ስለ "የኢኮኖሚክስ ከፍተኛ ትምህርት ቤት፣ ብሔራዊ የምርምር ዩኒቨርሲቲ" ግምገማዎች

የትምህርት ተቋሙ ሙሉ ስም ብሄራዊ ነው። የምርምር ዩኒቨርሲቲ"የኢኮኖሚክስ ከፍተኛ ትምህርት ቤት", ምህጻረ ቃል NRU HSE. መደበኛ ያልሆነው ስም - የተማሪ ባሕላዊ ጥበብ ውጤት - "ታወር".

ይህ ዩኒቨርሲቲ በ 5 ውስጥ ነው ምርጥ ዩኒቨርሲቲዎችአገር እና በትክክል በሜትሮፖሊታን ተቋማት መካከል በጣም ተራማጅ እና ታዋቂ እንደሆነ ተደርጎ ይቆጠራል።

ስለ ኢኮኖሚክስ ከፍተኛ ትምህርት ቤት አጠቃላይ መረጃ

ዩኒቨርሲቲው በበጀት እና በንግድ ላይ የተመሰረተ ነው-ተቋሙ የመንግስት ድጎማዎችን ይቀበላል, ከራሱ ገቢ ሳይንሳዊ ፕሮጀክቶች፣ የኮንትራት ተማሪዎች እና ከሶስተኛ ወገን ስፖንሰሮች እና ድርጅቶች። በዩኒቨርሲቲው በጀት ውስጥ እንደዚህ ዓይነት የባለብዙ ቻናል መርፌዎች የተቋሙ አስተዳደር የኤችኤስኢን ቁሳቁስ እና ቴክኒካል መሠረት እና የትምህርት ጥራትን በየጊዜው ለማሻሻል ያስችላቸዋል።

ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤትን መሠረት በማድረግ 128 የምርምር ማዕከላት፣ 36 ሳይንሳዊ እና ዲዛይን ላቦራቶሪዎች፣ 32 ዓለም አቀፍ ላቦራቶሪዎች በውጭ ተመራማሪዎች እየተመሩ ይገኛሉ። HSE በሜትሮፖሊታን ዩኒቨርሲቲዎች መካከል በጣም የተጠናከረ ዓለም አቀፍ እንቅስቃሴን ያካሂዳል, ከ 298 የውጭ አጋሮች ጋር በመተባበር, ከውጭ ዩኒቨርሲቲዎች ጋር 41 ባለ ሁለት ዲግሪ መርሃግብሮች አሉት.

ተቋሙ ከተመሠረተበት ቀን ጀምሮ በቋሚ ሬክተር - Ya. I. Kuzminov ሲመራ መቆየቱ ትኩረት የሚስብ ነው።

"የምንጠናው ለትምህርት ሳይሆን ለህይወት ነው" የሚለው የከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት መሪ ቃል ነው.

የዩኒቨርሲቲ ታሪክ

የከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት በተጨናነቀ ታሪክ መኩራራት አይችልም። የዚህ የመጀመሪያው ጡብ በፒተር I እራሱ አልተዘረጋም, እና ሎሞኖሶቭ ወይም ኒቼስ ኮሪዶሮችን አልረገጡም.

ይህ በአንፃራዊነት ወጣት፣ ግን በጣም በርትቶ በማደግ ላይ ያለ፣ ተራማጅ ዩኒቨርሲቲ ነው። የትምህርት ተቋማት በከተሞች ተለይተው ከታወቁ፣ HSE ሲንጋፖር ወይም ሆንግ ኮንግ ይሆናል።

ስለዚህ ትምህርት ቤቱ ለተማሪዎች ተከፈተ ህዳር 17 ቀን 1992 ዓ.ም.ቀድሞውኑ በ 2009, ይህ ዩኒቨርሲቲ የብሔራዊ የምርምር ዩኒቨርሲቲን በተወዳዳሪነት ማዕረግ አግኝቷል.

እ.ኤ.አ. በ 2012 የሞስኮ የኤሌክትሮኒክስ እና የሂሳብ ተቋም (MIEM) እና ግዛት አካዳሚየኢንቨስትመንት ባለሙያዎች.

ይህ ማኅበር በተወሰነ ደረጃም ዩኒቨርሲቲው ወደ አንዱ ምርጥ ደረጃ እንዲሸጋገር ተጽዕኖ አድርጓል የትምህርት ተቋማትሲአይኤስ፣ ከተመሰረተበት ጊዜ ጀምሮ በብሪታንያ እና በአሜሪካ ውስጥ ወደሚገኙ የአሮጊቷ ሴት ምርጥ የትምህርት ተቋማት ያተኮረ ነው። እና ነጥቡ በንቃት ዓለም አቀፍ እንቅስቃሴ ውስጥ ብቻ ሳይሆን በማስተማር መንገድ ፣ ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን መገንባት ፣ የቁሳቁስ ድጋፍእና የተማሪዎች የእረፍት ጊዜ አደረጃጀት.

ወደ ቦሎኛ የትምህርት ስርዓት ሽግግር

የከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት በሩሲያ ውስጥ ወደ ቦሎኛ የትምህርት ሥርዓት የተቀየረ የመጀመሪያው ዩኒቨርሲቲ ነው። በተጨማሪም የዩንቨርስቲው ሬክተር እና መምህርነት ከፖለቲከኞች እና ከፐብሊክ ሴክተር ሰራተኞች ተመልምለው ዩንቨርስቲው እራሱ የተፈጠረው በመንግስት እርዳታ ነው። በኤችኤስኢ አነሳሽነት ይህ ተመሳሳይ የቦሎኛ ስርዓት በአገራችን መጀመሩን የማረጋገጥ መብት ይሰጣል። በትምህርት ማሻሻያው ላይ ብዙዎቹ የዩኒቨርሲቲው ከፍተኛ አመራሮች ተሳትፈዋል፣በዚህም ምክንያት USE አስተዋወቀ። በተመሳሳይ ጊዜ ውጤታማ ያልሆኑ ዩኒቨርሲቲዎች ዝርዝር ተፈጠረ.

Lyceum እና ቅድመ-ዩኒቨርሲቲ ማሰልጠኛ ማዕከል HSE

ሊሲየም የሚሠራው ዩኒቨርሲቲውን መሠረት በማድረግ ነው። ከ10-11ኛ ክፍል ላሉ ተማሪዎች በ8 አካባቢዎች ልዩ ስልጠና ይሰጣል። በተወዳዳሪነት ወደ ሊሲየም መግባት ይችላሉ። ነገር ግን በአመልካቾች መካከል ያለው ምርጫ በጣም ከባድ ነው. ከስልጠና በኋላ, ተመራቂው በአጠቃላይ ፈተናውን ይወስዳል. ሲገባ HSE ዩኒቨርሲቲበሊሲየም ውስጥ የማጥናት እውነታ ለአመልካቹ እድሎችን አይጨምርም. ነገር ግን በሊሲየም ውስጥ ያለው የማስተማር ጥራት ከውስጥ የበለጠ መሆኑን ከግምት ውስጥ ካስገባን አጠቃላይ ትምህርት ቤቶችከዚያም ተመራቂዎቹ ፈተናውን በተሳካ ሁኔታ በማለፍ ወደ ተፈላጊው ዩኒቨርሲቲ የመግባት ዕድላቸው ሰፊ ነው።

በHSE የሚገኘው የቅድመ ዩንቨርስቲ ስልጠና ማእከል የሚሰራው በኮንትራት መሰረት ነው። ከ 5 ኛ እስከ 8 ኛ ክፍል እና ለወደፊት አመልካቾች (9-11 ኛ ክፍል) ተማሪዎች መምሪያ አለ. እንደገና በከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት የመሰናዶ ኮርሶችን መውሰድ በቀጥታ ወደዚህ ዩኒቨርሲቲ የመግባት እድል ላይ ተጽእኖ አያመጣም, ነገር ግን ዩኤስኢን በተሳካ ሁኔታ የማለፍ እድሎችን ይጨምራል.

የዩኒቨርሲቲው መዋቅር: ፋኩልቲዎች እና የትምህርት ፕሮግራሞች

የሂሳብ ፋኩልቲ- በጣም ከባድ ከሆኑት ፋኩልቲዎች አንዱ ፣ ልዩ ክብር አለው። በሂሳብ የሁሉም-ሩሲያ ኦሊምፒያድ አሸናፊዎች ያለ ውድድር ወደ ፋኩልቲ ይገባሉ።

ከረጅም ጊዜ በፊት በ 2013 የፋኩልቲው ዓለም አቀፍ ኤክስፐርት ካውንስል አባላት ፣ የሜዳዎች ሜዳሊያ አሸናፊዎች ፣ P. Deligne እና Smirnov ፣ የባችለር ትምህርታዊ ፕሮግራምን በትክክል አስቀምጠዋል ። ምርጥ ፕሮግራሞችየዓለም ዩኒቨርሲቲዎች. ደህና፣ በተጨባጭ እና እጅግ በጣም በታማኝነት ከሆነ፣ ፕሮግራሙ በእውነቱ በመገለጫ ውስጥ ካለው ተመሳሳይነት ያነሰ አይደለም። የቴክኒክ ዩኒቨርሲቲዎችምንም እንኳን በHSE የሂሳብ ተማሪዎች ትምህርታቸውን በቶኪዮ፣ ብሬመን እና ፓሪስ በሁለትዮሽ መርሃ ግብር የማስፋት እድል ቢያገኙም። እና የሂሳብ ትምህርት ከኢኮኖሚያዊ የትምህርት ዓይነቶች ጋር ያለው ትብብር ሙያ በሚመርጡበት ጊዜ የተመራቂዎችን እጅ የበለጠ ያስፈታል።

የፊዚክስ ፋኩልቲ.በዚህ ፋኩልቲ ውስጥ የሚያጠኑ ተማሪዎች እውነተኛ ስኬት በዩኒቨርሲቲው መሰረታዊ ድርጅቶች ውስጥ በእውነተኛ ምርምር ውስጥ መደበኛ ልምምድ ነው - የሩሲያ የሳይንስ አካዳሚ ላቦራቶሪዎች።

የሞስኮ የኤሌክትሮኒክስ እና የሂሳብ ተቋም (MIEM)ከ2016 ጀምሮ የHSE መዋቅራዊ አካል ነው። MIEM በኮምፒዩተር ቴክኖሎጂ ዘርፍ በጣም ጠንካራ ከሚባሉት ዩኒቨርሲቲዎች አንዱ በመሆኗ ከኤችኤስኢ ጋር ከተዋሃደ በኋላ ዘመናዊ ላብራቶሪዎቹን በተለይም የጠፈር ጥበቃ ማእከልን በማግኘት አቋሙን አጠናከረ። ዛሬ ይህ ፋኩልቲ ተመራቂዎቹ ለናሳ የሰለጠኑ ስፔሻሊስቶች ጋር በእውቀት ሊወዳደሩ ከሚችሉት ጥቂቶቹ አንዱ ነው።

የኮምፒውተር ሳይንስ ፋኩልቲበኮምፒዩተር ፍቅር ውስጥ ያሉ የጂክ አመልካቾች አይኖች እንደ አዲስ ማክቡክ ያበራሉ ዘንድ በአዲስ አዲስ ህንፃ ውስጥ ይገኛል ፣እንደገና የተሰራ እና የታጠቁ። ይህ ፋኩልቲ ከ Yandex ጋር በቅርበት ይተባበራል ፣ የፕሮግራም አዘጋጆችን ያሠለጥናል ። አንድ ሰው፣ እና ተመራቂዎቹ ከቅጥር ጋር ምንም ችግር የለባቸውም።

ብቸኛው ነገር ይህ በጣም ልሂቃን ብዙውን ጊዜ ከሂሎክ ጀርባ የሚቀመጡ ሲሆን ይህም በቅርብ የሚመቻች ነው። ዓለም አቀፍ ግንኙነቶችኤችኤስኢ በከፍተኛ በኢንዱስትሪ ከበለጸጉ አገሮች ዩኒቨርሲቲዎች ጋር። እንደነዚህ ያሉ ጥበበኞችን ማውገዝ ለእኛ አይደለም, ለችሎታዎቻቸው, ለችሎታዎቻቸው እና ለአዕምሮአቸው ምርጡን ጥቅም ለማግኘት ይፈልጋሉ. በአገራቸው በ 30% እምቅ ችሎታቸውን መግለጽ የእነርሱ ጥፋት አይደለም. በተጨማሪም የገንዘብ ፍላጎቶች ፣ ያለ እነሱ የት? የሩሲያ ኩባንያዎችእነዚህ ተመራቂዎች በሁሉም የረቀቀ ጥበቦቻቸው ወዲያውኑ ይወሰዳሉ። አብዛኛዎቹ ቀጣሪዎች ብቻ ናቸው አዎንታዊ ግምገማዎችስለ ኤችኤስኢ (HSE) ከፍተኛ ብቃት ላላቸው ባለሙያዎች በተለይም ከኮምፒዩተር ሳይንስ ፋኩልቲ የስልጠና ማዕከል።

የንግድ እና አስተዳደር ፋኩልቲበዋና ዋና የኢኮኖሚ ዘርፎች ስፔሻሊስቶችን ያሠለጥናል: አስተዳደር, የኮርፖሬት አስተዳደር, አስተዳደር, ግብይት. እሱ በደንብ ያበስላል, ነገር ግን የፋኩልቲው "ማታለል" ዛሬ በሀገሪቱ ውስጥ ምርጥ የሎጂስቲክስ ትምህርት ቤት ነው (የትምህርት ፕሮግራም "ሎጂስቲክስ እና የአቅርቦት ሰንሰለት አስተዳደር").

የህግ ፋኩልቲ.ይህ ፋኩልቲ የሩስያ ዘመናዊነት ምርጥ የህግ ባለሙያዎችን ያሠለጥናል ብለን በእርግጠኝነት መናገር እንችላለን. ይህ ምክንያታዊ አይደለም ምክንያቱም ዩኒቨርሲቲው ራሱ የተፈጠረው ከአስተዳደርና ከገዢው ፓርቲ ተሳትፎ ውጪ አይደለም። ተማሪዎች በተግባር ላይ ትልቅ ትኩረት በመስጠት ትምህርት እንደሚሰጡ ልብ ማለት ያስፈልጋል። ባለሙያዎችን ከ የህዝብ ተቋማትየሕግ ባለሙያዎች፣ ወዘተ.

የሰብአዊነት ፋኩልቲ. ይህ ፋኩልቲ ለHSE ስፔሻላይዝድ ተብሎ ሊጠራ አይችልም፣የሰው ልጅ ተማሪዎች እዚህ የሰለጠኑ መሆናቸውን በመረዳት የእነርሱ ስፔሻላይዜሽን ከኮምፒዩተር ሳይንቲስቶች ወይም ኢኮኖሚስቶች ያነሰ ቅድሚያ የሚሰጠው መሆኑን በመረዳት ነው። ነገር ግን ፋኩልቲው በጣም ጠንካራ የውጭ ቋንቋዎች ትምህርት ቤት አለው። እንዲሁም፣ አብዛኛዎቹ ንግግሮች ይፋዊ እና ለሌሎች ስፔሻሊስቶች ተማሪዎች አማራጭ ናቸው። የአስተሳሰብ አድማሱን ለማስፋት የሚፈልግ ማንኛውም ተማሪ ወደ የባህል ጥናቶች፣ ፍልስፍና እና ተጨማሪ የውጭ ቋንቋዎች ኮርሶች መምጣት ይችላል።

የመገናኛ, ሚዲያ እና ዲዛይን ፋኩልቲ.ይህ ፋኩልቲ የሴት ተማሪዎች አባት ነው፣ እዚህ ከፔዳጎጂካል ኢንስቲትዩት ያነሰ ወንዶችም አሉ። በግልጽ እንደሚታየው፣ የአና ዊንቱር ወይም የካሪ ብራድሾው ሎረሎች ፍትሃዊ ጾታን የበለጠ ያሳድዳሉ። ግን በቁም ነገር ፣ ፋኩልቲው ጋዜጠኞችን ብቻ ሳይሆን ሙሉ ብቃት ያላቸውን ስፔሻሊስቶች በበይነ መረብ አካባቢ ፣ በ PR ኩባንያዎች እና በዲዛይን ተቋማት ውስጥ በመስራት ላይ በማተኮር ለሚዲያ ግንኙነቶች ያሠለጥናል ።

የኢኮኖሚ ሳይንስ ፋኩልቲ- በጣም ልዩ እና ትልቁ ፋኩልቲ። በHSE ውስጥ ስለ ኢኮኖሚክስ እና ስታቲስቲክስ የተማሪ ግምገማዎች እንደ የጥናት መስክ የበለጠ አሻሚ ይመስላል። በተማሪዎች መካከል ያለው የአካዳሚክ ሸክም ሊቋቋመው በማይችል ደረጃ ላይ ነው ተብሏል። ነገር ግን በዚህ ፋኩልቲ ውስጥ የሚገኘው ከዓለም ተሻጋሪ ኮርፖሬሽኖች እና ዩኒቨርሲቲዎች ጋር ያለው ትብብር ለተማሪዎች ልዩ እውቀት እንዲያገኙ እና ያልተገደበ እድገት እና በአለም ውስጥ በማንኛውም ቦታ ስኬታማ ሥራ እንዲሰሩ ያስችላቸዋል። የወደፊቱ ሄንሪ ፎርድስ እና አዳም ስሚዝ እዚህ ተዘጋጅተዋል። ታዋቂው ኤስ. ማቭሮዲ በተሳካ ሁኔታ እዚህ አለመማሩን ለማየት ዓይኖቻችንን እናውረድ።

ዓለም አቀፍ የኢኮኖሚክስ እና ፋይናንስ ኢንስቲትዩት (ICEF)

ይህ ፋኩልቲ በእርግጠኝነት በተናጠል መወያየት አለበት. ይህ በእንቁዎች መካከል አልማዝ ነው. ልዩ የትምህርት ተቋምበሲአይኤስ ውስጥ. እ.ኤ.አ. በ 1997 እንደገና ለመፍጠር ፣ የከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት እና የለንደን ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት (በአለም ላይ ካሉት በኢኮኖሚ ትምህርት ውስጥ ከሦስቱ መሪዎች አንዱ) ኃይሎችን ተቀላቅለዋል። እና እንደዚህ ያለ ታላቅ የአእምሮ ልጅ ሆነ። የተቋሙ ተመራቂዎች ሁለቱንም ከረሜላ እና አይስክሬም - ከከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት ዲፕሎማ እና ከለንደን ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት ዲፕሎማ ያገኛሉ።

ውድድሩ ምህረት የለሽ ነው, እና በፋኩልቲው ላይ ያለው ሸክም አስደናቂ ነው. ከመጀመሪያው የትምህርት ቀን ጀምሮ ሁሉም ስልጠና የሚካሄደው በእንግሊዝኛ ነው። የበጀት ቦታዎች ለሁሉም የሩሲያ ኦሊምፒያድ አሸናፊዎች ብቻ። ስለ አድናቆት ግምገማዎች ዓለም አቀፍ ግንኙነቶችበ HSE በዚህ ዩኒቨርሲቲ ውስጥ የህዝቡን ፍላጎት የሚያባብስ ብቻ ነው። ተማሪዎች የዚህ ዓይነቱ ትምህርት ልምድ ሊሰጥ የሚችለውን ሁሉንም ተግባራዊ እውቀት በመቅሰም የትምህርቱን ሶስተኛውን ያሳልፋሉ። ወደዚህ ፋኩልቲ ለመግባት ያለው ደስታ ትልቅ ነው፣ በዓመት 600 ሺህ ሩብልስ የትምህርት ክፍያ እንኳን አመልካቾችን አያቆምም።

በ ICEF ለመማር ድፍረቱ እና ፋይናንስ ከሌልዎት, በሌላ ፋኩልቲ የባችለር ዲግሪ ማግኘት ይችላሉ, እና በሁለት ዲግሪ መርሃ ግብር ወደ ማስተር መርሃ ግብር ይግቡ. HSE 40 እንደዚህ ያሉ ፕሮግራሞች አሉት።

በ HSE ውስጥ የማጥናት ባህሪያት

አለ። ብዙ ቁጥር ያለውበከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት ውስጥ የትምህርት ባህሪያት. በዚህ ዩኒቨርሲቲ መማር ከሀገራችን ከመደበኛ ትምህርት ፈጽሞ የተለየ መሆኑን የተማሪ አስተያየቶች ይገልጻሉ። ነገር ግን ይህ ለማብራራት ቀላል ነው - ዩኒቨርሲቲው ስኬታማ የዓለም የትምህርት ተቋማትን ልምድ በጉጉት ይቀበላል. እና ለኤችኤስኢ ተመራቂዎች ስኬት ትኩረት ከሰጡ፣ ሌሎች ብሄራዊ ዩንቨርስቲዎችም በማስተማር ላይ ያላቸውን አመለካከት ማስፋት እና ከስኬት አለም ልምድ ባይመለሱ ጥሩ ነው።

ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት ወደ 4+2 የጥናት መርሃ ግብር (የባችለር፣ ማስተርስ) ከተሸጋገሩ የመጀመሪያዎቹ ብሄራዊ ዩኒቨርሲቲዎች አንዱ ሆነ። የትምህርት ዘመኑ በሴሚስተር የተከፋፈለ አይደለም፣ ነገር ግን በሞጁሎች፣ አራቱም አሉ፣ በእያንዳንዱ ተማሪ መጨረሻ ላይ ግምገማ አለ። የሞዱል ውጤቶች ድምር አመታዊ ደረጃን ይወስናል።

የደረጃ አሰጣጥ ስርዓቱ በአውሮፓዊ መልኩ አስር ነጥብ ነው።

በመገንባት ዘዴዎች የትምህርት ሂደትለስኬት ትኩረት መስጠት. ተማሪዎች በራስ የመተማመን፣ ተወዳዳሪ እና ከፍተኛ ተነሳሽነት ለመሆን ወዲያውኑ ተዘጋጅተዋል። ዩኒቨርሲቲው የደረጃ አሰጣጥ ስርዓት አለው። የኤችኤስኢ ተማሪዎች ስለእነዚህ ደረጃዎች የሚሰጡ አስተያየቶች በሰይጣናዊ ስሜት ገላጭ አዶዎች የተሞሉ ናቸው፣ ነገር ግን እርካታ ባይኖራቸውም፣ የደከሙ ተማሪዎችም ይህንን የደረጃ አሰጣጥ አደጋ የሚያነሳሳ ምንም ነገር እንደሌለ አምነዋል።

ታዲያ ጉዳዩ ምንድን ነው? አዎ, ሁሉም ነገር ቀላል ነው. ኮንትራክተሮች ከ ከፍተኛ ደረጃቅናሾችን ይቀበሉ ወይም ወደ በጀት ይተላለፋሉ። ከፍተኛ ደረጃ ያላቸው የመንግስት ሰራተኞች ስኮላርሺፕ ያገኙታል፣ አማካይ ደረጃ ያላቸው ስኮላርሺፕ ያጣሉ እና ዝቅተኛ ደረጃ ያላቸው ወደ ውል ይሸጋገራሉ። ይህ ተማሪዎች ንቁ እንዲሆኑ፣ ያለማቋረጥ እንዲማሩ፣ ከፍተኛ ፉክክር ያለበትን አካባቢ ሁኔታዎች እንዲላመዱ ያበረታታል።

እንደ" ያለ እቃ አካላዊ ባህልዩኒቨርሲቲው አያደርገውም። አለ ጂም, የተለያዩ ክፍሎች, ኮርሶች, ወዘተ. እባክዎን ያዳብሩ, ጤናዎን ይንከባከቡ እና የአካል ሁኔታ. ይህ ግን የምርጫ ጉዳይ ነው።

ስለ ኤችኤስኢ (HSE) የተማሪዎች አዎንታዊ ግብረመልስ

የሕፃናት አስተያየት ብቻ ከተማሪዎች አስተያየት የበለጠ ተጨባጭ ሊሆን ይችላል. ብዙ ጊዜ፣ የHSE ተማሪ ግምገማዎች በግላዊ ስኬት ወይም በመማር ሂደት ውድቀት ላይ የተመሰረቱ ናቸው። ነገር ግን ጥቂት የማይባሉ ወጣቶች ስለ ኤችኤስኢ ያላቸውን አስተያየት በተጨባጭ እና በምክንያታዊነት ለመግለጽ ይደፍራሉ።

ለዩኒቨርሲቲው ትልቅ ፕላስ - ለዚህ ሁኔታ ብቻ ፣ ደስተኛ በሆነ ተማሪ መልክ ሀውልት መገንባት አለበት - በእውነቱ በ HSE ውስጥ ምንም ሙስና የለም። ይህ በአብዛኛዎቹ ተማሪዎች ተመልክቷል. ምክንያቱ ወይ የዩኒቨርሲቲውን እንቅስቃሴ በስፖንሰሮች ከፍተኛ የገንዘብ ድጋፍ ማድረግ ወይም ለ "አውሮፓውያን ግልጽነት" መርሆዎች ታማኝ መሆን ነው, ነገር ግን ተማሪዎች በእውቀት ብቻ ዲፕሎማ ማግኘት እዚህ በጣም እውነት እንደሆነ ይስማማሉ.

የእውቀት፣ የንግግሮች እና የመምህራን ስልጠና ጥራት በተለያዩ ፋኩልቲዎች ይለያያል። በሞስኮ ውስጥ ስለ HSE ግምገማዎችን ከተመለከትን, ተማሪዎች በሰብአዊነት እና በፖለቲካ ሳይንስ ውስጥ የማስተማር ጥራት ትንሽ ከኋላ እንደሆነ ይስማማሉ.

ከዚህ ዩኒቨርስቲ ከተመረቁ በኋላ የስራ ስምሪት ስታቲስቲክስን ያህል የትምህርት ጥራትን በብቃት የገለፀው አንድም ግምገማ የለም፡ 94% የሚሆኑ ተመራቂዎች ተገኝተዋል። ተስማሚ ሥራ. ምንም እንኳን 48% ዲፕሎማ ከመቀበላቸው በፊት ሞቅ ያለ የኮርፖሬት ቦታን ያሞቁ ቢሆንም ይህ ነው። መሪ ኩባንያዎች ምልምሎቻቸውን ይልካሉ ታዋቂ ዩኒቨርሲቲዎችአሁንም በተማሪው አግዳሚ ወንበር ላይ ተቀምጠው ጠቃሚ ሰራተኞችን በቅርበት እንዲመለከቱ።

ተማሪዎች በግምገማዎቻቸው ውስጥ ብዙውን ጊዜ በHSE የማጥናት አሉታዊ ገጽታዎች ምንድናቸው?

ከሁሉም በላይ, ተማሪዎች ስለ የሥራ ጫና እና በቋሚነት ተወዳዳሪ በሆነ አካባቢ ውስጥ እውቀትን የማግኘት አስፈላጊነት ቅሬታ ያሰማሉ. ትናንት ልጆች የነበሩ ተማሪዎችን በግንባራቸው መግፋት ይቻል እንደሆነ ማውራት አያልቅም። ነገር ግን የHSE አመራር ምርጫ አድርጓል እና የደረጃ አሰጣጥ ስርዓቱን አይሰርዝም።

እንዲሁም፣ ተማሪዎች ስለ ፀረ-ፕላጊያሪዝም ሥርዓት ተቆጥተዋል። እያንዳንዱን ሥራ የሚፈትሽ የዩኒቨርሲቲ ፕሮግራም አለ። በጽሁፉ ውስጥ፣ ከምንጩ ትክክለኛ ምልክት ጋር መጥቀስ የሚፈቀደው 20% ብቻ ነው። የተቀረው ነገር ሁሉ የጸሐፊው የግል ፍርዶች፣ መደምደሚያዎች፣ ወዘተ ነው።በተፈጥሮ ይህ ለተማሪዎች ድርሰቶችን እና የቃል ወረቀቶችን ለማዘጋጀት ጊዜን በእጅጉ ይጨምራል።

የከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት መኝታ ቤቶች

የኤችኤስኢ ህንጻዎች በከተማው ዙሪያ ተበታትነው ይገኛሉ፣ ማደሪያዎቹም እንዲሁ። ዛሬ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት 9 መኝታ ቤቶች አሉት. ስለ HSE የመኝታ ክፍሎች ግምገማዎች በአብዛኛው አዎንታዊ ናቸው፣ ግን ፍጹም አስቂኝ ናቸው። ሁሉም ቀልዶች በሞስኮ ክልል ውስጥ ስለሚገኙ እና ከመኖሪያ ቦታ ወደ ትምህርታዊ ሕንፃ ያለው መንገድ ለተማሪዎች ቀልዶች የማይጠፋ መሬት ነው. ይህንን ችግር ካስወገድነው፣ የተቀሩት የHSE ማደሪያ ክፍሎች “ለሰዎች” የተሰሩ ናቸው። እነሱ የአፓርታማ ዓይነት ናቸው, ሁሉም መገልገያዎች አሏቸው. በሞስኮ ውስጥ የኮሪደር ዓይነት ሆስቴል አለ. ዋጋው ርካሽ እና ቅርብ ነው, ነገር ግን ምቾትን በተመለከተ ትርጓሜ የሌላቸው ነዋሪዎች ብቻ ተስማሚ ነው.

ሁሉም ሆስቴሎች ገመድ አልባ አላቸው። ነጻ ኢንተርኔትበቀን ውስጥ በማንኛውም ጊዜ ከመዳረሻ ጋር.

በሆስቴሉ ውስጥ ያለው ድባብ ጥሩ ፣ ውጤታማ እና አበረታች ነው። HSE የመጀመሪያ ደረጃ እና ብልህ የሆነ ነገር አድርጓል፣ ለእያንዳንዱ ሰው ለዕለታዊ ምቾት ፍላጎት ግብር ከፍለዋል። ለተማሪዎች ዘመናዊ የመማሪያ ክፍልና ሆስቴል ሠርተዋል እንጂ በተፋሰስ ውኃ እንዴት እንደሚከማች፣ ፀጉራቸውን በመታጠቢያ ገንዳ ላይ ማጠብ፣ ወዘተ ደንታ የላቸውም።ነገር ግን እውቀትን ለማግኘትና ራስን ስለማሳደግ ግድ ይላቸዋል።

ማስተርስ በHSE፡ የተማሪ ግምገማዎች፣ የማስተርስ ፕሮግራሞች

ዩኒቨርሲቲው ለንግድ አስተዳደር ሰነዶችን ይቀበላል በኤሌክትሮኒክ ቅርጸት. የኤሌክትሮኒክ ማመልከቻው ተቀባይነት ካገኘ በኋላ ዋናዎቹ ወደ አስመራጭ ኮሚቴው ሊቀርቡ ወይም በፖስታ መላክ ይችላሉ.

ሁሉም አመልካቾች በመግቢያ ፈተና መልክ ውድድርን ያልፋሉ (ብዙውን ጊዜ ኢኮኖሚክስ + እንግሊዝኛ + ሂሳብ ነገር ግን የትምህርት ዓይነቶች እንደ ፋኩልቲው ይለያያሉ)።

የምዝገባ ትእዛዝ የሚሰጠው በነሀሴ ወር አጋማሽ ላይ ንግግሮች ከመጀመሩ ሁለት ሳምንታት በፊት ነው።

በHSE ውስጥ ያሉ የማስተርስ ፕሮግራሞች በጣም ማራኪ ይመስላሉ። ሁሉም ማለት ይቻላል የሁለትዮሽ ናቸው እና ተማሪዎች ድርብ ዲፕሎማ እንዲወስዱ እና ልዩ የትምህርት ልምድ እንዲያገኙ ያስችላቸዋል ከፍተኛ ዩኒቨርሲቲዎችሰላም. ዛሬ፣ ኤችኤስኢ ከበርሊን፣ ከፓሪስ ፓንተዮን-ሶርቦኔ፣ በኒውዮርክ ሜሰን፣ በብሪታንያ ከሚገኙ 10 ዩኒቨርሲቲዎች ጋር፣ ከለንደን የፖለቲካ ሳይንስ ትምህርት ቤት ጋር እንዲሁም ከፍተኛ ተቋማትበካናዳ፣ አሜሪካ፣ ሉክሰምበርግ፣ ፊንላንድ፣ ወዘተ.

ብሔራዊ የምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት (GU-HSE) ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት (NRU HSE)

የብሔራዊ ጥናትና ምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት (NRU HSE) በሩሲያ ውስጥ ከሚገኙት ታናሽ ዩኒቨርሲቲዎች አንዱ ነው, እና ይህ እውነታ ቢሆንም, በአገሪቱ ውስጥ ካሉ መሪ እና ትላልቅ ዩኒቨርሲቲዎች አንዱ ነው.

ቪሽካ የተቋቋመው በ 1992 ነው. እስከ 2009 ድረስ ዩኒቨርሲቲው ተጠርቷል " ስቴት ዩኒቨርሲቲ - ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትኢኮኖሚክስ" (SU-HSE). የኤችኤስኢ ፕሮፌሰሮች ከተመሠረተበት ጊዜ ጀምሮ በመንግስት እና በሌሎችም ውስጥ የሰሩ እና እየሰሩ ያሉ ኢኮኖሚስቶችን እየመሩ ናቸው። የግዛት መዋቅሮች. ዩኒቨርሲቲው ለትምህርት፣ ለሳይንስ፣ ለንግድ፣ አእምሮአዊና የሰው ኃይል በማዘጋጀት ላይ ይገኛል። የሲቪል ማህበረሰብእና ግዛቶች.

ከ 2011 ጀምሮ ዩኒቨርሲቲው የብሔራዊ የምርምር ዩኒቨርሲቲ ደረጃ አለው. ሞስኮ የመንግስት ተቋምበኤሌክትሮኒክስ እና በሒሳብ እ.ኤ.አ. የመረጃ ደህንነትወዘተ.

HSE ከ20 በላይ ፋኩልቲዎች እና ክፍሎች አሉት። ላይ የተመሰረቱ ናቸው። ተግባራዊ ምርምርበሩሲያ ኢኮኖሚ ሚኒስቴር ትዕዛዝ, ማዕከላዊ ባንክ, የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት ሚኒስቴር, ትልቅ. የንግድ ድርጅቶችእና የባንክ ተቋማት. ዩኒቨርሲቲው የከፍተኛ ደረጃ ኢኮኖሚስቶችን ከማሰልጠን በተጨማሪ ሶሺዮሎጂስቶችን፣ ልዩ ባለሙያዎችን አስመርቋል የህዝብ አስተዳደርጋዜጠኞች፣ የፖለቲካ ሳይንቲስቶች፣ ጠበቆች። HSE የንግድ ኢንፎርማቲክስ፣ አስተዳደር፣ ሂሳብ፣ ስነ-ልቦና፣ ታሪክ፣ ፍልስፍና፣ ዓለም አቀፍ ተቋምኢኮኖሚክስ እና ፋይናንስ እና የስነ ሕዝብ አወቃቀር ተቋም.

አሁን ወደ 20,000 የሚጠጉ ተማሪዎች በዩኒቨርሲቲው እና ወደ 21,000 የሚጠጉ የተጨማሪ ፕሮግራሞች ተማሪዎች ይማራሉ የሙያ ትምህርት. እ.ኤ.አ. በ 2012 4,382 ሰዎች በከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ለመማር ተቀባይነት አግኝተዋል ፣ ከዚህ ውስጥ 2,972 ሰዎች ገብተዋል ። የበጀት ቦታዎች. እ.ኤ.አ. በ2012 በተለያዩ ፋኩልቲዎች ወደ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት አመልካቾች መካከል የተደረገው ውድድር በየቦታው ከ2 እስከ 68 ሰዎች ተካሂደዋል።

በሁሉም ፋኩልቲዎች ማለት ይቻላል ቅበላ የተመሰረተው ነው። የአጠቃቀም ውጤቶች. ተጨማሪ ፈተናዎች የሚገኙት በሂሳብ ፋኩልቲ እና በቢዝነስ እና ፖለቲካል ጋዜጠኝነት (የፖለቲካ ሳይንስ ፋኩልቲ) ክፍል ብቻ ነው። ወደ የሂሳብ ፋኩልቲ ለመግባት፣ በተጨማሪ ማለፍ አለቦት የመግቢያ ፈተናበሂሳብ ፕሮፋይል ኦረንቴሽን ውስጥ, ወደ ጋዜጠኝነት ፋኩልቲ ለመግባት የፈጠራ ውድድርን ማለፍ አስፈላጊ ነው.

የቅድመ ዩኒቨርስቲ ማሰልጠኛ ፋኩልቲ የሚንቀሳቀሰው በብሔራዊ የምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት ሲሆን ይህም ቋሚ እና ቋሚ ያልሆኑ ስልጠናዎችን ያካትታል.
ወደ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት የሚደረገው የማይንቀሳቀስ ዝግጅት፡ የ11ኛ ክፍል መርሃ ግብር፡ የ10ኛ-11ኛ ክፍል መርሃ ግብር፡ የ9ኛ ክፍል መርሃ ግብር፡ የስክራብል ክለብ ፕሮግራም (ከ7-8ኛ ክፍል) እና የተዋሃደ የግዛት ፈተና አውደ ጥናት ያካትታል። ትምህርት የሚከፈለው በብሔራዊ የምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት መሠረት ነው.

ቋሚ ያልሆነ ስልጠና በርካታ ዘርፎችን ያካትታል. ለምሳሌ፣ የከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት ትብብር ያደርጋል መሰረታዊ ትምህርት ቤቶችተማሪዎች ሆን ብለው ለመማር በተዘጋጁበት ይህ ዩኒቨርሲቲ. እንዲሁም ከ9-11ኛ ክፍል ላሉ ከከተማ ወጣ ላሉ ተማሪዎች የኢንተርኔት ትምህርት ቤት አለ።

በመሠረቱ, የ 11 ኛ ክፍል ተማሪዎች የበይነመረብ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ይሆናሉ, ምክንያቱም. ስልጠና ለአንድ አመት የተነደፈ ሲሆን ከጥቅምት እስከ ኤፕሪል ይካሄዳል (በዚህ ጊዜ ውስጥ በማንኛውም ጊዜ የበይነመረብ ትምህርት ቤት አባል መሆን ይችላሉ). ትምህርት ነፃ ነው። ሁሉም ሰው በቁም ነገር ይቀርብለታል ራስን ማሰልጠንበሂሳብ, በሩሲያኛ እና በእንግሊዝኛ, በማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ መገለጫ እና በታሪክ ውስጥ. ለተጨማሪ ክፍያ (በአንድ ዓይነት 2,000 ሩብልስ) በትምህርቶች ውስጥ እውቀትን ለመቆጣጠር አገልግሎቶችን መግዛት እንዲሁም በበይነመረብ ትምህርት ቤት ተማሪዎች መካከል በእነዚህ ትምህርቶች ውስጥ መሳተፍ ይችላሉ ። 50% ያህሉ የኢንተርኔት ትምህርት ቤት ተማሪዎች ወደፊት የ HSE ተማሪዎች ይሆናሉ።

ዩኒቨርሲቲው በጣም ሰፊ ነው ዓለም አቀፍ እንቅስቃሴ, ከ 130 በላይ የውጭ አጋሮች, የውጭ እና ጨምሮ ዓለም አቀፍ ዩኒቨርሲቲዎች፣ የምርምር ማዕከላት እና ማህበራት እንዲሁም ዓለም አቀፍ የንግድ ድርጅቶች ። የውጭ ቋንቋዎች በሁሉም ፋኩልቲዎች በከፍተኛ መጠን ይማራሉ ፣ እና በብዙ ፋኩልቲዎች ማስተማር በቀጥታ ይካሄዳሉ የእንግሊዘኛ ቋንቋ. ከሩሲያ ዲፕሎማ ጋር በትይዩ የብሔራዊ ምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት ተመራቂዎች ድርብ ዲፕሎማዎችን ማግኘት ይችላሉ ፣ ምክንያቱም። የHSE የጥናት መርሃ ግብሮች በደርዘን ከሚቆጠሩ የአውሮፓ ምርጥ ዩኒቨርሲቲዎች መካከል ይታወቃሉ። ከ 2011 ጀምሮ, የ HSE ኢኮኖሚክስ ፋኩልቲ, ከሩሲያ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት (NES) ጋር በትይዩ በኢኮኖሚክስ የጋራ የባችለር መርሃ ግብር ጀምሯል. ተመራቂዎች ሁለት ዲፕሎማዎችን ይቀበላሉ.

ዩኒቨርሲቲው ይሰራል ወታደራዊ ክፍል. ተማሪዎች ከስድስት ሆስቴሎች በአንዱ ውስጥ ቦታ ይሰጣቸዋል። ዩኒቨርሲቲው ከሞስኮ በስተቀር በሚከተሉት ከተሞች ውስጥ በሶስት ካምፓሶች ይወከላል-ሴንት ፒተርስበርግ, ፐርም እና ኒዝሂ ኖቭጎሮድ.

የከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤትን መሠረት በማድረግ ከ 300 በላይ ፕሮግራሞች ተተግብረዋል ተጨማሪ ትምህርትእና የንግድ ትምህርት (MBA, DBA, EMBA ፕሮግራሞችን ጨምሮ).

ስታቲስቲክስ ብሔራዊ ምርምር ዩኒቨርሲቲ ኢኮኖሚክስ ከፍተኛ ትምህርት ቤት የሚገባቸውን ከፍተኛ ደረጃ ያረጋግጣል - እስከ 80% ተመራቂዎች ያላቸውን ልዩ ውስጥ ይሰራሉ, 20% ኢኮኖሚክስ ከፍተኛ ትምህርት ቤት ውስጥ magistracy ወይም የድህረ ምረቃ ጥናቶች ላይ ትምህርታቸውን ይቀጥላሉ. እንደ ገለልተኛ ደረጃዎች, የከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት በሩሲያ ውስጥ የመጀመሪያውን ቦታ መያዙ ምንም አያስደንቅም. ደሞዝከተመራቂዎች መካከል.

የብሔራዊ ምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት ኦፊሴላዊ ድረ-ገጽ.

Lyceum NRU "የኢኮኖሚክስ ከፍተኛ ትምህርት ቤት"

ከሞስኮ ዓለም አቀፍ ፎረም "የትምህርት ከተማ" ጋር በሴፕቴምበር 7-9 በሞስኮ ውስጥ በ 75 ኛው የ VDNKh ድንኳን ላይ ኒውቶኔቭ ከከተማ ሀብቶች ጋር በጣም ውጤታማ በሆነ መልኩ የተዋሃዱ የትምህርት ተቋማትን ተከታታይ ቁሳቁሶችን ያትማል.

የከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት ሊሲየም በሩሲያ ትምህርት ቤት የትምህርት ሥርዓት ውስጥ ብሩህ እና አበረታች ክስተት ነው. ሊሲየም በአገሪቱ ውስጥ ካሉ ግንባር ቀደም ትምህርት ቤቶች አንዱ ነው ፣ በደረጃው 2 ኛ ደረጃን ይይዛል ምርጥ ትምህርት ቤቶችሞስኮ እና 10 ኛ ደረጃ በሩሲያ ውስጥ ባሉ ምርጥ ትምህርት ቤቶች ደረጃ. ይህ የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ብቻ የሚማሩበት ትምህርት ቤት ነው። ወደ እሱ መግባቱ የሚከናወነው በተወዳዳሪነት ነው ፣ እንደ ዩኒቨርሲቲ - አመልካቾች አነሳሽ ድርሰት ይጽፋሉ ፣ አጠቃላይ ፈተናን ጨምሮ ቃለ መጠይቅ ያልፋሉ ።

በትምህርት ቤቱ ውስጥ ስምንት የትምህርት ዘርፎች አሉ "ኢኮኖሚክስ እና ማህበራዊ ሳይንሶች", "ኢኮኖሚክስ እና ሂሳብ", "ዳኝነት", "ሰብአዊነት", "ሂሳብ, ኢንፎርማቲክስ እና ምህንድስና", "ዲዛይን", "የምስራቃዊ ጥናቶች" እና "ሳይኮሎጂ" . በመማር ሂደት ውስጥ የሊሲየም ተማሪዎች ፍላጎታቸው እንደተቀየረ ከተገነዘቡ ከአንድ አቅጣጫ ወደ ሌላ አቅጣጫ መሄድ ይችላሉ።

የትምህርት ሂደትን በተመለከተ, እዚህ ሁሉም ነገር "በአዋቂዎች መንገድ" ጭምር ነው. እያንዳንዱ የሊሲየም ተማሪ ለብቻው አንድን ግለሰብ ሥርዓተ ትምህርት ያዘጋጃል፣ ለሁሉም የግዴታ ትምህርቶች ያሉበት፣ እንዲሁም ተለዋዋጭ ክፍል። ትምህርት ቤቱ ተማሪዎች እንደፈለጋቸው የሚማሩባቸው ብዙ ተመራጮች አሉት።

የሊሲየም ዋና ተግባራት አንዱ ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ለነፃነት ቦታ መስጠት እና የትምህርት አቅጣጫቸውን እንዲመርጡ ፣ በሙያዊ ሚና ላይ እንዲሞክሩ ፣ ወደፊት ምን ማድረግ እንደሚፈልጉ እንዲመርጡ እድል መስጠት ነው ።

ይህ የተማሪዎችን የመቀበል እና የምረቃ አቀራረብ እራሱን ያጸድቃል - ምንም እንኳን ኤችኤስኢ ሊሲየም ከ 2013 ጀምሮ ብቻ የነበረ ቢሆንም በአገሪቱ ውስጥ ካሉ ምርጥ ትምህርት ቤቶች አንዱ ነው።

በአገሪቱ ውስጥ በ 500 ምርጥ ትምህርት ቤቶች ዝርዝር ውስጥ ሊሲየም በአስረኛ ደረጃ ላይ ይገኛል; በማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ እና ማህበራዊ-ሰብአዊነት መገለጫዎች ትምህርት ቤቶች ውስጥ, በመጀመሪያ ደረጃ, እና ከፊሎሎጂ ፕሮፋይል ትምህርት ቤቶች መካከል - ሁለተኛው.

70% የሚሆኑት የሊሲየም ተመራቂዎች የከፍተኛ ተማሪዎች ይሆናሉ የሩሲያ ዩኒቨርሲቲዎች. ብዙዎቹ ትምህርታቸውን በኢኮኖሚክስ ከፍተኛ ትምህርት ቤት ውስጥ ይቀጥላሉ.

ኒውቶን (ኤን) ዋናዎቹ ፈተናዎች ምን ይመስላችኋል? የመንግስት ስርዓቶችትምህርት?

ዲሚትሪ ፊሽቤይን (DF)።በእኔ እምነት፣ የሕዝብ ትምህርት ቤቶች የሚገጥሟቸው ዋና ፈተናዎች የተማሪዎችን ፍላጐት መለወጥ እና መላመድ መቻል ነው።

እየተነጋገርን ከሆነ ትላልቅ ከተሞች, እና በተለይም ሜጋሲዎች, እዚህ የትምህርት እድሎች ብዛት በጣም ትልቅ እና የተለያየ ስለሆነ ተማሪው በትምህርት ቤት እንዲቆይ, የግል ባህሪያቱን ግምት ውስጥ በማስገባት አንድ አስደሳች ነገር ሊሰጠው ይገባል. እና ፈተናው በውስጡ አለ።

የትምህርት ህጉ የትምህርት አይነት የመምረጥ እድል ይሰጣል. እና ምንም እንኳን ይህ የሙሉ ጊዜ ቅፅ ቢሆንም, ነገር ግን ህፃኑ በትክክል በከፊል ክፍሎችን አይከታተልም, በእውነቱ, ህጻኑ ትምህርቱን አቋርጧል. ስለዚህ, አስፈላጊው ጥያቄ የትምህርት ዋጋ በትምህርት ቤት ውስጥ እንዴት እንደሚቆይ ማረጋገጥ ነው.

የድሮ ዘዴዎች - ቀላል የእውቀት ሽግግር - ምንም ነገር አይፈታም: አሁን አንድ ልጅ ከብዙ ምንጮች ማንኛውንም መረጃ መቀበል ይችላል. ስለዚህ ትምህርት ቤቱ ለተማሪው አንድ ዓይነት አስደሳች እንቅስቃሴ መስጠት አለበት - ከዚያ ይህንን ፈተና ለማሸነፍ እድሉ አለ ።

N. የትምህርት ሂደትን (ለምሳሌ በትምህርት ተቋሙ አስተዳደር ፣ በትምህርት ክፍል እና በሥርዓት እየጨመረ በመንግስት ቁጥጥር) ቁጥጥር ሊደረግባቸው የሚገቡት የትኞቹ ገጽታዎች ናቸው?

ዲኤፍ. "መቆጣጠሪያ" ስንል ምን ማለታችን እንደሆነ መረዳት አስፈላጊ ነው. በአስተዳደር ውስጥ፣ ከቁጥጥር መግለጫዎች አንዱ፡- “ቁጥጥር ሰዎችን ወደ ስኬት የሚመራበት መንገድ ነው።

ቁጥጥር በትምህርት ቤት ውስጥ መከናወን ያለባቸውን ሂደቶች ወይም በክልል ደረጃ የሚተገበሩ ሂደቶችን መከታተል እንደሆነ ከተረዳ አስፈላጊነቱ ከፍተኛ ደረጃምንም ቁጥጥር የለም.

ትምህርት ቤቶች በተማሪዎች ቤተሰቦች ማህበራዊ ስብጥር እና በገንዘብ አያያዝ ረገድ በጣም የተለያዩ ናቸው። በዚህ ረገድ, ለእኔ አንድ ዓይነት ደንቦችን ማዘጋጀት እና አፈጻጸማቸውን መቆጣጠር በጣም ምክንያታዊ አይደለም.

ስለዚህ, ስለ አንዳንድ የትምህርት ሂደት ልዩ ገጽታዎች እየተነጋገርን ከሆነ, ለምሳሌ, በትምህርት ቤት ውስጥ የልጆችን ደህንነት መከታተል ተገቢ ነው - ይህ እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው. ግን እነዚህ ገጽታዎች ትንሽ ወደ አእምሮዬ ይመጣሉ.

N. እንደዛ ከሆነ፣ በትምህርት ቤትዎ ውስጥ "ቁጥጥር" ምንድን ነው?

ዲኤፍ. እኛ የሊሲየም ከመደበኛው የቁጥጥር ግንዛቤ ለመራቅ እየሞከርን ነው። አንዳንዶች ይህ የቁጥጥር እጦት ይመስላል ብለው ያስባሉ, ግን ግን አይደለም.

በእኛ አስተያየት ራስን የመግዛት እድገት ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች በጣም አስፈላጊ ነው, ስለዚህ እኛ የተማሪዎችን ቃል በቃል, ጥብቅ ቁጥጥር የለንም.

ተማሪ መቼ እንደመጣ፣ ሲሄድ አንከታተልም፣ ስለዚህ ጉዳይ በኤስኤምኤስ ለወላጆች አናሳውቅም።

የእኛ የቁጥጥር ዞን በዋናነት የምንፈጥረውን አካባቢ ማካተት አለበት ብለን እናምናለን፡ ምን አይነት ጎልማሶች በሊሲየም ውስጥ እንደሚሰሩ፣ ከተማሪዎች ጋር እንዴት እንደሚግባቡ፣ ምን አይነት የተለያዩ የትምህርት አይነቶች እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎችየቀረበው፣ ይህም በራሳቸው የሊሲየም ተማሪዎች ተነሳሽነት ላይ ሊመሰረት ይችላል።

ለምሳሌ, በሊሲየም ውስጥ የሚከሰቱት ሁሉም ክስተቶች የልጆቹ እራሳቸው ተነሳሽነት ናቸው, እና ይህ ትክክል ነው ብለን እናስባለን.

ማለትም፣ ትንሽ መደበኛ ቁጥጥር የለንም - ስለ ክትትል፣ የትምህርት ክንዋኔ፣ ባህሪ። ነገር ግን በተማሪዎች ላይ ብዙ እምነት አለ እና እነሱ እራሳቸው የእድገት ግቦችን እና ግቦችን መወሰን እንዳለባቸው እና እነሱን ለማሳካት ተግባራቸውን በሊሲየም እና ከእሱ ውጭ መገንባት አለባቸው። የእኛ ሚና, ይልቁንም, ወንዶቹን መቆጣጠር አይደለም, ነገር ግን የተለያዩ እድሎችን በማቅረብ መርዳት ነው.

N. "የትምህርት ጥራት"ን በምን መስፈርት ነው የሚገልጹት?

ዲኤፍ. ለእኛ አንድ ዋና መስፈርት አለ - እያንዳንዱ ተማሪ በሊሲየም ውስጥ በሚያሳልፈው ሁለት ዓመታት ውስጥ ያለው እድገት ፣ እና ይህንን ለመከታተል እንሞክራለን።

በዚህ ጊዜ ውስጥ ህጻኑ እራሱን የበለጠ ለመረዳት, ምን ማድረግ እንደሚፈልግ, የት እንደሚዳብር, የበለጠ እራሱን የቻለ, ራስን የመግዛት ችሎታ እንዳገኘ ከተገነዘብን, የትምህርት ጥራት መሆን እንዳለበት እናምናለን. በሊሲየም ውስጥ ተገኝቷል.

N. የተማሪዎችን እውቀት ለመገምገም እንደ ጥሩው ስርዓት ምን ያዩታል? ይህ ስርዓት በትምህርት ቤትዎ ውስጥ እንዴት ነው የተገነባው?

ዲኤፍ. እንደዛ አስባለሁ ምርጥ ስርዓትግምገማ ገና አልተፈጠረም.

በሊሲየም ውስጥ የመጨረሻ ውጤት ድምር ስርዓት አስተዋውቀናል። ለሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በጣም ተስማሚ የሆነ ለእኛ ይመስላል. የዚህ ሥርዓት ይዘት ዋናው የግምገማ ሂደቶች ዓይነቶች ተወስነዋል (የቁጥጥር ሥራ ፣ የፈጠራ ሥራወዘተ) እና በመጨረሻው ምልክት ላይ የተለያዩ ውህዶች ተመድበዋል. እያንዳንዱ የትምህርት ክፍልበሊሲየም ውስጥ ለርዕሰ-ጉዳዩ አካባቢ ተስማሚ የሆነ የግምገማ ቀመር ያዘጋጃል.

ይህ አካሄድ በመጀመሪያ ደረጃ ተማሪው በተናጥል ከፍተኛውን ውጤት ለማግኘት የሚያስችል አቅጣጫ እንዲገነባ ያስችለዋል - ለጥናት ጊዜ ከፍተኛው ምልክት ፣ ሁለተኛም ፣ የአስተማሪውን አቀማመጥ ርዕሰ-ጉዳይ ይቀንሳል።

N. የትምህርትን ይዘት ምን መወሰን አለበት ብለው ያስባሉ? ምን ንጥረ ነገሮችን ማካተት አለበት? የትምህርት ፕሮግራምዎን የይዘት መዋቅር እንዴት ይገነባሉ?

ዲኤፍ. እዚህ ያለው ቁልፍ ነጥብ የትምህርት ውጤቶች ፍቺ ነው. ያለ እነሱ ልዩ አጻጻፍ, ስለ ትምህርታዊ ፕሮግራሙ ይዘት ማውራት አይቻልም.

በትምህርት ውጤቶች ላይ የተመሰረተ ፕሮግራም ማዘጋጀት አስፈላጊ ነው. ያም ማለት በመጀመሪያ እነዚህን ውጤቶች ማዘጋጀት አለብን, ከዚያም እንወስናለን ሊሆኑ የሚችሉ መንገዶችስኬቶቻቸውን እና ከዚያም እንዴት እንደሚለኩ ይረዱ.

በሊሲየም ውስጥ, ስምንት የተለያዩ የጥናት ዘርፎችን - ከ "ሂሳብ, ኢንፎርማቲክስ እና ኢንጂነሪንግ" እስከ "የምስራቃዊ ጥናቶች" በመተግበራችን ሁኔታው ​​የተወሳሰበ ነው. እና፣ ከአጠቃላይ ሁለንተናዊ የትምህርት ውጤቶች በተጨማሪ፣ እያንዳንዳቸው የራሳቸው ልዩ ውጤቶች ሊኖራቸው ይገባል። ለሕግ ባለሙያዎች ስለግል ውጤቶች ከተነጋገርን ይህ ሙያዊ ሥነ ምግባር ነው እንበል።

አሁን ስለዚህ ጉዳይ ብቻ እያሰብን ነው, እና ልናሳካው የምንፈልገውን የትምህርት ውጤቶችን በመረዳት, ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን ለአቅጣጫዎች እያዘጋጀን ነው.

N. ተስማሚ የመማሪያ አካባቢን እንዴት ይገልጹታል?

ዲኤፍ. ተስማሚ የትምህርት አካባቢ በልጁ ፍላጎቶች ዙሪያ እና ከልጁ ጋር በጋራ እንቅስቃሴዎች ሂደት ውስጥ የተነደፈ የተለያየ አካባቢ ነው.

N. በትምህርት ቤትዎ ውስጥ የተደራጀው አካባቢ ስለ እሱ ካሉዎት ጥሩ ሀሳቦች ጋር እንዴት ይዛመዳል?

ዲኤፍ. እስካሁን ድረስ ከተስማሚ ሀሳቦች ጋር አይዛመድም, እና ይህ በሁለት ምክንያቶች የተነሳ ነው.

በመጀመሪያ ብዙ ተማሪዎች አሉን። ሊሲየም በሩሲያ ውስጥ ትልቁ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት (ከ 1,500 በላይ ሰዎች) አለው, ይህም ማለት የልጆቹ ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች በጣም የተለያዩ ናቸው. ሁሉንም እስካሁን ልናረካው አንችልም።

በሁለተኛ ደረጃ, ከቦታ ጋር ውስንነቶች አሉ-መደበኛ ሕንፃዎች አሉን, ይህም የሚፈለገውን የትምህርት አካባቢ ለመፍጠር አይፈቅድም.

N. በእርስዎ አስተያየት ዛሬ በአጠቃላይ ትምህርት ቤት ውስጥ ምን ዓይነት ትምህርታዊ ወይም ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ይጎድላሉ?

ዲኤፍ. እዚህ ስለ አንድ የተወሰነ ትምህርት ቤት መነጋገር አለብን, ነገር ግን ስለ ሁሉም በአንድ ጊዜ ለመነጋገር ከሞከርን, የአስተማሪው ማህበረሰብ ገና ትልቅ "ለተማሪዎች ገለልተኛ የትምህርት እንቅስቃሴዎች ቅጾች ባንክ" እንዳልሰራ አስተውያለሁ.

እኛ በደንብ የዳበሩ ቅርጸቶች አሉን ተማሪው ተግባብቶ የሚይዝበት፣ እና ሁል ጊዜ በቂ የተለያዩ የግለሰብ ገለልተኛ እና አነስተኛ የቡድን እንቅስቃሴዎች የሌሉበት ፣ የተገኘውን ልምድ የተማሪዎች ልውውጥ።

ይህ ስለ መማር እንቅስቃሴዎች ነው. ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ከተነጋገርን, ከዚያም ስለ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እላለሁ.

የምንኖርባቸው ሁኔታዎች በተዋሃዱ የስቴት ፈተና ወይም በኦሎምፒያድ ከፍተኛ ውጤት እንዲያመጡ ተመራቂ ያስፈልጋቸዋል። በዚህ ረገድ, እነዚህን ሁለት ዓመታት በጣም ጠቃሚ በሆነ ሞዴል ላይ ለመገንባት ትልቅ ፈተና አለ, ይህም በእውነቱ እነዚህን ውጤቶች ለማሳካት ስልጠና ነው.

ከሥርዓተ-ትምህርት ውጭ በሆኑ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ከጥቅም ውጭ የሆኑ ነገሮች መከሰት አለባቸው, በመጀመሪያ ሲታይ, በጨረፍታ, አላስፈላጊ የሚመስሉ እና የተማሪውን ጊዜያዊ ሊያመጡ የማይችሉ ብዙ እንቅስቃሴዎች ሊኖሩ እንደሚገባ በጣም እርግጠኞች ነን. ተጨባጭ ውጤት.

ስለዚህ፣ በሊሲየም ውስጥ በኖርዌይ ቋንቋ የሚመረጥ አለ። ለምን አይሆንም? ልጁ የሚፈልገውን ለማድረግ የመሞከር እድል መኖሩ አስፈላጊ ነው.

እና አንድ ተጨማሪ ገጽታ, በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ስለ መገለጫዎች እየተነጋገርን ከሆነ, ህጻናት በሌሎች ትኩረት በሚስቡባቸው ቦታዎች እራሳቸውን እንዲሞክሩ እድል መስጠት, ለምሳሌ, ሒሳብ የግጥም ጽሑፎችን እንዲተነተን እና የሰው ልጅ ፕሮግራሚንግ እንዲያጠና ማድረግ ነው. .

N. በትምህርት ቤትዎ ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ አቀራረቦች፣ ቴክኒኮች እና ተግባራት በአገሪቱ ውስጥ ላሉ ሁሉም ትምህርት ቤቶች (እንዲያውም በዓለም ላይ) እንዲራዘም ይመክራሉ?

ዲኤፍ. እኛ አሁንም “ሕፃናት” ነን፡ ሊሲየም የኖረው ለአራት ዓመታት ብቻ ነው፣ እና በዓለም ዙሪያ መስፋፋት ስለምንፈልጋቸው አንዳንድ አቀራረቦች፣ ቴክኒኮች እና እንቅስቃሴዎች ለመነጋገር በጣም ገና ነው የሚመስለኝ።

እንዲሁም ሊሲየም የብሔራዊ ምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት መዋቅራዊ ንዑስ ክፍል በመሆኑ እና የምርምር ብቃት ለኛ ጠቃሚ የትምህርት ውጤቶች አንዱ በመሆኑ ከተማሪዎች ጋር ሥራን እንዴት ማደራጀት እንዳለብን እናውቃለን። ወደ ፕሮጄክታቸው እና የምርምር ሥራዎቻቸው.

በተጨማሪም በኛ ሊሲየም ውስጥ ከስርአቱ የመጣው ቶክ (ከእንግሊዘኛ የእውቀት ቲዎሪ፣ የእውቀት ቲዎሪ) የሚባል እንግዳ ትምህርት አለን ዓለም አቀፍ ባካሎሬትእኛ ግን እንደገና አስበነዋል። ሁለት ችግሮችን ይፈታል-በእሱ እርዳታ የሳይንሳዊ እውቀትን አጠቃላይ ምስል ለመፍጠር እና በዚህ ሁኔታ ውስጥ, በተማሪዎች መካከል ያለውን የሂሳዊ አስተሳሰብ ደረጃ ለመጨመር እንሞክራለን.

ለእኔ ይህ በጣም አስፈላጊ እና ለሌሎች ትምህርት ቤቶች ፍላጎት ያለው ይመስላል።

N. መምህሩ እንደ ሰው እና እንደ ባለሙያ - ምን ዓይነት ባሕርያት ሊኖሩት ይገባል?

ዲኤፍ. እዚህ ላይ ሁለት ቁልፍ ነጥቦችን አነሳለሁ።

አስተማሪ ልጆችን መውደድ እንደሌለበት እርግጠኛ ነኝ። ልጆችን መውደድ አስፈላጊ አይደለም - ተማሪው ራሱን ችሎ ወደ እውቀት እንዲሸጋገር የሚያስችለውን የፍላጎት ፣ የመስተጋብር እና የቴክኖሎጂ ቦታ መፍጠር አስፈላጊ ነው። ጥሩ ሰው መሆን እችላለሁ፣ ከተማሪዎች ጋር ጥሩ ግንኙነት ሊኖረኝ ይችላል፣ ግን በጣም ውጤታማ ያልሆነ ሊሆን ይችላል።

ከዚህም በተጨማሪ እ.ኤ.አ. ባለሙያ መምህርበተለይም በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ, ከማስተማር ሌላ ነገር ማድረግ መቻል አለበት. ዛሬ አንድ ሰው ሲመረቅ መደበኛ ሁኔታ ሊኖር አይችልም ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲ, ትምህርት ቤት ገብቷል, እዚያ ለ 20 ዓመታት ይሰራል, እና ከስራ ሌላ ምንም ፍላጎት የለውም.

አንዳንድ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ያሉት አስተማሪ ለተማሪዎች መቶ እጥፍ የበለጠ አስደሳች እና ትርጉም ያለው እንደሚሆን ሁለቱም ዓለም አቀፍ ጥናቶች እና የእኛ ተሞክሮ ያሳያሉ።

አዎን፣ ከእንደዚህ አይነት አስተማሪዎች ጋር እንደ ዳይሬክተር ለእኔ የበለጠ ይከብደኛል፣ ምክንያቱም “ዛሬ 15 ሰአት ላይ ስብሰባ አለ” ትላለህ እና በዚህ ጊዜ ተራራ መውጣት እንዳለብኝ እና ይህ ፍላጎቱ ነው ብሎ መለሰ። ጠንክሬ ልወስደው እችላለሁ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ አንድ ሰው ከስራ ውጭ ሌላ ነገር ካለው እና እዚያም ሙያዊ ከሆነ ይህ ከተማሪዎች ጋር ባለው ግንኙነት ላይ በጎ ተጽእኖ እንዳለው ተረድቻለሁ።

N. ሰራተኞችን እንዴት ይመርጣሉ?

ዲኤፍ. በሊሲየም ውስጥ ብዙ የዩኒቨርሲቲ አስተማሪዎች አሉ ፣ እና ከከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት ብቻ አይደለም - ይህ የእኛ የመጀመሪያ ባህሪ ነው።

ሁለተኛው ባህሪ እኔ አምናለሁ ፣ ሳናውቀው ወደ እኛ መድረስ በጣም ከባድ ነው-ከአንድ ዓመት በላይ በሊሲየም ውስጥ ሲሰሩ ከነበሩት እና የእኛን ዝርዝር ሁኔታ ከተረዱ ሰዎች የሚሰጡ ምክሮች ለእኛ በጣም አስፈላጊ ናቸው ፣ እነሱ ያንን ይገነዘባሉ። አዲስ ሰውየልምድ እና የክህሎት መደበኛ መስፈርቶችን ብቻ ሳይሆን ኦርጋኒክ በሆነ መልኩ ከሊሲየም አካባቢ ጋር የሚስማማ ይሆናል።

እዚህ ልዩ ከባቢ አየር አለን, በአዋቂ እና በልጅ መካከል ያለውን ግንኙነት በተመለከተ የተወሰነ አመለካከት አለን: በእኩል ደረጃ ላይ መሆን አለበት, አንድ ትልቅ ሰው ተግባሩ የተማሪውን እድገት ማረጋገጥ መሆኑን መረዳት አለበት, ስለዚህም እሱ በመጀመሪያ መሆን አለበት. ሁሉም የሊሲየም ተማሪን ጥያቄዎች አይመልሱም ፣ ግን ይጠይቋቸው።

አዲስ ሰው የሊሲየም አካባቢን መቀላቀል በጣም ቀላል አይደለም, ከዚህ ጋር በተያያዘ የመምሪያው ኃላፊዎች በመምህራን ምርጫ ውስጥ ዋና አካል ናቸው. የፕሮፌሽናል ማህበረሰቡን ያውቃሉ እና አንድ ሰው በሊሲየም ውስጥ እንዲሰራ ሲጋብዙ ይህ ሰው ካለው አውድ እና ቅርጸት ጋር የሚስማማ መሆኑን ይገነዘባሉ። ይህ ዋናው የመመልመያ መንገድ ነው፣ እና መጪው ጊዜ እንደዚህ ባሉ የአውታረ መረብ ግንኙነቶች ላይ ነው ብዬ አስባለሁ።

1. ለፌዴራል ግዛት ራሱን የቻለ የትምህርት ተቋም ከፍተኛ ትምህርትብሄራዊ የምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት (ከዚህ በኋላ NRU HSE ተብሎ የሚጠራው) በ Lyceum NRU HSE በ 2017 ለመማር, ዜጎች በተወዳዳሪነት ይቀበላሉ. የራሺያ ፌዴሬሽን, የውጭ አገር ዜጎች እና አገር አልባ ሰዎች, በውጭ አገር የሚኖሩ የአገሬ ልጆችን ጨምሮ (ከዚህ በኋላ አመልካቾች ተብለው ይጠራሉ), በመኖሪያ ቦታ ወይም በሞስኮ ከተማ በሚቆዩበት ቦታ የተመዘገቡ, እንዲሁም የመሠረታዊ የምስክር ወረቀት የምስክር ወረቀት. አጠቃላይ ትምህርት(ለ9ኛ ክፍል ተመራቂዎች)።

2. ወደ ሊሲየም የከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት መግባት የሚከናወነው ከሞስኮ ከተማ በጀት በሚሰበሰቡ ቦታዎች ላይ ነው.

3. ወደ HSE Lyceum የአመልካቾችን የመቀበል እና የመመዝገብ አደረጃጀት ይከናወናል የመግቢያ ኮሚቴሊሲየም የብሔራዊ የምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት (ከዚህ በኋላ የቅበላ ኮሚቴ ይባላል)።

4. ፍቺ ማለፊያ ነጥብእና ወደ ኤችኤስኢ ሊሲየም እንዲገቡ የሚመከሩትን ሰዎች ዝርዝር ማፅደቅ የሚከናወነው በHSE Lyceum ምክር ቤት ነው።

5. የቅበላ ኮሚቴው ሊቀመንበር የ HSE Lyceum ዳይሬክተር ነው.

6. የቅበላ ኮሚቴው ስብጥር፣ ስልጣን እና አሰራር የሚወሰነው በብሔራዊ የምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት አካዳሚክ ምክር ቤት በፀደቀው ደንብ ነው።

7. አጠቃላይ ፈተናን የሚያካትቱ ቃለመጠይቆች የ HSE Lyceum እንቅስቃሴዎችን የሚያስተባብር ምክትል ሬክተር ትእዛዝ የኮሚሽኑን ስብጥር ያፀድቃል ፣ ተግባራቶቹ የተግባራትን ልማት ማደራጀት ፣ የፈተናውን ሂደት ተግባራዊ ማድረግ ፣ ውጤቶች, ውጤቶች ከታተመ በኋላ ስራዎችን ማሳያ ማደራጀት እና የውጤቱን ትክክለኛነት በማብራራት.

8. ወደ ኤችኤስኢ ሊሲየም መግባት በሚከተሉት የጥናት ዘርፎች ውስጥ ይካሄዳል-"ሰብአዊነት", "ኢኮኖሚክስ እና ሂሳብ", "ኢኮኖሚክስ እና ማህበራዊ ሳይንሶች", "ዲዛይን", "የምስራቃዊ ጥናቶች", "ሂሳብ, ኢንፎርማቲክስ እና ምህንድስና" , "Jurisprudence", "ሳይኮሎጂ" የመግቢያ ዒላማዎች መሠረት.

9. የመግቢያ ቦታዎች ብዛት፣ የማመልከቻ ህግጋት፣ አጠቃላይ የፈተና መልክ ቃለ መጠይቅ የማካሄድ ሂደት፣ አነስተኛ የማለፊያ ውጤቶች እና ሌሎች ወደ HSE Lyceum ስለመግባት መረጃ በHSE Lyceum ከአሁን በኋላ ይፋ ይሆናሉ። ከጥር 15 ቀን 2017 ዓ.ም.

10. ወደ HSE Lyceum ስለመግባት መረጃ በHSE ኮርፖሬት ድረ-ገጽ (ፖርታል) ላይ ተለጠፈ።

11. የብሔራዊ ምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት ሊሲየም ለመግባት በ 10 ኛ ክፍል ለሥልጠና ይካሄዳል. ሙሉ ሰአትስልጠና, መሠረት ትምህርታዊ ፕሮግራሞችየሁለተኛ ደረጃ አጠቃላይ ትምህርት, ከፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ጋር የሚዛመድ.

12. አጠቃላይ ፈተናን ጨምሮ በቃለ መጠይቅ ላይ ለመሳተፍ ማመልከቻዎችን ማቅረቡ በ HSE Lyceum ድህረ ገጽ በ ኮርፖሬት ድህረ ገጽ (ፖርታል) የከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት በሚከተለው አድራሻ ከየካቲት 1 እስከ መጋቢት 15 ድረስ ይከናወናል. , 2017. በብሔራዊ የምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት አካዳሚክ ካውንስል ውሳኔ, ማመልከቻዎችን የማቅረቢያ ቀነ-ገደብ ሊቀየር ይችላል.

13. ሲያመለክቱ አመልካቹ፡-

13.1 ስለ ራሱ መረጃ, ስለ ወላጆቹ (የህግ ተወካዮች) መረጃ, በማመልከቻው ወቅት ስለሚያጠናበት የትምህርት ድርጅት መረጃ, እና በዚህ አመት ውስጥ የስልጠና ውጤቶችን የሚያመለክት ቅጽ ይሞላል, ስለ መረጃ የማህበራዊ ጥቅሞች መብት;

13.2 የግል መረጃን ለማስኬድ ስምምነት;

13.3 በ HSE Lyceum ውስጥ ከሁለት የማይበልጡ የጥናት ቦታዎችን መምረጥ አንዱ ቅድሚያ የሚሰጠው ነው።

13.4 ለቀጣይ ትምህርት ቦታ (ከ 400 ቃላት ያልበለጠ) የ HSE Lyceum ምርጫን በማነሳሳት ስለራሱ አንድ ድርሰት ያያይዘዋል.

14. አጠቃላይ ፈተናን ጨምሮ ቃለመጠይቆች በኤፕሪል 9, 16, 23, 2017 ይከናወናሉ. ኤፕሪል 30 እንደ ቋሚ ነው የመጠባበቂያ ቀን. የመግቢያ ኮሚቴው ስለ አጠቃላይ ፈተናው ጊዜ እና ቦታ በ HSE Lyceum ድህረ ገጽ ላይ በከፍተኛ የኢኮኖሚክስ የኮርፖሬት ድህረ ገጽ (ፖርታል) ላይ በሚከተለው አድራሻ ያሳውቃል: በጊዜ - ከ 10 ባልበለጠ ጊዜ ውስጥ. የቀን መቁጠሪያ ቀናትከመጀመሩ በፊት.

15. የአጠቃላይ ፈተናው የመጀመሪያው ክፍል በሩሲያ ቋንቋ, በሂሳብ እና በሂሳብ ስራዎች ውስጥ ተግባራትን ያካትታል የውጪ ቋንቋ(እንግሊዝኛ, ጀርመንኛ, ፈረንሳይኛ, ስፓኒሽ). የአጠቃላይ ፈተናው ሁለተኛ ክፍል ተለዋዋጭ ነው እና በHSE Lyceum አመልካች በመረጠው የጥናት አቅጣጫ ላይ በመመስረት በርዕሶች ላይ ጥያቄዎችን ያካትታል።

- "ኢኮኖሚክስ እና ሂሳብ" - የላቀ የሂሳብ ጥያቄዎች;
- "ኢኮኖሚክስ እና ማህበራዊ ሳይንስ" - በማህበራዊ ሳይንስ ላይ ጥያቄዎች, ታሪክ (አማራጭ);


- "ሒሳብ, ኢንፎርማቲክስ እና ኢንጂነሪንግ" - የላቀ የሂሳብ, የኮምፒተር ሳይንስ, ፊዚክስ (አማራጭ);

15.1. ለአጠቃላይ ፈተና ያልታዩ ሰዎች በ ላይ ጥሩ ምክንያት(ሕመም ወይም ሌሎች የሰነድ ሁኔታዎች) በተጨማሪ በተደራጁ የፈተና ቡድኖች ወይም በግለሰብ ደረጃ ቃለ መጠይቁ ከማለቁ በፊት ባለው ጊዜ ውስጥ በአጠቃላይ ፈተና መልክ እንዲያልፍ ተፈቅዶለታል። በህመም ጊዜ አመልካቹ ወይም ወላጆቹ (የህጋዊ ተወካይ) አጠቃላይ ፈተናው ከመጀመሩ በፊት አለመታየቱን እና ከግዛት ወይም ከማዘጋጃ ቤት የሕክምና ተቋም የማረጋገጫ ሰነድ ከማቅረቡ በፊት ለመግቢያ ኮሚቴው የማሳወቅ ግዴታ አለበት ። ሕመሙ ካለቀ በኋላ አመልካቹ ከተለቀቀበት ቀን በኋላ ሰነዱ ለመግቢያ ኮሚቴ መቅረብ አለበት. በሌሎች ሁኔታዎች የበሽታ የምስክር ወረቀቶች በአመልካች ኮሚቴ ተቀባይነት የላቸውም እና አመልካቾች አጠቃላይ ፈተና እንዲወስዱ አይፈቀድላቸውም. ሁሉም አለመግባባቶች በግቢ ኮሚቴው በግለሰብ ደረጃ ይታሰባሉ።

16. የ HSE Lyceum ምክር ቤት, በቃለ መጠይቁ የመጀመሪያ ደረጃ ላይ የተመሰረተ, አጠቃላይ ፈተናን ያካተተ, በአመልካች ኮሚቴ የቀረበው, ለእያንዳንዱ አከባቢዎች ማለፊያ ነጥቦችን ይወስናል እና ለምዝገባ የተመከሩትን ዝርዝሮች ያፀድቃል.

17. የመግቢያ ኮሚቴው የከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት የሊሲየም እንቅስቃሴዎችን የሚያስተባብር በከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ከፍተኛ ትምህርት ቤት በተቋቋመው አሰራር መሰረት ለመመደብ ለከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ምክትል ሬክተር የማመልከት መብት አለው. ለአመልካቾች ተጨማሪ ተወዳዳሪ ያልሆኑ ቦታዎች፡-

17.1. በሚከተሉት ምክንያቶች ማህበራዊ ጥቅማ ጥቅሞችን ማግኘት: አካል ጉዳተኝነት, ትልቁ ቤተሰብ, የእንጀራ ጠባቂ ማጣት, ወላጅ አልባነት, ለቤት እና ለጋራ አገልግሎቶች ድጎማ;

17.2. የ 9 ኛ ክፍል ለትምህርት ቤት ልጆች ፣ አሸናፊዎች ወይም ሽልማት አሸናፊዎች የክልል ዙር የሁሉም-ሩሲያ ኦሊምፒያድ አሸናፊ እና አሸናፊዎች። የመጨረሻ ደረጃኦሎምፒያድ "ከፍተኛ ደረጃ" ለ 9 ኛ ክፍል;

17.3. በሞስኮ ማዕከላዊ የአስተዳደር ዲስትሪክት ባስማንኒ ዲስትሪክት ውስጥ ለሚኖሩ አመልካቾች;

17.4. የHSE ሰራተኞች ልጆች ለሆኑ አመልካቾች።

18. የብሔራዊ ጥናትና ምርምር ዩኒቨርሲቲ ከፍተኛ የኢኮኖሚክስ ትምህርት ቤት የቅድመ ዩኒቨርሲቲ ጥናት ፋኩልቲ የ9ኛ ክፍል መርሃ ግብር ተመራቂዎች (ከዚህ በኋላ የኤፍዲፒ ተመራቂዎች እየተባለ የሚጠራው) በ HSE Lyceum የግላዊ ደረጃ አሰጣጥ ውጤት መሰረት መመዝገብ ይችላሉ። የ9ኛ ክፍል FDP ፕሮግራም ተማሪ። የተማሪው ግላዊ ደረጃ በሂሳብ ፣ ሩሲያኛ እና የውጭ ቋንቋ የርዕሰ-ጉዳይ ደረጃዎችን ያካትታል ፣ ይህም በመካከለኛው ውጤት ላይ የተመሠረተ ነው ። የቁጥጥር ስራዎችበእነዚህ ርዕሰ ጉዳዮች, እና, በውጤቱም, ለተገለጹት የስልጠና ትምህርቶች አጠቃላይ ደረጃ.

አጠቃላይ ፈተናን ጨምሮ ቃለ መጠይቅ ሳያልፉ ወደ HSE Lyceum የመግባት መብት ያላቸው የFDP ተመራቂዎች ዝርዝር በFDP ምክትል ዲን ወደ የቅበላ ኮሚቴው ስራ አስፈፃሚ እስከ ኤፕሪል 7, 2017 ተላልፏል። በHSE Lyceum የተመዘገቡ የFDP ተመራቂዎች ኮታ ከHSE Lyceum የመግቢያ ዒላማው 10% ሲሆን ከኮታው ጋር በተዛመደ ቁጥር በግላቸው ደረጃ የመጀመርያ ቦታዎችን የያዙ የFDP ተመራቂዎችን ያካትታል።

አጠቃላይ ፈተናን ያካተተ ቃለ መጠይቅ ሳያልፉ በHSE Lyceum የመመዝገብ እድል ያለው የFDP ተመራቂን ለመመዝገብ ፈቃደኛ አለመሆን መጀመሪያ ላይ ባልፈቀደው የግላዊ ደረጃ አሰጣጥ ክፍል ውስጥ ላሉ ተመራቂዎች ይህ መብት እንዲሰጥ አያደርጉም። ቃለ መጠይቁን እንደ አጠቃላይ ፈተና ሳያልፉ ወደ HSE Lyceum ለመግባት ማመልከት አለባቸው።

የመጀመርያዎቹ 20 የFDP ተመራቂዎች በፍላጎታቸው መሰረት ለተወሰኑ የትምህርት ዘርፎች በከፍተኛ ኢኮኖሚክስ ሊሲየም ከፍተኛ ትምህርት ቤት ተመዝግበዋል። ቀሪዎቹ የFDP ተመራቂዎች፣ በተሰጣቸው ደረጃ፣ ቃለ መጠይቅ ሳያልፉ በHSE Lyceum የመመዝገብ እድል ያላቸው፣ አጠቃላይ ፈተናን ጨምሮ፣ እንደ ልዩ ልዩ ሁኔታዎች ከመግቢያው ጋር በተመጣጣኝ በጥናት ዘርፎች ተከፋፍለዋል። አካባቢው ።

የተቀሩት የFDP ተመራቂዎች በጥናት ዘርፍ የሚከፋፈሉት ከFDP ተመራቂዎች እና ከወላጆቻቸው ጋር በተደረገው ቃለ ምልልስ ውጤት ነው።

የቃለ መጠይቁ ቅደም ተከተል (ትእዛዝ) ይወሰናል የግል ደረጃ አሰጣጥ. በተመሳሳይ ጊዜ ነፃ ቦታ በሌለበት (በኮታው መሠረት) ወይም የFDP ተመራቂዎች ነፃ ቦታዎች ባሉባቸው የትምህርት መስኮች ለመማር ፈቃደኛ ባለመሆናቸው (በኮታው መሠረት) የ FDP ተመራቂ ይጋበዛል። ለአጠቃላይ ምክንያቶች በHSE Lyceum አጠቃላይ ፈተናን ጨምሮ ቃለ መጠይቅ ለማድረግ።

19.2. የተመሰረተው ቅጽ መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት የምስክር ወረቀት;

20.2 የአመልካች መታወቂያ ሰነድ ቅጂ;

20.3. በአመልካቹ እና በአመልካቹ መካከል ያለውን ግንኙነት የሚያረጋግጥ ሰነድ ቅጂ (ወይም የአመልካቹን መብቶች ውክልና ሕጋዊነት);

20.4 የክልል, ሁሉም-ሩሲያኛ, ምሁራዊ ውድድሮች ውስጥ መሳተፍን የሚያረጋግጡ የዲፕሎማዎች, ዲፕሎማዎች እና የምስክር ወረቀቶች ቅጂ, ዓለም አቀፍ ደረጃ(በመገኘት);

20.5. ባለ ቀለም ፎቶግራፎች (3x4) - 4 ቁርጥራጮች;

20.6 የግል ፋይል, የሕክምና እና የአመልካች የክትባት ካርዶች, የተሰጠ የትምህርት ድርጅትቀደም ሲል የሰለጠነው;

20.7. የማህበራዊ ጥቅማ ጥቅሞችን (ካለ) መብቶችን የሚያረጋግጡ ሰነዶች.

20.8. ሌሎች ሰነዶች በእርስዎ ውሳኔ.

21. የአመልካች ወላጆች (ህጋዊ ተወካዮች). የውጭ ዜጋወይም አገር አልባ ሰው, በተጨማሪም የአመልካቹን ግንኙነት (ወይም የአመልካቹን መብቶች ህጋዊነት) የሚያረጋግጥ ሰነድ እና በሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ የመቆየት መብትን የሚያረጋግጥ ሰነድ ያቅርቡ.

የውጭ ዜጎች እና ሀገር አልባ ሰዎች በሩሲያኛ ወይም በውጭ ቋንቋ ሁሉንም ሰነዶች በትክክል ከተረጋገጠ ወደ ሩሲያኛ ትርጉም ያቅርቡ።

22. በመግቢያው ጊዜ የቀረቡት ሰነዶች ቅጂዎች በአመልካቹ ጥናት ጊዜ በ HSE Lyceum ውስጥ ይቀመጣሉ.

23. በአመልካቾች ወላጆች (የህግ ተወካዮች) የቀረቡ ሰነዶች ማመልከቻዎችን ለመቀበል በመመዝገቢያ ውስጥ ተመዝግበዋል. ከማመልከቻው ምዝገባ በኋላ የአመልካቾች ወላጆች (የህግ ተወካዮች) መረጃን የያዙ ሰነዶችን ለመቀበል ደረሰኝ ይሰጣሉ ። የምዝገባ ቁጥርየአመልካቾችን የመግቢያ ማመልከቻዎች, የቀረቡት ሰነዶች ዝርዝር. ደረሰኙ ሰነዶችን ለመቀበል ኃላፊነት ባለው የHSE Lyceum ባለስልጣን ፊርማ እና በHSE Lyceum ማህተም የተረጋገጠ ነው።

ሰነዶችን በኤሌክትሮኒክ ዲጂታል መልክ ማቅረብ አልተሰጠም.

24. ወላጆች (የህግ ተወካዮች) የውሸት ሰነዶችን ለመግቢያ ኮሚቴ ያቀረቡ አመልካቾች በሩሲያ ፌደሬሽን ህግ መሰረት ተጠያቂ ናቸው.

25. ውድድሩ ሲጠናቀቅ እና ሰነዶች ተቀባይነት ካገኙ በኋላ በ HSE Lyceum ውስጥ ለማጥናት ወደ ኤችኤስኢ ሊሲየም ለመግባት ቀነ-ገደቡ ከተጠናቀቀ በኋላ ባሉት 7 የሥራ ቀናት ውስጥ የ HSE Lyceum እንቅስቃሴዎችን በሚያስተባብር ምክትል ሬክተር ትእዛዝ መደበኛ ይሆናል ። ሰነዶችን መቀበል. ትዕዛዙ የተለጠፈው በቅበላ ኮሚቴው በ HSE Lyceum ድህረ ገጽ ላይ በከፍተኛ የኢኮኖሚክስ የኮርፖሬት ድህረ ገጽ (ፖርታል) ላይ በተፈረመበት እና በሚመዘገብበት ቀን ነው።

26. ወቅት ለተለቀቁት የትምህርት ዘመንቦታዎች በሚከተለው ቅደም ተከተል ተማሪዎች ተቀባይነት አላቸው:

26.1. ወደ ክፍት ቦታዎች ለመግባት ወላጆች (የህግ ተወካዮች) በትምህርት አመቱ የግል ማመልከቻዎችን ያቀርባሉ;

26.2. በአካዳሚክ አመቱ በወር ከአንድ ጊዜ ያልበለጠ ፣ ቃለ-መጠይቆች በትምህርት አመቱ ለአመልካቾች ይካሄዳሉ ፣

26.3. ወደ ክፍት ቦታዎች መግባት አጠቃላይ ፈተናን ጨምሮ ቃለ መጠይቁን በተሳካ ሁኔታ ለማጠናቀቅ ተገዢ ነው።

የአጠቃላይ ፈተናው የመጀመሪያው ክፍል ተግባራትን በሩሲያኛ፣ በሂሳብ እና በውጭ ቋንቋ (እንግሊዝኛ፣ ጀርመንኛ፣ ፈረንሳይኛ፣ ስፓኒሽ) ያካትታል።

የአጠቃላይ ፈተናው ሁለተኛ ክፍል ተለዋዋጭ ነው እና በHSE Lyceum በተመረጠው የጥናት መስክ ላይ በመመስረት በርዕሶች ላይ ጥያቄዎችን ያካትታል.

- "ሰብአዊነት" - በስነ-ጽሑፍ, ታሪክ, ማህበራዊ ሳይንስ ላይ ጥያቄዎች (አማራጭ);
- "ኢኮኖሚክስ እና ሂሳብ" - የላቀ የሂሳብ ጥያቄዎች.
- "ኢኮኖሚክስ እና ማህበራዊ ሳይንስ" - በማህበራዊ ሳይንስ, ታሪክ ላይ ጥያቄዎች;
- "ንድፍ" - በማህበራዊ-ባህላዊ ግንዛቤ ላይ ጥያቄዎች;
- "የምስራቃዊ ጥናቶች" - በታሪክ ላይ ጥያቄዎች;
- "ሒሳብ, ኢንፎርማቲክስ እና ኢንጂነሪንግ" - የላቀ የሂሳብ ጥያቄዎች;
- "Jurisprudence" - በታሪክ ላይ ጥያቄዎች;
- "ሳይኮሎጂ" - በተፈጥሮ ሳይንስ ላይ ጥያቄዎች.

26.4. የቃለ መጠይቁን ውጤት መሰረት በማድረግ የቅበላ ኮሚቴው የማለፊያ ነጥብን ይወስናል, ስራዎችን ለማሳየት ያዘጋጃል እና ለምዝገባ የተመከሩ ዝርዝሮችን ያዘጋጃል. በቅበላ ኮሚቴ የተቀመጠው የማለፊያ ነጥብ እና ዝቅተኛው የማለፊያ ነጥብ በዋናው ምዝገባ ወቅት በHSE Lyceum Council ከተቀመጠው ዝቅተኛ የማለፊያ ነጥብ ያነሰ ሊሆን አይችልም።

26.5. ለመመዝገብ እና የግል ፋይል ምስረታ, የአመልካቾች ወላጆች (ህጋዊ ተወካዮች) በእነዚህ ደንቦች በአንቀጽ 21 - 23 መሠረት ሰነዶችን ያቀርባሉ;

26.6. በትምህርት አመቱ ለተለቀቁ ቦታዎች ወደ ኤችኤስኢ ሊሲየም መግባት በHSE Lyceum የቅበላ ኮሚቴ ውሳኔ ላይ በመመስረት የHSE Lyceum እንቅስቃሴዎችን በሚያስተባብረው ምክትል ሬክተር ትእዛዝ ይሰጣል።

27. ወደ HSE Lyceum ከመግባት ጋር የተያያዙ እና በእነዚህ ደንቦች ያልተደነገጉ ሁሉም ጉዳዮች በሩሲያ ፌደሬሽን ህግ መሰረት በቅበላ ኮሚቴ ተፈትተዋል.

የግለሰብ ፕሮጀክት ሥርዓተ ትምህርት(በጥናት አቅጣጫ ላይ በመመስረት የትምህርት ዓይነቶች ምርጫ) - በአመልካቾች ከወላጆቻቸው (የህግ ተወካዮች) ጋር ተሞልቷል.