Mitkä ovat rotujen välisen epäsuoran syrjinnän edellytykset. Mitkä ovat konfliktin kehittymisen edellytykset ja vaiheet (avoin esimerkein). Mitkä ovat konfliktin kehityksen päävaiheet

ehdottaa, että työnantaja soveltaa muodollisesti neutraalia ehtoa, kriteeriä tai käytäntöä, joka asettaa suojatun luokan jäsenet selvästi epämukavaan asemaan. Työnantajan toimintaa voidaan pitää syrjivänä, jos 4 ehtoa täyttyvät: työnantaja soveltaa tai soveltaisi ehtoa, kriteeriä tai käytäntöä tasapuolisesti kaikkiin asianomaisen ryhmän työntekijöihin, mukaan lukien suojeltuun ryhmään kuuluva työntekijä; ehto, kriteeri tai käytäntö asettaa tai asettaisi suojeltuun ryhmään kuuluvat ihmiset muihin työntekijöihin verrattuna epäedulliseen asemaan; tila, kriteeri tai käytäntö on asettanut tai asettaisi työntekijän vaikeaan asemaan; työnantaja ei voi osoittaa, että ehto, kriteeri tai käytäntö on oikeasuhteinen keino oikeutetun päämäärän saavuttamiseksi. Myöskään Venäjän lainsäädännön eriyttämisen käsitteen osalta ei ole erityispiirteitä. Neuvostoliiton tietosanakirjasta erilaistuminen ymmärretään "kokonaisuuden jakamiseksi, hajoamiseksi eri osiin, muotoihin ja vaiheisiin". Eriyttäminen määritellään myös objektiivisesti olemassa olevista tekijöistä johtuvien oikeudellisen sääntelyn sisällön erojen kautta. Löydät myös erottelun määritelmän "kaikki tietyistä ehdoista riippuvainen ja normeihin kirjattu syrjintä", eli eriyttäminen on laillista syrjintää. Laajassa mielessä erilaistuminen voidaan ymmärtää kaikenlaisina normien asteikkoina, jotka riippuvat tietyistä ehdoista. Kuten sovelletaan esimerkiksi työlaki eriyttäminen sisältää erojen, poikkeuksien, mieltymysten ja rajoitusten normatiivisen vahvistamisen oikeudellinen sääntely työmarkkinasuhteet tietyt työntekijäryhmät. Tehtävä, joka eriyttämisellä on tarkoitus ratkaista, on erityisesti mukauttaa yleinen oikeusnormi tiettyjen kyvykkäiden tai työelämässä työskentelevien työntekijöiden suhteisiin. erilaisia ​​ehtoja. Tämän tehtävän toteuttaminen varmistaa työlainsäädännön tehokkaimman vaikutuksen julkiset suhteet parantaa oikeudellisen sääntelyn prosessia. Mutta pääongelma Tarkoituksena on varmistaa, että syrjinnän ja eriyttämisen välisiä rajoja, jotka ovat jo melko hämäriä, ei poisteta ollenkaan. Venäjän lainsäätäjä ei käytä termiä "eriyttäminen", mutta oikeudellisen sääntelyn erilaistuminen on luontaista sosiaalisten alojen normeihin. Venäjän laki. Samanaikaisesti Venäjän lainsäätäjä ei aina onnistu toteuttamaan yhtenäisyyden ja eriyttämisen periaatetta suhteiden oikeudellisessa sääntelyssä rikkomatta syrjintäkieltoa. Yksi Venäjän lain sosiaalisten haarojen normien eriyttämisen tärkeimmistä alueista on naisten lisääntymistoiminnan suojelu, perhevastuuhenkilöiden suojelu ja lasten suojelu. Kuten perustuslakituomioistuin on toistuvasti todennut Venäjän federaatio, Venäjän federaation perustuslaki, mukaan lukien sen art. 17 (osa 3), 19 ja 55 (osa 3) sallii kansalaisten oikeuksien erojen olemassaolon tietyllä oikeudellisen sääntelyn alueella, jos erot ovat objektiivisesti perusteltuja, perusteltuja ja niillä on perustuslaillisesti merkittäviä tavoitteita ja niitä käytetään. saavuttaa nämä tavoitteet laillisia keinoja suhteessa niihin; erityisnormien vahvistamisen taustalla olevat kriteerit (piirteet) tulisi määritellä sen tavoitteen perusteella, johon tässä oikeudellisen sääntelyn eriyttämisessä pyritään. Näin ollen, kun vahvistetaan valtion tuen takuita ja sosiaalinen suojelu perhe, äitiys, isyys ja lapsuus, lainsäätäjällä on oikeus käyttää eriytettyä lähestymistapaa määrittäessään tällaisten tietylle kansalaisryhmälle annettavien takuiden luonnetta ja laajuutta ottaen huomioon erityiset yhteiskunnallisesti merkittävät olosuhteet. Sukupuolistereotypiat, jotka vaikuttivat menestyksekkäästi koko 1900-luvun. lainsäädännön sosiaalisten haarojen muodostumisesta sekä ulkomailla että kotimaassa venäläinen yhteiskunta, ovat vähitellen poistumassa ja ottavat mukanaan normit, jotka takaavat paremman äitiyden suojan erottelutekijänä. Samalla lainsäädännössä, jossa säädetään oikeusnormien eriyttämisestä perhevastuuhenkilöiden osalta, tulisi perustua sukupuolineutraaliuden periaatteeseen. Tämän periaatteen ydin on, että sekä äidille että isälle on annettava yhtäläiset takuut ja edut. Päätöksen käyttää niitä pitäisi olla täysin perheen armoilla. Se, että Venäjä ratifioi ILO:n yleissopimuksen nro 156 "Työssä olevien miesten ja naisten tasa-arvoisesta kohtelusta ja yhtäläisistä mahdollisuuksista: työntekijät, joilla on perhevelvoitteita", teki laillisesti mahdolliseksi ulottaa yksinhuoltajaäideille myönnetyt edut ja takuut koskemaan yksinhuoltajaisiä ja perhevastuullisia henkilöitä. . Mutta suurista läpimurroista huolimatta tähän suuntaan, polku loppuun ei ole vielä ohitettu. Se on vahvistettu oikeuskäytäntö. Vuonna 2010 Euroopan ihmisoikeustuomioistuimen (jäljempänä EIT) 7.10.2010 antama tuomio asiassa "Konstantin Markin v. Venäjä" tuli hyvin suuntaa-antavaksi. Hakija oli sotilas. Avioeron jälkeen hänen vaimostaan, oikeuden päätöksellä, kolme lasta jäi asumaan isänsä luo. Hakija haki armeijan johtajalta vanhempainvapaata kolmen vuoden ikään asti, mutta häneltä evättiin, koska vapaata voidaan myöntää vain naispuolisille sotilashenkilöille. Hakija haki elokuussa 2008 Venäjän federaation perustuslakituomioistuimeen riitauttaen kolmen vuoden vanhempainlomaa koskevien säännösten perustuslain vastaisuuden, mutta Venäjän federaation perustuslakituomioistuimen 15.1.2009 antamalla päätöksellä hakijan valitukset hylättiin. Viitaten Art. Ihmisoikeuksien ja perusvapauksien suojaamiseksi tehdyn yleissopimuksen 14 artikla yhdessä 14 artiklan kanssa. Hakija valitti Euroopan ihmisoikeustuomioistuimelle vanhempainloman myöntämisen epäämisestä väittäen, että kieltäytyminen oli sukupuoleen perustuvaa syrjintää. Tuomioistuinta ei vakuuttanut Venäjän federaation perustuslakituomioistuimen perustelut siitä, että erilaiset asenteet miespuolisia sotilaita ja sotilaita kohtaan ovat erilaisia. echr. coe. int/tkp 197/view. asp?action=html&documentI d=875216&portal=hbkm&source=externalbydocnumber&table=F 69A27FD8FB 86142BF01C1166DEA398649 naispuolisille työntekijöille vanhempainvapaan myöntämisen kannalta on perusteltua erityisellä sosiaalinen rooliäidit lasten kasvatuksessa. Toisin kuin äitiysvapaalla, vanhempainvapaa liittyy seuraavaan ajanjaksoon ja sen tarkoituksena on tarjota mahdollisuus hoitaa lasta kotona. Tämän roolin suhteen molemmat vanhemmat ovat samanlaisessa asemassa. Argumentit eivät myöskään olleet vakuuttavia asepalvelus edellyttää keskeytymätöntä tehtävien suorittamista ja että näin ollen miespuolisten sotilashenkilöiden laajamittainen vanhempainvapaan saaminen negatiivinen vaikutus asevoimien taisteluvalmiudelle. Ei ole olemassa asiantuntija-arvioita tai tilastollisia tutkimuksia sellaisten miespuolisten sotilashenkilöiden määrästä, jotka ovat oikeutettuja kolmen vuoden vanhempainvapaaseen ja haluaisivat saada sen. Näin ollen RF:n perustuslakituomioistuin perusti päätöksensä puhtaaseen olettamukseen. Euroopan ihmisoikeustuomioistuin katsoi, että se, että miespuolisille sotilashenkilöille ei myönnetä oikeutta vanhempainlomaan, vaikka naispuolisille sotilashenkilöille myönnetään tällainen oikeus, ei ole kohtuullisesti perusteltua. Euroopan ihmisoikeustuomioistuin päätti kuudella äänellä yhtä vastaan ​​(Venäjän federaatiosta valittu tuomari Anatoli Kovler äänesti vastaan) päätti, että Art. yleissopimuksen 14 artikla yhdessä artiklan kanssa. yleissopimuksen 8 artikla. Olemme täysin samaa mieltä Euroopan ihmisoikeustuomioistuimen näkemyksestä tässä tapauksessa: jos Venäjän federaatio päätti perustaa vanhempainlomaohjelman, sen ei pitäisi olla syrjivää, ja myös sen tosiasian kanssa, että naisten käsitys lasten pääkasvattajista on "sukupuoliset ennakkoluulot" (s. 58 asiat). Valitettavasti Venäjän perustuslakituomioistuimen puheenjohtaja katsoi syrjivän normin poistamisen sijaan, että Euroopan ihmisoikeustuomioistuimen kanta tässä asiassa ”vaikuttaa suoraan kansallista suvereniteettia perustuslailliset perusperiaatteet" ja "Venäjällä on oikeus kehittää suojamekanismi tällaisia ​​päätöksiä vastaan" Euroopan ihmisoikeustuomioistuimen yritys auttaa Venäjän kansalaisia Sukupuolineutraalin normin saavuttamiseksi sotilashenkilöstön erityislomissa V. Zorkin kutsui "ulkoisen" orkestroinnin määräämistä "maan oikeudellisesta tilanteesta", joka jättää huomiotta "historiallisen, kulttuurisen ja sosiaalisen tilanteen". Samalla hän huomautti, että "sellaiset "johtimet" on korjattava. Joskus 83 89t 90
mitä päättäväisimmin." Venäjän tiukka kanta tässä asiassa johti sen siirtymiseen suureen kamariin, mikä itse asiassa muutti sukupuolikysymyksen poliittiseksi tasoksi. Suuri jaosto piti voimassa Euroopan ihmisoikeustuomioistuimen alkuperäisen päätöksen. Etuuksien tarjoaminen tietyille ihmisryhmille on suunniteltu tekemään heistä kilpailukykyisiä työmarkkinoilla ja suojelemaan heistä heikoimmassa asemassa olevia työnantajan mielivaltaisuudelta. Ja puolustuksessa joutumassa raskaaseen elämäntilanne, tarvitsevat paitsi äitejä, myös muita perheenjäseniä, joilla on tasavertaisesti naisen kanssa perhevastuita. Perustaminen perhevastuullisille työntekijöille edistynyt taso suojelun, mukaan lukien irtisanomissuojan, tarkoituksena on tarjota heille aidosti yhtäläiset mahdollisuudet muiden kansalaisten kanssa käyttää oikeuksiaan ja vapauksiaan työn alalla, mikä johtuu objektiivisesti olemassa olevista lasten kasvattamiseen liittyvistä vaikeuksista. Historiallisesti työlainsäädännössä äidit ja isät eivät olleet tasa-arvoisia oikeuksiltaan. Jo nyt, vaikka huomattava määrä tasa-arvoa vahvistavia kansainvälisiä säädöksiä on ratifioitu, kysymys perhevastuuhenkilöiden yhtäläisistä mahdollisuuksista on edelleen ajankohtainen Venäjälle. Venäjän federaation perustuslakituomioistuimen 15. joulukuuta 2011 antama päätös nro 28-P pykälän 261 neljännen osan perustuslainmukaisuuden tarkistamisesta Työlaki Venäjän federaatio toi kansalaisen A.E. Ostaevin valituksen yhteydessä esiin toisen vakavan, syrjivän puutteen, joka koostuu työssäkäyvien monilapsisten isien jättämisestä lailla suojattuun kategoriaan. Alennuksella irtisanotun kansalaisen Ostaev A.E.:n, kolmen pienen lapsen isän, joista toinen ei ole täyttänyt kolme vuotta ja toinen on vammainen, valituksella pyrittiin tarkistamaan lain 261 §:n 4 osan perustuslainmukaisuus. Venäjän federaation työlaki. Ostaev piti irtisanomista kohtuuttomana ja laittomana ja huomautti, että irtisanomiskielto työsopimus työnantajan aloitteesta sen tulisi koskea myös miespuolisia isiä, joilla on alle 3-vuotiaita lapsia (erityisesti tilanteessa, jossa äiti, kuten hänen tapauksessaan, ei työskentele lastenhoidon yhteydessä). Ensimmäisen ja toisen oikeusasteen tuomioistuin kieltäytyi hyväksymästä vaatimuksia ja ilmoitti, että kantaja ei kuulunut niiden henkilöiden joukkoon, joille on myönnetty Venäjän federaation työlain 261 §:n neljännen osan mukainen takuu. Perustuslakituomioistuin tunnusti 4 artiklan 4 kohdan määräyksen. 261, joka on ristiriidassa Venäjän perustuslain kanssa, sen art. 7, 19, 37 (osa 1) ja 38 (osa 1 ja 2), siltä osin kuin se kuuluu nykyiseen lainsäädäntöjärjestelmään, joka kieltää irtisanomisen työnantajan aloitteesta alle 3-vuotiaiden lasten kanssa. ja muut henkilöt, jotka kasvattavat tämän ikäisiä lapsia ilman äitiä, sulkevat pois mahdollisuuden käyttää tätä takuuta isälle, joka on ainoa elättäjä suuri perhe pienten lasten, mukaan lukien alle kolmivuotiaan lapsen, kasvattaminen, jos äiti ei ole työsuhteessa ja hoitaa lapsia. Mielestämme nämä kaksi tapausta liittyvät jollain tavalla toisiinsa. Molemmat perustuvat tiettyjen Venäjän lainsäädännön normien sukupuolineutraaliuden puutteeseen ja tasa-arvoperiaatteen loukkaamiseen. Kyllä, Ostaev, toisin kuin Markin, ei ollut sotilas, mutta molemmat ovat monien lasten isiä, joille Venäjän laki ei antanut lapsen oikeuksien yleissopimuksen edellyttämiä takuita samassa määrin kuin äideille. joka asettaa valtiolle velvollisuuden ottaa kaikki mahdollisia ponnisteluja varmistaa molempien vanhempien yhteisen ja tasa-arvoisen vastuun periaatteen tunnustaminen lapsen kasvatuksessa ja kehityksessä, huolehtia perheestään. Venäjän federaation perustuslaissa lapsista huolehtiminen ja heidän kasvatuksensa tunnustetaan vanhempien yhtäläiseksi oikeudeksi ja velvollisuudeksi (38 artiklan 2 kohta). Molempien vanhempien yhtäläisten oikeuksien ja velvollisuuksien periaate lastensa suhteen kirjattiin ja täsmennettiin Venäjän federaation perhelaissa. Pidämme täysin oikeana perustuslakituomioistuimen johtopäätöstä, jonka mukaan molemmat vanhemmat voivat joutua valtion tukea tarvitsee perhe, jossa on alle kolmevuotias lapsi ja joka siksi tarvitsee erikoishoito varsinkin jos tällaisessa perheessä kasvaa useita pieniä lapsia. Huolimatta positiivisesta suuntauksesta vanhentua kansainvälisten lakien avulla ja oikeuskäytäntö sukupuolten välisen epätasapainon vuoksi Venäjän lainsäädännössä on edelleen normeja, joita tulisi mukauttaa sukupuolineutraaliuden mukaisiksi. Nämä ovat erityisesti normeja, jotka rajoittavat naisten pääsyä tietyntyyppisiin töihin. Naisten vapaan työvoiman valinnan rajoittaminen ei suojaa heitä, vaan automaattisesti riistää heiltä oikeuden työhön. Tältä osin emme ole motivaatiosta huolimatta samaa mieltä kassaatiolautakunnan kannan kanssa korkein oikeus Venäjän federaation tuomio, joka vahvisti Venäjän federaation korkeimman oikeuden 2. maaliskuuta 2009 tekemän päätöksen kansalaisen Klevets A.Yu:n työkykyä ja oikeutta valita toiminnan laji ja ammatti. Myös erottelun ja syrjinnän erottamisen ongelma nousi esiin tasolla alueelliset järjestöt. Seitsemäs työlainsäädäntöä ja sosiaaliturvaa käsittelevä eurooppalainen kongressi, joka pidettiin Tukholmassa, Ruotsissa, 4.-6. syyskuuta vuonna 2002, kehitti seuraavat kriteerit syrjinnän (tasa-arvo- ja ihmisoikeuksien loukkauksena) ja eriyttämisen rajaamiseksi ( työlainsäädäntöön ominaisena menetelmänä). suhteiden säätely, joka tarvitaan takaamaan sama syrjimättömyys): - joillain taiteen osa-alueilla (esimerkiksi mies ei voi toimia mallina kuvanveistäjälle, jos viimeksi mainitun tehtävänä on kuvanveisto Eve); - kulttuurisista tai uskonnollisista ominaisuuksista riippuen (joissakin osavaltioissa naiset on suljettu pois julkinen palvelu tai liiketoiminta uskonnollisten erityispiirteiden vuoksi); - kun erityisvaatimukset selittyvät kolmansien osapuolten (ei vain työnantajan ja työntekijän) eduilla. Siis esimerkiksi vankiloissa, vankiloissa, kun työntekijän on oltava samaa sukupuolta kuin henkilöetsintä. Esimerkki annettiin tuomio, jossa tunnustettiin syrjinnän ilmentymäksi se, että muun muassa vankien tutkimisesta vastaavan yhden vankilan virkailijan (miehen) olemassaolo on osoitus naisvankien syrjinnästä; - kunnian ja ihmisarvon suojeluun liittyvien oikeuksien noudattamisen takaamiseksi, yksityisyyttä; - naisten itsensä turvallisuuden nimissä - naistyövoiman käytön rajoittaminen maanalaisessa työssä, yötyössä jne. On huomattava, että yksi EU-lainsäädännön suuntauksista on tällaisen työn asteittainen vähentäminen, jossa naisten työvoima on kiellettyä tai rajoitettua. Monissa maissa (Saksa – kielto palkata naisia ​​yötöihin) tällaisia ​​kieltoja pidetään yhtäläisten mahdollisuuksien periaatteen ja sen seurauksena perustuslain vastaisena; - raskaana olevien ja lapsia kasvattavien naisten suojan parantamisen takaaminen (yleensä tämä ilmenee mahdollisuutena siirtää tällaiset naiset kevyempiin töihin sekä irtisanomiskiellossa raskauden aikana ja vanhempainloman loppuun asti ). Erilaistumisen merkkejä ovat: - eriyttämiseen liittyvien syiden olemassaolo, jotka johtavat tarpeeseen antaa erityissääntely. Ensinnäkin se on tarve suojella työntekijöitä tuotantotekijöiden vaikutuksilta sekä varmistaa tasa-arvo. - erotteluperusteiden saatavuus - oikeudellisen sääntelyn erot perustuvat objektiivisesti olemassa oleviin vakaisiin piirteisiin työsuhteen ja työntekijöiden työolojen kohteista.

Materiaalien luokittelu konfliktien mukaan

Konfliktimateriaali on järjestetty oppikirjassa neljään lukuun:

  • a) konflikti tietoisena kilpailuna,
  • b) sota, vaisto ja ihanteet,
  • c) kilpailu, kulttuuriset konfliktit ja sosiaalinen järjestäytyminen,
  • d) rodulliset konfliktit.

A) tietoinen kilpailu.

Yksilön itsetietoisuus muodostuu yksilön kontaktien ja konfliktien aikana muiden yksilöiden kanssa. Se ilmenee monin eri tavoin: ylpeyteen ja nöyryyteen, turhamaisuuteen ja arvokkuuteen, vaatimattomuuteen ja ylimielisyyteen, sääliin ja halveksumiseen, samoin kuin rodullisiin ennakkoluuloihin, šovinismiin, luokka- ja kastieroihin ja missä tahansa muussa yhteiskunnallisessa tuotteessa, jonka kautta sosiaalisia etäisyyksiä ylläpidetään. . Sosiaalisten kontaktien ja keskinäisten vaikutusten aiheuttamista reaktioista yksilön persoonallisuus kehittyy ja hänen asemansa määräytyy. Konflikti syntyy pyrkimyksistä säilyttää tai parantaa tätä asemaa, suojella yksilöä, lisätä hänen vaurauttaan, laajentaa hänen etuoikeuksiaan ja säilyttää hänen arvovaltansa. Tämä pätee kaikkiin konflikteihin, olivatpa ne sitten henkilökohtaisia ​​tai puolueriitoja, lahkojen erimielisyyksiä tai kansallisia ja isänmaallisia sotia; sillä yksilön persoonallisuus on varmasti niin läheisesti sidottu hänen ryhmänsä tai klaaninsa etuihin ja järjestykseen, että taistelussa ryhmästä tulee persoonallisuuden motivoiva lähde. Siitä on puhuttu ja kirjoitettu paljon taloudellisista syistä sotia, mutta olivatpa tunteidemme lähteet mitä tahansa, näyttää olevan totta, että ihmiset eivät koskaan mene sotaan vain taloudellisista syistä. Juuri siksi, että rikkaus ja omaisuus yhdistetään arvomaailmaan, kunniaan ja asemaan maailmassa, ihmiset ja kansat taistelevat niiden puolesta.

B) Sota, vaisto ja ihanteet.

Sota on erinomainen ja tyypillinen esimerkki konfliktista. Sodassa, kun vihamielisyys voittaa kaikki utilitaristiset intressit ja kaikki tunteet, jotka muuten saattaisivat yhdistää kilpailevia osapuolia tai ryhmiä, konfliktin motiivit ja rooli sosiaalinen elämä näkyvät ilmeisimmässä muodossaan. Lisäksi on käytännön syytä käyttää esimerkkiä sodasta konfliktin havainnollistamiseen. Valtava kiinnostus Kaikkina aikoina sodassa ilmenneet uskomattomat voimat ja voimavarat, joita sotilaallista hyökkäystä tai puolustusta varten organisoivat ihmiset, valtavat vahingot ja isänmaan kunnian, kunnian tai turvallisuuden nimissä tehdyt uhraukset tekivät sodasta unohtumattomia. Mikään muu kollektiivisen elämän tärkeä osa-alue ei ole niin mieleenpainuva meille. Ongelma sodan suhteesta toisaalta inhimillisiin vaistoihin ja toisaalta ihmisen ihanteisiin on monien nykyisten tutkimusten ja keskustelujen keskipisteessä. Väittää, ettei vihamielisyys ole alun perin juurtunut ihmisluontoon, on ilmeisesti tyhjä asia. Tässä luvussa esitetty erityinen aineisto osoittaa kiistatta, kuinka helposti inhimilliset halut ja vaistot muodostavat ristiriitoja. Toisaalta käsitys siitä, että perinne, kulttuuri, kollektiiviset esitykset eivät millään määritä kansojen taipumusta sotaan, näyttää yhtä kestämättömältä. Merkitys sosiologinen tutkimus ja se koostuu sen määrittämisestä, kuinka tarkalleen (ihmisen) alkuperäisessä luonnossa olevien taipumusten yhdistelmä perinteen ja kulttuurin voimiin ja tilanteen tarpeisiin määrittää taistelun asenteen organisoinnin. Syödä historiallisia esimerkkejä kuinka sotaisista kansoista tuli rauhallisia ja kuinka rauhaa rakastavista kansoista tuli sotaisia. Tämän prosessin mekanismin ymmärtäminen on ensimmäinen ehto hallinnan soveltamiselle.

C) Kilpailu, kulttuuriset konfliktit ja sosiaalinen järjestäytyminen.

Kilpailu on konfliktin sublimoitu muoto, jossa yksilöiden kamppailu on alistettu ryhmän hyvinvoinnille. Vastaavasti ryhmien välisessä kilpailussa konflikti tai kilpailu on alisteinen suuremman ryhmän eduille. Kilpailu voidaan siis määritellä konfliktiksi, jota ryhmä hallitsee omien etujensa mukaisesti. Kilpailmiön tutkimus paljastaa sen roolin organisoivana voimana ryhmän elämässä. Konfliktiryhmiä tutkittaessa ei ole aina helppoa soveltaa varmuudella tässä tehtyä eroa kilpailun ja konfliktin välillä. Lahko on konfliktiryhmä, jonka taistelu muiden ryhmien kanssa selviytymisestä ja menestyksestä tähtää siihen kuuluvan yhteiskunnan korkeimpaan hyvinvointiin. Itse asiassa lahkojen taistelu voi kuitenkin olla vastoin yhteisön moraalisia, sosiaalisia ja uskonnollisia etuja. Uskontoon kuuluminen tarkoittaa liittymistä majoitusryhmään, joka kilpailemalla ja kilpailulla pyrkii edistämään paitsi all-inclusive -yhteiskunnan myös muiden tämän yhteiskunnan muodostavien ryhmien hyvinvointia. Kulttuurisen ja poliittisen konfliktin tapauksessa konfliktin tehtävä yhteiskunnassa tulee ymmärrettäväksi ja hyväksyttäväksi. Psyykkisten konfliktien rooli yksilön elämässä on suunnattu luomaan, sopeutumaan muuttuviin tilanteisiin ja oppimaan uusia kokemuksia. Vastakkaisten toimintaimpulssien konfliktiprosessissa yksilö tekee johtopäätöksiä tai, kuten me sitä kutsumme, "tekee päätöksen". Vain silloin, kun on ristiriitaa, käyttäytyminen on tietoista ja itsetietoista; vain tässä tapauksessa on olemassa edellytykset järkevälle käytökselle.

D) Rotuiset konfliktit.

Missään sosiaaliset kontaktit eivät aiheuta konflikteja helpommin kuin rotujen välisissä suhteissa varsinkin jos rotueroja ei pahenna ainoastaan ​​kulttuurierot vaan myös ihonväri. Voidaan lisätä, että missään kohtaa reaktiot sosiaaliseen kontaktiin eivät ole niin ilmeisiä ja samalla niitä ei voida analysoida ja määritellä niin vaikeasti. Rotuiset ennakkoluulot, kuten kutsumme rodullisia tabuja (tuki) seuraavia tunteita, eivät ole ainakaan Amerikassa harvinaisia. Mutta kukaan ei ole vielä onnistunut tekemään niistä täysin ymmärrettäviä. Rotuennakkoluuloissa, toisin kuin luokka- tai kastiennakkoluuloissa, ilmenee selvästi vaistomainen tekijä, jonka juuret ovat tuntemattoman ja käsittämättömän pelossa. Ihonväri tai mikä tahansa muu rotuun liittyvä piirre, joka korostaa fyysisiä eroja, tulee moraalisen yhteensopimattomuuden symboli, jota ei ehkä ole olemassa. Muukalainen sekä vetää puoleemme että aiheuttaa pelkoa, ja eri rodun yksilö näyttää meille aina enemmän vieraalta kuin omaa rotuamme kuuluva henkilö. Tämä naiivi ennakkoluulo, jos sitä ei tue muut tekijät, on helposti muunnettavissa, mistä on osoituksena mustien ja valkoisten läheinen suhde orjuudessa. Positiivisempi tekijä rotujen vastakkainasettelussa on kulttuurien konflikti: yhden rodun haluttomuus astua henkilökohtaiseen kilpailuun toisen tai alemman kulttuurin rodun kanssa. Tämä haluttomuus osoittautuu pitkällä aikavälillä korkeamman aseman kansan tai luokan haluttomuutta kilpailla tasa-arvoisesti alemman aseman kansan kanssa. Rotukonfliktit, kuten sodat, ovat pohjimmiltaan roturyhmien välistä taistelua asemasta. Tässä mielessä ja tästä näkökulmasta Euroopan kansojen ja niin sanottujen "orjuuskansojen" taistelu itsenäisyydestä ja itsemääräämisoikeudesta on itse asiassa taistelua asemasta kansojen perheessä. Tämän taistelun olosuhteissa rotu- ja kansallinen tietoisuus sellaisissa ilmenemismuodoissa kuin irlantilainen nationalismi, juutalainen sionismi tai neekerirotutietoisuus on luonnollinen ja ilmeinen reaktio konfliktitilanne. Nationalistiset liikkeet Euroopassa, Intiassa ja Egyptissä, kuten sota, kilpailu ja henkilökohtaisemmat konfliktien muodot, ovat pohjimmiltaan taistelua tunnustuksesta, eli kunniasta, kunniasta ja arvovallasta.

- 25,92 kt

Aiheesta "Mitkä ovat konfliktin kehittymisen edellytykset ja vaiheet (avoin esimerkein)?"

Johdanto……………………………………………………………………………3

1. Mitkä ovat konfliktin kehittymisen edellytykset ja vaiheet (avoin esimerkein)? ............. ................. ..............................................3

Johtopäätös…………………………………………………………………………

JOHDANTO

Jokaisella ihmisellä elämässä on omat tavoitteensa, jotka liittyvät eri elämänalueisiin. Jokainen pyrkii saavuttamaan jotain omaa tai yrittää tehdä jotain omalla tavallaan. Siksi jokapäiväisessä elämässä ihmiset kohtaavat usein konfliktitilanteita. Sillä konflikti on ristiriita, ja mielipiteet, voimat, edut, taipumukset, väitteet voivat törmätä ... Listaa voidaan jatkaa millä tahansa tavalla, koska ihmisten tunteiden ilmenemismuodot ovat hyvin monitahoisia ja syyt, jotka ajavat ihmisen konfliktiin. ovat myös erilaisia. Joka tapauksessa konflikteilla on suuri paikka elämässämme.

Kun ihmiset ajattelevat konfliktia, he yhdistävät sen useimmiten aggressioon, uhkauksiin, kiistoihin, vihamielisyyteen, sotaan ja niin edelleen. Tästä johtuen ollaan sitä mieltä, että konflikti on aina ei-toivottavaa, että sitä tulisi mahdollisuuksien mukaan välttää ja se tulee ratkaista välittömästi heti sen ilmaantuessa. Mutta yleisesti ottaen konflikti ei ole tragedia, vaan luonnollinen prosessi, joka tapahtuu ihmisyhteisössä, olipa kyseessä sitten siisti tiimi, perhe, oppilaitos tai organisaatio, jossa työskentelet. Usein tämä auttaa paljastamaan tilanteen ratkaisun järjen, jos konflikti ei ylitä järkevää totuuden selvittämisessä. Tällaiset erimielisyydet ovat jopa virikkeitä henkilökohtaiselle kasvulle, tiimin yhdistämiselle ja ihmissuhteiden vahvistamiselle.

  1. "Konfliktin" käsite ja sen ydin.

Termille "konflikti" on monia määritelmiä. Täydellisin ja yleismaailmallisin monille tieteenaloille on mielestäni tämä: "Konflikti on akuutein tapa ratkaista etujen, tavoitteiden, näkemysten ristiriidat, jotka syntyvät sosiaalisen vuorovaikutuksen prosessissa, joka koostuu osallistujien vastustuksesta. tämä vuorovaikutus, ja siihen liittyy yleensä negatiivisia tunteita, jotka jättävät sääntöjen ja määräysten ulkopuolelle."

Ristiriitaiset osapuolet voivat olla yhteisöryhmiä, eläinryhmät, yksilöt ja eläinyksilöt, tekniset järjestelmät.

Konflikti voidaan myös ymmärtää kahden ilmiön ominaisuuksien vastavaikutuksena, jotka väittävät olevansa niiden määrittelemä todellisuustila.

Tavanomaisesta näkökulmasta konfliktilla on negatiivinen merkitys, se liittyy aggressioon, syviin tunteisiin, riitoihin, uhkauksiin, vihamielisyyteen jne. On olemassa mielipide, että konflikti on aina ei-toivottu ilmiö ja sitä tulee välttää, jos mahdollista ja jos se on mahdollista. on syntynyt, ratkaistu välittömästi. Nykyaikainen psykologia tarkastelee konfliktia paitsi negatiivisesti myös positiivisella tavalla: tapana kehittää organisaatiota, ryhmää ja yksilöä korostaen positiivisia puolia kehitykseen ja elämäntilanteiden subjektiiviseen ymmärtämiseen liittyvien konfliktitilanteiden epäjohdonmukaisuudessa.

  1. Konfliktin edellytykset ja kehitysvaiheet

Älä kiirehdi näkemään konfliktia siellä, missä sitä ei vielä ole. Yhden ihmisen konfliktikäyttäytyminen ei ole vielä konflikti. Objektiivisesti konfliktitilanne on konfliktin vahva edellytys, mutta konflikti tässä tilanteessa ei välttämättä tapahdu.

Konfliktin kehitysprosessissa on useita vaiheita, jotka eivät ole pakollisia. Vaiheiden kesto vaihtelee myös. Mutta niiden järjestys kaikissa konflikteissa on sama. Konfliktissa on 2 vaihetta: piilevä (piilotettu konflikti) ja avoin konfliktivaihe.

Konfliktia edeltävä tilanne muodostaa piilevän vaiheen. Tämä on tiettyjen ristiriitojen aiheuttamaa jännityksen kasvua konfliktin mahdollisten kohteiden välisissä suhteissa. Konfliktilla on aina syitä, se ei synny tyhjästä, vaikka ristiriitaisten etujen läsnäoloa ei aina heti tunnisteta.

Erilaiset konfliktien syyt voidaan luokitella viiteen ryhmään:

  • Pyrkimys huippuosaamiseen;
  • Aggressiivisuuden ilmentymä;
  • Toisten ihmisten tarpeiden devalvoituminen;
  • Sääntöjen rikkominen;
  • Olosuhteet, jotka aiheuttavat negatiivisen reaktion tai tilan jo ennen konfliktia, ennen viestintää.

Kun otetaan huomioon ensimmäinen ryhmä "ylemmyyteen pyrkiminen", voimme sanoa, että tämä on suurin konfliktien ryhmä. jonka esiintymisen perusta on sana. Loppujen lopuksi, kuten tiedätte, jokaiseen sanaan, joka synnyttää konfliktin, ihminen vastaa itselleen vahvemmalla konfliktisanalla.

Tässä on monia esimerkkejä konfliktitilanteista. Tällaisia ​​ovat mielestäni vitsailu, keskustelukumppanin keskeyttäminen, neuvojen pakottaminen. Uskon myös, että suorat paremmuuden ilmentymät myötävaikuttavat konfliktiin: uhkaukset, käskyt, syytökset. Usein konfliktin syynä on alentuva asenne, sellaiset sanat kuin "älä loukkaannu", "Rauhoitu", "Älä huolehdi niin paljon" jne. - voivat myös aiheuttaa aggressiota vastustajan vastustajassa. keskustelu.

Toisessa ryhmässä, "aggression ilmenemismuodoissa", erotetaan yleensä kaksi aggression tyyppiä: luonnollinen ja tilannekohtainen. Luonnollisesta aggressiosta on hyvin vähän esimerkkejä, koska se on hillittyä, voidaan melkein mitätöidä koulutuksella, esimerkki rakkaiden käyttäytymisestä (erityisesti varhainen ikä), moraaliset perusteet, yhteiskunnan lait ja näiden lakien noudattamisesta vastaavat rakenteet. Mutta tilannekohtainen aggressiivisuus voi mielestäni johtua huonosta tuulesta tai hyvinvoinnista, ongelmista (henkilökohtaisista tai ammatillisista) ja myös vastauksena saatuun loukkaavaan viestiin.

Toisten ihmisten tarpeiden devalvoinnin pääpiirre on mielestäni itsekkyys, samoin kuin petos tai petoksen yritys. Ihminen käyttäytyy kuin lapsi, joka luulee, että koko maailma pyörii hänen ympärillään ja kaikkien ihmisten on luopumaan tarpeistaan ​​ja palvelemaan omiaan. Tällainen henkilö saavuttaa tietyn tavoitteen muiden ihmisten kustannuksella, ei omien resurssiensa kustannuksella.

Sääntörikkomuksesta puheen ollen voin sanoa, että minkä tahansa säännön rikkominen on ristiriitaa aiheuttava tekijä - oli se sitten eettinen sääntö, sisäiset työsäännöt, turvallisuus, liikenne, perhejärjestelyt jne. Itse asiassa säännöt on kehitetty keinona ehkäistä konflikteja.

Konfliktin provokaatio voi olla kosketus ärsyyntyneen henkilön kanssa, joka tapahtui ennen tapaamistasi keskustelukumppanisi kanssa, epämiellyttävä uutinen tai tapaus, ei-toivottu tilanteen muutos, huono sää jne.

Tässä vaiheessa konfliktin osallistujat eivät ole tietoisia ristiriitaisuuksista. Konflikti ilmenee vain suorana tai implisiittisenä tyytymättömyytenä tilanteeseen. Arvojen, etujen, tavoitteiden ja niiden saavuttamiskeinojen välinen ristiriita ei aina johdu suoriksi toimenpiteiksi, joilla pyritään muuttamaan tilannetta: vastapuoli toisinaan joko suostuu epäoikeudenmukaisuuteen tai odottaa kaunaa pitäen siivillä.

Jos konflikti edelleen kehittyy, alkaa toinen vaihe - avoimen konfliktin (vastakkainasettelun) vaihe. Tämä vaihe sisältää useita vaiheita: tapahtuma, konfliktin eskaloituminen, tasapainoinen vastatoimi, konfliktin päättyminen.

Uskon, että tapaus on muodollinen syy osapuolten välisen suoran vastakkainasettelun alkamiseen. Tapaus voi tapahtua sattumalta tai sen voi aiheuttaa konfliktin aihe (aiheet). Tapaus voi olla myös seurausta luonnollisesta tapahtumien kulusta. Tapahtuu, että jokin "kolmas voima" valmistelee ja provosoi tapahtuman, joka ajaa omia etujaan väitetyssä "vieraassa" konfliktissa. Minusta silmiinpistävin esimerkki on Itävalta-Unkarin valtaistuimen perillisen Franz Ferdinandin ja hänen vaimonsa murha Sarajevossa, jonka bosnialainen terroristiryhmä suoritti 28. elokuuta 1914, ja se toimi muodollisena tekosyynä Ensimmäisen maailmansodan puhkeamisen, vaikka jännitys Ententen ja Saksan sotilasblokin välillä oli olemassa useita vuosia.

Tärkeitä elementtejä konfliktin kehityksessä tässä vaiheessa ovat: "tiedustelu", tiedon kerääminen vastustajien todellisista kyvyistä ja aikeista, liittolaisten etsiminen ja lisävoimien houkutteleminen puolelleen. Koska tapahtumassa vastakkainasettelu on paikallinen luonne, konfliktin osallistujien täyttä potentiaalia ei ole vielä osoitettu. Vaikka kaikki voimat ovat jo alkaneet tuoda taistelutilaan. Tapauksen jälkeenkin on kuitenkin mahdollista ratkaista konflikti rauhanomaisesti, neuvotteluin, päästä kompromissiin konfliktin kohteiden välillä. Ja tämä mahdollisuus tulee käyttää täysillä.

Lisäksi konflikti voi kehittyä vain kahdella tavalla - voimistumalla toisiaan kohtaan suunnattujen vihamielisten toimien kautta (eskaloituminen); tai konfliktin kohteen eriyttämisen (de-escalation) kautta. Esimerkki kärjistymisestä on mielestäni Saksan toiminnan erityispiirteet toisessa maailmansodassa, kun sen hyökkäystä Puolaan seurasi aseelliset hyökkäykset Tanskaan, Belgiaan, Luxemburgiin jne.

Tässä vaiheessa kaikki neuvottelut tai muut rauhanomaiset keinot konfliktin ratkaisemiseksi vaikeutuvat. Tunteet alkavat usein hukuttaa mielen, logiikka väistää tunteita. Päätehtävänä on aiheuttaa mahdollisimman paljon vahinkoa viholliselle hinnalla millä hyvänsä. Siksi tässä vaiheessa konfliktin alkuperäinen syy ja päätavoite voi kadota ja uudet syyt ja uudet tavoitteet tulevat esiin. Tässä konfliktin vaiheessa myös arvoorientaatioiden muutos on mahdollinen, erityisesti arvot-keinot ja arvot-tavoitteet voivat vaihtaa paikkaa. Konfliktin kehittyminen saa spontaanin hallitsemattoman luonteen.

Viimeistä vaihetta kutsutaan konfliktin lopuksi. Tässä vaiheessa konflikti päättyy, mikä ei kuitenkaan tarkoita, että osapuolten vaatimukset täyttyisivät. Todellisuudessa konfliktilla voi olla useita seurauksia. Yleisesti voidaan sanoa, että kumpikin osapuoli joko voittaa tai häviää, ja yhden niistä voitto ei aina tarkoita, että toinen on hävinnyt. Esimerkiksi kompromissia ei aina voida pitää molempien osapuolten voitona; osapuoli etsii usein kompromissia vain estääkseen vastustajaansa pitämästä itseään voittajana, ja näin tapahtuu, vaikka kompromissi olisi sille yhtä epäedullinen kuin häviäminen.

On tärkeää, että konfliktia ratkaistaessa löydetään ratkaisu sen aiheuttaneeseen ongelmaan. Mitä täydellisemmin ristiriita on ratkaistu, sitä suuremmat mahdollisuudet osallistujien välisten suhteiden normalisoitumiseen on, sitä vähemmän on todennäköistä, että konflikti laajenee uudeksi yhteenotoksi.

PÄÄTELMÄ

Lopuksi haluan sanoa, että konfliktien selvittämiseksi ja niiden ehkäisemiseksi on välttämätöntä ymmärtää konfliktien luonne, syyt, mahdolliset kehityspolut ja käyttäytymismallit niissä. Lisäksi uskon, että konfliktin perusteellinen analyysi on tarpeen konfliktien takaisinmaksuun liittyvien vaikeuksien voittamiseksi, mahdolliset syyt ja tämän konfliktin seuraukset.

Konfliktien ehkäisyyn ei ole erityisiä suosituksia, jos sen kaikkea monipuolisuutta ei ole tutkittu: esiintymisen syytä, osapuolten psykologista tilaa, konfliktin kohdetta, vastustajien valmiutta yhteistyöhön konfliktin ehkäisemisessä tai ratkaisemisessa jne.

Samalla on selvää, että meidän on kaikin mahdollisin tavoin pyrittävä välttämään konfliktien syntymistä, ja jos se ei ole mahdollista, niin konfliktien kärjistymistä globaaleiksi kataklysmeiksi sekä yrityksissä kollektiivisesti että maailmanlaajuisesti.

LUETTELO KÄYTETYT LÄHTEET

  1. Psykologian ja pedagogiikan perusteet [Elektroninen resurssi]: elektroni. tutkimusmenetelmä. kompleksi erikoisalan opiskelijoille 1-25 01 07 Taloustiede ja johtaminen yrityksessä / koonnut: N. A. Goncharuk, G. P. Kostevich.
  2. Antsupov, A. Ya. Konfliktologian merkitys, aihe ja tehtävät // Konfliktologia. - M.: UNITI, 1999. - S. 81. - 551 s.
  3. Grishina NV Konfliktin psykologia. - Pietari, 2003.
  4. Ivanova V.F. Konfliktin sosiologia ja psykologia. M., 2000.
  5. Myasishchev V.N. Suhteiden psykologia // Valittuja psykologisia teoksia - M.; Voronež, 2005.
  6. 1. Mitkä ovat konfliktin kehittymisen edellytykset ja vaiheet (paljasta esimerkein)?................................ .............................................................. ................................................3
    Johtopäätös……………………………………………………………………………
    Luettelo käytetyistä lähteistä…………………………………………….8

Toisin kuin muissa länsimaisissa yhteiskunnissa, Yhdysvalloissa rotu-etnisillä suhteilla ja konflikteilla oli monissa vaiheissa itsenäinen ja jopa johtava rooli. sosiaalinen ympäristö. Kautta Yhdysvaltojen historian sen värilliset ihmiset ovat eronneet merkittävästi sosio-ammatillisesta rakenteestaan ​​valkoisista. Värilliset ihmiset ovat aina olleet liiallisen hyväksikäytön ja rotusyrjinnän kohteena, kuuluneet kaikkein heikoimmassa asemassa oleviin väestönosiin.

Massiivisten rasisminvastaisten mielenosoitusten seurauksena vuonna 1964 ᴦ. hyväksyttiin Laki päälle kansalaisoikeudet, joka kielsi mustien amerikkalaisten syrjinnän palveluksessa julkisilla paikoilla, työelämässä jne. Myös musta väestö saavutti pääsykiintiöt koulutusinstituutiot. Mutta rasismi, joka oli kadonnut amerikkalaisten kielestä, säilyi heidän mielessään. ʼʼAfroamerikkalaisetʼʼ, jotka saivat samat oikeudet ja edut, alkoivat aiheuttaa tyytymättömyyttä valkoisten keskuudessa, tk. heillä on enemmän lapsia, he ovat useammin vankilassa, saavat useammin köyhyys-, työttömyys- ja lastenkasvatusetuuksia. Valkoiset alkoivat erottua mustista tiiviillä seinällä ja toisin kuin heidän vastauksensa palvelujen kysymyksiin julkinen mielipide, eivät halua sekoittua heidän kanssaan yhdeksi kansakunnaksi. Vastauksena mustat amerikkalaiset omaksuivat oman rodullisen asemansa: erottuakseen valkoisista heidän "hävittämättömän rasismin" vuoksi he pyrkivät muodostamaan oman alasivilisaationsa: he loivat kouluja, teattereita ja korkeakouluja.

Englantia puhuvia amerikkalaisten ryhmiä on myös syrjitty Yhdysvalloissa. Espanja enimmäkseen meksikolaisia ​​- Chicano. Yhdysvaltoihin on 1970-luvun alusta lähtien saapunut noin 16 miljoonaa laillista maahanmuuttajaa. Laittomien maahanmuuttajien lukumäärää ei tarkkaan tiedetä, mutta se mitataan myös miljoonissa. Tästä syystä rotu-etninen kysymys on edelleen tärkeä.

Vaikka amerikkalaisen yhteiskunnan yhtenäisyydelle ei nykyään ole suoraa uhkaa, 1970-luvun alusta lähtien. on tunnistettu suuntauksia, jotka voivat edistää rodullisten konfliktien syntymistä. Nyt Aasiasta, Afrikasta ja Afrikasta tulevan massamaahanmuuton vaikutuksen alaisena Latinalainen Amerikka amerikkalaisen yhteiskunnan "huokoisuus" kasvaa, koska siinä havaitaan enemmän tai vähemmän suuria kiinalaisten, korealaisten, burmalaisten, vietnamilaisten, meksikolaisten jne. yhteisöjä.
Isännöi osoitteessa ref.rf
Tyypillinen esimerkki tällaisesta sisällyttämisestä on "Chinatownien" (kiinalaisten yhteisöjen) maailma, joka syntyi vähitellen amerikkalaisiin kaupunkeihin, joihin "100%" amerikkalaisella ei ole pääsyä ja joihin hän ei pyri.

Rotu-etninen ongelma nyky-Amerikassa on huomattava uhka valkoisen anglosaksisen väestön tulevalle olemassaololle. Erilaisten rotu- ja etnisten ryhmien epätasaisen jakautumisen seurauksena eri puolilla maata, useilla alueilla (Texas, Kalifornia, New Jersey jne.) on muodostunut voimakkaita ei-valkoisten väestöryhmiä. Kansallisten vähemmistöjen alueellisen keskittymisen seurauksena Yhdysvaltain kartalle ilmestyi lukuisia "värillisiä" kaupunkeja (Washington, Miami, Detroit, Atlanta, New Orleans, New York jne.). Huoli säilyttää itsensä länsimaisena kansana on taustalla kasvavalle yleisölle maahanmuuton rajoittamista suosivalla kannalla. Mutta muualta maailmasta tulevien maahanmuuttovirtojen rajoittaminen on ristiriidassa tämän prosessin Amerikan taloudellisen hyödyn kanssa. Tämän seurauksena tehtävä amerikkalaisen yhteiskunnan integroimisesta on jälleen nousemassa tänään.

Kysymyksiä itsetutkiskelua varten:

1. Mitkä tekijät määräävät Pohjois-Irlannin konfliktin?

2. Mihin Belgian vallonien ja flaamien väliset ristiriidat perustuvat?

3. Mitkä ovat etnisten vähemmistöjen taistelutavat oikeuksistaan ​​länsimaissa?

4. Mitkä ovat rotu-etnisten suhteiden kehityksen suuntaukset Yhdysvalloissa?

Aihe 2.5. Etniset ja etniset konfliktit Venäjällä ja IVY-maissa 1900-luvun lopulla alkuvuosi XXI vuosisadat

Yhteenveto: Etnisten ja etnisten konfliktien syyt Neuvostoliiton jälkeisessä tilassa. Perustuslaillisen järjestyksen palauttaminen Tšetšeniaan. Armenian ja Azerbaidžanin välinen konflikti Vuoristo-Karabahista. Moldovan konflikti, Pridnestrovian Moldovan tasavallan muodostuminen. tilanne Tadžikistanissa. Akuutit etniset konfliktit Kaukasuksella. Etniset konfliktit Georgiassa: tapahtumat Abhasiassa ja Etelä-Ossetiassa. Georgian aseellisen hyökkäyksen Etelä-Ossetiaan romahdus. Venäjä tunnustaa Etelä-Ossetian ja Abhasian itsemääräämisoikeuden.

Vaatimukset Vastaanottaja tiedot ja taidot:

Onko sinulla idea: historiasta ja uusinta tekniikkaa etnisten konfliktien kehittyminen Neuvostoliiton jälkeisessä tilassa.

Tietää: etnisten konfliktien syyt Vuoristo-Karabahissa, Transnistriassa ja Kaukasiassa.

Pystyä: yleistää kokemuksia konfliktien ratkaisemisesta uskonnollisista ja kansallisista syistä nyky-Venäjällä.

Hajoaminen Neuvostoliitto kyseenalaisti entisen hallitusten legitiimiyden neuvostotasavallat. Tämä aiheutti opposition levottomuutta, antikommunististen ja nationalististen voimien aktivointia. Joidenkin valtioiden välillä syntyi kiistoja ja ristiriitoja.

Rotukonfliktit Yhdysvalloissa - käsite ja tyypit. Luokan "Rotukonfliktit USA:ssa" luokittelu ja ominaisuudet 2017, 2018.

Konfliktin syyt ovat hyvin erilaisia, ja tietyntyyppisille konflikteille on omat, erityiset syynsä. On useita syitä, jotka johtavat konfliktiin joko yksin tai yhdessä.

1. Rajalliset resurssit jaettavaksi. Nämä voivat olla monenlaisia ​​resursseja: materiaalisia ja teknisiä, taloudellisia, sosioekonomisia jne. Niiden rajoitukset voivat aiheuttaa eturistiriitoja yksilöiden ja sosiaalisten ryhmien välillä, koska niiden jakaminen mille tahansa yksilölle tai tuotantoyhdistykselle tarkoittaa, että muut saavat pienempi osuus. Samalla ei ole väliä mistä on kyse - bonuksista, tietokoneista, uusista laitteista jne.

2. Vastuun ja tehtävien keskinäinen riippuvuus. Konfliktin mahdollisuus organisaatiossa on olemassa aina, kun yksi henkilö tai ryhmä on riippuvainen muiden ihmisten tehtävien suorittamisesta. Tämä johtuu siitä, että mikä tahansa organisaatio on järjestelmä, jonka elementit ovat toiminnallisesti yhteydessä toisiinsa. Jos siis jokin järjestelmän elementti (työntekijä, osasto) ei täytä sille annettuja velvollisuuksia ja tehtäviä, eli se toimii riittämättömästi, sallii toimintahäiriöt, niin tällöin koko järjestelmän normaali toiminta häiriintyy. Ja tämä on jo täynnä konflikteja eri tasoilla ja organisaation eri toimijoiden välillä.

3. Tavoitteen epäjohdonmukaisuus. Ristiriidan syynä on se, että organisaation eri toiminnalliset ryhmät saattavat kiinnittää enemmän huomiota tavoitteidensa saavuttamiseen kuin organisaatio kokonaisuudessaan. Tässä tapauksessa ristiriita voi syntyä sekä ryhmän ja organisaation välillä että organisaation sisällä olevien ryhmien välillä. Esimerkiksi myyntiosaston ja tuotantoosaston välillä.

4. Erot käsityksissä ja arvoissa. Ajatus mistä tahansa tilanteesta riippuu halusta saavuttaa tietty tavoite. Sen sijaan, että arvioisivat tilannetta objektiivisesti, ihmiset voivat ottaa huomioon vain ne näkemykset, vaihtoehdot ja tilanteen näkökohdat, jotka he uskovat olevan suotuisat heidän ryhmälleen ja henkilökohtaisille tarpeilleen.

5. Erot käyttäytymisessä ja elämänkokemuksessa. Nämä erot voivat myös lisätä konfliktien mahdollisuutta. Tutkimukset osoittavat, että ihmiset, joilla on luonteenpiirteitä, kuten autoritaarisuus, dogmatismi, joutuvat todennäköisemmin konflikteihin.

6. Huono viestintä. Huono viestintä on sekä konfliktin syy että seuraus. Se voi toimia konfliktien katalysaattorina, mikä vaikeuttaa yksilöiden tai ryhmien ymmärtämistä tilanteesta tai muiden näkökulmista.

10. Mitkä ovat konfliktin kehityksen päävaiheet?

Mikä tahansa konflikti on prosessi, joka kehittyy tietyssä järjestyksessä. Konfliktin kehittymisen seuraavat vaiheet erotetaan: konfliktia edeltävä tilanne, avoin konfliktivaihe, konfliktin loppuvaihe, konfliktin jälkeinen ajanjakso.

Konfliktia edeltävälle (latentille) vaiheelle ominaista on ristiriitojen syntyminen ja kasautuminen ihmis- ja ryhmäsuhteiden järjestelmässä, epäluottamuksen ja sosiaalisten jännitteiden kasvu, ennakkoluulojen ja vihamielisyyden ilmaantuminen tunne-alueella. Tälle vaiheelle on ominaista se, että se luo todellisen konfliktin mahdollisuuden. Mutta se voidaan ratkaista myös "rauhanomaisesti", ilman konflikteja, jos siihen johtaneet olosuhteet katoavat itsestään tai "poistuvat" tilanteen oivaltamisen seurauksena konfliktia edeltävänä tilanteena.

Jos konfliktia edeltävässä vaiheessa hahmoteltuja eturistiriitoja ei saada ratkaistua, konfliktia edeltävä tilanne muuttuu ennemmin tai myöhemmin avoimeksi konfliktiksi. Konfliktin siirtyminen piilevasta tilasta avoimeen yhteenottoon tapahtuu yhden tai toisen tapahtuman seurauksena. Tapahtumakonfliktitilanteen osallistujien toiminta tai toimintasarja, joka saa aikaan jyrkän ristiriidan pahenemisen ja osallistujien välisen taistelun alkamisen. Toisin sanoen välikohtaus on muodollinen syy osapuolten välisen suoran vastakkainasettelun alkamiseen. Tapaus voi tapahtua sattumalta tai sen voi aiheuttaa konfliktin aihe (aiheet).

Avoimen konfliktin vaihe ominaista se, että vastustajien teoista tulee käytännöllisiä, ne saavat ulkoisen muodon, mukaan lukien väkivalta, uhkaukset jne. Konfliktin eskaloituminen- tämä on intensiivisin vaihe, jolloin kaikki osallistujien väliset ristiriidat pahenevat ja kaikkia mahdollisuuksia käytetään vastakkainasettelun voittamiseen. Eskaloituminen on sellainen ajan myötä etenevä konfliktin muutos, jossa osapuolten tuhoisat myöhemmät vaikutukset toistensa etuihin (sekaantuminen, voimankäyttö jne.) ovat voimakkaampia kuin aikaisemmat. Kaikki resurssit mobilisoidaan: aineelliset, poliittiset, taloudelliset, fyysiset, henkiset ja muut. Konfliktin kärjistymisen tunnusomaisia ​​merkkejä ovat vihollisen kuvan luominen, voiman ja sen käytön uhkailun osoittaminen, väkivallan käyttö, taipumus laajentaa ja syventää konfliktia.

Konfliktin kesto ja voimakkuus riippuvat monista tekijöistä: osapuolten tavoitteista ja asenteista, heidän käytettävissään olevista resursseista, taistelun keinoista ja menetelmistä, voiton ja tappion symboleista, olemassa olevista ja mahdollisia tapoja päästä yhteisymmärrykseen jne.

Konfliktin loppu- Tämä viimeinen taso avoin konfliktin aika. Se tarkoittaa mitä tahansa sen loppua, ja se voidaan ilmaista vastakkainasettelun kohteiden radikaalina arvojen muutoksena, todellisten ehtojen ilmaantumisena sen lopettamiselle tai siihen kykeneville voimille. Usein konfliktin loppua leimaa se, että molemmat osapuolet ymmärsivät konfliktin jatkamisen turhuuden.

Tyypillisin tapoja suorittaa loppuun konfliktit ovat seuraavat:

    vastakkainasettelun tai molempien vastustajien eliminointi (tuhoaminen);

    konfliktin kohteen poistaminen (tuhoaminen);

    konfliktin molempien tai jommankumman osapuolen kannat muuttuvat;

    konfliktiin osallistuminen uutta voimaa pystyy suorittamaan sen pakottamalla;

    konfliktin kohteiden vetoomus välimiehen puoleen ja sen loppuun saattaminen välimiehen kautta;

    neuvottelut yhtenä tehokkaimmista ja yleisimmistä tavoista ratkaista konflikti.

On huomattava, että käsitteet "konfliktin loppu" ja "konfliktin ratkaiseminen" eivät ole identtisiä. Konfliktien ratkaiseminen on erityinen tapaus, yksi konfliktin lopettamisen muodoista, ja se ilmaistaan positiivisesti, rakentavasti ongelman ratkaiseminen konfliktin tärkeimpien osallistujien tai kolmannen osapuolen toimesta. Lisäksi konfliktin päättymisen muodot voivat olla: vaimeneminen (konfliktin sammuminen), konfliktin poistaminen, konfliktin eskaloituminen toiseksi konfliktiksi.

Viimeinen vaihe konfliktin dynamiikassa on konfliktin jälkeinen aika Kun pääasialliset jännitystyypit puretaan, osapuolten väliset suhteet lopulta normalisoituvat ja yhteistyö ja luottamus alkavat vallita.

On kuitenkin pidettävä mielessä, että konfliktin päättyminen ei aina johda rauhaan ja harmoniaan. On myös mahdollista, että yhden (ensisijaisen) konfliktin päättyminen voi antaa sysäyksen muille, johdannainen konflikteissa ja täysin eri ihmiselämän aloilla. Siten konfliktin loppua voi seurata konfliktin jälkeinen oireyhtymä, ilmaistuna kireissä suhteissa konfliktin entisten vastustajien välillä. Ja niiden välisten ristiriitojen pahentuessa konfliktin jälkeisestä oireyhtymästä voi tulla seuraavan konfliktin lähde ja eri kohteella, uudella tasolla ja uudella osallistujakokoonpanolla.