الأنماط الوظيفية للخطاب الروسي. الأنماط الوظيفية للكلام (الغرض والنطاق والتصميم وميزات اللغة)

محاضرة 4. الأنماط الوظيفية للغة الروسية الحديثة لغة أدبية. الأسلوب العلمي.

1. نظام الأنماط الوظيفية للغة الروسية الحديثة.

2. مفهوم القواعد الأسلوبية.

3. الأسلوب العلمي الوظيفي ، سمات لغته.

4. معايير الكلام في مجالات النشاط التربوي والعلمي.

الأنماط الوظيفيةتسمى أنواعًا خاصة من لغة أدبية واحدة تُستخدم في أي مجال ، وتؤدي مهامًا (وظائف) معينة ولها بعض الميزات في اختيار واستخدام وسائل اللغة. في اللغة الأدبية الروسية الحديثة ، هناك أربعة أنماط وظيفية مميزة: العامية ، والصحفية ، والأعمال الرسمية ، والعلمية. أسلوب المحادثةيتم استخدامه في مجال الاتصال اليومي ويتم تحقيقه بشكل رئيسي في شكل شفهي. يتعارض هذا النمط مع الأساليب الأخرى المرتبطة بمجالات مختلفة من النشاط الاجتماعي ويتم تنفيذها بشكل أساسي في الكتابة. الوظيفة الرئيسية لأسلوب المحادثة هي وظيفة الاتصال. يتميز أسلوب المحادثة بميزات أسلوبية مثل السهولة والعاطفة. السمة المميزة لهذا الأسلوب هي استخدام أدوات اللغة مع التلوين العامي: مفردات خاصة وعبارات ، بالإضافة إلى جمل غير مكتملة.

أسلوب صحفينفذت في المجال الاجتماعي والسياسي. وظيفتها الرئيسية هي وظيفة التأثير الاجتماعي. في البداية ، ظهر كنمط كتاب واستخدم في الصحف والمجلات ، ᴛ.ᴇ. الصحافة (ومن هنا اسمها) ، ولكن اليوم تتطور أيضًا النسخة الشفوية من الأسلوب الصحفي بنشاط ، حيث تضم العديد من ميزات الخطاب العامي. ميزات الأسلوب - العاطفة والجاذبية. في الأسلوب الصحفي ، يتم استخدام المفردات الاجتماعية والسياسية وعلم العبارات والجمل التحفيزية والتعجب والأسئلة الخطابية والنداءات بنشاط. الأنواع خطاب صحفي: مقال ، مقال ، مقابلة ، معلومات ، ريبورتاج ، تعليق ، خطاب الحملة ، إلخ.

أسلوب العمل الرسميتستخدم في مجال الأنشطة الإدارية والقانونية. أهم دور في خطاب العمل الرسمييلعب وظيفة الاتصال والتنظيم الاجتماعي (وظيفة توجيه المعلومات). السمات الأسلوبية - الصدق والتوحيد. عادي ادوات اللغة: الكلمات المحايدة ، المصطلحات التجارية الرسمية ، التعابير القياسية والانعطافات. أنواع خطاب العمل متنوعة للغاية. من بينها سيرة ذاتية ، بيان ، تقرير ، بروتوكول ، أمر ، رسالة تفسيريةقانون ، ميثاق ، عقد ، إلخ.

أسلوب علميتستخدم في العلوم والتكنولوجيا. المهمة الرئيسية للأسلوب العلمي هي الاتصال والإثبات المنطقي لحقيقة ما يتم الإبلاغ عنه (وظيفة المعلومات الجدلية). يتكون الأسلوب العلمي من ثلاثة أنماط فرعية: علمي سليم وعلمي تعليمي وعلم شعبي. تهيمن الكلمات والكلمات المحايدة ذات المعنى العام والتجريدي على الأسلوب العلمي. (الموثوقية ، البحث ، التحليل ، إلخ) ،تستخدم المصطلحات الخاصة والمفردات العلمية العامة بنشاط (وظيفة ، عنصر ، نظام ، إلخ).في علم التشكل ، يسود الاسم على الفعل ، والأشكال غير الشخصية على الأشكال الشخصية ، ما يسمى بـ "الخالدة الحقيقية" (Volga يصبلبحر قزوين). يهيمن على الأسلوب العلمي بنية كتابية محددة منطقيًا. من بين أنواع الخطاب العلمي ، يجب تسمية مقال ، أو دراسة ، أو مراجعة ، أو مراجعة ، أو ملخص ، أو ملخص ، أو تعليق ، أو كتاب مدرسي ، أو تعليمي أدواتإلخ.
استضافت في المرجع rf
تعتبر الملخصات والمجردة ذات أهمية كبيرة في نظام هذه الأنواع ، حيث يعكس محتواها وبنيتها بشكل واضح وواضح اتجاه الخطاب العلمي نحو نقل موجز للمعلومات الموضوعية.

يتضمن كل أسلوب وظيفي الاستخدام الهادف للظواهر اللغوية ، مع مراعاة معناها وتعبيراتها. يرتبط تطوير أسلوب معين باختيار التعبيرات وأشكال اللغة والتركيبات الأكثر ملاءمة لأغراض الاتصال في البيئة الاجتماعية، للتعبير الأكثر فعالية عن بعض الأفكار. Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ ، يأخذ اختيار الأساليب الوظيفية المحددة في الاعتبار أصالة مجالات تطبيق الظواهر اللغوية المختلفة وخصائص التعبير (التعبيرية) المتأصلة في أسلوب معين.

يجب ألا يغيب عن الأذهان أن الأنماط الوظيفية ، التي تمثل أكبر تنوع في الكلام ، تعمل على إصلاح أعمق ميزات الأسلوب. كل واحد منهم يخضع أيضًا لمزيد من التمايز الداخلي. يمكن مقارنة هذا التمايز تقريبًا بدمية التعشيش: تنقسم الأنماط الوظيفية الرئيسية إلى عدد من الأصناف ، يتضمن كل منها أصنافًا أكثر تحديدًا ، وما إلى ذلك. على سبيل المثال ، ينقسم الأسلوب العلمي ، مع احتفاظه بخصائص أسلوبه الأساسية ، إلى علمي وعلمي وتقني مناسبين. في المقابل ، يمكن أن يكون لكلاهما خيارات عرض علمية شائعة.

في الوقت نفسه ، يجب التمييز بين كل نوع من الأنواع الأسلوبية للأسلوب العلمي والعلمي التقني فيما يتعلق بأنواع معينة من العلوم (علم الأحياء ، والجيولوجيا ، والتاريخ ، والإثنوغرافيا ، وما إلى ذلك). في الوقت نفسه ، تنشأ الاختلافات ذات الطبيعة المعجمية وتتجلى في عدد من السمات اللغوية. هذه الأصناف الأسلوبية لها تمايز أدق: فهي تأخذ في الحسبان النوع وطريقة العرض. نظرًا للاعتماد على النوع ، يمكن تنفيذ الأسلوب العلمي في الأطروحات ، والدراسات ، والملخصات ، والمقالات ، والتقارير ، والمعلومات العلمية ، إلخ. يكتسب هذا النمط تنوعًا إضافيًا فيما يتعلق بطريقة العرض: الوصف ، والسرد ، والاستدلال. علاوة على ذلك ، تختلف بعض الأصناف الأسلوبية عن بعضها البعض ، وتتحمل سماتها بناءً على شخصية المؤلف.

كما ترى ، يرتبط التمايز الأسلوبي بفعل عدد كبير من العوامل غير اللغوية. دون أخذها في الاعتبار ، يكاد يكون من المستحيل تنفيذها. هذه العوامل التي تؤثر على اختيار سمات أسلوبية معينة غير متكافئة في دورها في عملية تشكيل النمط. بالإضافة إلى ذلك ، لا يتم تصنيف جميع العوامل التي تؤثر على الكلام على أنها عوامل تشكيل للأسلوب. يعتقد العديد من اللغويين أن تطوير الأسلوب يعتمد على مبدأ اختيار الوسائل اللغوية الضرورية ، لكن بعض العوامل الفردية ، على سبيل المثال (الجنس ، والعمر ، وما إلى ذلك) تستبعد إمكانية مثل هذا الاختيار من مؤلف بيان معين.

كل نمط وظيفي له قواعده الخاصة. تسمى هذه القواعد الأسلوبية ، وانتهاكها هو سبب الأخطاء الأسلوبية. (على سبيل المثال: "فتاة ، ما المشكلة التي تبكين بشأنها؟")

الأساليب الوظيفية لها خصائصها الخاصة في استخدام المعيار الأدبي العام ؛ يمكن أن توجد في كل من الشكل الكتابي والشفهي. يتضمن كل نمط أعمالًا من أنواع مختلفة لها خصائصها الخاصة.

في أغلب الأحيان ، تتم مقارنة الأنماط على أساس استخدامها المتأصل للكلمات ، نظرًا لأنه في استخدام الكلمات يتجلى الاختلاف بينهما بوضوح أكبر. في الوقت نفسه ، تعتبر الخصائص النحوية مهمة أيضًا هنا ، على سبيل المثال ، يجب تعريف أسلوب العديد من النصوص الصحفية التابلويدية على أنها صحفية ، إلى حد كبير على أساس البنية النحوية ؛ في مجال استخدام الكلمات ، يمكننا أن نرى الوحدات العامية وغير الأدبية (العامية ، العامية) بشكل عام. لهذا السبب ، عند إنشاء عمل مرتبط بأسلوب معين ، لا ينبغي للمرء أن يلاحظ فقط القواعد المعجميةالأسلوب ، ولكن أيضًا المعايير المورفولوجية والنحوية.

أسلوب المحادثةالمرتبطة بمجال الاتصال اليومي المباشر. يتميز هذا المجال بشكل سائد من التعبير الشفهي (باستثناء المراسلات الخاصة ذات الطبيعة المحلية) ، مما يعني أن التنغيم وتعبيرات الوجه تلعب دورًا كبيرًا. في التواصل اليومي ، لا توجد علاقات رسمية بين المتحدثين ، والاتصال بينهم مباشر ، والكلام غير جاهز. في الأسلوب العامي ، كما هو الحال في جميع الكلمات الأخرى ، تستخدم الكلمات المحايدة على نطاق واسع (استلقي ، أزرق ، منزل ، أرض ، يسار) ،لكن الكلمات الكتابية لا تستخدم. الاستخدام المعياري للكلمات ذات التلوين الأسلوبي العامي (دعابة ، ثرثرة ، غرفة خلع الملابس ، الضجيج ، تماما ، ضيق الوقت ، نوعا ما).من الممكن استخدام كلمات تقييمية عاطفياً: حنون ، مألوف ، مختزل (قط ، متفاخر ، بلا رأس ، تطفل) ،بالإضافة إلى الكلمات ذات اللواحق التقييمية المحددة (الجدة ، أبي ، الشمس ، المنزل).تستخدم الوحدات اللغوية بنشاط في الأسلوب العامي (اضرب جيبك ، ألعب دور الأحمق ، على بعد بوصتين من القدر).غالبًا ما يتم استخدام الكلمات التي يتم تشكيلها عن طريق تقييد العبارة في كلمة واحدة أو كلمة طويلة. كلمة مركبةبكلمة مختصرة (غير ناجح ، نقدي ، جماعي ، سيارة إسعاف ، حليب مكثف ، قطار كهربائي).

يتوافق المعيار المورفولوجي لأسلوب المحادثة بشكل عام مع المعيار الأدبي العام ، من ناحية أخرى ، له خصائصه الخاصة. على سبيل المثال ، في الشكل الشفوي ، تسود الحالة الاسمية - حتى عندما يكون ذلك مستحيلًا في الكتابة. (بوشكينسكايا ، يخرج الطفل السابع ، انظر) ،غالبًا ما يتم استخدام أشكال مبتورة من الكلمات الوظيفية (على الأقل حتى إيه حقًا).يسمح لك معيار استخدام الفعل بتكوين أشكال غير موجودة في خطاب الكتاب المعياري بمعنى التعددية (جالس ، يتحدث)أو ، على العكس من ذلك ، لمرة واحدة (مدفوع ، مثقوب).في الأسلوب العامي ، فإن استخدام المقتطفات و gerunds ، والتي تعتبر علامة على خطاب الكتاب ، غير مناسب. في كثير من الأحيان يتم تشكيل حالة الجر مع النهاية -y (في إجازة) ،الجمع مع النهاية -أ (توبيخ).من المهم ملاحظة أنه بالنسبة إلى بناء جملة الأسلوب العامي ، فإن القاعدة هي استخدام مثل هذه الجمل التي يتم فيها حذف بعض المكونات ، ولكن يتم استعادة بعض المكونات بسهولة. (لقد عاد إلي - غير مكتمل).تسمى هذه الجمل بيضاوية الشكل. . تسود الجمل البسيطة ، وغالبًا ما تستخدم جمل الكلمات (فهمت. لا يمكنك. لماذا؟) ،وكذلك المداخلات وعبارات المداخلة (هنا المزيد! الأمهات! أوه! أوه!).

أسلوب العمل الرسمييخدم مجال العلاقات الرسمية البحتة. هذا هو أسلوب التوثيق الإداري والمكتبي ، والأفعال التشريعية ، والوثائق الدبلوماسية. تجدر الإشارة إلى أنها تتميز بأقصى درجات الدقة في المحتوى بوسائل تعبير مجردة ومميزة ومختومة. يتسم الخطاب الرسمي بالخصوصية ، والعرض المعياري ، وطبيعة الوصفة ، والالتزام. هذا يحدد معيار اللغة للأسلوب. على خلفية الكلمات المحايدة والعامة (عامل ، عمولة ، سيطرة وزواج ، يهيمن)تستخدم الكلمات والعبارات التي يمكن أن تنسب إلى المصطلحات المهنية (القانونية ، والمحاسبية ، والدبلوماسية ، وما إلى ذلك) ، مثل مدعي ، تعويض ، مقاول ، دافع ضرائب ، إعلان ، إشعار ، مذكرة ، مقياس تعريفة ، إيجارات ، هيئات اتحادية ، مؤسسات الميزانية ،بالإضافة إلى الطوابع الكتابية ، التي لا يمثل استخدامها في أسلوب العمل الرسمي عيبًا ، وحتى أقل خطأ ، ولكنه معيار أسلوبي خاص: مناسب ، ما سبق ، لغرض التحسين ، يدخل حيز التنفيذ ، في الماضي ، للفت الانتباه.يجب أن يكون أسلوب العرض شديد الجفاف والحيادي خاليًا ليس فقط من الطبقات العامية وخاصة المصطلحات أو طبقات اللهجة ، ولكن أيضًا كلمات أدبيةمع تلوين معبرة عاطفيا. غالبًا ما تستخدم الكلمات المختصرة المركبة في أسلوب العمل الرسمي (CIS ، GKO ، وزارة الزراعة والأغذية ، AIC ، جامعة ولاية سانت بطرسبرغ ، JSC ، صندوق النقد الدولي)والأسماء المكونة من الأفعال (التوثيق ، التخزين ، عدم الامتثال) ،لأن هذا الأسلوب يتميز بغلبة واضحة للاسم على الفعل.

يتميز أسلوب العمل الرسمي بالاستخدام المتكرر للأفعال في شكل الحالة المزاجية الحتمية وفي شكل غير محدد في معنى الحالة المزاجية الحتمية (إعفاء من الإيجار ، فرض رسوم شهرية إضافية).إذا تم استخدام الأفعال في زمن المضارع ، فإن لها أيضًا صفة الوصفة الطبية. iwkoh يؤسس ، الإعفاء لا يسري).القاعدة هي استخدام ما يسمى بالنحو المنطقي الكتابي: استخدام الجمل السردية ، المكونة من جزأين ، كاملة مع ترتيب الكلمات المباشر ؛ مقترحات معقدة أعضاء متجانسين، التحولات التشاركية والفاعلة ؛ جمل معقدة.

يركز الأسلوب الصحفي ، من ناحية ، على توصيل المعلومات ، ومن ناحية أخرى ، على التأثير على القارئ أو المستمع. لهذا السبب ، يتميز بمزيج من التعبيرية (لأقصى تأثير) والمعيار (لسرعة ودقة نقل المعلومات). هذا هو أسلوب المقالات الصحفية والمجلات والمقابلات والتقارير والخطب السياسية والبرامج الإذاعية والتلفزيونية.

بالإضافة إلى الكلمات المحايدة في الأسلوب الصحفي ، غالبًا ما يتم استخدام الكلمات التقييمية والعاطفية. (الطموح ، الشمولي ، الفوضى ، ضيق الأفق ، الفتوة) ،الكلمات في معنى رمزي (التراببمعنى "الأخلاق" ، بينيبمعنى "صغير" ، التأكيد علىبمعنى ʼʼ لإحضار إلى المقدمةʼʼ). يمكن اعتبار النموذج النموذجي للصحافة مفردات "سياسية": رئيس ، برلمان ، فصيل ، معارض ، نائب ، وطني ، مجتمع ، رئيس ، دستور.تستخدم بأسلوب صحفي ومفردات كتب عالية: رفع ، رفع ، علامة.يتميز هذا الأسلوب باستخدام الاستعارة كوسيلة لتقييم الواقع المحيط ، على سبيل المثال ، الاستعارات "العسكرية" (حشد ، هبوط) ،"البناء" الاستعارات (بناء سياسات عفا عليها الزمن ، سواتر الثقافة شقق وطنية) ،"الطريق" الاستعارات .تستخدم الكلمات العامية والوحدات اللغوية أيضًا في هذا النمط. (تشويه ، ترهل, الإدراك المتأخر قوي ، علق المعكرونة على أذنيك ، مع وجود خطيئة في النصف).

تحدد المعايير المورفولوجية للأسلوب الصحفي إلى حد كبير إمكانية الجمع بين الكتاب والعامية. غالبًا ما تُستخدم الصفات والظروف ذات المعنى التقييمي: جاد ، ثانوي ، مهم ، بازدراء ، رائع). تحدد شخصية الأسلوب الواضحة تواتر الضمائر الشخصية. غالبًا ما يتم استخدام صيغة المضارع للفعل (ما يسمى بـ "التقرير الحالي"): نصف الطريق اصنع قرارتسلق في الاتجاه الآخر ، لنبدأ بالنظر حولناالحي ʼʼ جنبًا إلى جنب مع المضارع - الزمن الماضي المتكرر: ʼʼ كل شيء ودائمًا كتبفقط عن الحب والحربʼʼ العروض تصرفمن أكثر الطبيعة تنوعًا.

ترتبط القواعد النحوية للصحافة بالأهمية القصوى للجمع بين التعبير وغنى المعلومات: يتم استخدام جمل التعجب والاستفهام (بما في ذلك الأسئلة الخطابية) والتكرار وتغيير ترتيب الكلمات في الجملة لتسليط الضوء على كلمة (هذه سياسة قصيرة النظر).

في الصحافة الحديثة ، الكلمات المستعارة المرتبطة بالظواهر الاقتصادية والسياسية واليومية والعلمية والتقنية الجديدة متكررة للغاية ، مثل سمسار ، موزع ، استثمار ، مقاضاة ، تدشين ، ديانيتيكس ، خطف ، قاتل ، صانع ألعاب ، راعي ، تصنيف ، عرض.يتم إعادة النظر في مصطلحات مجالات المعرفة المختلفة ، في أغلب الأحيان اقتصادية ، وسياسية ، "كمبيوتر": السوق الجامح ، الإجماع ، الركود ، بنك البيانات.يتم استخدام المفردات العامية والعامية بشكل مكثف ، والتي تصبح وسيلة تعبيرية خاصة: مغرفة ، مستراح ، تفكيك ، قمامة ، مروحة ، الخروج على القانون.أصبحت المفردات الدينية أيضًا وسيلة معبرة للصحافة: إيمان ، عقيدة ، بار.تستخدم كلمات الكتاب التي كانت ذات فائدة قليلة ؛ من خلال الصحافة تعود الكلمات شبه المنسية إلينا ، مثل رحمة صدقة.في الوقت نفسه ، لا يزال الأسلوب الصحفي أسلوبًا كتابيًا بشكل أساسي ، كما يتضح ليس فقط من خلال استخدام الكلمات ، ولكن أيضًا من خلال البنية النحوية - فنهج الصحافة موجه نحو الكتب.

يستخدم الأسلوب العلمي في مجال العلوم والتكنولوجيا. يستخدم الأسلوب العلمي في مجال العلوم والتكنولوجيا. المهمة الرئيسية للأسلوب العلمي هي الرسالة والدليل المنطقي لحقيقة ما تم الإبلاغ عنه (وظيفة مجادلة المعلومات). في إطار الأسلوب العلمي للكلام ، تم تشكيل الأنواع الفرعية التالية:

1) علمي فعليًا (أكاديمي) ؛

2) العلمية والتعليمية ؛

3) العلمية والتقنية ؛

4) العلوم الشعبية

الأسلوب الأكاديمي هو جوهر الأسلوب العلمي الوظيفي. لديها ميزات مثل الدقة والمسؤولية والتعميم والمنطق. على الأساس الأكاديمي ، يتم كتابة الدراسات العلمية والمقالات والأطروحات ، وتجرى المناقشات بين المتخصصين.

يتم استخدام النمط الفرعي العلمي والتقني في منطقة الإنتاج. تجدر الإشارة إلى أن التجريد أقل تميزًا به ، نظرًا للأهمية القصوى لوصف محدد لعمليات الإنتاج. في هذا الصددالأسلوب الفرعي العلمي والإنتاجي يقترب من لغة الوثائق وأسلوب العمل الرسمي.

في العلوم الفرعية العلمية والتعليمية والشعبية ، يُسمح باستخدام وسائل اللغة التصويرية والملونة بشكل تعبيري. في الوقت نفسه ، يتميز الأسلوب الفرعي العلمي والتعليمي بعرض تقديمي أكثر منهجية ، والذي يرتبط بمهمته الرئيسية - تعليم أساسيات تخصص معين.

إن مهمة أسلوب العلم الشعبي هي في الأساس اهتمام القارئ الجماهيري ، لتشجيعه على رفع مستواه الثقافي. من بين أنواع الأسلوب العلمي ، يجب تسمية مقال ، أو دراسة ، أو مراجعة ، أو مراجعة ، أو ملخص ، أو ملخص ، أو تعليق ، أو كتاب مدرسي ، أو وسيلة تعليمية ، أو إرشادات ، أو ما إلى ذلك.

تهيمن الكلمات والكلمات المحايدة ذات المعنى التجريدي والمعمم على الأسلوب العلمي. تظهر كل كلمة تقريبًا في نص علمي كتسمية لمفهوم مجرد أو كائن مجرد - "السرعة" ، "الوقت" ، "الحد" ، "الكمية" ، "الانتظام" ، "التطور". غالبًا ما تستخدم مثل هذه الكلمات في صيغة الجمع ، وهذا ليس نموذجيًا للأنماط الأخرى: "الحجم" ، "الخاص" ، "القوة" ، "الطول" ، "الاتساع" ، "الفراغ" ، "السرعة". يستخدم الأسلوب العلمي بنشاط مصطلحات خاصة ومفردات علمية عامة (الوظيفة ، العنصر ، النظام ، إلخ). يتميز استخدام الفئات والأشكال النحوية بخصوصية الأسلوب العلمي. يسود الاسم هنا على الفعل ، والأشكال غير الشخصية على الشخصية ، ما يسمى بـ "الخالدة الحقيقية" (على سبيل المثال: "الكربون هو أهم جزء في النبات" ، "مجموع مربعات الأرجل يساوي مربع الوتر". ). أشكال المفرد الأول والثاني من الأفعال والضمائر الشخصية غير شائعة في الأسلوب العلمي. لا يتم استخدام الصفات في الكلام العلمي كثيرًا كما هو الحال في الأساليب الأخرى. كقاعدة عامة ، فهي جزء من المصطلحات ، ولها معنى دقيق ومتخصص للغاية (ومن ثم غلبة الصفات النسبية على الصفات النوعية في الكلام العلمي).

يتميز الخطاب العلمي بالمنطق المؤكد وقلة الكتب. المنطق مهم للغاية على جميع مستويات اللغة: في جملة ، جملة ، بين جملتين متجاورتين ، في فقرة وبين الفقرات ، في النص بأكمله. يتم ضمان الاتساق باستخدام الأدوات التالية:

1) ربط الجمل بالأسماء المتكررة ، غالبًا مع الضمائر التوضيحية ( المعطىإلخ.)؛

2) استخدام الظروف التي تشير إلى تسلسل تدفق الفكر ( أولا ، أولا ، بعد ذلك ، ثم);

3) الاستخدام كلمات تمهيدية، معربا عن العلاقة بين أجزاء البيان ( لذلك ، ثانيًا ، أخيرًا ، هكذا);

4) استخدام النقابات ( لأن من أجل);

5) استخدام الانشاءات وتحولات الاتصالات ( الآن دعنا نتحدث عن الخصائص ... ؛ دعنا ننتقل إلى القضية ... ؛ ملاحظة أخرى ...إلخ.)

متطلبات المنطق الصارم نص علمييتسبب في غلبة الجمل المعقدة ذات الصلة الحليفة ، خاصة المعقدة منها.

يعتبر الملخص ، كونه ملخصًا لأي معلومات ، مكتفيًا ذاتيًا في مواقف معينة وفي الاتصالات التجارية ، لأنه - على عكس التعليقات التوضيحية والملخصات والملخصات - هو نص كامل. في الوقت نفسه ، تتطلب التعليقات التوضيحية والتلخيص ، نظرًا لأهميتها في المجالات ذات الصلة بالشباب الحديث مثل العلوم والأعمال ، وبعض الصعوبات في إتقان مهارات كتابتها ، مزيدًا من الاهتمام. لهذا السبب ، التدريب على هذه الأنواع جاري الكتابةيعتبر بشكل منفصل جانبًا إضافيًا ولكنه مهم جدًا للاتصالات الكلامية.

كلمة حاشية. ملاحظةيأتي من التعليق التوضيحي اللاتيني - ملاحظة ، ملاحظة. يسمى التعليق التوضيحي حاليًا وصفًا موجزًا ​​لكتاب (أو مقالة) ، يحتوي على قائمة بالأقسام أو الموضوعات أو القضايا الرئيسية التي تم النظر فيها في العمل. قد يشتمل ملخص الكتاب أيضًا على إشارة إلى الميزات في عرض المادة والمرسل إليه (من هو المقصود). عند التحدث بشكل تخطيطي ، يجيب تعليق توضيحي لكتاب (علمي أو تعليمي بشكل أساسي) على أسئلة حول ماذا / من أي أجزاء؟ كما؟ لمن؟ هذه ، كما كانت ، عناصرها الدلالية الأساسية القياسية. لكل منهم وسائل التعبير اللغوية الخاصة به ، والمشار إليها أدناه.

يتم وضع التعليق التوضيحي لكتاب على الجانب الخلفي من صفحة العنوان الخاصة به ويتم استخدامه (جنبًا إلى جنب مع العنوان وجدول المحتويات) كمصدر للمعلومات حول محتوى العمل. بعد قراءة الملخص ، يقرر القارئ مقدار حاجته للكتاب. في الوقت نفسه ، تساعد القدرة على إضافة تعليقات توضيحية إلى الأدب المقروء على إتقان مهارات التلخيص.

كلمة مقاليأتي من الكلمة اللاتينية ، التي تعني "الإبلاغ ، إبلاغ". اليوم ، يُطلق على الملخص ، أولاً وقبل كل شيء ، عرض تقديمي موجز ، وغالبًا ما يكون مكتوبًا ، لعمل علمي - مقالة أو كتاب (أو العديد من الأعمال العلمية). عادةً ما يحتوي عرض عمل واحد على إشارة إلى الموضوع وتكوين العمل قيد المراجعة ، وقائمة بأحكامه الأساسية مع الحجج ، في كثير من الأحيان - وصف المنهجية وإجراء التجربة ، ونتائج واستنتاجات دراسة. سيطلق على مثل هذا الملخص اسم بسيط ، إعلامي. في روسيا ، يتم نشر مجلات مجردة خاصة تحتوي على ملخصات من هذا النوع وبالتالي تقدم أحدث المجلات الروسية و الأدب الأجنبيفي مجالات متنوعةالمعرفة العلمية: في الفيزياء والفلسفة وما إلى ذلك.

الطلاب في الجامعات الروسيةعادة ما يكتبون مقالات حول مواضيع معينة يتم تقديمها لهم في أقسام الهندسة العامة والتخصصات الاجتماعية. تجدر الإشارة إلى أنه لكتابة مثل هذه الملخصات الموضوعية ، يجب أن يكون من المهم للغاية إشراك أكثر من مصدر واحد ، على الأقل ورقتان علميتان. في هذه الحالة ، لا يكون الملخص إعلاميًا فحسب ، بل نظرة عامة أيضًا.

قد يحتوي الملخص الإعلامي البسيط على تقييم لبعض الأحكام ، والتي دعا إليها مؤلف العمل قيد المراجعة. غالبًا ما يعبر هذا التقييم عن اتفاق أو اختلاف مع وجهة نظر المؤلف.

يحتوي الملخص على اقتباسات من العمل قيد المراجعة. Οʜᴎ توضع دائمًا بين علامات اقتباس. يجب التمييز بين ثلاثة أنواع من الاقتباسات ، بينما توضع علامات الترقيم ، كما في الجمل ذات الكلام المباشر.

1. الاقتباس بعد كلمات مترجم الملخص. في هذه الحالة ، يتم وضع علامة النقطتين بعد كلمات مترجم الملخص ، ويبدأ الاقتباس بحرف كبير. على سبيل المثال: يدعي مؤلف المقال: "في بلدنا ، كان هناك بالفعل نمو سريع للوعي الذاتي القومي".

2. يكون الاقتباس قبل كلمات مترجم الملخص. في هذه الحالة ، يتم وضع فاصلة وشرطة بعد الاقتباس ، وتتم كتابة كلمات مترجم الملخص بحرف صغير. على سبيل المثال: "في بلدنا ، هناك بالفعل نمو سريع للوعي الذاتي القومي" ، كما يزعم كاتب المقال.

3. كلمات مترجم الملخص موجودة في منتصف الاقتباس. في هذه الحالة ، يسبقهما ويتبعهما فاصلة منقوطة. على سبيل المثال: "في بلادنا - يقول كاتب المقال - هناك بالفعل نمو سريع للوعي الذاتي القومي".

4. يتم تضمين الاقتباس مباشرة في كلمات مترجم الملخص. في هذه الحالة (وهي الأكثر شيوعًا في الملخص) ، يبدأ الاقتباس بحرف صغير. على سبيل المثال: يدعي مؤلف المقال أن "في بلدنا هناك حقًا نمو سريع للوعي الذاتي القومي".

محاضرة 4. الأنماط الوظيفية للغة الأدبية الروسية الحديثة. الأسلوب العلمي. - المفهوم والأنواع. تصنيف وميزات فئة "محاضرة 4. الأنماط الوظيفية للغة الأدبية الروسية الحديثة. النمط العلمي". 2017 ، 2018.

أسلوب وظيفي (f.s.) هو نظام فرعي للغة الأدبية ، يتم تنفيذه في منطقة معينة من النشاط الاجتماعي (على سبيل المثال ، في مجال العلوم ، علاقات عمل، والتواصل اليومي ، وما إلى ذلك) ويتميز بمجموعة من الوسائل اللغوية ذات الأهمية الأسلوبية

وفقًا لمجالات النشاط الاجتماعي في اللغة الروسية الحديثة ، هناك أنماط f: علمية ، تجارية رسمية ، صحفية ، أدبية وفنية ، عامية. لنتصل مجالات النشاط والأساليبالتي "تخدم" هذه المجالات:

1) العلم (الأسلوب العلمي) ؛

2) الإدارية والقانونية (أسلوب العمل الرسمي) ؛

3) اجتماعي - سياسي (أسلوب صحفي) ؛

4) الفن والأدب (الأسلوب الفني / اللغة خيال);

5) الأسرة (العامية والأسلوب اليومي).

يتم إنشاء أنماط F. اعتمادًا على أهداف وغايات الاتصال وتختلف في اختيار الوسائل اللغوية.

دعونا نميز الغرض والنطاق (الأنواع) والميزات الهيكلية واللغوية الرئيسيةكل الاسلوب. ميِّز F.s. - يعني وصف أكثر مجموعات الوسائل شيوعًا بالنسبة له والتي يخضع لها مبدأ تشكيل النمط الرئيسي (البناء).

المبدأ البناء للتنظيم اللغوي f.s.يتوافق مع نوع التفكير الذي يتجلى فيه.

المبدأ الرئيسي أسلوب علمي - التعميم والتجريد (طريقة العرض المنطقية الشكلية).

1. يعمل الأسلوب العلمي على نقل المعلومات العلمية ويستخدم في أنواع مختلفة الأدب العلمي(ملخصات ، مقالات علمية ، تقارير ، دراسات ، كتب مدرسية ، أطروحات ، إلخ).

2. بالنسبة للأسلوب العلمي ، فإن الاتساق والأدلة في العرض مهمان.

3. يتميز هذا النمط باستخدام عدد كبير من المصطلحات الخاصة للدلالة المفاهيم العلمية.

المبدأ الرئيسي أسلوب العمل الرسمي - الدقة المطلقة وعدم السماح بالتناقضات.

1. يُستخدم أسلوب العمل لنقل المعلومات في المجالين الإداري والقانوني ويستخدم في البيانات والتوكيلات وخطابات الأعمال والأوامر والقوانين وفي مستندات الأعمال المختلفة.

2. بالنسبة لأسلوب العمل ، فإن وضوح العرض التقديمي وعدم عاطفته مهمان.

3. يتميز هذا النمط باستخدام لغة قياسية يتحول (كليشيهات لغة الأعمال) والأشكال والنماذج.

المبدأ الرئيسي أسلوب صحفي - التقييم الاجتماعي.

1. الأسلوب الصحفي لا ينقل المعلومات فحسب ، بل يؤثر أيضًا على أفكار الناس ومشاعرهم. يتم استخدامه في وسائل الإعلام ، في الخطابة (الخطب من المنصة البرلمانية ، في التجمعات والاجتماعات ، إلخ).

2. يتسم الأسلوب الصحفي بخصوصية تعبيرية وانفعالية.

3. تتجلى الطبيعة التقييمية للأسلوب الصحفي: 1) في الكلمات ذات الدلالات التقييمية ("القائد" ، "القائد" ، "الديموقراطي الزائف"). 2) في استخدام العبارات ؛ 3) في استخدام تقنيات الكلام الخطابي (الأشكال الخطابية ، التركيبات النحوية التعبيرية ، إلخ)

تم تصميم الأساليب العلمية والصحفية والأعمال الرسمية لنقل محتوى معقد إلى حد ما (بشكل أساسي في الكتابة) وتستخدم في مجال الاتصال الرسمي. يطلق عليهم أنماط الكتاب والخطاب المكتوب.

الجميع كتبيالأساليب المتعارضة العامية.

المبدأ الرئيسي أسلوب المحادثة - الارتباط بالحياة اليومية للناس ، الموقف (أي الاعتماد على سياق الكلام ووضعه).

1. يعمل أسلوب المحادثة على نقل أفكار ومشاعر الناس أثناء اتصالهم الشخصي غير الرسمي في شكل حوار شفهي.

2. يتميز أسلوب المحادثة بعدم الاستعداد وعدم اكتمال التعبير اللغوي والعاطفية.

3. يتميز هذا النمط بسمات الكلام العامية مثل: المقاطعات النحوية. هياكل غير مكتملة إعادة الهيكلة المنطقية للكلام "أثناء التنقل". يتميز بالحرية في اختيار الوسائل اللغوية (يمكن استخدام الكلمات العامية والمصطلحات وحتى العامية في r.p.).

المبدأ الرئيسي الأسلوب الفني / لغة الخيال هي المواصفات التصويرية.

1. يستخدم الأسلوب الفني في مجال الأدب والفن ويؤدي وظيفة جمالية (وظيفة التأثير على القارئ) ليست من سمات أي أسلوب آخر.

2. يتميز الأسلوب الفني بالاعتماد على كل الثروة اللغة الوطنية، بمعنى آخر. اعتمادًا على مهمته الجمالية ، يمكن لمؤلف العمل استخدام وسائل أي أسلوب ، وإذا لزم الأمر ، متغيرات اللغة مثل اللهجات ، المصطلحات واللغة العامية (على سبيل المثال ، في حديث الشخصيات).

2. يتميز هذا الأسلوب باستخدام وسائل تقييمية عاطفية وتصويرية - مجازات (استعارات ، نعوت ، مقارنات ، إلخ) ، وكذلك استخدام الإيقاع ، والقافية ، وتنظيم متناسق خاص للكلام.

مبادئ تشكيل الأسلوبتحديد ميزات أداء اللغة بأسلوب معين. خصوصية الكلام الفعلية لـ F. يتجلى في المفردات ، والصرف ، وبناء الجملة ، والتنظيم التركيبي للنص.

في كل f.s. ويمكن تحديد وحدات اللغة الملونة من حيث الأسلوبتستخدم فقط أو بشكل رئيسي في هذا المجال (بهذا النمط). على سبيل المثال ، في العاميةالمفردات والعبارات العامية والعامية ، في علمي- المصطلحات العلمية والتركيبات الاصطلاحية الثابتة ، في صحفي- المفردات الاجتماعية والسياسية.

وهكذا ، فإن كل نمط يخلق نظامه الداخلي الخاص به. ف. يختار من اللغة الأدبية العامة ، أولاً وقبل كل شيء ، ما يتوافق مع أهدافه وغاياته.

أسئلة ومهام حول الموضوع 3:

- قم بتسمية الأنواع الرئيسية للغة الوطنية.

- ما هي الخيارات n.i. غير مدرج في اللغة الأدبية؟

- تعريف مصطلح "لغة أدبية".

- ما هي خصائص اللغة الأدبية؟

- ما هو "النمط الوظيفي"؟

ما هي المجالات الرئيسية النشاط البشريوالأساليب الوظيفية المستخدمة في هذه المجالات.

ما هي المبادئ البناءة الرئيسية والسمات الرئيسية للأنماط الوظيفية: أ) علمي ، ب) عمل رسمي ، ج) صحفي ، د) فني ، هـ) العامية.

القسم 2. خطاب ثقافة الأعمال

الموضوع 4. أسلوب العمل الرسمي للكلام كنظام فرعي للغة

الأنماط الوظيفية ،

خطاب مستمع ، نوع أدبي

يخطط

1. الخصائص العامة لمفهوم "الأسلوب الوظيفي للكلام" (التعريف ، عوامل تشكيل الأسلوب ، النمط الفرعي وأصالة النوع).

2. ملامح أسلوب المحادثة في الكلام.

3. ملامح أسلوب الكلام الأدبي والفني.

4. ملامح أسلوب الخطاب الصحفي العام.

5. ملامح الأسلوب العلمي للكلام.

6. ملامح أسلوب العمل الرسمي للكلام.

1. من المعروف أنه ، اعتمادًا على الغرض من الاتصال ، يتم تجميع شكل الاتصال والمرسل إليه وحالات الكلام وترتبط مع مجال أو آخر من مجالات النشاط البشري ، على سبيل المثال ، التعليم ، والأعمال التجارية ، والاجتماعية ، وما إلى ذلك. بهذا المعنى ، يتم تمييز الكلام أيضًا: تصبح بعض الوسائل اللغوية مفضلة في مواقف مجال الاتصالات التجارية ، والبعض الآخر - في المجال العلمي ، إلخ.

هذه هي الطريقة التي يتم تشكيلها الأنماط الوظيفية- أصناف اللغة الأدبية. يؤكد مصطلح "الأسلوب الوظيفي" نفسه على أن أنواع اللغة الأدبية يتم تمييزها على أساس المهام(الدور) الذي تؤديه اللغة في كل حالة محددة. على سبيل المثال ، بالنسبة لمقالة علمية ، أولاً وقبل كل شيء ، الدقة في تحديد المفاهيم مهمة ، وفي الخيال والصحافة - العاطفة ، مجازية التعبير. في نفس الوقت ، في كل حالة محددة ، يتم اختيار وسائل لغة خاصة ، وفي بعض الحالات تكون طريقة عرض هذه الوسائل مهمة أيضًا.

كلمة نمط(غرام. نمط) في اليونانية القديمة تعني عصا مدببة ، قضيب للكتابة على ألواح الشمع. في المستقبل ، اكتسبت هذه الكلمة معنى "الكتابة اليدوية" ، وبدأت لاحقًا في الإشارة إلى طريقة الكلام وأسلوبه وخصائصه.

حتى تحت نمطمن المعتاد في علم اللغة فهم نوع من اللغة الأدبية التي تخدم جانبًا واحدًا الحياة العامة، لديها مجال خاص ، مجموعة معينة من الموضوعات ، تتميز بظروف اتصال خاصة. تسمى وظيفي،لأنه يؤدي وظيفة معينة في المجتمع في كل حالة.

تعود عقيدة الأنماط إلى M.V. لومونوسوف ، الذي كتب: "... للغة الروسية ، من خلال استخدام كتب الكنيسة ، درجات مختلفة من اللياقة: عالية ومتوسطة ومنخفضة. يأتي هذا من ثلاثة أنواع من أقوال اللغة الروسية.

يتم إنشاء الأسلوب الوظيفي من خلال مجموعة من وسائل اللغة المحايدة والوسائل الخاصة المستخدمة فقط في هذا النمط. اعتمادًا على أساس التصنيف ، يتم تمييز أنواع مختلفة من الأنماط الوظيفية. تعمل الوظيفة الاتصالية واليومية كأساس للمعارضة الأنماط العامية لحجز الأنماط. في المقابل ، وفقًا لمظاهر أسلوبية محددة ، وفقًا لمجالات النشاط الاجتماعي ، يتم تمييز الأنماط الوظيفية المحددة للكتاب. يمكن تمثيل التصنيف التقليدي للأنماط على أنه المخطط التالي:

الأدبية والفنية

كل نمط وظيفي هو نظام معقد ، تتجلى ميزاته في كل من الأشكال الشفوية والمكتوبة لتنفيذه (وإن كان ذلك بدرجات مختلفة). في الوقت نفسه ، تغطي الاختلافات الأسلوبية جميع مستويات اللغة: نطق الكلمات والتشديد ، والوسائل الصرفية ، والتكوين المعجمي والعباري ، والتركيبات النحوية المميزة.

في الأساليب الوظيفية ، كقاعدة عامة ، تبرز سوبيلزالتي تفي بمتطلبات نوع معين من النشاط. لذلك ، في الأسلوب العلمي ، الأسلوب العلمي الفعلي (المجال الأكاديمي) ، العلمي والتقني (المجال الهندسي) ، التربوي والعلمي (المجال تعليم عالى) وأنظمة فرعية أخرى.

لاحظ أن خصوصية كل نمط ليست فقط نطاق الاتصال والغرض منه والمتطلبات العامة وشروط الاتصال ، ولكن أيضًا الأنواعحيث يتم تنفيذه.

ما هو النوع؟ دعونا نحدد هذا المفهوم. النوع هو نوع معين من النصوص التي يتم الاحتفاظ بها السمات المشتركةمن أسلوب أو آخر (مهيمن) ، ولكن في نفس الوقت تتميز بهياكل الكلام التركيبية الخاصة والوسائل اللغوية.

على سبيل المثال ، في الأسلوب الأدبي والفني ، تتميز أنواع مثل الرواية والقصة القصيرة والقصة والقصيدة ؛ بأسلوب صحفي - مقال ، ريبورتاج ، مقابلة ، فويليتون ؛ في الأعمال الرسمية - بيان ، أمر ، شهادة ، خطاب ضمان ؛ في الأسلوب العلمي - دراسة ، تقرير ، مجردة ، مجردة ، إلخ.

يتضح من التعريف أن كل نوع (عمل الكلام) يتطلب وسائله اللغوية الخاصة للتعبير وطريقة خاصة في تنظيمها. في الوقت نفسه ، يجب على المرء دائمًا أن يتذكر أن اختيار الكلمات الملونة أسلوبًا له ما يبرره ، وأن الوسائل المستخدمة في اللغة تنتمي إلى النمط الذي ينتمي إليه هذا النوع أو ذاك. خلاف ذلك ، سيؤدي ذلك إلى سوء التفسير والغموض وسيشير إلى مستوى منخفض من ثقافة الكلام.

لذلك يمكن الحديث عن وجود ما يسمى ب عوامل تشكيل النمط، والتي تم تصميمها لتعيين المعلمات لكل نمط وظيفي. على وجه الخصوص ، يمكن ملاحظة ذلك في اختيار الوسائل اللغوية (تقويم العظام ، النحوية ، المعجمية) التي تشكل نظامًا معينًا. يتجلى هذا النظام في تفاعل الوحدات المحايدة (الشائعة) والخاصة (الملونة من حيث الأسلوب). لاحظ أن عوامل تشكيل النمط لها تسلسل هرمي صارم. من بينها نحن نفرد ثلاثة محاور رئيسية: النطاق والغرض وطريقة الاتصال.هم الذين يحددون اختيار نوع الكلام وشكله وطريقة العرض ومتطلبات بعض الخصائص النوعية.

وبالتالي ، من المعتاد التمييز بين ما يلي مجالات الاتصال:الاجتماعية والسياسية والعلمية والقانونية والمحلية ، إلخ.

الغرض من الاتصاللا يمكن أن يكون نقل المعلومات فقط ، ولكن أيضًا الإقناع ، والوصفات الطبية ، والتأثير الجمالي ، وإقامة الاتصال ، وما إلى ذلك.

بخصوص طريقة الاتصال ،إذن ، من ناحية ، يتم تمييز الأساليب الجماعية والشخصية ، ومن ناحية أخرى ، الاتصال وعدم الاتصال والاتصال غير المباشر.

إذا كان المتحدث أو الكاتب يدرك جيدًا ميزات هذه العوامل ، فلن يكون من الصعب عليه تحديد أو اختيار أسلوب.

بالطبع ، غالبًا ما نلاحظ في الممارسة العملية مزيجًا من الأساليب. في بث حديث مباشر ، يمكن أن تتفاعل الأنماط. غالبًا ما يحدث هذا في أسلوب الكلام العامي اليومي. ولكن من أجل فهم درجة جواز الاستخدام مظاهر مختلفةاللغة ، تحتاج إلى معرفة القواعد و خصائص الجودةمتأصل في أسلوب أو آخر. ولهذا الغرض ننتقل إلى تحليل موجز لها.

2. أسلوب المحادثةتستخدم للتواصل اليومي المباشر في مناطق مختلفةالأنشطة: اليومية وغير الرسمية والمهنية وغيرها. صحيح ، هناك ميزة واحدة: في الحياة اليومية ، يحتوي أسلوب المحادثة على أشكال شفهية ومكتوبة ، وفي المجال المهني - شفهي فقط. قارن: الوحدات المعجمية العامية - القارئ ، المعلم ، الحافزومحايدة - غرفة القراءة ، المعلم ، ورقة الغش.في خطاب مكتوب يحتوي على محتوى احترافي ، فإن المفردات العامية غير مقبولة.

الكلام المنطوق كلام غير مقنن ، ويتميز بعدم الاستعداد والارتجال والملموسة وعدم الرسمية. لا يتطلب أسلوب المحادثة دائمًا منطقًا صارمًا وتسلسلًا للعرض التقديمي. لكنها تتميز بالرموز ، وعاطفية التعبيرات ، والشخصية الذاتية التقييمية ، والتعسف ، والبساطة ، وحتى بعض الإلمام بالنغمة.

في أسلوب المحادثة ، يتم تمييز ما يلي الأنواع:محادثة ودية ، محادثة خاصة ، ملاحظة ، رسالة خاصة ، يوميات شخصية.

من حيث اللغةيتميز الخطاب العامي بوفرة من المفردات التعبيرية الملونة عاطفياً ، أو ما يسمى بالكلمات المكثفة ( اخر النهار -"مساء موسكو") والكلمات المزدوجة ( الفريزر- مبخر في الثلاجة). يتميز بالنداءات ، الكلمات الضئيلة ، ترتيب الكلمات الحر في الجمل. في الوقت نفسه ، تُستخدم الجمل الأبسط في البناء في كثير من الأحيان أكثر من الأنماط الأخرى: عدم الاكتمال ، وعدم الاكتمال هي ميزتها ، وهو أمر ممكن بسبب شفافية موقف الكلام (على سبيل المثال: إلى أين تذهب؟ - في العاشر ؛ نحن سوف؟ - مر!). غالبًا ما تحتوي على نص فرعي ، ومفارقة ، وروح الدعابة. يحمل الخطاب العامي الكثير من المنعطفات اللغوية والمقارنات والأمثال والأقوال. إنه يميل إلى التحديث وإعادة التفكير باستمرار في الوسائل اللغوية ، وظهور أشكال ومعاني جديدة.

الأكاديمي L.V. وصف شيربا الخطاب العامي بأنه "صوغ يتم فيه تزوير الابتكارات اللفظية". تثري اللغة المنطوقة أنماط الكتب بكلمات وعبارات حية وحديثة. في المقابل ، يكون لخطاب الكتاب تأثير معين على الكلام العامي: فهو يؤدبه ، ويمنحه طابعًا أكثر تطبيعًا.

يجب ملاحظة ميزة أخرى لأسلوب المحادثة: بالنسبة له أهمية عظيمةلديه معرفة بآداب الكلام في شكل كتابي وشفهي. بالإضافة إلى ذلك ، بالنسبة للكلام العامية الشفوية ، من المهم جدًا مراعاة خصائص العوامل الخارجة عن اللغة: تعابير الوجه ، والإيماءات ، والنبرة ، والبيئة. تاكوفا الخصائص العامةأسلوب المحادثة.

3. الأسلوب الأدبي والفني.السمة المميزة الرئيسية للغة الخيال هي هدف: التنظيم الكامل للغة يخضع هنا ليس فقط لنقل المحتوى ، ولكن للتأثير على مشاعر وأفكار القارئ أو المستمع بمساعدة الصور الفنية.

الملامح الرئيسية للأسلوب الفني هي التصويرية ، الأهمية الجمالية ، مظهر من مظاهر فردية المؤلف. في هذا الأسلوب ، من أجل إنشاء صورة فنية ، استعارة ، مجاز ، تجسيد وأخرى محددة وسائل التعبير. لاحظ أن بعض العناصر غير الأدبية للغة (اللهجات ، العامية ، المصطلحات) أو الوسائل اللغوية للأنماط الأخرى قد تكون موجودة في عمل فني.

كمثال ، يمكننا الاستشهاد بمقتطف من قصة V. Shukshin "Freak" ، حيث أغراض فنيةتم لعب ميزات أسلوب العمل الرسمي:

"في المطار ، كتب شوديك برقية إلى زوجته:" هبطت. سقط فرع ليلك على الصدر ، يا عزيزي الكمثرى ، لا تنساني. فاسياتكا. اقترحت عاملة التلغراف ، وهي امرأة جافة صارمة ، بعد قراءة البرقية:

- افعلها بشكل مختلف. أنت بالغ ، لست في روضة الأطفال.

- لماذا؟ سأل الغريب. هكذا أكتب لها دائمًا. هذه زوجتي! ... ربما كنت تعتقد ...

- يمكنك كتابة أي شيء بأحرف ، لكن البرقية هي نوع من أنواع الاتصال. هذا نص عادي.

أعاد كتابة غريب الأطوار: "هبطت. كل شيء على ما يرام. فاسياتكا. قامت عاملة التلغراف بتصحيح كلمتين بنفسها: "Landed" و "Vasyatka". أصبح: "وصل. ريحان".

كما نرى ، تستخدم الأعمال الأدبية إمكانيات مختلفة للغة الوطنية ، لذا فإن لغة الرواية غنية ومرنة بشكل استثنائي.

ويتحقق الأسلوب الأدبي والفني في شكل نثر ودراما وشعر يقابله الأنواعالكلمات المفتاحية: رواية ، قصة قصيرة ، قصة قصيرة ، قصة قصيرة. الدراما والكوميديا ​​والمأساة. قصيدة ، خرافة ، إلخ.

أود أن أشير إلى ظرف واحد مهم: عند تحليل لغة الخيال ، عادة ما نتحدث ليس فقط عن مظهر ثقافة الكلام على هذا النحو ، ولكن أيضًا عن موهبة ومهارة الكاتب ، الذي تمكن من استخدام جميع الجوانب كل ثروات اللغة الوطنية في عمله.

4. الأسلوب الصحفيينفذ 2 وظائف رئيسية- إعلامي ومؤثّر - وموجّه إلى جمهور القارئ والمستمع. يتم استخدامه في كل من الأشكال المكتوبة والشفوية ، والتي في إطار هذا الأسلوب تتفاعل وتتقارب عن كثب. هذا النمط معقد للغاية ومتفرّع ، ويتميز بالعديد من التأثيرات المتداخلة. يسلط الضوء على ما يلي سوبيلزو الأنواع:

1) صحيفة وصحفي (مقال ، مذكرة إعلامية ، مقال ، مقابلة) ؛

2) الدعاية (الاستئناف ، الاستئناف ، المنشورات) ؛

3) السياسية والأيديولوجية الرسمية (قرارات حزبية) ؛

4) الجماهير السياسية (خطابات في الاجتماعات والتجمعات ذات الطابع السياسي) ، إلخ.

ومع ذلك ، فإن الأسلوب الصحفي هو الأكثر اكتمالا وعلى نطاق واسع ، في جميع الأنواع المتنوعة ، ممثلة في سرير الصحيفة. لذلك ، غالبًا ما يُنظر إلى مفهومي "لغة الجريدة" و "الأسلوب الصحفي" على أنهما متطابقان أو متقاربان. دعونا نتناول المزيد من التفاصيل حول ميزات هذا النمط الفرعي ، الذي حصل على أوسع توزيع.

وفقًا للأكاديمي ف. Kostomarov ، فإن النمط الفرعي للصحيفة مثير للاهتمام من حيث أنه يجمع بين اتجاهين متعارضين: الميل نحو التوحيد ، وخصائص الأنماط الصارمة (الأعمال العلمية والرسمية) ، والميل نحو التعبير ، وخاصية الكلام العامية ولغة الخيال.

لذلك ، غالبًا ما تحتوي الصحيفة على تعبيرات ثابتة وقياسية ذات تلوين تعبيري. من الأمثلة النموذجية للصحيفة والصحفية الفرعية ، على سبيل المثال ، العبارات التالية: تقليد جيد ، انقلاب دموي ، حشد رأس مال سياسي ، تصعيد للوضع ، انتصار مقنعوغيرها. بالإضافة إلى أن لغة الصحف مليئة بما يسمى "التسميات". (ديمقراطي زائف ، فاشي ، رجعي).

الأهم في أسلوب الصحافة العامة هي الأنواعالمستخدمة في الأدوات وسائل الإعلام الجماهيريةمثل: ريبورتاج ، مقابلة ، خطابة ، الخطابة العامةوالمناقشة والبعض الآخر.

بشكل عام ، تتميز نصوص الأسلوب الصحفي بالثراء المعلوماتي ، والبساطة ، وإمكانية الوصول إلى العرض ، والمنطق ، والجاذبية ، والعاطفية ، والتقييم الاجتماعي ، ووجود عناصر توضيحية. ميزة مهمة يمكن اعتبارها حقيقة أن الأسلوب الصحفي يسعى دائمًا إلى التصوير المجازي وفي نفس الوقت الإيجاز في التعبير عن الأفكار.

والآن ننتقل إلى تحليل سمات أساليب العمل العلمية والرسمية ، والتي سيتم النظر فيها بمزيد من التفصيل ، حيث إنها ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالأنشطة التعليمية للجامعة.

5. أسلوب الكلام العلميمصممة لتوصيل المعلومات العلمية ، وشرح الحقائق شفهياً وخطياً ، وإلى حد أكبر مصمم للقارئ المتقدم.

في الأسلوب العلمي للكلام ، كما في الصحافة ، اعتمادًا على طبيعة المرسل إليه والأهداف ، يتميز ما يلي سوبيلزوكل منها الأنواع:

1) علمي أو أكاديمي فعليًا (دراسة ، مقال ، تقرير) ؛

2) علمي وغني بالمعلومات (ملخص ، شرح ، وصف براءات الاختراع) ؛

3) المرجع العلمي (القاموس ، الكتاب المرجعي ، الكتالوج ، الموسوعة) ؛

4) التربوية والعلمية (كتاب مدرسي ، دليل منهجي ، محاضرة) ؛

5) العلوم الشعبية (مقال ، مقال).

تم تصميم النماذج الثلاثة الأولى لنقل المعلومات العلمية بدقة مع الوصف حقائق علمية. السمة المميزة لهم هي العرض الأكاديمي الموجه للمتخصصين. السمات الرئيسية: دقة المعلومات المرسلة ، مدى إقناع الحجة ، التسلسل المنطقي للعرض ، الإيجاز.

Substyle 4) موجه إلى المتخصصين في المستقبل ، لذلك يتميز بإمكانية وصول أكبر ووجود مواد توضيحية غنية والعديد من الأمثلة والتفسيرات والتعليقات.

Substyle 5) له مرسل مختلف. هذه نسبة كبيرة من القراء ، لذلك يمكن تقديم البيانات العلمية فيها ليس في شكل أكاديمي ، ولكن في شكل يسهل الوصول إليه وترفيهية ، ولا تسعى جاهدة إلى الإيجاز.

تتميز جميع الأنماط الفرعية للأسلوب العلمي بـ التعبير الدقيق وغير الغامض عن الأفكاروالتي تفسرها طبيعة المعرفة العلمية. الأسلوب العلمي ، مثل أسلوب العمل الرسمي ، لا يتسامح مع الغموض الذي قد يؤدي إلى سوء تفسير الحقائق أو الظواهر.

بالإضافة إلى ذلك ، تم تصميم التفكير العلمي لإنشاء الأنماط. لذلك ، يتميز الأسلوب العلمي بالتحليل ، والعرض المنطقي المؤكد ، والوضوح ، والاستدلال.

من المعروف أن الخطاب العلمي في جوهره كلام مكتوب. هذا يعني أنه يحتوي على جميع ميزات الكلام المكتوب وجميع معاييره.

من حيث اللغة ، يستخدم الأسلوب العلمي مفردات ومصطلحات محايدة وخاصة. بشكل عام ، يتميز التركيب المعجمي للأسلوب العلمي بالتجانس النسبي والعزلة. لا توجد مفردات مع التلوين العامية والعامية.

غالبًا ما يُطلق على الأسلوب العلمي اسم "جاف" ، خاليًا من عناصر الانفعال والتخيل. ومع ذلك ، يجب أن نتذكر أن جمال النص العلمي لا يرتبط بالتعبير ، بل بالمنطقية والإقناع العالي. بالمناسبة ، تجدر الإشارة إلى أنه في بعض الأعمال العلمية ، ولا سيما الأعمال الجدلية ، يُسمح بوسائل تعبيرية ورسمية للغة ، والتي (على الرغم من كونها أداة إضافية) تمنح النثر العلمي مزيدًا من الإقناع.

أخيرًا ، أود أن أشير إلى أنه لسوء الحظ ، غالبًا ما تكون لغة النصوص العلمية معقدة بشكل غير ضروري ؛ وغالبًا ما يمكن ملاحظة أمثلة على ما يسمى بالأسلوب الأكاديمي الزائف.

دعونا نستشهد بواحد منها على الأقل ، يظهر فيه إساءة استخدام الاقتراضات والتراكيب النحوية المعقدة بشكل واضح.

"فئة الوقت ، بسبب شموليتها ، لها وظيفة تكاملية ويمكن اعتبارها ... على أساس تماثل هياكل المعرفة ، لا سيما في الثقافة واللغة. ... يجد المحتوى العام ، الثابت ، العام طوريًا لفئة الوقت تعبيره القومي والثقافي في لغة معينة ويتلقى تفسيرًا شخصيًا محددًا أكسيولوجيًا.

في رأينا ، يمكن صياغة المطلب الرئيسي لثقافة إتقان الأسلوب العلمي للكلام على النحو التالي: التعبير عن نفسك معقدًا مثل موضوع الدراسة ، ولكن ليس أكثر.

6. أسلوب العمل الرسمي -إنها نوع من اللغة الأدبية التي تعمل في مجال الحكومة ، وكذلك في المجالات القانونية والإدارية والعامة والدبلوماسية.

ينقسم أسلوب العمل الرسمي ، وكذلك الأسلوب العلمي للكلام ، إلى سوبيلز: مراسلات تشريعية ، كتابية ، تجارية ، دبلوماسية.

داخل كل نوع فرعي هناك ما يلي أصناف النوع:

1) الأنواع التشريعية: ميثاق ، دستور ، مرسوم ، قانون ، مرسوم ؛

2) أنواع القرطاسية ، والتي بدورها تنقسم إلى:

أ) المستندات الشخصية: التطبيق ، السيرة الذاتية ، السيرة الذاتية ؛

ب) الوثائق الإدارية والتنظيمية: عقد ، اتفاق ؛

ج) المستندات الإدارية: النظام ، الأمر ، التعليمات ، القرار ؛

د) معلومات ووثائق مرجعية: شهادة ، قانون ، تقرير (خدمة) مذكرة ، مذكرة توضيحية ؛

3) أنواع المراسلات التجارية: خطاب طلب ، خطاب استفسار ، خطاب رد ، خطاب تأكيد ، خطاب ضمان ، خطاب تجاري ، شكوى ، دعوة ، رسالة ، خطاب الإحالة;

4) الأنواع الدبلوماسية الفرعية: معاهدة ، بلاغ ، مذكرة ، بيان ، مذكرة.

الصفات الشخصيةأسلوب العمل الرسمي- التوحيد ، الإيجاز ، دقة العرض. يتميز أسلوب العمل الرسمي بصياغة واضحة لا لبس فيها.

من حيث الاستخدام ادوات اللغةيتميز هذا النمط بمزيج من المفردات المحايدة والكتب الخاصة.

لذلك ، اكتشفنا ما يميز أسلوب الكلام عن الآخر ، وحددنا المؤشرات النوعية لجميع الأنماط الوظيفية. نؤكد أن معرفة ميزات الأسلوب والقدرة على التمييز بينها ضرورية للتعبير عن أفكار الفرد بشكل صحيح وفقًا لحالة اتصال معينة.

أسئلة لضبط النفس:

1. ما هو أسلوب الكلام الوظيفي؟

2. ما هو أساس تقسيم اللغة الأدبية إلى أساليب وظيفية؟

3. ما هي الأساليب الوظيفية التي تعرفها؟

4. ماذا يعني المصطلحان "subyle" و "النوع"؟

5. ما هي الأنواع الفرعية والأنواع التي تبرز في كل نمط وظيفي للكلام؟

6. ما هي السمات البارزة:

أ) أسلوب العامية اليومية ؛

ب) الأسلوب الأدبي والفني ؛

ج) الأسلوب الاجتماعي والصحفي ؛

د) الأسلوب العلمي.

ه) أسلوب العمل الرسمي؟

7. كيف ترتبط الأساليب الوظيفية للغة الأدبية الروسية؟

محاضرة 3NORMS OF THE RUSSIAN LITERARY LANGUAGE (خيارات ، أنواع NORM)

يخطط

1. مفهوم قاعدة اللغة (القاعدة الأدبية).

2. خيارات نورم.

3. أنواع القاعدة.

1. أهم جودة لثقافة الكلام هي صحتها ، بمعنى آخر ، امتثالها قواعد اللغة.

ما هو مدرج في هذا المفهوم؟ دعونا نقدم تعريفًا.

قاعدة اللغة (القاعدة الأدبية) هي قواعد استخدام وسائل اللغة ، الاستخدام الموحد ، النموذجي ، المعترف به عمومًا لعناصر اللغة الأدبية في فترة معينة من تطورها.

المعيار اللغوي ظاهرة معقدة ومتناقضة إلى حد ما: فهو يجمع ديالكتيكيًا بين عدد من العناصر المعاكسة الميزات.نسرد أهمها ونقدم التعليقات اللازمة.

1. نسبي الاستدامةو المزيدقواعد اللغة هي شروط ضرورية لضمان توازن نظام اللغة لفترة طويلة. في الوقت نفسه ، فإن القاعدة هي ظاهرة تاريخية ، تفسرها الطبيعة الاجتماعية للغة ، والتي تتطور باستمرار جنبًا إلى جنب مع الخالق والمتحدث الأصلي - المجتمع نفسه.

تعود الطبيعة التاريخية للقاعدة إلى الديناميكية والتغيير.ما كان هو المعيار في القرن الماضي وحتى منذ 10 إلى 15 عامًا ، قد يصبح اليوم انحرافًا عنه. إذا لجأت إلى القواميس والمصادر الأدبية التي يبلغ عمرها 100 عام ، يمكنك أن ترى كيف تغيرت معايير الإجهاد والنطق والأشكال النحوية للكلمات ومعناها (الكلمات) واستخدامها. على سبيل المثال ، قالوا في القرن التاسع عشر: خزانة(بدلا من مخزنة), زيرا(بدلا من الحرارة), صارم(بدلا من صارم), هادئ(بدلا من هادئ), الكسندرينسكيالمسرح (بدلاً من الكسندرينسكي), عاد(بدلا من عودة); في الكرة, الطقس ، القطارات ، هذا الباليتو الجميل (تي) (معطف) ؛ من المؤكد(بدلا من بالضرورة), بحاجة ل(بدلا من من الضروري) إلخ.

2. من ناحية ، يتم تمييز القاعدة انتشارو طبيعة إلزاميةالامتثال لقواعد معينة ، والتي بدونها سيكون من المستحيل "إدارة" عناصر الكلام. من ناحية أخرى ، يمكن للمرء أن يتحدث أيضًا عن "التعددية اللغوية"التواجد المتزامن لعدة خيارات (مزدوجة) معترف بها على أنها معيارية. وهذا نتيجة تفاعل التقاليد والابتكارات والاستقرار والتنوع والذاتية (مؤلف الخطاب) والموضوعية (اللغة).

3. أساسي مصادر قواعد اللغة- هذه ، أولاً وقبل كل شيء ، أعمال الأدب الكلاسيكي ، والخطاب النموذجي للمتحدثين الأصليين المتعلمين تعليماً عالياً ، والمقبولة عموماً ، والمنتشرة على نطاق واسع الاستخدام الحديثوكذلك البحث العلمي. ومع ذلك ، الاعتراف بأهمية التقليد الأدبيو سلطة المصدر، يجب أن تؤخذ في الاعتبار أيضًا فردية المؤلفقادرة على انتهاك القواعد ، والتي ، بالطبع ، لها ما يبررها حالات معينةالاتصالات.

في الختام ، نؤكد أن القاعدة الأدبية موضوعية: لم يخترعها العلماء ، لكنها تعكس العمليات والظواهر المنتظمة التي تحدث في اللغة. معايير اللغة إلزامية لكل من الكلام الشفوي والمكتوب. يجب أن نفهم أن القاعدة لا تقسم الوسائل اللغوية إلى "جيد" و "سيئ". إنه يشير إلى مدى ملاءمة استخدامها في موقف تواصلي معين.

بشكل عام ، كرّس المعيار الأدبي كل ما تم إنشاؤه في سلوك الكلام لممثلي هذا المجتمع. وهي ضرورية لأنها تساعد في الحفاظ على سلامة اللغة الأدبية ووضوحها ، وتحميها من اللهجات العامية ، واللهجات ، والمصطلحات.

2. التغيير في القواعد اللغوية يسبقه ظهور والخيارات(مزدوجة) الموجودة بالفعل في الكلام ويستخدمها المتحدثون الأصليون. تنعكس متغيرات المعايير في القواميس الخاصة ، مثل قاموس Orthoepic ، وقاموس صعوبات اللغة الروسية ، وقاموس تجميع الكلمات ، إلخ.

يخرج 3 درجات معيارية:

– القاعدة من الدرجة الأولى- صارمة ، جامدة ، لا تسمح بالخيارات (على سبيل المثال ، وضع، لكن لا تستلقي؛ ر ، دعوةلكن لا المكالمات؛ جوارب،لكن لا جورب);

– القاعدة من الدرجة الثانية- أقل صرامة ، مما يسمح بخيارات متساوية ، مجمعة في إدخال قاموس بواسطة الاتحاد "و" (على سبيل المثال ، الصحيحو ، الستائر اليمنى(راجعو رر.), عديم الاخلاقو عديم الاخلاق);

– القاعدة من الدرجة الثالثة- الأكثر قابلية للتنقل ، حيث يكون أحد الخيارات هو الخيار الرئيسي (المفضل) ، والثاني ، على الرغم من قبوله ، أقل استحسانًا. في مثل هذه الحالات ، يكون الخيار الثاني مسبوقًا بملاحظة "إضافي"(مسموح به) ، أحيانًا مع علامات أسلوبية أو علامة أسلوبية فقط: "عامية"(عامية)، "شاعرية".(شعري) ، "الأستاذ".(محترف) إلخ. على سبيل المثال: bank سمك الرنكة(إضافي سبراتس)،فنجان شاي(توسع إضافي شاي), بوصلة(الأستاذ. بوصلة).

يسمى معيار الدرجة الأولى القاعدة الحتمية، معايير الدرجة الثانية والثالثة - قواعد التصرف.

في الوقت الحاضر ، أصبحت عملية تغيير المعايير اللغوية نشطة بشكل خاص وملحوظة على خلفية الأحداث ذات الأهمية التاريخية والسياسية ، والإصلاحات الاقتصادية ، والتغيرات في المجال الاجتماعيالعلم والتكنولوجيا. يجب أن نتذكر أن قاعدة اللغة ليست عقيدة: اعتمادًا على شروط وأهداف وغايات الاتصال ، وعلى خصائص أسلوب معين ، يكون الانحراف عن القاعدة ممكنًا. ومع ذلك ، يجب أن تعكس هذه الانحرافات متغيرات المعايير الموجودة في اللغة الأدبية.

3. وفقًا للمستويات الرئيسية للغة ومجالات استخدام الأدوات اللغوية ، يتم تمييز ما يلي أنواع القواعد.

1. قواعد تقويم العظام(غرام. الكلام الصحيح) - أعراف التشديد والنطق. تتداخل الأخطاء الإملائية مع تصور خطاب المتحدث. دور اجتماعيالنطق الصحيح كبير جدًا ، لأن المعرفة بقواعد تقويم العظام تسهل إلى حد كبير عملية الاتصال.

من أجل عدم ارتكاب أخطاء في الكلام ، تحتاج إلى استخدام قواميس خاصة ، مثل قاموس الإجهاد الروسي ، والقاموس العظمي ، وقاموس صعوبات الكلام الشفوي ، وما إلى ذلك.

الخيارات الخارجة عن القاعدة الأدبية مصحوبة بعلامات مانعة: " لا أنهار ".(لا ينصح)، "ليس صحيحا."(ليس صحيحا)، "غير مهذب."(الخام)، "نخالة."(كلمات بذيئة) ، إلخ.

2. القواعد المعجميةأو قواعد استخدام الكلمة هي: أ) استخدام الكلمة في المعاني الموجودة فيها لغة حديثة؛ ب) معرفة توافقها المعجمي والنحوي ؛ ج) الاختيار الصحيح لكلمة من سلسلة مرادفات ؛ د) مدى ملاءمة استخدامه في موقف كلام معين.

3. القواعد المورفولوجيةينظم تكوين واستخدام الأشكال النحوية للكلمة. لاحظ أن القواعد المورفولوجية تشمل في المقام الأول: معايير تحديد الجنس النحوي لبعض الأسماء ، ومعايير تكوين جمع الأسماء ، ومعايير تكوين واستخدام أشكال الحالة من الأسماء والصفات والأرقام والضمائر ؛ المعايير التعليمية للمقارنة و التفوقالصفات و الظروف؛ قواعد تكوين واستخدام أشكال الفعل ، إلخ.

4. القواعد النحويةالمرتبطة بقواعد بناء واستخدام الجمل ونماذج الجمل المختلفة. عند بناء عبارة ، من الضروري أولاً وقبل كل شيء تذكر الإدارة ؛ عند بناء جملة ، يجب على المرء أن يأخذ في الاعتبار دور ترتيب الكلمات ، واتباع قواعد استخدام العبارات الظرفية ، وقوانين تكوين جملة معقدة ، وما إلى ذلك.

غالبًا ما يتم الجمع بين المعايير المورفولوجية والنحوية تحت الاسم العام - قواعد النحو.

5. قواعد الإملاء (قواعد الإملاء)و قواعد الترقيملا تسمح بتشويه الصورة المرئية لكلمة أو جملة أو نص. للكتابة بشكل صحيح ، تحتاج إلى معرفة قواعد الإملاء المقبولة عمومًا (كتابة كلمة أو شكلها النحوي) وعلامات الترقيم (علامات الترقيم).

أسئلة لضبط النفس:

1. ما هي قاعدة اللغة وما هي سماتها؟

2. ما هو التناقض في القاعدة؟

3. ما هي الفروق في درجة المعيارية؟

4. ما هي أنواع القواعد التي يمكن تمييزها وفقًا للمستويات الرئيسية للغة ومجالات استخدام وسائل اللغة؟

دعونا ننتقل إلى دراسة تفصيلية لأنواع المعايير المذكورة أعلاه.

المعايير الفيزيائية

يخطط

1. معايير تحديد الضغط (القواعد التوكيدية).

2. نطق أحرف العلة.

3. نطق الأصوات الساكنة.

4. ملامح نطق الكلمات الأجنبية.

1. تقويم العظام من الكلامهو الامتثال للقواعد النطق الأدبيواللهجات. يعتبر الوضع الصحيح للتوتر والنطق الصحيح والمثالي من المؤشرات المهمة على المستوى الثقافي العام للشخص. من أجل أن يكون العرض التقديمي الشفوي ناجحًا ، يجب أن يكون معبرًا ، وأن يتم التعبير عن طريق النطق الكفء والواضح والواضح والتنغيم الصحيح والتوتر. دعونا نحلل بالتتابع الجوانب الرئيسية لتقويم العظام الروسيوهي: قواعد التشديد ، وقواعد نطق أحرف العلة المجهدة وغير المضغوطة ، والساكن الثابت واللين ، والصم والصم ، وقواعد نطق الأشكال النحوية الفردية والكلمات ذات الأصل الأجنبي.

نظرًا لعدم تجانس الضغط وتنقله في اللغة الروسية ، فهناك كلمات بها ما يسمى بالإجهاد المزدوج ، أو خيارات اللهجة.البعض منهم مساو. علي سبيل المثال: الصدأو الصدأ ، كرات اللحمو كرات اللحم المقرمشةو متلألئ ، حلقةو loop´ شاحبو ، الموجات شاحبةو أمواج.ومع ذلك ، غالبًا ما يتم وصف متغيرات الإجهاد على أنها غير متكافئ، بمعنى آخر. واحد منهم هو الرئيسي (المفضل) ، والآخر مقبول (إضافي). علي سبيل المثال: جبن[يضيف. جبن],تخمة[يضيف. تا دوسى], غير ذلك[يضيف. غير ذلك], ظاهرة[يضيف. ظاهرة],موجز[يضيف. موجز].

إذا كان القاموس يحتوي على متغيرين غير متساويين بدون علامات ، فسيتم وضع المتغير الرئيسي في المقام الأول ، متبوعًا بصيغة مقبولة وغير مرغوبة.

هناك أيضا مشكلة التمييز بين ما يسمى الخيارات الدلالية- أزواج من الكلمات التي يُقصد بها تنوع التوتر لتمييز معنى الكلمات: طحينو الدقيق والحدةو الحدة والجبنو اهتز القلعةو القلعة المغمورةو مغمورةإلخ. تسمى هذه الأزواج من الكلمات متجانسات.

في بعض الأحيان ، يعدل تنوع الإجهاد إلى حد ما نهاية الكلمات التي تعتبر متغيرات دلالية. علي سبيل المثال: جوائز واضحة(بكاء) - التجنيد الإجباري(سن)، المتقدمة(حول النشاط) - المتقدمة(طفل)، لغوي(حول السجق) - لغوي(عن الخطأ).

من بين الخيارات غير المتكافئة ، ينبغي للمرء أن يميز خيارات الأسلوب.هذه أزواج من الكلمات تستخدم ، اعتمادًا على مكان التوتر ، في أنماط وظيفية مختلفة للغة الأدبية أو مجالات اتصال ضيقة ، أو تنتمي إلى الاحتراف. في هذه الحالات ، تكون المتغيرات الأسلوبية مصحوبة في القواميس بالتسميات المقابلة: "متخصص."(استخدام خاص) "شاعرية".(خطاب شعري) "تقنية."(مصطلح تقني) "الأستاذ".(الاحتراف) ، وما إلى ذلك ، على عكس "الاستخدام الشائع"(متغير شائع). قارن: عضة(تستخدم بشكل عام) - يعض(متخصص.)، الحرير(تستخدم بشكل عام) - حرير(شاعر.)، الذري(تستخدم بشكل عام) - ذري(أستاذ) ، بوصلة(مشترك) - بوصلة(للبحارة) السكتة الدماغية(تستخدم بشكل عام) - النصيحة(عسل.).

الخيارات غير المتكافئة الخيارات المعيارية الكرونولوجية.هذه أزواج m من الكلمات التي يرتبط فيها تنوع الإجهاد بالفترة الزمنية لاستخدام هذه الكلمة في الكلام. النسخة القديمة التي عفا عليها الزمن مصحوبة في القواميس بملاحظة "عفا عليها الزمن".علي سبيل المثال: صناعة(عصري) - صناعة(عفا عليها الزمن) ، الأوكرانية(عصري) - اوكراني(عفا عليها الزمن) ، زاوية(عصري) - إنطباع(عفا عليها الزمن) ، انتظر(عصري) - انتظر(عفا عليها الزمن) ، مرئي(عصري) - مائي(عفا عليها الزمن) ، ضروري(عصري) - يحتاج(عفا عليها الزمن) ، شقق سكنية(عصري) - شقق سكنية(عفا عليها الزمن).

وفقًا لـ L.I. Skvortsov ، باللغة الروسية ، يمتلك الباحثون أكثر من 5 آلاف كلمة شائعة الاستخدام يتم فيها تسجيل تقلبات الإجهاد.

علم الأسلوب(كلمة "أسلوب" تأتي من اسم الإبرة ، أو الستايل الذي كتب به الإغريق القدماء على أقراص مشمعة) هو فرع من علم اللغة يدرس أنماط اللغة الأدبية (الأساليب الوظيفية للكلام) ، أنماط عمل اللغة في مجالات الاستخدام المختلفة ، وخصائص استخدام الوسائل اللغوية اعتمادًا على الموقف ، ومحتوى وأهداف البيان ، ونطاق وشروط الاتصال. يقدم علم الأسلوب النظام الأسلوبي للغة الأدبية على جميع مستوياتها والتنظيم الأسلوبي للكلام الصحيح (وفقًا لمعايير اللغة الأدبية) والدقيق والمنطقي والتعبري.

يعلم علم الأسلوب الاستخدام الواعي والمناسب لقوانين اللغة واستخدام الوسائل اللغوية في الكلام.

هناك اتجاهان في الأسلوب اللغوي: أسلوبي اللغة وأسلوب الكلام (الأسلوب الوظيفي). تستكشف أسلوبية اللغة البنية الأسلوبية للغة ، وتصف الوسائل الأسلوبية للمفردات وعلم العبارات والقواعد.

تدرس الأسلوبية الوظيفية ، أولاً وقبل كل شيء ، أنواع الكلام المختلفة ، ومشروطيتها بأهداف مختلفة من الكلام. يعطي M.N. Kozhina التعريف التالي: "النمط الوظيفي هو علم اللغة، الذي يدرس ميزات وأنماط أداء اللغة في أنواع مختلفة من الكلام ، والتي تتوافق مع مجالات معينة من النشاط البشري والتواصل ، فضلاً عن بنية الكلام للأنماط الوظيفية الناتجة و "معايير" الاختيار والجمع بين اللغة تعني فيهم.

في جوهرها ، يجب أن يكون الأسلوب وظيفيًا باستمرار. يجب أن تكشف عن الاتصال أنواع مختلفةالحديث مع الموضوع ، والغرض من البيان ، وشروط الاتصال ، والمرسل إليه الخطاب ، وموقف المؤلف من موضوع الخطاب. أهم فئة للأسلوب الأنماط الوظيفية- منوعات الخطاب الأدبي (لغة أدبية) تخدم مختلف جوانب الحياة الاجتماعية. الأنماططرق مختلفة لاستخدام اللغة في التواصل.

يتميز كل نمط من أنماط الكلام بأصالة اختيار وسائل اللغة ، وبمزيجها الفريد مع بعضها البعض.

وهكذا ، يتم تمييز خمسة أنماط من اللغة الأدبية الروسية:

عامية؛

عمل رسمي؛

علمي؛

صحفي.

فن.

تكلميخدم التواصل المباشر ، عندما نشارك أفكارنا أو مشاعرنا مع الآخرين ، نتبادل المعلومات حول القضايا اليومية. غالبًا ما تستخدم المفردات العامية والعامية. يتسم أسلوب المحادثة بالعاطفة ، والتصويرية ، والملموسة ، وبساطة الكلام.

في الخطاب العامي ، انفعالية الكلام ، على عكس الخطاب الفني ، ليست نتيجة عمل إبداعي أو مهارة فنية. إنه رد فعل حي للأحداث ، لأفعال الناس من حولهم.

يؤدي التواصل السهل إلى قدر أكبر من الحرية في اختيار الكلمات والتعبيرات العاطفية: تُستخدم الكلمات العامية على نطاق أوسع (غبي ، روتوسي ، متجر ناطق ، قهقه ، طقطقة) ، عامية (صهيل ، ميتة ، فظيعة ، غبية) ، كلمات عامية (أسلاف - آباء) ).

في الخطاب العامي ، غالبًا ما يتم استخدام الكلمات التي تحتوي على لاحقات التقييم ، خاصةً الضمائر: شمعة ، شمعة (شمعة محايدة) ، نافذة ، نافذة (نافذة محايدة) ، إلخ.

يتميز أسلوب المحادثة بجمل بسيطة وشكل حواري للكلام ونداءات. يتم تجديد محتوى الخطاب العامي ، الذي يبدو في الاتصال المباشر ، من خلال حالة الكلام. لذلك ، فإن الجمل غير المكتملة متأصلة في الأسلوب العامي: فقط تلك التي تكمل النسخ المتماثلة للمحاور للمعلومات الجديدة التي تطور موضوع الكلام تجد تعبيرًا فيها.

مثال على الخطاب العامي: قبل شهر من مغادرة موسكو ، لم يكن لدينا مال - كان أبي هو الذي كان يستعد للصيد ... وهكذا بدأ الصيد. جلس والدي على الشاطئ ، وضع كل منزله ، وأنزل القفص في الماء ، وألقى بقضبان الصيد الخاصة به - لم يكن هناك سمكة.

أسلوب علميهو أسلوب الاتصال العلمي. أنواعه مقاله بحثيهالأدب التربوي.

يتميز الأسلوب العلمي في الكلام باستخدام المصطلحات والكلمات المجردة ؛ تم استبعاد المفردات العامية العاطفية والوحدات اللغوية وما إلى ذلك تمامًا ؛ استخدام واسع النطاق للأسماء اللفظية ، والمشاركين والمشاركين ، وغلبة المضاف و حالة اسميةالاسم ، وأشكال الفعل من المضارع للمضارع الثالث ، وما إلى ذلك ؛ استخدام الجمل المعقدة ، بما في ذلك الجمل متعددة المكونات ، إلخ.

الغرض الرئيسي من النص العلمي هو وصف الظواهر والأشياء وتسميتها وشرحها. السمات المشتركة لمفردات النمط العلمي هي: استخدام الكلمات في المعنى المباشر؛ نقص الوسائل التصويرية (الصفات ، الاستعارات ، المقارنات الفنية ، المبالغة ، إلخ)؟ استخدام واسع للمفردات والمصطلحات المجردة. على سبيل المثال: أهم الخصائص الاقتصادية والبيولوجية للأصناف هي: مقاومة ظروف النمو (المناخ والتربة والآفات والأمراض) والمتانة وقابلية النقل ومدة التخزين. (ج. فيتيسوف)

أسلوب العمل الرسميتستخدم للتواصل ، والإبلاغ في مكان رسمي (مجال التشريع ، والعمل المكتبي ، والأنشطة الإدارية والقانونية). في إطار هذا النمط ، يتم وضع وثائق مختلفة: القوانين والأوامر والقرارات والخصائص والبروتوكولات والإيصالات والشهادات.

في أسلوب العمل الرسمي ، لا يوجد مكان لإظهار شخصية المؤلف ، وبالتالي أهميتها سمة النمط- الشكليات والدقة. يتميز أسلوب العمل بمفردات خاصة (مرسوم ، بروتوكول ، قرار ، إلخ) ومجموعات ثابتة (اتخذ قرارًا ، واعتبره غير صالح ، ويجب الإشارة إليه ، ويجب وضعه في الاعتبار ، وما إلى ذلك).

مثال على أسلوب العمل الرسمي للكلام:

قائمة النظام

يتم استدعاء قائمة النظام بواسطة الزر الموجود في الزاوية اليسرى العليا من النافذة. الأوامر الموجودة في هذه القائمة موحدة لجميع التطبيقات في بيئة Windows. قائمة النظام متاحة في كل نافذة وثيقة. يمكن استدعاؤه حتى إذا تم تصغير النافذة إلى رمز بالنقر فوق الرمز مرة واحدة باستخدام زر الماوس. هناك أيضًا طريقة لفتح قائمة النظام من خلال لوحة المفاتيح - باستخدام مجموعة المفاتيح.

يتم تحديد أوامر قائمة النظام باستخدام الماوس أو مفاتيح المؤشر أو عن طريق كتابة أحرف مسطرة في اسم الأمر مع. (في. باسكو)

أسلوب صحفي- هذا هو أسلوب الصحف والمجلات والكتب والمقالات الأدبية النقدية والخطب في الموضوعات الاجتماعية والسياسية في أي جمهور على اتصال مباشر مع الخطاب ، وكذلك الخطب في الإذاعة والتلفزيون ، إلخ.

المهمة الرئيسية هي التأثير على المستمع أو القارئ من أجل تشجيعه (هم) على التصرف والتفكير وما إلى ذلك. الموضوعات الرئيسية هي المشاكل الاجتماعية والسياسية والأخلاقية والأخلاقية.

في الخطب المتعلقة بالمواضيع الاجتماعية والسياسية ، هناك الكثير من المفردات والوحدات اللغوية المحددة: المجتمع ، والنقاشات ، والبرلمان ، والإجراءات القاسية ، والانفجار الاجتماعي ، والوقوف على الحراسة ، وما إلى ذلك.

من أجل التأثير على المستمع أو القارئ في الصحافة ، تُستخدم الكلمات والتعبيرات على نطاق واسع ذات التلوين الإيجابي التقييمي (الشجاع ، الرائع ، إلخ) والتلوين التقييمي السلبي (الأعمال الخيرية الزائفة ، والبلطجية ، والصحافة الصفراء ، وما إلى ذلك).

الأسلوب الصحفي أكثر حرية في اختيار وسائل اللغة من الأسلوب العلمي والتجاري. الأمثال والتعابير المجنحة والوحدات اللغوية والوسائل الفنية والبصرية (المقارنات والاستعارات وما إلى ذلك) والمفردات العامية مناسبة في الصحافة ؛ الاستفهام (الأسئلة الخطابية في كثير من الأحيان) والجمل التعجبية ، والنداءات وغيرها من الأساليب المستخدمة على نطاق واسع.

مثال على أسلوب الكلام الصحفي:

وغني عن القول أن روسيا غنية بالموارد الطبيعية والاحتياطيات المعدنية - والجميع يعرف ذلك. لكن ثروتها الحقيقية هي الناس وذكائهم ومعرفتهم وخبراتهم. خارج روسيا ، فهموا منذ فترة طويلة ما هو مصدر ثروتنا الذي لا ينضب حقًا. كما كان من قبل ، يحاول العديد من العلماء الشباب الذهاب إلى الغرب. والسبب في ذلك ليس المال دائمًا. في كثير من الأحيان لا توجد معدات ضرورية في المختبرات وظروف العمل. كيف تصلح الوضع؟ بادئ ذي بدء ، تحتاج إلى تعلم كيفية تقييم المعرفة بشكل صحيح - الطريقة التي يتم بها ذلك في جميع البلدان المتقدمة (وفقًا لـ V. A.Makarov)

الكلام الفني- الخطاب الروائي (النثر والشعر). الخطاب الفني ، الذي يؤثر على خيال القراء ومشاعرهم ، ينقل أفكار ومشاعر المؤلف ، ويستخدم كل ثراء المفردات والإمكانيات أنماط مختلفة، التي تتميز بالرسمية والعاطفية.

تختلف عاطفية الخطاب الفني اختلافًا كبيرًا عن عاطفية الأنماط اليومية العامية والصحفية ، في المقام الأول من حيث أنه يؤدي وظيفة جمالية.

تتغلغل عناصر الأنماط الأخرى بسهولة في الخطاب الفني ، إذا كانت ضرورية لتحقيق أهداف وغايات معينة ، لذلك فهي تتميز بتنوعها وتنوعها الأسلوبي. لذلك ، لإعادة إنشاء حقبة تاريخية ، يستخدم الكتاب التاريخيات (أو الأثريات) ، لوصف حياة الناس في أي مكان - الديالكتيك ، إلخ.

مثال على الخطاب الفني:

"كل شيء ستلتقي به في شارع نيفسكي بروسبكت ، كل شيء مليء بالآداب: رجال يرتدون معاطف طويلة ، وأيديهم في جيوبهم ، وسيدات يرتدين قبعات. ستجد هنا سوالف فريدة من نوعها ، مرت بفن غير عادي ومدهش تحت ربطة عنق ، أو مخمل ، أو ساتان ، أو سوالف سوداء ، مثل السمور أو الفحم ، ولكن ، للأسف ، تنتمي إلى كوليجيوم أجنبي واحد فقط ...

هنا ستقابل شاربًا رائعًا ، بدون قلم ، لا فرشاة مصورة ؛ الشارب ، الذي يكرس له النصف الأفضل من الحياة ، هو موضوع الوقفات الاحتجاجية الطويلة أثناء النهار والليل ، الشارب ، الذي انسكبت عليه ألذ العطور والروائح ... آلاف الأنواع من القبعات والفساتين ، الأوشحة - الملونة ، الخفيفة ، ... - ستعمي على الأقل من في شارع نيفسكي بروسبكت. (ن. جوجول)

أنماط اللغة هي أشكالها المتنوعة التي تخدم جانبًا أو آخرًا من جوانب الحياة الاجتماعية. لديهم جميعًا بعض المعلمات المشتركة: الغرض أو حالة الاستخدام ، والأشكال التي توجد بها ، والمجموعة

المفهوم نفسه يأتي من الكلمة اليونانية "stilos" ، والتي تعني عصا للكتابة. كتخصص علمي ، تبلورت الأسلوبية أخيرًا في العشرينات من القرن العشرين. من بين أولئك الذين درسوا مشاكل الأسلوب بالتفصيل م في لومونوسوف ، إف آي بوسلايف ، جي أو فينوكور ، إي دي بوليفانوف. روزنثال ، في فينوغرادوف ، إم إن كوزينا وآخرون اهتماما جديا بالأنماط الوظيفية الفردية.

خمسة باللغة الروسية

الأنماط الوظيفية للغة هي سمات معينة للخطاب نفسه أو تنوعه الاجتماعي ، ومفردات وقواعد محددة تتوافق مع مجال النشاط وطريقة التفكير.

في اللغة الروسية ، يتم تقسيمها تقليديًا إلى خمسة أنواع:

• عامية؛
• عمل رسمي؛
• علمي؛
• صحفي.
• فن.

تعتمد معايير ومفاهيم كل منها على العصر التاريخي وتتغير بمرور الوقت. حتى القرن السابع عشر ، اختلفت مفردات اللغة العامية وقواميس الكتب اختلافًا كبيرًا. أصبحت اللغة الروسية أدبية فقط في القرن الثامن عشر ، ويرجع الفضل في ذلك إلى حد كبير إلى جهود إم في لومونوسوف. بدأت الأنماط الحديثة للغة تتشكل في نفس الوقت.

ولادة الأنماط

في العصر الروسي القديم كان هناك أدب كنسية ووثائق تجارية وسجلات. عامية لغة الحياة اليوميةمختلف تمامًا عنهم. في الوقت نفسه ، كان هناك الكثير من القواسم المشتركة بين المستندات المنزلية والتجارية. بذل M. V. Lomonosov الكثير من الجهود لتغيير الوضع.

لقد وضع الأساس للنظرية القديمة ، حيث سلط الضوء على الأنماط العالية والمنخفضة والمتوسطة. وفقا لها ، تم تشكيل اللغة الروسية الأدبية نتيجة للتطوير المشترك للكتاب والمتغيرات العامية. اتخذت أشكالًا محايدة من الناحية الأسلوبية كأساس وتحولت من أحدهما إلى الآخر ، وسمحت باستخدام التعبيرات الشعبية وقيدت استخدام الكلمات السلافية غير المعروفة والمحددة. بفضل إم في لومونوسوف ، تم تجديد أنماط اللغة التي كانت موجودة في ذلك الوقت بالأنماط العلمية.

بعد ذلك ، أعطى A. S. Pushkin زخما لمزيد من تطوير الأسلوب. أرسى عمله أسس الأسلوب الفني.

أوامر موسكو وكانت إصلاحات بيتر بمثابة أصول لغة الأعمال الرسمية. شكلت السجلات والخطب والتعاليم القديمة أساس الأسلوب الصحفي. في النسخة الأدبية ، بدأت تتشكل فقط في القرن الثامن عشر. حتى الآن ، تم تعريف جميع الأنماط الخمسة للغة جيدًا ولها أنواع فرعية خاصة بها.

المحادثة والمنزلية

كما يوحي الاسم ، يُستخدم هذا النمط من الكلام في الاتصالات اليومية. على عكس المصطلحات واللهجات ، فهو يعتمد على المفردات الأدبية. مجاله هو المواقف التي لا توجد فيها علاقة رسمية واضحة بين المشاركين. في الحياة اليوميةاستخدم غالبًا كلمات وتعبيرات محايدة (على سبيل المثال ، "أزرق" ، "حصان" ، "يسار"). ولكن يمكنك استخدام الكلمات ذات التلوين العامي ("غرفة خلع الملابس" ، "ضيق الوقت").

ضمن العامية ، هناك ثلاثة أنواع فرعية: كل يوم ، كل يوم ، عمل يومي ، ورسائل. هذا الأخير يشمل المراسلات الخاصة. العامية والأعمال - نوع مختلف من التواصل في بيئة رسمية. تقسم أنماط اللغة العامية والأعمال الرسمية للغة (درس أو محاضرة كمثال آخر) بمعنى معين هذه الأنواع الفرعية فيما بينها ، حيث يمكن أن تُنسب إلى كليهما.

يسمح بالتعبيرات المألوفة والحنونة والمختصرة ، وكذلك الكلمات ذات اللواحق التقييمية (على سبيل المثال ، "منزل" ، "أرنب" ، "تفاخر"). يمكن أن يكون الأسلوب العامي واليومي مشرقًا ومجازيًا للغاية بسبب استخدام الوحدات اللغوية والكلمات ذات الدلالة التعبيرية العاطفية ("تغلب على الدولارات" ، "بالقرب" ، "الطفل" ، "المباركة" ، "التنورة").

تستخدم الاختصارات المختلفة على نطاق واسع - "سيء" ، "سيارة إسعاف" ، "حليب مكثف". عاميةأسهل من الكتب - استخدام المشتركين والمشاركين ، والجمل المعقدة متعددة الأجزاء غير مناسبة. بشكل عام ، يتوافق هذا الأسلوب مع الأسلوب الأدبي ، ولكن في نفس الوقت له خصائصه الخاصة.

أسلوب علمي

إنه ، مثل العمل الرسمي ، صارم للغاية في اختيار الكلمات والتعبيرات ، ويضيق بشكل حاد حدود ما هو مسموح به. لا تسمح اللغة الروسية باللهجات ، والمصطلحات ، والتعبيرات العامية ، والكلمات ذات الدلالات العاطفية. يخدم مجالات العلم والإنتاج.

نظرًا لأن الغرض من النصوص العلمية هو تقديم بيانات البحث والحقائق الموضوعية ، فإن هذا يضع متطلبات تكوينها والكلمات المستخدمة. كقاعدة عامة ، يكون تسلسل العرض كما يلي:

• مقدمة - تحديد المهمة والهدف والسؤال ؛
• الجزء الرئيسي هو البحث عن خيارات الإجابة وتعدادها ، ووضع الفرضية والأدلة ؛
• الاستنتاج - الجواب على السؤال ، تحقيق الهدف.

يتم بناء عمل في هذا النوع بشكل متسق ومنطقي ، ويقدم نوعين من المعلومات: الحقائق ، وكيف ينظمها المؤلف.

يستخدم الأسلوب العلمي للغة استخدامًا واسعًا للمصطلحات ، البادئات anti- ، bi- ، شبه- ، super- ، اللاحقات -ost ، -ism ، -ni-e (الأجسام المضادة ، ثنائية القطب ، المستعر الأعظم ، المستقرة ، الرمزية ، الاستنساخ). علاوة على ذلك ، لا توجد المصطلحات من تلقاء نفسها - إنها تتشكل شبكة معقدةالعلاقات والأنظمة: من العام إلى الخاص ، ومن الكل إلى الجزء ، والجنس / الأنواع ، والهوية / الأضداد ، وما إلى ذلك.

المعايير الإلزامية لمثل هذا النص هي الموضوعية والدقة. تستبعد الموضوعية المفردات الملونة عاطفياً ، وعلامات التعجب ، والمنعطفات الفنية للكلام ، وهنا من غير المناسب سرد قصة بضمير المتكلم. غالبًا ما ترتبط الدقة بالمصطلحات. كتوضيح ، يمكن للمرء أن يستشهد بمقتطف من كتاب أناتولي فومينكو “طرق التحليل الرياضينصوص تاريخية.

في الوقت نفسه ، تعتمد درجة "تعقيد" النص العلمي في المقام الأول على الجمهور المستهدف والغرض - من هو المقصود بالعمل بالضبط ، ومقدار المعرفة المفترض أن يكون لدى هؤلاء الأشخاص ، وما إذا كان بإمكانهم فهم ما يقال . من الواضح أنه في حدث مثل درس اللغة الروسية ، يلزم وجود أنماط بسيطة من الكلام والتعبير ، كما أن المصطلحات العلمية المعقدة مناسبة أيضًا لمحاضرة لكبار الطلاب في إحدى الجامعات.

بالطبع ، تلعب العوامل الأخرى أيضًا دورًا مهمًا - الموضوع (في العلوم التقنية ، اللغة أكثر صرامة وتنظيمًا من العلوم الإنسانية) ، والنوع.

ضمن هذا الأسلوب ، هناك متطلبات صارمة لتصميم الأعمال المكتوبة: أطروحات المرشح والدكتوراه ، والدراسات ، والملخصات ، وأوراق الفصل الدراسي.

أنواع وفروق الكلام العلمي

بالإضافة إلى العلم الفعلي ، هناك أيضًا أنظمة فرعية علمية وتعليمية وشعبية. يتم استخدام كل منها لغرض معين ولجمهور محدد. هذه الأنماط من اللغة هي أمثلة على تيارات تواصلية خارجية متشابهة في نفس الوقت.

النمط الفرعي العلمي والتعليمي هو نوع من نسخة خفيفة الوزن من الأسلوب الرئيسي الذي يُكتب فيه الأدب لأولئك الذين بدأوا للتو في دراسة مجال جديد. الممثلون - كتب مدرسية للجامعات والكليات والمدارس (المدرسة الثانوية) ، وجزء من الدروس ، وأدب آخر تم إنشاؤه للمبتدئين (أدناه مقتطف من كتاب علم النفس للجامعات: المؤلفون V. Slastenin ، Isaev I. et al.، "Pedagogy . دليل الدراسة ").

الأسلوب الفرعي غير الخيالي أسهل في الفهم من الأسلوبين الآخرين. والغرض منه هو شرح الحقائق والعمليات المعقدة للجمهور بطريقة بسيطة و لغة بسيطة. كتب مجموعة متنوعة من الموسوعات "101 معلومة عن ..." من قبله.

عمل رسمي

من بين 5 أنماط للغة الروسية ، هذا هو الأكثر رسمية. يتم استخدامه للتواصل بين الدول والمؤسسات مع بعضها البعض ومع المواطنين. هي وسيلة اتصال بين المواطنين في الإنتاج ، في المنظمات ، في قطاع الخدمات ، في حدود أدائهم لواجباتهم الرسمية.

يُصنف أسلوب العمل الرسمي على أنه كتابي ومكتوب ، ويستخدم في نصوص القوانين والأوامر والأوامر والعقود والتشريعات والتوكيلات والوثائق المماثلة. يستخدم النموذج الشفوي في الخطب والتقارير والتواصل في إطار علاقات العمل.

مكونات أسلوب العمل الرسمي

• تشريعي. يتم استخدامه شفويا وخطيا ، في القوانين واللوائح والقرارات والتعليمات والرسائل التفسيرية والتوصيات ، وكذلك في التعليمات ، مادة تلو الأخرى والتعليقات التشغيلية. يتم التحدث بها شفويا خلال المناقشات والنداءات البرلمانية.
• سلطة قضائية- موجود في شكلين شفهيًا ومكتوبًا ، ويستخدم في لوائح الاتهام ، والأحكام ، وأوامر التوقيف ، وقرارات المحكمة ، وشكاوى النقض ، والأفعال الإجرائية. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن سماعها أثناء المناقشات القضائية والمحادثات عند استقبال المواطنين ، إلخ.
• إداري- يتم تنفيذه كتابة في الأوامر والمواثيق والقرارات والعقود وعقود العمل والتأمين والرسائل الرسمية والعرائض المختلفة والبرقيات والوصايا والمذكرات والسير الذاتية والتقارير والإيصالات ووثائق الشحن. الشكل الشفهي للنمط الإداري الفرعي - الأوامر والمزادات والمفاوضات التجارية والخطب في حفلات الاستقبال والمزادات والاجتماعات وما إلى ذلك.
• دبلوماسي. يمكن العثور على هذا النوع المكتوب في شكل معاهدات واتفاقيات واتفاقيات ومواثيق وبروتوكولات وملاحظات شخصية. شكل شفوي - بلاغات ومذكرات وبيانات مشتركة.

في أسلوب العمل الرسمي تستخدم بنشاط ضع جمل، اقترانات مركبة وأسماء لفظية:

• على أساس…
• وفقا لل…
• على أساس…
• بسبب…
• بفضل…
• بسبب...

فقط أساليب العمل العلمية والرسمية للغة لها أشكال وهيكل واضح. في هذه القضيةهذا التطبيق ، السيرة الذاتية ، بطاقة الهوية ، شهادة الزواج وغيرها.

يتميز الأسلوب بنبرة محايدة للسرد ، وترتيب كلمات مباشر ، جمل معقدة، الإيجاز ، الإيجاز ، الافتقار إلى الفردية. تستخدم المصطلحات الخاصة والاختصارات والمفردات الخاصة والعبارات على نطاق واسع. ميزة أخرى لافتة للنظر هي الكليشيهات.

صحفي

تعتبر الأنماط الوظيفية للغة غريبة للغاية. الصحافة ليست استثناء. هو المستخدم في وسائل الإعلام والدوريات الاجتماعية والخطب السياسية والقضائية. في أغلب الأحيان ، يمكن العثور على عيناته في البرامج الإذاعية والتلفزيونية ومنشورات الصحف والمجلات والكتيبات والتجمعات.

تم تصميم الدعاية لجمهور عريض ، لذلك نادرًا ما توجد مصطلحات خاصة هنا ، وإذا كانت كذلك ، فيُطلب شرحها في نفس النص. إنه موجود ليس فقط في الكلام الشفوي والمكتوب - إنه موجود أيضًا في التصوير الفوتوغرافي والسينما والجرافيك والبصري والمسرحي والدرامي واللفظي والموسيقي.

للغة وظيفتان رئيسيتان: المعلومات والتأثير. المهمة الأولى هي نقل الحقائق للناس. والثاني تكوين الانطباع الصحيح للتأثير على الرأي حول الأحداث. تتطلب وظيفة المعلومات الإبلاغ عن بيانات موثوقة ودقيقة لا تهم المؤلف فحسب ، بل تهم القارئ أيضًا. يتم تحقيق التأثير من خلال الرأي الشخصي للمؤلف ، ودعواته إلى العمل ، وكذلك الطريقة التي يتم بها تقديم المواد.

بالإضافة إلى تلك الخاصة بهذا الأسلوب المعين ، هناك أيضًا سمات مشتركة للغة ككل: التواصلية والتعبيرية والجمالية.

وظيفة التواصل

التواصل هو المهمة الرئيسية والعامة للغة ، والتي تتجلى في جميع أشكالها وأنماطها. بالتأكيد جميع أنماط اللغة وأنماط الكلام لها وظيفة تواصلية. في الصحافة ، النصوص والخطب مخصصة لجمهور واسع ، ويتم تحقيق الملاحظات من خلال الرسائل والمكالمات من القراء والمناقشات العامة واستطلاعات الرأي. هذا يتطلب أن يكون النص مقروءا ومقروءا.

وظيفة معبرة

يجب ألا يتجاوز التعبير الحدود المعقولة - من الضروري مراعاة معايير ثقافة الكلام ، ولا يمكن أن يكون التعبير عن المشاعر هو المهمة الوحيدة.

وظيفة جمالية

من بين جميع أنماط الخطاب الروسي الخمسة ، توجد هذه الوظيفة في نسختين فقط. في النصوص الأدبية ، تلعب الجماليات دورًا مهمًا ؛ أما في الصحافة ، فإن دورها أقل بكثير. ومع ذلك ، فإن القراءة أو الاستماع إلى نص جيد التصميم ومدروس ومتناسق هو أكثر متعة. لذلك ، من المستحسن الانتباه إلى الصفات الجمالية في أي نوع من الأنواع.

أنواع الصحافة

ضمن النمط الرئيسي ، هناك عدد غير قليل من الأنواع المستخدمة بنشاط:

• خطابة.
• كتيب؛
• ميزة المقال؛
• ريبورتاج.
• feuilleton.
• مقابلة؛
• مقالة وغيرها.

يجد كل منهم تطبيقًا في مواقف معينة: الكتيب كنوع من العمل الفني والصحفي عادة ما يكون موجهًا ضد طرف معين ، ظاهرة اجتماعيةأو النظام السياسي ككل ، فإن التقرير الصحفي هو تقرير سريع وحيادي من المشهد ، والمقال هو نوع يحلل به المؤلف بعض الظواهر والحقائق ويعطيها تقييمه وتفسيره الخاص.

اسلوب فني

تجد جميع أنماط اللغة وأنماط الكلام تعبيرها من خلال الفن. ينقل مشاعر وأفكار المؤلف ، ويؤثر على خيال القارئ. إنه يستخدم جميع وسائل الأساليب الأخرى ، كل تنوع وثراء اللغة ، يتميز بالرموز ، والعاطفية ، وملموسة الكلام. تستخدم في الخيال.

من السمات المهمة لهذا الأسلوب الجماليات - هنا ، على عكس الصحافة ، فهي عنصر لا غنى عنه.

هناك أربعة أنواع من الأسلوب الفني:

• الملحم؛
• غنائي.
• دراماتيكي؛
• مشترك.

كل من هذه الأجناس لها نهجها الخاص في عرض الأحداث. إذا تحدثنا عن الملحمة ، فسيكون الشيء الرئيسي هنا هو قصة مفصلة عن الموضوع أو الحدث ، عندما يكون المؤلف نفسه أو أحد الشخصيات بمثابة الراوي.

في السرد الغنائي ، ينصب التركيز على الانطباع بأن الأحداث تركت على المؤلف. هنا الشيء الرئيسي هو التجارب ، ما يحدث في العالم الداخلي.

يصور النهج الدرامي كائنًا أثناء العمل ، ويظهر أنه محاط بأشياء وأحداث أخرى. تنتمي نظرية هذه الأجناس الثلاثة إلى V.G. Belinsky. في الشكل "الخالص" ، كل ما سبق نادر. في الآونة الأخيرة ، حدد بعض المؤلفين جنسًا آخر - مجتمعًا.

في المقابل ، تنقسم المناهج الملحمية والغنائية والدرامية لوصف الأحداث والأشياء إلى أنواع: حكاية خرافية ، وقصة ، وقصة قصيرة ، ورواية ، وقصيدة ، ودراما ، وقصيدة ، وكوميديا ​​وغيرها.

النمط الفني للغة له خصائصه الخاصة:

• يتم استخدام مجموعة من الأدوات اللغوية لأنماط أخرى ؛
• يتم اختيار الشكل والهيكل وأدوات اللغة وفقًا لنية المؤلف وفكرته ؛
• استخدام شخصيات خاصة للكلام تعطي لون النص وتصويره ؛
• الوظيفة الجمالية لها أهمية كبيرة.

تُستخدم هنا على نطاق واسع Tropes (رمزية ، استعارة ، مقارنة ، synecdoche) و (افتراضي ، نعت ، epiphora ، مبالغة ، مجاز).

الصورة الفنية - الاسلوب - اللغة

يحتاج مؤلف أي عمل ، وليس فقط الأدبي ، إلى وسائل الاتصال بالمشاهد أو القارئ. كل شكل فني له وسائل الاتصال الخاصة به. هذا هو المكان الذي تظهر فيه الثلاثية - صورة فنية وأسلوب ولغة.

الصورة هي موقف عام تجاه العالم والحياة ، يعبر عنها الفنان باستخدام اللغة التي اختارها. هذا نوع من التصنيف العالمي للإبداع ، وهو شكل من أشكال تفسير العالم من خلال إنشاء أشياء نشطة جمالياً.

تسمى الصورة الفنية أيضًا أي ظاهرة أعاد المؤلف تكوينها في العمل. يتم الكشف عن معناها فقط من خلال التفاعل مع القارئ أو المشاهد: ما سيفهمه الشخص بالضبط ، ويرى ، يعتمد على أهدافه وشخصيته وحالته العاطفية وثقافته وقيمه التي نشأ عليها.

العنصر الثاني في الثالوث "صورة - نمط - لغة" يتعلق بخط يد خاص ، وهو خاصية مميزة فقط لهذا المؤلف أو العصر من مجموع الأساليب والتقنيات. في الفن ، يتم تمييز ثلاثة مفاهيم مختلفة - نمط العصر (يغطي فترة تاريخية من الزمن ، والتي تميزت بسمات مشتركة ، على سبيل المثال ، العصر الفيكتوري) ، وطني (يعني السمات المشتركة بين شعب معين ، الأمة على سبيل المثال ، والفرد (نحن نتحدث عن فنان يتمتع عمله بصفات خاصة ليست متأصلة في الآخرين ، على سبيل المثال ، بيكاسو).

اللغة في أي نوع من الفن هي نظام من الوسائل المرئية مصمم لخدمة أهداف المؤلف عند إنشاء الأعمال ، وهي أداة لإنشاء صورة فنية. إنه يتيح الاتصال بين المنشئ والجمهور ، ويسمح لك "برسم" صورة باستخدام ميزات الأسلوب الفريدة جدًا.

يستخدم كل نوع من أنواع الإبداع وسائله الخاصة لهذا: الرسم - اللون ، النحت - الحجم ، الموسيقى - التنغيم ، الصوت. يشكلون معًا ثالوثًا من الفئات - الصورة الفنية ، والأسلوب ، واللغة ، ويساعدون على الاقتراب من المؤلف وفهم ما ابتكره بشكل أفضل.

يجب أن نفهم أنه على الرغم من الاختلافات بينهما ، لا تشكل الأنماط أنظمة منفصلة ومغلقة تمامًا. إنهم قادرون على اختراق بعضهم البعض باستمرار: ليس فقط الشخص الفني يستخدم الوسائل اللغوية للأنماط الأخرى ، ولكن أيضًا العمل الرسمي له العديد من النقاط المشتركة مع النوع العلمي (الأنواع الفرعية القضائية والتشريعية قريبة في مصطلحاتها إلى علمي مشابه التخصصات).

تتسلل مفردات الأعمال والعكس صحيح. يتشابك النوع الصحفي للخطاب الشفهي والمكتوب بشكل وثيق مع مجال أساليب العلوم العامية والشعبية.

علاوة على ذلك ، فإن الحالة الحالية للغة ليست مستقرة بأي حال من الأحوال. سيكون من الأدق القول إنه في حالة توازن ديناميكي. تظهر مفاهيم جديدة باستمرار ، يتم تجديد القاموس الروسي بتعابير تأتي من لغات أخرى.

يتم إنشاء أشكال جديدة من الكلمات بمساعدة الكلمات الموجودة. يساهم التطور السريع للعلوم والتكنولوجيا أيضًا بشكل فعال في إثراء الأسلوب العلمي للكلام. هاجرت العديد من المفاهيم من مجال الخيال العلمي الفني إلى فئة المصطلحات الرسمية تمامًا التي تسمي عمليات وظواهر معينة. والمفاهيم العلمية دخلت الحديث اليومي.