በሶሺዮሎጂ ጥናት ውስጥ ዘዴ ምርጫ. የሶሺዮሎጂ ጥናት መሰረታዊ ዘዴዎች

እቅድ

1. የሶሺዮሎጂ ጥናት ምንነት, የስነ-ጽሑፍ እና ደረጃዎች.

2. የሶሺዮሎጂ ጥናት ፕሮግራም.

3. የሶሺዮሎጂ መረጃን የመሰብሰብ, የማቀናበር እና የመተንተን መሰረታዊ ዘዴዎች.

የሶሺዮሎጂ አመጣጥ እና እድገት ታሪክ በማይነጣጠል ሁኔታ የተያያዘ ነው። ተጨባጭ (ተግባራዊ)ምርምር - ለጽንሰ-ሀሳቦች እድገት እና ለቁጥጥር አስፈላጊ የሆኑ አዲስ የእውቀት ምንጮች ማህበራዊ ሂደቶች. ወዲያውኑ እውቅና ሶሺዮሎጂካል ምርምር(ኢምፔሪካል ሶሺዮሎጂ በቀላሉ እንደሚጠራው) የተገኙት በ 19 ኛው መጨረሻ - በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ, የሶሺዮሎጂ እውቀትን የማከማቸት ግለሰባዊ ዘዴዎችን ተክተዋል እና በማህበራዊ-ስታቲስቲክስ ምልከታዎች እና በማህበራዊ ዳሰሳዎች ልምምድ ላይ ተመስርተዋል.

የጥናቱ ሀሳብ በሶሺዮሎጂ የተበደረው ከተፈጥሮ ሳይንስ ፣ ኢኮኖሚክስ ፣ ስነ-ሥነ-ምህዳር ፣ የሕግ ሥነ-ምግባር ፣ ቀደም ሲል የግምታዊ እና የሙከራ ምርምር ዓይነቶች ከተመሠረቱበት ነው። ሃያኛው ክፍለ ዘመን የኢምፔሪካል ሶሺዮሎጂ ፈጣን እድገት የታየበት ጊዜ ነበር። እና የተቋቋመበት ማዕከል የቺካጎ ዩኒቨርሲቲ (ቺካጎ "የሕይወት ትምህርት ቤት") ነበር.እዚህ በ20-30 ዎቹ ውስጥ. ሁለገብ ዓላማ ተግባራዊ ምርምርየኢምፔሪካል ሶሺዮሎጂ ብሩህ አበባን የሚያመለክት. ይህ አቅጣጫ በግል የአካባቢ አካባቢዎች ዝርዝር ጥናቶች ላይ ያተኮረ ነው፡ በተወሰኑ ሁኔታዎች ውስጥ የሰዎችን ወሳኝ እንቅስቃሴ የኑሮ ሂደት መረዳት።

የሶሺዮሎጂ ዕውቀት መሠረት የሆኑትን በጣም አጠቃላይ መርሆዎች ፣ አቅርቦቶች እና ዘዴዎች እየተጠኑ ባለው ክስተት ወይም ሂደት ውስጥ ካሉት ልዩ ባህሪዎች ጋር ማስማማት ፣ እየተፈቱ ካሉት ተግባራት ዝርዝር ጋር ፣ በሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ ውስጥ መግለጫዎችን ያገኛል ። የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ የእንቅስቃሴዎች ስብስብ ፣ ማህበራዊ እውነታዎችን ለመመስረት ሂደቶች ፣ አቀነባበር እና ትንተና ነው። የችሎታዎች ፣ የችሎታዎች ፣ የሶሺዮሎጂ ጥናት የማደራጀት እና የማካሄድ ዘዴዎች (ለምሳሌ ፣ መጠይቆችን የማጠናቀር ጥበብ ፣ ሚዛን ግንባታ ፣ ወዘተ) የእሱ ቴክኒክ ይባላል።

የሶሺዮሎጂ ጥናት መጠናዊ እና ጥራት ያላቸውን ስብስቦችን ፣ ልኬቶችን ፣ አጠቃላይ መግለጫዎችን እና የሶሺዮሎጂ መረጃን ትንተና የሚፈቅዱ ዘዴዎችን በመጠቀም በልዩ ሁኔታቸው ውስጥ ያሉ ማህበራዊ ክስተቶችን ለማጥናት መሳሪያ ነው።

ሶሺዮሎጂካል ምርምር በአንድ ግብ የተገናኘ ምክንያታዊ ወጥነት ያለው methodological, methodological እና ድርጅታዊ-ቴክኒካል ሂደቶች ሥርዓት ነው: እነዚህ መረጃዎች እንዲችሉ, እየተጠና ያለውን ክስተቶች እና ሂደቶች, ስለ እድገታቸው አዝማሚያዎች እና ቅራኔዎች አስተማማኝ መረጃ ለማግኘት. በማህበራዊ ልምምድ ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል.

የሶሺዮሎጂ ጥናት የንድፈ ሃሳባዊ ፣ ዘዴያዊ እና ተጨባጭ ደረጃዎችን የሚያጣምር አዲስ እውቀትን የማዳበር ሁለገብ ሳይንሳዊ ሂደት ነው። ማህበራዊ ግንዛቤበዚህ መሠረት ንጹሕ አቋሙን የሚያረጋግጥ እና ከማንኛውም የማህበራዊ እውነታ ጎን ፣ ስለ የሰዎች ማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ዓይነቶች ተጨባጭ ሀሳብ ይሰጣል ። የሶሺዮሎጂ ጥናት የሚመራው በማህበራዊ እውቀት ፣ በማህበራዊ ዝንባሌ ማህበራዊ ፍላጎት ነው።

የግለሰቡን ግንኙነት ለማረጋገጥ ወይም ለመለወጥ የታለሙ የተወሰኑ የክፍል ፣ የማህበራዊ ቡድን እና ሌሎች ኃይሎችን ፍላጎት ያንፀባርቃል ፣ ማህበራዊ ቡድኖችእና ህብረተሰብ. በዚህ ረገድ, የሶሺዮሎጂ ጥናት ነው ዋና አካልሳይንሳዊ እና ማህበራዊ ሂደት, የሶሺዮሎጂስቶችን አመለካከት የሚያንፀባርቅ እና በማህበራዊ አቋም የተደገፈ ነው. የሶሺዮሎጂ ጥናት ልዩ ሥልጠና ያገኙ ሰዎች ሙያዊ እንቅስቃሴ ዓይነት ነው. "ሶሺዮሎጂካል ምርምር" የሚለው ቃል የተቋቋመው ከ 1920 ዎቹ መጨረሻ እና ከ 1930 ዎቹ መጀመሪያ በፊት አይደለም.

እንደ ሳይንሳዊ እውቀት ደረጃ, የሶሺዮሎጂ ጥናት በቲዎሬቲካል እና በተጨባጭ የተከፋፈለ ነው. የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴዎችን፣ ቴክኒኮችን እና ቴክኒኮችን በመጠቀም መረጃዎችን በማሰባሰብ እና በመተንተን ላይ ያተኮረ ጥናት ኢምፔሪካል ይባላል። ተጨባጭ ምርምር በሁለቱም በመሠረታዊ እና በተግባራዊ ሶሺዮሎጂ ማዕቀፍ ውስጥ ሊከናወን ይችላል. ዓላማው ንድፈ ሐሳብን መገንባት ከሆነ, እሱ ለመሠረታዊ, ተግባራዊ ምክሮችን ከማሳደግ, ከዚያም ለተግባራዊ ምርምር ነው.

በሶሺዮሎጂ ውስጥ, ቲዎሬቲካል እና ተግባራዊ ምርምር ብቻ ሳይሆን ቅልቅልወይም ውስብስብ ፣ሳይንሳዊ ብቻ ሳይሆን ተግባራዊ ችግሮችም የሚፈቱበት። ምንም ይሁን ምን ምርምር አንድ ወይም ሁለት (ቲዎሬቲካል እና ተጨባጭ) የሶሺዮሎጂ ዕውቀት ደረጃዎች, ወይም ብቻ ሳይንሳዊ ወይም ተግባራዊ ከሆነ, ደንብ ሆኖ, ደግሞ methodological ጉዳዮች መፍትሔ ይዟል.

ላይ በመመስረት የሚፈቱ ተግባራት ውስብስብነት እና መጠንሶስት ዋና ዋና ዓይነቶችን መለየት ሶሺዮሎጂካል ምርምር: ማሰላሰል (ኤሮባቲክ, ምርመራ), ገላጭ እና ትንታኔ.

የማሰብ ችሎታ ምርምር- ዋናውን ጥናት ለማጣራት, ሁሉንም ንጥረ ነገሮች እና መሳሪያዎች ለማጣራት እና አስፈላጊውን ማስተካከያ ለማድረግ የተካሄደ የመጀመሪያ ደረጃ ጥናት. አነስተኛ የህዝብ ብዛትን ይሸፍናል እና እንደ አንድ ደንብ, ጥልቅ እና ትልቅ ጥናት ይቀድማል.

ገላጭ ጥናትእየተጠና ያለውን ክስተት ወይም ሂደት አወቃቀሩን፣ ቅርፅን እና ተፈጥሮን ለመወሰን ያለመ ሲሆን ይህም በአንፃራዊነት አጠቃላይ እይታ ለመፍጠር ያስችላል። በጣም ብዙ ሰዎችን ይሸፍናል ፣ በባህሪያቸው የተለያዩ ፣ ሁኔታውን በተሻለ ለመረዳት ፣ በጥልቀት የሚያረጋግጥ እና ማህበራዊ ሂደቶችን የማስተዳደር ዘዴዎችን ፣ ቅጾችን እና ዘዴዎችን በምክንያታዊነት ለመወሰን ይረዳል ።

የትንታኔ ጥናትበጥናት ላይ ያለን ክስተት ወይም ሂደት መዋቅራዊ አካላትን በመግለጽ ብቻ ሳይሆን ከስር መሰረቱ ያላቸውን ምክንያቶች በመለየት ጭምር ነው። ስለዚህ, በገላጭ ጥናት ሂደት ውስጥ በጥናት ላይ ባለው ክስተት ባህሪያት መካከል ግንኙነት አለመኖሩን ከተረጋገጠ, በትንታኔ ጥናት ሂደት ውስጥ ቀደም ሲል ተለይቶ የታወቀው ግንኙነት መንስኤ መሆኑን ያሳያል. ይህ እጅግ በጣም ጥልቅ እና መጠነ-ሰፊ የምርምር ዓይነት ነው, በመሰናዶ ደረጃው ውስብስብነት እና ይዘት እና የመጀመሪያ ደረጃ የሶሺዮሎጂ መረጃን የመሰብሰብ ደረጃ ላይ ብቻ ሳይሆን ለመተንተን, አጠቃላይ እና ማብራሪያ የበለጠ ጥልቅ አቀራረብ ነው. ከተገኙት ውጤቶች.

አንድ ዓይነት የትንታኔ ምርምር ግምት ውስጥ ማስገባት ይቻላል ሙከራ. የእሱ አተገባበር በአንድ ወይም በሌላ መንገድ የተለመዱ የአሠራር ሁኔታዎችን በመለወጥ የሙከራ ሁኔታን መፍጠርን ያካትታል ማህበራዊ ነገር.

ማህበራዊ ክስተቶች ወይም ሂደቶች በስታቲስቲክስ እና በተለዋዋጭ ሁኔታ ውስጥ ሊጠኑ ይችላሉ። በመጀመሪያው ጉዳይ ላይ እየተገናኘን ነው አንድ ጊዜ (ነጥብ)ምርምር, በሁለተኛው ውስጥ ተደግሟል። ስፖት ጥናትበጥናቱ ወቅት ስለ አንድ ክስተት ወይም ሂደት ሁኔታ እና የቁጥር ባህሪያት መረጃ ይሰጣል። ይህ መረጃ በተወሰነ መልኩ የማይንቀሳቀስ ተብሎ ሊጠራ ይችላል ፣ ምክንያቱም የነገሩን ቅጽበታዊ ቁራጭ ስለሚያንፀባርቅ ፣ ግን በጊዜ ቦታ ላይ ስላለው ለውጥ አዝማሚያዎች ለሚለው ጥያቄ መልስ አይሰጥም።

ተደግሟልበአንድ ፕሮግራም እና በአንድ የመሳሪያ ስብስብ ላይ በመመስረት በተወሰኑ ክፍተቶች ውስጥ በቅደም ተከተል የተካሄዱ ጥናቶች ይባላሉ. እነሱ የአንድን ማህበራዊ ነገር እድገት ተለዋዋጭነት ለመለየት የታለመ የንፅፅር ሶሺዮሎጂካል ትንተና ዘዴን ይወክላሉ። ልዩ ዓይነት ድጋሚ ምርመራ ነው የፓነል ጥናት;በስታቲስቲክስ የተረጋገጠ እና በሰዎች ተመሳሳይ ህዝብ ላይ በተወሰኑ ክፍተቶች (ለምሳሌ ፣ ዓመታዊ ፣ የሩብ ወር የአንዳንድ ቤተሰቦች በጀት ጥናት) ይከናወናል። የፓናል ምርምር አዝማሚያዎችን, በስሜቶች ላይ የተደረጉ ለውጦችን ተፈጥሮ, አቅጣጫዎችን ለመመስረት ያስችልዎታል የህዝብ አስተያየትወዘተ, የተጠኑ ማህበራዊ ክስተቶችን ተለዋዋጭ ምስል በመስጠት.

ምርምር በሁለቱም በቤተ ሙከራ ውስጥ እና በተፈጥሮ ሁኔታዎች ውስጥ ይካሄዳል. ለምሳሌ, በስራ ቡድን ውስጥ የማህበራዊ-ሳይኮሎጂካል የአየር ሁኔታ ጥናት በተለመደው የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ይካሄዳል. እንዲህ ዓይነቱ ጥናት ይባላል መስክ.እንዲሁም ይመድቡ የቡድን ጥናት, ምርምርን የሚጠቁም ቡድኖች(ከላቲ. ስብስቦች - ስብስብ, ንዑስ ክፍል) - ቡድኖች, ተመሳሳይ ክስተቶችን በሚያጋጥሟቸው መሰረት የተመረጡ ግለሰቦችን ያካትታል, በተመሳሳይ ጊዜ ሂደቶች (ለምሳሌ, በተወሰነ ጊዜ ውስጥ የተወለዱ ሰዎች ስብስብ). . የሶሺዮሎጂ ጥናት ሁሉንም የአጠቃላይ ህዝብ ክፍሎችን (ማህበራዊ ቁሳቁሶችን) የሚሸፍን ከሆነ, ይባላል ቀጣይነት ያለው. የማህበራዊ እቃዎች የተወሰነ ክፍል ብቻ ከተመረመረ ጥናቱ ይባላል መራጭ።

የምርምር ዓይነት ምርጫ በሁለት ምክንያቶች ተጽዕኖ ይደረግበታል.

1) የጥናቱ ዓላማ, ተግባራዊ እና ሳይንሳዊ አዋጭነት;

2) የሚጠናው የማህበራዊ ነገር ይዘት እና ባህሪያት.

እያንዳንዱ ጥናት የሚጀምረው ከደንበኛው ("ደንበኛ") ጋር በቅድመ ድርጅታዊ ሥራ ነው, ርዕሰ ጉዳዩ የሚወሰንበት, የሥራው አጠቃላይ ገጽታዎች ተዘርዝረዋል, የገንዘብ እና የሎጂስቲክስ ድጋፍ ጉዳዮች መፍትሄ ያገኛሉ. ከዚያም ትክክለኛው ጥናት ይጀምራል.

በሶሺዮሎጂ ጥናት ሂደት ውስጥ ሦስት ዋና ዋና ደረጃዎች አሉ-

1) መሰናዶ;

2) ዋና (ሜዳ);

3) የመጨረሻ.

በላዩ ላይ የዝግጅት ደረጃየሶሺዮሎጂ ጥናት መርሃ ግብር እየተዘጋጀ ነው - ዘዴያዊ ፣ ዘዴያዊ እና ድርጅታዊ እና ቴክኒካዊ የሶሺዮሎጂ ጥናት ማስረጃዎችን የያዘ ሰነድ። በሁለተኛ ደረጃ, በመስክ ደረጃ, የሶሺዮሎጂካል መረጃዎች ስብስብ ይከናወናል, በሦስተኛው - ትንተናቸው, ሂደት, አጠቃላይ, ተግባራዊ ምክሮችን ማዘጋጀት.

ስለዚህ, የሶሺዮሎጂ ጥናት ልዩ የንድፈ ሃሳባዊ እና ማህበራዊ ችግሮችን ለመፍታት አዳዲስ እውቀቶችን ለማግኘት አስተዋፅኦ የሚያደርጉ የንድፈ ሃሳባዊ እና ተጨባጭ ሂደቶች ስርዓት ነው. ባህሪይ ባህሪየሶሺዮሎጂ ጥናት የማህበራዊ ሂደቶች ጥናት የሚካሄደው የሰዎችን እንቅስቃሴ ወይም ውጤቶቹን በመተንተን የሰዎችን ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች በመለየት ነው.

ማንኛውንም የሶሺዮሎጂ ጥናት ማካሄድ የግድ የሚጀምረው በጥናት ላይ ያለውን ክስተት ለማጥናት የሚያስችል አጠቃላይ የንድፈ ሃሳባዊ ማረጋገጫ የሳይንሳዊ ምርምር ስትራቴጂካዊ ሰነድ ተብሎ የሚጠራው በፕሮግራሙ ልማት ነው። የሶሺዮሎጂካል ንድፈ ሐሳብን የማዳበር ሂደቶች እና ተጨባጭ ቁሳቁሶችን ማሰባሰብ የኦርጋኒክ አንድነትን ይመሰርታሉ.

የሶሺዮሎጂ ጥናት መርሃ ግብር ሁለት መሰረታዊ ጥያቄዎችን መመለስ አለበት። በመጀመሪያ ፣ ከሶሺዮሎጂ የመጀመሪያ ቲዎሬቲካል ፕሮፖዛል ወደ ምርምር እንዴት እንደሚሸጋገር ፣ እንዴት ወደ የምርምር መሳሪያዎች ፣ የመሰብሰብ ፣ የማቀናበር እና የመተንተን ዘዴዎችን እንዴት “መተርጎም” እንደሚቻል ። በሁለተኛ ደረጃ፣ ከተገኙት እውነታዎች እንዴት እንደገና መነሳት እንደሚቻል፣ ከተጠራቀመው ተጨባጭ ቁስ እስከ ንድፈ-ሀሳባዊ አጠቃላይ መግለጫዎች ድረስ፣ ጥናቱ የሚሰጠው ብቻ ሳይሆን ተግባራዊ ምክር, ነገር ግን ለንድፈ ሀሳቡ ተጨማሪ እድገት መሰረት ሆኖ አገልግሏል.

የሶሺዮሎጂ ዕውቀት መሠረት የሆኑትን በጣም አጠቃላይ መርሆዎች ፣ አቅርቦቶች እና ዘዴዎች እየተጠኑ ባለው ክስተት ወይም ሂደት ውስጥ ካሉት ልዩ ባህሪዎች ጋር ማስማማት ፣ እየተፈቱ ካሉት ተግባራት ዝርዝር ጋር ፣ በሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ ውስጥ መግለጫዎችን ያገኛል ።

የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ -ማህበራዊ እውነታዎችን ለመመስረት የአሠራር ፣ ቴክኒኮች ፣ ሂደቶች ፣ አቀነባበር እና ትንተና። የችሎታዎች ፣ የችሎታዎች ፣ የሶሺዮሎጂ ጥናት የማደራጀት እና የማካሄድ ዘዴዎች (ለምሳሌ ፣ መጠይቆችን የማጠናቀር ጥበብ ፣ ሚዛን ግንባታ ፣ ወዘተ) የእሱ ቴክኒክ ይባላል።

መርሃግብሩ የአጠቃላይ የምርምር ፅንሰ-ሀሳብ አቀራረብ ነው, ይህም ደረጃ በደረጃ ፕሮግራሚንግ እና ለሳይንሳዊ እና ተግባራዊ የምርምር ስራዎች የአሰራር ደንቦችን ያካትታል.

የፕሮግራም ተግባራት;

1. ቲዎሬቲካል እና ዘዴያዊ , ይህም ሳይንሳዊ ችግርን እንዲገልጹ እና ለመፍትሄው መሰረት እንዲያዘጋጁ ያስችልዎታል.

2. ሜቶዲካል, መረጃን ለመሰብሰብ እና የሚጠበቀውን ውጤት የሚገልጹ መንገዶችን እንዲገልጹ ያስችልዎታል.

3. ድርጅታዊ, ይህም በሁሉም የሥራ ደረጃዎች ላይ የተመራማሪውን እንቅስቃሴዎች ለማቀድ ያስችልዎታል.

ለፕሮግራሙ መሰረታዊ መስፈርቶች:

1) አስፈላጊነት;

2) ግልጽነት (ግልጽነት, ግልጽነት);

3) ተለዋዋጭነት;

4) የመዋቅሩ ሎጂካዊ ቅደም ተከተል.

የመርሃግብሩ መዋቅር ሶስት ክፍሎችን ያካትታል - ዘዴ, ቅደም ተከተል (ወይም ዘዴ) እና ድርጅታዊ.

የሶሺዮሎጂ ጥናት መርሃ ግብር ሶስት ክፍሎችን ያቀፈ ነው-ዘዴ, ዘዴዊ (ወይም የአሰራር) እና ድርጅታዊ.

የሶሺዮሎጂ ጥናት ፕሮግራም ዘዴያዊ ክፍል የሚከተሉትን ንጥረ ነገሮች ይዟል.

1. የምርምር ችግር መፈጠር.

ችግር- ይህ እርግጠኛ አለመሆንን የሚገልጽ የጥያቄ መግለጫዎች ዓይነት ነው ፣ እሱም ለሳይንሳዊ እና ተግባራዊ መፍትሄ ተገዢ ነው። ችግሩ ራሱ ስለሆነ አጻጻፉ የማንኛውም የሶሺዮሎጂ ጥናት መነሻ አገናኝ ነው። ማህበራዊ ተግባርአፋጣኝ መፍትሄ የሚያስፈልገው። በምላሹ ፣ ችግሩ የተፈጠረው ሁሉንም የተመራማሪው የግንዛቤ እርምጃዎች ለመፍትሔው የበታች ነው እና የግንዛቤ ድርጊቶችን ስብጥር ይወስናል። ችግርን በመፍጠር ሂደት ውስጥ ሁለት ዋና ዋና ሂደቶችን መለየት ይቻላል-የችግሩን ሁኔታ መረዳት እና የችግሩን መፈጠር (ልማት).

የችግር ሁኔታ- ይህ በእውነቱ በማህበራዊ እውነታ ውስጥ ያለው ተቃርኖ ነው, ዘዴዎች (አልጎሪዝም) በአሁኑ ጊዜ ያልታወቁ (ግልጽ ያልሆኑ) የመፍታት ዘዴዎች. እየተፈጠረ ያለውን ተቃርኖ የመፍታት መንገዶችን፣ መንገዶችን እና ዘዴዎችን አለማወቅ አንድ ሰው ለእርዳታ ወደ ሳይንስ እንዲዞር ያስገድዳል (“ማህበራዊ ስርዓት”)። የምርምር ችግር መቀረጽ የተወሰኑ የንድፈ ሃሳባዊ ስራዎችን ማከናወንን ያካትታል, በተለይም የችግሩን ገፅታዎች በሶሺዮሎጂ ሊፈቱ እንደሚችሉ, የችግሩ ዋና ዋና እና ሁለተኛ ደረጃ, እና ከሁሉም በላይ ደግሞ የችግሩን ገፅታዎች መለየት. ቀደም ሲል በሌሎች ጥናቶች ተፈትተዋል, እና የትኞቹ በዚህ ውስጥ እንደሚፈቱ ምርምር (ሳይንሳዊ ችግር).

ችግሩ የተቀረፀው ግልጽ በሆኑ ጥያቄዎች ወይም አመለካከቶች ነው፣ ለምሳሌ፡-

ጥያቄእንዲህ ያሉ እና እንደዚህ ያሉ ክስተቶች መንስኤዎች ምንድን ናቸው?

መጫንይህንን እና ያንን ለመፍታት መንገዶችን ይፈልጉ። ይህንን የምክንያቶች ክልል የሚያብራራ ሞዴል ይገንቡ።

የምርምር ችግሩ ከሳይንስ አንፃር መቅረጽ አለበት፣ ማለትም በዚህ አካባቢ በተዘጋጁት የንድፈ ሃሳብ እውቀት ስርዓቶች ላይ የተመሰረተ እና የጉዳዩን ይዘት (አመለካከት) በበቂ ሁኔታ በማንፀባረቅ ነው። ችግሩ የሚታይ የሚሆነው በአንድ ዓይነት ማኅበራዊ ክስተት ሲይዝ ነው፣ ማለትም፣ የምርምር ነገሩን እና ርዕሰ ጉዳዩን በማጉላት.

የጥናት ዓላማ-የግንዛቤ እንቅስቃሴ ወደ ሚመራበት የችግር ሁኔታ ቀጥተኛ ተሸካሚ ሆኖ የሚያገለግል የማህበራዊ እውነታ ክስተት ወይም ሉል .

የጥናት ርዕሰ ጉዳይ -በዚህ ጥናት ውስጥ ቀጥተኛ ጥናት ሊደረግባቸው የሚችሉት እነዚህ ጎኖች, ንብረቶች, ባህሪያት ናቸው.

የትኛውም ጥናት የአንድን ነገር ባህሪ የሚያሳዩ ሁሉንም አይነት መስተጋብር ሊሸፍን አይችልም። ስለዚህ, በምርምር ርዕሰ ጉዳይ ውስጥ, የቦታ ድንበሮች ነገሩ እየተጠናበት ባለው ውስጥ, ጊዜያዊ ወሰን (የተወሰነ ጊዜ) ይገለጻል. የጥናቱ ነገር እና ርዕሰ ጉዳይ ምርጫ ወደ ጥናቱ ዓላማ እና ዓላማዎች ፍቺ እንዲቀጥሉ ያስችልዎታል.

ስር የምርምር ግብተመራማሪው ሥራውን ከጨረሰ በኋላ ለማግኘት ያሰበውን የመጨረሻ ውጤት ያመለክታል. ይህ ውጤት ሥነ-መለኮታዊ፣ ተግባራዊ ወይም ሁለቱም ሊሆን ይችላል። እንደ ደንቡ, የጥናቱ ዓላማ ከደንበኛው ጋር በጋራ ይወሰናል.

አት የምርምር ዓላማዎችየጥናቱ ዋና ኢላማ ጥያቄን ለመመለስ መተንተን ያለባቸውን የችግሮች ክልል ይዟል። ለምሳሌ የጥናቱ ዓላማ የቤተሰብ ትምህርት በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ ወጣቶች ጠባይ እንዲፈጠር የሚያደርገውን ተጽዕኖ ለማጥናት ከሆነ ከጥናቱ ዓላማዎች መካከል የአባትና የእናት ሚና በመቅረጽ ረገድ ያለውን ሚና መለየት ይቻላል። በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ ስብዕና, የቤተሰብ እሴት ስርዓትን ማጥናት, ወዘተ. እነዚህ ሁሉ የክስተቱን ትክክለኛነት እና የሚጠኑ ሂደቶችን ለማየት የሚረዱ አገናኞች ናቸው።

በምርምር መርሃ ግብሩ ውስጥ የሚቀጥለው ደረጃ በችግሩ ሁኔታ ጽንሰ-ሀሳብ እና በመተንተን ርዕሰ-ጉዳይ ውስጥ የቀረቡትን መሰረታዊ ፅንሰ-ሀሳቦችን መተርጎም እና ተግባራዊ ማድረግ ነው።

የፅንሰ-ሀሳቦች ትርጓሜ-የመሠረታዊ (የመጀመሪያ) ፅንሰ-ሀሳቦች ንድፈ-ሀሳባዊ ማብራሪያ የሚከናወነው ተመራማሪዎች የሚሰሩባቸውን ጽንሰ-ሀሳቦች (ውሎች) ይዘት (ትርጉም) በግልፅ እና በግልፅ እንዲያስቡ ፣ አንድ ወጥ በሆነ መንገድ እንዲጠቀሙባቸው ፣ አይፈቅድም ። የተለያዩ ትርጓሜዎችተመሳሳይ ጽንሰ-ሐሳብ. የፅንሰ-ሀሳቦች ተጨባጭ ትርጓሜ በቀጥታ የሶሺዮሎጂ ተግባር ነው፡ ከመሰረታዊ ፅንሰ-ሀሳቦች ይዘት በሽምግልና ተዋረድ ወደ ሚፈለገው መረጃ መጠገኛ እና የመለኪያ አሃዶች (አመላካቾች) ለመሸጋገር ሳይንሳዊ አሰራር ነው።

ተጨባጭ አመልካችለተጨባጭ መለኪያ የሚያገለግል እውነታ ነው። ዒላማ ጽንሰ-ሐሳቦችን ተግባራዊ ማድረግ- በጥናቱ ፅንሰ-ሀሳባዊ መሳሪያዎች እና በዘዴ መሳሪያዎቹ መካከል ግንኙነት መመስረት። እሱ የፅንሰ-ሀሳብ አፈጣጠር ችግሮችን ፣ የመለኪያ ቴክኒኮችን እና አመላካቾችን ፍለጋ ወደ አንድ አጠቃላይ ያጣምራል። ለምሳሌ, እንዲህ ዓይነቱ ጽንሰ-ሐሳብ እንደ "የሥራ አመለካከት" በጠቋሚዎች ውስጥ ሊገለጽ አይችልም, ማለትም. ለእይታ እና ለመለካት ተደራሽ በሆነው ነገር ባህሪዎች ውስጥ። ይህ ጽንሰ-ሐሳብ በሦስት ክፍሎች ሊከፋፈል ይችላል, እነሱም መካከለኛ ጽንሰ-ሐሳቦች ናቸው-እንደ እሴት ለመሥራት, ለሙያው አመለካከት, በአንድ ድርጅት ውስጥ ለዚህ ሥራ ያለው አመለካከት.

የኋለኛው ደግሞ ወደ በርካታ ተጨባጭ ባህሪዎች መበስበስ አለበት - ለሥራ አመለካከት ( የጉልበት ተግሣጽ, የሰው ጉልበት ምርታማነት, ወዘተ) እና በርካታ ተጨባጭ ባህሪያት - ለሥራ አመለካከት (የሥራ እርካታ ደረጃ, ወዘተ). ከዚያም ለእያንዳንዳቸው የፅንሰ-ሃሳቡ የአፈፃፀም ትርጓሜዎች, ተጨባጭ አመልካቾችን እና እነሱን ለመጠገን የምርምር መሳሪያዎችን ስርዓት ማቅረብ አስፈላጊ ነው.

የፅንሰ-ሀሳቡ ተግባራዊ ትርጉም-የንድፈ ሃሳባዊ ይዘቱን ለመጠገን እና ለመለካት ወደሚገኙ ተጨባጭ አቻዎች የመበስበስ ተግባር ነው። ኦፕሬሽን ስለ ምን ሶሺዮሎጂያዊ መረጃ መሰብሰብ እንዳለበት ለመወሰን ያስችልዎታል. የእነዚህ ክንውኖች ትርጉም ከፕሮግራሙ የቲዎሬቲካል እድገት ወደ ኢምፔሪካል ሶሺዮሎጂካል ምርምር የሚደረግ ሽግግር ነው-መንገዱ በጥናቱ ውስጥ የሶሺዮሎጂ መረጃን ናሙና, ስብስብ እና ትንተና ዘዴዎችን ተግባራዊ ለማድረግ ተከፍቷል.

ቀጣዩ ደረጃ የመላምቶች እድገት ነው. መላምት (ከግሪክ መላምት - መሠረት, ፕሮፖዛል) - አንድን ክስተት ለማብራራት እና ማረጋገጥን የሚፈልግ ምክንያታዊ ሳይንሳዊ ግምት. መላምት ማለት በውስጡ የያዘው እውቀት ግምታዊ የሆነ የግምት ወይም የግምት አይነት ነው። ይህ ችግሩን ለመፍታት የመጀመሪያ ደረጃ "ፕሮጀክት" ነው, እውነቱን ማረጋገጥ ያለበት. በጥናቱ ዓላማዎች መሠረት መላምቶች እንደ ማስተዋወቂያ ቅደም ተከተል - የመጀመሪያ ደረጃ እና ሁለተኛ ደረጃ ፣ በይዘት - ገላጭ (ስለ ዕቃው አስፈላጊ ባህሪዎች) ፣ ገላጭ (ስለ ምክንያቶች አስፈላጊነት ግምቶች) መሰረታዊ እና መሰረታዊ ያልሆኑ ናቸው ። ), ትንበያ (ስለ አዝማሚያዎች).

የታቀደው መላምት በርካታ መስፈርቶችን ማሟላት አለበት፡-

1) በዚህ ጥናት ማዕቀፍ ውስጥ ተጨባጭ አመልካቾች የሌላቸው ጽንሰ-ሐሳቦችን መያዝ የለበትም;

2) በጥናቱ ወቅት ለማረጋገጫ (ማረጋገጫ) መገኘት አለበት;

4) ቀላል እና የተለያዩ አይነት ሁኔታዎችን እና የተያዙ ቦታዎችን መያዝ የለበትም።

የታቀደው መላምት በበቂ ሁኔታ በንድፈ ሃሳባዊ እምነት የሚጣልበት፣ ካለፈው እውቀት ጋር የሚስማማ መሆን አለበት፣ ከሳይንስ እውነታዎች ጋር መቃረን የለበትም። እነዚህን መስፈርቶች የሚያሟሉ መላምቶች ሥራ (በዚህ ጥናት ውስጥ መሥራት) ይባላሉ; ይህ ለክስተቱ የመጀመሪያ (ግምታዊ) ማብራሪያ ነው፣ ለበለጠ ጥናት ምርምር ችግር በቂ ነው።

የመላምቶችን ትክክለኛነት ማረጋገጥ ይሆናል። ዋና ተግባርቀጣይ ተጨባጭ ምርምር ፣የማንኛውም የምርምር ፍለጋ ግብ የእነሱ አጻጻፍ ሳይሆን አዲስ ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ እውቀትን (ግኝቶችን) ማግኘት ነው ፣ ይህም ሳይንስን በመሠረቱ አዳዲስ እውነታዎችን በእውቀት የሚያበለጽግ እና በችግሩ ሁኔታ ላይ የታለመ ተፅእኖ መንገዶችን እና ዘዴዎችን ያዳብራል ። እና መፍትሄው. የተረጋገጡ መላምቶች ቲዎሪ እና ህግ ይሆናሉ እና በተግባር ላይ ለማዋል ይጠቅማሉ። ያልተረጋገጡት ተጥለዋል ወይም የችግሩን ሁኔታ በማጥናት አዳዲስ መላምቶችን እና አዳዲስ አቅጣጫዎችን ለማስቀመጥ መሰረት ይሆናሉ.

የሶሺዮሎጂ ጥናት መርሃ ግብር ዘዴያዊ ክፍል ከሥነ-ሥርዓት ክፍል ጋር በኦርጋኒክነት የተቆራኘ ነው። የመጀመሪያው የምርምር ዘዴን ካስቀመጠ, ሁለተኛው የአሰራር ሂደቱን ማለትም የምርምር ስራዎችን ቅደም ተከተል ያሳያል.

የፕሮግራሙ የሥርዓት (ወይም ስልታዊ) ክፍልየሶሺዮሎጂ ጥናት የሚከተሉትን ክፍሎች ያካትታል:

እየተመረመረ ያለው የናሙና ህዝብ ውሳኔ, ማለትም የናሙና ሥርዓትን መነሻ ምክንያት። የናሙና ዋናው ሃሳብ አጠቃላይን በክፍሎች ለመፍረድ ፣ አጠቃላይ (ማክሮሞዴል) በትንሽ ውክልና (ማይክሮሞዴል) ለመፍረድ ነው። ይህ ይዘትጄ. ጋሉፕ በትህትና እንዲህ ሲሉ ገልጸዋል:- “ሾርባውን በደንብ ካዋሃዱት ምግብ ማብሰያው አንድ ማንኪያ ለናሙና ወስዶ ማሰሮው ምን ጣዕም እንዳለው ይናገራል!” የናሙና ስርዓቱ የህዝብ ብዛት እና የናሙና ህዝብን ያጠቃልላል .

የህዝብ ብዛት- ምንም እንኳን በግዛት ፣ በጊዜ ፣ በሙያ ፣ በተግባራዊ ማዕቀፍ የተገደበ ቢሆንም ይህ ለዚህ ችግር ጠቃሚ የሆነው አጠቃላይ የዳሰሳ ጥናት ክፍሎች ነው። የአጠቃላይ ህዝብ ቅኝት (ለምሳሌ በዶኔትስክ ያሉ ሁሉም የዩኒቨርሲቲ ተማሪዎች ወይም የከተማው ነዋሪዎች በሙሉ) በጣም አስፈላጊ ናቸው. የገንዘብ ወጪዎችእና የጊዜ ወጪዎች.

ስለዚህ, እንደ አንድ ደንብ, የአጠቃላይ ህዝብ አካላት አንድ ክፍል በቀጥታ ይመረመራል - የናሙና ህዝብ,

ናሙና- ይህ በተመረጡት መመዘኛዎች (መስፈርቶች) መሠረት የዳሰሳ ጥናቱ ክፍሎች ስብጥር ዝቅተኛው ውክልና ነው ፣ ይህም በዚህ ህዝብ ውስጥ የባህሪውን የስርጭት ሕግ እንደገና ያባዛል።

ስለ አጠቃላይ የንጥረ ነገሮች ስብስብ ድምዳሜ ላይ ለመድረስ የሚያስችል የአጠቃላይ ህዝብ አካላትን ክፍል የመምረጥ ሂደት ይባላል። ናሙና.ገንዘብን ከመቆጠብ እና የጥናት ጊዜን ከመቀነስ በተጨማሪ, ናሙናው መሰረታዊ መርሆውን ተግባራዊ ያደርጋል በዘፈቀደ ማድረግ(ከእንግሊዘኛ የዘፈቀደ - ውስብስብ, በዘፈቀደ የተመረጠ), ማለትም, የዘፈቀደ ምርጫ. ለእያንዳንዱ የዳሰሳ ጥናት ክፍል ወደ ናሙና የመግባት እድሎች እኩልነት ብቻ ማለትም “በዘፈቀደ” ምርጫ ሆን ተብሎ ወይም ባለማወቅ የተዛቡ ሁኔታዎች ዋስትና ይሆናሉ።

የናሙና አሠራሩ ራሱ በመጀመሪያ የናሙና አሃድ ተወስኗል - የአጠቃላይ ህዝብ አካል ፣ ለተለያዩ የናሙና ሂደቶች እንደ ማጣቀሻ ክፍል ሆኖ የሚያገለግል (ይህ ግለሰብ ፣ ቡድን ፣ ባህሪ ፣ ወዘተ ሊሆን ይችላል) .) ከዚያም ተሰብስቧል የናሙና ፍሬም- የምልከታ ክፍሎችን ማባዛትን ሳያካትት የተሟላ ፣ ትክክለኛነት ፣ በቂነት ፣ ከእሱ ጋር አብሮ ለመስራት ምቹ መስፈርቶችን የሚያሟላ የአጠቃላይ ህዝብ አካላት ዝርዝር (ዝርዝር)። ይህ ለምሳሌ የሁሉም ጥናቱ የሰራተኛ ማህበር አባላት ወይም የከተማው ነዋሪዎች ዝርዝር ሊሆን ይችላል። እና ቀድሞውኑ ከናሙና ፍሬም, የእይታ ክፍሎች ምርጫ ይከናወናል.

ዋናዎቹ የናሙና ዓይነቶች፡-

1. በዘፈቀደናሙና - ለተማሩት ህዝብ ሁሉ ክፍሎች የመግባት እድሎች እኩልነት መርህ በስታቲስቲካዊ የዘፈቀደነት መሠረት በጥብቅ የሚከበርበት ዘዴ (እዚህ የ "ዘፈቀደ ቁጥሮች" ሰንጠረዥ ይጠቀማሉ ፣ በትውልድ ቀን የሚመረጡት) ፣ በተወሰኑ ፊደላት የሚጀምሩ ስሞች ፣ ወዘተ.) . ምርጫው በበርካታ ደረጃዎች በሚካሄድበት ጊዜ ናሙና ቀላል በዘፈቀደ ወይም ባለብዙ ደረጃ ሊሆን ይችላል.

2. የኮታ ናሙና(ነሲብ ያልሆነ) በተሰጠው መጠን መሰረት የተወሰኑ ባህሪያት ስብስብ ያላቸው ሰዎች ምርጫ ነው.

3. ስልታዊ(ሐሰተኛ- የዘፈቀደ) ናሙና - በናሙና መጠን እና በሕዝብ ብዛት መካከል ያለው ጥምርታ ክፍተቱን (የናሙና ደረጃ) ለመወሰን ጥቅም ላይ የሚውልበት ዘዴ በዚህ ደረጃ ርቀት ላይ ያለው እያንዳንዱ የናሙና ክፍል በሚካተትበት መንገድ ነው ። ናሙናው (ለምሳሌ በየ 10 ኛው ወይም በ 20 ኛው ዝርዝር ውስጥ).

4. ተከታታይ (ጎጆ)የመምረጫ ክፍሎች እስታቲስቲካዊ ተከታታይ የሆኑበት ናሙና ፣ ማለትም ፣ በስታቲስቲክስ የተለያዩ ክፍሎች ስብስቦች ፣ ቤተሰብ ፣ ቡድን ፣ የተማሪ ቡድን ፣ በዩኒቨርሲቲ ውስጥ የትምህርት ክፍል ሰራተኛ ፣ ወዘተ.

5. የተዘረጋየአጠቃላይ ህዝብ መጀመሪያ ወደ ግላዊ ፣ ውስጣዊ ተመሳሳይነት ያላቸው ፣ “ስትራታ” (ክፍል ፣ ንብርብሮች) እና ከዚያም የናሙና አሃዶች በእያንዳንዱ ህዝብ ውስጥ የሚመረጡበት ናሙና።

የናሙና መጠን እንደ ጠቅላላበናሙና ውስጥ የተካተቱት የዳሰሳ ጥናቶች ክፍሎች በአጠቃላይ ህዝብ ተመሳሳይነት ደረጃ ላይ ይመሰረታሉ (በአትክልት ስፍራው ውስጥ 100 ተመሳሳይ የፖም ዛፎች ካሉ ፣ በፖም ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ፖም ለመዳኘት ከአንድ ዛፍ ላይ አንድ ፖም መሞከር በቂ ነው) የፍራፍሬ እርሻ), የሚፈለገው የውጤቶች ትክክለኛነት ደረጃ እና የናሙና ባህሪያት ብዛት. የናሙና መጠኑ የውክልና ስህተቶች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል፡ የናሙና መጠኑ ትልቅ ሲሆን ሊፈጠር የሚችለውን ስህተት አነስተኛ ይሆናል። ነገር ግን ትክክለኝነትን በእጥፍ ለመጨመር ማሰቡ የናሙናውን አራት እጥፍ ማድረግን ይጠይቃል። ለጥናቱ የ 95% የመለኪያ ትክክለኛነት (ውክልና) በቂ ነው.

በናሙና ወቅት, ናሙናዎችን መከላከል አስፈላጊ ነው ማካካሻ.

አድልዎ ናሙና- ይህ የናሙና መዋቅሩ ከጠቅላላው ህዝብ ትክክለኛ መዋቅር መዛባት ነው። ለዚህ ምክንያቶች የተለያዩ ሊሆኑ ይችላሉ, ግን አብዛኛውን ጊዜ የሚባሉት ናቸው "ስልታዊ ስህተቶች".እነሱ የአጠቃላይ ህዝብ አወቃቀርን ባለማወቅ እና የምርጫ ሂደቶችን ስለሚጥሱ ፣ ለምሳሌ ፣ ለናሙናው ተወካይነት አስፈላጊ የሆነውን የተመጣጣኝነት አጠቃላይ ህዝብ የተለያዩ አይነት አካላትን ይወክላሉ። ስልታዊ ስህተቶች የአጠቃላይ ህዝብ በጣም "ምቹ" አሸናፊ የሆኑትን ነገሮች በጥንቃቄ በመምረጥ ምክንያት ሊሆኑ ይችላሉ.

የናሙና አድሎአዊነት መጠን አጠቃላይ የሶሺዮሎጂስቶችን ስራ ዋጋ ሊያሳጣው የሚችለው በዩናይትድ ስቴትስ ካለው የሶሺዮሎጂ ጥናት ታሪክ ውስጥ ጥሩ ምሳሌ ነው። እ.ኤ.አ. በ 1936 በፕሬዚዳንታዊ ምርጫ ዘመቻ ወቅት በብዙ ሚሊዮን አንባቢዎች የመልእክት ዳሰሳ ጥናት ላይ የተደረገው ሊተሪሪ ዳይጀስት መጽሔት ትክክለኛ ያልሆነ ትንበያ ሲሰጥ ፣ ጆርጅ ጋሉፕ እና ኤልሞ ሮፔር በ 4 ሺህ መጠይቆች ላይ በመመርኮዝ የኤፍ ሩዝቬልትን ድል በትክክል ተንብየዋል ። የመጽሔቱ ሰራተኞች በአጠቃላይ እና በናሙና የህዝብ ብዛት ልዩነት የተነሳ የዘፈቀደ ስህተት ተብሎ የሚጠራውን እድል የቀነሱ ይመስላል።

ይህ ልዩነት ባነሰ መጠን የዘፈቀደ ስህተት የመከሰቱ አጋጣሚ ይቀንሳል።ቢሆንም ፈቅደዋል ስልታዊ ስህተት.መጠይቆችን የፖስታ አድራሻዎችን ከስልክ ማውጫው ላይ ወስደዋል እና በዚያን ጊዜ በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ በዋናነት የቤት ባለቤቶች የሆኑት ሀብታም የህብረተሰብ ክፍሎች ብቻ ነበሩ ። በዚህ ረገድ, የመላሾች አስተያየት አማካይ አልነበረም, ይህም በመላው አገሪቱ ሊገለበጥ ይችላል. በዳሰሳ ጥናቱ ውስጥ አብዛኛው የታችኛው ክፍል ያልተሸፈነ ቢሆንም በኤፍ. ሩዝቬልት ድል ላይ ወሳኝ ተፅእኖ የነበረው ይህ ቡድን ነበር።

የናሙና መጠኑ ከጠቅላላው ህዝብ ከ 1.5% ወደ 10% መሆን አለበት የሚል አስተያየት አለ, ነገር ግን ከ 2000-2500 ምላሽ ሰጪዎች አይበልጥም. ይሁን እንጂ ልምድ እንደሚያሳየው የሕዝብ አስተያየት መስጫዎችን በሚያካሂዱበት ጊዜ አስተማማኝ ውጤቶችን ለማግኘት ከ 500-1200 ሰዎችን በናሙና ውስጥ ማካተት በቂ ነው. ጋሉፕ ኢንስቲትዩት እና ሌሎች የአሜሪካ ድርጅቶች 1,500-2,000 መጠይቆችን በጥንቃቄ ናሙና በማዘጋጀት ያሰራጫሉ። በእያንዳንዱ ጊዜ የጥያቄዎች ብዛት የሚወሰነው የናሙናውን የሂሳብ ፅንሰ-ሀሳብ በመጠቀም ምን ትክክለኛነት እንደሚያስፈልግ ግምት ውስጥ በማስገባት ሁሉም የአጠቃላይ ህዝብ ክፍሎች ለጥናት የመመረጥ እድላቸው ተመሳሳይ ነው።

የፕሮግራሙ የሥርዓት ክፍል ቀጣዩ አካል ፍቺው ነው። የመጀመሪያ ደረጃ የሶሺዮሎጂካል መረጃን የመሰብሰብ ዘዴዎች.

መረጃን ለመሰብሰብ ዘዴዎችን በሚወስኑበት ጊዜ የሚከተሉትን ያስታውሱ-

1) የምርምር ቅልጥፍና እና ኢኮኖሚ በማህበራዊ መረጃ ጥራት ወጪ መረጋገጥ የለበትም;

2) የሶሺዮሎጂ መረጃን የመሰብሰብ ዘዴዎች አንዳቸውም ሁለንተናዊ አይደሉም ፣ ማለትም ፣ እያንዳንዳቸው በደንብ የተገለጹ የግንዛቤ ችሎታዎች አሏቸው።

3) የአንድ የተወሰነ ዘዴ አስተማማኝነት የሚረጋገጠው በትክክለኛነቱ እና በጥናቱ ግቦች እና ዓላማዎች ብቻ ሳይሆን በተግባራዊ አተገባበር ደንቦችን እና ሂደቶችን በማክበር ነው.

የአሠራሩ ምርጫ በዋናነት በመረጃ ምንጭ ላይ የተመሰረተ ነው. ዘጋቢ ምንጮች የሰነድ ትንተና ዘዴን መጠቀምን ያካትታሉ, እና የማህበራዊ ክስተቶች ውጫዊ መገለጫዎች ወይም የባህሪ ድርጊቶች እንደ የመረጃ ምንጭ ሆነው የሚያገለግሉ ከሆነ, የመመልከቻ ዘዴው ጥቅም ላይ ይውላል. የዳሰሳ ጥናት ዘዴው የመረጃ ምንጩ ሰው፣ አስተያየቱ፣ አመለካከቱ፣ ፍላጎቱ እና ልዩ የተፈጠረ ሁኔታ የመረጃ ምንጭ ሆኖ በሚያገለግልበት ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል።

መረጃን የመሰብሰቢያ ዘዴን ወይም ዘዴዎችን ከወሰኑ በኋላ ወደ የምርምር መሳሪያዎች እድገት ማለትም ወደ ዘዴ እና ዘዴ ስብስብ መቀጠል ይችላሉ. ቴክኒኮችምርምርን ማካሄድ, በሚመለከታቸው ተግባራት እና ሂደቶች ውስጥ የተካተተ እና በተለያዩ ሰነዶች መልክ ቀርቧል.

የመሳሪያ ስብስብ -ከሶሺዮሎጂካል ዘዴዎች ጋር የተጣጣመ በልዩ ሁኔታ የተነደፉ የስነ-ተዋልዶ ተፈጥሮ ሰነዶች ስብስብ ነው, በዚህ እርዳታ የሶሺዮሎጂካል መረጃዎችን መሰብሰብ የተረጋገጠ ነው.

የመሳሪያ ኪቱ መጠይቅ፣ የቃለ መጠይቅ እቅድ (መጠይቅ)፣ የመመልከቻ ካርድ፣ የይዘት ትንተና ቅፅ፣ ለመጠይቁ መመሪያዎች (ጠያቂ)፣ ኮድደር፣ ወዘተ. መረጃን የማቀናበር እና የመተንተን ዘዴዎችን ያጠቃልላል ጠቋሚዎች (ጠቋሚዎች) እና ሚዛኖች , ማህበራዊ መረጃን ለመገምገም መሳሪያ ሆኖ ያገለግላል. የምርምር መሳሪያዎች ከተሰራው ጽንሰ-ሐሳብ-መርሃግብር ጋር በቅርበት እየተሰሩ መሆናቸውን ልብ ሊባል ይገባል-የአመልካች ምርጫ - ተጨባጭ አመልካቾች - ምንጭ - የመሳሪያዎች ግንባታ.

የፕሮግራሙን እድገት የቴክኖሎጂ መሰረቶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የመለኪያ ችግር ላይ ማተኮር አስፈላጊ ነው, ይህም በፕሮግራሙ የአሠራር (ዘዴ) ክፍል መቅረብ አለበት. .

መለኪያ (መጠን)መጠናዊ እርግጠኝነትን ለተጠኑት የጥራት ባህሪያት የማመልከት ሂደት ነው። ዋናዎቹ የመለኪያ ሂደቶች ሙከራ፣ ደረጃ አሰጣጥ፣ የአቻ ግምገማዎች፣ ታዋቂነት ደረጃ፣ ምርጫዎች ናቸው። ለሶሺዮሎጂካል መለኪያ ጥቅም ላይ የሚውሉት እውነታዎች አመላካቾች ናቸው, እና እነሱን ማግኘቱ እንዴት እና በምን አይነት መልኩ ወደ መረጃ ስብስብ መቅረብ እንደሚያስፈልግ ለመረዳት ይረዳል.

ሁሉም አመልካቾች በተለያዩ ባህሪያት ተለይተው ይታወቃሉ, በመሳሪያው ውስጥ ለጥያቄዎች መልስ አማራጮች ሆነው ያገለግላሉ. እነሱ በአቀማመጦች ውስጥ በአንድ ወይም በሌላ ቅደም ተከተል የተደረደሩ እና ተጓዳኝ ይመሰርታሉ የመለኪያ ልኬት.የመለኪያው ቅርጽ በቃል ሊሆን ይችላል, ማለትም, የቃል መግለጫ ይኑርዎት.

ለምሳሌ ፣ የእንደዚህ ዓይነቱ ማህበራዊ ንብረት አመላካች እንደ “ትምህርት” “የትምህርት ደረጃ” ነው ፣ እና ባህሪያቱ የሚከተሉት ናቸው ።

ዝቅተኛ ሁለተኛ ደረጃ;

አማካይ ድምር;

ልዩ ሁለተኛ ደረጃ;

ያልተጠናቀቀ ከፍ ያለ;

ይህ የመለኪያ ልኬት የቃል አቀማመጥ ነው. ሚዛኖች እንዲሁ አሃዛዊ (በነጥቦች ውስጥ ያሉ ቦታዎች) እና ግራፊክስ ሊሆኑ ይችላሉ።

የሚከተሉት የመለኪያ ዓይነቶች አሉ-

1) ስም (ያልታዘዙ) - ይህ የስም ሚዛን ነው ፣ የጥራት ዓላማ ባህሪዎችን (ለምሳሌ ዕድሜ ፣ ጾታ ፣ ሥራ ወይም ዓላማዎች ፣ አስተያየቶች ፣ ወዘተ) የያዘ።

2) ደረጃ (ተራ) - ይህ የተጠኑ ንብረቶችን መግለጫዎች በጥብቅ ቅደም ተከተል ለማዘዝ ሚዛን ነው (ከትልቅ እስከ ትንሹ ወይም በተቃራኒው);

3) ክፍተት (ሜትሪክ) በተጠናው የማህበራዊ ንብረት መገለጫዎች መካከል የልዩነት ሚዛን (የእረፍተ-ጊዜ) ነው ፣ ለእነዚህ ክፍሎች ነጥቦችን ወይም የቁጥር እሴቶችን ይሰጣል ።

ለሚዛኖች ዋናው መስፈርት አስተማማኝነትን ማረጋገጥ ነው, ይህም ተገኝቷል:

ሀ) ትክክለኛነት ፣ ማለትም ትክክለኛነት, ይህም የማህበረሰብ ጠበብት ለማጥናት ያሰበውን ንብረት በትክክል መለካትን ያካትታል;

ለ) ሙሉነት, ማለትም. ሁሉም አመላካች እሴቶች ምላሽ ሰጪው ለጠየቁት ጥያቄ በምላሽ አማራጮች ውስጥ ግምት ውስጥ መግባታቸው ፣

ሐ) ስሜታዊነት, ማለትም. የመጠኑ ችሎታ የተጠኑ ንብረቶችን መገለጫዎች የመለየት እና በቦታዎች ብዛት የመግለጽ ችሎታ (ብዙ በበዛ መጠን ልኬቱ የበለጠ ስሜታዊ ይሆናል)።

የፕሮግራሙ ስልታዊ ክፍል የተጠናቀቀው የመጀመሪያ ደረጃ የሶሺዮሎጂ መረጃን ለማስኬድ በሎጂካዊ እቅድ ነው ፣ ይህም በዋነኝነት የተገኘውን መረጃ ሂደት ፣ ትንተና እና ትርጓሜ እንዲሁም ተገቢ መደምደሚያዎችን በማዘጋጀት እና የተወሰኑ ተግባራዊ ምክሮችን በማዘጋጀት ላይ የተመሠረተ ነው ። እነርሱ።

የፕሮግራሙ ድርጅታዊ ክፍልለጥናቱ ስልታዊ እና ተግባራዊ እቅዶችን ያካትታል።

የሶሺዮሎጂ ጥናት ስትራቴጂክ እቅድ እንደየአይነቱ ሁኔታ አራት አማራጮች አሉት።

1) ስለ ነገሩ ብዙም የማይታወቅ ከሆነ እና መላምቶችን ለመቅረጽ ምንም ቅድመ ሁኔታ ከሌለ ፣

2) ገላጭ, ስለ ዕቃው ገላጭ መላምቶች በቂ መረጃ ሲኖር;

3) ትንታኔ-ሙከራ ፣ ስለ ዕቃው የተሟላ እውቀት ሲኖር እና ለማብራራት አርቆ እይታ እና ተግባራዊ ትንተና ሁኔታዎች;

4) ተደጋጋሚ-ንፅፅር, በጥናት ላይ ባሉ ሂደቶች ውስጥ ያሉትን አዝማሚያዎች መለየት በሚቻልበት ጊዜ.

የጥናቱ የስራ እቅድ ዝርዝር ነው, በዚህ ጥናት ውስጥ የሶሺዮሎጂስቶች የድርጊት መርሃ ግብር በጊዜ ስርጭት, ቁሳቁስ እና ቴክኒካዊ ወጪዎች እና የአውታረ መረብ መርሃ ግብር. ሁሉንም አይነት ድርጅታዊ እና ዘዴያዊ ስራዎችን ይመዘግባል, ከፕሮግራሙ ማፅደቅ እስከ የሶሺዮሎጂ ጥናት ደንበኛ መደምደሚያ እና ተግባራዊ ምክሮችን ማዘጋጀት. በተጨማሪም በፕሮግራሙ ድርጅታዊ ክፍል ውስጥ የመስክ ጥናትን ለማደራጀት መመሪያ ተዘጋጅቷል, ለመጠይቁ መመሪያዎች, የስራ ህጎች እና የስነምግባር ደረጃዎች.

ስለዚህ የመጀመርያው የሶሺዮሎጂ ጥናት ደረጃ ከፕሮግራሙ ልማት ጋር የተያያዘ ነው የሳይንሳዊ ምርምር ስልታዊ ሰነድ፣ የንድፈ ሃሳባዊ እና ዘዴዊ መሠረት ለጠቅላላው የምርምር ሂደቶች ስብስብ። የሶሺዮሎጂ ጥናት ውጤቶች በፕሮግራሙ ልማት ጥራት ላይ የተመሰረቱ ናቸው.

የሶሺዮሎጂካል ዘዴዎች ልዩነት እያንዳንዱን ልዩነቱን አጽንኦት በመስጠት እያንዳንዱን በተናጠል እንድንመለከት ያስችለናል. የመጀመሪያ ደረጃ የሶሺዮሎጂ መረጃን የመሰብሰብ ዋና ዘዴዎች የሰነድ ትንተና፣ ጥያቄ፣ ምልከታ እና ሙከራ ናቸው።

ሰነድበሶሺዮሎጂ ውስጥ መረጃን ለማስተላለፍ እና ለማከማቸት የተነደፈ ልዩ የተፈጠረ ነገር ይባላል።

የሰነድ ትንተና ዘዴ- ይህ የመረጃ መሰብሰቢያ ዘዴ ነው, ይህም በእጅ በተጻፉ ወይም በታተሙ ጽሑፎች, በማግኔት ቴፕ, በፊልም እና በሌሎች የመረጃ ሚዲያዎች ላይ የተመዘገቡ መረጃዎችን መቀበል እና መጠቀምን ያካትታል. መረጃን በመቅዳት ዘዴ ላይ በመመስረት ሰነዶች በጽሑፍ ፣ በስታቲስቲክስ እና በአዶግራፊ (የፊልም እና የፎቶግራፍ ሰነዶች ፣ ስራዎች) ይመደባሉ ። የምስል ጥበባት). እንደ ሰነዶች አስተማማኝነት, ዋና ቅጂዎች እና ቅጂዎች ተለይተዋል, እንደ ሁኔታው ​​- ኦፊሴላዊ እና ኦፊሴላዊ, እንደ ስብዕና ደረጃ - ግላዊ እና ግላዊ ያልሆነ, እንደ ተግባራት - መረጃ ሰጭ እና ተቆጣጣሪ, በይዘት - ታሪካዊ, ህጋዊ, ኢኮኖሚያዊ.

የሰነድ ትንተና ውጫዊ እና ውስጣዊ ሊሆን ይችላል. ውጫዊ ትንተና የሰነዱ ገጽታ ጊዜ እና ሁኔታዎች, አይነት, ቅርፅ, ደራሲነት, የፍጥረት ዓላማ, አጠቃላይ ባህሪያቱ, አስተማማኝነት እና አስተማማኝነት ማረጋገጥን ያካትታል.

የሰነዶች ውስጣዊ ትንተና የይዘታቸው ጥናት, በውስጣቸው የተካተቱት መረጃዎች ይዘት, በጥናቱ ዓላማዎች ውስጥ. ዘዴዎች የውስጥ ትንተና- ባህላዊ እና መደበኛ, ወይም የይዘት ትንተና.

ባህላዊ (ጥንታዊ)- ይህ የጥራት ትንተና ዘዴ ነው, እሱም ለትርጓሜ የአእምሮ ስራዎችን የሚያመለክት, በሰነድ ቁሳቁሶች ውስጥ የተካተቱትን መረጃዎች ምንነት መረዳት. ከባህላዊ (ክላሲካል, ጥራት ያለው) የሰነዶች ትንተና በተጨማሪ ይጠቀማሉ የይዘት ትንተና (መደበኛ ፣ መጠናዊ)።

የመጀመሪያው የሰነዱን ይዘት ለመተርጎም ያለመ ሁሉንም ዓይነት የአእምሮ ስራዎችን የሚወስድ ሲሆን ሁለተኛው ደግሞ በማያሻማ ሁኔታ ተስተካክለው የተወሰኑ የመቁጠሪያ ክፍሎችን በመጠቀም ወደ መጠናዊ ጠቋሚዎች ሊቀየሩ የሚችሉ ትርጉም ያላቸውን ክፍሎች ይገልጻል። የይዘት ትንተና የይዘት ክፍሎችን የሚጠቀመው በጥናት ፅንሰ-ሀሳብ መሰረት መሆኑን አጽንኦት መስጠት አስፈላጊ ነው, የሰነዱ ጽሑፍ መሪ ሃሳብ. የግለሰብ ጽንሰ-ሐሳቦች, ርዕሶች, ክስተቶች, ስሞች የአሃዶች ጠቋሚዎች ሊሆኑ ይችላሉ. በመቁጠር አሃዶች አማካኝነት የቁሳቁስን መጠነ-ሰፊ ግምገማ ይካሄዳል, የመገለጫ ባህሪያቱ ድግግሞሽ በተመራማሪው, በሂሳብ ትክክለኛነት ተስተካክሏል.

በትክክል ከፍተኛ ዲግሪከፍተኛ መጠን ያለው ቁሳቁስ ትክክለኛነት የይዘት ትንተና ጥቅም ነው። ከተለምዷዊ ዘዴዎች የበለጠ ጥቅም ያለው በተመራማሪው-ተመልካች ላይ ያለው ግንዛቤ በግላዊ ባህሪያቱ ላይ ተመርኩዞ ይበልጥ ደረጃውን የጠበቀ እና ገለልተኛ በሆኑ ሂደቶች በመተካቱ ነው, ይህም በአብዛኛው መለኪያዎችን ያካትታል, ማለትም የቁጥር ትንተና ዘዴዎችን መጠቀም. እና የዚህ ዘዴ ገደብ ሁሉም የሰነዱ ይዘት ልዩነት መጠናዊ አመልካቾችን በመጠቀም ሊለካ ስለማይችል ነው. የሰነድ ትንተና ባህላዊ እና መደበኛ ዘዴዎች እርስ በርስ የሚደጋገፉ ናቸው, አንዳቸው የሌላውን ድክመቶች ማካካሻ ናቸው.

የመጀመሪያ ደረጃ መረጃን ለመሰብሰብ በጣም የተለመደው ዘዴ የዳሰሳ ጥናት ነው. የዳሰሳ ጥናት የሶሺዮሎጂካል መረጃዎችን የመሰብሰቢያ የጥያቄ-መልስ ዘዴ ሲሆን የመረጃ ምንጭ የሰዎች የቃል መልእክት ነው። ለተመራማሪው አስፈላጊውን መረጃ የሚሰጡ መልሶች ለተጠያቂው በጥያቄዎች ስብስብ ላይ የተመሰረተ ነው. በዳሰሳ ጥናቶች እገዛ ስለ ሁነቶች እና እውነታዎች እንዲሁም ስለ ምላሽ ሰጪዎች አስተያየቶች እና ግምገማዎች መረጃ ይገኛል። የሰዎችን ፍላጎቶች, ፍላጎቶች, አስተያየቶች, የእሴት አቅጣጫዎች ሲያጠኑ, የዳሰሳ ጥናት ብቸኛው የመረጃ ምንጭ ሊሆን ይችላል. አንዳንድ ጊዜ በዚህ ዘዴ የተገኘው መረጃ በሌሎች ምንጮች (የሰነድ ትንተና, ምልከታ) ይሟላል.

የተለያዩ የዳሰሳ ዓይነቶችየጽሑፍ (መጠይቅ) ፣ የቃል (ቃለ መጠይቅ) ፣ የባለሙያ ጥናት (ብቃት ያላቸው ሰዎች ዳሰሳ) እና የሶሺዮሜትሪክ ዳሰሳ (በቡድን ውስጥ የግለሰባዊ ግንኙነቶች ማህበራዊ-ሥነ-ልቦናዊ መገለጫዎች ጥናት)።

በግንኙነት ቅጾች መሠረት የሚከተሉት የዳሰሳ ጥናቶች አማራጮች ተለይተዋል-

1) ግላዊ ወይም ቀጥተኛ ያልሆነ (የእጅ ጽሑፍ፣ ደብዳቤ፣ ፕሬስ፣ ስልክ) የዳሰሳ ጥናት;

2) ግለሰብ ወይም ቡድን;

3) ነፃ ወይም መደበኛ, ትኩረት (የተመራ);

4) ቀጣይነት ያለው ወይም የተመረጠ;

5) በመኖሪያ ቦታ ወይም በሥራ ቦታ, በጊዜያዊ ዒላማ ታዳሚዎች (ተሳፋሪዎችን ማሰልጠን, የስብሰባ ተሳታፊዎች).

መጠይቅ - ከዋና ዋናዎቹ የሶሺዮሎጂ ጥናት ዓይነቶች አንዱ ነው ፣ ዋናው ነገር ምላሽ ሰጪዎች በጥያቄ መልክ የቀረቡትን ጥያቄዎች በጽሑፍ መልስ መስጠቱ ነው ። በጽሁፍ የዳሰሳ ጥናት በመታገዝ በአንጻራዊ ሁኔታ በአጭር ጊዜ ውስጥ ብዙ ምላሽ ሰጪዎችን በአንድ ጊዜ መሸፈን ይቻላል. የመጠይቁ ገጽታ ተመራማሪው በግላቸው የዳሰሳ ጥናቱ ሂደት ላይ ተጽእኖ ማድረግ አለመቻሉ ነው። የደብዳቤ ዳሰሳ ጥናቱ ጉዳቱ የሁሉንም መጠይቆች ሙሉ በሙሉ መመለስ ዋስትና አለመስጠቱ ነው።

የመጠይቅ ዳሰሳ ማእከላዊ ችግር ምላሽ ሰጪዎች የሚመልሱት የጥያቄዎች አፈጣጠር ነው።

መጠይቅ ጥያቄዎች በይዘቱ መሰረት ይከፋፈላሉ፡-

ስለ እውነታዎች ጥያቄዎች, ስለ እውቀት, ግንዛቤ, ስለ ባህሪ ጥያቄዎች, የአመለካከት ጥያቄዎች;

የመልስ አማራጮችን መደበኛነት መሰረት በማድረግ: ክፍት (ቅድመ-የተዘጋጁ መልሶች ሳይኖር);

በከፊል ተዘግቷል (ከመልስ አማራጮች ጋር, ለነፃ መልሶች የሚሆን ቦታ አለ);

ተዘግቷል (በቅድመ-የተዘጋጁ መልሶች);

በተከናወኑ ተግባራት ላይ በመመስረት-ይዘት-ተግባራዊ, በዳሰሳ ጥናቱ ርዕስ ላይ መረጃን ለመሰብሰብ በቀጥታ ማገልገል;

ይህ ጥያቄ ያልታሰበላቸው ምላሽ ሰጪዎች ከሚቀጥለው ጥያቄ "እንዲያወጡት" የሚፈቅዱ ጥያቄዎችን አጣራ፤

የምላሹን ቅንነት ለመቆጣጠር የተነደፈ ቁጥጥር (ወጥመድ ጥያቄዎች);

ተግባራዊ-ሳይኮሎጂካል, ከተጠያቂው ጋር ማህበራዊ-ስነ-ልቦናዊ ግንኙነትን ለመመስረት ያገለግላል.

ለትክክለኛው የጥያቄዎች ግንባታ የሚከተሉትን መሰረታዊ መስፈርቶች ማክበር አስፈላጊ ነው.

ጥያቄው ከሚገልጸው እና ከሚለካው አመላካች ወይም የአሠራር ጽንሰ-ሐሳብ ጋር በጥብቅ መዛመድ አለበት;

በማያሻማ መልኩ በተጠሪ የተተረጎመ;

ከተጠያቂው የባህል እና የትምህርት ደረጃ ጋር ይዛመዳል;

በገለልተኛ መንገድ ይናገሩ;

ብዙ ጥያቄዎችን ማካተት የለበትም;

መስፈርቶቹን ማክበር አለበት። የዘፈቀደ ተለዋዋጭ”፣ ማለትም እ.ኤ.አ. የምላሽ አማራጮች ተመጣጣኝ እና መሆን አለባቸው ሙሉ ቡድንክስተቶች;

በቃላት እና በሰዋሰው በትክክል የተቀመረ;

የጥያቄው ጽሑፍ ከ10-12 ቃላት መብለጥ የለበትም።

የመጠይቁ ቅንብር የርዕስ ገጽ፣ የመግቢያ ክፍል፣ ዋና (ተጨባጭ) ክፍል፣ ማህበረ-ሕዝብ ክፍል እና የጥያቄ ኮድ ማድረግን ማካተት አለበት።

ቃለ መጠይቅ- ይህ በልዩ ሁኔታ በተዘጋጀ መጠይቅ ውስጥ የተገለጸው አስቀድሞ የተወሰነ ርዕስ ላይ የተደረገ ውይይት ነው። ጠያቂው እንደ ተመራማሪ ሆኖ የሚሠራው ጥያቄዎችን መጠየቅ ብቻ ሳይሆን ውይይቱን በረቀቀ መንገድ የሚመራ ነው።

ብዙ አይነት ቃለመጠይቆች አሉ።በተለያዩ ቃለ መጠይቅ አድራጊዎች የተሰበሰበውን በጣም ተመጣጣኝ መረጃ ለማግኘት መደበኛ የሆነ (ፎርማሊዝድ)፣ ግልጽ በሆነ ቅደም ተከተል እና የቃላት አጻጻፍ መጠይቁን ይጠቀማል። መደበኛ ያልሆነ (መደበኛ ያልሆነ) ቃለ-መጠይቅ - በአንድ የተወሰነ ርዕስ ላይ ነፃ ውይይት ፣ ጥያቄዎች (ክፍት) በግንኙነት አውድ ውስጥ ሲቀረጹ እና መልሶችን ለማስተካከል ፎርሞች መደበኛ አይደሉም። በከፊል መደበኛ በሆነ ቃለ-መጠይቅ, በንግግሩ ወቅት, ሁለቱም አስቀድሞ የተዘጋጁ ጥያቄዎች እና ተጨማሪዎች ይጠየቃሉ. በተጨማሪም በቦታው ላይ ቃለ-መጠይቆች አሉ (በሥራ ቦታ, ዘና ባለ መንፈስ ውስጥ); በሂደቱ መሰረት (ግለሰብ, ቡድን, አንድ-ድርጊት, ብዙ).

ዘዴ sociometry በትናንሽ ቡድኖች ጥናት ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል እና በቡድኑ ውስጥ ያለውን ግንኙነት, መደበኛ ያልሆነ መዋቅሩን, መደበኛ ያልሆኑ ጥቃቅን ቡድኖችን እና በመካከላቸው ያለውን ግንኙነት ለመገምገም ያስችልዎታል. የስልቱ ይዘት በእያንዳንዱ የቡድኑ አባል በአንድ ወይም በሌላ መስፈርት መሰረት የተመረጠውን ምርጫ በማጥናት በትንሽ ቡድን ውስጥ ስላለው የግንኙነቶች መዋቅር መረጃ መሰብሰብ ነው.

የሶሺዮሜትሪክ ምርጫዎች መመዘኛዎች የአንድ ቡድን አባል በአንድ ዓይነት እንቅስቃሴ ውስጥ ከአንድ ሰው ጋር ለመሳተፍ ስላለው ፍላጎት በጥያቄዎች መልክ ተቀምጠዋል።

ኃላፊነት የሚሰማውን ተግባር (አስተማማኝነት) በጋራ ማከናወን;

ውስጥ መላ መፈለግ የቴክኒክ መሣሪያ(ፕሮፌሽናልነት);

የእረፍት ቀንን አብራችሁ አሳልፉ (ወዳጅነት መንፈስ) ወዘተ

እያንዳንዱ ምላሽ ሰጪ የቡድኑን ዝርዝር ይሰጠዋል, እያንዳንዱ አባል የተወሰነ ቁጥር የተመደበለት እና በተወሰነ መስፈርት መሰረት ከታቀደው ዝርዝር ውስጥ እንዲመርጥ ይጠየቃል. በማትሪክስ መሰረት, ሶሺዮግራም ተገንብቷል (የግለሰባዊ ግንኙነቶች እቅድ ስዕላዊ መግለጫ), ይህም በቡድን, በቡድን መሪዎች, በማይክሮ ቡድኖች ውስጥ የግንኙነቶችን መዋቅራዊ አካላት እንዲመለከቱ ያስችልዎታል.

እንደ መጠይቆች፣ ቃለመጠይቆች፣ የደብዳቤ ዳሰሳ ጥናቶች፣ ወዘተ የመሳሰሉ የሶሺዮሎጂካል መረጃዎችን የመሰብሰቢያ ዓይነቶች በዋናነት ለጅምላ ጥናቶች የታሰቡ ናቸው። ነገር ግን፣ በተግባር ግን፣ አንድን ክስተት ለመገምገም፣ ነገሩን - የችግሩን ተሸካሚ እና እንደ የመረጃ ምንጭ ለመጠቀም አስቸጋሪ ወይም ፈጽሞ የማይቻል ከሆነ ሁኔታዎች ሊፈጠሩ ይችላሉ። እንደነዚህ ያሉ ሁኔታዎች ብዙውን ጊዜ በአንድ የተወሰነ ማህበራዊ ሂደት ወይም ክስተት ላይ ያለውን ለውጥ ለመተንበይ ከመሞከር ጋር የተያያዙ ናቸው.

በዚህ ጉዳይ ላይ ተጨባጭ መረጃ ሊመጣ የሚችለው ብቃት ካላቸው ሰዎች ብቻ ነው - ባለሙያዎች፣ስለ ምርምር ርዕሰ ጉዳይ ወይም ነገር ጥልቅ እውቀት ያለው። ባለሙያዎችን ለመምረጥ መመዘኛዎቹ ሙያ፣ የአገልግሎት ጊዜ፣ የትምህርት ደረጃና ተፈጥሮ፣ በአንድ የተወሰነ የሥራ መስክ ልምድ፣ ዕድሜ፣ ወዘተ... ባለሙያዎችን የመምረጥ ማዕከላዊ መስፈርት ብቃታቸው ነው። በተለያየ ትክክለኛነት ለመወሰን ሁለት ዘዴዎች አሉ-የባለሙያዎችን ራስን መገምገም እና የባለሙያዎችን ስልጣን በጋራ መገምገም.

ብቃት ያለው ሰው ዳሰሳዎች ይባላሉ ኤክስፐርትእና የምርጫው ውጤት የባለሙያ ግምገማዎች. በጣም አጠቃላይ ቅጽ ውስጥ, በማህበራዊ ምርምር ውስጥ ኤክስፐርት ግምገማ ዘዴ ሁለት ዋና ዋና ተግባራትን መለየት ይቻላል: ግዛት ግምገማ (ምክንያቶችን ጨምሮ) እና የተለያዩ ክስተቶች እና የማህበራዊ እውነታ ሂደቶች ልማት ውስጥ አዝማሚያዎችን ትንበያ. በጣም ቀላል ከሆኑት የባለሙያ ትንበያ ዓይነቶች አንዱ የሃሳብ ልውውጥ ሲሆን ይህም ሁሉም ባለሙያዎች በአንድ ጊዜ በክብ ጠረጴዛ ላይ መገኘትን የሚያመለክት ሲሆን ይህም በውይይት ላይ ባለው ጉዳይ ላይ ዋነኛው አቋም በሚገለጥበት ጊዜ ነው. ተጨማሪ ውስብስብ ቅጾችን መጠቀምም ይቻላል.

ምልከታበሶሺዮሎጂ ውስጥ, ክስተቶችን በማስተዋል እና በመመዝገብ, በጥናት ላይ ካለው ነገር ጋር የተዛመዱ የሰዎች እና ቡድኖች ባህሪ እና ከጥናቱ ዓላማ አንጻር ሲታይ ዋና መረጃን የመሰብሰብ ዘዴ ነው. በሳይንሳዊ ምልከታ, ድርጅቱ አስቀድሞ የታቀደ ነው, መረጃን ለመቅዳት, ለማቀናበር እና ለመተርጎም ዘዴ ተዘጋጅቷል, ይህም የተቀበለውን መረጃ አንጻራዊ አስተማማኝነት ያረጋግጣል. የምልከታ ዋናው ነገር የግለሰቦች እና የማህበራዊ ቡድኖች ባህሪ, እንዲሁም የእንቅስቃሴዎቻቸው ሁኔታዎች ናቸው. የምልከታ ዘዴን በመጠቀም እውነተኛ ግንኙነቶችን በተግባር ማጥናት ፣ የሰዎችን እውነተኛ ሕይወት ፣ የእንቅስቃሴ ጉዳዮችን ልዩ ባህሪ መተንተን ይችላል። በ ምሌከታ ወቅት, የተለያዩ ቅጾች እና የምዝገባ ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ ቅጽ ወይም ማስታወሻ ደብተር, ፎቶ, ፊልም, የቪዲዮ መሳሪያዎች, ወዘተ በዚህ ሁኔታ የሶሺዮሎጂስት የባህሪ ምላሽ ምልክቶችን ቁጥር ይመዘግባል.

የተካተተ ምልከታ፣ ተመራማሪው መረጃ የሚቀበልበት፣ በተወሰነ እንቅስቃሴ ሂደት ውስጥ በጥናት ላይ ያለ የቡድኑ ትክክለኛ አባል መሆን እና ያልተካተተ፣ ተመራማሪው ከሚጠናው ነገር ውጭ በሆነበት መካከል ያለውን ልዩነት መለየት። ምልከታ በእውነተኛነት ከተከናወነ መስክ ይባላል የሕይወት ሁኔታ, እና ላቦራቶሪ, በአርቴፊሻል በተፈጠሩ እና በተቆጣጠሩት ሁኔታዎች ውስጥ ከተካሄዱ. እንደ ምሌከታው መደበኛነት፣ ምልከታ ስልታዊ (በመደበኛ ክፍተቶች የሚከናወን) እና በዘፈቀደ ሊሆን ይችላል።

እንደ ፎርማላይዜሽን ደረጃ ፣ መደበኛ (formalized) ምልከታ ተለይቷል ፣ የምልከታ አካላት አስቀድሞ ተወስነዋል እና እነሱ ትኩረት የሚስቡ እና የታዛቢው አካል ሲሆኑ ፣ እና መደበኛ ያልሆኑ (ያልሆኑ) ፣ ንጥረ ነገሮች መሆን ሲኖርባቸው። የተጠኑ አይደሉም አስቀድሞ አልተወሰነም እና ተመልካቹ ይወስናል እና በእይታ ሂደት ውስጥ ያስተካክላቸዋል። ምልከታው የሚከናወነው ከተመለከቱት ፈቃድ ጋር ከሆነ, ከዚያም ክፍት ይባላል; የቡድኑ አባላት ባህሪያቸው እና ተግባራቸው እየተስተዋለ መሆኑን ካላወቁ, ይህ በድብቅ ምልከታ ነው.

ምልከታ ከዋና ዋና የመረጃ መሰብሰቢያ ዘዴዎች አንዱ ሲሆን ይህም ወደ መላምት የሚያመራ እና ብዙ የውክልና ዘዴዎችን ለመጠቀም እንደ መፈልፈያ ሆኖ የሚያገለግል ወይም በመጨረሻው የጅምላ ምርምር ደረጃ ዋና መደምደሚያዎችን ለማብራራት እና ለመተርጎም ጥቅም ላይ ይውላል። ምልከታ በአንፃራዊነት በተናጥል ወይም ከሌሎች ዘዴዎች ጋር በማጣመር ሊከናወን ይችላል ፣ ለምሳሌ ሙከራ።

ማህበራዊ ሙከራ -ይህ በተግባራዊ ፣ በእንቅስቃሴ ፣ በማህበራዊ ነገር ባህሪ እና በእሱ ላይ ተጽዕኖ በሚያሳድሩ ምክንያቶች መካከል ስላለው መንስኤ እና ተፅእኖ ግንኙነቶች አዲስ እውቀት የማግኘት ዘዴ ነው ፣ ይህንን ማህበራዊ እውነታ ለማሻሻል ቁጥጥር ሊደረግበት ይችላል .

በመያዝ ላይ ማህበራዊ ሙከራስለ መንስኤ-እና-ውጤት ግንኙነቶች በግልፅ የተቀናበረ መላምት ይጠይቃል፣ በሙከራው ወቅት የሚስተዋሉት የቁጥር እና የጥራት ተፅእኖ ሁኔታዎች እና የጥናት ነገሩን ባህሪ ለመቀየር፣ የነገሩን ሁኔታ እና የሁኔታ ለውጦችን መቆጣጠር ሙከራው ። የማህበራዊ ሙከራ አመክንዮ ለምሳሌ ለሙከራው የተለየ ቡድን መምረጥ, በተወሰኑ ሁኔታዎች እርዳታ ላይ ተጽእኖ ማሳደር እና ለተመራማሪው ትኩረት የሚስቡ እና ዋናውን ስራ ለመፍታት አስፈላጊ የሆኑትን የባህርይ ለውጦች መከታተል.

ሙከራዎች በሁለቱም በሙከራው ሁኔታ ተፈጥሮ እና በ ተለይተዋል ምክንያታዊ ቅደም ተከተልየምርምር መላምት ማረጋገጫ . በመጀመሪያው መስፈርት መሰረት ሙከራዎች በመስክ እና በቤተ ሙከራ የተከፋፈሉ ናቸው . በመስክ ሙከራ ውስጥ ቡድኑ በተለመደው ተግባራቸው (ለምሳሌ በሴሚናር ላይ ያሉ ተማሪዎች) በተፈጥሯዊ ሁኔታ ውስጥ ነው. በተመሳሳይ ጊዜ የቡድን አባላት በሙከራው ውስጥ ስላላቸው ተሳትፎ ሊነገራቸው ወይም ላያውቁ ይችላሉ። በላብራቶሪ ሙከራ ውስጥ ሁኔታው ​​​​እና ብዙውን ጊዜ የሙከራ ቡድኖች እራሳቸው በአርቴፊሻል መንገድ ይመሰረታሉ. ስለዚህ, የቡድን አባላት ብዙውን ጊዜ ስለ ሙከራው ይነገራቸዋል.

በመስክ እና የላቦራቶሪ ሙከራዎች ውስጥ ምርጫ እና ምልከታ እንደ ተጨማሪ መረጃ የመሰብሰቢያ ዘዴዎች ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል, ውጤቶቹ የምርምር እንቅስቃሴን ያስተካክላሉ.

እንደ መላምት ማረጋገጫው አመክንዮአዊ ቅደም ተከተል, አሉ መስመራዊእና ትይዩሙከራዎች. የመስመር ሙከራአንድ አይነት ቡድን ለመተንተን የተጋለጠ መሆኑን ያካትታል, ይህም በተመሳሳይ ጊዜ ቁጥጥር እና ሙከራ ነው. ይህ ማለት ሙከራው ከመጀመሩ በፊት ሁሉም ቁጥጥር, ተመራማሪው እራሱ ያስተዋወቀው እና የሚቀይር ባህሪያት እና በሙከራው ውስጥ ምንም ተሳትፎ የሌላቸው የሚመስሉ ገለልተኛ ባህሪያት ይመዘገባሉ. ከዚያ በኋላ የቡድኑ ባህሪያት እና / ወይም የአሠራሩ ሁኔታዎች ይለወጣሉ, ከዚያም ከተወሰነ ጊዜ በኋላ የቡድኑ ሁኔታ እንደ ቁጥጥር ባህሪው እንደገና ይገመገማል (ይለካዋል).

በትይዩ ሙከራ ውስጥ, ሁለት ቡድኖች በአንድ ጊዜ ይሳተፋሉ - ቁጥጥር እና ሙከራ. በሁሉም ቁጥጥር እና ገለልተኛ ባህሪያት ውስጥ አንድ አይነት መሆን አለባቸው. በሙከራው ጊዜ ሁሉ የቁጥጥር ቡድኑ ባህሪያት ቋሚ ሆነው ይቆያሉ, የሙከራ ቡድን ባህሪያት ይለወጣሉ. በሙከራው ውጤት መሰረት, የሁለቱም ቡድኖች የቁጥጥር ባህሪያት ሲነፃፀሩ እና ስለ ተከሰቱ ለውጦች መንስኤዎች እና መጠን መደምደሚያዎች ይዘጋጃሉ.

የእነዚህ ሙከራዎች ስኬት በአብዛኛው የተመካው በተሳታፊዎቹ ትክክለኛ ምርጫ ላይ ነው.

የመጨረሻው ደረጃ ተጨባጭ የሶሺዮሎጂ ጥናት መረጃን ማካሄድ፣ መተንተን እና መተርጎም፣ በተጨባጭ የተረጋገጡ አጠቃላይ መግለጫዎችን፣ መደምደሚያዎችን እና ምክሮችን ማግኘትን ያካትታል።

የውሂብ ሂደት ደረጃ በርካታ ተከታታይ ደረጃዎችን ያካትታል:

1. መረጃን ማረም, ዋናው ዓላማው በጥናቱ ወቅት የተገኘውን መረጃ ማረጋገጥ, ማዋሃድ እና መደበኛ ማድረግ ነው. በመጀመሪያ ፣ አጠቃላይ የስልት መሳሪያዎች ትክክለኛነት ፣ የተሟላነት እና የመሙላት ጥራት ተረጋግጠዋል ፣ ዝቅተኛ ጥራት ያላቸው የተሟሉ መጠይቆች ተሰብስበዋል ።

የአንደኛ ደረጃ የሶሺዮሎጂካል መረጃ ጥራት, እና, በውጤቱም, የመደምደሚያዎች አስተማማኝነት እና የተግባራዊ ምክሮች ትክክለኛነት, መጠይቆችን መሙላት ባህሪ ላይ ይወሰናል. መጠይቁ የተጠሪውን መልስ ከ20% በላይ ለሚሆኑት ጥያቄዎች ወይም 2-3 በሶሺዮ ዲሞግራፊክ ብሎክ ውስጥ ካላካተተ፣ እንደዚህ አይነት መጠይቆች ጥራት የሌላቸው እና የሶሺዮሎጂ መረጃዎችን ማዛባት የሚችሉ ከመሆናቸውም በላይ ከዋናው ድርድር መውጣት አለባቸው።

2. መረጃን ኮድ ማድረግ ፣ መደበኛነት ፣ ለእያንዳንዱ መልስ አማራጭ የተወሰኑ ሁኔታዊ ቁጥሮች-ኮዶችን መመደብ ፣ የቁጥሮች ስርዓት በመፍጠር የኮዶች ቅደም ተከተል (ቁጥሮች) ወሳኝ ጠቀሜታ ያለው ነው።

መረጃን ለመደበቅ ሁለት አይነት ሂደቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ፡-

1) የሁሉም የስራ መደቦች ከጫፍ እስከ ጫፍ ቁጥር መስጠት (ተከታታይ ኮድ ስርዓት);

2) የአማራጮች ቁጥር በአንድ ጥያቄ ውስጥ ብቻ (የአቀማመጥ ኮድ ስርዓት)።

3. ኮድ ካደረጉ በኋላ በቀጥታ ወደ ዳታ ማቀናበሪያ (ብዙውን ጊዜ በግላዊ ኮምፒዩተር እገዛ) ወደ አጠቃላይ አጠቃላያቸው እና ትንተናቸው ይቀጥላሉ ፣ ለዚህም የሂሳብ ፣ በዋነኝነት የስታቲስቲክስ ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ።

ነገር ግን ሁሉም ተዛማጅነት ባለው የሶሺዮሎጂካል ትንተና የሂሳብ ድጋፍ ፣ በተለይም አጠቃላይ መረጃ ፣ የጥናቱ የመጨረሻ ውጤት የተመካው በመጀመሪያ ደረጃ ፣ ተመራማሪው የተቀበለውን ቁሳቁስ በትክክል ፣ በጥልቀት እና በጥልቀት እንዴት እንደሚተረጉም ነው ።

4. የትርጓሜ ሂደት- ይህ የተወሰኑ የቁጥር እሴቶችን ወደ ሎጂካዊ ቅርፅ መለወጥ ነው - አመላካቾች (ጠቋሚዎች)። እነዚህ አመላካቾች ከአሁን በኋላ የቁጥር እሴቶች ብቻ አይደሉም (መቶኛ ፣ የሂሳብ አማካኝ) ፣ ግን የሶሺዮሎጂካል መረጃዎች ከተመራማሪው የመጀመሪያ ዓላማዎች (የጥናቱ ዓላማ እና ዓላማ) ፣ እውቀቱ እና ልምድ ጋር በማነፃፀር የተገመገሙ ናቸው። እያንዳንዱ አመልካች, የተወሰነ የትርጉም ጭነት, ተከታይ መደምደሚያዎች እና ምክሮች አቅጣጫ ያሳያል.

በመቀጠልም የተገኘው መረጃ ግምገማ ተሰጥቷል, በውጤቶቹ ውስጥ ግንባር ቀደም አዝማሚያዎች ተገልጸዋል, እና የመልሶቹ ምክንያቶች ተብራርተዋል. የተገኘው መረጃ ከመላምቶች ጋር ሲነጻጸር እና የትኞቹ መላምቶች እንደተረጋገጡ እና ያልተረጋገጡ ናቸው.

በመጨረሻው ደረጃ, የጥናቱ ውጤቶች ተመዝግበዋል - በሪፖርቶች መልክ, ከእሱ ጋር የተያያዙ እና የትንታኔ መረጃዎች. ሪፖርቱ የጥናቱ አስፈላጊነት እና ባህሪያቱ (ዓላማዎች, ዓላማዎች, ናሙናዎች, ወዘተ), ተጨባጭ ቁስ ትንተና, የንድፈ-ሃሳባዊ መደምደሚያዎች እና ተግባራዊ ምክሮችን ያካትታል. ማጠቃለያዎች, ሀሳቦች እና ምክሮች ልዩ, ተጨባጭ, በምርምር ቁሳቁሶች ውስጥ አስፈላጊው ማረጋገጫ ሊኖራቸው ይገባል, በዶክመንተሪ እና ስታቲስቲካዊ መረጃዎች የተደገፉ መሆን አለባቸው.

ስር የሶሺዮሎጂያዊ መረጃ አስተማማኝነትበሶሺዮሎጂ ጥናት ወቅት የተገኘውን የተጨባጭ መረጃ አጠቃላይ ባህሪያት ይረዱ. አስተማማኝእንደነዚህ ያሉ መረጃዎችን ይሰይማሉ, በመጀመሪያ, ምንም ያልተገኙ ስህተቶች የሉም, ማለትም, የሶሺዮሎጂስት-ተመራማሪ መጠኑን መገመት የማይችሉትን; በሁለተኛ ደረጃ, ግምት ውስጥ የሚገቡት ስህተቶች ቁጥር ከተወሰነው የተወሰነ እሴት አይበልጥም. በተመሳሳይ ጊዜ የስህተቶች ምደባ የሶሺዮሎጂያዊ መረጃን አስተማማኝነት ለመለየት ትልቅ ጠቀሜታ አለው.

ስለዚህ የንድፈ ሃሳባዊ ስህተቶች አለመኖር የማህበራዊ መረጃ ትክክለኛነት ወይም ትክክለኛነት ፣ የዘፈቀደ ስህተቶች አለመኖር ይባላል። - የመረጃ ትክክለኛነት, እና ስልታዊ ስህተቶች አለመኖር የሶሺዮሎጂያዊ መረጃ ትክክለኛነት ይባላል. ስለዚህም የሶሺዮሎጂካል መረጃ ከተረጋገጠ (ትክክለኛ)፣ ትክክለኛ እና ትክክለኛ ከሆነ አስተማማኝ እንደሆነ ይቆጠራል። በተመሳሳይ ጊዜ, ሶሺዮሎጂካል ሳይንስ, የሶሺዮሎጂያዊ መረጃን አስተማማኝነት ለማረጋገጥ, ለማሻሻል አጠቃላይ ዘዴዎችን ይጠቀማል, ማለትም ስህተቶችን ግምት ውስጥ ማስገባት ወይም የሶሺዮሎጂ መረጃዎችን አስተማማኝነት ይቆጣጠራል.

በማጠቃለያው ፣ እኛ የማህበራዊ ክስተቶችን ለመለካት እና ለመተንተን የሶሺዮሎጂ ጥናት በጣም ትክክለኛ ከሆኑት መሳሪያዎች ውስጥ አንዱ መሆኑን እናስተውላለን ፣ ምንም እንኳን ፣ ምንም እንኳን ለውጤቶቹ አስፈላጊነት ሁሉ ፣ እነሱ ፍጹም ሊሆኑ አይችሉም። ከሌሎች የግንዛቤ ዘዴዎች ጋር፣ ሶሺዮሎጂካል ምርምር ማህበረሰቡን የመረዳት እድላችንን ያሰፋል እና የተግባር እንቅስቃሴን ውጤታማነት ይጨምራል።

ሥነ ጽሑፍ

1. ጆልስ ኬ.ኬ. ሶሺዮሎጂ: Navch. ረዳት ። - K.: Libid, 2005. - 440 p.

2. ካፒቶኖቭ ኢ.ኤ. የሃያኛው ክፍለ ዘመን ሶሺዮሎጂ. ታሪክ እና ቴክኖሎጂ. - ሮስቶቭ-ኦን-ዶን: ፊኒክስ, 1996. - 512 p.

3. ሉካሼቪች ኤም.ፒ., ቱለንኮቭ ኤም.ቪ. ሶሺዮሎጂ. መሰረታዊ ኮርስ. - K.: Karavela, 2005. - 312 p.

4. ኦሲፖቭ ጂ.ቪ. የሶሺዮሎጂ ጥናት ጽንሰ-ሐሳብ እና ልምምድ. - ኤም., 1989. - 463 p.

5. Rudenko R.I. በሶሺዮሎጂ ላይ አውደ ጥናት. - ኤም., 1999.

6. ሶሺዮሎጂ: ውሎች, ግንዛቤ, ስብዕናዎች. ርዕስ መዝገበ-ቃላት-dovidnik / ለ Zag. ኢድ. ቪ.ኤም.ፒች - ኬ., ሊቪቭ, 2002.

7. ሱርሚን ዩ.ፒ., Tulenkov N.V. የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴዎች እና ዘዴዎች. - K.: MAUP, 2000.

8. ያዶቭ ቪ.ኤ. የሶሺዮሎጂ ጥናት ስትራቴጂ. - ኤም.: ዶብሮስቬት, 2000. - 596 p.

መዝገበ ቃላት

የሶሺዮሎጂ ጥናት -በአመክንዮአዊ ወጥነት ያለው ዘዴ ፣ ዘዴዊ እና ድርጅታዊ ሂደቶች ስርዓት ፣ በአንድ ግብ የተገናኘ: በጥናት ላይ ስላለው ክስተት ተጨባጭ እና አስተማማኝ መረጃ ለማግኘት።

የማሰብ ችሎታ ጥናት -በጥናት ላይ ስላለው ክስተት ወይም ሂደት የመጀመሪያ ደረጃ መረጃን ለማግኘት የተካሄደ የመጀመሪያ ደረጃ ጥናት ፣የዋናውን ጥናት ሁሉንም አካላት ያረጋግጡ እና ያብራሩ እና በእነሱ ላይ አስፈላጊውን ማስተካከያ ያድርጉ።

ገላጭ ጥናት -እየተጠና ያለውን ክስተት ወይም ሂደት አወቃቀሩን፣ ቅርፅን እና ተፈጥሮን ለመወሰን ያለመ ሲሆን ይህም በአንፃራዊነት አጠቃላይ እይታ ለመፍጠር ያስችላል።

የትንታኔ ጥናት -በጣም ጥልቅ እና መጠነ-ሰፊ የምርምር አይነት በጥናት ላይ ያለውን ክስተት ወይም ሂደት መዋቅራዊ አካላትን በመግለጽ ላይ ብቻ ሳይሆን መንስኤዎቹንም በመለየት ያካትታል።

የሶሺዮሎጂ ጥናት ፕሮግራም -የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴያዊ ፣ ስልታዊ እና ድርጅታዊ-ቴክኒካዊ ማረጋገጫዎችን የያዘ ሰነድ።

የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ - ማህበራዊ እውነታዎችን ለመመስረት የአሠራር ፣ ቴክኒኮች ፣ ሂደቶች ፣ አቀነባበር እና ትንተና .

የጥናቱ ዓላማ- ተመራማሪው ሥራው ከተጠናቀቀ በኋላ ለማግኘት ያሰበውን የመጨረሻ ውጤት.

የምርምር ዓላማዎች- መልስ ለመስጠት መተንተን ያለባቸው የችግሮች ክልል ዋና ጥያቄምርምር.

የፅንሰ ሀሳቦች ትርጓሜ- የመሠረታዊ (የመጀመሪያ) ጽንሰ-ሐሳቦች የንድፈ ሐሳብ ማብራሪያ.

ፅንሰ-ሀሳብ ተግባራዊ ማድረግ- በሶሺዮሎጂ ጥናት ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ የመጀመሪያ ፅንሰ-ሀሳቦች ይዘታቸውን በአንድ ላይ ሊገልጹ ወደ ሚችሉ ክፍሎች (አመላካቾች) የሚበሰብሱባቸው የክዋኔዎች ስብስብ።

መላምት።- አንድን ክስተት ለማብራራት እና ማረጋገጫ የሚያስፈልገው ምክንያታዊ ሳይንሳዊ ግምት።

የህዝብ ብዛትከተጠቀሰው ችግር ጋር ተዛማጅነት ያላቸው የዳሰሳ ጥናት ክፍሎች አጠቃላይ ነው።

የህዝብ ብዛት- የአጠቃላይ ህዝብ አካላት አካል , ልዩ ዘዴዎችን በመጠቀም የተመረጠ እና በተወካዩ (ውክልና) ላይ በመመርኮዝ የአጠቃላይ ህዝብ ባህሪያትን በማንፀባረቅ.

ውክልና- የናሙናው ንብረት በጥናት ላይ ያለውን አጠቃላይ ህዝብ ባህሪያት ለማንፀባረቅ.

አድልዎ ናሙና- ይህ የናሙና መዋቅሩ ከጠቅላላው ህዝብ ትክክለኛ መዋቅር መዛባት ነው።

መሳሪያዎች- ይህ በልዩ ሁኔታ የተገነቡ የስነ-ተዋልዶ ተፈጥሮ ሰነዶች ስብስብ ነው, ከሶሺዮሎጂካል ዘዴዎች ጋር የተጣጣመ, በዚህ እርዳታ የሶሺዮሎጂካል መረጃዎችን መሰብሰብ የተረጋገጠ ነው.

የሰነድ ትንተና ዘዴ- ይህ የመረጃ መሰብሰቢያ ዘዴ ነው, ይህም በእጅ በተጻፉ ወይም በታተሙ ጽሑፎች, በማግኔት ቴፕ, በፊልም እና በሌሎች የመረጃ ሚዲያዎች ላይ የተመዘገቡ መረጃዎችን መቀበል እና መጠቀምን ያካትታል.

የሕዝብ አስተያየት- የሰዎች የቃል መልእክት እንደ የመረጃ ምንጭ ሆኖ የሚያገለግልበት የሶሺዮሎጂ መረጃን የመሰብሰብ የጥያቄ-መልስ ዘዴ።

መጠይቅ- በተወሰነ መንገድ የታዘዙ የጥያቄዎች ስብስብ የያዘ መጠይቅ ያለው ምላሽ ሰጪዎች የጽሁፍ ይግባኝ ።

ቃለ መጠይቅ- ይህ በልዩ ሁኔታ በተዘጋጀ መጠይቅ ውስጥ የተገለጸው አስቀድሞ የተወሰነ ርዕስ ላይ የተደረገ ውይይት ነው።

ሶሺዮሜትሪ- በትናንሽ ቡድኖች ውስጥ የግንኙነቶችን ስርዓት ለመግለጽ በጄ ሞሪኖ የቀረበው ዘዴ።

ምልከታ- ይህ በክስተቶች ግንዛቤ እና ምዝገባ ፣ በጥናት ላይ ካለው ነገር ጋር የተዛመዱ የሰዎች እና ቡድኖች ባህሪ እና ከጥናቱ ዓላማ አንፃር ጉልህ የሆነ መረጃን የመሰብሰብ ዘዴ ነው።

ማህበራዊ ሙከራ- ይህ በተግባራዊ ፣ በእንቅስቃሴ ፣ በማህበራዊ ነገር ባህሪ እና በእሱ ላይ ተጽዕኖ በሚያሳድሩ ምክንያቶች መካከል ስላለው መንስኤ እና ተፅእኖ ግንኙነቶች አዲስ እውቀት የማግኘት ዘዴ ነው ፣ ይህንን ማህበራዊ እውነታ ለማሻሻል ቁጥጥር ሊደረግበት ይችላል።

የሶሺዮሎጂያዊ መረጃ አስተማማኝነት -ይህ በሶሺዮሎጂ ጥናት ወቅት የተገኘው ተጨባጭ መረጃ አጠቃላይ ባህሪ ነው. መረጃው ምክንያታዊ (ትክክለኛ)፣ ትክክለኛ እና ትክክለኛ ከሆነ አስተማማኝ እንደሆነ ይቆጠራል።

ፈተናዎች

1. ተግባራዊ ሶሺዮሎጂ፡-

ሀ. የማህበረሰብ ማክሮሶሺዮሎጂካል ጽንሰ-ሀሳብ, የዚህን የእውቀት መስክ ሁለንተናዊ ንድፎችን እና መርሆዎችን ያሳያል.

ለ. አጠቃላይ የንድፈ ሃሳባዊ ሞዴሎች, ዘዴያዊ መርሆዎች, የምርምር ዘዴዎች እና ሂደቶች, እንዲሁም ማህበራዊ ቴክኖሎጂዎች, ልዩ ፕሮግራሞች እና ምክሮች.

ለ. ማህበራዊ ምህንድስና.

2. እርስዎ የሚያውቁትን የሶሺዮሎጂ ጥናት ዓይነቶችን በሚፈቱት ተግባራት ሚዛን እና ውስብስብነት መለኪያዎች መሠረት ያዘጋጁ ።

1. ____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

የግራ ዓምድ የሶሺዮሎጂ ጥናት ዋና ደረጃዎችን ይዘረዝራል, በስተቀኝ - የእነዚህ ደረጃዎች ይዘት (በተለይም ቅደም ተከተል አይደለም). ለእያንዳንዱ የጥናት ደረጃ ትክክለኛውን ይዘት መወሰን ያስፈልጋል.

4. በጣም የተለመደው የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴን ያመልክቱ (መስመር)።

ሀ. የሰነድ ትንተና.

በሶሺዮሎጂ ውስጥ በሶሺዮሎጂ ጥናት ደረጃ ላይ በመመስረት ችግሮችን እና መላምቶችን ለመቅረጽ, መረጃን ለመሰብሰብ እና ለማቀናበር እና መረጃን የመተንተን ዘዴዎች ተለይተዋል.

ችግሮችን እና መላምቶችን ለመቅረጽ ዘዴዎች.ችግር ወይም ችግር የማንኛውም የሶሺዮሎጂ ጥናት መነሻ ነጥብ ነው። በጣም አጠቃላይ በሆነ መልኩ ፣ አንድ ችግር ተመራማሪው ግቦቹን የሚያውቅበት ሁኔታ ፣ ማንኛውንም ፍላጎቶች ለማሳካት የታለሙ የግለሰቦች ድርጊቶች ፣ ግን ስለ ዘዴዎች ፣ ፍላጎቶችን ለማሟላት እነዚህን እርምጃዎች ለመተግበር ዘዴዎች እና ዘዴዎች መረጃ የላቸውም ። ግቦችን ማሳካት.

ቃላቶች ሲናገሩ ችግሮችየሶሺዮሎጂ ጥናት አስፈላጊ ነው-

• 1) በጥናት ላይ ባለው አካባቢ የማይታወቁትን እና የታወቁትን በግልፅ መለየት;
• 2) ከአጠቃላይ ችግር ጋር በተያያዘ አስፈላጊ እና አስፈላጊ ያልሆኑትን እርስ በርስ ለመለያየት;
• 3) አጠቃላይ ችግሩን በንጥረ ነገሮች (በተለይ ችግሮች) ከፋፍሎ በቅደም ተከተል አስቀምጣቸው።

አንድ የሶሺዮሎጂስት የችግር ሁኔታን ወደ ችግሩ ቀመር መተርጎም መቻል አለበት. ይህንን ለማድረግ የሚከተሉትን የንድፈ ሃሳባዊ ድርጊቶችን ማከናወን አለበት.

1) የዚህን ችግር ትክክለኛ ሕልውና ይግለጹ, ለዚህም መኖራቸውን ማወቅ ያስፈልገዋል

ይህንን ችግር በቁጥር ወይም በጥራት የሚያሳዩ አመልካቾች;

የእነዚህን አመልካቾች አስፈላጊነት እና ተለዋዋጭነት የሚያሳዩ አኃዛዊ መረጃዎች;

ስለ እነዚህ አመልካቾች አስተማማኝ መረጃ.

• 2) የዚህ ችግር ዋና ዋና ክፍሎችን መለየት እና በሶሺዮሎጂ ርዕሰ ጉዳይ ውስጥ መካተታቸውን ያረጋግጡ, እና ኢኮኖሚክስ, አስተዳደር, ወዘተ.
• 3) የሚታወቅን ይምረጡ (ከ የራሱን ልምድ, የስነ-ጽሑፋዊ ምንጮች) የችግሩን ሁኔታ አካላት እና በተሳካ ሁኔታ መፍታት የሚቻልባቸው መንገዶች, የተቀሩትን አካላት ለማጥናት እንደ የመረጃ መሠረት አድርጎ ለመቁጠር;
• 4) የምርምር ፍለጋውን ዋና አቅጣጫ ለመወሰን የችግሩን ሁኔታ ዋና እና ሁለተኛ ደረጃዎችን መወሰን;
• 5) ለተመሳሳይ ችግሮች መፍትሄዎችን ለመተንተን, ጽሑፎችን በመጥቀስ, በልዩ ባለሙያ ሳይንቲስቶች ወይም ልምድ ያላቸው ባለሙያዎች የባለሙያ ጥናቶች ውጤቶች.

የሶሺዮሎጂካል መረጃ የመሰብሰብ ዘዴዎች.እነዚህ ዘዴዎች በክፍል 3 ውስጥ በዝርዝር ይብራራሉ, ግን እዚህ እራሳችንን ለአጭር ጊዜ መቁጠር እንገድባለን.

በሶሺዮሎጂ ውስጥ የመጀመሪያ ደረጃ ተጨባጭ መረጃዎችን ለመሰብሰብ ሶስት ዋና ዋና ዘዴዎች አሉ-ምልከታ ፣ የሰነድ ትንተና እና የዳሰሳ ጥናት ዘዴዎች ቡድን። አንዳንድ ማሻሻያዎች ቀድሞውኑ የገለልተኛ ዘዴዎችን ደረጃ አግኝተዋል (ለምሳሌ ፣ ቃለ-መጠይቆች ወይም መጠይቆች)።

ቪ.ኤ. ያዶቭ የሙከራ ቴክኒኮች እና የስነ-ልቦና ፈተናዎች የመጀመሪያ ደረጃ መረጃን ለመሰብሰብ በበርካታ ዘዴዎች ውስጥ ልዩ ቦታ እንደሚይዙ ይጠቅሳል. የእነሱ ልዩነት ሁለቱንም እውነታዎች መመዝገብ እና የማቀነባበሪያቸውን ጥብቅ ዘዴዎች በማካተት ላይ ነው.

የመረጃ ማቀነባበሪያ ዘዴዎች.ውስጥ እና ዶብሬንኮቭ እና ኤ.አይ. ክራቭቼንኮ የተለዋዋጮች መዝገበ-ቃላት ተብሎ የሚጠራውን ማጠናቀር ከመረጃ ማቀናበር የሚቀድም ጠቃሚ ሥራ ተደርጎ ሊወሰድ እንደሚችል ልብ ይበሉ። የተለዋዋጮች መዝገበ ቃላት የአንድን ጥናት ተለዋዋጮች ጠቅለል አድርጎ የሚያሳይ ሠንጠረዥ ነው፣ ሁሉንም የሚያመለክት ሊሆኑ የሚችሉ እሴቶች, እያንዳንዳቸው ሊወስዱ የሚችሉት, ከተዛማጅ ኮዶች ጋር, እንዲሁም ይህ ተለዋዋጭ በዳታቤዝ ማትሪክስ ውስጥ የሚይዘው የቦታዎች ቁጥሮች. በሠንጠረዥ ውስጥ. 1 እንደዚህ አይነት የተለዋዋጮች መዝገበ ቃላት ምሳሌ ማየት ይችላሉ።

በእውነቱ ፣ የሶሺዮሎጂያዊ መረጃን ማቀናበር የሂሳብ-ስታቲስቲክስ የውሂብ ለውጥ ይባላል ፣ ይህም

ሠንጠረዥ 1

የሀብት ሀሳቦችን ለማሰስ የተለዋዋጮች መዝገበ ቃላት

ተለዋዋጭ	ተለዋዋጭ	አማራጮች እሴቶች
	እራስዎን እና ቤተሰብዎን በሀብታም ሰዎች ምድብ መለየት	0 - ምንም መልስ የለም, በእርግጠኝነት አዎ, በመርህ ደረጃ አዎ, ምናልባት አይሆንም, በእርግጠኝነት አይሆንም, ለመመለስ አስቸጋሪ ሆኖ አግኝተውታል
	ሀብትን እንደ ግብ ለማሳካት ያዘጋጁ	0 - ምንም መልስ የለም ፣ በእርግጠኝነት ፣ ምናልባት ፣ አዎ ፣ ቢሰራ ፣ ከዚያ አይጨነቁ ፣ አያስፈልጋቸውም ፣ አያውቁም ፣ አላሰቡም
	ወደ ብልጽግና አስተማማኝ መንገድ የሚያቀርቡ ፓርቲዎች	0 - መልስ የለም, የሩሲያ አግራሪያን ፓርቲ, የሩሲያ ፌዴሬሽን ኮሚኒስት ፓርቲ, LDPR, ቤታችን ሩሲያ, አዲስ ኃይል, አባት ሀገር, ትክክለኛ ምክንያት, ወጣት ሩሲያ, የፍትህ እና የሰራተኛ ማህበር, የሰራተኛ ሩሲያ, ክብር እና እናት ሀገር, ያብሎኮ, ሌሎች , የለም
		0 - ምንም መልስ የለም, ወንድ, ሴት

ለመተንተን እና ለትርጉም ተስማሚ ያደርጋቸዋል. በሶሺዮሎጂካል መረጃ, የሚከተሉትን ስራዎች ማከናወን ይችላሉ.

• 1) ለማቀነባበር ያዘጋጁአቸው; ኢንክሪፕት, ኢንኮድ, ወዘተ.
• 2) ሂደት (በእጅ ወይም ኮምፒተርን በመጠቀም); ሰንጠረዡ፣ የባህሪያትን ሁለገብ ስርጭቶችን አስላ፣ መድብ፣ ወዘተ.
• 3) መተንተን;
• 4) መተርጎም.

ከፍተኛ መጠን ያለው መረጃን ማካሄድ በዋነኝነት የሚከናወነው በልዩ ፓኬጆች እገዛ ነው። የኮምፒውተር ፕሮግራሞችእንደ SAS (የስታቲስቲክስ ስርዓት ትንተና ጥቅል) እና SPSS (የማህበራዊ ምርምር ስታቲስቲክስ ጥቅል)። የመጀመሪያው ብዙውን ጊዜ በሙያዊ ስታቲስቲክስ መስክ, ሁለተኛው - በሰብአዊነት መስክ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል.

የመጀመሪያው የ SPSS ስሪት እድገት በዩኤስኤ ውስጥ በ 1960 ዎቹ ውስጥ ተጀመረ እና ከዚያን ጊዜ ጀምሮ በቋሚነት ተስተካክሏል። እሽጉ ሞዱል መዋቅር አለው, በእሱ ውስጥ እያንዳንዱ ሞጁል አንዳንድ ተግባራትን ወይም የተለየ የውሂብ ለውጥ ዘዴን ለመተግበር የተነደፈ ነው.

የመሠረታዊው ፓኬጅ መስመራዊ ስርጭቶችን እና የአደጋ ጊዜ ሰንጠረዦችን፣ ስታቲስቲካዊ ማጣመጃዎችን እና ሌሎች የተከታታይ እና የስርጭት ሠንጠረዦችን ስታቲስቲካዊ ባህሪያትን ለማግኘት የሚያስችሉ ሞጁሎችን ያካትታል።

SPSS ሁሉንም የባለብዙ ልዩነት ስታቲስቲክስ ዘዴዎችን ያጠቃልላል - ሎግ-ሊነር ፣ ቁርኝት ፣ ፋክተር እና ክላስተር ትንተና።

ከኤስኤኤስ ጥቅል ጋር፣ SPSS ለዘመናዊ የሶሺዮሎጂ ባለሙያዎች መደበኛ የኮምፒውተር ሶፍትዌር አካል ነው።

የመረጃ ትንተና ዘዴዎች.መረጃ በተጨባጭ ምርምር ሂደት ውስጥ የተሰበሰቡ እውነታዎች ናቸው. እነዚህም የመላሾች መልሶች፣ የባለሙያዎች ግምገማዎች፣ የታዛቢዎች ውጤት፣ ወዘተ. ተጨባጭ ማስረጃዎች ብቻ ይገኛሉ የተወሰነ ደረጃ- ከመስክ ዳሰሳ በኋላ, በተጠናቀቁ መጠይቆች, የክትትል ፕሮቶኮሎች, መጠይቆች, የቃለ መጠይቅ ቅጾች ውስጥ ይገኛሉ.

ውስጥ እና ዶብሬንኮቭ እና ኤ.አይ. ክራቭቼንኮ በሶሺዮሎጂ ውስጥ “የውሂብ ትንተና” ጽንሰ-ሀሳብ በርካታ የተለያዩ ትርጉሞችን ይገልፃል-

• 1) በጥናት ላይ ያለውን ክስተት ባህሪያት ሀሳብ ለመቅረጽ የተገኘውን ተጨባጭ መረጃ በማጥናት ሂደት ውስጥ የተከናወኑ ድርጊቶች ስብስብ;
• 2) የተወሰኑ ቴክኒኮችን በመጠቀም የስታቲስቲክስ መረጃን የማጥናት ሂደት ፣ የሂሳብ ዘዴዎችእና በጥናት ላይ ያለውን ክስተት በጣም ምክንያታዊ ትርጉም የሚፈቅድ ያላቸውን ይበልጥ አመቺ እና ምስላዊ አቀራረብ ዓላማ, ሞዴሎች;
• 3) ከተተገበሩ ስታቲስቲክስ ጋር ተመሳሳይነት ያለው ጽንሰ-ሀሳብ;
• 4) መደበኛ የአልጎሪዝም አቀራረብን የማይፈቅዱ እንደዚህ ያሉ ሂደቶች ለ "ማጠፍ" መረጃ.
• 1. የአንድ-ልኬት (መስመራዊ) ስርጭቶች ትንተና.

ነጠላ ተለዋዋጭ ሲለኩ, የሚባሉት ገላጭ ስታቲስቲክስ.ከእንደዚህ ዓይነት ትንታኔ ጋር የሚዛመዱ ሠንጠረዦች ይባላሉ መስመራዊ፣ወይም አንድ-ልኬትማከፋፈያዎች.

ብዙውን ጊዜ ፣ ​​ለተመለከቱት ክስተቶች በጣም ባህሪይ ባህሪዎች አጠቃላይ መግለጫ ፣ ሁለት ዋና ዋና የትንተና ዓይነቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ።

• 1) መለኪያ ማዕከላዊ አዝማሚያ(ማለትም ከተለዋዋጮች ውስጥ የትኞቹ ዋጋዎች በመስመር ላይ ስርጭት ውስጥ ብዙውን ጊዜ የሚከሰቱትን መለየት እና አጠቃላይ ወይም ማዕከላዊውን ንድፍ መወሰን)
• 2) የተዘረጋው መለኪያ ወይም መበታተን(ይህ የአንድ የተወሰነ ተለዋዋጭ ቋሚ እሴቶች በጣም በተለመደው ፣ አማካይ ወይም ማዕከላዊ እሴት ላይ እንዴት ጥቅጥቅ ወይም ደካማ እንደተሰራጨ ያሳያል)።

ተጨባጭ መረጃን ሲሰራ እና የተገኘውን ውጤት ሲተነተን ግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው ሽካዩ፣የ goi ወይም ሌላ ተለዋዋጭ መለኪያ በተደረገበት እርዳታ. በሶሺዮሎጂ ውስጥ, የሚከተሉት የመለኪያ ዓይነቶች ብዙውን ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላሉ: ስም, ደረጃ, ክፍተት, ተመጣጣኝ. እነዚህ ሁሉ ሚዛኖች የተገነቡ እና ወደ ሳይንሳዊ ስርጭት የገቡት በአሜሪካዊው ተመራማሪ ኤስ ስቲቨንስ ነው። ሚዛኖቹ በክፍል 2 ውስጥ በበለጠ ዝርዝር ይብራራሉ።

2. ባለ ሁለት አቅጣጫዊ ስርጭት ትንተና.

የማንኛውም የመረጃ ትንተና አንዱ አስፈላጊ ተግባር በምርምር ፕሮግራሙ ውስጥ የተቀረጹትን መላምቶች መሞከር ነው። መላምት ብዙውን ጊዜ በሁለት ወይም ከዚያ በላይ በሆኑ ተለዋዋጮች መካከል ግንኙነት እንዳለ ያስባል። የእነዚህን አገናኞች መኖር (ወይም አለመገኘት) ለመለየት አምስት መሠረታዊ ጥያቄዎችን መመለስ አስፈላጊ ነው-

• 1. አለ ወይ?በግምቱ ውስጥ በተገለጹት ገለልተኛ እና ጥገኛ ተለዋዋጮች መካከል ያለው ግንኙነት?
• 2. ምንድን ነው አቅጣጫይህ ግንኙነት?
• 3. ምን ያህል ጠንካራግንኙነት?
• 4. ግንኙነቱ ነው በስታቲስቲክስ ትርጉም ያለው?
• 5. ግንኙነቱ ነው ተራ?

“መራጮች በዕድሜ የገፉ፣ በምርጫው የመሳተፍ ዕድላቸው እየጨመረ በሄደ መጠን” የሚል መላምት አዘጋጅተናል እንበል። በዳሰሳ ጥናት ወቅት, ከታቀዱት መልሶች ጋር ቀጥተኛ ጥያቄ እንጠይቃለን "በመጨረሻው የከተማው እራስ አስተዳደር መሪ ምርጫ ላይ ተሳትፈዋል"?

• 1 - አዎ;
• 2 - የለም;
• 3 - አላስታውስም።

መላምትን ለመፈተሽ የዳሰሳ ጥናት መረጃን በሚሰራበት ጊዜ የነፃ ተለዋዋጭ (ዕድሜ) እሴቶችን ከተዛማጅ ተለዋዋጭ እሴቶች (በምርጫዎች ውስጥ መሳተፍ ወይም አለመሳተፍ) ማወዳደር አስፈላጊ ነው። ለእንደዚህ ዓይነቱ ንጽጽር ዓላማ, ከተገቢው የውሂብ ሂደት በኋላ (በእጅ ወይም የ SPSS ኮምፒተርን ጥቅል በመጠቀም), ሠንጠረዥን እንሰበስባለን (ሠንጠረዥ 2).

እንዲህ ዓይነቱ ጠረጴዛ "መስቀል" ተብሎ ይጠራል, እና የፍጥረቱ ሂደት "መስቀል" ይባላል. ይህ ተለዋዋጮች እርስ በርስ እንዴት እንደሚዛመዱ ለማየት ከሚጠቀሙባቸው ዋና ዋና የመተንተን ዘዴዎች አንዱ ነው.

በተለያየ ዕድሜ ላይ ባሉ መራጮች ምርጫ ውስጥ ተሳትፎ

ዕድሜ፣ Mr.
	መልስ የለም			አላስታውስም።
የመስመር መቶኛ
የአምድ መቶኛ
የመስመር መቶኛ
የአምድ መቶኛ
የመስመር መቶኛ
የአምድ መቶኛ
የመስመር መቶኛ
የአምድ መቶኛ
የመስመር መቶኛ
የአምድ መቶኛ
የመስመር መቶኛ
የአምድ መቶኛ
የመስመር መቶኛ
የአምድ መቶኛ

እንደ V.A. ያዶቭ ፣ ሁለት ዓይነት የመረጃ ትንተና ሂደቶች አሉ-

• 1) ገላጭ ሂደቶች (ቡድን, ምደባ, ዓይነት);
• 2) የትንታኔ እና የሙከራ ሂደቶች (ግባቸው በተለዋዋጮች መካከል ግንኙነቶችን መፈለግ ነው ፣ ውሳኔያቸው)።

ቀላል መቧደንበአንድ ባህሪ መሰረት የውሂብ ቅደም ተከተል ነው. የቡድኑን መሪ ባህሪ ግምት ውስጥ በማስገባት በጥናቱ ገላጭ መላምት መሰረት እውነታዎቹ በስርዓት የተቀመጡ ናቸው። እንደ መላምት ናሙናው በጾታ፣ በእድሜ፣ በሙያ፣ በትምህርት ወዘተ ሊመደብ ይችላል።

V. I. Dobrenkov እና A. I. Kravchenko ዘዴውን ያብራራሉ መቧደን"በጥናቱ የተካሄደው ህዝብ ወደ ተመሳሳይ ቡድኖች መከፋፈሉን ያካትታል (ማለትም, ለሁሉም የጋራ ባህሪ ያላቸው የግለሰብ ክፍሎች). በቁጥር ወይም በጥራት ባህሪያት መሰረት መቧደን የራሳቸው ልዩ ባህሪያት አሏቸው። በቁጥር ባህሪያት (እድሜ, የአገልግሎት ርዝመት, ገቢ) መሰረት ሲቦደዱ, በተለዋዋጭ ውስጥ ያለው አጠቃላይ ለውጥ ወደ አንዳንድ ክፍተቶች ይከፈላል, ከዚያም በእያንዳንዳቸው ውስጥ የተካተቱትን ክፍሎች በመቁጠር. በጥራት ባህሪያት መሰረት ሲቧደኑ, እያንዳንዱን የትንታኔ ክፍል ከተመረጡት ደረጃዎች ውስጥ አንዱን መመደብ መቻል አለበት. ከዚህም በላይ ለሁሉም የትምህርት ክፍሎች የተመደቡት አጠቃላይ የትንተና አሃዶች በትክክል ከተጠናው ህዝብ ቁጥር ጋር እኩል እንዲሆን ይህ በማያሻማ መንገድ መከናወን አለበት (ስለዚህም “አላውቅም” ከሚለው የመልስ አማራጮች ጋር። ፣ “መልስ ከብዶኛል”፣ የተለዋዋጮች መዝገበ ቃላት ሁል ጊዜ “ምንም መልስ የለም” አማራጭን ይሰጣል፣ ብዙውን ጊዜ በዜሮ የተመሰጠረ።

ሁሉም ቀጣይ ትንታኔዎች በቡድን የተቀመጡ መረጃዎችን በማጥናት ላይ የተመሰረተ ነው.

የቡድኑ አባላት ቁጥር ድግግሞሽ ወይም የቡድኑ መጠን ይባላል, እና የዚህ ቁጥር ጥምርታ ከጠቅላላው የጉዳይ ብዛት ጋር ተመጣጣኝ ድግግሞሽ ነው.

መቧደን- ይህ የእውነታዎች ትስስር ነው ፣ ቀደም ሲል በሁለት መስፈርቶች መሠረት የታዘዘ ፣ 1) እርስ በእርስ መደጋገፍን ለማወቅ ፣ 2) የአመላካቾችን የጋራ ቁጥጥር ለማካሄድ (ለምሳሌ ለዋና እና ለቁጥጥር ጥያቄዎች መልሶች).

የቡድን አቋራጭ ተግባራት 1) በጥናት ላይ ያለውን ክስተት ወይም ሂደት መዋቅራዊ ባህሪያት ላይ ተጽእኖ የሚያሳድሩ የተረጋጋ ግንኙነቶችን መፈለግ; 2) አዝማሚያዎችን, የሂደቱን ተለዋዋጭነት ይፈልጉ.

ንድፈ ሃሳባዊ እና ተጨባጭ ነገሮች አሉ። ታይፕሎጂ: የመጀመሪያው ወደ የተጠኑ እውነታዎች, ክስተቶች ወይም ሂደቶች ማብራሪያ ይመራል, ሁለተኛው ደግሞ የተገኘውን መረጃ እና የእነሱን ትርጓሜ መግለጫ ብቻ ይፈቅዳል.

ቲፕሎጂ እንዲሁ ተረድቷል።"በሃሳብ ላይ በመመስረት የማህበራዊ ክስተቶች ምልክቶች አጠቃላይነት የንድፈ ሃሳባዊ ሞዴልእና በንድፈ-ሀሳብ በተረጋገጡ መስፈርቶች መሰረት. የቲፖሎጂን እንደ ምሳሌ ልንጠቅስ እንችላለን። የሩሲያ ማህበረሰብ 1990 ዎቹ. በዚህ ጥናት ውስጥ እንደ “ዲሞክራቶች”፣ “ምዕራባውያን”፣ “ፕራግማቲስቶች”፣ “ኮሚኒስቶች”፣ “ብሔራዊ አርበኞች” እና “ቶታሊታሪያን” [ibid.] ያሉትን የፖለቲካ ዝንባሌዎች ለይተናል።

በተለዋዋጮች መካከል ግንኙነቶችን መፈለግ.በሁለት ወይም ከዚያ በላይ ባህሪያት መቧደን በተለዋዋጮች መካከል ሊኖሩ የሚችሉ የግንኙነቶች ግንኙነቶችን የመለየት ዘዴ ነው።

ከቢቫሪያት ስርጭቶች መረጃን ለመተንተን ዋናው ችግር የሚከተለው ነው-የረድፍ ወይም የአምድ ውሂብ እንደ 100% መውሰድ አለብን? እንደ ናሙናው ባህሪ (ተወካይም ይሁን አይሁን) እና የመተንተን አመክንዮ ("ከምክንያት ወደ ተፅእኖ" እና "ከጉዳት ወደ መንስኤዎች") ይወሰናል.

ስለዚህ, ለምሳሌ, እኛ እንደ ሥራቸው ይዘት እና የምርት ምክንያታዊነት (ሠንጠረዥ 3) ውስጥ የተሳትፎ ደረጃ ላይ በመመስረት ምላሽ ሰጪዎች የመጀመሪያ ሁለት-ልኬት ስርጭት አለን.

ይህ ሠንጠረዥ በምክንያታዊነት እንቅስቃሴዎች ውስጥ ተሳትፎ ወይም አለመሳተፍ ላይ በመመስረት በፋብሪካው ውስጥ የሚሰሩ አንድ ሺህ ሰዎች መሰራጨታቸውን ያሳያል ።

የመጀመርያ የመረጃ ማሰባሰቢያ፡ የቁልል ይዘት እና በምክንያታዊነት መሳተፍ (N = 1000)

“ከምክንያት ወደ ውጤት” በሚለው አመክንዮ መሰረት እንመርምር። በዚህ ሁኔታ የጉልበት ይዘት በምክንያታዊነት ለመሳተፍ እንደ ቅድመ ሁኔታ ሆኖ ሊያገለግል ይችላል, ምክንያታዊነት ግን ለአንድ ወይም ለሌላ የጉልበት ሥራ ምክንያት ሊሆን አይችልም. በዚህ አቀራረብ, የመስመሩን መረጃ እንደ 100% (ሠንጠረዥ 4) እንወስዳለን.

ሠንጠረዥ 4

በሠራተኞች ሥራ ይዘት ምክንያት በምክንያታዊነት ውስጥ መሳተፍ

በዚህ ባለ ሁለት-ልኬት ስርጭት መረጃ ላይ በመመርኮዝ በጣም ንቁ ፈጣሪዎች የምህንድስና እና የቴክኒክ ሠራተኞች ናቸው ፣ እና አነስተኛ ንቁ ሠራተኞች ናቸው ብሎ መደምደም ይችላል። የምህንድስና እና የቴክኒካል ሰራተኞች ስራ ባህሪ ከአንድ ድርጅት ሰራተኞች ወይም ሰራተኞች ባህሪ የበለጠ በምክንያታዊነት ስራ ላይ ለመሳተፍ አስተዋፅኦ ያደርጋል.

አሁን እንደ አመክንዮው እንመረምራለን "ከተፅዕኖ እስከ መንስኤዎች" እና የአምዱ መረጃን እንደ 100% (ሠንጠረዥ 5) እንወስዳለን.

የተለያዩ የጉልበት ይዘት ያላቸው ሠራተኞች ወደ ምክንያታዊነት የሚያበረክቱት አስተዋፅኦ

በዚህ ሠንጠረዥ ውስጥ የተሰጠው መረጃ ስለ እያንዳንዱ የሰራተኞች ምድብ ለምክንያታዊነት እንቅስቃሴ አስተዋጽኦ መደምደሚያ ላይ እንድንደርስ ያስችለናል, እና ስለ ተጓዳኝ ምክንያታዊነት እንቅስቃሴ መደምደሚያ አይደለም. ስለዚህ, ከሠንጠረዥ. 5 በቀላል ምክንያት በአንድ ድርጅት ሠራተኞች መካከል የበላይ በመሆናቸው የሠራተኞች አስተዋፅዖ የላቀ መሆኑን እናያለን። በእነዚህ መረጃዎች መሠረት የሠራተኞችን አንጻራዊ እንቅስቃሴ ከሌሎች ቡድኖች ጋር በማነፃፀር መፍረድ አንችልም።

ስለዚህ ከእነዚህ ምሳሌዎች መረዳት እንደሚቻለው መረጃውን "በረድፍ" ወይም "በአምድ" ማንበብ በይዘት የተለያየ መደምደሚያዎችን እንደሚያመለክት ግልጽ ነው.

የፋክተር ትንተና ዘዴ በተለዋዋጮች መካከል ግንኙነቶችን ለመፈለግም ጥቅም ላይ ይውላል። በእሱ እርዳታ የበርካታ ተለዋዋጮች መዋቅራዊ ግንኙነቶች ይገለጣሉ. በመጀመሪያ ፣ የሁሉም ተለዋዋጮች ጥንድ ጥምር ትስስሮች ይመሰረታሉ ፣ እና ከነሱ መካከል በቡድናቸው ውስጥ በጣም በቅርብ የተሳሰሩ እና ከሌሎች ቡድኖች ጋር ደካማ ግንኙነት ያላቸው (የአገናኞች ወይም ምክንያቶች “አንጓዎች” የሚባሉት) ተለይተው ይታወቃሉ።

የሶሺዮሎጂ ጥናት ድርጅታዊ እና ቴክኒካዊ ሂደቶች ስርዓት ነው ፣ ለዚህም ምስጋና ይግባውና አንድ ሰው ስለ ማህበራዊ ክስተቶች ሳይንሳዊ እውቀት ማግኘት ይችላል። በሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴዎች ውስጥ የሚሰበሰቡ የንድፈ ሃሳባዊ እና ተጨባጭ ሂደቶች ስርዓት ነው.

የምርምር ዓይነቶች

የሶሺዮሎጂ ጥናት ዋና ዘዴዎችን ከመቀጠልዎ በፊት የእነሱን ዝርያዎች መመርመር ጠቃሚ ነው. እነሱ በሦስት ትላልቅ ቡድኖች ይከፈላሉ-በግቦች ፣ በቆይታ እና በጥልቀት ትንተና።

እንደ ግቦቹ, የሶሺዮሎጂ ጥናት በመሠረታዊነት የተከፋፈለ እና ተግባራዊ ይሆናል. መሰረታዊ የማህበራዊ ልማት አዝማሚያዎችን እና ንድፎችን መወሰን እና ማጥናት። የእነዚህ ጥናቶች ውጤቶች ውስብስብ ችግሮችን ለመፍታት ይረዳሉ. በተራው, ተግባራዊ ጥናቶች የተወሰኑ ነገሮችን ያጠናል እና ችግሮችን ይፈታሉ. የተወሰኑ ችግሮችዓለም አቀፋዊ ያልሆኑ.

ሁሉም የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴዎች በጊዜ ቆይታቸው ይለያያሉ. አዎ፣ አሉ፡-

• ከ 3 ዓመታት በላይ የሚቆዩ የረጅም ጊዜ ጥናቶች.
• የመካከለኛ ጊዜ ተቀባይነት ያለው ጊዜ ከስድስት ወር እስከ 3 ዓመት.
• የአጭር ጊዜ ቆይታ ከ 2 እስከ 6 ወራት.
• ፈጣን ጥናቶች በጣም በፍጥነት ይከናወናሉ - ከ 1 ሳምንት እስከ 2 ወር ከፍተኛ.

እንዲሁም, ጥናቶች በጥልቅ ይለያያሉ, ወደ ፍለጋ, ገላጭ እና ትንተና ሲከፋፈሉ.

የዳሰሳ ጥናት በጣም ቀላሉ ነው ተብሎ ይታሰባል, የጥናት ርዕሰ ጉዳይ ገና ያልተጠና ሲሆን ጥቅም ላይ ይውላሉ. መረጃን በምን እና የት እንደሚሰበስብ መመሪያዎችን ለማዘጋጀት በትላልቅ ጥናቶች የመጀመሪያ ደረጃ ላይ በጣም ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውለው ቀለል ያለ የመሳሪያ ኪት እና ፕሮግራም አላቸው።

በገላጭ ምርምር ሳይንቲስቶች እየተጠኑ ያሉትን ክስተቶች አጠቃላይ እይታ ያገኛሉ። የዳሰሳ ጥናቶችን ለማካሄድ ዝርዝር መሳሪያዎችን እና ብዙ ሰዎችን በመጠቀም በተመረጠው የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ ሙሉ መርሃ ግብር ላይ ተመስርተው ይከናወናሉ.

የትንታኔ ጥናቶች ማህበራዊ ክስተቶችን እና መንስኤዎቻቸውን ይገልፃሉ.

ስለ ዘዴ እና ዘዴዎች

የማመሳከሪያ መጽሃፍቶች ብዙውን ጊዜ እንደ ዘዴ እና የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴዎች ያሉ ጽንሰ-ሐሳቦችን ይይዛሉ. ከሳይንስ ሩቅ ለሆኑ ሰዎች በመካከላቸው አንድ መሠረታዊ ልዩነት ማብራራት ጠቃሚ ነው. ዘዴዎች የሶሺዮሎጂካል መረጃን ለመሰብሰብ የተነደፉ ድርጅታዊ እና ቴክኒካዊ ሂደቶችን የመጠቀም ዘዴዎች ናቸው. ዘዴ የሁሉም ሊሆኑ የሚችሉ የምርምር ዘዴዎች አጠቃላይ ነው። ስለዚህ, የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ እና ዘዴዎች ተዛማጅ ጽንሰ-ሐሳቦች ሊወሰዱ ይችላሉ, ግን በምንም መልኩ ተመሳሳይ አይደሉም.

በሶሺዮሎጂ ውስጥ የሚታወቁት ሁሉም ዘዴዎች በሁለት ትላልቅ ቡድኖች ሊከፈሉ ይችላሉ-መረጃ ለመሰብሰብ የተነደፉ ዘዴዎች እና ለሂደታቸው ኃላፊነት ያላቸው.

በምላሹ, መረጃን ለመሰብሰብ ኃላፊነት ያለባቸው የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴዎች በቁጥር እና በጥራት የተከፋፈሉ ናቸው. የጥራት ዘዴዎች ሳይንቲስቱ የተከሰተውን ክስተት ምንነት እንዲገነዘብ ያግዛሉ, የቁጥር ዘዴዎች ግን ምን ያህል በስፋት እንደተስፋፋ ያሳያሉ.

የሶሺዮሎጂ ጥናት የቁጥር ዘዴዎች ቤተሰብ የሚከተሉትን ያጠቃልላል ።

• የሕዝብ አስተያየት
• የሰነዶች ይዘት ትንተና.
• ቃለ መጠይቅ
• ምልከታ.
• ሙከራ.

የሶሺዮሎጂ ጥናት የጥራት ዘዴዎች የትኩረት ቡድኖች, የጉዳይ ጥናቶች ናቸው. ያልተዋቀሩ ቃለመጠይቆችን እና የኢትኖግራፊ ጥናትንም ያካትታል።

የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴዎችን በተመለከተ ፣ ሁሉንም ዓይነት የስታቲስቲክስ ዘዴዎችን ፣ እንደ ደረጃ ወይም ደረጃን ያካትታሉ። ስታቲስቲክስን ተግባራዊ ለማድረግ የሶሺዮሎጂስቶች እንደ OCA ወይም SPSS ያሉ ልዩ ሶፍትዌሮችን ይጠቀማሉ።

አስተያየት መስጫ

የመጀመሪያው እና ዋናው የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ እንደ ማህበራዊ ጥናት ተደርጎ ይቆጠራል. የዳሰሳ ጥናት በዳሰሳ ጥናት ወይም በቃለ መጠይቅ ወቅት በጥናት ላይ ስላለው ነገር መረጃ የመሰብሰብ ዘዴ ነው።

በሶሺዮሎጂ ጥናት በመታገዝ ሁልጊዜ በዶክመንተሪ ምንጮች ውስጥ የማይታዩ ወይም በሙከራው ወቅት ሊታዩ የማይችሉ መረጃዎችን ማግኘት ይችላሉ. የዳሰሳ ጥናት የሚካሄደው አስፈላጊው እና ብቸኛው የመረጃ ምንጭ ሰው ሲሆን ነው። በዚህ ዘዴ የተገኘ የቃል መረጃ ከማንኛውም ሌላ የበለጠ አስተማማኝ እንደሆነ ይቆጠራል. ለመተንተን እና ወደ መጠናዊ አመልካቾች ለመቀየር ቀላል ነው.

የዚህ ዘዴ ሌላው ጥቅም ሁለንተናዊ ነው. በቃለ መጠይቁ ወቅት ጠያቂው የግለሰቡን እንቅስቃሴ ምክንያቶች እና ውጤቶችን ይመዘግባል። ይህ ማንኛውንም የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴዎችን መስጠት የማይችሉትን መረጃ እንዲያገኙ ያስችልዎታል. በሶሺዮሎጂ ውስጥ እንደ የመረጃ አስተማማኝነት ያለው ጽንሰ-ሐሳብ ትልቅ ጠቀሜታ አለው - ይህ ምላሽ ሰጪው ለተመሳሳይ ጥያቄዎች ተመሳሳይ መልስ ሲሰጥ ነው. ሆኖም ግን, በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ, አንድ ሰው በተለያየ መንገድ መልስ ሊሰጥ ይችላል, ስለዚህ ቃለ-መጠይቅ አድራጊው ሁሉንም ሁኔታዎች እንዴት ግምት ውስጥ ማስገባት እና እንዴት ተጽዕኖ እንደሚያሳድር እንዴት እንደሚያውቅ ትልቅ ጠቀሜታ አለው. በተቻለ መጠን አስተማማኝነትን የሚነኩ ብዙ ምክንያቶችን በተረጋጋ ሁኔታ ውስጥ ማቆየት ያስፈልጋል.

እያንዳንዱ የሚጀምረው በመላመድ ደረጃ፣ ምላሽ ሰጪው ለመመለስ የተወሰነ መነሳሳትን ሲቀበል ነው። ይህ ደረጃ ሰላምታ እና የመጀመሪያዎቹን ጥያቄዎች ያካትታል። የመጠይቁ ይዘት፣ ዓላማው እና የመሙያ ደንቦቹ አስቀድሞ ለተጠያቂው ተብራርተዋል። ሁለተኛው ደረጃ ግቡን ማሳካት ነው, ማለትም, መሰረታዊ መረጃዎችን መሰብሰብ. በዳሰሳ ጥናቱ ወቅት፣ በተለይም መጠይቁ በጣም ረጅም ከሆነ፣ ምላሽ ሰጪው ለሥራው ያለው ፍላጎት ሊደበዝዝ ይችላል። ስለዚህ መጠይቁ ብዙውን ጊዜ ይዘታቸው ለርዕሰ ጉዳዩ ትኩረት የሚስቡ ጥያቄዎችን ይጠቀማል ነገር ግን ለምርምር ምንም ፋይዳ የሌለው ሊሆን ይችላል።

የምርጫው የመጨረሻ ደረጃ ሥራው ማጠናቀቅ ነው. በመጠይቁ መጨረሻ ላይ, ቀላል ጥያቄዎች ብዙውን ጊዜ ይፃፋሉ, ብዙውን ጊዜ ይህ ሚና የሚጫወተው በስነሕዝብ ካርታ ነው. ይህ ዘዴ ውጥረትን ለማስወገድ ይረዳል, እና ምላሽ ሰጪው ለቃለ-መጠይቁ የበለጠ ታማኝ ይሆናል. ከሁሉም በላይ, እንደ ልምምድ እንደሚያሳየው, የርዕሱን ሁኔታ ግምት ውስጥ ካላስገባ, አብዛኛዎቹ ምላሽ ሰጪዎች በመጠይቁ መካከል ያሉትን ጥያቄዎች ለመመለስ እምቢ ይላሉ.

የሰነዶች ይዘት ትንተና

የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴዎች የሰነዶች ትንተናንም ያካትታሉ. ከታዋቂነት አንፃር ይህ ቴክኒክ ከአስተያየት ምርጫዎች ቀጥሎ በሁለተኛ ደረጃ ላይ የሚገኝ ሲሆን በአንዳንድ የምርምር ዘርፎች ግን የይዘት ትንተና እንደ ዋና ተደርጎ ይወሰዳል።

የሰነዶች ይዘት ትንተና በፖለቲካ ፣ በሕግ ፣ በሶሺዮሎጂ ውስጥ ሰፊ ነው ። የሲቪል እንቅስቃሴዎችወዘተ. ብዙውን ጊዜ, ሰነዶችን በመመርመር, ሳይንቲስቶች አዳዲስ መላምቶችን ያመነጫሉ, በኋላ ላይ በዳሰሳ ጥናት ዘዴ ይሞከራሉ.

ሰነድ ስለ ተጨባጭ እውነታዎች ፣ ክስተቶች ወይም ክስተቶች መረጃን የሚያረጋግጥ መንገድ ነው። ሰነዶችን በሚጠቀሙበት ጊዜ የአንድ የተወሰነ መስክ ልምድ እና ወጎች እንዲሁም ተዛማጅ ሰብአዊነትን ግምት ውስጥ ማስገባት ተገቢ ነው. በመተንተን ወቅት, መረጃውን መተቸት አስፈላጊ ነው, ይህ ተጨባጭነቱን በትክክል ለመገምገም ይረዳል.

ሰነዶች በተለያዩ መስፈርቶች መሰረት ይከፋፈላሉ. መረጃን በማስተካከል መንገዶች ላይ በመመስረት, በጽሑፍ, በፎነቲክ, በአዶግራፊ ተከፋፍለዋል. ደራሲውን ከግምት ውስጥ የምናስገባ ከሆነ, ሰነዶቹ ኦፊሴላዊ እና የግል መነሻዎች ናቸው. ምክንያቶች በተጨማሪ ሰነዶችን በመፍጠር ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ. ስለዚህ, የተበሳጩ እና ያልተነኩ ቁሳቁሶች ተለይተዋል.

የይዘት ትንተና በእነዚህ ድርድሮች ውስጥ የተገለጹትን ማህበራዊ አዝማሚያዎች ለመወሰን ወይም ለመለካት የፅሁፍ አደራደር ይዘት ትክክለኛ ጥናት ነው። ይህ የተወሰነ የሳይንሳዊ እና የግንዛቤ እንቅስቃሴ እና የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ ነው። ከፍተኛ መጠን ያለው ያልተደራጀ ቁሳቁስ በሚኖርበት ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል; ጽሑፉ ያለ አጠቃላይ ምልክቶች ወይም አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ ማጥናት ካልቻለ ከፍተኛ ደረጃትክክለኛነት.

ለምሳሌ ፣የሥነ ጽሑፍ ተቺዎች ከ‹‹ሜርሚድ› ፍጻሜው የትኛው የፑሽኪን እንደሆነ ለማወቅ በጣም ረጅም ጊዜ ሲሞክሩ ቆይተዋል። በይዘት ትንተና እና በልዩ የኮምፒዩተር ፕሮግራሞች አማካኝነት ከመካከላቸው አንዱ የጸሐፊው ብቻ መሆኑን ማረጋገጥ ተችሏል። ሳይንቲስቶች ይህንን መደምደሚያ ያደረጉ ሲሆን እያንዳንዱ ጸሐፊ የራሱ የሆነ ዘይቤ ስላለው አስተያየታቸውን ሰጥተዋል. የድግግሞሽ መዝገበ-ቃላት ተብሎ የሚጠራው ፣ ማለትም ፣ ልዩ ልዩ ቃላት መደጋገም። የጸሐፊውን መዝገበ ቃላት በማጠናቀር እና ከሁሉም ድግግሞሽ መዝገበ-ቃላት ጋር በማነፃፀር አማራጮችመጨረሻዎች፣ ከፑሽኪን ፍሪኩዌንሲ መዝገበ-ቃላት ጋር ተመሳሳይ የሆነው የ"Mermaid" የመጀመሪያ እትም መሆኑን አወቀ።

በይዘት ትንተና ውስጥ ዋናው ነገር የትርጉም ክፍሎችን በትክክል መለየት ነው. ቃላቶች, ሀረጎች እና ዓረፍተ ነገሮች ሊሆኑ ይችላሉ. ሰነዶችን በዚህ መንገድ በመተንተን, የሶሺዮሎጂስት ዋና ዋና አዝማሚያዎችን, ለውጦችን እና መተንበይ በቀላሉ ሊረዳ ይችላል ተጨማሪ እድገትበተለየ የማህበራዊ ክፍል ውስጥ.

ቃለ መጠይቅ

ሌላው የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ ቃለ መጠይቁ ነው. በሶሺዮሎጂስት እና በተጠሪው መካከል ግላዊ ግንኙነት ማለት ነው. ጠያቂው ጥያቄዎችን ጠይቆ መልሶቹን ይመዘግባል። ቃለ-መጠይቁ በቀጥታ፣ ማለትም ፊት ለፊት፣ ወይም በተዘዋዋሪ፣ ለምሳሌ በስልክ፣ በፖስታ፣ በመስመር ላይ፣ ወዘተ ሊሆን ይችላል።

እንደ ነፃነት ደረጃ፣ ቃለ-መጠይቆች የሚከተሉት ናቸው፡-

• መደበኛ የተደረገ።በዚህ ጉዳይ ላይ የሶሺዮሎጂ ባለሙያው ሁልጊዜ የምርምር ፕሮግራሙን በግልጽ ይከተላል. በሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴዎች ውስጥ, ይህ ዘዴ በተዘዋዋሪ የዳሰሳ ጥናቶች ውስጥ ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል.
• ከፊል መደበኛ.እዚህ፣ የጥያቄዎቹ ቅደም ተከተል እና ቃላቶቻቸው እንደ ንግግሩ ሁኔታ ሊለወጡ ይችላሉ።
• መደበኛ ያልሆነ።ቃለ-መጠይቆች ያለ መጠይቆች ሊደረጉ ይችላሉ, በንግግሩ ሂደት ላይ በመመስረት, የሶሺዮሎጂ ባለሙያው ራሱ ጥያቄዎችን ይመርጣል. ይህ ዘዴ የተከናወነውን ስራ ውጤት ማወዳደር አስፈላጊ በማይሆንበት ጊዜ በፓይለት ወይም በባለሙያዎች ቃለመጠይቆች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል.

በማን መረጃ አጓዡ ላይ በመመስረት ምርጫዎች የሚከተሉት ናቸው፡-

• ቅዳሴ.እዚህ ዋናው የመረጃ ምንጮች የተለያዩ ማህበራዊ ቡድኖች ተወካዮች ናቸው.
• ልዩ።በአንድ የተወሰነ የዳሰሳ ጥናት ውስጥ እውቀት ያላቸው ሰዎች ብቻ ቃለ መጠይቅ ሲደረግ, ይህም ሙሉ በሙሉ ስልጣን ያላቸው መልሶች እንዲያገኙ ያስችልዎታል. ይህ የዳሰሳ ጥናት ብዙ ጊዜ እንደ ኤክስፐርት ቃለ መጠይቅ ይባላል።

በአጭሩ, የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ (በተለየ ሁኔታ, ቃለ-መጠይቆች) የመጀመሪያ ደረጃ መረጃን ለመሰብሰብ በጣም ተለዋዋጭ መሳሪያ ነው. ከውጪ የማይታዩ ክስተቶችን ማጥናት ከፈለጉ ቃለመጠይቆች በጣም አስፈላጊ ናቸው።

በሶሺዮሎጂ ውስጥ ምልከታ

ይህ ስለ ግንዛቤው ነገር መረጃን በዓላማ የመጠገን ዘዴ ነው። በሶሺዮሎጂ, ሳይንሳዊ እና ተራ ምልከታ ተለይተዋል. የባህርይ ባህሪያትሳይንሳዊ ምርምር - ዓላማ እና መደበኛነት. ሳይንሳዊ ምልከታ ለተወሰኑ ግቦች ተገዥ ነው እና አስቀድሞ በተዘጋጀው እቅድ መሰረት ይከናወናል. ተመራማሪው የምልከታ ውጤቱን ይመዘግባል እና መረጋጋትን ይቆጣጠራል. ሶስት ዋና ዋና የመመልከቻ ባህሪያት አሉ.

1. የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ የማህበራዊ እውነታ እውቀት ከሳይንቲስቱ የግል ምርጫዎች እና የእሴት አቅጣጫዎች ጋር በቅርበት የተገናኘ መሆኑን ይገምታል.
2. የሶሺዮሎጂ ባለሙያው የተመለከተውን ነገር በስሜታዊነት ይገነዘባል።
3. ዕቃዎች ሁል ጊዜ ለተለያዩ ምክንያቶች የሚለወጡ ስለሆኑ ምልከታውን መድገም ከባድ ነው።

ስለዚህ፣ ሲታዘብ፣ ሶሺዮሎጂስቱ ያየውን በፍርዱ ግምታዊነት ስለሚተረጉም የሰብዕና ተፈጥሮ ብዙ ችግሮች ያጋጥሟቸዋል። ተጨባጭ ችግሮችን በተመለከተ, እዚህ የሚከተለውን ማለት እንችላለን-ሁሉም ማህበራዊ እውነታዎች ሊታዩ አይችሉም, ሁሉም የሚታዩ ሂደቶች በጊዜ የተገደቡ ናቸው. ስለዚህ, ይህ ዘዴ የሶሺዮሎጂ መረጃን ለመሰብሰብ እንደ ተጨማሪ ዘዴ ነው. ምልከታ ጥቅም ላይ የሚውለው እውቀትዎን ለማጥለቅ ከፈለጉ ወይም አስፈላጊውን መረጃ በሌሎች ዘዴዎች ለማግኘት በማይቻልበት ጊዜ ነው።

የክትትል ፕሮግራሙ የሚከተሉትን ደረጃዎች ያካትታል:

1. ግቦች እና ዓላማዎች ፍቺ.
2. ተግባራቶቹን በትክክል የሚያሟላ የእይታ ዓይነት ምርጫ።
3. የነገሩን እና የጉዳዩን መለየት.
4. የውሂብ ቀረጻ ዘዴ መምረጥ.
5. የተቀበለው መረጃ ትርጓሜ.

የእይታ ዓይነቶች

እያንዳንዱ የተወሰነ የሶሺዮሎጂ ምልከታ ዘዴ በሚከተሉት መሠረት ይከፋፈላል የተለያዩ ባህሪያት. የመመልከቻ ዘዴው የተለየ አይደለም. እንደ ፎርማላይዜሽን ደረጃ, የተከፋፈለ ነው የተዋቀረእና አልተዋቀረም።ይህም ማለት አስቀድሞ በታቀደው እቅድ መሰረት የሚከናወኑት እና በድንገት የሚከናወኑት, የእይታው ነገር ብቻ በሚታወቅበት ጊዜ ነው.

እንደ ተመልካቹ አቀማመጥ, የዚህ አይነት ሙከራዎች ናቸው ተካቷልእና አልተካተተም.በመጀመሪያው ጉዳይ ላይ የሶሺዮሎጂስቶች በጥናት ላይ ባለው ነገር ውስጥ በቀጥታ ይሳተፋሉ. ለምሳሌ, ከርዕሰ-ጉዳዩ ጋር መገናኘት ወይም በአንድ እንቅስቃሴ ውስጥ ከተጠኑት ጉዳዮች ጋር ይሳተፋል. ምልከታ ሳይካተት ሲቀር ሳይንቲስቱ በቀላሉ ክንውኖች እንዴት እንደተከሰቱ ይመለከታሉ እና ያስተካክላቸዋል። እንደ ምሌከታ ቦታ እና ሁኔታዎች, አሉ መስክእና ላብራቶሪ.ለላቦራቶሪ እጩዎች በተለየ ሁኔታ ተመርጠዋል እና አንድ ዓይነት ሁኔታ ይጫወታሉ, እና በመስክ ላይ, የሶሺዮሎጂ ባለሙያው ግለሰቦች በተፈጥሯዊ አካባቢያቸው እንዴት እንደሚሰሩ በቀላሉ ይመለከታል. ምልከታዎችም አሉ። ስልታዊ፣የለውጡን ተለዋዋጭነት ለመለካት በተደጋጋሚ ሲከናወን እና በዘፈቀደ(ማለትም ሊጣል የሚችል)።

ሙከራ

ለሶሺዮሎጂካል ምርምር ዘዴዎች, የመጀመሪያ ደረጃ መረጃ መሰብሰብ ከፍተኛ ሚና ይጫወታል. ነገር ግን አንድን ክስተት ለመመልከት ወይም በተወሰኑ ማህበራዊ ሁኔታዎች ውስጥ የነበሩ ምላሽ ሰጪዎችን ማግኘት ሁልጊዜ አይቻልም። ስለዚህ የሶሺዮሎጂስቶች ሙከራ ማድረግ ይጀምራሉ. ይህ የተለየ ዘዴ የተመሰረተው ተመራማሪው እና ርዕሰ ጉዳዩ ሰው ሰራሽ በሆነ አካባቢ ውስጥ መስተጋብር በመኖሩ ነው.

አንዳንድ የማህበራዊ ክስተቶች መንስኤዎችን በተመለከተ መላምቶችን ለመፈተሽ አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ አንድ ሙከራ ጥቅም ላይ ይውላል. ተመራማሪዎች ሁለት ክስተቶችን ያወዳድራሉ, አንደኛው የለውጡ ግምታዊ ምክንያት አለው, ሁለተኛው ግን አይደለም. በአንዳንድ ሁኔታዎች ተጽእኖ ስር, የጥናቱ ርዕሰ ጉዳይ ቀደም ሲል እንደተተነበየው ከሆነ, መላምቱ እንደተረጋገጠ ይቆጠራል.

ሙከራዎች ይከሰታሉ ምርምርእና ማረጋገጥ.ምርምር የአንዳንድ ክስተቶች መከሰት መንስኤ ምን እንደሆነ ለማወቅ ይረዳል, እና ማረጋገጫዎች እነዚህ ምክንያቶች ምን ያህል እውነት እንደሆኑ ያረጋግጣል.

አንድ ሙከራ ከማድረግዎ በፊት, የሶሺዮሎጂስቱ ሁሉንም ነገር ሊኖረው ይገባል አስፈላጊ መረጃስለ ምርምር ችግር. በመጀመሪያ ችግሩን መቅረጽ እና ቁልፍ ጽንሰ-ሐሳቦችን መግለጽ ያስፈልግዎታል. በመቀጠሌም ተለዋዋጮችን ይሰይሙ, በተለይም ውጫዊ የሆኑትን, ይህም በሙከራው ሂደት ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራል. ልዩ ትኩረትርዕሰ ጉዳዮችን ለመምረጥ መሰጠት አለበት. ማለትም የአጠቃላይ ህዝብን ባህሪያት ግምት ውስጥ ማስገባት, በተቀነሰ ቅርጸት ሞዴል ማድረግ. የሙከራ እና የቁጥጥር ንዑስ ቡድኖች ተመጣጣኝ መሆን አለባቸው.

በሙከራው ወቅት, ተመራማሪው በሙከራው ንዑስ ቡድን ላይ ቀጥተኛ ተጽእኖ ይኖረዋል, የቁጥጥር ንዑስ ቡድን ምንም ውጤት አይኖረውም. የውጤቱ ልዩነቶች ገለልተኛ ተለዋዋጮች ናቸው ፣ ከዚያ በኋላ አዳዲስ መላምቶች የተገኙ ናቸው።

የትኩረት ቡድን

በሶሺዮሎጂ ጥናት ውስጥ ከሚገኙት የጥራት ዘዴዎች መካከል, የትኩረት ቡድኖች ለረጅም ጊዜ በመጀመሪያ ደረጃ ላይ ይገኛሉ. ይህ መረጃ የማግኘት ዘዴ ረጅም ዝግጅት እና ከፍተኛ ጊዜ ወጪዎችን ሳያስፈልግ አስተማማኝ መረጃ ለማግኘት ይረዳል.

ጥናት ለማካሄድ ቀደም ሲል እርስ በርስ የማይተዋወቁ ከ 8 እስከ 12 ሰዎች መምረጥ እና አወያይ መሾም አስፈላጊ ነው, ከተገኙት ጋር ውይይት ያደርጋል. በጥናቱ ውስጥ ያሉ ሁሉም ተሳታፊዎች የምርምር ችግሩን በደንብ ማወቅ አለባቸው.

የትኩረት ቡድን የአንድ የተወሰነ ማህበራዊ ችግር፣ ምርት፣ ክስተት፣ ወዘተ ውይይት ነው። የአወያይ ዋና ተግባር ንግግሩ እንዲጠፋ አለመፍቀድ ነው። ተሳታፊዎች ሃሳባቸውን እንዲገልጹ ማበረታታት አለበት። ይህንን ለማድረግ, መሪ ጥያቄዎችን ይጠይቃል, ጥቅሶችን ወይም ቪዲዮዎችን ያሳያል, አስተያየቶችን ይጠይቃል. በተመሳሳይ ጊዜ, እያንዳንዱ ተሳታፊዎች ቀደም ሲል የተነገሩትን አስተያየቶች ሳይደግሙ ሃሳባቸውን መግለጽ አለባቸው.

አጠቃላይ ሂደቱ በግምት 1-2 ሰአታት ይቆያል, በቪዲዮ ላይ ይመዘገባል, እና ተሳታፊዎቹ ከሄዱ በኋላ, የተቀበሉት እቃዎች ይገመገማሉ, መረጃዎች ይሰበሰባሉ እና ይተረጎማሉ.

ጉዳይ ጥናት

በ ውስጥ የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ ቁጥር 2 ዘመናዊ ሳይንስእነዚህ ጉዳዮች ወይም ልዩ ጉዳዮች ናቸው። የመጣው በሃያኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ በቺካጎ ትምህርት ቤት ነው። በጥሬው ከእንግሊዝኛ ሲተረጎም የጉዳይ ጥናት ማለት “የጉዳይ ትንተና” ማለት ነው። ይህ የምርምር ዓይነት ነው, እሱም ነገሩ የተወሰነ ክስተት, ጉዳይ ወይም ታሪካዊ ምስል ነው. ተመራማሪዎች ወደፊት በህብረተሰቡ ውስጥ ሊከሰቱ የሚችሉ ሂደቶችን ለመተንበይ እንዲችሉ ለእነሱ ከፍተኛ ትኩረት ይሰጣሉ.

ለዚህ ዘዴ ሦስት ዋና መንገዶች አሉ.

1. ምንም የማይባል።አንድ ነጠላ ክስተት ወደ አጠቃላይ ይቀንሳል, ተመራማሪው የተከሰተውን ከተለመደው ጋር በማነፃፀር እና የዚህ ክስተት የጅምላ ስርጭት ምን ያህል ሊሆን እንደሚችል ይደመድማል.
2. ሃሳባዊነጠላው እንደ ልዩ ተደርጎ ይቆጠራል, ከህግ ልዩ ተብሎ የሚጠራው, በማንኛውም ውስጥ ሊደገም አይችልም ማህበራዊ አካባቢ.
3. የተዋሃደ።የዚህ ዘዴ ዋናው ነገር በመተንተን ወቅት ክስተቱ እንደ ልዩ እና እንደ አጠቃላይ ይቆጠራል, ይህ የስርዓተ-ጥለት ባህሪያትን ለማግኘት ይረዳል.

የኢትኖግራፊ ጥናት

የኢትኖግራፊ ጥናት በህብረተሰብ ጥናት ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታል። ዋናው መርህ የመረጃ አሰባሰብ ተፈጥሯዊነት ነው. የስልቱ ይዘት ቀላል ነው፡ ወደ ቅርብ የዕለት ተዕለት ኑሮየምርምር ሁኔታ ይኖራል, የ እውነተኛ ውጤቶችከቁሳቁሶች ስብስብ በኋላ የተገኘ.

ከሥነ-ምህዳር መረጃ ጋር የሚሰሩ ተመራማሪዎች ተግባር በተወሰኑ ሁኔታዎች ውስጥ የግለሰቦችን ባህሪ በዝርዝር መግለጽ እና የትርጓሜ ጭነት መስጠት ነው።

የኢትኖግራፊያዊ ዘዴው በአንድ ዓይነት አንጸባራቂ አቀራረብ ነው የሚወከለው, በእሱ መሃል ላይ ተመራማሪው ራሱ ነው. እሱ መደበኛ ያልሆኑ እና ዐውደ-ጽሑፋዊ ቁሳቁሶችን ያጠናል. እነዚህ ማስታወሻ ደብተር፣ ማስታወሻዎች፣ ታሪኮች፣ የጋዜጣ ክሊፖች፣ ወዘተ ሊሆኑ ይችላሉ። በእነሱ መሰረት, የሶሺዮሎጂስቶች በጥናት ላይ ስላለው የህዝብ ህይወት ዓለም ዝርዝር መግለጫ መፍጠር አለባቸው. ይህ የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ ቀደም ሲል ግምት ውስጥ ካልገቡ የንድፈ ሃሳባዊ መረጃዎች ለምርምር አዳዲስ ሀሳቦችን ለማግኘት ያስችላል።

ሳይንቲስቱ የትኛውን የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ እንደሚመርጥ በጥናት ችግር ላይ የተመሰረተ ነው, ነገር ግን ይህ ካልተገኘ, አዲስ ሊፈጠር ይችላል. ሶሺዮሎጂ ገና በማደግ ላይ ያለ ወጣት ሳይንስ ነው። በየዓመቱ ህብረተሰቡን ለማጥናት አዳዲስ ዘዴዎች እየጨመሩ ይሄዳሉ, ይህም ተጨማሪ እድገቱን ለመተንበይ እና በዚህም ምክንያት የማይቀረውን ለመከላከል ያስችላል.

የሶሺዮሎጂ ጥናት -ለቀጣይ ተግባራዊ አተገባበር በጥናት ላይ ባለው ክስተት ላይ አስተማማኝ መረጃዎችን ለማግኘት በአንድ ግብ የተገናኘ ፣በአመክንዮአዊ ወጥነት ያለው ዘዴ ፣ዘዴ እና ድርጅታዊ-ቴክኒካል ሂደቶች ስርዓት ነው።

የሶሺዮሎጂ ጥናት ሶስት ደረጃዎች እንዳሉት ከትርጓሜው ይከተላል-ዘዴ, ስልታዊ እና ሂደት. ስር ዘዴያዊ ደረጃየአጠቃላይ የንድፈ-ሀሳባዊ መርሆዎች እና አቅርቦቶች ስብስብ ተረድቷል ፣ በዚህ መሠረት ምርምር በሚደረግበት ጊዜ ውጤታቸው ይተረጎማል። ዘዴያዊ ደረጃተጨባጭ መረጃዎችን ለመሰብሰብ እና ለመስራት የተወሰኑ ቴክኒኮችን እና ዘዴዎችን ያንፀባርቃል። የአሰራር ደረጃየጥናቱ ቀጥተኛ አደረጃጀት እራሱን ያሳያል።

በሚፈቱት ተግባራት ላይ በመመስረት, ሶስት ዋና ዋና የሶሺዮሎጂ ጥናት ዓይነቶች አሉ-ማሰብ ችሎታ, ገላጭ እና ትንታኔ.

የማሰብ ችሎታ ምርምር(አንዳንድ ጊዜ አብራሪ ወይም ምርመራ ይባላል) - በጣም ቀላሉ የሶሺዮሎጂ ጥናት ዓይነት, ተግባራዊ የሶሺዮሎጂ መረጃን ለማግኘት ያለመ. የዳሰሳ ጥናት ዓይነት ነው። ፈጣን ዳሰሳ ፣የማን ተግባር የሰዎችን አመለካከት ለወቅታዊ ክስተቶች እና እውነታዎች መግለጥ ነው (የሕዝብ አስተያየትን መመርመር ተብሎ የሚጠራው)።

ገላጭ ጥናት -በጥናት ላይ ስላለው ክስተት በአንፃራዊነት አጠቃላይ እይታን የሚሰጥ መረጃ ማግኘትን የሚያካትት ውስብስብ የሶሺዮሎጂ ጥናት ዓይነት።

የትንታኔ ጥናት -በጥናት ላይ ያለውን ክስተት ለመግለጽ ብቻ ሳይሆን በባህሪያቱ መካከል ያለውን የምክንያት እና የውጤት ግንኙነቶችን ለማብራራት የታለመው ጥልቅ የሶሺዮሎጂ ጥናት ዓይነት። የትንታኔ ምርምር ዓይነት ነው። ሙከራ ፣በሶሺዮሎጂ ውስጥ እንደ መረጃ የመሰብሰቢያ ዘዴ ሳይሆን እንደ መላምት ፈተና ሆኖ ያገለግላል።

በመምራት ድግግሞሽ መሰረት የአንድ ጊዜ እና ተደጋጋሚ የሶሺዮሎጂ ጥናቶች ተለይተዋል. የአንድ ጊዜ ጥናት(ነጥብ ተብሎም ይጠራል) በጥናቱ ወቅት ስለ ትንተናው ነገር ሁኔታ መረጃ ይሰጣል. ጥናቶችን መድገምበተጠናው ማህበራዊ ነገር ላይ ያለውን ለውጥ ፣ ተለዋዋጭነቱን የሚያንፀባርቅ መረጃን ለማግኘት ያስችለዋል። ሁለት ዓይነት ድግግሞሾች አሉ- ፓነልእና ቁመታዊ.የቀደሙት በተወሰኑ የጊዜ ክፍተቶች ውስጥ ለተመሳሳይ ማህበራዊ እቃዎች ተደጋጋሚ ጥናት ያቀርባል, የኋለኛው ደግሞ ለብዙ አመታት ተመሳሳይ የግለሰቦችን ስብስብ ይመረምራል.

በመጨረሻም, እንደ መለኪያው, የሶሺዮሎጂ ጥናት ተከፋፍሏል ዓለም አቀፍ, ብሔራዊ, ክልላዊ, ቅርንጫፍ, አካባቢያዊ.

በተጨባጭ የሶሺዮሎጂ ጥናት ውስጥ ሶስት ደረጃዎች አሉ-መሰናዶ, ዋና እና የመጨረሻ.

I. በርቷል የዝግጅት ደረጃእያደገ ነው። የምርምር ፕሮግራሞች ፣የተገለጹትን ግምቶች ለመፈተሽ ዋና ዋና ተግባራት, ዘዴያዊ መርሆዎች, መላምቶች, የአሰራር ደንቦች እና የሎጂክ ቅደም ተከተል ስራዎች መግለጫ ነው.

የመርሃግብሩ ዘዴያዊ ክፍል የሚከተሉትን አካላት ያቀፈ ነው-

የችግሩን, ነገርን እና የምርምር ርዕሰ ጉዳይን ማዘጋጀት;

የጥናቱ ዓላማ እና ዓላማዎች መወሰን;

የመሠረታዊ ጽንሰ-ሐሳቦች ትርጓሜ;

የጥናቱ ነገር የመጀመሪያ ደረጃ ስርዓት ትንተና;

መላምቶችን በማስቀመጥ ላይ።

የፕሮግራሙ ዘዴያዊ ክፍል የሚከተሉትን ያጠቃልላል ።

ዝርዝር መግለጫ አጠቃላይ እቅድምርምር;

የዳሰሳ ጥናት የተደረገበት የማህበራዊ ዕቃዎች ስብስብ መወሰን;

የመጀመሪያ ደረጃ ተጨባጭ መረጃዎችን ለመሰብሰብ, ለማቀናበር እና ለመተንተን ዘዴዎች, መሰረታዊ ሂደቶች እና ሂደቶች ባህሪያት.

መርሃግብሩ ጥናቱ ቀጣይነት ያለው ወይም የተመረጠ መሆኑን በግልፅ ማሳየት አለበት። ጠንካራ ምርምርሽፋኖች አጠቃላይ የህዝብ ብዛት ፣ሊጠኑት የሚችሏቸው ሁሉም የማህበራዊ ነገሮች አጠቃላይ እንደ አጠቃላይ መረዳት ነው። ናሙና ጥናትሽፋኖች የናሙና ስብስብ (ናሙና) ፣ማለትም በልዩ መመዘኛዎች መሰረት የተመረጠው የአጠቃላይ ህዝብ እቃዎች አካል ብቻ ነው. ናሙናመሆን አለበት ተወካይ ፣ማለትም የአጠቃላይ ህዝብ ዋና ዋና ባህሪያትን ያንፀባርቃል. የናሙና ናሙናው ከጠቅላላው ህዝብ ልዩነት ከ 5% በላይ ካልሆነ ጥናቱ እንደ ተወካይ (ታማኝ) ይቆጠራል.

II. በላዩ ላይ ዋና ደረጃምርምር የሶሺዮሎጂካል መረጃን እየሰበሰበ ነው. ተጨባጭ መረጃዎችን የመሰብሰብ ዋና ዘዴዎች የዳሰሳ ጥናት, ምልከታ እና ዶክመንተሪ ዘዴን ያካትታሉ.

1. የሶሺዮሎጂ ጥናት -ይህ በጣም የተለመደው የመጀመሪያ ደረጃ መረጃ የመሰብሰቢያ ዘዴ ነው፣ ይህም ለተጠራው የሰዎች ቡድን በጽሁፍ ወይም በቃል ይግባኝ ማለት ነው። ምላሽ ሰጪዎች.

የተጻፉ የዳሰሳ ጥናቶች ይባላሉ ብሎ መጠየቅ።ጥያቄ የግለሰብ ወይም የጋራ፣ የሙሉ ጊዜ ወይም የትርፍ ሰዓት (ለምሳሌ በፖስታ፣ በጋዜጣ ወይም በመጽሔት) ሊሆን ይችላል።

የመጠይቅ ዳሰሳ ማዕከላዊ ችግር በምርምር ችግሮች መፍትሄ መሠረት በግልፅ ፣ በማያሻማ ፣ ተደራሽ መሆን ያለበት ትክክለኛ የጥያቄዎች አፈጣጠር ነው። መጠይቅ ጥያቄዎች በሚከተሉት መስፈርቶች መሠረት ሊመደቡ ይችላሉ፡

ቅጽ: ክፍት (ቅድመ-የተዘጋጁ መልሶች ሳይኖሩ), ከፊል-ዝግ (ከእነዚህ የመልስ አማራጮች ጋር, ነፃ መልሶች ቀርበዋል), ዝግ (በቅድመ-የተዘጋጁ የመልስ አማራጮች);

ተግባራት: መሰረታዊ (በዳሰሳ ጥናቱ ርዕስ ላይ መረጃን ለመሰብሰብ የታለመ), ዋና ያልሆነ (የዋናውን ጥያቄ አድራሻ እና የቁጥጥር ጥያቄዎችን ለመለየት ጥያቄዎችን ያጣሩ, የተጠሪውን ቅንነት ለማረጋገጥ).

የቃል ጥናቶች ይባላሉ ቃለ መጠይቅ ማድረግ.በመጠይቁ ቅኝት እና በሶሺዮሎጂካል ቃለ-መጠይቅ መካከል ያለው ዋነኛው ልዩነት በተመራማሪው እና በተጠሪው መካከል ባለው ግንኙነት ነው፡- ሲጠየቁ መጠይቆችን በመጠቀም እና ቃለ መጠይቅ ሲደረግ በቀጥታ ግንኙነት ይከናወናል። ቃለ-መጠይቁ የተወሰነ ጥቅም አለው፡ ምላሽ ሰጪው መልስ ለመስጠት ከተቸገረ፣ ጠያቂውን እርዳታ መጠየቅ ይችላል።

የሶሺዮሎጂካል ቃለ መጠይቅ ቀጥተኛ ("ፊት ለፊት") እና ቀጥተኛ ያልሆነ (የስልክ ቃለ መጠይቅ)፣ ግለሰብ እና ቡድን፣ ነጠላ እና ብዙ ሊሆን ይችላል። በመጨረሻም በተግባራዊ ሶሺዮሎጂ ሶስት አይነት ቃለ-መጠይቆች ተለይተዋል፡- ደረጃውን የጠበቀ (በተወሰነው እቅድ መሰረት የሚካሄድ)፣ ትኩረት የተደረገ (መደበኛ ያልሆነ ቃለ-መጠይቅ፣ ዓላማውም በአንድ የተወሰነ ጉዳይ ላይ መረጃ መሰብሰብ ነው) እና ነፃ (በመምሰል መልክ) ተራ ውይይት)።

2. የሶሺዮሎጂካል ምልከታ -ይህ በተመራማሪው የተመዘገቡ ንብረቶቹ እና ባህሪያቱ አንድን ክስተት በቀጥታ በማስተዋል የመጀመሪያ ደረጃ መረጃን የመሰብሰብ ዘዴ ነው። የእንደዚህ አይነት ጥገና ቅርጾች እና ዘዴዎች በጣም የተለያዩ ሊሆኑ ይችላሉ-በቅፅ ወይም በመመልከቻ ማስታወሻ ደብተር ፣ በፎቶ ወይም በፊልም ፣ በድምጽ ወይም በቪዲዮ ቀረጻ ፣ ወዘተ.

በሶሺዮሎጂ ውስጥ አሉ ተካቷልእና ያልተካተተምልከታ. ከተካተቱት ምልከታ ጋር, ተመራማሪው በተወሰነ ደረጃ በጥናት ላይ ባለው ነገር ውስጥ ይካተታል እና ከሚታየው ጋር በቀጥታ ይገናኛል. ያልተካተተ እንደዚህ ያለ ምልከታ ነው ተመራማሪው በጥናት ላይ ካለው ነገር ውጭ ነው.

እንደ ደንቡ, በተወሰኑ የሶሺዮሎጂ ጥናቶች ውስጥ የመከታተያ ዘዴ ከሌሎች የእውነታ ቁሳቁሶችን የመሰብሰብ ዘዴዎች ጋር በማጣመር ጥቅም ላይ ይውላል.

3. ዘጋቢ ዘዴ -ሰነዶችን በማጥናት የሶሺዮሎጂ መረጃን የማግኘት መንገድ ነው. ይህ ዘዴ የሰነድ ቁሳቁሶች ትንተና ሁለት ዋና ዋና ዘዴዎችን ከመጠቀም ጋር የተቆራኘ ነው-ባህላዊ ፣ የሰነዶችን ይዘት ይፋ ማድረግ እና መደበኛ ፣ የሰነድ ምንጮችን ጥናት ከቁጥራዊ አቀራረብ ጋር ተያይዞ። የኋለኛው ተጠርቷል የይዘት ትንተና.

በሚከተሉት ሁኔታዎች ውስጥ የይዘት ትንተና መጠቀም ጥሩ ነው.

የመተንተን ከፍተኛ ትክክለኛነት ወይም ተጨባጭነት በሚያስፈልግበት ጊዜ;

ትላልቅ ሰነዶችን ሲያጠና (የፕሬስ, የሬዲዮ እና የቴሌቪዥን ቅጂዎች, ወዘተ.);

ለጥያቄዎች ክፍት ጥያቄዎች መልሶችን ሲሰራ።

የዶክመንተሪ ዘዴ ልዩነት ዶክመንተሪ-ባዮግራፊያዊ ዘዴ ነው, እሱም የግል ሰነዶችን (ደብዳቤዎችን, የህይወት ታሪኮችን, ትውስታዎችን, ወዘተ.) በማጥናት አንድ ሰው በአንድ የተወሰነ ግለሰብ ህይወት ውስጥ ህብረተሰቡን ለመመርመር የሚያስችል መረጃ ይወጣል. ይህ ዘዴ በታሪካዊ ሶሺዮሎጂካል ምርምር ውስጥ ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል።

III. የመጨረሻ ደረጃየሶሺዮሎጂ ጥናት መረጃን ማካሄድ፣ መተንተን እና መተርጎም፣ በተጨባጭ የተመሰረቱ አጠቃላይ መግለጫዎችን፣ መደምደሚያዎችን እና ምክሮችን ማግኘትን ያካትታል። የውሂብ ሂደት እና ትንተና ሂደት የሚከተሉትን ተከታታይ ደረጃዎች ያካትታል:

1) መረጃን ማስተካከል;ዋናው ዓላማው የተቀበለውን መረጃ ማረጋገጥ እና ማዋሃድ ነው. በዚህ ደረጃ ደካማ ጥራት ያላቸው የተሟሉ መጠይቆች ይዘጋሉ;

2) ኢንኮዲንግ መረጃ -መረጃን ወደ መደበኛ ሂደት እና ትንተና ቋንቋ መተርጎም;

3) የስታቲስቲክስ ትንተና;በዚህ ጊዜ የስታቲስቲክስ መደበኛ ሁኔታዎች ሲገለጡ, ተመራማሪው አጠቃላይ መግለጫዎችን እና መደምደሚያዎችን እንዲገልጹ ያስችላቸዋል. ስታቲስቲካዊ ትንታኔን ለማካሄድ የሶሺዮሎጂስቶች የሂሳብ እና የስታቲስቲክስ ሂደት ፕሮግራሞችን ይጠቀማሉ።

የሶሺዮሎጂ ጥናት ውጤቶች በሪፖርት መልክ ተዘጋጅተዋል, ይህም የጥናቱ ገለፃ, ተጨባጭ ቁስ ትንተና, የንድፈ ሃሳባዊ መደምደሚያዎች እና ተግባራዊ ምክሮችን ያካትታል.

| |

የሶሺዮሎጂ ጥናት አስፈላጊ ከሆኑት ደረጃዎች አንዱ ትክክለኛው የሶሺዮሎጂ መረጃ ስብስብ ነው። አዲስ እውቀት የተገኘበት በዚህ ደረጃ ላይ ነው, ይህም አጠቃላይ አጠቃላዩ የገሃዱ ዓለም ጥልቅ ግንዛቤን እና ማብራሪያን እንዲሁም ለወደፊቱ ክስተቶችን እድገት ለመተንበይ ያስችላል. ለዚሁ ዓላማ, ሶሺዮሎጂ ይጠቀማል የተለያዩ ዓይነቶችእና የማህበራዊ መረጃን የመሰብሰብ ዘዴዎች, አተገባበሩ በቀጥታ በግቦቹ, በጥናቱ ዓላማዎች, ሁኔታዎች, ጊዜ እና ቦታ ላይ ይወሰናል.

የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ የአሠራር ፣ የአሠራር ሂደቶች እና የማቋቋም ዘዴዎች ስርዓት ነው። ማህበራዊ ሁኔታዎች, የስርዓተ-ፆታ እና የመተንተን መሳሪያዎቻቸው. ዘዴዊ መሳሪያዎች የመጀመሪያ ደረጃ መረጃን ለመሰብሰብ ዘዴዎች (ዘዴዎች), የናሙና ጥናቶችን ለማካሄድ ደንቦች, ማህበራዊ አመልካቾችን ለመገንባት እና ሌሎች ሂደቶችን ያካትታሉ.

ከምርምር ዓይነቶች አንዱ የሙከራ ጥናት ነው, ማለትም. አብራሪ ወይም አብራሪ ጥናት. ይህ በይዘት የተገደቡ ስራዎችን የሚፈታ እና አነስተኛ የዳሰሳ ጥናት የተደረገባቸውን ህዝቦች ስለሚሸፍን ቀላሉ የሶሺዮሎጂ ጥናት አይነት ነው። የሙከራው ዓላማ በመጀመሪያ ደረጃ ስለ ጥናቱ ርዕሰ ጉዳይ እና ዓላማ ተጨማሪ ዕውቀት ለማግኘት ፣ መላምቶችን እና ተግባሮችን ለማብራራት እና ለማረም ፣ እና ሁለተኛ ፣ የመጀመሪያ ደረጃ መረጃ ለመሰብሰብ የመጀመሪያ ደረጃ መረጃ መሰብሰብ ሊሆን ይችላል ። ከጅምላ ጥናቱ በፊት ለትክክለኛነቱ.

ገላጭ ሶሺዮሎጂካል ምርምር በጥናት ላይ ስላለው ክስተት በአንፃራዊነት አጠቃላይ እይታ እንድታገኝ የሚያስችል ይበልጥ ውስብስብ የሆነ የሶሺዮሎጂ ጥናት አይነት ነው። መዋቅራዊ አካላት. ገላጭ ምርምር የጥናት ዓላማው በተለያዩ ባህሪያት የሚገለጽ በአንጻራዊነት ትልቅ ማህበረሰብ በሆነበት ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል።

ትንታኔያዊ ሶሺዮሎጂካል ምርምር ክስተቱን ለመግለጽ ብቻ ሳይሆን ስለ አሠራሩ መንስኤ ማብራሪያ ለመስጠት የሚያስችል እጅግ በጣም ጥልቅ ጥናት ነው. በገላጭ ጥናት ሂደት ውስጥ በጥናት ላይ ባለው ክስተት ባህሪያት መካከል ግንኙነት መኖሩን ከተረጋገጠ, በትንታኔ ጥናት ሂደት ውስጥ የተገኘው ግንኙነት የምክንያት ተፈጥሮ እንደሆነ ይገለጣል.

የነጥብ (ወይም የአንድ ጊዜ) ጥናት በጥናቱ ወቅት የአንድ ክስተት ወይም ሂደት ሁኔታ እና የቁጥር ባህሪያት መረጃን ይሰጣል።

የነጥብ ጥናቶች, በተወሰኑ ክፍተቶች ላይ የሚደጋገሙ, ተደጋጋሚ ተብለው ይጠራሉ. ልዩ የድጋሚ ምርመራ አይነት የፓነል ጥናት ሲሆን ይህም ለተመሳሳይ ነገሮች ተደጋጋሚ እና መደበኛ ምርመራ ያቀርባል.

በጣም የተለመደው የሶሺዮሎጂካል መረጃ የመሰብሰብ ዘዴ የዳሰሳ ጥናት ነው, ይህም በአጭር ጊዜ ውስጥ አስፈላጊውን, ከፍተኛ ጥራት ያለው እና የተለያዩ መረጃዎችን ለመሰብሰብ ያስችላል. ትልቅ ቦታ. የዳሰሳ ጥናት አንድ የሶሺዮሎጂስት በቀጥታም ሆነ በተዘዋዋሪ ጥያቄዎችን ለተወሰኑ ሰዎች (ምላሾች) የሚመልስበት መረጃ የመሰብሰቢያ ዘዴ ነው። የዳሰሳ ጥናቱ ዘዴ በብዙ ጉዳዮች ላይ ጥቅም ላይ ይውላል፡ 1) እየተጠና ያለው ችግር ዘጋቢ የመረጃ ምንጮች በበቂ ሁኔታ ካልተሰጠ ወይም እንደነዚህ ያሉ ምንጮች ሙሉ በሙሉ በማይገኙበት ጊዜ; 2) የምርምር ርዕሰ ጉዳይ ወይም የግለሰባዊ ባህሪያቱ ለእይታ የማይገኙ ሲሆኑ; 3) የጥናት ርዕሰ ጉዳይ የህዝብ ወይም የግለሰብ ንቃተ ህሊና አካላት ሲሆኑ ፍላጎቶች, ፍላጎቶች, ተነሳሽነት, ስሜቶች, እሴቶች, የሰዎች እምነት, ወዘተ. 4) እንደ መቆጣጠሪያ (ተጨማሪ) የተጠኑ ባህሪያትን የመግለጽ እና የመተንተን እድሎችን ለማስፋት እና በሌሎች ዘዴዎች የተገኙ መረጃዎችን እንደገና ለማጣራት.

በሶሺዮሎጂስት እና በተጠያቂው መካከል ባለው የግንኙነት ቅጾች እና ሁኔታዎች መሠረት የጽሑፍ ዳሰሳ ጥናቶች (መጠይቆች) እና የቃል ዳሰሳ ጥናቶች (ቃለ-መጠይቆች) ተለይተዋል ፣ እነሱም በመኖሪያው ቦታ ፣ በሥራ ቦታ ፣ በታለመላቸው ታዳሚዎች ውስጥ ይከናወናሉ ። የዳሰሳ ጥናቱ ፊት ለፊት (የግል) እና የርቀት (መጠይቁን በጋዜጣ፣ በቴሌቭዥን፣ በፖስታ፣ በቴሌፎን) እንዲሁም በቡድን እና በግለሰብ በኩል ማስተናገድ ይችላል።

በተግባራዊ ሶሺዮሎጂ ልምምድ ውስጥ በጣም የተለመደው የዳሰሳ ጥናት አይነት ጥያቄ ነው. ይህ ዘዴ የዳሰሳ ጥናቱ የማይታወቅ በመሆኑ እና ቃለ-መጠይቅ አድራጊው በአማላጅ - መጠይቁን በመጠቀም ስለ ማህበራዊ እውነታዎች እና ማህበራዊ እንቅስቃሴዎች መረጃን ለመሰብሰብ ያስችልዎታል ። ያም ማለት, ምላሽ ሰጪው ራሱ መጠይቁን (መጠይቁን) ይሞላል, እና ይህንን ሁለቱንም በመጠይቁ ፊት, እና ያለ እሱ ማድረግ ይችላል.

የዳሰሳ ጥናቱ ውጤት በአብዛኛው የተመካው መጠይቁ በምን ያህል ብቃቱ እንደተዘጋጀ ነው (ለመጠይቁ ግምታዊ ናሙና አባሪ 1ን ይመልከቱ)። የመረጃ መሰብሰቢያ ዋና መሳሪያ እንደመሆኑ መጠይቁ ሶስት ክፍሎችን ያቀፈ መሆን አለበት፡ መግቢያ፣ ዋና እና የመጨረሻ። በመጠይቁ የመግቢያ ክፍል ውስጥ የሚከተሉትን መረጃዎች ማንጸባረቅ አስፈላጊ ነው-ጥናቱን ማን ያካሂዳል, ምን ዓላማዎች ናቸው, መጠይቁን ለመሙላት ዘዴው ምንድን ነው, እንዲሁም የዳሰሳ ጥናቱ ስም-አልባነት ምልክት ነው.

የመጠይቁ ዋናው ክፍል ጥያቄዎቹን እራሳቸው ይዟል. በመጠይቁ ውስጥ ጥቅም ላይ የዋሉ ሁሉም ጥያቄዎች በይዘት እና በቅፅ ሊመደቡ ይችላሉ። የመጀመሪያው ቡድን (በይዘት) ስለ ንቃተ ህሊና እውነታዎች, ስለ ባህሪ እውነታዎች ጥያቄዎችን ያካትታል. ስለ ንቃተ ህሊና እውነታዎች የሚነሱ ጥያቄዎች የምላሾችን አስተያየት፣ ምኞቶች፣ የሚጠበቁ ነገሮች እና እቅዶች ያሳያሉ። ስለ ባህሪ እውነታዎች የሚነሱ ጥያቄዎች ለድርጊቶች መነሳሳትን, ትልቅ ማህበራዊ ቡድኖችን ድርጊቶች ለመለየት ያተኮሩ ናቸው. ከቅጹ አንፃር የመጠይቁ ጥያቄዎች ክፍት ሊሆኑ ይችላሉ (ይህም የመልሶች ጥያቄዎችን አያካትትም) ፣ የተዘጋ (ሙሉ የመልስ አማራጮችን የያዘ) እና በከፊል የተዘጋ (የመልስ አማራጮችን የያዘ ፣ እንዲሁም የነፃ መልስ ዕድል) ፣ ቀጥተኛ እና ቀጥተኛ ያልሆነ።

የመጠይቁ የመጨረሻ ክፍል ስለ ምላሽ ሰጪው ማንነት ጥያቄዎችን መያዝ አለበት, እሱም የመጠይቁን አይነት "ፓስፖርት" ይመሰርታል, ማለትም. የተመላሹን ማህበራዊ ባህሪያት (ጾታ, ዕድሜ, ዜግነት, ሙያ, ትምህርት, ወዘተ) መለየት.

በጣም የተለመደው የሶሺዮሎጂ ጥናት ዘዴ ቃለ መጠይቁ ነው። ቃለ መጠይቅ በሚደረግበት ጊዜ በቃለ መጠይቁ እና በተጠሪው መካከል ያለው ግንኙነት በቀጥታ "ከዓይን ለዓይን" ይከናወናል. በተመሳሳይ ጊዜ, ጠያቂው ራሱ ጥያቄዎችን ይጠይቃል, ከእያንዳንዱ ግለሰብ ምላሽ ሰጪ ጋር ውይይቱን ይመራል እና የተቀበሉትን መልሶች ይመዘግባል. ይህ ከመጠይቁ ጋር ሲነፃፀር የበለጠ ጊዜ የሚወስድ ነው, የዳሰሳ ጥናት ዘዴ, በተጨማሪም, በርካታ ችግሮች አሉት. በተለይም ስም-አልባነትን ለመጠበቅ የማይቻል በመሆኑ የቦታው ውስንነት, የቃለ-መጠይቅ ጠያቂው በመልሶቹ ጥራት እና ይዘት ላይ ተጽእኖ የመፍጠር እድል ("የጠያቂው ተፅእኖ"). ቃለ መጠይቅ እንደ አንድ ደንብ ለሙከራ (አብራሪ) ጥናት ዓላማዎች, በማንኛውም ጉዳይ ላይ የህዝብ አስተያየትን ለማጥናት, ባለሙያዎችን ለመጠየቅ ያገለግላል. ቃለ-መጠይቁ በስራ ቦታ, በመኖሪያ ቦታ, እንዲሁም በስልክ ሊደረግ ይችላል.

በአሰራር ዘዴ እና ቴክኒክ ላይ በመመስረት ደረጃቸውን የጠበቁ፣ ደረጃቸውን ያልጠበቁ እና ያተኮሩ ቃለ መጠይቆች አሉ። ደረጃውን የጠበቀ (መደበኛ) ቃለ መጠይቅ በቃለ-መጠይቅ ጠያቂው እና በተጠያቂው መካከል የሚደረግ ግንኙነት ቀድሞ በተዘጋጁ መጠይቆች እና መመሪያዎች ጥብቅ ቁጥጥር የሚደረግበት ዘዴ ነው። ቃለ-መጠይቅ አድራጊው የጥያቄዎቹን ቃላቶች እና ቅደም ተከተላቸውን በጥብቅ መከተል አለበት. ያተኮረ ቃለ መጠይቅ ዓላማው ስለ አንድ ሁኔታ፣ ክስተት፣ መንስኤዎቹ እና ውጤቶቹ አስተያየቶችን፣ ግምገማዎችን ለመሰብሰብ ነው። የዚህ ቃለ መጠይቅ ልዩነት ምላሽ ሰጪው የንግግሩን ርዕሰ ጉዳይ አስቀድሞ ስለሚያውቅ፣ ለእሱ የተመከሩትን ጽሑፎች በማጥናት ለዚያ መዘጋጀቱ ነው። ቃለ-መጠይቅ አድራጊው በበኩሉ በነጻ ቅደም ተከተል ሊጠይቃቸው የሚችላቸውን የጥያቄዎች ዝርዝር አስቀድሞ ያዘጋጃል ነገር ግን ለእያንዳንዱ ጥያቄ መልስ ማግኘት አለበት. መደበኛ ያልሆነ (ነጻ) ቃለ መጠይቅ የንግግሩን ርዕስ ብቻ አስቀድሞ የሚወስንበት ዘዴ ሲሆን በዙሪያውም በቃለ መጠይቁ እና በተጠያቂው መካከል ነፃ ውይይት ይካሄዳል። የንግግሩ አቅጣጫ, አመክንዮአዊ መዋቅር እና ቅደም ተከተል የተመካው ጥናቱን በሚያካሂደው ሰው ላይ ብቻ ነው, ስለ ውይይቱ ርዕሰ ጉዳይ ባሉት ሃሳቦች ላይ.

ብዙውን ጊዜ የሶሺዮሎጂስቶች እንደ ምልከታ ያሉ የምርምር ዘዴዎችን ይጠቀማሉ። ምልከታ - በመካሄድ ላይ ያሉ ክስተቶች ቀጥተኛ ምዝገባ የሚካሄድበት መረጃ የመሰብሰብ ዘዴ.

ምልከታ እንደ ዘዴ ከተፈጥሮ ሳይንስ የተበደረ እና ዓለምን የማወቅ መንገድ ነው። እንደ ሳይንሳዊ ዘዴ, ከቀላል ዓለማዊ ምልከታዎች ይለያል. በመጀመሪያ ደረጃ, ምልከታው የሚከናወነው በጣም ልዩ በሆነ ግብ ነው, ለሶሺዮሎጂስት አስፈላጊውን መረጃ በመሰብሰብ ላይ ያተኮረ ነው, ማለትም. ከምልከታው በፊት, "ምን መጠበቅ እንዳለበት?" የሚለው ጥያቄ ሁልጊዜ መፍትሄ ያገኛል. በሁለተኛ ደረጃ, ምልከታ ሁልጊዜ የሚከናወነው በተወሰነ እቅድ መሰረት ነው, ማለትም. ጥያቄው እንዴት መታዘብ ነው? ሦስተኛ, የመመልከቻው መረጃ በተወሰነ ቅደም ተከተል መመዝገብ አለበት. ማለትም የሶሺዮሎጂካል ምልከታ ከጥናቱ ግቦች እና ዓላማዎች አንፃር ጉልህ የሆኑ ማህበራዊ ሂደቶችን ፣ ክስተቶችን ፣ ሁኔታዎችን ፣ ቀጥተኛ ፣ ስልታዊ ፣ ቀጥተኛ የመስማት እና የእይታ ግንዛቤ እና ምዝገባ ነው።

እንደ የምልከታ ሂደት ተፈጥሮ የሚከተሉት ዓይነቶች ተለይተዋል- formalized እና መደበኛ ያልሆኑ ፣ ቁጥጥር እና ቁጥጥር ያልተደረገባቸው ፣ የተካተቱ እና ያልተካተቱ ፣ መስክ እና ላቦራቶሪ ፣ የዘፈቀደ እና ስልታዊ ፣ የተዋቀረ እና ያልተዋቀረ ፣ ወዘተ ... ዓይነት ምርጫ። ምልከታ የሚወሰነው በጥናቱ ዓላማዎች ነው.

ልዩ የምልከታ አይነት እራስን መመልከት ሲሆን ግለሰቡ (የሚመለከተው አካል) በተመራማሪው ባቀረበው ፕሮግራም (ለምሳሌ ማስታወሻ ደብተር በመያዝ) የተወሰኑ ባህሪያቱን የሚያስተካክልበት ነው።

የዚህ ዘዴ ዋነኛው ጥቅም - የሶሺዮሎጂስት ቀጥተኛ ግላዊ ግላዊ ግንኙነት እየተጠና ካለው ክስተት (ነገር) ጋር ያለው ግንኙነት - በተወሰነ ደረጃ የስልቱ ችግር, ደካማ ነጥቡ. በመጀመሪያ ደረጃ, ብዙ ቁጥር ያላቸውን ክስተቶች ለመሸፈን አስቸጋሪ ነው, ስለዚህ, የአካባቢያዊ ክስተቶች እና እውነታዎች ይስተዋላሉ, ይህም የሰዎች ድርጊት ትርጓሜ, የባህሪያቸው ምክንያቶች ላይ ስህተት ሊፈጠር ይችላል. በሁለተኛ ደረጃ, በትርጓሜ ውስጥ ስህተቶች ሊከሰቱ የሚችሉት በተመልካቹ በራሱ የተመለከቱትን ሂደቶች እና ክስተቶች ተጨባጭ ግምገማ ነው. ስለዚህ የአንደኛ ደረጃ መረጃን በምልከታ ዘዴ መሰብሰብ ከተለያዩ የቁጥጥር ዘዴዎች ጋር አብሮ መያያዝ አለበት ፣ ከእነዚህም መካከል- የክትትል ምልከታ ፣ ተደጋጋሚ ምልከታ ፣ ወዘተ. ምልከታ ከተመሳሳይ ነገር ጋር እና በተመሳሳይ ሁኔታ ተመሳሳይ ውጤት ካገኘ ምልከታ አስተማማኝ እንደሆነ ይቆጠራል.

ሶሺዮሎጂን የሚያጋጥሙ እጅግ በጣም ብዙ ተግባራት በትናንሽ ቡድኖች ውስጥ የሚከሰቱ ሂደቶችን ከማጥናት ጋር የተቆራኙ ናቸው. በትናንሽ ቡድኖች ውስጥ የውስጠ-ቡድን (የግለሰባዊ) ግንኙነቶችን ለመተንተን እንደ ሶሺዮሜትሪ ያለ ዘዴ ጥቅም ላይ ይውላል። ይህ ዘዴ በ 30 ዎቹ ውስጥ በሃያኛው ክፍለ ዘመን በጄ. ይህ ጥናት በጣም ቅርብ የሆነ የተወሰነ አይነት የዳሰሳ ጥናት ይጠቀማል የስነ-ልቦና ምርመራ(ብዙውን ጊዜ የሶሺዮሜትሪክ ፈተና ይባላል)። ምላሽ ሰጪዎች በዚህ ወይም በዚያ ሁኔታ ውስጥ የትኛውን የቡድኑ አባላት እንደ አጋራቸው ማየት እንደሚፈልጉ እና ማንን በተቃራኒው እንደማይቀበሉ እንዲመልሱ ይጠየቃሉ. ከዚያም ልዩ ዘዴዎችን በመጠቀም ለእያንዳንዱ የቡድኑ አባል በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ አዎንታዊ እና አሉታዊ ምርጫዎችን ቁጥር ይመረምራሉ. በሶሺዮሜትሪክ አሠራር እርዳታ በመጀመሪያ ደረጃ, የመገጣጠም ደረጃን መለየት - በቡድን ውስጥ አለመስማማት; በሁለተኛ ደረጃ, "መሪ" እና "ውጭ" በመለየት ጊዜ, ርኅራኄ-አንቲፓቲ አንፃር እያንዳንዱ አባል ያለውን አቋም ለመወሰን; እና በመጨረሻም ፣ በቡድኑ ውስጥ የተለየ ጥምረት ፣ ንዑስ ቡድን ከመደበኛ መሪያቸው ጋር ለመለየት ።

የሶሺዮሜትሪክ ዳሰሳ ልዩነቱ በስም-አልባ ሊካሄድ አለመቻሉ ነው, ማለትም. የሶሺዮሜትሪክ መጠይቆች በተፈጥሮ ውስጥ ስመ ናቸው፣ ይህ ማለት ጥናቱ የእያንዳንዱን የቡድን አባል ጠቃሚ ፍላጎት ይነካል ማለት ነው። ስለዚህ, ይህ ዘዴ የጥናቱ ውጤት ለቡድን አባላት አለመግለጽ, ሁሉንም ሊሆኑ የሚችሉ ምላሽ ሰጪዎችን በማጥናት ተሳትፎን ጨምሮ በርካታ የስነምግባር መስፈርቶችን ማክበርን ይጠይቃል.

አንድ ሙከራ እንደ ጥልቅ ፣ የትንታኔ ሶሺዮሎጂ ጥናት እና በአንዳንድ ማህበራዊ ክስተቶች እና ሂደቶች ሁኔታ ላይ ለውጥ ላይ ተጽዕኖ ስለሚያሳድሩ ሁኔታዎች መረጃን የመሰብሰቢያ ዘዴ ፣ እንዲሁም የዚህ ተፅእኖ ደረጃ እና ውጤት ጥቅም ላይ ይውላል። ይህ ዘዴ ከተፈጥሮ ሳይንስ ወደ ሶሺዮሎጂ የመጣ ሲሆን በማህበራዊ ክስተቶች መካከል ያለውን የምክንያት ግንኙነት በተመለከተ መላምቶችን ለመፈተሽ ያለመ ነው። የሙከራው አጠቃላይ ሎጂክ ለተመራማሪው ፍላጎት ባላቸው ባህሪያት ላይ የተደረጉ ለውጦችን አቅጣጫ, መጠን እና መረጋጋት መከተል ነው የተወሰነ የሙከራ ቡድን በመምረጥ እና ያልተለመደ ሁኔታ ውስጥ (በአንድ የተወሰነ ምክንያት ተጽእኖ ስር).

እንደ የሙከራ ሁኔታው ​​ሁኔታ, ሙከራዎች በመስክ እና በቤተ ሙከራ የተከፋፈሉ ናቸው. በመስክ ሙከራ ውስጥ, የጥናቱ ነገር በአሠራሩ ተፈጥሯዊ ሁኔታዎች ውስጥ ነው. በላብራቶሪ ሙከራ ውስጥ ሁኔታው ​​​​እና ብዙውን ጊዜ የሙከራ ቡድኖች በአርቴፊሻል መንገድ ይመሰረታሉ.

መላምቶችን በማረጋገጥ አመክንዮአዊ መዋቅር መሰረት፣ በመስመራዊ እና በትይዩ ሙከራ መካከል ልዩነት አለ። በመስመራዊ ሙከራ ውስጥ, አንድ ቡድን ይተነተናል, እሱም ቁጥጥር እና ሙከራ ነው. በትይዩ ሙከራ ውስጥ ሁለት ቡድኖች በአንድ ጊዜ ይሳተፋሉ. የመጀመሪያው, የቁጥጥር, የቡድን ባህሪያት በሙከራው ጊዜ ሁሉ ቋሚነት ይኖራቸዋል, እና ሁለተኛው, የሙከራ, ቡድን - ለውጥ. በሙከራው ውጤት መሰረት የቡድኖቹ ባህሪያት ተነጻጽረዋል, እና ስለ ተከሰቱ ለውጦች መጠን እና መንስኤዎች መደምደሚያ ተደርሷል.

በጥናቱ ነገር ተፈጥሮ መሰረት እውነተኛ እና የአስተሳሰብ ሙከራዎች ተለይተዋል. እውነተኛ ሙከራ በእውነታው በዓላማ ጣልቃገብነት, የማህበራዊ እንቅስቃሴ ሁኔታዎችን ስልታዊ በሆነ መልኩ በመለወጥ ገላጭ መላምቶችን በመሞከር ይገለጻል. በሃሳብ ሙከራ ውስጥ መላምቶች የሚፈተኑት በእውነተኛ ክስተቶች ሳይሆን ስለእነሱ መረጃ ነው። ሁለቱም እውነተኛ እና አእምሯዊ ሙከራዎች ይከናወናሉ, እንደ አንድ ደንብ, በአጠቃላይ ህዝብ ላይ ሳይሆን በአምሳያው ላይ, ማለትም. በተወካይ ናሙና ላይ.

እንደ ሥራው ልዩነት, ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ ሙከራዎች ተለይተዋል. ሳይንሳዊ ሙከራዎች ስለተሰጡት ማህበራዊ ክስተቶች አዲስ እውቀት ለማግኘት የታለሙ ናቸው፣ እና ተግባራዊ ሙከራዎችን ለማግኘት ያተኮሩ ናቸው። በመጨረሻ(ማህበራዊ ፣ ኢኮኖሚያዊ ፣ ወዘተ.)

ሙከራው በጣም ከሚባሉት ውስጥ አንዱ ነው ውስብስብ ዘዴዎችየማህበራዊ መረጃ ስብስብ. የሙከራውን ውጤታማነት ለመወሰን ብዙ ጊዜ ማካሄድ አስፈላጊ ነው, በዚህ ጊዜ የማህበራዊ ችግርን ለመፍታት ዋና አማራጮች እንዲሁም የሙከራው ንፅህና ይጣራሉ. ሙከራን በሚያካሂዱበት ጊዜ, ድምጽ መስጠት እና ምልከታ እንደ ተጨማሪ መረጃ የመሰብሰቢያ ዘዴዎች መጠቀም ይቻላል.

ማህበራዊ መረጃን ለመሰብሰብ ከሚያስፈልጉት ዘዴዎች አንዱ የሰነድ ትንተና ሲሆን ይህም የምርምር ችግሮችን ለመፍታት አስፈላጊ ከሆኑ የሰነድ ምንጮች የሶሺዮሎጂ መረጃን ለማውጣት ጥቅም ላይ ይውላል. ይህ ዘዴ ከአሁን በኋላ ክትትል ስለሌላቸው ያለፉ ክስተቶች መረጃ እንድታገኝ ይፈቅድልሃል። ዶክመንተሪ የመረጃ ምንጭ - ሰነድ - ለሶሺዮሎጂስት በሆነ "በሚታይ" መንገድ መረጃን የሚይዝ ሁሉም ነገር ነው። ሰነዶች የተለያዩ የተፃፉ ምንጮችን (ማህደር፣ ማተሚያ፣ ማመሳከሪያ መፅሃፍ፣ የስነፅሁፍ ስራዎች፣ የግል ሰነዶች)፣ ስታቲስቲካዊ መረጃዎችን፣ ኦዲዮ እና ቪዲዮ ቁሳቁሶችን ያካትታሉ።

ሁለት ዋና ዋና የሰነድ ትንተና ዘዴዎች አሉ፡- መደበኛ ያልሆነ (ባህላዊ) እና መደበኛ (የይዘት ትንተና)። ባህላዊ ትንተና በጥናቱ ዓላማ መሰረት የሰነዶችን ይዘት ግንዛቤ, መረዳት, መረዳት እና መተርጎም ላይ የተመሰረተ ነው. ለምሳሌ, ሰነዱ ኦርጅናሌ ወይም ቅጂ, ቅጂ ከሆነ, ታዲያ ምን ያህል አስተማማኝ ነው, የሰነዱ ደራሲ ማን ነው, ለምን ዓላማዎች ተፈጠረ. መደበኛ የሰነድ ትንተና (የይዘት ትንተና) ለባህላዊ ገላጭ ትንተና የማይገኙ ከትላልቅ ሰነዶች መረጃን ለማግኘት የተነደፈ ነው። የዚህ ዘዴ ዋናው ነገር ሰነዱ ሊቆጠሩ የሚችሉ እና የሰነዱን ይዘት የሚያንፀባርቁ እንደነዚህ ያሉ ባህሪያትን (ሀረጎችን, ቃላትን) በማጉላት ላይ ነው. ለምሳሌ ያህል፣ ለረጅም ጊዜ የሚደጋገሙ የጋዜጣው የተረጋጋ ጭብጥ ክፍሎች (የእነሱ ድግግሞሽ)፣ ለእነሱ የተመደበው የጋዜጣ ቦታ መጠን (የመስመሮች ድግግሞሽ) የአንባቢውን ፍላጎት እንዲሁም የመረጃ ፖሊሲን ያሳያል። የዚህ ጋዜጣ.

የመጨረሻው ደረጃ ተጨባጭ የሶሺዮሎጂ ጥናት መረጃን ማካሄድ፣ መተንተን እና መተርጎም፣ በተጨባጭ የተረጋገጡ አጠቃላይ መግለጫዎችን፣ መደምደሚያዎችን እና ምክሮችን ማግኘትን ያካትታል። የሳይንሳዊ ትንተና ውጤቶች በአብዛኛው በሳይንሳዊ ዘገባ ውስጥ ይጠቃለላሉ, በጥናቱ ውስጥ የተቀመጡትን ተግባራት መፍትሄ በተመለከተ መረጃን ይዟል. ሪፖርቱ የምርምር ፕሮግራሙን የአፈፃፀም ቅደም ተከተል ይዘረዝራል, የተገኘውን ተጨባጭ መረጃ ትንተና, መደምደሚያዎችን ያረጋግጣል እና ተግባራዊ ምክሮችን ይሰጣል. በተጨማሪም ለሪፖርቱ ተጨማሪዎች ተሰጥተዋል, ይህም የቁጥር እና የግራፊክ አመልካቾችን እንዲሁም ሁሉንም ያቀርባል. የማስተማሪያ ቁሳቁሶች(መጠይቆች፣ የክትትል ማስታወሻ ደብተሮች፣ ወዘተ)።

የርዕሱ ቁልፍ ፅንሰ-ሀሳቦች፡ ምላሽ ሰጪ፣ የሙከራ ጥናት፣ የሶሺዮሎጂ ጥናት፣ ጥያቄ፣ ቃለ መጠይቅ፣ የተሳታፊ ምልከታ፣ ያልተሳተፈ ምልከታ፣ ሶሺዮሜትሪ፣ ሙከራ፣ የይዘት ትንተና።