.
Bibliotheekdag op school- vertrek van bibliotheekpersoneel naar
Bibliotheekdag in de kleuterschool ("Book Landing")- toegang van bibliotheekpersoneel tot voorschoolse instellingen met recensies van boeken en tijdschriften voor leerkrachten, kinderen en ouders. Indien mogelijk kunnen deze omvatten: tentoonstellingen van kinderliteratuur, poppenkastvoorstellingen voor kleuters, consultaties voor ouders over het opvoeden van een leescultuur bij kinderen, masterclasses.
Schooldag in de bibliotheek- lessen geven in de bibliotheek. Docenten bepalen het onderwerp van de les, bespreken het met bibliothecarissen en zij worden op hun beurt bij de les betrokken: ze bereiden een tentoonstelling voor en een recensie van boeken, een videosequentie.
Specialistendag of Onderwerpendag- thema-evenementen voor leerkrachten en specialisten die met kinderen werken, georganiseerd door methodologische verenigingen van het district op basis van de bibliotheek. De specialisten van de RMS bepalen het onderwerp, de bibliotheekmedewerkers regelen de tentoonstelling, stellen bibliografische lijsten op. Op het evenement zelf krijgen docenten methodologische ontwikkelingen voorgeschoteld, worden interessante ervaringen geuit, soms worden demonstratieve lessen gegeven voor studenten. Bibliothecarissen voeren bibliografische literatuuroverzichten uit en delen de ervaring van de bibliotheek over dit onderwerp.
Wederzijdse Informatiedag - In de bibliotheek worden vertegenwoordigers van verschillende instellingen uitgenodigd, die de lezers informatie brengen, en de bibliotheek informeert over literatuur over relevante onderwerpen, bereidt recensies en selecties voor.
boeken dag- Dit is een complexe gebeurtenis die informatie geeft over een boek.
Dag van wijsheid en een lang leven (Dag van de ouderen)
Open dag (bibliotheken)- inclusief bibliotheekrondleidingen, lezingen, boektentoonstellingen, spelprogramma's, ontmoetingen met schrijvers, interessante mensen, concerten, etc. Evenementen worden binnen één dag gehouden. Het doel is om potentiële lezers aan te trekken en een positief beeld van de bibliotheek te creëren.
beroepsdag is een complex evenement om gebruikers breed te informeren over elk beroep. Omvat tentoonstellingen, open bezichtigingen van literatuur; bibliografische recensies; overleg met specialisten van specifieke beroepen; brede bespreking van professionele problemen, geschillen; excursies; filmvertoningen.
Dag van de specialist is een uitgebreid evenement om gebruikers breed te informeren over documenten in een bepaald specialisme (medische werkers, economen, leraren, enz.) of over sectoroverschrijdende onderwerpen die van belang zijn voor specialisten in verschillende beroepen. Inclusief tentoonstellingen, open bezichtigingen van literatuur; bibliografische recensies; overleg met specialisten van specifieke beroepen; brede bespreking van professionele problemen, geschillen; excursies; filmvertoningen.
Fijne leesdag is een complex evenement met heldere, feestelijke evenementen gericht op het promoten van boeken en lezen.
Voorleesdag (familie)- een uitgebreid evenement gewijd aan
landingsbibliotheek(bijvoorbeeld naar school, naar de kleuterschool) - een outreach-evenement om gebruikers van deze instelling te informeren.
literaire landing– een veldevenement om gebruikers van deze instelling te informeren over de literatuur.
Boek defile (literair podium)- een plechtige, majestueuze passage door het podium van deelnemers in heldere, mooie kostuums, die een boek demonstreren, mogelijk een defilé van literaire helden, boeken (omslagen).
postkoets literair- activiteiten in de vorm van een spel, stilering van de weg of reizen met verplichte stops - stations, randen, eilanden, paden, huizen.
Disco lezing- mondeling verhaal, vergezeld van een videosequentie (met dia's, fragmenten van videofilms) en speciaal geselecteerde muziek, vergezeld van een gesprek, debat, een tentoonstelling, discolezingen zijn een handige vorm om boeken te populariseren.
Disco- muzikaal evenement. Vormen van het organiseren van disco's zijn het meest divers: thematisch, dans. De organisatie vraagt om een goed geoutilleerde muziekbibliotheek, de benodigde apparatuur, passende apparatuur en zaaldecoratie.
Discussie- een speciaal georganiseerde gedachtewisseling (geschil van gelijkgestemden) over elk vraagstuk (probleem) om tot een informatieproduct in de vorm van oplossingen te komen. Structuur: afbakening van het onderwerp, introductie van de deelnemers, uitleg van de discussievoorwaarden, toespraak van de belangrijkste deelnemers maximaal 20 minuten, uitnodiging tot discussie met andere mensen, samenvatting en een korte analyse van de stellingen. Het is noodzakelijk om tijdens het debat de regels en agenda, decorum, in acht te nemen. Het is raadzaam om discussie-elementen op te nemen in groepsdiscussies, bibliografische recensies, lezingen, speciaal gericht op jongeren.
Onenigheid- publieke controverse. Meestal is het dispuut gewijd aan de bespreking van politieke of morele problemen. Het belangrijkste bij het voorbereiden van een geschil: houd rekening met de interesses, kenmerken van een bepaald publiek; kies het juiste onderwerp en formuleer de hoofdvragen helder; een evenement organiseren om relevante literatuur te promoten.
Literair duel- een evenement in de vorm van een duel, dat volgens bepaalde regels plaatsvindt, tussen twee tegenstanders over literaire onderwerpen.
F
logboek- een gebeurtenis gestileerd als een tijdschrift.
Livejournaal- een theatervoorstelling op basis van krantenmateriaal.
Tijdschrift mondeling- een actieve vorm van promotie van nieuwigheden van de pers. Inhoud en opzet is dit evenement vergelijkbaar met een gedrukt tijdschrift. Het bestaat uit een aantal secties - "pagina's". Elke pagina bevat informatie over de literatuur over een bepaald onderwerp en eindigt met een aanbeveling van gedrukte bronnen. De traditionele manier van werken. Onderscheidend kenmerk- een weerspiegeling van actuele, spannende vele problemen. Heeft periodiciteit.
W
Zavalinka- Bijeenkomsten over folkloristische thema's.
Zavalinka-musical- bijeenkomsten rond folkloristische thema's, met muzikale begeleiding.
literaire raadsels- dit is gissen naar het werk en de auteur uit een uittreksel uit een boek, uit een boekillustratie, uit een portret van een schrijver, enz. Het is noodzakelijk om het systeem van antwoorden duidelijk te organiseren om wrok en vooringenomenheid bij de beoordeling te voorkomen.
fijnste uur - een evenement in de vorm van een spel, gehouden over een specifiek onderwerp. Bestaat uit 3 rondes, ronde 1 en 2 spelers krijgen vragen over het onderwerp, de speler die de vraag het snelst beantwoordt krijgt een ster, de spelers die de meeste sterren krijgen gaan door naar de volgende ronde, 2 deelnemers gaan naar ronde 3, ze zijn gegeven de taak om zoveel mogelijk woorden samen te stellen uit een woord dat overeenkomt met het genoemde onderwerp. Degene met de meeste woorden wint.
Starfall poëtisch- een evenement gewijd aan meesterwerken van poëzie of populaire dichters, waarvoor poëzie moet worden gelezen.
Projectbescherming- een voorstelling waarbij deelnemers of groepen eventuele projecten demonstreren. Als een variëteit - de bescherming van fantastische projecten. De rollen van deelnemers aan de interactie: presentator, toeschouwer-communicator, demonstrator. De verdediging van projecten wordt noodzakelijkerwijs voorafgegaan door voorbereiding voor presentatie - het bedenken, ontwikkelen en ontwerpen van een project.
EN
Een spel- competitie, competitie volgens vooraf overeengekomen en
bepaalde regels. Democratische activiteit die imiteert echte leven met duidelijke regels en beperkte duur. De vorm van organisatie van games is divers: didactisch, rollenspel, zakelijk, simulatie, intellectueel, onderhoudend enzovoort.
Bibliografische game- speciaal georganiseerd amusement dat bijdraagt aan de ontwikkeling van informatie en bibliografische eruditie van lezers. Bibliografische spellen moedigen kinderen aan om naslagwerken en bibliografische hulpmiddelen te gebruiken en helpen hen de vaardigheden van zelfstandig werken met een boek te verwerven.
zakelijk spel- een middel om op basis van modellering een integraal systeem van organisatorische, sociale kennis, vaardigheden en capaciteiten te vormen. Het is gebaseerd op het model van sociaal nuttige organisatorische activiteit.
Het spel is intellectueel- een spel waarbij succes wordt behaald dankzij de mentale vermogens van een persoon, zijn geest.
Spel thema- een massa-evenement vol game-elementen en gewijd aan elk onderwerp. Bijvoorbeeld historisch, ecologisch, economisch, loopbaanbegeleiding, mysteriespel, fantasiespel.
Literair spel- een massa-evenement vol game-elementen en gewijd aan literatuur. Literaire spellen zijn onder meer: quizzen, literaire reizen, wedstrijden voor oplettende en belezen, literaire veilingen, literaire raadsels en charades, enz. Literaire spellen verdelen naar "rol"(reïncarnatie als literaire held) en "intellectueel"(ze zijn gebaseerd op het proces van het "ontrafelen" van het boek, de auteur, de personages).
Educatief spel- een spel gericht op de cognitieve activiteit van zijn deelnemers. Rollenspel is een middel om relaties en situaties te modelleren. Hierdoor worden de deelnemers aan de casus (naar keuze) helden van de situatie, modelleren ze en brengen ze deze naar het oordeel van het team.
Familiespel- een wedstrijd tussen twee of meer familieteams.
Interview - Opiniepeiling persoon over professionele of persoonlijke onderwerpen, geleid door de presentator.
Infomanie - entertainment nieuwsprogramma.
Informeer digest- een massa-evenement met een korte aangepaste samenvatting van populaire fictiewerken.
Informeer dossier- een evenement in de vorm van een verzameling materialen over iemand, over iets.
Informeer vrijgave- "vrijgave aan de wereld", openbare demonstratie, publicatie, bericht, mogelijk - het object zelf. Meestal gebruikt in muziek (album release, liedjes). Ook in de media (persbericht, internetbericht - een bericht over elk nieuws, standpunt).
informeren- dit is een speciaal georganiseerd evenement dat gebruikers informatie geeft over de inhoud van een of een groep publicaties, vaker als een spannend intellectueel spel dat de kennis van de deelnemers onthult en consolideert, vaak gehouden om bibliotheek- en bibliografische klassen te consolideren. Het bijzondere van deze vorm is dat de lezers zelf als informant optreden. Korte informatieve berichten zijn gewijd aan afzonderlijke publicaties van het tijdschrift, de almanak, de collectie.
Informatie minuut- een kort informatief bericht over een onderwerp.
Samengesteld door Koshkina I.G., hoofd. innovatieve methode. afdeling van de Centrale Bank, pos. Sernur, Mari El.
GEBEURTENISSEN
Een evenement met uiteenlopende thema's en werkvormen.hersenaanval (brainstormen)
Een intellectueel spel waarbij deelnemers ideeën (opties) moeten aandragen om een specifiek probleem in de kortst mogelijke tijd op te lossen. Het wordt uitgevoerd door vrije meningsuiting van de deelnemers. Structuur: het probleem definiëren, ideeën uiten, ideeën selecteren, oplossingen ontwikkelen. Dergelijke games zijn een effectieve methode van collectieve discussie.
Kennisveiling
Een creatief evenement, een soort quiz, die bijdraagt aan het wekken van interesse in leren, het verbreden van de horizon, het vergroten van de creatieve activiteit van deelnemers en het verwerven van kennis bij alle deelnemers. Intellectueel vermaak. Op de veiling wordt een vraag of een prijs "verkocht" en kan deze worden "gekocht": een "aankoop" wordt gedaan door het voorleggen van de door de "verkoper" gevraagde kennis. In feite is dit een open competitie voor de beste kennis van het onderwerp - de prijs wordt ontvangen door degene die het laatst antwoordt. De attributen van de veiling zijn bewaard gebleven: preekstoel, hamer, bel.
veiling intellectueel
Een intellectuele wedstrijd waar je een spirituele waarde kunt 'verkopen' en 'kopen' die is gematerialiseerd in een boek, reproductie, schijf, foto, dia. "Aankoop" wordt gedaan door alle kennis te presenteren die door de "verkoper" wordt gevraagd. Doel: autoriteit versterken. Kennis, stimulering van interesse in intellectuele en artistieke waarden, informatiebronnen.
Speciaal georganiseerd entertainment, waarbij de centrale plaats wordt ingenomen door een dansprogramma. Literaire en muzikale compositie met verhoogde plechtigheid, strengere etiquette en een klassieke reeks thema's die in een vooraf bepaalde volgorde volgen.
Gemaskerd bal
Kostuum bal.
kraampje
Een kleine, vrolijke, clowneske actie, een fenomeen dat lijkt op een kluchtvoorstelling, brengt in geest de sfeer van een volksfeest over.
Voordeel
Een complex evenement dat verschillende vormen en methoden combineert. IN " Grote Encyclopedie Cyril en Methodius" wordt het concept van "benefit performance" gedefinieerd als " theatervoorstelling ter ere van een van de acteurs. De inning van dergelijke uitkeringen kwam ten goede aan de begunstigde. Het was een grote actie met brede reclame, op uitnodiging van eminente mensen. In de bibliotheekpraktijk is een benefietvoorstelling een voorstelling ter ere van een interessant persoon (lezer, schrijver, bibliothecaris, etc.).
Gesprek
Een dialoogvorm van een massa-evenement dat begint met de boodschap van een spreker en verdergaat met een gesprek met het publiek.
Gespreksdialoog
Een gesprek in de vorm van een dialoog tussen twee moderatoren.
Conversatie-geschil
Gesprek met elementen van een geschil (geschil).
Gesprek - Spel
Gesprek met elementen van het spel.
Gesprek-discussie
Gesprek met elementen van discussie.
Workshopgesprek
Interview met praktische oefeningen.
Beurshandel
Informatiedagen kunnen worden gewijd aan de regio, folklore, takken van wetenschap, enz. Tentoonstellingen omvatten literatuur over het profiel van "makelaarshuizen". Bibliothecarissen, docenten of senior lezers zitten de veilingen voor.
"Bieden" is een wedstrijd van mondelinge recensies over wat er is gelezen. Het hoofd van het "makelaarskantoor" opent de veiling met een verhaal over de aard van de "goederen", waarna enkele "makelaars" met hun voorstellen komen. Met een speciaal makelaarssignaal - een opgestoken hand - kun je een teken geven: "Ik neem informatie aan" of "Ik weiger informatie". Voor de beste reclame van het boek tijdens de veiling wordt een "aandeel" toegekend. Het recht om informatie te evalueren wordt verleend aan alle bieders.
Blitz
Elk evenement dat zeer snel is, in korte tijd wordt uitgevoerd of een lijst met vragen bevat die in zeer korte tijd worden beantwoord
Blitz-peiling
Zeer snel onderzoek uitgevoerd in korte tijd
Blitz-toernooi
Competitie in korte tijd gehouden
Competitie tussen groepen door bijvoorbeeld onderlinge kennisuitwisseling.
Vecht tegen intellectueel
Concurrentie van kenners van iets, intellectuelen.
Vechtsprekers
Sprekerswedstrijd.
hersenring
Een spel tussen twee (of meer) teams in antwoord op vragen. Hun voordelen zijn dat ze een element van competitie inhouden, plaatsvinden in een informele setting en een mogelijkheid bieden om jezelf en je kennis te uiten. Ze dragen bij aan het verwerven van de ervaring van collectief denken, ontwikkelen de reactiesnelheid, stellen u in staat om de kennis en eruditie van het hele team te controleren.
Blitz-spel
Een uitdrukkelijke quiz over verschillende onderwerpen, waarbij deelnemers geen tijd krijgen om na te denken. Vragen worden vooraf voorbereid. Ze worden ingesteld door de leider van het evenement. Een treffend voorbeeld van een blitzgame is het tv-programma "The Smartest".
Briefing
Bijeenkomst van ambtenaren met vertegenwoordigers van de media
Vernissage
een evenement gewijd aan artistieke creativiteit, gehouden in een plechtige sfeer, waarbij speciaal uitgenodigde personen aanwezig zijn.
Avond
Avondbijeenkomst, gezellige bijeenkomst voor amusement. Ze kunnen literair, muzikaal, zang, dans, poëtisch, enz.
Avond van vragen en antwoorden
Complexe gebeurtenis van actuele kwesties (sociaal-politieke gebeurtenissen, verworvenheden van wetenschap, literatuur en kunst, geneeskunde, ethische kwesties, enz.). De keuze van het onderwerp wordt bepaald door lokale omstandigheden, de noodzaak om de aandacht van lezers op bepaalde kwesties te vestigen. Tijdens de voorbereidingsperiode stelt de bibliothecaris vragen op en stelt deze voor aan de lezers (plaatst ze op boektentoonstellingen, affiches, kondigt mondeling aan), organiseert boektentoonstellingen, voert recensies, gesprekken (individueel en in groep). De gastheer opent de avond. Hij praat kort over het onderwerp, de aard van de vragen, informeert over de volgorde van antwoorden, introduceert adviseurs, stelt vragen en systematiseert ze voorlopig in een bepaalde volgorde. Hij vat ook de uitspraken over elk onderwerp samen, corrigeert indien nodig en beveelt literatuur aan die het onderwerp zal helpen begrijpen. Wanneer de vragen zijn uitgeput, worden de resultaten samengevat.
Avond
Entertainment speciaal georganiseerd op één platform dat een feest nabootst. Soorten: feest, bijeenkomsten salon, club, receptie, montage. Deze vorm veronderstelt attributen van een café als tafels, gedempte verlichting, verfrissingen, enz.
Avond portret
Een complex evenement gewijd aan een specifieke persoon - een uitstekende figuur in literatuur, kunst, wetenschap.
Poëzie avond
Een massa-evenement gewijd aan poëzie kan worden gewijd aan het werk van een dichter of een apart onderwerp.
Een avond vol poëtische stemming
Een massa-evenement gewijd aan poëzie gaat gepaard met het voorlezen van poëzie door alle aanwezigen of door de meerderheid.
Avondveiling
Avond met elementen van de veiling.
Avond toewijding
Een avond gewijd aan iets of iemand. Evening-requiem - een avond van herinnering gewijd aan trieste of tragische data in de geschiedenis.
Een avondje artistiek lezen
Een speciaal georganiseerd programma van optredens in een informele kamersetting. Lezers één op één met het publiek, zonder make-up, decors, rekwisieten, lichteffecten, voeren composities uit op basis van bekende werken, lezen gedichten of verhalen voor.
avondelegie
Een muzikale of lyrische avond gewijd aan poëtische of muzikale werken doordrenkt met een melancholische, droevige stemming.
Comme il faut avond (avond van goede manieren)
Avond gewijd aan etiquette.
Literair feest
Een bijeenkomst van vrienden, kennissen (meestal 's avonds) om literaire werken te bespreken, gewijd aan literaire onderwerpen, in een ontspannen, vriendelijke sfeer.
socialite partij
Ontmoeting van vrienden, kennissen (meestal 's avonds) om samen tijd door te brengen, te ontspannen, plezier te maken in een ontspannen, vriendelijke sfeer.
Video compositie
Video-evenement of een deel ervan in verband met het opnemen en afspelen van video-informatie, met informatie over het beeld en het demonstreren ervan.
Videoquiz
Met fragmenten uit tekenfilms en verfilmingen van fictie, evenals een quiz met illustraties voor kinderboeken.
videocruise
Event-travel (cruise) met gebruik van videomateriaal.
Videocollege
Collegezaal met behulp van videoclips.
videosalon
Een cyclus van evenementen waar videomateriaal (films, clips, etc.) wordt vertoond.
Video les
Een les opgebouwd met behulp van videomateriaal Videotour - een excursie opgenomen en afgespeeld met videoapparatuur Video-encyclopedie - een evenement gebouwd als een encyclopedie, met behulp van videomateriaal Bezoek - een officieel bezoek, voor een zakelijk doel Literaire visitekaartjes - een evenement bestaande uit korte kenmerken van alle werken, boeken, auteurs die in een interessante (kan theatrale) vorm zijn ingediend.
Quiz
Quizzen - leuke vragen over de inhoud, het onderwerp.
Quiz-zoeken
Een evenement met elementen van het zoeken naar antwoorden op vermakelijke vragen over de inhoud van een kunstwerk, de feiten van de biografie van de schrijver, gebeurtenissen in het literaire leven, de geschiedenis van boeken en literatuur.
Quiztest
Een intellectueel spel bestaande uit vragen en verschillende antwoorden om uit te kiezen.
Verhaalquiz
Een intellectueel spel gebouwd op basis van een onderhoudend plot, waarin vragen verweven zijn. De plot kan van alles zijn: ruimtevaart, zeeregatta, fantastisch, bouwen, fantastisch, enz.
Kans Quiz
Een quiz waarbij de deelnemer antwoordmogelijkheden krijgt.
Express-quiz
Snel (in korte tijd) een quiz gehouden.
Elektronische quiz
Quiz met behulp van computertechnologie.
glas-in-lood
Literair evenement over werken van decoratieve kunst van fijne of decoratieve aard.
Literaire vitrine
Een evenement dat is voorbereid om de voorgestelde boeken, werken, een manier om reclame te maken voor deze boeken, werken te demonstreren.
Ontmoeting
Een bijeenkomst georganiseerd om iemand te leren kennen, gesprek, discussie, viering ter gelegenheid van de komst van iemand.
Ontmoeting voor een samovar
Vergaderen in een zaaltje met versnaperingen. In de regel op een folkloristisch thema.
Vergadering-interview
Een bijeenkomst voorbereid en uitgevoerd in de vorm van een interview.
Vergadering-presentatie
Officiële presentatie, opening van iets dat is gemaakt, georganiseerd (bijv. presentatie van een nieuw tijdschrift, boek, organisatie enzovoort.).
Ontmoeting met een interessant persoon
Een speciaal georganiseerde dialoog van lezers met een uitstekende persoonlijkheid (schrijver, publiek figuur, vertegenwoordiger van het beroep, reis, held, enz.), waarin de gastheer de gedachtewisseling over elk onderwerp (probleem) leidt.
Tentoonstelling - vraag
De titel van de tentoonstelling bevat een vraag die beantwoord wordt met behulp van de op de tentoonstelling gepresenteerde literatuur. Bijvoorbeeld: "Wil je leven?" - een tentoonstelling gewijd aan de problemen van drugsverslaving; "Is er leven op Mars?" - een tentoonstelling gewijd aan de problemen van de planeten zonnestelsel enzovoort.
Tentoonstelling - vraag
Om zo'n tentoonstelling te ontwerpen, moet je leuke vragen over een specifiek onderwerp kiezen. De tentoonstelling bevat teksten van vragen en boeken, tijdschriften, waar je antwoorden op deze vragen kunt vinden. Bijvoorbeeld: "En we hebben een gast vandaag" (over etiquette). Deze vorm van de tentoonstelling is acceptabel voor jongere studenten en tieners.
Tentoonstelling - decoratie
Het is de basis en natuurlijke versiering van een massa-evenement in de bibliotheek. Tegen hun achtergrond wordt het evenement gehouden, boeken en voorwerpen worden tijdens de actie van hen afgenomen, ze worden aangesproken; ze kunnen na het massa-evenement leven als een onafhankelijke tentoonstelling.
Tentoonstelling - dossier:
Het maken van een tentoonstelling omvat het verzamelen van feitelijke gegevens over iets. Bijvoorbeeld: "Stamboom van de vlag, wapen, volkslied van de Russische Federatie." Deze vorm van tentoonstelling is acceptabel voor tieners.
Tentoonstelling - spel
Het spel is de leidende activiteit in voorschoolse leeftijd. Maar iedereen houdt van spelen: zowel kinderen als middelbare en middelbare scholieren. Tenzij de games veranderen, wordt hun intellectuele kant sterker. Zo kan een oefenspel voor alle leeftijden worden gemaakt. Op deze tentoonstelling maken de spelelementen, thematisch bepaald door de aanbevolen literatuur, integraal onderdeel uit. Het niveau van complexiteit van het spelmateriaal van de tentoonstelling wordt bepaald door het doel en het lezerspubliek. Voor kleuters is een spel met literaire sprookjesfiguren "Raad eens uit welke boeken we komen" geschikt, voor jongere leerlingen kunnen de onderwerpen heel verschillend zijn: de basisprincipes van levensveiligheid, school, onze planeet, enz. Bijvoorbeeld: "Laten we help Masha paddenstoelen plukken in een mand." Voor tieners zijn steekspeltoernooien of "zeereis" "Op volle zeilen - tot in de zomer" geschikt.
Tentoonstelling - kalender
Je kunt een kalender maken volkstekens, een kalender met professionele feestdagen, een kalender met literaire data, kindervakanties in de wereld, enz.
Tentoonstelling - kruiswoordraadsel
"Rustige" tentoonstelling, voor stille mensen. Het heeft een recreatief-educatief karakter. Het is gebaseerd op een kruiswoordraadsel (uitvergroot), waarvan de antwoorden te vinden zijn in de literatuur die op de tentoonstelling wordt gepresenteerd. Voor het gemak van de deelnemers kunnen er fotokopieën van de kruiswoordpuzzel gemaakt worden. De eerste, die noodzakelijkerwijs de aanwezigheid van een kruiswoordraadsel over het onderwerp van de tentoonstelling had geraden, deze in close-up opstelde en literatuur presenteerde waar antwoorden te vinden zijn. Kruiswoordpuzzels kunnen worden gekopieerd en aan kinderen worden uitgedeeld. Het is beter om zo'n tentoonstelling voor jongere studenten en tieners te organiseren, de beste krijgt een souvenir.
Tentoonstellingsconflict
Het lijkt erop dat dit een van de variëteiten van "psychologische tentoonstellingen" is. De leerling helpen bij het oplossen van een soort conflictsituatie, helpt bij het zoeken mogelijke manieren ervan uitgaan.
Tentoonstelling van boekillustraties
De tentoonstelling bevat open geïllustreerde boeken over een bepaald onderwerp, maar de nadruk ligt op illustraties. Voor jongere studenten en tieners zullen tentoonstellingen van illustraties van één kunstenaar, voor boeken van één genre, over één onderwerp, bijvoorbeeld: "Frost and Sun" (winterlandschappen), interessant zijn. De tentoonstelling ontwikkelt bij kinderen het idee van een boek als artistieke waarde, waarbij de synthese van tekst en illustraties elk een unieke uitstraling geeft.
Tentoonstelling "Literaire held":
De tentoonstelling zal de aandacht trekken van kleuters, lagere schoolkinderen en tieners. Thema's van de tentoonstelling kunnen zijn: "Matroskin the Cat", "Kuzka the Brownie", "Sherlock Holmes", "Harry Potter". Nu is het gemakkelijk om een tentoonstelling "Harry Potter" te organiseren, aangezien speelgoedfiguren van helden, notitieboekjes, kalenders samen met de boeken van J. Rolling worden gepubliceerd. De tentoonstelling zorgt voor activering van de creativiteit van kinderen, brieven aan helden, voortzetting van het verhaal over de held, spelletjes met de held en nog veel meer.
Tentoonstelling - sfeer
Tienerlezers worden uitgenodigd om de boeken zelf op de tentoonstelling te zetten en er feedback op te geven: "Ik lees dit boek als ik blij ben...", "Ik lees dit boek als ik verdrietig ben...", etc. Zal aantrekken de aandacht van kinderen en het thema: "Zoals het terecht werd gezegd... niet door mij... over mij", kan deze tentoonstelling worden georganiseerd door een bibliothecaris op basis van de werken van Russische klassiekers. Onderdelen van de tentoonstelling: "Helden zijn verdrietig", "Helden zijn blij", enz.
Tentoonstelling - zoeken
Voor tieners en middelbare scholieren: het maken van een tentoonstelling omvat een voorafgaande lokale geschiedenis, een wetenschappelijk onderzoek, gevolgd door het ontwerp van materialen. Bijvoorbeeld: "Interessante mensen van ons dorp", "Onze dorpsgenoten doen mee aan de Great patriottische oorlog".
Tentoonstellingspost
Tentoonstelling met elementen van post die helpen om vast te stellen feedback met een kind op basis van de aanbevolen literatuur. Kinderen kunnen bijvoorbeeld worden aangemoedigd om brieven te schrijven aan literaire personages of schrijvers van boeken. Naast boeken zullen ook brieven te zien zijn. Zo'n tentoonstelling zal een positieve reactie krijgen van jongere studenten.
Dit kan de presentatie zijn van een nieuw boek, tijdschrift, krant of een ongebruikelijke onthulling van hun inhoud met behulp van advertentietechnologie, bijvoorbeeld via de kopvolgorde "Meisjes, een nieuw boek voor jou: lees het!". Ik denk dat zo'n tentoonstelling de aandacht zal trekken van tieners en middelbare scholieren.
Tentoonstelling-rebus
Vergezeld van een poster met een rebus "Probeer, raad eens...". Het kan niet alleen interessant zijn voor basisschoolleerlingen, maar ook voor ouderen.
Tentoonstelling - een sprookje
De tentoonstelling wordt voorbereid samen met lezers - jongere studenten. Kinderen illustreren de plot van een sprookje, vormen sprookjeshelden uit plasticine, bouwen een sprookjesachtige stad. Dit alles wordt samen met de tekst van het sprookje gevormd tot één compositiereeks van de tentoonstelling.
Tentoonstelling - woordenboek
Het wordt georganiseerd voor jongere scholieren en tieners om nieuwe termen en concepten uit te leggen.
Tentoonstelling - hobby
Naast de aanbevolen boeken worden objecten tentoongesteld die zijn gemaakt volgens de adviezen, recepten, tekeningen, patronen uit deze boeken en tevens de arbeidsvoorwerpen waarmee deze producten zijn gemaakt. Bijvoorbeeld; "Macramé is gewoon...", "Onze handen zijn niet voor verveling", enz. Het lijkt erop dat het gemaakt kan worden voor kinderen van verschillende leeftijdsgroepen, maar het zal het meest interessant zijn voor jongere tieners. Het belangrijkste is dat alles wordt gedaan door de handen van lezers.
Live tentoonstelling
Niet alleen boeken, artikelen uit tijdschriften en kranten, illustratief materiaal worden hier tentoongesteld, maar er wordt ook uitgegaan van de aanwezigheid van levende wezens - dit kunnen vissen in een aquarium zijn, een cavia, een hamster, enz. Volgens mijn observaties is deze tentoonstelling wekt oprechte interesse bij kleuters en jongere leerlingen.
Krant live
Een performance in de vorm van een krant, waarvan het script is geschreven, bedacht en opgevoerd in overeenstemming met de genres van de journalistiek; redactie, feuilleton, reportage, essay, interviewvragenlijst, cartoon, literaire parodie, grappige mix, informatie, aankondigingen, reclame, enz. De krant kan politiek, satirisch, kritisch, milieuvriendelijk, grappig, ondeugend zijn. De krant kan vaste rubrieken hebben. Je kunt de tradities van radio en televisie gebruiken, de genres van het levende woord - een sprookje, een fabel, een raadsel, een epos, een deuntje, coupletten. De deelnemers van de krant (7-10 lezers) bespreken eerst het programma van het nummer, bedenken de samenstelling, hun eigen kostuums (petten uit kranten, attributen, gebeeldhouwde letters die de naam van de krant vormen, enz.). Passende muzikale begeleiding.
Bovenkamer poëtisch
Een complex evenement ontworpen als een poëtische ontmoeting in de sfeer van het volksleven. Het is gepast om te praten over volkspoëzie, grappen, deuntjes, heldendichten, slaapliedjes. De gastvrouw van de avond kan een volksverhalenverteller of knopaccordeon zijn, Arina Rodionovna, enz. Helden van het volksepos - helden, kooplieden, enz. Komen hen bezoeken. Het interieurontwerp komt overeen met het folkloristische karakter van de bijeenkomst.
pratende muur
Tentoonstelling van posters, slogans, citaten over een specifiek onderwerp.
Literaire horoscoop
Een evenement gebouwd volgens het type horoscoop, waarbij literatuur (boeken, auteurs) wordt geselecteerd op basis van de tekens van een bepaalde horoscoop.
Woonkamer literair en muzikaal
Een complex evenement vormgegeven als een thematische bijeenkomst in een zaalsetting. Er zijn poëtische muzikale, theatrale huiskamers. Het verzamelen van gasten wordt begeleid door muziek, vrij rustige, melodieuze, zachte ritmes. De eigenaren van de woonkamer helpen iedereen comfortabel te zitten, ze schenken iedereen een glimlach, gastvrij. De presentatie van gasten kan geestig, speels, serieus, vrolijk zijn.
Het thema van de woonkamer bepaalt ook de onderwerpen van gesprekken, muzikale of poëtische fragmenten, slides of tips. Er zijn altijd grappen in de woonkamer - geestige korte verhalen. De theatrale woonkamer kan worden gekostumeerd, scènes uit uitvoeringen, elementen van een theatrale sketch zijn geschikt. m. ook Salon.
Gastronomische avond van geliefden…. genre
Een avond gewijd aan een bepaald literatuurgenre, bereid om de beste aspecten van dit genre te benadrukken (“savoureren”).
beroepsdag
Dit is een uitgebreid evenement om gebruikers breed te informeren over elk beroep. Omvat tentoonstellingen, open bezichtigingen van literatuur; bibliografische recensies; overleg met specialisten van specifieke beroepen; brede bespreking van professionele problemen, geschillen; excursies; filmvertoningen.
Dag thema
Een speciaal georganiseerd geheel van evenementen rond een bepaald thema van een dag. Dialoog met een eeuw is een educatief spel waarin kinderen een spontane dialoog aangaan met vertegenwoordigers van verschillende leeftijden. Het beeld van de vorige eeuw presenteert een kunstwerk van elke soort en genre, meestal een picturaal portret (reproductie, dia's, foto). Het portret wordt tentoongesteld op het scherm, of in het midden van de zaal geïnstalleerd. De dialoog met de groten is gebaseerd op de feiten die in het verhaal aan de lezers worden verstrekt over persoonlijkheidskenmerken, opvattingen, prestaties. Kinderen worden uitgenodigd om de persoon een vraag te stellen. U kunt het begin van het gesprek vergemakkelijken door alle deelnemers een gemeenschappelijke openingszin aan te bieden: "Als ik een ontmoeting zou hebben met ... zou ik hem vertellen ..." "Ik zou graag willen vragen ...", "Ik zou praten met .. . over .. "," Wij .. zouden dat waarschijnlijk wel doen. ". En dan - kijk goed naar het gezicht van de held en hoor het antwoord. Natuurlijk, als reactie op het antwoord, gooi een replica uit onze eeuw en wacht opnieuw op een volgend antwoord. De psychologische voorwaarden van de "dialoog met de eeuw" zijn vertrouwensrelaties gecreëerd door de muzikale achtergrond.
Disco
Een vorm van vrijetijdsbesteding voor kinderen en jongeren in verband met het gebruik van geluidsopnamen. Variaties: lezing (discolezing), dans, theatraal en journalistiek.
Discussie
Een speciaal georganiseerde gedachtewisseling over elk vraagstuk (probleem) om tot een informatieproduct in de vorm van een oplossing te komen. Variëteiten: rondetafelgesprek, expertgroepbijeenkomst, forum, symposium, debat, rechtszitting.
Onenigheid
publieke controverse. Meestal is het dispuut gewijd aan de bespreking van politieke of morele problemen. Het belangrijkste bij het voorbereiden van een geschil: houd rekening met de interesses, kenmerken van een bepaald publiek; kies het juiste onderwerp en formuleer de hoofdvragen helder; een evenement organiseren om relevante literatuur te promoten.
Zavalinka
Bijeenkomsten over folkloristische thema's.
Zavalinka-musical
Bijeenkomsten rond folkloristische thema's, met muzikale begeleiding.
literaire raadsels
fijnste uur
Het evenement heeft de vorm van een spel, gehouden over een specifiek onderwerp. Het bestaat uit 3 rondes, de 1e en 2e ronde krijgen de spelers vragen over het onderwerp, de speler die de vraag het snelst beantwoordt krijgt een ster, de spelers met de meeste sterren gaan door naar de volgende ronde, 2 deelnemers gaan naar de 3e ronde , krijgen ze de taak om zoveel mogelijk woorden samen te stellen uit woorden die verband houden met het onderwerp. Degene met de meeste woorden wint.
Starfall poëtisch
Een evenement gewijd aan meesterwerken van poëzie of populaire dichters, waarvoor poëzie gelezen moet worden.
Projectbescherming
Een voorstelling waarin leden of groepen projecten laten zien. Als een variëteit - bescherming van fantastische projecten. De rollen van deelnemers aan de interactie: presentator, toeschouwer-communicator, demonstrator. De verdediging van projecten wordt noodzakelijkerwijs voorafgegaan door voorbereiding voor presentatie - het bedenken, ontwikkelen en ontwerpen van een project.
Een spel
Competitie, competitie volgens vooraf overeengekomen en gedefinieerde regels. Een democratische activiteit die het echte leven nabootst met duidelijke regels en een beperkte duur. De vorm van het organiseren van games is divers: didactisch, rollenspel, zakelijk, simulatie, intellectueel, vermakelijk, enz.
zakelijk spel
Een middel om een integraal systeem van organisatorische, sociale kennis, vaardigheden en capaciteiten te vormen op basis van modellering. Het is gebaseerd op het model van sociaal nuttige organisatorische activiteit.
Het spel is intellectueel
Een spel waarbij succes wordt bereikt door de mentale vermogens van een persoon, zijn geest.
Spel thema
Massa-evenement, vol spelelementen en gewijd aan elk onderwerp. Bijvoorbeeld historisch, ecologisch, economisch, loopbaanbegeleiding, mysteriespel, fantasiespel.
Literair spel
Een massa-evenement vol spelelementen en gewijd aan literatuur. Literaire spellen zijn onder meer: quizzen, literaire reizen, wedstrijden voor oplettende en belezen, literaire veilingen, literaire raadsels en charades, enz. Literaire spellen zijn onderverdeeld in "rollenspel" (reïncarnatie in een literaire held) en "intellectueel" (ze zijn gebaseerd op het proces van het "ontrafelen" van het boek, de auteur, personages).
Educatief spel
Een spel gericht op de cognitieve activiteit van zijn deelnemers.
Rollenspel
Een hulpmiddel voor het modelleren van relaties en situaties. Via de deelnemers worden cases helden van de situatie (naar keuze), ze modelleren het en brengen het naar het oordeel van het team.
Familiespel
Een spel tussen twee of meer familieteams.
Competitiespel
Een evenement dat gamemomenten combineert met competitieve taken.
prestatie spel
Een complex evenement dat een spel en een theatervoorstelling combineert.
Reisspellen
Activiteiten in de vorm van een spel. Bij het voorbereiden van een reis is het noodzakelijk om de weg te stylen of te reizen met verplichte haltes - stations, randen, eilanden, paden, huizen.
Spelbibliotheek
Een evenement met een reeks games, over hetzelfde of verschillende onderwerpen.
infomanie
Entertainment nieuwsprogramma.
Informeer dossier
Een evenement in de vorm van een verzameling materiaal over iets of iemand.
Informeer vrijgave
"Release to the world", openbare demonstratie, publicatie, communicatie, misschien het object zelf. Meestal gebruikt in muziek (album release, liedjes). Ook in de media (persbericht, internetbericht - een bericht over elk nieuws, standpunt).
Informatie minuut
Een kort informatief bericht over een onderwerp.
Interactieve Avond - Portret
Waardegerichte activiteit, waarvan de essentie is om een tiener voor zichzelf te plaatsen, waardoor hij de kans krijgt om naar zichzelf te kijken als iets unieks, anders dan alle anderen, als drager van menselijke eigenschappen en kwaliteiten, de eigenaar van een onafhankelijke innerlijke wereld. Bij de spiegel (rond de spiegel) gaan groepen zitten of ieder lid van de groep zit voor een aparte spiegel. Voor elke deelnemer ligt een waaier van gekleurde kaarten, op de achterkant waarvan onvolledige zinnen zijn geschreven. Door de kaarten een voor een om te draaien, vullen de deelnemers, terwijl ze naar hun afbeelding in de spiegel kijken, de zin voor zichzelf af, mentaal of hardop. Voorbeelden van de tekst van de kaarten: "Ik zie voor me ...", "Ik ontdek in mezelf ..., "Ik ben geïnteresseerd in deze persoon omdat ..."
Informatiecocktail
Een complex evenement, een variatie op de verjaardag, wanneer de jarige wordt gefeliciteerd - kinderen, ouders, kinderschrijvers, enz. Op deze dag worden entertainment en spelletjes georganiseerd. Geschenken kunnen de vorm hebben van muzikale en poëtische groeten, kleine concertnummers. De logische afsluiting van de naamdag is een theekransje met een zoete traktatie.
Caleidoscoop
Een evenement gebouwd met een snelle verandering van kleine vormen van massawerk (bijvoorbeeld een quiz, een informinka, een blitz, een miniscène, een mini-recensie, enz.).
Caravan
Een evenement met herhaalde opeenvolgende wisselingen van thema's, afbeeldingen.
Caravan van indrukken
Een evenement over een specifiek onderwerp dat zich richt op het veranderen van impressies.
Caravan van verhalen
Een evenement dat bestaat uit de meest interessante verhalen met betrekking tot beroemde mensen, historische plaatsen, tradities en evenementen.
Carnaval
Een feestdag met processies, een straatmaskerade, theaterspelen, een kostuumfestival gebaseerd op een literair scenario. In dergelijke vakanties wordt massaal karakter geïmpliceerd. In de bibliotheekversie zijn er misschien minder deelnemers, maar iedereen zou een plek in het script moeten vinden. Een belangrijke voorwaarde; alle deelnemers moeten verkleed zijn, anders verliest de vakantie zijn betekenis.
Ronde Tafel
Een vorm van collectieve discussie die de maximale gelegenheid biedt om vruchtbare discussies te voeren, om uitgebreid na te denken over: verschillende vragen en gezamenlijke oplossingen te ontwikkelen. Gezaghebbende experts, theoretici en praktijkmensen, onderzoekers, vertegenwoordigers van overheden, publieke organisaties en andere geïnteresseerden kunnen worden uitgenodigd om deel te nemen aan de discussie.
labyrint
Een evenement, een zoekspel met complexe, ingewikkelde bewegingen, taken.
Collegezaal
Een reeks lezingen, verenigd door één thema, werd enige tijd regelmatig gehouden.
Marathon
Een cyclus van massa-evenementen verenigd door een gemeenschappelijk thema. De sportnaam rechtvaardigt het van start tot finish overwinnen van een bepaalde route, de aanwezigheid van obstakels, het competitieve karakter. Intellectuele vragen en creatieve opdrachten, verschillende wedstrijden vormen het programma van de bibliotheekmarathon, die meerdere dagen kan duren. Doet mee aan de marathon een groot aantal van lezers. Zie ook: Reis spel.
Workshop van Vreugde
Een hands-on activiteit waarbij deelnemers zich bezighouden met een vorm van creativiteit (tekenen, zingen, dansen, muziek, handwerken, verhalen vertellen, enz.) om te genieten van het creatieve proces zelf.
Masterclass
Een van de vormen van effectief leren is de overdracht van ervaring, vaardigheden, kunst aan studenten in de exacte zin, meestal door directe en becommentarieerde demonstratie van werkmethoden.
Mozaïek
Een complex evenement dat bestaat uit een aantal kleine evenementen met een vermakelijk karakter, divers in vorm en onderwerp.
Herseninfarct
Een vorm van organisatie van een groep, waarbij elke deelnemer in de kortst mogelijke tijd zijn voorstel mondeling indient in de gemeenschappelijke doos van mogelijke vormen en methoden voor het behandelen van een zaak, op basis waarvan de uiteindelijke vorm ontstaat.
Brainstorm
Een effectieve methode van collectieve discussie, een creatieve zoektocht naar een oplossing voor een probleem, die wordt uitgevoerd door de vrije meningsuiting van de deelnemers en waarmee je je intellectuele capaciteiten kunt gebruiken. Structuur: het probleem definiëren, ideeën uiten, ideeën selecteren, oplossingen ontwikkelen.
Panorama
Een evenement met een breed scala aan onderwerpen.
Gebied
Een evenement over elk onderwerp, gehouden op straat in een beperkt gebied.
Duel van dromers
Competitie tussen deelnemers, teams voor de beste fantasie over een of een specifiek onderwerp.
Talkshow
Een filosofische vraag wordt ter discussie gesteld (bijvoorbeeld: wat is liefde?). Deelnemers worden uitgenodigd om verschillende levenssituaties te bespreken die door de acteurs worden gespeeld.
Toernooi
Competitie, competitie over verschillende onderwerpen van 2 of meer deelnemers (teams), die wordt gehouden in de vorm van een reeks gevechten. N-r, literair toernooi.
mondeling dagboek
Een actieve vorm van promotie van noviteiten in de pers. Qua inhoud en structuur vergelijkbaar met een gedrukt tijdschrift. Het bestaat uit een aantal secties - "pagina's". Elke pagina bevat informatie over de literatuur over een bepaald onderwerp en eindigt met een aanbeveling van gedrukte bronnen. traditionele methode activiteiten. Een onderscheidend kenmerk is de weerspiegeling van actuele, spannende vele problemen. Heeft periodiciteit. De vormgeving van het tijdschrift is belangrijk: omslag, titelpagina, rubriekkoppen, symbolen en attributen. Computerpresentaties kunnen worden gebruikt om een mondeling dagboek te ontwerpen.
Extravaganza
Een voorstelling met sprookjesachtige inhoud, met weelderige enscenering en toneeleffecten. Magisch, fantastisch schouwspel.
Forum
Brede representatieve vergadering, congres.
hobbyclub
Een club die mensen verenigt met een bepaalde hobby (een soort amusement, een bepaald beroep, een hobby die geen bepaald materieel voordeel heeft).
rondedans
Een evenement bestaande uit opeenvolgende kleine komische vragen, opdrachten (bijvoorbeeld een ronddans van vragen) of vertelt over kleine folkloristische genres (bijvoorbeeld een ronddans van sprookjes, een ronddans van raadsels).
Chronograaf
Evenement - een verhaal door de jaren heen over elke historische evenementen, gebouwd volgens het type kroniek.
Ceremonie
Gesprekken over schoonheid, over kunst, literatuur, schilderkunst, over een kopje thee, etc. gaan gepaard met een verhaal over tradities, een plechtige uitvoering van iets, een rite volgens vastgestelde regels. Nou, de theeceremonie.
Een evenement dat de deelnemers informeert over elk onderwerp.
Vraag en antwoord uur
Een evenement dat plaatsvindt in de vorm van een dialoog en waar u interessante vragen kunt stellen en antwoorden kunt krijgen.
Communicatie uur
Een evenement gewijd aan de ontwikkeling van communicatieve cultuurvaardigheden en de juiste behandeling van elkaar.
tovenaarsavond
(op oudejaarsavond) - Nieuwjaarsvoorstelling (avond), het creëren van een sfeer van wonder, magie wordt gebruikt.
School
Een cyclus van trainingsevenementen, volgens een vooraf opgesteld programma.
Een heldere voorstelling ontworpen voor een luidruchtig extern effect, een entertainmentprogramma met spectaculaire muzikale en visuele begeleiding.
De show is intellectueel
Helder intellectueel amusementsprogramma.
Toon programma
Een programma bestaande uit een aantal spectaculaire, heldere nummers.
grap minuut
Een klein evenement, onderhoudend en humoristisch.
Excursie
Een exit, een reis, een collectief bezoek aan bezienswaardigheden, in de regel van culturele en educatieve of educatieve en demonstratieve aard. Het onderwerp is gevarieerd. Voorafgaande voorbereiding door de organisator en deelnemers is vereist, evenals briefing over veiligheid en etiquette.
Tour virtueel
Een virtuele rondleiding laat gebruikers op afstand kennismaken met een bepaalde plaats.
Scrabble-show
Een spel georganiseerd in de vorm van een quiz (wedstrijd van experts) in verschillende onderwerpen.
schetsen
Meerdere kleinschalige producties verenigd in één evenement door een gemeenschappelijk idee of thema.
Estafette
Gezamenlijke activiteit van een groep deelnemers, uitgevoerd in een volgorde bepaald door de plot, scenario, regels.
esthetiek show
Een levendig optreden, een amusementsprogramma gewijd aan kunst, sierlijk, mooi.
Etiquette les
Een evenement gewijd aan het onderwijzen en versterken van de regels van de etiquette.
Humorina
Festival van humor en satire; een evenement gewijd aan humoristische of satirische literatuur.
Kermis
Een evenement gewijd aan volksgebruiken, vakanties met spelletjes, plezier, liedjes. Het gaat noodzakelijkerwijs gepaard met een tentoonstelling waar de verkoop van de tentoongestelde producten plaatsvindt.
Beurs van creatieve ideeën
De actie, die gericht is op het identificeren van projecten die kunnen bijdragen aan: cultureel leven nieuwe instellingen, creativiteit die de interesse van verschillende delen van de bevolking en sociale groepen voor culturele vormen van vrije tijd en onafhankelijke creativiteit kan vergroten, wordt uitgevoerd in de vorm van mondelinge presentaties of mediapresentaties die praten over projecten, ideeën.