የዕፅ ሱስን መከላከል ላይ የክፍል ሰአታት ርዕሶች. በርዕሱ ላይ የክፍል ሰዓት: "የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት እና ውጤቶቹ" (ለደብዳቤ ቡድኖች ተማሪዎች)

ዒላማ፡የአደንዛዥ ዕፅን አለመቀበል የተረጋጋ ልማድ መፈጠር ፣ ሱስን በንቃት የመቋቋም ችሎታ።

ቅጹ፡-ውይይት.

መሳሪያ፡ጭብጥ ፖስተሮች እና ስዕሎች.

ኢፒግራፍ፡ የተወለድነው በክብር ለመኖር ነው።

ለዚህ ሁሉ ነገር ተሰጥቶናል።

መፍጠር፣ ማስተዳደር፣ አለመረጋጋት፣

አትውደቁ፣ ወደ ህይወት ግርጌ አትቀመጡ።

በህይወት ውስጥ ብዙ ፈተናዎች አሉ።

አደንዛዥ እጾች አስከፊ ኃጢአት ናቸው።

ቆሻሻ ነው ብለህ መጮህ አለብህ

አዎ ጩኸትህ ለሁሉም እንዲደርስ።

እና እውነቱን ለመናገር ጩኸትዎ ምንም አይጠቅምም.

እና ምንም እገዳ አይረዳም.

መላው ዓለም እዚህ ጮክ ብሎ መጮህ አለበት፡-

በመድሃኒት ላይ ጦርነት, እዚህ ምንም መድሃኒት የለም.

የክፍል ውስጥ ኮርስ.

1. ሱስ ምንድን ነው??

የክፍል አስተማሪው ቃል.

"ናርኬ" በጥንታዊ ግሪክ ማለት "ደነዘዘ", "የማይንቀሳቀስ", "ንቃተ-ህሊና ማጣት" ማለት ነው. የአደንዛዥ እፅ መድሀኒት በጠና የታመሙ ታማሚዎች ህመም እንዳይሰማቸው ስቃያቸውን ለማስታገስ ይሰጣሉ. ነገር ግን አደንዛዥ እጾች ተንኮለኛ ንብረት አላቸው. ሰውነቱ በፍጥነት ይላመዳል እና አዲስ መጠን መውሰድ ይጀምራል. በተመሳሳይ ጊዜ, አንድ ሰው ተመሳሳይ ስቃይ ያጋጥመዋል, ለምሳሌ, በጠንካራ ጥማት, የከፋ ብቻ ነው.

የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት የሚያሠቃይ፣ ሊቋቋመው የማይችል የአደንዛዥ እጾች፣ እንክብሎች፣ መድኃኒቶች ሱስ ነው። አንድ ሰው ይህን ሱስ ማስወገድ አይችልም. መድሃኒቱን የለመደው አካል እንደዚህ አይነት መንስኤ ነው ምኞትአንድ ሰው ብዙ ርቀት እንደሚሄድ - ለማታለል, ለመስረቅ እና እንዲያውም ለመግደል, መድሃኒት ለመውሰድ ብቻ.

መድሃኒቱ እንደ ጨካኝ ገዳይ ነው። የሚፈልገው፡ "ስርቅ፣ ግደለው፣ ሌላ መጠን ውሰድ፣ ውሰድ፣ አለበለዚያ አጋልጥሃለሁ አሰቃቂ ማሰቃየት».

2. የአሁኑ አፈ ታሪኮች(ተማሪዎች ተራ በተራ ይናገራሉ)

አፈ ታሪክ 1፡መድሃኒቱን እንደገና መጠቀም ማቆም ይችላሉ.

እውነታው፡-አንድ ጊዜ ብቻ ነው መሰረዝ የሚችሉት - ለመጀመሪያ ጊዜ። አንድ ነጠላ መድሃኒት እንኳን ወደ ሱስ ይመራል.

አፈ ታሪክ 2፡መድሃኒቶች ተወዳዳሪ የሌለው ደስታን ይሰጣሉ

እውነታው፡-የከፍተኛ ስሜት ከመጀመሪያው ክኒን ወይም መርፌ በኋላ አይከሰትም. በተቃራኒው, የመጀመሪያውን ሲጋራ ሲያጨስ - ማቅለሽለሽ, ማስታወክ, ማዞር. በተጨማሪም. የ 3 ኛ - 4 ኛ መጠን ያለው ደስታ በፍጥነት ይጠፋል እና ተጨማሪ መድሃኒቶች የሚወሰዱት የሚያሰቃዩ, የሚያሰቃዩ ስሜቶችን (ማስወገድ) እና በቀላሉ ለሌላ ቀን ነው.

አፈ ታሪክ 3፡መድሃኒቶች "ቀላል" እና "ጠንካራ" ናቸው. አረም ሱስ የማያስይዝ "ብርሀን" መድሃኒት ነው.

እውነታው፡-ሁሉም መድኃኒቶች ሱስ የሚያስይዙ ናቸው። ማንኛውም መድሃኒት ይገድላል, የጊዜ ጉዳይ ብቻ ነው.

አፈ ታሪክ 4፡-የዕፅ ሱሰኞች የሆኑት ደካማ እና ደካማ ፍቃደኞች ብቻ ናቸው።

እውነታው፡ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት በሽታ ነው, ከፍላጎት ጋር ምንም ግንኙነት የለውም.

አፈ ታሪክ 5፡-መድሃኒቶች በደም ሥር ውስጥ ካልተወጉ ሱስ አይኖርም.

እውነታው: ማንኛውም የፍጆታ መንገድ ወደ ሱስ ይመራል. የዶዝ ህግ አለ፡ ከትንሽ መጠኖች አንድ ሰው ወደ ትላልቅ፣ ከጠንካራ ንጥረ ነገሮች ወደ ጠንካራዎቹ ይቀየራል።

አፈ ታሪክ 6፡- ችሎታ ያላቸው ሰዎችለመነሳሳት መድሃኒት መውሰድ.

እውነታው፡-ይህን ያደረጉት ብዙም አልኖሩም። ታሪክም አያስታውስም። የማይሞቱ ስራዎችበ "ከፍተኛ" ስር የተፈጠረ ጥበብ.

አፈ ታሪክ 7፡-ቀስ በቀስ ማቆም ይሻላል.

እውነታው፡-ህይወታችሁን ሁሉ ለማድረግ ከመሞከር አንድ ጊዜ መድሃኒት መጠቀም ማቆም ቀላል ነው።

3. ከአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም ጋር የተዛመዱ አደጋዎች

- ከመጠን በላይ መውሰድ የንቃተ ህሊና ማጣት አልፎ ተርፎም ሞት ያስከትላል.

- በመድኃኒት መመረዝ ሁኔታ ውስጥ ያሉ አደጋዎች በጣም ብዙ ናቸው።

- ሱስ, አካላዊ እና ስነ-ልቦናዊ ጥገኝነት.

- ግራ መጋባት, ደስታ, ወደ ሞት የሚያደርሱ ቅዠቶች.

- ስሜታዊ ተነሳሽነት እና ተገቢ ያልሆነ ባህሪ መጨመር.

- የማስታወስ ችሎታ ማጣት.

- በተደጋጋሚ የማዞር ስሜት.

- ፈጣን ሞት (ንጹህ ኮኬይን).

- ኤድስ እና ሌሎች ተላላፊ በሽታዎች.

- ፍላጎቶች, ምኞቶች, ስንፍና ማጣት.

- በወደፊት ልጆች ላይ የልደት ጉድለቶች.

- በአጠቃቀማቸው ውስጥ ከረጅም ጊዜ እረፍት በኋላ የመድኃኒት ተደጋጋሚ ፍላጎት።

- የአካል እና የአእምሮ ችግሮች.

4 . ስለ ማስቆጣት።

ንገረኝ አይብ ወጥመድ ውስጥ የሚያስገባ ሰው አይጥ ይወዳል? ለምንድነው አይብ የሚያጠፋቸው? አይብውን ከምንጩ አጠገብ አስቀምጠው ነበር, እና ብቻቸውን እተወዋለሁ! ነገር ግን አይብውን በመዳፊት ወጥመድ ውስጥ ያስቀምጣል። የመዳፊት ወጥመድ ሲዘጋ አይጥ ቀድሞ በውስጣቸው መብላት ይጀምራል። እና በአይጦች የሚያደርጉት ነገር ይታወቃል። መድኃኒት የሚያከፋፍሉ እና የሚሸጡትም እንዲሁ።

አስታውስ፡-

- አንድ ነገር "በነጻ" ማግኘት, አንድ ሰው አይብ እንደሚፈልግ አይጥ ነው.

- ለ "ነጻ ህክምና" በንብረትዎ ብቻ ሳይሆን በጤናዎ እና በህይወትዎ መክፈል ይኖርብዎታል.

- አጭበርባሪውን ለማታለል መሞከር የለብዎትም - እሱ አሁንም የበለጠ ተንኮለኛ ነው, ስለዚህ ከእሱ መራቅ ያስፈልግዎታል.

የመድኃኒት እና የመድኃኒት አዘዋዋሪዎች ሰለባ ለመሆን ፍራ!

ቀዳሚ፡ የጥናት ምዝግብ ማስታወሻዎችን በሙያ ትምህርት ቤት (ሊሲየም) ለማቆየት መመሪያዎች
ቀጣይ፡ የ9ኛ ክፍል የኬሚስትሪ ትምህርት ማጠቃለያ፡ የተማሪዎችን እውቀት አጠቃላይ እና ስርዓት

የትምባሆ ማጨስን, የአደገኛ ዕፅ ሱሰኝነትን እና የአልኮል ሱሰኝነትን ለመከላከል ዘዴዊ እድገት. በርዕሱ ላይ: "ደስተኛ መሆን እፈልጋለሁ! .."

1. ዘዴያዊ እድገት አቅጣጫ ሥነ ልቦናዊ እና ትምህርታዊ ነው. ዘዴያዊ እድገት ተማሪዎችን ለመምረጥ አስፈላጊውን እውቀት, ችሎታ, ልምድ እንዲያገኙ ለመርዳት ነው ጤናማ የአኗኗር ዘይቤህይወት, አሉታዊ እና ጎጂ ተጽዕኖዎችን መቋቋም.

2. ተሳታፊዎች: 27 ሰዎች (15-16 አመት); 1 ልጅ - የ 4 "A" ክፍል ተማሪ.

3. የተግባር ጊዜ፡- ስልጠና የተነደፈው ለዓመታዊ ትግበራ ነው።

4. ዲዛይን, እቃዎች እና እቃዎች.

ክፍሉ ለክፍት ዝግጅት ተዘጋጅቷል. በቦርዱ ላይ የተከፈተው ትምህርት ስም ነው; አቀራረብ ቀርቧል። ተማሪዎቹ የአደንዛዥ እፅ ሱስን እና ማጨስን መከላከል ላይ የሚያሳይ ንድፍ ታይቷል። ቪዲዮዎች ተዘጋጅተዋል።

ዘዴያዊ ጉዳዮችን ለመምረጥ ምክንያት

ልማት.

በአሁኑ ጊዜ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ከሚከተሉት ውስጥ አንዱ ሆኗል ከባድ ችግሮችህብረተሰብ. የሩስያ ፌዴሬሽን ጤና ጥበቃ ሚኒስቴር እንደገለጸው, ባለፉት አስርት ዓመታት ውስጥ የአደገኛ ዕፅ ሱሰኞች ቁጥር ከ 9 ጊዜ በላይ ጨምሯል. ውስጥ ያለፉት ዓመታትዕድሜያቸው ከ 14 ዓመት በታች የሆኑ ሕፃናት በሕገ-ወጥ የአደንዛዥ ዕፅ እና የስነ-ልቦና መድኃኒቶች አጠቃቀም ላይ ንቁ ተሳትፎ አላቸው። የማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ ሁኔታ ውጥረት, መበላሸት የቤተሰብ ግንኙነትየሞራል እሴቶች ብዥታ በማህበራዊ ባህሪ ላይ ለውጥ አምጥቷል።

የስነ-አእምሮ ፊዚዮሎጂ አለመረጋጋት, የኑሮ ደረጃ ማሽቆልቆል, ሥራ አጥነት እና ሌሎች በቤተሰብ ውስጥ ያሉ ሌሎች አሉታዊ መገለጫዎች ለጭንቀት የተጋለጡ ህጻናት እና ጎረምሶች ወደ ባህሪ መታወክ, ወደ ማህበረሰቡ ተቃውሞ, ትምህርት ቤት, ወላጆች እና. በዚህምየአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት።

በእነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ, በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያለውን "እኔ" ማዳበር እና ማጠናከር አስፈላጊ ነው, በራስ የመተማመን ምስረታ እና ለራሱ አዎንታዊ አመለካከት, የግል እራስን የመግለጽ ችሎታን ማዳበር. በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ በሚገኝ ልጅ ውስጥ የተረጋጋ ፀረ-መድሃኒት አመለካከቶችን መፍጠር, ለስብዕናው ስኬት እና እድገት አስተዋፅኦ ማድረግ አስፈላጊ ነው.

የፅንሰ-ሀሳብ መሠረቶች, ግቦች እና የእድገት አላማዎች.

ውስጥ ዘመናዊ ሁኔታዎች"እኔ" ን ማዳበር እና ማጠናከር አስፈላጊ ነው, የመተማመን ምስረታ እና ለራሱ አዎንታዊ አመለካከት, የግል እራስን የመግለጽ ችሎታን ማዳበር.

የአደንዛዥ ዕፅ እና ሌሎች የስነ-ልቦና መድኃኒቶች አጠቃቀምን ለመከላከል ስኬትን ለማግኘት ማዳበር አስፈላጊ ነው። የግል ባሕርያትእና በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶችን ማህበራዊ ክህሎቶች, አዲስ የባህሪ ዓይነቶችን በማስተማር, እራሳቸውን ችለው እና ኃላፊነት በተሞላበት ሁኔታ ሕይወታቸውን መገንባት የሚችሉ ውጥረትን የሚቋቋም ስብዕና መፈጠር. በዚህ ረገድ ፣ በትምህርት ቤት ውስጥ የመድኃኒት መከላከል ኮርስ ዋና አካል የተቀናጀ ስብዕና ምስረታ ፣ የታዋቂ የሕይወት ግቦችን ስርዓት ማጎልበት እና የሳይኮአክቲቭ ንጥረ ነገሮችን አሉታዊ ሚና ለመመደብ የታለሙ የቡድን የእድገት ክፍሎች ናቸው።

በመገናኛ ብዙኃን የቀረበው አኃዛዊ መረጃ ትንታኔ እንደሚያሳየው እያንዳንዱ አምስተኛው ታዳጊ ቀድሞውኑ የስካር ልምድ እንዳለው እና በልጆች ላይ የአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም የማያቋርጥ ጭማሪ የሚያሳይ ምስል አለ ። እና ከሁሉም በላይ, ለአደንዛዥ እፅ ፈተና ምንም የተለየ ማህበራዊ መከላከያ የለም, እና የኢንፌክሽኑ አደጋ ለሁለቱም ባህላዊ አደጋ ቡድን እና ጭንቀትን ለማይፈጥሩ ሰዎች ተመሳሳይ ነው. ስለዚህ, እንደዚህ አይነት ፍላጎትን ለማስወገድ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ ልጅ በተሳካ ሁኔታ ከውጭው ዓለም ጋር ያለውን ግንኙነት መገንባት - ችግሮችን መፍታት, አዳዲስ ፍላጎቶችን በእውቀታቸው እና በክህሎታቸው መገንዘብ አለበት. እና እዚህ የመከላከል ተግባራት ከትምህርት ተግባራት ጋር ሙሉ በሙሉ ይጣጣማሉ.

ግቦች፡-

በማህበራዊ ሁኔታ የተስተካከለ ስብዕና እንዲፈጠር እና እንዲዳብር ሁኔታዎችን መፍጠር, የህይወት ችግሮችን መቋቋም የሚችል, አሉታዊ የህይወት ሁኔታዎች;

ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን ማስተዋወቅ;

በልጆችና በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች የአደገኛ ዕፅ ሱሰኝነትን መከላከል, ለመድኃኒት ፈተና የግል መከላከያ መፈጠር;

ለአንድ ሰው አካላዊ ጤንነት የንቃተ ህሊና አመለካከት መፈጠር;

በተማሪዎች መካከል የአደንዛዥ እፅ ሱስን መከላከል እና መከላከል;

ልጆች ድርጊታቸው የሚያስከትለውን ውጤት እንዲገመግሙ አስተምሯቸው (ስላይድ ቁጥር 2).

ተግባራት፡-

በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች ዕፅ የመሞከር ፍላጎት እንዳያሳድጉ ለመከላከል;

ለተማሪዎች ስለ አደንዛዥ እጾች ሀሳብ ለመስጠት;

ልጆች ድርጊታቸው የሚያስከትለውን ውጤት እንዲገመግሙ አስተምሯቸው;

በሰው አካል ላይ መርዛማ ንጥረ ነገሮችን አጥፊ ውጤት አሳይ (ስላይድ ቁጥር 3).

የሚጠበቁ የትግበራ ውጤቶች፡-

አደንዛዥ ዕፅ ወይም ዕፅ የሚወስዱ ልጆችን ከትምህርት ቤት ውጭ ማድረግ

መርዛማ ንጥረ ነገሮች;

የልጆችን እና ጎረምሶችን አጠቃላይ የአእምሮ ጤና ማጠናከር;

የሁሉም ባለድርሻ አካላት ጥሩ መስተጋብር ማረጋገጥ

በቅድመ-ትምህርት ውስጥ የመከላከል ችግርን መፍታት

ዘመናዊ ልጆች እና ጎረምሶች;

በ ውስጥ ምቹ ስሜታዊ እና ሥነ-ልቦናዊ ድባብን መጠበቅ

የትምህርት ተቋም;

የይዘቱ እና አቅጣጫዎች ዋና አቅርቦቶች

የመከላከያ ተግባራት.

ተፈጥሮ ባዶነትን አይታገስም, እና እያንዳንዱ አስተማሪ እገዳው እንዲሰራ አንድ ሰው አማራጭ ሊኖረው እንደሚገባ ያውቃል. የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት እንደ ተቀባይነት የሌለው የባህሪ አማራጭ ከሆነ, በምላሹ ህፃኑ ፍላጎቶቹን ለማሟላት ሌሎች አማራጮችን መስጠት አለበት. ማለትም፣ የዕፅ ሱስ ያን ያህል የተከለከለ አይደለም፣በሌሎች፣ በአዎንታዊ የባህሪ ዓይነቶች “የተጨመቀ” ስለሆነ። ህጻናት በፀረ-መድሃኒት ማሰልጠኛ ሂደት ውስጥ ንቁ ተሳትፎን የሚያቀርቡ የስራ ቅርጾች ጥቅም ላይ ይውላሉ, የፈጠራ ተግባራቸውን ያበረታታሉ. መምህሩ በክፍል ውስጥ በአንድ ሰው ጤና እና ህይወት ላይ የአደንዛዥ ዕፅን ጎጂ ውጤቶች የሚያሳዩ አሳማኝ፣ ግልጽ እና ስሜታዊ እውነታዎችን እና ክርክሮችን ማግኘት ይችላል። ስለ ጤና ጉዳዮች ከወጣቶች እና ጤናማ ሰዎች ጋር መነጋገር የተሳካ አይሆንም። ሆኖም ግን, የፍቅር, የጋብቻ እና ልጅ መውለድ ጉዳዮች ለወጣቶች ተመልካቾች በተለይም በከፍተኛ ክፍል ውስጥ ትኩረት የሚስቡ ናቸው. እና እዚህ ስለ መድሃኒቶች በልጆች ላይ ስላለው ተጽእኖ ማውራት አስፈላጊ ነው. ዋናው ተግባርፀረ-መድሃኒት ትምህርት - በሰውነት ላይ የአደንዛዥ ዕፅ ንጥረ ነገሮችን ተግባር ባህሪያት ተማሪዎች ጥሩ እውቀትን ብቻ ሳይሆን በህይወት ውስጥ በዚህ መረጃ እንዲመሩ ለማስተማር.

የኮርሱ እድገት።

1. የአስተማሪው የመግቢያ ንግግር.

የዛሬው ትምህርታችን ፈጽሞ እንደማይነካን በማሰብ እያንዳንዳችን ራሳችንን ማግለል የምንፈልግበት ችግር ላይ ያተኮረ ነው። ሴኔካ ግን “ጥሩ ምንድን ነው? እውቀት። ክፋት ምንድን ነው? አለማወቅ" ክፉን ለመቋቋም አንድ ሰው ስለ እሱ ብዙ ማወቅ አለበት, ከእሱ የበለጠ ጠንካራ መሆን አለበት. ዛሬ ስለ ዕፅ ሱሰኝነት ምን ማወቅ አለብን? ስለዚህ, የትምህርታችን ጭብጥ: "ደስተኛ መሆን እፈልጋለሁ! ..." ስለዚህ ጉዳይ እናነጋግርዎታለን ወቅታዊ ጉዳይዛሬ የአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም ነው.

እያንዳንዱ የህብረተሰብ የህይወት ዘመን በችግሮች እና ተቃርኖዎች ተለይቶ ይታወቃል። ፔሬስትሮይካ በብዙ የሕይወት ዘርፎች ላይ ተጽዕኖ አሳድሯል, አንዳንድ አወንታዊ ውጤቶችን አምጥቷል, ነገር ግን ብዙ አዳዲስ ችግሮችን ጨምሮ, የወጣት ወንጀል, የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት, የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት. እነዚህ ችግሮች ዓለም አቀፋዊ ናቸው፣ ህዝባዊ ተፈጥሮ ያላቸው እና በአብዛኛው በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች ላይ ያልተረጋጋ የስነ ልቦና ባሕርይ ያላቸው ናቸው።

በአሁኑ ጊዜ ህትመቶች አሉ። መረጃ መያዝበአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች አደንዛዥ ዕፅን ለመጀመሪያ ጊዜ የሚሞክሩበት ምክንያቶች ምንድ ናቸው, ወላጆች ይህን ክፉ ለመቋቋም ስለሚወስዱት አቋም.

ስለዚህ, ዛሬ መድሃኒቶች እውን ሆነዋል, አደጋቸው ከሶስት ዋና ዋና ነጥቦች ጋር የተያያዘ ነው.

1) መድሀኒት የአጠቃቀም ፍላጎትን በየጊዜው የሚጨምር መድሃኒት ነው። የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ፣ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት መርዛማ ንጥረ ነገሮችን መውሰድ ነው ፣ ይህም የሰውነት ሜታብሊክ ሂደቶች አካል በመሆን ፣ ብዙ እና ብዙ ትላልቅ መጠኖችን መውሰድ ያስፈልጋል።

2) ከመድኃኒቱ ጋር መያያዝ ፣ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ወጣት ስብዕና በፍጥነት ወደ መበስበስ ይመራል - በማንኛውም መንገድ ቁስሉን ለማግኘት ዝግጁ የሆነ ፣ ምንም ሳያቆም ወንጀል ይፈጽማል።

3) የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት እና የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ውጤታማነትን ይቀንሳል ፣ እንቅስቃሴዎቹ ቀርፋፋ ይሆናሉ ፣ ትኩረት የተበታተነ ነው ፣ ለማንኛውም ማነቃቂያ ምላሽ በቂ አይሆንም ፣ ታዳጊው አቅጣጫውን ያጣል። የውጭው ዓለም, የሞራል እና የአዕምሯዊ ውድቀት ይከሰታል (ስላይድ ቁጥር 4).

(የተማሪዎች ጥያቄ፡- አንድ ሰው ለመጀመሪያ ጊዜ ዕፅ እንዲወስድ የሚያነሳሳው ምንድን ነው ብለው ያስባሉ? ተማሪዎች መልስ ይሰጣሉ።)

መምህር፡ የመድሃኒት አጠቃቀምን ለመጀመር የሚከተሉት ምክንያቶች ተለይተዋል፡-

መድሃኒቱን ለመሞከር ነፃ ቅናሽ።

ከጉጉት የተነሳ።

የልማዱን ጎጂነት እና ጎጂነት አይገነዘብም, ምላሽ ከአልኮል መጠጥ ከ15-20 እጥፍ ከፍ ያለ ነው.

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ ዝቅተኛ በራስ መተማመን።

ከናፍቆት እና ብቸኝነት የመራቅ ፍላጎት (ስላይድ ቁጥር 5).

ከጥንታዊው የግሪክ ቋንቋ የተተረጎመ "መድኃኒት" የሚለው ቃል "ወደ ድንዛዜ፣ መደንዘዝ፣ መደንዘዝ" ማለት ነው። የአደገኛ ዕፅ ሱሰኞች አማካይ የህይወት ዘመን 6 አመት ነው, በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ከመጠን በላይ በመጠጣት ይሞታሉ (ስላይድ ቁጥር 6).

(ጥያቄ ለተማሪዎች፡- ምን ያውቃሉ? ናርኮቲክ ንጥረ ነገሮች? ከዚያ የተማሪዎቹን ምላሾች ይከተሉ።)

አደንዛዥ እጾች እና አደንዛዥ እጾች.

መድሃኒቶች በሁለት ዋና ዋና ቡድኖች ይከፈላሉ - ኬሚካል እና አትክልት መነሻ. ይሰጣሉ ቀጥተኛ ተጽእኖበአጠቃላይ በአንጎል እና በነርቭ ሥርዓት ላይ, እና ወደ መጀመሪያው ሞት ይመራሉ.
በአገራችን መድሀኒት የሚያጠቃልለው (ለምሳሌ፡-)

ኦፒየም, ሞርፊን, ሄሮይን;

በሰው ስነ ልቦና ላይ የሚሰሩ ኮኬይን፣ ኢፌድሮን ወዘተ.

ሃሺሽ፣ አናሻ፣ ማሪዋና፣ ኤልኤስዲ፣ ወዘተ. አንድ ሰው በእውነቱ ያልሆነውን ነገር ያያል;

Ecstasy - ወደ ጠንካራ ደስታ ይመራል, ከዚያም ሙሉ በሙሉ ጥንካሬ ማጣት;

መርዛማ ንጥረ ነገሮች;

የተለያዩ ፈሳሾች, ቫርኒሾች, ቀለሞች.

የእንቅልፍ መድሃኒቶች.

ቅዠትን የሚያስከትሉ መድኃኒቶች.

አልኮል እና ትምባሆ (ስላይድ ቁጥር 7).

በዚህ በሽታ የሚሠቃዩ ሰዎች ምን ይላሉ? ብዙዎች ማቆም ይፈልጋሉ, ነገር ግን ይህን ማድረግ ለእነሱ በጣም ከባድ ነው. አንድ ጊዜ ለመጀመሪያ ጊዜ መድሃኒት በመሞከራቸው በጣም ያሳዝናል (በየትኞቹ ምክንያቶች ከእርስዎ ጋር ቀደም ብለን እንዳወቅን)። የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት የአካል ሱስ በሽታ ብቻ አይደለም. በመጀመሪያ ደረጃ በሽታው ሥነ ልቦናዊ ነው. ሱሰኛውም ሆነ ቤተሰቡ ይሠቃያሉ. ስክሪኑን እንይ።

ከዕፅ ሱሰኛ የተላከ ደብዳቤ.

"እው ሰላም ነው! እኔ, የቀድሞ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኛ, ለሁለት ዓመታት ያህል "ሄሮይን ላይ ነበር" ... እና ሁሉም ነገር እንደ ማሪዋና ባሉ ቀላል መድሐኒቶች ተጀመረ ... ከመጀመሪያው ሙከራ በኋላ "እቅድ" ማጨስ የጀመርኩበት ጊዜ, ከጥቂት ጊዜ በኋላ. የበለጠ እፈልግ ነበር እና በተፈጥሮ ወደ ሄሮይን ቀየርኩኝ። እንደዚህ አይነት አገላለጽ አለ - "ሄሮይን እንዴት መጠበቅ እንዳለበት ያውቃል", በጣም እውነተኛ መግለጫ. ነገር ግን እቅዱን ብቻ ካጨሱ, ከእሱ ጋር መገናኘትዎ በጣም ፈጣን ይሆናል. "መድሃኒት አይደለም!" - "በተከለከለው ፍሬ" የተማረኩ እና እግዚአብሔርን አመሰግናለሁ አሁንም የሳንቲሙን የተገላቢጦሽ ገጽታ ያላዩ እና ማሪዋና የሚመራውን ይህን ሁሉ ቆሻሻ እግዚአብሔር አይከለክለውም። ምናልባት ማሪዋና "ቀላል መድሃኒት" ተብሎ ሊጠራ ይችላል, ምክንያቱም በጣም ጠንካራ የሆነ አካላዊ ጥገኝነት ስላላመጣ ብቻ ነው. አዎ ይገባሃል! ከአንድ አመት ማሪዋና ማጨስ በኋላ ከ 50% በላይ የሚሆኑት የበለጠ ጠንካራ ነገር ይፈልጋሉ! ማሪዋና እንደ ሄሮይን ወይም ኮኬይን ላሉ መድኃኒቶች ቀጥተኛ እና አጭሩ መንገድ ነው ... እና እነዚህን መድኃኒቶች ቢያንስ አንድ ጊዜ ሞክረው ጥቂት ሰዎች ይቆማሉ። ግን ያ ፈጽሞ የተለየ ታሪክ ነው" (ስላይድ ቁጥር 8)

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች "ደካማ" መድሃኒቶች እንዳሉ እንዲህ ዓይነት አስተያየት አላቸው, ግን "ጠንካራዎች" አሉ. እና "ደካሞችን" ከሞከሩ, ወደ ሱስ አያመሩም. እና በቀላሉ ሊተዉ ይችላሉ ... ግን ይህ ማታለል ነው. ከደብዳቤው ውስጥ ሁሉም ነገር የሚጀምረው "ደካማ" በሚባሉት መድሃኒቶች እንደሆነ እናያለን. ወደ "ደካማ" እና "ጠንካራ" መድሃኒቶች መከፋፈል ተቀባይነት የለውም. በአሁኑ ጊዜ ሱስ ከመጀመሪያው መጠን በኋላ የሚከሰት እንደነዚህ ዓይነቶቹ ንጥረ ነገሮች ታይተዋል.

በልጆች እና በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ እውነተኛ የመድኃኒት ሁኔታዎች-

ሳይኮአክቲቭ ንጥረ ነገሮችን አላግባብ ከሚጠቀሙ ህጻናት እና ጎረምሶች መካከል 41.2% ያህሉ ህጻናት በመጀመሪያ እፅ አጋጥሟቸዋል የዕድሜ ጊዜከ 11 እስከ 14 አመት (በቤት ውስጥ, በዲስኮች እና በክበቦች ውስጥ - 32%, በኩባንያዎች - 52.3%; በትምህርት ተቋማት - 5.8%, ብቻውን - ከ 4% ያነሰ) (ስላይድ ቁጥር 9,10).

ዋናው አደጋ ቡድን ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች - ልጆች እና ጎረምሶች, በአብዛኛው ከ 11 እስከ 18 ዓመት የሆኑ ወንዶች; በተመሳሳይ ጊዜ በአደገኛ ዕፅ ሱሰኞች እና የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኞች ቡድን ውስጥ ከመጀመሪያው መርዛማ ንጥረ ነገሮች ጋር የተገናኘው እድሜ ከ 11 እስከ 14 አመት, መድሃኒቶች - ከ 12 እስከ 16 አመት. በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ በአደገኛ ዕፅ ሱሰኝነት እና በአደገኛ ዕፅ አዘዋዋሪዎች ውስጥ በጣም ከባድ የሆነው በ 1990 ዎቹ መጀመሪያ ላይ እና እስከ አሁን ድረስ (ስላይድ ቁጥር 11) ይቀጥላል. (ጥያቄ ለተማሪዎች፡ ምን ይመስላችኋል፣ ለዚህ ​​ምክንያቱ ምንድነው? የተማሪዎች መልሶች)።

መምህር: በተለያዩ አገሮች ውስጥ ከአደንዛዥ ዕፅ ጋር ለተያያዙ ወንጀሎች ጥብቅ ቅጣቶች ተሰጥተዋል-በሩሲያ - ከ 5 እስከ 15 ዓመት እስራት, በዩኤስኤ - ከ 5 እስከ 20 ዓመታት, በቱርክ - የዕድሜ ልክ እስራት ወይም የሞት ፍርድ (ስላይድ ቁጥር 12). ).

ውስጥ ዘመናዊ ማህበረሰብከአደገኛ ዕፅ ሱስ ጋር ከመጠን በላይ አልኮል መጠጣት ይከሰታል. ብዙ ሰዎች አልኮሆል መድሃኒት መሆኑን ይገነዘባሉ. አጠቃቀሙ ቅዠትን እና መናድን፣ እንዲሁም የማስታወስ ችሎታን ማጣት እና የተለያዩ በሽታዎችን ያስከትላል፣ ህይወትን ያሳጥራል እናም ብዙ ጊዜ ለአደጋ አልፎ ተርፎም ለሞት ይዳርጋል። በትምባሆ ውስጥ ያለው ኒኮቲን እንዲሁ መድሃኒት እንደሆነ የሚያውቁት ጥቂቶች ብቻ ናቸው (ስላይድ ቁጥር 13)። (ቪዲዮ ቁጥር 1 አሳይ)።

2. የተማሪ አፈፃፀም፡-

ሁኔታ: "የጉርምስና ፓርክ".
(ሙዚቃው ሙሉ በሙሉ ይጫወታል።)

አቅራቢ፡
ጤና - አዎ! ዶሮ - አይሆንም!
መድሃኒቶች - እንዲያውም የበለጠ!
የምንኖረው በተለያየ መንገድ ነው,
ሌላ መንገድ የለም!
አንድ መቶ ዓመት መኖር ከፈለጉ -
መጥፎውን አስወግድ.
ከሁሉም በኋላ ጤናማ ሰው –
የበለጠ ዋጋ ያለው ነገር የለም!
ሁሉም የእኛ ሴቶች እና ወንዶች
መጽሐፎቹ ያሉበትን ፖርትፎሊዮዎች መወርወር፣
በእግር ለመጓዝ ወደ መናፈሻው ሮጡ,
እና ፓርኩን ለመጥራት ወሰንን ...
"የጉርምስና ፓርክ"
(ሴት ልጅ በሙዚቃው ላይ ታየች ፣ ኒኮቲን አገኘችው)

ኒኮቲን፡-
ሰላም የሴት ጓደኛ፣ እንዴት ነሽ?
ችግሮች አሉብህ?
በፓርኩ ውስጥ ለመራመድ ከቤት ወጣሁ ፣
እዚያ ተነቅፈህ ነበር?
ብዙ ጊዜ ወደዚህ ይመጣሉ
ከእኔ ጋር ስብሰባዎችን ፈልግ
እና ህይወት ጣፋጭ ይመስላል
አዎን, በሁሉም ነገር ላይ ይተፉ እንጂ ምግብ አይደለም!
በርቷል ፣ ያጨሱ እና ሁሉም ነገር ያልፋል ፣
ቢያንስ ነርቮችዎን ያረጋጋሉ
ከመጠን በላይ ስብ ይወድቃል
ከሁሉም በላይ, የመጀመሪያው እርምጃ ብቻ አስቸጋሪ ነው.
በሲጋራ ላይ ምንም ችግር የለህም
አሪፍ እና ምርጥ
"ማርቦሮ", "ግመል" እና "ኤሌም",
አንተ የእኔ የመጀመሪያ አይደለህም.
(ልጅቷ ከኒኮቲን እጅ ሲጋራ ወሰደች)
(ሽማግሌው ያልፋል)

ሽማግሌ፡-
ሲጋራ ይጣሉ! የትምባሆ ጭስ በኬሚካል መርዝ የተሞላ ነው።
ሲጋራ ጣል እልሃለሁ!
እራስዎን መርዝ ማድረግ የለብዎትም.
እኔ ወጣት ነኝ ፣ አሁንም ወንድ ነኝ ፣
እሱ ብቻ አያቱን ይመስላል።
መጀመሪያ ላይ አላውቅም ነበር
ውይይቱን አልገባኝም።
ኒኮቲን በፍጥነት ጨረሰኝ
ሳል፣ ታንቄያለሁ።
እና እመኑኝ ብቻዬን አይደለሁም...
ለማስጠንቀቅ እየሞከርኩ ነው።

ኒኮቲን፡-
የሳንባ ነቀርሳ!
ይህ ግፍ ነው!
ግን ደስታ አለ!

ሽማግሌ፡-
ዓመታት በፍጥነት አለፉ
አሁን የምኖረው በሥቃይ ውስጥ ነው!
ሕያው ምሳሌ አለህ
የሚያጨስ ልጅ።
እኔ በአጠቃላይ ጡረተኛ ነኝ
የእኔ ንግድ መጥፎ ነው.
ሴት ልጅ፡
ፊት እንዲኖረኝ አልፈልግም።
የመሬት ቀለም.
ቶሎ ማረጅ አልፈልግም።
ሲጋራ እጥላለሁ.
ክፋት ያሸንፋል
እኔ ወጣት, ጠንካራ, ቆንጆ ነኝ,
የመምረጥ መብት አለኝ...
ጤናማ እና ደስተኛ መሆን እፈልጋለሁ!
(ልጅቷ ሲጋራውን ለኒኮቲን መለሰችለት እና ሸሸች። እያቃሰተ ሽማግሌው ሄደ)

አቅራቢ፡
የሆነ ቦታ ሙዚቃው እየጮኸ ነው።
ዲስኮው ወንዶቹን እየጠበቀ ነው.
ህፃኑ አሁንም አልተኛም
ከእሱ ቀጥሎ ታላቅ ወንድሙ ነው.
(ሁለት ወንዶች ልጆች ወጡ)

ወንድም:
ተመልከት እንዴት ጥሩ ነው! ለጨዋታ!
በሁሉም ነገር ስሙኝ!

ቤቢ(ተማሪ 4 "A" ክፍል):

ገዛኸኝ ወንድሜ "ኮላ"

ወንድም:
"ቆላ"? ሁሉም የበሬ ወለደ ነው!
ወደ ዲስኮ ይሄዳል
ማን ማምለጥ ይፈልጋል
እዚህ ከሙዚቃው ወጥተሃል ፣
ስለዚህ ታገሳለች።
ፈተናዎቹም በዙሪያው አሉ፡-
ጠርሙሱን ብቅ ይላል
ስለ ሁሉም ነገር ለመርሳት, በጋለ ስሜት ሰከሩ.
ከዚያ መንኮራኩሮቹ በድንገት ጠፍተዋል ፣ ልጅቷ ሞኝ ነች…

ህፃን፡
ማን እንደሆነ አላስታውስም አለ።
"ይህ በጣም መጥፎ ነው!"

ወንድም:
እና አደንዛዥ እጾች, በደካማነት, ያዝናሉ?

ህፃን፡
በዚህ ሁሉ ውስጥ መሳተፍ አልፈልግም።
ስማ ወንድም!
ምን እያዛጋህ ነው?
የማይቻለውን ቆሻሻ ትመርጣለህ።
አስብና በተቻለ ፍጥነት መልስ ስጠኝ
መሞት ትፈልጋለህ ወይስ አትፈልግም?
ወንድም:
መልቀቅ ለእኔ ቀላል አይደለም!
ትረዳኛለህ ፣ ትንሽ ጓደኛ ፣
የመጀመሪያውን ወደ ጤና ይዝለሉ።

ህፃን፡
ሰማዩን ታያለህ? ደመና?
እስካሁን የምታዩት ይህ ነው።
ፀሐይን ታያለህ ፣ ጫካውን ታያለህ…

ወንድም:
እሩቅ ነኝ ወንድሜ ወጣሁ።

ህፃን፡
ፈቃድህን በቡጢ ሰብስብ
ከእርስዎ ጋር ወደ ቀስተ ደመና እንሂድ...
ሌላ ድርሻ እወስዳለሁ።
በደስታ እንኖራለን!
(ተወው)
(ሁለት ሴት ልጆች ታዩ)

ሴት ልጅ 1:
በምሽቱ መግቢያ ላይ ምን ያህል አሳሳች ነው!
ትምባሆ ፣ በታችኛው ክፍል ውስጥ ያሉ መድኃኒቶች ፣
ሰክረው በከተማው ዋሻ ውስጥ ያልፋል ፣
ዳቱራ፣ እስከ ጥዋት ድረስ ተጣብቋል።
ሁሉም ነገር ህልም ይሁን, ዕጣ ፈንታ ይጫወት
ከመርፌው መጨረሻ ጀምሮ በእቅፉ ወደ አንተ ይመጣሉ.
በዚህ እና በዚህ ዓለም ውስጥ አስታውሳለሁ
እንደዚህ ያሉ ምሽቶች ምንኛ አሳሳች ናቸው!
(ልጃገረዷ 2 ጓደኛዋን ተመለከተች)
ሴት ልጅ 2
ባዶ ዓይኖች
በእነሱ ውስጥ ምንም ደስታ የለም.
መድሃኒት እና ገንዘብ
በእነሱ ላይ ሀሳብ አለ?

ሴት ልጅ 1:
አዎን, ሰውነት እያመመ ነው
እና በስባሪነት ታቅፈው ፣
አድኑኝ ፣ ልክ መጠን ስጡኝ ፣ ጓዶች!
(ወደ አላፊ ሴት-አትሌት ዞሯል).

አትሌት ሴት ልጅ

ንጹህ አየር እተነፍሳለሁ
ውስጥ ጂምእሄዳለሁ.
እና ለጓደኞችዎ ምክር እሰጣለሁ -
እንደ እኔ ከስፖርት ጋር ጓደኛ ይሁኑ።
አንድ ነገር እላለሁ - የሀገር ጤና የሥልጣኔ ዕድገት ቁልፍ ነው!

እኛ የጤና ሰዎች ነን
የላም ወተት እንጠጣለን
ጤናን ላለመጉዳት
እና ተማር።
የሚያስፈልግ: ፈቃድ እና ማጠንከሪያ, ኳስ
Dumbbells እና ገመድ ይዝለሉ።

(የሴት-አትሌት ቅጠሎች).

ሴት ልጅ 2:
ህመምዎ በጣም አስከፊ ነው!
በፍጥነት ዙሪያውን ይመልከቱ!
ፕላኔቷ ወሰን በሌለው ጠፈር ውስጥ ትበራለች።
እና በፕላኔቷ ላይ - ወንዝ ፣ ሜዳ!
አንተ፣ ከሣሮች መካከል፣ ለስላሳ በርች፣
እንደ ወፍ በድንገት ህልም አለህ
ክንፎችዎን ዘርግተው ወደ ላይ ይብረሩ
እና አደገኛውን ክበብ ይሰብሩ
እና ደስታ እርስዎን እንደሚፈልግ ይወቁ።
ስፖርት, ሙዚቃ, ፈጠራ, ጓደኞች!
መልካም ስራዎች, እኔ እና አንተ አንድ ላይ!
(እጅን ይጎትታል, ቅጠሎች)
(ሁለት ወንዶች ልጆች በፓርኩ ውስጥ ታዩ)

1ኛ፡
መምህሩ አገኘኝ ፣ አይ ፣ በእውነቱ ፣ ጥንካሬ!
ይህን ተረት እንዳስተምር።
እሱ የዕፅ ሱሰኛ እንደሆነ ስለ ቫስያ ተረት።
ይህን ተረት ኪሴ ውስጥ አስገባሁ።

2ኛ፡
አንብብልኝ፣ ለማዳመጥ ዝግጁ ነኝ።
ይህን ተረት ማን ጻፈው? ክሪሎቭ?

1ኛ፡
አይ ፣ ክሪሎቭ አይደለም!

2ኛ፡
ደህና ፣ አዎ ፣ እና ፍቀድ

1ኛ፡
በቃ በልቤ አላውቅም።
(ተረት በማንበብ)
በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ለነበረው ቫስያ አስፈሪ የእጅ ሥራ መጀመር መቻሉ ተከሰተ! ማን ያውቃል ክፉው በመሰልቸት ያሰቃየው ወይም ጤናማ መንፈሱ አሰልቺ አድርጎት ይሆናል። አዎ፣ በቃ አስቤው ነበር፣ በጓሮው ውስጥ ለመቀዝቀዝ፣ ምናልባት አረም ማጨስ ይኖርብኛል፣ የሆነ ቦታ “ጩኸቱን ያዙ” እንደሰማሁት።
“አዎ፣ ምን ያስፈልጋል? ለዚህ መዝናኛ ”የቫሲሊ ውስጣዊ ድምጽ መናገር ጀመረ። “አየህ ወዳጄ፣ ያኔ መጥፎ ይሆናል! ብርሃንን እየረገምክ ያለ ዓላማ ትኖራለህ! አስታውስ ወዳጄ፣ ጅምሩ በጣም አሳዛኝ ውድቀት ነው! ግን ድምፁን አላስተዋለም። እሺ, እንዴት ያለ ድንቅ ነገር ነው! ትንሽ አረም አጨስ እና ደስተኛ ህይወት እኖራለሁ። ሄጄ አገኘሁ፣ ግን ምን ያህል ትፈልጋለህ? እና አሁን አንድ ማጽናኛ አለ - ፓፍ, አዲስ መጠን ፍለጋ. ፀደይም ሆነ የመጀመሪያዎቹ በረዶዎች ከእንግዲህ አያስደስተንም። እና ቫስያ በህይወት እያለ በጭንቅ እየራመመ ነው። የታመመ, ቀጭን - በሰውነት ውስጥ ምንም ነፍስ እንደሌለ. እዚህ, ልጁ ሊሄድ እንደቀረበ ሲመለከት, Vasya ን ለመርዳት ቸኩለናል, አብረን ብሩህ መንገድ እናገኛለን. ጤናማ መዝናኛዎችን እናስወግዳለን, ወደ ስፖርት ዓለም እንመራዋለን, ፈጠራ!
ይህ ምሳሌ ለሌሎች መራራ ሳይንስ ነው።
የሚወዱት ነገር አለ - እና መሰልቸት አያሰቃዩዎትም።
እና ለማጨስ አረም አይጎትትም!
እና ሰዎች እወቁ፡ በዘላለማዊ የመድሃኒት እብደት ውስጥ ምን መሆን እንዳለበት
ሕይወትዎን በክብር መኖር ፣ በደስታ መኖር ይችላሉ!

2ኛ፡
እንሂድ እና እንማር እኔ ልምድ ያለው አንባቢ ነኝ
ደህና ፣ ከዚያ ስለእሱ ለሁሉም እንነግራቸዋለን!
(ተወው)

አቅራቢ፡
ፓርኩ ባዶ ነው። እና ጉርምስና
አዲስ መንገድ ይምረጥ።
በከዋክብት በሞላበት ዓለም ሥር በሰላም ይተኛ።
ወጣቶች ጤናማ ይሆናሉ.
ሳይረፍድ፣ ሳይረፍድ
ህያዋንን ከሞት እንታደግ።
ሲጋራ የማያጨስ ማን ነው, ኒኮቲን "አይሆንም!"
አደንዛዥ እጽ የማይጠጣ፣ የሚስቅ እና የሚዘምር ማነው?
ዛሬ ቢራ የማይጠጣ ማነው። ከሥዕል ጋር ምን ቆንጆ ይሆናል?
እዚህ ማን ያጨሳል፣ እዚህ ማን ይጠጣል? ማን ተሳሳተ?
እንግዲያው እነዚህን እባቦች እናግኝ
ከአሁን ጀምሮ ፍልሚያ እንሰጣለን!
አደንዛዥ እጾች እና ሲጋራዎች
እና አልኮል - ሁሉም ነገር! መጨረሻ!
ጤናማ እንድንሆን
ለልጆች ጤናን ለመስጠት!
ስለዚህ ከአሁን በኋላ እንደገና
ሁሉም ሥራ ፣ መኖር ፣ ሕልም።

አስተማሪ: ስለዚህ, ዛሬ ስለ ዕፅ ሱሰኝነት እና ስለ ማጨስ ችግር ተነጋገርን. የመድሃኒት አጠቃቀም መንስኤዎችን እና ውጤቶችን ያብራሩ. እያንዳንዳችሁ የራሳችሁን ትክክለኛ ምርጫ ማድረግ አለባችሁ። እና የሚከተለውን ማህበራዊ ቪዲዮ ከተመለከቱ በኋላ, ብዙ የሚያስቡበት ነገር እንዳለዎት ተስፋ አደርጋለሁ.

3.የማህበራዊ ቪዲዮ አሳይ.

4. መምህሩ ትምህርቱን ያበቃል፡-

ኒኮቲን ፣ አልኮሆል ፣ መድኃኒቶች

እነዚህ አንቲባዮቲኮች አይደሉም.

ለጤና, ለመግባባት, ለስፖርት

ወዳጃዊ ወገኖቻችን እያወሩ ነው።

ጤናማ ይሁኑ! ይህ ደስታ ነው!

ጤናማ መሆን በእርስዎ ኃይል ውስጥ ነው።

ጤናማ መሆን ማለት መኖር ማለት ነው።

ደስተኛ ህይወት ያስፈልግዎታል

ሁሉም ይወዳሉ!

የማዘጋጃ ቤት በጀት የትምህርት ተቋም

"አማካኝ አጠቃላይ ትምህርት ቤት №21"

የክፍል ሰዓት

"መድሃኒት እና ንጥረ ነገሮች እና የጤና ውጤታቸው"

7 "ሀ" ክፍል

2013-2014 የትምህርት ዘመን

የክፍል መምህርፖሽታሪኮቭ ኤ.ኤ.

የክፍል ሰዓት

"መድሃኒት እና ንጥረ ነገሮች እና የጤና ውጤታቸው"

ዒላማ፡ ተማሪዎች የዕፅ ሱስ ያለውን አደጋ እና ውጤቶቹን እንዲገነዘቡ እርዷቸው።

ተግባራት፡-

ጤና በጣም አስፈላጊው ማህበራዊ እሴት መሆኑን በተማሪው አእምሮ ውስጥ ለማጠናከር, በህይወት ውስጥ በሙሉ ይመሰረታል.

በሰዎች ጤና ላይ ስለ አደንዛዥ ዕፅ አደገኛነት ተማሪዎችን ዕውቀት ለማስታጠቅ።

ጤናማ የአኗኗር ዘይቤ ተማሪዎች ብቻ ጉዲፈቻ ላይ የተረጋጋ አመለካከት ለመመስረት.

መሳሪያ፡ ነጭ ወረቀቶች ፣ እስክሪብቶች ፣ ባለቀለም እርሳሶች ፣ ስለ ዕፅ ሱስ መከላከል መረጃ የያዙ ፖስተሮች ፣ ኮምፒተር ፣ ፕሮጀክተር ፣ የዝግጅት አቀራረብ “በጎጂ ፈተናዎች ላይ የሚደረግ ውይይት” ፣ በራሪ ወረቀቶች ፣ የይግባኝ ካርዶች ፣ የተግባር ካርዶች ፣ የተማሪ ስዕሎች በርዕሱ ላይ መድኃኒቶች!"

የክስተት እድገት

አይ. የማደራጀት ጊዜ.

አባላት የንግድ ጨዋታበሦስት ቡድን ይከፈላሉ. እያንዳንዱ ቡድን የስዕል ወረቀት, እርሳሶች, ስሜት-ጫፍ እስክሪብቶች, እስክሪብቶች, ማስታወሻ ደብተር ወረቀቶች ይቀበላል.

II. የርዕሱ መግቢያ

መምህር፡

ጠቃሚውን ለውጥ መገመት ከባድ ነው።
በሁሉም የሰው ልጆች ሕይወት ውስጥ የሚካሄደው, ሰዎች ከሆነ
ራሳቸውን በቮዲካ መመረዝ እና መመረዝ አቆሙ
ወይን, ትምባሆ እና ኦፒየም.
ኤል.ኤን. ቶልስቶይ

ዛሬ የክፍል ሰዓታችን ለአደንዛዥ ዕፅ እና አጠቃቀማቸው የሚያስከትለውን መዘዝ ይተገበራል።

ወንዶች ፣ መድኃኒቶች ምንድ ናቸው?

የአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም ወደ መጥፎ ነገር አይመራም ብለው ያስባሉ? እንዴት?

ለምን ይመስላችኋል ብዙ ሰዎች ዕፅ መውሰድ፣ ማጨስ፣ አልኮል መጠጣት የጀመሩት?

በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች ለምን እንደሚወዱ ያስባሉ መጥፎ ልማዶች?

የሥነ ልቦና ባለሙያው ተማሪዎችን ያካተቱ የማይታወቁ መጠይቆችን እንዲሞሉ ይጠይቃል የሚሉ ጥያቄዎች አሉ።:

የእርስዎ ጾታ.

እድሜህ.

ወጣቶች ዕፅ የሚጠቀሙት ለምን ይመስልሃል?

ስለ አደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም ምን ይሰማዎታል?

ነበረህ የራሱን ልምድየአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም?

ዕፅ የሚጠቀሙ ጓደኞች አሉዎት?

መድሃኒቱን "አንድ ጊዜ" ለመሞከር ለሚያቀርበው ጓደኛዎ "አይ" ማለት ይችላሉ?

በእርስዎ አስተያየት፣ በዛሬው ጊዜ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች አደንዛዥ ዕፅ ወይም መርዛማ ንጥረ ነገሮችን በብዛት የሚጠቀሙበት የት ነው?

በእርስዎ አስተያየት፣ አደንዛዥ ዕፅ ወይም መርዛማ ንጥረ ነገሮችን የሚጠቀሙ ታዳጊዎች አብዛኛውን ጊዜ ያገኟቸዋል…

ወጣቶች ከናርኮቲክ ወይም ከመርዛማ ንጥረ ነገሮች ጋር የሚተዋወቁት መቼ ይመስላችኋል?

አደንዛዥ ዕፅ መጠቀም ከጀመርክ እና ለእነሱ ሱስ ከተሰማህ ማንን ማመን ትችላለህ?

መምህር፡

ጓዶች፣ የክፍል ሰዓታችን ርዕስ በጣም የተወሳሰበ እና ከባድ ነው፣ ስለዚህ ዛሬ በጣም የተለያዩ የስራ ዓይነቶች ይኖረናል፣ ከነሱ አንዱ በቡድን መስራት ነው። ይህንን ለማድረግ በቡድን ውስጥ ለመስራት የተወሰኑ ህጎችን ማዘጋጀት አለብን-

ሁሉም ሰው የመናገር, ጨዋታውን የመሳት, የመቃወም መብት አለው;

በቡድኑ ውስጥ የሚከሰቱት ነገሮች ሁሉ ከገደብ በላይ አይሄዱም;

በራስህ ስም ብቻ ተናገር;

የሌላውን አመለካከት አትነቅፉ;

አታቋርጥ;

በራስህ ስም ብቻ ተናገር - "አምናለሁ"፣ "ተሰማኝ"

አጥፊዎች ላይ ቅጣት የሚጣለው በተማሪዎቹ እራሳቸው ነው።

III. ተዛማጅ ሥራ

መምህር፡የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነትን ለመከላከል የችግሩ አጣዳፊነት የሚወሰነው በአገራችን ባለው ሁኔታ ነው, ዋነኛው አዝማሚያ የአደገኛ ዕፅ ሱሰኞች ቁጥር መጨመር ነው, በዋነኝነት በልጆችና ጎረምሶች ላይ.

የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ስርጭት በተለይም በሩሲያ ወጣት ህዝብ መካከል ተወስዷል ባለፉት አስርት ዓመታትአስጊ መጠን እና የማህበራዊ አደጋ ባህሪያትን አግኝቷል። የአደገኛ ዕፅ ሱሰኝነት የማያቋርጥ "ማደስ" አለ. ለመድኃኒቶች የመጀመር እድሜ ወደ 8-10 ዓመታት ይቀንሳል. ከ6-7 አመት እድሜ ያላቸው ህፃናት የመድሃኒት አጠቃቀም ጉዳዮች ነበሩ.

ወገኖች፣ ምን ይመስላችኋል፣ የዕፅ ሱሰኝነት እና የዕፅ ሱሰኝነት በሽታ ሊባል ይችላል?

ሱስ ከባድ በሽታ ነው, አእምሮን የሚያጠፋ የማይድን በሽታ, ስነ-አእምሮ, አካላዊ ጤንነትሰው (በተለይ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ) እና ያለጊዜው ሞት ያበቃል።

አልኮል እና ማጨስ አደንዛዥ ዕፅ ናቸው ብለው ያስባሉ?

ተግባር ቁጥር 1 (የቡድን ስራ)

የአንድ ሱሰኛ ምስል ይሳሉ (ከትንባሆ ፣ ከአልኮል ፣ ከአደንዛዥ ዕፅ)። ስጠው አጭር ገለጻምን ዓይነት ባሕርያት እንዳሉት ይፈርሙ. የቡድን ጊዜ 10 ደቂቃ ነው.

(ውይይት)

"የአእምሮ አውሎ ነፋስ"

መምህር፡ ወንዶች, እና አሁን በርዕሱ ላይ ክርክር ይኖረናል: "መድሃኒቶች: አፈ ታሪኮች እና እውነታዎች."

እያንዳንዱ ቡድን አፈ ታሪክ ይቀበላል, ይወያያል, ከታቀደው መግለጫ ጋር ያላቸውን ስምምነት ወይም አለመግባባት ይገልጻል.

የተሳሳተ አመለካከት #1 መድሃኒቶች የግድ ናቸው ቆንጆ ህይወት. እንደውም የሚያብለጨልጭ ሁሉ ወርቅ አይደለም።

አፈ ታሪክ #2፡ ደም ወሳጅ ቧንቧን ካልወጉ ጥገኝነት አይኖርም። በእውነቱ: ማንኛውም መንገድ surfactants አጠቃቀም ወደ ሱስ ይመራል.

አፈ ታሪክ ቁጥር 3 ለማሰር, መጠኑን ቀስ በቀስ መቀነስ ያስፈልግዎታል. እንዲያውም፡ የውሻን ጭራ መቁረጥ በአንድ ጊዜ ከማድረግ የበለጠ ያማል።

መምህሩ በእያንዳንዱ ተረት ውይይት ውስጥ ይረዳል.

ተግባር ቁጥር 2

የእያንዳንዱ ቡድን አባላት የወጣቶች ጋዜጣ ወይም መጽሔት ኤዲቶሪያል ቢሮን ይወክላሉ። በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ከሚገኙ ወጣቶች የተለያየ ይዘት ያላቸውን ደብዳቤዎች ይቀበላሉ.

የቡድን ተግባር፡- ችግሩን ይፈታል ብለው ያሰቡትን ምላሽ ይጻፉ። የስራ ጊዜ 10 ደቂቃዎች.

ደብዳቤ #1

“በማላውቅ ድርጅት ውስጥ ድግስ ላይ ነበርኩ፣ እና ዕፅ እንድወስድ (መርፌ) እንድወስድ ተገፋፍቼ ነበር። ፍላጎት ሆንኩኝ, ተስማማሁ. አሁን አስባለሁ፡ “አስቀድሜ የዕፅ ሱሰኛ ብሆንስ?” የዚያ ኩባንያ ሰዎች እየፈለጉኝ ነበር፣ ወደ ትምህርት ቤት መጡ። መደበቅ አለብኝ, ቤት እቆያለሁ.

አሁን ምን ማድረግ አለብኝ?"

ደብዳቤ #2

“ጓደኛ አለኝ፣ አብረን እናጠናለን። በበጋው በዳቻ ውስጥ, ቮድካን የሚያጨሱ እና የሚጠጡ ሌሎች ሰዎችን አገኘ. አሁን አብዛኛውን ጊዜውን የሚያሳልፈው ከእነሱ ጋር ነው።

እሱ ደስ ይለኛል. እሱን ማጣት አልፈልግም። ግን ወደ ገደል ሲገባ ስመለከት ያማል እና ያማል። ወደ አልኮል ሱሰኛነት እንዳይቀየር በእውነት ልረዳው እፈልጋለሁ። እንዴት እንደሆነ ምክር ይስጡ?

ደብዳቤ #3

"እኛ ቀድሞውኑ ጓደኛሞች ነን። ከአንድ አመት በላይ. ውስጥ ከቅርብ ጊዜ ወዲህየሴት ጓደኛዬ በጣም ተለውጣለች፣ አዲስ አጠራጣሪ ጓደኞች አሏት፣ ስለ አንድ ነገር ሹክሹክታ፣ ለተወሰነ ጊዜ የሆነ ቦታ ጠፍተዋል፣ እና በደስታ እና በግዴለሽነት ተመልሰው ይመጣሉ። ለብዙ ወራት በአረም ውስጥ እንደተጨፈጨፈች እና እንደወደደች ተናግራለች።

ይህንን ዜና ባለፈው አመት ወንድሙ ከመጠን በላይ በመጠጣት ለሞተ ጓደኛዬ አካፍዬ ነበር። አንድ ጓደኛ ከአዋቂዎች እርዳታ ለመጠየቅ ይመክራል. እኔ ግን ድርጊቴ ግንኙነታችንን እንዳያበላሽብን እሰጋለሁ። ምን ማድረግ ነው የሚገባኝ?"

IV. ውጤት

የአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም ምን ያስከትላል?

አደንዛዥ እጾችን እና እፅን አላግባብ መጠቀም አንድን ሰው አንድ ነገር ሊያሳጣው ይችላል ብለው ያስባሉ?

ዋናዎቹ ምንድን ናቸው የሕይወት እሴቶችሰውየውን ያውቁታል?

ለማጠቃለል አንድ ምሳሌ ልነግርዎ እፈልጋለሁ።

በሩቅ ፣ በሩቅ ፣ ትንባሆ ከሩቅ ሀገሮች ብቻ በሚመጣበት ጊዜ ፣ ​​በአራራት ተራራ ስር ፣ በአርሜንያ ፣ አንድ ሽማግሌ ፣ ደግ እና አስተዋይ ሰው ይኖሩ ነበር።

ወዲያውም ይህን የሚያሰክር ተክል አልወደውም እና ሰዎች እንዳይጠቀሙበት አሳስቧል።

ከእለታት አንድ ቀን ሽማግሌው እቃቸውን ባዘረጉ የውጭ አገር ነጋዴዎች ላይ ብዙ ህዝብ እንደሰበሰበ አዩ። ነጋዴዎች እርስ በርሳቸው ጮኹ: "መለኮታዊ ቅጠል, መለኮታዊ ቅጠል - ለሁሉም በሽታዎች መድኃኒት ይዟል!"

መጣ ብልህ ሽማግሌ“ይህ መለኮታዊ ቅጠል ለሰዎች ሌላ ጥቅም ያስገኛል፤ ሌባ ወደ አጫሹ ቤት አይገባም፣ ውሻ አይነክሰውም፣ አያረጅም” አለ።

ነጋዴዎቹ በአዛውንቱ ተደስተው ፈገግ ብለው ወደ እርሱ ዞሩ።

ልክ ነህ አንተ አስተዋይ ሽማግሌ! አሉ. ግን እንዴት ብዙ ያውቃሉ ተአምራዊ ባህሪያትመለኮታዊ ቅጠል?

ጠቢቡ እንዲህ ሲል ገልጿል:- “ሌባ አጫሹን ሌሊቱን ሙሉ ስለሚያሳልፍ ብቻ ወደ አጫሹ ቤት አይገባም። ይህንን መለኮታዊ ቅጠል (ማጨስ) ከጥቂት አመታት በኋላ ሰውዬው ይዳከማል እና በዱላ ይራመዳል. እና ምን አይነት ውሻ በእጁ ዱላ የያዘውን ሰው ይነክሳል?! እና በመጨረሻም ፣ አያረጅም ፣ ምክንያቱም ገና በወጣትነት ይሞታል… ”

ሰዎች ከውጭ ነጋዴዎች ርቀዋል, አሰቡ ...

ጤናዎ በአብዛኛው በእርስዎ ላይ የተመሰረተ ስለመሆኑ እንዲያስቡበት ሀሳብ አቀርባለሁ. እያንዳንዳችሁ የህይወትዎ እና የጤንነትዎ ጌታ ነዎት. ማንም ሰው ህይወታችሁን አይኖራችሁም: ወላጆችዎ ወይም በዙሪያዎ ያሉ እና የሚያስቡዎት አስተማሪዎች ወይም ሌላ ማንም የለም. እያንዳንዳችሁ እንደወሰናችሁ, እንዲሁ ይሆናል. እና አሁንም ትክክለኛውን መንገድ መምረጥ እና በህይወት ውስጥ መከተል እንደሚችሉ ተስፋ አደርጋለሁ, ምንም ቢሆን, ምክንያቱም ጤናዎ በእጆችዎ ውስጥ ብቻ ነው.

ሁልጊዜ መድሃኒቶች ተስፋን, ደስታን, ነፃነትን እና ከሁሉም በላይ - የሰውን ህይወት እንደሚወስዱ ያስታውሱ! (ሁሉም የዝግጅቱ ተሳታፊዎች በዚህ ርዕስ ላይ ቡክሌቶች ተሰጥቷቸዋል).

መልካም አድል! አንግናኛለን!

በአደገኛ ዕፅ ሱስ ላይ ክፍል"መኖር አለብህ"

"የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ምንም አያደርግም, አንድን ሰው ሙሉ በሙሉ ከአካሉ, ከነፍሱ እና ከአእምሮው ጋር ይወስዳል." Ratmir Tumanovsky

"የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት የረጅም ጊዜ የሞት ደስታ ነው." ፍራንኮይስ ሞሪክ

"የኒኮቲን ጠብታ አምስት ደቂቃ የስራ ጊዜን ይገድላል." Ratmir Tumanovsky

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ፡ሰላም ጓዶች! ዛሬ ስለ ዕፅ ሱሰኝነት ችግር እንነጋገራለን. እባኮትን "የመድኃኒት ሱስ"፣ "የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኛ" ለሚሉት ቃላት ፍቺ ይስጡ። (ተማሪዎች የእነርሱን ትርጓሜ ምሳሌዎች ይሰጣሉ).

የቤተመጽሐፍት ባለሙያአሁን በሚከተሉት መግለጫዎች ከተስማማህ ንገረኝ፡

የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ወንጀል ነው።

የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት በሽታ ነው.

የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት የማይድን ነው.

የዕፅ ሱሰኞች ዞምቢዎች ናቸው።

አንድ ሱሰኛ በመድኃኒት ከመጠን በላይ መጠጣት ሊሞት ይችላል።

ሱሰኛ በኤድስ ሊሞት ይችላል።

ሱስ ሊድን የሚችል በሽታ ነው።

ሱሰኛው ጓደኛ የለውም።

ተማሪዎች ለምን በአንድ የተወሰነ መግለጫ እንደሚስማሙ ወይም እንደማይስማሙ ማስረዳት አለባቸው።

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ፡የዕፅ ሱስ የሚለው ቃል የመጣው ናርኬ ከሚሉት የግሪክ ቃላት ሲሆን ትርጉሙ መደንዘዝ እና ማኒያ ሲሆን ትርጉሙም እብደት ማለት ነው። በተለምዶ ሱስ ነው። የሕክምና ቃል. ይህ በመድሃኒት ላይ በአካላዊ እና በአእምሮአዊ ጥገኛነት የሚገለጽ በሽታ ነው, ይህም ቀስ በቀስ ወደ ከፍተኛ የሰውነት ድካም እና የአዕምሮ ተግባራትኦርጋኒክ. የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት የሚያሠቃይ፣ ሊቋቋመው የማይችል የአደንዛዥ ዕፅ፣ መድኃኒቶች፣ እንክብሎች ሱስ ነው። ዕፅ የለመዱ ያለው ኦርጋኒክ, አንድ ሰው ወደ ማንኛውም ርዝመት ይሄዳል መሆኑን የመውጣት ሲንድሮም ወቅት የሚከሰተው ህመም ለማስወገድ እንዲህ ያለ ጠንካራ የማይሻር ፍላጎት ያጋጥመዋል: ማታለል, ስርቆት, እንዲያውም ግድያ, ዕፅ ለማግኘት ብቻ. ሱሰኛው ከሌሎች የህይወት ደስታዎች ተነፍጎ እራሱን ቀደም ብሎ ይፈርዳል የሚያሰቃይ ሞት.

በመላው ዓለም ናርኮቲክ እና ሳይኮትሮፒክ ንጥረነገሮች ጥብቅ ቁጥጥር ይደረግባቸዋል. በዶክተሮች ቁጥጥር ስር ሆነው የታዘዙ እና ጥቅም ላይ ይውላሉ. እንደ ሃሺሽ ያሉ አንዳንድ መድሃኒቶችን ማምረት፣ መሸጥ እና መጠቀም በአጠቃላይ የተከለከለ ነው።

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ፡ያሉ ይመስላችኋል ዋና መለያ ጸባያትአደንዛዥ ዕፅ በሚጠቀሙ ሰዎች ውስጥ? በመልክ ማወቅ ትችላለህ?

(የትምህርት ቤት ልጆች መልሶች፡ የባህሪ መበላሸት፣ ግዴለሽነት፣ ቁስሎች፣ ቁስሎች፣ ማይክሮስትራክሽኖች፣ አይኖች መቅላት፣ የተለወጡ ተማሪዎች፣ እብጠት)።

የሳይንስ ሊቃውንት አንድ ሰው ጤናማ እንዲሆን እና ረጅም ዕድሜ እንዲኖር አስፈላጊ መሆኑን ደርሰውበታል ጥሩ ስራበአንጎል ቁጥጥር ስር ያሉ የነርቭ ሥርዓቶች። በስራው ውስጥ ብልሽት ካለ, ሌሎች የሰው አካላትም ይሠቃያሉ. ፀጉር ይወድቃል, ጥፍር ይሰበራል, የማይፈወሱ የጉበት በሽታዎች, ኩላሊት, ልብ ይከሰታሉ, ቆዳው መሬታዊ ይሆናል, ፊቱ እንደ ጭንብል ይመስላል, ሰውነቱ ተዳክሟል እና እስከ ገደቡ ድረስ ተዳክሟል. ጥቂት የዕፅ ሱሰኞች 30 ዓመት ይደርሳሉ። ምንም እንኳን አንድ ሰው በ 18 ዓመቱ አደንዛዥ ዕፅ መውሰድ ቢጀምር በ 20 ዓመቱ ያለ እነሱ መኖር አይችልም ፣ እና ምንም እንኳን መድሃኒቱ ከመጀመሩ በፊት በጥሩ ሁኔታ ላይ የነበረ ቢሆንም እስከ 30 ዓመት ድረስ የመኖር እድል የለውም። የእሱ ሱስ. "በጣም መጥፎው ነገር አንድ ሰው አደንዛዥ ዕፅን አንድ ወይም ሁለት ጊዜ ከሞከረ እነሱን መተው አይችልም, ምክንያቱም የዱር ጥንካሬን ህመም በሞት ስለሚፈራ ነው. ተመሳሳይ ነው. አስፈሪ ታሪክአንድ ሰው በሚያምር የአትክልት ስፍራ ውስጥ ሄዶ አየ ቆንጆ ቤት... የማወቅ ጉጉት ወደ መመልከት ይገፋል። ገብቷል፣ በኋለኛው ማጨብጨብ። እና መውጫ መንገድ የለም. እና በውስጡ ምንም ውበት የለም - ባዶነት, ጨለማ እና ህመም ... ግድግዳውን በመቁረጥ መውጣት ይችላሉ. ግን ከህመም እና ከፍርሃት ጋር ይመጣል. ተአምር ተስፋ. ግን ምንም ተአምራት የሉም! እርስዎ ይጮኻሉ: "እገዛ!". ይሰማሉ? - ከደብዳቤው የተቀነጨቡ እዚህ አሉ። የቀድሞ የዕፅ ሱሰኛ.

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ፡በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ ልጅ ዕፅ መጠቀም ሲጀምር, በባህሪው ላይ ለውጦችን ማየት ይችላሉ. ይህ በአቅራቢያው ለሚሆነው ነገር ግድየለሽነት እያደገ ነው; ከቤት መውጣት እና ከትምህርት ቤት መቅረት; የማተኮር ችግር, የማስታወስ እክል; ለትችት በቂ ያልሆነ ምላሽ; በተደጋጋሚ ድንገተኛ የስሜት መለዋወጥ. ምልክቶች - "ማስረጃ" - መርፌዎች, ቁርጥኖች, ቁስሎች ምልክቶች; የተጠቀለሉ ወረቀቶች ፣ እንክብሎች ፣ ወዘተ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት በእንቅልፍ መረበሽ ፣ በጡንቻ እና በመገጣጠሚያዎች ላይ ህመም ፣ የወሲብ ጥንካሬ መቀነስ ፣ ክብደት መቀነስ እና የሰውነት መከላከያ ባህሪዎችን በመጣስ ይገለጻል።

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ፡ስለ ዕፅ ሱስ እና ኤድስ ምን ማለት ይችላሉ? በአጠቃላይ የኤችአይቪ ኢንፌክሽን ምንድነው?

ተማሪዎች፡-

ይህ በሽታ በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን ታየ. እሱ የሚያመለክተው ድብቅ ጊዜ ከብዙ ወራት እስከ ብዙ ዓመታት ሊቆይ የሚችልባቸውን በሽታዎች ነው።

የሰው ልጅ የበሽታ መከላከያ ቫይረስ (ኤችአይቪ) ከቅርብ ዓመታት ወዲህ በፍጥነት እየተሰራጨ ነው።

ኤድስ በደም የሚተላለፍ በሽታ ነው, ማንኛውም ሰው በእሱ ሊታመም ይችላል. በመጀመሪያ ፣ በእርግጥ ፣ እነዚህ የሌሎች ሰዎችን መርፌዎችን የሚጠቀሙ ወይም መድኃኒቶችን ከአንድ የጋራ መያዣ የሚሰበስቡ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኞች ናቸው።

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ፡ኤድስ እና የዕፅ ሱሰኝነት የማይነጣጠሉ ናቸው. የአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም በጣም አጣዳፊ ከሆኑት ውስጥ አንዱ እየሆነ ነው። ማህበራዊ ችግሮችእና ለህብረተሰቡ በአጠቃላይ ከባድ ፈተና እና ወጣቱ ትውልድበተለየ ሁኔታ. ይህ እያንዳንዳችንን፣ ዘመዶቻችንን እና ጓደኞቻችንን፣ በሚያሳዝን ሁኔታ፣ ልጆችንም ጭምር ሊያሳስበን ይችላል። አማካይ ዕድሜየመጀመሪያው የመድኃኒት ሙከራ 13 ዓመት ነው እና ያለማቋረጥ እየቀነሰ ነው ፣ በ 11 ዓመታቸው አደንዛዥ ዕፅ የሚጠቀሙ ታዳጊዎች አሉ።

አንድ የዕፅ ሱሰኛ ከ 10 እስከ 15 ሰዎችን ወደ እፅ ሱስ እንደሚያጠቃልል ይታወቃል. በአደገኛ ሁኔታዎች ውስጥ ጥንቃቄ, ጥንካሬ እና ጽናት, ለቋሚ ማሳመን ምላሽ "አይ" የማለት ችሎታ, ለክብርዎ መቆም መቻል, ክብር, ምንም እንኳን አስቸጋሪ ቢሆንም, ከኤድስ እና ከሌሎች አደገኛ በሽታዎች ያድንዎታል. የኡፋ ከተማ የህክምና መከላከል ማእከል ምን ማስታወሻ እንደሰጠ፣ ስፔሻሊስቶቹ ምን አይነት መረጃ እንደሚሰጡን እንይ (አባሪ 1)።

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ፡ዕፅ መጠቀም ሕገወጥ ነው? አደንዛዥ ዕፅ ስለተጠቀሙ ወደ እስር ቤት መሄድ ይችላሉ?

የትምህርት ቤት ልጆች: በሩሲያ ሕጎች መሠረት ከናርኮቲክ ንጥረ ነገሮች ጋር የተያያዙ ሁሉም ሂደቶች በመንግስት ቁጥጥር ስር ናቸው. በአገራችን "በናርኮቲክ መድሐኒቶች እና ሳይኮትሮፒክ ንጥረ ነገሮች ላይ" ህግ ተቀባይነት አግኝቷል. ይዘቱ በዋነኛነት የስቴቱን አቀማመጥ ከመድሃኒት አጠቃቀም, የአደንዛዥ እፅ ስርጭትን ለመቆጣጠር, ወዘተ. ስለዚህ አንቀጽ 40 እንዲህ ይላል: "በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ያለ ሐኪም ማዘዣ ናርኮቲክ መድኃኒቶችን መጠቀም የተከለከለ ነው."

የሩሲያ ፌዴሬሽን የወንጀለኛ መቅጫ ህግ ምዕራፍ 25 "በሕዝብ ጤና እና በሕዝብ ሥነ ምግባር ላይ የሚፈጸሙ ወንጀሎች" ከመድኃኒት ጋር ለተያያዙ ድርጊቶች ቅጣቶችን የሚያቀርቡ በርካታ ጽሑፎችን ይዟል.

በአገራችን የወንጀል ተጠያቂነት የሚመጣው ከ16 ዓመታቸው ነው። ነገር ግን በአንቀጽ 229 መሠረት የ 14 ዓመት ልጆች ቀድሞውኑ ተጠያቂ ናቸው. ከዚሁ ጋር ተያይዞ የሕጉ ተወካይ ያገኘው ቸልተኛ መጠን ያለው መድሃኒት እንኳን ለእስር እና ለችግር ሰንሰለት መሰረት ሆኖ እንደሚያገለግል መረዳት ያስፈልጋል።

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ፡በሀገሪቱ ፣ በሪፐብሊኩ ውስጥ ስላለው የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ሁኔታ ምን ማለት ይችላሉ?

(የትምህርት ቤት ልጆች መልሶች፡ ግዛቱ አስከፊ ነው፣ ጸጥ ያለ ጦርነት ነው፣ ቦምቦች፣ ዛጎሎች እና መትረየስ ያላቸው ወታደሮች የሌሉበት)።

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ፡አዎ ልክ ነው፣ ሩሲያ ከጦርነቱ ጋር የሚወዳደር መጥፎ ዕድል ገጥሟታል፡ በሀገሪቱ ውስጥ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኞች ቁጥር እየጨመረ ነው። በ1990ዎቹ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኞች ቁጥር ከ9 ጊዜ በላይ ጨምሯል፤ በአሁኑ ጊዜ በሩሲያ 500,000 የሚጠጉ የመድኃኒት ተጠቃሚዎች የተመዘገቡ ሲሆን ከእነዚህ ውስጥ 60 በመቶው ከ18 እስከ 30 ዓመት ዕድሜ ያላቸው ናቸው። እንደ ባለሙያዎች ገለጻ በአገሪቱ 3.5 ሚሊዮን የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኞች አሉ። ባለፉት አራት ዓመታት ውስጥ አደንዛዥ ዕፅ የሚጠቀሙ የትምህርት ቤት ልጆች እና ተማሪዎች ቁጥር ከ6-8 ጊዜ ጨምሯል። "የቤተሰብ የዕፅ ሱሰኝነት" አልፎ ተርፎም የወላጆች ትናንሽ ልጆች ተሳትፎ በጣም ተስፋፍቷል. ባለፉት 10 ዓመታት ውስጥ በመድኃኒት አጠቃቀም ምክንያት የሚሞቱት ሰዎች ቁጥር 12 ጊዜ ያህል በሩሲያ ሕዝብ መካከል ጨምሯል ፣ በልጆች ላይ በ 42 እጥፍ ጨምሯል።

የአደገኛ ዕፅ ሱሰኝነት እድገት የኤድስን ችግር በከፍተኛ ሁኔታ ያባብሰዋል. በአለም ላይ በየቀኑ 6,000 ሰዎች በኤች አይ ቪ ይያዛሉ, 70% የሚሆኑት ወደዚህ የሚመጡት በደም ወሳጅ መድሃኒቶች በመጠቀም ነው.

የባሽኮርቶስታን ሪፐብሊክ ስታስቲክስም አበረታች አይደለም። የቅርብ ጊዜ መረጃ እንደሚያመለክተው 5126 የዕፅ ሱሰኞች ፣ 1719 የመድኃኒት ተጠቃሚዎች እና 213 የመድኃኒት ሱሰኞች በቤላሩስ ሪፐብሊክ የጤና ባለሥልጣናት ተመዝግበዋል ። በተመሳሳይ ጊዜ ከ 1984 ጋር ሲነፃፀር በ 100 ሺህ ህዝብ የተመዘገቡ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኞች ቁጥር በ 83.7 ጊዜ ጨምሯል, እና ከ 1996 ጋር በ 6.5 እጥፍ ጨምሯል. በቱይማዚ (357.6) ፣ ኦክቲያብርስኪ (299.6) ፣ ስተርሊታማክ (260.7) ፣ ኡፋ (197.4) ፣ ቤቤቤይ (193 ፣ 6) ፣ ኩመርታኡ ከተሞች የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት መጠን (125.6 በ 100 ሺህ ህዝብ) አማካይ የሪፐብሊካን ደረጃ በልጧል። (183.6)

የዕፅ ሱስ ችግሮችን ለመፍታት መንገዶች ምንድ ናቸው?

ተማሪዎች፡-

የመድሃኒት ቁጥጥርን ማጠናከር;

ፍጠር መደበኛ ያልሆነ ማህበርየመኖሪያ ቦታ, ምክንያቱም እያወራን ነው።ስለ መላው ህብረተሰብ ጤና.

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ፡በሩሲያ የአደንዛዥ ዕፅ ዝውውርን በተመለከተ ዛሬ ባለው አስቸጋሪ ሁኔታ ህብረተሰቡ አንድ አስፈላጊ ተግባር ያጋጥመዋል - የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነትን በሙሉ ኃይሉ መቋቋም። ዛሬ በአገራችን ይህንን የወንጀል ገበያ የሚቆጣጠሩ እና ከሩሲያ ውጭ ሰፊ ግንኙነት ያላቸው ከ 950 በላይ የመድሃኒት ቡድኖች አሉ. ክልሎች፣ መልክዓ ምድራዊ አቀማመጥከኡራልስ ጋር የተያያዘው, በቅርብ ጊዜ የመድሃኒት ነጋዴዎችን ትኩረት ስቧል. ባሽኮርቶስታን ከእነዚህ ውስጥ አንዱ ነው, ሪፐብሊክ በባቡር, በመንገድ እና በአየር መገናኛዎች መገናኛ ላይ በደቡብ ምስራቅ የሀገሪቱ ክፍል አደንዛዥ እጽ አምራች ክልሎችን እና መካከለኛው እስያከሩሲያ ማእከል ጋር.

አስፈሪው ሁኔታ ስቴቱ በአደገኛ ዕፅ ማፍያ ላይ ጦርነት እንዲያውጅ ያስገድደዋል. በሩሲያ የመድኃኒት ቁጥጥር ሥራ በመጀመሪያዎቹ አሥር ወራት ውስጥ ብቻ ወደ 33 ሺህ የሚጠጉ የመድኃኒት ወንጀሎች ተገለጡ ፣ ወደ 29 ቶን የሚጠጉ መድኃኒቶች ተያዙ ፣ 74 ሚስጥራዊ ላቦራቶሪዎች እና ከ 1,300 በላይ ሌሎች ሕገ-ወጥ ዕፅ ማምረቻ ቦታዎች ተለቀቁ ።

ስለዚህ, ከመድኃኒቶች ጋር ዓለም አቀፋዊ ግጭት መጀመሪያ ላይ ተዘርግቷል. ህብረተሰቡም ይህንን ትግል መቀላቀሉ የሚያስደስት ነው።

በዚህ አካባቢ ውስጥ ንቁ ሥራ ነው የህዝብ ድርጅቶች. ነገር ግን በጣም አስፈላጊው ነገር ወጣቶች በመጨረሻ አደንዛዥ እጾች በጭራሽ ደስታ እና ደስታ እንዳልሆኑ መረዳት ይጀምራሉ, ነገር ግን የተወሰነ ሞት. ይህ እውነታ ከተረዳ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ለዘላለም ያበቃል!

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ: እንደ ባለሙያዎች ገለጻ, የአደገኛ ዕፅ ሱሰኝነት, እንደ አንድ ደንብ, ከአልኮል ሱሰኝነት ጋር ይጣመራል. በአንድ በኩል እነዚያ የሚጀምሩት ወጣቶች የትምህርት ዓመታትጠንካራ የአልኮል መጠጦችን መጠቀም ይጀምሩ እና ከዚያም በፍጥነት ወደ ዕፅ ይቀይሩ. በሌላ በኩል ብዙ የዕፅ ሱሰኞች ከአልኮል ጋር የመድሃኒት እጥረት ለማካካስ ይፈልጋሉ.

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ፡የዕፅ ሱሰኝነት ውጤቶች ምንድ ናቸው?

የትምህርት ቤት ልጆች፡ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ሦስት ዓይነት ውጤቶች አሉ፣ እርስ በርስ የተያያዙ፡ ባዮሎጂካል፣ ሶሺዮ-ስነ-ልቦና እና ወንጀለኛ።

ለ ባዮሎጂካል ውጤቶችየእንቅስቃሴው ቀስ በቀስ ማሽቆልቆል፣ የግለሰቡ ሃይል አቅም፣ የአሽከርካሪዎች መጥፋት፣ ባዮሎጂካል ፍላጎቶች (ምግብ፣ እንቅልፍ፣ ወዘተ)፣ የመቋቋም አቅም መቀነስ እና የሰውነት መሟጠጥን ይጨምራል። በአጠቃላይ ሲታይ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ማህበራዊ-ስነ-ልቦናዊ መዘዝ እንደ ግለሰብ ሥነ ምግባራዊ እና ሥነ ምግባራዊ ውድቀት ሊገለጽ ይችላል, በመጀመሪያ እየቀነሰ, ከዚያም ቀስ በቀስ ሌሎች ፍላጎቶችን እና ፍላጎቶችን ከአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም በስተቀር. የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት የወንጀል መዘዞች ዘዴ የሚወሰነው እና በ ውስጥ ሊወከል ይችላል። የሚከተለው ቅጽ. የዕፅ ሱሰኛ ፍላጎቱን ለማርካት በመጀመሪያ ለመዝለል ይገደዳል ከዚያም ሙሉ በሙሉ ከትምህርት ቤት ወይም ከሥራ ለቆ እንዲወጣ ይገደዳል, ብዙውን ጊዜ በስርቆት, በዝርፊያ, ወዘተ ... ለማግኘት ሕገ-ወጥ መንገዶችን ለመፈለግ ይገደዳል. ገንዘብ በማይኖርበት ጊዜ ሱሰኛው ግቡን ለመምታት በምንም መንገድ አያቆምም, ግድያን ጨምሮ. የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነትም ራስን ከማጥፋት ጋር የተያያዘ ነው, ዋናው ምክንያት በህይወት አለመርካት ነው.

ጥያቄ፡

1. ማያኖች እና አዝቴኮች የኮካ ቅጠሎችን ከምላሳቸው በታች አደረጉ። ለምን አደረጉ? (በረዥም ጉዞዎች ላይ ጥንካሬን ለመጠበቅ).

2. ቻይናውያን በሺዎች ለሚቆጠሩ አመታት ኦፒየም ሲያጨሱ ኖረዋል። ለምን አስፈለጋቸው? (ስለዚህ ጭንቀትን ያስታግሳሉ እና እንቅልፍን ያሻሽላሉ)

3. መድሃኒቶች በአሁኑ ጊዜ በህጋዊ መንገድ የት ጥቅም ላይ ይውላሉ? (በህክምና)

4. መድሃኒቶች እንዴት ጥቅም ላይ ይውላሉ? (መርፌዎች፣ በአፍ የሚወሰዱ፣ የሚተነፍሱ፣ የሚጨሱ፣ ከምላሱ ስር የተቀመጡ)

የቤተመጽሐፍት ባለሙያ፡ስለ ግልጽ ውይይት እናመሰግናለን። ስለወደፊትህ አስብ እና አደንዛዥ እጽ ህይወትህን እና የምትወዳቸውን ሰዎች ህይወት እንዳያበላሽ አትፍቀድ።

አስታዋሽ

ማስጠንቀቂያ - መድሃኒቶች

ውድ ወንዶች እና ሴቶች ልጆች!

አደጋ ላይ ነን። ይህ ችግር ሱስ ነው። ምንድን ነው? የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት የሚያሠቃይ፣ ሊቋቋመው የማይችል የአደንዛዥ ዕፅ፣ መድኃኒቶች፣ እንክብሎች ሱስ ነው። አደንዛዥ ዕፅን የለመደው ሰውነት አንድ ሰው ወደ ማናቸውም ርዝመት የሚሄድ መድሃኒት ሳይኖር እንደዚህ ያለ ከባድ ህመም ያጋጥመዋል-ማታለል, ስርቆት, ሌላው ቀርቶ ግድያ, መድሃኒቱን ለማግኘት ብቻ. አደንዛዥ ዕፅ - "ስርቆት, መግደል, ሌላ መጠን መውሰድ, መውሰድ, አለበለዚያ እኔ ለአሰቃቂ ስቃይ እሰጥሃለሁ" የሚል ርህራሄ የሌለው ጩኸት ይጠይቃል.

ሰዎች ለምን የዕፅ ሱሰኛ ይሆናሉ? እየተገደዱ ነው? አይደለም! ወደ ሱስ ተገድዷል! እዚህ በጣም አስፈሪ ማታለል አለ. መድሃኒቶች በጣም ውድ ናቸው. እነሱን የሚያከፋፍሉ ሰዎች ከፍተኛ ትርፍ ያስገኛሉ. በጠንካራ ስራ እንደዚህ አይነት ገንዘብ ማግኘት አይችሉም። እና ሻጮች ገዢዎች ያስፈልጋቸዋል, ማለትም, ያልታደሉ, ዕፅ የለመዱ, ለእነሱ ማንኛውንም ገንዘብ ለመስጠት ዝግጁ. ስለዚህ፣ አዲስ መጤዎች ይህን መርዝ በነጻ ነው የሚቀርበው፣ በማሳመን፣ “ሞክረው፣ ጥሩ ነው። ይህ አስደሳች ነው." ወይም “መድሃኒቶች ለጀግኖች ናቸው፣ ፈሪ አይደለህም? አይደለም? ስለዚህ ይሞክሩት!" ግን እዚህ ምንም ድፍረት የለም. በተቃራኒው ፣ ያልቀጠለ ፣ መርዝ ያልተቀበለ ብቻ እራሱን እንደ ደፋር ሊቆጥረው ይችላል።

አደንዛዥ ዕፅ አዘዋዋሪዎች በተለይ ሰውየውን ወደ ቡድን ይልካሉ ታዳጊዎቹ በዚህ በሽታ ተይዘው መድሃኒቱን መግዛት ይጀምራሉ. የአደንዛዥ ዕፅ አዘዋዋሪዎች ቃል ገብተዋል ፣ ያስፈራራሉ ፣ ያማልላሉ ፣ ተራ ወንድ እና ሴት ልጆችን ያስመስላሉ ። ቢያንስ አንድ ጊዜ እንዲሞክሩ ለማድረግ ማንኛውንም ነገር ያደርጋሉ። እነሱ ትርፍ ያገኛሉ እና በህይወትዎ ይከፍላሉ. ከሁሉም በላይ, አንድ እንኳን, የመጀመሪያው መጠን, የሞት መጀመሪያ ሊሆን ይችላል! መድሃኒቶች በሰውነትዎ ላይ እንዴት እንደሚጎዱ ማንም አያውቅም. አንድ ሰው አንድ ጊዜ ሞክሯል - እና ምንም ነገር የለም, ግን ይሞክሩት - ተላምደህ ጠፋ! አደንዛዥ እጾች በጣም ጠንካራ የሆኑትን ፣ ብልህ ሰዎችን እንኳን ይገድላሉ ፣ ትውስታን ያጠፋሉ ፣ ያደርጓቸዋል ፣ የአእምሮ እና የአካል ጉዳት ያደርጓቸዋል ፣ በቤተሰብ እና በህብረተሰብ ላይ ሸክም ያደርጋቸዋል ። ሚስጥራዊ ሕይወትለወንጀል መገፋፋት.

ወጣቶች! ሴት ልጆች ተንከባከቡ! አደንዛዥ እጾች ከእርስዎ ይልቅ የከፋ እርምጃ ይወስዳሉ, እና ልጃገረዶችን መፈወስ ፈጽሞ የማይቻል ነው. ወጣቶች፣ እንደ ወንድ ትንሽ እንኳን ከተሰማችሁ መርዙን ከሴት ልጅ እጅ ንጠቁ እና እራሳችሁ በመድኃኒቱ እንዳትታለሉ።

ማጨስ ለጤንነትዎ ጎጂ እንደሆነ ያውቃሉ. አልኮል ለአንድ ሰው ምን ያህል አደገኛ እንደሆነ ታውቃለህ. በመድሃኒት ውስጥ, ገዳይ አደጋ! አያጨሱ እና የሌላ ሰው ሲጋራ በጭራሽ አይውሰዱ - አደንዛዥ ዕፅ ሊኖራቸው ይችላል። አልኮልን አይንኩ - መርዝ ወደ ውስጥ ሊቀላቀል ይችላል.

ያስታውሱ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ጣፋጭ ጊዜ ማሳለፊያ, መዝናናት አይደለም, በኩባንያው ውስጥ አስደሳች ጊዜ ማሳለፊያ አይደለም, ነገር ግን ገዳይ በሽታ ነው. የማይድን ፣ አስፈሪ ፣ ህመም ፣ አጠቃላይ አስፈሪው መጀመሪያ ላይ ምንም ጉዳት የሌለው ሥራ ስለሚመስል ነው።

የአደገኛ ዕፅ ሱሰኞች በሽታ እና የአከፋፋዮች ስግብግብነት ክፉ ሰዎችን እንደሚያደርጋቸው አስታውስ. አደንዛዥ እጾች ባሉበት, ሰዎች ማንኛውንም ነገር በሚችሉበት, ታማኝነት እና ፍትህ የሚጠብቁት ምንም ነገር የለም. ከአደገኛ ዕፆች ይጠንቀቁ!

በምንም አይነት ሁኔታ፣ በማንኛውም ሰበብ፣ በጉጉት ሳይሆን፣ በድፍረት ሳይሆን፣ ከወዳጅነት ስሜት፣ ብቻውን ወይም በቡድን ውስጥ አይውሰዱ፣ አይሞክሩ፣ ዕፅ አይሸቱ፣ አይንኩዋቸው! ችግር ካጋጠመዎት ዛሬውኑ የሚቀጥለውን መጠን እምቢ ይበሉ ፣ በጭንቅላቱ ውስጥ ቢያንስ ትንሽ ምክንያት እያለ። ነገ ይተዋችኋል።

ይህ ሁሉ መታወቅ አለበት, ይህ መታወስ አለበት! የዕፅ ሱሰኞች ቁጥር በአንድ ሰው አይጨምር። አደንዛዥ እጽ እንድትወስዱ እየተገደዱ ከሆነ፣ እንደዚህ ባሉ አውታረ መረቦች ውስጥ እንደወደቁ ከተሰማዎት ወዲያውኑ ከሚያምኑት አዋቂ ጋር ያማክሩ።

ይህ ማስታወሻ ማስጠንቀቂያ ነው። አብዛኞቻችሁ የአደንዛዥ ዕፅ ወይም የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኞችን በጭራሽ አላጋጠሟችሁም እና ስለእነሱ ከጋዜጦች እና የቲቪ ፕሮግራሞች ብቻ ታውቃላችሁ። ነገር ግን በማንኛውም ሙከራ እርስዎን በመድሃኒት ለማታለል, በአደገኛ ዕፅ ሱስ ለመበከል, ያነበቡትን ያስታውሱ.

አስታውስ፡

አትውሰድ እና አትንካ!

አይንኩ እና አይሞክሩ!

ማሳሰቢያ ለወላጆች

ውድ አባቶች እና እናቶች!

ከአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀም ጋር የተዛመዱ ችግሮችን ለማስወገድ የሚከተሉትን ያስታውሱ-

ልጅዎ ሊወድቅ የሚችልበት አስቸጋሪ ሁኔታ ምንም ይሁን ምን ለልጅዎ በጣም ቅርብ ሰው መሆን አለብዎት.

ህጻኑ ከቁጥጥርዎ ውጭ ከሆነ, ችግሩን ዝም አይበሉ, ለመፍታት ወደ ሰዎች እና ልዩ ባለሙያዎች ይሂዱ.

ልጅዎ ካጨስ፣ አልኮል ከጠጣ፣ አደንዛዥ እፅ ሊወስድ ከሚችለው እውነታ ነፃ አይደለህም።

ልጅዎ በቤት ውስጥ መጥፎ ስሜት ከተሰማው, በጠብ እና ቅሌቶች ዓለም ውስጥ የሚኖር ከሆነ, በአደገኛ ዕጾች እርዳታ ወደ ደስታ እና ሰላም እንዴት ማምለጥ እንዳለበት በሚያስተምረው ኩባንያ ውስጥ እራሱን ሊያገኝ ይችላል.

የልጅዎን ባህሪ እና ጤና ይቆጣጠሩ።

ልጅዎ የማይታወቅ የማቅለሽለሽ, የመረበሽ ስሜት, ውዥንብር, ቅዠት ካጋጠመው, ልዩ ባለሙያተኛን በአስቸኳይ ማነጋገር ያስፈልግዎታል.

የእራስዎን ልጅ ጥያቄዎች ላለማጣት ይሞክሩ, ድርጊቶቹን እና ድርጊቶቹን ለመገምገም ፍትሃዊ እና ታማኝ ይሁኑ.

አስታውስ! አንድ ልጅ ዕፅ ከወሰደ በአስተዳደጉ ላይ ከባድ ስህተቶችን ሠርተሃል ማለት ነው። የባሰ አታድርጓቸው!

አንድ ልጅ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኛ ምልክቶች.

ድንገተኛ ለውጥጓደኞች.

ከባድ መበላሸት።ባህሪ.

የአመጋገብ ልምዶችን መለወጥ.

የመርሳት ጉዳዮች, የማይመሳሰል ንግግር.

ድንገተኛ የስሜት መለዋወጥ.

የቀድሞ ፍላጎቶችን ሙሉ በሙሉ ማጣት.

የእንቅስቃሴዎች ቅንጅት በድንገት ማጣት.

በቀልድ እና ንግግሮች ውስጥ አደንዛዥ እጾችን በተደጋጋሚ መጥቀስ.

የተሟላ ጤና ዳራ ላይ - የተስፋፉ ተማሪዎች, የዓይን መቅላት, ሳል, የአፍንጫ ፍሳሽ, ማስታወክ.

ከሰዎች ጋር በሰላም ኑሩ
እና መጥፎ ድርጊቶችን ይዋጉ!
(የላቲን ምሳሌ)

አይነት፡ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴየ RKMCHP ቴክኖሎጂ እና የስነ-ልቦና ጨዋታዎች ቴክኒኮችን በመጠቀም።

ዓላማው፡ በትምህርት ቤት ልጆች ስለ ዕፅ ሱሰኝነት የዕውቀት ውህደት።

• ተማሪዎችን ከአደንዛዥ ዕፅ አደገኛነት ጋር ያስተዋውቁ
• ለልጆች ደህንነቱ የተጠበቀ የባህሪ ስልት ያዘጋጁ
• ለአደንዛዥ እጾች አለመቻቻል ላለው አመለካከት ተነሳሽነት ለመፍጠር ይሞክሩ
• የተገኘውን እውቀት የማመዛዘን፣ የመተንተን፣ የማጠቃለል ችሎታን ማዳበር
• በቡድን ውስጥ የመሥራት ችሎታን ማዳበር

መሳሪያዎች: የመልቲሚዲያ ፕሮጀክተር, ለጨዋታው "አስደንጋጭ" ሳጥኖች, በጄ ሮዳሪ "ፒሰስ" ከተሰኘው መጽሃፍ የተገኘ ጽሑፍ, ለጨዋታው የሕክምና መርፌ, የስላይድ አቀራረብ: ይግባኞች, የአደንዛዥ እጽ ሱስን ስለመዋጋት መፈክሮች.

በትምህርቱ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ ዘዴዎች እና ዘዴዎች-ይግባኝ የግል ልምድልጆች, የቡድን ስራ, ዝግጅት, የስነ-ልቦና ጨዋታዎች, የ RKCHP ቴክኖሎጂ ዘዴዎች: የአእምሮ ማጎልበት, ማስታወሻ ደብተር.

የትምህርት ሂደት

(ክፍል ከመጀመሩ በፊት መምህሩ በክፍል ውስጥ ለቡድን ሥራ የክፍል ቦታ ያደራጃል. ልጆች በሶስት ሰዎች በቡድን ይሠራሉ)

I. የጥሪ ደረጃ - 7 ደቂቃዎች

ሳይኮሎጂካል ጨዋታ “አስገራሚ”

የጨዋታው ዓላማ፡ የአደንዛዥ ዕፅ አጠቃቀምን ለማወቅ እና ለመወያየት።

ቁሳቁሶች፡ በውስጡ የውሸት ከረሜላ ያለው ግልጽ ያልሆነ ሳጥን።

ወንዶች ፣ በጠረጴዛዎ ላይ ያልተለመደ ሳጥን ምን እንዳለ ይመልከቱ! በውስጡ ያለው "መጥፎ", "የማይቻል", "የተከለከለ" እና እንዲያውም አደገኛ ነው.

(ሳጥኑ በክበቡ መሃል ላይ ይገኛል, እያንዳንዱ ተሳታፊ እንደፈለገው ከዚህ ሳጥን ጋር በተያያዘ እራሱን መግለጽ ይችላል)

አቀባበል "የአንጎል አውሎ ነፋስ"

ምን ሊሆን ይችላል ብለው ያስባሉ?

(ልጆች በቡድን ውስጥ የራሳቸውን እትሞች ይሰጣሉ, መምህሩ በቦርዱ ላይ ይጽፋል)

አሁንም ምን እንዳለ ማወቅ ይፈልጋሉ?

ተመልከት!

በሳጥኑ ውስጥ ያለው ነገር "መጥፎ", "ያልተፈቀደ", "የተከለከለ" እና እንዲያውም አደገኛ መሆኑን ሁላችሁም ታውቃላችሁ, ነገር ግን ይህ ቢሆንም, ሳጥኑን ከፈቱ. ማስጠንቀቂያዎቼን መስማት አልፈለክም።

በህይወት ውስጥ ይከሰታል, ሁሉም ሰው አልኮል, ማጨስ, አደንዛዥ እጾች "መጥፎ", ጥሩ አይደሉም እና እንዲያውም አደገኛ እንደሆኑ ያውቃል, ግን አሁንም ብዙ ሰዎች ይጠቀማሉ.

(ልጆች ስሪቶቻቸውን ይሰጣሉ ፣ በቦርዱ ላይ እጽፋለሁ)

በጣም ብዙ ጊዜ፣ በለጋ እድሜው፣ ይህ የሚሆነው በቀላሉ ከጉጉት የተነሳ ነው፣ ከዚያም አንድ ሰው ይለመዳል፣ እና እምቢ ለማለት በጣም ከባድ ይሆናል።

የዛሬ ትምህርታችንን ርዕስ እንፈልግ።

ጨዋታው "ቃሉን ሰብስብ"

(ወንዶቹ የተቆረጡ ፊደላት ያላቸው ካርዶች ተሰጥቷቸዋል ፣ ከደብዳቤዎቹ ቃላትን መሥራት አለባቸው - አባሪ 1)

Y L Z O - ክፉ

K V S O E L N B I - አስማተኛ

A R O N K I T K - መድሃኒት

ከእነዚህ ቃላት የክፍል ሰዓታችንን ጭብጥ ለመቅረጽ እንሞክር።

"ክፉ አስማተኛ መድሃኒት"

II. የመረዳት ደረጃ

ሰዎች ፣ መድሃኒቱ ለምን "ክፉ" ተባለ?

(የልጆች ስሪቶች)

ለምን አስማተኛ?

(የልጆች ስሪቶች)

ስለዚህ ርዕስ ሌላ ምን ያውቃሉ?

(መምህሩ ከልጆች ጋር በመሆን የመዝገብ ደብተሩን መሙላት ይጀምራሉ)

1. መቀበያ "የመዝገብ ደብተር"

2. የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ዘገባዎች.

(የስድስተኛ ክፍል ተማሪዎች፣ የቀድሞ ተማሪዎቼ፣ ንገሩኝ)

ሱስ ምንድን ነው?

"ናርክ" -(ከጥንታዊ ግሪክ) ሪል እስቴት, ንቃተ-ህሊና ማጣት ማለት ነው. በቅርብ ጊዜ የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት ወጣቱን ትውልድ ይይዛል. ነጭው መድሃኒት "ነጭ ሞት" ይባላል. የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኝነት የሚያሠቃይ፣ ሊቋቋመው የማይችል የአደንዛዥ ዕፅ፣ መድኃኒቶች፣ እንክብሎች ሱስ ነው።

ሰዎች ለምን የዕፅ ሱሰኛ ይሆናሉ?

እዚህ ትልቅ ማታለል አለ። መድሃኒቶች በጣም ውድ ናቸው. እነሱን የሚያከፋፍሉ ሰዎች ከፍተኛ ትርፍ ያስገኛሉ. በጠንካራ ስራ እንደዚህ አይነት ገንዘብ ማግኘት አይችሉም። ነገር ግን ሻጮች ገዢዎች ያስፈልጋቸዋል, ማለትም, አለመታደል, የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኛ, ለአንድ መጠን ማንኛውንም ገንዘብ ለመስጠት ዝግጁ. ስለዚህ፣ አዲስ መጤዎች በነጻ መድሀኒት ይቀርባሉ፣ በማሳመን፡ “ሞክሩት፣ አስደሳች ነው”፣ “መድሃኒት ለጀግኖች ነው፣ ፈሪ አይደለህም? አይደለም? ስለዚህ ይሞክሩት።” በኩባንያው ውስጥ ያሉ የመድኃኒት አዘዋዋሪዎች ሆን ብለው ሕዝባቸውን ይልካሉ። ያስታውሱ: አንድ መድሃኒት ሲሰጥ, እነዚህ ሰዎች ትርፍ ያገኛሉ, እናም ህይወቶን ለሌላ ሰው ትርፍ ይሰጣሉ. የመጀመሪያው መጠን እንኳ ገዳይ ይሆናል. መድሃኒቱ በጣም ጠንካራ የሆኑትን, ብልህ ሰዎችን ይገድላል, ማንም ከእነሱ ጋር ሊገናኝ አይችልም.

አንድ ሰው አንድ ጊዜ ከሞከረ በኋላ የዕፅ ሱሰኛ የሆነው ለምንድነው?

መድሃኒቱ ተንኮለኛ ባህሪ አለው. ሰውነት በፍጥነት ይላመዳል እና አዲስ መጠን ያስፈልገዋል. በተመሳሳይ ጊዜ አንድ ሰው ከጠንካራ ጥማት ጋር ተመሳሳይ የሆነ ስቃይ ያጋጥመዋል, የከፋ ብቻ ነው. አንድ የዕፅ ሱሰኛ የተገለጸው በዚህ መንገድ ነው:- “አንድ የደረቀ ሰው በሆስፒታል አልጋ ላይ በመስኮቶች ላይ ቡና ቤቶችን ያርገበገባል። ሰውነቱ በላብ ጠብታዎች ተሸፍኖ በህመም እየተቃወሰ ነበር። በሽተኛው ልቅሶ እያለቀሰ በድብቅ ድምፅ እየጮኸ።

አስቀምጥ! እየሞትኩ ነው! ዶክተር ፣ ወጉ! ትሎች ነጭ ናቸው፣ ትሎች እየነከሱኝ ነው!”

ይህ የዕፅ ሱሰኛ ነው።

ሱሰኛ አደንዛዥ ዕፅ ሲወስድ፣ ቁራሽ ዳቦ እንደተቀበለ የተራበ ሰው እፎይታ ይሰማዋል። ነገር ግን በእነዚህ ጊዜያት የህይወት ደስታን ተነፍጎ እራሱን በአሰቃቂ ሞት ይፈርዳል።

የዕፅ ሱሰኞች ብዙውን ጊዜ ወንጀል የሚፈጽሙት ለምንድን ነው?

አንድ ሰው ብዙ ርቀት ይሄዳል - ለማታለል፣ ለመስረቅ አልፎ ተርፎም ለመግደል፣ ዕፅ ለመውሰድ ብቻ። መድኃኒቱ “ስርቅ፣ ግደለው፣ ሌላ መጠን ወስደህ ውሰድ፣ ካለበለዚያ ለከፋ ስቃይ እሰጥሃለሁ” ብሎ የሚጠይቅ ጨካኝ ገዳይ ነው።

ሱስን እንዴት ማስወገድ ይቻላል?

አደንዛዥ ዕፅን አይንኩ, አይያዙ, ወደ ኪስዎ ወይም ቦርሳዎ ውስጥ አያስገቡ, አይደብቋቸው, ለሌሎች አይስጡ. የዕፅ ሱሰኞች ክፉ ሰዎች መሆናቸውን አስታውስ። ለማከማቻ መድሃኒት ሊሰጡ ይችላሉ እና ከራሳቸው ጥርጣሬን ለማስወገድ እራሳቸውን ያሳውቃሉ. በህይወት ውስጥ የሚወዱትን የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ይፈልጉ እና ከዚያ መድሃኒቶች በእሱ ውስጥ ቦታ አያገኙም። የሰውን መልክ ማጣት የሚፈልጉ አደንዛዥ ዕፅ መውሰድ ይችላሉ, እና እኔ ጤናማ የአኗኗር ዘይቤ ነኝ!

ወገኖች፣ ከሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ታሪክ ምን አዲስ ነገር ተማራችሁ?

(አምዱ ተሞልቷል፣ ምን አዲስ የተማርኩት “Logbook”)

3. በጄ ሮዳሪ "FISH" ጽሑፍ አስተማሪ ማንበብ.

ጠንቀቅ በል! - በአንድ ወቅት አንድ ትልቅ ዓሣ ለትንሽ ዓሣ ተናግሯል. መንጠቆው ይኸውና! እሱን አትንኩት! አትያዝ!

እንዴት? ትንሿ ዓሣ ጠየቀች።

በሁለት ምክንያቶች ትልቁ ዓሣ መለሰ. ሲጀመር ከያዙት ይያዛሉ፣ በዱቄት ይንከባለሉ እና በድስት ይጠበሳሉ። እና ከዚያ ከጎን ሰላጣ ጋር ይበሉ።

ወይ ኦ! ስለ ማስጠንቀቂያው በጣም እናመሰግናለን! ህይወቴን አድነሃል! እና ሁለተኛው ምክንያት?

እና ሁለተኛው ምክንያት - ትልቁን ዓሣ ገልጿል, - ልበላህ እፈልጋለሁ!

የትንሽ ዓሣው ሁኔታ ምን ይመስላል? (የልጆች ስሪቶች)

አንድ ሰው እንዲህ ባለ ሁኔታ ውስጥ ሊሆን ይችላል? (የልጆች ስሪቶች)

ለምን እንግዳዎችን ማዳመጥ እንደማይችሉ ያስታውሱ, ያልተለመዱ ምርቶችን ከነሱ ይውሰዱ, ይሞክሩት, ያሸታል?

(የልጆች ስሪቶች)

የመምህሩ መደምደሚያ (በልጆቹ መልሶች ውስጥ የማይሰማ ከሆነ)

ማስቲካ፣ ክኒኖች፣ ቫይታሚን፣ ሲጋራዎች፣ ደስ የሚል ሽታ ያላቸው ንጥረ ነገሮች መልክ ማራኪ የሚመስሉ የተለያዩ ንጥረ ነገሮች አሉ። ይህ በጣም ነው። አደገኛ ንጥረ ነገሮች. እነሱን ሞክረው ፣ አንድ ሰው ፣ አዋቂም እንኳን ፣ ወደ ትንሽ ዓሳ ሁኔታ ውስጥ ይገባል - እሱ ያለማቋረጥ የመበላት ስጋት አለበት።

መድሃኒቶች ለጤና በጣም አደገኛ ናቸው, ከአደገኛ ዕፅ ሱሰኝነት ለማገገም በጣም ከባድ ነው.

ያስታውሱ: መድሃኒቶች የአንድ ሰው በሽታ እና ሞት ናቸው.

ዕፅ የሚያከፋፍል፣ የሚገዛ፣ የሚያከማች፣ የሚያጓጉዝ ሰው ወንጀል እየሠራ ነው።

(“ህጻናት ከአደንዛዥ ዕፅ ጋር የሚቃወሙ” የስላይድ አቀራረብን በማሳየት ላይ - አባሪ 2.)

ልጆች ፖስተሮችን እና አቤቱታዎችን ያብራራሉ

4. ስለ ዕፅ አንድ ትዕይንት መመልከት

ኢቫን እና ናርኮቲክ.

ኢቫን በፖሊስ ውስጥ ነበር
ሁሉንም ነገር በቅደም ተከተል ተመልክቷል።
አንድ አደጋ ያያል፡-
በአቅራቢያ ባሉ መንደሮች ውስጥ
እዚያ ያሉ ሰዎች በክፉ ይኖራሉ

ያጨሳሉ፣ ይወጉ እና ይጠጣሉ።
እርስ በርሳቸውም ይጎዳሉ።
ማንም አይከበርም።
ኢቫን ለረጅም ጊዜ እንደዚያ አልተቀመጠም.
ሁሉንም ሰው ዝቅ አድርጎ ተመለከተ።
ቅርጫቱን ወስጄ እንሂድ
እዚያ ወደ አደጋው ቦታ.
በመንገድ ላይ ሾክን በልቷል.
አዎ, ማርስ እና ሮዝሆክ እንኳን.
ጥንካሬ አገኘ ፣ ግን ችግር።
መድሃኒቱ እዚያ ነበር.

የመድሃኒት ቃላት.

እኔ እውነተኛ መድኃኒት ነኝ
ሁለቱም ማጨስ እና መራመድ.
ወደ ሥራ አልሄድም
ከተባይ ተባዮች ጋር ጓደኛ ነኝ።
ሆሊጋኖችን አከብራለሁ
እንድትጎበኙኝ እጋብዝሃለሁ።
ቪላሪቦ ጉቦ ሰጠ
ለሰዎች መድኃኒት አቀረበ።
ቫንያ በጣም ነች ብልህ ነበር።,
አዎ፣ እና ሜንጦስ ተያዘ።
አዲስ መፍትሄ,
ተጨማሪ እንቅስቃሴ.

የኢቫን ቃላት

መድሃኒት, ምክር እሰጥዎታለሁ-
እርስዎ እዚህ በመላው ምድር ላይ ከመጠን በላይ ነዎት።
የኔ ፍላጎት አይደለም።
እርስዎ እንደ ባራኩዳ ዓሳ ነዎት
መንከስህ ያማል
ነገር ግን በጣም በፍጥነት ይሞቃሉ.
ጓደኛዬ ወደ ገላ መታጠቢያ ቤት አትሄድም?
እና ቫንያን ያዳምጡ።
ለውዝ ይበሉ እና እንደዚያ ይሁኑ
ለአእምሮ ምግብ ነው።

መድሃኒቱ ቫንያን በፍጥነት ተረድቷል.
እና በቀጥታ ወደ ገላ መታጠቢያው ሄደ.
እና ከዚያ ወዲህ አልተመለሰም።
ጣልቃ አልገባም እና አልተረበሸም።
ቫንያ ጥሩ ጭማቂ ገዝቷል ፣
ለሁሉም ሰው አንድ ብርጭቆ አፈሰሰ.
ያኔ ሁሉም ነገር የተሻለ ሆነ።
ምንም ክፋት የለም, ሁሉም ሰው የበለጠ ደስታ አለው!

ስለ እፅ ሱስ ብዙ አውርተናል። አንድ ጊዜም ቢሆን መድሀኒት ሞክረህ ተላምደህ የዕፅ ሱሰኛ ልትሆን ትችላለህ አሉ። እና, በሚያውቋቸው ሰዎች, ጓደኞች, መድሃኒቱን ለመሞከር ከቀረቡ, በምንም አይነት ሁኔታ በጭራሽ አይስማሙም.

የትምህርታችን ኢፒግራፍ “ከሰዎች ጋር በሰላም ኑሩ፣ ግን በስፖሮች ተዋጉ” የሚለው የላቲን አባባል ነው።

የዚህን ምሳሌ ትርጉም እንዴት ተረዱት?

III. የማሰላሰል ደረጃ (ነጸብራቅ)

ሳይኮሎጂካል ጨዋታ "ሲሪንጅ"

ተሳታፊዎች መድሃኒቱን ለመውሰድ እምቢ ለማለት ብዙ አማራጮችን እንዲያቀርቡ ተሰጥቷቸዋል. አስተባባሪው የተለያዩ አማራጮችን በመጠቀም መርፌ እንዲወስድ ያሳምናል።

የጨዋታ ውይይት፡-

ውድቅ ለማድረግ ቀላል ነበር?

የትኛውን አለመቀበል ወደዱት?

ውድቅ ሲደረግህ ምን ተሰማህ?

እና አሁን በክበብ ውስጥ እንቆማለን ፣ እጅ ለእጅ ተያይዘን እና እኔ የምለውን ከኋላዬ እንደግማለን ።

በምንም አይነት ሁኔታ፣ በማናቸውም ሰበብ፣ በፍላጎት ሳይሆን በጓደኛነት፣ በብቸኝነትም ሆነ በቡድን ልንወስድ፣ አናኩርፍም ወይም ዕፅ አንሞክርም። እኛ ለጤናማ የአኗኗር ዘይቤ ነን። "አደንዛዥ ዕፅን አልቀበልም እንላለን!"